浅谈幼儿安全意识和自我保护能力的培养

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浅谈幼儿安全意识和自我保护能力的培养

作者：史晓明

来源：《神州·中旬刊》2020年第02期

安全工作是幼儿园一切工作的重中之重，只有在确保幼儿安全的前提下，幼儿园的各项教育教学工作才能正常进行。生活中增强幼儿的安全防范意识、培养幼儿的自我保护能力及家园共育等方面对幼儿进行教育。

《纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。”这表明安全保护在幼儿园工作中所处的地位，同时幼儿期是身心成长的基础期，是培养幼儿有关健康与安全的基本知识和自我防护能力的理想时期，幼儿期在成长这段时间养成良好的习惯，建立正确的安全意识，就会避免许多危险的事情发生。幼儿安全意识和自我防护能力培养的必要性，并从专题教育、生活教育、游戏教育等方面，对幼儿进行安全意识和自我防护能力培养。

一、一日生活培养幼儿自我保护能力

幼儿现在还未形成自我意识，幼儿并没有安全意识，所以说，我们更应当加强自己的安全意识。作为幼儿园老师，“隐患险于明火，安全重于泰山”，我们不仅应当注意保护幼儿的安全，更应当培养他们的安全意识，对他们进行基本的教育，培养幼儿的自我保护能力。

我们首先应当用造一个较为良好的环境，在幼儿园的各个地方贴上有关安全的标识，对幼儿产生潜移默化的影响，来培养幼儿的自我保护意识以及自我保护能力。

可以通过游戏的方式，让幼儿学习和巩固一些自我保护的方法和技能。通过观看视频动画等形式，让幼儿进行讨论。游戏是幼儿最喜欢的方式之一，将自我保护的学习融入游戏当中，可以使幼儿在较为轻松的环境中巩固安全意识。

二、与家长进行合作，做到家园合一

家长是孩子的第一任老师，与家长常常进行沟通，在幼儿园内对幼儿进行教育的同时，让家长在家中对孩子也要进行相关的教育，让幼儿对其印象更加深刻。同時，在不会给幼儿造成心里阴影的前提下，适当的举行相关的演练，可以邀请家长假扮“人贩子”，不仅可以检测幼儿的自我保护意识，而且还可以让幼儿产生较深的印象。

邀请家长前往幼儿园与幼儿一起观看安全教育的电影，并且一起做游戏，共同沟通交流，不仅可以让幼儿有更加深刻的印象，而且家长也能融入其中，提高家长的安全防范意识，进而提升幼儿的安全防范意识。