2017～2018学年第一学期高一期末调研试卷(物理)

2017～2018学年第一学期高一期末调研试卷

物 理 20l8.1

(本试卷共18小题，满分120分．考试用时100分钟)

注意事项：

1．答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名和考试号填写在答题卷上，并用2B 铅笔填涂考试号下方的涂点．

2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卷上对应的答案信息点涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答案写在试题卷上无效．

3．非选择题必须用0.5mm 黑色签字笔作答，必须在答题卷上各题目的答题区域作答．超出答题区域书写的答案无效．在试题纸上答题无效．

第Ⅰ卷(选择题 共38分)

一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共计18分．每小题只有一个选项符合题意．

1．关于运动描述的几个基本概念，下列说法正确的是 ( )

A ．运动的物体不可以选为参考系

B ．只有质量和体积都极小的物体才能视为质点

C ．时刻表示较短的时间，时间表示较长的时间

D ．若一段时间内物体做单向直线运动，则其位移大小等于路程

2．如图所示，小球用细线挂于天花板而保持静止，细线竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，

则小球受到的力是 ( )

A ．重力、斜面的弹力

B ．重力、细线的拉力

C ．细线的拉力、斜面的弹力

D ．重力、细线的拉力、斜面的弹力

3．立夏“斗蛋”，是深受小朋友们喜欢的一项传统民俗，如图所示，把鸡蛋A 快速向另一个静止的鸡蛋B 撞去，结果鸡蛋B 被撞破了，已知两个鸡蛋质量大小关系为m A

A ．A 鸡蛋的惯性小于

B 鸡蛋的惯性

B ．A 鸡蛋的惯性大于B 鸡蛋的惯性

C ．A 对B 的作用力大小小于B 对A 的作用力大小

D ．A 对B 的作用力大小大于B 对A 的作用力大小

4．关于曲线运动，下列说法正确的是 ( )

A ．曲线运动可能不是变速运动

B ．曲线运动不可能是匀变速运动

C ．做曲线运动的物体速度大小可能不变

D ．做曲线运动的物体可能没有加速度

5．如图所示，一名运动员在参加跳远比赛，他腾空过程中离地面的

最大高度为L ，成绩为4L ，假设跳远运动员落入沙坑瞬间速度方向与

水平面的夹角为α，运动员可视为质点，不计空气阻力，则有 （ ）

A ．tan α=2

B ．tan α=1

C ．tan α=21

D ．tan α=4

1 6．如图所示，在光滑水平面上有一段质量分布均匀的粗麻绳，绳子在水

平向右的恒力F 作用下做匀加速直线运动．绳子上某一点到绳子左端的距

离为x ，设该点处的张力为T ，则最能正确反映T 与x 之间的关系的图象是 （ ）

二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分．共计20分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．

7．关于伽俐略对自由落体运动的研究，下列说法中正确的是（）

A．伽利略认为在同一地点重的物体比轻的物体下落得快

B．伽利略的斜面实验“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量

C．伽利略提出在同一地点所有物体做自由落体运动的加速度都是一样的

D．伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来

8．下列实例属于超重现象的是（）

A．汽车驶过拱形桥顶端B．荡秋千的小孩通过最低点

C．乘坐升降电梯加速上升D．粉笔抛出竖直向上运动

9．一质点在t=0时刻从坐标原点开始，沿x轴正方向做直线运动，其运动的v

一t图像如图所示．下列说法正确的是（）

A．第2s末，质点的运动方向发生改变

B．第3s末，质点距坐标原点有最大距离

C．0～1s内和2～4s内，质点的平均速度相同

D．2～3s内和3～4s内，质点加速度的方向相同

10．明代出版的《天工开物》一书中就有“牛力齿轮翻车”的图画(如图所示)，记录

了我们祖先的劳动智慧．若A、B、C分别为三个齿轮边缘上的一点，三齿轮半径

的大小关系如图(r A>r B>r C)，则（）

A．线速度v A=v B>v C

B．线速度v A< v B= v C

C．角速度ωA<ωB=ωC

D．角速度ωA=ωB >ωC

11．滴滴司机们经常会使用智能手机接单、导航等，但是在车上使用手机是比较危险的，所以很多司机会使用“手机磁力支架”，由于支架具有磁性，会牢牢吸附住手机(如图甲所示)．图乙是手机吸附在支架上的侧视示意图(支架相当于倾角为θ的斜面)，若手机的重力为G，当手机相对地面

处于静止状态时一下列说法正确的是( )

A．手机受到支架的支持力大小为G cosθ

B．手机有可能不受支架摩擦力的作用

C．手机与支架间的动摩擦因数可能小于tanθ

D．手机受到支架的作用力大小为G

第Ⅱ卷(非选择题共82分)

三、实验题：本题共3小题，共计24分．请将解答填写在答题卡相应的位置

12．(8分)某同学在做“用打点计时器测速度”实验：

(1)实验室中配备的打点计时器是电火花式的，则应使用的电源电压是V；

(2)如图是获得的一条纸带．A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．

从图中读出A、B两点间x= cm；C点对应的速度是m/s；拖动该纸带小车运动的加速度是m/s2．(后两空计算结果保留二位有效数字)

13．(8分)某物理兴趣小组自行设计装置，开展实验“探究求合力的方法”．用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后．其部分实验操作如下：

a．先用两个钩码挂于弹簧末端，在木板上记下末端的位置O(如图甲所示)；

b．卸下钩码然后将两绳套OA、OB系在弹簧末端，用两弹簧测力计勾住绳套将弹簧末端拉到同一位置O(如图乙所示)，记录相关内容；

c ．根据步骤b 中所记录的内容，在坐标纸上画出两弹簧测力计拉力F A 、F B ，再根据已知的钩码重力，在坐标纸上画出弹簧所受的钩码拉力F (如图丙所示)．

请完成下列相关内容：

(1)步骤b 中，需要记录两弹簧测力计相应的读数和 ，要将弹簧末端拉到同一位置O ，这里体现的科学方法是 ；

(2)请你用作图工具在图丙中作出F A 、F B 的合力F ’，

(3)最后观察比较F 和F ’，得出结论后，组员们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是 ．

A ．实验要选用自重较小的弹簧

B ．弹簧测力计、细绳、弹簧都应与木板平行

C ．两绳套OA 、OB 要适当长些，标记同一细绳方向的两点要远些

D ．用两弹簧测力计同时拉细绳时两弹簧测力计示数之差应尽可能大

14．(8分)某同学用如图甲所示的实验装置来“探究a 与F 、m 之间的定量关系”：

(1)实验时，必须先平衡小车与木板之间的摩擦力．关于平衡摩擦力的操作方法，下列说法正确的是 ．

A ．要保持砂桶和小车始终相连

B ．逐渐垫高木板右侧，直到小车恰好开始滑动

C ．逐渐垫高木板右侧，直到轻推小车能让小车恰好匀速滑动

D ．每次改变小车内砝码的数量，都要重新平衡摩擦力

(2)如果该同学平衡好了摩擦力，保持小车的质量M 不变，多次改变砂桶与砂的总重力F (砂的质量最终达到3

1M )，分别测小车加速度a ，根据得到的数据，在a 一F 图象中描点得到的图像应如图乙中 ，简述你的判断依据： ．

(3)该同学又设计了如图丙所示的装置来进行实验．在

自制的双层架子上固定带有刻度标记的木板，架子放

在水平桌面上，两辆相同小车质量均为M (足够大)，两

个相同托盘质量均为m 0，每个砝码的质量均为m ．实

验主要操作步骤如下：

①平衡车子与木板间的摩擦力；

②让两辆小车紧靠右边的挡板，记下小车前端刻度尺

读数s 0，在乙托盘中放入1个砝码，在甲托盘中放入2

个砝码；

③同时释放两小车，当小车运动一段时间后(未到滑轮

处)，用手机对整个装置进行拍照，读出照片中甲、乙小车前端刻度尺读数，分别为s 1、s 2.

根据本实验方案的原理，在本次实验中验证表达式 (用题中所给物理量表示)成立，多次实验后即可验证“物体质量一定时，加速度与所受合外力成正比”．

四、计算题：本题共4小题．共计58分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题．答案中必须明确写出数值和单位．

15．(14分)如图所示，质量为m 的小球在细线A 和轻弹簧B 的共同作用下保持静止，其中细线A 水平，左端固定于竖直墙壁，轻弹簧B 上端固定于天花板，轴线与竖直方向的夹角为600，已知轻弹簧B 的劲度系数为后，重力加速度为g ，求：

(1)细线A 中拉力的大小F A ；

(2)轻弹簧B 的伸长量Δx ；

(3)突然剪断细线A 的瞬间，小球的加速度a ．

16．(14分)如图所示，现有一倾角θ=370的光滑斜面OA ，质量m =2kg 小物块在其顶端O 点由静止释放，小物块加速下滑到斜面底端A 点时速度v =6m/s ，随后以该速度滑上一段长度L =1.2m 粗糙水平面AB ．在小物块沿水平面运动的整个过程中，对其施加一个大小F =20N ，方向与水平成a =370角斜向左下方的拉力．已知小物块与水平面AB 间的动摩擦因数μ=0.5，重力加速度g 取10m/s 2，sin370=0.6．则：

(1)求小物块在斜面上运动的时间t ；

(2)求小物块在水平面上向右减速的加速度大小a ：；

(3)请通过计算判断，小物块是否会冲过B 点?

17．(15分)如图所示，半径为R =0.4m 的光滑半圆轨道AB 竖直放置于水平地面，一个质量m =0.2kg 的小球从最低点A 射入，沿轨道运动半周后，以0=3m/s 的速度从最高点B 水平抛出．已知重力加速度g =10m/s 2，tan530=34．求： (1)小球落回地面时与A 点的距离x ；

(2)小球落回地面时的速度v ；

(3)小球刚运动到B 点时对轨道压力F 的大小．

18．(15分)如图所示，质量m B =2kg 的木板B 静止放置于光滑水平面上，现有一F =10N 的外力作用在木板上，使其开始向右加速，在此同时，将一质量m A =lkg 的物块A (视为质点)放置在木板B 的左端，以v =4m/s 的初速度开始向右运动，物块A 与木板B 之间的动摩擦因数μ=0.2．已知运动过程中物块A 恰好没有从木板B 的右端掉下．求：

(1)物块A 与木板B 开始运动的加速度a A 、a B 大小；

(2)木板B 的长度L ；

(3)物块A 在开始运动后的1.5s 时间内的位移x 0．

高一物理期末试卷反思与分析

常州市教育学会学业水平监测 高一物理试卷答案与分析 一．单项选择题（本题共7小题，每小题3分，共21分。每小题只有一个选项符合题意） 1．关于惯性，下列说法正确的是： （ D ） A. 只有物体静止时，才具有惯性 B. 只有物体做匀速直线运动时，才具有惯性 C. 只有物体运动状态改变时，才具有惯性 D. 物体处于任何运动状态都具有惯性 2．如图所示，在光滑水平面上，一质量为m 的小球在绳的拉力 作用下做半径为r 的匀速圆周运动，已知小球运动的角速度 为ω，则绳的拉力F 大小为 （ B ） A. 2 r m ω B. r m 2 ω C. r v m 2 D. 2r v m 3. 关于速度与加速度的关系，下列说法正确的是 （ A ） A. 速度变化越快，加速度越大 B. 速度变化越大，加速度越大 C. 加速度大小不变，速度方向也保持不变 D. 加速度大小不断变小，速度大小也不断变小 4．小船在水速较小的河中横渡，并使船头始终垂直河岸航行，到达河中间时，突然上游来水使水流速度加快，则下列说法正确的是 （ B ） A. 小船要用更长的时间才能到达对岸 B. 小船到达对岸的位移将变大，但所用时间仍不变 C. 因小船船头始终垂直河岸航行，故所用时间及位移都不会变化 D. 因船速与水速关系未知，故无法确定渡河时间及位移的变化 5．王强同学对着墙壁练习打网球，假定球在墙面以25m/s 的速度沿水平方向反弹，落地点到墙面的距 离在10m 至15m 之间。忽略空气阻力，g 取10m/s 2 .球在墙面上反弹点的高度范围是 （ A ） A ．0.8m 至1.8m B. 0.8m 至1.6m C. 1.0m 至1.8m D. 1.0m 至1.6m 同理可得: m v x g gt H 8.12515102121212 2 2 222=??? ????=??? ? ??== 物体的质量是物体惯性大小的量度. 与物体的运动状态无关. 根据向心力公式: r m F 2 ω= 加速度是描述物体速度变化快慢的物理量 由于船头垂直指向对岸,故渡河的最短时间已被确定,与水速无关. 根据平抛运动的规律: 101t v x = 2 1121gt H = m v x g gt H 8.02510102121212 201211=??? ????=??? ? ??==

2018高一物理第一学期物理必修1期末考试试卷及答案

高一物理必修模块1 第I卷（共80分） 一.选择题（本题共12小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项..是符合题意的。每小题3分，共 36分） 1、下列单位中，属于国际单位制中基本单位的是（） A. 牛顿（N） B.千克（kg） C.米/ 秒（m/s） D.米/ 秒2（m/s2） 2、关于惯性的说法，正确的是（） A. 只有物体的运动状态发生改变时，物体才有惯性。 B. 只有运动的物体才有惯性。 C. 物体的惯性与物体的运动状态无关。 D. 质量相同的两个物体，由于受力情况不同，所以惯性不一定相同。 3、下列关于力的说法中正确的是（） A. 处于完全失重的物体所受的合力为零 B. 两个物体只有相互接触，物体之间才可能有弹力作用 C. 摩擦力总是阻碍着物体的运动 D. 物体的运动速度为零时，所受的合外力一定为零 4、作用在同一个物体上的两个共点力，两个力的大小均为F,它们之间的夹角是120°。则这两个力的合 力大小是（） 1 A. 2F B . 3F C . - F D . F 2 5、某同学用力推一辆停在水平地面上的汽车，没有推动，若两位同学一起用力向同一方向推这辆汽车, 车仍然静止。这个现象表明（） A. 推力越大，静摩擦力越大，汽车受到的合力越大 B .推力越大，静摩擦力越大，推力与静摩擦力平衡 C.推力大小变化时，静摩擦力大小不变 图1 D.推力始终都小于静摩擦力

6、甲、乙两个物体在同一条直线上运动，它们速度图像如图1所示，贝U下列判断中错误的是（） A. 甲、乙两物体都做匀加速直线运动 B. 甲物体的加速度比乙物体的加速度大 C. t i时刻二者相遇 D. 在t i以后的任意时刻，甲物体的速度大于同时刻乙物体的速度 7、物体由静止开始运动，它所受到的合外力F方向不变，大小随时间的变化规律 如图2所示，则在t o这段时间里（） A .物体做匀加速运动 B .物体的加速度变小 C.物体的加速度不变 D .无法判断 8、物体在同一位置做平抛运动，下列说法正确的是（） A. 抛出点高度增大，物体落地时间不变 B. 物体落地时间与水平初速度的大小有关 C. 落地前物体每秒的速度增量总是大小相等，方向相同 D. 物体落地水平位移的大小与抛出点的高度无关 9、在光滑的水平桌面上，有一个静止的物体，给物体施以水平作用力，在力作用到物体上的瞬间（） A .物体同时具有加速度和速度 B .物体立即获得加速度，速度仍为零 C.物体立即获得速度，加速度仍为零 D .物体的速度和加速度均为零 10、小玲同学在乘坐电梯时感觉到电梯在加速上升过程中超重，在减速上升过程中失重，则她对她在这两个过程中受力情况的判断，以下说法中正确的是（） A. 在超重状态下她受到的重力大于电梯地板的支持力 B. 在超重状态下她受到的各个力的合力方向向下 C. 在失重状态下她受到的重力大于电梯地板的支持力 D. 在失重状态下她受到的各个力的合力为零 11、将一个质量为1kg的物体，在水平力F的作用下，由静止开始沿光滑水平面运 动，力F的大小随时间变化的图像如图3所示，则物体在2秒时

物理高一上册 期末精选单元测试卷(解析版)

物理高一上册期末精选单元测试卷（解析版） 一、第一章运动的描述易错题培优（难） 1．物体沿一条东西方向的水平线做直线运动，取向东为运动的正方向，其速度—时间图象如图所示，下列说法中正确的是 A．在1 s末，物体速度为9 m/s B．0～2 s内，物体加速度为6 m/s2 C．6～7 s内，物体做速度方向向西的加速运动 D．10～12 s内，物体做速度方向向东的加速运动 【答案】AC 【解析】 【分析】 【详解】 A．由所给图象知，物体1 s末的速度为9 m/s，选项A正确； B．0～2 s内，物体的加速度 a＝ 126 2 v t ?- = ? m/s2＝3m/s2 选项B错误； C．6～7 s内，物体的速度、加速度为负值，表明它向西做加速直线运动，选项C正确；D．10～12 s内，物体的速度为负值，加速度为正值，表明它向西做减速直线运动，选项D 错误． 2．若某物体做直线运动的v—t图象如图所示，则下列说法中正确的是（） A．t=3s时物体运动的速度方向发生改变 B．t=3s时物体运动的加速度方向发生改变 C．t=3s时物体离出发点最远 D．t=3s时物体的加速度为零 【答案】AC 【解析】

【分析】 解决本题要明确v—t图象的含义：在v—t图象中，速度的正负表示其运动方向，图象的斜率表示物体运动的加速度，图象与时间轴围成的面积为物体的位移，时间轴上方面积表示位移为正，下方表示为负． 【详解】 A．根据速度的正负表示速度的方向，可知t=3s时物体运动的速度方向发生改变，故A正确； B．在2~5s内直线的斜率一定，说明物体的加速度恒定，则t=3s时物体运动的加速度方向没有发生改变，故B错误； C．物体在前3s内沿正方向运动，3s后沿负方向运动，则t=3s时物体离出发点最远，故C 正确； D．根据斜率等于加速度，可知t=3s时物体的加速度不为零，故D错误。 故选AC。 【点睛】 图象由于具有形象直观的特点，因此在物理中广泛应用，对于图象问题要明确两坐标轴的含义，图象斜率、截距、围成面积等含义。 3．三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示，同时从N点出发，同时到达M点，下列说法中正确的是（） A．三个质点任意时刻的速度方向都相同 B．三个质点从N点出发到M的任意时刻速度大小都相同 C．三个质点从N点到M点的平均速度大小和方向均相同 D．三个质点从N点到M点的平均速率相同 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 由题意可知任意时刻三个质点的速度大小和方向都不相同，选项AB错误；平均速度等于位移除以时间，故平均速度大小相同，平均速度的方向与位移方向相同，故平均速度方向相同，选项C正确；平均速率等于路程除以时间，三质点的路程不同，时间相同，故平均速率不同，选项D错误．综上本题选C． 4．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是经常采用的一种科学研究方法．质点就是这种物理模型之一．关于地球能否看作质点，下列说法

宿迁市2017~2018学年度第二学期高一物理期末试卷

高一年级调研测试 物理 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.全卷共22题，满分120分, 考试时间100分钟.请把试卷答案写在答题纸上相应位罝,在本试卷上答题无效. 第Ⅰ卷（选择题共66分） 一、单项选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中， 只有一个选项符合题意，选错或不答的得0分） 1．关于曲线运动的描述，下列说法正确的是 A．曲线运动一定是变速运动 B．曲线运动不可能是匀变速运动 C．物体只有在恒力作用下才做曲线运动 D．物体只有在变力作用下才做曲线运动 2．关于天体运动的物理学史，下列说法正确的是 A．开普勒最早提出了日心说 B．第谷发现了海王星和冥王星 C．牛顿发现了万有引力定律 D．伽利略第一次精确测出了引力常量 3．关于能量和能源，下列说法正确的是 A．能量在转化和转移过程中，其总量有可能增加 B．能量在转化和转移过程中，其总量会不断减少 C．能量在转化和转移过程中，其总量保持不变，故节约能源没有必要 D．能量的转化和转移具有方向性，由于可利用能源有限，故必须节约能源 4．关于静电场，下列说法正确的是 A．元电荷就是点电荷 B．库仑力和万有引力是性质不同的两种力 C．电场线不是实际存在的线，所以引入电场线没有意义 D．电场中某点电场强度的方向与点电荷在该点所受的静电力的方向相同 5．如图所示，带电小球A附近有用绝缘支架支撑着的金属导体B，当开关S1、S2断开时，导体B左端带有负电荷，右端带有正电荷．下列说法中正确的是 A．闭合开关S ，则导体B左端不再带有电荷 B．闭合开关S1，则导体B右端不再带有电荷 C．闭合开关S2，则导体B左端不再带有电荷 D．闭合开关S1、S2，则导体B左、右两端都不再带有电荷

高一物理试卷分析.

XX高中XX学年第一学期期中考试 高一物理试卷分析 高一物理备课组XX 本次考试所采用试卷为高一物理备课组自行命题的《XX中学2015-2016学年第一学期期中考试高一物理试卷》，共XX名高一学生参加了此次考试。 一、试卷结构及分值比例 二、试卷评价 （一）综合评价 1．题型多样。 全卷共21道题，满分100分。单选题14道，共42分；填空题4道14空，每空2分，共28分；计算题3道，设置多个小问，3道分别为8分、12分、10分，共30分。 2．内容全面，知识覆盖面较广。 （1）《运动的描述》：本章考察了各个运动学物理量的概念、强调矢量的方向性。（2）《匀变速直线运动的研究》：本章考察了速度公式、位移公式、速度位移关系式、探究小车速度随时间变化的规律实验、自由落体运动、位移图像和速度图像、有效数据等知识点3．注重对基础知识和基本技能的考查，能力要求相对偏低。本试卷总体难度系数为0.42。 通过考察考生对基本物理概念和基本物理规律的了解、认识、理解和应用，考察了考生的理解能力、综合分析能力和处理实际解决实际问题的能力，试卷命题符合学科教学目标的基本要求，全面准确检测上半学期所教学内容的落实情况。 4．区分度较好。试题表述准确、简洁，难易结合，循序渐进，如同样是位移速度关系式的考察，既有直接数据代入公式求解的简单单过程问题，也有相对复杂一些的多过程问题（最后一道计算题）。 （二）试题评价 单选题的特点 1．轻松上手。没有出现难题怪题，全部为平时要求的甚至训练过的类似试题。考生容易上手，有利于考生进入考试状态，有助于考生正常发挥水平。 2．贴近生活，体现新课改。题目情景多取自生活中所熟悉的事例，体现知识回归生活和应用的新课程精神。 3．设置梯度，第12第14道设计了一定的难度梯度，第12考察了根据速度图像信息求位移应用。第4题要求学生速度概念、位移概念和空间上的概念提出了比较综合的要求。 填空题的特点 1．注重基础知识，体现教学难度重心下移的落实。 2．题中涉及的物理情景简单，利于建模，便于物理过程分析。 3．重视实验内容，强调基本的实验数据处理能力。 计算题的特点 1．考察全面到位，速度概念、速度公式、位移公式、速度位移关系式和自由落体运动规律等知识点都得到了考察。试题加强了理论联系实际和建模能力的考查，体现了以能力为目标的命题原则。 2．第20题只所以设置了4个小问，出发点是为了降低难度，引导学生处理刹车问题

2018-2019学年高一物理上册期末测试卷及答案

2018-2019学年高一物理上册期末测试卷 （考试时间：90 分钟 试卷满分：100 分） 第I 卷（选择题） 一、选择题（本题共 10 小题，每小题 4分，共 40分．其中 1～7 小题给出的选项中只有一项符合题目要求，8～10 小题给出的选项中有多项符合题目要求，多选题全部选对的得4分，选对但不全的得 2分，有选错的得 0 分．） 1．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ） A ．物体加速度减小时，速度也一定减小 B ．物体速度的变化量越大，加速度一定越大 C ．物体速度变化越快，则加速度一定越大 D ．物体速度大小为零时，加速度也一定等于零 2．以v=36km/h 的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍刹车后获得的加速度大小为4m/s 2．刹车后3秒内，汽车走过的路程为（ ） A.12m B.12.5m C.90m D.126m 3．已知长为L 的光滑斜面，物体从斜面顶端由静止开始以恒定的加速度下滑，当物体的速度是到达斜面底端速度的13 时，它沿斜面已下滑的距离是( ) A. 3L B. 6L C. 3 L D. 9L 4．如图所示，A 、B 、C 是三个质点同时同地开始沿直线运动的位移图象，下列说法正确的是（ ） A ．在时间1t 内A 的平均速度比 B 的平均速度小 B ．在时间2t 内B 的平均速度比 C 的平均速度大 C ．在时间2t 内B 的平均速度比C 的平均速度小 D ．在时间1t 内B 的速度逐渐变小 5. 如图所示，静置于水平地面上的斜面体质量M ，倾角为θ，质量为m 的木块恰好沿斜面体匀速下滑，若再施加一平行于斜面向下的力F 去推m 。斜 面体仍静止不动，此时M 所受水平地面的摩擦力方向，说 法正确的是（ ） A ．为零 B ．水平向右 C ．水平向左 D ．无法确定 1 2

北京市顺义区2018-2019学年高一下物理期末试卷(带答案)

顺义区2018-2019学年度第二学期期末质量监测 高一物理试卷 2019．7（考试时间） 一．单选题（本题共20个小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，每小题33分，共30分） 1．列物理量中，属于矢量的是（ ） A ．电势 B ．电场强度 C ．功 D ．电势能 2．物体做匀速圆周运动的过程中，下列物理量发生变化的是（ ） A ．线速度 B ．角速度 C ．周期 D ．频率 3．如图所示的电路中，电阻 2.0R =Ω，电源的内电阻 1.0r =Ω，不计电流表的内阻．闭合开关S 后，电流表的示数 1.0 I A =，则电源的电动势E 等于（ ） A ．1．5V B ．3．0V C ．4．5V D ．6．0V 4．如图所示．脚盘在水平面内匀速转动，放在盘面上的一小物块随圆盘一起运动，关于小物块的受力情况，下列说法中正确的是（ ） A ．只受重力和支持力 B ．受重力、支持力和压力 C ．受重力、支持力和摩擦力 D ．受重力、支持力，摩擦力和向心力 5．真空中有两个静止的点电荷，它们之间静电力的大小为F ．若保持这两个点电荷之间的距离不变，将它们的电荷量都变成原来的一半，则改变电荷量后这两个点电荷之间静电力的大小为（ ） A ．2F B ．F C ．2F D ．4 F

6．下列说法正确的是（） A．计算天体质量必须用到引力常量G B．引力常量G是牛顿首先测量的 C．地球对物体的引力与地球对月球的引力不是同一性质的力 D．月球绕地球运动，其向心力的来源是月球对地球的引力 7．如右图所示的电场中，一个点电荷从p点由静止释放后，只电场力的作用下向Q点运动，该点电荷（） A．一定做加速度增大的变加速运动 B．在Q点的加速度比在p点的大 C．在P、Q两点的加速度相同 D．一定带正点 8．如图，一个物体在与水平面的夹角为θ的斜向上的拉力F的作用下，沿光滑水平面做匀加速直线运动，在物体通过距离s的过程中（） FSθ A．力F对物体做的功为sin FSθ B．力F对物体做的功为cos FSθ C．物体动能的变化量为sin FSθ D．物体动能的变化量为cos 阅读下述文字，完成第19．10．11题 9．如图所示，有一场质量为800kg的小汽车驶上圆弧半径为50m的桥，汽车到达桥顶时速

高一物理下学期物理期末试卷分析

高一物理下学期物理期 末试卷分析 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

2014---2015高一下学期物理期末试卷分析 高一物理组李锋 一、试卷分析 高一物理期末考试是由高二物理组根据高一物理教学情况提供的试卷。试卷符合教学大纲要求，知识覆盖面较大，贴近教材，符合学生与教学的要求，题量适中，题型符合同高一物理的测试要求，题目设计难度适中，适合绝大多数学生的实际情况，从题目的设计中，区分度设计比较平稳，确实对高一物理的学习起到评价作用。 单项选择题共10小题，考查了高一物理教学中的基础知识与基本规律的应用，题目较易，属于基本题，多数学生得分较高。 多项选择题共5小题，也是考查了高一物理教学中的基础知识与基本规律的应用，题目较易，属于基本要求，但由于是多项选择题，学生在答题时，每小题得满分的较少，得部分分的学生较多（学生在答题时，由于对多项选择题的答案无十分把握，在没有十分把握的情况下，选择答案中的一个选项或二个选项，这样虽然不能得满分，但至少可得一些分）所以学生的得分不高。 实验题题共2小题，第16、17两小题为实验题目，考查了学生对物理学知识在物理实验中的最基本应用，多数学生在该题的解答过程中，即不会实验的基本要求，也不懂物理在实验中的应用。 第16题考查学生对基本规律的应用能力，简单考查了学生对平抛运动中的最基础的计算能力，学生错误率较高，也的相当一部分学生没有解答。尤其17小题在该章知识考查时是每次必考题，老师在新课教学和

章节复习、期末复习中都会花大量的时间进行复习，但学生的正确率仍然较低，值得深思？ 第18题考查了动量守恒定律的相关内容。将基础知识的考查蕴涵于具体的物理情景之中，试题难度适中，注重考查“双基”的同时，又注重主干知识的考查与运用。 第19小题为动能定理的直接应用，学生在应用规律时出现了各种错误，状态、过程不会分析，代公式时各物理量出现错误等，说明学生在分析物理状态、物理过程时分析能力较差，在教学中应该有一定时间让学生自主分析，老师不能代替，要把培养学生的分析能力放在教学中的重要位置。 第20小题为万有引力的最基本的应用，考查学生应用万有引力的基本规律解决天体运动问题，只要运用万有引力基本公式和把题目中的已知条件代入即解决问题，该题的得分率也不高，有相当一部分学生仍不能正确解答，该题对于考查学生的思维能力要求较低，方法也较死，不知什么原因，学生仍不能正确解答。 第21小题考查动能定理和牛顿第二定律在竖直平面内圆周运动的应用，还有第一宇宙速度的推导和黄金代换式的考察，以及图象问题的理解。物理过程也分析不清，得分率较低。 二、成绩统计 1．平均分较低，各班差异较大。 2．非选择题得分分布图 3.平均分情况：

2018.1北京市西城区高一物理期末试卷及答案

北京市西城区2017 — 2018学年度第一学期期末试卷 高一物理 2018.1 试卷满分:120分 考试时间:100分钟 A 卷【物理1】（100分） 一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。） 1．下列物理量属于标量的是 A ．速率 B ．位移 C ．力 D ．加速度 2．在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学方法。质点就是这种物理模型之一。下列有关质点的说法正确的是 A ．只有细小的物体才能看成质点 B ．物体在任何情况下都能看成质点 C ．研究地球自转的规律时，可以把地球看成质点 D ．研究地球公转的规律时，可以把地球看成质点 3．在力学范围内，国际单位制（SI ）规定长度、质量、时间为三个基本量，它们的单位米（m ）、千克（kg ）、秒（s ）为基本单位。由基本单位根据物理关系推导出来的其他物理量的单位，例如速度、加速度、力的单位，叫做导出单位。以下关系式能正确反映牛顿（N ）与基本单位之间关系的是 A ．1N=1kg?m/s B ．1N=1kg?m 2/s C ．1N=1kg?m/s 2 D ．1N=1kg?m 2/s 2 4．如图所示，甲、乙两位同学利用直尺测量反应时间。甲用一只手在直尺下方做捏尺的准备，从他看到乙同学放开直尺开始，到他捏住直尺为止，测出直尺在这段时间内下落的高度为20cm ，则这次测量出甲的反应时间是（g 取10m/s 2 ） A ．0.02s B ．0.1s C ．0.14s D ．0.2s 5．在火车车厢内有一水平桌面，桌面上有一个小球。火车在水平轨道上做直线运动，桌子旁边的乘客观察到，火车匀速运动时，小球在桌面上保持静止；火车加速运动时，小球会由静止开始沿桌面向后运动。若以轨 道为参照物，关于小球向后运动的原因，下列说法正确的是 A ．小球有向后的加速度 B ．小球有向后的速度 C ．小球的速度变小了 D ．火车的速度变大了 6．如图所示，物体在五个共点力的作用下保持平衡。如果撤去力F 1，而保持 其余四个力不变，那么这四个力的合力的方向 A ．指向F 2和 F 3之间 B ．指向F 3和 F 4之间 C ．指向F 4和 F 5之间 乙 甲 小球向后运动了？！

高一物理期中考试试卷分析

高一物理期中试卷分析 一、考试内容与能力要求： 1、考试内容：本次考试主要考查本学期学习的运动的描述、匀变速直线运动的研究共两章知识。涉及的知识并不多，有质点，参考系，时间和时刻，位移和路程，平均速度，打点计时器的简单知识，运动的图象，匀变速直线运动的规律（包括自由落体运动）等。题量适中，试题充分考虑了不同层次班级、不同学生的实际情况，绝大多数学生能够基本完成，特别难的题基本没有，本试卷特别注重对基本概念的考查和运用，纵观全卷，对于实验班和尖子班的考生，试题难度稍易，没能更好地体现出优生的能力。 2、能力要求：能力方面主要考查学生的审题、分析物理过程、建立物理模型、正确列方程式、应用简单的数学知识解决物理问题。 二、基本情况分析 期中考试主要考查第一章和第二章的知识内容，题目难度适中，对基本概念和基本规律是这次考试考查的重点。但学生在答题中存在的问题还是集中表现了出来。 1、答卷中存在的主要问题： ①审题和分析能力差：审题不细致，不准确，不全面，不按要求答；不会通过分析题目信息抓出问题的关键。②理解能力差：对概念的理解肤浅，答题时平着感觉答。③实验数据处理能力差④数理结合意识差：不会用数学知识处理物理问题；简单运算失误太多。⑤表达能力差：作图不严格，计算题不规范，逻辑性差。 2、试卷的具体问题： 选择题： 1题：主要考查质点的概念和质点的性质。学生掌握良好，正确率很高。 2题：主要考查瞬时速度的概念，学生掌握良好，正确率很高 3题：考查学生对加速度概念的理解，选错的同学主要体现在不理解加速度的矢量性和速度的变化量有关系而和速度无关。 4题：考查学生对位移和路程概念的理解和却别。学生概念比较清晰，基本能够区别开。选错的同学有的是对数学概念出现问题，不会计算圆周的长度。 5题：学生对物理图像的理解是高中物理教学中的一个难点，很多学生对图

高一物理期末试卷及试卷分析人教版

高一物理期末试卷及试卷分析人教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 期末试卷及试卷分析 【模拟试题】（答题时间：90分钟） 一. 选择题（本大题18小题，重点校全做，每小题2分，普通校做前12题，每题3分，共36分。） 1. 下列关于曲线运动的说法，错误的是（） A. 曲线运动一定是变速运动 B. 物体做曲线运动时，某一时刻的速度方向就是运动轨迹上该点的切线方向 C. 只有在变力作用下，物体才可能做曲线运动 D. 做曲线运动的物体受到的合力方向一定跟速度方向不在同一直线上 2. 小船在静水中速度是v，今小船要渡过一河流，渡河时小船船头垂直对岸划行，若航行至河中心时，水流速度增大，则渡河时间将（） A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 无法判定 3. 在水平匀速飞行的飞机上，相隔1s先后放下甲、乙两个物体，若不计空气阻力，则在刚开始释放乙物体时，它们的位置关系是（） A. 甲在乙的正下方4.9m处 B. 甲在乙的后下方4.9m处 C. 甲在乙的正前方4.9m处 D. 甲在乙的前下方4.9m处 4. 人造地球卫星的高度越高，其（） A. 线速度越大 B. 周期越大 C. 角速度越大 D. 向心加速度越大 5. 我们在推导第一宇宙速度时，需要作一些假设，下列假设哪些是必要的（） A. 卫星做椭圆运动 B. 卫星的轨道半径等于地球半径 C. 卫星的运动周期等于地球的自转周期 D. 卫星需要的向心力等于它在地面上受到的吸引力 6. 改变汽车的质量和速度，都能使汽车的运动发生变化，在下面几种情况中，汽车的动能是原来的2倍的是（） A. 质量不变，速度变为原来的2倍 B. 质量和速度都变为原来的2倍 C. 质量变为原来2倍，速度减半 D. 质量减半，速度变为原来的2倍 7. 一人用力踢质量为1kg的皮球，使球由静止以10m/s的速度飞出。假定人踢球瞬间对球的平均作用力是200N，球在水平方向上运动了20m停止。那么人对球所做的功为（） A. 4000J B. 50J C. 200J D. 无法确定 8. 当重力对物体做正功时，物体的（） A. 重力势能一定增加，动能一定减小 B. 重力势能一定减小，动能一定增加 C. 重力势能一定减小，动能不一定增加 D. 重力势能不一定减小，动能一定增加

2018高一物理第一学期物理必修1期末考试试卷及答案

高一物理必修模块1 第I 卷（共80分） 一.选择题（本题共12小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项．．．．．．是符合题意的。每小题3分，共36分） 1、下列单位中，属于国际单位制中基本单位的是（） A ．牛顿（N ） B ．千克（kg ） C ．米/秒（m/s ） D ．米/秒2（m/s 2） 2、关于惯性的说法，正确的是（） A ．只有物体的运动状态发生改变时，物体才有惯性。 B ．只有运动的物体才有惯性。 C ．物体的惯性与物体的运动状态无关。 D ．质量相同的两个物体，由于受力情况不同，所以惯性不一定相同。 3、下列关于力的说法中正确的是（） A ．处于完全失重的物体所受的合力为零 B ．两个物体只有相互接触，物体之间才可能有弹力作用 C ．摩擦力总是阻碍着物体的运动 D ．物体的运动速度为零时，所受的合外力一定为零 4、作用在同一个物体上的两个共点力，两个力的大小均为F ，它们之间的夹角是120°。则这两个力的合力大小是() A ．2F B ．3F C ． 2 1 F D ．F 5、某同学用力推一辆停在水平地面上的汽车，没有推动，若两位同学一起用力向同一方向推这辆汽车，车仍然静止。这个现象表明（） A ．推力越大，静摩擦力越大，汽车受到的合力越大 B ．推力越大，静摩擦力越大，推力与静摩擦力平衡 C ．推力大小变化时，静摩擦力大小不变 D ．推力始终都小于静摩擦力 6、甲、乙两个物体在同一条直线上运动, 它们速度图像如图1所示, 则下列判断中错误的是（） A ．甲、乙两物体都做匀加速直线运动 B ．甲物体的加速度比乙物体的加速度大 C ．t 1时刻二者相遇 D ．在t 1以后的任意时刻，甲物体的速度大于同时刻乙物体的速度 7、物体由静止开始运动，它所受到的合外力F 方向不变，大小随时间的变化规律 如图2所示，则在t 0这段时间里（） A ．物体做匀加速运动 B ．物体的加速度变小 C ．物体的加速度不变 D ．无法判断 8、物体在同一位置做平抛运动，下列说法正确的是（） A ．抛出点高度增大，物体落地时间不变 B ．物体落地时间与水平初速度的大小有关 C ．落地前物体每秒的速度增量总是大小相等，方向相同 图 1 0图2

高一物理上学期期末考试试题分析

高一物理期末试题分析 一．单项选择题 1．在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是（B ） A ．亚里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛顿 C ．伽利略、爱因斯坦 D. 亚里士多德、牛顿 分析：伽利略利用理想斜面实验，正确地认识运动和力的关系；牛顿在前人的基础上建立了惯性定律，也就是牛顿第一定律。 2．A 、B 、C 三物同时、同地、同向出发做直线运动，如图所示它们位移与时间的图象，由图可知它们在t 0时间内(A ) A ．三者平均速度相等 B ．A 的平均速度最大 C ．B 的平均速度最大 D ．C 的平均速度最大 分析：三者在相同时间移动了相同的位移，所以三者平均速度相等。 3．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是(A ) A ．书的形变 B .桌面的形变 C ．书和桌面的形变 D.书受到的重力 分析：桌面会受到弹力是因为书对桌面产生了压力，即书的形变。 4．如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F 作用而处于静止状态，下列判断正确的是(C ) A ．墙面与木块间的弹力可能为零 B ．墙面对木块的摩擦力可能为零 C ．在推力F 逐渐增大过程中，木块将始终维持静止 D ．木块所受墙面的摩擦力随推力F 的增大而变化 分析：该木块受到四个力：压力、支持力、重力、摩擦力。如果墙面与木块间的弹力或墙面对木块的摩擦力为0 ，则木块不可能平衡；由于木

块静止，所以静摩擦力一定，不会变化，且木块将始终维持静止。二．多项选择题 5．关于力学单位制说法中正确的是（BD） A．kg、Ｊ、N是导出单位 B．kg、m、s是基本单位 C．在国际单位制中，质量的基本单位是kg，也可以是g D．在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式是F＝ma 分析：A项：kg不是导出单位；C项在国际单位制中，质量的基本单位只能是kg。 6．有关物体的运动速度和加速度的说法正确的是(CD) A．物体运动的速度越大，加速度也一定越大 B．物体的加速度越大，它的速度一定越大 C．加速度反映速度变化的快慢，与速度无关 D．速度变化越快，加速度一定越大 分析：加速度反映速度变化的快慢，与速度无关，所以AB项错误，CD 项正确。 7．某物体运动的 -t图象如图所示，则下列说法正确的是 (BC) A．物体在第1s末运动方向发生改变 B．物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的 C．物体在第4s末返回出发点 D．物体在第5s离出发点最远，且最大位移为0.5m 分析：A项物体在第1s末加速度方向发生改变，运动方向不变；D项物体在第2s和第6s离出发点最远，且最大位移为1m。 8．物体放在水平桌面上处于静止状态,下列说法中正确的是(AD) A．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 B．物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一性质的力

2018_2019学年高一物理上学期期末测试试卷

2018 年秋高一(上)期末测试卷 物理 物理测试卷共4页。满分100分。考试时间90分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第1题～第7题只有一项符合题目要 求，第8题～第10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分，共40分。） 1．下列物理量中不．属．于．矢量的是 A．位移B．质量C．加速度D．力 2．下列说法中正确的是A．超重时物体所受的重力不变 B．生活小区电梯启动瞬时，电梯中的人就处于超重状 态 C．超重就是物体所受的重力增加 D．飞机减速下 降过程中，飞机中的乘客处于失重状态 3．一物体做匀加速直线运动，已知速度从v增大到2v 过程中，物体位移为s，则速度从4v 增大到5v 过程中，物体位移为 A．3s B．8s C．16s D．25s 4．如图所示，一轻弹簧下端固定在水平桌面上，当轻弹簧受大小为2N的竖直向上的拉力作用时，弹簧的总长度为 18cm，当轻弹簧受大小为1N的竖直向下的压力作用时，弹簧的总长度为6cm，弹簧始终在弹性限度内，则该轻弹簧的劲度系数为 A．N/m B． N/m C．20N/m D．25N/m 5．如图所示，一个重为10N的物体，用细线悬挂在O 点，现在用力F 拉物体，悬线与竖直方向夹角为θ＝

高一物理期末考试质量分析

麻栗坡县高一物理期末考试质量分析 麻栗坡县一中民中白鋆 一、试卷分析 1、试卷题型及分值结构 全卷共三个大题19小题共计100分，其中单项选择题12个小题48分，不定项选择题，填空题4小题18分，计算题5小题34分。 2、试卷内容 （1）、试卷覆盖了高中物理第一册1—7章所有内容 （2）、试卷重点考察了牛顿运动定律、匀变速直线运动规律、平抛运动规律、机械能守衡定律和动能定理。 （3）、试卷难点是机械能守衡定律和动能定理。 试题的结构稳定，全面考查了新教材的知识要点，考查的内容、方法以及设问的方式都是考生熟悉和常见的。命题力求在考查物理基础知识和基本技能的同时加强对学生思维能力的考查，试题贴近生产与生活实际，贴近学生实际，基础性强，适当兼顾学生分析、解决问题的能力。试题在突出对主杆知识考查的基础上，强调物理方法运用、思维品质和物理思想的重要性，充分体现能力立意的命题指导思想 二、学生情况分析 （1）、全县参加本次期末考试的学生有1060人。全县最高分91分，全县最高底分1，平均分32分，及格人数68人，及格人数占总人数的6.42％。 （2）、学生的总体得分情况如下 学生初中数学基础太差，没有养成良好的学习习惯。 （3）、得失分原因分析 从批改试卷的过程中不难看出，造成失分的原因大致有如下几类。 ①物理概念不清析、基础知识掌握不准确。②整合物理知识能力不够。③建模能力差。所谓建模能力，我认为主要就是能否把实际的问题经过抽象、简化，转变成物理问题，从而可以应用相关规律解决问题。④物理图象意义认识不清。⑤数学运算能力差。培养学生运用数学知识解决物理问题是中学物理的一个重要教学目标。可能是学生平常对计算器过度依赖，学生计算能力不容乐观；④心理紧张、粗心大意和缺乏考试方法。

2017-2018年四川省南充市高一上学期物理期末试卷和解析

2017-2018学年四川省南充市高一（上）期末物理试卷 一．选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中只有一个选项正确． 1．（3分）下列不是国际单位制中基本单位的是（） A．kg B．s C．N D．m 2．（3分）《墨经》中对时间概念作了正确的定义：“久，弥异时也”。下列关于时间和时刻的说法正确的是（） A．上午8：30上第一节课表示的是时间 B．时钟指针所指的某一位置表示的是时刻 C．3s内与第3s内指的是同一段时间 D．第2s指的是从第2s末到第3s初 3．（3分）下列说法正确的是（） A．质点的概念运用了理想模型法的思想 B．直接接触的物体间才会产生力的作用 C．牛顿第一定律可以通过实验直接得出 D．伽利略认为力是维持物体运动的原因 4．（3分）匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，如图所示，小球下方与一光滑斜面接触。下列说法正确的是（） A．细线可能对小球没有拉力作用 B．小球受重力、细线对它的拉力和斜面对它的支持力 C．若细线对小球有拉力，则这个拉力是细线发生形变产生的 D．斜面对小球一定有支持力 5．（3分）某物体沿一直线运动，其v﹣t图象如图所示，则下列说法中正确的是（）

A．第2s内和第3s内加速度方向相同 B．第2s内和第3s内的速度方向相反 C．第4s内速度方向与加速度方向相反 D．第5s内加速度方向与第2s内加速度方向相同 6．（3分）物体做匀加速直线运动，初速度为4m/s，加速度为0.2m/s2，则（）A．物体在第5s末的速度为3m/s B．每经过2s时间，物体速度增大4.4m/s C．物体在前2s运动的位移为8.4m D．每经过1s时间物体位移的增加量相等 7．（3分）下列说法正确的是（） A．物体运动的速度越大，则物体的惯性越大 B．静止在桌面上的物体，桌面对物体的支持力和物体的重力是作用力和反作用力 C．以卵击石，鸡蛋“粉身碎骨”说明石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力 D．马沿水平方向拉车，车匀加速前进时，马对车的拉力与车对马的拉力大小相等 8．（3分）如图所示，质量均为m的A、B两球用轻弹簧连接，A球用细线悬挂起来，两球均处于静止状态。如果将悬挂A球的细线剪断，此时A、B两球的瞬时加速度（） A．a A为2g，a B为0 B．a A和a B均为g C．a A为0，a B为2g D．a A和a B均为9．（3分）屋檐离地面的高度为45m，每隔相等时间滴下一滴水，当第7滴水刚滴下时，第一滴水恰好落到地面上，则第3滴水与第5滴水的高度差为（）

2016-2017下学期期末高一物理考试试卷分析

2016---2017高一下学期物理期末试卷分析 物理组孙文生 2017年7月20日

一、试卷分析1、试题结构：（1）试题范围：高一物理必修2及选 修3—5的动量一章。（2）考题形式：整张试题满分100分。选 择题14个题（共50分）、填空题2个题（共14分）、计算题4 个题（18题8分，19题8分，20题10分，21题10分，共36 分）。 2、试题特点：注重对基本概念的理解和基本规律的考查 与运用。考查的基本概念有：曲线运动的概念、平抛运动的知 识、圆周运动的知识、万有引力与航天的知识、功、功率及动 能定理、动量守恒定律。 二、试卷分析 1、试题考点、学生答题分析及主要存在问题 所评阅试题：计算题20题（10分，考查万有引力与航天的知识）存在的问题： 1、知识点的遗忘特别严重，做为一道中档题，考查的是常规的万有引力与航天问题。但是从答题情况来看学生的平均分只有1.99分，最高分满分10分，最低分0分。规范的答题步骤中所要求的，学生学习的过程中接受的特别好，但是学生不会复习和巩固，导致期末在答卷的时候记忆不是特别清楚。 2、学生的计算能力有待提高，能列出完整的式子，但是学生算不出正确的结果。 单项选择题共10小题，考查了高一物理教学中的基础知识与基本规律的应用，题目较易，属于基本题，多数学生得分较高。 多项选择题共5小题，也是考查了高一物理教学中的基础知识与基本规律的应用，题目较易，属于基本要求，但由于是多项选择题，学生在答题时，每小题得满分的较少，得部分分的学生较多（学生在答题时，由于对多项选择题的答案无十分把握，在没有十分把握的情况下，

选择答案中的一个选项或二个选项，这样虽然不能得满分，但至少可得一些分）所以学生的得分不高。 实验题题共2小题，第16、17两小题为实验题目，考查了学生对物理学知识在物理实验中的最基本应用，多数学生在该题的解答过程中，即不会实验的基本要求，也不懂物理在实验中的应用。 第16题考查学生对基本规律的应用能力，简单考查了学生对平抛运动中的最基础的计算能力，学生错误率较高，也的相当一部分学生没有解答。尤其17小题在该章知识考查时是每次必考题，老师在新课教学和章节复习、期末复习中都会花大量的时间进行复习，但学生的正确率仍然较低，值得深思？ 第18题考查了动量守恒定律的相关内容。将基础知识的考查蕴涵于具体的物理情景之中，试题难度适中，注重考查“双基”的同时，又注重主干知识的考查与运用。 第19小题为动能定理的直接应用，学生在应用规律时出现了各种错误，状态、过程不会分析，代公式时各物理量出现错误等，说明学生在分析物理状态、物理过程时分析能力较差，在教学中应该有一定时间让学生自主分析，老师不能代替，要把培养学生的分析能力放在教学中的重要位置。 第20小题为万有引力的最基本的应用，考查学生应用万有引力的基本规律解决天体运动问题，只要运用万有引力基本公式和把题目中的已知条件代入即解决问题，该题的得分率也不高，有相当一部分学生仍不能正确解答，该题对于考查学生的思维能力要求较低，方法也较

2018-2019年度高一下学期期末物理试卷(含答案)

2018-2019年度高一下学期期末考试 物理试卷 2019. 6. 1 一、选择题（每题4分，共48分，其中1-8题为单项选择，9-12为多项选择题，选不全得2分，选错的不得分。） 1．下列说法正确的是（） A．竖直平面内做匀速圆周运动的物体，其合外力可能不指向圆心 B．匀速直线运动和自由落体运动的合运动一定是曲线运动 C．物体竖直向上做匀加速直线运动时，物体受到的重力将变大 D．火车超过限定速度转弯时，车轮轮缘将挤压铁轨的外轨 2．在一光滑水平面内建立平面直角坐标系，一物体从t＝0时刻起，由坐标原点O(0,0)开始运动，其沿x轴和y轴方向运动的速度—时间图象如图甲、乙所示，下列说法中正确的是（） A．前2 s内物体沿x轴做匀速直线运动 B．后2 s内物体做匀加速直线运动，加速度沿y轴方向 C．4 s末物体坐标为(6m,2 m) D．4 s末物体坐标为(4m,4 m) 3．在同一水平直线上的两位置分别沿同方向抛出两小球A和B，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力。要使两球在空中P点相遇，则必须（） A．A先抛出球 B．在P点A球速率小于B球速率 C．B先抛出两球 D．在P点A球速率大于B球速率 4．如图所示，水平转台上放着A、B、C三个物体，质量分别为2m、m、m，离转轴的距离分别为R、R、2R，与转台间的摩擦因数相同，转台旋转时，下列说法中，正确的是（）

A.若三个物体均未滑动，A 物体的向心加速度最大 B.若三个物体均未滑动，B 物体受的摩擦力最大 C. 转速增加，C 物先滑动. D.转速增加，A 物比B 物先滑动 5．“神舟”七号实现了航天员首次出舱。如图所示飞船先 沿椭圆轨道1飞行，然后在远地点P 处变轨后沿圆轨道2运 行，在轨道2上周期约为90分钟。则下列判断正确的是 A ．飞船沿椭圆轨道1经过P 点时的速度与沿圆轨道经过P 点时的速度相等 B ．飞船在圆轨道2上时航天员出舱前后都处于失重状态 C ．飞船在圆轨道2的角速度小于同步卫星运行的角速度 D ．飞船从椭圆轨道1的Q 点运动到P 点过程中万有引力做正功 6．用大小相同的水平恒力分别沿着粗糙水平地面和光滑水平地面拉动原来处于静止的两个质量相同的物体移动相同一段距离，该过程中恒力的功和平均功率分别为W 1、P 1和W 2、P 2, 则两者关系是（ ） A.W 1＞W 2、P 1＞P 2 B.W 1=W 2、P 1＜P 2 C.W 1=W 2、P 1＞P 2 D.W 1＜W 2、P 1＜P 2 7．如图一小球自A 点由静止自由下落 到B 点时与弹簧接触．到C 点时弹簧被压缩到最短．若不计弹簧质量和空气阻力,在小球由A 到C 的运动过程中（ ） A 、小球总机械能守恒 B 、小球的重力势能随时间均匀减少 C 、小球在B 点时动能最大 D 、到C 点时小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量 8．如图所示，两个质量相同的小球A 、B 分别用细线悬在等高的O 1、O 2点。A 球的悬线比B 球的悬线长，把两球的悬线拉至水平后无初速释放，则经过最低点时下列说法错误的是（ ） A ．A 球的机械能等于 B 球的机械能 B ．A 球的动能等于B 球的动能 C ．重力对A 球的瞬时功率等于重力对B 球的瞬时功率 A B C