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屠园实验学校廉政文化进校园工作计划

一、指导思想

坚持以“三个代表”和建设社会主义和谐社会重要思想为指导，贯彻落实中共中央《建立健全教育制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和省委《具体意见》，大力加强廉政文化建设，积极推动廉洁文化进学校，促使我校学生形成“崇廉憎腐”的价值观念。营造“廉洁尚德，学习创新”的和谐校园文化氛围，现结合我校教育工作实际，就全面推动廉洁文化进校园活动，制定如下工作计划。

二、明确目标

贯彻“办好每一所学校，教好每一个学生”的工作思路，，针对学校教育教学特点和学生身心成长规律，加强廉洁教育的生动性，实效性和吸引力、感染力，培养师生员工正确的价值观和高尚的道德情操，树立正确的社会主义荣辱观，以廉洁文化进学校活动为契机，发挥学校教育推动地区经济、文化建设的功能，将廉洁文化建设渗透到每个学生的家庭，努力建设和谐社会、和谐校园、和谐家庭。

三、主要内容

在学校党支部和校长室的统一领导下，形成思想政治教育部门及相关工作部门各负其责，广大师生共同参与的工作机制，科学制定学校开展廉洁教育的规划、计划和学校廉政文化建设的目标、内容、措施。把廉洁教育列为在校学生思想道德教育和校园文化建设的重要内容，根据学生的不同特点，编写教辅资料，有计划地开展廉政文化专题活动。根据教师的实际情况积极组织开展多种形式的有影响力、有吸引力的校园廉洁教育主题活动。建设固定的廉政文化传播渠道和阵地。建立完整的廉政文化建设督查考评制度，明确督查考评的主体、对象、时间、目标、方法和奖惩措施，确保学校廉政文化建设在人员、时间、内容、效果等方面的落实。

四、实施措施

（一）创建领导小组：

组长：王智

副组长：王以军朱强房久波房立飞伏敏

赵雨峰夏广威陈复兵

成员：沈兴高陶金陈曦陈小明徐宜省仇虹云

孙修永夏养家陈太琼伏健仓健颜卫国

（二）制度保障：

为倡廉反腐提供制度保障。以校务公开为手段，夯实廉洁文化进校园活动的根基。要从根本上筑起反腐倡廉的防线，就要立足思想教育，以制度建设为根本保证，严格学校各项规章制度，制定教师文明公约，用制度约束行为；以政风行风建设为契机，从校风、教风上促进反腐倡廉工作的深化；以党内民主生活会为关键点，从党风建设上进一步约束腐败的滋生。完善学校财务制度，继续推行财务公开，严格执行收费政策，按规定标准收费，让群众明白收费项目和标准，取得广大学生及其家长的信任，为学校赢得声誉。

（四）加强宣传：

以学校特有的文化建设，营造廉洁教育的校园氛围。利用校门口校务公开宣传栏，通过张贴廉洁教育图片、廉洁教育宣传标语、立志格言。设立廉政流动书架，放置廉政书刊、廉政小故事等供师生翻阅学习。开设校园网络专栏，以此扩大学校的廉洁文化的网络宣传。做到廉洁文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。

（五）立足课堂：

充分重视课堂教育主阵地的作用，特别是语文、历史、政治等学科，要求教师在传授课本知识的同时把廉洁教育融合在课堂教学中，真正做到“润物细无声”。历史教研组和政治教研组负责校本教材的编写工作。校本内容包括廉政故事，歌曲、诗歌、格言等。以此教材作为课堂教育的补充读本。

（六）特色活动：

1、结合自身特色，注重校园教育

A主题班会：在全校各班开展“廉洁文化在身边”的主题班会活动，使学生树立“为人正、为人诚、为人真”的做人准则，从小培养学生勤俭节约意识，倡导健康高雅的生活方式。

B流动书架：以报刊的形式整理、刊印出廉洁文化小故事，作为流动书报架的主要内容供广大师生自由阅览；

C校本教材：整理制定出一本以我校范公为主的廉政小故事校本教材，使廉政教育内容具体化；

D廉政书画展：在师生中征集以廉政为主题的书画作品进行集中展示，使廉政文化教育宣传形象生动。

E具体活动：利用升国旗讲话，在全校师生中进行集中教育；在全校开展廉政板报评比、经典诵读竞赛、主题演讲竞赛、假期小报评比活动等丰富多彩的主题活动，寓教于乐。

2、廉政教育贴近家庭、服务社区

2012年9月下旬，在我校将开展“校园廉洁文化周”活动，此次活动主要以团委为主，代号为“雏鹰行动”的社会调查实践活动，把校园廉政文化教育实效扩大，影响家庭，深透社区。实现廉政文化走进校园与廉政文化回馈社会有机结合，切实把廉政教育落到实处。

（六）考评制度：

党员、教师：如有违反制度及公约现象，当年年度考核降一等级。学生：结合学生思想政治课和平时思想品德表现，如学生在学期中有违反各项规章制度的，品德等第降一级并不得参评景范之星、三好生、及各单项奖，学生所在班级不得评选当年文明班级。

总之，推动廉洁文化进校园和在师生中开展廉洁教育活动重在培育人、警示人、塑造人，是新形势下有效抵御腐朽文化思潮和消极思想侵蚀广大师生的重大举措，是建立健全学校廉洁建设长效机制的必然要求，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要任务，是弘扬社会主义先进文化的具体行动，也是建立健全惩治和防腐败体系的基础工程，对于营造“以廉为荣，以贪为耻”的良好社会风尚，建设和谐校园、和谐家庭、和谐社会具有十分重要的意义。因此，我校将坚定不移地把“廉洁文化进校园”这项活动做好，做实。

廉政文化进校园活动实施方案

旬阳县甘溪初级中学创建省级廉政文化进校园活动实施方案为认真贯彻落实《旬阳县教育系统廉政文化进校园活动实施方案》，把反腐倡廉教育纳入学校教育的各个环节，加强对广大师生的理想信念教育、法制纪律教育和优良传统教育，改进和创新学校德育工作的内容、形式、方法和手段，提高师生的思想政治素质、崇高理想和道德水准，特制订此实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神为指导，按照党风廉政建设和反腐工作的总体要求，认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，坚持贴近教师和学生实际，结合初中思想道德教育的总体要求，有重点、全方位、多层次地开展廉政文化进校园、进课堂、进师生头脑活动，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。二、总体目标不断增强广大教师爱岗敬业、廉洁从教的意识，培养师生正确的价值观念和高尚的道德情操，在学校形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。三、主要任务

1、在学校班子成员和党员中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动，提高党员教师的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体党员干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。 2、在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动，促进全体教师依法执教，敬业爱岗，为人师表，做一名人民满意的教师。 3、在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。四、活动内容（一）学校班子在学校班子成员中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的“五个一”教育活动，即：（1）读好一本反腐倡廉书籍；（2）参加一次廉政知识讲座；（3）进行一次《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的学习活动；（4）撰写一篇廉洁从教心得体会；（5）作一次廉政主题发言。（二）教师在广大教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“五个一”教育活动：即：

廉洁文化工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.廉洁文化工作计划正式版

廉洁文化工作计划正式版下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。一、指导思想和目标任务以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观、构建社会主义和谐社会重大战略思想为指导，认真贯彻落实xx在中纪委第七次全体会议上重要讲话精神，通过开展创建活动，增强社区廉政文化内涵，筑牢社区廉政文化基础，使廉政文化在社区深入人心，促进社区廉政文化建设，形成党员干部自觉保廉，家庭助廉，群众督廉的廉政文化氛围，促进廉政文化建设全面、深入、持久地发展。

二、创建办法及计划 (一)健全组织，加强领导。社区党委充分认识开展廉政文化进社区活动的重要意义，专门召开会议进行研究，把创建工作列入议事日程，成立廉政文化建设活动领导小组，由社区党委书记任组长，社区纪委书记任副组长，成员由社区党委委员、居委会委员组成。领导小组制定了创建工作制度，定期举行会议，研究创建工作，掌握创建进程;加强与街道办事处纪委的联系，认真贯彻要求，确保创建活动有序、按时完成。 (二)整合资源，丰富载体。从社区实际出发，因地制宜，整合社区文化设施，不断创新和丰富廉政文化载体，做到资源

苗汉一家亲

苗汉一家亲沂河实验学校四年级四班张凯有一个村庄,那里是苗族、汉族的杂居村落，村里住着一位已有八十多岁的苗族老奶奶和几户汉族人家。有一年，小红在小溪边开开心心的玩水时突然冲出一条家狗，吓的小红连忙往家跑可人那能跑过家狗呀？小红一不小心摔倒了，那条家狗一边狂吠一边向小红冲来，眼看小红就要被狗咬了，这时过来打水的老奶奶看到了这一幕，拿起一块石头就向家狗扔去，那条家狗一看有人来了赶紧跑了，嘴里还呜呜的叫着好像说：哼!你们二打一不公平！老奶奶看见家狗跑了就把小红扶起来了，还让小红到她家里做客。就在这时候小红暗下决心将来一定要报答老奶奶。时间快的像飞箭，转眼间小红已经从一位弱小的小姑娘变成了一位有爱心的十三岁大姑娘了，老奶奶也从一位有力量的老大娘变成了一位白发苍苍的老奶奶了。一个风和日丽的星期天，小红躺在床上一边看书一边吃着糖，忽然想起老奶奶从家狗嘴下救自己的事，心想：老奶奶的老伴去世了，两个儿子远在边疆，一个女儿在外地读书好几年才回家一次。而且老奶奶还救过我呢！我一定要帮助老奶奶。想到这里小红穿好鞋就向老奶奶家跑去。到了老奶奶家小红发现老奶奶家没关门。小红悄悄地走了进去，屋里轻悄悄的老奶奶没在家。小红看见老奶奶的脏衣服很多。小

红心想:帮助老奶奶的时侯到了。小红拿起老奶奶的衣服向小溪边走去，到了小溪边小红开始洗衣服了，她先把衣服放进小溪里，然后往衣服上撒了些洗衣粉，接着认真地搓洗。过了一会衣服被小红洗得干干净净的。小红把老奶奶的衣服带回了老奶奶家把衣服晾在架子上了。这时老奶奶回来了看到自己的衣服一下子全明白了，握着小红的手说：“你真是比我的亲女儿还亲那！” 爱和给予无处不在，只有这样世界才能变得更加美好! 胜似亲人沂河实验学校四年级四班赵磊我们村寨有几十户人家，大多是苗族，只有我家是汉族。我的邻居是一位老奶奶，快80岁了，身体还算硬朗，她有一个女儿在县城教书，难得回来一次，一年到头出来进去总是她一个人。老奶奶经济上并不困难；困难的是身边没有亲人。她毕竟上了年纪，腿脚不灵便，该买的不能出去买，该做的不能及时做。妈妈是个热心肠的人，每天从地里劳动回来，总要到奶奶家去看看，帮奶奶做做饭；洗洗衣服……奶奶不能干的事，妈妈全部都包了。

幼儿园茶文化进校园工作计划

幼儿园茶文化进校园工作计划 Newly compiled on November 23, 2020

幼儿园茶文化进校园工作计划根据《县教育局县茶办关于进一步推进茶文化进校园活动意见的通知》文件要求，结合幼儿园自身实际，将丰富的茶文化元素融入校园文化建设，打造特色鲜明的校园茶环境，特制定以下工作计划：一、提高认识茶文化是博大精深的中华文化的一部分,涵意丰富，它有着养生、礼让、修身的社会功能以及和、清、敬、真的精神内涵。通过开展茶文化进校园活动，可以广泛普及茶文化知识，增强广大师生知茶、懂茶、爱茶意识，树立茶文化从娃娃抓起的理念，对传承中华民族的传统美德，宣传“千年茶乡”丰富的茶叶资源，营造健康向上的校园文化,全面提高教育教学质量具有十分重要的意义。二、健全机构幼儿园高度重视茶文化进校园工作，不断机构完善，制订了明确的计划和课程。成立了“茶文化进校园”领导小组，由园长任组长，亲自抓茶文化进校园工作。领导小组下设办公室，负责具体工作。三、工作目标开展茶文化进校园的工作目标是：在全园师生中全面普及推广，让孩子从小就接触茶文化、茶知识、历史典故等，有助于培养孩子的礼仪、礼节等素质。在校园中形成茶文化建设常态化，形成氛围，形成文化。

四、具体措施办法（一）积极开展教师培训。由参加过县级茶艺培训组织的教师授课，组织好全园教职工的茶艺培训。通过培训，达到教师人人懂理论，个个会技能的目的，为推进茶文化在校园奠定建设基础。（二）制定校本课程。每学期制订特色校本茶文化课程，研发校本课程，充分发挥教师的一技之长，在日常的教学中，不断实践和创新，摸索出适合幼儿园自身特点的模式。（三）合理安排课程。每周在大班、中班设立一节茶文化课，采取幼儿园普通任课老师兼职、专职教师任职、校外辅导员定期授课等相结合的方式开展教学。（四）开展丰富活动。设计茶的历史、茶与健康、饮茶之道等系列的主题活动，通过绘画、儿歌、茶艺表演等形式，从不同的角度向师生普及源远流长的茶知识、茶的传播、茶的礼仪、沏茶技艺、茶的文化等知识。五、加强宣传，营造氛围幼儿园要充分利用现有资源，完善茶艺室的设备和功能，充分利用家园联系栏、宣传橱窗、校讯通、国旗下讲话、专家讲座等渠道和手段，宣传茶知识、茶文化活动，形成全社会知晓、主动参与，共同提高的良好氛围，真正使全园师生达到知茶性、明茶理、爱家乡的目标。

党风廉政工作计划

党风廉政工作计划几年来，我校党支部在上级党政有关部门的正确领导下，加强学校反腐倡廉和纠风工作，不断提高民主管理水平。接受教职工的监督，规范行政行为，提高校务透明度，取得广大教职工的理解和信任。学校领导对教职工的意见，虚心听取、认真研究、有疑必释、有错必纠，对教职工的合理化建议、建设性意见及时采纳，深受教职工好评。有力地推动了我校教育、教学工作的深入扎实开展，使我校的两个精神文明建设迈上新的台阶。为了进一步密切党群、干群、校群关系，提高依法行政、民主管理水平，进一步落实学校反腐倡廉和纠风工作，形成良好的协调、约束、监督的运行机制。为学校的教育教学改革与发展创造良好的氛围和稳定的局面，根据市教委、市监察局《关于实行校务公开监督制度的若干规定》精神，结合我校实际在原有的校务公开监督制度的基础上，结合实施过程中出现的情况，经校党支部、行政会、校务会充分讨论后，特制定如下党风廉政建设实施意见。一、党风廉政建设的内容范围和形式 1、内容凡是与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项，除党和国家规定的保密事项以外，原则上都要一定范围内采取适当方式和程序予以公开。主要内容有：①收费公开；②招生事务公开；③学生管理制度、办法公开；④财务管理公开；⑤工程建设项目公开；⑥大宗物资采购公开；⑦教职工奖惩公开；⑧干部人事工作公开；⑨教职工切身利益的事项公开；⑩领导干部重要事项公开。 2、范围与形式（1）事关廉政的事务：经校行政会研究形成统一意见后，根据涉及的对象不同、范围不同，向全校师生或教代会代表或教职工公开。（2）事关教职工、学生、学生家长切身利益的事务，根据涉及的对象和范围不同，经学校行政会研究形成统一意见后，采用召开会议或张榜，印发书面通知等形式公布。二、党风廉政建设的实施意见。根据校务公开的内容、范围和形式，制定如下规定： 1、收费公开。包括收费项目、标准、范围、批准文号、代收代办的收费项目和标准，教材的使用，社会捐赠的款物等。各项收费要纳入学校财务部门统一管理。 2、招生事务公开。包括执行计划、生源和政策，享受照顾录取的下策规定和学生名单，录取的分数线，保送生的推荐条件、程序名单等。

六年级英语6A期中测试(3)

灌南县新沂河实验学校英语6A期中试卷（3）听力部分 35% 一.听录音，选择你所听到的内容。（8分） ( )1. A. away B. always C. play D. stay ( )2. A. glass B. class C. grass D. pass ( )3. A. sing B. sign C. swim D. song ( )4. A. point B. sport C. put D. pick ( )5. A. match B. watch C. March D. touch ( )6. A. come up B. pick up C. come to D. come on ( )7.A. go fishing B. go shopping C. go swimming D. go running ( )8. A. Let’s go and see. B. Let me see. C. Let’s wait and see. D. Let’s go and have a look 二.听录音，选择正确的答案。（10分） ( )1.A. Sorry, I don’t know. B. No, you can’t.C. It’s time to go to bed. ( )2.A. It’s a fine day.B. It’s the first of July.C.It’s on the first of July. ( )3.A. Yes, there is. B. Yes, there was. C. Yes, there were. ( )4.A. It’s the 16th of October. B. It’s on the 16th of October. C. It’s Monday. ( )5.A.It’s behind the door.B. They are Mike’s. C. They are behind the door. 三.听对话，回答问题。(8分) ( )1、A、It’s the 2nd of October. B、It’s on the 3rd of October. C、It’s on the 2nd of October. ( )2、A、behind the sofa B、in the bag C、on the sofa ( )3、A、Danger! B、No littering! C、No climbing! ( )4、A、go to bed B、go to school C、watch TV

39廉政文化进校园工作总结2016解析

树立良好的校园风尚营造健康的文化环境泸县六中2016年廉政文化建设工作总结 2016年我校继续大力开展廉政文化进校园工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以培养“立党为公、执政为民”的理想信念为宗旨, 以“敬廉崇洁”为主题，以办“人民满意教育”为目标，以改造世界观、人生观、价值观为核心，以倡导廉洁、弘扬正气为主要内容，不断优化学校廉政文化建设的内容。认真贯彻落实相关文件精神，贴近教师和学生的实际, 坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，突出“崇廉憎腐”教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。通过廉政文化教育，使全体教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。现将我校开展廉政文化进校园工作总结如下: 加强领导，落实责任。我校把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程, 成立领导小组。由温光荣校长任组长，副校长郭建任副组长，校办室、党政办、教务处、总务处和校团委负责人任领导小组成员，领导小组下设办公室, 主任由党政办主任兼任。学校各级领导干部作为廉政文化的学习者、传播者、实践者，主要领导亲自动手，制定了规章制度，自觉参与，精心部署，狠抓落实。及时召开学校行政会议和校党总支部会议，传达教育局相关文件精神, 结合实际情况制定了《廉政文化进校园活动实施方案》，建立廉政文化建设责任制，要求学校领导带头廉洁自律，学校的德育、教研等各处室要密切配合, 发挥各自职能，落实工作责任，认真组织实施，确保活动扎实有效。大力宣传，营造氛围。我校坚持不懈地抓好党风廉政建设和反腐工作，为推动教育的新一轮发展清除障碍，营造和谐的发展环境，提供有力的政治保障。学校党支部坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》为核心，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，全方位、多层次、有重点地开展廉政文化进校园活动。认识是预防的关键，学习是认识的前提，为此，我校采取了多种学习形式，确保学习取得成效。一将有关文件、材料在学校公开栏公布，组织全体教职员工学习，进一步统一思想；二是在教师党员队伍中组织学习中央、省、市和教育系统纪检监察工作会议精神和《中国共产党党员领导干部廉从政若干准则》，《中国共产党党内监督条例》等党风廉政法规，提高思想认识;

理性教育必将铸就科学发展的辉煌

理性教育必将铸就科学发展的辉煌 ——临沂沂河实验学校发展概述岳增学我校本来是临沂市房地产开发公司开发香榭丽舍小区时的配套教育设施，2005年8月由市政府出巨资购买，交给兰山区教育局办学，成立筹建办公室和学校领导班子，并决定调临沂四中副校长王建国同志任校长兼筹建办公室主任，启动学校、筹备开学。改革开放以来，教育中兴，临沂市区名校林立。面对激烈的教育竞争，要实现我们的办学理想，就不能无视沂河实验学校的生存环境，更不能盲目机械地照搬名校的模式和经验, 学校的科学发展靠的是科学的办学思想，沂河实验学校应当立足于现实，走出一条属于自己的道路。经过深入的思考论证，以王校长为代表的学校领导班子迅速形成了明晰的办学思路——掌握教育的本质和基本规律，立足于学校的生存环境，着眼于现代教育的前瞻视野，研究并把握自身的特殊教育教学规律，实事求是，以促进持续健康发展为目的，实施遵循规律的教育；以党的教育方针为基本准则，实施“因校因班制宜、因师因生制宜、因时因地制宜”的系统工程——并以《实施理性教育，促进持续发展》为题，立项为山东省教育科研规划的重点课题。理性教育思想已成为沂河实验学校办学思想的基本内涵,是学校生存与发展的思想和灵魂。 2005年11月27日，错过了招生季节的沂河实验学校在艰难的努力中成功启动，招收了五个年级7个教学班249名学生；2006年学校二次启动，实现八个年级19个教学班，899名学生；2007年，学校再次扬帆，实现九个年级28个教学班，学生达到1462人；2008年9月实现九个年级34个教学

班，1876名学生，教职工由最初的36人增加到121人，全体教师人手微机一台，实现了历史性的成功跨越。没有教育教学质量的提高就谈不上办学规模的扩张。沂河实验学校跨越式发展的背后，是教育教学质量的稳步提高和由此赢得的良好的社会声誉。三年以来，学校在兰山区教育局组织的小学综合素质竞赛和基础学科竞赛中取得了优秀的成绩，在全区广播操比赛中，学校以优异成绩获得示范学校的称号，同时又获得了兰山区文明单位、区级教书育人先进单位、区级教育教学先进单位、市级依法治校先进单位、市级花园式学校、市级绿色学校、市级优秀图书馆等称号，并且于2006年以高分通过了市级教育教学规范化学校的评估验收。去年的六.一儿童节，中共兰山区委书记李沂明偕区教育局局长孟昭君等领导专程来校，对学校工作给予了充分的肯定和高度的评价。2008年4月，学校成功承办了兰山区中学校本研训现场会，以《创新教研模式，实施理性教育，促进学校发展》为题，向与会人员介绍了学校扎实开展校本教学研究，促进学生、教师、学校理性发展的经验和措施，以创新的办学思想、优秀的教育教学成绩和出色的教科研成果为现场会提供了典范。为了培养学生良好的行为习惯、健康的体魄、健全的人格、积极做事的情商、浓厚的学习兴趣、团结协作的团队精神，学校又开展了以“奥运中国，激情沂河”为主题的系列艺术体育活动、百日千人万米文明行、第二届“开元地产”杯田径运动会、六一文艺汇演等；由该校教师自编自排的“校园京剧集体舞”不但锻炼了学生的身体，而且弘扬了国粹，陶冶了学生的民族精神，已成为沂蒙校园的一朵奇葩。去年年底，以优秀的成绩被评为市级文明单位，新年伊始，又获临沂市教育科研示范学校的殊荣。

浅谈茶文化进校园

浅谈茶文化进校园廖顺军贵州省湄潭县求是高级中学（564100）【摘要】本文探讨茶文化进校园在中学生素质教育中的功能。中学生通过学习茶文化，感受到茶文化的魅力，情感得到深化，提高了审美能力和自信心，集体意识和道德观念得到改善。茶艺表演作为一种集体艺术的表现形式，在中学生的素质教育中可发挥重要作用。【关键词】茶文化、中学生、素质教育茶文化，即饮茶活动过程中形成的文化特征，包括茶道、茶德、茶道精神、茶联、茶书、茶具、茶画、茶艺等在内的都属于茶文化知识。中国作为茶叶的发源地，茶文化知识当然也是博大精深的。同时，茶文化与校园文化已有着千丝万缕的关系，因此，浅谈茶文化进校园有着非常重要的意义。中学生通过学习茶文化，感受到茶文化的魅力，情感得到深化，提高了审美能力和自信心，集体意识和道德观念得到改善。茶文化作为一种集体艺术的表现形式，在中学生的素质教育中可发挥重要作用。茶文化知识之茶道进校园：茶道，就是品赏茶的美感之道。茶道亦被视为一种烹茶饮茶的生活艺术，一种以茶为媒的生活礼仪，一种以茶修身的生活方式。它通过沏茶、赏茶、闻茶、饮茶、增进友谊，美心修德，学习礼法，领略传统美德，是很有益的一种和美仪式。喝茶能静心、静神，有助于陶冶情操、去除杂念。茶道是茶文化的核心，例如自嘉茶的茶道“品尝甘醇味道，享受天然滋养”，正是品鉴出了茶的自然甘醇之美感。因此，茶文化有助于中学生增长文化知识，从而树立信心，让精神不再空虚。茶文化知识之茶德进校园：茶德是指茶自身所具备的美德。茶有八德——康、乐、甘、香、和、清、敬、美。“茶德”的概念自唐代从中国传播到日本、韩国等，丰富了这些国家的茶文化内涵。所以，在中学生中普及中国茶道、茶德，推广以和为贵的人伦思想，有助于敦睦人际关系，引导他们学会做人。茶文化知识之茶道精神进校园：当代中国茶思想或由于立场不同，或由于诉求对象互异，或由于理念差别，故旨趣相差甚远，兹枚举四家略作说明中国的茶道精神：中华茶艺业联谊会『静、美』；中华民国茶艺协会『清、敬、怡、真』；陆羽茶艺中心『美律、健康、养性、明伦』；高雄市茶艺协会『中庸、俭德、养气、品味』。总之，以清、静、雅、和的中国茶文化精神陶冶中学生，对培养他们高雅的生活情趣和审美情趣能起到一般德育无法比拟的作用。茶文化知识之茶联进校园：茶联是以茶为题材的对联，是茶文化的一种文学艺术兼书法形式的载体。茶的对联，茶店对联，茶庄对联，茶文化对联，茶楼对联，茶馆对联，等等，都是茶联。以茶为题材的对联，由来已久。例如茶中店的对联如：“瑞草抽芽分雀舌，名花采蕊结龙团。”雀舌、龙团都是名茶。如今兴起的网络茶商也有茶联，例如中国高山有机茶领导品牌自嘉茶的茶联是这样的“烹煎已得前人法，蟹眼松风娱自嘉。”因此让每一个自信心不足的或丧失自信心的中学生在茶文化里再树立信心，并把这份自信心带到生活中，也能让那些早已把本专业知识学的得心应手的孩子找到精神的寄托，结合所学知识，发挥想象，写写茶联，让自己的课余不再精神空虚，达到陶冶情操的目的。

学校廉政文化进校园实施方案

“廉政文化进校园”活动实施方案为全面贯彻落实《大东区教育系统“廉政文化进校园”活动实施方案》和有关文件要求，根据《方案》要求，结合我校的工作实际特制定我校的“廉政文化进校园”活动实施方案如下：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，按照区纪委、区委和区教育局有关文件和活动方案的部署，经过在校园组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围，提高全校教职工爱岗敬业、依法执教、廉洁从教的意识，增强全校学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。二、活动范围和要求

开展廉政文化进校园分为三个层次，达到三个目的。一是在学校干部和党员教师中开展以“率先垂范，廉洁从政”为主题的廉政文化进校园教育活动。经过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。二是在全体教职员工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意的教育”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。经过教育活动促进全体教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。三是在学生中开展“敬廉崇洁”为主题的教育活动，经过活动培养学生廉洁奉公、诚信守法意识，增强抑制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。

教育活动围绕五项主要内容开展。即以胸怀大志，以为民、为公为主要内容的理想信念教育；以诚信、责任、正直为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；以规则、程序、公平等为主要内容的监督意识教育，经过学科中整合、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。经过“小手牵大手”，充分发挥教育的积极作用。同时，经过此项活动，进一步增强学校工作的透明度、切实加强教师职业道德建设，净化校园风气，增强尊师爱教爱生氛围；做到与学校原有的教学计划和教学条件有机结合，相互补充、相互促进，进一步推动学校的各方面工作向前发展。三、组织领导，全面落实。（一）成立大东四校“廉政文化进校园”活动领导小组

创建廉政文化示范点工作计划

创建廉政文化示范点工作计划为推进党风廉政建设再上新台阶，努力争创廉政文化建设示范点，根据《实施方案》的规划，现创建工作已进入全面实施阶段，为按时保质完成创建目标，特制定本计划，明确下一阶段责任和分工，全面推进创建活动的开展。一、廉政文化载体建设 1、建立廉政宣传平台。一是运用短信平台，定期给干部职工发送廉政短信，崇廉倡廉；二是在每台电脑上统一设置廉政屏保，让干部职工在工作之余感受廉政文化的熏陶；三是建好网站廉政文化板块，在我站的网站上建立信息量大、内容丰富的廉政文化板块，开辟廉政动态、廉政规定、廉政图片、廉政警句、廉政漫画、廉政信箱等栏目。 2、建好廉政书屋、教室。购买廉政书刊、廉政宣教光碟等，打造“廉政书架”、“廉政影视角”、“廉政教室”。 3、构建廉政文化氛围。在办公场所张贴廉政勤政宣传画、设置格言警句桌牌等，做到廉政格言警名上墙、上网、上板、上册、上牌，使干部职工时刻受到廉政文化的熏陶。二、制度构建与融合 1、责任机制。为落实党风廉政建设各项制度规定，加强廉政教育，深化领导干部廉洁自律，制定党风廉政建设工作目标责任书及分解意见等，使党风廉政建设责任制各项工作落到实处，形成反腐倡廉的整体合力。

2、教育机制。为充分发挥教育在惩治和预防腐败中的基础作用，进一步建立健全反腐倡廉教育体系，增强教育的系统性、针对性和有效性，完善党小组学习计划及制度等。 3、监督机制。落实《廉政准则》，以领导干部和权力集中的执法环节、人员为重点，综合运用各种形式，如监督员制度、站长信箱等逐步形成“结构合理、配置科学、程序严密、制约有效”的权力运行监督机制，充分发挥监督在惩治和预防腐败工作中的关键作用。 4、民主集中制。严格执行领导班子议事规则，定期召开班子碰头会，重大决策、人事任免等重大事项坚持集体研究。 5、述职述廉制度。全体中层以上干部必须在年终职工大会上，主动如实汇报自己的廉洁从政情况，并接受群众评议。 6、规范管理。制度是建立健全惩防体系的重要保证，规范办事流程、岗位职责等，形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制。三、开展廉政文化活动 1、“教育防廉”。通过党风廉政教育，使干部职工在潜移默化中形成认同并付诸执行的廉政文化。一是专题学习，如十七大精神、胡锦涛等同志的重要讲话等；二是法纪教育学习，强化干部职工的勤政廉政意识、依法履职的意识；三是组织廉政知识考试以巩固学习效果。 2、“读书养廉”。采取个人自学与集中学习，辅导讲座与讨论交流，正面宣教与反面警示相结合等方式，拓展“读书养廉”活动，丰富干部职工的业余生活，用优秀文化占领干部职工的思想阵地。每名

教师的幸福感言

幸福教育感言工作着，快乐着，幸福着。（朱文晶）工作这就是幸福的。（郑春红）爱我的学生，爱我的学校。执着着我的追求，幸福着我的幸福。（郭美菊）我工作，我快乐，我幸福。（曹金玲）投身教育，幸福工作。（侯太亮）幸福是春天，因为它拥有了新生；幸福是秋天，因为它满是收获；幸福是付出，因为在付出后我已满载一船星辉。 ————蒋文文王大英－－教育是心灵的事业，更是幸福的行业，李兰芳－－三尺讲台，我和学生们共同演绎着精彩，收获着快乐；宁晓云－－做个幸福的教师，幸福地做教师牛秀清－－在教师的岗位上耕耘着并且幸福着！王振菊－－学生的快乐就是老师最大的幸福王芹——满怀理想憧憬，带着对生活的热爱和柔情，感受教育的快乐。马金英——我庆幸，我是一名教师；我自豪，我是一名幸福的教师。刘梅——教师的幸福，是在平凡的岗位上播洒爱的阳光雨露，迎得桃李满园春。杨桂英——捧着一颗爱的心来，带回的，是满满的幸福！王芹：怀着阳光的心态，诗意的生活，做一名幸福的老师。张敏：做一名教师真幸福！篇二：我做教师的幸福感悟从踏上三尺讲台的那一天开始，我就一直想做一个幸福的老师，想做孩子们心目中喜欢的老师。有人说幸福的感觉是需要用心来体会的，我就在心里问自己：当教师幸福吗？想起早晚上下班的路上，那一声声“老师好！”传递着幸福；上课时，那一双双因为听懂了知识点而欣喜的眼睛，诉说着幸福；办公室里，那一次次师生谈话后，学生释然的表情，包含着幸福??作为老师，这些幸福的感觉几乎每天都能够深深的体会到。对于初为人师的我来说，我慢慢的学会了走进学生中去寻找自己的幸福，虽然孩子们淘气贪玩，反复叮咛的话儿不听，纠正几遍的错误，接连又犯；上课做小动作了，作业又忘了??但我知道，这就是孩子，孩子怎能不犯错？孩子各有差异，又怎能整齐划一？我会悄悄地告诉自己：少一点挑剔，多一些理解；少一点批评，多一些微笑——让学生在理解中成长，让我在自己的宽容中得到幸福。在我的教育过程中，我少的是几分责骂，多的是几分谈心与交流。这样我就比较容易走进学生心灵，了解他们的很多想法和所需要帮助的东西，我渐渐的发觉，课堂上我是他们的老师，课堂外我更是他们的朋友。这种与学生的交往方式，换来的是师生间一种深深的信任。一声轻微的夸奖，一个激励的眼神，一丝会心的微笑，一句赏识的评语，一个赞美的动作，都会成为学生终生难忘的回忆，这几句话时常在我的耳边响起，当我把它们切实的体现在课堂中与学生接触交流的过程中的时候，我看到了孩子们的开心、快乐与感动，而我收获到的，是那么多那么多的幸福。对于幸福的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教师这个职业不是谋生的手段，而是生活的本身。我也许还没有深邃的教育思想、高超的教育艺术，但我有执着的教育追求。在付出智慧与汗水的同时，培育桃李芬芳，收获美丽人生，尽情享受教育的幸福?? （沂河实验学校洪丽）

2018.3.14茶艺师培训工作计划清单,教学大纲设计、教学计划清单

2018茶艺师培训工作计划伴随城市副中心建设进程的加快，市场对人才需求的转变，2018年我校把茶艺师的培训作为学校培训的重点工种之一。我校将充分发挥培训管理的优势，做到培训方向准，质量高。继续为本区域劳动力技能的提升提供保障。为地区经济发展助力。培训目的意义： 2018年台湖镇政府关于《把握机遇，稳中求进，全面推进“生态台湖、演艺小镇”建设》的政府工作报告中明确强调了2018年是市政府机关入住通州的第一年，也是“生态小镇、演艺小镇”建设取得突破性进展，实现历史性跨越的关键年。我校地处台湖，为台湖的发展建设服务责无旁贷，同时台湖的飞速发展也是我校教职工的幸福源泉。这期的茶艺师的培训将以台湖地区人员为主，以提升台湖地区劳动力的市场竞争力，加快区域人口文明素养的培育。同时此次培训也是通州区人力资源和社会保障局和区妇联“通州巧娘”培训计划中的项目之一，受到了区劳动局领导的高度重视。金福艺农发展有限公司对这次茶艺师培训给予了极大的关注与支持。我们也期待通过培训促进企业文化内涵发展。培训原则：作为劳动局定点培训机构，我们将以局长杨连元同志在2018年工作会上提出的“细”“新”“紧”“实”四字作为衡量培训工作的标准，工作中做到注重细节，敢于创新，节奏更紧，脚踏实地培训，工作落实见成效。

培训任务分解：购置教学设备、教材、茶礼服、教学用茶叶；教学计划制定、茶艺师理论教学场所、班级管理、学员档案整理、系统录入、组织鉴定考试、补贴经费申请等由我校承担。授课主讲教师、茶艺实操场地等由金福艺农提供。组织实施：一、调研培训需求： 3月初，我校领导及工作人员与通州区人力社保局职业能力建设科及指导中心相关工作人员一同来到了金福艺农有限公司，通过座谈、参观，了解了企业员工的茶艺培训意向、公司发展的需求。二、培训前期准备：先期充分准备，确保高质量完成培训。 1、教学设备准备：经与北京市职业技能鉴定第24所联系，我校明确了鉴定考试对实操场地及茶具的标准和要求。依照标准我校进行了基本设备的购置。下一步将依托通州区人力社保局与北京市职业技能鉴定第二十四鉴定所沟通协调，争取将我校认定为茶艺师鉴定考场。进一步为学员鉴定考试提供方便。 2、教材的购买：针对鉴定考试，我校购买了中国劳动和社会保障出版社出版的茶艺师（初级技能中级技能高级技能）合订本及茶艺师（基础知识）两本教材。目前这套教材经北京市职业技能鉴定第二十四鉴定所核验确认为茶艺师职业资格鉴定考试专用书。

廉政文化进校园活动工作总结

廉政文化进校园活动工作总结为培养我校师生员工高尚的道德情操，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，贯彻落实市教育局《关于开展“廉政文化进校园”活动的通知》和县纪委《温县廉政文化“六进”活动实施意见》的精神，我校从今年4月份以来，认真开展了“廉政文化进校园”活动，取得了显著的成效。全体师生树立了正确的世界观、人生观、价值观，在我校形成了较为浓郁的“敬廉崇洁”的良好氛围。现将我校开展廉政文化进校园活动情况总结如下：一、加强领导，提高认识我校高度重视开展廉政文化进校园活动，从20××年4月就成立了由校长任习山为组长廉政文化进校园领导小组，8月份县教育局调整我校领导班子，又成立了以校长××为组长的廉政文化进校园领导小组，保证了廉政文化进校园工作的持续开展。廉政文化进校园领导小组把廉政文化建设纳入学校日常教学目标管理、校园文化建设工作之中等，统一安排，统一部署，统一落实。二、强化措施，狠抓落实 1、校廉政文化进校园领导小组在学校班子成员中开展了以“廉洁从政，勤俭办学”为主题的校园廉政文化教育活动。首先组织全体班子成员学习包括《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等规章制度及廉洁文件；其次，召开廉洁座谈会，交流心得体会；第三，校领导班子向社会、教师、学生作出公开承诺：不贪污、不受贿、不多拿多占、不吃请等。

通过教育活动领导班子提高了廉政意识和拒腐防变的自觉性，增强了班子的凝聚力和战斗力。 2、在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动，营造爱教爱生氛围。在活动中首先组织教师学习党风廉政建设、教师职业道德、行风建设和师德师风教育相关文件；其次制作了大量的校园廉正文化格言牌匾，这些牌匾挂在校领导、教师办公室和校园墙壁上，上面“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“为人师表，廉洁从教”等警句格言，时刻提示着广大师生注意自己的行为规范；第三，组织教师观看师德教育内容的光盘，举行师德师风报告会，特别是我校在开展“三平教育”活动中，广大教师增强了责任感，在日常生活中言传身教，为人师表，教书育人，涌现出许多优秀典型，我校教师王艳飞荣获县、乡表彰。 3、在学生教育中，把廉政文化融入学校教育活动中。在学生中开展“敬廉崇洁”教育。首先将廉洁文化进校园与课堂教学相结合。这也是我校侧重进行探讨的问题.目前,我们主要是充分运用现有材料，挖掘文本的教育资源，在学科教学过程中渗透、补充，强化相关廉洁点，将廉洁意识通过课堂教学这一学校教育的主阵地融入学生的意识行为之中。各学科都蕴涵着丰富的“廉洁文化”教育内容，如：语文课上的公仆形象，品德课上的廉洁故事、数学课上的节约计算、美术课上的漫画创作，音乐课上的廉洁之声等无不让学生们在掌握知识的同时，也潜移默化地受到了廉洁教育；其次，精心确定主题，广泛开展廉洁道德实践活动。各班以“明荣知耻学做人”、“文明礼仪伴我行”、“雷锋精神在身边”等为班会内容，以此启发学生们诚信做人的意识，力行“十戒”（即戒贪、奢、骄、假、

工作计划廉政文化创建活动

廉政文化创建活动创建廉政文化示范点工作计划为推进党风廉政建设再上新台阶，努力争创廉政文化建设示范点，根据《实施方案》的规划，现创建工作已进入全面实施阶段，为按时保质完成创建目标，特制定本计划，明确下一阶段责任和分工，全面推进创建活动的开展。一、廉政文化载体建设 1、建立廉政宣传平台。一是运用短信平台，定期给干部职工发送廉政短信，崇廉倡廉；二是在每台电脑上统一设置廉政屏保，让干部职工在工作之余感受廉政文化的熏陶；三是建好网站廉政文化板块，在我站的网站上建立信息量大、内容丰富的廉政文化板块，开辟廉政动态、廉政规定、廉政图片、廉政警句、廉政漫画、廉政信箱等栏目。 2、建好廉政书屋、教室。购买廉政书刊、廉政宣教光碟等，打造“廉政书架”、“廉政影视角”、“廉政教室”。 3、构建廉政文化氛围。在办公场所张贴廉政勤政宣传画、设置格言警句桌牌等，做到廉政格言警名上墙、上网、上板、上册、上牌，使干部职工时刻受到廉政文化的熏陶。二、制度构建与融合 1、责任机制。为落实党风廉政建设各项制度规定，加强廉政教育，深化领导干部廉洁自律，制定党风廉政建设工作目标责任书及分解意见等，使党风廉政建设责任制各项工作落到实处，形成反腐倡廉的整体合力。

茶文化兴趣活动总结

茶文化兴趣活动总结我县茶文化源远流长，千百年来形成的种茶、制茶、品茶的文化习俗内涵丰富，是我县文化的重要组成部分。结合教育局关于茶文化进校园的精神，幼儿园为激发广大师生学习“千年茶乡”文化的热情，丰富校园文化活动，进一步推进我县茶文化的传承和茶业经济的发展。把茶文化普及作为教学工作重点，开设了茶文化课，实现普及茶文化从娃娃抓起的愿望，现将工作开展情况总结如下：一、加大投入，营造良好环境为弘扬茶文化，从小培育幼儿对茶文化的浓厚兴趣，丰富幼儿园的活动与生活，幼儿园积极开展茶课题研究和幼儿茶艺活动。茶娃爱茶、懂茶、学茶艺活动以新的形式在园里亮相。首先是建立了丰富的校园茶文化阵地：幼儿园校园四周设立了茶文化长廊，教室走道的墙面上，有孩子的绘画作品和师生共同布置“我爱千年茶乡”环境创设，每班活动室内醒目位置创设“家乡特产”区角活动。“昌宁茶品牌”、“茶道茶俗”、“饮茶有益”、“泡茶十法”……一幅幅版面，图文并茂，生动活泼，向全园师生介绍了茶的历史、茶的礼仪、茶的作用等，营造出浓厚的茶文化氛围。在浓郁的茶文化氛围中，孩子们增长了见识，学到了茶叶常识，感受到了茶文化魅力。 1

其次是在县茶办、教育局的关心支持下添置茶艺活动室设备，缝制茶艺表演服，满足茶艺活动课程的物质需要。二、创新模式，构建本土课程让幼儿学茶、知茶是我园抓好精神文明建设和情感教育的体现，使孩子们从小热爱祖国，热爱家乡，通过学习茶文化，开阔幼儿视野，增长知识。创新养成教育。中班、大班孩子每周上一节茶课，了解茶的基本知识，学习简单的茶的冲泡。小朋友天性爱玩、好动，容易对新鲜事物产生兴趣，因此，我们要抓住幼儿的特点，在教学中用实物操作，争取每组6个小朋友都能操作一套茶具，这样小朋友就不容易分心。茶艺要求三轻：走路轻、说话轻、操作轻。这对那些好动的小朋友来说，是让他们安静下来的好办法。创新情感教育。11月23日起我园开展“科学保教——《指南》引领下的幼儿园半日活动”教研活动，在为期三周的教学研讨中，一节节茶文化课上得有声有色，新颖别致。如《昌宁茶叶香》、《会跳舞的茶叶宝宝》、《泡茶》等活动设计，将茶农家中、茶企业中，茶叶的生产、加工制作成课件、视频，让孩子对茶叶生产、制作、泡饮等有了更直观的学习，让他们从小感受茶叶生产、制作的艰辛，从而懂得孝敬父母、长辈，让他们从小体验茶文化、从而热爱家乡、热爱茶文化。创新道德教育。在班级开展的角色游戏“为您服务”2

(完整word版)廉政文化进校园实施方案

廉政文化进校园实施方案 *******中学

廉政文化进校园实施方案一、指导思想为进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。二、活动目标（一）在学校干部和党员教师中开展以“一身正气，廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。结合校党支部开展的“创先争优”活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。（二）在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，提高师德修养。通过教育活动促进我校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。（三）在学生中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作，并与学校德育课题“孝德教育”和“新‘三好’评比”紧密联系。

三、工作原则 1、廉洁教育与德育工作相结合； 2、历史与现实相结合； 3、正面教育与反面教育相结合； 4、课堂教育与社会教育相结合； 5、教育与娱乐相结合。四、组织机构 1、领导小组组长：*** 成员：******** 全体班主任五、参加对象全体师生六、活动时间 2019年3月-6月七、活动形式（一）突出一个课题结合本校实际情况，针对性地开展好“廉洁文化进校园”课题研究活动。（二）建好两支队伍建立以党小组长为组长的“廉洁文化进校园”活动的干部队伍；培养一支以班主任为主体、全员参与的实施队伍。充分发挥两支队伍

陈超英廉政文化建设工作计划

“陈超英廉洁文化示范点”工作计划与方案为了切实加强我公司党风廉政建设，进一步强化党员廉政文化教育，推动党员文化建设，充分发挥廉政文化在反腐倡廉中的重要作用，结合实际，特制“陈超英廉洁文化示范点”工作计划。一、指导思想以科学发展观重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，按照“陈超英廉洁文化示范点”通知精神，以“学超英谋事实创效益”为主题，践行“三严三实”要求，充分发挥廉政文化在党风廉政建设中的教育、熏陶、导向作用，使党员牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，增强党风廉政建设的责任意识，进一步筑牢拒腐防变的思想道德防线，全面推进“廉洁文化进项目”工作。二、总体目标按照建设社会主义先进文化的要求，学习陈超英事迹，进一步拓展反腐倡廉教育的社会覆盖面，积极倡导并逐步建立与中华民族优秀文化相承接、与时代精神相统一、具有我公司特色的廉政文化。牢记两个“务必”，养成廉洁从政的良好品格；全体党员着眼于职业道德、社会公德和家庭美德的建设，养成诚信正直的高尚品德，把陈超英事迹、廉政文化纳入思想道德教育和有效预防腐败的长效机制，充分发挥宣传教育激励和警示作用。三、基本原则 1、坚持理论指导与实践探索相结合的原则。以科学的理论和陈

超英事迹为指导，把发展社会主义廉政理论与建设廉政文化结合起来，在实践中深化认识、把握规律，积极探索廉政文化建设的有效途径和方法，不断提高廉政文化建设新水平。 2、坚持继承与创新相结合的原则。继承发扬优良廉政传统文化，借鉴吸收陈超英同志优秀廉政文化成果，大力倡导适应现代化建设和社会主义市场经济的公平公正、效率诚信和民主法制等富有时代特征的新观念、新道德，不断赋予廉政文化新内涵。 3、坚持先进性与广泛性相结合的原则。把建设高雅文化和通俗文化结合起来，实现对党员先进性要求和对广大群众广泛性要求的统一。以理想信念、道德修养、价值观念、行为准则、生活情操为核心，把握正确的舆论导向，使廉政文化成为主流文化；以主题鲜明、内容丰富的文化活动为载体，可持续供给通俗廉政文化产品，不断营造争廉崇廉新风尚。 4、坚持全面推进与重点突破相结合的原则。通盘规划廉政文化建设方案，既要注意全面推进廉政文化建设，又要结合实际，突破重点，推出精品，争创特色，不断推动廉政文化新发展。四、主要工作计划 1、加强陈超英事迹学习。积极组织广大党员干部认真学习陈超英事迹，充分认识在新形势下坚决惩治和有效预防腐败重要性和紧迫性，充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性，加强作风建设，加强反腐倡廉建设，为实现党的各项重大决策和战略部署提供有力保证，切实将腐败现象遏制到最低程度。