小学生日常行为规范 家庭打分细则

小学生日常行为规范家庭打分细则

一、学习方面

1、在托管主动认真完成当日应完成作业；每少完成一项扣一分；拖沓磨蹭扣一分，做作业时不认真，做小动作，扣一分；做完作业认真检查，一次完成无误，加一分；检查后仍有错误扣一分；

2、在学校认真听讲，主动回答问题；得到老师表扬加一分；

3、认真记录作业，丢三落四扣一分；错拿别人东西，扣一分；

4、认真阅读课外书籍：读书超过一小时，加一分；不够一小时，扣一分。

5、复述完整，表达清楚，语言通顺，加一分；复述不认真扣一分。

二、生活卫生习惯方面

1、早晨按时起床，晚上按时睡觉；起床晚或睡觉晚扣一分；磨蹭拖沓，扣一分；上学出门晚于7:10分，扣一分；晚上睡觉晚于10:00，扣一分；

2、自己独立完成穿（换）衣穿（脱）鞋，别人帮忙扣一分；

3、吃饭挑食扣一分；吃饭用时不能超过半小时，磨蹭、超时扣一分；

4、讲究个人卫生，早晚洗漱，饭前便后洗手；做不到位扣一分；

5、帮助家人做力所能及的家务活，完成的好加一分；

6、中午在托管按时休息，不好好休息，扣一分；

在学校要多喝水，喝水少于两壶，扣一分。

三、接人待物方面

1、和家人、朋友同学说话要有礼貌；不准顶嘴，不准打架骂人，不准讲脏话；发现一次扣一分；不服从老师家长管理，扣一分；

2、好的玩具要和别人一起分享；不准自私小气；发现一次扣一分；

3、不乱拿别人的东西，借东西要及时归还；发现一次扣两分；

4、不随便要别人给的东西，家长同意的要说谢谢；发现一次扣两分；

5、注意文明礼仪，有不雅观的动作不雅的语言，扣一分。

四、运动方面：1分钟跳绳超过120个，加一分，没完成或没做扣一分。

文明家庭创建活动方案示范文本

文明家庭创建活动方案示 范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月

文明家庭创建活动方案示范文本 使用指引：此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 家庭是社会的一个基本单位，它的进步对国家的兴衰 荣辱关系巨大。家庭教育不仅是基础教育，而且是影响一 个人终身的教育，创建文明家庭对提高家庭综合素质、提 升家庭文明程度，增强社区文化底蕴，加速全面建设和谐 的小康社会都具有十分重要的现实意义。根据本社区实际 情况，现制定如下实施方案： 一、指导思想： 以邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导，全面 贯彻《公民道德实施纲要》，坚持科学发展观，以社区创 评“文明家庭”工作为指针，在社区内确立终身教育思 想，充分利用并开发社区内的各类教育资源，积极利用社 区的家长学校、老年大学等载体开展创建活动，为推进社

已填好的家访记录表 小学家访计划三篇

已填好的家访记录表小学家访计划三篇 一、目的： 通过联系能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，通过家校力量的结合能促进学生的继续成长。耐心倾听了家长对上学期我们工作的反馈和对以后工作的意见和建议，不仅要取得家长对学校和教师的理解和支持，同时还能加深教师与家长的感情。 二、意义： 1.走进家庭，加强联系，拉近距离，增进家校之间的情感交流; 2.利用调查记录，全面了解学生情况，着重从生活自理、个性、健康、饮食、睡眠及家庭教育等几方面进行了解，为教师制定教学计划提供依据，以便进行有针对性的个别教育; 3.通过与家长交流，初步了解家庭教育情况，为更好地开展家校互动作准备。 三、时间：xx.9xx.10 四、内容： 1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现; 2、了解学生家长教育孩子的方式方法; 3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议; 4、向家长宣传学校的办学宗旨和办学特色; 5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法; 五、要求:

1、家访时不可与家长发生争吵和冲突，态度要和蔼，要与家长共同探讨教育孩子的问题; 2、不能接受家长的吃请，更不能接受家长的礼物; 3、家访后要及时记录和整理，不断总结经验教训。 4、本学期完成班级人数的50%。 六、重点： 1、后进生，查找落后的原因及在家表现。 2、优等生，了解在家表现及家庭教育情况。 3、问题生，随机家访，了解家庭情况。 4、了解周边孩子家庭整体情况。 总之，培养学生健康心理的方法很多，但无论哪一种方法，教师的爱是最重要的。没能爱就没有教育，没有爱就没有学生的健康心理。只要以严师之爱，慈母之心，良师风范去接近学生，关爱学生，发扬奉献精神，就能把小学生的心理健康教育工作做好。小学家访计划(二) 家访是老师与家长联系的经常性的重要工作，是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。通过家访可以了解家长的文化素质，家庭教育状况的基础上，对学生进行全面认识、分析、理解，真正实现"一把钥匙开一把锁"。与学生、家长架起了联系与沟通的桥梁，织成家长与教师达成共识的纽带，促使学生根据自己的特点健康成长的重要方式。争取家长对学生教育工作的支持和配合，从而提高教育质量。现将本学期家访工作计划如下：

文明家庭评选方案

洛阳市实验中学文明家庭评选方案为了深入贯彻落实党中央提出的构建社会主义和谐社会的战略任务，进一步加强公民思想道德建设，发挥家庭在构建文明和谐社会的积极作用，共同建设和谐的校园。学校文明创建领导小组决定在全校学生家庭范围内广泛开展创建“文明家庭”评选活动，具体方案如下： 一、考评小组： 组长：刘桂宾 副组长：李永强孙红涛王磊 成员：徐善武徐哲成周永保巴燕昕李晓燕潘红阳王全明各年级主任和各班班主任 二、文明家庭标准 （1）家庭团结好。夫妻互敬、互爱、互帮、互助；有文明健康科学的生活方式；家庭成员之间互谅互敬；民主理财，勤俭持家。 （2）移风易俗好。自觉抵制各种愚昧、迷信倾向，破除落后、腐朽的陈规陋习，不参与封建迷信活动，婚丧喜庆不大操大办。 （3）尊老爱幼好。尊老爱幼，赡养、照顾老人，抚养、教育子女。 （4）教育子女好。树立“为国教子”的观念，对子女教育要因循善教，运用科学的育儿方式，使子女身心健康发展。 （5）计划生育好。自觉执行国家计划生育政策，树立科学、文明、进步的婚育观，晚婚晚育，少生优生。

（6）遵纪守法好。家庭及成员自觉遵守国家的法律法规和单位的规章制度，做到学法、懂法、守法。 （7）邻里互助好。团结邻里，彼此尊重，互谅互让，互相帮助，严于律己，宽以待人。 （8）环境卫生好。积极完成单位及社区安排部署的关于小区文明建设方面的义务、任务和劳务。保持家庭内外环境的净化和美化，自觉参加楼道、居民生活区及其它公共场所的净化、美化、绿化工作。自觉选择环保生活方式，节约资源，减少垃圾，清除白色污染，推广使用健康有益，保护环境的绿色产品。 （9）社会公德好。热心单位及社区公益事业，乐于助人，扶贫济困，赈灾助残，见义勇为。 三、评选办法： （1）以家庭为参评主体，采取社区居民推荐和家庭自荐相结合的方法。 （2）文明家庭的评选活动由社区牵头，采取家庭自评、群众评议、民主推荐、逐级报批等方法，由家庭对照文明家庭条件进行自查，自愿填写申报表，经审核后，将推荐名单报学校行政会议通过；最后确定的获奖家庭，学校颁发证书并予以表彰。

小学生家访记录表模板(五篇).doc

2019年小学生家访记录表模板（五篇） 小学生家访记录表模板（五篇） 小学生家访记录（1）： 被访问者：王雪松的家庭 访问原因：1、王雪松的学习大幅度下降。 2、王雪松的学习主动性越来越差，老师的激励和批评对他逐渐失去了作用。 3、作为一个男孩子，王雪松的性格偏于软弱，不敢反抗同学的欺负。 访问过程： 本来是想约孩子的父母来校交谈，但是，孩子的父亲工作很忙，不能在工作时间与老师见面。孩子的成长离不开父亲的作用，鉴于孩子目前的状况，我觉得和孩子的父亲很有必要见面交谈一下。所以，我就决定晚上到孩子家。事先和孩子的父亲通了电话，约好了我晚上到他家的时间。 没想到我按照约好的时间到达他家后，孩子的父亲却因为应酬的原因还是不在家，使我感到深深的遗憾。也感觉到孩子的父亲不是很重视孩子的教育及心理，在他的眼里，孩子大概是“树大自然直”的吧？他还没有认识到父亲这个主角在孩子成长中的重要作用。 我只好和孩子的母亲交流，明白了王雪松家的大概状况：家

里的经济来源全靠父亲，因此，父亲在家里具有绝对的统治地位，一言九鼎，但是工作很忙，很少顾及孩子的教育，也很少和孩子在一齐。母亲在家里地位相对较低，王雪松的生活与教育全是母亲一人操持。但是王雪松是个聪明的孩子，他也感觉到母亲在家地位相对父亲较低，因此不是很听母亲的话，母亲对他束手无策。王雪松的母亲对孩子百依百顺，王雪松爱吃肉，他母亲就顿顿随他吃，我提醒过他母亲多次，他母亲表示无法约束他。 王雪松在家任性，懒散，不爱学习，不爱运动，衣来伸手，饭来张口。母亲几乎拿他没办法，而父亲工作很忙，不介入孩子的成长，一旦王雪松的母亲要是说了孩子表现不好的话，他父亲就会连孩子带母亲一齐责骂，所以，母子俩就尽量对孩子的父亲报喜不报忧，孩子的父亲对孩子的真实状况并不了解。之后他父亲给我来了电话。 与王雪松父亲的电话长谈十分融洽，这主要是孩子的父亲对于我晚上家访颇为感动，对于我讲的观点也很认同，他决定给孩子制定一个作息时间表，监督孩子的锻炼，同时也控制孩子的饮食，争取减轻王雪松的体重，建立孩子的信心。我们还决定要定期联系，多多关心王雪松的健康成长。 在随后的几个星期里，看到王雪松逐渐的变得性格开朗，懒散的习惯逐渐改正，生活开始变得用心起来。当然孩子还有反复的时候，由于家校联系及时，给与用心的干预，我们高兴地看到孩子的良好习惯正在慢慢养成。 小学生家访记录（2）： 家访目的： 交流学生的学习状况 家访过程：

文明职工评选方案

凯里市大风洞正钰中学文明处室、文明家庭、文明职工评选 实施方案 为推进我校文明单位创建工作的开展，提升教职工的文明素质，调动全体教职工参与创建的积极性、主动性和创造性，按照市创建全国文明城市和学校创建文明单位的相关要求，结合学校工作实际和各部门职责，特制定文明处室、文明家庭、文明职工评选实施方案如下： 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以高职整改和中职示范校建设为契机，按照文明创建重在建设、关键在创新的思路，大张旗鼓地开展文明创建活动，不断创新文明创建工作方式，以评选活动促文明创建大提升，全面提升全校师生的文明素质、文明程度，为凯里市创建全国文明城市、学校创建文明单位做出新的成绩，以健康、文明、和谐的美好面貌迎接党的十八大胜利召开。 二、评选范围 全校所有管理机构和教学机构，全体教职工及教职工家庭。凡出现违法违纪现象或被计划生育、综合治理等一票否决的不得评为文明处室、文明家庭和文明职工。 三、评选办法 1、成立文明处室、文明家庭、文明职工评选领导小组。校长王贵勋任组长，副校长王焕龙任副组长，学校办公室主任吕阳辉和各科室负责人任小组成员。校工会负责评选日常工作。 2、文明处室以处（室）和教研室为评选单位，各部门结合自身实际情况，客观真实填写文明处室申报表，并于11月10日前将申报表报送宣传部（未及时报送申请书的视为弃权处理）。评选领导小组将依据评选条件，结合实地考察情况，评选产生文明处室若干，并上报校党委审定。

3、文明家庭、文明职工以、处（室）为评选单位。依据评选条件进行初评，初评后可推荐1-2个文明家庭，填写文明家庭申报表，于11月10日前报送校工会，由校工会组织人员进行复评，产生文明家庭名单，并上报评选领导小组审定。文明职工在2011-2012年学校评选的各类先进中，按照文明职工评选条件评选产生，不再单独推荐上报。 四、评选条件 1、文明处室评选条件 （1）、精神风貌好。建立政治理论学习制度，组织部门职工思政学习和专业学习措施得力，学习氛围浓厚。注重师德师风建设，公开承诺制度有效落实。处室人员团结互助、积极进取，关心集体、奋发向上，有良好的精神风貌。 （2）、工作业绩好。处室成员求真务实，勤奋努力，不断创新工作方法和工作成果，严格执行学校各项制度，按时保质完成各项任务，2011年度部门年终目标责任制考核为合格及以上等次。 （3）、服务意识好。围绕中心，服务大局，服务群众，服务学生，积极配合学校工会组织教师做好家庭教育的指导工作。 （4）、道德风尚好。处室人员遵守社会公德、职业道德和文明行为规范，发扬文明、健康、科学的生活方式，无不文明行为。 （5）、办公环境形象好。处室内卫生清洁，办公用品摆放整齐，办公环境良好；个人仪表服饰端庄得体，接人待物热情大方；爱护公物，创建节约型科室。 2、文明家庭评选条件 （1）遵纪守法好。家庭及成员自觉遵守国家的法律法规和单位的规章制度，做到学法、懂法、守法。不参与封建迷信活动，不参与赌博、涉黄、吸毒。严格遵守国家计划生育政策，晚婚晚育、优生优育。破除陈规陋习，婚丧喜庆不大操大办。

好文明家庭评比活动方案

极乐村委会“五好文明家庭” 评选活动方案 按照中共连然街道工作委员会办公室文件：关于印发《连然街道“五好文明家庭”评比活动方案》的通知，为认真贯彻落实上级通知精神，认真按照方案组织实施，特制订我村委会“五好文明家庭”评比活动方案如下： 一、目的 旨在通过评选、表彰“五好文明家庭”和开展宣传、教育、文化活动，向全村委会推出融时代特色和传统美德为一体的先进家庭典型，以激励和引导更多的家庭积极投身社区精神文明建设，养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、家庭卫生、邻里团结的家庭美德，以家庭的平等、文明、和睦、稳定促进极乐村委会的文明进步和安定团结。全面加强社会主义新农村、新家庭建设，深入践行科学发展观，更好的发展和服务地方经济。 二、评选条件 1、爱国守法，热心公益好。热爱祖国，关心集体，拥护中国共产党的领导，严格遵守各项法律法规和规章制度；牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，模范实践以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观，热心社会公益事业，诚

实守信，扶贫济困，乐于助人，弘扬社会公德。 2、学习进取，爱岗敬业好。家庭成员自觉树立终身学习的理念，认真学习科学文化知识和业务技能，养成良好的学习习惯。有较强的敬业精神，严格遵守职业道德，努力提高工作质量和服务水平，做到岗位建功，岗位成才。 3、男女平等，尊老爱幼好。家庭关系平等、民主、和谐、友爱、夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心；尊敬长辈，关心老人的精神和物质需求；爱护儿童，维护未成年人的合法权益；邻里之间团结互助，和睦相处。 4、移风易俗，少生优育好。建立文明、健康、科学的生活方式，自觉抵制黄赌毒等丑恶现象，反对邪教和封建迷信，破除陈规陋习，提倡婚事新办、丧失简办；自觉遵守国家计划生育政策。树立正确的生育观和教子观，做到晚婚、晚育、优生、优育、优教，为孩子健康成长创造良好的家庭环境。 5、勤俭持家，保护环境好。做到艰苦奋斗，勤俭节约，清正廉洁，大公无私，使反腐倡廉的意识成为家庭文化的主流和家庭成员的自觉行动；爱护公物，保护环境，倡导绿色消费和科学、文明、健康、和谐的生活方式，积极参与节能减排活动。

小学生家访记录40篇

《小学生家访记录》 小学生家访记录（1）： 被访问者：王雪松的家庭 访问原因：1、王雪松的学习大幅度下降。 2、王雪松的学习主动性越来越差，老师的激励和批评对他逐渐失去了作用。 3、作为一个男孩子，王雪松的性格偏于软弱，不敢反抗同学的欺负。 访问过程： 本来是想约孩子的父母来校交谈，但是，孩子的父亲工作很忙，不能在工作时间与老师见面。孩子的成长离不开父亲的作用，鉴于孩子目前的状况，我觉得和孩子的父亲很有必要见面交谈一下。所以，我就决定晚上到孩子家。事先和孩子的父亲通了电话，约好了我晚上到他家的时间。 没想到我按照约好的时间到达他家后，孩子的父亲却因为应酬的原因还是不在家，使我感到深深的遗憾。也感觉到孩子的父亲不是很重视孩子的教育及心理，在他的眼里，孩子大概是树大自然直的吧？他还没有认识到父亲这个主角在孩子成长中的重要作用。 我只好和孩子的母亲交流，明白了王雪松家的大概状况：家里的经济来源全靠父亲，因此，父亲在家里具有绝对的统治地位，一言九鼎，但是工作很忙，很少顾及孩子的教育，也很少和孩子在一齐。母亲在家里地位相对较低，王雪松的生活与教育全是母亲一人操持。但是王雪松是个聪明的孩子，他也感觉到母亲在家地位相对父亲较低，因此不是很听母亲的话，母亲对他束手无策。王雪松的母亲对孩子百依百顺，王雪松爱吃肉，他母亲就顿顿随他吃，我提醒过他母亲多次，他母亲表示无法约束他。 王雪松在家任性，懒散，不爱学习，不爱运动，衣来伸手，饭来张口。母亲几乎拿他没办法，而父亲工作很忙，不介入孩子的成长，一旦王雪松的母亲要是说了孩子表现不好的话，他父亲就会连孩子带母亲一齐责骂，所以，母子俩就尽量对孩子的父亲报喜不报忧，孩子的父亲对孩子的真实状况并不了解。之后他父亲给我来了电话。 与王雪松父亲的电话长谈十分融洽，这主要是孩子的父亲对于我晚上家访颇为感动，对于我讲的观点也很认同，他决定给孩子制定一个作息时间表，监督孩子的锻炼，同时也控制孩子的饮食，争取减轻王雪松的体重，建立孩子的信心。我们还决定要定期联系，多多关心王雪松的健康成长。 在随后的几个星期里，看到王雪松逐渐的变得性格开朗，懒散的习惯逐渐改正，生活开始变得用心起来。当然孩子还有反复的时候，由于家校联系及时，给与用心的干预，我们高兴地看到孩子的良好习惯正在慢慢养成。 小学生家访记录（2）： 家访目的： 交流学生的学习状况

文明家庭创建方案

“五好文明家庭”创建活动方案 “五好文明家庭”创建活动是加强家庭美德建设的有 效载体，是夯实群众性精神文明创建活动，促进家风、民风、社会风气健康向上的重要组成部分，为大力弘扬家庭美德，倡导文明新风，引导和激励广大家庭积极投身建设全国文明城市活动中来，现制定“五好文明家庭”创建活动方案： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以建设文化名城为引领，以提高家庭成员的思想道德和科学文化素质为重点，通过创建、评选、表彰“五好文明家庭”系列活动，激励更多家庭成员积极投身精神文明建设，激发全社会参与创建全国文明城市、建设文化名城的热情，让广大家庭成员在参与文明创建过程中积极承担家庭责任，全面提升家庭成员素质和城市文明程度。 二、目标任务 通过创建活动，教育广大家庭成员讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风，提高家庭成员的综合素质，进一步转变家风，以家庭的文明、和睦、稳定，促进社会的文明进步和安定团结。区级“五好文明家庭”评比数虽，“五好文明家庭”创建覆盖率大于22%至少22%勺家庭被评为区、“五好文明家庭”，家庭美德知晓率大于90% 三、“五好文明家庭”创建标准

1、爱国守法，热心公益好; 2、学习进取，爱岗敬业好; 3、男女平等，尊老爱幼好; 4、移风易俗，少生优育好; 5、勤俭持家，保护环境好。 四、家庭美德内容 尊老爱幼； 男女平等； 夫妻和睦； 勤俭持家； 邻里团结。 五、评选方法及要求 1、要按照规定标准、比例及要求认真组织开展评选。 2、评选主要以家庭自荐、社区推荐为主，填写“五好文明家庭”登记表、撰写500字事迹材料各一式两份。 3、“五好文明家庭”登记表和500字事迹材料社区、区妇联分别进行存档。 4、有条件的社区、可把家庭美德内容和“五好文明家庭”评选标准制作成宣传板，张贴在居民楼道中。 5、要充分利用新闻媒体、社区宣传栏、板报等多种宣传形式，大力宣传“五好文明家庭”先进事迹和家庭美德内

文明家庭评选活动方案

文明家庭评选活动方案 为进一步拓宽和深化群众性精神文明创建活动，努力促全市物质文明、精神文明、政治文明建设，全面提高社区居民的道德水平和文明素质，开展文明家庭创建评选活动，现将具体实施方案制定如下： 一、指导思想 以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点，紧紧围绕新社区建设工作，全面提高社区家庭成员的综合素质，美化家庭的生活环境，提高家庭的生活质量，以家庭的文明和谐促进社会的文明进步和安定团结，为构建和谐社区奠定基础。 二、工作目标 以新社区建设为契机，在全社区范围内广泛开展公民道德教育和文明家庭宣传教育活动，使广大社区居民在自觉参与活动中受到教育，陶冶情操，强化自我约束，在实践中得到提高，在全社会形成崇尚科学、学习文明的良好风气，努力营造安定、祥和、优美、文明的家庭环境 三、评选条件 1. 思想道德好。爱党爱国爱人民爱社区，热心社区，乐于助人，扶贫济困，赈灾助残，见义勇为；家庭和睦，夫妻互敬，

互爱，互帮，互助；尊老爱幼，赡养、照顾老人，抚养、救育子女；团结邻里，彼此尊重、互谅互让，互相帮助，严于律已，宽于待人。 2. 遵纪守法好。自觉遵守国家的法律、法规，做到学法、懂法、守法、护法；坚持依法办事，诚实守信。 3. 少生优生好。自觉执行国家计划生育政策，树立科学、文明、进步的婚育观，晚婚晚育，少生优生；运用科学方式教育子女，使子女身心健康。 4. 文明习惯好。自觉抵制各种愚昧、迷信倾向，破出落后、腐朽的陈规陋习，建立文明健康、科学的生活方式，讲文明、有礼貌，仪表整洁，言行得体，谦恭礼让；保持家庭内外环境的净化和美化，绿化工作；自觉选择环保生活方式，节约资源，减少垃圾，清除白色浦污染的低炭生活，推广使用健康有益、保护环境的绿色食品。 四、评选方法、 1、以家庭为参评主体，采取社区居民推荐和家庭自荐相结合的方法。 2、文明家庭的评选活动由社区牵头，采取家庭自评、群众评议、民主推荐、逐级报批等方法，由家庭对照文明家庭条件进行自查，自愿填写申报表，再由栋组长、社区居民代表等相关人员对申报的家庭逐项评议、打分，认真检查审核后，符合条件的

文明科室、文明职工、文明家庭评比细则

梓潼县特殊教育学校 文明科室、文明班级、文明职工评选方案为进一步加强学校精神文明建设，不断提高学校“文明单位”创建水平，树立学校良好形象，根据创建文明单位的相关要求，结合我校实际，决定开展“文明科室、文明职工、文明班级”评选，并制定实施办法。 一、评选标准 （一）文明科室评选标准 1、管理好。实行科学管理、文明办公、依法办事；民主管理得到充分体现；认真贯彻落实学校党小组、行政的工作部署和要求。 2、团结好。科室人员团结，认真贯彻学校的各项规章制度，在思想上和行动上同学校党小组保持一致；科室负责人党性强、作风正，具有开拓创新精神，表率作用突出。 3、思想好。积极组织科室人员参与政治学习和精神文明建设，科室人员有较强的文明科室创建意识；坚持经常性思想工作，科室人员理想信念坚定，有良好的精神风貌。 4、业务好。科室人员自觉学习、钻研业务，不断提高自身素质，认真履行岗位职责；工作作风扎实，工作质量和工作效率高，工作成绩显著。 5、纪律好。按时上下班，不迟到、不早退，工作时间举止文明，衣冠整洁，仪表大方，礼貌待人，不会私客，不办私事，不打闹、离岗、聊天和上网玩游戏。

6、秩序好。遵纪守法蔚然成风，无宗教和迷信现象，教学、工作秩序良好。 7、风尚高。科室人员遵守社会公德、职业道德和文明行为规范，发扬和践行文明、健康、科学的生活方式。 8、卫生好。认真打扫室内外卫生，环境整洁、优美，卫生达标。积极参与学校环境的绿化、亮化和美化工作。 9、安全好。安全意识强，治安防范措施有力，无违纪案件，无群体性事件。 （二）文明班级评选标准 1、自觉维护集体利益，维护集体荣誉。 2、形成良好的班风、学风，全班学生有一定分辩是非的能力。转变后进生工作成效显著。 3、在学校各项活动中均取得好的成绩。 4、认真组织召开主题班会，主办黑板报和学习专栏，形式多样，内容丰富。 5、积极参加体育锻炼，早操、广播操、课外活动规范有序。 6、学习空气浓厚，自习课秩序好。 7、积极组织参加各种兴趣活动，在学校组织开展的各级各类比赛中取得好成绩。 8、自觉执行《小学生日常行为规范》，收效显著。 9、班级没有重大违纪事件。 10、班级管理成绩优异，并有一定的特色。

(完整版)小学生心理咨询记录10份

小学生心理咨询记录1 班级:六（一）班性别: 女年龄: 12 基本情况: 性格不好,脾气固执,时刻以自我为中心.虽然是一个女孩子,贪吃贪玩,不吃半点亏.学习怕困难她不像有些同学基础扎实,但也不像一些同学对学习不感兴趣.她想学却不勤奋,有目标但缺乏毅力. 初步分析: 每个人都有自己的优点和缺点,小学生正处于成长发育阶段,可塑性很大,只要对他们进行细致地了解和具体地分析,抓住他们的优势和长处,就可以此为突破口,实施有效的教育方法. 辅导过程： (一)热情谈心.通过这种方法了解她的思想变化情况,多鼓励,少打击,多表扬,少批评,多关心,少冷淡.其目的是调整心理,平和心态,使她能正确地认识和看待自己及周围的人,事. (二)主动帮助.学生的心理压力和自我感觉,在很大程度上取决于学习成绩的好坏, (三)诚恳激励.学生的成长进步,我认为不在于批评多少,而关键在于激励多少.针对她的特点,一是在她的聪明劲上做文章.我为她制定了相应的学习计划,明确学习目标,鼓励她赶上去,超过去.二是在她爱表现上想办法.我较多地给她布置工作任务,让她担任班干部,为她提供展示自我的空间,并适时地予以表扬,让她品尝为集体做贡献时,得到老师,同学认可,赞许的快乐. 辅导效果： 经过这件事情我能深深认识到,只要抓住学生的特点,充分发挥她们的优点和长处,并通过各种渠道,方法,共同努力地做工作,那么她就一定会有较大的转变. 小学生心理咨询记录2 班级: 三（1）班性别:男年龄: 10岁 基本情况： 虽说来在我班的时间不长，但发现他学习上并不笨，只是交不了作业。每天放学时，别的同学都回家了，他却一样作业都没交，我只能耐心地等。 辅导方法：

文明家庭评选活动方案

文明家庭评选活动方案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

文明家庭评选活动方案为进一步拓宽和深化群众性精神文明创建活动，努力促全市物质文明、精神文明、政治文明建设，全面提高社区居民的道德水平和文明素质，开展文明家庭创建评选活动，现将具体实施方案制定如下： 一、指导思想 以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点，紧紧围绕新社区建设工作，全面提高社区家庭成员的综合素质，美化家庭的生活环境，提高家庭的生活质量，以家庭的文明和谐促进社会的文明进步和安定团结，为构建和谐社区奠定基础。 二、工作目标 以新社区建设为契机，在全社区范围内广泛开展公民道德教育和文明家庭宣传教育活动，使广大社区居民在自觉参与活动中受到教育，陶冶情操，强化自我约束，在实践中得到提高，在全社会形成崇尚科学、学习文明的良好风气，努力营造安定、祥和、优美、文明的家庭环境 三、评选条件 1. 思想道德好。爱党爱国爱人民爱社区，热心社区，乐于助人，扶贫济困，赈灾助残，见义勇为；家庭和睦，夫妻

互敬，互爱，互帮，互助；尊老爱幼，赡养、照顾老人，抚养、救育子女；团结邻里，彼此尊重、互谅互让，互相帮助，严于律已，宽于待人。 2. 遵纪守法好。自觉遵守国家的法律、法规，做到学法、懂法、守法、护法；坚持依法办事，诚实守信。 3. 少生优生好。自觉执行国家计划生育政策，树立科学、文明、进步的婚育观，晚婚晚育，少生优生；运用科学方式教育子女，使子女身心健康。 4. 文明习惯好。自觉抵制各种愚昧、迷信倾向，破出落后、腐朽的陈规陋习，建立文明健康、科学的生活方式，讲文明、有礼貌，仪表整洁，言行得体，谦恭礼让；保持家庭内外环境的净化和美化，绿化工作；自觉选择环保生活方式，节约资源，减少垃圾，清除白色浦污染的低炭生活，推广使用健康有益、保护环境的绿色食品。 四、评选方法、 1、以家庭为参评主体，采取社区居民推荐和家庭自荐相结合的方法。 2、文明家庭的评选活动由社区牵头，采取家庭自评、群众评议、民主推荐、逐级报批等方法，由家庭对照文明家庭条件进行自查，自愿填写申报表，再由栋组长、社区居民代表等相关人员对申报的家庭逐项评议、打分，认真检查审核后，符合

学生家庭情况评议表如何填写

学生家庭情况评议表如何填写 通过对学生家庭情况的评议，家长能了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，教师能了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现，加强家校密切联系。下面是小编整理学生家庭情况评议表的范文，欢迎阅读! 学生家庭情况评议表篇一现如今，对于孩子的教育，家庭和学校的联系越来越密切，本周是我们学校的家访日，通过与家长面对面的交流，每个人都感受颇深。 一、家访中取得的成绩首先获得了许多育人资料。通过与学生、与家长交流，了解每一个学生的家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。同时，也帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。 二、家访中存在的问题一是现在孩子的家长外出打工、做生意的普遍较多，无暇顾及孩子的学习和生活，导致有些家长无法参与到我们的家访活动中来，我们教师也无法得到部分学生具体的信息反馈。二是很多孩子日常生活都由爷爷、奶奶照料，老人大多比较溺爱孩子，无法适应学校有规章制度的教育生活。三是部分家长在关注孩子学习的同时，忽视了行为习惯的培养，从而导致学生在校

纪律差、不会做值日、书写姿势不正确，长期在家庭教育中形成的不良习惯，使老师在日后的矫正过程比较困难。 三、家访后的思考第一，全面的家访，与家长、学生面对面的交流，加强了社会、家庭、学校的联系，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生的家庭情况，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作，对以后的工作将起到积极的作用。第二，要注重访谈方式。随着社会的发展，家访的方式也随着改变。由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。作为班主任应该具体问题具体分析，如果家访的方式不改变，有时会事倍功半，甚至适得其反。第三，要学会体会家长的心情。也许一个学生在班上是很不起眼得，而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时，通过交谈，深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。第四，要深刻了解家访的重要性。父母是孩子的第一任教师，家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。总之，家访工作是班主任工作中不可缺少的方式。作为班主任，要本着对学生负责，对自己负责的态度，奉献自己的爱心，努力做到关心每一位学生、了解每一位学生。 学生家庭情况评议表篇二孩子首先接受教育的地方是家庭，孩子的第一位老师是父母，因此，家庭教育对孩子的成长极为重要，甚至会影响到孩子的一生。了解孩子的家庭教育，是学校教师不可忽

五好文明家庭评选活动方案

五好文明家庭评选 活动方案 1 2020年4月19日

岳楼文明委〔〕6号 岳阳楼区“五好文明家庭”评选活动 实施方案 为贯彻落实党的十七届六中全会提出“建设和谐文化,培育文明风尚”的奋斗目标，大力弘扬良好思想道德风尚，提升公民文明素质，加快建设现代幸福城区步伐。经区文明委研究，决定在全区广泛开展“五好文明家庭”评选活动。现将有关事项通知如下： 一、指导思想 以建设社会主义核心价值体系为指导，以提高家庭成员素质为目标，不断丰富“五好文明家庭”创立内涵，在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式，引导和教育广大家庭成员讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风，提高家庭成员的综

合素质，努力做到以家庭的文明进步促进社会的文明进步、和谐稳定。 二、评选标准 1．遵纪守法，政治素质好。热爱党，热爱国家，正确处理国家、集体、个人三者关系；遵循社会公德，遵守单位纪律；品德高尚，热心公益事业。 2．学习进取，爱岗敬业好。努力学习，学有所成；工作积极，成绩突出，对国家、集体有较大的贡献；加强对子女综合素质的培养教育，无失学、辍学现象。 3．家庭和睦，邻里团结好。家庭成员民主和睦，男女平等，尊老爱幼，邻里之间团结友爱，互帮互助。 4．崇尚科学，计划生育好。家庭成员自觉实行计划生育，家风高尚；不参加任何邪教组织；家庭生活文明健康，养成环保和节约的良好习惯。 5．勤劳致富，勤俭持家好。诚实劳动，致富有道；勤俭节约，生活朴素，反对铺张浪费，红白喜事不大操大办，不参与地下“六合彩”等赌博活动。 三、评选程序 1．凡参与“五好文明家庭”评选的，必须由参评家庭所在 3 2020年4月19日

“文明家庭”创建工作实施方案

“文明家庭”创建工作实施方案 为加强社会主义精神文明建设，弘扬社会主义家庭美德，促进家风、民风和社会风气的良性发展，不断将精神文明建设引向深入，以典型作引导，使大家积极参加到创建活动中来，特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以建设学习型家庭，提高家庭成员素质，优化社会细胞为目标，以思想道德建设为重点，通过创建、评选、表彰，广泛吸纳职工参与，激励更多家庭投身精神文明建设，以家庭的平等、文明和睦、稳定促进文明进步和安定团结，促进社会和谐。 二、基本原则 （一）坚持为经济建设和社会发展服务的原则。 “文明家庭”创建活动要立足于激发和调动广大家庭投身社会主义和谐社会、全面建设小康社会的积极性，引导家庭成员理解、献计、出力。 （二）坚持促进社会稳定的原则。 家庭是社会细胞，家庭稳定是社会稳定的重要基础。在“文明家庭”创建活动中，要把维护家庭稳定作为推动社会稳定的一项重要任务来抓，使每个家庭成员自觉树立维护社会主义稳定意识，正确处理好社会、家庭、个人之间的关系，增强维护安定团结的自觉性。 （三）坚持发动群众，依靠群众的原则。 作为群众性活动，必须坚持广泛发动群众，依靠群众，吸引和发动群众广泛参与，使群众真正成为创建“文明家庭”的主体。

（四）坚持动态管理的原则。 要适应形势要求，发动群众讨论修改创建标准，提高群众参与创建的自觉性。要定期进行表彰评比，推荐职工中的“文明家庭”，树立先进典型。 三、活动内容 （一）大力提高家庭成员的思想道德素质。 坚持用科学发展观武装头脑，对广大家庭成员要深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领教育，爱国主义、集体主义、社会主义教育和艰苦创业精神教育，引导家庭成员树立家庭美德、社会公德、职业道德意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。 （二）大力提高家庭成员的科学文化素质。 继续采取有效措施，在广大家庭中普及科学文化知识。要组织广大家庭成员学习现代科技知识、市场经济知识、管理知识、法律知识和其他文化知识。要深入开展“家庭读书”活动，举办读书征文、知识竞赛、演讲比赛，培养家庭成员的读书兴趣，形成自觉学习的良好习惯，提高参与市场竞争的能力。 （三）大力提高家庭成员的身体素质。 要广泛深入开展文化娱乐、体育健身和促进健康的家庭文化活动。 （四）建立健康、文明、科学的生活方式。 要引导每个家庭成员树立崇尚科学，反对迷信；崇尚文明，反对愚昧；崇尚进步，反对落后的意识。要增强依法维护自身合法权益和抵制各种歪风邪气的能力，当好廉内助，培养好下一代。要努力学习家庭教育的基本知识，提高自身的科学教育水平。要坚持进行“男女平等、夫妻和睦、尊老爱幼、邻里团结、勤俭持家”的家庭美德教育。要规范道德行为，抵制陈规陋习，实行计

文明家庭评选活动策划方案

文明家庭评选活动策划方 案 Prepared on 22 November 2020

文明家庭评选活动方案 为进一步拓宽和深化群众性精神文明创建活动，努力促全市物质文明、精神文明、政治文明建设，全面提高社区居民的道德水平和文明素质，开展文明家庭创建评选活动，现将具体实施方案制定如下： 一、指导思想 以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点，紧紧围绕新社区建设工作，全面提高社区家庭成员的综合素质，美化家庭的生活环境，提高家庭的生活质量，以家庭的文明和谐促进社会的文明进步和安定团结，为构建和谐社区奠定基础。 二、工作目标 以新社区建设为契机，在全社区范围内广泛开展公民道德教育和文明家庭宣传教育活动，使广大社区居民在自觉参与活动中受到教育，陶冶情操，强化自我约束，在实践中得到提高，在全社会形成崇尚科学、学习文明的良好风气，努力营造安定、祥和、优美、文明的家庭环境 三、评选条件 1. 思想道德好。爱党爱国爱人民爱社区，热心社区，乐于助人，扶贫济困，赈灾助残，见义勇为；家庭和睦，夫妻互敬，互爱，互帮，互助；尊老爱幼，赡养、照顾老人，抚养、救育子女；团结邻里，彼此尊重、互谅互让，互相帮助，严于律已，宽于待人。 2. 遵纪守法好。自觉遵守国家的法律、法规，做到学法、懂法、守法、护法；坚持依法办事，诚实守信。

3. 少生优生好。自觉执行国家计划生育政策，树立科学、文明、进步的婚育观，晚婚晚育，少生优生；运用科学方式教育子女，使子女身心健康。 4. 文明习惯好。自觉抵制各种愚昧、迷信倾向，破出落后、腐朽的陈规陋习，建立文明健康、科学的生活方式，讲文明、有礼貌，仪表整洁，言行得体，谦恭礼让；保持家庭内外环境的净化和美化，绿化工作；自觉选择环保生活方式，节约资源，减少垃圾，清除白色浦污染的低炭生活，推广使用健康有益、保护环境的绿色食品。 四、评选方法、 1、以家庭为参评主体，采取社区居民推荐和家庭自荐相结合的方法。 2、文明家庭的评选活动由社区牵头，采取家庭自评、群众评议、民主推荐、逐级报批等方法，由家庭对照文明家庭条件进行自查，自愿填写申报表，再由栋组长、社区居民代表等相关人员对申报的家庭逐项评议、打分，认真检查审核后，符合条件的家庭由各组以一定方式予以公布，一周后无群众举报，由居委会报给街道办事处。各组对已评家庭进行一年一次复评，复评合格者继续保持荣誉，不再重新挂牌，对复评中不符合条件的家庭、一些房在人不在和临时居住户的现象要摸清情况，确属不符合评选条件的要上报命名单位，经审核后摘牌。 五、评选要求 1、严格掌握文明家庭的评选标准行竞争机制，增加评选工作的透明度，坚持好中选优，做到“公开、公平、公正”，确保评选质量。 2、为弘扬先进、宣传典型，要注意发现事迹突出、有较好影响的文明家庭，作好典型材料整理，便于推介。

五好文明家庭创建工作计划方案

五好文明家庭创建工作计划方案 目录 第一篇：五好文明家庭创建工作计划方案 第二篇：“五好文明家庭”创建工作计划 第三篇：2020“五好文明家庭”创建工作计划 第四篇：五好文明家庭创建 第五篇：团结乡创建“五好文明家庭”工作总结更多相关范文 正文 第一篇：五好文明家庭创建工作计划方案街道“五好文明家庭”创建活动和谐小组建立以来，在协调小组成员单元的通力合作下，围绕全街精神文明建设的总目公牍有约采编标，在创建、评选、宣传、表彰“五好文明家庭”方面做了大量卓有成效的工作,在进步家庭成员本质，树立具有时代特色和传统美德的先辈家庭典范，弘扬家庭文明新风，推动三个文明建设等方面作出了孝敬。为了继续开展“五好文明家庭”创建活动，更好地服务我街建设“中国食用菌之都”和构建社会主义和谐社会，根据上级精神，街道文明办和街道妇联会团结开展这项工作。现将具体要求通知如下：

一、从xx年年起，街道文明办和街道妇联联合组织开展 评选表彰街道“五好文明家庭”和推荐全国、省、市级“五好文明家庭”工作。各村（居）、直属单位要继续组织开展好本单位“五好文明家庭”创建、评比和表扬工作，特别是文明单位、文明学校、文明村、文明社区要积极响应，创造性地开展创建活动。通过创建活动，以家庭的文明和谐推动社会的文明调和，为建设文明和谐的城西做出新的孝敬。  二、“五好文明家庭”评选条件：根据闽妇[xx年]68号《福建省委文明办、福建省妇联会关于开展 第六届福建省“五好文明家庭”评选表彰活动的通知》精神，省委文明办和省妇联对xx年下发的“五好文明家庭”的“五好”具体评比条件作了修改。今后，将按照修改后的“五好”条件，开展评比保举工作。其新的“五好文明家庭”评选条件为： 1、爱国守法，热心公益好，家庭成员牢固树立正确的世 界观、人生观、价值观，模范实践以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观，大力弘扬“平静之中的满腔热血、平凡之中的伟大追求、平常之中的极强烈责任感”的精神，自觉遵守各项法律法规和规章制度；热心社会公益事业，诚实守信，扶贫济困，乐于助人。 2、学习进取，爱岗敬业好。家庭成员自觉树立终身学习 的理念，刻苦钻研科学文化知识和业务技能，养成精良的学习风俗。严格遵守职业道德，努力提高工作质量和服务水平，岗位建功，岗位成才。 3、男女平等，尊老爱幼好。家庭关系平等、民主、和谐、友爱，夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心；尊敬长辈，关心老人的精神和物质需求；爱护

文明家庭创建活动方案标准范本

方案编号：LX-FS-A59813 文明家庭创建活动方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

文明家庭创建活动方案标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 家庭是社会的一个基本单位，它的进步对国家的兴衰荣辱关系巨大。家庭教育不仅是基础教育，而且是影响一个人终身的教育，创建文明家庭对提高家庭综合素质、提升家庭文明程度，增强社区文化底蕴，加速全面建设和谐的小康社会都具有十分重要的现实意义。根据本社区实际情况，现制定如下实施方案： 一、指导思想： 以邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻《公民道德实施纲要》，坚持科学发展观，以社区创评“文明家庭”工作为指针，在社区内确立终身教育思想，充分利用并开发社区内的各类教育资

文明家庭活动方案

文明家庭活动方案 1 2020年4月19日

浒湾乡关于开展“五好文明家庭”活动方案“五好文明家庭”创立活动是加强家庭美德建设 的有效载体，是夯实群众性精神文明创立活动，促进家风、民风、社会风气健康向上的重要组成部分。为大力弘扬家庭美德，倡导文明新风，引导广大家庭为创立省级文明县城、卫生县城、园林城市和双拥模范县作出贡献，推动我县“五好文明家庭”活动深入开展。现结合我县实际，特制定五好文明家庭创立活动实施方案。 一、指导思想和工作目标 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和建设社会主义核心价值体系为指导，以思想道德建设为重点，以提高家庭成员素质为目标，继续深化“五好文明家庭”创立活动，不断丰富创立内涵，调整创立标准，在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式，引导和教育广大家庭成员讲学习、讲文明、 讲诚信、讲团结、树新风，提高家庭成员的综合素质，帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观、 2 2020年4月19日

价值观、家庭观、生育观、教子观，养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，努力以家庭的平等、文明、稳定促进社会的文明进步和安定团结。 二、创立标准 1、爱国守法，热心公益好。热爱祖国，关心集体，拥护中国共产党的领导，严格遵守各项法律法规和规章制度；牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，模范实践以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观，热心社会公益事业，诚实守信，扶贫济困，乐于助人，弘扬社会公德。 2、学习进取，爱岗敬业好。家庭成员自觉树立 终身学习的理念，认真学习科学文化知识和业务技能，养成良好的学习习惯。有较强的敬业精神，严格遵守职业道德，努力提高工作质量和服务水平，做到岗位建功，岗位成才。 3、男女平等，尊老爱幼好。家庭关系平等、民主、和谐、友爱，夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心；尊敬长辈，关心 3 2020年4月19日