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关于根尖结构各部分是否会发生质壁分离的问题

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从根的顶端（最尖端）依次是根冠,分生区（生长点）,伸长区,成熟区（根毛区）。

图1 根尖结构图

图2 根尖结构及纵切图

①根冠——在根的顶端。细胞比较大排列不够整齐,像一顶帽子（故名“根冠”）似地套在外面,具有保护作用。根冠细胞是活细胞，是高度分化的细胞，不能分裂. 它的外层细胞因为当根在土壤中生长时不断地受到磨擦损伤而脱落，在根冠附近的生长点细胞不断进行细胞分裂，来补充因磨擦而损伤的根冠，使根冠始终保持一定的形状和厚度。根冠细胞可以发生质壁分离。

②分生区（生长点）——被根冠包围着。细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。因为其原生质层和细胞壁尚未发育成熟，因此，分生区细胞不会发生质壁分离。

③伸长区——位于生长点和根毛区之间，长度约为几毫米。伸长区细胞逐渐伸长，细胞中液泡开始加大，细胞质和细胞核逐渐被液泡挤到细胞边缘。伸长区细胞可以发生质壁分离。

④成熟区——在伸长区的上部。细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛（因此成熟区又叫“根毛区”）。它是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。成熟区细胞可以发生质壁分离。

归纳：根除了分生区（生长点）细胞之外，其他根尖细胞都可以发生质壁分离。

高考生物一轮复习同步练习(名师解析)2-4知能综合练植物对水分的吸收和利用

知能综合练 (45分钟，100分) 一、选择题(每小题4分，共60分) 1．将成熟的植物细胞放在溶液中能构成一个渗透系统，主要原因是 () A．液泡膜内外溶液有浓度差 B．细胞内原生质层可看做是一层选择透过性膜 C．细胞壁是全透性的 D．水分子可以自由出入细胞解析：本题考查基础知识。发生渗透作用必须具备的两个条件是：①具有半透膜；②半透膜两侧溶液具有浓度差。题目设问的是能构成一个渗透系统的主要原因，应当是半透膜。只有浓度差，没有半透膜，不能发生渗透作用。原生质层两侧溶液的浓度常随内外因子的变化而变化，即使原生质层两侧溶液浓度相等，水分子仍可通过半透膜运动，只是处于相对平衡之中，没有水分的净移动。膜两侧溶液的浓度差决定的是水分子流动的方向，它不是构成渗透系统的主要因素。答案：B 2．取正常生活且具有大液泡的甲、乙两个植物细胞，分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液溶质的质量分数均高于细胞液。在显微镜下连续观察甲、乙两种细胞的变化，结果是 () A．均发生质壁分离，不发生质壁分离复原 B．均发生质壁分离，但随后乙发生质壁分离复原 C．均发生质壁分离，但随后甲发生质壁分离复原 D．均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原解析：具有大液泡的植物细胞放入高浓度的外界溶液中，都可发生渗透失水而出现质壁分离现象；甘油能够自由通过原生质层进入细胞，细胞液浓度升高，当大于外界甘油溶液浓度时，细胞吸水而发生自动复原；蔗糖分子不能透过原生质层进入细胞，发生质壁分离后不能自动复原。答案：B 3．某学生将2.5%的尿素溶液滴加在载玻片上的蚕豆表皮上，观察到植物细胞的质壁分离。2小时后企图再次观察时却发现理想的视野找不到了。原因是 () A．错拿了对照样品 B．时间过长，细胞壁也收缩了 C．溶质颗粒被缓慢吸收，使水分再度进入细胞 D．2小时前观察到的现象是假象解析：2.5%的尿素溶液能引起细胞发生质壁分离，说明2.5%的尿素溶液的浓度大于细胞液浓度，在发生质壁分离后，随着溶质尿素不断被吸收，细胞液的浓度不断增大，细胞开始吸水，直到细胞内外达到平衡而恢复原状。答案：C 4．在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示两处溶液的浓度，由此推测 () A．此时a>b，细胞渗透吸水

2020版高考生物一轮复习必考教材实验(五)——观察植物细胞的质壁分离及复原(生物解析版)

【师说考问】考问1 实验原理成熟的植物细胞可构成渗透系统并发生渗透作用。考问2 质壁分离与复原实验流程考问3 现象与结论考问4 质壁分离的原因 ? ???? ???外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度内因??? ?? 原生质层相当于一层半透膜细胞壁的伸缩性小于原生质层渗透失水质壁分离特别提醒 (1)本实验存在两组对照实验

(2)质壁分离后在细胞壁和细胞膜之间的是浓度降低的外界溶液。这是由于细胞壁是全透性的且有水分子通过原生质层渗出来。考问5 科学思维和科学探究 (1)实验时一定要选择紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞吗？提示：不一定。但紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液中含有色素，使液泡呈现紫色，更有利于观察。 (2)为什么选用紫色洋葱鳞片叶的外表皮？根尖分生区的细胞能否作为该实验的材料？提示：紫色洋葱鳞片叶外表皮具有紫色的大液泡，便于观察；根尖分生区的细胞无大液泡，不发生质壁分离，不能作为该实验的材料。 (3)选择试剂时，为什么选用0.3 g/mL的蔗糖溶液而不用0.5 g/mL的蔗糖溶液？提示：使用浓度过高的蔗糖溶液(0.5 g/mL)，质壁分离现象明显，但不能复原，因为溶液浓度过高导致细胞过度失水而死亡。 (4)适宜浓度的KNO3溶液或尿素、甘油、乙二醇等能否作为该实验的试剂？为什么？盐酸、酒精、醋酸等行吗？为什么？提示：K＋和NO－3可被细胞吸收，从而使细胞液浓度增大，所以细胞先发生质壁分离后又自动复原，不适于作为该实验的试剂(尿素、甘油、乙二醇等现象同上)。盐酸、酒精、醋酸能杀死细胞，不能作为质壁分离实验的试剂。 (5)该实验无独立的对照组，为什么还叫对照实验？提示：该实验中，实验组和对照组在同一装片中先后进行，属于自身对照。【题组跟进】高考题组——研考向考向一质壁分离实验的选材、原理与操作的综合考查 1．[2018·浙江卷，17]在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中，依次观察到的结果示意图如下，其中①、②指细胞结构。下列叙述正确的是( ) A．甲状态时不存在水分子跨膜运输进出细胞的现象 B．甲→乙变化的原因之一是结构①的伸缩性比②的要大 C．乙→丙的变化是由于外界溶液浓度小于细胞液浓度所致 D．细胞发生渗透作用至丙状态，一段时间后该细胞会破裂解析：甲状态时，水分子仍然通过跨膜运输进出细胞，A错误；甲→乙变化表明，细胞正在发生质壁

2022学年高考生物一轮复习高考必考教材实验八__观察根尖分生组织细胞的有丝分裂探究案含解析新人教

高考必考教材实验(八)——观察根尖分生组织细胞的有丝分裂任务1 实验分析 1．实验原理 (1)高等植物的分生组织细胞有丝分裂较为旺盛。 (2)细胞的分裂是独立进行的，在同一分生组织中可以通过高倍显微镜观察细胞内染色体的存在状态，判断处于不同分裂时期的细胞。 (3)细胞核内的染色体容易被碱性染料(如龙胆紫溶液)染成深色。 2．实验步骤 (1)洋葱根尖的培养：实验前3～4d，待根长到约5cm。 (2)实验操作步骤及分析 ①解离液：质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精按11体积比混合； ②时间：3～5min； ③目的：使组织中的细胞相互分离开来

名师提醒] 1．实验成功的关键及注意事项 2.高中生物实验中洋葱的“一材多用” (1)叶片——叶绿体中色素的提取和分离实验。 (2)鳞片叶外表皮——观察植物细胞的质壁分离和复原实验。 (3)鳞片叶内表皮——观察DNA和RNA在细胞中的分布实验。 (4)根尖——观察根尖分生组织细胞的有丝分裂和低温诱导植物染色体数目的变化实验。任务2 研析深化教材，析因推理归纳，提升学科素养

科学探究 1．取材时为什么只能剪2～3mm，而不能过长？ 2．解离和染色时间要严格控制的原因是什么？ 3．压片时的操作要领是什么？ 4．为什么不能对细胞有丝分裂过程进行连续观察？如何才能找到细胞分裂各个时期的细胞？考向一实验原理与操作的考查 1．[经典高考]某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是( ) A．盐酸和酒精混合液主要起固定作用 B．碱性染料吡罗红可用于染色体染色 C．观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁 D．细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据 2．[天津卷]在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，以下操作和结论正确的是( )

高三生物一轮复习——(实验)观察植物细胞的质壁分离和复原

高三生物一轮复习——(实验)观察植物细胞的质壁分离和复原知识梳理 1.实验原理 2.实验步骤 (1)黑藻叶片叶肉细胞的液泡是无色的，为什么可以作为质壁分离的材料？提示因为原生质层中有叶绿体等带有颜色的结构，能形成明显对比。 (2)质壁分离后在细胞壁和细胞膜之间是什么样溶液？判断的依据是什么？提示是浓度降低的外界溶液。这是由于细胞壁是全透性的且有水分子通过原生质层渗出来。 (3)在实验中，当质壁分离现象出现后，观察时间不宜过长，为什么？提示以免细胞因长期处于失水状态而死亡，影响质壁分离复原现象的观察。 (4)若视野中发现某细胞的细胞壁与原生质层处于分离状态，此时细胞真的正在进行质壁发离吗？提示不一定，也可能正在进行质壁分离的复原，也可能正在处于水分进出平衡

的状态。 1.本实验存在两组对照实验 2.质壁分离发生的条件 (1)从细胞角度分析： ①死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞(如根尖分生区细胞)不发生质壁分离及复原现象。 ②具有中央大液泡的成熟植物细胞可发生质壁分离及复原现象。 (2)从溶液角度分析： ①在一定浓度(溶质不能透过膜)的溶液中只会发生质壁分离现象，不能发生自动复原现象(只有用清水或低渗溶液处理，方可复原)。 ②在一定浓度(溶质可透过膜)的溶液(如KNO3、甘油等)中可发生质壁分离后自动复原现象。 ③在高浓度溶液中可发生质壁分离现象，但不会发生质壁分离复原现象。 3.植物细胞质壁分离及复原的拓展应用 (1)判断成熟植物细胞是活细胞还是死细胞：

(2)测定细胞液浓度范围： (3)比较不同植物成熟细胞的细胞液浓度： (4)鉴别不同种类的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液)：围绕植物细胞的质壁分离与复原的拓展实验考查科学探究的能力1.(2018·海南卷，5)在不染色的条件下，下列实验材料中，最适合观察细胞质壁分离现象的是() A.紫色洋葱鳞片叶叶肉细胞 B.紫色洋葱根尖分生区细胞 C.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞 D.紫色洋葱根尖伸长区细胞解析紫色洋葱鳞片叶叶肉细胞会因细胞重叠而难以观察到质壁分离现象，A错误；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞含有紫色的大液泡，不用染色即可清楚观察到紫色中央液泡的变化现象，最适合作为观察材料，C正确；紫色洋葱根尖分生区细

2020年高考生物实验突破专题04观察植物细胞的质壁分离和复原含解析

高考生物实验突破：专题04 观察植物细胞的质壁分离和复原 1．实验原理 (1)成熟的植物细胞的原生质层相当于一层半透膜。 (2)细胞液具有一定的浓度，细胞能渗透吸水和失水。 (3)原生质层比细胞壁的伸缩性大。 2．实验步骤 3．现象与结论

归纳总结(1)本实验存在两组对照实验 (2)质壁分离后在细胞壁和细胞膜之间的是浓度降低的外界溶液。这是由于细胞壁是全透性的，且有水分子通过原生质层渗出来。考点一：质壁分离与吸水能力的关系例、.正在发生质壁分离的细胞，其吸水能力将( ) A．逐渐变大 B．逐渐变小 C．不变 D．先变大后变小【答案】A 【解析】质壁分离时，细胞失水，细胞液浓度逐渐增大，因此其吸水能力将逐渐变大。考点二：观察植物细胞质壁分离和复原实验选料例：(2018·榆林二模)以紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为观察植物细胞质壁分离和复原实验的材料，下列有关说法正确的是( ) A．正在发生质壁分离的细胞，其吸水能力逐渐减弱 B．正在发生质壁分离的细胞，其紫色区域逐渐缩小，该区域颜色逐渐变深 C．发生质壁分离后完全复原的细胞，其细胞液浓度最终与外界溶液浓度相同 D．该实验不选择紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞作材料，是由于该类细胞不能发生质壁分离【答案】 B 【解析】紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液呈紫色，正在发生质壁分离的细胞，因不断失水导致细胞液的浓度逐渐增大，紫色区域逐渐缩小，该区域颜色逐渐变深，其吸水能力逐渐增强，A错误，B正确；因具有支持和保护作用的细胞壁也有一定程度的伸缩性，实验发

生质壁分离后完全复原的细胞，其细胞液浓度最终与外界溶液浓度相同或大于外界溶液浓度，C错误；该实验不选择紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞作材料，是由于该类细胞的细胞液无色，不易观察质壁分离及其复原现象，D错误。考点三：质壁分离的相关应用例．(2018·安阳一模)某研究小组用5种植物材料进行质壁分离实验。在相同的放大倍数下，记录视野中的细胞数目，然后滴加蔗糖溶液，记录从滴加蔗糖溶液到发生“初始质壁分离”的平均时间，绘制成下图。下列说法正确的是( ) A．据图分析可知，5种植物材料中山茶细胞最小 B．该实验在观察质壁分离现象时，没有设计对照实验 C．若在发生质壁分离后滴加清水，则5种材料复原时间都不同 D．5种材料中，红花檵木发生质壁分离的速度最快【答案】 D 【解析】在相同的放大倍数下，视野中山茶的细胞数目最少，说明其细胞最大，红花檵木观察到的细胞数目最多，细胞最小，A错误；蔗糖溶液滴加之前和之后形成前后自身对照，B错误；若在发生质壁分离后滴加清水，则不能确定5种材料复原时间，C错误；5种材料中，红花檵木从滴加蔗糖溶液到发生“初始质壁分离”的平均时间最短，发生质壁分离的速度最快，D正确。易错点一：植物的成熟细胞（不能选用根尖分生区和动物细胞）【满足两个条件：第一有细胞壁；第二有成熟大液泡】课本选用的实验材料为洋葱鳞茎外表皮（其液泡含有紫色色素，易观察）；易错点二：细胞膜、原生质层具有选择透过性；细胞壁具有全透性。故而质壁分离时，细胞膜与细胞壁之间的液体为——外界溶液；易错点三：与渗透装置相比，原生质层就相当于渗透装置中的半透膜，而非细胞膜相当于渗透装置中的半透膜易错点四：质壁分离发生的条件：细胞外液>细胞液，故而细胞原生质层失水皱缩；质壁分

高三新高考生物人教版学案-必修一-第四单元-第2讲-观察根尖分生组织的有丝分裂(实验课)-含解析

第2讲| 观察根尖分生组织的有丝分裂(实验课) 1．实验原理项目原理选材高等植物的分生组织细胞有丝分裂较旺盛染色细胞核内的染色质(体)易被碱性染料(如龙胆紫溶液)染成深色时期确定在同一分生组织中可以通过观察细胞内染色体的存在状态，判断处于不同分裂时期的细胞 2．方法步骤 1．辨析细胞有丝分裂实验的三个易错点 (1)不清楚“解离”的作用原理，误认为可以观察细胞有丝分裂的动态变化过程。 (2)不清楚细胞具有的相应结构，误认为赤道板也能观察到。 (3)对取材原理不清楚，误认为根尖任何部位的细胞都可作为观察对象，实际上只有分生区细胞才可以作为观察对象。 2．实验成功的关键及注意事项实验材料的选择类型选取分裂期占细胞周期比例相对较大的材料部位选取分裂旺盛的部位(如根尖、茎尖的分生区)

3．关注洋葱在实验中的“一材多用” 4．归纳盐酸和酒精的“同材异用” (1)不同浓度酒精的用途

(2)盐酸在不同实验中的应用实验名称盐酸的作用观察DNA和RNA在细胞中的分布①改变膜的通透性，加速染色剂进入细胞； ②使染色质中DNA与蛋白质分离，有助于DNA与染色剂结合观察根尖有丝分裂，低温诱导染色体加倍质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精按1∶1混合成解离液，使组织中的细胞相互分离实验材料的选择和试剂的作用 1.(2020·天津等级考)某同学居家学习期间，准备洋葱根尖有丝分裂实验材料。在下列方法中(每天换一次水)，根尖生长状况最好的是() 解析：选C制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，需要培养洋葱根尖，若清水过多会导致根细胞进行无氧呼吸产生酒精，酒精会对根细胞产生毒害作用，导致烂根，故B、D根尖生长状况不是最好；每天蘸清水一次会导致水分不足，根尖生长状况不良；C中清水量适宜，根细胞能进行正常的细胞呼吸，因此根尖生长状况最好。 2．(2020·浙江选考)以洋葱和新鲜菠菜为材料进行实验。回答下列问题： (1)欲判断临时装片中的洋葱外表皮细胞是否为活细胞，可在盖玻片的一侧滴入质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液，用吸水纸从另一侧吸水，重复几次后，可根据是否发生____________现象来判断。 (2)取新鲜菠菜叶片烘干粉碎，提取光合色素时，若甲组未加入碳酸钙，与加入碳酸钙的乙组相比，甲组的提取液会偏______色。分离光合色素时，由于不同色素在层析液中的溶解度不同及在滤纸上的吸附能力不同，导致4种色素随层析液在滤纸条上的____________不同而出现色素带分层的现象。若用不同波长的光照射叶绿素a提取液，测量并计算叶绿素a对不同波长光的吸收率，可绘制出该色素的____________。

新教材高一生物浙科版必修第一册学案：第三章第三节第1课时扩散和渗透、质壁分离及质壁分离复原实验含答案

第三节物质通过多种方式出入细胞课程目标第1课时扩散和渗透、质壁分离及质壁分离复原实验知识点一扩散和渗透 1．扩散和渗透 (1)扩散 ①含义：分子或离子从__高__浓度处向__低__浓度处运动的现象。 ②结果：分子或离子分布均匀，直到__平衡__。此后分子或离子仍在继续运动，维持着平衡的状态。 (2)渗透 ①含义：一般来说，__水分子____通过半透膜的扩散。 ②方向：从水分子数相对较多(溶液浓度__低__)的一侧进入水分子数相对较少(溶液浓度__高__)的一侧。【提醒】扩散使扩散分子分布均匀，此后通过分子继续运动维持平衡状态；但渗透平衡时，膜两侧不一定能够实现浓度平衡。 2．动、植物细胞的吸水和失水用发生必须具备的两个条件是什么？【答案】不能。不能。有半透膜；膜两侧存在浓度差。知识点二活动：观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原现象

1．实验原理 (1)成熟的植物细胞的细胞膜和液泡膜及两层膜之间的细胞质具有__选择透过__性，相当于一层半透膜。 (2)__细胞液__具有一定的浓度，能渗透吸水和失水。 (3)细胞壁和细胞膜及其以内部分都有一定的伸缩性，且细胞膜及其以内部分的伸缩性较大。 2．实验步骤 3．实验结论成熟植物细胞能与外界溶液发生渗透作用，当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水；当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水。【提醒】植物细胞不会吸水涨破，是因为细胞壁限制了植物细胞的过度膨胀。质壁分离中的“质”指的是原生质层，“壁”指的是细胞壁，原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。小思考：当洋葱表皮细胞发生质壁分离时，细胞壁和原生质层之间充满的是什么液体？【答案】蔗糖溶液(外界溶液)。 1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)渗透属于扩散，扩散也属于渗透。(×) (2)因为动物细胞不能发生质壁分离，所以动物细胞不能发生渗透作用。(×) (3)只要细胞液的浓度大于外界溶液的浓度，细胞就能渗透吸水。(×) (4)当分子扩散达到平衡状态时，分子便不再继续运动。(×) (5)渗透作用方向是溶液中的水分子从溶液浓度低的一侧，进入溶液浓度高的一侧。(√) (6)当膜外溶液浓度高于膜内时，水分子只能从膜内向膜外运动。(×) (7)“观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验”缺乏实验对照。(×) (8)“观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验”中吸水纸是为了吸除多余液体。(×) 2．为什么选用紫色洋葱鳞片叶的外表皮？紫色洋葱内表皮或根尖分生区的细胞能否作为该实验的材料？【答案】紫色洋葱鳞片叶外表皮具有紫色的大液泡，便于观察。根尖分生区的细胞无大液泡，不发生质壁分离，不能作为该实验的材料；紫色洋葱内表皮细胞虽有大液泡，但液泡内不含色素，不易观察，不宜作为该实验的材料。 3．选择试剂时，为什么选用0.3 g/mL的蔗糖溶液而不用0.5 g/mL的蔗糖溶液？【答案】使用浓度过高的蔗糖溶液(0.5 g/mL)观察质壁分离现象明显，但不能复原，因

2023-2024学年河南省焦作市博爱县一中高二9月月考生物试题

2023-2024学年河南省焦作市博爱县一中高二9月月考生物试题 1.下列关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是（） A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的 C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 D．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性 2.下列对组成细胞的分子的相关说法，错误的是（） A．淀粉、脂肪、蛋白质在细胞内的合成都离不开含氮化合物的参与 B．淀粉、脂肪、蛋白质都是细胞生命活动的主要能源物质 C．淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内的消化过程都有水的参与 D．淀粉、脂肪、蛋白质都以碳链作为基本骨架 3.中心体位于细胞的中心部位，由两个相互垂直的中心粒和周围的一些蛋白质构成。从横切面看，每个中心粒是由9 组微管组成，微管属于细胞骨架。细胞分裂时，中心体进行复制，结果每个子代中心粒与原中心粒成为一组新的中心体行使功能。中心粒能使细胞产生纤毛和鞭毛，并影响其运动能力；在超微结构的水平上，调节着细胞的运动。下列关于中心体的叙述正确的是（） A．动物细胞如果中心体功能发生障碍，细胞有可能不能正常进行分裂 B．大肠杆菌含有中心体，使其产生大量纤毛和鞭毛 C．白细胞变形穿过血管壁吞噬抗原的运动与溶酶体有关，与中心体无关 D．中心体异常会造成纤毛运动能力过强，使气管的病原体不易被清除，从而易患慢性支气管炎 4.人进食后，胃壁细胞质中含有H+-K+泵的囊泡会转移到细胞膜上。胃壁细胞通过H+-K+泵逆浓度梯度向胃液中分泌H+同时吸收K+，如下图所示。下列分析不正确的是（） A．H + -K +泵属于载体蛋白，其形成与核糖体、内质网、高尔基体密切相关 B．H + -K +泵专一性转运两种离子与其结构的特异性有关 C．胃壁细胞分泌H +使胃液的酸性增强，分泌过程需消耗能量 D．胃壁细胞质中的H +、K +通过自由扩散的方式运输到胃液中

2020-2021年高二生物实验七观察植物细胞的质壁分离和复原人教版

2019-2020年高二生物实验七观察植物细胞的质壁分离和复原人教版 Ⅰ实验程序一、实验原理 1.当细胞液的浓度<外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入外界溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,也就是逐渐发生了质壁分离。 2.当细胞液的浓度>外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入细胞液中,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。二、目的要求 1.初步学会观察植物细胞质壁分离与复原的方法。 2.理解植物细胞发生渗透作用的原理。三、重点难点 1.重点 (1)初步学会观察植物细胞质壁分离与复原的方法。 (2)理解植物细胞发生渗透作用的原理。 2.难点 (1)正确制作植物细胞质壁分离装片。 (2)在高倍镜下观察紫色液泡扩大与缩小的过程。 (3)进一步熟练掌握高倍显微镜的使用方法,更好地理解植物细胞发生渗透作用的原理,直观感受质壁分离与复原的过程。 (4)培养学生独立制作装片和使用显微镜的能力,锻炼学生生物学技能。四、材料用具紫茎木耳菜的茎段(or 紫色的洋葱鳞片叶)。质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，清水。刀片，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜。五、实验步骤：制作洋葱紫色外表皮的临时装片（1）在洁净的载玻片中央滴一滴清水（2）取洋葱外表皮的紫色部分一小块于清水中（3）加盖玻片（注意加的方法）低倍镜观察观察洋葱紫色处表皮细胞的基本结构（注意紫色部分的大小）观察质壁分离过程与现象盖玻片一侧滴加0.3g/mL 蔗糖溶液，相对一侧用吸水纸吸水盖玻片一侧滴加清水，相对一侧用吸水纸吸收溶液观察质壁分离复原过程与现象

人教(2019)生物必修1(知识点+跟踪检测)第13讲观察根尖分生组织的有丝分裂(实验课)

人教(2019)生物必修1（知识点+跟踪检测）第13讲观察根尖分生组织的有丝分裂(实验课) 1．实验原理 2．方法步骤 1．辨析细胞有丝分裂实验的三个易错点 (1)不清楚“解离”的作用原理，误认为可以观察细胞有丝分裂的动态变化过程。 (2)不清楚细胞具有的相应结构，误认为赤道板也能观察到。 (3)对取材原理不清楚，误认为根尖任何部位的细胞都可作为观察对象，实际上只有分生区细胞才可以作为观察对象。 2．实验成功的关键及注意事项

3．关注洋葱在实验中的“一材多用” 4．归纳盐酸和酒精的“同材异用” (1)不同浓度酒精的用途

(2)盐酸在不同实验中的应用 1.(2020·天津等级考)某同学居家学习期间，法中(每天换一次水)，根尖生长状况最好的是() 解析：选C制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，需要培养洋葱根尖，若清水过多会导致根细胞进行无氧呼吸产生酒精，酒精会对根细胞产生毒害作用，导致烂根，故B、D 根尖生长状况不是最好；每天蘸清水一次会导致水分不足，根尖生长状况不良；C中清水量适宜，根细胞能进行正常的细胞呼吸，因此根尖生长状况最好。 2．(2020·浙江选考)以洋葱和新鲜菠菜为材料进行实验。回答下列问题： (1)欲判断临时装片中的洋葱外表皮细胞是否为活细胞，可在盖玻片的一侧滴入质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液，用吸水纸从另一侧吸水，重复几次后，可根据是否发生____________现象来判断。 (2)取新鲜菠菜叶片烘干粉碎，提取光合色素时，若甲组未加入碳酸钙，与加入碳酸钙的乙组相比，甲组的提取液会偏______色。分离光合色素时，由于不同色素在层析液中的溶解度不同及在滤纸上的吸附能力不同，导致4种色素随层析液在滤纸条上的____________不同而出现色素带分层的现象。若用不同波长的光照射叶绿素a提取液，测量并计算叶绿

四川省成都市(国家)经开区实验高级中学2022-2023学年高一生物联考试题含解析

四川省成都市(国家)经开区实验高级中学2022-2023学年高一生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 将某植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾（KNO3）溶液中，一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离，其原因是可能该细胞 ①是死细胞②是根尖分生区细胞③大量吸水④大量失水⑤质壁分离后又自动复原 A. ①②③ B. ①②⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤ 参考答案： B 【分析】植物细胞发生质壁分离的条件：有大液泡、生活状态的细胞、膜内外有浓度差。根据题意分析可知：①②不满足质壁分离的条件，因此可以产生如题的现象；⑤是植物细胞在KNO3一类溶液中发生的特殊现象，原因是一段时间后细胞通过主动运输吸收K+、NO3-，使细胞内浓度逐渐高于外界浓度，导致细胞吸水恢复原状。【详解】①死细胞的原生质层已经丧失了选择透过性，不会发生质壁分离，①正确；②根尖分生区细胞没有大液泡，没有质壁分离发生，②正确；③成熟的植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾（KNO3）溶液中，细胞应该失水，发生质壁分离，③错误；④大量失水，原生质层收缩，细胞会发生质壁分离，④错误；⑤活的成熟的植物细胞在浓度大于细胞液的硝酸钾溶液中，由于渗透作用失水，发生质壁分离，又由于植物细胞主动吸收溶液中的钾离子和硝酸根离子，最终导致细胞液浓度大于硝酸钾溶液，通过渗透作用吸水，又会自动发生质壁分离复原，⑤正确。综上分析，B正确，ACD错误。故选B。【点睛】本题考查质壁分离的条件，意在考查考生能理解所学知识的要点的能力，质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。

2021届云南省红河州高三二模理综生物试题(Word解析版)

红河州2021届高中毕业生第二次复习统一检测理科综合试卷一、选择题 1. 下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（） A. 细菌细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构 B. 洋葱的根尖成熟区细胞中无叶绿体，也不能发生质壁分离 C. 与真核细胞相比，原核细胞没有生物膜和染色质 D. 同一生物体不同细胞内细胞器的种类与数量不同是细胞分化的结果【答案】D 【解析】【分析】1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类。组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架。蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。 2、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。【详解】A、细菌细胞中有核糖体，核糖体既含有蛋白质又含有核酸，A错误； B、洋葱的根尖成熟区细胞中无叶绿体，但有大液泡，可以发生质壁分离，B错误； C、原核生物有细胞膜，细胞膜是生物膜，C错误； D、同一生物体不同细胞内所含的遗传物质相同，但由于基因的选择性表达，不同细胞内所含的细胞器的种类与数量不同，即这是细胞分化的结果，D正确。故选D。 2. 下图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中①~⑦表示细胞结构，甲~丁表示结构中的物质。下列说法正确的是（）

A. 图中具有双层膜的结构只有⑥⑦，而且二者增大膜面积的方式相同 B. 进入结构⑦的蛋白质中有把葡萄糖分解成丙酮酸的酶 C. 物质丁可能是消化酶、呼吸酶、抗体、胰岛素和性激素等 D. 结构③能对来自结构②的蛋白质进行加工、分类和包装等【答案】D 【解析】【分析】据图分析可知，①是核糖体，②是内质网，③是高尔基体，④是细胞膜，⑤是细胞核，⑥是叶绿体，⑦是线粒体。【详解】A、具有双层膜的结构有⑤⑥⑦，线粒体增大膜面积的方式是内膜向内折叠形成嵴，叶绿体增大膜面积的方式是类囊体堆叠形成基粒，A错误； B、将葡萄糖分解成丙酮酸的过程发生在细胞质基质中，不发生在线粒体中，B错误； C、物质丁属于分泌蛋白，性激素的本质是固醇，C错误； D、高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装等，D正确。故选D。【点睛】双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体；单层膜的细胞器：内质网、高尔基体、溶酶体、液泡；无膜细胞器：中心体、核糖体；细胞核不属于细胞器，属于细胞结构。 3. 假说-演绎法和类比推理法是遗传学研究中常用的方法，下列说法错误的是（）

2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力模拟考试试卷A卷含答案

2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力模拟考试试卷A卷含答案单选题（共40题） 1、色觉异常包括()。多选 A.全色盲 B.弱视 C.部分色盲 D.色弱【答案】 A 2、“举例说出脂质的种类和作用”是“细胞中的糖类和脂质”这一节的教学目标之一.该教学目标属于()。 A.知识目标 B.能力目标 C.过程与方法目标 D.情感态度与价值观目标【答案】 A 3、林木覆盖度高的草原上，无刺的合欢树分布较多；林木覆盖度低的草原上，有刺的合欢树分布较多。羚羊相对更喜爱取食无刺合欢树的叶片。在林木覆盖度低的草原上，羚羊能够更早地发现并躲避野狗等掠食动物的伏击。据此分析。不正确的是()。 A.合欢树、羚羊和野狗构成一条食物链 B.有刺有利于合欢树抵御羚羊的取食 C.林木覆盖度高的草原羚羊相对较多

D.野狗捕食羚羊影响了有刺基因的频率【答案】 C 4、玉米糯质胚乳WX和黑绿菌基因V通常是连锁（即位于同一条染色体上）遗传的．然而一位学者发现一个品种中也能有自由组合，其原因是（）。 A.染色体缺失 B.染色体重复 C.染色体侧位 D.染色体易位【答案】 D 5、讲“光合作用”这部分内容时，按布卢姆的教育目标分类，属于理解水平的问题是（）。 A.叶绿体中含有哪两类色素 B.什么叫光反应 C.光合作用的实质 D.作物栽培要合理密植【答案】 C 6、下列关于实验操作的说法中正确的有几个（） A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【答案】 C

7、下列属于固醇类物质的是（）。 A.维生素 B.胆固醇 C.磷脂 D.维生素【答案】 B 8、最新研究表明，玉米茎叶夹角由多对独立遗传的等位基因控制。假如玉米茎叶夹角由A（a）、B（b）、C（c）三对基因控制，且基因型为aabbcc植株的茎叶夹角度数为x，每增加一个显性基因茎叶夹角度数减小y。下列说法不正确的是（）。 A.选择茎叶夹角最大为x-3y的植物自交，有可能培养出最适于密植的植株 B.如玉米的夹角为x-3y，则植株的基因型有7种 C.基因型为AaBbCc的植株自交，子代的夹角有7种表现型 D.如AA与aa杂交得到F1，F1自交，F2有3种表现型，说明A与a问有明显显隐性关系【答案】 D 9、下列有关构成细胞的化合物或结构的叙述正确是（）。 A.RNA由四种核糖核苷酸组成，能携带、储存遗传信息，因而成为少数原核生物的遗传物质 B.磷脂、胆固醇都是构成细胞膜的重要脂质成分 C.核糖体、内质网、高尔基体都与分泌蛋白的合成和分泌有关，都有膜结构 D.叶绿体和线粒体是不运动的，所需或产生的物质均通过细胞质基质运输【答案】 B

2021-2022学年福建省漳州市漳浦道周中学高三生物模拟试题含解析

2021-2022学年福建省漳州市漳浦道周中学高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 二倍体运动某个精原细胞形成精细胞过程中，不同时期细胞的核DNA相对含量和染色体数目如图所示。下列叙述错误的是（） A. 乙时期的细胞和丙时期细胞均含有两个染色体组 B. 甲→乙过程中DNA复制前需要合成RNA聚合酶 C. 乙→丙过程中可发生基因重组和基因突变 D. 丙→丁过程中着丝粒分裂、姐妹染色单体分离参考答案： D 甲属于G1期，乙属于减数分裂G2、减一前、中、后、末，丙属于减二后，丁属于形成的精细胞。乙时期的细胞和丙时期细胞均含有两个染色体组，A正确；甲→乙过程会发生DNA复制、转录和翻译，转录需要RNA聚合酶，因此该阶段能合成RNA聚合酶，B正确；乙→丙过程包括减数第一次分裂过程，基因突变能发生在减数第一次分裂间期，基因重组能发生在减数第一次分裂后期，C正确；丙→丁发生在减数第二次分裂末期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，发生在减数第二次分裂后期，D 错误。 2. 下列有关DNA的结构和复制的叙述正确的是（） A．DNA分子复制总是精确无误的，不会出现差错 B．DNA分子一条链中相邻碱基通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接 C．PCR与细胞中DNA分子复制所需要的条件完全一致 D．每个DNA分子中只有一个启动子，启动子是DNA复制的起点【知识点】DNA的结构和复制参考答案： B A项DNA分子复制可能有误并导致基因突变；C项PCR与细胞中DNA分子复制在温度，酶等方面不同；D项每一个基因有一个启动子，是基因转录的起点。【点评】突出考查了DNA的结构和复制中的细节问题 3. 预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗——DNA疫苗，是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。关于DNA疫苗的叙述不正确的是（） A．DNA疫苗导入人体能够产生特异性免疫 B．导入人体的DNA疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用 C．DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的 D．DNA疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞合成的参考答案： B 4. 科研工作者在同一环境条件下测定了生长状态相同的美国红枫和北美枫香的净光合速率（用光合速率与呼吸速率的差值表示）及蒸腾速率的日变化，结果如图所示．下列叙述正确的是（） A．北美枫香和美国红枫光合作用消耗ATP最快的时刻分别是14：00和13：00 B．北美枫香和美国红枫积累有机物最多的时刻分别是II：00和15：00 C．美国红枫正午前后净光合速率下降与气孔关闭引起的CO2供应不足有关 D．北美枫香在该实验条件下对水的需求量大于美国红枫对水的需求量参考答案： C 【考点】影响光合作用速率的环境因素．【分析】光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段产生ATP和[H]为暗反应阶段提供能量和还原剂，光合速率越大消耗ATP也就越快．光照强度过强，气孔关闭，引起的CO2供应不足，影响了暗反应的进行，光合速率下降．蒸腾作用有利于植物根对水分的吸收，蒸腾作用越强，根吸水能力越强．【解答】解：A、光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段产生ATP和[H]为暗反应阶段提供能量和还原剂，光合速率越大消耗ATP也就越快，图中未显示呼吸速率，因此不可以确定，A错误； B、净光合速率＞0，说明有机物积累量＞0．北美枫香和美国红枫积累有机物最多的时刻也是净光合速率由＞0与=0的时刻，B错误； C、正午前后，光照强度过强，气孔关闭引起的CO2供应不足，影响了暗反应的进行，光合速率下降，净光合速率下降，C正确；

2021-2022学年浙江省温州市乐清虹桥中学高一生物模拟试题含解析

2021-2022学年浙江省温州市乐清虹桥中学高一生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列关于无机盐在细胞中的作用的叙述，错误的是 A.是某些复杂化合物的重要成分 B.是细胞中的能源物质之一 C.能维持生物体的生命活动 D.能维持细胞的形态和功能参考答案： B 2. 将某植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾（KNO3）溶液中，一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离，其原因是可能该细胞 ①是死细胞②是根尖分生区细胞③大量吸水④大量失水⑤质壁分离后又自动复原 A. ①②③ B. ①②⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤ 参考答案： B 【分析】植物细胞发生质壁分离的条件：有大液泡、生活状态的细胞、膜内外有浓度差。根据题意分析可知：①②不满足质壁分离的条件，因此可以产生如题的现象；⑤是植物细胞在KNO3一类溶液中发生的特殊现象，原因是一段时间后细胞通过主动运输吸收K+、NO3-，使细胞内浓度逐渐高于外界浓度，导致细胞吸水恢复原状。【详解】①死细胞的原生质层已经丧失了选择透过性，不会发生质壁分离，①正确；②根尖分生区细胞没有大液泡，没有质壁分离发生，②正确；③成熟的植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾（KNO3）溶液中，细胞应该失水，发生质壁分离，③错误；④大量失水，原生质层收缩，细胞会发生质壁分离，④错误；⑤活的成熟的植物细胞在浓度大于细胞液的硝酸钾溶液中，由于渗透作用失水，发生质壁分离，又由于植物细胞主动吸收溶液中的钾离子和硝酸根离子，最终导致细胞液浓度大于硝酸钾溶液，通过渗透作用吸水，又会自动发生质壁分离复原，⑤正确。综上分析，B正确，ACD错误。故选B。

2022年高考生物——实验探究专题：专题6 观察植物细胞的质壁分离和复原(备考)

2022年高考生物——实验探究专题：专题6 观察植物细胞的质壁分离和复原（备考）选择题在“观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原”实验中，选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞作实验材料，是因为该细胞具有（） A.结构完整的细胞核 B.功能完善的细胞膜 C.能够流动的细胞质 D.大而醒目的液泡【答案】D 【解析】解：A、没有液泡的植物细胞有细胞核，但不能发生质壁分离和质壁分离复原现象，A错误； B、活的动物细胞的细胞膜功能完善，但不能发生质壁分离和质壁分离复原现象，B错误； C、活的细胞的细胞质能够流动，但只有具有大夜泡的植物细胞才可以发生质壁分离和质壁分离复原现象，C错误； D、活的具有大而深色的夜泡的植物细胞才可以发生质壁分离和质壁分离复原现象，且液泡为紫色便于观察，D正确．所以答案是：D．

选择题下面列举了若干在用紫色洋葱外表皮进行质壁分离实验时可能会出现的情况，其中不正确的是（） A.若质壁分离的时间过长，有可能无法观察到细胞复原的现象 B.较致密的细胞核清晰可见，细胞核始终位于细胞（三维结构）的中央 C.若错撕了洋葱内表皮，也能完成实验，但观察时应将视野调整的略暗一些 D.伴随着质壁分离的过程，外表皮细胞的紫色部分由浅渐深【答案】B 【解析】解：A、质壁分离过程，可能会因失水过多导致细胞失去活性从而看不到质壁复原现象，A正确； B、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中由于液泡大且呈现紫色，因此不容易在普通显微镜下观察到细胞核，如果不染色，细胞核也很难清晰，B错误； C、洋葱内表皮也满足发生渗透现象的条件，由于组织近白色，需要将光线调暗些，C正确； D、随着质壁分离，细胞液浓度逐渐增加，外表皮细胞的紫色部分由浅渐深，D正确．故选：B．

人教版必修一动植物细胞有丝分裂的异同及观察根尖分生组织细胞的有丝分裂教案

第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖第2课时动植物细胞有丝分裂的异同及观察根尖分生组织细胞的有丝分裂【素养导引】 1.生命观念:运用结构与功能的观念,说出动植物细胞有丝分裂的不同点。 2.科学思维:实验操作,观察细胞的有丝分裂。 3.科学探究:通过观察有丝分裂实验,掌握显微观察实验的基本操作方法,提高实践能力。一、动植物细胞有丝分裂的区别和有丝分裂意义 1.动植物细胞有丝分裂的区别: 不同点植物细胞动物细胞前期纺锤体形成方式不同由细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体由位于细胞两极的两组中心粒周围发出星射线构成纺锤体末期细胞质分裂方式不同细胞板向四周扩展形成细胞壁,分成两个子细胞由细胞膜向内凹陷,缢裂成两个子细胞

2.有丝分裂的意义:亲代细胞的染色体经过复制之后,精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。 [思考]与动物细胞有丝分裂有关的细胞器有哪些? 提示:中心体、核糖体、线粒体。二、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 1.实验原理: (1)各个细胞的分裂是独立进行的,在同一个分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。 (2)依据细胞内染色体的行为变化,判断这些细胞各处于有丝分裂的时期。 (3)染色体容易被碱性染料(如甲紫溶液)着色。 2.实验步骤: (1)洋葱根尖的培养:实验前3~4 d,将洋葱放在装满清水的广口瓶上,底部接触清水,置于温暖处培养,待根长至约5 cm。 (2)装片的制作: 取材:剪取根尖2~3mm ↓ ↓

↓ ↓ 3.观察: 低倍镜观察:找到分生区细胞,特点是细胞呈正方形,排列紧密 ↓ 高倍镜观察:先找分裂中期的细胞,再找前期、后期、末期细胞,最后观察分裂间期细胞 [思考]视野中处于哪个时期的细胞数目最多?为什么? 提示:分裂间期,因为间期时间长。【走进生活】根尖包括根冠、分生区、伸长区和成熟区,其中分生区适宜作为有丝分裂的观察材料,其他区域不宜作为该实验材料。结合所学知识判断: 1.洋葱根尖分生区细胞也可进行质壁分离实验的观察。(×)

高一生物物质进出细胞的方式试题答案及解析

高一生物物质进出细胞的方式试题答案及解析 1. 某同学用质量分数为30%的蔗糖溶液处理某生物细胞，在操作步骤完全正确的情况下，细胞没有出现质壁分离现象。试分析该同学所使用的实验材料可能是 ( ) ①根尖分生区细胞 ②动物细胞 ③死细胞 ④去除了细胞壁的植物细胞 A ．②④ B ．①②④ C ．②③④ D ．①②③④ 【答案】D 【解析】用质量分数为30%的蔗糖溶液处理某生物细胞，做质壁分离实验，即使步骤正确，还需要依赖正确的实验材料，①根尖分生区细胞具有极强的分裂能力，细胞虽然会发生质壁分离现象，但由于无色透明，故难以观察，①错误；②动物细胞细胞由于没有细胞壁，细胞会失水，皱缩，不会发生质壁分离，②错误；③死细胞细胞由于失去生理活性，不具有选择透过性，故液无法观察到质壁分离现象，③错误；④去除了细胞壁的植物细胞，缺少细胞壁，故细胞会失水皱缩，最终死亡，④错误，故选D 。【考点】本题主要考查物质壁分离和复原实验的相关知识，意在考查考生把握知识间的内在联系的能力。 2. 下图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：（1）漏斗内溶液（S 1）和漏斗外溶液（S 2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时液面差为△h ，此时S 1和S 2浓度的大小关系为。（2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的原生质层，原生质层包括细胞膜、细胞质和。（3）为进一步探究质壁分离实验，某兴趣小组做了以下实验。实验材料：紫色洋葱。实验器具：光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等。实验试剂：蒸馏水，0.3g/mL 的蔗糖溶液和与其等渗的KNO 3溶液，部分实验步骤和结果如下： ①选两片洁净的载玻片，分别编甲和乙，在载玻片中央分别滴加蒸馏水，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。 ②向甲装片滴加0.3g/mL 的蔗糖溶液，乙装片滴加。 ③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO 3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是。不同的是乙装片还会发生。【答案】(1)S1＞S2 (2)液泡膜（3）②等量等渗的硝酸钾溶液 ③质壁分离自动复原【解析】（1）一般两侧溶液的浓度并不相等，因为液面高的一侧形成的静水压，会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散，故两者浓度关系仍是S1>S2。（2）原生质层包括细胞膜、细胞质和液泡膜。（3）②根据单一变量原则，乙滴加等量等渗的硝酸钾溶液；③蔗糖分子不能透过原生质层，蔗糖溶液中的细胞质壁分离后不会自动复原，KNO3能被细胞吸收，导致细胞液和外界溶液的浓度差被消除，从而发生质壁分离自动复原的现象。【考点】本题考查物质进入细胞的方式等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。