我陷入了沉思(徐汇二模作文佳作选)

我陷入了沉思

望着面前曲折而望不到尽头的林荫小路，阳光透过树枝的缝隙散落了一地斑斓，恍惚间，我不禁陷入了沉思，我的学琴之路的终点是在何方。

上小学的我第一次见到这涂着黑色高漆，琴箱上雕刻着生动花纹的庞然大物时，心中的水面腾起了层层波纹。稚嫩的小手抚摸着黑白琴键，亦或是重重落下，胡乱弹着我心中的音乐。

我不禁陷入了沉思。我幻想中的追梦之路就要开跑了是吗？

可发令枪的叫嚣还在耳边回响，我已经开始无法忍受枯燥的折磨，我好似掉进了路旁的沟涧中，永无止境地坠落。钢琴丑陋地张开血盆大口，放肆地嘲笑我怎么也无法跟上名师大家们的节奏。白嫩的指尖因不停地触碰钢琴键而突突地疼，小巧的手掌因要按下远距离的琴键使劲撕扯。可汗水在那时换来的却是徒劳。我不禁陷入了沉思，这条追梦之路的选择是正确还是错误。既然已经跑了这么远，总不能走回头路啊。或许在追梦路上，最强大的对手还是自己。

果然，那时所有的不如意都是对今后弹琴之路的积累。就好似滴滴雨水才能汇聚成小溪，条条河流才可以凝结为广阔的大海。

每天的日落时分，晚霞挂满苍穹。寂静的房间中总会传出断断续续的音符，点点滴滴中飘荡的音符汇成了一首首流畅而跌宕起伏的进行曲。它不再是我焦急着想要完成的老师布置的曲子，它只是我枯燥时用来放松心情的玩物。它不再是被条条框框限制住的音乐，它只是我以心为手弹奏出的心灵乐章。

我陷入了沉思，这一曲一乐章都只是我追梦路上的一个小插曲。其实梦想没有终点。我认为的学有所成的终点只是以为，而心中的进行曲，追梦的进行曲，人生的进行曲没有终点。

沉思中，我脑海中又出现了我在曲折的小路上昂起头向前跑去。

我陷入了沉思

成长就是一个不断思考的过程。在无数次陷入沉思后，我渐渐长大。

我从小学习二胡，二胡记录下了我成长的过程。在对二胡真正快乐的不断思考中，我慢慢长大了。

小时候，我最喜欢在家人面前演奏《赛马》，不因它是名曲，只因它节奏很快，能体现我的技术。一曲终了，掌声接踵而至，在掌声中，我得意忘形，感觉自己是个名符其实的演奏家。殊不知当时的我连《赛马》为何叫“赛马”也不知道。过了一会，掌声退去。我陷入了沉思：“难道二胡的快乐就仅在于掌声之中？”

随着年龄增长，我明白了《赛马》名字的由来，也明白了二胡的快乐并不完全在于掌声。“个人演奏会”依旧，而那位自命不凡的“演奏家”最喜欢的曲子

仍是《赛马》。随着音乐的进行，我仿佛看见了一篇草原，上面还有几匹马在奔驰。正当我想上前去一探究竟时，掌声响起，我被强行拉回了现实，心中怀疑对刚才那片意境的向往，我再次陷入了沉思：“二胡的快乐究竟在于何处？”

慢慢地，我长大了，而生活中属于二胡的时间却越来越短，父母也渐渐离开了我的“演奏会”。怀着一种对失去掌声的失望与无奈。我又弹起了我最喜欢，也是最擅长的《赛马》。随着一首清脆有力的拉弓，我走进了那美妙的意境，在一片广袤无垠的大草原上，骑手们骑着马，唱着歌，无忧无虑地奔腾着。而我呢，就坐在一旁，酣畅淋漓地演奏着，用自己的音乐，记录着这令人神往的一幕。一个高八度的颤音响起，全曲结束。我似乎明白了什么，陷入了久久的沉思。也许，二胡的快乐就在于乐曲的本身吧！

在无数次陷入沉思后，我长大了，明白了二胡的快乐不在于掌声，而就在乐曲本身。生活亦是如此，其实生活的快乐根本不在于名利所带来的虚荣中，而就是在于享受生活本身。

我陷入了沉思

在这个多变的社会中，出乎意料的事时不时地发生，令我不得不陷入沉思，从这些事情中不断总结经验，累积阅历。

沉思：人性的麻木

到了初三，由于繁重的课业压力，我们有时连值日都没有时间做，只能第二天早上来做，为此时常受到老师的批评。的确，一放学，班里几个不负责任的人就把“屯”了一天的垃圾全扔地上，第二天还不来打扫，这着实让我很不满。有一次，我再也看不下去了，这脏乱的环境，已不适合初三的我们所需要的学习氛围。我乘着早上人还不是很多的时候，把课桌排整齐，左对齐，右对齐，然后打开橱柜的门，小心地取出一把扫帚，摇着头走到教室最后，弯着腰，弓着背扫地。我小心翼翼地扶着桌子扫地，有时有纸片被桌腿卡住了，我便轻轻地抬起桌腿，然后仔细地把纸片扫出来；有时背弯久了会痛，我便慢慢直起身子，有节奏地捶打着后背。可是，直到我扫完地，竟没有一个人过来帮我，更可恨的是，还有人向扫干净的地方扔垃圾！

我陷入了沉思：他们的心怎么了，为什么我感受不到它们的温度，我体会到了前所未有的悲哀和人性的麻木。

沉思：人性的光辉

肩肘倒立是体育考核项目之一，也叫做垫上运动。这个项目对于一些同学来说可是个头痛的项目，不过，练习这个项目时常会有意外收获。

小C就是那些对垫上运动头痛的同学中的一个，她完成动作时腿总是向后

倒，起不来。我和其他同学就决定帮助她。我们在她练习时，就围在她身边，当她腿往后倒时，我们就上前去扶。一次，她的腿又往后倒了，还折起来了。我于是立即上前，两手提到她的脚腕，用力向上提。同时，用膝盖轻轻抵住她的腰，把她的腰推直，这样她能轻松些。这时其他同学也来帮忙，把她的肘关节向里推，形成钝三角形。

我感到了前所未有的快感，我陷入了沉思：这就是大家的力量，可以帮助身处困境的人度过难关，我感受到了人性的光辉，大家的心热腾腾的。

我陷入了沉思

初识古典乐的时候遇见的不是莫扎特而是贝多芬。老师让我弹他的曲子，我就弹，让我练手指技巧，我就练。每天放学归家，我坐上琴凳练琴，练完就可以去看自己喜欢的动画片了。但若是我不练，我就会全身不适，就好像身上的某个器官落在了回家的路上，我必须去把它捡回来。

这已经成为了一种习惯。

逝者如斯夫，不舍昼夜。时间迈开腿跨入了小学后期，我的琴技也提高了，能够完整地弹下几首贝多芬的奏鸣曲，同时我也发现了它带给我的好处。

每当有客人来家，父亲总会让我表演一段曲子。我是很喜欢这样的，因为不论我弹得好与坏身后总会有掌声。这让我体会到了少有的自信以及满足感。我想象着自己是一位真正的演奏家以及满足感。我想象着自己是一位真正的演奏家，一曲毕了，台下掌声经久不息，多么荣耀！

我加紧练着曲子，但弹着弹着手指就僵硬起来，书封面上的贝多芬面色也异常僵硬，我不敢再看他，匆匆丢下书本。

春节期间的走亲访友接近尾声，而我也没有练成哪怕一首曲子，于是只得重复弹奏，亲友们笑着揶揄：“怎么老是一样的？这也是练习吗？”

“这是表演！”我在心中怒吼，但脸上只堆出笑。

之后我似乎泄下气来，习惯被打破了。放学回家我不再练琴，贝多芬的脸上积了一层灰。

升了初中，钢琴老师开始教我音乐史，几节课下来，很快就到了古典时期，我屏息凝神，自己都不知道为何如此激动。

老师决定给我上一节欣赏课，听完贝多芬的第九交响曲第四部分。

音箱一响，我全身一震。就好像原来杂乱的思绪都被扯散了，拍均匀了。人声合唱是稳重而又高亢的，无时不呈现一种极有张力的形态。那种海洋一般的气势向你冲来，即使是被淹没时，仍旧能呼吸得畅快愉悦。

耳中充斥着音乐，也不知是流动还是停止，我陷入了沉思。这是大师用一生

的信仰所铸就的作品，岂是区区几人称赞就能填满的？我亵渎了音乐，我没有在期中注入灵魂，只为满足自己被称赞的欲望。同时它也不会用灵魂接纳我，我被拒之门外，停留于一个浅显的层面，越不过高墙。

我沉思着听完乐曲，再抬起头来，眼神矍铄。

我陷入了沉思

看着书架上一本本破烂不堪却又那样美丽的素描本，我陷入了沉思……

用手指轻轻勾出一本最靠左的小册子，小心翼翼地翻开书页，上面稚嫩的笔画依稀可见，我望着那彩色的册子，渐渐陷入了沉思。

还记得那时我酷爱画画，沙地上，树干上，甚至是家里的墙壁上，都有我黑乎乎的小爪印留下的痕迹，看着迪士尼动画片里那美丽的公主，我想就是从那时起，我立下志向将来想要当一名画家。

合下那册子，余光瞥到书架右边，那是本漂亮崭新的素描本，一页两页，我深深陶醉在自己的作品中，突然，从某一页开始，画面变得空白了，一幅幅画面清晰而又模糊地展现在我眼前。

那时，我报了素描班，一位我可以尽情地画着自己想画的任何东西，然而那单调的色彩，那灰暗的笔调实在难以让我提起兴趣，我盲目地听着课，学会了有深浅不一的笔调绘画人物的轮廓，绘画者美丽的景物，尽管我的记忆提高得很快，但心中却向一头猛兽囚禁在牢房中，想逃却逃不出来。面对着老师叫我完成的作业，我看着那洁白的画板，迟迟没有一点思绪。老师悄悄走过来对我说：“别被世俗的规定框住了自己的想法，深窥自己的心，画出自己最本质的东西来。”

微风拂面，望着窗外的车水马龙，独自一人在画室里陷入了沉思。为什么素描就一定是悲伤的，一定只能画着真实存在的东西呢？原来自己之前只是被素描这种形式框住了想法，我完全可以创造出属于自己的，独一无二的作品来。

削尖一只彩色铅笔，大胆地在画纸上画着最无暇的情感，最真实的自己。

合上那素描本，转眼望向自己床前那只彩色的天鹅，在沉思中逐渐悟出了真谛，为什么要学美术，是为了让美好永驻青春，我应用美好的画面打造着属于自己的回忆。

换好花裙子，一本素描本和彩色铅，坐在草地上看着那太阳金色光芒，只要心是彩色的，画也会是彩色的，成长路上也都会是彩色的。

我在沉思中想到。

我陷入了沉思

思考，好似一朵雏菊，正在心头悄然开放…….

我带着一身的疲倦，久久伫立在街头，心中不免感慨万千，随着中考的步子越来越近，落在我身上的责任与压力也越来越重，我不禁陷入了沉思，这便是成长吗？成长带给我的只有这般的压力和痛楚吗？

落英缤纷，这本是一个美好的季节，我却如一只拥有美丽歌喉的百灵鸟，却无奈被锁在了学习的牢笼之中，在家校两点一线上飞来飞去，耳边是老师的教诲和家长的督促“快中考了，就别再放松了！”“快中考了，快把那些娱乐产品都收起来吧！”中考，中考，野蜂在我脑海中飞舞，挥之不散。

思绪带回现实，望着眼前车水马龙，灯红酒绿的这一座城市，我出了神，我也算是一个见证了这座城市成长的小市民吧。风雨十五年，我们并肩走过，城市也在成长！远处的红绿灯一闪一闪，车辆呼啸地行驶而来，带起一阵风，这座城市的气味吹在脸上，让我片刻间清醒了。

城市的成长其实与我的成长并不大，宅同样经历着辛酸和压力，只是在一座座高楼大厦崛起的同事，宅拥有的是无尽的力量，在挫折下，宅所做的是更进一步的发展，而我呢？取而代之的，我只是在大城市的拥抱下百袁百哀的失败者，我正在无病呻吟。难道经济发展没有压力，没有酸楚吗？不是，城市是以顽强的生命力，打败了宅们，宅是一个成功者，顿时，我为自己抱怨的想法羞愧了起来。成长，压力也许无处不在，从现在开始，我要努力，要坚强，不会再抱怨，我想拥有的是一个和城市如今一样的美丽未来。

想到了这里，我的沉思却没有停下脚步，沉思者，懂得了，成长了。

我走在城市魅力的夜景里，我亦走在我人生的关键的门槛前，那么，从这一刻起，开始奋斗吧！不晚！

我陷入了沉思

高大的外公竟然会喜欢瘦弱无力的蒲公英，真是令人奇怪。

儿时最喜欢做的事情便是随外公一起去屋后的大草坪上玩耍。漫步在绿荫丛中，外公总是欣喜地折下地上的蒲公英，故作神秘地吹一口气。一阵清风拂过，如雪花般的蒲公英便四处飘散，飞向远方。而手中原本丰盈的蒲公英却变为了光杆司令。外公笑着说：“总有一天你会像蒲公英一样”。一样变成光杆司令？我感到十分不解。

随着年龄的增长，去大草坪玩耍的次数也日趋减少，童年的快乐也被封存起来。但外公的那句话我却常反复斟酌，常常陷入了沉思。

在小升初时，我面临了一项艰难的选择。一所学校安逸舒适且离家近，一所学校充满困难又离家远。当我犹豫不决时，外公再次带我来到了大草坪上，但此时眼前场景却大有不同。满山遍野仿佛都开满了洁白的蒲公英。外公对我说：“当初一朵蒲公英不畏艰难，不远万里来到了这里，现在已经是一片繁荣昌盛。你也要像这朵蒲公英一样啊。”我知道外公正为我指出一条明路。听着外公的话，我陷入了沉思。

如今在这所充满机遇和挑战的学校里，我面临着初三的巨大学习压力，难免有时会力不从心。这时外公又带我来到大草坪。这次他什么也没有说，只是坚定地看着我。我面对着他的眼神，又陷入了沉思。这次我终于彻底明白了。这条路是我自己选择的，即使前方充满了荆棘和拦路虎，我也应当学习蒲公英的无所畏惧。箭已开弓便没有了回头路，我要做的便是昂首挺胸向前冲，无论最后的结果如何，我也定能体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情。

一次又一次的沉思让我最终明白了外公的良苦用心及对我的厚望。我也定会不负“恩泽”，像蒲公英一样打下自己的一片天地，成就自己的一番事业。

点评：我认为这篇文章的亮点在于全文用蒲公英作为线索串起情节发展。对于蒲公英形态特点和象征意义的运用也十分到位。外公与“我”的互动显得十分真实，不做作。全篇的语言虽不华丽，却十分朴实用简单的语言描绘出内容。

但还有几点我认为还有些不足。

1．我认为第三段的划线句“我陷入了沉思”有些突兀。我认为沉思与思考有本质上的区别，人不可能轻易陷入沉思，会有从思考

到沉思的过程。可以加一些过渡句，如一天的某一个契机让“我”

又想起外公的话。再从思考慢慢转向沉思。

2．第五段的划线句也缺少过渡，“彻底明白”的过程有些简单，不大经得起推敲。可以将第五段划线句放在文章的开头，再按照

原文的顺序来写，形成倒叙的结构。不仅使“我彻底明白”有了

先前条件，更可以使文章的结构更为丰富，强调文章的中心主旨。

3．我认为文章整体的立意在结尾处没有得到很好的升华，结尾有些简单，没有将中心主旨处理的很到位。结尾可以升华到我在沉

思过后从外公的话中得到的收获，例如收获到为人处事的方式，

做事的态度等，可以将中心主旨的深度不断挖深。在最后再添一

行隐讳的文字，赋予象征意义，如“又是一年，屋后大草坪上的

蒲公英开得更加繁荣昌盛……”

Pre-DP九（2）班

李雪涵

18号

我陷入了沉思

随着中考的临近，学习压力越来越大，与父母的矛盾也越来越多。事后，我总是把自己关在房间里，考虑着如何改善与父母的关系，渐渐陷于沉思……

我回想起父亲带我去钓鱼的经历。我们铺开报纸，坐在河边，手持鱼竿。我性子急，见鱼迟迟不上钩，便提起鱼竿，检查下鱼饵，再把它重新扔下水。可身边的爸爸却面不改色，口中叼着烟，手持鱼竿，神情悠闲得很。我问他，“哎，老爸，这里的鱼不上钩，我们是不是应该换个地方啊？”他笑了笑，说：“不。你只需要心如止水，耐下性子就行。”当时年幼无知，没有体会过心如止水的感觉。我木讷地持着鱼竿，双眼发楞，陷入了沉思，“爸爸说的话是什么意思呢？”

时间过了很久，突然我感觉到鱼竿动了动，我连忙缓过神，一提，一条小鱼便钓了上来。身边的爸爸看我终于有了战利品，呵呵一笑后，向我竖起大拇指。“噢，我明白了！”我兴奋地大声叫着。爸爸告诉我的是要让内心平静，摆脱浮躁，耐心地对待事物，我终于从沉思中感悟到了……

此时坐在房间里的我突然回过神来，“噢，原来是这样！”我暗自庆幸自己与当年一样，从沉思中自我反省，找到问题的解决方法。对待父母也一样，要保持平静的心态与他们沟通，抛去浮躁，耐心地倾听。当我把沉思中当年钓鱼的事告诉他们时，他们相视一笑，明白了我的用意。之前的不愉快也消失殆尽。

我在沉思中找到了为人处事的方法，在沉思中我提升了自己的思想。沉思帮助着我改变自己、提高自己，这一切，沉思功不可没。

文章的问题与修改建议：

①不分情况，执守“点题”二字

文章的中心在于沉思对于我人生的作用，但实际上这篇文章重点应在于“为什么陷入沉思”，“沉思的结果”，“沉思后的行动”等。

修改建议：详写沉思中获得的道理与沉思后的变化

②将“沉思”误认为“思考”

③两次沉思，主题不清

文章的材料比较新颖，但是写到回忆中的沉思与生活中的沉思混淆在一起，立意混乱。

修改建议：开头先倒叙，但倒叙要体现出我因学习烦躁不耐心地面对父母（将“我陷入沉思”一句删去）。再写关上房门回忆起小时候钓鱼时我获

得的道理：“生活中要让内心平静，摆脱浮躁，耐心地对待事物”。

（将“我陷入沉思”、“我终于从沉思后悟到了”两句删去）最后写

我陷入了沉思：生活中的不如意很多，让心变得浮躁起来。但面对父

母也要和父亲当初说的一样：摆脱浮躁，耐心地对待他们，用心去交

流。

④开头不够有力，结尾需大改

修改建议：开头改成回忆式：在那次沉思之后，……

结尾改成引人回味式：我打开房门，带着认错的想法与沉思后的耐

心，敲开父母的房门……

⑤主次颠倒

文章写小时候钓鱼的篇幅过大，并且语言平白。

修改建议：缩略篇幅，将钓鱼中获得道理的过程写出。

Pre-DP(2) 朱亦姚 31号

我陷入了沉思

我从来都不理解为何网上总有人在唾骂中国和她的政府。说她的懦弱、无用、不干实事......

我从来都不理解。从来都不。

世界上在没有比中国更美的国家了。我一直都这样认为。中国人民从五千年前，历尽千辛万苦一步一步走来，跨越着历史的长河。

马航失踪。我国每天花上千万元钱，变轨卫星，不放弃丝毫机会搜寻者。这是为了什么？对，为了飞机上上一百多位了无音讯的中国公民。

这样还不够吗?好。利比亚政局混乱时，是谁想尽办法也要把中国公民从哪儿一个一个接回祖国的？没错，还是中国政府。被接回的人们下飞机后接受采访时眼里的感动话语中对还在利比亚屋外狂轰滥炸的恐惧，劫后余生的喜悦，那么多那么多感情交织在一起，体会不到吗？

再追溯到很久很久跑一千。战火四起的那段艰辛岁月里，谁带领着我们向前冲着，呐喊着，即使用着如此落后的武器也不放弃，拼死坚守着我们这片神圣美极的土地？对啊，也是它啊。

它带我们一步步地走出困境，走出亡国之险，一点点迈向如今的繁花似锦，

欣欣向荣。

那么多代人的呕心沥血，拼搏与付出，怎么就在几句唾骂中被贬的一文不值。我怎么也想不通。

国家付出这么多都是为了我们。让我们接受教育绝不是让我们识字后反咬它一口。不识几个字的老前辈们尚明白祖国的伟大，它们，那群口吐狂言的人，怎么就不懂呢？

我陷入了沉思......

我想，对于每一个中国人民来说，我们脚下所站立的这块土地。她是怎样，我们就是怎样。我们现在所享受的壮丽美好的江山，都是我过先辈们用鲜血打出来的。没有中国政府，哪里还会有我们？我时常想，那么灰暗的日子，它是怎么挺过来又有了如今的模样呢？她的确是不完美的。但是对我来说，只一句话。今生有幸入东方，来世还愿生天朝！

我至今都不明白，为什么他们口吐狂言，究竟是什么令他们缺乏爱国精神？

我只知道，我会陪这个国家，一起走向繁荣昌盛。我为她感到骄傲也为她感到自豪。

我想，我不能理解那群人。

我，陷入了沉思.......

我陷入了沉思

一根根杂乱的线条，一道道深浅不一的印迹，让雪白的素描纸，更让我的心变得难以安静。急躁、无奈、难过涌上心头。丢下画笔，我陷入了沉思。

画画是我从小最爱的兴趣，将来考入国美也是我一直以来的梦想，可是为什么，为什么现在画画会变得如此烦躁，我的梦想难道将迎来终点了么！我沉思着。

不知为何在那日的沉思中，那份向往那份热爱终究敌过心中的无奈与烦躁。就这样，我丢下了熟悉的画笔，丢下了我的梦想。

可当我又一次踏上杭州的土地，看到雨后的薄雾，那薄雾中的极寒，那轻寒薄雾中的中国大院时，我又一次陷入了沉思。我的梦想不该有终点，面对艰难我不该退缩，定要重新燃起心中对美术的灼热火焰。于是我又一次提起曾被置于箱底的画笔。那一次执笔，仿佛那只画笔对于我既是陌生又是熟悉，不同的是这一次生出了一股更强烈更坚定的力量，那般在沉思中悟出并默默支撑着我的力量。

我开始大量地翻阅书籍，反反复复认真思考老师告诉我的要点，一次次不厌烦地翻看自己从前的作品，从中找出缺点与问题并改正。期间也会有一无所获的时候，也有想过放弃，可没到那时，我都会陷入沉思，沉思过后更坚定地告诉自己我的梦想没有终点。

渐渐地我开始跨出画画的那一次低谷，找回了以前的感觉。我喜欢看陷入沉思后笔夹在白纸上坚定的舞蹈；我喜欢舞蹈后在白纸上留下的每一条印迹，就仿佛湖水中优雅滑过的小船；我喜欢静静感悟陷入沉思后渐渐成长的自己。

点评：

文章里面多次提到了沉思，但是明显有些牵强。第二段中的只能算是一种不解的想法，并不能称作沉思，而在倒数第二段中的沉思仅是点到，却并没有具体的沉思内容。第三段里可以加一些想法，不然文中“不知为何”我也不知为何。在思路结构上同样也是强行推进，到了梦想的大学就莫名其妙的陷入了沉思。在这里可以用插叙加一点自己与这所大学的渊源，描写当时的心里从而影响现在的想法，最终推出梦想没有终点。其实文章可以适度的减少梦想没有终点的出现次数，更详细的描绘沉思。文章倒数第二段的描写过于平淡与直白，可以专注于一个点，例如画一个物品，从下笔的轻重缓急，颜色的运用……来对文章进行扩充，营造画面感。

我陷入了沉思

复兴中路上的老房子矮矮的立在路旁，两排的参天梧桐树已不知陪伴着它度过几十个冬夏。我的小外婆便住在这老房子里，每逢周五上课，我都会去那儿探望她。

又是一个周五，我照例按响楼底的门铃，踩上咯吱作响的木质楼梯。楼内灯光灰暗，楼梯又窄，我只好小心踩着，生怕踩空了。“囡囡来啦。”小外婆从楼上喊我，声音盘绕在狭小的空间里久久不散。我总觉得这是老电影里才会出现的场景。

待我进屋坐下，那老两口已张罗好了饭菜，一关电视，等我入席。我瞧他们正襟危坐的模样，不禁笑道：“准备这么多好饭好菜，像我是贵宾似的。”小外公没有接话，过了会儿才说：“今后你来这里的次数，是来一次少一次了……我们，就快搬了。”“是啊，这里的房子要拆，说事业好让我们住的宽敞点。”话虽这么说，可是我还是看到了小外婆眼中的落寞。一家四口，住着客厅、饭厅、卧室合并的屋子，上面还有个小阁楼，外头是公用厨卫。看起来的确生活不便，但搬离这里，果真是他们想要的吗？大家都静静的吃饭，小外婆放下筷子：“其实住在这挺好的……”便没了下文。

我不禁陷入沉思：这儿的房子，历史并不亚于石库门，当时房屋应修整时没人管理，而今房子住不了人了，只好让这里的居民离开而没有更好的办法了。我同那老两口道别，叫他们不要伤心。离开时左邻右舍也都出来送我说以后得很少

见我了。我鼻子一酸，朝他们招了招手便离开。等到以后搬到高楼里，还会遇上这样的邻居吗？

老房子是复兴中路上最动人的传奇啊。而如今却要一去不复返了，那路边的梧桐，那街边的小提琴行，这些那些与老房子融为一体的风景，它们该何去何从呢？我想，我不知道答案。

天黑了，下起了小雨，我转身看那老房子，雨幕下的氤氲妆容显得有些憔悴，我不知道自己还能看到它多久，一时间很是不舍。那些问题又浮出脑海，失去了老房子的人们，还会快乐多久？

评析：作者显然擅长于对于环境的描写和塑造。“参天的梧桐树”“街边的小提琴行”“咯吱作响的木质楼梯”等，成功刻画了一栋静谧而又富有历史沉淀的老房子。中心也落在了文化的问题上。小外婆、小外公和邻居种种对于老房子的依恋和不舍，引出了作者想表达的主题：是否住进了宽敞的房子，人们就会快乐了呢？结尾以一句问句结尾，比一味的拉高立意更意味深长。只是作者对细枝末节的描述有些冗杂，导致没有篇幅再深层次的剖析这一问题，有些可惜。

陈沁怡

潍坊市高三语文二模优秀作文

潍坊市高三语文二模优秀作文 qshua2005 以“视野”为话题写一篇文章。 高三优秀作文 (52分) 视野决定境界 海滩上，海浪袭来，小麻雀总能迅速起飞。而海鸥总显得那么笨拙。然而，能飞越大洋的，却只能是海鸥。因为小麻雀的视野，就只有这片海滩。而海鸥的视野，却在大洋彼岸。不同的视野，自然决定了他们不同的境界。 孔子曾说：“登泰山而小天下。”视野开阔的人，总会得益于自己站的更高，而站得高无疑更提升了自己的境界。 巍巍高山，无数平凡的人在山脚仰望之后不敢攀登，于是乎，山脚下无数狭小的视野凝成一个个相同的境界。 试读两首诗：《望庐山瀑布》，“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”另一为“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”。 李白与杜甫，盛唐诗坛上的两座高峰，如此开阔的视野，如此大开大阖的胸襟，无怪乎有如此的境界，作为后人的我们也就只能对其仰视了。 且看那零丁洋中的文天祥，且看那风波亭中的岳武穆，你在他们的视野中找不到一丝的自私与自利。你能找到的是那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的呼喊，是那“精忠报国”的脊梁！他们的视野中只有民族危亡和国家兴衰。因而，他们的境界达到了一个令所有后来人仰视的高度。 伊利，中国乳制品企业的龙头；奥运，举国同庆的盛事。似乎这是两件毫无联系的事物。然而，伊利人的视野是开阔的，他们抓住了北京奥运的契机，先人一步地成为了奥运赞助商，从而打开了中国企业迈向世界的大门，提升了自己的境界，增加了自己的竞争力。历史上，因奥运而走向世界的品牌不在少数，如“可口可乐”和“三星”等。如今，奥运到了中国，伊利的这种开阔的视野，值得其他中国企业学习。 如今，我们的社会发展到了一个关键的关口，如何提升自己的竞争力成了当务之急。而我认为，首先要做的是开阔自己的视野。理由很简单：站得高才能站得远。 视野决定境界。 简析： 本文观点明确，能引用多项事例论述视野和境界的关系，得出“视野决定境界”的道理，层次清晰，论据得当，视野开阔，有现实针对性。本文引用名人名言较多，一定程度上增加了文章的文化含量。不足之处是在论证思路上没有拓展开，使观点没有得到更透彻的阐发。 (54分) 开阔你的视野 雄鹰的视野在天空，所以才会击破万里长空；蛟龙的视野在碧海，所以才会斩断千里浪涛。 视野，狭义地说，是我们睁开眼后才能看到的一切；而广义地说，视野是一个人的志向。林则徐被誉为“睁眼看世界的第一人”，他的视野无疑是广阔和长远的，他的目光在国外的大舞台，当西方列强敌坚船利炮打开中国大门的那刻起，林则徐已知道，只有向国外的

2017届浦东区高三二模作文范文解析_共4页

【2017届浦东区高三二模作文】 26．当今世界，“富有”成为成功的代名词。有人说：“能决定我们是否富有的，不是我们已经得到的，而是我们尚未拥有的；关键在于你的眼光和态度。”请写一篇文章，谈谈你的思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字；（3）不要写成诗歌。 视吾家之所寡有（一类卷 67） 多年前，一句“视吾家之所寡有”，震荡了历史烟尘，令人心动，接着便是焚券市义的美谈不胫而走，似乎冥冥之间道出了不证自明的真理，即我们尚未拥有之物决定了个体生命的富有程度。 “富有”一词，在现代语境下往往被滥用，被曲解，被化为炫耀的工具手段，人们固执地将富有的定义局囿于金钱名利等已得之物，殊不知古典理性的告诫。何谓之富有？顾名思义，富有指向丰盈与饱满。所得之物，固然带来了物质上的富足，但沉静沉淀之后，心灵却只落得空虚寂寞，那叮叮当当的黄金声，嬉笑喧闹的歌声，仿佛印证了莎士比亚的话，充满了声音与狂热，里面却空无一物，得之物终究是过眼云烟。过度执迷沉溺反而让我们一无所有。真正使心灵富有的是吾家之寡有者，它启迪我们缺少什么？应该求索追寻什么？ 不同人目力所及，所思所想的“吾家之所寡有”断然不同，某种程度上像面镜子映射了你的生命形态。登高而望，志士仁人痛拍栏杆，思国之未复，中原之未收；而多情女郎望极春愁，思佳人之未回，天伦难叙。当然，每一种生活形态都无可厚非，但我以为热血方刚的我们，理应把生命交给更高的存在，思道之未复，天地之心未得，仁义之未行，生民之命为立，诸如此类。我们不该将自己束缚在物质享受的果壳中，而应追求我们所尚未拥有的金刚本性，自性恒常。我们要成为赫尔曼黑塞笔下对生命有更高要求的一群人，对自己的粗野与鄙陋不甘心。 当我们认清了我们尚未拥有之物，并将其化为意志不断追求时，那些尚未拥有之物反过来深化了我们的生命形态。海子一生都在追求至纯至真至善，他用诗寻找隐在社会中的太阳，最后他经历了一次美妙的变幻，死于太阳，并进入了太阳。辛弃疾、陆游等爱国诗人，追寻报国、酬志、复中原，因而他们的笔下也想起了金戈声马蹄声，梦里也是铁马冰河，他们将种种不平化作内心沸腾的火焰，最后都成为丰厚的脉矿。在我们道阻且长却吾得上下求索之中，那未有之物的光辉已悄然进驻我们心间，泛出好看的光泽，我们的心灵也随之富足饱满。 “视吾家之所寡有”，是一面镜子，它反映了我们生命形态的深浅高下，同时又深化了我们，让我们在它的映射下，在对它的端详之中调整，再创造我们自己。这样以后，我

上海市虹口区2020届高考英语二模 PDF版含答案

Ⅱ. Grammar and Vocabulary Section A Directions: After reading the passage below, fill in the blanks to make the passage coherent and grammatically correct. For the blanks with a given word, fill in each blank with the proper from of the given word; for the other blanks, use one word that best fits each blank. How Can You Look Your Best in Photos? Have you ever seen a picture of yourself and felt embarrassed by what you saw? Actually, it’s really all (21) __________ (tie) to how we respond to the camera. With the following tips, you’re sure to look your best. No. 1 Study Photos of Yourself The first step in simple: learn from the past. You need to know how you look in photos before you can improve. Gather some old pictures together, (22) __________ __________ they make you ashamed a little. Now look over how your body is placed in the pictures and think for a while. (23) __________ (analyze) all these old photos, you can find a few natural poses you can use in the future. No. 2 Practice in Front of a Mirror Now that what works for you in photos (24) __________ (figure) out, start using what you’ve learned from your old pictures, practicing in front of mirror. Work on your favorites and you’ll be able to mentally pick out a pose in the future - (25) __________ a mirror. One thing that goes great with a nice pose is a matching smile, so try out several smile until you find one that fits. You should consider (26) __________ a closed or an open - mouthed smile looks better. No. 3 Say “Money” We’re used to saying “Cheese”, but this only creates a fake smile. Abandon the cheese and try out the word “Money” instead. The ending ‘ey’ is the very sound (27) __________ forces the corners of your mouth upward and creates a fold around your eyes. The result is a more natural, realistic smile. Another great trick to prevent a too-wide smile (28) __________ (happen) is placing your tongue on the back of your front teeth. No. 4 Choose the Right Lighting Getting some sunny photos on a bright day makes you look good a pictures. But in reality, the

2018年上海市宝山区高三二模作文范文

2018年上海市宝山区高三二模作文范文 材料： 有明确的信仰，并不能证明有精神追求的勇气；有精神追求的勇气，却能证明有明确的信仰。 学生优秀作文： （共3篇） 敢入深渊，便见光明由 木心先生曾言：“所谓的无底深渊，下去，也是鹏程万里。”其中包含着敢于下到深渊的勇气和追求鹏程万里的信仰。“信仰”人人都可以拥有，但精神追求的勇气却并非如此。如今受红色电影鼓舞而高呼“犯我中华，非远必诛”的不在少数，但真正敢冲锋陷阵的又有几人？反之，那些敢于真正为国捐躯的，内心必然存在对国家的忠诚信仰，这是一种真正的、具有意义的信仰。至于前者，倒不如说是一种“伪信仰”。 然而，我们这个时代，“伪信仰”越来越多，精神追求的勇气却越来越少；纸上谈兵的却越来越多，付诸实践的越来越少；“空心病”患者越来越多，拓荒者越来越少。鲁迅先生曾指出中国国民的“劣根性”那是一种饱受千年封建制度压榨的“看客心理”，即空怀理想，面对囹圄及同胞的困难不闻不问，只自顾自地做着春秋大梦。这种劣根性难以消除，到了现代，便导致人们空有明确的信仰，但却缺乏精神追求的勇气。人们不敢，是因为害怕，在摆脱苦难岁月之后人也大多安于享乐，畏惧因追求信仰而带来的二次伤害，也害怕跌落无底深渊粉身碎骨。“信仰”于大多数人，招之即来，挥之即去，实在是若有若无。这种徘徊在坚定和犹豫边界的“伪信仰”又怎么令人具备追求信仰的勇气？ “真正的勇士，往往敢于直面淋漓的鲜血”，鲁迅的话恰恰证明了那些敢于执著追求的人往往因为心存坚定不移的信仰而无畏风和雨。事业上，勇气是一种驱动力，是在具有明确信仰的基础上更深一步的升华产物。它是一种介于内在理想和实际行动之间的桥梁。勇气产生的必要条件是内心对于一种理念理想的坚定。 王小波在《沉默的大多数》中指出我们内心存在一一种东西(信仰)，只是它还不够成熟，不是以激起敢于行动的勇气，却让我们因此更加沉默。 有明确的信仰不代表拥有至矢不渝的精神，不过只是对于彼岸理想的构造罢了，空空地怅望却一无所获。然而，反之，一旦敢于追求，敢于突破对于未知的恐惧和桎梏，就一定意味着心中存在一股长盛不衰的信仰。 我们需要实际的精神追求的勇气，而非随意胡诌的空口大纛。如若失了勇气只有信仰，那么民族必将置于摇摇欲坠之地。当存千磨万击之志，任尔东西南北风全然不怕，亦不能只沾妗于将来，殁成一棺之土。 只有敢于下入深渊，才能见其光明!

一模,二模优秀作文

1.春天，就这样来到身边 当小院里的梨树绽开在2010年的第一朵花苞时，春天来了。 昨夜下了一场雨，奶奶院里的梨树无法避闪，今早起床，竟看见满地的沾了泥的梨花瓣。“梨花一枝春带雨，含情凝涕谢君王，”那是一抹娇羞的梨花，可我此刻面前的梨树却仅剩下孤孤单单，稀稀落落的几朵梨花了。是这样啊，我这才后知后觉地发现：梨花带来春的消息，便匆匆离去，快得让人来不及端起相机，把它们摄下。我再次懊恼，转而以自嘲，这样的美景，放在相机前便会失了味道，那梨花满树的样子，又岂是可以拍得出神韵的？ 可是你看，经受了小半夜的细雨，又凝结了小半夜的露水，晶莹剔透的水落在花瓣上，益发衬发衬得那梨花白皙明艳，美丽动人。从芯根部位到花瓣的最末梢，清一色的白，找不出一丁点瑕疵，蕴含着端庄，又温润如玉，让人不失亲近，也不敢放肆，仿佛与生俱来的孤独与高贵。 空气中弥漫着淡淡的梨花香，混合着湿润的水气，飘散开去，我无法不陶醉在这新鲜，湿润的芬芳里，这是看怎样的一种淡雅香气啊！那是先闻香，后识人的惬意，那是放松了身心让人完全放下戒备，全心全意享受淡淡舒适的香气，是让人精神焕发，充满活力的香气。 梨花开了，春天便来了。风微知著，连这小小的梨花都可以开得如此美丽，散发令人怦然心动芬芳，那么这一整个儿的春天呢？想必更令人陶醉。 一叶知秋，一花见春。春天，就这样来到我的身边。 2.春天，就这样来到身边 春的脚步向来是轻巧的，在一片悄无声息后，蓦的浓墨重彩，然后顽皮地欣赏着人们错愕的神情，听他们说：“噢，春天，就这样来到身边。” 园林总是最能欣赏春的艺术家。步入瞻园的门廊，一眼便望见了星星点点的嫩绿立在修长的枝干上，热烈地抚摸着烟灰色的砖瓦，仿佛一群顽皮的孩童叽叽喳喳围在爷爷的身边，央求爷爷给他们讲一个神奇的故事。轻笑，缓缓步入园内，嫩绿水灵的芳草，相互嬉戏的彩蝶，是一路洋洋洒洒的热闹。 穿过一扇圆形的门洞，几乎被色彩灼伤了眼睛。面前是一片精致的湖泊，岸旁奇石错落，一片犬牙差互的意趣，几颗花树倒是万分的婀娜，在日光下轻舒玉臂，现出一树姹紫嫣红的芳菲，慵懒地傍着水面，如同刚刚苏醒的美人，一派酥酥的妩媚。烟柳却显得矜持了许多，挺拔的躯干不同于花树，透出清高贞洁的风骨，然而她却是十分温柔，将一头华发轻垂，在微微的春风中悠悠地荡出一片飘渺。有时轻轻掠过水面，激起一层又一层的涟漪，惊了水中的锦鲤，它们便倏地四处散开，还不忘用尾巴轻轻拍打水面，发出“扑通扑通”的声音，像是受了委屈的幼童，稚嫩的嗔怪。 然而春天只是芳华的舞台吗？当然不是呀！看，春风正在抚过你的面，害羞地提醒你呢！我喜欢春天的风，不同于夏风几欲灼伤人的热情，秋风凄凄惨惨戚戚的哀伤，冬风冷冽决绝的无情。春风是个温润的女子。她带着一身暖暖的香，柔柔地轻吻每一个人，使人酥软在春的绵绵情意之中。 出了瞻园，一片鲜绿的叶吹到面颊上来，呵，春的精灵也在这里游荡呢！不这是这里，这片城市，这个国家，这片大地，都是她的倩影呀！ 不禁再次呢喃：春天，就这样来到身边。 3.春天，就这样来到身边 “春天在哪里呀，春天在哪里，那里有红花，那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。”春天，就这样来到身边。 草绿 太阳公公，早早地开始了他的工作。我背着书包，走在寂静的小路上。眼前一片绿的草地上出现了那刺眼的白色，而那蓝色的垃圾桶似被人无视的站在那里。 一位老人闯入了我的视线，手里的钳子似乎在预示着什么，好奇，让我放慢了脚步。伸长的手臂，张开的钳子，都奔向那刺眼的白色。微风轻拂，草儿轻悦地晃动身体，那绿，沁人心脾。 春天，就这样来到身边。 花红 花，烂漫的开着。 远处，一位挂着泪珠的小女孩吸引了我的注意：“宝宝乖，妈妈回去给你买好吃的，这花，是给所有人

我陷入了沉思(徐汇二模作文佳作选)#精选.

我陷入了沉思 望着面前曲折而望不到尽头的林荫小路，阳光透过树枝的缝隙散落了一地斑斓，恍惚间，我不禁陷入了沉思，我的学琴之路的终点是在何方。 上小学的我第一次见到这涂着黑色高漆，琴箱上雕刻着生动花纹的庞然大物时，心中的水面腾起了层层波纹。稚嫩的小手抚摸着黑白琴键，亦或是重重落下，胡乱弹着我心中的音乐。 我不禁陷入了沉思。我幻想中的追梦之路就要开跑了是吗？ 可发令枪的叫嚣还在耳边回响，我已经开始无法忍受枯燥的折磨，我好似掉进了路旁的沟涧中，永无止境地坠落。钢琴丑陋地张开血盆大口，放肆地嘲笑我怎么也无法跟上名师大家们的节奏。白嫩的指尖因不停地触碰钢琴键而突突地疼，小巧的手掌因要按下远距离的琴键使劲撕扯。可汗水在那时换来的却是徒劳。我不禁陷入了沉思，这条追梦之路的选择是正确还是错误。既然已经跑了这么远，总不能走回头路啊。或许在追梦路上，最强大的对手还是自己。 果然，那时所有的不如意都是对今后弹琴之路的积累。就好似滴滴雨水才能汇聚成小溪，条条河流才可以凝结为广阔的大海。 每天的日落时分，晚霞挂满苍穹。寂静的房间中总会传出断断续续的音符，点点滴滴中飘荡的音符汇成了一首首流畅而跌宕起伏的进行曲。它不再是我焦急着想要完成的老师布置的曲子，它只是我枯燥时用来放松心情的玩物。它不再是被条条框框限制住的音乐，它只是我以心为手弹奏出的心灵乐章。 我陷入了沉思，这一曲一乐章都只是我追梦路上的一个小插曲。其实梦想没有终点。我认为的学有所成的终点只是以为，而心中的进行曲，追梦的进行曲，人生的进行曲没有终点。 沉思中，我脑海中又出现了我在曲折的小路上昂起头向前跑去。 我陷入了沉思 成长就是一个不断思考的过程。在无数次陷入沉思后，我渐渐长大。 我从小学习二胡，二胡记录下了我成长的过程。在对二胡真正快乐的不断思考中，我慢慢长大了。 小时候，我最喜欢在家人面前演奏《赛马》，不因它是名曲，只因它节奏很快，能体现我的技术。一曲终了，掌声接踵而至，在掌声中，我得意忘形，感觉自己是个名符其实的演奏家。殊不知当时的我连《赛马》为何叫“赛马”也不知道。过了一会，掌声退去。我陷入了沉思：“难道二胡的快乐就仅在于掌声之中？” 随着年龄增长，我明白了《赛马》名字的由来，也明白了二胡的快乐并不完全在于掌声。“个人演奏会”依旧，而那位自命不凡的“演奏家”最喜欢的曲子

2019上海虹口区高三二模英语及答案

虹口区2018学年度第二学期期中教学质量监控测试 高三英语试卷 2019.4 考生注意: 1.考试时间120分钟，试卷满分140分。 2. 本考试设试卷和答题纸两部分。所有答题必须涂(选择题)或写( 非选择题)在答题纸上,做在试卷上律不得分。 3. 答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反面清楚地填写姓名。 I.Listening Comprehension Section A Directions: In Section A. you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will bespoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1.A. At an airport. B. On a plane. C. On a bus. D. In a department store. 2. A. He is suffering a pain in the neck. B. His roommate walks in his sleep. C. His roommate's bed is always in a mess. D. He doesn't like sharing a room with anyone. 3. A. The woman was fully absorbed in the movie. B. The woman lost her way to the cinema that evening. C. The woman couldn't understand the movie very well. D. The movie was no better than what the woman had imagined. 4. A. S160. B. S50. C.S120. D. SI50. 5. A. He really likes his wife's new hairstyle. B. His wife didn't take his sensible advice. C. He didn't want to cut his wife's long hair. D. His wife often complains about everything 6. A. Puzzled. B. Regretful. C. Angry. D. Relieved. 7. A. A job offer. B. An entry form. C. An excellent resume. D. The position of system engineer. 8. A. Mr. James talks a lot about gardening B. Mr. James likes boasting of his cleverness.

2017年4月宝山区中考数学二模试卷(含答案)

2016学年宝山区第二学期期中考试九年级数学试卷 （满分150分，考试时间100分钟）2017.4 一、 选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分） 1．5的相反数是（ ） (A) 2； (B)﹣5； (C)5； (D) 5 1． 2．方程01232 =+-x x 实数根的个数是（ ） (A)0； (B)1； (C)2； (D)3． 3．下列函数中，满足y 的值随x 的值增大而增大的是（ ） (A)x y 2-=； (B)3-=x y ； (C)x y 1= ； (D)2x y =． 4．某老师在试卷分析中说：参加这次考试的41位同学中,考121分的人数最多，虽然最高的同学获得了满分150分，但是十分遗憾最低的同学仍然只得了56分，其中分数居第21位的同学获得116分。这说明本次考试分数的中位数是（ ） (A)21； (B)103； (C)116； (D)121． 5．下列命题为真命题的是（ ） (A)有两边及一角对应相等的两三角形全等；(B) 两个相似三角形的面积比等于其相似比； (C) 同旁内角相等； (D)两组对边分别相等的四边形是平行四边形． 6．如图1，△ABC 中，点D 、F 在边AB 上，点E 在边AC 上， 如果DE ∥BC ，EF ∥CD ，那么一定有（ ） (A) AE AD DE ?=2 ； (B)AB AF AD ?=2 ； (C)AD AF AE ?=2； (D)AC AE AD ?=2 ． 填空题：（本大题共12题，每题4分，满分48分） 7．计算：=÷- 3 165 ． 8．计算：2 )2(b a -= ． 9．计算：3 21 x x ?= ． 10．方程0=+ x x 的解是 ． B E 图1

2010年深圳二模优秀作文

【2010年深圳二模优秀作文】 不必讨不善者的喜欢（56分） 追求君子之道的孔子，对于子贡提出的“乡人皆好之”和“乡人皆恶之”的两种人皆不认可。于他，真正的贤者应该是“乡人之善者好之，其不善者恶之”。 我窃以为孔子之言极是。一个和任何人都能打好交道的“好好先生”，只会在磨圆了自己的棱角的同时失去了自我。而一个与谁都不交好的人，则难以在社会立足。唯贤者，能让“善者”认同自己而与之交好，使“不善者”知道自己与之原则相悖而不来接近。 因此要做真正的自己，我们不必讨不善者的喜欢。 不与不善者为伍，方能保持好操守。 天下熙熙攘攘，或为名，或为利，因而社会上鱼龙混杂，小人君子同在。辨明君子小人，需要卓越的眼力；而选择君子或小人为伍，则需要坚定地决心。特蕾莎修女曾说：“胸怀大志的人们可能会被心胸狭隘的小人所击倒。但还要胸怀大志。”或许坏人的讨厌会给自己带来不便，但那正彰显了自己的坚贞。苏武面对已降官员的诱降，只示之以鄙夷，虽终换来十七年北海牧羊的艰辛生活，他却保住了自己的骨气和赤血。王维身陷安禄山的控制，哪怕明知皇帝已逃，也以一句“看花满眼泪，不共楚王言”表达内心忠贞，在安史之乱平定后的整顿官员中逃过一劫。贤者之所以能使“乡人之善者好之”，是因为其优秀品质使善者将之引以为同道中人，而不善者之所以“恶之”，则因为嫉恨。所以，不必讨不善者的喜欢，勇敢地说：“道不同不相为谋”！ 不懂得拒绝不善者，终会沦为其中一员。 海明威说过：“什么都不拒绝的人，将很快发现没有东西可拒绝。”如果一心去讨不善者的喜欢，轻者成“一团和气”使人不屑的人，重者则成为了不善者并为人所不齿。汪精卫为了讨好日本侵略者的喜欢以换取权利，竟不顾民族尊严对敌人卑躬屈膝，奴颜媚骨。但得一时显赫又如何？当伪政权被推翻，敌人被赶走，他就永远地留在了历史的阴影里。而如周作人、胡兰成，只因曾屈服于侵略者，即使文学造诣极高也难免为人民所诟病。 那又如何？人生一世，惟愿活出自我，活出精彩。何必费尽心思讨不善者的心思？若有此人，吾不与也。 恶己不易，要一心从善拒绝从恶则更难。若你为贤者，必有善者因欣赏而喜欢你，也必有不善者因嫉恨而讨厌你。

2019届苏锡常镇二模语文作文讲评 分析报告 例文 点评

2019届苏锡常镇二模语文作文讲评+分析+例文+点评 2019.05 一、作文题目 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。 移动互联网和智能手机可以使人随时随地联系，也容易使人与人的交流因习惯用表情符号变得程式化；高铁使李白“千里江陵一日还”的夸张想象变成现实，方便了人们的来往，也容易使人对远行和离别不以为意…… 科技的发展是增进还是减弱了人与人的情感? 二、审题立意 本则材料由两段文字构成。第一段文字列举现象，第二段文字提出问题。 第一段，“移动互联网”“智能手机”“高铁”是科技进步的产物;“随时随地联系”“方便了人们的来往”是科技发展给情感交流带来的便利；“交流程式化”“对远行和离别不以为意”是科技发展妨害情感交流的表现。省略号则提醒考生，此类现象还有不少。“使人……也容易使人……”这一句式，旨在引导考生思考科技发展对情感交流带来的利与弊。 第二段，以疑问句的形式，引导学生思考“科技的发展”和“人与人的情感”之间的关系。考生可以从“科技的发展增进人与人的情感”进行立意，也可以从“科技的发展减弱人与人的情感”进行立意。倘若学生能从其他角度思考科技的发展对人与人之间情感的影响，且能言之成理，也可以视为切题，但必须密切围绕“科技的发展”和“人与人的情感”两个要素的关联行文，倘若只谈一方，则视为审题不过关。需要注意的是，“人与人的情感”，偏重于人际关系，不能泛化为个体所有的情感。 评判时能够在规范文体的基础上，鼓励多种文体写作，如评论、杂文、随笔、议论性散文、记叙性散文、咏物散文、抒情散文，小小说等。 要着眼于全篇，作整体评价，抓大放小；既看写什么，也看怎么写，看内容与语言、结构的融洽度。阅卷力求整体着眼，不要刻意放大优点和硬伤，以质赋分，不屈其文，分所应当，分文

2020年上海高考英语二模-虹口区

2020年上海高考英语二模-虹口区 高三英语试卷2020.4考生注意： 1. 考试时间120分钟，试卷满分140分。 2. 本考试设试卷和答题纸两部分。所有答題必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在 试卷上一律不得分。 3. 答題前，务必在答題纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码貼在指定位置上，在答題纸 反面清楚地填写姓名。 I. Listening Comprehension Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. To ask for leave. B. To cancel a flight. C. To make an apology. D. To put off a meeting. 2. A. He’ll come over and make a phone call. B. He’ll go for a job interview. C. He’ll make an advertisement. D. He’ll find the position in the newspaper. 3. A. The handle can’t be replaced. B. There’s no handle for the suitcase. C. The suitcase is not worth fixing. D. The suitcase can be fixed in time. 4. A. Worthwhile. B. Meaningful. C. Incredible. D. Exciting. 5. A. They are both to blame. B. They are difficult to please. C. They used to be good friends. D. They can manage to get along. 6. A. The man can read in the library without a library card. B. The man has to leave before he gets a library card. C. The woman will lend the man her library card. D. A library card is a must for everyone there. 7. A. He will give up learning French grammar. B. He finds it difficult to learn French grammar. C. Learning French is as easy as learning English. D. He feels learning French difficult but rewarding. 8. A. Both of them will watch the game together. B. The woman feels lucky to have got a ticket. C. The man can get the ticket at its original price. D. The woman doesn’t like watching the game on TV. 9. A. The woman will make the lines shorter. B. The man hopes to change his role in the play. C. The man lacks self-confidence in playing the part. D. The woman will try to help the man remember the lines.

2018年上海市普陀区高三二模优秀作文

2018年上海市普陀区高三二模优秀作文 材料： 生活中，我们往往有意无意地和他人进行各种比较。有人认为这是人性的劣根、烦恼的根源，应该努力避免。对此你是否认同？请写一篇文章，谈谈你的思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 一、审题 材料由四句话组成。 第一句话说的是一种现象：生活中，我们往往有意无意地和他人进行各种比较。 第二句话出示的是有人对这种现象的看法：认为有意无意地和他人进行各种比较带来的结果是造成人性的劣根、引起心理的烦恼，故应该努力避免与人比较。 第三、四句话是出题者对写作者的要求：你对有人的观点的立场——赞成还是否定，你的观点是什么。 二、构思 1.生活中，我们往往有意无意和他人在哪些方面进行比较？ 具体列举一些比较的方面：学习、工作；财富、地位、声誉；家庭（儿女、老公、房子、车子）、生活方式…… 2.为什么和他人比较会带来烦恼？甚至有人认为和他人比较是人性的劣根？ （1）和他人比较发现自己的不足，与他人有差距，给自己带来压力，造成焦虑感、不快感……——烦恼 （2）劣根，由烦恼而生自卑、虚荣心；生怨恨、嫉妒；欲望…… 3.是否要努力避免和他人进行比较？如果努力避免即不与他人进行比较，会怎么样？不比较的本质是什么？ 积极的一面：自己的生活不被他人裹挟 消极的一面：逃避压力，随意对待生活和人生 4.生活中能避免与他人进行比较吗？为什么会与他人进行比较？ 客观原因：人是社会的人；现代社会是竞争社会，避免不了比较；网络时代，人处网中，避免不了与人比较 主观原因：人的本能中包括——被社会排斥的恐惧，社会交往（渴望成为众人中的一分子），社会声望（对名誉和地位的渴望）——这些本能决定了人必然会有意无意和他人进行比较5.为什么需要和他人进行比较？ 找差距，看到山外有山，人外有人，“三人行，必有我师焉”，将自己从优越感中拉出； 找动力、找榜样； 找定位、找发展方向； 发现自己的长处，规避他人的不足之处； …… 6.应该在哪些方面比较？怎么比较？哪些方面的比较是“劣根”的，是应该避免的？（写出一些现实针对性） （1）生活上向下比，工作上向上比（宗璞《报秋》“玉簪花精神”） （2）良性比较、适度比较 （3）过度物质、名利上的比较（攀比）应该避免 ……

2018二模作文题分析

任何社会都不可能有一种人人认同的观念，人们常常会在价值、理想等观念上持不同意见。请写一篇文章，谈谈你怎样与自己观念不同的人交流。 （1）自拟题目（2）不少于800字 分析： 面对那些和我们意见不同的人，我们要秉承宽容平和心态，尊重不同意见、积极寻找共同语言。遇到分歧主动换位思考等。但是，也不要忽视，和观念不同的人交流不是一味地包容、退让，必须要有自己的主见。 素材推荐： 1、君子和而不同,小人同而不和。——《论语》 君子可以与他周围的人保持和谐融洽的氛围，但他对待任何事情都有自己的独立见解，而不是人云亦云，盲目附和。小人则没有自己独立的见解，虽然常和他人保持一致，但实际并不讲求真正的和谐贯通。 2、欧阳修早年非常赏识王安石的才华，王安石也非常尊重欧阳修，二人同朝为官，互相欣赏互相切磋。到了晚年，虽然欧阳修和王安石的政见出现分歧，但是并没有对他们的关系造成影响，两人依然亦师亦友。当欧阳修去世之后，王安石还作《祭欧阳文忠公文》盛赞欧阳修，无一字贬损。 【闵行/松江】 生活中，我们自以为是某个事件的关注者，其实，我们往往不明就里，只凑了个热闹，没过多久就忘记了，成为事件的忽视者。请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。 分析： （客观原因）互联网时代，信息更迭迅速，我们的生活被一个又一个所谓的热点充斥着，但是很多时候我们只是凑个热闹观望两眼，很少能真正沉下心来去思考、钻研。 （主观原因）我们自己浅思维、缺乏独立思考能力、没有探究精神。 危害：…… 素材推荐： 1、霍金的微博、霍金的去世……热闹一时，人走茶凉。霍金知识的核心价值，霍金的精神传承，随着他的去世一并消散。 2、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识!——[法]左拉 【浦东】 想出新办法的人在他的办法成功以前，人们总是说他异想天开。针对这种现象，请写一篇文章谈谈你的思考。 分析： 办法不成功前，是存在失败的可能——被称为异想天开（合理性） 但这样的异想天开——意义何在 而一味称“新办法”为“异想天开”——危害何在 怎么办：作为新见解的提出者我们要坚定、勇敢，作为倾听者我们则应该宽容、耐心。 素材推荐： 1、布鲁诺宣传哥白尼的学说，受到教会的迫害，甚至被处以火刑。布鲁诺勇敢地说：“火，不能征服我，未来的世界会了解我，会知道我的价值。” 2、飞机的发明，登月的成功……很多科技的新发现都是从“异想天开”开始的。

虹口区2017年高三英语二模试卷

虹口区2017学年度第二学期期中教学质量监控测试 高三英语试卷 2017.4考生注意： 1. 考试时间120分钟，试卷满分140分。 2. 本考试设试卷和答题纸两部分。所有答題必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸 上，做在试卷上一律不得分。 3. 答題前，务必在答題纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码貼在指定位置上， 在答題纸反面清楚地填写姓名。 第I 卷(共100分) I. Listening Comprehension Section A Directions: In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. Go to the office B. Keep calling C. Try online D. See a doctor booking 2. A. A reporter B. An athlete C. A fisherman D. An organizer 3. A. At a post office B. At a fast-food restaurant C. At a booking office D. At a check-in desk 4. A. He already has plans. B. The woman should decide where to eat. C. He will make a reservation. D. The woman can ask her brother for advice. 5. A. He got wet in the rain. B. The shower was out of order. C. He didn’t hear the phone ringing. D. He got out of the shower to answer the phone. 6. A. Reasonable B. Bright C. Serious D. Ridiculous D. Visit a lawyer 7. A. Send leaflets B. Go sightseeing C. Do some gardening 8. A. Her doorbell doesn’t need repair. B. She didn’t expect him to come so early C. The man has just arrived on time. D. It is not the right time for her. 9. A. She won’t go to the beach if it rains. B. She would like the man to go to the beach. C. It will clear up tomorrow. D. It was pouring when she was at the beach. 10. A. What to take up as a hobby. B. How to keep fit. C. How to handle pressure. D. What to play with. Section B Directions: In Section B, you will hear two short passages and one longer conversation, and you will be asked several questions on each of the passages and the conversation. The passages and the conversation will be read twice, but the questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers on your paper and decide which one would be the best

宝山区二模考作文选

宝山区二模考作文选

宝山区二模考作文选（20160422） 作文题 在马戏团做了半辈子的小丑改行了。新工作很体面，是在快餐店里卖汉堡。没有人鼓掌，没有人笑，没有人需要他翻跟头，摔跤，或是做鬼脸。小丑后来写了一封信，寄给当年还在马戏团的自己。信里只写了一句话——“我一切都好，只是想你。” 以上材料引发了你哪些联想和思考？请自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。 更好的？更爱的？ 行知中学郑和帆 小丑脱下了戴了半辈子的面具，拥抱了“更好的”生活。可当这份对于更好生活的欣喜消散后，他发现更好的却不是他爱的。当他追悔莫及之时却发现，自己的脸已不适合那张面具。他，回不去了。留给他的，只有静静的思念。

生活在一个资本高度发达的社会，我们每天的生活也如一笔笔买卖。有的人用青春换取金钱，有的人用亲情去换取事业等等。生活就如一笔你情我愿、过期不退的买卖，交易的决定权看似握在你的手中，实际上并不完全由你决定。 在一次次抉择中，最让人无法取舍的，便是我们到底选择更好的，还是我们更爱的。的确，或许有时这两者会重叠不必去选择，可大多数时候在鱼和熊掌间，我们只能择其一。 正如前面所说，这次选择早已有了答案。生活在这个世界上，人有太多的东西要背负：有家庭的人要养家，单身的人要买房，贪财的人要捞钱，虚荣的人要出风头……这一切的一切都注定我们中的大多数一定会像一个红了眼的赌徒，用最后拥有的爱去换个翻身的机会。 然而，好的不一定是我们所爱的，我们所爱的不一定是好的。我们爱我们的父母，不是因为他们有多么优秀，而是因为他们是他们。人之所以高贵，便是人有思想与感情，对于我们所拥有的，我们倾注了感情，因而当我们失去所拥有的时候，我们会不舍，会难过。金窝银窝也不如自