河北省邢台市平乡县县直中学2017-2018年第二学期八年级下册道德与法治期期期末试卷三

河北省邢台市平乡县2017-2018年第二学期八年级下册

道德与法治期期末试题

一、

1、我国监督宪法实施的机关是 （ ） A 、全国人大及其常委会 B 、国务院 C 、中共中央 D 、国家主席

2、我国宪法保护的人权内容包括 （ ） ①平等权 ②人身权利 ③政治权利 ④财产权

A 、①③

B 、②③

C 、①②④

D 、①②③④

3、我国宪法规定了公民享有平等权、政治自由、宗教信仰自由、人身自由、社会文化权利等基本权利。这说明 （ ） A 、宪法规定国家生活中的根本问题 B 、宪法是全体公民的最高行为准则 C 、宪法是公民权利的保障书 D 、宪法规定国家生活中的具体问题

4、宪法的修改程序之所以比其他法律都要严格，是因为 （ ） ①宪法是国家的根本法，需要特别严格 ②宪法规定国家生活中的根本问题，需要特别稳定 ③宪法具有最高的法律效力，需要特别严肃 ④宪法一旦通过，就不能修改和变动

A 、①②③

B 、①②④

C 、①③④

D 、②③④

5、云南省某自治州交警队支队对百姓的“民告官”之举采取了不理睬的态度---不应诉、不举证、不出庭、不答辩。最终，云南省高级人民法院裁定老百姓胜诉。对此认识正确的是 （ ） ①国家治理离不开法律 ②老百姓依法维权的意识不强 ③国家机关不得拒绝做宪法和法律规定的事 ④公民的权益受到法律保护

A 、①②④

B 、①③④

C 、①②③

D 、②③④ 6、依法纳税是公民的是 （ ） A 、基本权利 B 、既是公民的权利又是公民的义务 C 、基本义务 D 、既不是公民的权利又不是公民的义务

7、邓小平说：“要有群众监督制度，让群众和党员监督干部，特别是领导干部。”这表明 （ ） A 、领导干部没有监督权 B 、法律监督就是人民监督政府，其主体是人民群体 B 、只有党员和干部享有监督权 D 、我国公民依法享有监督权

8、某居民拨打市长热线称，在他家居住的二栋楼14楼的业主私自将电梯口给封住了，严重影响了其他居民的正常生活，希望有关部门能解决此事。二栋楼14楼的业主的行为 （ ）

A 、没有尊重他人的权利

B 、损害了国家的利益

C 、正确行使了公民权利

D 、体现了公民权利的广泛性 9、如图漫画中司机的行为 （ ） ①没有认识到接受酒后驾驶处罚是公民的义务 ②没有积极去做法律鼓励公民做的行为 ③没有依法维护自己的合法权益，是错误的行为 ④实施了法律禁止做的行为，将受到法律的制裁

A 、①②

B 、②④

C 、③④

D 、①③

班级： 姓名： 考场 考号

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10、在人们广泛享有计算机网络的同时，我国政府对网络的合理使用制定了相应的规定，并要求公民遵守这些规定。这主要表明（）

A、权利是技术进步带来的，义务是国家规定的

B、公民先享有权利，然后才承担义务

C、公民的权利和义务具有一致性

D、公民的权利和义务都是政府规定的

11、我国人民检察院由、、、三大类构成。（）

①最高人民检察院②地方各级人民检察院③军事检察院④专门人民检察院

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①③④

12、某村按照我国村民自治法的规定选举了新一届的村民委员会组成人员，在选举过程中，村民们自愿投票选举自己心目中的“带头人”。这说明人民当家作主最有效、最广泛的途径是（）A、人民代表大会制度 B、民族区域自治制度

C、基层群众自治制度

D、党代表大会制度

13、地方国家行政机关、审判机关、检察机关（）

①由本级人民代表大会产生②对本级人民代表大会负责③都是地方国家权力机关④受上级机关监督，不受本级人民代表大会监督

A、②④

B、①③

C、③④

D、①②

14、第十二届全国人民代表大会第三次会议表决通过了《关于修改<中华人民共和国立法法>的决定》。上述材料表明（）A、全国人民代表大会享有立法权 B、人民代表大会是我国的根本政治制度

C、在我国，一切权力属于全国人大代表

D、人民代表大会制度是我国的根本制度

15、据报载：目前，中央企业在国防军工、石油石化、电力、电信、民航、航运、重要矿产资源开发等关系国家安全和国民经济命脉的领域中企业户数占全部央企户数的25%，资产总额占75%，实现利润占到79%。这说明（）

A、国有经济是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量

B、经济发展趋势，非公有制经济将逐步取代公有制经济

C、公有制经济数量偏低，它已经不是我国经济制度的基础

D、集体经济是我国公有制经济的重要组成部分

16、2017年9月1日是我国《法律援助条例》颁布实施14周年。国家实施司法援助制度，就是让那些合法权益受到侵犯经济困难无力负担诉讼费的公民打官司，让那些确有冤情但正义难以伸张的公民打得赢官子。这样做主要有利于实现（）A、人民群众监督法律的实施 B、行政机关坚持依法行政

C、公民在法律面前一律平等

D、人民法院独立行使审判权

17、人们向往宽广无限的心灵天空，他们总是贪婪地渴望着一个比宇宙还大的天空，渴望能在这片天空中自由翱翔。这表明人民（ )

A、向往自由

B、渴望飞翔

C、渴望平等

D、需要尊重

18、放学的路上，14岁的小杨看到几个穷凶恶极的彪形大汉正在殴打自己的同学小张。小杨满腔怒火，奋勇上前与歹徒搏斗，结果两个人都被歹徒打成重伤，住进了医院。这一事例给我们的启示（）

A、面对暴徒对他人行凶，要避而远之

B、见义勇为，匡扶正义，就要不顾一切同犯罪分子作斗争

C、要见义勇为，绝不退缩

D、要在尽量保护自己的前提下，维护正义

19、今年来，人们对目前全国各地存在的高考录取分数差别越来越关注。尽管近年来国家有关部门严堵“高考移民”，各地也制定了相应的政策，曝光“移民”考生等，但是全国各地事实上存在的高考录取分数差别并没有消除。近年来不断有呼声要求全国所有考生在高考在录取分数线面前，应一律平等。这说明（）①社会需要公平②我国存在着教育不公平现象③分数面前一律平等，才能体现公平竞争④各地高考录取分数差别不可能消除

A、①②④

B、②③④

C、①③④

D、①②③

20、我国某著名长跑运动员因查出在比赛中服用了兴奋剂而被取消了第一名的成绩，并被禁赛两年。有关部门对这一事件的查处（）

A、维护了比赛公平，是值得提倡的

B、会遏制运动员的积极性，不利于竞争

C、不利于维护运动员的自尊心

D、太过于严厉，是非正义行为

二、非选择题（本大题共4题，共60分）

21、（14分）观察漫画，回答问题。

（1）漫画体现了宪法那一原则？（2分）

（2）这一原则要求行政机关怎么做？（4分）

（3）国家应该怎样践行宪法的这一原则？（8分）

22、（14分）阅读材料，回答问题。

材料一：下午放学后，某中学一名男生的手机被歹徒当街抢走，15岁的张亮奋不顾身硬是夺回手机。然而，他却被歹徒连刺数刀，身受重伤。事后张亮说：“现在想起来，我还是有些后怕，以后我一定智取的！”材料二：某水果摊前发生了令人震惊的一幕：摊主郑某看到小偷刘某偷走自己的100多元钱，拿水果刀狂追，在要回被偷的钱后，对小偷刘某拳打脚踢，有举起水果刀朝刘某头上连砍三刀。经法医鉴定，被打的刘某伤情应经构成轻伤，警方认为摊主郑某涉嫌故意伤害。

（1）材料一张亮同学的言行给了我们什么启示？（8分）

（2）伸张正义要有分寸，请结合材料二中摊主郑某的行为，谈谈自己的认识。（6分）

23、（14分）张某成立一家调查公司，非法获取公民的手机开户资料、车主资料、购房资料等个人信息，并以此为平台，经营信息咨询服务，从中牟利。经警方调查取证，人民法院审理，判处张某有期徒刑一年零六个月。

（1）法院的判决说明了什么？（6分）

（2）假如你的亲友因信息遭遇盗窃而使利益受损，请你为他提供维权的途径。（4分）（3）请你为防止个人信息泄露支两个招。（4分）

24、（18分）阅读“我国中央国家机关组织示意图”，结合所学知识回答下列问题。

（1）我国人民行使国家权力的机关是什么？（4分）

(2)上图表明全国人大在国家机关体系中居于什么地位？（4分）

（3）请简要回答人民代表大会的职权有哪些？（4分）

（4）国家权力机关与国家行政机关的关系如何？（6分）

2017-2018年第二学期八年级下册道德与法治期期末考试试卷

答案

21、（1）尊重和保障人权

（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

（3）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。

22、（1）维护正义，是每个公民的社会责任；我们要分辨是非，惩恶扬善。分清是非心怀正义，与不良现象作斗争，是社会对每个公民的基本要求；我们作为未成年人，要善于同非正义行为作斗争，当指责和制止他人的不正义行为时，要留意自己的安全，避免给自己造成不必要的伤害。

（2）维护正义，必须遵守法律。伸张正义不能为所欲为，必须在法律许可的范围内惩恶扬善。

23、（1）①张某侵犯了公民的隐私权 法律保护公民的隐私权不受侵犯 ②张某应承担相应的刑事责任 ③ （2）①找侵害者协商 ②请相关部门调解 ③向仲裁委员会提出仲裁 ④向人民法院提起诉讼

（3）①不向陌生人随意提供个人真实信息，如在QQ 上聊天、发微博、写日记等。不要泄露应保密的个人信息②密码的设置安全度要高 ③个人身份证、信用卡等不要交给他人使用 ④到柜员机（ATM ）取钱时，要防止他人偷窥等。

24、（1）我国人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

(2)全国人民代表大会是最高的国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。

（3）立法权、任免权、决定权、监督权

（4）国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。

班级 姓名 考场 考号：

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河北省邢台市第二中学2019-2020学年高二(下)开学考试物理试题

河北省邢台市第二中学2019-2020学年高二（下） 开学考试物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 如图所示电场，实线表示电场线。一个初速度为v的带电粒子仅在电场力的作用下从a点运动到b点，虚线表示其运动的轨迹。则 A．粒子带正电 B．粒子受到的电场力不断减小 C．a点电势高于b点电势 D．电场力一直做正功，电势能减少 2. 如图所示，直线为某电源的图线，曲线为某小灯泡的图线．用该电源和小灯泡组成闭合电路时，电源的输出功率和电源的总功率分别是（） A．，B．， C．，D．， 3. 如图所示，O是等量异种电荷P、Q连线的中点，M、N是以P为圆心，以OP 为半径的圆上两点，且MN与PQ垂直，以下判断正确的是（） A．O、M两点场强相同B．O、M两点电势相等 C．M、N两点场强相同D．M、N两点电势相等

4. 如图所示电路，电源内阻不可忽略。开关S闭合后，在变阻器R0的滑动端向下滑动的过程中（） A．电压表与电流表的示数都减小 B．电压表与电流表的示数都增大 C．电压表的示数增大，电流表的示数减小 D．电压表的示数减小，电流表的示数增大 5. 如图所示，在MNPQ间同时存在匀强磁场和匀强电场，磁场方向垂直纸面水平向外，电场在图中没有标出．一带电小球从α点射入场区，并在竖直平面内沿直线运动至b点，则小球（） A．一定带正电 B．受到电场力的方向一定水平向右 C．从α到b过程中，克服电场力做功 D．从α到b过程中可能做匀加速运动 6. 质量为m的钢球自高处落下，以速率v1碰地，竖直向上弹回，碰撞时间极短，离地的速率为v2．在碰撞过程中，钢球受到合力的冲量的方向和大小为（） A．向下，m（v1－v2）B．向下，m（v1＋v2） C．向上，m（v1－v2）D．向上，m（v1＋v2） 7. 如图所示，一水平放置的矩形闭合线圈abcd，在细长磁铁的N极附近竖直下落，保持bc边在纸外，ad边在纸内，从图中位置Ⅰ经过位置Ⅱ到达位置Ⅲ，位置Ⅰ和Ⅲ都很靠近Ⅱ.在这个过程中，线圈中感应电流 A．沿abcd流动

河北省邢台市第二中学上册第三章 相互作用——力(培优篇)(Word版 含解析)

一、第三章相互作用——力易错题培优（难） 1．如图所示，在固定光滑半球体球心正上方某点悬挂一定滑轮，小球用绕过滑轮的绳子被站在地面上的人拉住。人拉动绳子，球在与球面相切的某点缓慢运动到接近顶点的过程中，试分析半球对小球的支持力N和绳子拉力T大小如何变化（） A．N增大，T增大B．N增大，T减小 C．N不变，T减小D．N不变，T增大 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 对球受力分析，受重力、支持力和拉力，根据平衡条件作图，如图所示 图中矢量三角形与三角形ABC相似，故 mg N T == AC BC AB 解得 BC = N mg AC AB = T mg AC 由于AB变小，AC不变、BC也不变，故N不变，T变小，故ABD错误，C正确； 故选C。 【点睛】 利用相似三角形求解物体的平衡，根据受力分析找到力的三角形，和空间几何三角形相似，对应边成比例。 2．如图所示，小球A置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上，小球B用水平轻弹簧拉着

系于竖直板上，两小球A 、B 通过光滑滑轮O 用轻质细线相连，两球均处于静止状态，已知B 球质量为m ，O 点在半圆柱体圆心O 1的正上方，OA 与竖直方向成30°角，OA 长度与半圆柱体半径相等，OB 与竖直方向成45°角，则下列叙述正确的是 A ．小球A 、 B 受到的拉力T OA 与T OB 相等，且T OA ＝T OB ＝3mg B ．弹簧弹力大小2mg C ．A 球质量为6m D ．光滑半圆柱体对A 球支持力的大小为mg 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A 、 B 、隔离对B 分析，根据共点力平衡得： 水平方向有：T OB sin45°=F 竖直方向有：T OB cos45°=mg ， 则2OB T mg =，弹簧弹力 F =mg ， 根据定滑轮的特性知：T OA 与T OB 相等；故A ，B 错误. C 、D 、对A 分析，如图所示： 由几何关系可知拉力T OA 和支持力N 与水平方向的夹角相等，夹角为60°，则N 和T 相等，有：2T OA sin60°=m A g ， 解得：6A m m =，由对称性可得：2OA N T mg =，故C 正确，D 错误. 故选C. 【点睛】 解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解．本题采用隔离法研究比较简便． 3．在一半径为R 、质量为m 的乒乓球内注入质量为M 的水，但未将乒乓球注满，用水平“U ”形槽将其支撑住，保持静止状态，其截面如图所示。已知“U ”形槽的间距d =R ，重力加速度为g ，忽略乒乓球与槽间的摩擦力，则“U ”形槽侧壁顶端A 点对乒乓球的支持力

河北省邢台市第二中学2013-2014学年高二下学期第二次月考语文试题

河北省邢台市第二中学2013-2014学年高二下学期第二次月考语文试题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 1984年美国开发出从数字数据打印出3D物体的“3D打印技术”，并在2年后开发出第一台商业3D打印机。之所以叫“打印机”，是因为它借鉴了打印机的喷墨技术，只不过，普通的打印机是在纸上喷一层墨粉，形成二维(2D)文字或图形，而3D打印则能“打”出三维的立体实物。以一个手电筒为例，3D打印机能通过电脑将手电筒进行立体扫描，创建三维设计图，之后对这个立体原型进行“切片”，分成一层一层的，之后，打印机就将原材料按照设计图一层一层地“喷”上去，直到最终造出一个手电筒，只不过3D打印机喷出的不是墨粉，而是融化的树脂、金属或者陶瓷等材料。 3D打印这种增材制造技术一下子就吸引了美国空军，他们认为，如果将这种技术用在武器制造上，产生的威力将是惊人的。在传统的战斗机制造流程中，飞机的3D模型设计好后，需要花费长期的投入制造水压成型设备，而使用3D打印技术后，零件的成型速度、应用速度会大幅度提高。在航空工业上广泛被使用的一种金属是钛，它的密度只有钢铁的一半，强度却远胜于绝大多数合金，如果通过激光将钛熔化并一层层喷出飞机，无疑将大大提高美国战机的制造速度。为此，1985年，在五角大楼主导下，美国秘密开始了钛合金激光成形技术研究，不过，由于在制造过程中钛合金变形、断裂的技术难题无法解决，美国始终无法生产高强度、大尺寸的激光成形钛合金构件，只能进行小尺寸钛合金部件的打印或进行钛合金零件表面修复。 我国于1999年开始金属零件的激光快速成形技术研究，集中开展了镍基高温合金及多种钛合金的成形研究，形成了多套具有工业化示范水平的激光快速成形系统和装备；掌握了金属零件激光快速成形的关键工艺及组织性能控制方法，所成形的钛合金及力学性能均达到或超过锻件的水平，为该技术在上述材料零件的直接制造方面奠定了基础。近年，我国在飞机钛合金大型整体结构件的激光快速成形方面取得了重要突破，有效解决了激光快速成形钛合金大型整体结构件的变形开裂及内部质量控制两大技术难题，通过对钛合金零件凝固组织的有效控制，所成形的飞机钛合金结构件的综合力学性能达到或超过钛合金模锻件，已通过装机评审并得到应用。 目前，中国已具备了使用激光成形超过12平方米的复杂钛合金构件的技术和能力，成为目前世界上唯一掌握激光成形钛合金大型主承力构件制造、应用的国家，先进战机上的钛合金构件所占比例已超过20%。我国航母舰载机歼-15项目率先采用了数字化协同设计理念，使用三维数字化设计，改变了设计流程，提高了试制效率；五级成熟度管理模式，冲破设计和制造的组织壁垒，而这与3D打印技术关系紧密。 1．下列关于“3D打印技术”的表述，不符合原文意思的一项是 A．3D打印能够通过电脑对物品进行立体扫描并创建三维设计图，然后对该立体原型进行“切片”分层，最后“打”出立体实物。 B．3D打印借鉴了打印机的喷墨技术，不同的是，它喷出的不是墨粉，而是融化的树脂、金属或陶瓷等，打出的也不是文字或图形。 C．3D打印技术属于增材制造技术，使用该技术，能大幅度提高零件的成型速度、应用速度，这也是它引起美国空军关注的原因。 D．3D打印技术可以广泛应用于所有领域，3D打印机能“打”出小至日常生活用品如手电筒，大至航空器部件等各种材质的物品。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A．在传统的战斗机制造流程中，飞机的3D模型设计好后，需要花费长期的投入制造水压成型设备，而3D打印技术可缩短零件制造流程。

2019-2020学年河北省邢台市二中2018级高二下学期期末考试数学试卷及答案

2019-2020学年河北省邢台市二中2018级高二下学期期末考试 数学试卷 ★祝考试顺利★ (解析版) 考试范围：2-2/2-3及一轮复习部分内容；考试时间：120分钟； 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题) 一、单选题 1．复数()32z i i =-的共轭复数z 等于（ ） A ． 23i -- B ． 23i -+ C ． 23i - D ． 23i + 2．曲线sin x y x e =+在0x =处的切线方程是（ ） A ．330x y -+= B ．220x y C ．210x y -+= D ．310x y -+= 3．已知函数()f x 在点(1,(1))f 处的切线方程为220x y +-=,则(1)(1)f f '+=（ ） A ．3 2 B ．1 C ．1 2 D ．0 4．设()()0ln ,2f x x x f x '==,则0x = （ ）

A ．2e B ．e C ．ln 22 D ．ln 2 5．若函数32()236f x x mx x =-+在区间(2,＋∞)上为增函数,则实数m 的取值范围为( ) A ．(－∞,2) B ．(－∞,2] C ．5(,)2-∞ D ．5(,]2 -∞ 6．()()52121x x +-的展开式中x 的系数等于（ ） A ．3 B ．4 C ．5- D ．6- 7．1021001210(1)x a a x a x a x -=++++,则13579a a a a a ++++=（ ） A ．512 B ．1024 C ．1024- D ．512- 8．若函数()f x 对任意x ∈R 的都有()()f x f x '>恒成立,则（ ） A ．3(ln 2)2(ln 3)f f > B ．3(ln 2)2(ln 3)f f = C ．3(ln 2)2(ln 3)f f < D ．3(ln 2)f 与2(ln3)f 的大小不确定 9．如图所示,,,A B C 表示3个开关,若在某段时间内,它们正常工作的概率分别为0.9,0.8,0.8,则该系统的可靠性（3个开关只要一个开关正常工作即可靠）为（ ） A ．0.504 B ．0.994 C ．0.996 D ．0.964 10．有来自甲乙丙三个班级的5位同学站成一排照相,其中甲班2人,乙班2人,丙班1人,则仅有一个班级的同学相邻的站法种数有（ ） A ．96 B ．48 C ．36 D ．24 11．甲、乙两人进行象棋比赛,采取五局三胜制（不考虑平局,先赢得三场的人为获胜者,比赛

河北省邢台平乡县第二中学2019年九年级第一学期第二次月考数学试卷

涂卡注意事项：1. 使用考试专用扁头2B 涂卡铅笔填涂，或将普通2B 铅笔削成扁鸭嘴状填涂. 2.涂卡时，将答题纸直接置于平整的桌面上，或将答题纸置于硬质垫板上填涂. 一定不能将答 题纸置于软垫或纸张上填涂. 3.修改时用橡皮擦干净后，重新填涂所选项. 卷玉（选择题）答题框 4. 填涂的正确方法： 1 ［A］［B］［C］［D］ 6 ［A］［B］［C］［D］ 2 ［A］［B］［C］［D］7 ［A］［B］［C］［D］ 3 ［A］［B］［C］［D］8 ［A］［B］［C］［D］ 4 ［A］［B］［C］［D］9 ［A］［B］［C］［D］ 5 ［A］［B］［C］［D］10［A］［B］［C］［D］ 错误方法：伊 11 ［A］［B］［C］［D］16 ［A］［B］［C］［D］ 12 ［A］［B］［C］［D］17 ［A］［B］［C］［D］ 13 ［A］［B］［C］［D］18 ［A］［B］［C］［D］ 14 ［A］［B］［C］［D］19 ［A］［B］［C］［D］ 15 ［A］［B］［C］［D］20 ［A］［B］［C］［D］ x 玉域玉域 == x x 2 3 x x 3x 九年级第一学期第二次月考 4.已知反比例函数y=6，当1约x约3时，y的最小整数值是（） A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 5.某闭合电路中，电源电压为定值，电流（I A）与电阻R（赘）成反比例，图1表示 数学试卷（人教版） 本试卷分卷和卷两部分. 卷为选择题，卷为非选择题. 本 试卷共8 页. 总分120 分，考试时间120 分钟. 该电路中电流I与电阻R 的函数关系图象援若该电路中某导体电阻为4赘，则 导体内通过的电流为（） A. 3 A B. 6A C. 2 A D. 4A 6. 2 密 下列关于反比例函数y=- x 的说法：淤其图象位于第二、四象限；于在每个象限内，y随x的增 大而增大；盂若点A（-1，h），B（-2，k）在函数图象上，则h约k；榆若点P（x，y）在函数图象上，则 点P（忆-x，-y）也在函数图象上援其中不正确的个数是（） A.1 ··· B.2 C. 3 D. 4 7.如图2，在吟AB C中，D E椅BC，E F椅AB，则下列结果正确的是（） A.AD = DE B.EC =BD DB BC AE BF EC FE AC AB BF EF BC AD图 2 8.如图3，A，B两点在双曲线y=4上，分别经过A，B两点向x轴和y轴作 垂线，已知S=1，则S+S=（） 阴影 1 2 卷玉（选择题，共42 分） 注意事项：1援仔细审题，工整作答，保持卷面整洁. 2. 考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍. 一、选择题.（本大题有16个小题，共42分.1~10小题各3分；11~ 16 小 题各2 分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） （） A. 两个等腰三角形一定相似 B. 两个矩形一定相似 C.两个菱形一定相似 D. 两个正方形一定相似 2.图象经过（-1，3）的反比例函数是（） A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 9.如图4，吟AB C的三个顶点分别为A（1，3），B（5，3），C（5，5），若反比例函 数y= k 在第一象限内的图象与吟ABC 有交点，则k的取值范围是（） A. 1臆k臆15 B. 3臆k臆15 C. 3臆k臆25 D. 15臆k臆25 10.如图5，在正方形网格中，吟AB C和吟DEF是位似图形，则关于吟AB C和 F 吟DEF 的位似中心与相似比叙述正确的是（） A.位似中心是点B，相似比是2颐1 B.位似中心是点D，相似比是2颐1 C.位似中心在线段GH 上，相似比为2 颐 1 D.位似中心在线段GH 上，相似比为1颐 2 11.某气球内充满了一定质量的气体，当温度不变时，气球内气体的气压 A. y= 3 B. y=- 3 C. y=- 1 D. y=-3x 3.要制作两个形状相同的三角形框架，其中一个三角形的三边长分别为5cm，6cm和 9cm，另一个三角形的最短边长为2.5cm，则它的最长边为（） A. 3cm B. 4cm C. 4.5cm D. 5cm p（单位：kP a）是气体体积V（单位：m3）的反比例函数，其图象如图6所示援当 气球内的气压大于120kPa 时，气球将爆炸援为了安全起见，气球的体积应 （） A. 不小于 5 m3 B. 小于 5 m3 4 4 C. 不小于 4 m3 D. 小于 4 m3 3）九年级月考数学试卷（人教版）第1 页（共8 页） 5 5 九年级月考数学试卷（人教版）第 2 页（共8 页） O C. D.

河北省邢台市第二中学2017-2018学年高二下学期第一次月考历史试题

高二下学期第一次月考历史试题 一、选择题（每题2分，共60分） 1、春秋后期，鲁国大夫季孙氏的家臣阳虎独掌权柄之后，标榜要替鲁君整肃跋扈的大夫，此举不仅得不到知礼之士的赞同，反而受到批评。这一现象主要反映了春秋时期（） A. 分封制遭到严重破坏 B. 分封制仍然具有较大的社会影响力 C. 诸侯国君丧失了统治权 D. 儒家思想已经具有较大的社会影响力 2、《中国人史纲》中说：“封建制度最重要的问题是权力的继承……但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座，或是一个不能均分的世袭爵位，只能由一个儿子继承时，问题就发生了。必须有适当的方法解决，才可以保持国家和家族的完整。”西周时“适当的方法”是指（） A．分封制 B．宗法制 C．察举制 D．世袭制 3、礼、乐源自氏族社会的风俗习惯，被加进等级制度的内容而制度化。《礼记》中说：“乐者为同，礼者为异。同则相亲，异则相敬。”这说明礼乐制度( ) A. 有稳定社会秩序的功效 B. 突出强调社会等级分化 C. 与宗法分封制互为表里 D. 促使社会风俗的同一化 4、文献里关于秦朝“三公九卿”官员的事迹，只有丞相、御史大夫及九卿参与国家事务的记载。另据考证，秦朝时期太尉一职并没有具体的人员担任。造成这种状况的原因是（） A. 君主专制集权需要 B. 丞相主管全国军事 C. 国家政局稳定太平 D. 太尉纯属后人杜撰 5、顾炎武在《日知录》中说：“谓秦之所忧者在孤立，而汉之所忧者在诸侯。”为了解决“汉之所忧”，汉武帝采取的做法是（） A. 频繁更换丞相 B. 任用亲信和近臣 C. 建立刺史制度 D. 分割诸侯的力量 6、元朝行省制度的问世，使“军事、财赋、监察三位一体的行省高层督政区成为比较稳定、成熟的建制”，出现了中央收权、兼替地方分留部分权力的特征。

河北省邢台市第二中学2014-2015学年高一上学期第二次月考化学试题word版含答案(精校版)

河北省邢台市第二中学2014-2015学年高一上学期第二次月考化学试题 、可能用到的相对原子质量：H 1 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cu 64 一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题3分，共18小题54分） 1、下列仪器常用于物质分离的是（） ①②③④⑤⑥ A．①③⑤B．②③⑤C．②④⑤D．①④⑥ 2、下列实验操作中错误的是( ) A．用规格为10 mL的量筒量取6 mL的液体 B．用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部 C．过滤时玻璃棒的末端应轻轻靠在三层的滤纸上 D．如果没有试管夹，可以临时手持试管给固体或液体加热 3、设N A为阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（） A．标准状况下，5．6 L四氯化碳含有的分子数为0．25N A B．标准状况下，14 g氮气含有的核外电子数为5N A C．标准状况况下，22．4 L任意比的氢气和氯气的混合气体中含有的分子总数为N A D．在标准状况下，18gH2O所含有的电子数不是10 N A 4、同温同压下，具有相同体积的任何气体中含有的分子数相同。在一定温度和压强下，10体积气体A2跟 30体积气体B2化合生成20体积某气体C，则气体C的化学式为（） A． AB B．A2B C． AB3 D． AB2 5、下列溶液中的氯离子浓度与50 mL 1 mol/L的AlCl3溶液中氯离子浓度相等的是（） A．150 mL 1 mol/L的NaCl B．75 mL 3 mol/L的NH4Cl C．150 mL 2 mol/L的KCl D．75 mL 2 mol/L的CaCl2 6、某10% NaOH溶液，加热蒸发掉100 g水后得到80 mL 20%的溶液，则该20% NaOH溶液的物质的量浓度 为( )。 A．6.25 mol/L B．12.5 mol/L C．7 mol/L D．7.5 mol/L 7、物质分类是化学研究的重要方法之一。化学工作者经常根据物质的组成对物质进行分类研究。近年来 发现在金星大气层中存在三氧化二碳。下列物质与它属于同类的是（） A.H2、O3 B.H2SO4、H2CO3 C.SO2、NO D.Na2SO4、KClO3 8、下列关于胶体的说法中正确的是( ) A．胶体外观不均匀 B．胶体不稳定，静置后容易产生沉淀 C．胶体微粒做不停的有秩序运动 D．胶体不能通过半透膜 9、下列各组物质，按化合物、单质、混合物顺序排列的是（） A、烧碱、液态氧、碘酒 B、生石灰、白磷、纯碱 C、干冰、铁、氯化氢 D、空气、氦气、胆矾 10、下列叙述中正确的是（） A．液态HCl、固体NaCl均不导电，所以HCl和NaCl均是非电解质 B．NH3、SO3的水溶液均导电，所以NH3、SO3均是电解质 C．铜丝、石墨均导电，所以它们是电解质 D．蔗糖、酒精在水溶液中或熔融时均不导电，所以它们是非电解质

浅谈如何学好初中化学

浅谈如何学好初中化学 发表时间：2014-08-01T08:47:34.717Z 来源：《教师教育研究（教学版）》2014年7月供稿作者：路爱霞 [导读] 初中同学自学能力较差，没有预习的习惯，不懂得预习的重要意义，因此往往简单的认为预习就是念一遍课文，有很大的“盲目性”。 路爱霞/河北省平乡县第二中学 〔摘要〕要想学好化学，除了要重视以外，还必须掌握科学的学习方法。达尔文说过：“最有价值的知识是关于方法的知识。”初中化学学习的时间短，内容多，知识点零散。针对这些特点，我们来谈一谈学好初中化学的方法与技巧。 〔关键词〕初中化学教学方法 新课程改革的教学理念强调，基础教育的任务不仅仅是传授知识，更重要的是让学生改变单一的接受性学习，掌握科学的学习方法，通过研究性、参与性、体验性和实践性学习，培养终身学习的愿望和能力，促使学生知识技能、情感态度与价值观的整体发展。因此，新课标理念下的化学教学活动不应同于传统的课堂教学，改变教学活动模式是体现最新教学理念的关键。 一、教授科学的预习方法 初中同学自学能力较差，没有预习的习惯，不懂得预习的重要意义，因此往往简单的认为预习就是念一遍课文，有很大的“盲目性”。作为教师教给学生科学的预习方法，能为学生学好教学内容起到事半功倍的作用。怎样指导学生预习呢?教师课前依据本章节知识目标及历年热点考题，设计好预习提纲，然后引导学生写出预习中的收获即本节重难点，最后让学生集体交流预习体会。互相评点，互相促进。学生养成习惯后教师只提供给学生章节知识目标，要求学生自己列出预习提纲，进行自行预习。这样的好习惯一旦养成，学生将终生受益。预习的方法是：①通读课文。通过阅读课文，了解新课的基本内容与重点，要把自己看不懂的问题记下来或用铅笔在书上作一些记号，用以提醒自己上课时要集中精力和注意力，有意识、有目的地听老师讲自己不懂的问题，详细对比跟自己的想法有什么不同，这样就能取得良好的学习效果；②扫清障碍。在读课文后了解了主要内容的基础上，联系已学过的与之有关的基础知识，如果有遗忘的就要及时复习加以弥补，这样才能使新旧知识衔接，以旧带新，温故知新；③确定重点、难点和疑点。在通读课文和扫清有关障碍后，在对新知识有所了解的基础上，思考课文后的习题，试着解答，在此过程中找出新课的重点、难点和疑点。 二、培养严谨的“听”、“记”、“问”习惯 第一，专心听课的习惯。让学生养成集中注意力专心听课的良好习惯。注意力的集中，可使事物在人脑中获得清晰和深刻的反映，能理清老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法。这样做的目的是学生要学习老师是如何科学地思考问题的，以便使自己思维能力的发展建立在科学的基础上，对知识的领会进入更高级的境界。凡是专心听讲的人，学习效率都比较高，因为他们把所有精力都集中到课堂学习内容上。第二，认真做笔记的习惯。根据遗忘规律，很多知识如果不经常复习，很快就会忘得一干二净，因为课堂的记忆只是短暂的。听课时如果能认真做好笔记，就可以加强记忆。笔记内容主要记录一些规律、方法、结论、实验现象以及老师分析问题的过程、解题的技巧等等。做笔记可以帮助学生更加专心的听课，帮助学生进行课后复习。有部分学生向老师反映上课时听得很认真似乎理解了课堂上老师讲的内容，但下课后不会做题，更不会应用。这类学生一定要做笔记，并须反复钻研笔记，真正掌握了老师所教的内容，才学得轻松。记笔记的过程，也是学生学习如何选择、重组、提取知识结构的技能训练过程，笔记是学生学习体验的基础。第三，好问的习惯。提问是教学过程中的重要环节。在教学中应该充分利用学生的好奇心，鼓励学生提问题。 三、掌握科学的记忆方法 化学是一门重要的基础学科，需要记忆的知识比较多。如，元素符号、化学式、化学方程式、物质的结构和性质等都需要牢记，只有记住以后才能灵活运用。然而学习化学不能死记硬背，因为死记硬背不能持久，时间长了就会遗忘，内容多了就会混淆。只有掌握了科学的记忆方法和技巧，才能达到事半功倍的效果。下面为同学们介绍几种常用的记忆方法。①趣味记忆法。对于那些较为枯燥的化学知识，靠机械记忆费时费力，我们可以尝试把它们编成口诀、顺口溜、歌谣等，这样既能激发兴趣，又便于记忆。如，记忆物质的溶解性，可编成这样的口诀：钾钠硝铵盐皆可溶，盐酸盐不溶银亚汞，硫酸盐不溶钡和铅，碳酸盐只溶钾钠铵。碱中可溶钾钠钡，氢氧化钙是微溶。又如，氢气还原氧化铜的实验操作注意事项是：实验开始时先通氢，后加热；实验结束时先撤灯，后停氢。两个“先”、“后”很容易记混淆，若把氢气比喻为总是“早来晚走”，而酒精灯总是“迟到早退”，这样既生动形象又好记。②图表记忆法。化学中有很多零散的知识点，把它们整理成表格或网络图的形式，进行归纳、对比，从而在头脑中建立起清晰有序的知识板块，便于灵活应用。这种方法对于复习过程中的整理记忆尤为适用。如，碳、一氧化碳和氢气的性质及用途，可以通过列表比较，异同一目了然。再如，单质、氧化物、酸、碱、盐之间的相互转化关系，可用“八圈图”（图1）来表示，形象直观，便于记忆。③联想记忆法。利用事物间存在的某种关系，引发联想，可以帮助记忆。化学中的许多概念、原理、化学方程式、物质的性质和用途等知识都可以通过联想来记忆。如，稀盐酸能与氧化铁反应，而铁锈的主要成分是氧化铁，由此联想到稀盐酸可用于除铁锈。④理解了的知识才能长久记忆。如，实验室制备氧气，实验结束时正确的操作顺序是：先撤导管后熄灭酒精灯。这样操作是因为若先熄灭酒精灯，试管内气体遇冷收缩，体积变小，水槽中的水就会被倒吸入热的试管中，从而引起试管炸裂。 总之，创新教育是教育发展的一种必然要求，创造充满创新活力的课堂教学，能使学生思维发展受益终身。同时让教师的劳动闪现创造的光辉和人性的魅力，这是每个教师在教学过程中要不断探索和努力实践的。

河北省邢台市第二中学2014-2015学年高二上学期第三次月考地理试题

河北省邢台市第二中学2014-2015学年高二上学期第三次月 考地理试题 一、选择（共60题，每小题1分，满分60分） 1、我国东、中、西部存在明显的产业结构差异，其主要的影响因素是（） A．自然条件不同B．资配置不同 C．经济发展水平不同D．劳动力素质不同 南水北调研究自五十年代开始，总体布局被设计为三条调水线路，即西线工程、中线工程和东线工程，分别从长江上、中、下游调水，以适应西北、华北各地发展需要。2003年12月27日，南水北调工程正式开工，标志着南水北调这一跨世纪的构想从此开始变为现实。中国江苏网2013年12月11日讯国务院南水北调办昨宣布，截至当天中午12时，南水北调东线一期工程全线通水成功，也标志着今 年送水的目标已全部完成。读图完成2～4题。 2．南水北调工程东线启动时，水区必须优先解 决的问题是() A. 河道的淤积 B. 水质污染 C. 地下水位的下降 D. 土壤的盐碱化 3.随着该工程的实施，以下对我国北方地区带积 极的积极影响的叙述正确是（） ①改善我国北方水资短缺的局面②缓解北方生态环境的恶化 ③促进经济、社会、生态的协调发展 ④土壤次生盐碱化面积可能扩大⑤将彻底解决我国北方缺水的局面 A、①②④⑤ B、①②③ C、①②③⑤ D、①②③④⑤ 4.我国正在实施的“南水北调”工程，反映了人类活动能够影响的水循环环节是( ) A．大气降水B．蒸发蒸腾C．地表径流D．水汽输送 为缓解“昆明水少、滇池水脏”的问题，云南省已建成螳螂川、牛栏江调水工程，并规划建设金沙江调水工程，如图8所示。读图9回答第5题 5．跨流域调水工程对滇池流域的主要影响有 A．改变滇池流域降水总量B．提高滇池水体自净能力 C．减少昆明污染物排放总量D．彻底解决昆明用水紧张状况

河北省邢台市第二中学下册圆周运动(培优篇)(Word版 含解析)

一、第六章 圆周运动易错题培优（难） 1．如图所示，在水平圆盘上放有质量分别为m 、m 、2m 的可视为质点的三个物体A 、B 、C ，圆盘可绕垂直圆盘的中心轴OO '转动．三个物体与圆盘的动摩擦因数均为0.1μ=，最大静摩擦力认为等于滑动摩擦力．三个物体与轴O 共线且OA =OB =BC =r =0.2 m ，现将三个物体用轻质细线相连，保持细线伸直且恰无张力．若圆盘从静止开始转动，角速度极其缓慢地增大，已知重力加速度为g =10 m/s 2，则对于这个过程，下列说法正确的是（ ） A ．A 、 B 两个物体同时达到最大静摩擦力 B ．B 、 C 两个物体的静摩擦力先增大后不变 C ．当5/rad s ω>时整体会发生滑动 D 2/5/rad s rad s ω<<时，在ω增大的过程中B 、C 间的拉力不断增大 【答案】BC 【解析】 ABC 、当圆盘转速增大时,由静摩擦力提供向心力.三个物体的角速度相等,由2F m r ω=可知,因为C 的半径最大,质量最大,故C 所需要的向心力增加最快,最先达到最大静摩擦力,此时 2122C mg m r μω= ,计算得出:11 2.5/20.4 g rad s r μω= = = ,当C 的摩擦力达到最大静摩擦力之后,BC 开始提供拉力,B 的摩擦力增大,达最大静摩擦力后,AB 之间绳开始有力的作用,随着角速度增大,A 的摩擦力将减小到零然后反向增大,当A 与B 的摩擦力也达到最大时,且BC 的拉力大于AB 整体的摩擦力时物体将会出现相对滑动,此时A 与B 还受到绳的拉力,对C 可得:2 2222T mg m r μω+= ,对AB 整体可得:2T mg μ= ,计算得出:2g r μω= 当 1 5/0.2 g rad s r μω> = = 时整体会发生滑动,故A 错误,BC 正确; D 、 2.5rad/s 5rad/s?ω<<时，在ω增大的过程中B 、C 间的拉力逐渐增大，故D 错误； 故选BC 2．如图所示，用一根长为l =1m 的细线，一端系一质量为m =1kg 的小球(可视为质点)，另一端固定在一光滑锥体顶端，锥面与竖直方向的夹角θ=30°，当小球在水平面内绕锥体的轴做匀速圆周运动的角速度为ω时，细线的张力为T ，取g=10m/s 2。则下列说法正确的是（ ）

如何培养学生在初中语文写作的兴趣 马骏超

如何培养学生在初中语文写作的兴趣马骏超 发表时间：2013-12-06T11:04:05.670Z 来源：《教师教育研究（教学版）》2013年11月供稿作者：马骏超 [导读] 如何提高学生的作文水平和写作能力，这是非常值得我们语文教师重视的课题和任务 马骏超河北省平乡县第二中学 摘要：写作作为一种复杂的精神劳动，绝对不能离开作者的思维能力，思维是写作活动中最活跃的因素，贯穿于写作活动的各个环节和各个方面。没有思维，根本就不可能进行写作。思维是人脑借助语言所实现的对客观事物的间接反应。思维过程就是对感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作，从而获得对于事物的本质及其规律性的认识的过程。因此作文教学是语文教学系统中最具综合性和难度较大的一项系统工程，它是建立在学生心理、思维、品质、能力等基础之上的。 关键词：初中语文、写作兴趣、教学 如何提高学生的作文水平和写作能力，这是非常值得我们语文教师重视的课题和任务。写作教学在语文教学中处于重中之重的地位，它是整个教学的重难点之一。写作水平的高低能明显反映出学生的语文综合知识水平的程度，而教师在作文教学过程中，更要重视循序渐进的原则，防止揠苗助长，一步登天的错误倾向。有些学生感到“作文难写”。一听到“作文”二字就深感头痛，为了完成写作任务，东拼西凑，写出的作文“言之无序”，抑或是“假、大、空”的口号式作文。那么，究竟如何提高学生的写作兴趣呢？ 一、把握时机，进行即兴的片断作文训练 所谓片断作文训练，就是对某一人、事、物、景、情进行片断的描绘、记录，字数往往二三百字即可。对于即兴的片断作文训练，教师要善于把握时机，在学生感受最强烈的时刻，随时随地引导学生进行片断作文写作，把此情、此景、此事、此物、此人描绘下来，就好像是现场实录一样。这样不仅让学生感到有东西可写，而且使他们有一种急于把内心感受倾吐出来，不吐不快的激情。进行这种训练，非常重要的一点就是，教师要做一个有心人，善于把握时机，善于启发诱导，以自己的情绪去感染学生的情绪。为了说明这一方法的实际操作，现以我的一次指导过程为例。记得在一个大雾弥漫的清晨，我到校上早自习，一路上呼吸着潮湿的雾气，在白纱一般、烟云一般的雾中穿行，看着若隐若现的人影，我不禁激情满怀。走进教室，我没有让学生进行常规的早读，而是激动的向学生讲述了自己的感受，本来毫无感觉的学生在我的激情引发下也激动了起来，活跃了起来，纷纷展开了自己想象的翅膀。这时，我立即让学生拿出纸笔，只20分钟，80%的学生就完稿了。我又利用剩下的时间，鼓励学生毛遂自荐，主动朗读自己的作品，学生异常活跃。结果表明，这次作文的质量非常高，学生想象丰富奇特，语言活泼，充满了孩童的天真、调皮。有的把雾比作仙女，有的比作捉迷藏的小姑娘，有的比作调皮的小弟弟……；用的动词也丰富有趣，如滚、涌、扑、闪……等等，学生的潜能发挥出来了，不仅提高了他们的兴趣，也增强了我的信心。这样的写作时机有很多，比如：夕阳落山的傍晚；阳光明媚的清晨；大雨滂沱、电闪雷鸣的日子；春游未成行，极度失望之时；文艺汇演兴奋紧张之际；事实证明，抓准时机，进行即兴的片断作文训练，有效地培养了学生写作的兴趣，养成了学生仔细观察，细心体会生活的能力，并培养了他们抓准灵感，及时记录下自己的生活感受和想法的良好习惯。 二、增加阅读量，开拓学生视野 一些同学有写好文章的动机，但苦于无“米”下锅，写作时只好东拼西凑，因而文章空洞无物。究其因是积累的素材比较少有关系。现实告诉我们，搞好作文教学，应指导学生做好“积学以储宝”。蚕吃了桑叶才能吐出丝，蜜蜂采集了花粉才能酿出蜜。同理，学生应有相应的知识储备，生活积累和真切体验，才能写出像样的文章，因此我积极营造写作情境，引导学生深入生活，向生活要文学。首先，为了增加学生的阅读量，我每天利用课前５—１０分钟的时间让学生轮流介绍自己最崇拜的伟人、科学家，最喜欢的作家、诗人，最喜欢的名言警句，最喜欢的作品或作品片断等待，并说明最崇拜、最喜欢的理由，并尝试写心得。这样就激发了学生课外阅读各种有益书籍的兴趣，课外阅读也成了学生的必修课。课堂上大家彼此进行交流，于是社会科学、自然科学等知识领域的内容都能在语文上掀起小小的波澜。学生的阅读量与日俱增，认识、胆识、素质也一天天得到提高。通过阅读，让学生开阔眼界，使学生熟悉各种文学文本、热点问题，甚至社会言语习惯；通过阅读，使学生了解作家写作的方法，以期对写作有所帮助；通过阅读，锻炼记性，积累写作素材，使自己笔下流出的东西生动、鲜活、引人。其次，要求学生叙写“自己的足迹”，评价身边的人、事、物，高中生对家庭、校园的生活已有一定的体验，有属于自己的观点、判断。我要求他们在日记、周记中倾注充沛的感情，写写自己被人理解或不理解的事，写自己高兴或惭愧的事……写这类文章，学生劲头很大，角色也很投入。 三、通过各种方式满足学生的表现欲 每一位学生都有很强的表现欲望，希望自己的好文章能见报、登墙，或读给同学们听，让别人共同欣赏。教师若能采用有效的途径，满足学生强烈的表现欲，就能极大地鼓舞学生的写作兴趣。在学生看来，自己的文章能登报是件很神圣、很自豪的事情。教师应该多鼓励学生向报纸、杂志投稿，并对见报文章的小作者予以精神和物质的鼓励。这样，其他同学也会产生创作冲动，教师在这时对学生进行指导，学生的进步会很大的。班内开辟一块“习作赏析”园地，对学生的优秀作文教师及时推荐上墙。应注意的是，不能光推荐作文水平高的学生的作品，也应推荐那些平时作文水平低、现在进步大的学生的作品，这样既能激起优生的竞争意识，也不会使其他学生丧失信心。作品朗读会是学生展示自己作文的天地。教师定期在班里举办朗读会，让学生选择自己这一阶段最好的作文朗读，学生会在教师和同学们的掌声中品尝到成功的快乐。其次，示范佳作，组织仿写。如我校进行了感恩教育的活动后，我发动学生记叙、评价此次活动，接着精心选择佳作朗读、张贴，评其优点。学生两厢对照，在此基础上仿写，力达“质”的飞跃。 总之，作文教学作为语文教学的主页，是学生语文知识综合运用能力、创新能力的最集中体现，我们只有从课内到课外的各个环节中有意识的注重学生的思维能力的培养，才能适应新形势下的作文教学，才能真正达到优质高效的目的，“作文”这一老大难也就会迎刃而解。

河北省邢台市第二中学2021届高三上学期11月月考数学试题

河北省邢台市第二中学2021届高三上学期11月月考数学试 题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列命题中错误的是（ ） A ．命题“若x y =，则sin sin x y =”的逆否命题是真命题 B ．命题“()00,x ?∈+∞00ln 1x x =-”的否定是“()0,,ln 1x x x ?∈+∞≠-” C ．若p q ∨为真命题，则p q ∧为真命题 D ．00x ?>使“00ax bx >”是“0a b >>”的必要不充分条件 2．函数31()ln 13f x x x =- +的零点个数为( ) A ．0 B ．1 C ．2 D ．3 3．△ABC 的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ．已知 sin sin (sin cos )0B A C C +-= ，a =2，c C = A ．π12 B ．π6 C ．π4 D ．π3 4．已知a ，b 为单位向量，2a b a b +=-，则a 在a b +上的投影为（ ） A ．13 B ． C D 5．ABC 中角A ，B ，C 所对的边分别为a ，b ，c ，已知a ，b ，c 成等差数列，且2C A =， 若AC 边上的中线2BD = ，则△ABC 的周长为（ ） A ．15 B ．14 C ．16 D ．12 6．设2{|430}A x x x =-+，{|(32)0}B x ln x =-<，则A B =（ ） A ．3(1,)2 B ．(1，3] C ．3 (,)2 -∞ D ．3(2，3] 7．在棱长为2的正方体1111ABCD A B C D -中，M 是棱11A D 的中点，过1C ，B ，M 作正方体的截面，则这个截面的面积为（ ）

河北省邢台市二中2019-2020学年高二上学期期中语文试题

河北省邢台市二中2019-2020学年高二上学期期中语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 阅读下面的文字，完成下列小题。 谈审美移情 所谓移情，通俗地说，就是指人面对天地万物时，把自己的情感移置到外在的天地万物身上去，似乎觉得它们也有同样的情感。当自己心花怒放时，似乎天地万物都在欢笑；苦闷悲哀时，似乎春花秋月也在悲愁。当然，天地万物不会欢笑，春花秋月也不会悲愁，是人把自己的悲欢移置到了它们身上。描绘此种移情现象的第一人是庄子。《庄子·秋水》篇中，庄子看见鱼儿“出游从容”，于是把自己在出游中体验到的快乐之情移置到鱼身上，觉得鱼在出游时也是快乐的。庄子所述，是典型的审美移情现象。 然而，对移情现象作出真正的理论概括是晚近的事。最早把移情作为一种美学观念提出来的是德国学者费舍尔父子。他们认为，我们对周围世界的审美观照，是情感的自发的外射作用。也就是说，审美观照不是主体面对客体时的感受活动，而是外射活动，即把自己的感情投射到我们的眼睛所感知到的人物和事物中去。在费舍尔父子那里，移情观念已大体上确定了，但通过形而上的论证把移情说提高到科学形态的则是德国美学家立普斯。因为移情说的影响巨大，以至于有人把立普斯誉为美学界的达尔文。 审美移情作为一种审美体验，其本质是一种对象化的自我享受。这就是说，审美体验作为一种审美享受，所欣赏并为之感到愉快的不是客观的对象，而是自我的情感。在审美享受的瞬间，是人把自我的情感移入到一个与自我不同的对象(自然、社会、艺术中的事物）中去，并且在对象中玩味自我本身。 审美移情的基本特征是主客消融物我两忘、物我同一、物我互赠。移情和感受不同。在感受活动中，主体面对客体，主客体是分离的，界限是清楚的。但在移情活动中，主体移入客体，客体也似乎移入主体，主客体融合为一，已不存在界限。对主体而言，他完全地沉没到对象中去，在对象中流连忘返，进入忘我境界；对客体而言，它与生命颤动的主体融合为一，实现了无情事物的有情化，无生命事物的生命化。也就是说，在移情之际，不但物我两忘、物我同一，而且物我互赠、物我回还。清代大画家石涛在描述自己创作的心理状态时所说的“山川脱胎于予，予脱胎于山川”“山川与予神遇而迹化”，就是审美移情中的物我互赠、物我回还的情境。 审美移情发生的原因是同情感与类似联想。谷鲁斯等人认为引起移情的原因是人的生理活动，移情源自于人的“内模仿”。但立普斯的观点更可信。他认为，审美移情起源于人的类似联想。人都有一种自然倾向或愿望，要把类似的东西放在同一个观点下去

河北省邢台市第二中学高二语文模拟2

高二文科周测卷 2017/11/24 1．下列各句中加点成语的运用，全部正确的一项是（3分）（） ①自媒体在传播新闻的过程中过分追求点击率而忽略新闻真实性，所传播的信息泥沙俱下，容易误导群众，这是自媒体明显的局限性。 ②在南海问题上，一些西方政客竟然罔顾历史，公然向中国挑衅，他们四处游走，煽风点火，颠倒是非，真算得上是穷形尽相了。 ③第四届中国科技城博览会期间，中外嘉宾观赏了一场别无二致的“炫彩三江·美丽绵阳”灯光秀，充分感受到绵阳的科技实力和文化底蕴。 ④从建立新东方教育集团到新东方在纽约挂牌上市，每到决策的关键时刻，董事长俞敏洪总能从善如流，使得新东方集团的事业蒸蒸日上。 ⑤鲍勃·迪伦的民谣歌词总是闪烁着吉光片羽的诗意，其体现出韵诗学价值，完全可达到惠特曼、兰波和波德莱尔等现代诗人韵诗歌深度。 ⑥今年春夏连续几个月来，西南地区五风十雨，水灾频仍，不仅影响了农业生产和收成，而且严重影响了人们的日常生活。 A．①③⑤B．③④⑥C．②④⑤D．①②④2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（） A．国际金融论坛研究院执行院长、香港大学教授肖耿6日在北京出席国际金融论坛年会时认为，中国不应花过多努力考虑经济增长率 B．只要还有一个人乃至一家一户没有解决基本生活问题，我们就不能安之若素；只要群众对生活的憧憬还没有变成现实，我们就要奋斗。 C．快节奏的社会，一些人轻视书写错误，倘有人认真追究错误则往往被视为“不识趣”，这实际上代表了一些人遇事不认真且反对“较真”。 D．到非洲打拼了近40年，胡介国不仅拼得了数亿身家，还成为中国和尼日利亚经济、文交流的桥梁，在尼日利亚成为名人。 3．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（） A．高三某班拟召开高考动员班会，想请校长作个讲话，班长对校长说：“请您来讲一次话，想必您也会感到荣幸的。” B．听闻省市教育部门领导一行数人今天惠顾我校，前来指导高考考点布置工作，学校班子成员早已到校门口迎候了。 C．某单位为退休干部汪先生举行九十大寿茶话会，汪老激动地说：“我今年九十高寿，