北京市年鉴工作总结

2010年北京市年鉴工作总结

和2011年工作安排

同志们：

刚刚过去的2010年，对《北京年鉴》来说是具有里程碑意义的一年，也是北京市年鉴事业鉴往开来，承前启后的一年。在这一年中，本市召开了北京市年鉴工作会议暨《北京年鉴》创刊二十周年纪念大会，这是一次全面回顾北京市年鉴编纂历程，对未来年鉴行业发展提出规划并进行展望的大会，得到了市领导的关怀和重视，是全市年鉴行业的一次盛事。在这一年中，全市年鉴的编纂和出版工作也继续稳步前进，不断蓬勃发展，北京市各级各类年鉴积极参与全国地方志系统第二届年鉴评奖，并取得了优异的成绩。总体来看，2010年是全市年鉴20多年发展的成果收获之年，2011年则是抓住契机、加速发展的机会之年。

一、2010年北京市年鉴工作总结

2010年，北京市的年鉴工作取得了巨大进展，主要表现在以下方面：

（一）成功召开北京市年鉴工作会议

2010年是《北京年鉴》正式创刊二十周年。以此为契机，市委、市政府组织召开了北京市年鉴工作会议暨《北京年鉴》

创刊二十周年大会。大会全面回顾了本市过去20年年鉴事业所取得的丰硕成果，总结了20年来所取得的经验，分析了当前年鉴工作面临的新形势，对推动本市年鉴事业持续健康发展进行了全面部署。会议强调，有关单位应进一步加强对年鉴工作的领导，做好全市年鉴工作的统一规划、协调、指导工作，加强各年鉴之间的学习交流。全市年鉴编纂单位要紧密围绕全市中心工作，不断解放思想、与时俱进，拓展工作思路；要拓宽服务群体，科学、合理地开发利用年鉴资源，让年鉴进一步走向社会。会议要求全市年鉴行业要继续提高年鉴编纂质量，既要遵循年鉴编纂规律，又要坚持与时俱进，适应时代发展需要；进一步提高年鉴的社会效益，不断创新思维方式和工作方法，在创新中求活力、求发展。市长、市地方志编委会主任郭金龙等市领导亲自出席会议，使本次会议成为二十年来级别最高、参加人数最多、获得重视程度最大的全市年鉴行业盛会。在全国来看，也是出席领导级别最高的。会后，很多年鉴编纂单位都利用召开工作会议的机会，组织会议精神的传达、学习活动，部分市属委办局的一把手还亲自参加会议，布置本部门的落实工作。一些没有编纂年鉴的单位，也将年鉴编纂工作列入了日程。大会的召开，将年鉴工作提到了一个较高的层次，引起了社会各界的广泛关注，年鉴工作的影响不断扩大，将为今后一个时期北京市年鉴事业的发展创造了前所未有的契机和大好局面。

（二）全市年鉴工作取得新进展

一是年鉴品种进一步丰富。2010年全市新创刊2种年鉴，分别是由市经济信息化委主办、北京信息化协会承办的《北京

信息化年鉴》和由市交通委主办的《北京交通年鉴》。北京信息化协会在市经济信息委的指导下和编纂《北京信息化》的基础上，于2010年8月正式启动《北京信息化年鉴》编纂工作，组织了对责任编辑的培训工作，邀请年鉴和信息化领域的专家学者多次就框架设计、条目撰写等问题进行研讨，责任编辑反复对内容进行修改和补充，保证了《北京信息化年鉴》的编纂质量。市交通委研究室在编纂《北京交通大事记》的基础上，于2010年启动《北京交通年鉴》的编纂工作，克服工作任务重、人员少、经费紧张等困难，年内顺利实现了出版。这两种年鉴的创刊，丰富了本市年鉴品种，对其他单位创办年鉴具有很强的借鉴意义。

二是全市各级各类年鉴的编纂工作顺利进行。全市各年鉴编纂单位均按年初制定的工作计划开展工作，基本顺利完成了编纂工作，绝大部分都实现了当年编纂、当年出版的目标。其中最典型的是城四区区划调整后，新东城区和新西城区都面临着一个机构一年要编纂两部年鉴的问题。面对困难，新东城区和新西城区史志办积极协调各方，制定年鉴编纂工作流程，明确分工负责，定期召开编纂人员会议，使原四城区最后一本年鉴均按时完成编纂出版，为及时整理、保留城区合并前的年度资料做出了重要贡献。

三是全市各级各类年鉴的编纂质量不断提高。在2010年中国地方志指导小组办公室和中国地方志协会联合举办的全国地方志系统第二届年鉴评奖中，北京地区符合评比条件的年鉴有53部，共有26部报名参加。按照评比办法的规定，经过严格的初评，共报送14部年鉴参加复评，其中省级地方综合年鉴1部、

区县级地方综合年鉴5部、专业年鉴8部。经过中国地方志指导小组办公室和中国地方志协会联合组织的复评，本市报送年鉴全部获奖；其中《北京年鉴》获省级地方综合年鉴类特等奖，《中国人民大学年鉴》、《北京教育年鉴》、《北京工业年鉴》获专业年鉴类一等奖，《北京通州年鉴》、《北京崇文年鉴》、《北京昌平年鉴》、《北京丰台年鉴》、《北京石景山年鉴》获县区级地方综合年鉴二等奖，《北京市金融年鉴》、《北京科技大学年鉴》、《北京卫生年鉴》、《北京社会科学年鉴》获专业年鉴类二等奖，《北京安全生产年鉴》获专业年鉴类三等奖。这些年鉴的获奖，充分表明了北京市年鉴行业在全国年鉴行业中的地位，也显示了全市年鉴发展的蓬勃生机和发展潜力。

（三）坚持科学发展、与时俱进，积极推动年鉴工作创新一是坚持年鉴工作不断创新。根据年鉴事业发展要求，全市年鉴行业以坚持科学发展的眼光推动年鉴工作创新发展。随着经济社会的进步、观念的转变及国内外出版行业的发展趋势，鉴于当前全国年鉴的大开本逐渐成为主流的现状，经过详细调研和多次论证，创刊20年后的《北京年鉴》开始在2010年采用全新的大16开本。采用新开本后，在与往年字数大体相同的情况下，正文版面数压缩22.3%。原《中关村科技园区年鉴》顺应中关村科技园区发展的需要，根据国务院有关批复，更名为《中关村自主创新示范区年鉴》，栏目框架设置也适当调整，突出为中关村建设服务、让世界了解中关村的编纂目标。

二是适应经济社会的发展变化，及时调整栏目框架。2010年的《北京年鉴》，根据机构调整和社会发展的情况，及时对栏目做适当调整，包括取消“机构〃人事”、“劳动与社会保障”

两个一级栏目，将其中的“机构编制”二级目划入“北京市人民政府”一级目，将“人事”的内容与劳动与社会保障的内容合并；新设立“人力资源和社会保障”一级栏目，下设“综述”、“社会保障”、“人力资源”三个二级目；“经济体制改革”中增加“自主创新和促进发展方式转变”二级目；“开发区”中增加“北京天竺综合保税区”二级目；“农业”中取消“乡镇企业”二级目；“城市管理”中“社区建设与管理”改为“社区服务”等。通过这些栏目的调整，使《北京年鉴》能够更加全面、完整地反映本市经济社会的发展变化情况。本市几乎所有的年鉴，都根据经济社会的发展变化，对栏目框架设置做了适当调整。

三是全市各年鉴编印形式丰富多彩。年内，全市年鉴都在积极创新，有的年鉴采用全彩印刷的方式，让年鉴更加亮丽多彩；有的年鉴加强随文图的配置，补充和丰富年鉴正文内容。还有很多年鉴都在信息采集、条目撰写、编校方法等方面与时俱进，不断革新工作方法，全市年鉴行业创新发展稳步前进。

（四）加强理论研究，促进年鉴工作业务交流

一是进一步加强对外交流。2010年，北京市年鉴行业继续扩大对外交流，全市区域、全国区域的工作交流、理论研讨进一步增多。北京年鉴社于5月中旬组织19家供稿单位的23人赴湖南省学习考察。很多年鉴编纂单位也组织了外出考察学习活动，《北京信息化年鉴》组织编辑人员赴上海、深圳等地学习先进的年鉴编纂经验，东城区史志办组织全区组撰稿人员外出学习考察3次等。本市各年鉴编纂单位还积极参与版协年鉴工委的活动，多次应邀参加联谊会、学术年会、研讨会等活动。

二是积极参加年鉴评比活动。在全国地方志系统第二届年

鉴评奖活动中，应中指办的要求，市地方志办对评奖方案提出修改意见；同时，由北京年鉴社牵头，组织了北京地区年鉴的初评工作，邀请孙关龙、肖东发、李国兴等国内年鉴学方面的专家学者担任初评评委，使初评不但公正、公开、公平，而且初评结果也具有很强的客观性和权威性；此外，市地方志办还于10月底选派两人担任评委参加全国的复评工作。

三是加强年鉴理论研究工作。2010年，在加强年鉴理论研究方面取得了较为明显的进步。由中指办主办的《中国地方志》杂志，全年共发表年鉴编纂方面的论文7篇，其中本市年鉴编纂单位就发表了2篇，为本市的年鉴理论研究赢得了声誉。尤其是石景山区地方志办公室的赵宽心同志，作为一名退休返聘的老同志，一直笔耕不辍，在做好年鉴编纂工作的同时，还积极参与理论研究工作，撰写了不少论文，这两篇中有一篇就是他所撰写的。北京年鉴社还积极协办版协年鉴工委组织编纂的《年鉴论坛（第一辑）》，以市地方志办的名义向全市征集论文，全市很多年鉴编纂单位都积极参与，提交了多篇论文。

二、2011年全市年鉴工作面临的新形势

2010年北京市的年鉴工作取得了较为明显的成绩，但经济社会的不断发展对全市年鉴工作提出了新的更高的要求，全市年鉴工作者需要调整思路，不断提升年鉴工作水平。

（一）不断深化和扩展年鉴工作是经济社会发展的客观要求

北京市的社会主义现代化建设进入了建设“人文北京、科技北京、绿色北京”，面向世界城市迈进的新时期，要求年鉴必须更加详细、准确地反映北京市的自然环境状况、产业结构的

变化情况、文化和社会发展等。但是，由于缺乏必要的规划和指导，本市的一些重点地区和重点部门、重点行业，有的还没有开始编纂年鉴，使本市的年鉴在种类上不够完整，覆盖面有所欠缺；正在编纂的年鉴，也存在着编纂水平参差不齐、内容难以相互衔接等问题；各年鉴编纂单位之间缺乏深入交流，相互学习促进不够。因此，为进一步推动本市年鉴事业的科学发展，就必须建立起有效的管理体制，推动各地区和部门、行业不断深化和扩展年鉴工作。

（二）不断加强年鉴工作的规范化是年鉴事业发展的关键年鉴工作是一项专业性比较强的工作，需要按照年鉴特有的体例要求和编纂流程来进行编写。本市的一些年鉴，由于对规范化认识不足，使得年鉴在内容上不符合体例要求。如缺少索引等必要的内容会导致年鉴的使用价值降低；编纂流程混乱会使编辑、校对、主编的职责不清；审查验收方案不严格会导致年鉴存在各种出版方面的问题；出版进度安排不紧凑会导致出版时间得不到保证，最晚的有第二年五六月才出版，极大地降级了年鉴的时效性。因此，各年鉴编纂单位要努力加强年鉴工作的规范化建设，要完善年鉴作为工具书的必要内容；要制定科学合理的栏目框架，通过编纂方案加以落实，并根据实际情况逐渐进行适当调整；要明确编纂流程，保证年鉴的出版质量；要制定严格的审查验收方案，保证年鉴不出现大的质量问题，尤其是政治类问题；要制定编纂时间进度安排，保证年鉴按时出版。

（三）不断提高年鉴编纂质量是年鉴事业发展的必然要求年鉴是资料性工具书，年鉴的生命力在于质量，质量的核

心问题是内容的真实性和准确性。资料不真实不准确不仅有损年鉴的权威性，也将遗患无穷。年鉴编纂工作者应当在遵循基本编纂原则的前提下，密切关注社会的变化，站在使用者的角度及时调整框架结构、严格体例要求、创新组稿方式、完善检索手段、及时反馈读者意见等，以适应形势的变化，满足读者的要求，提高年鉴的质量。同时，各年鉴编纂单位应按照中国出版工作者协会校对委员会2005年公布的《图书编校质量差错认定细则》认真检查所编年鉴，分析产生差错的原因，通过提高编辑的责任意识、加强编辑力量、完善工作程序等方式，纠正失误，不断提高编校质量。此外，还要加强各年鉴编纂单位之间的交流，相互学习、相互促进，力争在较短的时间内使本市年鉴编纂的整体质量有较大的提升。

三、2011年全市年鉴工作安排

2011年，全市年鉴工作将依据《地方志工作条例》和《北京市实施〈地方志工作条例〉办法》，深入贯彻落实《北京市地方志工作规划纲要（2011-2020年）》及2010年全市年鉴工作会议精神，全面推进北京市大年鉴工作格局建设。建设“大年鉴工作格局”，就是要通过建立、健全本市年鉴编纂工作的体制和机制，在各级地方志工作机构对本行政区域或部门（行业、专业）年鉴编纂工作的指导和服务下，不断丰富、完善本市年鉴种类，使各年鉴编纂单位能站在全市的角度开展年鉴编纂工作、不断提高编纂质量，建立相互交流与合作的良性机制，形成全市年鉴事业科学发展的新局面。

2011年，全市年鉴工作将以全面深入贯彻领会北京市年鉴工作会议精神和构筑全市大年鉴工作格局工作为重点，从以下

方面着手推动全市年鉴事业稳步前进：

（一）坚持依法编鉴，结合规划纲要，深入贯彻学习和领会北京市年鉴工作会议精神

《北京市地方志工作规划纲要（2011-2020年）》，确立了未来十年地方志工作的整体发展规划。去年召开的北京市年鉴工作会议是对本市年鉴事业的第一次全面回顾和总结，对全市年鉴工作的发展提出了很多具体的要求。2010年，本市各级各类地方志工作机构和各年鉴编纂单位，都要认真组织开展《规划纲要》和会议精神的学习活动，结合本地区或本部门（行业、专业）年鉴编纂的实际情况，寻找自身发展的不足，结合《规划纲要》和市领导讲话的要求，制定本地区或本部门（行业、专业）的年鉴工作十年规划和年度计划，并报送上级地方志工作机构备案。上级地方志工作机构，也要积极监督、检查本地区或本部门（行业、专业）年鉴工作规划和计划的制定、落实情况，并给予必要的指导。

（二）大力推进北京市年鉴工作的深入开展，着力构建全市大年鉴工作格局

一是要建立健全年鉴工作机制。本市各级各类地方志工作机构，要根据《条例》和《实施办法》赋予的职责，明确自身工作职责，认真组织开展本地区或本部门（行业、专业）的年鉴工作，要建立、健全本地区或本部门（行业、专业）的年鉴工作制度，包括出版备案制度、审查验收制度等。要通过摸底调研、统计排查等手段，摸清楚本地区或本部门（行业、专业）年鉴编纂的基本情况。

二是要积极扩大区域内年鉴总体规模，推动年鉴品种创新

工作。本市各级各类地方志工作机构，对于尚未开展年鉴编纂的地区或重要部门，要通过提供指导和服务等方式，推动其开展年鉴编纂工作；条件暂不具备的，可以通过编纂大事记或工作日志，为下一步编纂年鉴奠定基础。

三是要加强区域内各年鉴的联系与交流。本市各级各类地方志工作机构，要加强各年鉴编纂单位之间的联系与交流，组织工作交流、业务培训、理论研讨等活动，切实承担起相应的年鉴业务指导职责，为全面构建大年鉴工作格局奠定基础。

四是大力推进区域内年鉴编纂质量的提高。本市各级各类地方志工作机构，要加强对所属区域和部门（行业、专业）年鉴编纂工作的指导力度，通过业务指导、组织评比检查等方式，强化各年鉴编纂单位的质量意识，提高年鉴编纂质量，努力打造具有一定影响力的年鉴品牌。

五是积极建设北京市年鉴资源数据库。2011年，市地方志办还将启动北京市年鉴资源数据库的前期准备工作，拟先开展基础情况调研工作，包括各年鉴编纂单位年鉴信息化和数据库建立情况，各年鉴编纂单位与中国知网、中国年鉴网等年鉴数据库合作情况，年鉴数据库后台管理软件情况，年鉴数据库的使用情况等。希望各年鉴编纂单位给予配合，并积极地参与到此项工作中来，为构建本市的年鉴资源共享平台奠定基础。

（三）加强制度建设，推进年鉴编纂的规范化和专业化

建立完善的年鉴工作制度，是保证年鉴工作科学发展的必然举措。各年鉴编纂单位要认真梳理已经制定的各项管理规章制度，并根据工作实践，结合新闻出版部门对出版行业的相关管理制度，不断坚强自身制度建设，从管理制度层面保证年鉴

编纂工作的正常进行，实现年鉴编纂工作的规范化。同时，年鉴编纂作为一项专业性比较强的工作，也需要相应的专业制度建设。各年鉴编纂单位要结合本年鉴的专业特点和编纂实际，按照年鉴特有的体例要求，借鉴新闻出版行业的一般性规范，制定和完善适合自己的年鉴编写规范，用以指导年鉴编纂工作，实现年鉴编纂工作的专业化。

（四）加强专业化编纂队伍建设，不断提高年鉴编纂质量年鉴是资料性工具书，质量的核心问题是内容的真实性和准确性。而质量的保证来源于年鉴工作者的素质。因此，全市各年鉴编纂单位要切实树立质量第一的意识，加强专业化编纂队伍的建设工作，保证编纂队伍的相对稳定，要为年鉴编纂人员创造良好的工作环境，提供各种学习培训和交流考察的机会，不断提升他们的专业素养。年鉴编纂人员也要严格要求自己，结合编纂实践，积极参与各种理论研讨和学习交流活动，从实践和理论两个方面不断提高自己的编纂能力，从而从根本上保证年鉴的编纂质量。

（五）发挥学术交流平台的作用，推动年鉴理论研究工作不论是开展年鉴编纂实践还是加强年鉴编纂队伍建设，都不能离开年鉴理论的指导。加强理论研究的最好方式，就是发挥各种学术交流平台的作用。北京地方志学会年鉴工作委员会已经于2010年12月由北京市社团办正式批准成立，将在今年北京地方志学会换届之时一并成立，并确定主任和秘书长的人选，随即开展相关工作。2011年，市地方志办将利用北京地方志学会年鉴工作委员会这一平台，继续加强理论研究和年鉴编纂单位之间的交流，同时开展有针对性的业务培训，加强本市

年鉴编纂队伍建设。希望各年鉴编纂单位可以积极参与到学会的工作中来，共同促进学会的健康发展。此外，中国地方志学会年鉴专业工作委员会和版协年鉴工委，作为全国性的年鉴学会，每年都会组织很多活动，希望各年鉴编纂单位也要积极参加，在向外省市同行学习先进经验的同时，不断扩大本市年鉴工作的影响。

同志们，北京市的年鉴事业正处于一个新的发展时期，让我们共同努力，在中共北京市委、市政府的领导下，完成好2011年的各项工作任务，为今后北京市年鉴的事业持续发展奠定一个良好的开端。

学校班级管理工作总结报告

学校班级管理工作总结报告 匆忙间，一学期就过去了，现就这学期所做的一些工作做一个简单小结： 一、创设了一个合作、共进、和谐的同事氛围。 一个好的集体，首先要有一个愉悦的氛围，试想没有了好心情，如何来的积极工作态度?在这方面，作为组长的我，努力营造着一个 和谐、合作、共进的同事关系。同事间的互帮互助，既把融洽给了 自己，也给了整个集体一种新的活力，在如此的情况下，虽然我们 朝出暮归却快乐着。 二、以课改为契机，用新课改理念指导教学实践，全面提高了学生成绩，提升了教师教育教学能力。 年级备课组扎实、创造性的工作为我们年级组形成了一种你追我赶的景象。每个教师积极地备课，各学科间教师分工合作，互相学习，共同利用教学资源分享成功的经验，各备课组教学强劲的群体 意识正在形成。尤其有时跨学科的听课更是从另一个角度去给这个 教师一些他所没考虑到的好建议。 三、以班级为单位，展开各种素质教育的活动。 年级组里绝对脱不了班级管理。我们的八个班主任更是亲历所为，样样工作落实到实处，把班级管理得井井有条，每人都有一套管理 的方案，他们之间互通经验，取长补短，扬长避短，使一个全新的 集体在短时间里已进入规范化的学习的阶段，应该说现在的八年级 的稳定与班主任的耐心、细致、无私的工作密不可分。 四、家校携手的不断推进，使学生飞快进步。 开学初，为了能及时了解学生，早点做到知己知彼，我们八年级组进行了一次大规模的学生情况问卷调查工作，使得班主任及时地 掌握了学生的各自特征，从而有的放矢地去管理学生，使老师少走 了许多弯路。期中后，我们又及时开了一次家长会，和家长有一个

近距离的沟通，共同携手把他们的孩子教得更好。家长会后，反响 极热烈，对家长们的认可，我们虽辛苦着却快乐着。 五、目前的效果。 八年级班级已在稳定地学习着，教师们在努力工作着，一切都在有条不紊中进行着，那是我们共同努力的结果。 六、对下学期工作的一些设想。 在这学期的狠抓纪律和常规的落实下，下学期准备在教学上要加强力度，对那些学习特困生也进行一系列的拉差补缺工作，能否让 一帮一活动落到实处?如何努力降低与化解班主任工作的强度和难度?在班级管理方面是否让班主任有自己的管理特色?对年青教师的帮助怎样做到帮到实处，加快他们成熟的步伐?尤其在已经稳定的教学过程中，教师可不可以在业务方面形成个人的教学特色?等等的事情还等着我们要去做，我们要拼命的学和做，否则就要跟不上这个快节 奏的发展。 一个全新的集体在形成，一种崭新的同事风尚在宣扬，我相信我们八年级组会在今后的工作中成长得更快，会全心全意为学生奉献着。 延伸阅读： 工作总结简介： 工作总结报告当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳 出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这 些用文字表述出来，就叫做工作总结。总结的写作过程，既是对自 身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。通过 总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理 性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使 今后的工作少走弯路，多出成果。它还可以作为先进经验而被上级 推广，为其他单位所汲取、借鉴，从而推动实际工作的顺利开展。

史志征集编纂办公室年工作总结和年计划【实用】

过去的一年，××区史志征集编纂办公室在区委、区政府的正确领导下，在上级业务主管部门的指导下，在有关部门的支持和配合下，团结协作、狠抓落实、努力工作，较好的完成了区委、区政府安排的中心工作任务，史志业务工作也取得了新成绩。为了更好地总结经验，发扬成绩，进一步抓好党史研究，年鉴编撰工作，现根据古办发〔XX〕26号《关于开展XX年度目标管理考核工作有关问题的通知》精神和区政府办的有关要求，将史志办XX年度工作总结和XX年工作计划情况汇报如下： 一、深化认识，强化学习，努力提高干部职工的政治理论和业务素质 党史工作是党的一项重要工作，始终是党的建设不可缺少的重要组成部分。××区年鉴是综合性的地方史资料，它逐年反映××区各项事业的进展和成就，为党和政府制定各项政策起到参谋和助手作用。做好史志工作，应该有较高的理论修养和业务水平，为此史志办十分重视对干部职工的学习教育，始终把加强干部职工的政治理论思想教育放在首位。一年来，史办严格坚持史志办政治理论学习日制度，以××区组织开展的“讲党性、抓机遇、重民生、谋发展”为主题的作风建设教育活动和学习实践科学发展观活动为契机，认真组织干部职工深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，深刻领会党的xx届三中全会精神及区委二届二次党代会和区二届人大二次会议精神，使干部职工深入认识中国改革开放的历程，以进一步加强理论修养。同时认真组织干部职工参加省、市业务指导部门组织的各种业务培训，深入学习全国、全省、全市史志工作会议精神，及区委、区政府要求参加的各种会议，要求将其精神实质贯彻到党史的征集、研究和志鉴的整理、编撰、宣传、发行工作中去，使干部职工的思想统一到××区的改革开放和经济建设上来。通不同形式，不同层次的各种学习，进一步提高了领导干部和职工的思想、政治业务素质和理论水平。 在加强政治业务学习的基础上，要求干部职工按“解放思想、实事求是、淡泊名利、甘于清贫、爱岗敬业、无私奉献、刻苦钻研、提高素质、作风正派、业务精通”这一史志工作准则，严格规范各自的行为和工作，以此为完成本年度史志工作任务奠定坚实的思想基础。 二、集中精力，认真扎实地开展好部门业务工作 在加强政治理论业务学习的同时，××区史志办积极争取领导重视和有关部门的支持，集中精力做好年度部门业务工作。 （一）编辑、出版、宣传发行《××区年鉴》（XX卷）。XX年1至10月，主要开展《××区年鉴》（XX卷）的编辑、出版、宣传发行和善后工作。共发行1000册，发行范围较广，涉及20多个省市信息部门和有关市级机构，发放到区直各部门、各乡、街道办事处、部分离退休干部、丽江籍在外人士，还发放到行业协会，公司和企业集团。充分发挥年鉴资料性工具书的作用和资政、存史、教育、宣传的社会服务功能。 （二）是开展《××区年鉴》（XX卷）编纂工作。按照年鉴编纂的工作流程进行工作任务分解。采取个人承担几个部类编纂的方法，实行主编负责制，做到分工与合作。5月份以区委办政府办联合下文，面向党政机关、综合部门、公司和企业、学术研究机构征集年鉴文字资料和图片资料。8月至10月向各部门收集基础资料，同时进行年鉴的初稿编纂，11月至12月完成年鉴稿和图片资料的征集、编辑并进入总纂工作。预计12月底完成校对送审工作，

学校班级个人工作总结

学校班级个人工作总结 学校班级个人工作总结 一、主要工作 一是炊事班人员管理 炊事班整改以后，每个人都认真落实值班制度，把工作落实到个人，责任到人，哪个环节出问题抓哪个环节。这样不仅增强了同志 们的责任心和积极性，还更好的调动了个人单独搞好工作的标准。 提高了炊事班的正常运行效率和质量。 1、炊事班的所有人员在请假外出方面做了调整，规定要请假的 人员提出申请，大家表决，连队批准的过程，该变了以往盲目请假，乱请假的毛病，使更多的同志从中受益。 2、及时的了解班集体成员的思想状况，对有困难或者有心事的 同志实行互帮互导的方法，使大家更好的融合在一起。 二是日常工作管理 炊事班的同志除了完成连队一日生活外，还必须遵守连队安排，进行政治、理论、军事等个方面的训练学习，在这中实行相互监督，相互督促。增强自我控制意识。 1、通过将近一年的时间以来我们把理论学习和政治教育始终放 在政治工作的重要位置，注重教育前进行认真调查摸底，掌握同志 的思想实际，理论、政治学习后并组织课后讨论，加深对教育内容 的理解和深化，我们在教育形式的多样性和灵活性上下功夫，改变 了过去“你讲我听，你讲我做”的灌输式单一模式，大力开展群众 性自我教育，拓宽教育渠道，保证了教育时间、人员、内容、效果 的落实。运用各种有效载体，开展经常性思想工作。坚持贯彻疏导

方针，以理服人、以情感人，同志中出现思想问题能够及时发现， 准确掌握，正确处理。 3、在烹饪技术上实行你教我做，我做你看再指导的原则，使大 家在互帮互教中增加感情和知识面，使更多的同志在短时间内能独 立执行炊事班任务。 二、存在的问题： 2、军事训练质量不高，主要表现在官兵训练中，还有个别同志 思想不够集中，有在训练场嘻笑打闹现象，执勤中处置情况和应急 反应能力也不是很强。 3、有时作风还不够严谨。表现在集合站队有个别同志拖后腿， 队列养成也不够好。还有一些同志对待工作讨价还价，对安排的任 务不能认真积极负责地去完成。 4、组织作用发挥不十分明显。主要表现在工作缺乏主动性、规 范化和经常性。 以上存在的不足，我们要在今后的工作中下功夫解决。 三、下一步工作打算 继续抓好同志们的的理论学习和政治教育要切实加强后勤保障能力。要把保中心、保生活作为后勤保障作为工作重点，坚持以任务 为牵引，以质量为核心，提高炊事技能，严格落实连队一日生活制度，条令条列，等规章制度。要下功夫抓好军事训练。以“五句话”去严格要求自己。抓好安全防事故工作，正确操作机械和各类电器，并定期检查炊事班的各项电路确保安全无事故。 以上是我班的年终工作总结，有不完善的地方，希望领导和同志们指出。 在_年度第一学期中，学习和纪律两个部门联合开展了“纪律学 习先进班”的评选活动，同时在编辑部的大力协助下完成了最后的 统计工作。

北京统计年鉴 BEIJING STATISTICAL YEARBOOK 2006

北京统计年鉴BEIJING STATISTICAL YEARBOOK 2006 TABLE OF CONTENTS 文章选编 ARTICLES 北京市2005年暨“十五”期间国民经济和社会发展统计公报 STATISCAL COMMUNIQUE ON THE NATIONAL AND ECONOMIC AND SOCIAL DEVELOPMENT OF THE CITY OF BEIJING IN 2005 & THE 10TH FIVE-YEAR PERIOD 2005年北京市1%人口抽样调查主要数据公报 COMMINIQUE ON MAIN DATA OF 2005 BEIJING 1% POPULATION SAMPLE SURVEY 北京市第一次全国经济普查主要数据公报 COMMUNIQUE ON MAIN DATA OF BEIJING 1ST NATIONAL ECONOMIC CENSUS 统计表 STATISTICS 一、 综合 GENERAL SURVEY 简要说明 BRIEF INTRODUCTION 1-1土地面积 LAND AREA 1-2气象(2005年) METEOROLOGY (2005) 1-3行政区划(2005年) ADMINISTRATIVE DIVISIONS (2005) 1-4 全部法人、产业活动单位数(2005年) TOTAL NUMBER OF JUDICIAL ENTITIES AND ESTABLISHMENTS (2005) 1-5 企业法人单位数(2005年) NUMBER OF ENTERPRSES AS JUDICIAL ENTITIES (2005) 1-6 国民经济各行业法人和产业活动单位数(按行业分)(2005年) NUMBER OF JUDICIAL ENTITIES AND ESTABLISHMENTS IN DIFFERENT SECTORS OF NATIONAL ECONOMY (2005) 1-7 全市私营个体经济基本情况 STATISTICS FOR INDIVIDUAL AND PRIVATE ECONOMY 1-8 国民经济和社会发展总量与速度指标 PRINCIPLE AGGREGATE INDICATORS ON NATIONAL ECONOMIC AND SOCIAL DEVELOPMENT AND THEIR RELATED INDICES AND GROWTH RATES

地方志编纂委员会工作总结

地方志编纂委员会工作总结 200x年，武夷山市方志办在市委、市政府的领导下，在上级业务主管部门的指导下，认真学习党的十七大精神，并将党的十七大精神贯穿在各项工作中；学习中共武夷山市委十一届五次全体会议精神，对接武夷山市委书记郭跃进同志讲话中的“建设好全省文化的重要窗口”。主要做了以下几项工作： 一、二轮修志工作。一是继续征集各单位1994年至20XX 年的修志材料，督促、指导各单位续志初稿编写工作。截止20XX年12月底，有70%单位完成初稿的编写。二是对已经交来的部门志初稿进行初审。三是本单位完成“地方志编纂、专记、民俗、人物传、大事纪”等市志初稿。四是继续收集资料，编写现时每天发生的《武夷山市大事记》。 二、年鉴编写工作。根据市府要求和与政府数字武夷信息中心合作搭建武夷山“三维信息平台”的需要，于7月底开始编写20XX-20XX年《武夷山年鉴》，计划年底完成全部初稿。由于时间较紧，采用由各单位提供年终工作总结等资料，集中编纂的方法。至12月18日，已收集各单位20XX-20XX 年度年终工作总结104家，占应收集单位的78%，已编写完成年鉴初稿77个单位，占57%。完成《武夷山年鉴》中《大事记》、《武夷学院创建前前后后》等特载。

三、省志增编工作。根据省方志委的布署，对省志增编的部分志稿进行修改补充和新编。一是对已完成的《福建省志·地名志》按照省方志委的要求进行修改补充，增加一些乡、村、溪流及人造地名武夷宫等内容，增加文字近万字。二是完成《福建省志·方志志》武夷山市部分志稿撰写，计6000余字。并根据实际情况，对省方志委的方志志篇目提出两点补充建议。 四、旧志整理工作。着手点校民国《崇安县新志》。《崇安县新志》编于民国31年，存本不多。市方志委仅存的一套因长期翻阅，已破损不堪。为了保护好这一文化遗产，1997年，方志办曾初次点校，由于条件有限，当时只是油印100多册，且差错较多。故我们于20XX年11月底开始在原来的基础上再次点校再版，至年底，完成文字输入50%。 五、书稿审改工作。一是完成《邵武市志》部分部门志的审改工作。先后对《商业国内贸易》、《劳动人事编制》、《人口》、《综合经济管理》、《地方人民政府》、《工业》、《邮政电信》、《民政》、《林业》等近30万字进行审改，撰写审改意见万余字。二是完成《武夷山市水利志》的审改，撰写审改意见13000字。三是协助市政协完成《闽北水利水电要揽》文史资料中的《武夷山市水利电力开发实业总公司成立前前后后》、《闽越城村古今水利篇》、《纽茂生部长视察武夷山记》、《东溪水库除险加固工程前

学校班级管理工作总结报告

学校班级管理工作总结报告 学校班级管理工作总结篇一匆忙间，一学期就过去了，现就这学期所做的一些工作做一个简单小结： 一、创设了一个合作、共进、和谐的同事氛围。 一个好的集体，首先要有一个愉悦的氛围，试想没有了好心情，如何来的积极工作态度?在这方面，作为组长的我，努力营造着一个和谐、合作、共进的同事关系。同事间的互帮互助，既把融洽给了自己，也给了整个集体一种新的活力，在如此的情况下，虽然我们朝出暮归却快乐着。 二、以课改为契机，用新课改理念指导教学实践，全面提高了学生成绩，提升了教师教育教学能力。 年级备课组扎实、创造性的工作为我们年级组形成了一种你追我赶的景象。每个教师积极地备课，各学科间教师分工合作，互相学习，共同利用教学资源分享成功的经验，各备课组教学强劲的群体意识正在形成。尤其有时跨学科的听课更是从另一个角度去给这个教师一些他所没考虑到的好建议。 三、以班级为单位，展开各种素质教育的活动。 年级组里绝对脱不了班级管理。我们的八个班主任更是亲历所为，样样工作落实到实处，把班级管理得井井有条，每人都有一套管理的方案，他们之间互通经验，取长补短，扬长避短，使一个全新的集体在短时间里已进入规范化的学习的阶段，应该说现在的八年级的稳定与班主任的耐心、细

致、无私的工作密不可分。 四、家校携手的不断推进，使学生飞快进步。 开学初，为了能及时了解学生，早点做到知己知彼，我们八年级组进行了一次大规模的学生情况问卷调查工作，使得班主任及时地掌握了学生的各自特征，从而有的放矢地去管理学生，使老师少走了许多弯路。期中后，我们又及时开了一次家长会，和家长有一个近距离的沟通，共同携手把他们的孩子教得更好。家长会后，反响极热烈，对家长们的认可，我们虽辛苦着却快乐着。 五、目前的效果。 八年级班级已在稳定地学习着，教师们在努力工作着，一切都在有条不紊中进行着，那是我们共同努力的结果。 六、对下学期工作的一些设想。 在这学期的狠抓纪律和常规的落实下，下学期准备在教学上要加强力度，对那些学习特困生也进行一系列的拉差补缺工作，能否让一帮一活动落到实处?如何努力降低与化解班主任工作的强度和难度?在班级管理方面是否让班主任有自己的管理特色?对年青教师的帮助怎样做到帮到实处，加快他们成熟的步伐?尤其在已经稳定的教学过程中，教师可不可以在业务方面形成个人的教学特色?等等的事情还等着我们要去做，我们要拼命的学和做，否则就要跟不上这个快节奏的发展。 一个全新的集体在形成，一种崭新的同事风尚在宣扬，我相信我们八年级组会在今后的工作中成长得更快，会全心

学校班主任工作总结

2010-2011学年学校班主任工作总结 反思、总结一下这么多年的班主任工作，并让我给大家汇报一下，所以，首先感谢黄主任给我这样一次锻炼的机会。在准备的过程中，我上网查阅资料，阅读了魏书生老师的《班主任工作漫谈》、李镇西老师的《做最好的老师》，所以，也感谢黄主任给我这样一次学习的机会。但是，我深深知道自己肚子里没有东西，说得不当之处，敬请大家原谅。 有人说：班主任在，学生不遵守纪律，是失败的班主任；班主任在，学生遵守纪律，是合格的班主任；班主任不在，学生遵守纪律，是优秀的班主任。说句实话，刚毕业的时候，我是一位非常失败的班主任，进了教室，学生无视我的存在，我扯着嗓子喊，拿着小杆砸，学生只能安静一会。更为丢人的是，有一次，实在压不住学生了，就让班长喊搭对班的数学老师来帮忙。她走进教室，先威严地扫视了一下班级，然后双手一拍，全班学生立刻坐好。那一幕我很受震撼，也觉得自己很无能。所以，我就感慨，班主任工作确实是一门艺术。 这几年，通过拜师学艺、总结经验，我终于从一名失败的班主任成长为一名合格的班主任。但是，仅仅刚刚合格而已。作为一名合格的班主任。现在，我就把班主任常规工作向大家汇报一下。 我认为班主任常规工作有5项： 1、构建良好的班风。 2、激发学生学习兴趣，培养学生良好的卫生习惯、纪律习惯和学习习惯。 3、积极组织活动，通过活动教育学生。 4、协调与任课教师的关系。 5、协调与家长的关系。 怎么构建良好的班风呢？我从5点进行了总结：

（一）、接新班级后做的事情。 1、准备好开场白。每接一个新班，我都认真地准备好自我介绍，我告诉学生，老师是喜欢读书的人，也喜欢读书的学生，希望每个同学都能从阅读中找到快乐。我还告诉学生，老师是具有两面性格的人，对待遵守纪律的孩子会很温和，但是对待不能严格要求的孩子，就不那么温和了，算是个下马威吧。然后我让学生学着我做自我介绍，并不断总结介绍的方法，怎么样大方、自然？怎么样介绍全面？也算是训练学生的表达能力吧。最后我布置学生写日记《我的新老师》。 2、让家长写《介绍我的孩子》一封信。一是为了快速熟悉学生，二是为了摸一摸家长的文化水平吧。有的家长很认真，写得很动情，读了也受感染。有位家长在写信的时候夸奖我，说“您是孩子自上学以来唯一有此举的老师，从中看出了您的用心。”我觉得很受感动。 3、统计学生的联系方式、调位、安排值日表、选班干部、组长。这些事一定早着手，让学生感受到新班级、新面貌。 4、尽快记住学生的名字。刚毕业的时候我最多两天就能记住全班同学的名字，现在不行了，基本得一周才能全记住。很快记住学生的名字，学生会感到你很关注他。 （二）正确关爱不同的学生。 1、“偏爱”后进生：后进生那些烦心的事咱就不提了。对那些特别调皮的，我安排他们做我的勤务兵，并在班级里郑重其事告诉大家：现在某某某是老师的勤务兵了，每个课间都要到办公室帮助老师。其实就是为了避免他们打闹，让他们去办公室报个到，趁势给他们谈谈心。我还建立了一对一帮扶活动，一个优秀生负责一个差生，平时负责督促作业、默写词语或者引导他读书等等。对后进生要经常表扬鼓励，反正打击也不管用了，弄得自己心情还不好，不如哄一哄。学校发的那个家校联系卡，我原来是谁表现不好发给谁，有告状性质，但有好几张拿走就回不来了。后来我换了个方式，我说，这个联系卡是专门表扬同学的，谁表现突出、进步明显才有资格被老师书面表扬。一旦被表扬，被同学拿回家，别的家长也知道你是好孩子了，一传十，十传百，你就美名远扬了。效果很好，我根据这个做法，写了一篇文章《换个方式请家长》。结果《山东教育》、〈现代教育导

年鉴编纂工作总结

年鉴编纂年度工作总结 2009年地方志工作在区委、政府的正确领导下，以年鉴编纂、续修区志工作为重点，知难而进，扎实工作，较好地完成了地方志各项工作任务，有力推动了全区“三个文明”建设和社会文化事业的全面进步。 一、2009年重点工作目标承诺制工作完成情况 1、完成《xx区志》初稿总纂工作。 2、收集资料，整理、编辑出版《xx区年鉴》(2009年版)。 3、完成《**市志》xx区篇的入志资料。 4、完成上报省、市年鉴xx区入鉴资料。 5、向上争取项目资金不少于10万元。此项承诺难度大未完成。 6、深入开展优质服务创建活动，不断提高服务质量和效率。 二、党建工作 xx区地方志办公室党支部2009年，根据上级党委指示精神，结合本单位的实际，围绕全面贯彻党的路线方针政策，促进部门各项工作。支部按年初的计划，狠抓党的思想建设、组织建设和党员的作风建设，加强了对其他组织和各部门之间的协调联系，使地方志工作迈上新台阶。 根据2009年党建检查量化考核表的各项考核，党支部进行逐项自评，得分86分 三、党风廉政建设 2009年为进一步推动党风廉政建设责任的落实，强化党风廉政建设工作，地方志办公室结合实际，坚持标本兼治、综合治理的方针，立足教育，着眼防范，大力推进党风廉政建设，做到党风廉政建设工作与精神文明建设和行政业

务工作同时抓，自觉把党风监督、法律监督、群众监督结合起来，在党员领导干部中开展“党员廉政教育学习教育活动”，保证党的路线方针政策和国家的法律法规在本系统内得到落实。 通过对一年来党风廉政建设工作的自检自查，地方志办公室的自评得分86分。领导班子、领导干部落实党风廉政建设责任制民主测评满意得票率96%。 四、三项制度工作 一是做好宣传动员。根据《**市xx区人民政府行政负责人问责办法的实施意见》(临政发〔2009〕54号)、《**市xx区人民政府关于在全区行政机关实行服务承诺制首问责任制限时办结制的实施意见》(临政发〔2009〕55号)文件精神，对贯彻执行“三项制度”工作进行了学习安排部署。二是成立领导小组，制定实施意见及细则。成立了主任任组长、副主任任副组长，办公室由2名兼职人员负责抓好全办“三项制度”日常工作的领导小组。三是修改完善制度。对相关工作制度作进一步的修改和完善，同时对政务公开、服务承诺等各项政策规定、制度进行了清理。四是培训考试。 全体职工按要求参加了区人事局组织的全区行政机关行政负责人问责办法等三项制度培训考试。五是制作机构示意图、制定服务指南、公开工作人员身份。把全办职工的身份、职务、统一制作成工作上岗证及人员身份公示栏展板，同时印制7本综合服务指南和60份单项服务指南。方便服务对象了解办事人员身份，接受监督。 根据xx区行政机关实施四项制度考评表，自评得分94分。

学校班级工作总结

学校班级工作总结 学校班级工作总结光阴如梭，期末将至。回顾一个学期以来的班级工作，或得或失，都是一笔宝贵的经验财富，在此做如下学期总结，以回首过往，展望未来。我们酒店班主要围绕三风建设评估方案，结合班级活动展开。一、三风建设1、在班风建设方面，本班定期开展主题班会，在学院，系部的领导下，积极贯彻为提高我班各同学的思想道德素质，开展了一次创先争优，树立良好学风的主题班会。各班委协调一致，分工明确，活动准备工作充分，现场气氛热烈，整体上实现了预期的效果，在同学中引起了强烈反响。为配合11月的校风校纪建设月，各班委尽心准备，同学积极参与，现场气氛活跃，高潮不断。2、学风方面，本班上课出勤率保持在98%以上（除请假并批准的），无迟到、早退现象。但下午上课情况相对较弱，规定的晚自修出勤率不十分理想，有待进一步改进。除此之外，同学们学习的积极性和主动性很高，早自修认真朗读英语、普通话，背单词。晚自修安静看书，做作业。我班保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神，在课堂上不断吸取讲师所传授的文化知识，课堂下阅读相关书籍加以巩固和深入。部分同学参加全国计算机培训班3、寝室文明之风方面，同学们进入大学也已经一年了，基本上不存在对大学生活的适应问题了。内务状况、寝室卫生也有下滑的趋势，寝室内看上去不是那么整齐了，桌上放的东西也越来越多。但所有寝室还是保证了基本的卫生条件，所有同学都折叠了被子，鞋袜没有乱丢乱放，垃圾尽量没有倒满拾纸篓，但这些总是不够的，为了更好的学习，寝室必须舒适卫生，这样才对学习有利，所以内务我们会常抓不懈。另外值得一提的是，男生有的宿舍在收集塑料瓶，这样既保护了环境，减少了浪费。还捐到我们学校的爱心社里！这点值得鼓励＃二、关于班主任的评定本班班主任老师十分认真负责，待人亲切，是同学们的良师益友。从开学初，认真做好班委选举工作，尽量让每位同学满意。之后积极参与班级活动，如主题班会、校外活动等并给予总结。督促班委工作及同学学习生活。学习方面，系统得向我们介绍大学的学习方法，让我们确定奋斗目标，指导我们如何练字，如何写读书笔记，读哪些书。生活方面，走访各个寝室，了解生活情况。在班委工作方面，找班委谈话，鼓励并支持班委工作。我们对班主任没有意见，非常满意。三、班委自评本班班委在竞选后产生，深得老师同学的信任。在近一学期的锻炼后，工作能力均有提高。班级各项活动积极配合，尽心尽力，努力做到最好，得到同学的肯定，班级凝聚力较强，同学们对班委工作支持，参与的积极性高，班级同学和谐相处，学习兴致浓厚集体荣誉感强。各位班委认真做好本职工作，班级各项事务正常有序地运行，及时做好同学与老师间沟通的纽带作用，热心解决同学遇到的困难，得到同学的信任。但仍存在不足，不够严以律己，有松懈现象，某些方面工作不够细致，班级特色还未全部挖掘。相信我们会从幼稚走向成熟，再接再厉，争做更好。四、活动方面（1）同学们不仅积极参与班级活动,还活跃在校,院等组织的活动中.积极配合我系学生会纳新工作，鼓励本班有能力的同学积极地报名参加我院学生会。最终，一些同学以优异的表现成为其中的一员，担任学生会副部长、干事、系团委里的一些职位等职务。在学生会,团委中经常看到本班同学活跃的身影.同学们都积极向上,通过这些来提高各方面的能力,更加完善自己.（2）值圣诞节、元旦节之际，本班组织举办了班内集体英语圣诞晚会，班内同学经过分工，各自为晚会的举办做准备工作，包括采购物品、当晚布置场地等；在整个过程中，大部分同学都积极参与，各展其能，当晚气氛十分活跃，让同学们充分体会到了集体大家庭的温暖。让充满活力的青春在大学校园里燃烧、释放出强烈的光和热！（3）为配合参与我院举行的运动会，班里组织同学们积极参与，在此过程中，同学们表现出了十分的耐心与细心，恒心与毅力感染了所有同学，充分发扬了运动精神。最终,我们获得了有益的成绩。五、经验总结在这一学期的时

年鉴编辑人员工作总结

篇一:《2014年度工作总结(年鉴)》 动力科2014年工作小结(1-12月) 一、动力保障工作 1、2014年5月底，较好地完成了松江宿舍区供电扩容工程及电气改造工的施工、安装调试工作。延安路校区也同步完成。全校宿舍区空调安装工作稳步推进，实现了宿舍区空调应装全装。 2014年8月开展学年新生（含研究生）空调安装工作，落实管理制度。3、2014年3月，完成松江宿舍区配电房及扩容改造工程，提升了宿舍区电力保障能力。 3、2014年1月起，松江校区金太阳工程正式纳入物业管理。2014年12月起，创新管理方式，与机械学院相关课题组合作进行后续管理和开发。 4、2014年6月，完成松江校区中央空调系统改造方案的调研论证工作。2014年12月，召开专家论证和研讨会，确定工程方案。

5、2014年上半年开展松江体育馆-教师之家电路改造前期工作。2014年5月进行施工调试，2014年11月份正式启用。 二、节能减排工作 1、2014年5月，能源管理监测平台建设前期方案设计完成，2014年6月完成设计方案论证工作。2014年下半年，能源管理监测平台招投标准备工作启动。。 2、2014年4月到5月，完成松江教学楼纳米反光板灯罩改造工程前期工作。2014年7月到9月，完成全部安装工作。 3、2014年5月和11月，开展调研，进一步完善水电计量分析，为核定各部门的用水电额度打好基础。 4、2014年4月到5月，将原来的“节能减排周”活动拓展为“节能减排月”活动，组织了上海市大学生绿色生活研讨会。 5、2014年12月，组织论证松江校区教职工电动车充电桩建设工作。 6、进一步强化延安路校区太阳能热水淋浴系统维护保养工作。 7、完成了松江宿舍区域水电煤费用征收工作，进一步规范对于租赁商户的水电费用征收工作，

学校班级建设工作总结范文

学校班级建设工作总结范文 这篇关于《学校班级建设工作总结范文》的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 本学期我们班继续围绕“爱心奉献”这一班级特色，开展了各种有意义的班级活动，我们的口号是“用爱心点亮每一个心灵”，这也是我们特色创建的目标。为努力营造良好的班级献爱心的氛围，我在创建方面花费了大量的精力和时间，整个过程，学生们都能积极参与到这个活动中来，取得了良好的效果。回顾这一学期来的工作有许多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦，有面对一些不足而产生的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后的幸喜和快乐。现将一学期来的工作总结： 一、学期初结合学生实际制定计划 学期初，学校要求各班创建特色班级，并要围绕特色主题拟定工作计划。一接到工作，我就开始思索起来，心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色计划，让他们在活动中获益。良好的开头是成功的一半。入学，抓紧对学校各项纪律规定，行为规范教育是很有必要的。因此，我一边强化常规教育，如在行为上，从开学第一天开始，要求每个学生做到严格校纪，不迟到早退。上下楼梯要轻声慢步，要靠右行走，放学后有序地走甬道，中午拿饭要有序，讲文明，课间不大声喧哗，同学间要学会宽容，要融洽

相处……在严格要求的同时，我还创设真诚的教育氛围和实践的机会，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下良好的基础。另一边则着手特色班级的工作。 1、师生共同讨论。学生是特色创建的主人。班会课，我和学生们一起讨论创建特色班级的事，一来征求他们的意见，二则可以调动孩子们的积极性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各抒己见，最后我们将目标锁定读书。 2、用心布置教室。特色内容敲定后，我马上写计划。另一头忙着搜集资料，布置教室。我想，既然是创建爱心特色班级，就该把教室布置出具有浓浓的爱的韵味来。于是，我设计了“感动瞬间”“我们献爱心”专栏，学生把自己主动献爱心的事迹写出来，并把感受及时地张贴上去。拿来供大家一起赏读。同一时期，我还在教室墙后面粘贴了“我成长、我进步、我快乐、”的激励语，让孩子们在愉快的氛围送出自己的爱心。在不停手的忙碌中，教室终于布置一新。看着学生在如此充满爱意的教室里学习，心里真高兴。班会上，我向学生介绍班级布置的意义，要求他们能在课间仔细去阅读，我告诉孩子们我们的特色班级正式成立，我们要按照计划努力做好制定的工作。 3、忙碌中收获快乐。期初是个繁忙的阶段，特色创建工作占据了大量的时间，那几天，我和同学们一起，画呀，剪呀，贴呀，发现需要补充的内容，立刻动手做。做好一样就贴上墙，接着再

2019年学校学期末班级工作总结

学校学期末班级工作总结 学期末班级工作总结篇一 班主任的地位在学生心目中是至高无上的，班主任的话对学生是最具号召力的。在众多任课教师中，学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。我在担任五三班数学课的同时，也当起了这个班的班主任。经过这段时间的努力，我深深体会到：良好的师生感情是决定班主任工作成功与否的关键。怎样才能使学生“亲其师，信其道”呢？我试着从以下几点做起，并收到了良好的效果。 一、以身作则，为人师表 教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。 学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。记得在一次大扫除中，为了使每位同学都能认真、负责地完成任务，我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力求擦的干干净净。行

动是无声的语言，不需要任何鼓动性的语言，就已充分调动起学生的劳动积极性，都自觉地按照老师的分工，热火朝天地干起来，并且在质量要求上还与老师比一比，看谁干的又快又好。 事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。如：教育学生遵纪守法，教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累，教师就必须做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养，也不会得到满意的效果。 二、一视同仁，严格要求 师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说：“如果没有要求，那就不可能有教育。”教师要做到爱而有度，严而有格。 在社会急剧变革的今天，面对纷繁的世界，多种思想文化的激荡，新旧价值观念的冲突，激烈的竞争，以及拜金主义的侵蚀，无不冲击着孩子的心灵，纯正的师生之情失去了它原有的光环，在这种环境下，热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准则，让学生体会什么是真诚的爱，用实际行动去爱，但面对各种因素，我们必须做到对学生的爱要一视同仁。学生对老师的态度是很敏感的，一句亲切的话语投到学生的心中，会激发他们的上进心和敢于同困难作斗争的必胜信念。同时，对于他们所犯的错误，决不能随便放过，要帮助他们究其病因，以便彻底杜绝。

2018-2019-年鉴编纂年度工作总结-范文word版 (2页)

2018-2019-年鉴编纂年度工作总结-范文word版 本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除 == 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ == 年鉴编纂年度工作总结 201X年地方志工作在区委、政府的正确领导下，以年鉴编纂、续修区志工作为重点，知难而进，扎实工作，较好地完成了地方志各项工作任务，有力推动了全区“三个文明”建设和社会文化事业的全面进步。 一、201X年重点工作目标承诺制工作完成情况 1、完成《xx区志》初稿总纂工作。 2、收集资料，整理、编辑出版《xx区年鉴》(201X年版)。 3、完成《**市志》xx区篇的入志资料。 4、完成上报省、市年鉴xx区入鉴资料。 5、向上争取项目资金不少于10万元。此项承诺难度大未完成。 6、深入开展优质服务创建活动，不断提高服务质量和效率。 二、党建工作 xx区地方志办公室党支部201X年，根据上级党委指示精神，结合本单位的实际，围绕全面贯彻党的路线方针政策，促进部门各项工作。支部按年初的计划，狠抓党的思想建设、组织建设和党员的作风建设，加强了对其他组织和各部门之间的协调联系，使地方志工作迈上新台阶。 根据201X年党建检查量化考核表的各项考核，党支部进行逐项自评，得分86分 三、党风廉政建设 201X年为进一步推动党风廉政建设责任的落实，强化党风廉政建设工作，地方志办公室结合实际，坚持标本兼治、综合治理的方针，立足教育，着眼防范，大力推进党风廉政建设，做到党风廉政建设工作与精神文明建设和行政业务工作同时抓，自觉把党风监督、法律监督、群众监督结合起来，在党员领导干部中开展“党员廉政教育学习教育活动”，保证党的路线方针政策和国家的法律法规在本系统内得到落实。

学校班级工作总结

学校班级工作总结 这是一篇由网络搜集整理的关于学校班级工作总结范本的文档，希望对你能有帮助。 学校班级工作总结范本 时光如流水，转眼间一个学期就要过去了。我班在校领导年级部的组织领导下、班主任任课老师的大力支持和配合下，以及全体同学的努力下，各项工作顺利开展，学习、文体活动等方面都取得较突出的成绩。 首先说学习方面，众所周知学生的主要任务是学习,这是永远不会改变的。对于正处于高复班这个关键时期的'我们，更需要付出汗水和努力。在班主任胡老师的带班下，班干部都能够身作则，严格要求自己，在班上起到模范带头作用，带动班上其它同学学习，这样班上就形成了一个良好的学习风气。同学们你争我赶地学习，在此之余，为了使班上每位同学都不掉队，我们在班上制定了“一帮一”的原则，即一个学习好的带一个学习差一点的学习，让他们共同提高，共同进步。 与此同时，学校还开展了一系列精彩的活动，营造了健康活泼、谦恭儒雅、多彩蓬勃的校园氛围，同时也缓解了我们的学习压力，丰富了我们的课余生活！10月份的运动会，我们团结拼搏，不断进取，取得了入场式第三名、广播操第二名、10*50第二名以及团体总分第四名；11月份的定点投篮比赛中，我们积极参与，乐在其中，取得了第四名；12月份的跳小绳比赛，我们班作为第一支参赛队伍，取得了第五名；12月31号的庆元旦迎新年活动中，我们狂欢，我们雀跃；1月份的英语单词竞赛，我们更是多人取得了奖项。 其次再来谈谈纪律和卫生方面。在纪律方面，因为现处高三，迟到现象较

少，上课时候大家都能够很认真专注的去听课，自习课大部分同学基本上能够自觉主动地去做作业抑或者轻声交流、讨论难题。而在卫生方面，我们班的卫生委员则是十分尽职，每天都要留下来等卫生检查人员检查完后再回去，经常提醒值日生做好保洁工作。所以每周的纪律卫生红旗也时常光顾我们班，我们班还获得了开学两周的优胜班级。 学习搞好了，同学们高兴。活动搞好了，同学们愉快。在快乐中学习，在高兴中活动，这是多么令人向往的啊！而高三3班的全体同学就在这种环境中，像这样学习下去，劳逸结合，我相信会更有激情更有效率。在今年的6月，我们就要于高职考场一搏，到时候我们必将展现电子人的风采。 “雄关漫漫真如铁，而今迈步从头越”，在总结工作的同时，我们也感觉到工作中存在着不足，这也是我们今后努力的方向。我们会百尺竿头更进一步，我们的辉煌在六月，我们永远是最好！

2020年2018史志办年度工作总结

2018史志办年度工作总结 1、4月1日，重刊明·康海《XX县志》珍藏版已与读着见面。从去年5月份，我办组织力量对明康海《XX县志》重新进行了点校注解，变横排为竖排，变简体字为繁体字，采用线装印刷。精装印制了5000册。 2、按照省、市要求，我办同志加班完成了《陕西年鉴》（XX 县）部分3500余字、《咸阳年鉴》(XX县)部分17000余字和《XX市地方志志》（武功部分）3000余字，已上报XX市志科。 3、室加快进度对交来的专业志稿进行审核。截止目前，全县涉及专业志供稿的101个县级部门和镇（中心），完成资料征集并定稿的63家，37家正在修改和编纂；人员加班加点进行总纂，已完成57个单位。到今年年底完成二轮县志的总纂和初审任务。 4、我办人员经过认真编写、精心校对、严格审定，共计741461文字、300余张图片的《武功年鉴》（xx—xx卷），已交付印刷厂排版印刷，预计将在11月底与广大读者见面。 5、武功是修志大县、名志之乡。据史料记载，从明朝至民国先后有7部志书问世。旧志，抢救挖掘武功历史文化也是我们一项义不容辞的责任和使命。明康海《XX县志》和民国《XX县志》（稿簿）

已经完成于4月份已与读者见面，今年三月份开始，我们多方走访、搜集资料，开展清朝康熙元年《XX县续志》的工作。经过今年6个多月的艰辛努力，由时任XX县令李绍韩主修、张文熙编撰的《XX县续志》完毕，目前正在征求意见阶段。可望在12月中旬印刷出版。 6、我办经过多方努力，收集了康万民（康海孙）《苏蕙璇玑回文诗解读》一书，并送交有关领导征求意见，在资金允许的情况下，准备于年底精装印刷。 7、今年3-5月份，成功举办了“传承历史文脉，弘扬武功精神”读志用志知识竞赛。本次竞赛由中共XX县委、XX县人民政府主办，县志办承办。竞赛分笔试和口试竞答两个部分，全县60个单位，462个同志参加了竞赛活动，属全省读志用志首创模式。省志办主任张仁华，市志办主任杜建儒到会并颁奖。通过竞赛活动的开展，宣传了武功的历史人文知识和当今改革开放事业的巨大成就。 8、继续完善地情网站信息，做好地情网的维护、资料归档和图文上传工作。 二是精心组织，全面完XX县上中心工作

高职学校班级管理工作总结(2020版)

( 工作总结 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 高职学校班级管理工作总结 (2020版) The work summary can correctly recognize the advantages and disadvantages of previous work, clarify the direction of the next work, and improve work efficiency

高职学校班级管理工作总结(2020版) 高职学校班级管理工作总结范文 光阴如梭，期末将至。回顾一个学期以来的班级工作，或得或失，都是一笔宝贵的经验财富，在此做如下学期总结，以回首过往，展望未来。 我们酒店班主要围绕“三风”建设评估方案，结合班级活动展开。 一、“三风”建设 1、在“班风”建设方面，本班定期开展主题班会，在学院，系部的领导下，积极贯彻为提高我班各同学的思想道德素质，开展了一次“创先争优，树立良好学风”的主题班会。各班委协调一致，分工明确，活动准备工作充分，现场气氛热烈，整体上实现了预期

的效果，在同学中引起了强烈反响。为配合11月的校风校纪建设月，各班委尽心准备，同学积极参与，现场气氛活跃，高潮不断。 2、“学风”方面，本班上课出勤率保持在98%以上（除请假并批准的），无迟到、早退现象。但下午上课情况相对较弱，规定的晚自修出勤率不十分理想，有待进一步改进。除此之外，同学们学习的积极性和主动性很高，早自修认真朗读英语、普通话，背单词。晚自修安静看书，做作业。我班保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神，在课堂上不断吸取讲师所传授的文化知识，课堂下阅读相关书籍加以巩固和深入。部分同学参加全国计算机培训班。 3、“寝室文明之风”方面，同学们进入大学也已经一年了，基本上不存在对大学生活的适应问题了。内务状况、寝室卫生也有下滑的趋势，寝室内看上去不是那么整齐了，桌上放的东西也越来越多。但所有寝室还是保证了基本的卫生条件，所有同学都折叠了被子，鞋袜没有乱丢乱放，垃圾尽量没有倒满拾纸篓，但这些总是不够的，为了更好的学习，寝室必须舒适卫生，这样才对学习有利，所以内务我们会常抓不懈。另外值得一提的是，男生有的宿舍在收