由天机十算看数学与文化 - 关于2013届本科毕业生在线调 …

由天机十算看数学与文化

秦凯捷

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医学院

2009-5-25

由天机十算看数学与文化

秦凯捷

医学院

摘要

中国文化博大精深，中国数学文化绵延千年，本文从一篇虚构的武侠小说中来看中国数学界的一些研究成果。《昆仑》是一部继承金庸小说又有别于金庸小说的中国当代武侠小说，其中的“天机十算”真正存在与否都无可考证，很大程度上是作者的原创，但其原型皆来自于中国古代数学家的伟大成就。我们可以从这“天机十算”中对中国乃至世界的数学窥见一斑。

武侠本身就是文化的一部分，更是中国文化中不可分割的一部分，它在中国文化中占据着举足轻重的地位。而最近的一批大陆新武侠尤为引人注意，凤歌更是其中的领军人物，其一部《昆仑》激起千层巨浪。主人公是一位智慧型的武林高手——大数学家梁萧。在梁萧少年时期，由于种种机缘，来到以保护典籍为使命的天机宫，在这里他阅览群书，其中主要是宋代以前关于数学的一些经典。而天机宫先人设下的十道算题被称为“天机十算”。天机十算到底如何形式，无从验证，作者也不一定能全然给出原题，但我们从这十道题中可以窥古代数学伟大成就之一斑。

天机第一算

“第五年，冰雪初解，寒梅未雕的时候，梁萧解出第一题‘天地生成解’，由‘天地已合之位’，反推‘天地未合之数’，直算到‘天地生成之数’”。

天机第一算，乃“天地生成解”，这是有关河图、洛书的一道题。

上图即为河图，又称五行生成图。图中以白圈为天、为阳，白圈黑点之数字奇偶相合。

其分布为：

一与六共宗、居下为北方，因天一生水，地六成之；

二与七为朋、居上为南方，因地二生火，天七成之；

三与八为友、居左为东方，因天三生木，地八成之；

四与九同道、居右为东方，因地四生金，天九成之；

五与十相守、居中央，因天五生土，地十成之。

五行生成数反映了宇宙的形成和生命的产生，都有发生和成熟这两个过程。

一、三、五、七、九为奇数，属阳，称做天数；二、四、六、八、十为偶数，属阴，称做地数。所以五行的生成都有“生”和“成”这两个数。一生一成，体现了阴阳和奇偶相配合的法则。同时，也反映了任何事物或新生命的产生，都是由阴阳二气交感而成。阳生于阴而成于阳，阴生于阳而成于阴，下所谓“万物负阴而抱阳，冲气以为和”，“一阴一阳之谓道”。这正反映了中国古代的阴阳理论。

此图为洛书，这就是著名的“戴九履一，左三右七，二四为肩，六八为足，五居中央。”纵横之数都含有阳数中五，象征着事物各含有一太极。同时五奇数统四偶数，以阳统阴，重在变化，讲数理的运用。

《易》曰：“日月相推而明生焉。”即指洛书之数，法天象地，天旋地转，日月往来。

河图、洛书乃为中国最早的关于数的排列的研究，体现了古代劳动人民的非凡智慧。

天机第二、三算

“解出第一题后，梁萧一发不可收拾，相继解出‘太玄两难’，这两道难题出自扬雄的《太玄经》。《太玄经》是汉代张衡制造‘候风地动仪’的数术根基，繁复精深，多有疑难。”

《太玄经》是汉代杨雄所撰，其在空间上分一、二、三方，再分为九州，二十七部，八十一家。在时间上，综合方、州、部、家，叠为八十一首，相当于《周易》的六十四卦。《太玄》每首有九赞，共计七百二十九赞，相当于《周易》的三百八十四爻。赞辞相当于爻辞。《周易》有彖传、象传等“十翼”作补充说明，《太玄》也有《玄冲》、《玄》等10篇作补充说明。它是汉代象数学的新发展。

《太玄经》是一种三进制周期运动，即三元论的宇宙生成模式，是继《易经》二进制周期运动，即二元论的宇宙生成模式的又一重要硕果，也必将推动三进制的光子计算机的诞生，是一种真正模拟人脑的智能计算机。

天机第四算

“次月，梁萧又解开第四算‘双手十指题’（按：即后世数术二进制与十进制之转化，德意志大算学家莱布尼兹三百年后方才提出）。”

这里所谓的“双手十指题”可能是用十指为工具，对二进制和十进制的数进行转换。二进制源于中国的八卦，这是毋庸置疑的，但其在古代的具体应用并不多见。不过说到进制的应用，这里可以介绍一下算盘。算盘是十六进制和十进制的完美应用。算盘梁上有两颗珠子加上梁下的五颗珠子共十五，满十六进位。

而在二进制的历史上不得不提的是莱布尼茨。在德国图灵根著名的郭塔王宫图书馆（Schlossbiliothke zu Gotha）保存着一份弥足珍贵的手稿，其

标题为：“1与0，一切数字的神奇渊源。这是造物的秘密美妙的典范，因为，一切无非都来自上帝。”这是德国天才大师莱布尼茨（Gottfried Wilhelm Leibniz，1646 - 1716）的手迹。但是，关于这个神奇美妙的数字系统，莱布尼茨只有几页异常精炼的描述。

莱布尼茨不仅发明了二进制，而且赋予了它宗教的内涵。他在写给当时在中国传教的法国耶稣士会牧师布维（Joachim Bouvet，1662 - 1732）的信中说：“第一天的伊始是1，也就是上帝。第二天的伊始是2，……到了第七天，一切都有了。所以，这最后的一天也是最完美的。因为，此时世间的一切都已经被创造出来了。因此它被写作‘7’，也就是‘111’，而且不包含0。只有当我们仅仅用0和1来表达这个数字时，才能理解，为什么第七天才最完美，为什么7是神圣的数字。特别值得注意的是它的特征与三位一体的关联。”

天机第五算

“第五算‘二十八宿周天解’。”

这是原文，我想作者也不太会去想这个题目的内容，也许只是为了凑满这十算吧。但考虑到古人对宇宙的崇拜，在数学的追求上也体现了一种天人合一的思想，对星宿的理解应用于数学也是可以理解的。

二十八星宿把南中天的恒星分为二十八群,且其沿黄道或天球赤道（地球赤道延伸到天上）所分布的一圈星宿，它分为四组，又称为四象、四兽、四维、四方神，每组各有七个星宿，其起源至今尚不完全清楚。中国古代对星相也是颇有研究的。因此，所谓的“二十八宿周天解”应该是到天文计算题。

天机第六算

“随后是‘治河图’，是一道以数理形的算题，用演段法计算黄河治水的土石方，计算庞大无比，梁萧整整花了四十多天，方才算出”。

古代黄河泛滥是常有的事，国家每年为防治洪水灾害做的努力都不小，尤其在修建大坝方面。这是应用数学的一种典型模式。早在《九章算术》中就有关于体积(商功)的计算，计算例题中的工程类型有城墙、土垣、护城河、渠沟、仓和窖等。

而《河防通议》是一部宋、金、元水利工程技术规范性著作。其中历步减土法是宋元时期堤防施工中通行的计算土方劳动定额的方法，提出了一套科学的计算土方量和运输距离之间关系的计算公式，目的是计算出一个工在各个取土距离范围内的实际功数，以使每个工实际做功数保持大致相等。

历步减土法表明宋元时期水利施工管理已有科学的量化标准。对于堤防、

运河等大规模土方作业，依据数学计算进行施工管理，表明管理水平的提高。

天机第七算

“第七题解得较快，是用垛积术（按：宋元算学中解决高等数学数论问题的精妙方法）解‘鬼谷子问’。”

垛积术是高阶等差级数求和问题，是宋元数学的重要分支。11世纪沈括创造隙积术，开其先河。沈括研究了罐等堆垛起来的刍童形垛，因为积之有隙，称为隙积，不能用《九章算术》的刍童公式求其数目。沈括的公式是一个二阶等差级数求和问题。

13世纪杨辉以各种子垛类比《九章算术》的多面体；朱世杰解决了更大

量的更高阶的等差级数求和问题。他提出了一系列三角垛公式。朱世杰还解决了以四角垛为一般项高阶等差级数求和问题，以及岚峰形垛等更复杂的级数求和问题。

而“鬼谷子问”，是鬼谷子对其两个徒弟——孙膑和庞涓的发问的一道逻辑推理题。鬼谷子在2-99中取两个数，把积告诉孙膑，把和告诉庞涓。庞涓说：“我虽然不能确定这两个数是什么，但是我肯定你也不知道这两个数是什么。”此时孙膑说：“我本来的确不知道，但是听你这么一说，我现在能够确定这两个数字了。”庞涓又说：“既然你这么说，我现在也知道这两个数字了。”解这道题一般靠的是逻辑推理，先排除易排除的可能，再在剩余可能性中逐个排除，最终得出结果。

小说中梁萧用等差级数求和来解鬼谷子问，笔者能力有限，未能解其深意。

天机第八、九、十算

“八、九两题全是天文计算，十分繁难，进入了当世最顶尖的天元四元之术。第八算是‘子午线之惑’，测算子午线的精确长度，不仅要计算，还要实地测量，着实大费周折；第九算是‘日变奇算’，用四元术求太阳的盈缩积差，但算到后来，已然脱出四元之限，化为五元，任一算经也无，梁萧不得不自行参悟，在这道题上花了整整三月时光，终于解至第十算‘元外之元’。大意是：寻出求任意元解的方法。”

子午线的测量体现了古代人民对宇宙和自然的探索精神，其中出现了很多出色的数学家和天文学家。早在隋代大业初年（约604-607），天文学家刘焯（544—608）就提议“请一水工（进行水平测量的工人），并解算术之士，取河（黄河）南北平地之所，可量数百里。南北使正，平地以绳。则天地无所匿其形，辰象无所逃其数。”但最后因刘焯逝世而未果。100多年之后，天文大地实测工作的重大使命就落到了唐代开元年间的天文学家僧一行的身上。

僧一行测量子午线示意图

僧一行选择的测量点南起林邑（位于今越南中部，约为北纬18度）、北到铁勒（今属蒙古，北纬51度），遍及安南都护府（位于今越南）、朗州武陵县（今湖南常德）、襄州（今湖北襄樊）、蔡州上蔡武津馆（今河南汝南）、许州扶沟（今河南扶沟）、汴州浚仪太岳台（今河南浚县）、滑州白马（今河南滑县）、太原府（今山西太原）、蔚州横野军（今河北蔚县）、阳城（今河南登封告城镇）、洛阳（今河南洛阳）等地。其中以南宫说等人在白马、浚仪、扶沟、武津一带南北四五百里的平坦地面上的测量效果最佳。他们观测了夏至、冬至和春分、秋分时的日影长度差（晷差），并实地测量距离，又测出这四点的北极星高（纬度），这样就算出北极星高度相差一度，相当于纬度相差一度时，地面上南北距离的差值。僧一行的测量结果是351里80步，折合129.22公里，比今值多了18.02公里多（今值是111.2公里）。僧一行的实地测量推翻了“王畿千里，日影一寸”的错误观念。测量结果相当于获得了子午线一度弧的长度。

四元术是由天元术发展而来的。天元术就是现代代数学当中的列方程的方法，即根据已知条件，列出一个包含未知数的方程。“天元术”的具体程序与现代列方程的方法基本是一样的：首先是“立大无一为某某”，这个“某某”便是未知量，相当于现代代数中“设x为某某”；然后再根据已知条件，列出两个相等的多项式；最后把这两个多项式相减，便得到了一个一端为零的方程。在宋代以前，中国的数学家已经能列出某些方程，但由于没有找到普遍的方法，而且全部要用文字来表达，所以列起来比较困难，特别是列高次方程更加繁难。“天元术”的出现，为数学家们列方程指出了一条简明易行的普遍方法和便于操作的具体程序，从而使中国古代的代数学又上了一个新的台阶。

“天元术”的表示方法也很简单，只要在等式的一次项旁边记一个“元”字，或者在常数项旁边记一个“太”字就行了。

上图即表示方程

元代数学家朱世杰在前人李治天元术的基础上进一步发展出了四元术。天元术虽然解决了列方程的一般程序和表示方法，但所列的方程只有一个未知数。“四元术”则在这个基础上把未知数发展到两个、三个、四个，提供了一套多达四元的高次联立方程组的列法和解法。

此即为四元术表示方法，以“天、地、人、物”为四元，“太”为常数，建立四元方程组。其整个演算过程要用到“天元术”／开方术”等各种当时最先进的数学知识，所以它代表了我国古代代数学的最高成就。它比西方的多元高次方程组解法要领先近五百年之久，在世界数学史上有着极其重要的地位和价值。

中国古代数学博大精深，从这十算中我们可以领略古代人民的伟大智慧。而数学在武侠中地位也很高，金庸小说中也出现多次。数学的文化意义在武侠中再一次被诠释得淋漓尽致。希望武侠这一有中国特色的文化能在数学的文化底蕴中蓬勃发展，也希望数学能在武侠中发扬光大，吸引更多的数学爱好者。

参考文献

①《易经》

②李简《学易记图说》

③许源泉《卦术》https://www.wendangku.net/doc/ec9212000.html,/s/blog_489848a901000b7z.html

④百度百科

⑤《垛积术》https://www.wendangku.net/doc/ec9212000.html,/0803/html/c65/0803c65.html

⑥《测量子午线》https://www.wendangku.net/doc/ec9212000.html,/history/200711/30/t20071130_13778379.shtml

⑦《从天元术到四元术——半符号的创立》

https://www.wendangku.net/doc/ec9212000.html,/telecenter/CnHisScience/tianyuan.htm

初一语文选择题答案

197、201、下面词语中加点字的注音全部正确的一项是（）。 A、菜畦．（wā）澎湃．（pài）嫉．（jì）妒回环曲．（qǔ）折 B、彷．（páng）徨磐．（pán）石蓦．（mù）然叱咤．（chà）风云 C、羸．（léi）弱斫．（zhuó）痕阴霾．（mái）寒风砭．（biān）骨 D、眼睑．（jiǎn）恍．（huáng）惚抽搐．（chù）满目疮．（cāng）痍 202、没有错别字的一组词语是（）。 A、人声鼎沸荒草凄凄力挽狂澜五彩斑斓 B、妇孺皆知锲而不舍浑身解数挣脱羁绊 C、姗姗来迟迫不急待聊以自慰勇往直前 D、生意葱茏眼花瞭乱叽叽喳喳相得益彰 203、下面句子中加点词语的运用有错误的一项是（）。 A、由于燃料告罄 ．．、食物耗尽，斯科特和他的队员们在南极探险的归途中悲壮覆没。 B、一个学年很快就过去了，我们该郑重其事 ．．．．地考虑一下暑期的生活安排。 C、张山很聪明，这道题老师才一指点，他就心会神凝 ．．．．了，一下子就得出了正确答案。 D、我们的球队已养精蓄锐 ．．．．多时了，在本轮锦标赛中可以挑战上届的冠军了。204——205、请根据《童年》的内容选择正确答案填空，只要填序号。 204、阿廖沙在外祖母家结识的最要好的朋友是（），他后来被阿廖沙的外祖父撵走了。 A、小茨冈 B、“好事情” C、彼得伯伯 D、奥甫先尼科夫 205、作品最后交代“我就走入了人间”，这句话的含义是（）。 A、我开始了正常人的生活 B、我参加了革命斗争 C、我融入到人民群众之中 D、我开始了新的生活 206——207、请根据《鲁滨孙漂流记》的内容选择正确答案填空，只要填序号。 206、鲁滨孙流落到荒岛上后，驯养的第一只动物是（）。 A、鹦鹉 B、狐狸 C、野兔 D、山羊 207、鲁滨孙流落到荒岛上后，第一个跟他说话的是（）。 A、星期五 B、西班牙人 C、黑人 D、鹦鹉 208、下面对有关作品、作家的常识解说不正确的一项是（）。 A、《李太白全集》收录的是唐代大诗人李白的诗歌作品。 B、《资治通鉴》是司马迁主持编纂的一部编年体通史。 C、《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄创作的一部短篇小说集。 D、莫泊桑是19世纪法国著名作家，代表作有《项链》《羊脂球》等。 209、下列各组注音有误的一项是（）。 A．剽（piāo）悍叱咤（zhà）砭（biān）骨鲜(xiǎn)为人知 B．脑髓(suí) 嗔（chēn）视哺(bǔ)育浑身解（xiè）数 C．亘古（gèn）重荷(hè) 阴霾（mái）戛(jiá)然而止 D．庇荫（yìn）悲怆（chuàng）凫（fú）水忧心忡忡（chōng） 210、下列各句中，没有语病的一项是( ) A．大陆目前正积极筹组赴台采购团，大约有7至9个以上的采购团计划在5至9月间先后赴台考察并洽谈采购事宜。 B．金融危机时期，我国出台的一系列产业振兴举措，是进一步推动社会又好又快发展。C．我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学活动的做法。

高中英语【步步为营】同步题【】及答案：Unit人教新课标必修

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Name Ambition Problems Sacrifices Elizabeth Fry To help improve prison conditions She was criticized for neglecting her family and enjoying fame Less time was spent with her husband and family. Song Chingling To work for civil rights, democracy and peace Her relatives held political opinions completely different from hers After her husband died, she lived alone. Jody Williams To prevent the making and use of landmines It isn’t easy to work with groups in different countries and persuade government to stop the making and use of landmines. She has lost her own personal time because of the demands of the job. Jane Goodall To work with animals in the wild She lived a hard life in the wild She gave up the comforts of life to study the

部编版语文五年级下册课后题答案

1.古诗三首 1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《四时田园杂兴(其三十一)》。 答：体会诗人的思想感情,了解诗的意思,反复有感情地诵读诗歌,然后一边读一边想象诗的画面,最后抓住三首诗的具体景物将三首诗背诵下来。 默写古诗时要关注生字,注意较难字。 二、读下面的诗句，说说你眼前浮现出怎样的情景，体会其中的乐趣。 1、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 诗意：小孩子虽然不懂得耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。 一个“学”字使儿童天真的形象跃然纸上。不仅表现了农村儿童的天真可爱，还表现了他们耳濡目染大人们的勤劳，从小就热爱劳动的优秀品质。 场景：那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛的桑树底下学种瓜，那一本正经的样子，真是太有趣了！ 2、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 诗意：清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盆中的冰块脱下，用彩丝穿起来，提在手中当钲来敲。 前两句诗主要对稚子进行了动作描写，“脱”“穿”等动词生动表现了稚子弄冰的动作。 场景：清晨，孩子们小心翼翼地从铜盆里取出冻好的冰块，用彩色丝线穿上，提在手中，当作银钲来敲打。当孩子们正醉心于那穿林而过的美妙的声音时，忽然冰块儿落地，发出了如玻璃破碎的声音。唉，太令人失望了！从中体会到孩子自得其乐的盎然情趣。 3、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 诗意：那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。 “横”坐不是规规矩矩地坐着，表现了牧童的天真顽皮之态。如改为“骑”则没有这种效果。 场景：那小牧童横骑在牛背上，慢悠悠地走着；他的手里还拿着一支短笛，有模有样地吹着自己编的小曲，虽不成调但那头老牛似乎听懂了小主人吹奏的曲子，“哞哞”地叫着。从中体会到孩子悠闲自在、无忧无虑的心情。三、小练笔 根据诗歌內容，展开想象，选择其中一首改写成短文。 示例： 稚子弄冰 冬天的早晨，凉飕飕的空气迎面扑来，稚子跑到昨晚放铜盆的地方。一夜之间，铜盆里的水已经变成厚厚的冰了。他把盆子倒过来，敲打一番，再慢慢地拿掉铜盆。一块圆圆的、晶莹剔透的冰出现在面前。 小孩子在冰块中间钻出一个小窟窿，找来漂亮的五彩线，穿进窟窿，再把五彩线两头打结，提起来就像银钲一样。他一面举起冰块，一面拿起棍子轻轻敲打起来。“当当”，犹如玉磬发出的响声穿林而过，深远高亢。忽然，“叮当”一声，冰块从小孩子的手中滑落，像玻璃落地一样，发出清脆的声音。他提着手中的五彩线，呆呆地望着地上的碎冰，眼中满是无奈！ 《四时田园杂兴》（其三十一） 正是初夏时节，水稻田里的秧苗都到了该除草的时候了。白天，村子里的男人们就都到水稻田里去除草。妇女白天忙完了家中别的家务活以后，晚上也不闲着，忙着又是搓麻线，又是织布。全村的年轻人都各忙各的，忙得不亦乐乎。 那些孩子们既不会耕田也不会织布，可也闲不下来。因为他们从小都对家中父母亲忙农活的事情见多不怪了，也都很喜爱劳动。你看，在茂盛成荫的桑树底下，他们都在忙着跟父母学习种瓜的方法呢！ 《村晚》 绿草长满了池塘，池塘里的水呢？几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着火红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。一个可爱的小牧童横骑在牛背上，慢悠悠地往家走；他随口吹着一支短笛，老牛踏着笛声悠闲地把家回。 2.祖父的园子 1.默读课文。说说祖父的园子里有些什么,“我”和祖父在园子里做了什么。

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冻包，贝壳包，今年的搜索量的增长量在2800%左右，完美的市场环境。 2价格要适中 价格既要能抓住中高端消费者也要能让低端新手卖家接受，这个价格不能让大家感觉是廉价货，稍稍感觉不满意就要吐槽产品质量有问题，某个价位在客户心目中自然有一个标杆，想话10块钱买100块钱的产品，这样的客户最好不要了，因为你做的再完美也不可能符合每个人的口味，要么你就退货，中端的消费者不会在乎这点运费的，但是低端的就是这样想，她想让你返现改差评，要么就退换货，让卖家处于两难的境地，从一开始她就总想来沾点便宜。所以定价要准确。不要太低也不要太高。 3有新鲜的元素和明确的卖点 这点也很重要，首先这个产品要有自己的定位，目标客户群也要明确，卖点也要够醒目，结合表现手法，能够抓住客户的眼球，产品再好没点击率也是徒劳，好的点击率就是抓住客户的眼球，在买家快速浏览的过程中能有醒目的亮点让客户停留。虽然美工的表现力很重要，但是产品更重要。 4有基础销量和好评 我想这个大家都知道，毕竟要花钱了吗，开车之后过来的是持续的流量，流走的是白花花的银子，内页前一期已经讲过了，基础流量还是要有的，相对于非新上架的产品，产品最好能满足这样的要求：转化率高于行业平均水平，自然收藏率高于8%，转化率和收藏率能真实的放映客户的心声，特别是收藏率，能体现出产品的受众率和客户的喜好程度，而且有数据表明，收藏的20%在日后都能得到转化。 上次给大家看几个案例，大家很想知道他们的投放过程，

高一语文高效课堂：成语训练一答案

高一语文高效课堂资料 山东省中学高一语文 成语训练一 参考答案： 1.B（①错误，古人对自己的上书、建议表示自谦,称“芹献”或“献芹”。这里形容“许多有识之士提出的有关冬奥会的建议”不合语境。②正确，表示对人的赏识或者喜爱。③错误，对象误用，既不蔓延，也不分支。比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。④错误，犯而不校：犯：触犯；校：计较。受到别人的触犯或无礼也不计较。此处望文生义。⑤正确，纷：众多；沓：多。形容接连不断的到来。⑥正确，一点微小的成绩，符合语境。） 2．B (①飞蛾扑火，比喻自取灭亡，含贬义，感情色彩不当。②功不唐捐，表示功夫不会白白的抛弃。唐，徒然，白白的；捐，舍弃。使用正确。③方寸之地，指心。④金针度人：比喻将高明的方法传授给别人。使用正确。⑤标本兼治：原是中医学术语，指医者在治疗时采取治标兼治本的手段。现比喻查处问题和防止问题发生，两方面的工作同时进行，既要解决问题的表象，又要从根本上杜绝问题的产生。使用正确。⑥打退堂鼓：古代官史退堂时要击鼓。比喻做事畏难退缩。不合语境。 3．C【解析】试题分析：①句，“以邻为壑”拿邻国当做大水坑，把本国洪水排泄到那里去。比喻把灾祸推给别人。②句，泾渭分明：是非分明、界限分明。不合语境。③句，柳暗花明：形容柳树成荫，繁花耀眼的美景；也比喻在困境中出现转机。④句，“歧路亡羊”比喻因情况复杂多变而迷失方向，误入歧途。此处不合语境。⑤句，“步步为营”军队前进一步就设下一道营垒。比喻行动谨慎，防备严密。不合语境。⑥句，叠床架屋，比喻重复累赘。 4. D（甘之若饴：为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。属于望文生义。不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。属于不合语境或对象不当。杀鸡取卵：为了要得到鸡蛋，不惜把鸡杀了，比喻贪图眼前的好处而不顾长远利益。使用正确。嗤之以鼻：用鼻子吭声冷笑，表示轻蔑。目无全牛：眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构，比喻技术熟练到了得心应手的境地。褒贬不当。） 5. D（①飞短流长：造谣生事，搬弄是非；②等量齐观：指对有差别的事物同等看待，此处不合语境需要，故错误；③乔迁之喜：用于祝贺别人搬到好的地方去住或官职高升；④妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作；⑤江河日下：江河的水一天天地向下流，比喻情况一天天地坏下去，贬词褒用，故错误； ⑥“泥沙俱下”指泥土和沙子都跟着流下来，比喻好坏不同的人和事物混杂在一起。） 6.C 答案：①入木三分，用来形容书法刚劲有力，也用来形容议论，见解深刻。②前赴后继，形容奋勇前进，连续不断。③讳莫如深，原指事件重大，讳而不言。后指把事情真相隐瞒得很深。 ④平易近人，对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。也指文字浅显，容易了解。⑤炉火纯青，比喻功夫达到了纯熟完美的境界。⑥司空见惯，某事常见，不足为奇。不能带宾语。 7. B．【解答】①星罗棋布：像天空中的星星似的罗列着和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量众多，散布的范围很广。语法错误。 ②“连根拔起”连，带，加上；根，高等植物茎干下部长在土里的部分；拔，抽，拉出，连根拽出；连根拔起，植物植株等带着根一起拽出来．这里使用其比喻义，喻指顺着一条线索将犯罪集团所有成员悉数抓捕归案此处用来形容“细心的宝鸡渭滨分局民警却刨根问底，从一张小小的寻子启事入手，成功地将一个贩毒集团抓捕归案”符合语境． ③“惺惺相惜”指性格、志趣、境遇相同的人互相爱护、同情、支持．有才能的人互相仰慕，相

步步为营---步步为赢

步步为营→步步为赢 一、冷眼旁观学万玮 万玮，全国三大名班主任之一，被誉为“教育民间英雄”， 典型的自学成才的班主任名家。2003年底出版的《班主任兵法》一书，成为近几年国内最畅销的教育类书籍之一。2009年影响教师的100本图书，万玮的《班主任兵法》当选其中。可以这样说，他的书颠覆了许多教师的教育观点。 二、精彩纷呈因文笔 其实，我在最初上论坛时，就有很多网友评价我，他们说我的文笔太好了，看我的文章就像看小说一样。也有很多网友说我写得太精彩了，甚至于非常多的老师羡慕我是语文老师，羡慕我的文笔。其实，看到这些评价，我有一点点委屈。为啥呢？因为我每一个故事都是真实的，我怎么做，怎么说，怎么想，然后就怎么写出来。我坚决相信吴非老师（《不跪着教书》《前方是什么》的作者）的话：说真话不动脑筋。所以，我写文章速度非常快，很多时候，一篇2到3千字的文章一气呵成一个多小时就写出来了，但前提是，必须是我做过的，说过的，思考过的，否则，我是不会动笔的。 很多朋友都问我，怎么经常看到你发表文章，你有什么绝招吗？我苦笑，解释道，我哪里有什么绝招啊，我不过就是把我所做的真实的原生态的记录下来，仅此而已。比如下面一个案例： 三、步步为营最后赢 从教将近20年，我笑过，也哭过（被孩子感动得哭），失败过，也辉煌过，骂过学生，甚至也打过学生。上述案例的许宏宇，是一个恶习满身的孩子，抽烟、喝酒、赌博、打架、沉迷网络，被几个学校开除，大家都不愿意接这个烫手的山芋。最后我接手了。理由有三：其一，许宏宇的父亲是特警，工作时间不定时，每天与坏人打交道，保一方平安，我作为一个公民，感激他；其二，四川地震时，许宏宇的父亲作为抗震救灾人员奔赴四川抗震前线，奋战了几十天，我作为四川灾民，感激他；其三，我是一个母亲，天下没有哪个母亲愿意自己的孩子被恶习吞掉。鉴于三个原因，我在别人的讥笑与担忧中接纳了许宏宇。一年后，许宏宇以高票当选“进步之星”领奖那天，许宏宇就坐在我身后。当主持人念到“进步之星，七一班，许宏宇”，全场掌声雷动。许宏宇激动地站起来，问我，老师，我要上台吗？我笑着说，当然啊，这是多荣耀的事情啊，赶快上去啊。“许宏宇摸摸头，有点不适应，略带羞涩地说，我这是第一次上领奖台呢。 就是这个孩子，他在QQ好友印象里是这样评价我的：黑暗里的一盏明灯！当我离开海南时，他哭得可伤心了。直到现在，都盼望着我能回去。 有些老师可能要问了，你怎么就能转变这个孩子呢？难道就是学万玮的招数？我的回答是：在我没看到万玮的书时，我就能用这些招数了，这是我的智慧沉淀！我学的只是万玮的理念。不仅如此，其他教育先行者们的书我也大量阅读，我也只是学他们的理念，具体做法得根据自己的孩子来定，不可生搬硬造。 反思自己，我能够见招拆招，能够临场发挥，绝不是我具有万玮的机智，也不是我聪慧过人，而是我做事有铺垫，有预谋，能够未雨绸缪、步步铺垫，然后才水到渠成的。 优秀的农夫是具有计划性和前瞻性的。他从来不会在种子发芽之后再埋怨种子的不饱满，发芽率不高，或者是植株羸弱，招虫引蛾，再或者是产量不高，来年歉收。他所要做的就是在播种前，千挑万选上等优良、油光饱满的种子——他要为下一次留下高产种子做铺垫！

语文答案21-25

第21课庐山云雾 预习反馈 1．qūxiétuǒ缭埃蜿蜒 2．(1)jiàn (2)jiān 3．翡翠斐然扰动犹豫驱散崎岖引擎真挚 4．(1)用威力强迫对方服从。(2)模糊而难以分辨清楚。 (3)（山势）高而险。(4)历历在目(5)变幻莫测 5．(1)凝固(2)凝结 6．引出说明对象云雾的种类雾的成因庐山多雾的原因消除云雾的原因和方法 7.不能。使庐山多雾的因素有很多。长江的水和鄱阳湖的水大量蒸发，庐山上植被丰富，也不断蒸发出水分，是庐山多雾的主要因素。如去掉“主要”一词，与实际不符，不能体现说明文语言的准确性。 8．(1)影响人体健康；(2)严重地影响交通安全。 课堂验收 1．A 提示：B项“撒播”的“撒”应读sǎ;C项“引擎”的“擎”应读qíng;D项“鄱阳”的“鄱”应读pó。 2．D 提示：“漂渺”应为“缥缈”。 3．(1)列数字(2)下定义(3)作诠释 4.(1)比喻(2)拟人(3)设问 5．诗句：李白的《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺。疑是银河落九天。景观：锦绣谷、花径、庐山秀峰、五老峰、庐山碧龙潭瀑布、三宝树、芦林湖、庐山口大瀑布、乌龙潭、黄龙潭等。 6．(1)国庆七天长假期间，各大山的游客估计接待量中庐山是最高的。(2)庐山是唯一一个游客估计接待量高出实际接待量的大山。(3)实际游客接待量庐山与普陀山并列最低。 7．介绍雾的形成。 8．(1)由低层大气里的水汽凝结而成。(2)空气中容纳的水汽达到饱和以后，多余的水汽便在尘埃上形成小水滴或小冰晶，这些水滴或冰晶漂浮在空中，靠近地面就形成雾。 9．暖雾、冷雾、冰雾；使说明的条理更清晰，更易于读者理解。 10.山区云雾多的原因 11．相同点：都是漂浮在空中的小水滴或小冰晶。不同点：云彩漂浮在空中，雾靠近地面。 课后作业 1．夏季。“城市的炎热、喧嚣，统统被甩在车后。”“正是夏日旅游旺季。” 2．仿佛。 3．“苍翠的松林，笼着轻柔的白纱”，其间隆隆响声就是“松涛”。 4．“远远听来，像是有大雨倾盆一般。” 5．“不仅因为它四季常有，扑朔迷离，更由于它形态万千，瞬息万变。” 6．作者被庐山雾的多姿多彩所折服，设想若在春季，庐山将更具神韵，赞颂了庐山云雾扑朔迷离，虚无缥缈的神秘景色。 第22课黄陵柏 预习反馈 1．shūyúnián 虔稚倩 2．(1)bǎi (2)bó 3．黄陵凌晨重载裁剪堆砌沏茶秃顶地壳

步步为营歌词

步步为营 [00:05.00]曲：小旭音乐《爱的涟漪》[00:10.00]词：池Sai [00:14.00]唱/和声/后期：HITA [00:19.00] [00:20.80]歌词编辑：薰风习习 [00:25.80]QQ：335020326 [00:31.10] [00:32.91]从前的我们落子消遣光阴 [00:40.42]一敲一举都似有默契云淡风清[00:48.17]若是互相的成全会不会彼此保全[00:55.41]就像无解的心止水不前 [01:00.68] [01:02.77]不知何时起棋盘硝烟四起 [01:09.93]一招一著成小心翼翼进退犹疑[01:17.55]像是感情的困局只一步陷入死局[01:24.85]彼此都设防着溃不成军 [01:30.64]黑白棋之间提子无气筑双关破天元[01:38.34]纵横星罗线铺设禁着点 [01:45.60]一香焚未灭立长挡并只为你涉险[01:53.27]交互镇觑之间 [02:00.52] [02:35.03]不知何时起棋盘硝烟四起 [02:42.44]一招一著成小心翼翼进退犹疑[02:49.81]像是感情的困局只一步陷入死局[02:57.01]彼此都设防着溃不成军 [03:02.92]黑白棋之间提子无气筑双关破天元[03:10.64]纵横星罗线铺设禁着点 [03:17.89]一香焚未灭立长挡并只为你涉险[03:25.82]交互镇觑之间 [03:32.50]黑白棋之间三百六十二念多你一念[03:40.15]纵横星罗线十九道情劫 [03:47.24]一香焚未灭把思念推入万劫之渊[03:55.23]如何破镜重圆 [04:02.96]

高三语文答案

1.C 2.A 3.D 4.A 5.③②①⑤④ 6. ①外界刺激作用于感觉器官引起感觉，保留下来的痕迹就是瞬时记忆。瞬时记忆加以注 意，就转入短时记忆。短时记忆的信息经过理解和复习，就形成长时记忆。 ②1.经过注意的瞬时记忆；2.长时记忆中被编码、储存起来的信息，在一定条件下，可以提取到短时记忆。 二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分） ㈠7. A.（B.“药物就不会产生消极预期”错；C.必须要有一个前提，就是“不告知受试者”；D.倒数第二段最后一句，要注意原文的“检测”和“或”字） 8. D（“头部和腿部进行扫描检测”错，正确应是头部，腿部只是安装刺激装置） 9.人的心理作用会对身体机能产生显着的影响（1分）。材料中人物出现的的状况，都属于心理的消极影响，属于反安慰剂效应（2分）。 10. 人生（生命）希望 11.①菅芒花和雪有相似之处，都有季节性，都可以预约。 ②这个比喻句形象地写出了在整个生命历程中，虽然我们对“常”时时向往，但生活中的 变化我们是无法阻止和抵挡的，因为生命的大部分是不可预知的。 12. 从构思上看，作者用“可以预约的雪”作标题，反衬并突出了人生是不可预约的； 从主旨上看，“可以预约的雪”是作者心中希望的象征，暗示了主旨； 从语言上看，“可以预约的雪”富有诗意，清新雅致，和文章风格一致。 13. ①祝福生命的恒常，宽容生命的变化； ②对“变”中短暂的“常”要持欣赏的态度； ③对不可预约的“变”永存预约的希望。 14．B拔：攻取 15．A而：表转折(B乃：于是，就∕才，只C且：暂且尚且D以：因为∕用，乘) 16．B 孙权赏识陆逊有气量，顾大局；陆逊试探虚实，麻痹敌人，稳操胜券(A逊任职经历；逊关注民生C权关心下属；逊治军有方D权委以重任；逊终于使将领们佩服) 17．D (文中没有“化解将领仇恨”的意思) 18．又此诸将或任腹心，或堪爪牙，或是功臣，皆国家所当与共克定大事者。臣虽驽懦，窃慕相如、寇恂相下之义，以济国事。 19．⑴如果我又毁谤他来扰乱君王听闻，这样风气不可滋长。 ⑵丢失夷陵不仅是丢失一郡的土地，而是整个荆州都使人担忧。 【译文】 陆逊字伯言，吴郡吴县人。孙权任将军时，陆逊二十一岁，开始做将军府的幕僚，历任东西曹令史，外出任海昌县屯田都尉，并兼管县里事务。海昌连年大旱，陆逊开仓取谷，赈济贫苦百姓，又勉励督促百姓种田养蚕，百姓因此得到利益。会籍太守淳于式上表章告发陆逊向百姓不合理地收取钱财，造成百姓的忧虑不安。后来陆逊去都城，言谈间，称赞淳于式是好官员，孙权说：“淳于式告你的状，你却称赞他，这是为什么呢？”陆逊回答说：“淳于式本意是想使百姓得到休养，因此状告我。如果我又毁谤他来扰乱君王听闻，这样风气不可滋长。”孙权说：“这确实只有厚道的人能够做到，一般人是做不到的。” 黄武元年，刘备率大军进犯东吴的西部边界，孙权任命陆逊为的都督，带领五万兵马抵御刘备。刘备从巫峡、连平连营直至夷陵，筑起几十个营寨。东吴将领们都想迎战，陆逊说：“其中必有诡诈，暂且观察一下再说。”将领们不理解，认为陆逊胆怯，心里都很不平。刘备知道他的计谋未能得逞，就把埋伏在山谷中八千兵马撤出来。陆逊向孙权上疏说：“夷陵地处

步步为营的项目管理DOC

步步为营的项目管理 D O C SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-

步步为营的项目管理 企业总在不断地实施各种项目。但是，企业实施项目的决策是否总是从经营实际出发？企业的高层是否经常对拟定中的项目进行审批？管理人员在项目实施过程中是否不断监督项目的目标、方向与进度？管理层是否经常自问“当初我们为什么要实施这一项目”？ 对于上述问题，企业的回答可能分别是：“很少”，“有时”，“偶尔”以及“这个项目当时看起来是个好主意”。事实上，许多企业在把经营创意转化为现实的时候都遇到不少困难。 传统上，衡量一个项目是否成功实施的标准是“按时、不超预算和准确”。现在，这种标准已经太局限了。新的标准除了这些，还包括“实现预期收益、赢得股东的支持和企业的采纳”等。这些标准说起来简单，但做起来绝非易事。 在项目管理中，时限、预算与切合目标等标准都是一些从属性变量。例如：一旦决定减少项目预算，会使完成项目的时限提前。而时间紧迫就有可能对工作的质量产生影响。反之，提高项目实施质量的决策会增加实施项目所需的成本与时间。不过，现在那些衡量项目实施的“新”标准同样也是从属性的。企业管理人员应在这些标准中确定一些关键性的指标，并据此对项目实施进行相应的管理。 为避免将来的各种困难，管理者必须采取最可行并最有把握成功的方法，对项目进行设计与管理。 企业很多实施了的项目都是从业务需要出发的。实际上应该是，只有能推动本企业经营目标的项目才能实施。很多企业都会对其经营目标进行定期总结，并出于种种原因对目标进行不断调整。因此，对项目的审批也必须因那些调整而调整。 审批要程序化和系统化 遗憾的是，很多企业审批项目时，往往缺乏一个系统化的程序来遵循。据我们所知，许多企业批准一个项目计划时，往往很盲目与随意，没有对项目的目标进行规划与了解。 比如某个企业决定更新现有的财务系统。在缺乏分析的情况下，这个企业就全盘照搬另外某个知名企业的资源管理系统，并雇用了一个华而不实的专业公司帮助实施。企业对引进的新系统所能产生的效益根本没有明确分析，而且没有对实施程序进行重新设计。企业的预期不明确，完成时限没有确定，也没有建立一些跟踪项目实施是否成功的关键指标。 所以结果如何呢？这一项目不但超出了预算，而且根本没能产生预期效益。结果企业还花了一年多的时间进行善后工作。为实施这个项目，企业花费了大量的时间与金钱，对企业的效率却没有任何提高。 最终企业总算恢复了元气，但是项目实施的总成本却远远超出了预期。如果当初企业在进行项目决策时能够遵循一套周详严密的流程，其中许多损失完全可以避免。 尽管各个企业对项目识别与审批程序各不相同，但是所有企业都可以采取如下步骤，对项目进行合理的事先评估： 正式评估潜在项目。把所有提议的项目与企业发展战略进行对照，确定二者目标是否一致。由于企业的预算通常都是固定的，因此必须合理分配，将资金集中在那些能够为企业带来最大回报的项目计划上。高级

《稳扎稳打,步步为营》答案(免费)

高三第一轮实词练习（填空题，共10页）答案（请与试卷一整份订在一起，妥善保管好） 1、答案：⑴吝惜；⑵喜爱，爱护；⑶喜爱；⑷喜爱；⑸爱护；⑹喜爱。 2、答案：⑴⑵使……安定；⑶疑问副词，怎么；⑷疑问副词，怎么，哪里；⑸疑问代词，哪里，哪儿；⑹安稳，安定，安全；⑺安逸，安乐；⑻使……安定；⑼疑问代词，哪里，哪儿；⑽疑问副词，怎么/安稳，安定，安全；⑾安逸，安乐；⑿疑问副词，怎么，哪里；⒀疑问副词，怎么，哪里；⒁疑问副词，怎么，哪里/疑问副词，怎么，哪里。 3、答案：⑴覆盖；⑵音同“披”，披散，散开；⑶介词，表示被动；⑷蒙受，遭受；⑸音同“披”，穿；⑹音同“披”，穿；⑺覆盖/音同“披”，披散，散开。 4、答案：⑴一倍，加倍；⑵通“背”，违背；⑶一倍，加倍/通“背”，违背。 5、答案：⑴根源；⑵草木的根；⑶推究，探究；⑷副词，本来；⑸本业，特指农业；⑹根本、基础的东西/根本、基础的东西。 6、答案：⑴庸俗，浅陋；⑵边邑，边远的地方；⑶庸俗，浅陋；⑷庸俗，浅陋；⑸看不起，轻视，鄙视。 7、答案：⑴兵器，武器；⑵兵器，武器；⑶用兵器伤害人；⑷兵器，武器；⑸兵器，武器；⑹兵器，武器； ⑺军事，战争；⑻兵士；⑼军队；⑽军事，战争；⑾军事，战争/军事，战争/兵器，武器/军队。 8、答案：⑴患病，生病；⑵重病；⑶困苦；⑷毛病，缺点；⑸担心，忧虑；⑹担心，忧虑/毛病，缺点。 9、答案：⑴考察；⑵考察后予以推荐；⑶看清楚；⑷精明；⑸明察，细究。 10、答案：⑴朝见（天子）；⑵使……朝见；⑶早晨；⑷朝见（天子）；⑸朝代；⑹早晨；⑺朝见（天子）； ⑻一代君主统治的时期；⑼朝廷/早晨。 11、答案：⑴竟然，连……都……；⑵竟然，连……都……；⑶通“增”，增加；⑷曾经。 12、答案：⑴登上；⑵趁着；⑶兵车；⑷兵车；⑸顶着，冒着；⑹顺应；⑺辆；⑻趁。 13、答案：⑴确实，的确；⑵真心；⑶如果，果真；⑷如果，果真；⑸如果，果真；⑹确实，的确。 14、答案：⑴任命，授职；⑵台阶。 15、答案：⑴托辞，借口；⑵推辞；⑶辞别，告别；⑷推辞；⑸文体的一种；⑹辞别，告别；⑺推辞；⑻推辞；⑼言词，词句；⑽推辞/托辞，借口。 16、答案：⑴通“纵”，合纵；⑵跟随；⑶使……跟随；⑷依傍，紧挨着；⑸听从；⑹跟随；⑺堂房亲属； ⑻顺从，听从/顺从，听从。 17、答案：⑴显达；⑵得志，显达；⑶显达；⑷显达/到达，达到。 18、答案：⑴副词，大概，恐怕；⑵危险；⑶几乎；⑷精神疲倦而无所得。 19、答案：⑴在；⑵抵挡，阻挡；⑶掌管，主持；⑷通“倘”，如果；⑸担当，担任；⑹判罪；⑺占据，把守；⑻掌管，主持/抵挡，阻挡。 20、答案：⑴dǎo，通“导”，引导；⑵途径，方法，措施；⑶途径，方法，措施；⑷途径，方法，措施；⑸取道；⑹规律，道理；⑺风尚，风气；⑻道理；⑼风尚，风气；⑽通道；⑾说，讲；⑿主张，思想，学说；⒀道义，正义；⒁主张，思想。 21、答案：⑴应该，应当；⑵能够；⑶能够；⑷收获，心得；⑸能够；⑹通“德”，感激。 22、答案：⑴制度，法度；⑵duó，量长短；⑶限度，尺度；⑷量词，表示次数；⑸估计；⑹估计；⑺越过； ⑻揣度，推测；⑼duó，量长短；⑽谱曲，谱写；⑾思考，考虑；次。 23、答案：⑴方圆；⑵将，将要；⑶当，正当；⑷正在/正/正/刚刚，方才。 24、答案：⑴无，没有；⑵不对的；⑶不是；⑷非难，责怪；⑸认为……不对；⑹不对的/认为……不对。 25、答案：⑴恢复；⑵夹层的；⑶再，又；⑷回答；⑸再，又/再，又。 26、答案：⑴背，用背驮东西；⑵支撑；⑶辜负；⑷承载；⑸支撑；⑹使……担负；⑺依仗；⑻违背，背弃； ⑼辜负，对不起；⑽蒙受，遭受/依仗。 27、答案：⑴因为；⑵大概，大约；⑶大概因为；⑷大概，大约；⑸车盖；⑹遮蔽，掩盖；⑺句首语气词，表示要发议论；⑻句首语气词，表示要发议论；⑼车盖；⑽通“盍”，何，怎么；⑾胜过，超过。 28、答案：⑴旧有的（知识）；⑵所以，因此；⑶故意；⑷所以，因此；⑸旧有的，原来的；⑹旧交情；⑺特意；⑻旧；⑼因此；⑽故意；⑾衰老；⑿故意/旧有的，原来的/老朋友。 29、答案：⑴探望，拜访；⑵难道；⑶考虑；⑷环视；⑸顾念；⑹看；⑺回头看；⑻只是，不过；⑼只是，不过；⑽回头看。30、答案：⑴使……坚固（巩固、稳固）；⑵坚固，特指地形险要和城郭坚固；⑶坚固，特指地形险要和城郭坚固；⑷坚决；⑸坚固，特指地形险要和城郭坚固；⑹本来；⑺使……坚固；⑻本来；⑼固执，顽固；⑽鄙陋；⑾本来；⑿岂，难道；⒀坚持，坚决；⒁使……坚固（巩固、稳固）/本来。 31、答案：⑴归附，归顺/汇聚；⑵返回；⑶女子出嫁；⑷通“馈”，赠送；⑸送回，归还。 32、答案：⑴国都，京城；⑵诸侯国。 33、答案：⑴犯过错；⑵责备；⑶错了/过错，过失；⑷指出过失；⑸超过；⑹责备；⑺走过，经过；⑻探望； ⑼过分；⑽超过；⑾责备；⑿过分；⒀拜访；⒁过错，过失/过分。 34、答案：⑴遗憾；⑵遗憾；⑶遗憾；⑷怨恨，仇恨；⑸遗憾。 35、答案：⑴我国古代西北部民族的统称；⑵怎么，为什么；⑶什么。 36、答案：⑴担心，忧虑；⑵祸患，灾害；⑶担心，忧虑；⑷祸患，灾害；⑸祸患，灾害/祸患，灾害/担心，忧虑。 37、答案：⑴有的人/有的人；⑵有的/有的；⑶有的人/有的人；⑷有时；⑸也许，或许；⑹有时。 38、答案：⑴快速，急速；⑵厌恶，憎恨；⑶病，疾病；⑷妒忌；⑸厌恶，憎恨/痛苦/疾病/急速/急速/急速/急速。 39、答案：⑴如，比得上；⑵到；⑶等到，到了；⑷推及；⑸赶上，追上/到达/推及/到/到，到达。 40、答案：⑴走近，靠近；⑵立即，马上；⑶就是；⑷就，便/就，便；⑸根据，依据；⑹如果，假如；⑺走近，靠近/走近，靠近。 41、答案：⑴尽，完；⑵已经，…之后；⑶已经，…之后；⑷…之后；⑸不久；⑹已经，…之后；⑺表并列； ⑻既然；⑼已经，…之后/已经，…之后/已经，…之后。 42、答案：⑴凭借，借助，利用；⑵假期，休假；⑶假期；⑷给予；⑸如果，假如；⑹借；⑺借/借助/利用/借助/给予。 43、答案：⑴隔离；⑵参与；⑶间或，断断续续地；⑷间或，断断续续地；⑸从小路；⑹期间，年间；⑺秘密地，悄悄地；⑻离间；⑼秘密地，悄悄地；⑽秘密地，悄悄地；⑾离间/中间/离间。 44、答案：⑴看见；⑵放在动词前，表示对自己怎么样；⑶放在动词前，表示对自己怎么样；⑷被；⑸放在动词前，表示对自己怎么样；⑹被；⑺表现，显露；⑻被；⑼被；⑽被；⑾被；⑿被；⒀见解，见识；⒁看见/见解，见识/显露。 45、答案：⑴消释，化解；⑵解除，消除；⑶解围，撤围；⑷把系着的东西解开。 46、答案：⑴就职，赴任；⑵接近，靠近；⑶就职，赴任；⑷完成，成功/承受，接受；⑸登上；⑹完成/成功/成功。 47、答案：⑴举行，发动；⑵攻下，占领；⑶尽，完；⑷被攻占；⑸成功；⑹推荐，推举； ⑺全/全⑻全/全/举起，抬起。 48、答案：⑴隔绝，隔断；⑵极，非常；⑶断，断绝；⑷横渡；⑸绝命，死；⑹穿越，越过；⑺断绝往来，绝交；⑻断/绝命，死。 49、答案：⑴胜任；⑵胜任；⑶经得起，能忍受；⑷能，能够/能，能够/能，能够/经得起，能承受。 50、答案：⑴能，能够；⑵战胜，攻破；⑶约定或限定时间；⑷战胜，攻破；⑸战胜，攻破/克制/能，能够/战胜，攻破。 51、答案：⑴类似，像；⑵种类，类别；⑶像；⑷种类，类别/像/种类，类别/种类，类别。 52、答案：⑴喜爱，疼爱；⑵可惜；⑶可爱；⑷值得同情；⑸可惜；⑹喜爱，疼爱，爱惜/怜悯，同情/怜悯，同情。 53、答案：⑴满，遍布；⑵更加；⑶满；⑷越/越；⑸满，遍布；⑹满；⑺更加/满/满/遍布。 54、答案：⑴没有什么；⑵没有谁；⑶不要；⑷mù，通“暮”；⑸不要；⑹没有什么，没有谁；⑺没有谁；⑻没有谁/不能/不能。 55、答案：⑴里面，与外相对；⑵内部，常指朝廷内部，国家内部；⑶里面，与外相对；⑷通“纳”，接纳； ⑸通“纳”，使进入，接纳；⑹通“纳”，接纳；⑺内心/内部，常指朝廷内部，国家内部。 56、答案：⑴期限；⑵一周年；⑶期望，要求/期望，要求；⑷约定。 57、答案：⑴奇异，奇特；⑵以……为奇，认为……奇特；⑶奇异，奇特；⑷好，佳；⑸零数；⑹命运不好； ⑺罕见的/出人意料的/好，佳。 58、答案：⑴贬谪，放逐，流放；⑵迁移；⑶高升；⑷贬谪，放逐，流放；⑸贬官；⑹升官。 59、答案：⑴请求；⑵请允许我，请让我；⑶请允许我，请让我；⑷请教，询问/请教，询问；⑸请求。

步步为营阵型分析玩家必看

步步为营阵型分析玩家必看 步步为营阵型的对抗好比田忌赛马！ 游戏初始默认的阵型为长蛇阵，军机处10级的时候可以随即习得下一个阵型。第一个阵型的习得对战术路线的发展倾向比较重要。准确来说阵型没有绝对的弱与强，每个阵型在特殊的情况下都会克制某些配置的阵型。这和武将的配置有很大的关系。让我们对阵型进行一下简单的分析，帮助你更透彻的了解无双中的阵型，最终让您合理的搭配自己的阵型，战无不胜！ 首先我们来讲解一下阵型的位置，如果已经玩过类似游戏的玩家可以绕过下面对位置的描述。直接看阵型属性的详细分析。假设我用数字1-9表示阵型中的位置，那么对战时的双方位置如下： 攻击方：防守方： 1,2,33,2,1 4,5,66,5,4 7,8,99,8,7 当前行动者总是优先攻击对应行的最前面的武将（也就是坐标数量更大的位置），如果当前行没有敌方武将的配置，那么优先按照大位置到位置的规矩从上到下进行筛选攻击。 阵型属性的详细分析：对战斗有影响的阵型属性有以下的几个，这样让玩家能够跟的上游戏的玩法丰富，它们是：速度，攻击加成，防御加成。这3个属性都是相对于各个阵型的5个可以配置的位置来说的，速度将决定出手的顺序，攻击防御力加成比较好理解。我们重点解释速度。 我们拿方圆阵来举例，方圆阵的 可布置位置为：1,2,5,7,8

速度依次分别：95,105,110,90,100 那么首先出手的就是5号位置，这样一说你就明白了，这里只举例了一个阵型，而对于长蛇阵来说，他的特点就是具有2个先手，也就是说理论上可以有2个先出手的武将。 这样一来就比较清晰了，将需要先行动的武将布置在速度快的位置，需要后行动的武将布置在速度相对较慢的位置。当然还是满足我们一开始就说的：阵型的对抗好比田忌赛马。也许你的5号位置正处于他人阵型的风口浪尖。 游戏中设置了一个系统来打破这个速度的限制，那就是装备的浮动附加属性。如果玩家运气不错，或则牺牲兵力装备加速宝物，那么对应武将一旦增加速度达到一定量，便可以突破对方对应位置的速度，先出手制敌对应位置以内武将于死地。

商务谈判步步为营策略

商务谈判步步为营策略 步步为营策略是指谈判者在谈判过程中步步设防，试探着前进，不断地巩固阵地，不动声色地推行自己的方案让人难以察觉，自己的每一微小让步都要让对方付出相当代价[1]。 此策略一般是在谈判时间充裕，谈判议题较少，或是各项议题的谈判均比较艰难的情形下使用。另外，使用该策略应小心谨慎，力戒急躁和冒进。使用该策略要做到言行一致，有理有据，使对方觉得情有可原。还价要狠，退让要小而缓。[1] 例如，先就订货数量、产品规格、型号、质量标准等进行洽谈，待达成一致意见后再就产品价格进行洽谈，然后，再就付款方式、交货时间等进行洽谈，在每个具体问题上都取得了成果，也就完成了总的洽谈任务[2]。 步步为营策略的应对 1、寻找并抓住对方的一两个破绽，全盘或大部分地否定对方的要价理由。 2、坚持本方的要价与让步策略和行动计划，不跟随对方的步调行事，不作对等让步，坚持要求对方做出大的让步，本方其后才做出让步。 3、以其人之道，还治其人之身，即向对方学习，也步步为营。 4、运用其他策略技巧，如最后出价、最后通碟、不开先例等来打乱对方的步调。 买方：您这种机器要价750一台，我们刚才看到同样的机器标价为680元，您对此有话说吗? 卖方：如果您诚心买的话，680元可以成交。

买方：如果我是批量购买，一次买35台，难道您也要一视同仁吗? 卖方：不会的，我们每台给予60元的折扣。 买方：我们现在资金紧张，是不是可以先买20台，3个月后再买15台。 (卖主犹豫了一会，因为只买20台折扣是不会这么高的，但他想到最近几个星期不太理想的销售状况，还是答应了) 买方：那么您的意思是以620元的价格卖给我们20台机器? (卖主点点头) 买方：干嘛要620元呢?凑个整儿，600元一台，计算起来也省事，干脆利落，我们马上成交。 (卖主想反驳，但是“成交”二字对他颇有吸引力，他还是答应了。) 买主的策略生效了，他把价格从750元一直压到600元，压低了20% 请结合材料，回答下列问题： 1、你如何评价案例中的迫使对方让步的策略 2、让步时应遵循的原则有哪些? 分析： 1、该策略属于“步步为营”的让步策略。称职的谈判者善于适时适量的让步，也善于向对方施加压力，迫使对方让步，比较理想的方法是一种步步为营的蚕食策略。即“意欲取其尺利，则每次谋其毫厘”。 好处：它每次要求的让步幅度很小，对方在心理上很容易接受，在不经意中，对方就作出了让步。即使经过经过多次让步后仍未实现自己预定的计划，但已经从这许多次让步中得到了很大的实惠，

高一语文高效课堂：试题参考答案

高一语文高效课堂资料 2017-2018学年度第二学期普通高中模块监测 高一语文参考答案 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 1. B（A.“自信力开始变得真正强大”的标志是“表达力和反思力达到了一个新高度”。 C.“中国经济层面上的繁荣与富足使中国呈现大国自信”与“具有自身特色的意识形态话语新体系的建立”在文中是并列关系。 D.“‘抗战神剧’不必理会”错） 2.A（“中国当代战争文艺作品的表达力和反思力达到了一个新高度”不是中心论点） 3.C（条件关系推导错误） （二）文学类文本阅读(本题共3小题，14分) 4.C（祥子为村里做善事，赢得村民赞誉，心里踏实，所以“今天特别稳当”） 5.①揭示悬念，发人深省，引人深思，让读者回味无穷；②使董神医“医德惟上”的人物形象更加丰满高大；③深化小说主题，突出在行医做人中良心的重要。（第一点1分，第二、三点各2分） 6.①第一次流泪，周年祭日将至，祥子仍没能求得“平安香”，认为自己做得不够好，未能让父亲满意，内心愧疚；②第二次流泪，周年祭日当天，村民们送来金匾，参与祭典，场面盛大，祥子内心为父自豪，充满对大家的感激；③第三次流泪，祥子终于求得“平安香”，不负父亲的嘱托，内心激动。（每点2分） （三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 7. B（“必须遏制电商的快速发展”错） 8. BC（B 3分。C 2分。A“引导商家与消费者尽量采用环保材料”、“在回收——循环——再利用上做文章”不是解决“平衡‘包装过度’与‘安全所需问题’”的条件；D “应由政府负责的其次”错；E“比德国的措施更好”错，文中没有比较） 9. ①制定快递包装的环保标准和出台法律法规；②对于物流快递方面的包装垃圾进行有