大学生专业满意度现状研究及其应对策略

大学生专业满意度现状研究及其应对策略

摘要本文总结前人研究的专业满意度，从自身角度，导师角度，学校角度分

析影响专业满意的因素，提出专业满意度的应对策略。

关键词大学生专业满意度对策

前言

本文是对国外研究大学生满意度的总结，以及对国内前人专业满意度调查的总结，从三个方面分析影响专业满意度的因素，其中自身角度包括性别，专业，年级；导师角度包括导师指导时间，指导效果，指导内容，科研压力，助研经费，师生关系；学校角度包括科研训练，学校类别。不同性别，不同专业，不同年级对学生满意度的影响是不同的；导师给予学生的指导和帮助也是影响学生专业满意的主要因素；学校也是影响学生专业满意度的主要因素。从这三个方面分析学生的专业满意度，针对学生专业满意度的影响因素提出自己的策略，同时提出自己对专业满意度的理解以及专业满意度的影响因素。

国外研究综述

专业满意度来源于顾客满意度，顾客满意度概念最早由美国学者提出来，以后在经济发达国家迅速得到广泛应用。顾客满意度是指顾客对某一事项已满足其需求和期望的程度的意见。1965年，美国学者Cardozo首次将“顾客满意”概念引入商业领域。 Laurie Schreiner博士和 Stephanie Juillerat博士1993年编制《大学生满意度量表》（ssi）。1994年在全美国范围内发放量表对大学生进行满意度调查。目前美国有四个大规模的大学生满意度测评报告：①Noel-Levitz公司的全国大学生满意度测评报告，基于成熟的SSI量表，将美国消费者满意度指数模型应用到学生满意度中，从“满意度”与“重要性”两个维度进行调研，发展至今己形成规模体系，被视为大学生满意度测评的国家标准，其调查结果在一定程度上代表了美国大学学生满意度的基本情况。②美国教育委员会的CIRP年度调查报告，对新大学生的调查十分著名，是各学校进行招生工作的指导性文件。③印第安那大学中学后教育研究所发布的“全美学生参与调查”,测评规模大，问卷调查科学合理，在美国高校内部形成较大影响。④HED年度测评报告，公认为是美国私立学校满意度测评体系的代表。

Domer:指出,“学习满意度”是学生个人对学习的“期望程度水准”和“实际获得结果”之间的差异比较。若上述两者差异越小,学生学习满意程度越高;若其两者差异越大,学生学习满意程度越低⑤。我国台湾学者林博文也持有相同的观点:学习满意度是指学习者在特定的环境中实际获得的价值,与其期望获得的价值之差距。

Dessler强调,当组织所能提供的服务与个人期望不一致时,则会影响满意度。这种满意度将受到文化价值的影响,即不同文化将导致不同程度的满意度。

ostrom和Dawn认为“满意”与“不满意”是相对的概念,学习满意度会受到绩效与原来期望的影响,而主观情感因素也会是影响原因之一。

Spence&Evans认为,每个人在不同生命周期中均有不同学习需要与愿望,假如个人形成这种需求与愿望,个人则感到满意,否则会感到不满意,而可能不再参加学习。李双泰指出“学习满意度”是学习者在学习过程中,觉知到学习活动能够满足个人学习上的需要,并因此对学习活动产生完满的感受和正向的态度。

Biunerr,bean&Melinger认为学习满意度是衡量教育课程效能和成功与否的重要判断标准,一般而言,学习者有较高学习满意度的行为通常表现为:辍学率下降;学习者愿意介绍史多的人参与此课程的学习;学习者的学习动机较高;学习者有较多的承诺与良好的学习态度。

顾客满意理论在许多国家的营利性组织中得到很好的应用与推广,并很快扩展到政府部门、事业单位、教育领域等非营利性组织。20世纪60年代后,学生作为重要评教主体的思想得到各国大学的日益重视,学生满意的概念也应运而生。对学生满意度的研究最早开始于美国,1966年美国教育委员会使用ex测量新生的满意度,从此,有关学生满意度研究成为美国院校“学生事务',研究中的热点问题。在1991年至2001年这11年间,美国院校研究会刊RHE所刊文章主要集中在本科生教育、学生保持和学生满意度三方面,其中涉及学生保持、转移和满意度的文章有41篇之多,占学生类文章数的31%,而这其中关于“学生满意度”的文章有9篇,占9%。为了对大学生满意度进行全面考察和具体测量,许多学者编制了不同的量表,其中最有影响力的是1995年由Noel一Levitz研制的《大学生满意度量表》),该量表涵盖了大学生在学经历的各个领域,发展至今己形成规模体系,其调查结果在一定程度上代表了美国大学学生满意度的基本情况。

国内研究综述

2001年我国开展最早的学生满意度调查，由清华大学刘西教授主持，此后朱国锋、王齐奉把顾客感知、顾客期望、顾客满意、顾客忠诚等概念引入了高校顾客满意的研究中，提出了一个整体框架，但没有开发量表。赵国杰和史小明（2003）、杨雪和刘武（2006）借鉴美国消费者满意度指数模型，提出了由高校形象、顾客期望、感知质量、顾客满意、顾客忠诚和顾客信任等结构变量构成的中国高等教育顾客满意度指数模型。目前我国学生满意度研究还处于初级阶段，主要是借鉴和模仿国外研究，自己的创新很少。2013年周文辉等人研究的结果显示2013年我国研究生的专业满意度总体高于2012年。

袭开国的研究表明研究生专业满意的人比专业不满意的人低10个百分点，总体呈现不满意的趋势。大学生专业满意度与学业倦怠呈现显著的负相关。姚琳以河南省某高校为例，采用五点积分量表分析1835份问卷得出学生专业满意度介于比较满意和感觉一般，男生的专业满意度比女生略高但是总体趋向于感觉一般。

国内学者根据顾客满意度理论，提出专业满意度理论，专业学习满意度是指大学生对专业学习活动的感觉和态度，这种感觉或态度表示学习者对学习活动的喜欢、愿望需求获得满足的程度，也指大学生对消费学校提供的教育和服务产品产生的实际感知与事前预期的差值。如果差值越小满意度越高，反之相反。

大学生满意度对学生学习有很大影响，研究大学生满意度有重要意义，尤其是专业满意度。专业满意度影响着学生学习积极性,择业意向以及对未来工作

的态度等。专业认同是价值内化的过程,也是个人自我意象的形成过程。本文对国内大学生专业满意度进行了相关总结和调查。在此首先明确本文中专业满意度的定义，关于满意度有很多定义，各不相同，通过对前人满意度概念的界定，得出满意度的定义从范围大小排列有以下几种，学生满意度，学校满意度，学校生活满意度，学习满意度，学业满意度，本文我提出的专业满意度定义为学学业满意度的一部分，仅仅只是对本专业学习的满意度。所谓的专业满意度就是学生在校学习期间，对学校所提供的专业学习方面条件的满意程度。

我国大学生专业满意度差异基本从以下几个方面进行调查，自我方面，导师方面，学校方面。其中自我方面包括性别，专业，年级；导师方面包括导师指导时间，指导效果，指导内容，科研压力，助研经费，师生关系；学校方面包括科研训练，学校类别。接下来从三个方面分析专业满意度。

自我方面的性别角度，不同的学者研究的结论不尽相同，王婧等人认为专业满意度在性别方面没有显著差异，焦万里，袭开国等人认为所有专业中男生的专业满意度高于女生，彭胜男的研究结果表明女生的专业满意度显著高于男生。但是从总体感觉性别不是影响专业满意度的主要因素，性别不决定专业满意度程度，之所以有性别差异可能和取样多少、区域有关系。

自我方面的专业角度，不同学者研究的结果大致相同，不同专业之间的满意度不同。袭开国等人研究结果表明工科学生的满意度最高，文科和理科学生的专业满意度比较低，有明显的专业差别。绝大数人研究的结果都表明医学专业满意度最高，其次是理工科专业，最后是文科专业。医学专业中护理专业的满意度比较低，临床专业的满意度比较高，但是研究者没有指出医学专业满意度高的真正原因。文科专业满意度低可能是因为文科专业学习的内容比较广泛，不具体，没有明确的可操作的内容，所以满意度低。卢雪松等人的研究结果表明，专业就业前景好的学生压力、焦虑等负面情绪较少，专业满意度较高。但王婧等人研究显示，不同专业满意度之间没有显著差异。

自我方面的年级角度，因为量表选择的不同，得出的结果也是不同的，有的研究结果表明从低年级到高年级专业满意度逐渐提高，有的研究结果表明从低年级到高年级专业满意度逐渐降低，有的研究表明专业满意度呈现先降后升或者先升后降的趋势。年级高专业满意度高，可能是因为随着年级的增长，学生学习的知识越多对专业了解越多，对本专业越满意。出现相反的情况也可能是因为随着年级的增长，面临找工作的压力，工作又比较难找，所以满意度会逐渐降低。

导师角度，很多研究着手从导师角度对学生专业满意度进行了调查，是从导师指导时间，指导效果，指导内容，科研压力，助研经费，师生关系研究导师对学生的影响，其中指导时间，指导效果，指导内容对学生专业满意度的影响较大。随着高等院校的扩张，师资队伍明显不足，老师精力也是有限的，所以对每个学生的指导相对较少。有关研究表明导师经常关心学生生活学习，给予学生学业指导比很少给与指导的学生专业满意度要高。

学校方面的科研训练角度，适当的科研训练会增加学生的专业满意度。一方面科研训练会增加学生的社会实践，丰富学识，充实自己，所以专业满意度会相对高。另一方面学校过分关注科研训练却忽视科研训练与社会实践的结合。现在随着研究生人数的增多，传统的研究性岗位基本饱和，很多研究生毕业后从事的都不是研究型的工作，很多从事行政，营销，去偏远地区工作。而学校研究生培养模式明显滞后，与社会需求不相结合，很多学校对毕业论文的要求越来越严格，学术要求越来越高，而对动手能力培养关注很少。很多学生在校期间不得不

为毕业论文花费大量精力，毕业后却要挤进找工作的历史洪流中。现在的研究生尤其是文科类研究生已经认清自己的现状，难免对本专业满意度低。

学校方面的学校类别角度，学者研究的结果基本一致，重点科研院校的专业满意度最高，其次是985院校和211院校，最后是普通高等院校。重点批次院校无论从师资力量，从科研实习，从物质条件角度都比普通院校好，呈现的人文气息相多较好，毕业后就业率相对较高，社会比较认可，所以专业满意度相对较高。

有人还从其他方面研究了专业满意度，比如专业调剂，听从父母安排，对专业的期望程度，名校倾向，地区差异，工作经历等都会影响专业满意度。宗晓武的调查结果显示：根据兴趣爱好选择专业的学生的专业满意度最高，而受父母的影响选择专业会降低专业满意度。

针对学生专业满意度不高提出以下建议

1提高导师队伍力量

很多导师学术能力很强是国内的著名学者，有很高的学术造诣，但是因为从事学术活动很忙，学生也很多，基本没有时间指导学生，很长时间都不会与学生见面，导致学生不知所措。导师对学生的指导不仅仅以次数作为标准，大部分学者认为对学生的指导不仅体现在指导次数上，更应该体现在指导的针对性上。学校应该提高老师队伍的力量，增加学生导师。同时导师应该多关心学生，了解他们的思想动态，及时交流沟通，很多学生都很迷茫不知道方向，老师应该及时疏通，还要指导学生阅读文献，了解学术前沿。传统的老师都是一对一的指导，可以尝试多对多，一位老师指导多位学生，一名学生有多位老师指导，也可以尝试学校导师与社会实践导师相结合，在与多位老师的交往过程中，可以找到自己的兴趣点，同时也可以提高自己的动手实践能力。学校应该提高学生动手实践能力，与社会需要相接近，现在社会不仅仅关注文凭更关注动手能力。很多学校都建有自己的实践基地，但是更多的只是一句口号，没有落实到实处。

2找准兴趣方向

兴趣是学习的最好老师，有了兴趣学习就会有动力。可以找到自己感兴趣的专业中的某一小点进行专攻，泛泛而学可能会降低我们学习的兴趣，减少专业满意度。

3开设心理健康课程

不管专业的就业前景如何我们都要树立信心，保持积极的心态，任何专业社会都是需要的，只要专业基础扎实，就业前景都是光明的。

学校开设相关课程增加学生对本专业的信心，不要自己否定自己，自我颓废。学校心理课程的设置不仅是对学生专业满意度有影响，同时良好的心态更是学生以后生活中必须具有的基本素质。好的教育不仅是教书，也是育人，更是让学生学会幸福地生活。

4完善就业指导信息

目前的学校基本都是传授理论知识，学校教育与社会需求相脱节，导致学生不能适应社会，不知道社会需要的是什么样的人才。很多学生对学校的就业信息指导不满意，学生在学校主要是学习的，社会知识比较差，不了解社会。学校招生就业处应该通过平台发布相关信息，让学生明白社会对此专业的要求，有目的有计划的培养自己相关专业知识和能力，以便在找工作的过程中游刃有余。学

校必须重视与就业指导服务中心的工作，结合各个专业的实际情况制定相应的职业规划，开发出适合本专业学生的生涯规划、行业发展、职业兴趣、择业技巧等方面的课程。学校还可以统计历年已毕业学生去向，邀请往届学生回校关于就业情况做相关讲座，让在校学生能够理解专业就业方向并提前做好准备。

5突出重点，着力解决学生的实际问题

加强校园公共服务体系，为学生的科研，学习，生活提供优良的环境。着力加强教学，科研，管理和服务系统的建设，尤其是加强后勤人员的管理和服务，切实提高学校的管理水平和服务质量。同时学校要加强学校物质文化建设，建设图书馆，博物馆，文化馆，艺术馆，体育馆，形成浓郁健康的校园文化。

大学生创业现状与未来

大学生创业现状与未来 一、大学生创业,时代的召唤 1·大学生创业的客观原因 首先,大学生创业是经济发展的必然规律。21世纪是知济时代,以知识为基础,直接依赖于知识和信息的生产用的知识经济,将在世界经济中占主导地位。21世纪经新发展将导致新的高技术行业的不断涌现,科学技术作产力的第一要素的作用,也只有在知识经济中才真正得挥出来。这就要求掌握了现代科学技术的富有冒险和精神的年轻大学生担负起创业的历史重任。 其次,大学生创业是教育发展的客观要求。自1999年扩招以来,大学毕业生数量逐年增加。全国高校毕业生2002年的145万猛增至212万人,2004年达到280万人,2005年将达340万人,比2004年增长58万。随着就业压益增大,越来越多的大学生被推上了自主创业之路。 2·大学生创业的主观诱因 一是政策引导。为了有效地激励起大学生的自主创业,2002年国务院办公厅转发教育部等部门《关于进一步普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题意见的通,明确提出鼓励和支持高校毕业生自主创业。从2003年教育部、劳动与社会保障部、人事部等各部委相继出台的列指导大学生灵活就业、自主创业政策,都给了大学生以极大的激励。二是竞赛推动。和世界其它国家一样,近年来大学生创业计划大赛的有效组织和社会各界对大

赛的高度关注国大学生创业潮产生了推动作用。据了解,如今美国优秀的50家高新技术公司,有23家起源于创业计划从某种意义上讲,大学生创业计划大赛已成了美国经接驱动力之一。随着我国经济社会的发展和对国外划大赛经验的借鉴,我国大学生创业计划大赛渐成规大学生创业起着不可忽视的作用。三是榜样示范。改革开放以来,我国高新科技的国际创业浪潮的兴起激励了越来越多的大学生选择业。比尔·盖茨等创业“英雄”对当代大学生自主创业的示范作用;杨致远、张朝阳等的创业“神话”也在大业大潮中产生了广泛的“明星效应”。 二、大学生创业,沉睡的狮子 然而,梦想与现实的差距也是很明显的。大学生创国还是新生事物,出现的时间不长,实践成功的不多,理成果更少。清华大学中国创业研究中心公布的《GEM全观察2002中国报告》中,对全球37个国家的创业活跃程评估,中国排名第9位,创业活动指数为12·3%(即100有12·3人有创业)。但是具有较高素质的大学生创业的低,不到毕业生总数的1%,而发达国家一般为20%至《GEM全球创业观察2003中国报告》显示,参与创业活动者绝大多数受到过初等以上的教育。但是随着受教育程高,参与创业活动的人数则呈下降趋势。中国大学生就业 头沉睡的狮子。其原因在于:一是创业教育薄弱。我国大学生自主创业的意识还比薄,这与我国创业教育比较薄弱有关。一方面缺乏创业

大学生创业现状与前景分析

大学生创业现状与前景分析 ，，，x随着社会经济的发展，大学生创业逐渐成为当前社会各界关注的热点问题。为此由我为大家分享，欢迎参阅。大学生创业背景1.就业压力到20xx年，我国大学层次的毕业生数量将达到峰值，约为758万人，未来相当长的时间内大学生就业压力仍然很重。高校扩招，大学毕业生人数急剧增加，就业难问题日益突出。2.政策扶持面对当前大学生就业难的严峻形势，**在20xx年政府工作报告中指出，要千方百计扩大就业，要加强政策支持和就业指导，要拓宽创业渠道，鼓励自主创业、自谋职业等多种形式的灵活就业，以创业带动就业。 3.自身素质大学生具有较高的综合素质，而且具有很高的创业热情，在实际的创业活动中，他们能够将所学专业技术与创业活动紧密结合，尤其在获取信息的渠道中，领悟能力较强，掌握专业知识快，能够做到学以致用，有利于技术创新和市场开拓，并提高自身的竞争力。大学生创业现状鼓励政策我国促进毕业生创业的鼓励政策主要包括 财政专项资金和政府融资担保政策。目前全国性支持创业的财政资金主要有科技型中小企业创业基金、中小企业发展专项资金。在融资担保方面，20xx年1月19日国务院办公厅下发的《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》中指出，在当地公共就业服务机构登记失业的自主创业高校毕业生，自筹资金不足的，可申请不超过5万元的小额担保贷款;对合伙经营和组织起来就业的，可按规定适当扩大贷款规模;从事当地政府规定微利项目的，可按规定享受贴息扶持。

同时还有税费减免政策。存在的困难1服务体系不完善。目前政府对创业的扶持政策主要聚焦在融资服务、税费减免等方面，对学生在创业过程中遇到的具体问题的解决途径关注较少，此外，没有相应的服务机构帮助创业失败的大学生总结原因，以帮助他们恢复信心，指导他们为下次成功创业做准备，以此来改善我市大学生创业的成功率不高的现状。2融资环境不利创业是一项对资金需求较大的活动，而大学生普遍没有稳定的收入来源，因此创业资金不足成为大学生创业需要面临的首要问题。创业初期，创业者不仅需要租店铺、厂房或办公场所、聘请工作人员、还需要有维持店铺或企业运作的流动资金，对资金的需求很大。大学生创业对策思考1.加强创业宣传当前大学生创业意识已日益高涨，越来越多的高校学生和社会群众都在关注这一现象，因此，政府应适时地加强创业相关的宣传，向公众提供正确的引导。2.拓宽融资渠道政府应该构建一个健全的创业投资体系以推进创业资金来源多样化，积极拓展融资渠道。除了现有的扶持和优惠政策之外，政府部门可以组织专家加强对创业项目的审核，建立创新和紧缺项目库。对高技术含量和创新项目，要积极协调，尽可能引入风投公司的关注和注资，政府部门协同做好项目的跟踪管理，增强风投的信心。3.完善创业导师制第一，优化导师队伍。第二，建立奖励机制4.加强创业培训在应对创业过程中存在的常见问题和创业者自身能力提高的要求中，政府部门应牵头，会合有关部门组织创业相关的专门性培训，例如工商、法律、人力资源管理等等，也可以请前述的导师或者专业人士来为创业者进行企业规划、人才培训和市场分析等

关于大学生对学校满意度调查报告

关于大学生对学校满意度调查报告 摘要：了解大学生满意度不仅可以看出学生在校学习的态度和倾向,而且可以反映出一个侧面反映出学校相关工作的绩效和改进方向，促进学校发展，增强学校整体竞争力，同时做到学生受益学校发展的双赢局面。 关键词：大学生（第二工业大学）、满意度、建议、改善、双赢 一调查背景 作为新世纪的大学生，是我们最先触碰到时代的前沿；也是我们，心跳和着民族的脉搏；更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。根据我小组的调查所知，在我国大学校园里,不少同学对自己的校园生活不满，这是一个很严重的问题，因为这不仅反映出学校的相关工作做得不到位，而且同学们也会因对校园生活的不满产生消极情绪，甚至做出消极行为。本应受到重视的这一问题，却在如今的社会上得不到应有的重视。可以肯定地说，尽管之前已有零星的专家学者对其进行研究和分析，但是学校对这一问题的关注程度仍不大。大学生满意度是指大学生对大学学习、生活一种总的心理感受与个人看法，它具有很强的个体差异性。了解大学生的满意度不仅可以看出学生对在校学习的态度与倾向，而且可以从一个侧面反映出学校相关工作的绩效及改进方向。大学生对校园生活的满意度又是大学生满意度中较为重要的一项指标。 二调查目的 我国在校大学生是一个庞大的群体，特别是近几年，随着高校的扩招，我国越来越多人能够上大学。上大学是很多人的梦想，他们都憧憬着大学校园的生活，然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想的美好，取而代之的却是对校园生活的不满，大学生是十分宝贵的人才资源，他们对校园生活的体验和感受,与他们的学业和成长密切相关。我们通过对他们的大学生活满意度的调查结果向有关部门提出建议，并希望能引起学校对这一系列问题的关注，最终希望大学生对其大学的满意度有所提升，从而能够更好的学习。 三调查问卷的分析 1调查对象：二工大学生 2地点的选择：第二工业大学 3调查对象选择：以学校为单位，随机抽取30名同学（男女个半数）进行调查。 调查的方法：以问卷的形式进行网上作答或在校园进行问卷调查 4调查方面：1食堂、2晨跑3教学工作4硬件设施5规章制度6老师沟通7学习氛围8交通设施（校外）9大学生的心理问题

大学生对所学专业的满意度调查报告

大学生对所学专业的满意度调查报告 一、调查原因 当今社会，随着就业压力的不断增大，许多高考考生和家长特别重视专业的“前景”，越来越多的大学生开始茫然自己今后的就业方向以及就业难易程度，同时越来越多的专业的出现也让选择变得更加困难，很多大学生在进入大学后，很多人对自己专业的满意程度呈逐年下降趋势。为了了解在校大学生对自己所学专业的满意情况，我对部分大学进行了知识问卷调查。本次问卷调查的主要目的是调查各学校各专业学生对自己所学专业是否满意，通过调查找出满意或不满意的原因，使大学生能够根据自己的特长、性格和专业的未来前景等方面来选择专业，使其更好地成才，也使学校及相关教育部门能了解到学生的意愿并采取相关措施来解决此问题。 本次调查采用了问卷的形式，随机抽取在校大学生的200位进行调查。调查问卷回收率100%，有效问卷100。本次调查包括对所学专业的满意程度，及其影响因素（主要是报考专业方面），以及转专业和学习第二专业的意向和动机等几个方面。 大学生对所学专业满意度的调查问卷 1.请问您今年是（） A.大一学生 B.大二学生 C.大三学生 D.大四学生 2.您的性别是（） A.男 B.女 3.请问您是否是“专升本”学生（） A.是 B.不是 4.您目前所学专业是__________________

5.请问您对所学专业的满意程度为（） A.很不满意 B.不满意 C.一般 D.满意 E.非常满意 6.您报考前对所学的专业有多少了解（） A.很了解 B.比较了解 C.一般 D.比较不了解 E.很不了解 7.您当初填报此专业是由于（）［多选］ A.父母的意愿 B.亲朋好友的建议 C.报纸杂志等媒体的报道 D.该专业非自己填报的 E.其它，请填写______________ 8.您选择专业时考虑的首要因素是（） A.兴趣爱好 B.父母或他人的建议 C.就业率高 D.热门专业 E.好录取 F.其他__________ 9.您填报志愿时对决策影响最大的是（） A.自己 B.父母 C.老师 D.朋友 E.其他_________ 10.您现在对所学专业的了解程度（） A.很了解 B.比较了解 C.一般 D.比较不了解 E.很不了解 若您对所学专业满意，则第11-15题无须作答 11.您有没有想过转专业?（）（选A的同学请跳到第16题） A.没想过 B.想过 C.已经做过 12.您最希望就读的专业是__________________，请说明原因________________________ 13.您想转专业的主要原因是（） A.自己不感兴趣 B.就业前景不好 C.专业学习困难，与报考前想象的不同 D.其它，请填写______________ 14.您认为您所选专业的前景（） A.很好 B.比较好 C.一般 D.不是很好 E.很不好 15.如果您对所学专业不满意，而又没有可能转专业，您会选择（） A.通过考研，转变所学专业 B.通过出国留学，转变所学专业 C.将就着学 D.其它，请填写______________ 16.您是否打算学习第二专业（双学位）？（）（选B的同学请跳到第18题） A.有打算 B.没有打算 17.您打算选择第二专业的原因是（） A.感兴趣 B.就业率高 C.补充知识 D.转专业未成功 E.其他__________ 18.请问您对目前学校关于转专业的政策有何意见或建议？ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________

国内外大学生创业现状与趋势

国内外大学生创业现状与趋势 1.2 国内外高校学生创业改革开放以来，我国经济发展迅速， 为使经济持续均衡增长同时无后顾之忧，目前我们有这样三个目标： 1.充分就业 2.物价水平稳定3国际收支平衡。 高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，达到经济发展目标需要借助这一批热情肯拼、专业知识扎实、具创造性思维的高校毕业生的力量。 随着高校大规模的扩招，在校大学生及研究生人数急剧上升， 毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题。 传统的大型企业、国有企业由于其生产经营方式的落后已经越来越不适应当今中国。 现今我们需要的不是简单的的劳动力，而是以创新创业为核心、 高效整合经济资源和社会资源、建立新型商业模式的企业。 为缓和传统劳动力与现代商业模式之间的巨大矛盾，社会鼓励高校学生自主创业。 高校毕业生进行自主创业不仅可以解决自己的就业问题而且还缓解了毕业生人数急剧上升对于社会造成的压力。 时代需要创业者，时代呼唤创业者。 1.2.1 国内高校学生创业现状与发展趋势121.1 国内大学生创业现状与趋势大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力，利用所学的知识、技能，自身能力，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断成长创造价值的过程。

大学生创业已引起了社会各方面的关注，国家不断推出针对大 学生创业的各种优惠政策，鼓励和支持大学生自主创业。 各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等，以此鼓励大学生自主创业。 部分高校也创立了自己的创业园，为学生创业提供支持。 尽管国家和学校为大学生自主创业提供诸多支持和优惠政策，但是我国大学生自主创业现状仍令人堪忧。 问题主要集中于以下两点： 一、热情高涨，但付诸于实践者实为少数。 自1 998年5月，清华大学举办首届创业计划大赛开始，自主创业一时成为社会各界关注的焦点之一。 大学生创业热在全国迅速蔓延开来，无数大学生投身其中。 虽然近年来，大学生的自主创业热情仍然不减，但是，真正 加入自主创业行列的人却逐年减少。 目前我国大学生创业还仅仅处于起步阶段，自主创业的实际人 数不多，占大学生总数的比例不大，如清华大学，由于毕业生就 业并不是太困难，同时又由于自创业需要承担相当磊的风险，虽然清华大学有相对比较好的学生创业环境，但是选择自主创业的人并 不多，目前清华大学自主创业的学生约500人，只占清华学生总数的2%左 右；而在美国，像斯坦福等知名大学，大学生创业的比例可以达到1 0%。 自主创业科技含量低，成功率低。 大学生在校参加的自主创业计划大赛中，大多数项目都是关于

关于大学生满意度调查报告(完整版)

报告编号：YT-FS-3034-18 关于大学生满意度调查报 告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

关于大学生满意度调查报告(完整 版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 摘要：了解大学生满意度不仅可以看出学生在校学习的态度和倾向,而且可以反映出一个侧面反映出学校相关工作的绩效和改进方向，促进学校发展，增强学校整体竞争力，同时做到学生受益学校发展的双赢局面。 关键词：大学生（上海第二工业大学）、满意度、建议、改善、双赢 一调查背景 作为新世纪的大学生，是我们最先触碰到时代的前沿；也是我们，心跳和着民族的脉搏；更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。根据我小组的调查所知，在我国

大学校园里,不少同学对自己的校园生活不满，这是一个很严重的问题，因为这不仅反映出学校的相关工作做得不到位，而且同学们也会因对校园生活的不满产生消极情绪，甚至做出消极行为。本应受到重视的这一问题，却在如今的社会上得不到应有的重视。可以肯定地说，尽管之前已有零星的专家学者对其进行研究和分析，但是学校对这一问题的关注程度仍不大。大学生满意度是指大学生对大学学习、生活一种总的心理感受与个人看法，它具有很强的个体差异性。了解大学生的满意度不仅可以看出学生对在校学习的态度与倾向，而且可以从一个侧面反映出学校相关工作的绩效及改进方向。大学生对校园生活的满意度又是大学生满意度中较为重要的一项指标。 二调查目的 我国在校大学生是一个庞大的群体，特别是近几年，随着高校的扩招，我国越来越多人能够上大学。上大学是很多人的梦想，他们都憧憬着大学校园的生活，然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想

大学生创业现状及分析

大学生创业现状及分析 摘要：大学生创业是提高个人素质，促进社会经济发展的有效途径。然而，由于现行大学创业教育的缺失和制度的束缚，导致大学生创业困顿不前。强化大学生创业的国家干预，提高政府公共服务的水平，提供强有力的制度支持，营造支持创业的社会氛围，提高大学生自身的能力，是帮助大学生创业的有效途径。 关键词：大学生创业现状对策 一、绪论：创业是一个发现和捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程。它的最终结果是创造社会财富，带动经济和社会的发展。从人类社会有经济活动开始，创业就已经产生了，可以说，创业是任何社会发展阶段都必不可少的经济活动。中国目前的经济处于高速发展阶段，创业无疑是推进中国经济持续发展的一个重要因素。在中国的创业进程中，大学生是创业大军中的一股强有力的后备力量，然而，大学生创业现状却不容乐观。此外，目前中国就业形势严峻，大学生自主创业，既能创造社会财富，也能提供就业岗位，缓解中国的就业压力。因此，如何正确地引导、鼓励、支持大学生创业，提高他们创业的成功几率也成为研究的一个重要课题。本文在分析了大学生创业现状的基础上，指出了目前存在的一系列问题，并提出了相关的解决对策。 二、大学生创业的现状 中国大学生创业的历史可以追溯到改革开放之初，而广泛的大学生创业则是在1998 年清华大学举办的首届大学生创业设计大赛之后迅速发展起来的。他们的加入为创业大军注入了一股新的活力。在当今的社会经济状况下，大学生创业相比过去面临更多的市场机会，同时，大学生创业的动机也有了一定的变化，在大学扩招以前的很长一段时间里，大学生的就业状况是良好的，创业被认为是摆脱工作束缚，使个人价值得到更大的发挥，从而达到理想彼岸的金光大道。而现在，除了自我实现的要求，大学生也渐渐开始用一种更为平和的心态来面对创业，尤其在失业严重的时期，很多人有了为自己工作的想法，开始进行创业。 除了大学生自身因素的影响，创业环境变化也同样对大学生创业产生了很大的影响。近年来，伴随着高校持续扩招和金融危机的影响，我国大学毕业生就业压力越来越大。从2011年的大学生毕业人数来看，将有30% 的毕业生找不到工作。在此情况下，党和政府已经把鼓励、促进大学生创业作为缓解就业压力的措施之一。尤其是近年来，国家相继出台了一批鼓励大学生创业的优惠政策，各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等，国内众多高校也纷纷创立了自己的创业园，为学生创业提供支持，以此鼓励大学生自主创业。在各种条件不断完善的前提下，大学生创业将机会转化为现实的可能性增大了。并且，大学生作为创业大军中的一个特殊群体，他们拥有比较高的文化水平，容易接受新鲜事物，各种羁绊也较少，所以创业能够轻装上阵。但相比之下，由于涉世不深，缺乏各种经验，资本积累薄弱等原因也容易导致大学生创业的夭折。就目前来看，大学生创业的成果并不是十分乐观的。在所有自主创业的大学生中，首次创业成功的比率是非常低的。统计数据显示，中国整体的创业成功率基本达到30%，而在创业大军中，大学生创业成功率仅为3%左右，只占到了成功创业企业的一成。从大学生创业低成功率来看，大学生创业确实存在着一些问题。 三、存在的问题 （一）大学生创业缺乏经验

高校大学生对宿舍服务满意度调查问卷

高校大学生对宿舍服务满意度调查问卷 亲爱的同学，您好！我们是江西财经大学工商管理系的同学，本调查问卷的目的是对大学生的宿舍生活满意度进行调查，希望能得到您的配合。您的回答将有利于促进大学生宿舍管理和服务工作，提高大家宿舍生活的质量！采取不记名方式，请大家认真如实地逐项填写。 1、您的性别 A、男 B、女 2、您的年级 A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 3、您对宿舍的配置满意吗 A、很不满意 B、不满意 C、一般 D、满意 E、非常满意 4、您对现在宿舍的地理位置满意吗 A、很不满意 B、不满意 C、一般 D、满意 E、非常满意 5、您对宿舍的卫生环境满意吗 A、很不满意 B、不满意 C、一般 D、满意 E、非常满意 6、您对宿舍楼的保洁工作满意吗 A、很不满意 B、不满意 C、一般 D、满意 E、非常满意 7、您对专业混住做法的态度是 A、赞成 B、还好 C、不好 D、无所谓 8、您对宿舍管理人员的满意度是 A、很不满意 B、不满意 C、一般 D、满意 E、非常满意 9、宿舍的门窗，风扇，灯等坏了，找楼管后，一般多久处理 A、当天 B、三天内 C、3-7天 D、一个星期后 E、不一定 10、您认为宿舍的用电安全吗 A、安全 B、不安全 11、您认为您的财物放在宿舍安全吗 A、安全 B、不安全 12、您对宿舍的安全设施满意吗 A、很不满意 B、不满意 C、一般 D、满意 E、非常满意 13、您认为宿舍应不应该断电 A、应该 B、不应该 14、您对校园网服务质量满意吗 A、很不满意 B、不满意 C、一般 D、满意 E、非常满意 15、您对宿舍的门禁时间满意吗 A、很不满意 B、不满意 C、一般 D、满意 E、非常满意 16、您和舍友的关系融洽吗 A、很融洽 B、不融洽 C、还行 17、您认为您宿舍的性价比高吗

【调研问卷模板】大学生专业满意度调查问卷

【调研问卷模板】大学生专业满意度调查问卷这次调查的目的，是为了了解大学生对所学专业的满意度情况。本问卷采用不计名的方式，请在您认为符合您意见的选项上打"√"或填写答案，无特殊说明，每题只选择您认为最佳的一项。我们希望您根据您的实际情况如实填写。我们保证对您的个人资料完全保密，敬请放心。感谢您的帮助！ 1. 您的性别 男 女 2. 您的年级 大一 大二 大三 大四 3. 您的专业类别 理工类（理学、工学、医学、经济学） 文科类（哲学、法学、农学、文学、历史、社会） 艺术类（音乐、体育、美术） 4. 报考前您对所学的专业有多少了解？ 很了解 比较了解 一般 比较不了解 很不了解 5. 您报考前对该专业的主要了解途径是通过？

电视或新闻等媒体 父母 老师 朋友或他人 其他 6. 您报考前对自己兴趣的把握程度？ 很了解 比较了解 一般 比较不了解 很不了解 7. 7.您选择专业时考虑的首要因素是？ 自己兴趣爱好 父母或他人建议 就业率高 热门专业 其他 8. 您现在对所学的专业的满意度？ 很满意 比较满意 一般 比较不满意 很不满意单选题 9. 影响您对自己所在专业态度的最主要的因素是？专业学习难度

专业在学校的被重视程度 本专业就业率 自己的爱好 其他 10. 您认为在“重点大学的冷门专业”和“普通大学的热门专业”哪个更好？ 前者 后者 都一样，关键在个人 11. 如果您对所学专业不满意，会通过什么方式改变？ 考研 出国留学 学校转专业考试 将就着学 其他 12. 你认为当前你所在专业就业情况怎么样？ 困难 很好找工作 还可以 13. 毕业后您会不会从事您所学专业的工作 会 不会 目前不确定 14. 你认为你所在专业人才培养目标和效果是否能适应社会和就业需要？

大学生创业现状分析及对策研究

大学生创业现状分析及对策研究 作者：房正胜薛景业 来源：《新教育时代·教师版》2018年第02期 摘要：大学生创业群体主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，现今大学生创业问题越来越受到社会各界的密切关注，由于大学扩招引起大学生就业等一系列问题，一部分大学生通过创业形式实现就业，这部分大学生具有高知识高学历的特点，但是由于大学生缺乏相对应的社会经验，所以需要全社会的关注和帮助。 关键词：大学生创新创业现状对策 随着高校的扩招，大学生的数量也随之增多，解决大学生的就业问题严峻。其影响大学生就业的因素不但是因为大学生数量增多，就业岗位匮乏，而大学生自身的创新能力不足，也是影响大学生就业的因素之一。当今社会所缺乏的就是具有创新创业能力的高素质人才。[1] 一、大学生创新创业的背景、意义及重要性

随着大学生的日益增多，大学生就业问题尤为突出，工作岗位少，大学生就业困难是目前面对就业的主要现状。创新创业问题刻不容缓，为此国家出台的一系列鼓励支持政策，而大学生作为国家今后发展的主要力量，大学生创新创业问题更受国家重视，因此各大院校响应国家号召，积极开展大学生创新创业培养教育并为其提供一定的资金帮助和理论基础帮助，同时各高校也积极响应国家的号召，开展创新创业教育课程以及开设创新创业专业等来加强大学生创新创业的观念。随着我国经济的发展，我国对具有创新创业能力的应用型人才的需求日益增大，大学生作为今后做过发展和社会发展的主力军，其素质的提高对于推动社会经济发展，促进我国成为创新型国家，缓解社会就业压力等方面起着极为重要的作用。[2] 二、大学生创新创业的现状 1.创新创业意识不强 很多大学生现在对创新创业的理解思想仍停留于做一名老板的阶段，缺乏对创新创业概念的理解，与此同时，还有大部分大学生纠结于就业与创业的矛盾之中，对于两者之间的取舍存在一定的

大学生校园生活满意度调查报告

大学生的生活方式及生活满意度的调查 摘要:为了了解我校大学生校园生活满意度的实际情况，采用自编问卷，主要从学习环境，教师师资，实践活动，后勤服务，校园环境，人际关系，治安状况，管理制度方面对图书馆自习的同学进行了抽样调查。参与问卷调查的同学中有各个年级的本科专科生。调查分析发现大多数学生对校园生活感到满意或一般，不满意占总数30%。对题目6：当同学遇到困难时能得到大家帮助满意度较高达60%。而对学校讲座开办数量满意度8%对讲座质量满意度也较低为10%。 【关键词】:大学生校园生活满意度 Abstract: In order to understand my satisfaction with campus life of college students the actual situation, using self-compiled questionnaires, mainly from the learning environment, teacher education, practical activities, logistics services, campus environment, interpersonal relations, law and order situation, the management system of the library self-study The students conducted a sample survey. Students participate in the survey there are various grades of undergraduate junior college students. Survey analysis found that the majority of students on campus life in general were satisfied or not satisfied with 30% of the total. Of Title 6: When students encounter difficulties to get the help of a high degree of satisfaction of 60%. While the number of school talks up 8% satisfaction with the quality of the lectures and lower satisfaction was 10%. Key words: college students, campus life, satisfaction 一引言 生活满意度（Life satisfaction）是个人依照自己选择的标准对自己大部

大学生专业满意度调查报告

经管学院13级学生专业满意度调查报告 一、调查目的 大学生对专业的选择很大程度上决定了以后工作的方向。而大学生对专业的满意度则体现出了大学生在大学期间学习成果在社会上的价值。为了了解南昌航空大学经济管理学院各专业对大学生对专业的了解程度、对未来从事的工作方向，对专业的教育教学满意程度、以及对专业的满意程度以及对自己专业的前景特进行了问卷调查。 此次的调研为了确保调研的真实性、可靠性、准确性，所使用的调研方法、数据处理方法皆遵循科学合理的调研准则。 二、调查工作介绍 1.研究对象 采取抽样法，抽取南昌航空大学经济管理学院2013级全体学生发放问卷，最终收回108份。 2.研究方法 本研究采用问卷星编制问卷并在各个班群里发放问卷并收集，编制程序和方法如下： 先是组内确定调查研究的方向，并最终确定调查内容；然后通过文献检索以及班里的同学的聊天访谈，分析当今大学生对专业满意度的大概情况以及影响大学生对专业满意程度的因素；再在问卷星网站上编制发放问卷，最后回收问卷，收集数据，并进行数据分析。最后采用Excell软件将数据图表化进行粗略简单分析以及使用SPSS软件对部分数据进行详细分析，由于本次调查不存在明显的数值变量，可通过将顺序变量或者分类变量进行量化，在进行分析，由此得出结论。 三、统计分析 1. 基本统计量的描述 通过对问卷星上回收的问卷得出了大致的调查结果如下： （1）、本次问卷回收107份问卷，其中男生52，女生55，比例相对合理。

另外，此次回收的问卷中各专业答卷结果如下表： 表1 各专业答卷人数比例 选项小计比例 经济学3229.91%工商管理1211.21%信息管理与信息系统1110.28%电子商务1514.02%市场营销1110.28%工业工程1312.15%会计学1312.15%本题有效填写人次107 （2）、对于专业的选择，有60.75%的同学是自己主动填报志愿，33.64%的同学是由于被迫调剂，还有5.61%是由于转专业或者其他原因。而对于填报专业考虑的因素中考虑到兴趣爱好和亲朋好友意思都占43.93%，而39.25%考虑专业的就业前景，只有12.15%的同学考虑到选一个好大学，还有21.5%的同学考虑其他因素。由此可知，考虑因素较多的是自己的兴趣爱好和亲朋好友的建议以及专业的就业前景，从而导致主动填报志愿的占了一半以上。 (3)、对于对专业报考前与报考后的了解程度的调查如下表： 表2填报专业前对专业的了解程度的人数比例 选项小计比例 很了解2 1.87%了解1715.89%一般4642.99%不了解3431.78%非常不了解87.48%

当前国内大学生创业现状分析

大学生社会创业现状 随着国内高校的不断扩招，大学生的就业形势也越来越严峻，“创业”现已成为大学生中的热门话题。据统计，国外大学毕业生创业人数占毕业生总数的比例最高可达30﹪；在我国，这个比例尚不足1﹪。一方面是就业的白热化竞争，一方面是国家和地方鼓励大学生创业的优惠政策，为什么选择创业的大学生还是那么少呢？而且，近几年，大学生选择自主创业的比例逐年下降。为什么会出现这一现象？ 众多难题挡住创业路，大学生创业面临着很多的困难。 困难一：切入口难找 据了解，目前，很多应届大学毕业生都有自主创业的想法，但苦于找不到适合自己的项目，很多毕业生不知如何将自己的所学和经济效益联系在一起，如何在社会上找到自己的一块新的“自留地”来证明自己的能力，并创造出经济价值。 困难二：资金不足 大学生自主创业，最难莫过于资金支持。多数大学生上学时的经济来源是父母，可大多数家庭的经济条件也只是能供孩子上学，真正能给孩子提供创业资金的却少之又少。虽然政府政策规定，大学生创业可以向银行申请小额贷款，但银行大都不愿意贷款给这些规模小、风险大、还贷能力弱的企业，一套程序下来左查右查，最后很可能不了了之，现实中真正贷到款的大学生寥寥无几。大多数大学生只能从现有的人际关系圈中借钱，但数量微薄，难以为继。 不仅筹资难，注册也难。税收优惠政策更是似有却无。有的大学生说，光审批和前期手续就跑了近3个月，要享受到减免税优惠，花的时间更长，需要的手续更多。政策落实不到位，导致大学生创业的积极性被一再挫伤。 困难三：社会经验少 目前大学生社会经验贫乏已经成了通病，如果毕业后选择自主创业，必须要求大学生有丰富的社会经验，对自己的创业条件进行分析，制定自己的创业计划，看自己是否具备未来的老板气质和心理素质，比如承担风险的能力、创新的能力、决策的能力和领导能力；还要做好市场调查和分析，准确掌握市场信息；做好市场预测，建立经营思路，设计市场进入策略；要学会理财；要撰写创业计划书等等。这对于一个刚刚走出“象牙塔”的大学生来说，也是个考验。 从择业到创业，这是就业观念上的一个重大转变。走自我创业之路，从长远看这也是将来大学毕业生的一种重要选择。在一些经济发达的西方资本主义国家，很多大学毕业生从学校毕业后就直接走上独立创业之路。例如美国有“硅谷之父”之称的威廉?休莱特，在他母校斯坦福大学工学院的恩师特曼教授的鼓励下，一毕业就向银行贷款1000美元成立了惠普公司。世界首富的“微软公司”总裁比尔?盖茨，大学没读完就出来自己创业。“雅虎”的杨致远与费罗，读博士期间就在一辆学校的拖车里成立了自己的工作室，毕业后租了一套写字楼正式成立了自己的公司。诸如此类的例子还有很多，这说明并非每个人都非得先在别人的公司里打上十年八年的工，然后才能出来创业。尤其是在当今的知识经济时代和市场经济时代，直接将“智本”转化为“资本”的可能性更是大大增加。 如今的创业市场虽然商机无限，但对资金、能力、经验都有限的大学生创业者来说，并非“弯腰就能拾到地上的财富”。在这种情况下，大学生创业只有根据自身特点，找准“立锥之地”，才能闯出一片真正适合自己的新天地。

关于大学生住校满意度调查

目录 CONTENTS 【摘要】-------------------------------------------------------------------------- 2 【关键词】------------------------------------------------------------------------- 2 【正文】 --------------------------------------------------------------------- 2 一、研究目的 ----------------------------------------------------------------- 2 二、研究内容 ---------------------------------------------------------------- 2 三、研究方法 --------------------------------------------------------------- 3 四、相关理论 -------------------------------------------------------------- 3 五、文献综述 ----------------------------------------------------------- 3 六、研究意义 ------------------------------------------------------------ 4 七、研究结果分析 ------------------------------------------------------------ 4 八、问卷调查总结------------------------------------------------------------------10 九、信度、效度分析----------------------------------------------------------------10 结论 ----------------------------------------------------------------------- 13 【结束语】--------------------------------------------------------------------------13 【参考文献】 ----------------------------------------------------------------------13 附录

学生宿舍生活满意度调查表

学生宿舍生活满意度调查表 编号_________ 审核人___________ 复核人____________ 编码人___________ 录入员____________ 同学们：你好！ 我们是本校12级企管班的学生，正在进行一次关于福建商专学生宿舍生活满意度的调查问卷表，本调查目的在于了解商专学生宿舍生活的情况。感谢你在百忙之中来回答问卷，你所提供的信息仅作为总体情况摸底，并且我们合作是保密进行，敬请放心，谢谢合作! 被访问者的个人基本资料： 受访者姓名：电话： 请在适合你的答案上打“√”。 1、你的所在宿舍楼是__2#649__________ 2、你认为合理的宿舍人数是？ A、1-2人 B、3-4人√ C、5-6人 D、6人以上 3、你对宿舍地理环境的满意程度是？ A、非常满意 B、满意 C、一般√ D、不好 E、非常不好 4、你对宿舍硬件设施的满意程度是？ A、非常满意 B、满意 C、一般√ D、不好 E、非常不好 5、你对宿舍保洁工作的满意程度是？ A、非常满意 B、满意√ C、一般 D、不好 6、你对宿舍隔音效果的满意度是？ A、非常满意 B、满意√ C、一般 D、不好 7、你对宿舍的采光、通风条件的评价是？ A、非常满意 B、满意√ C、一般 D、不好 E、非常不好

8、你对宿舍配套的设施损坏维修及时度方面的评价是？ A、非常满意 B、满意 C、一般 D、不好√ E、非常不好 9、你对宿舍网络状况的满意程度是？ A、非常满意 B、满意 C、一般√ D、不好 E、非常不好 10、你对校自律委员会检查宿舍卫生工作的评价是？ A、非常好 B、良好√ C、有无都一样 D、反对 E、强烈反对 11、你对宿舍楼管阿姨或叔叔的评价是？ A、非常满意 B、满意√ C、一般 D、不好 E、非常不好 12、你对宿舍的管理制度（如熄灯、门禁等）的评价是？ A、非常满意 B、满意 C、一般√ D、不好 E、非常不好 13、你对宿舍隐私工作的保护程度的评价是？ A、非常满意 B、满意 C、一般√ D、不好 E、非常不好 14、在宿舍生活中，你觉得以下哪些方面让你不满意？（可多选） A、购物不便√ B、饮食不便√ C、上课不便√ D、宿舍管理制度不合理 E、其他________ 15、你对进一步改善宿舍环境的良好建议? （20字以上） __________房间太小东西不够放，位置拥挤，不易打扫。可以改变人数，或者加大空间就好了。___________________________________________________ __________________________________________________________________ 谢谢您的合作！

大学生就业创业现状与对策研究

大学生就业创业现状与对策研究 摘要随着经济升级转型加剧，产业结构的重大调整，市场对人才层次和结构的需求发生了明显变化。大学生是我国市场人才的主要生源和主要供给，大学生的就业创业是市场人才的关键。本文研究分析了大学生就业创业过程中面临的主要问题，并从三个方面提出了对策与建议。 关键词大学生就业创业问题与对策 一、引用 科教兴国、人才强国是经过市场检验的国家强大政策指引，我国大学生是科技人才的主力，大学生毕业选择一方面是市场的供需，一方面也是新时代经济政策下高素质人才的价值取向。大学生就业创业问题关系到社会稳定、民生优化和经济发展的重要问题，同时也是我国劳动力知识水平和职业技能结构调整的一种重要资源。大学生在就业和创业过程中面临着诸多机遇和挑战，同时也承受着许多压力和矛盾。一方面要面对社会人才市场的供需压力，另一方面也存在自身就业愿景与社会现实的矛盾。如何在激烈的市场竞争中找到合适岗位、突破自身探索自主创业路径成为高校、毕业生乃至社会发展必须直面的问题。 二、大学生就业创业现状

（一）大学生就业现状第一，供需错位显著。源于就业供给和需求市场的信息和匹配度的错位严重影响着企业的人才引进和高校的人才输出，同时对在茫茫职海中的大学生而言也是一种无助的观望。一方面，大学生由于实践经验不足，虽然可能拥有许多技能证书，但是缺乏具体的实际工作经验，不能将现有的知识最快地转化为工作的生产力和能力；另一方面，企业急需能够尽快上手工作的人员，对应届生的招聘过程中很难直观地从一纸文凭来判断出学生和企业岗位要求是否相匹配。企业和毕业生之间的供需信息和匹配度的错位是就业过程中的一大壁垒。 第二，地域差异性明显。由于我国经济发展的先天因素，各个地区的经济发展存在较大的差异，在毕业生就业过程中，大城市的“虹吸效应”能够很好地吸引大量的人才。大城市雄厚的经济实力、旺盛的人才需求是其他地方所不能匹敌的，来自五湖四海的毕业生基本都是背井离乡地涌入大城市，同时毕业生也在思考在城市的发展与今后的生活等问题，二者之间的矛盾使得不少毕业生陷入纠结的尴尬?寰持小 ５比唬?大多数的毕业生相信自身的发展和大城市的机遇，放弃了许多生源地的优惠和补贴，加入大城市工作的行列，导致就业区域性集中的人才结构性矛盾。 第三，自主择业与依赖择业交织。在整个学习过程中，

大学生自主创业现状

序号：编码： 第七届“挑战杯” 河南省大学生课外学术科技作品竞赛 作品申报书作品名称：大学生自主创业现状___基于创业难的思考 学校全称：河南财经政法大学 个人申报者姓名 （集体名称）：五六人（物流人） 类别： □自然科学类学术论文 ■哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技制作 □小发明创造

【摘要】在我国，大学生就业压力日益严峻，伴随着政府政策引导与社会观念的转变，大学生创业意识，就业方向也悄然发生转变。通过对大学生创业问题的调查研究,我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况，分析大学生创业中遇到的困难问题，给大学生提出合理性的建议。该课题调查了不同的高等院校毕业生及在校大学生在不同行业创业中遇到的困难。经过调查研究发现，大学生在自主创业中会遇到各种不同的困难，如：缺乏资金，工作经验不足等。最后我们给出了大学生自主创业在遇到困难时的建议，希望能够对大学生在自主创业中有所帮助。 【关键词】大学生自主创业;创业难；建议

大学生自主创业现状 ______基于自主创业难的思考一、背景介绍 改革开放三十多年来，我国社会发生了巨大而深刻的变化，与此同时，我国的创业活动日趋活跃，1988年4月，全国人大通过的宪法修正案增加了“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展”的内容，掀起了我国首次自主创业浪潮，一大批政治精英、社会精英和科技精英纷纷“下海”投身于创业队伍中，先后涌现出联想、华为、海尔、TCL、奇瑞、吉利和比亚迪等一大批优秀的民族企业，也因此造就了一大批创业型富豪企业家，这些自主创业富豪企业家在追求个人财富和自身价值的同时，也在创造社会财富和解决就业压力，为国家经济发展、社会进步和民族的崛起做出了积极贡献。特别是那些具有高等教育背景、合法创富的“知本家”更是“知识创造财富”的践行者和楷模，已成为有志于自主创业的中国大学生崇拜和模仿的偶像，是改革开放30年来我国高校对国家和社会的又一大人才贡献。 21世纪是信息时代，以知识和信息的生产、传播及应用为基础的知识经济占据了世界经济发展的主导地位，“知识创富”已经成为新经济条件下最先进的商业创富模式及最高效的财富聚集法则。与此同时大学生创业活动也随同知识经济一起到来，美国大学校园的创业计划竞赛源于1983年，当时得克萨斯州立大学奥斯汀分校的两位