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报纸编辑心得

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报纸编辑心得

每一刻的努力都是进步

——报纸编辑作业心得

U201117058 佟邵将新闻1102班在完成电视节目编导、广告创意与策划、马列新闻著作选读和婷婷老师的报纸编辑学的作业之后,我毫不夸张的说:黑色第九周终于过去啦!

先做一个总结:这一周是大学以来学业压力最重的一周。各个课程的大BOSS纷纷使出杀手锏,让同学们(最起码让我)感觉到分身乏术。

其实,在多有的作业中,我最先开始做的就是报纸编辑学的作业。我一想到婷婷老师灿烂的笑容和银铃般的笑声(X 1次),我果断的决定把完成报纸编辑学的作业放在第一位!说做就做,然后我利用了两个晚上的时间,按照婷婷老师发的方正飞腾操作指南(其实,到现在我也没有认认真真的把它读完……婷婷老师,对不起,我偷懒了!X 1次),超有效率的完成了记者节专刊的版面设计,结果可想而知,版面效果连我自己都觉得还有很大很大很大的提高空间。

但是,因为其他作业汹涌而来,气势汹涌,我只能强忍着悲痛,暂时将报纸编辑作业放在一边,心里想着我还会回来的,我还会把它变得稍微漂亮一点的。然后,周二周三两天,也是起早天黑,起的比鸡早,睡的比狗晚!

虽然我忙着做其他老师的作业,但是,婷婷老师灿烂的笑容和银铃般的笑声(X 2 次)一直提醒着我,报纸编辑学的作业还等着我去拯救啊,不能伤害婷婷老师的内心啊!于是乎,周三拍完梨花君老师的广告视频后,回到寝室就已经十点了!虽然在外奔波了一天,但是依然斗志昂扬,一定要把报纸编辑作业认认真真的完成。

第一版的作业,确实有赶时间、赶进度的心态,因此在许多细节上都没有认真琢磨。虽然周四就要交,时间依然很紧张,但是我并没有着急,不想就这么糊弄过去了。所以,周三晚上,我先在网上浏览了很多设计优秀的版面,增强自己对版面设计的柑橘;在各个网站上找素材、找图片,没有找到合适的文章,我就自己写……等所有的素材都找好之后,就已经12点多了。虽然已经很累了,但是一想到婷婷灿烂的笑容和银铃般的笑声(X 3 次),我就立马有了动力!然后,我又奋战了1个多小时,将报纸的基本版面完成了。等版面基本完成后,已经两点多了,这是候,想到婷婷老师灿烂的笑容和银铃般的笑声也没有了,爬上床立刻睡着了。明天继续奋斗!

第二天一早,又是一天的奋斗。这一次,我没有着急直接去排版,而是把前一晚上排版时遇到的问题总结一下,请教班上对方正飞腾软件比较熟悉的同学,或者请教大四、研究生学长学姐,慢慢也解决了一些问题。同时,我还进一步摸索方正飞腾更多的工具(第一次排版时,我只使用了选中和文字两个工具……婷婷老师,对不起,我偷懒了!X 2次)但是,第二次排版我真的认真了好多,也努力去做好我能做到的每一个细节。虽然第二次排版出来的效果也很难说让人满意,但是相比较第二次版面来说,还是有一点进步的。

每一刻的努力都是一点进步!现在一想到婷婷老师灿烂的笑容和银铃般的笑声我更有动力了,我要取得更大的进步!Yeah!

报纸编辑工作

第一单元报纸编辑工作 (一)报纸编辑工作 (1)*报纸编辑工作概念 报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。报纸编辑工作的业务范围包括策划、编稿和组版三部分。策划指报纸策划和报道策划;编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题;组版指配置版的内容和设计报纸版面。 (2)*报纸编辑工作流程的概念及其内容 流程,一般指生产过程中从原料到制成成品各项工序安排的程序。报纸编辑工作是报纸生产中最重要的部分之一,由多道工序组成,报纸编辑工作各工序安排的程序就是报纸编辑工作流程。 编辑工作流程有广义和狭义两种理解。广义的理解,是将报纸由创刊伊始至出版问世作为一个完整的生产周期,编辑在这一周期中各项工序的安排程序就是报纸编辑工作流程。狭义的理解,是以编辑出版某一期报纸为一个周期。 (3)报纸编辑的组织结构与编辑工作的分工标准及主要类型 报纸编辑工作种类的划分较为复杂,划分的标准不同,编辑工作种类也不同。主要的划分方式有: 按管辖范围和责任大小划分,有以下几类 1、总编辑编辑部门总负责人。 2、编辑部主任编辑部下属各具体业务部门的负责人。 3、版面主编负责设计、组拼报纸版面的编辑。 4、编辑协助编辑部主任和版面主编工作,担负一定范围的稿件编辑任务的人员 5、校对从事新闻出版过程中校对工作的专职人员。 按业务程序划分,有以下几类

1、日班编辑编辑部组织日常宣传报道的人员。 2、夜班编辑负责每天报纸最后发排工作的编辑,因上夜班故名。 3、内务编辑又称“编务”,是负责编辑部内部业务事宜的工作人员。 新闻编辑工作还可以按编辑内容的专业划分,可分为政治编辑、文教编辑、经济编辑、体育编辑等等。 (二)报纸编辑工作特点 (1)*报纸编辑工作特点的主要内容 一对于报纸及其新闻传播活动的“总设计”与“总指挥” 第一报纸编辑是报纸编辑方针的制定者,是报纸整体形象的设计师。 第二报纸编辑是每一阶段新闻报道活动的策划者和组织者。 第三报纸编辑是记者从事采访写作的指挥员和参谋。 二对于新闻传播活动的“集大成”和“总把关” 如果说记者的工作对象是单篇的稿件,编辑的工作对象则是报纸这样一种集合体。由于编辑工作的目标是生产出由各类稿件组合成的综合产品---报纸,报纸编辑就必然处在精加式和总全成的位置。在新闻传播活动过程中,编辑工作又是新闻传到至读者的最后一个关卡。新闻编辑无法阻止各种差错的出现,但必须把一切差错消灭在报纸出版之前,保证新闻传播的真实性和准确性。 三对于新闻素材的“再认识”和“再创作” 由于编辑所见的稿件数量从多,因而有可能看到记者尚未发现到的问题,发现新闻素材中潜在的价值,找到更好的报道角度。报纸编辑对新闻素材的再创作主要从这几个方面体现:1对新闻素材的重新选择和组合。编辑选稿、改稿、标题,就是要使最有新闻价值的内容得到突出处理,更深入、更全面地报道新闻事实。2对新闻表现形式的再创造。形式是为内容服务的,形式的运用往往又关系到内容传播的效果。新闻编辑对于新闻表现形式的创造,主要通过变化稿件的写作方式和安排稿件和版面形式来实现。3此外,对单个的稿件进行发展或组合,通过一系列稿件的综合的表现形式,使爱受众了解事物发展的全貌,也是编辑对于新闻素材的创造性运用。

报纸编辑试题及参考答案

报纸编辑试题及参考答案 自考频道更新:2008-6-28 编辑:小叶阅读: 一、名词解释(每小题3分,共9分) 1、要闻版 2、专栏 3、编后 二、填空题(每空1分,共13分) 1、编辑方针是__________在编辑工作中的具体体现,是编辑工作的___________;离开了编辑方针,编辑工作就会迷失方向。 2、编辑人员对稿件一般只能加___,不能加___。 3、报纸选编稿件的标准,主要取决于:一是这家报纸的__________ ,二是这家报纸每个时期的_______________ 。 4、制作好标题要通过“三关”,第一“关”是_______ ,第二“关”是___________第三“关”是____________ 。 5、就报纸的开张而言,《人民日报》是_________开报纸,《新民晚报》是_______开报纸。 6、学习和学好新闻业务,有一条共同规律,那就是:万变不离“ _________ ”“________ ”就是它们的“宗”。 三、问答(每小题5分,共18分) 1、报纸编辑工作的重要性主要表现在哪些方面? 2、编辑人员为什么要做组织稿件的工作? 3、编辑人员为什么要十分重视选稿这个环节? 四、辩析题(每小题4分,共8分。指出下列两段文字内有无问题,并说明理由) 1、南汇县祝桥乡凌路村三组八十岁的顾秀珍老太,日前在求神拜佛时,不慎引火燃身,惨死在火焰中。那天晚上,顾老太感到身体不舒服,萌生了求神的念头。她趁小辈们熟睡之际,独自一人在客堂内烧草纸。她边烧边磕头,嘴里念念有词,要求菩萨保佑平安。不料,火舌燃着她的围裙,未来得及呼救,火已烧着全身。第二天清晨,小辈起身后,发现顾老太已烧成焦黑一团。 2、常州最近破获一起大案,罪犯蒋正国利用职务之便贪污公共财物总计价值130多万元。今天,常州市人民检察院向市中级人民法院提起公诉。 五、分析与制作标题(每小题6分,共16分) (一)指出下列标题有无问题,并说明理由。 巴西一名演员梦里中弹身亡 据新华社电巴西里约热内卢一位演员26日睡觉时,被从外面飞来的子弹射中而死亡。57岁的奥尔德·雷卡萨26日清晨正在里约市科帕卡巴纳闹区的寓所睡觉。这时,从窗外飞进来一颗子弹击中他的胸部。这位演员在被送往医院的途中死亡。 子弹是附近的毒品走私集团之间枪战时射入卡萨雷房间的。卡萨雷是里约市有名望的演员之一,曾参加过61部影片的拍摄。 (二)给下列消息制标题,如用引题,副题,则需注明哪是主题。

报社编辑工作规范

1.0目的 规范报纸编辑工作,从而更好地发挥《新疆民航报》党委喉舌的作用。 2.0适用范围 《新疆民航报》编辑工作。 3.0职责 3.1编辑部主任参与确定报纸的编辑方针;负责制定报道计划 3.2各版编辑在尊重原稿事实的前提下,做深化主题、增删材料、锤炼语言的工作。 3.3各版编辑选择、加工作者的作品,使之变成读者的读物,同时避免稿件中出现错误,包括政治性错误、知识性错误、技术性错误。 4.0工作内容和要求 4.1周一由总编、副总编、编辑部主任、记者部主任参加,召开碰头会,商定编前会的主要内容及下期报纸要刊发的重点稿件。 4.2周二之前,副总编对所有通讯员来稿和记者采访稿件按内容和重要程度向版面责任编辑进行分配,责任编辑对所有来稿进行审核、分析、修改,制作新闻标题,初步确定要刊发稿件。 4.3周二报社全体人员召开编前会,讲评上期报纸,确定下期报纸各版刊发内容。4.4周三各版面责任编辑遵循“平衡、美观、创新、轻松”的版面设计原则,对版面的内容进行配置和设计,把版样、稿件交付排版人员排版。 4.5排版人员按照各责任编辑的要求排出版样后通知责任编辑进行初校;初校完成后,责任编辑将版样交给排版员进行修改,修改完成后,再次发出版样交给责任编辑进行二校;二校完成后,责任编辑交给排版员进行再次修改;修改完毕后,排版员交给责任编辑。

4.6美术编辑对旅客版版面进行着色和美化。 4.7版面责任编辑拿到二次修改过后的报纸版样后,进行交叉校对,完成后由版面责任编辑再次交给排版员进行修改,修改完毕后,发出清样,交给副总编。 4.8周五上午由副总编将清样送交总编审阅;总编审阅后,副总编取回根据总编的意见进行最后一次修改,修改完毕后,由副总编送总编签字。 4.9周五下午送印刷厂印刷。 4.10下周一上午接职工版,报纸到后由副总编查验无误后送收发室发行;下周一下午接旅客版,报纸到后由副总编查验无误后发行。 5.0相关文件 6.0相关记录 6.1稿件原稿 6.2版样 6.3照片 6.4付印前总编签字大样 6.5编前会会议记录

上半年报社编辑工作总结(精选多篇)

上半年报社编辑工作总结(精选多篇) 目录 第一篇:2020年上半年报社编辑工作总结 第二篇:报社编辑工作总结 第三篇:报社编辑个人工作总结 第四篇:报社编辑工作规范 第五篇:报社编辑工作标准更多相关范文 正文 第一篇:2020年上半年报社编辑工作总结在报社党委的 正确领导下,在报社编委的具体指导下,2020年上半年,本 人以一个共产党员的标准严格要求自己,工作兢兢业业,任劳任怨,较好地完成了本职工作任务,现简要总结如下: 一、政治思想方面:作为一名有着23年党龄的老党员,本人时时处处都能做到以一个共产党员的标准严格要求自己,积极参加各项政治学习活动,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。同时,结合报社开展的建设学习型党组织活动,认真学习党和国家领导人关于建设和谐社会的重要论述,学习领会党的各项方针、政策,从理论上不断充实提高自己,使自己具有敏锐的政治意识、坚定的政治立场,政治思想觉悟不断提高,从思想到行动都做到了始终与党中央保持高度一致。具体工作中,听从领导, 服从安排,团结同事,做到了严以律己,宽以待人,模范遵守报社的各项纪律和规章制度,做到有事请假,无任何旷工违纪现象发生。

二、业务方面: 2020年上半年,本人主要承担莱芜日报 一版、二版和b1版的编稿、组版任务,在每月都比其他同志 多承担一个周的一版(要闻版)编稿、组版任务的情况下,本人能够严格要求自己,有意识地挤时间多学习一些业务知识,不断提高专业工作水平。半年来,除参加集体组织的业务学习、业务研讨外,还积极主动地学习《中国地市报人》、《新闻战线》等新闻业务期刊和新闻理论书籍,专业水平不断提高。工作中,做到了眼亮心细、防微杜渐,避免了重大错误在报纸版面上出现。上半年,共编组版面126个,其中甲板36个,无 一次重大差错,错别字也控制在标准线以下。所编辑的版面、栏目、题目,多次被评为月评好作品。所编辑的作品有两件获山东省地市报好新闻一等奖,两件获山东省地市报好新闻三等奖,一篇获山东省新闻奖二等奖,一篇获山东省新闻奖三等奖。总而言之,上半年虽然在各方面取得了一定的成绩,但也存在一些不足和需要改进的地方,具体体现在: 一是学习的积极性、主动性还不是很高,更不够系统,不能游刃有余地应付日益变化的较为复杂的新闻形势。 二是满足于平常工作的完成,创新意识、精品意识不够强,个别月份甲板数量比较少。 三是作为编辑主动走出去的不多,与通讯员联系的少,主动策划少。下半年将进一步加强学习,借鉴方方面面的经验,不断丰富自己、提高自己,力争各方面都再上一个大的台阶。 第二篇:报社编辑工作总结上半年很快的过去了。就在此时,需要回头总结的时候,从心底里感到日子的匆匆。今年单位的调整,使自己的工作内容有了新的变化,不仅仅自己要做好自己的编辑工作。更多是要去协调,沟通编辑部内部的工作。事情多了许多,自己在其中努力了很多,也学习了不少,学到

报刊杂志编辑步骤

报刊杂志编辑流程 一、编辑风格:一份刊物编辑方针的决定,对刊物的风格影响甚大。考虑的因素: 1)企业印象:可以真正表现刊物企业印象,在报纸为报头,杂志为封面。 2)发行宗旨:宗旨确定,等于赋予刊物一个使命,并作为编辑努力的方向。 3)言论立场:公正、完整、正确、平衡。 4)阅读对象:依欲传达的信息内容,找寻读者。 5)刊物性质:取决于阅读对象的层次及需求。 二、编辑流程: 真正将一份刊物着手于制作,是将之付诸于编辑流程,编辑流程掌控着刊物编辑的进度:1)召开编辑会议 A.目的:让编辑群清楚正确的明了刊物编辑的范围和内容,在执行时,编辑辑能有共同遵循

的方向,以维持编辑方针,统一风格。 B.内容:详细说明刊物编辑作业的内容架构及程序,并拟定进度表及职掌表,确实掌握刊物编辑的进度及分工合作的功效,期使作业完成顺利,如刊物内容、出版日期、印刷方式、装订方式、发行份数、页数、纸张、版型等。 C.出席人:总编辑、各专栏(专题)主题、文编、美编及相关单位。 2)内容的分配:内容决定后,分配封面设计、各单元、专题、专栏所占之页数(或版数)和负责人,即落版。 3)稿约:依内容进行原稿的委托,如征稿、约稿、专访、座谈会、专辑、文摘、简介、评论、书评、社论....等等,依据刊物所设计的内容来进行邀稿。 4)集稿:依稿约期限收件并作入稿登记。 5)原稿的处理及审稿:在稿件送打之前,仔细斟酌审视稿件的工作,并做选稿、润稿、删除稿件的工作,如有不适用之稿件并做退稿或备份之处理。 6)版面编排:是否结合文编和美编的设计,重点有字数核计、版面分配(即页数、栏数的分配)、加适当图片、下标题等。

报社编辑的岗位职责

报社编辑的岗位职责 下面是学习啦小编收集的报社编辑的岗位职责,来一起看看吧。 篇一 1. 对所执编的某期学报,根据稿源情况和编辑意见,提出组稿计划,经主编同意后实施。 2. 对责任刊(期)进行统校、核查、组织编辑活动,安排排版并对质量和进度负责。处理主编委托的工作,对主编负责。 3. 对进入排校中的稿件,要按时分、收、送,一般三周内完成终校。其中每校收回校样后,应通览一遍,发现问题,及时解决。 4. 独立完成稿件的初审、送审(函审)、退修、编辑加工、图表处理、校对、互校以及所编稿件各个环节的检查,参加学报交流和发行。 5. 进行计算机编排修改,做好计算机软、硬件维护。并对所负责期刊的网页定期更新。 6. 收集并及时研究和处理作者、读者意见和反馈信息,索要课题获奖证书和效益证明材料。 7. 研究有关专业学术动态和编辑出版信息提出选题和组稿设想。 8. 努力学习编辑业务和相关专业知识,不断提高编辑水平、文字能力、相关专业水平和外文水平。 9. 每年撰写编辑学论文至少一篇,指导编辑工作。 篇二 1. 组稿。根据作者投稿时间和编辑部的安排,提出自己分工栏目的组稿计划及约稿意向,经主编同意后实施。组稿计划和约稿意向要兼顾校内外两个渠道,重点组约专家学者的优质稿件,并在组约稿件过程中,逐步建立作者群体和网络。 2. 审稿。按照分工、完成稿件的初审工作。审稿中要遵循公平公正的原则和本刊的特点及学术规范,对稿件提出准确具体的审鉴意见,认真填写编辑流程工作单中编辑加工意见,按规定提交主编终审。 3. 改稿。编辑对终审通过的稿件,需进行必要的文字修改和技术加工。稿

件修改加工要尊重原作,遵循规范,防止草率从事。 4. 校稿。按照本刊编校合一的工作制度,编辑必须承担一定的校对任务。校对要严肃认真一丝不苟,确保差错率不超过万分之三。要注意及时处理稿件中存在的其它问题。 5. 编稿。根据编辑部的统一安排,具体运作每期学报的编排校等事项,协助责任编辑解决编校过程中出现的问题。承担主编交办的其它工作任务。 6. 进行计算机编排修改,做好计算机软、硬件维护。对所编刊网页更新提出可行性建议。 7. 参加学报印刷、发行、订阅和交流工作。 8. 努力学习编辑业务和相关专业知识,不断提高编辑水平、相关专业水平和外文水平,每年撰写编辑学论文至少一篇。 篇三 一、组织稿件。以本校为主,同时有目的向外单位专家邀稿,保证不断提高学报质量,扩大学校的影响。 二、审查稿件。主要是做好初审和联系送审工作。 三、编辑稿件。主要是文字上的删减、修改、标点订正。 四、编排版面、初审清样。主要是科学的安排版面,并对清样校对,报主编审定。 五、发行、交流。主要是搞好与有关院校、科研单位交流刊物。 六、收集反馈信息,对学报工作提出改进建议。 七、帮助作者掌握与学报编辑出版有关的国家标准,提高论文写作能力。 八、坚持学习政治理论与业务学习,不断提高政治水平和政策水平,提高业务工作能力,学习、汲取兄弟院校的办刊经验,不断提高编辑水平和学报质量。 九、完成领导交办的其他工作。 篇四 (一)策划,包括宏观策划、中观策划和微观策划。 1.宏观策划,主要是对编辑方针的决策以及根据新闻传播环境的变化对编辑方针所进行的调整。应从三个方面着手: (1)确定报纸的读者对象;

报纸编辑题库(答案)

《报纸编辑学》考试复习题 1、什么是报纸编辑工作 报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织;编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题;组版指配置版面的内容和设计报纸版面 2、报纸编辑工作的特点 1.对新闻传播活动的总设计与总指挥 2.对各项采编业务的集大成与总把关 3.对新闻素材的再认识与再创作 3、报纸编辑人才的知识结构与能力结构。 “博”与“专”的有机结合;新闻专业知识 横向开掘:基础知识——百科知识——应用知识(专业知识) ~ 纵向延伸:学有专长、新闻“专业化” 1.信息传受能力——主动搜索、善于处理信息(社会信息、行业信息、来自读者的信息、媒介内部信息)2.判断鉴别能力——事实真伪、政治倾向、稿件质量(新闻价值等) 3.创造能力——创新的思维和积极性4.组织能力——组织稿件、组织队伍 5.写作能力6.现代化操作能力——掌握语言工具、信息工具、交通工具7.审美能力 4、报纸编辑人员的道德修养。 高度的责任意识:自觉维护新闻真实性;充分实现社会效益优先原则;自觉有效消除新闻副作用; 甘当无名英雄:报纸编辑要有“静气”;报纸编辑不要做“刀斧手”; 廉洁自律; 团结协作 5、' 6、有关报纸版面的系列概念。 版面——是各类稿件在报纸上编排布局的整体产物,是读者第一接触的对象 开张——报纸面积的大小,通常以整张印刷纸截开的若干等份的数目作为标准来标明报纸面积大小对开报:占1/2大小,每版约39×55cm;四开报:占1/4大小,每版约×39cm 版序——版面排列的先后顺序 第一种:多张叠在一起,第一张正面为第一版和最后一版,背面为第二版和倒数第二版 第二种:分张依次叠放,第一张为一至四版,第二章为五至八版 第三种:分若干版组,第一组由多张叠在一起 版序的意义:第一种与第二种版序为自然版序,第三种多版组的版序打破了自然版序,出现多个头版(首页),有利于报纸内容分割,方便读者选择阅读 版心——除去周围的空白,一块版面上真正容纳文字与图片的区域。对开版版心面积:35×49cm 。 基本栏——横排报纸的版心纵向等分为若干栏,称基本栏 报头——报纸第一版刊登报名与其它内容的区域,多数在第一版左上角,四开报多数在第一版上方通栏排列。报头内容:报名、出版日期、出版单位、刊号等 报眼——又称报耳,指横排报纸报头右边的版面。 报眼内容:可刊登新闻、广告,也可与其它部分相连使用 报线——版心的边线,分“天线”(又称“眉线”)、“地线” 报眉——眉线上方所印的文字,一般刊登该版名称、版序、出版日期‘、版面内容标识等 中缝——一张报纸相邻两块版之间的空隙,可空,也可刊登广告、转文等

报纸编辑工作总结

报纸编辑工作总结 2020年对于我是关键而忐忑的一年。新的单位,新的岗位,新的责任与挑战。“画眉深浅入时无?”细细回顾,发现自己一年来的工作,竟可以用几个“有”来概括: 有挫折。从未做过编辑工作,初到出版中心的我有些摸不着头脑。记得刚刚接手传媒版的时候,有一次,领导要求给头题的稿件配发表格,我手忙脚乱、张牙舞爪地弄了一个多小时,还是没有弄好,汗顺着两颊流了下来。而交清样的时间已过,没办法,只好求助老编辑帮忙,勉强过关。 还有一次,是纪念抗战胜利60周年的专版,主任安排我和张武两个人共成一块版。正式组版从晚上7点开始,我俩你看看我,我看看你,谁也没有思路。硬着头皮在版心上一顿乱划乱比,文字和图片却脚劲一样的不听使唤。我们大眼瞪小眼,没了主意。最后,还是抓了技术部马云鹏做劳工,整个版面从头到尾都是他一个人在操作。也就是从那时候开始,马云鹏成了我隐形的翅膀,情急之下召唤,总能帮我度过难关。 至于工作之初的更多窘境窘态,就无须一一陈列了,它们俨然是我实习工程中的一次次考试,每过一关,成长一分。到今日,这种考试已经越来越少了,然而曾经摔过的跤、出过的错、帮助过我的人,共同组成了一条青涩的风景线,回味时感慨无限。 有感动。还是上岗之初,我代替同事排民生版。那天处理的是《丈夫卖房换肾感天动地》的稿子,版面配发的是一张哈市迎春花刚刚开放的图片。感动就来自于给社长看清样的时候。通读了整篇稿件后,社长亲自操刀改写了导语和结束语,“大爱夫妻”、“百年修得同船渡,千年修得共枕眠”,不多的句子和词汇,然而让原本平淡的情感叙述升华了,稿件因而平添了很强的感染力,让我惊讶不已。也就是从这篇稿件开始,我意识到以前关于“新闻的散文化写法在南方吃香,在北方不被认同”说法很武断,更加深了对稿件要敢于改、善于改的认识。 然而,更大的感动却不在于此,是迎春花的图片。因为不清楚图片中的花色花

《报纸编辑》第三章 新闻稿件的分析与选择备课讲稿

《报纸编辑》第三章新闻稿件的分析与选 择

第三章新闻稿件的分析与选择 学习目的和要求: 通过本章学习,了解对新闻稿件进行分析与选择的意义、原则和方法,初步掌握分析和选择新闻稿件的能力。 知识串讲: 一、新闻稿件分析的目的 (一)报纸的稿源及特点 第一种是通讯社提供的稿件。第二种是本报记者提供的稿件。第三种是通讯员和其他作者提供的稿件。属于第一种来源的稿件,虽是定型产品,比较可用,但是它多是供给各个新闻单位共同选用的,通用性较强,不一定适合某个报纸的特殊需要,不一定能充分体现该报的特点。因此,仍需进行稿件分析,以决定是否选用和如何选用。属于第二、三种类来源的稿件,虽然都是定向地供给某个报纸,可能比较符合该报的特点,但是质量如何,是否值得选用,仍要对稿件进行分析之后才能确定。 (二)稿件分析要达到的目的,主要考虑以下几个方面: 1、判断稿件是否适用,将全部来稿区分为可用和不可用两大类,这是对稿件的第一次区分,是稿件分析的首要目的。 2、判断稿件价值的大小,这是在已确定适用的稿件中,对稿件的第二次区分。区分各篇稿件所含新闻价值、社会价值的大小。选用时,价值大者优先。

3、发现稿件的潜能。一篇稿件可以区分为着力表现部分和非着力表现部分。稿件分析的目的之一就是要发现这种着力表现部分,通过修改把它充分表现出来。 4、检查稿件有何缺陷,即通过稿件分析,将一篇稿件的长处与短处加以区分,以便通过稿件的修改加工,保留和发扬其长处,弥补其缺陷。 5、确定稿件如何刊用。每篇稿件有自身的优缺点,要考虑与其它众多稿件同用时的联系及所产生的效果,新意。 稿件分析的目的是从一篇稿件的总体上把握它是否具体刊用价值。稿件分析贯穿于编辑工作的全过程。 二、新闻稿件分析的要求和方法 分析稿件,从某种意义上说就是对稿件作出评价。就新闻稿而言,就是作出新闻评价和社会评价。一篇稿件能否刊用及其刊用价值的大小,要受到稿件所反映的客观现实的制约、读者的制约、社会的制约、报纸本身特点和稿件发表时机的制约。 分析稿件需要进行以下几个方面的对照: (一)稿件内容同所反映的客体相对照。新闻稿件所反映的客体必须是客观存在的事实,不能是虚假的东西。 稿件失实的几种表现: 1、虚构…所写的事实是作者凭空捏造出来的,在现实中并不存在。 2、添加…稿件在写现实中某人某事之时,又无中生有添加了一些事实。 3、拼凑…稿件所写的事情确定存在,但它们是不同的人在不同的时间、地点做出的,而稿件把它作为一个新闻集中到一个人身上来写。

报纸编辑工作总结

( 工作总结 ) 单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 报纸编辑工作总结 Summary of newspaper editing work

报纸编辑工作总结 20xx年对于我是关键而忐忑的一年。新的单位,新的岗位,新的责任与挑战。“画眉深浅入时无?”细细回顾,发现自己一年来的工作,竟可以用几个“有”来概括: 有挫折。从未做过编辑工作,初到出版中心的我有些摸不着头脑。记得刚刚接手传媒版的时候,有一次,领导要求给头题的稿件配发表格,我手忙脚乱、张牙舞爪地弄了一个多小时,还是没有弄好,汗顺着两颊流了下来。而交清样的时间已过,没办法,只好求助老编辑帮忙,勉强过关。 还有一次,是纪念抗战胜利60周年的专版,主任安排我和张武两个人共成一块版。正式组版从晚上7点开始,我俩你看看我,我看看你,谁也没有思路。硬着头皮在版心上一顿乱划乱比,文字和

图片却脚劲一样的不听使唤。我们大眼瞪小眼,没了主意。最后,还是抓了技术部马云鹏做劳工,整个版面从头到尾都是他一个人在操作。也就是从那时候开始,马云鹏成了我隐形的翅膀,情急之下召唤,总能帮我度过难关。 至于工作之初的更多窘境窘态,就无须一一陈列了,它们俨然是我实习工程中的一次次考试,每过一关,成长一分。到今日,这种考试已经越来越少了,然而曾经摔过的跤、出过的错、帮助过我的人,共同组成了一条青涩的风景线,回味时感慨无限。 有感动。还是上岗之初,我代替同事排民生版。那天处理的是《丈夫卖房换肾感天动地》的稿子,版面配发的是一张哈市迎春花刚刚开放的图片。感动就来自于给社长看清样的时候。通读了整篇稿件后,社长亲自操刀改写了导语和结束语,“大爱夫妻”、“百年修得同船渡,千年修得共枕眠”,不多的句子和词汇,然而让原本平淡的情感叙述升华了,稿件因而平添了很强的感染力,让我惊讶不已。也就是从这篇稿件开始,我意识到以前关于“新闻的散文化写法在南方吃香,在北方不被认同”说法很武断,更加深了对稿件要敢于

2016年度报纸新闻编辑个人工作总结

报社编辑年度工作总结范文 一年如水而逝,新旧年交替之际,回顾工作,总结经验,以启迪来年的工作,以下就是一篇报社编辑年度工作总结范文,让我们一起看看吧~ 首先,不管是当校报编辑部担任文字编辑还是文字副主编,我都为能够身在校报编辑部感到欢喜与荣誉,因为在这里我们都留下了很多温暖的感动和珍贵的记忆! 我为自己在编辑部感到庆幸。庆幸能够结识到口才和文笔兼具的主编xx、文章和舞蹈都优秀的xx、总是要和我们喝一盅的xx、安静且不失能力的xx以及乐于助人的xx、看起来很凶人却很好的xx,还有我们已经离校的学姐学长们、我们可敬的亲切的xx老师。 我为自己在编辑部感到高兴。高兴在担任文字副主编期间,校报迎来了那么多优秀的12级记者、文字编辑以及美编。11月8日,在写教育厅关工委对我院的考核评估的新闻以及后续的时间里面,能够看得出xx对新闻点的把握也能够有详有略、恰到好处;在校运会期间以及日常新闻写作中,xx能够做到不懂就问,抓住重点、收集第一手资料;xx的新闻角度独特,文质兼美;xxx态度端正,积极向责编学习新闻写作技巧;xx新闻写作水平也在不断的提高。 文字编辑xx的文笔细腻,一笔一句能够点出事物的本质;看了xx的小说,文理清晰,一波三折,文笔甚佳;xx在传统文化写作上比较在行;xx,尤其是xx对于学子风采专访时能够把握重点、问题犀利却直指中心;xx乐衷于古诗词、可以多学习、多填词;xx文字繁华,但也应该注意文章的丰富与饱满;xx文字清新亮丽,给人温暖和回忆;美编xx积极向美编组长xx 学习,做到了图文并茂,图片选择上的独具匠心,排版技术不断提高。 在20**年下边学期里,给我留下了许多值得永远铭刻的记忆。记得学姐学长们离任后我们痛饮的别离,记得在竞选成为文字副主编是的欣喜,记得校运会人员安排时的忙碌,记得合刊时的新鲜与谨慎,记得我们上任后第一期报纸出刊时的激动与快意,记得各个版面交流时的歌声与笑语,记得听说改版为黑白版面的凝重与叹息,记得拿到黑白版校报时的自豪与理解的心情,也还记得自己在校报的工作中蜕去的父母亲人送来报到时的稚气,记得自己在校报的工作不论是与人沟通的技巧、写作的水平、摄影技术、交朋结友以及自己与领导、同事打交道的能力都有所提高,更记得通过xx老师、xx老师为我修改参加省教育厅“感恩为先”征文大赛的文章并获得一等奖的欢愉,记得xx老师她要我们要细致、细心的殷切以及看到校报出刊时的惊喜。 求各版面成员,务必使每个成员在校报工作和学习中都能够有所感悟、有所收获;第三,在下学期举行征文大赛活动,对校报进行宣传,也增强12级成员的凝聚力、责任心和交流能力。 最后,祝愿我们的xx老师以及校报的战友圣诞、元旦双节快乐,生活幸福,身体健康,祝愿我们的校报越来越好,越办越辉煌! 以上就是小编为您整理的报社编辑年度工作总结< 范文,更多相关内容请关注。篇二:2016干部年度考核个人总结 2016干部年度考核个人总结 干部年度考核个人总结(一) 照上级党组织及业务主管机关的工作要求和白银日报社党委的整体工作部署,我现将20**年一年来的主要工作、理论学习及思想作风等方面进行总结汇报,若有不妥之处,请各位领导和同志们批评指正。 一、注重抓好理论修养 1、按照中央及省、市宣传部的要求,2016年继续在新闻单位开展“三项学习教育活动”,即学习“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观、职业道德教育为主要内容的学习教育活动。本人按照有关精神,着重在把握以“三个代表”重要思想统领新闻宣传工作的内涵和本质上下功夫。也就是说,我们所从事的党的新闻宣传工作必须是以为人民服务,为社会主义

最新报社编辑部实习工作日记

报社编辑部实习工作日记 大学生选择实习单位很重要,这对大学生以后的就业会有一定的帮助。选择实习单位不是盲目选择的,如果选择得不好,那么实习对自身是没有多大帮助的。本篇文章是为您整理的《报社编辑部实习工作日记》,供大家阅读与鉴赏。 #报社编辑部实习工作日记一# 今天是进入_日报实习的第一天,天气阴沉但心情却挺好,第一次接触报社这行业感觉挺新鲜有趣,同时也有一些压力。毕竟到了一个陌生的环境去作一件陌生的事,不过人总是要学会适应的。早上在主任的带领下开了一个简短的会谈,感觉在报社这环境下应该会有较大的收获,也很庆幸来到了这个集体,和一群志同道合的同学们一起学习进步。也许是本就学理工的我不怎么了解报社,现在还不知道自己能做什么事情,也不知道该做什么。不过从今天起我也成了报社的一员,从认知上告诉自己随时注意自己的言行,尽量不为集体抹黑。希望在这段时间里能不断提升自己,和同事们和谐相处。 #报社编辑部实习工作日记二# 实习的第二天,早上到办公室得到老师的通知整理了一个文件,上午完成了文件的整理工作,感觉有点进入状态的感觉。不过下午又进入了看报纸的状态,的事情就是看报纸看新闻。在这几天看报纸似乎成了一种习惯,每天发报纸后都会仔细阅读一下,看看新闻是怎么写的和平常的作文有什么差别。办公室的关系还是很融洽,每天有说有笑的,办公环境很轻松没有想象中压抑,老师也很耐烦的讲解一些

我不知道的事情,时间过得很快,一天眨眼就过了。 #报社编辑部实习工作日记三# 今天和往常一样,没什么做的很少能见到老师,能干的就是改下稿子,读读报纸,没什么能干的感觉。坐在电脑前就是一天,感觉和前几天一样平淡无奇,还好办公室的环境很凉快。这几天下来还是找到了自己和他人的一些差距,文采方面的确欠缺很多,一直读理工的我对于文字一向不敏感。一篇稿子给我改,感到无从下手,不知道怎么改才好。写一篇稿子总觉得像是挤牙膏一样字字句句都来之不易。 ##报社编辑部实习工作日记四# 今天突然觉得好累!不是因为说这里的工作累。其实真的很清闲。这样的实习和我原本想像中的是很不一样的!可是现在却有一个问题。我有点高估了自己的交流能力。其实很想和这些人都打成一片。一个多星期了,来了这里,怎么的也学了点东西。刚刚这里的一个老师这样和我说,来这里学什么对你以后也没什么用处。来这里学的只是接人待物,先接触下社会罢了。现在我还只是一个观察者,看其他同事是怎么在一起相互了解,相互进步的,随着时间的推移我也会变成一个实践者。 #报社编辑部实习工作日记五# 上午我们一个小组的同学到了福利院,去采访了福利院的志愿者大学生,他们在福利院义务劳动,帮助老人,为老人疏导,和老人一起搞活动,为老人免费服务。这种精神很值得人们学习。当我们去采访时福利院也比较热情,尽量让我们了解福利院的各个方面。完成采访

报纸编辑实习报告

报纸编辑实习报告 在大学的四年生活里,除了收获丰厚,还时刻感到幸福。而作为中文专业的我,对写作的爱好和对文学的爱好。随着时间的流逝,这宝贵的大学生活就要走到尽头了。像编辑这一职位,对于一个文科出身的学生而言,是很诱人的。编辑的工作也总是透露了那么一丝神秘。在老师的帮助之下,我顺利地进入了**杂志社实习。这是一家报道中小学生动手动脑、开发智力,积极开展小发明、小创造、小实验、小制作活动的刊物。单位很小,但从社长到社员都很友善。能走进这家杂志社实习,能有机会让我近距离接触文化传媒工作,让我很兴奋,也很珍惜。 作为实习生,首先我了解了杂志发行基本步骤,第一步当然是约稿。没有一定量的供稿,一本杂志是没办法发行的,一个杂志社也是办不起来的。之后才能对约来的稿件进行分类处理,进行编辑。再经过排版、绘图、彩编等才被最终发行。因此,我的第一项工作,即第一个实习项目便是约稿。 1、在网上查询全国的各种青少年科技大赛,并将获奖名单打印下来,以便约稿时使用。因为这本杂志主要是介绍全国青少年的小发明,小创作的,因此,那些在科技大赛中获了奖的便成为了我们主要的稿件来源。 2、对获奖名单进行筛选。保留下获过奖但其发明创造尚未被刊登的。将小学与中学区分开来。我的具体操作是将

小学的名单记录在一个本子上,将高中的名单记录在一个本子上,以便操作。 3、查询电话。我的查询方式很原始,就是拨打全国各地的电话查询服务台114,再具体查询某个地区,某个学校,某个老师的电话,以此来联系有发明创造的小学生。这一步工作量较大,而且还要做好记录,哪个打通了,哪个没打通;哪个有老师电话,哪个留邮箱了,哪个发稿了,都要有详细的记录。 4、约稿。在约稿时,要向各地老师详细介绍杂志社的情况和供稿的酬劳,方式等问题。 5、回访。即在收到稿件后对供稿者的回复;在稿件被录用后对供稿者的通知,寄稿费等工作。 约稿的工作顺利完成后,我便进入了下一个实习项目,即编辑。 这项工作,不再像约稿那样繁琐,但对专业知识的要求相应高许多。一件稿件在手,先要筛选,看它合不合适运用。如合适才能进行下一步的处理工作。

报纸编辑试题

报纸编辑试题 一、名词解释(每小题3分,共9分) 1、要闻版 2、专栏 3、编后 二、填空题(每空1分,共13分) 1、编辑方针是__________在编辑工作中的具体体现,是编辑工作的___________;离开了编辑方针,编辑工作就会迷失方向。 2、编辑人员对稿件一般只能加___,不能加___。 3、报纸选编稿件的标准,主要取决于:一是这家报纸的__________,二是这家报纸每个时期的_______________。 4、制作好标题要通过“三关”,第一“关”是_______,第二“关”是___________第三“关”是____________。 5、就报纸的开张而言,《人民日报》是_________开报纸,《新民晚报》是_______开报纸。 6、学习和学好新闻业务,有一条共同规律,那就是:万变不离“_________ ”“________”就是它们的“宗”。 三、问答(每小题5分,共18分) 1、报纸编辑工作的重要性主要表现在哪些方面? 2、编辑人员为什么要做组织稿件的工作? 3、编辑人员为什么要十分重视选稿这个环节? 四、辩析题(每小题4分,共8分。指出下列两段文字内有无问题,并说明理由) 1、南汇县祝桥乡凌路村三组八十岁的顾秀珍老太,日前在求神拜佛时,不慎引火燃身,惨死在火焰中。那天晚上,顾老太感到身体不舒服,萌生了求神的念头。她趁小辈们熟睡之际,独自一人在客堂内烧草纸。她边烧边磕头,嘴里念念有词,要求菩萨保佑平安。不料,火舌燃着她的围裙,未来得及呼救,火已烧着全身。第二天清晨,小辈起身后,发现顾老太已烧成焦黑一团。 2、常州最近破获一起大案,罪犯蒋正国利用职务之便贪污公共财物总计价值130多万元。今天,常州市人民检察院向市中级人民法院提起公诉。 五、分析与制作标题(每小题6分,共16分) (一)指出下列标题有无问题,并说明理由。 巴西一名演员梦里中弹身亡 据新华社电巴西里约热内卢一位演员26日睡觉时,被从外面飞来的子弹射中而死亡。57岁的奥尔德.雷卡萨26日清晨正在里约市科帕卡巴纳闹区的寓所睡觉。这时,从窗外飞进来一颗子弹击中他的胸部。这位

报纸编辑策划.doc

二单元报纸编辑策划 (一)报纸编辑策划 ()*报纸编辑策划概念 报纸编辑策划是报纸编辑在新闻采编与报纸出版活动中所从事的决策与设计性的工作。报纸编辑策划包括报纸策划和新闻报道策划两方面内容。报纸策划指确定报纸的编辑方针,设计报纸的整体规模和内部结构,设计报纸的各个局部。新闻报道策划指确定各阶段的报道选题并规划新闻报道活动,包括设计报道的范围和重点、规模和进程、报道方式和表现形式以及报道力量配置和报道运行机制等。 (2)*报纸编辑范畴 一报纸的总体策划:确定报纸的编辑方针、设计报纸的整体规模和内部结构; 二报纸的局部策划:确定报纸各个单元及其中各版,以及各版中专栏的读者定位和编辑思想,设计其内容、形式与风格特色。 三报纸各阶段新闻报道策划:确定报纸在各阶段的报道选题并规划新闻报道活动,包括设计报道的范围和重点、规模和进程、报道方式和表现方式、报道力量配置的报道运行机制等。 在报纸编辑策划的三个层次中,前两个层次构成报纸策划,后一层次即新闻报道策划。如果缺少了这些策划工作,报纸的质量、风格,报道水平、效果都无从谈起。 (3)报纸编辑策划的意义 凡事预则立,不预则废。报纸编辑策划对报纸的生存与发展更具有非同寻常的意义。 一报纸编辑策划有助于调整报纸结构,优化报纸形象: 首先,报纸类型的多样化和报纸的多版化,要求对报纸这一文化产吕加强策划。其次,各类型媒介的竞争不断加剧,要求报纸编辑人员提高策划水平。总之,传播环境的变化以及媒介竞争的加剧,迫使报纸要根据客观变动不断检验和修正自己的读者定位和办报策略,不断优化报纸结构,塑造优秀的报纸形象。要做到此,报纸编辑策划是其中不可或缺的重要一环。 二报纸编辑策划有助于提高传播质量、满足读者需要: 首先,读者在新闻传播活动中的地位正不断提高,研究读者并据此设计传播行为变得越来越重要。受重的反应成为衡量传播效果的重要依据。其次,读者对报纸的需求变化越来越快,报纸只有具备较高的策划水平才能适应这种变化,取得良好的传播效果。报纸只有赢得读者才能赢得市场、赢得竞争,而取胜的关键,在于科学的设计和策划。 三报纸编辑策划有助于实现报纸的传播目标,产生社会影响力: 新闻报道强调真实性、客观性原则,但是,新闻报道又是人的有目的的活动,传播者不仅要如实告诉读者发生了什么,而且还要通过报道的角度、深度和报道手法的运用,去影响读者对客观事件的态度,以取得传播者所期待的效果。由此而言,对新闻传播活动的策划是一种必然存在。传播目的能否实现,传播内容及方式能否为读者接受,就需要对读者的心理定势、信息需求、受传环境等加以调查和分析,并据此对传播活动加以规划和设计。 (4)结合评报分析报纸编辑策划在办报工作中的地位和作用 (二)报纸策划 (1)*报纸策划的概念 报纸策划,是报纸编辑策划的一部分,是报纸编辑确定报纸的编辑方针,设计报纸的整体规模和内部结构及其各个局部的一系列工作。 (2)*报纸策划的具体内容 一确定报纸的编辑方针报纸的编辑方针是根据办报方针对报纸编辑工作作出的决策,它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准和风格特色,是报纸编辑工作必须遵循的准

新闻编辑整理试题

第一章 1.“编辑”一词的正式出现是在什么时期?(南北朝时期) 2.试分析二十一世纪的新闻编辑工作环境。 社会环境——复杂多 A.报纸类型增多:党报之外,都市报的崛起繁荣B.读者要求提高:读者的细化要求报纸编辑具备更强的信息意识 市场环境——压力巨大A.报纸与电子媒体的竞争B.报纸之间的竞争要求报纸编辑具备更强的特色意识 技术环境——日新月异 A.报纸硬件条件的进展 B.编辑技术的发展要求报纸编辑具备更强的发展意识 当今的新闻编辑环境 (一)社会变革加剧使新闻编辑面对更加复杂多变的社会环境。我国由计划经济向社会主义市场经济体制的转轨,社会各界对信息的需求迅速增长,报纸的类型日益多样化,版面也在不断增加。报纸的读者出现了不断"细分"的趋势,而且社会转达型时期的新情况、新问题层出不穷,编辑工作的难度越来越大。 (二)媒介种类与数量的递增使新闻编辑面对压力强大的市场竞争环境。我国报纸在改革开放以来经历了高速发展的"黄金时代"以后,内部的竞争日趋白热化。同时,电子新闻媒介也迅速崛起,二千多家广播电台、三千多家电视台成为当代报纸的强大竞争对手。正在迅速发展的网络媒介也对报纸造成压力,报纸编辑工作要不断寻找和发挥自己的优势。 (三)现代科技发展使新闻编辑处在崭新的技术环境。我国报纸已经告别"铅与火"的历史,走入"光和电"的时代。现代科技不但改善了编辑工作条件,还使报纸编辑能够更好地开发新闻信息资源,并使编辑工作流程更加合理、高效。现代科技还推动了报纸编辑业务的改进,带动了报纸质量的提高和形象的改观。 3.报纸编辑工作的内容及流程 报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织;编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题;组版指配置版面的内容和设计报纸版面。流程,一般指生产过程中从原料到制成成品各项工序安排的程序。报纸编辑工作是报纸生产中最重要的部分之一,由多道工序组成,报纸编辑工作各工序安排的程序就是报纸编辑工作流程。编辑工作流程有广义与狭义两种理解。广义的理解,是将报纸从创刊伊始至报纸出版问世作为一个完整的生产周期,编辑在这一周期中各项工序的安排程序就是报纸编辑工作流程。在这样的前提下。报纸编辑工作流程不是从接收具体稿件开始的,而是从确定报纸的编辑方针开始的,如图1-2。 报纸编辑工作流程 4.新闻编辑工作的特点是什么? 1)相对于报纸及其新闻传播活动而言是"总设计"与"总指挥" 2)相对于新闻传播活动而言是"集大成者"和"总把关人" 3)对于新闻素材的"再认识"和"再创作" 5.新闻编辑应具备的能力有哪些?结合实际谈谈为了成为一个适应二十一世纪新环境的合格新闻编辑,我们今天应该做哪些准备?如何在学习中体现出来? 一)成为一个适应二十一世纪新环境的合格新闻编辑,我们今天应该做基本知识构成和能力结构的准备。 新闻编辑的基本知识构成: 1)基础知识。主要指文、史、哲知识。 2)百科知识。指包罗万象的知识,这种知识不限于一两个领域或专业,而是无所不及。 3) 专业知识。专业知识由两部分组成,一部分是编辑作为新闻传播者所应具备的新闻传播学理论知识与业务知识,另一部分是编辑所从事的报道领域所要求具备的专业知识。 报纸编辑的能力结构: 1)信息能力:指的是报纸编辑主动地、积极地接受信息和处理信息的能力。 主要有:社会信息、行业信息、来自读者的信、媒介内部的信息。 2)鉴别能力:指的是报纸编辑迅速、准确地判断新闻事实的报道价值的能力。 3) 创造能力:指的是报纸编辑突破传统思维、创新编辑业务的能力。 4) 组织能力:指的是报纸编辑组织报道和组织新闻人才的能力。 5) 写作能力;指的是报纸编辑撰写、修改稿件的文字运用能力。 6) 现代化技术与工具的运用能力:指的是报纸编辑使用与出报有关的现代通讯手段、语言工具和交通工具的能力。 二)结合实际分析,例如:北京青年报需要的三种人—— 能跑而又有学问的优秀记者。那种有新闻冲动,追赶突发新闻但是稿子深度不够的记者和那种有了几年实践经验,自认为了解了一个领域,开始往专家路上靠,不愿写新闻的记者,都不可取。 会管版面又会管人的人。不仅业务拨尖,而且在协调周围优秀人才发挥合力方面有独到的功夫。这样的人会发展成为大编辑和媒体的高层人员。 懂媒体也懂经营的人才,是加速媒体产业化必不可少的。 ——北京青年报总编辑张延平(2002年于“21世纪新闻教育峰会”) 第二章 1.报纸的特点是什么? 出版的周期性——时效特点 纸质印刷——容量特点 以文字语言为主——信息特点 采用视觉性非语言符号——形象特点 人工进行发行——传播范围有限性特点 2.试对报纸的发展条件加以分析。 外部环境因素 读者 控制者

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