(完整版)高中政治必修一经济生活知识框架

政治必修一经济生活基本知识结构图〖第一课神奇的货币〗

价值尺度的含义

货币能够成为价值尺度的原因

货币执行价值尺度，必须确定计量单位

货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格

货币执行价值尺度，只需要观念的货币

流通手段的含义

商品流通的含义（商品流通与流通手段的区别、商品流通与简单商品交换的区别）

货币执行流通手段，只能用现实的货币

商品流通中，“商品—货币”是“惊险的跳跃”

货币流通规律及其公式

外汇

产生过程（从金属货币到纸币）及原因、优点、含义

纸币发行规律、货币流通规律与纸币发行规律的关系

通货膨胀与通货紧缩的比较

爱护人民币

电子货币（产生原因、具体表现）

现金结算使用纸币，转账结算使用信用工具

货币产生的原因

货币的含义、本质

金银充当货币的原因

神

奇

的

货

币

货

币

的

职

能

基本职能

价值尺度

流通手段

贮藏手段：含义、要求（应是足值的金属货币）

世界货币：前提（国际市场）、表现（三个方面）、要求（金银、某种纸币）

支付手段：产生原因、表现

货

币

的

发

展

纸币

货币

信用工具信用卡：含义、银行卡的发放、作用、使用要求

支票：含义、使用要求、种类

外汇的含义、汇率的含义

我国汇率的表示：外币的汇率=人民币元∕100外币

汇率变化与本币币值、外币币值的联系

保持人民币币值稳定的含义、意义

综合探究：正确对待金钱

正确认识货币

商品

含义

基本属性

使用价值

价值

商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。

商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

商品必须同时具有使用价值和价值，二

者缺一不可。商品交换中，生产者通过

让渡使用价值（给消费者）而实现价值，

因此，使用价值如何，关系着价值能否

顺利实现。

起源

本质

职能

一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在商品货币

关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币，货币仍然

起着十分重要的作用。（货币与财富的关系）

多变的价

格

多彩的消

费

〖第四课生产与经济制度〗

〖第五课 企业与劳动者〗

企业的含义、地位（作用）

企业的分类 按所有制性质分：…… → 社会主义市场经济的微观基础

按组织形式划分

①公司的含义：依法设立，股东出资，以营利为目的，企业法人

②公司的法律特征：依照法律或政策，办理登记手续 → 得到法律上的承认

③公司的社会责任：守法，守德，诚信，接受监督 → 公司的商业目的与社会责任是对立统一的关系

④公司的类型

⑤公司的股东

⑥公司的组织机构 ⑦公司制的优点 ⑧公司的经营与发展 个人独资企业：个人所有 → 无限责任

合伙企业：“四共同” → 无限连带责任

公司制企业 → 是现代企业主要的典型的组织形式

有限责任公司（特殊类型：一人有限公司（含国有独资公司））

股份有限公司

两者的异同

权利：资产收益、参与重大决策、选择管理者

责任 ①股东不能抽回出资。

②股东以出资额为限对公司承担有限责任。

③公司股东滥用公司独立法人地位和股东有限责任，逃避公司债务，严重损害公司债权人利益的，

对公司债务承担连带责任。

④一人有限公司的股东不能证明其公司财产独立于股东自己财产的，对公司债务承担连带责任

决策机构——股东大会及其选出的董事会

执行结构——总经理及其助手

监督机构——监事会 权责明确 互相制衡 有效提高公司的运行效率和管理

的科学性，使公司发展具备活力

独立法人地位

有限责任制度

科学管理结构 国有企业通过公司制改革，可以焕发活力，增强

竞争力，更好地发挥在国民经济的主导作用

公司经营的含义、公司经营的目的 公司经营成功的因素 制定正确的经营战略（顺应潮流，抓住机遇）

改进技术，改善管理，形成竞争优势（价格、质量、服务、品牌效应）

诚信经营，树立良好的信誉和企业形象（含义、重要性、如何形成）

企业兼并的含义及其意义 企业联合的含义及其意义 企业破产的含义及其意义

这是价值规律发挥作用的必然结果，有利于实现资源的优化配置。

就业的重要性（意义）

就业形势（原因或必要性） 为什么重视解决 我国的就业问题？ 怎样解决我国的 就业问题？

① 就业是民生之本.

② 通过就业创造出社会所需要的物质财富和精神财富.

③ 劳动者通过就业获得劳动报酬。

④ 就业有利于促进人的全面发展。 ① 我国人口总量和劳动力总量都比较大；

② 劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；

③ 劳动力市场不完善，就业信息不畅通。

党和政府：实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。 劳动者：树立正确的就业观（四方面）；发扬自主创业精神；全面提高个人素质（三方面）。（综合探究）

为什么

怎么样

国家：完善立法，加强执法，切实提供法律保障。 社会：加强监督，大胆揭露侵犯劳动者权益的行为。

劳动者

①明确自己的权利：……（6个方面）。

②自觉履行劳动者的义务，这是获得权利、维护权益的基础。

③依法签订劳动合同，这是维护权益的重要依据。

④当权益遭受侵犯时，采取合法途径（5种）加以维护。

①是社会主义制度的本质要求，是劳动者的主人翁地位决定的。

②是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。 ③是构建社会主义和谐社会的应有之义。

〖第六课投资的选择〗

〖第七课个人收入的分配〗

分配制度

按劳分配

为主体

按劳分配

是什么

按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则

按劳分配的基本内容和要求

我国当前实行按劳分配的必然性（原因）

实行按劳分配的重要意义

是什么

为什么

前提

物质基础

直接原因

是我国现实的经济

条件决定的

调动劳动者的积极性和创造性，促进生产力发展

体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位

总说：生产之后必然面临分配，从主体来看，国家、企业、个人都要参与分配，第七课讲个人参与的分配，第八、九课讲国家参与的分配。从过程来看，又有初次分配和再分配，按劳分配、按个体劳动成果分配、按生产要素分配属于初次分配，国家的财政收入中有的属于初次分配（如增值税），有的属于再分配（如个人所得税），国家财政支出属于再分配。

为什么应当坚持按劳分配为主体→是公有制为主体决定的；是社会主义的本质要求。

公有制在我国经济中占主体地位，在公有制

经济中就业的劳动者占多数

为什么说按劳分配在我国所有分配方式中居主体地位→

多种分配方式并存按个体劳动成果分配

原因：与个体经济相适应

特点：既是劳动者，又是投资者、经营者

按生产要素分配

含义：是生产要素所有制凭借对生产要素的所有权参与收益分配。

表现

资本：储蓄和债券的利息、股票的股息和分红、私营企业主的税后利润等。

土地：土地、房屋的租金和转让金。

劳动：私营企业和外资企业中的职工的工资、奖金、津贴。

技术：技术入股、技术使用或转让的收入。

管理：企业管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献而参与分配。

信息：提供市场信息、管理方案（点子）的收入。

为什么

原因：生产要素所有权的确认。

意义：让一切活力竞相迸发。

其它：公有制经济中的福利性分配；社会保障中的分配。

为什么生产力决定分配→这是根本原因

所有制决定分配

发展市场经济的必然要求

是发展社会主义市场经济的必然要求。

分配原则效率与公平

效率的含义：经济活动中产出和投入的比率，表示资源有效利用的程度。

效率提高的意义：意味着资源的节约和社会财富的增加。

收入分配方式对效率的影响：分配方式→生产积极性→效率。

收入分配公平的含义：两个要求。

收入分配公平与平均主义有着根本区别。

收入分配公平的意义

实现公平的措施

效率

公平

正确处理效率

与公平的关系

效率与公平

的辨证关系

效率是公平的物质前提，没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。

公平是提高效率的保证，公平分配，才能调动劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。

坚持和完善分配制度，为实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供制度保证。

保证“两个合理比重”是实现社会公平的重要举措。

再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。

兼顾效率

与公平

既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。

既要落实分配政策，又要提倡奉献精神。

在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。

个人收入的分配

〖第八课 财政与税收〗

国家财政

财政

财政收入

财政的含义、本质

预算、决算、预算和结算的关系

财政收入的含义

税：财政收入的主要来源。

利：国家凭借投资者的身份获得。 债：包括内债和外债。

其他收入：服务收费、行政罚没等。

财政收入的来源

影响财政收入 的主要因素 决定性因素：经济发展水平 → 加快经济发展是促进财政收入增长的根本途径。 重要因素：分配政策 → 国家占有过多过少都不好 → 应制定合理的分配政策（既要，又要）

财政支出 财政支出的含义

财政支出的用途

经济建设支出 → 在财政支出中占首位，其中重点是基本建设支出和支持农业的支出。

科、教、文、卫、体事业支出 → 人员经费开支、设备购置维护费、公务费用。

行政管理和国防支出 →人员经费开支、设备购置维护费、公务费用。

社会保障支出

社会保险：有别于投资中的商业保险。

社会救济：针对特定对象。

社会福利：分一般社会福利和特殊社会福利。 社会优抚：针对特定对象。

债务支出：偿还外债和内债。

财政收入和

支出的关系

→ 财政收支平衡

财政收入=财政支出 → 理想状态，现实中几乎不可能。

财政收入>财政支出，略有节余 → 节余太多反而是财政资源的闲置和浪费。

财政收入<财政支出，略有赤字 → 赤字并非一定不好，但必须控制在一定限度之内。

促进资源合理配置的的作用 促进国民经济平稳运行的作用 经济平稳运行的要求：社会总供给和社会总需求的基本平衡。

财政如何调控

通货紧缩→扩张性财政政策：增加经济建设支出、减税

通货膨胀→紧缩性财政政策：减少财政支出、增税

税收及 其种类

纳税人必须依法纳税 税务机关必须依法征税

无偿性 我国重要的 税收种类

增值税

征税对象：生产经营中的增值额

纳税人：我国境内——销售货物、加工修理、进口货物——单位或个人 重要意义

避免重复征税，促进生产的专业化和体现公平竞争。

防止前一生产经营环节偷税漏税，有利于财政收入的稳定增长。

征税对象：个人合法所得 （了解应税项目） 纳税人：两种人。

税率：按应税项目不同，实行超额累进税率和比例税率。

超额累进税率 适用：适用于个人工资、薪金所得。

特点：所得越高，税率越高。

操作：分段计算。 个人所得税的作用

是国家财政收入的重要来源

调节个人收入差距，促进社会公平

我国税收的性质：取之于民，用之于民

依法纳税

依法纳税

为什么

怎么样 诚信纳税，反对各种违法税法的行为

偷税 欠税 骗税 抗税

偷税和骗税的异同：手段相似，目的不同 欠税和抗税的异同：手段不同，目的一样

财政与税收

财政的巨 大作用

促进社会公平、改善人民生活的物质保障

征税和纳税

税收的含义、本质、税收与税法的关系

税收的基本特征

强制性

不需要返还

不需要对纳税人直接付出任何代价

固定性

用法律的形式预先规定征税对象和税率

不经过国家有关部门批准不能随意改变

强制性是无偿性的保障。

税收的强制性和无偿性决定了它

必须具有固定性。

三者紧密联系、不可分割，集中

体现税收的权威性。

〖第九课 走进社会主义市场经济〗

总说：市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济。但市场调节不是市场经济的唯一手段，市场调节的局限性

还需要国家宏观调控予以弥补；市场经济要求把“看不见的受”（市场调节）和“看得见的手”（宏观调控）结合起来。社会主义市场经济既有市场经济的共性，又有自己鲜明的特征；既可以发挥市场经济的长处，又可以发挥社会主义制度的优越性。

市场调节 市场调节的方式：供求、价格、竞争 → 价值规律起作用

市场调节的优点

通过价格涨落及时、准确、灵活地传递供求信息 → 调节人、财、物在全社会的配置 市场竞争给市场主体以压力和动力 → 促使其提高劳动生产率，实现优胜劣汰

实现资源的合理

（或优化）配置 市场秩序 市场秩序的意义：良好的市场秩序是市场合理配置资源的前提。

市场规则的内容

市场准入规则：不符合准入规则的企业、商品，不能进入市场。

市场竞争规则：禁止地方保护、非法垄断及其他非法竞争行为。

市场交易规则：自愿、平等、公平、诚实信用。

建立社会 信用制度 重要性：是现代市场经济正常运行必不可少的条件。

必要性：当前经济生活中还存在比较严重的坑蒙拐骗现象。

为什么

怎么样 ①国家：形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩

序的治本之策，为此，要大力建立健全社会信用体系，尤其要加快建立信

用监督和失信惩戒制度。

②企业：要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 ③个人：要增强诚信意识，诚信交易，诚信消费。

市场调节

的局限性

市场调节不是万能的

市场不能调节的领域：公共物品的供给

不能让市场调节的领域：枪支弹药、麻醉品等 市场能够调节的领域，市场也存在缺陷

自发性 盲目性

滞后性

原因：价值规律的自发调节

后果 追求经济效益但牺牲社会效益——环境污染。

不正当竞争——制假售假、盗版。

竞争导致优胜劣汰——收入差距日益扩大。

原因：生产经营者不能完全掌握市场信息，决策具有一定的盲目性

后果：一哄而上或一哄而下，导致经济波动、资源浪费。

原因：从价格形成、价格信号传递到生产的调整有时间差（事后调节）

后果：经济波动和资源浪费。

小结：仅仅由市场调节，会导致 资源配置效率低下，资源浪费；

社会经济秩序混乱，经济波动；

收入差距日益扩大，甚至导致两级分化。

社会主义市场经济

社会主义市场经济的含义：同社会主义基本制度结合在一起，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。

社会主义市场经济的基本特征

①坚持公有制的主体地位 → 社会主义市场经济的基本标志 ②以共同富裕为根本目标 → 社会主义市场经济的根本目标

③能够实行强有力的宏观调控→能够把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的长处结合起来，发挥国家集中人力、物力、财力办大事的优势。

加强宏观调控

为什么

弥补市场调节的不足；

是由我国的社会主义性质决定的，社会主义公有制及共同富裕的目标要求国家必须发挥宏观调控职能。 是什么

宏观调控的含义

我国宏观调控的主要目标

促进经济增长

增加就业

稳定物价

保持国际收支平衡

经济手段 经济计划 经济政策 财政政策：国债、税收货币政策：利率、

信贷

货币政策：存款准备金率、利率、利息税

间接调节

以经济手段和法律手段

为主，辅之以必要的行

政手段，充分发挥宏观

走

进社会主义

市

场经济

如何规范

市场秩序

依靠市场 规则

市场规则的形式：法律法规、行业规范、市场道德规范等。

市场经济是法治经济，要求我们学法、懂法、守法、用法；

市场经济是信用经济，要求我们树立诚信观念，在全社会形成诚信为本良好风尚。

小结

资源稀缺→要求合理配置资源→计划和市场是资源配置的两种基本手段→市场经济是市场调节起基础性作用

〖第十课 科学发展观和小康社会的经济建设〗

总说：20世纪末，中国解决温饱问题后进入了总体小康，总体小康的不足要求我们全面建设小康社会，全面建设小康

社会必须坚持科学发展观作为指导思想。全面小康设计经济、政治、文化、社会各方面，就完成经济建设的目标来看，必须以科学发展观为指导，促进经济持续协调发展。

总体小康

实现时间、实现过程

表现 ①微观上：城乡居民生活水平、生活质量明显提高。居民消费，从温饱型消费过渡到小康型消费，部分向比较富裕型消费迈进。

②宏观上：国家的整体实力大大增强。2000年GDP 排在世界第六位，谷、肉、棉、钢、煤、水泥、化

肥和电视机的产量均居世界首位。

特点 ：低水平、不全面的、发展很不平衡的小康。 全面小康 实现时间：本世纪头20年

总体目标：经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、

人民生活更加殷实。

又好又

快

科

学发

展

经济目标 ①提高自主创新能力，建设创新型国家

为什么 一条路 怎么样： 一个方向 三转变 贯彻落实科

学发展观 重要性：

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会

主义必须坚持和贯彻的重大战略思想

内涵 第一要义：发展

核心：以人为本

基本要求：全面协调可持续

根本方法：统筹兼顾

为什么：三农问题的重要性 怎么样：

②加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级

③统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设

⑤统筹区域协调发展，缩小区域发展差距： 怎么样：见课本。

科学发展

观

和

小

康

社会

的经

济建设 为什么：自主创新的重要 怎么样： ④加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展的能力 见课本

增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。

全面改善人民生活。

建设生态文明，基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

从总体小康到全面小康

〖第十一课经济全球化和对外开放〗

经济全球化经济全球化的含义：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。

经济全球化的表现

生产全球化→生产领域的国际分工与协作

贸易全球化→国际商品交换的规模迅速扩大、种类越来越多

资本全球化→资本在国际市场的流动不断加快

经济全球化的载体→跨国公司：总公司+子公司

经济全球化的影响

有利影响→推动世界范围内资源配置效率的提高，推动了各国生产力的发展

不利影响

经济全球化实质上是以发

达资本主义国家为主导的

原因：具有经济和科技优势、主导世界市场发展、左右“游戏规则”

后果：世界经济两级分化更加严重。

经济波动可能殃及他国，加剧了全球经济的不稳定性，尤其威胁着发展中国家的经济安全。

发展中国家的对策

认识：经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，又是挑战。

中国与世贸组织世贸组织

地位：世界上最大的多边贸易组织；与世界银行、国际货币基金组织并称为世界三大经济组织。

作用：组织多边谈判；制定国际贸易规则；为成员提供解决国际贸易冲突的场所。

基本规则

非歧视原则（最重要）

市场准入原则

互惠原则

公平竞争与公平贸易原则

贸易政策法规透明原则

最惠国待遇

国民待遇

中国加入世贸

标志：标志着中国对外开放进入了一个新阶段。

有利影响

有利于扩大对外开放，为我国经济发展赢得更好的国际环境。

有利于促进经济体制改革和经济结构战略性调整，增强我国经济发展的活力和国际竞争力。

二者的区别

不利影响

国际竞争加剧

经济风险增加

全面提高对外开放水平

对策：能否把有利条件用足，把不利影响减少到最低限度，关键在于我们自己。

为什么

重要地位：对外开放是我国的一项基本国策。

现实条件：我国现阶段已经形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。

内因：发展社会主义市场经济，必然要求从国内市场走向国际市场，在更大范围内实现资源优化配置。

外因：适应经济全球化趋势和加入世贸组织的新形势，充分利用国际国内两个市场，优化资源配置，促进我国经济发展。怎么样

坚持“引进来”与“走

出去”相结合，是我

国全面提高对外开

放水平的基本战略

“引进来”与“走出去”的关系：都是我国对外开放的有机组成部分。

“引进来”

“走出去”

为什么：现在“走出去”的原因、“走出去”的意义。

怎么样：新形势下如何“引进来”？

为什么：“引进来”为主的原因。

怎么样：“走出去”的含义、主要内容。

对外开放的根本基点：独立自主、自力更生

为什么：中国是人口众多的发展中的社会主义大国。

怎么样：独立自主、自力更生与对外开放的关系。

经济全球化和对外开放实践：抓住机遇，积极参与，趋利

避害，防范风险，勇敢迎接挑战。

要有规则意识和利用世贸组织规则的本领。

要有经济安全意识，防范经济风险。

要有应多别国反倾销和反别国倾销的策略。

综合探究

高中思想政治经济生活第四单元发展社会主义市场经济知识结构框架(人教版)

社会主义市场经济 △资源配置的两种基本手段：计划（有形的手）、市场（无形的手）△市场在资源配置中起决定性作用的经济就是市场经济 △在市场经济中，市场通过价格、供求、竞争等调节人、财、物等资源在全社会的配置。 △优点：市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反映供求关系变化，传递供求信息，实现配置资源，推动科学技术 和经营管理进步，促进劳动生产率提高和资源有效利用。 公平、公正的市场秩序，统一开放、竞争有序现代市场体系，是市场合理配置资源的基础。 △建立良好市场秩序的措施：（1）良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。（市场规则的形式：法律法规、行业规 △缺点（局限性）——市场失灵：（1）市场调节不是万能的，一是市场不能调节（如国防、治安、消防）；二是不能让市场 调节（如枪支、危险品、麻醉品等）（2）市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。 征信体系。（形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。）（3）经济活动者必须学法尊法守法 用法，并树立诚信观念，遵守市场道德。 ③能够实行科学的宏观调控（这是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。）（3）必要性：P83第三段 作用。（2）基本特征：①坚持公有制的主体地位（基本标志）；②以共同富裕为根本目标（共同富裕是中国特色社会主义的根本原则） △社会主义市场经济：（1）含义：社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，市场在国家宏观调控下对资源配置起决定性 △宏观调控：（1）含义：指国家综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制。（2）地位：社会主义市场经济的正常运行与发展需要科 （1）表现：（微观上）城乡居民的生活水平、生活质量明显提高；（宏观上）国家的整体经济实力大大增强。（2）实现意义：这是中国 （3）特点：低水平、不全面、发展很不平衡 （1）实现时间：2020年。（2）表现或特点：P86第二段。（3）新要求：①经济持续健康发展；②人民生活水平全面提高；③资源节约 △依法维护劳动者权益（P44-45《劳动法》规定的劳动者权利）：*党和政府方面（参看笔记①②③）；劳动者自身（参看笔记①②③） （1）含义：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势；（2）表现：生产全球化 △解决需求的无限性与资源的有限性矛盾需要社会合理配置资源 市场调节 市场秩序 范、道德规范等。△市场规则的内容：市场准入规则、市场竞争规则、市场交易规则）（2）加强社会诚信建设，建立健全社会 （3）载体：跨国公司。（4）影响：①经济全球化是生产力发展的产物，又推动生产力的发展，其促进了生产要素在全 的宏观调控；宏观调控是政府的主要职责之一。（3）主要目标：促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。（4）手段： 以经济手段（最常用的是财政政策、货币政策）和法律手段为主、行政手段为辅。 P44-45《劳动法》规定的劳动者权利）：*党和政府方面（参看笔记①②③）；劳动者自身（参看笔记①②③） （1）地位：实现全面建成小康社会的奋斗目标，必须深入贯彻落实科学发展观。:科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想 （2）内涵：第一要义是发展、核心立场是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾。 ：实施创新驱动发展战略（核心位置）、推进经济结构战略性调整（主攻方向）、推动城乡发展一体化（根本途径） 。 ②现阶段经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的，这种经济全球化是使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加 ③经济全球化导致风险全球化，加剧全球经济的不稳定性，威胁发展中国家的经济安全。（5）发展中国家应对经济全球化的态度：抓住机遇、积（“双刃剑”） （WTO ，1995.1.1，世界上最大的多边贸易组织）（世界三大经济组织：世界银行WB 、国际货币基金组织IMF 、WTO ）：（1）地位或作 （2）基本原则：非歧视原则（最重要的，包括最惠国国民）透明度原则、自由贸易原则、公平竞争原则。（3）我国加入世贸（2001.12.11）的意义：是我国应对经济全球化的重要战略决 （详见P96第一段） （1）格局和开放型经济体系：全方位、宽领域、多层次；（2）作用：极大地促进了社会生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平 （1）必须实行更加积极主动地开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系；（2）加快转变 （详见P97第二段）（3）促进“引进来” 我国实行对外开放，发展对外经济关系，必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。

政治生活知识结构

政治生活知识结构　 总论　 知 识 点 补 充 政治与经济关系 经济是政治的基础；政治反作用于经济，政 治是经济的集中表现，政治是为经济服务 的。 在阶级社会里，政治的实质阶级关系和阶级斗争，阶级性是政治的根本属性。 我们当前最大的政治社会主义现代化建设。政治的核心问题国家政权问题。 发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明最根本要把党的领导、人民当家作主和依法治国有机地统一起来。 政治生活知识结构　 一、公民的政治生活　 知 识 点 补 充 生活在人民当家作主 国 家 产生根本原因：生产力的发展 直接原因：阶级矛盾不可调和的产物和表现，本质 经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 阶级性是国家的根本属性 人民民主 专政的社 会主义 国家 国家性质 工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主 专政的社会主义国家。 本质人民当家作主。 特点人民民主的广泛性（表现：民主主体和民主权利 的广泛）和真实性（表现：有制度、有法律、物 质保 障和人民利益日益充分实现上） 坚持人民 民主专政 （为什 么？如 何？） 必要 性、 重要 性 立国之本；国内外敌对势力敌对分子的存 在；现代化建设的政治保证（调动积极 性， 保障民主维持治安） 要求扩大社会主义民主，依法治国，强化政府 服务职能，发展繁荣文化，改善民生构建

的 国 家和谐社会民主与 专政的关系辩证统一或对立统一对立：民主只适用于统治阶级内部。统一：民主 是专政的基础，专政是民主的保障。 民主内涵的理解——指在一定阶级范围内（不是 全民的），按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。民主是与专 制相对立的一种国家制度。（民主是相对的、具 体的，不是绝对的）。不能说任何国家都有民主 （民主制国家才有），但任何国家都有专政的职 能。专政主要依靠暴力实行的统治。 公民的 政治权利和义务 政治权利选举权和被选 举权 资格条件 18周岁；未剥夺政治权利 选（被）举对象国家权力机关组成人员（人大代表）地位公民基本的民主权利，公民参与国家管 理的基础和标志政治自由 内容言论、出版、集会、结社、游行、示威地位人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现监督 权方式及对象批评、建议、检举、申诉、控告国家机关及工作人员意义端正服务态度，改进工作作风，提高工 作效率，清正廉洁自律 政治义务维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉 和利益，遵守宪法和法律，服兵役和参加民兵组 织。 公民参与政治生活的基本原则 1 坚持公民在法律面前一律平等（指守法和司法上平等， 没有特权。立法上是不平等的），指平等享有权利与履 ②坚持权利与义务统一（统一，不可分，是相对应存在 的，有权必有义，不能只有其一） ③坚持个 人利益与集体利益和国家利益相结合 直接选举（县或县级以下的选举）与间接选举 （县级以上的选举）；等额选举与差额选举。

必修二政治生活知识结构图

《政治生活》知识结构 第一单元公民的政治生活 一、关于公民 1）我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政的本质是人民当家作主.人民民主具有广泛性和真实性2）公民依法享有……权利,履行……的义务. 3）坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利和义务相统一的原则、坚持国家利益个人利益集体利益相结合的原则 4）公民要依法有序的政治参与, 依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督. 5）提高自己的政治素养,政治责任感,积极参与对社会公共事务的管理

二、关于政府: 1）我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,决定了政府的性质是人民意志的执行者人民利益的捍卫者. 2）政府的职能是…. 转变政府职能,建设服务型政府. 3）.宗旨是…..原则是……. 4）政府要依法行政, 审慎用权，坚持科学、民主决策 5）自觉接受监督.保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权，切实维护人民当家作主的地位。 6）,树立政府权威.推进社会主义民主政治. 三、中国共产党 1、为什么？ 1）国家性质.我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。 2）中国共产党的性质、宗旨、地位、指导思想（突出中国特色社会主义理论体系）、执政理念。 3）不断完善党的领导方式和执政方式（科学执政、民主执政依法执政）的需要。 4）坚持这样做的意义，结合材料。（p63-64，三个只有才…） 2、怎么做？ 1）中国共产党的性质，宗旨。（始终保持性质，坚持宗旨） 2）坚持中国特色社会主义理论体系。 3）提高与时俱进的执政能力，不断完善党的领导方式和执政方式，做到科学执政、民主执政依法执政。 4）始终保持党的先进性，发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，发挥共产党员的先锋模范作用。 5）贯彻落实科学发展观，践行以人为本，执政为民的执政理念。 6）党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点… 第二单元 为人民服务的政府

高中政治—政治生活知识框架

F 含义:从本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具国家根本属性：阶级性 我国国家性质：工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国 家权利的广泛性 广泛性 民主主体的广泛性国家真实性制度、法律、物质保障 特点：对多数人的民主，对人民权益已经得以实现 少数敌视和破坏社会主义的敌人专政 的专政 本质：人民当家民主 四项基本原则之一，立国之本，我国生存发展的政治基石人民民主专政为什么坚持 （国体）社会主义现代化建设的政治保证 扩大社会主义民主 新要求实行依法治国 （怎么做）强化政府职能 发展繁荣社会主义文化 改善民生，建设社会主义和谐社会 选举权和被选举权 政治权利与自由政治自由 监督权 维护国家统一和民族团结 权力与义务遵守宪法和法律 政治义务维护国家安全、荣誉、和利益 服兵役和参加民兵组织 法律面前一律平等 基本原则权利与义务统一的原则 坚持个人利益与国家利益相结合 （基本内容）行使政治权利，履行政治义务 （重要内容）参与社会公共管理活动 内容（有机构成）参与社会主义民主政治重要性：社会主义现代化建设 的重要目标 （不可或缺）关注我国在国际社会中地位和作用 政治生活（信念）树立社会主义民主法治观念 （了解）明确政治生活的作用 公民中学生参与（学习）学习政治知识

（实践）贵在实践 方式：直接选举、间接选举、等额选举、差额选举 依据：体现国家性质、并与经济发展、社会进步相适应民主选举（重要因素）选民参加选举的态度和能力 选举权利（重要尺度）是否积极参加选举 （重要标志）怎样行使选举权 公民向决策机关反映意见、提出建议 方式专家分析论证 公民通过社会公示制度参与 公民通过社会听证制度 民主决策有助于充分反映民意，体现决策的民主性 意义有助于决策广泛集中民智，增强决策的科学性 有助于公民对决策的理解，推动决策的实施 政治参与有助于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民 的社会责任感 村民自治：直接投票选举村民委员会成员；通过村民会 议发表意见；通过村民自治章程或村规民约 约束自己和村干部；村务公开；民主评议干 部；村委会定期报告工作 内容形式：居民委员会 城市居民自治作用：调动广大居民参与社区建设 的积极性，有效提高居民参与政治生活的能力民主管理意义：实行村民自治和城市居民自治扩大社会主义民主，是社会主 义最为广泛而深刻的实践 权利行使：批评和建议权利；申诉、控告或检举权利 方式：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、新 形式：监督听证会、民主评议会、网上评议政府 民主监督意义：既有利于改进国家机关和国家工作人员的工作；又有利于激 发公民关心国家大事；为社会主义现代化建设出谋划策的主 人翁精神 怎么做：一方面要敢于斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权， 一方面必须采取合法方式，坚持实事求是的原则 含义：国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。 保障人民民主和维护国家的长治久安 组织社会主义经济建设 职能组织社会主义文化建设职能服务型政府根本目的：进一步提高政府 为经济社会服务、为人民服务的职能职能提供社会公共服务职能 社会生活要受到政府的管理 作用——便民利民

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专题一生活与消费 商品含义:用于交换劳动产品 基本属性使用价值:有用性自然属性 价值:人类劳动社会属性 产生:商品交换发展到一定阶段的产物 本质:价值尺度:价格、观念的货币 货▲ 流通手段:交换媒介、实在的货币 ▲:贮藏手段、支付手段、世界货币 货币流通规律:计算公式流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数 发展:金属货币纸币电子货币 含义:实际发行量过多 纸币发行量 优点:实际发行量太少 币信用工具:信用卡(含义、优点)、支票(种类) 汇率(含义、变动情况、人民币升值的利弊)▲、保持人民币币值基本稳定 就是什么(从不同角度瞧:起源、本质、职能) 树立正确金钱观如何获得(取之有道:诚实劳动、合法经营) ▲如何使用:用之有益、用之有度 供求影响价格:间接因素、如何影响、结果(买方与卖方市场) 影响价格正比决定社会必要劳动时间 的因素价值决定价格:价值量反比 (单位商品)反比社会劳动生产率 价价值规律:内容、地位、表现形式 一般规律(需求法则) ▲对生活消费的影响对不同商品的需求影响生活必需品变化大 价格变动高档耐用品变化小 的影响对相关商品的需求影响(互为替代品、互补品) 对生产经营的影响调节产量(供给法则) 格调节生产要素的投入 促使企业生产适销对路的高质量产品 其她因素:消费心理、消费观念、物价总水平扩大内需的措施 影响消费当前可支配收入————增加居民收入 的因素主要因素▲居民收入未来预期收入————完善社会保障体系 (前提基础) 社会收入差距—统筹城乡发展,缩小收入差距 消消费按交易方式:钱货两清(最常见)、贷款(含赊帐等)、租赁消费 类型按消费目的:生存资料、发展资料、享受资料消费 费恩格尔系数(定义、变化的含义)▲ 消费心理:从众心理、求异心理、攀比心理(不健康)、求实心理(理智)▲ 量入为出,适度消费(要求) 避免盲从,理性消费(要求) 正确的消费原则保护环境,绿色消费(含义、特征、意义) 勤俭节约,艰苦奋斗(原因)

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专题一生活与消费 商品含义：用于交换劳动产品 基本属性使用价值：有用性自然属性 价值：人类劳动社会属性 产生：商品交换发展到一定阶段的产物 价值尺度：价格、观念的货币 货▲ 流通手段：交换媒介、实在的货币 ▲ 货币流通规律：计算公式流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数 发展：金属货币纸币电子货币 含义 纸币发行量 优点 币信用工具：信用卡（含义、优点）、支票（种类） 汇率（含义、变动情况、人民币升值的利弊）▲、保持人民币币值基本稳定 是什么（从不同角度看：起源、本质、职能） 树立正确金钱观如何获得（取之有道：诚实劳动、合法经营） ▲如何使用：用之有益、用之有度 供求影响价格：间接因素、如何影响、结果（买方与卖方市场）影响价格正比决定社会必要劳动时间 价值决定价格：价值量反比 （单位商品）反比社会劳动生产率 价价值规律：内容、地位、表现形式 一般规律（需求法则） ▲对生活消费的影响对不同商品的需求影响生活必需品变化大价格变动高档耐用品变化小的影响对相关商品的需求影响（互为替代品、互补品）对生产经营的影响调节产量（供给法则） 格调节生产要素的投入 促使企业生产适销对路的高质量产品 其他因素：消费心理、消费观念、物价总水平扩大内需的措施影响消费当前可支配收入————增加居民收入 的因素主要因素▲居民收入未来预期收入————完善社会保障体系 （前提基础）社会收入差距—统筹城乡发展，缩小收入差距消消费按交易方式：钱货两清（最常见）、贷款（含赊帐等）、租赁消费类型按消费目的：生存资料、发展资料、享受资料消费 费恩格尔系数（定义、变化的含义）▲ 消费心理：从众心理、求异心理、攀比心理（不健康）、求实心理（理智）▲ 量入为出，适度消费（要求） 避免盲从，理性消费（要求） 正确的消费原则保护环境，绿色消费（含义、特征、意义） 勤俭节约，艰苦奋斗（原因）

高中政治必修三知识框架

高中政治必修三知识 框架 Revised on November 25, 2020

政治必修三文化生活总体知识框架 第一单元 表现形式多种多样；定义：相对于经济、政治而言，人类全部精神活动及产品。 文化的是人类社会特有的现象，是社会实践的产物。 内涵与特点特点是人们的一种素养：后天通过对社会生活的体验逐步培养出来。 是一种精神现象，精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 ①文化是一种社会精神力量（实质），能够在人们认识世界和改造世界的 过程中在转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 文化的力量②文化的影响不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历 史中。（1.文化的繁荣和发展，是综合国力繁荣的重要体现。 2.文化是一个民族的精神脊梁） 文化与相互影响（经济是基础，起决定作用；文化反作用于经济） 文经济相互交融（文化经济化、经济文化化）科技作用↑文化生产力作用↑ 化文化与相互影响（政治决定文化；文化反作用于政治） 的政治经济文化与相互交融（文化与民主政治交融；与国际政治交融） 作政治 [民主与法制建设发展；世界反文化霸权主义]

用地位：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉， 越来越成为综合国力竞争的重要因素。 措施：我国要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为 文化与社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力， 综合国力提高国家文化软实力。 意义/作用：为经济建设提供正确的方向保证； 为综合国力提供不竭的精神动力和强大的智力支持。 根源：来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动 表现影响人们的交往行为和交往方式 文影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 化特点潜移默化（过程）（影响思想和行为） 对深远持久（效果）（世界观、人生观、价值观） 人优秀丰富人的精神世界：积极参加健康有益的文化活动，是培养健全人格的重要途径 的文化增强人的精神力量①社会发展与人的发展是相互结合、相互促进的。 影塑造促进人的全面发展②人的全面发展表现在人的科学文化素质、思想道德素质 响人生和健康素质等各方面得到全面提高。 ③优秀文化对人的全面发展起着不可替代的作用

政治生活知识框架

《政治生活》主观题复习资料 一、前言 1、本资料仅供参考，请同学们注意按教材体系（目 录、单元）、按主体、按某些核心词语、时政 等不同方式构建知识体系，并注意各单元、各 主体、各种制度、时政与教材等知识间的联系，做题中多思考、多总结，做到举一反三、触类 旁通。 2、[命题热点] 近五年全国新课标卷主观试题从设问看，主要是从“为什么”和“怎样做”两个角度设置问题，从试题的设问看主要是考查政治生活中的政治参与主体。知识点考查主要集中在第二单元政府和第三单元人大和政党。 3、[临考嘱托] (1)一定要重视对主干知识的把握，理解知识间的联系，构建各个系列的知识体系。 具体来说，如下： ①抓住人民当家作主这一条主线，串联前三个单元的知识。以人民当家作主为本质的人民民主专政的国家性质，决定了后面的我国政府的性质和宗旨，决定了中共的性质和宗旨，决定了我国的各项政治制度都要保障人民当家作主，甚至对我国的外交政策也起决定作用。 ②围绕着公民、政府、人大、中国共产党、人民政协、民主党派、人大代表等行为主体，构建各自的知识体系，并注意各行为主体之间的联系。 ③串联前三单元的知识，构建有关我国民主决策、民主监督、依法治国的知识体系，将各个行为主体、各个政治制度融合其中。 ④从共性与个性两个角度，梳理我国人民民主专政、人民代表大会制度、政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的内容；从国际社会的一般理论和中国外交的具体理论两个角度，构建当代国际社会的知识体系。 (2)注意审题训练，明确各种不同类型主观题的特点，包括设问信息和材料信息的解读、具体知识的调动和答案要点的呈现等。 关注时政并注意与政府的职能等知识结合起来理解；对政府的相关知识不仅记住是什么，更要注意这些知识是如何运用的；尤其是对政府职能和依法行政、接受监督的知识更要注意如何运用，而政府职能中要特别注意经济职能和社会建设职能的具体表现。 4、政治生活主观题方法指导： 1、解答政治生活的题，一定要注意： （1）先看主体是谁或有哪些？看材料中主体的行为是什么？根据问题，结合材料，对应相关 知识，联系时政，全面组织答案。 （2）注意看是否涉及各种制度（联系各种制度的内容、作用）。 （3）注意把材料或已经想到的答案整合起来能否推出具有综合性的答案，如坚持党的领导、 人民当家作主和依法治国的有机统一； （4）注意“同生共死”，即只要有一个知识内容被体现，则还有其他知识内容同时被体现。（把握知 识的关联性） 例如：党的性质、地位、宗旨、执政理念、执政方式、指导思想等等具有很强的关联性，往往 同时出现。 2、解答政治生活的题，答到最后还要“翘尾”，即上升到一定高度。 如有利于落实科学发展观；有利于推进社会主义民主政治建设；有利于全面建设小康社会、推 动现代化建设等等。 （政治生活的很多试题都是以小见大，所以答题时一定要上升到一定高度，这样才会扣题。） 二、按教材体系构建： 三、主体构建： 大主体： 公民、政府、中国共产党、人民代表大会、司法机 关、民主党派（性质、地位、作用、与中国共产党的关系、优势）、人民政协（性质、主题、职能）、主权国家、国际组织 小主体： 人大代表、党员干部、基层党组织、政协委员、信 教群众、其他政治生活的参与者 （一）公民 1.公民为什么做某事/为什么允许公民做某 事，如：“为什么要允许公民依法有序参与政治生活”?（金版教材第二课考点二） （1）必要性：我国的国家性质、人民地位、民主的特点、尊重和保障人权、公民权利和义务。 （2）重要性（对公民、社会、国家、国家机关、民主政治、时代任务等多角度分析） ①对公民：有利于增强主人翁意识，提高政治参与 的热情、能力，真正行使(实现)自己的民主权利。 ②对社会或国家：有利于保障人民当家作主的权利 和地位，促进社会主义民主政治建设、社会主义民 主法制建设、社会主义政治文明的发展，推进现代 化及各项事业的发展。

高中政治知识框架大全

《知识结构全图》使用说明： （1）从左至右，从上到下，层层掌握，理清知识脉络。 （2）查漏补缺，标注知识掌握中的弱点，加强记忆。 （3）区分知识掌握的程度，增强应试能力。符号表示：A —理解、略记；B —理解、强记；C —理解、强记、运用。 （4）第一遍以阅读为主，第二遍以回忆为主。 【经济生活基本知识结构图】 经济生活每一课的知识相对比较独立，所以以“课”为单位组建知识板块。 〖第一课 神奇的货币〗 〖第二课 多变的价格〗 价值尺度的含义A 货币能够成为价值尺度的原因B 货币执行价值尺度，必须确定计量单位B 货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格B 货币执行价值尺度，只需要观念的货币B 流通手段的含义B 商品流通的含义B （商品流通与流通手段的区别A 、商品流通与简单商货币执行流通手段，只能用现实的货币B 商品流通中，“商品—货币”是“惊险的跳跃”B 货币流通规律及其公式C 外汇 产生过程（从金属货币到纸币）及原因A 、优点B 、含义B 纸币发行规律、货币流通规律与纸币发行规律的关系C 通货膨胀与通货紧缩的比较B 爱护人民币A 电子货币（产生原因、具体表现）B 现金结算使用纸币，转账结算使用信用工具B 货币产生的原因B 货币的含义B 、本质B 金银充当货币的原因B 神奇的货币 货币的职能 基本职能 价值尺度 流通手段 其他职能 贮藏手段：含义B 、要求（应是足值的金属货币）B 世界货币：前提（国际市场）B 、表现（三个方面）、要求（金银、某种纸币）B 支付手段：产生原因B 、表现B 货 币的发展 纸币 货币 信用工具 信用卡：含义A 、银行卡的发放B 、作用B 、使用要求A 支票：含义A 、使用要求A 、种类B 外汇的含义B 、汇率的含义B 我国汇率的表示：外币的汇率=人民币元∕100外币C 汇率变化与本币币值、外币币值的联系C 保持人民币币值稳定的含义C 、意义C 综合探究：正确对待金钱 总的来说，影响价格的因素很多，有决定性因素（如价值），有非决定性因素（如供求）；有直接因素（如价值金属货币价值的变化、通货膨胀或通货紧缩下纸币币值的变化），也有间接因素（如气候和地域的变化引起供家宏观调控政策引起供求的变化）；间接因素还包括主观因素（如消费预期引起供求的变化）。A 普遍 提 C 供求 商品 含义C 基本属性 使用价值 价值 一般等价物 含义A 产生原因A 商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。B 不同商品使用价值不同，所以人们才需要交换以满足不同的需要。A 使用价值是商品的自然属性。A 商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。B 不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。A 商品交换本质上是人们劳动的交换，因此价值是商品的社会属性。B 商品必和价值商品交使用价价值，关系着 起源 本质 职能 取之有道：诚实劳动、合法经营 用之有益：有利于社会和他人、有利于全面发展和实现人用之有度：花钱要有节制，争取少花钱多办事、办好事 一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初 品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济币，货币仍然起着十分重要的作用。（货币与财富 C

高考政治生活知识框架与核心知识归纳

2019 一、国家问题 1）人民民主专政的最大特点： 对绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。 2）人民民主的特点具有广泛性与真实性 广泛性的表现：人民享有的权利广泛；享有民主的主体广泛。 真实性的表现：人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家； 随着经济的进步，广大人民的利益日益得到充分的实现。国家尊重和保障人权。 二、公民问题 1、公民的政治权利和义务（是公民参与政治生活的基础和准则） ）选举权和被选举权（是公民基本的民主权利，公民参与国家管理和社会管 （3）监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权） （1）维护国家统一和民族团结 （2）维护国家安全、荣誉和利益 政治义务（3）遵守宪法和法律 （4）服兵役和参加民兵组织 2、公民参与政治生活的基本原则：

（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则 （2）坚持权利与义务统一的原则 （3）坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则 ▲指守法和司法上平等，没有特权，立法上是不平等的。即指平等地享有权利、履行义务和适用法律。但不能说权利与义务是相同或一样的。 ▲权利与义务在法律上是既对立又统一的。权利和义务都是实现人民利益的手段和途径。 公民在法律上既是权利的主体，又是义务是主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。 ▲在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的，要正确处理个人利益与国家利益的关系。 要求：国家尊重和保障公民个人的合法权益；公民在行使权利和履行义务时，要把维护国家利益放在首位，个人利益要服从国家利益。 3、公民如何有序参与政治生活： （1）遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。 （2）依法行使政治权利、履行政治性义务，正确处理权利与义务的关系。坚持权利与义务相统一和个人利益与国家利益相结合原则。 （3）坚持中国共产党的领导，遵循宪法和法律的规定，才能确保有序的参与。 4、我国公民政治参与的途径和方式 ———公民要积极参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 ※人大代表的选举→县及县以下：直接；县以上（全国、省、市）：间接。（各级人大代

高中政治知识框架总结结构全图必修

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（2）查漏补缺，标注知识掌握中的弱点，加强记忆。 （3）区分知识掌握的程度，增强应试能力。符号表示：A —理解、略记；B —理解、强记；C —理解、强记、运用。 （4）第一遍以阅读为主，第二遍以回忆为主。 【经济生活基本知识结构图】 经济生活每一课的知识相对比较独立，所以以“课”为单位组建知识板块。 〖第一课 神奇的货币〗 价值尺度的含义A 货币能够成为价值尺度的原因B 货币执行价值尺度，必须确定计量单位B 货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格B 货币执行价值尺度，只需要观念的货币B 流通手段的含义B 商品流通的含义B （商品流通与流通手段的区别A 、商品流通与简单商品交换的区别A ） 货币执行流通手段，只能用现实的货币B 商品流通中，“商品—货币”是“惊险的跳跃”B 货币流通规律及其公式C 货币产生的原因B 货币的含义B 、本质B 金银充当货币的原因B 神奇的货币 货币的职能 基本职能 价值尺度 流通手段 商品 含义C 基本属性 使用价值 价值 一般等价物 含义A 产生原因A 商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。B 不同商品使用价值不同，所以人们才需要交换以满足不同的需要。A 使用价值是商品的自然属性。A 商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。B 不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。A 商品交换本质上是人们劳动的交换，因此价值是商品的社会属性。B 商品必须同时具有使用价值和价值，二者缺一不可。B 商品交换中，生产者通过让渡 使用价值（给消费者）而实现 价值，因此，使用价值如何， 关系着价值能否顺利实现。A

人教版高中思想政治必修知识点总结完整版

人教版高中思想政治必 修知识点总结 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

思想政治必修四知识点（人教版） 1、世界观和方法论的关系： 区别：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。 联系：世界观决定方法论，方法论反映世界观。 2、哲学与具体科学的关系： 区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘；哲学是对个别规律和特性进行概括和升华，从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。 联系： 1）.具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。 2）.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 3、什么是哲学的基本问题？ 思维和存在的关系问题（即意识和物质的关系问题）。 1）思维和存在何者为第一性的问题？唯物主义与唯心主义。 2）思维和存在是否有同一性的问题？ 4、什么是辩证法什么是形而上学 辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。 5、真正的哲学是社会变革的先导 6、物质和运动的关系： （1）物质是运动的物质。运动是物质的根本属性和存在方式。 （2）运动是物质的运动。物质是运动的承担者（主体）。 （3）离开运动谈物质和离开物质谈运动，都是错误的。 7、运动和静止的关系： 8、意识的本质是人脑对客观存在的主观映象。 唯物论：

1、规律的客观性和普遍性原理要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。 2、规律是可以认识和利用的人们可以认识和把握规律；并根据规律发生作用的条件和形式，利用规律，改造客观世界，造福人类。 3、尊重规律和发挥主观能动性相结合原理，要求我们既要尊重规律，即尊重规律的客观性，按客观规律办事。又要充分发挥主观能动性，即充分利用有利条件，克服不利条件，创造新的条件，按规律办事，求真务实。 4、物质和意识的辩证关系： （1）物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是。 （2）意识对物质具有能动的反作用，正确意识促进事物发展，要求我们树立正确意识，克服错误意识。 认识论 1、实践的含义与特点含义：人们改造客观世界的一切物质性活动。 特点： 1）实践具有客观物质性。 2）实践具有主观能动性 3）实践具有社会历史性。 2、实践是认识的基础（实践决定认识） 1）实践是认识的来源。 2）实践是认识发展的动力 3）实践是检验认识的真理性的唯一标准。 4）是认识的目的和归宿。 3、认识具有反复性和无限性，说明追求真理是一个永无止境的过程，要求我们在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 辩证法 第七课唯物辩证法的联系观点 1、世界是普遍联系的，要求我们坚持用联系的观点看问题。

高中政治必修一经济生活知识框架84592

政治必修一经济生活基本知识结构图〖第一课神奇的货币〗 价值尺度的含义 货币能够成为价值尺度的原因 货币执行价值尺度，必须确定计量单位 货币执行价值尺度，就是把价值表现为价格 货币执行价值尺度，只需要观念的货币 流通手段的含义 商品流通的含义（商品流通与流通手段的区别、商品流通与简单商品交换的区别） 货币执行流通手段，只能用现实的货币 商品流通中，“商品—货币”是“惊险的跳跃” 货币流通规律及其公式 外汇 产生过程（从金属货币到纸币）及原因、优点、含义 纸币发行规律、货币流通规律与纸币发行规律的关系 通货膨胀与通货紧缩的比较 爱护人民币 电子货币（产生原因、具体表现） 现金结算使用纸币，转账结算使用信用工具 货币产生的原因 货币的含义、本质 金银充当货币的原因 神 奇 的 货 币 货 币 的 职 能 基本职能 价值尺度 流通手段 贮藏手段：含义、要求（应是足值的金属货币） 世界货币：前提（国际市场）、表现（三个方面）、要求（金银、某种纸币） 支付手段：产生原因、表现 货 币 的 发 展 纸币 货币 信用工具信用卡：含义、银行卡的发放、作用、使用要求 支票：含义、使用要求、种类 外汇的含义、汇率的含义 我国汇率的表示：外币的汇率=人民币元∕100外币 汇率变化与本币币值、外币币值的联系 保持人民币币值稳定的含义、意义 综合探究：正确对待金钱 正确认识货币 正确对待货币 商品 含义 基本属性 使用价值 价值 商品的使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。 商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。 商品必须同时具有使用价值和价值，二 者缺一不可。商品交换中，生产者通过 让渡使用价值（给消费者）而实现价值， 因此，使用价值如何，关系着价值能否 顺利实现。 起源 本质 职能 取之有道：诚实劳动、合法经营 用之有益：有利于社会和他人、有利于全面发展和实现人生价值 一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在商品货币 关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币，货币仍然 起着十分重要的作用。（货币与财富的关系）

经济生活,政治生活学习知识框架图

第一课、神奇的货币 1、商品————含义：用于交换的劳动产品 形态：有形商品和无形商品 ②必须具备的条件： A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。 B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。 C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。 D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。 ③商品的两个基本属性：自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性 社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。 易错点：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。 2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。 3、有价值的物品一般有使用价值 ☆两者关系：对立统一 统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。 对立：任何人都不能同时拥有两个属性。 2、货币 ①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。 ②货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。 易错点：偶然的物物交换不是等价交换。 ③货币的本质--一般等价物（本质）是商品。 ④货币的职能： A、基本职能：流通手段（原因：货币是一般等价物），需现实货币 价值尺度（原因：货币本身有价值），只需观念上的货币。 B、其它职能:(1)贮藏手段，足值的货币 (2)支付手段，伴随赊账产生而出现。例：债务、地租、利息、税款、工资。 (3)世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。 3、纸币： ①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。 ②产生：随商品交换的发展,在铸币的基础上产生

高中政治生活第一单元知识框架

高中政治生活第一单元知识框架高中政治生活第一单元知识框架 民主选举：投出理性的一票 1、各种选举方式的区别 选举方式 含义 优点 缺点 直接选举 由选民直接投票选举被选举人的方式 每个选民都有直接表达自己意愿的机会 在选民较多、分布较广的情况下不适用 间接选举 由选民选出的代表选举产生商以及代表机关的代表或政府领导成员的选举方式 在选民较多、分布较广的情况下适用 每个选民不能直接投票选举自己心目中的当家人 等额选举 正式候选人名额的应选名额的选举方式 可以充分考虑当选者结构的合理性

限制选民自由选择，选民易受误导，积极性受影响 差额选举 正式候选人名额多于应选举名额 位选民行使选举权提供于低，在被选举人之间形成竞争 可能影响当选者结构合理性；被选举人间的竞争易导致假宣传，金钱交易 3、选举方式选择依据：社会经济制度、国家性质、社会进步、 经济发展状况，符合广大人民根本利益，物质生活水平，公民文化 水平 4、选民参加民主选举的素养，即参加选举的态度和能力，是影 响选举效果的重要因素 5、是否积极参加选举、认真行使这项权利，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。 7、只有每个人都在周全考虑、理性判断的基础上，郑重投出自 己的一票，才能选出代表人民利益和意志的人，真正实现民主选举 的预期目的。 民主决策：做出最佳的选择 1、通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督，制定决策，这是市各项决策能够反映最广大人民根本 利益的重要保证。 2、不同的民主决策方式： 内容 方式 依据 意义

社情民意反映制度 公民向决策机关反映意见、提出建议 信息是决策的基础 民意是正确决策最重要的信息资源 电话、传真、电子邮件，新闻媒体 拓宽民意反映渠道，使决策机关进行科学决策的重要前提 使决策反映社情民意 专家咨询制度 论证会、康谈会 专家学者的专业知识和相关信息 提高决策的科学性、可行性 社会公示制度 决策机关将涉及公民利益的各项决策进行公示，让公民了解后发表意见、提出建议 公示 公民享有对涉及公众利益的决策的知情权，这是市民与参加民主决策前的前提和基础 有利于提高决策的透明度和公众的参与度 社会听证制度 队同公民利益密切相关的重大事项，公民充分发表意见、提出建议 听证会 决策机关拟定的方案可能存在不足

高中思想政治知识点总结

知识点总结 哲学前言 一、概念 1、人类的基本活动：一是认识世界，一是改造世界。 2、马克思主义哲学的含义 哲学是关于世界观和方法论的学说，是具体知识的概括和总结。 3、世界观 所谓世界观，就是人们对整个世界以及人和世界关系的根本观点，根本看法。二、原理1、具体科学和哲学的关系 哲学源于具体科学而高于具体科学。 2、哲学和世界观的关系 把世界观形成一套体系，用特殊的理论表现出来，就成了哲学 3、世界观与方法论的关系 当人们以一定的世界观观察问题、处理问题时，世界观就有了方法论的意义。三、方法论1、用什么样的观点去认识世界？ 世界观 第一课一切从实际出发 一、概念 1、物质的含义 马克思主义哲学把不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在叫做物质。2、意识的含义 意识是物质世界发展到一定阶段的产物。 3、宗教含义 宗教是客观事物在人脑中虚幻的歪曲的反映。 4、哲学的基本问题 物质和意识的关系问题 5、哲学的基本派别 唯物主义和唯心主义 6、从实际出发的基本含义 一切从实际出发，就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。二、原理

1、为什么说世界是物质的？ 世界上根本不存在神，也无所谓神的创造作用；无论是自然界还是人类社会，都是不依赖于人的意识的客观实在。 2、怎样理解哲学上的物质概念？ 3、哪些因素制约着意识能否正确地反映客观事物？ 科学的概念和原理，正确的路线和政策，同实际相一致的计划和方案；以主观想象做出的判断，脱离实际的决策，宗教中的鬼神观念。 4、意识的能动作用有几方面的表现？ 感觉、思维 5、物质和意识的辩证关系 世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识对物质具有能动作用。 6、唯物主义和唯心主义的根本观点、根本分歧是什么？ 唯物主义的根本观点是，承认世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反应。 唯心主义的根本观点是，认为世界的本质是意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。 唯物主义和唯心主义的根本分歧，是围绕物质和意识的关系问题而形成的。 7、为什么想问题、办事情要了解国情、立足国情？ 第一、正确认识和把握基本国情，是建设中国特色社会主义事业必须解决的首要问题；第 二、正确认识和把握国情，是科学地制定和坚定地执行党的基本路线的基础。 三、方法论 1、为什么要坚持一切从实际出发？ 坚持一切从实际出发，使主观符合客观，使我们做好各项工作的起码要求。坚持一切从实际出发，使主观符合客观，是无产阶级政党正确地制定和执行 路线、方针、政策的前提。 坚持一切从实际出发，使主观符合客观，是人们正确地认识世界和改造世界的根本自足点。 2、怎样做到一切从实际出发？ 整体、全面地看待问题，是自己的思想适应不断变化了的客观情况。 3、坚持唯物主义、做到一切从实际岀发必须反对的错误倾向是什么？ 反对唯心主义，反对主观主义。 第二课联系地、发展地看问题 一、概念 1 ＞联系的含义 联系就是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。 2、联系普遍性的表现 任何事物内部的各个部分、要素是相互联系的； 任何事物都与周围的其他事物相互联系着；整个世界是一个互相联系的统一整体。

高中政治知识点总结(新版)

高中政治知识点总结 《经济生活》复习指南（标示★的为复习的运用内容） 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 1、商品的含义及其基本属性 含义：商品是用于交换的劳动产品。劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。 商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。 2、货币的含义、本质和基本职能 含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。 货币的本质：是一般等价物。 货币的基本职能：是价值尺度和流通手段。 价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。 流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能则需要现实的货币。 3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩 纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。 纸币的发行规律：纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。 通货膨胀和通货紧缩

4、信用卡的含义、功能及优点 广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 狭义的信用卡是指商业银行信用卡。它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体。 使用信用卡可以减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全。 5、外汇和汇率 外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 汇率是指两种货币之间的兑换比率。如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币，说明外币升值、外币汇率上升；反之，说明外币贬值、外币汇率跌落。 人民币升值的利：①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品。②人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用。③人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱。人民币升值的弊：①人民币升值导致出口商品价格提高，国际市场竞争力减弱，出口贸易更加困难，加大国内就业压力。②人民币升值使外商在中国市场的实际购买力受到损失，影响外来投资。③人民币升值使我国外汇储备贬值。 ★6、树立正确的金钱观 金钱在现代经济生活中的意义：在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币。 树立正确的金钱观：①对于金钱要取之有道，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱。②对于金钱要用之有度，花钱要有所节制，用于做什么要分轻重缓急，能够节省的要节省。③对于金钱要用之有益，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。 第二课多变的价格 1、供求关系对价格的影响 气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等因素通过改变商品的供求关系来影响商品的价格。 当某种商品供过于求时，商品过剩，卖方不得不以较低的价格处理他们过剩的存货，于是出现货多不值钱的现象，形成买方市场。当某种商品供不应求时，商品短缺，买方不得不接受较高的价格以满足自身的需要，于是出现物以稀为贵的现象，形成卖方市场。 2、价值决定价格 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。 3、单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间 商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。社会必要劳动时间是指在同样生产条件下生产同类商品的绝大多数劳动者的劳动时间。 商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关。 4、单位商品的价值量与社会劳动生产率、个别劳动生产率 如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低。 若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。 5、企业提高个别劳动生产率的意义 企业的个别劳动时间高于社会必要劳动时间，在同一劳动时间内创造的价值总量较少，在市场竞争中处于不利地位。企业的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，在同一劳动时间内创造的价值总量较大，在市场竞争中处于有利地位。 ★6、价值规律的基本内容及其表现形式 价值规律的基本内容：商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以由社会必要劳动时间决定的价值量为基础实行等价交换。 价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动。 从单个交换过程来看，商品的价格可能高于或低于商品的价值；但从一段较长时间来看，商品的平均价格和商品的价值相符。