口语交际：珍惜资源-保护环境

人教版11册语文第四单元口语交际：

珍惜资源，保护环境

为什么要珍惜资源呢？因为珍惜资源对于保护环境具有重要意义。

我们这里所说的资源主要是指生产资料和生活资料的天然来源，如：水资源、森林资源、矿产资源、大气资源等自然资源，它们的形成都是不易的，有的甚至需要成千上万年才能形成。再者，资源和我们人类的生存密不可分，没有资源，人类就会灭绝。但资源又是有限的，如果不加节制地开采，资源总有一天会耗尽，那么，所有地球上的动物植物就都会灭亡。可见，资源的珍贵可想而知。

现在地球妈妈身上已经伤痕累累，50%的江河水流量减少，25%的哺乳动物和12%的鸟类濒临灭绝，四分之一的人类所患疾病与环境恶化有关，土地沙漠化日益严重……，当前环境的恶化带来的恶果已经给我们人类敲响了警钟。

珍惜资源，是保护环境的最好途径。那么，大家该怎样来珍惜资源呢？从我做起，从小事做起吧！

首先，我们要杜绝滥用化学品，因为化学品的滥用导致本来可再生的资源都不能再生了，进而造成一系列的生态灾难。

其次，我们尽量不用一次性用品，如一次性筷子，一次性饭盒，一次性浴盆，一次性毛巾……，这会造成资源的浪费和过度开采。拿

郑州来说，由于使用一次性筷子，一座城市一天就会吃掉132平方米森林！这是个多么惊人的数字，一个小餐馆平均每天消耗木材108立方米，相当于我国每年要砍伐2500万棵大树！大家可以想一想，长此以往，后果将如何去设想！

水是生命之源，我们要珍惜水资源，要从点滴做起。管好水龙头，不让一滴水白流；不往水里扔垃圾，确保生命的健康；洗菜水不随便倒掉，可以用来冲厕所……

节约每一张纸，节约每一度电；废品分类回收，进行循环利用；植树造林，让青山不老绿水长流；照顾好动物，维持生态平衡；……

未来在我们手上，让我们同心协力，为保护环境付出行动吧，让明天的太阳依旧灿烂，地球母亲永远美丽壮观！

（作者：郑璐辅导：谢方淑）

珍惜资源保护环境

珍惜资源保护环境 人，渴了要喝水，洗衣烧饭要用水，洗澡也要用水。总之，人活着，总离 不开水。可是，又有多少人考虑过保护水资源的重要性呢？地球上的任何生物 都离不开水，但是地球上可以利用的水资源又是有限的。如果有一天地球上的 水资源耗尽了，我们将会怎么样呢？只要想到这一幕，都会让我们感到不安。 电视上有过这样一个报道：在遥远的某个非洲国家，因极度缺水，人们每 天的日常用水都不得不到几公里外的小河里去打。因为来之不易，所以大人和 孩子都非常珍惜。每一滴水都尽可能发挥它最大的用途。看到这里我非常震惊，同时也陷入沉思中：生活在现代都市里的人们可以轻易得到的东西，在某些地 区却是那样的可望而不可及。如果我们因为能轻易得到而不知道珍惜的话，当 地球上水资源枯竭的那一天，我们后悔也来不及了。于是，我立刻和爷爷奶奶 商量起节约用水的小“妙招”：比如，我们可以把浴缸中的水留下，用来浇花、冲厕所、拖地板，一水多用。再比如，就是在厕所的水箱中放入一个大可乐瓶，这样可以减少水箱的水量等等。虽然这都是一些不起眼的小事，但是如果每个 人都能从节约一点一滴的水做起，就能为改变祖国缺水的现状做出一份贡献。 小的时候，我和爷爷、奶奶常去虎跑泉饮泉水。那清凉、甘甜的泉水令我 至今难以忘怀。那种不加任何修饰的甘甜的滋味，真是大自然给予我们的恩惠。可是最近听说，虎跑泉水己经不能直接饮用了，这是多么令人心痛的事情呀！ 环境污染、水污染是我们发展中国家面临的巨大难题。我们青少年为此又能做 些什么呢？我们要向社会呼吁充分利用水资源，不浪费；不向江、湖、河、沟 排放废水、垃圾；向社会宣传保护水资源要从我做起，保护水资源就是保护我 们人类自己的道理。报纸上有过一个这样的报道：为了还给人类一个纯净的海洋，大批青年志愿者到临海的山上去植树造林。我真想快快长大，也加入到他 们的行列中去。我要向那些致力于水污染改造的人们说一声：谢谢，您们辛苦了！同学们，我倡议让我们大家一起同心协力珍惜水资源，保护好水环境吧。 不再随意地去浪费，从珍惜每一滴水开始，让我们向更美好的明天前进！ 人，渴了要喝水，洗衣烧饭要用水，洗澡也要用水。总之，人活着，总离 不开水。可是，又有多少人考虑过保护水资源的重要性呢？地球上的任何生物 都离不开水，但是地球上可以利用的水资源又是有限的。如果有一天地球上的 水资源耗尽了，我们将会怎么样呢？只要想到这一幕，都会让我们感到不安。 电视上有过这样一个报道：在遥远的某个非洲国家，因极度缺水，人们每 天的日常用水都不得不到几公里外的小河里去打。因为来之不易，所以大人和 孩子都非常珍惜。每一滴水都尽可能发挥它最大的用途。看到这里我非常震惊，同时也陷入沉思中：生活在现代都市里的人们可以轻易得到的东西，在某些地 区却是那样的可望而不可及。如果我们因为能轻易得到而不知道珍惜的话，当 地球上水资源枯竭的那一天，我们后悔也来不及了。于是，我立刻和爷爷奶奶 商量起节约用水的小“妙招”：比如，我们可以把浴缸中的水留下，用来浇花、冲厕所、拖地板，一水多用。再比如，就是在厕所的水箱中放入一个大可乐瓶，

珍惜资源保护环境的建议书300字作文

珍惜资源保护环境的建议书300字作文 环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，而优美的环境也离不开我们每一个人的保护，下面是整理的珍惜资源保护环境的建议书300字作文，欢迎阅读参考。 珍惜资源保护环境的建议书300字作文篇1 广大群众们： 你们好!我们共同生活的地球，碧海蓝天，鸟语花香，美丽极了!可是地球母亲却在哭泣。因为，在她的身上已经伤痕累累，遍布污染。亲爱的人们，让我们做保护地球的小卫士，让地球母亲绽开灿烂的笑容吧! 人们随意抛弃的废旧塑料包装制品，飘挂在树上，散落在路上，停留在草坪……这种随处可见的污染的环境现象，成为"白色污染"。 现在时代进步了，人们环保意识越来越差，浪费现象越来越严重。比如：以前人们去市场买菜时，都是用篮子的，而现在人们为了贪图方便，去到菜市场买菜时，用塑料袋装菜。也有另一种现象：以前人们吃饭时，都是用瓷器的碗，现在人们也是为了贪图方便，使用了一次性饭盒，，但这些一次性的饭盒埋在地下后，即使风吹雨打，日晒雨淋，它依然不会消失。如果用火去烧，但也会破坏环境。据测算，每生产5000双一次性筷子需要一棵大树的木材。如果一年(365天)，那就要使用182500双一次性筷子。多大的一个天然数字啊!人们使用后把饭盒放进垃圾桶还好，可是某些人更可耻，使用完一次性筷子.

饭盒后，居然还把它们扔在小溪里。导致我国的母亲河逐渐消失。但更可悲的是——某些人到森林去砍树，人们每砍一棵树，地球母亲都在喊"疼"。知道吗?每棵大树一天可吸收0.1千克二氧化碳，产生0.75千克氧气。瞧!树的作用多大，可想而知我们失去树的后果。 收手吧!人类们，地球母亲在痛苦地哭泣!求求你们吧!难道你们没有感受到地球母亲的痛苦吗?地球是我们唯一的住处，它是我们的家园。 消灭"白色污染"，从我做起! 地球是我家，净化靠大家! 少用一个塑料袋，多尽一份环保心! 保护环境，人人有责! 珍惜资源保护环境的建议书300字作文篇2 亲爱的同学们： 你们知道吗?中国人均资源量仅为世界平均水平的1/2，人均水资源量仅为1/4，森林覆盖率仅为世界水平的60%左右，于是国家提出了建设节约型社会的号召。教育资源是社会资源的重要组成部分，节约型社会呼唤节约型校园，期待建设节约型校园。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们学生应有的社会责任。 当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望

高中作文-珍惜资源保护环境_3000字

珍惜资源保护环境_3000字 '人，渴了要喝水，洗衣烧饭要用水，洗澡也要用水。总之，人活着，总离不开水。可是，又有多少人考虑过保护水资源的重要性呢？地球上的任何生物都离不开水，但是地球上可以利用的水资源又是有限的。如果有一天地球上的水资源耗尽了，我们将会怎么样呢？只要想到这一幕，都会让我们感到不安。 电视上有过这样一个报道：在遥远的某个非洲国家，因极度缺水，人们每天的日常用水都不得不到几公里外的小河里去打。因为来之不易，所以大人和孩子都非常珍惜。每一滴水都尽可能发挥它最大的用途。看到这里我非常震惊，同时也陷入沉思中：生活在现代都市里的人们可以轻易得到的东西，在某些地区却是那样的可望而不可及。如果我们因为能轻易得到而不知道珍惜的话，当地球上水资源枯竭的那一天，我们后悔也来不及了。于是，我立刻和爷爷奶奶商量起节约用水的小“妙招”：比如，我们可以把浴缸中的水留下，用来浇花、冲厕所、拖地板，一水多用。再比如，就是在厕所的水箱中放入一个大可乐瓶，这样可以减少水箱的水量等等。虽然这都是一些不起眼的小事，但是如果每个人都能从节约一点一滴的水做起，就能为改变祖国缺水的现状做出一份贡献。 小的时候，我和爷爷、奶奶常去虎跑泉饮泉水。那清凉、甘甜的泉水令我至今难以忘怀。那种不加任何修饰的甘甜的滋味，真是大自然给予我们的恩惠。可是最近听说，虎跑泉水己经不能直接饮用了，这是多么令人心痛的事情呀！环境污染、水污染是我们发展中国家面临的巨大难题。我们青少年为此又能做些什么呢？我们要向社会呼吁充分利用水资源，不浪费；不向江、湖、河、沟排放废水、垃圾；向社会宣传保护水资源要从我做起，保护水资源就是保护我们人类自己的道理。报纸上有过一个这样的报道：为了还给人类一个纯净的海洋，大批青年志愿者到临海的山上去植树造林。我真想快快长大，也加入到他们的行列中去。我要向那些致力于水污染改造的人们说一声：谢谢，您们辛苦了！同学们，我倡议让我们大家一

有关保护环境作文500字(精选四篇)

有关保护环境作文500字【一】 好人好事难道一定要受表扬吗，我看到了那种无救的眼神。 我是不会乱扔垃圾的，特别是在外玩耍。有一次我和小徐出去玩，当我们买东西吃时，我刚把垃圾扔地上就想起了“在外守则”，连忙捡起找到垃圾桶才肯“放手”。可是小徐却满不在乎随手一扔，我连忙说：“扔进垃圾桶啊!”“又没事，反正我一直这样的。”她直接回答。没办法，我只好亲自出马捡了起来，可是旁边的人不但没有停止扔垃圾，还一点也不难为情，我无法想象出，当我们的地球到处是垃圾时，就算有全国人民的一半人口会爱护环境也不一定能保住地球生态啊!当徐许走后，我又在富克斯停留了一会儿，又看见了一些瓶子被仍在隐蔽处，我什么也不敢想了，直接过去捡起仍进垃圾箱里，周围人的眼神是那么的可怕，似乎在想：这个是谁家的孩子啊?!这么不爱干净，真搞不懂在想什么啊!那么脏啊，谁都不捡，她自己去充当好人啊!切! 他们总是用这种眼神望着我这个无辜的人，但我不在乎他们想些什么，讨论些什么。我真想骂他们几句，每个人都知道把“爱护环境，人人有责!”这8个字说在嘴边，但是谁真正的去做过呢?没有超过全地球人数的四分之一啊，不要一次又一次的欺骗自己了!当地球面临危险时他们会怪罪谁呢?? 保护环境，人人有责! 要说到保护就要做到保护，当地球真的遇到环境危机时，请你责怪自己，而不是责怪他人! 有关保护环境作文500字【二】 大兴安岭那边有个平安村，村内有个无恶不作，视财如命的人——江二狗。 “哈哈哈，我今儿个真高兴，刚刚从李婆婆那抢了三百多元，买了一瓶酒，可真好喝。”江二狗手里拿了一瓶诗仙太白，脸色发红，脚步摇摇晃晃，走了两步，就喝口酒，啃上一口当地有名的酱猪蹄。 “嘟，嘟”一辆吉普车开了过来，上面挂了个军用车牌。 “江二狗子，我给你一个好差事，你干不?”上面的人把头伸出窗外，嘴里叼着根烟，把一包软中华扔给了江二狗。 江二狗眼珠一转，心想：咦?差事，钱不高我不干，得问问他。“多少钱?什么事?” “这个你放心，叫你去伐木，一根给你200元，够意思吧。” 江二狗像是着了魔似的，眼中直冒金光，连声说：“好!好!太好了!” 到了第二天，江二狗开着从他爸爸传下的拖拉机，拿起磨了一个晚上的斧子，拿出昨天那个人送的一包软中华中的一根抽了起来，向一棵粗壮的大树砍了下去。 “隆隆，轰轰”一棵大树倒了下去。江二狗还念念有词的唱着：“我有钱了，有钱了，咱就买一套洋房……” 一只啄木鸟飞到了江二狗的头上，左看看，右看看，看到其中有虫，就喊：“这里面一定有虫。” …… 看到此处，我心中感叹，为了我们人类所谓的金钱而违背了道德的规律，还不反省吗?我们人类的头里一定是贪婪之虫，我们害的多少生物无家可归? 保护环境，应从人人做起。 有关保护环境作文500字【三】 地球不知从什么时候，变得越来越美丽，宝石般的肤色使她成为太阳系中最美丽的行星。她不停的转动着，她身边的一切也在不停的变，又不知什么时候她身边开始出现了一群“化妆师”——人类。 有一天，我和我的一家人去公园游玩。我兴奋不已，因为公园里的环境是很好的，空气也很清新。“出发喽!”我和妹妹高兴的叫道。汽车行驶了一会儿就到了公园，我和妹妹迫不及待的跳下车，奔向公园门口。 我走进公园，与迎面扑来的清风撞了个满怀，路旁的鲜花绿草向我招手，勤劳的蜜蜂正工作着。我兴奋得与他们打招呼。玩了一会儿了，我对妈妈说：“妈妈，我们休息一下吧。”“在玩一会吧，如果你累了，你就买一点东西吃吧。”我接过妈妈手中的钱，去了一家小店。我回来时就走在了草坪上，我忽然看到一个小牌子，上面写着：小草也怕疼，足下请留情。我赶紧跑了下来，生怕把小草弄疼。当我准备扔垃圾的时候，我看到了这样的一幕：有一家人在草坪上野餐，这当然没有什么不好的。但他们把一次性塑料袋，一次性筷子，瓜子皮，果皮等等一起扔在了草坪上，然后溜之

珍惜资源 保护环境 从我做起

珍惜资源保护环境从我做起 今日，一堆堆垃圾堆如小山，一条条溪流恶臭难闻，空气也变得不清新了。到处都是荒山野岭，裸露的土地取代了昔日开满鲜花的草地。连天空也失去了过去的美丽面貌，取而代之的是灰色的一片。就连许多动物、植物也日渐减少。这一切破坏与污染，使整个世界已失去昨日的蓬勃朝气，变得死气沉沉。是的，地球已经奄奄一息了。造成这一系列恶劣环境的是谁？是我们自己！是我们人类！ 在经济的迅速发展中，常常以破坏环境为代价换取经济发展的“妙计良策”：滥伐树木，高建楼房；往河内排放废水，使清澈的水流变成浑浊的臭沟；盲目开采资源，加速了资源的枯竭；建设化工厂排放废气，污染空气；无情猎杀动物，使之成为人类的营养品…… 这一切的一切，只是为了经济发展，商业繁荣！可是谁想到背后的悲剧和辛酸？当我们看着狂暴的洪水冲垮一座座楼房，淹没了一块块良田时；当我们喝到污染的水、呼吸到污染的空气后躺在病床上时，谁想到我们的将来？我们的子孙后代？现在我们的生活环境已被破坏，地球上的资源濒临枯竭。那么我们的子孙后代还有生存的余地吗？ 虽然科技的发达能让人类上太空去寻找另一个适合人类居住的地球，可到至今尚未找到。我们这样破坏环境，毫无节制地使用自然资源。如果等到地球毁灭、世界末日来临时，人类的另一个“家园”还没有找到，那怎么办？即使真的找到了，又有多少人能够移居上去呢？ 如果这样的破坏会危害到地球的生命、人类的生存，那么，就请停止破坏吧！不要这样自己侵蚀自己了。就让我们保护生活环境，就像保护我们自己一样。把“保护环境”当作我们义不容辞的责任和义务。让我们一起做到“保护环境，从我做起！” 就此问题，希望能人人参与，积极做到： 1.应该做到小水量开水，大力气关水。并且做到水的二次利用。 2.应该做到及时关闭电器电源。如果没有特殊情况电脑、电视机等都要完 全关闭电源，不要处于待机状态，这样不仅可以节约电，又可避免辐射 危害健康。 3.纸的需求量比较大，但其中浪费现象也不少。我们应该特别注意白纸应 两面用，旧书、旧报刊可集中起来，无利用价值的卖到废品收购站，用 其生产再生纸等再生产品。 4.我们常用笔多是圆珠笔、中性笔，使用这种类型的笔时应该换蕊不换管。 尽量不要使用纯木制铅笔，多使用报纸再生铅笔和自动铅笔。 5.使用这些电子产品时应多使用充电电池，有外接电源的应使用外接电源， 这样可以大大避免废旧电池的金属浪费和造成环境污染。 6.喝完的饮料矿泉水瓶可以集中起来，卖给废品收购站，既可使再生资源 得到回收再利用，又有了经济来源一举两得。其次，平时饮食也要注意，要时刻铭记“粒粒皆辛苦”并拒绝使用一次性餐具。 7.应积极参加环保节约宣传，让别人和我们一起行动，毕竟我们个人的力 量有限，大家参与，积极行动，众人节约树新风，共同创建可持续发展 的和谐社会。

保护环境作文600字(7篇)

保护环境作文600字（7篇） 【第1篇】保护环境作文600字 在千万年以前，追溯到生物的进化，从单细胞动物开始，到直立行走的人类。最初的人类，因为对万物的不确定，内心里谨慎而迟疑，对大自然充满了敬畏，他们祭神、占卜，做各种事情来探视自然的心意。渐渐地，人类走向文明，也拥有了更多盲目的勇气，开始探索自然、了解自然，自以为熟知自然，掌握自然，于是越来越不把自然放在眼里，征服的欲望一天比一天强烈。为了自身，越来越不理会地球的死活。而当遭遇了自然的报复，发现环境的恶化，才开始亡羊补牢，却也是本末倒置地，以为自己掌握着自然的命运。 我们居住的地球是经过亿万年的漫长演化，才逐步形成了今天能够适合生命生长的环境，地球正是有了生命而变得缤纷多彩，美轮美奂。在几十万年前地球孕育出了高等生物？？人类。然而随着人类活动范围的不断扩张，我们的生存环境也变得越来越糟糕起来，我们周围的一些丑恶现象比比皆是。比如：乱扔垃圾，浪费水资源，甚至连江河湖海都被污染得污浊不堪。我还亲眼看到过那些堆积在马路边上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起来，大到旧电器，小到果皮，它们赌在马路上，又脏又臭，还防碍了人们的通行。大家看我们美丽的生活环境正遭到破坏，我们能视而不见吗！现在全球提倡低碳生活，就是善待自然的表现，从个人开车的减少到空调温度的固定；

从节约水资源到不浪费每一张纸，都感受到人类环保理念的加强。记得一句广话说的好：“人要善待自然，否则我们看到的最后一点水就是我们人类自己的眼泪。”请保护环境吧，这也是在保护人类自己。 【第2篇】保护环境作文600字 这几天，天气炎热，人们常常会买一些冰凉饮料来解暑，在食用完后也常常把包装袋随地乱丢，走在大街会看见许多垃圾，卫生清理员打扫过的地方，不一会儿又卷土重来了，这种不好的现象随处可见。 把垃圾随地乱丢是不好的行为。第一：地面不美观。人们把垃圾丢在地上，就像漂亮的脸上沾了一层沙，垃圾仍得越多，就越不美观。第二：我们共同的大家园――地球不美观。人们要是老乱丢垃圾污染了环境，地球母亲可是会生气的，如果越仍越多，地球母亲就会变得更苍老，皱纹就会越多，我们的家园不就变成了猪圈了吗？要是哪一天，地球母亲因为人类的破坏而无法了，那我们将会去向何方呢？第三：乱丢垃圾的人形象不美观。因为丢垃圾的那个人在把垃圾丢在地面上的时候，会被很多人看见，一些热爱环保的人就会说：“那个人怎么能乱丢垃圾在地面上，真缺德！”所以，我们千万别乱丢垃圾。从上面的三个不美观中，我们应该领悟到：环保是多么重要，若是再不好好保护环境，我们将自食其果。 如今，绿地面积在不断减少，高山上许多珍稀树木被人砍伐，伐木人却不知给生态平衡带来了危机；人们在河边散步时常把垃圾向

珍惜资源保护环境作文5篇

珍惜资源保护环境作文5篇 我们都有一个共同的家园--地球，它无私的把自己奉献给了人类，因而人类才能赖以生存，让我们一起来保护我们的家园吧!让地球不再受的伤害!下面是收集推荐的珍惜资源保护环境作文，仅供参考，欢迎阅读参考。 珍惜资源保护环境作文（一） 在21世纪的今天，无论是网络上还是生活上都和环保这个“热词”息息相关，当今世界上都在提倡环保，共同保护这个美丽的地球，而我作为一名中国人当然要从开始自身环保了。 说起环保，每个人都可以做到，哪怕是看到街上有垃圾，把垃圾扔到垃圾桶这种小事都可以。当我把我的环保计划告诉妈妈，妈妈和全家人都鼎力支持，让我的心情激动不已。 环保在我家逐渐流行，每当我放学回家，在以前我一定第一时间打开电视或打开电脑，可现在我就不再像以前一样浪费电资源，尽可能的减少用电视或电脑，节省电资源。而姐姐，也加入了环保系列，在过去姐姐总是大量的浪费水资源，洗手或洗澡都

要洗很久，出国留学网但现在不但缩短了时间，还能环保。不仅是我们，最厉害的是妈妈，还规定了一些环保小技巧。 一。煮饭留下的洗米水，我们可以用来洗菜或浇花。 二。洗菜用的水或拖地用的水可以用来冲洗马桶。 三。作业本用过的纸可以用来当草稿纸。 四。用过的电池可以放进遥控的盒里，从新开始用。 五。看过或旧书可以卖给收废品的人。 六。在家里尽可能的节约用电，没有人的时候就要关好灯，把灯全部换成节能灯。 七。少用一次性碗或筷子，最好自带饭盒。 八。水龙头的水不要一下子哗哗的流，要放水一点一点的，这才能节约用水。 就这样，我们一家人全都加入了环保的行列，只要我们注意一些，不要乱扔垃圾，不 要制造噪音等，那么世界就更美丽！ 绿色环保，从我做起。你准备好了吗？ 珍惜资源保护环境作文（二）

口语交际(保护我们的环境)教案

口语交际——保护我们的环境 教学过程： 一、激情激趣，导入新课 同学们，今天我将和大家一起走进“口语交际”世界中，去感受心灵碰撞的魅力，去享受思想交流的快乐。在此，老师送大家三句话：①自信，从大声、大胆说话开始！②会倾听、会欣赏他人也是一种美德！③课堂的每一个角落都精彩！ 出示视频《我国水资源状况》，学生欣赏，教师作如下要求：请用笔记录下你认为值得积累的知识，为后面的学习作准备。 让学生自由发言：说说自己从影片中获得了什么？ （教师谈话，出示课题：水，是生命之源，大家都很清楚，可在我们的生活中常常被忽略。有人说：“世界上最后一滴水，将是人类的眼泪”。这，并非危言耸听。人类不仅面临着水的危机，还有许许多多的环境问题正困扰着人类。我们今天的课堂，就从环保开始。） 二、初步体验，探讨“劝说艺术” 刚才的影片，让我们心情沉重，而下面的情境，你会袖手旁观吗？ 出示：某同学在清洗拖把时，把周围的水管都打开了，洗完了拖把，扭头就走，也不管身后“哗哗”的流水声。 ⒈明确“劝说”，并让学生就此展开演练。 （此环节中，教师要深入学生，了解学情，并确定具有代表性的发言，为下一个环节做准备。） ⒉全班交流：让4-5名同学发言 ⒊教师设疑，触发学生评价：如果你是被劝者，你认为谁的劝说会打动你？并谈谈理由。 （此环节，教师要注意点评，可从以下几点入手：A、语态、语气；B、针对所设的对象，用语是否文明、妥贴；C、语言是否啰嗦、重复；D、话语是否具有说服力。） 三、访古求经，感受“劝说魅力”，领悟“劝说方法”。 同学们刚才的评价都很中肯。“劝说”，重在一个“劝”字，怎样劝才能令人信服，让人接受呢？这就需要策略。可见，“劝说是一门艺术”。 ⒈出示“劝说”范例：《邹忌讽齐王纳谏》（附文①）、《触龙说赵太后》（附文②） ⒉学生根据范例谈谈两人劝说成功的原因，并说说有哪些值得借鉴的经验。 ⒊教师点评（附文③） ⒋教师总结：课件出示（附文④） 四、情景再练，提升技能 ⒈出示图片及资料：一次性用品污染（附文⑤） ⒉出示情景：学校组织野炊,三(1)班的其他同学玩得特别开心,可团支书王民却怎么也开心不起来,因为他看到,先前干净的野炊场地,此时一片狼籍,到处扔的是方便木筷和塑料碗.于是,在队伍整队返回前,他对同学们进行了一番劝说.假如你是王民,你会怎样劝说? （小组演练，并推荐一名代表，作全班交流的准备） ⒊全班交流（既然是对全班同学的劝说，要求劝说者上台表演） ⒋师生共评

保护环境与生态文明

3.2保护环境与生态文明 复习目标要求： （1）理解大力发展文化事业和文化产业的重要性，把握先进文化的前进方向。 （2）明白精神文明建设的主要内容和根本任务。 （3）懂得建设和谐社会是人民群众根本利益的体现，增强主人翁精神，为和谐社会建设贡献力量。 复习重点：精神文明建设的内容。 复习难点：如何构建和谐社会及其意义。 课堂复习过程： 一、基础知识回顾。 （一）、大力发展文化事业和文化产业。 1、（文化的地位）文化已经成为国与国之间竞争的，是综合国力竞争的。 2、（为什么？）只有大力发展文化事业和文化产业，才能，才能。 3、判断先进文化的标准。 4、先进文化的含义。 5、先进文化的指导思想。（二）建设社会主义精神文明。 6、社会主义精神文明建设包括和两个方面。 7、是发展先进文化的重要内容和中心环节，体现精神文明建设的和，解决整个民族的和的问题。 8、指导思想，中国特色社会主义，以爱国主义为核心的和以改革创新为核心的，社会主义，构成了社会主义核心价值体系的基本内容。 9、为社会主义现代化建设提供智力支持。 10、社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的和，培养一代又一代、、、的公民。 （三）实现和谐社会。 11、建设和谐社会，惠及，体现了人民群众的和。 12、社会主义和谐社会，是的社会。 二、聚焦中考： 材料一：有全国政协委员认为：幸福广东的幸福更多的来自精神层面的，更多的是靠文化来支撑。现在很多时候，很多人没有幸福感，这是因为这些人没有精神追求，思想扭曲了，享受不到文化上的满足。因此，建设文化强省成为幸福广东的必然要求。

材料二：为加快建设文化强省步伐，提升人们的幸福感。从2011年起，广东省文化产业发展专项资金每年增加4000万元，到2015年专项资金规模将增至4亿元。广东省长还承诺，2011年要加强城乡文化设施建设，支持新建市县文化馆、图书馆、博物馆20个，乡镇综合文化站50个，城乡社区文化室1800个，建设乡镇农民体育健身工程l00个。 (1)材料一、二分别说明了什么? (2)结合材料，谈谈建设幸福广东为什么要加快文化强省建设? (3)广东文化底蕴深厚，请你结合材料从文化建设的角度，为建设幸福广东提几条合理建议? 三、课堂检测： 1、当代中国发展先进文化就是（） A、加强思想道建设 B、建设社会主义精神文明 C、发展教育科学文化 D、发展教育事业 2．要把握先进文化前进的方向要（） A、坚持以马列主义，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导 B、以实际行动弘扬民族精神 C、发扬爱国主义精神 D、坚持一个中心两个基本点 3、近年来，文化领域的“庸俗、低俗、媚俗”之风愈演愈烈。坚决抵制“三俗”之风有利于( ) ①发展社会主义先进文化②为未成年人的健康成长创造良好的社会环境 ③促进社会主义精神文明建设④全面建设小康社会 A.①③ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 4、下列属于精神文明建设内容的是( ) ①修建青藏铁路②开展学习“三个代表”重要思想的活动③“心连心”艺术团在德庆慰问演出④开展树立社会主义荣辱观活动 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5、我们所要建设的和谐社会应该是（） ①民主法治公平正义②诚信友爱充满活力③安定有序人与自然和谐相处④等贵贱均贫富 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 6、下列做法有利于社会和谐的是（） ①2008年年9月1日，中国实现了城乡义务教育全部免除学杂费，这是我国教育史上又一座里程碑②《中共中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》2月1号公布，文件紧紧围绕稳粮，增收强基础、重民生，进一步强化惠农政策，出台了一系列目标明确，含金量高、操作性强的政策措施③在全社会大力弘扬伟大抗震救灾精神④陈云林率海协会协商代表团赴台进行商谈

(完整版)珍惜自然资源,保护地球环境征文

保护环境，就现在 在浩瀚的宇宙中，有一颗晶莹剔透的水晶，它的名字叫做地球。通过卫星探测仪呈现在我们面前的是最不可思议的被蓝白相间的衣纱所包裹的的球体，它赤裸裸的在我们面前展现它的美丽、动人。 中国疆域辽阔，它像一只昂首高歌的雄鸡，巍然屹立在东方。它有着独特的魅力多彩的北极光，有着那‘枯藤老树昏鸦，小桥流水人家’的悠然美景。 在这片肥沃的土地上，有一世界奇迹。中国耕地面积贫乏，却养育了十三亿的人口。土地是生命的摇篮，是万物生长的园地，我们的衣食住行都离不开土地。人们因地制宜发展农业，是我国经济也快速发展起来。 但近年来，中国的环境问题频频亮起红灯。环境污染日趋严重。草场退化、沙漠面积扩大，水土流失加剧，引发一系列地质灾害。那么究竟是什么原因呢。一部分是由于降水的不稳定，气温年较差大等自然原因造成的。但最主要的是人们对大自然的过度索取，不断的乱垦滥伐造成的。 就拿我的家乡为例吧。小时候，在我家旁边有一片池塘，河流清澈见底，水里的鱼儿在水中畅游。每当夏天的时候，我和伙伴们总会聚集在一起，捡起散落在地上柳枝编个草帽；朝水中扔石子看那泛起的层层涟漪。渴了捧一汪溪水喝下，全身都感到清凉舒畅；累了则躺在高高的柳树下，听树上的蝉儿奏响那美妙的乐章。那时。水还是清的。树还是绿的。鱼儿还是欢悦的。现在我长大了，但童年的美好只

能是永远的回忆了。池塘像是一个噩梦。溪水早就因过度的废水排放成了灰色，鱼儿漂浮在水面上散发出种种恶心的气味，岸边的树木也早已枯死。现在。水不再是清的。树木不再是绿的。鱼儿也、、、、、、保护中国的环境刻不容缓。作为一名青少年，作为一名未来的接班人，我深知要从自身做起，自觉承担起保护环境的责任，主动为保护环境做贡献。 我期待着，这美好家园的建设。 别让地球无辜的流泪 人类从古至今都生活在地球上，一切生活条件、资源都来自于地球。几千年的文明进程没有折损地球的美丽，但是近三百年的现代文明却使她变得伤痕累累，满目疮痍。 对与人类来讲地球是一个丰富的宝藏。地球是无私的，他慷慨的向人类提供着各种资源。这是何等的宝贵呀！而人类又是怎么做的呢？人类只顾追求金钱，追求利益，对与资源肆意滥用，不顾及对自然的破坏，这就导致地球母亲受到创伤——人们不合理的开发利用土地资源，使得许多地区出现荒漠化，随之引起的就是沙尘暴。如今一提到荒漠，人门最先想到的就是内蒙古高原，曾经的“风吹草低见牛羊”已不复存在，这一切都是人类过度放牧，过度开垦的结果。由于

珍惜资源 保护环境 活动策划

环保宣传活动策划 1、活动主题 拒绝使用一次性用品，节约一张纸。 2、承办部门 **学校一年级教师组 3、活动背景 厉行节约，是中华民族的传统美德，建设节约型社会已成为当务之急，节约型社会呼唤“节约型学校”，建设“节约型学校”不仅是学校自身发展的需要，更是学校应有的社会责任。作为一个普通人，我无法阻止人们砍伐日渐减少的树木，但我可以节约每一张纸，拒绝使用一次性用品。学校承担着教书育人的任务，涉及师生众多，抓好“节约型学校”建设不仅对建设节约型社会具有重要的现实意义，更具有深远的历史意义。 4、活动目的 不知从何时起，使用一次性日用品成为一种卫生时尚。生活中一次性的东西也越来越多：一次性筷子、一次性饭盒、一次性杯子、一次性牙刷……这种消费方式给消费者带来了简捷、方便、卫生等诸多优点，但是也日渐暴露了它过度浪费资源的一面。随着现代科技的发展，打印机走进了办公室、普通家庭。在洁白的A4 纸上打印材料既清楚又整洁，可是反面呢？常常是空的。我们用的纸也是一样，有的同学做起题来，随手从书包里凑出一张纸来，唰唰唰才写上几笔，就随手把纸揉成一团人进了垃圾桶。一张纸上常常只写上几道题，五六个单词就结束了自己的“生命”。你们知道我们使用的纸是怎么来的吗？现在造纸的原料主要是木材，我们中国一年用于造纸的木材就有一千万立方米。我们浪费纸张，实际上就是在砍伐树木，浪费宝贵的森林资源。

美丽校园是我们的家，人人都要爱护她！环境给了我们生存的资源，我们也应该给环境以回报，至少不要去破坏它。师生们，请加入到我们的行列吧！珍爱生命，节约资源，自觉拒绝使用一次性餐具。我们相信，只要大家行动起来，我们的生活更健康，我们的校园更美丽！ 5、活动时间 2015年11月2日（星期一）——2015年11月6日（星期五）。 6、活动地点 各班级教室、多媒体教室。 7、参与人员 **学校一年级全体师生。 8、活动内容 一、于各班教室自行组织“珍惜资源，保护环境”知识学习 由各班班主任组织学生学习环保相关知识，穿插进行关于地球环保知识小问答、辨别低碳行为和环保智力猜谜，并对表现优秀的学生给予奖励；鼓励学生发言，说说自己在现实生活中是如何做到节约纸张、不使用一次性用品的，以后的生活中又准备如何做。 二、开展“珍惜资源，保护环境”现场视频观看 于多功能报告厅统一组织学生观看“珍惜资源，保护环境”相关的科普视频，让学生知道一次性用品对环境的污染、对地球的破坏以及对人体健康的危害，从小培养学生的环保意识、责任意识，让孩子养成节约的好习惯。 三、开展一次性纸杯“变废为宝”工艺比赛 各班自行组织学生使用生活中使用过的一次性纸杯，通过剪刀、彩笔等工具，将

保护环境的宣传标语大全

保护环境的宣传标语大全 篇一：绿色环保宣传标语大全 绿色环保标语大全 保护环境 功在当代利在千秋 追求绿色时尚 拥抱绿色生活 同建绿色温馨家园 共享清澈碧水蓝天 风调雨顺 始自环境保护 人寿年丰 源于生态平衡 积德行善 造福后代 百年大计 环保第一 我爱花 我爱草 我爱青青小树苗 不摘花 不踏草 不折树枝不乱摇 花草树木是朋友大家 都要爱护好 治理环境污染 重现丽日蓝天 爱青山 绿水 爱蓝天 白云 让生命在爱中每时每刻充满活力 当环保卫士 做时代公民 保护生态环境 造就秀美山川 人类靠环境生存 环境靠人类保护 生命和绿色拥抱 人类与生态共存 关爱生命健康 倡导环保时尚 我环保 我自豪 让环保扎根现在 用绿色昭示未来 同在蓝天下 共爱一个家 追求环保是你我的心愿 参与环保是你我的责任 拥有绿色 人类将不会失去梦想 青山绿水蓝天 共创美好人间 还地球一片净土蓝天 让人类永远幸福美满 珍爱生命 保护环境 造福人类 让地球远离污染 让绿色走进家园 人人参与环保 共创绿色世纪 保护碧水蓝天 营造绿色家园 绿色是生命之源 绿色是人类之根 百业要兴 环保先行 改善生态环境 营造绿色家园 用我们的双手栽下漫天的绿色 用我们的心灵守望五彩的家园 争做环保使者 共创绿色文明 人人播撒绿色爱 处处享受环境美 1 / 14

成就绿色 成就未来 崇尚绿色消费 打造精彩生活 重视生态功在千秋 保护环境造福万代 积攒绿色 储蓄生命 合理利用自然资源 有效保护生态平衡 地球我的家 环保靠大家 环境是生存之本 以法保护自然环境 以德创建社会文明 环境与生命共存 环保与健康同在 发展以市场为本 生存以环保为先 1 保环境爱家园 健康生活每一天 爱山爱水爱林爱鸟爱人类 护天护地护花护草护环境 绿色与生命时时相伴 环境与健康息息相关 地球共同的家园 环保人类的责任 “取之思尽、用之思绝”请珍惜我们有限的资源 既要金山银山又 要碧水青山 有了碧水青山 才有金山银山 祸从污染起 福自环保来 有了健康的地球 才有幸福的明天 文明村村村迈大步 环保户户户奔小康 问渠哪得清如许 唯有环保碧水来 保护环境 做一个文明的现代人 家事国事天下事 环境保护是大事 青山助人寿 碧水悦人情 得到的不是永恒的拥有 失去的将永不会再来——保护环境人人有责保护生态环境 共健 美好家园 人人保护环境 家家幸福康宁 美好的生活从环保开始 保护人类环境 延续地球生命 生命只有一次 地球只有一个 树成荫 草成被 花吐艳 驻四季皆春 山变绿 水变清 鸟歌唱迎八方清风 保护环境是责 任 爱护环境是美德 清新氧气源于绿色 健康生命源于自然 巍巍中华环保行 人人奉献巨龙腾 同处蓝天下 共栖地球上——让我们的世界更好 环保 还宝 让我们的世界更好 人人爱心献环保 明天生活更美好 既要金山银山 更要碧水蓝天 2 / 14

保护环境作文大全

保护环境作文大全

保护环境作文大全 【篇一：【优秀作文】保护环境的作文(三篇)】 一篇保护环境的作文 森林面积的锐减、大气的污染等一系列环境问题，已严重影响到人类的生存和经济的发展。加强环境的保护，是实施可持续发展战略的措施。 覆盖地球陆地面积曾达三分之二的森林，呵护、哺育了成千上万的生命，其中就有人类的祖先。在远古时期，人类祖先栖居森林之中，以森林抵御寒风，依靠森林发展了人类文明。 而到了今日，全球的森林覆盖率已不足27%，而且森林面积仍然在减少中。土地荒漠化日趋严重，全球有12亿多人受到荒漠化的直接威胁，其中1。35亿人在短期内有失去土地的危险等一系列问题。 植树造林不仅能有效改善生态环境，使我们的居住环境变得更加美好，同时还有巨大的生态效益。以日本为例，日本全国森林覆盖率达65%，为此，森林土壤年贮水量达2300亿吨，森林防止泥沙流失57亿立方米，栖息鸟8100万只，提供氧气5200万吨，吸收二氧化碳6900万吨。仅这几项森林生态效益的价值能相当于日本全年国民生产总值的13。8%。 现代工业飞速发展，各种污染日益加剧，保护环境这个问题是否值得关注?如果不值得，这个地球就加剧毁灭，如果值得，那人类为什么不停止自己的恶行呢? 二篇保护环境的作文 以前地球山青水秀，有一张美丽的面孔，现在人们乱扔垃圾，让地球母亲美丽的面孔上长起了无数黑色的斑点。现在我们不能再让地球母亲的面孔上长出斑点，而要把面孔上的斑点除去。

在这周星期二第一节刚下课，学校通知六年级的学生马上到操场集合。什么事呀?我边走边想。到了操场，老师告诉我们要开展一次有意义的活动mdash;mdash;到街上捡垃圾。整个六年级分为三组，我们组的任务是给安居大道洁身。老师给每位同学发了一只手套和一个用来装垃圾的口袋，然后我们就排着队向目的地出发。到了安居大道，只见水泥路面还是比较整洁，可两边绿化带里就不堪入目了，红的、白的、黑的、蓝的、绿的，真是百花齐放。我们又分成了二个组，一组负责一段，我们很快分散开了，争先恐后地干起来。 我们边走边捡，有的同学，很仔细，一直在一个地方捡，真是颗粒归袋，一点都不放过;有的同学把明显的捡了就走。口袋一下子，就装满了垃圾。老师让我们把装满了垃圾的口袋放在一起，过了一会儿，一辆三轮车骑了过来。原来是清洁工人来装垃圾，骑车的叔叔把装有垃圾的口袋放在了车上，对我们说了一声谢谢!。我们大家都不好意思，脸都红了。这时一阵微风吹过，花草随风飘动，仿佛对我们说：红领巾们，真是太感谢了!我们又穿上了新衣服。随后我们怀着高兴的心情，返回了学校。 如果没有人乱扔垃圾，我们肯定不会在学习期间去捡垃圾了。假如没有清洁工的话，那么几十年后，地球就会被垃圾吞没，地球就会变成垃圾星球，那时地球就会臭气熏天，地球上的人类就不会继续生存。人们不能再乱扔垃圾了，不能让地球母亲身上长斑点，不能让垃 圾吞没地球，让地球成为苍蝇的天下。因此我们要保护环境，这样地球就不会变成垃圾星球，人类才能在地球上生活下去。我做为一名少先队员应该带头把垃圾扔进垃圾筒，让垃圾送到垃圾厂去，变废为宝;应该给一些不爱护环境，乱扔垃圾的人上一节要怎样保护环境的课，让他们也爱护环境，把垃圾扔进垃圾筒。 地球是人类的家园，没有地球，人类就没有生存之处，所以地球上的环境要靠大家。让我们一起珍惜、爱护我们的家园吧! 三篇保护环境的作文

保护环境和珍惜资源的倡议书

保护环境和珍惜资源的倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！你们知道吗？2018年4月22日是第42个世界地球日。今年我国纪念世界地球日活动的主题是：“珍惜，保护环境”！ 我们人类的家园——地球，由于空气污染、白色污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重的破坏，天空已不再像往日那样湛蓝，河流也缺少了昔日的碧绿，环境污染已成为影响我们生活的一大问题。为此，作为地球的小公民，作为滨海城市的小主人，我们临河里小学的全体少先队员，向大家倡议： 一、增强节约和环保意识。树立“珍惜、节约和保护环境”的观念，以崇尚节约为荣，浪费为耻，做节约和保护环境的宣传者、倡导者。 二、培养节约行为，强化节约责任感。大家要从我做起，从现在做起，从生活中的小事做起，养成勤俭节约的良好习惯。积极开展“六个一”节约活动，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一粒米、每一分钱。自觉节约用电，做到“人走灯灭，人走机关”；自觉节约用水，不浪费水，对家居生活用水合理安排，巧加利用。积极利用环保能源，自觉抵制白色污染；购物自备包袋，少用或不用一次性塑料用品；开展垃圾分类回收，有效控制污染，使用环

保电池，使用无磷洗衣粉，减少水污染；出门办事多乘公共交通，减少汽车尾气对空气的污染。做节能的实践者、环境的爱护者。 三、积极参与环保活动，共建绿色家园。自觉遵守社会公德，不踩踏绿地，不攀折花木，不乱涂乱画，不乱扔垃圾。踊跃参与绿化、美化、净化环境的公益活动。及时劝说和制止浪费能源的行为，自觉保护生态环境，做人与自然和谐发展的促进者。保护环境就是保护我们生存的基础，善待环境就是善待我们自己！作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，也建议我们的家长加入我们的队伍中来。为了秦皇岛的天更蓝、水更清、人更美，让我们共同行动起来，从我做起，珍惜，保护环境，让我们共同的家园——地球变得更美丽！

口语交际课《保护环境,人人有责》活动案例及反思

口语交际课《保护环境，人人有责》活动案 例及反思 【活动过程】 一、谈话导入，引发交际话题 1、谈话导入：不久前，我们刚刚学习过《特殊的葬礼》，你有什么感触？ 2、揭示话题：保护环境有很多方面，如不乱砍滥伐，控制废气排放等等。其实，环保问题就在我们身边，已是迫在眉睫了！今天我们就从生活中司空见惯的垃圾入手来谈谈环保问题。 二、讨论交流，丰富感性认识 1、交流：哪儿来的这么多垃圾呢？课前同学们都出击调查，用自己的双眼目睹了垃圾的产生和处理过程。（互相交流） 2、汇报调查情况： （1）取出课前搜集的资料，组与组之间进行交流。 （2）（出示照片）请几位同学当众汇报。 （3）小组成员补充。 3、引导想象讨论：这么多垃圾，如果不及时处理，任意堆放，那我们的家里、住宅小区、学校将会变成什么样子呢？又有什么害处呢？ 4、“三山”，多么好听的名字；“三山”，多么秀美的名字。可是，这样山清水秀的面容却被一些不懂环保的人破坏了，我

们应对他们说什么？ 5、出示主题：保护环境，人人有责。 三、角色表演，强化交际本领 （一）练劝阻 1、创设情境：王大爷今天特别高兴，因为他儿子从上海回来了！王大爷忙活了一天，办了一桌丰盛的午餐，然后又将家里彻底清扫了一番，虽然累了点，但仍十分高兴。瞧，他拎着满满一袋垃圾来了。（随着教师的旁白，一学生表演王大爷上场） 2、学生练习劝阻： （1）哎呀，王大爷把垃圾扔到马路边了，哪些个“环保小卫士”来值勤？ （2）部分学生上台练习劝阻。 3、师生评议： （1）说话的礼貌、态度方面； （2）劝阻的理由是否充分； （3）还可以说些什么？ 4、讨论：你还见过哪些乱扔垃圾、不注意环保的情况？（不同时间、不同地点） 5、学生分组，自主选择情境练习劝阻。教师巡回指导，并选择几组进行表演。 （二）打电话

珍惜资源保护环境建议书范文

珍惜资源保护环境建议书范文 建议书是一种合理化的建议或意见，是下级向上级提出的具有可行性和目标性的看法，下面是为大家带来的保护环境建议书,欢迎大家阅读和参考!希望能给你带来帮助! 保护环境建议书1 全体少先队员们： 我们的地球已经伤痕累累，我们应当行动起来，保护地球。如今：大气污染、温室效应、臭氧层破坏、土地沙漠化、水污染、海洋生态危机、物种濒危、垃圾难题、人口增长等各种难题让我们困绕。所以我们应当保护环境。我提出以下意见： 一、学习有关环境保护知识，收听、收看广播保护节目，阅读环境知识读物、报纸，与同学、朋友和家长讨论环境保护知识，与破坏环境的现象作斗争。 二、不浪费纸张，不浪费粮食，节俭用水，节俭用电，节俭燃料。共同节俭我们有限的资源。 三、把损坏的物品修理好再用，延长使用期，多用可循环再利用的物品，不用或少用一次性纸制品和木制品。

四、购买有“环境标志”和“绿色标志”的物品，不吸烟，不随地吐痰，不使用还有破坏臭氧层的物品(如发胶) 五、不向下水道排放污油、丢垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分类处理垃圾，把旧书本、报纸、饮料罐卖给废品回收部门，少用塑料包装袋。 六、保护野生动物，不摘采花草，不砍伐树木，不踏草坪。 同学们，让我们共同创造一个完美的家园吧! 提议人：___ 20__年_月_日 保护环境建议书2 亲爱的地球全人类： 你们好! 地球是我们共同赖以生存的家园，保护生态环境已经刻不容缓了。据统计，全世界污水排放量已经到达4000亿立方米，使5。5万亿立方米水体受到污染;每年排入大气中二氧化硫约2亿吨，酸雨以每年100%的速度增加着;世界上每一天有25000人因引用污染的水而得病……这些灾难，都是我们人类自我造成的啊!

爱护环境文明标语

爱护环境xx标语 标语，爱护环境xx标语 为推动狮山镇公益事业的发展，深化“仁爱、奉献、承担、互助、共享”的树本精神理念，狮山镇借鉴先进地区的社会公益服务经验，引入“公益创投”服务模式，启动狮山镇首届公益创投活动。 明天不放假，这是真的！但我们一样可以过节，说到愚人节，大家可能一把辛酸一把泪。总是套路得人心。 但是……重要的总是但是愚人节前夕我们不走套路！ 18条实实在在的文明标语诚邀您选秀，赶紧准备好姿势，投出你心中最佳的文明标语吧！ 票数最高的10位幸运儿有小礼物哦！快发动你的三姑六婆吧！ 投出你心中的最佳xx标语~ 1、爱护环境人人有责。——作者：xx 2、讲文明从我做起。——作者：李梓xx 3、不乱丢垃圾，坐公共汽车要给老人让座位。——作者：莫梓浚 4、爱护环境，人人有责。——作者：麦子熙 5、爱护花草树木，世界因你文明而精彩。——作者：黄婉晴 6、世界因你文明而精彩。——作者：吴莲叶 7、保护环境，人人有责。——作者：唐晓聪 8、环境是我家，大家爱护它。——作者：梁丽花 9、人人爱花草，公园更美好。——作者：李家杰 10、“益”起爱护环境。——作者：寇庆杰

11、气极伤体，言极伤心。——作者：陈聪 12、爱护环境。——作者：xx 13、文明言行，自重敬人！——作者：关小姐 14、不闯红灯。——作者：xx 15、垃圾不落地，文明更美丽。——作者：叶明英 16、保护环境，人人有责。——作者：刘伟东 17、不要让地球妈妈哭泣。——作者：李伟怡 18、文明，礼貌，安全社会从你我做起。——作者：辛健嫦 在大家的积极参与下，在紧张激烈的投票环节后，文明标语投票出结果啦！到底谁是最高人气王呢？到底哪些标语是大受好评呢？来来来，我们一起来看一看！ 1、爱护环境，人人有责。——作者：麦子熙 2、人人爱花草，公园更美好。——作者：李家杰 3、气极伤体，言极伤心。——作者：xx 4、文明，礼貌，安全社会从你我做起。——作者：辛健嫦 5、世界因你文明而精彩。——作者：吴莲叶 6、垃圾不落地，文明更美丽。——作者：叶明英 7、文明言行，自重敬人！——作者：关小姐 8、“xx”起爱护环境。——作者：xx 9、保护环境，人人有责。——作者：唐晓聪 10、环境是我家，大家爱护它。——作者：梁丽华