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闭上眼睛画画

《闭上眼睛画画》的教案

一、教学目标

1、学会描绘一个游戏

2、增加学生对作文的学习兴趣

3、学会按照先后顺序以及细节描写写清楚一件事情

二、教学重点

1、学会描述一个活动

2、运用细节描写

三、教学过程

1、课程导入

同学们,这节课咱们来玩一个有趣的游戏,你们想不想参加啊?

想参加的话那就看看谁可以率先完成老师布置的任务,掌握几个成语,然后咱们再开始游戏环节。

2、词汇积累

(1)小心翼翼:情境教学法

情境:小明睡着了,爸爸想要把他抱到房间去。

总结意思并引导学生造句

(2)战战兢兢:情境教学法

情境:小明考试考糟了,走在路上时的心情。

总结意思并引导学生造句

(3)不知所措:情境教学法

情境:你上课时没有认真听讲,这个时候老师叫你起来回答问题,你会怎样?

总结意思并引导学生造句

(4)全神贯注:近义词法

请同学讲解“一心一意”的用法,从而导出全神贯注的意思,并由此再找出两三个近义词。(5)哄堂大笑:同学自我学习法

3、游戏环节

(1)邀请两位同学上台作画,规则:

a:首先向同学描述一下你要画什么(如:我要画一个人,他长得什么样子)。

b:闭上眼睛,原地转三圈,再走到黑板前作画。

(2)评价同学的画,并请同学分享一下画画时的感受。(画画时很确定眼睛在哪里吗,画鼻子时怎么确定它的位置的)——此时,老师在旁边讲述同学作画的过程

A:讲述作画时的顺序

B:强调具有特色的五官,画得怎么样,像什么?

(3)同学们都拿出草稿纸在座位上画一画。

4、讲解画画时的段落

这么有趣的游戏,同学们玩得开心吗?那咱们现在来回忆一下刚才画画的过程,谁能先跟咱们来分享一下。

A:你刚才画画的时候先画的什么,再画的什么,然后画得什么,最后又画得什么?(请2位同学)

把这位同学说的写在黑板上

B:加大难度:把自己的心想加进去

当我一步一步画的时候,心里是怎么想的。可以怎么加呢?

闭上眼睛画画

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