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如何培养幼儿的想象力

如何培养幼儿的想象力

想象在人类的各种创造活动中起着重要的作用,如果没有想象,人类就不可能有发明创造,也不可能有任何预见。爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推进着进步,并且是知识化的源泉。

幼儿时期想象迅速发展并最为活跃,在这一阶段培养幼儿的想象力尤为重要,因此,在一日活动中应注重从以下几方面促进幼儿想象力的发展。

一、帮助幼儿扩大眼界、增长知识、积累经验

想象的水平是以一个人所具有的表象的数量和质量的情况为转移的,因此,知识经验的增多,表象的积累,有助于孩子想象力的提高。所以,要促进幼儿想象力的发展,使其想象更丰富,首先要扩的他们的眼界,尽可能让孩子们到大自然中去,到社会中去,亲身去接触,经历各种各样的事物。带幼儿到公园、野外去游玩;到博物馆、新建筑去参观;到农村、工厂去认识庄稼和机器,观察农民、工人是怎样劳动的。

二、指导幼儿的创造性游戏

孩子的游戏是在想象中完成的一种现实活动,是想象和现实生活的一种独特的结合。在游戏中,特别是在创造性游戏中,孩子的想象力充分得到了发展,因此,家长和教师要重视指导孩子的创造性游戏,同孩子们在一起“过家家”、“乘公共汽车”、“去医院看病”、“理发店理发”等等。在游戏中他们认真扮演各种角色,体验成人的生活、工作、学习,使其渴望参加成人生活的要求得到满足,他们沉浸在自己所扮演的角色中,体验各种角色之间的关系。他们会把大门外的沙土堆、下过雨的积水,想象成高山、湖泊。他们在沙土堆上挖掘“隧道、修筑公路”;在积水中修筑“堤坝”,荡“小舟”等,所有这些活动都促进了幼儿想象力的发展。

三、利用故事激发想象

孩子们都喜欢听故事,引人入胜的童话故事,常常是听了多少遍也不厌其烦,总是要妈妈(或老师)一遍遍地讲给他们听。在听故事的过程中,他们的思维会随着故事情节的发展、人物的命运而展开丰富的想象,儿时听过的故事会长期铭记在脑海中,甚至终身难忘。

总之,幼儿期是想象萌发并迅速发展的年龄,孩子具有丰富的想象力,如同给孩子的智慧插上了翅膀,推动他们更好地生活和学习。合理的想象总是包含着某种实现的可能性,但孩子们的想象中常常含有一些不切实际、想入非非的成分。如:想象不劳而获、得到不该得的东西等。因此,对于孩子的一些不切实际的幻想和不良愿望,我们应及时给予纠正,因势利导进行正确教育。

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