XX学院单独实习申请表
姓名系别、专业班级学号联系电话
家庭住址:
申
请
事
由
年月日家
长
意
见
联系电话:签名:年月日
专
业
系
意
见
签字(盖章):年月日教
务
处
意
见签字(盖章):年月日注:本表一式三份,一份存系部、一份存教务处、一份自留。
年月日
接收实习生函
湖南人文科技学院:
我单位经研究决定同意接收你院级专业同学,从年月日到年月日,进行教学实习,主要从事的工作。
该生在我单位实习期间,我们将按照贵院的教学实习要求,认真指导其实习业务,并服从本单位管理及执行有关管理制度,实习结束后写出该生的实习鉴定。
本单位邮编:
本单位详细地址:
本单位电话:
实习生在本单位联系人:
实习单位(公章):
负责人:
年月日
家长安全承诺书
XX学院:
我知道并且同意我儿(女)单独实习,我承诺:单独实习期间,我会经常与他(她)取得联系,并加强对他(她)的安全教育,产生的一切安全责任问题与学校无关,由我们家长及学生本人承担。
承诺人:
身份证号码:
联系电话:
年月日
2020 实习单位接收函格式范文Document Writing
实习单位接收函格式范文 前言语料:温馨提醒,公务文书,又叫公务文件,简称公文,是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权,实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料,是传达和贯彻方针和政策,发布行政法规和规章,实行行政措施,指示答复问题,知道,布置和商洽工作,报告情况,交流经验的重要工具 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 实习单位接收函格式范文1 _____学院: 经研究,我单位同意接收贵校______届____________专业毕业生______同学到我单位工作,同意接收其人事档案及户口,请协助办理以下有关事宜: 1.报到证抬头:_______________________; 2.档案转寄单位:____________,详细地址:__________________,邮编:____________。 3.户口请迁移至:_____________________; 4.党组织关系抬头:____________________。 用人单位名称(签章):__________ _____年_____月_____日 实习单位接收函格式范文2 ______学院教务处: 经单位研究,决定接收贵院20___届______学院______专业
毕业生______自______年______月______日至______年______月______日在我单位部门从事______岗位实习。负责该同学在实习工作时间内的人身安全,以及思想教育、专业指导和实习鉴定工作。 特此函达。 附: 1、实习单位地址:____________ 2、单位联系方式:____________ 3、实习单位指导人员 姓名:____________ 职称(或职务):____________ 联系方式:____________ 4、实习生联系方式:____________ 实习单位全称(签章):____________ ______年______月______日 注:本接收函需在实习前一周内交辅导员处 实习单位接收函格式范文3 ______学院: 兹有贵校______届______专业(学号______)毕业生______,已被我市_____单位正式录用,并同意接收其户口档案。请予以办理相关手续! 特此函告 单位地址:______省______市______区(县)
(一)留学人员申请办理回国工作手续,需出具以下证明材料: 1、凡获国外学位证书的留学回国人员均需由中心国际合作处出具“国外学历学位认证书”。 2、国内接收单位的人事接收函(无人事接收权的单位需加盖上级主管部门或人才交流中心的人事章);到外企工作接收函由外企上级主管部门出具。 3、原单位同意调出证明或辞职、离职证明;档案由人才交流中心保管或出国前是学生的需出具存档证明。 4、如办理跨省、市落户手续,需出具户口本;出国前已注销户口的需出具派出所开具的注销户口证明。 5、本人护照。 6、国外学位证书;未获国外学位的,需出具国内学位证书和驻外使(领)馆教育处(组)开具的《留学回国人员证明》。 注1:办理跨省、市派遣手续,需获得国内外学士及以上学位;
注2:北京外企上级主管部门有:北京外企人力资源服务有限公司、北京外商投资服务中心、四达人才交流中心、中国国际企业合作公司、中国国际人才开发中心、中国国际技术智力合作公司。 (二)如办理未成年子女随迁手续,还应出具以下证明材料: 1、结婚证。 2、出生证明或独生子女证,户口本或注销户口证明;如未成年子女系在国外出生,需出具出生证明和中国护照。 (三)获得国内外博士学位的留学回国人员的配偶(曾出国)可办理随迁手续,还应出具以下证明材料: 1、结婚证。 2、国内接收单位的人事接收函(无人事接收权的单位需加盖上级主管部门或人才交流中心的人事章);到外企工作接收函由外企上级主管部门出具。 3、原单位同意调出证明或辞职、离职证明;档案由人才交流中心保管或出国前是学生的需出具存档证明。
4、如办理跨省、市落户手续,需出具户口本;出国前已注销户口的需出具派出所开具的注销户口证明。 5、本人护照。 6、如有国内学位需提供国内学位证书
高校实习安全承诺书 导读:生命既是美好的,但也是脆弱的,它就像一个美丽无瑕的花瓶;就像一个晶莹剔透的水晶球;就像一朵绚丽多姿的鲜花。生命只有一次,让我们在现在好好珍惜着有限的'生命,用安全打包好生命,过好现在的生活! 高校实习安全承诺书 为适应市场,突出职业教育特色,按学院相关规定,10届毕业生开始到生产一线实习,以强化技能训练,学生安全实习承诺书。使学生提前感受岗位生活和工作节奏,学到真正的本领,为将来就业打下良好的基础。为促使同学们珍视本次实习,特制定本安全承诺书如下: 1、实习学生必须严格遵守工厂的安全操作规程和各项安全规章制度,由违规操作和不遵守相关规定出现安全问题责任自负。 2、在工作现场要走指定通道。注意各种警示,严禁贪便道跨越危险区。天车(行车)吊重特时,严禁在吊物下站立、行走。 3、绝对不准私拿厂方任何公物。一经发现,立即取消实习资格,按实习不及格处理,给予以校级处分。 4、严禁按规定着装入厂。不准穿拖鞋、短裤、敞衣进入工作现场。 5、严格遵守工厂的作息时间。迟到、早退累计5次者,给予警告处分;10次者,取消实习资格,按实习不及格处理。
6、实习学生不得“玩岗”“串岗”、“睡岗”、“空岗”,出现此现象立即取消实习资格,按实习不及格处理。 7、实习学生必须服从工厂的管理,尊敬师傅,爱护公物,承诺书《学生安全实习承诺书》。出现违章违纪、不尊敬师傅、损坏公物者,按校纪厂规给予处分,情节严重或造成不良影响的给予取消实习资格。 8、有事请假,必须得到实习单位和带队老师的同意方可,否则按旷工处理。旷工一个班次者,给予警告处理,旷工两个班次者给予记过或留校察看处分,旷工三个班次者取消实习资格,不记实习成绩,按实习不及格处理。 9、听从师傅的教诲,严格按操作规程操作设备。对不听从教诲,违章操作造成的人身、设备伤害事故,概由本人负责。 10、实习学生必须服从带队教师的管理,不得出现顶撞、欺瞒、无理取闹等现象。有此现象者,按实习不及格处理。 11、实习期间,要注意安全。做到“三不”伤害,自己不伤害自己,自己不伤害别人,不让别人伤害自己。 12、实习学生要服从物业管理部门的日常管理,节约水电,按要求整理内务,注重公共道德。休息时间不得打闹、喧哗。定点就餐,定时休息,违纪者按学校规定处理。 13、实习学生不得做有损港院声誉的事。不得吸烟、酬酒,口出脏话、衣帽不整。有违规者视情节给予处分,直至取消实习资格。
接收函是人事关系转移的一种,计划经济制度时期极其重要的个人人事转移手续。计划经济时期,单位分有人事接收权单位和无人事接收权单位,只有有人事接收权的单位才能发接收函,无人事接收权单位不被允许发接收函,需要上级主管单位或者委托人事代理部门才能发函(一般只有党委机关、政府单位及事业单位和国有企业才有人事接收权)。接收函即为将拟调出人的全部人事关系(档案、户口、党组织关系、团关系等)从无隶属关系的一个单位调至另一个有人事接收权单位的函件,接收函有特定格式书写,一般各个部门有自己规定格式书写,就像政府所下发文件一样都有既定格式。 其基本格式大致如下: 范文一: 大学: 经我单位研究,决定录用贵校xxx学院xxx届xxx专业xxx班毕业学生xxx到我单位______________________工作。 专此函告! 单位地址:xxxxxxx 联系人:xxxxxxxxxx 联系电话:xxxxxxxxx邮编xxxxxxxxx 单位名称(公章): 范文二: 某某学校: 经研究决定,_(聘、试、录)用贵校外语外贸系____专业学生___在我公司____部门任____。 某某单位(公章) 日期 单位联系人: 单位联系电话: 单位详细地址: 邮政编码: 范文三: 我代表xx公司很高兴地通知您,欢迎您加入我们公司_____部任_____职位。 经与您协商,您的入职日期定于年月日。入职前请您到医院进行健康检查,如顺利通过,请您在入职当日携带本函附件所列的相关文件到人力资源部报到。您所提供的相关资料应保证真实可靠,该资料经公司验证无误后方可与您签署劳动合同,劳动合同的签署表明您与公
司正式劳动关系的确立。 您的职责与待遇如下: 1、待遇说明: ★您的税前月全额工资为元整,您的工资结构由基本工资、岗位工资和绩效工资构成。公司将根据您每月业绩考评情况核发绩效工资。公司将在您的月工资中按劳动法规定代扣您的个人所得税。 2、您有义务对您的薪资内容保密,不将其告知公司内第三方。 3、聘用解除:公司试用期为三个月,试用期间,无论您还是公司都可在任何 时间、以任何理由解除聘用关系,但需提前三日通知对方。 4、如您接受本聘书,请您于年月日之前签字后交人力资源部。 我们非常高兴您能加盟xx公司。入职前,若有任何问题,请随时向人力资源部提出。
护理实习接收函模板 【篇一:正式模板--实习单位接收函(模板)】 实习单位接收函 乐山师范学院: 经研究决定,同意接收贵校外国语学院英语专业毛琴同学(学号:11280212)来我单位实习。实习岗位:高中英语,时间从日至年 同志(职称/职务:,联系电话:)进行实习业务指导,实习期间,工作安全由我单位负责承担,学生人身财产安全由学生本人承担。 特此证明。 实习单位(公章): 实习生签名: 年月日 单位存根 教学院存档 实习单位接收函 乐山师范学院: 经研究决定,同意接收贵校外国语学院英语专业毛琴同学(学号: 11280212 )来我单位实习。实习岗位:高中英语教师, 时间从 2014 年 9 月 1 日至 2014 年 11 月 30 日,委派同志(职称/职务:,联系电话:)进行实习业务指导,实习期间,工 作安全由我单位负责承担,学生人身财产安全由学生本人承担。 特此证明。 实习单位(公章): 实习生签名: 年月日 【篇二:实习单位接收函模版】 实习单位接收函 兹证明湖北大学 **** 学院 ****专业2014届毕业生,学号,从年 月起在我单位工作。 特此证明。 用人单位(公章): 年月日 用人单位地址:用人单位联系电话:毕业生联系电话:
实习单位接收函 湖北大学大学: 贵校****** 学院___*****___专业(□研究√本科生、□高职生) 2014届毕业生,生、□ 学号,通过双向选择,我司拟接收该生。 特此函告! 用人单位_________盖章_________年月日实习单位接收函 【篇三:实习单位接收函模板(正规)】 实习生顶岗实习 接收函 甘肃兰州工业学院: 学生到我单位内勤岗位进行就业顶岗实习。实习时间为年月至年月。 实习期间由我单位负责对该生进行管理和教育,并选派有关业务人员对其进行全程指导及考核。 实习单位全称(盖章): 负责人签名: 2014年 03 月01 日 学院存根 附:实习单位联系方式
医院工作接收函模板 篇一:医院实习接收函-模板 XX大学附属医院 实习接收函 本单位同意接受贵校20XX级XX专业X班的学生XXX从事实习工作,实习时间:20XX年X月至20XX年X月。 实习期间,我院会严格贵校学生遵守实习医院各项规章制度,认真履行请假制度,积极参加单位组织的政治学习与学术活动,认真完成实习任务! 实习期间,我院会配合贵校做好实习学生的管理工作,安排具有相应专业知识、技能或工作经验的人员对本实习生进行指导,并协助贵校对学生进行管理。在贵校学生实习结束时根据实习情况做出实习考核鉴定!若贵校XX同学在实习期间表现优秀,实习结束后鉴定合格,本单位承诺与该学生有就业意向。
特此证明! 此致 敬礼 联系人:联系电话: XX大学附属医院 年月日 篇二:医院工作接收函 : 经研究,同意接收贵校届专业(本、专)科毕业生(男、 女)到我单位工作。毕业生签字:联系电话:用人单位(公章)年月日: 兹有贵校届专业(本、专)科学生(男、女),被我单位 正式录用。特此证明 学生签名:联系电话:单位全称(盖章) 年月日接收函:
我公司同意接收贵校届专业(本、专)科毕业生(男、 女)来我公司工作,请办理相关派遣手续。用人单位(公章)年月日毕业生签字:联系电话:用人单位接收函: 贵校___________届_________________专业毕业生 ____________(男、女)已被我单位 录用接收,正试用考察。用人单位全称(盖章)年月日附:用人单位联系方式用工证明兹证明(学校)届专业学生________(男、女)现为 我公司员工,在______部门任________职务。特此证明。 (本证明仅用于证明我公司员工的工作,不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。)单位名称(盖章) 年月日篇二:医院实习接收函实习接收函____________的领导、老师们:你好!本单位同意接受贵校__级____专业____班的----从事实习。实习时间为2011年06月23 日到2012年03月25日。实习期间我院会严格贵校学生遵守实
社会实践立项申请书 学生社会实践活动个人立项资助 申 请 书 (编号: ) 山东大学威海分校 二? 一二年一月 项目化实践,?, 体验式实践, , 其它类实践, , 专题调研, ,社会调查,?,专业型岗位体验, , 支农支教, ,技能培训, ,非专业型岗位体验, , 实践类别科普宣传, ,科技指导, ,就业型岗位体验, , 科研攻关, ,政策宣讲, ,其它, , 文化传播,?,法律援助, , 医疗卫生服务, ,其它, , 接收单位或 接收个人所福建省三明市宁化县革命纪念馆在单位全称 接收单位负 责人或接收××× 联络方式×××××× 个人姓名 宁化是著名的革命老区和中央苏区,是红军长征4个集结出发地之一,全国21个中央苏区县之一。宁化县革命纪念馆,1977年兴建于城关北山,是人们缅怀革
命先烈丰功伟绩、弘扬革命精神的重要场所。2005年,宁化革命烈士纪念碑、毛泽东《如梦令元旦》铜雕、北山公园一道,接收单位 ,个人, 整合为宁化北山革命纪念园,列入全国百个红色旅游经典景区之一。宁化县革命纪念馆,是一座园林式的仿古建筑,馆内陈列革命文物及历史照片、资料800余件。精美的陈列、翔实的史料,使之成为福建省省级爱国主义教育基地和国防教育基地。 建馆近30年来,接待了从中央至省、市、县各级领导和各阶层观众、中小学生100多万人次,是省委、省政府命名的省级爱国主义教育基地、国防教育基地,是宁化人民心中永恒的丰碑。宁化革命纪念馆近年来已接收了厦门大学、山东大学等省内外大学学生来馆参观、实践。 主要项目名称对“宁化‘红色文化’传播及其对宁化经济影响”的调研实践项目 ,项目意义与目的, 近年来,有关于“红色文化”的传播在举国上下得到了大力开展。一系列的红色活动在全国各地纷纷展开,这些重温经典的活动对于培养爱国主义精神有重要意义。本次调研也是基于对红色文化的学习、解读、传播以及利用“红色文化”促进革命老区的经济发展而展开的。 1、通过这次调研,可以加强对当地“红色文化”的传播,加强对当地“革命精神”的继承; 2、通过这次调研,可以加强当地民众对“红色文化”的了解,激发当地人民的自豪感,并树立历史责任感; 3、通过这次调研,可以为当地政府对如何更好利用“红色文化”来带动经济发展提出一些意见和建议;
学生自主实习单位接收函 篇一:大学自主实习单位格式接收函 实习接收函: 我单位同意接收贵校业学生:,于年月在我单位 实习。 实习期间,我单位负责安排学生的实习工作,学生人身安全由学生本人负责。特此证明。 单位盖章: 学生签名:年月日(学院存根) 实习接收函 实习接收函: 我单位同意接收贵校业学生:,于 月在我单位实习。 实习期间,我单位负责安排学生的实习工作,学生人身安全由学生本人负责。特此证明。 单位盖章: 学生签名:年月日附:用人单位联系方 篇二:《实习接收函》基本格式实习接收函四川师范大学文理学院教务处:经单位研究,决定接收贵院20XX届经济学院经济 业毕业生屈广荣自20XX年 1 1月 1日至20XX年5月1 日在我单位部门从事销售岗位实习。负责该同学
在实习工作时间内的人身安全,以及思想教育、专业指导和实习鉴定工作。特此函达附:1、实习单位地址: 2、单位联系方式: 3、实习单位指导人员姓名: 职称(或职务): 联系方式: 4、实习生联系方式: 实习单位全称(签章):年月日 注:本接收函需在实习前一周内交辅导员处篇三:自主联系实习单位接收函格式 附件1: x xx医院(自主联系实习单位接收函范例,供参考).................同意接受xxx 实习生的函福建中医药大学:年式专 贵校 xxx 学院xxx专业 xxx 同学(学号:xxx)申请到我单位实习,经研究 同意接收。学生实习期间,我们将严格管理,按照学校要求安排实习轮转科室,做好实习带 教与考核鉴定工作。 联系人:xxx ,职务:xxx ,电话:xxx 。附件:医院简介 xxx医院
大学家长安全承诺书 实习是学校人才培养的重要组成部分,是学生进行理论联系实际,培养独立工作能力的重要实践教学环节。为确保学生有效的完成教学实习,xx机电工程学校与实习学生就教学实习期间的安全达成如下共识,并签定本安全承诺书。 一、严格遵守党纪国法、院纪院规,坚决服从实习老师的安排。尊重实习单位的领导和职工,虚心向他们学习。严格遵守操作规程和安全制度。 二、服从领导,听从指挥,不迟到、不早退、不旷实习、不擅离职守。实习期间无特殊情况不得请假,有特殊情况者按学校规定程序审批。一天以内须经带队老师、指导老师书面批准;一天以上要经实习学校领导书面批准,否则按旷课论处并记入实习鉴定表和课程成绩。 三、团结友爱,文明礼貌,尊敬师长、严禁酗酒闹-事、打架斗殴以及其他不文明行为。同学之间团结友爱,相互协作,开展批评与自我批评,坚决杜绝任何形式的吵架。做到同学之间互相关心和帮助,使实习小组成为一个团结坚强的集体。做文明人、讲文明话、干文明事。 四、顾全大局,虚心接受指导教师和带队教师的指导,不许随便议论实习学校的有关问题,如有意见和建议,应向带队老师汇报后按组织系统反映。
五、爱护公共财物,不得擅自动用实习单位的仪器设备和实 习用品。实习结束时,要归还借用的一切财物,损坏东西要赔偿,手续要办妥。 六、注意交通安全,遵守交通规则,防止交通事故。并且注 意防盗、防骗,提高自我保护意识,保持高度警惕性。未经批准,学生一律不准离队单独活动,不准离队外宿,按时就寝。 七、培养勤俭节约的优良习惯,实习期间杜绝铺张浪费,节 约水电,不准私自使用电炉、煤炉等。 八、坚决不参与社会上各种不良活动和聚会;不准进出舞厅、游戏厅、录像厅、网吧;杜绝打架斗殴、结帮团伙、偷盗财物的现象发生。 九、不得到江、河、湖、海中游泳或洗澡。 十、衣着整洁、朴素大方,发型端正,男生不穿背心、拖鞋,女生不穿背心或吊带,不得奇装异服进入工作场所或会议室。 十一、实习期间做到准时、守时,不迟到,不早退,不缺席。有事一律先向指导老师报告。 十二、实习期间一定要注意饮食卫生。 十三、不做有辱国家和学校形象、声誉的事情。 十四、凡违反上述规定造成个人人身安全事故和损失的,由 个人负责。造成集体和国家损失的视情节轻重,按照学校单位规 定或国家有关法纪、法规处理。
实习单位接收函格式范文 实习单位接收函格式范文1 _____学院: 经研究,我单位同意接收贵校______届____________专业毕业生______同学到我单位工作,同意接收其人事档案及户口,请协助办理以下有关事宜: 1.报到证抬头:_______________________; 2.档案转寄单位:____________,详细地址: __________________,邮编:____________。 3.户口请迁移至:_____________________; 4.党组织关系抬头:____________________。 用人单位名称(签章):__________ _____年_____月_____日 实习单位接收函格式范文2 ______学院教务处: 经单位研究,决定接收贵院20___届______ 学院 ______专业毕业生______自______年______月______日至______年______月______日在我单位部门从事______岗位实习。负责该同学在实习工作时间内的人身安全,以及思想教育、专业指导和实习鉴定工作。 特此函达。
附: 1、实习单位地址:____________ 2、单位联系方式:____________ 3、实习单位指导人员 姓名:____________ 职称(或职务):____________ 联系方式:____________ 4、实习生联系方式:____________ 实习单位全称(签章):____________ ______年______月______日 注:本接收函需在实习前一周内交辅导员处 实习单位接收函格式范文3 ______学院: 兹有贵校______届______专业(学号______)毕业生______,已被我市_____单位正式录用,并同意接收其户口档案。请予以办理相关手续! 特此函告 单位地址:______省______市______区(县) ______公司(签章) ______年______月______日
暑期社会实践项目申请书 暑期社会实践项目申请书简介:项目名称基于GIS空间分析的同类餐饮连锁企业竞争力研究以肯德基、麦当劳《暑期社会实践项目申请书》一文简介结束 暑期社会实践项目申请书正文开始 项目名称基于GIS空间分析的同类餐饮连锁企业竞争力研究——以肯德基、麦当劳为例 一、实践背景与意义 改革开放后,中国又加入了WTO国际世贸组织。先后引进许多外资企业,使经济全球化趋势在国内更为显著,中国的企业面临着外资企业与本地企业的双重挑战,竞争压力巨大。在激烈的竞争环境中,如何能突出重围,获得企业竞争优势是关键。竞争优势包括很多方面,而在餐饮行业中地理位置的选择与对竞争对手的分析尤为关键,因为这决定了该行业市场份额的大小。 如今,中国人口众多,大学生就业压力巨大,政府和社会都提出鼓励大学生创业。但不少学生在创业上没有经验,尤其是开类似于餐饮等服务行业,失败的原因往往都是因为选址的错误造成。在国外,许多零售终端的选址早已成为一门学问。地点是饭店经营的首要因素,餐饮连锁经营也是如此。连锁店的正确选址,不仅是其成功的先决条件,也是实现连锁经营标准化、简单化、专业化的前提条件和基础。而在此方面据业内人士声称,肯德基、麦当劳是餐饮连锁业选址的典范,是我们要学习、研究、效仿的对象。 当今是数字化地球的时代,信息技术迅猛发展,促进了连锁店的兴起。通过互联网,企业可以练成一片,形成整体。在网上我们能很方面的查找出各种店面的地址,并且通过地图等进行数字化地理分析,与实地调查相结合,我们可以更好的为餐饮业商店进行选址,同时研究出寡头垄断企业在地理位置上的竞争策略。克里斯泰勒的中心地理论是经济地理学的一项重要理论,我们在此设想是否可以把每个连锁店看作一个中心地,通过调查等方式测算出它的服务半径,再结合地理信息系统的邻域分析、叠合分析等手段结合图论的观点发现一些普遍的联系及规律,再结合交通状况,人流走向趋势结合分析促成两者竞争力大小的影响因素等。 此外,我们还可以运用经济地理学、商业地理学、GIS应用,经济学原理、管理学等基础学科知识,甚至结合心理学等方面知识来研究同类餐饮业是如何相互竞争的?期间有什么战略性因素?两家餐饮也是如何在地理空间上进行选址的,需要考虑哪些因素等?连锁店分布在地理位置上到底形成什么样的规律促成竞争?这正是这次本次社会实践想要回答的问题。此外,我们也想通过本次实践,更好地宣传我专业、我系的形象,对于参与本次实践的同学们来说,可以给他们提供一次检验、运用地理信息系统专业知识和近距离接触社会的机会。这些正是本次实践得以形成的基本背景。 这些研究不仅可以提高我们对于GIS软件的应用能力,锻炼我们的动手操作能力、社交能力等,同时使我们对所学的其他领域知识学习得以融会贯通,并更好的掌握知识。对于将来开设企业选址、竞争策略等方面提供了参考的价值。这可能是本次实践意义所在。也许通过深入的研究后,还能发现更深刻的意义。二、实践内容与方案
学校安全承诺书汇总6篇 学校安全承诺书篇1 生命只有一次,安全从我做起。为了保障自己的人身安全,尊重和珍惜生命,提高自己的安全意识,确保学校安全有序的学习和生活环境。从即日起,我郑重香学校承诺: 1、我将提高自己的防火意识。不在校园内玩火、烤火、点蜡烛、焚烧纸物、燃放鞭炮,不私接电源,不触碰电线。不在宿舍内私自接线,安装插座、存放或使用高功率电器(电饭锅、电热棒、电热毯等违禁电器)。使用各类电器时,认真做到“人走电关”。不违反《消防法》的有关规定,不损坏消防设施和安全标志,如灭火器、室内外消防栓、应急灯、安全出口指示灯等。 2、我将提高自己的防盗意识,妥善保管自己的贵重物品,数额较大的现金及时存入银行,防止被盗和丢失;不在宿舍内经商,不允许销售人员随便进入宿舍内,不在学生宿舍留宿异性和外来人员,出门后及锁门,防止他人“顺手牵羊”。 3、我将认真遵守交通规则,高度重视交通安全,行走靠右,不抢道,不占道,不在公路上打闹,骑自行车不带人,不骑飞车或作双手离把、互相追逐的危险行为,做到“一停二看三通过”,出入校园时,选择安全性高的交通工具(例如校车),不乘无证、车况不好和超载车辆。最大限度避免
造成不必要的人身伤害和意外事故。 4、我将不到校外无卫生保证的饮食场所用餐,不去无正规营业执照的食品摊铺,尽量提醒同学及他人注意饮食安全。 5、我将养成健康上网习惯,自觉遵守国家计算机网络安全管理办法的规章制度、社会法规,加强网络安全的信息保密工作,不利用计算机网络从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动。 6、在外出求职应聘、家教及打工时,我将提醒自身增强自我安全意识、不听信不正规广告,谨防上当受骗和人身意外伤害。 7、我将做到未经批准不无故旷课,严格遵守请假制度,不私自外出游玩、逃学、出走,放假期间不滞留学校,及时回家,及时返校。未经学校批准,不私自离校及校外租房居住,无正当理由不迟归,不夜不归宿,不在学生宿舍留宿异性和外来人员。 8、我保证做到不在宿舍、教师、图书馆等公共场所赌博、酗酒、打架斗殴、聚众起哄及其他影响和干扰其它同学正常生活秩序的违法违纪行为。 9、在外游玩时,谨遵带队人员安全指挥,不到危险地带拍照、嬉戏。 10、我将承诺与同学之间团结友爱,不与他人吵口打架,不藏匿、使用或为他人提供各类管制器具,不帮他人斗殴或请校外人报复同学,不以任何方式索取、偷盗他人钱物。
篇一:工作单位接收函 工作单位接收函 重庆邮电大学移通学院: 我单位同意接收贵校2014届院(系)专业同学来我单位工作。 工作期间,工作安全由我单位负责承担,学生人身安全由学生本人承担。特此证明。 用人单位全称(公章): 毕业生签名: 日期:年月日 学院存档 工作单位接收函 重庆邮电大学移通学院: 我单位同意接收贵校2014届院(系)专业同学来我单位工作。 工作期间,工作安全由我单位负责承担,学生人身安全由学生本人承担。特此证明。 用人单位全称(公章): 毕业生签名: 日期:年月日 篇二:工作接收函模板 : 经研究,同意接收贵校届专业(本、专)科毕业生(男、女)到我单位工作。 毕业生签字:联系电话: 用人单位(公章)年月日 : 兹有贵校届专业(本、专)科学生(男、女),被我单位正式录用。特此证明 学生签名:联系电话: 单位全称(盖章) 年月日 接收函 : 我公司同意接收贵校届专业(本、专)科毕业生(男、女)来我公司工作,请办理相关派遣手续。 用人单位(公章)年月日 毕业生签字:联系电话: 用人单位接收函 : 贵校___________届_________________专业毕业生____________(男、女)已被我单位录用接收,正试用考察。 用人单位全称(盖章)年月日 附:用人单位联系方式 用工证明 兹证明(学校)届专业学生________ (男、女)现为我公司员工,在______部门任________职务。 特此证明。 (本证明仅用于证明我公司员工的工作,不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。)
单位名称(盖章) 年月日 毕业生就业证明 : 经研究同意接收(录用、聘用)贵校届(研究生、本科、专科)专业毕业生(男、女)到我单位岗位工作。 特此证明。 (单位性质:机关□ 科研设计单位□ 高等教育单位□ 中等教育单位□ 医疗卫生单位□ 其他事业单位□ 金融单位□ 国有企业□ 三资企业□ 其他企业□) 接收单位地址:邮政编码:人事部门负责人:联系电话: 单位名称(签章)年月日 毕业生签名:联系电话: ________________校(院): 经研究,同意接收(录用、聘用)贵校届(研究生、本科、专科)专业毕业生(男、女)到我单位岗位工作。 特此证明。 (单位性质:机关□ 科研设计单位□ 高等教育单位□ 中初等教育单位□ 医疗卫生单位□ 其他事业单位□ 金融单位□ 国有企业□ 三资企业□ 其他企业□)单位名称(签章)年月日 接收单位具体地址:邮编:人事部门负责人: 固定电话:移动电话:传真: 毕业生签字:联系方式: : 我单位同意接收贵校届专业(专科/本科/硕士)毕业生(学号:)到我单位工作,请贵校协助办理派遣相关手续。 派遣单位名称: 单位地址: /省(自治区、直辖市)/市(地区) /县(区)联系人:联系电话:上级主管部门:单位性质: 档案转寄单位名称:档案转寄单位地址:户口迁移地址: 单位名称(盖章)年月日 学生本人签字:联系方式: : 经研究,同意接收贵校专业届(本、专)科毕业生(学号)到我单位工作,请贵校协助办理有关手续。 单位名称(盖章)年月日 接收单位名称: 接收单位地址:邮编:联系人:电话: 毕业生本人签字:联系电话: 就业证明 兹有(学校)届专业毕业生于年月日进入我单位工作,现在部门从事工作。 特此证明 单位名称(全称):单位性质:单位联系人:单位联系电话: 单位名称(盖章)年月日 毕业生签名:毕业生联系电话: 篇三:接收函(模板)
毕业生实习安全承诺书 为加强毕业生毕业实习的管理,充分保障毕业生实习期间的安全,不断强化学生遵纪守法观念和安全防范意识,顺利完成毕业实习的各项任务,实习毕业生向学校作如下安全承诺: 1、参加毕业实习的毕业生,实习前必须按《毕业生实习管理办法(试行)》的有关规定办理相应的手续,否则,将按学院有关规定处理。 2、要自觉维护祖国利益,不参与任何有损国家尊严和荣誉、危害社会秩序的活动;不参与任何危害国家安全、破坏安定团结的活动;不从事非法传销活动;不参加国内外非法宗教组织和活动;自觉遵守宪法和国家各项法律、规定。 3、遵守国家及地方的法律法规,遵守学校及实习单位的规章制度,服从指导教师和用人单位的工作安排,严格遵守各种操作规程,规范操作,因学生自身原因发生的安全责任事故由学生个人承担。 4、增强遵纪守法观念和安全意识,提高安全防范能力,注意求职、就业安全。通过合法中介机构寻求实习就业单位;不盲目接受陌生人的用工信息和要求;不从事高空、污染、危险性大的工作;不从事与大学生身份不符的工作;不推销假冒伪劣和“三无”产品;不盲目向用工单位交纳报名费或押金;克服侥幸心理和贪财心理,防被诈骗。 5、注意日常生活安全。不擅自外出游泳;不擅自到水库、悬崖等危险地带游玩;遵守交通规则,不乘坐无营运执照车辆、船只;遇事冷静,通过正常渠道解决,见义智为。 6、实习期间按《经济与管理学院毕业生实习管理办法(试行)》的规定履行自己的职责。实习期间为指导教师留下真实、有效的通讯联系方式(如有变化及时通知),遇到问题及时向自己家长、辅导员或实习指导教师汇报。 7、本人已明确毕业实习任务和具体要求,并参加了实习教师组织的毕业实习安全教育,并认真阅读了《学生安全手册》。 我已认真阅读以上内容,并保证遵守。若有违反,自行承担责任。 本人承诺:遵章守纪、珍爱生命、重视安全、认真实习、提高技能。 学生签字:年月日
实习安全承诺书 实习期间本人将安全、纪律承诺如下: 一、本人在实习期间,保证遵守国家的法律法规,不做任何违纪违法的事情。 二、实习期间不擅自外出旅游、回家或他住。若有急事要事需外出办理,一定按规定到学院和实习单位办理正常请假手续。 三、在实习期间,保管好自己的钱、财、物等,并对自身的安全负全部责任。 四、以一名合格的大学生的标准严格要求自己,遵守学院的规章制度,不做出任何有违院规院纪的言行,在外树立我院的良好形象。 五、坚决与传销组织划清界限,拒绝从事任何形式的非法传销活动,提高警惕,不轻易听信任何人,以免上当受骗。 承诺人:年月日
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。