2020年上海初三一模语文汇编(记叙文)(含答案)
2020年初三一模语文汇编（记叙文）
2020上海杨浦区初三语文一模
（二）阅读下文，完成18—22题（20分）
陪母亲过年
（1）前些年，母亲身体还棒的时候，我们兄弟zǐ mèi也都正值意气风发。为了生意，为了理想，为了工作，为了这为了那，我们全国各地四处跑，总是很难凑到一起。而今年，早在一个月前，我们几个已经约定，过年时一定回家。
（2）母亲年轻时守寡，也是一个寡言的女人。而今老了我们兄妹几个却都不在她身边，她一个人寂寞又孤苦。我们心里都很内疚。
（3）大姐又来电话了，问我:“妹，吃饭了没？”我说还没呢。大姐说:“你猜我做了什么？我做了母亲最爱吃的花生米炖猪脚，给你也留着呢。”临了，大姐又加了一句:“我已给母亲盛了一碗饭了。”
（4）大姐总是这样，无微不至地关怀着我们，像母亲。
（5）我们兄妹几个陆续到家了。聚在大哥的老房子里，加上几个各自的新家庭成员，足足坐了两桌。对着热气腾腾的年夜饭，话匣子便拉开了。
（6）不知谁将话题扯到了母亲最疼谁这个问题上去了大家一致认为，母亲最疼的人是我。原因是:那时，每逢家里来客带来了礼物，母亲给我们分食时，我总能多分一些。还有，每逢我与哥哥姐姐们玩耍时，只要一拉哭腔，母亲就握着鸡毛掸子追得他们满院子跑。
（7）我不服气地说:“谁叫大哥那时候太倔强，每次母亲追打他，他总要梗着脖子、涨红着脸不服气；谁叫二姐跟大姐偷着说，老么才是亲生的还联合起来对付我”说到这里，我回头看看母亲，母亲正笑得一脸灿烂。我们几个也都笑了
（8）其实每个孩子都是母亲手心里的宝。可母亲的精力毕竟有限，所以，她只能把重点放在弱小的孩子身上。那时，我总爱生病，一生病，母亲就会格外照顾我。
(9）另外，还要听母亲的话。家有家规，母亲喜欢讲规矩在家里，她有很高的威望。母亲要我们做什么，我们就得去做什么。这个是难题可家庭就像一艘大船，总得有协助又听指挥的人，船才能往前走不是？所以，勤快好使唤的孩子，母亲最喜欢。
(10）一阵得意后，我调皮地说:“如果不是长大了，我绝对不会把这些秘密泄露出来的。”哥哥姐姐及孩子们都送上了热烈的掌声。说到这里，我们都不由得抬头去看母亲，母亲正开心地笑着。我们几个也跟着笑了起来。
（11)一直没吭声的大哥终于说话了。他说:“其实，每个孩子都是母亲的心头肉。去年，母亲到我家过年时。她跟我聊天，说的都是你们的事情。母亲说，我们家里，付出最多的就是大姐，而得到最少的也是大姐。因为，那时家里穷，大姐读书最少，只能留在农村。”我们一下子都愣住了。是啊，我怎么就从没注意这个细节呢？其实，母亲到我家时，跟我聊得最多的也是大姐呀！因为，我们的大姐，正如母亲所说的那样:付出的最多，得到的最少。
（12)我们①地举起了酒杯，望着大姐。一向不上桌的大姐一脸的② 。我们将酒杯举到大姐面前，大声地说:“姐，我们敬你了。”
（13）此时，门外传来了噼里啪啦的鞭炮声，那冲天的烟花映红了窗外的半个
天空。（14）我们都起身，一起跪在了母亲的面前。一个月前，母亲离开了我们。在这个大年夜，她的相框被我们这些儿女们安顿在桌上一堆丰富的水果菜肴后面，她正笑望着我们，那眉目、那神情要从前一模一样。
18.请在第⑩段横线上根据拼音写汉字。
zǐ mèi（2分）
19.（1）请在第（12）段的横线上填入恰当的词语。（2分）
我们① 地举起了酒杯，望着大姐。大姐一脸的②。
A.三三两两
B.惶恐不安
C.激动感慨
D.不约而同
（2）“母亲”的儿女中，本文对“大姐”着墨很多，细读第（3）（4）（11）（12）段，请说说用意。（3分）
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21.下列对第（13）段作用的理解有误的一项是（）（3分）
A.从听觉视觉角度描绘除夕夜热闹场景。
B.表达了全家人对母亲的无限爱与思念。
C.烘托了一家团圆其乐融融的温馨氛围。
D.隐喻母亲面对孩子的孝顺的欣慰满足。
22.请简述最后一段在文中的作用。（6分）
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【答案】
18、姊妹(2分)
19、①D ②B （2分）
（2）本文表现了大姐如母亲般地对弟妹无微不至的照顾，富有牺牲精神。表现了母亲的美德对子女的影响及传承，也从侧面赞美了母亲的教育有方和对子女一视同仁的爱。（3分） 20、第(7)(10)段描写了我们兄弟姐妹几个嬉戏说笑的场景，表现了家庭的和睦欢乐，这是母亲希望看到的，如果母亲在，一定会率福欣慰地笑，这表明了在我们心中母亲一直没有离开，永远在我们中间。体现了我们对母亲的怀念。(4分)21、D(3分)
22、结尾揭晓了母亲已然去世的谜底，揭示了“陪母亲过年”原来是面对母亲遗像的追思和缅怀。结构上和文章的标题和开头形成照应，也回应了文中母亲笑而不言的原因，给人意料之外，情理之中之感。对母亲眉眼微笑的描写，表现了母亲一直活在子女们的心中，体现了子女们对母亲的怀念和母亲身前未能多多陪件的遗憾和负疚。(6分)
2020上海宝山区一模语文
（二）阅读下文，完成18-22题（20分）
蹬布
刘心武
①那天放学回家，响莲先是高兴，后是惊讶，高兴的是爸爸难得在家，惊讶的是爸爸的脖子上吊着绷带托着左胳膊。
②因为爸爸意外工伤，响莲那天没有挨着枕头就入睡。她听见爸爸妈妈在低声商量事儿。妈妈说：“欠人家两个月车钱了，这下更艰难了。”爸爸说：“再艰难，也得保证响莲。响莲读书咱不愁，可她从小体质弱啊……”
③在这个城乡接合部的居民区里，响莲上的却是城里一所挺有名的学校，那天老师宣布，今后有的作业要在电脑上完成，响莲庆幸自己并不落后，妈妈在小超市打工，用攒了三四个月的工钱，给她置备下一台电脑。妈妈说，超市老板娘早给她闺女置下电脑了，那闺女才上四年级。妈妈问响莲：“老板娘说的
‘未雨绸缪’，什么意思?”响莲说老师还没教。妈妈就说，家长们都知道，一上五年级，有的功课就得在电脑上完成，“未雨绸缪”就是不等老师教，一搜就懂。他们家住的地方，离响莲上的那学校挺远，家长们几乎没有让孩子自己乘公交车去的。若自已家没有车，就跟别的家拼车。响莲就跟另外四个孩子拼车，每月450元。
④但是，两个月前，妈妈被超市辞退了。爸爸晚上回到家。妈妈总唠叨，说那小超市老板娘不地道，爸爸淡淡地劝：“如今到她那地方加油的车少了，她也有难处，你就再找份别的工吧。”妈妈觉得失去那份工作可惜，以前每天下班回家正好接响莲，而且，还可以平价甚至大折扣从那超市买回袋牛奶方便面什么的。本来妈妈那份工资除了日常费用，还可以应付响莲每月的拼车费午餐费，现在可就困难了。爸爸再出事故，虽说是对方负全责，医药费不愁，但只剩基本工资，困难就变成艰难了。
⑤第二天起床后，响莲不见爸爸，就跟妈妈说：“今天我不搭小车了，我去坐公交。”妈妈大声回应：“就你那小身板?老老实实坐上去！”车在她家门外按喇叭，妈妈对师傅说：
2
“响莲她爸一早就蹬布去了，人家同意先预支他1500块，明天我就连这个月总共1350块给你。”
⑥车子往城里开，马路边有排专卖建材的商店，有家店专营再生布……那家店进大批货，一卷一卷的，宽度从两米到八米……那些搞大棚养殖的……他们的大棚往往长达一百米……然后，再将其用手提缝纫机合成指定的长度……
⑦在上述操作过程中，有个环节，就是蹬布。缝合前，每卷布要搁到地上，用脚蹬展开，那还不算太难，缝合后，如果是八米宽的缝成了一百米长，再用脚将其蹬卷起来，那就不仅需要旺健的脚力，更需要平衡的技巧。这个活儿很累人，但是又不可能给高工钱，因此都是些最没办法的人，才一早来干临时工，四个小时，管一顿粗茶淡饭，给五十元。
⑧响莲从车窗老远就望见了爸爸的背影，爸爸虽然一只胳膊伤了，两腿却仍雄健有力，只见他两腿轮流蹬布，那布卷越蹬越厚，爸爸再蹬，就有点儿跳动的意味了……车开过去了，蹬布的爸爸从后视镜里消失了
⑨响莲微微咬着嘴唇，心里发誓，一定要报答父母。那天晚上，她从网络上查
到了“未雨绸缪”的解释，她心中浮现出许多的方案。
18.本文按照时间顺序，写了两部分内容，请概括。（4分）
（1）那天放学进家，。（2）第二天起床后，。
19.第④段画线句“困难就变成艰难了”的原因是（用自己的语言概括回答）（4分）
20.第⑥段“……”处填入下列句子。正确的顺序应该是（3分）
A.需要把成卷的再生布先在地面上铺展开
B.缝完了，再整体卷起，装车运走
C.棚顶上就要铺这种再生布
D.再生布就是用回收的废旧衣服等纺织品，捣烂了再热压成型
E.长度从十米到二十米
21.第⑦段和第⑧段都写到“蹬布”，但其叙述视角、写作内容和表达作用都不相同。请简要分析。（6分）
22.下列最不可能成为结尾处响莲“心中浮现出许多的方案”的一项是（3分）
A.努力学习，争取成绩优秀，减轻家庭负担。
B.加强锻炼，争取身体健康，不让父母操心。
C.休学回家，争取早日挣钱贴补家用。
D.学做家务，课余照顾爸爸早日康复。
【答案】
18.(4分)响莲得知爸爸意外工伤，家境窘困。响莲上学路上看到爸爸“蹬布”的背影，明白了未雨绸缪的意思。
19.(4分)响莲的妈妈已经下岗两个月了，爸爸又突然意外工伤，响莲家里的日常生活捉襟见肘（越来越贫困） 20.(3分)DECAB
21.(6分)第⑦段从第三者视角写蹬布的过程、难度和报酬等，写出蹬布工作的难度与其报酬不相匹配;第⑧段从响莲的叙述视角，写了响莲爸爸蹬布的艰难过程，由此激发了响莲对父母感恩之情。 22.(3分)C
2020上海奉贤区一模语文
（二）阅读下文，完成第18—21题（21分）
心灯
宁白
①为我们楼盘收废品、报纸的，是一位50岁刚出头的农民。不老，却也不年轻了，已经是两个孙儿的爷爷。
②几年前刚见他时，他给我留下了平实、拘谨的印象，薄薄的腰板似乎还挺不直。跟他讨价还价，他也不恼，不愠不火地跟你诉说:“东西都卖不出好价喽。”嘴角还浅浅地笑着。
③有一次，妻子跟他说，你住近郊，三轮车骑过的田头地边，如看见有能种花的土，给我捎个半袋。过了没几天，他专门把半袋子土送到家门外了。妻子看
他实诚，送了他一只真空包装的红烧鸭子。
④我家订了十几份报刊，他说这个小区里就数你家报纸多。于是上我家来收报纸的次数也多。熟悉后，每次来收报纸，便聊上几句。知道他是初中生，当过兵。白天收废品，晚上另打一份工，有时去修补房屋，有时在厂房建筑工地当小工。每天多则300元，少则200元。一个月有10多天，每天要干到早晨四五点，回来就直接到收废品的小区打个盹。
⑤我问他:“这样白天黑夜连着干，怎么受得了？”
⑥他淡淡地说:“没办法啊！老婆在农村老家，身体不好，要用钱。儿子、儿媳打工赚得少，还有一儿一女要养活，得靠我补贴他们。”
⑦“靠你这点收入，也补贴不了多少啊？” ⑧“只能省着用啊！天天早晨一碗粥、两根油条，中午在外吃盒饭，最便宜也要十多元，晚上回家炒几个菜，与孩子们一起吃。”
⑨那天早上，在地下室门口，见到他睡眼朦胧，手里拿着一本旧杂志，晃悠着走出来，便与他打招呼:“也喜欢看书？”
⑩“是的。这是收来的杂志，无聊翻翻。” ?“以后我送你几本书看看。” ?“那太谢谢了！”
?过了有好几个月，不见他来收报。一打听，老婆病倒要动手术了，他回家去服侍她。我把家里的旧报纸杂志，都jī zǎn着，等他回来，卖给他。
?今年开春后，在小区路上看见他了，便说“我家里的报纸、纸板，你的三轮车都快装不下啦！”
?他跟我上了楼。问他老婆病况，倒没见他揪心。淡淡地说:“开了刀，在老家养着。”一大堆报刊、纸板，捆扎、称重后，他把散落在地上的几片树叶子捡起，裹进了报纸堆。我递给他一本武打书说:“你闲着时看看吧，你还喜欢什么书？”
?他两眼盯着我，有几秒钟，随后轻轻地，有点不好意思却也直愣地说:“我喜欢看哲学书。”
?我瞬间愣怔。他是为了表白自己的阅读等级，还是学书给过他生活的启示？在并不明亮的廊道里，我看到他说这话时，疲惫的眼神中有光的闪亮。
?“你喜欢读哪些哲学书？”
?“我也看过一些外国哲学书，不大懂，更喜欢看毛主席的哲学书，好懂。” ?无论想看哪位哲学家的书，也无论他读哲学书是为了想在艰难的生活中求方法找出路，还是为了在心静的时候思考人生之奥秘，即便是他想“炫耀”自己知道“哲学”两字，都让我对这位穿着脏衣服的农民产生了一种亲近。一个收废品的农民，他说出“喜欢哲学”，得怎样地跨过自己内心深切的自卑啊！
?我想着，一个想看哲学书的人应该不会缺斤少两。有“哲学”两字在心里，
一个人便会有道德的准则，他的内心便会有对生命的期许。即便是出于我的迂拙，我也这样固执地认为。
?我住的小区是杭州一个新城，周围大厦林立、商厦豪华、高档车飞驰。在这
样的环境中，一个农民会面对各种诱惑、矛盾、困难，只有在心里把这些都扛住了，才能打好这份收废品的工，才能不慌不忙地活着。当下他生活的压力正大，但他面对我的，却是淡然和平静，是因为他心中有盏灯吗？
?心中有“灯”，眼中便会有光。我想，城里人的那一点点优越感，遇到这样
的目光后，会不由自主地淡却。
?前几天，他又来我书房搬报纸，边搬边随意地说“你们城里人多好，都有一
间书房可以看书。”从他淡淡的话语中，我感觉到，他深藏着的无奈。如果命运曾经眷顾他那个“哲学梦”，不知会造就怎样的他。
（刊于2017年11月23日《解放日报》朝花周刊综合版有改动）
18.根据拼音写汉字。（2分）
Jīzǎn ___________________
A.第③段画线句中“没几天”、“专门”、“送”、“家门外”连用，强调突出了他的实在、真诚。
B.第?段画线句中运用了“捆扎”、“称重”、“捡起”、“裹进”一系列动词，表现了他干活麻利、细心。
C.第?段画线句中“盯着”看出他对“我”给他武打书的不满；“轻轻地”、“有点不好意思”写出他有点自卑；“直愣”写出他性格的爽直。
D.文中多处运用了“浅浅”、“淡淡”，呼应了第?段中“他面对我的，却是淡然和平静”，表现出他在巨大的生活压力面前的淡定、平和，与?段“疲惫的眼神中有光的闪亮”形成强烈的反差。
（2）结合全文，简析“他”的人物形象。（4分）
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21.请写出本文题目“心灯”的含义。（3分）
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【答案】
18.积攒（2分）
19.（1）那天早上，“我”得知他喜欢看书，准备送书给他。（1＋1分）（2）“我”知道他回老家照顾手术后的老婆，积攒旧报纸、杂志，等他回来卖给他，（1＋1分）
（3）今年开春后，“我”知道他喜欢看哲学书，（1＋1分）（4）同情（1分）
（5）惊讶（疑感、不解）（1分）（6）敬佩（信任、尊敬）（1分） 20.（1）C （3分）
（2）作为一家之主，勇挑生活的重担，有强烈的家庭责任感，他照顾生病的妻
子，补贴收入不高的儿子，打几份工，维持生计，做事认真。（1＋1分）在巨大的生活压力下，保持淡定平和的心态，同时不忘自己的精神追求，他得住诱感，挤出时间看自已喜欢的书。（1＋1分）
21.他喜欢看的哲学书。（1分）无论生活在怎样的境遇之下，一个人能保持自己的精神追求，心中就会有光明有力量，能在生活的压力面前有淡然平静的心态。有道德的准则，对生命有期许。（2分）
2020上海虹口区一模语文
(二)阅读下文，完成第18-22题 (20分)
我们必须相亲相爱
①林欣家住在北堤下。我们放学时一起走，走北堤边下面这条路，先到林欣家。如果天还早，我就先到林欣家写作业。林欣的爸爸保持着退伍军人特有的威严和身姿。“写字时坐直！”他提着公文包出门前，猛喝一声。林欣赶紧坐正，旁边的我也赶紧坐正。我们都怕自己的爸爸，也怕对方的爸爸。我们都盼着各自的爸爸上了班，然后我们就可以无忧无虑地膩在一起。小女孩的友谊，没有不腻的，每天分别时，你送我我送你，都要送好几个来回。
②我们有时候也会吵架。吵架这种事情，关系够铁的话，吵了之后会更铁；关系不够铁，可能就吵坏了。我和林欣当然属于前者。
③有一次，林欣在我家，我又吵架了。吵声越来越大，我妈一边擦着洗完菜的手，一边走进房间里训斥我。林欣赶紧对我妈说：“阿姨，我们没吵架，我们是在辩论。”
5
④不过后来我们考上了不同的高中，又分别考上两座城市的大学，友谊节节溃退。某一年的秋天，我们约好一起逛街。结果我在约定地点等了一个多小时，她没来。让我险些气昏过去的是，回家后又过了很久，我才接到她打到我家座机的电话。我俩在电话里大吵一架，从此彻底断了联系。
⑤六七年后有一天，我们终于恢复了联系。谁知我们联系后说的第一句话，就是一个大坏消息。林欣说她马上要来广州，因为她爸爸病重，从老家来广州住院治疗。就是那个低喝一声“写字坐直”，然后出门上班的退役军人，他当时住在肿瘤医院。林欣和我依然像当年一样，面对父亲就手足无措，惊慌无神。她虽人到中年，但在父亲眼中仍然是娇气无能的小女儿。
⑥到了晚上，当我们坐在出租屋里的床上，灯下对视，竟然不知道说什么好。谁能想到，闹翻脸的两个儿时伙伴，再相逢竟是在如此狼狈的时候。我当然早已经完全原谅林欣了。说起来那些年，各自的脾气也被生活教训得差不多了。要用这么长的时间，我们才发现，少年时代有多任性。
⑦想吵架就吵架，想翻脸就翻脸，想失约就失约。因为觉得，再怎么吵，最终都能被原谅；失了约，对方能等你；翻了脸，也能随时翻回来。甚至人脉散尽，也无所谓，因为后台很硬——父母强健，壁垒如山。
⑧我们为自己无知而狂妄的陈年往事，试图彼此道个歉。一方迟疑地开了个头，另一方含糊地接应了，几乎同一瞬间，彼此同时打断对方——喉咙里的鱼骨头被一只镊子取了出来。我仿佛看到我妈在虚空中，无奈而欣慰地对我们一笑：“好吧，你们说是辩论，就是辩论吧。”
⑨我决心不再做严厉的人了。生活对我们已经够严厉了。中年如此仓皇，我们应该像保存雪夜的火种那样，保存人世间所有的善意。我只想前嫌尽释。
⑩诗人奥登有一句诗：“我们必须相亲相爱，否则不如死亡。”我一直觉得这不是一句情诗，而是一个在逆境或者孤独中的人，写给同类的诗。
18. 第④段中加点词“溃退”在文中的含义是。(2分)
19. 写出三则“我们”曾经相亲相爱的具体表现。(6分)
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22. 下列不是促使我和林欣冰释前嫌原因的一项是( ) (3分)
A.林欣的爸爸生病住院。
B.我们再相逢时的狼狈。
C.妈妈对我的委婉劝告。
D.我们人到中年的感悟。
【答案】
18.是指感情越来越淡，关系越来越差。（2分）
19.①我们放学时同路回家。②我们一起做作业。③我们告别时依依不舍。④我们吵架被妈妈责备时，林欣解释说我们在辩论。（6分）写到其中三条就给6分。
20.暗示母亲已经去世（1分），借助母亲的视角，表达了我既为我们经历了这
么长时间、如此多的波折，才意识到友情的珍贵而惋惜，又为我们终于冰释前嫌、恢复友谊而高兴（2分），这句话和前文第③段形成照应（2分）（总共5分）
21.我们必须珍视生命中的每一份美好情感（2分），否则就只能独自承受生活
中的各种磨难，这样的生活比死亡更痛苦（2分）。（共4分） 22. C（3分）
2020上海黄浦区一模语文
（二）阅读下文，完成第17-21题（19分）
缺口的木桶
梁刚
①儿子高三了，马上面临高考，但数学成绩老是上不去。父亲急，想跟儿子沟通，但儿子非常抵触。怎么办？
②这天，父亲特意跑到古镇，找到一个能箍桶的老人，他要求老人给他定做一只短一截木板的缺口木桶。老人说：“那还是木桶吗？咋用呀？你这不砸我牌子吗”父亲笑说：“我就是要让人家一眼看出，短一截木板，木桶就没法正常使用了。”老人疑惑地看了父亲几眼，似乎想得到确认，父亲狠狠点了点头。两个小时后，一只缺口木桶交到了父亲手中。
③父亲拿着这只缺口木桶回家，把它放在书房最显眼的地方。
④那边，儿子放学一进门就注意到了那个奇怪的木桶，但是他只是不屑地撇了撇嘴。父亲想凑上去说些什么，不料儿子却先身夺人：“不用解说，道理我懂，你是想让我提升数学这块短板，让木桶的容量迅速增加，但我讨厌数学！讨厌！”儿子的表情充满了厌烦。
⑤父亲一时不知从何说起，只是怔怔地看着儿子，心里是说不出的味道。晚上，他在QQ上给儿子留言：“我帮你请了最好的数学老师。”
⑥儿子没理会父亲的留言，可是，过了一天儿子突然回复：“人生的选择就没有第二条路了吗？那只木桶除了装水，就不能装其他东西了吗？如果装固体物质，短一截木板不是照常使用！！！”
⑦儿子故意用了三个惊叹号，明显是要和父亲叫板。儿子激烈的反应反而让父亲冷静了下来，他想了想，回复道：“木桶只是想告诉你，提升自己的短板，能最大限度增加自己的容量。”
⑧“难道只有一个选择吗？”儿子反诘道。
⑨父亲停了一会，慢慢地输入一行回复：“你也可以做出其他选择。”
⑩儿子回复得很快：“数学是我无法逾越的障碍，我想好了，我要学摄影，考艺术。” ?父亲默默盯着电脑屏幕，心里五味杂陈。他叹了口气，可又忍不住轻轻点头。?父亲觉得高三那一年过得很慢，他看到儿子每天用功到很晚，而他也再也没有提起提高数学成绩这回事。
?终于，儿子考上了大学，还是本科。父亲捧着录取通知书看了好久，他知道按儿子原先的成绩，最多只能考个专科学校。
?儿子开始自信起来，与父亲的交流也变得主动。他会在QQ留言：“你看我做个班长是否够格？”父亲顿时激动起来，想跟他电话联系，但还是忍住了，他尽量回复得低调点：“可以！”儿子回复了一个握手的表情。父亲笑了，轻轻嘀咕到：“嘚瑟。”
?年末，儿子给父亲留言：“老爸，我这学期的考试绩点是4.5哦。”“不错。”父亲不敢表扬，但心里非常高兴。
?大三那年，儿子再次在QQ给父亲留言：“老爸，我创作了一个短剧，最近参加大学生专业比赛，要在电视上播呢，有兴趣就看看奥。”父亲兴奋得跳起来，隔着房门连声高叫：“孩子妈，你儿子出息啦！”老婆被他的叫声吓了一跳，手一滑，盘子砸了一地。
?父亲突然觉得放在儿子房间的那只木桶有些碍眼。那天，他悄悄把它拿了出来，恰好被回家的儿子撞上。儿子见了一顿，随即说：“爸，那木桶放着吧，我还有用。”父亲疑惑地看着儿子，问：“啥用？”儿子一笑，没回答。
?过了一段时间，父亲再到书房时，突然发觉那只木桶被换掉了。原先那只木桶矮胖，现在这只瘦长；原先那只由八块木板组成，现在这只只有七块木板。?儿子从背后凑上来，揽着父亲的肩膀，故作神秘地说：“你觉得怎么样？这是原来的桶呢？还是新买的桶呢？”父亲静静地注释着那只桶，若有所思……
（上文有删改）
17.第④节有一个错别字，请找出并改正。（2分）错字：；改字：。
18.请将小说的主要情节补充完整。（6分）
父亲想借缺口木桶和儿子说理→（1）→儿子选择艺术并努力考上大学→（2）→（3）。
19.第?段划线句描写了父亲复杂的心情。结合上下文，具体分析“叹了口气”
和“忍不住轻轻点头”所表现出的矛盾心理。（4分）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 20.一般文中人物的交流以对话为主，但上文的人物交流却以QQ留言为主。从第⑤至?节的内容，可以看出父亲教育儿子的方法和态度是：。（4分）
21.结合全文，以下对于文中“木桶”所揭示的道理，分析最准确的一项是
（）（3分）
A.文章借“木桶”告诉我们：只有提升自己的短板，才能最大限度增加自己的容量。
B.文章借“木桶”告诉我们:只要忽略短板，虽然容量小一点但照样有自己的价值。
C.文章借“木桶”告诉我们:去掉短板，重新组合，发挥长板优势就能挖就出潜力。
D.文章借“木桶”告诉我们:短板长板都不重要，主要坚持自己的选择就定会成功。
【答案】
17.（2分）身声
18.（6分，每空2分）（1）儿子质疑木桶理念提出自己想法（2）儿子的自信
和成绩让父亲骄傲（3）儿子抽掉短板改装木桶引父亲思考 19.（4分，每处3分）“叹了口气”写出父亲因为儿子放弃数学学艺术的无奈和遗憾；“忍不住轻轻点头”则是父亲对儿子有独立思考，能找到突破困境的方法的认可和接纳。（写出原因1分，写出态度或心理1分）
20.（4分，每点2分）循循善诱、平等尊重、严格要求等（写出不同的两点即可） 21.（3分）C
2020上海嘉定区一模语文
(二)阅读下文，完成第19-23题(21分)
夏日恩怨
白秋
①父亲高高举起的锄头在阳光下划了一个弧形，像一条完美的曲线准确无误地落在两条田垄之间。一天的劳作又开始了。
②那个夏天，我决意不再复读，一连几天跟着父亲，在地里忙碌着。
③公式、定义、实验、哲理，全被我抛到脑后去了，脑袋格外轻松。锄地、浇水、施肥、抢收、抢种,这些从来没有接触过的农活，还真令人兴奋，我觉得自己骨子里就是这块料。
④那是土地承包到户的第三个年头，每逢耕种收割时候，亲戚邻居一起合着干已成惯例。那天我们去秧地瓜，走前母亲嘱咐:“小秋肩膀嫩,别让他挑水啊。”父亲只顾低头收拾农具，跟没听见一样。
⑤东北坡里，我看着堂姐轻松地挑着两桶水，甩着两条大辫子晃来晃去,十分动人，忍不住要过了扁担。满满两桶水也就是六七十斤,对于一米七多的小伙子来说，那算得上什么。稍微调整一下步伐，我就稳稳地走到了地头。看见大家赞
许的眼光,我多少有点飘飘然。
⑥第二担、第三担、第四担……
⑦渐渐地，扁担从我的左肩换到右肩，再从右肩换到左肩，脸色是越来越难看。每个人的分工好像都不会改变似的,大家也没有跟我交换的意思。汗水渗透衣衫，不知不觉中我偷偷流下委屈的泪,到后来,，已经分不清了。我强咬牙忍着，坚持着。
⑧水,也由满满两桶变成了两个桶。晚上回来，我哭了。哭得一塌糊涂,一点也不像个男人。怕人听见，我把头蒙在被子里，哭着哭着就睡着了。
⑨母亲叫吃饭,我没听见，她跟父亲吵架我却听得很清晰。“你咋就那么狠心，不是说不让他挑水吗?他的肩没压下来，能受得了?好像不是你亲生的。”
⑩“他自己选的,不能怨我。痛不痛累不累他不说，我怎么知道?知道苦，他就该好好学……”
?父亲也不是地道的庄户人,他是我们家族里第一个吃上公家饭的。走南闯北大半辈子，家里实行土地承包后，他才匆匆赶在接班制度废止前退了下来。他的脸从来都是阴沉沉的，小时候我们都怕他。
?第二天，我肩膀肿得高高的，两边都渗出了血丝,浑身上下散了架子似的酸痛。一大早,母亲打了几个荷包蛋端到我屋里,说:“秋，好点了吧?今天不去了,歇着吧。”
?“不!”我从来就这样倔，越不让我干的事我就越去干。?东岭上那块地，到现在我还清楚记得那个地方。两桶水加上我一百多斤的体重，一下子倒在半坡的地头上，身上脸上沾满泥巴。羞愧加上劳累，半天我爬不起来。偷眼看，大家都在强忍着笑，暧昧地看着我，又望着父亲。
?我清楚地记得他说的每一个字:“起来吧，装什么蒜，摔断胳膊还是摔断腿了?没有金刚钻，你揽什么瓷器活。庄稼地里，也不是什么人都能干的。你是块什么料，自己还不清楚?”
?还有多少类似的事，我记不清楚了。只是，对父亲的恨我却持续了很久……?就在秋季即将入学的时候，当教师的本家叔叔找到我:“去学校复读吧，你爹早就找好人了，别犟了。”
?好多年后，在我小有成就的时候，父亲的大脑突然被栓了一下。他瘫在床上完全无法动弹，连说话也不能了。一家人千方百计地救治，好不容易半边手脚可以勉强活动，他却习惯了躺在那里让母亲伺候着，不想下来走上半步。
?那天，我实在忍不住，跟他说:“爹，你忘了那一年夏天，你对我说的话?我觉得，你也不是躺在床上的那块料。”他恨恨的眼神瞅了我很久很久……
?一步、两步、三步。在母亲搀扶下，他一天好似一天。
前不久，我领着妻儿回家给他祝寿，他颤巍巍地倒上了一小杯酒。“干!”嘴里竟然
蹦出了一个字来,说完后他老泪横流。．．．．
19.填入第⑦段横线处最恰当的一项是( )(3分)
A.汗水冲洗着泪水肆无忌惮
B.泪水汗水在脸上奔涌而下
C.汗水泪水在脸上纵横交织
D.泪水伴随着汗水变本加厉
20.第③段写“我觉得自己骨子里就是这块料”，下文中与之相照应的句子有两
句，依次分别是(1) (2) (4分)
21. 第?段插叙在文中的作用是：
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________(4分)
22.从句意及表达效果两个角度，分析下列两个句子。(4分)
(1)只是，对父亲的恨我却持续了很久……
(2)他恨恨的眼神瞅了我很久很久……
。
23.阅读文章结尾，结合加点词，谈谈对文题《夏日恩怨》的理解。(6分)
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________
【答案】
19.(3分)C
20.(4分)（1）你是块什么料，自己还不清楚？（2分）（2）我觉得，你也不是躺在床上的拿块料。（2分）
21.(4分)这段内容叙述了父亲并非地道的庄户人的身世（2分）；表现父亲的严厉（1分）；父亲深知务农的不易，为下文父亲“训斥”我作铺垫（1分）。22.(4分)第（1）句话写出当年“我”对父亲严厉训斥的不理解而产生恨意（1分），“只是......却”表达出我的懊悔和反省。（或从省略号角度体会我的感情）（1分）
第（2）句表达父亲对儿子不理解（或无法替代）自己身体苦痛却反过来教育父亲的不满。（2分）（或从神态、省略号角度体会父亲的情感）（谁对谁狠？为何恨？情感？）
23.(6分)“我”与父亲恩怨的故事发生在夏天。（1分）父亲当年严厉训斥我，我由恨到理解他的良苦用心。（2分）我教育父亲要积极康复，他由不快到理解，并感动儿子的懂事和孝顺。（2分）父亲“老泪横流”，他因我们的恨与怨化解而欣慰。（表现了父子深切的感情）。（1分）
2020上海金山、长宁区一模语文
（二）阅读下文，完成第19-22题。（20分）
不懂事的孩子
①与朋友去樱桃园摘樱桃，朋友带上了他的儿子。男孩一年前迷上摄影，朋友给他买了一部很便宜的二手单反机，男孩天天把相机背在身上，妆模作样地摄影。今天也没有例外。
②说是“摄影”，其实就是照相。谁也没有把他当回事，包括我和朋友。朋友说，给儿子买相机，只为他别时时烦他。
③可是男孩很当回事。那天，除了摘撄桃，男孩就是不停地“咔嚓”。不但给樱桃“咔嚓”，给朋友“咔嚓”，还给我“咔嚓”。
④回去的路上，男孩向我要QQ号码，说要把照片传给我。但是我并不想把QQ 号码给他，不仅因为我的QQ好友即将满员，我还得加些编辑、作家以及出版社的朋友，还因为，加这个小屁孩干什么呢？
⑤我骗他说，我从来不用QQ。⑥那你用微信吗？他问。⑦不用。
⑧电子信箱吧！他不屈不挠，给我一个信箱，我把照片传给你。
⑨说实话我对那些照片没有丝毫兴趣。几乎每次去野外玩，甚至与朋友吃一顿饭、喝一杯茶，都会有朋友用相机或者手机给我拍上一堆照片。有时候，会凑上去看看，虚伪地夸奖一番。大多时，我连凑上去看看的兴趣都没有。
⑩似乎现在，早已没有人把照片当回事。?但男孩当回事了，我觉得他挺烦。?于是，我一边听着语音书，一边把我不常用的那个信箱告诉了他。他仔细记好，然后向我承诺，三天之内，必把照片传给我。
?回去以后，我就把这件事情忘掉了。可是两天以后，我接到男孩的电话。他问我，收到我传给你的照片了吗？
?我说，这两天我挺忙，没空上网，等晚上我抽空看看。?我觉得这个男孩越来越烦了。?第二天，男孩再一次打来电话，问我照片拍得怎么样，有什么不满意的地方。我说，我还没有来得及看呢。男孩开始沉默，我认为他肯定是觉得我太忽视他以及他的照片。于是，马上说，现在就看。
?打开信箱，却没有见到他发来的照片。电话问他，他说，几天前就发过去了啊。将信箱核对一遍，原来是他少记了一个字母。已经无法考证是我说错了还是他记错了，我认为我说错的可能性更大一些。因为当时，他在专心地记录，我却在一心二用。
?重新把信箱告诉他，我已经烦不胜烦了。这孩子怎么这样不懂事呢？不过几张照片，即使我在信箱里看完，也会直接删除，值得他三番五次地追问吗？几张照片而已，怎么把这个熊孩子祸害成了这样？
?我再一次把这件事情忘记。直到两天以后，执着的男孩再一次给我打来电话，问我照片收到了没有，效果怎么样。到这时，我已不仅仅是厌烦他，简直觉得他是个傻子了。几张照片真的有这么重要吗？哪怕他是一个孩子。
?似乎我只能欺骗他了。我说，都看到了，挺好。他问我，那张蹲着的好，还是那张站着的好？被他问得心慌，只好继续撒谎，说，站着的好。他再问，脸上的阴影，是不是影响了照片效果？我说，没有，挺好。他再问，有一张我做了后期处理，是不是做得痕迹太重？我说，不，真的挺好。男孩沉默了一会儿，突然说，你没看吧？
?我很羞愧，为我对一个孩子的谎言。尽管当时我发誓说我真的看了，只是不
会评论。但那时，我的脸肯定红了。放下电话，我想我应该看看他给我拍的那些照片，尽管我相信那些照片会拍得很差，但是，起码在我下次见到男孩的时候，可以坦然地与他谈谈那些照片。
?那些照片果然拍得很差。构图、光影、后期，全都一踏糊涂。可是它们越
差，我越无地自容。
?突然想，在这个孩子面前，其实我和我们，才更像不懂事的孩子吧？
19.改正错别字。（2分）
A.妆模作样
B.不屈不挠
C.三番五次
D.一踏糊涂有错别字两项是
（填字母）：（）（）
正确的写法是：、。
20.小说是以“照片”为线索安排故事情节的，请你简要概括：（6分）
→→→男孩与“我”探讨照片21.第③段画线句富有语言表现力，请你做简要分析。（6分）
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 22.如果把题目《不懂事的孩子》换成《照片的故事》，你觉得哪一个更好？请先从感情色彩的角度进行比较，再结合文章进行思考，写出你的理由。（6分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
【答案】
19.A D妆（装）踏（塌）
20.男孩替“我”拍照片、男孩承诺为“我”传照片、男孩催“我”看照片
21.作者运用了拟声词（象声词）和排比的修辞手法，突出男孩对拍照的热情，为下文男孩问“我”要邮箱传照片、并多次打电话追问“我”效果等内容做铺垫（交代了原因）；拟声词（象声词）的运用，还表现了“我”对男孩拍照的不以为然。
22.《不懂事的孩子》更好。《照片的故事》是中性的内容概括，《不懂事的孩子》则用贬义词对孩子作出评价。从文意来看，“不懂事”是“我”对男孩曾经的看法，但最终“我”意识到男孩是执着、热情与真诚的，成人才是冷漠、虚伪和不懂事的。标题对孩子的批评与文章最终对孩子的赞美形成反差，令人深思。《照片的故事》则没有这样的效果。
2020上海静安区一模语文
（二)阅读下文，完成18-22题(20分)
朴园(有删改)
凌鼎年
(1)清乾隆年间，高云翼因其《中秋图》题有“仰望明月思悠悠”之句被人告发，而惹文字之狱。只因他名望高，人缘好，加之好友暗中相助而躲过一劫，惊慌之余，他收拾行装匆匆回了娄城故里
(2)高云翼自此闭门谢客，每日里以书画自娱，但画了撕，撕了画，写了毁，毁了再写……
(3)翌年金秋，三位京城老友修书，欲南下造访，共赏明月，高云翼思忖，挚友都是性情中人，食宿粗陋应无碍，但必须美景当前，方有诗情画意，他想到了邻街的宜园。两家私谊向来不薄，当年还为他家画过春夏秋冬四张条屏。再说宜园之名也是他起的：“春宜花，秋宜月，夏宜凉风，冬宜睛雪，景与兴会，情与时适，无所不宜，则名之曰宜园也宜。”想来如果开口借园，应该问题不大。
(4)高云翼当即登门拜望，谁知他刚一提及借园之事，主人便面露难色：“小园逼仄，只宜家人游玩，外人恐有不便。还望见谅。”
(5)高云翼心里明白，对方不就是怕我京城之事的牵连么?
(6)气也气了，怨也怨过，高云翼便动了自己筑园的念头。只是身无长物，奈何?
(7)常言道靠山吃山，靠水吃水，自己有宣纸涂鸦之长，何不挥笔集资，丹青筑园?说干就干，高云翼自撰一启事：“以物易物最佳，凡欲庋藏云翼画幅者，概一石换一石，木易一木，一花代一花，一屋顶一屋，早来早得，迟则不测……”宣言欲作画筹资，筑园一座。坊间向有“云翼一幅画，国朝十锭金”的说法，多少人欲求其画，奈何有价无市，如今竟有这等好事！不几日，这消息就传遍娄城，影响八方
(8)高云翼再也不轻易撕画毁字了，每日里或山水花鸟，或仕女天神，日赶一幅，手不辍笔。
(9)很快，他便以一幅《娄江春晓图》换得了城外独龙湾一块废弃之地。这儿竹林连片，杂草丛生，乃狐獾出没，鸥浮鹭立之地，多年来无人关注。然而高云翼却十分满意，因为这儿坡地，溪水，野树，乱石，且人迹罕至，实在是筑园佳选。
(10)不几日，娄城首富钱寅啸愿捐资建造远香阁、探梅小筑、静修堂；徳高望重的王百瑜老先生运来了一高一低两峰太湖石，一曰瑞云峰，一日玉玲珑；盐商后人蒋千里也遣人送来了洛阳枯枝牡丹、荷花名种大洒锦、千瓣红等……不过一两个月，造园材料竟已基本齐备。
(11)高云翼旋即请人除蔓草，砍乱枝，疏浚水流，掩埋荒芜，然后移树木，植花卉，铺草皮，一切因势而为，不另铺张。那庭院小径，也往往以残砖碎石铺就，以砖为骨，以石填心，不加灰浆。那花纹或冰片式，或八方式，或海棠式，还有的用碎瓷拼成鱼鳞莲瓣，皆废物利用。其成园之材简朴如此！
(12)造园之事在娄城已成街谈巷语，想察探玄秘者，欲先睹为快者纷至沓来，高云翼一一挡驾。众人不解，议论纷纷，他丝毫不为所动：“草木如名节，日久方成，若未成先赌，日后焉能有好印象?今日之园林，石径之苔藓未生，亭台之青素刺目，请待以时日。”
(13)越明年，园林落成。高云翼自书魏碑“朴园”两字作匾，并在娄城广而告之：朴园集天时、地利、人和而成。云翼取之于斯，用之于斯，劳形苦心，幸也。开因之日，竭诚恭请四方宾朋好友，无论长幼贫富，光临游赏。
(14)娄城为之轰动，远近为之云集，参观者赞口不绝，为朴园景色之多姿，为云翼心意之诚朴。看着游人乘风而来，尽兴而去，高云翼感叹：“我愿足矣，我愿足矣！”
18.阅读第（9）段，填入画线处的一项应是（）（2分）
A.高高低低，嶙嶙峋峋，曲曲弯弯，坎坎坷坷。
B.坎坎坷坷，曲曲弯弯，高高低低，嶙嶙峋峋
C.嶙嶙峋峋，高高低低，坎坎坷坷，曲曲弯弯
D.曲曲弯弯，坎坎坷坷，嶙嶙峋峋，高高低低
19.阅读（3）-（14）段，请从高云翼的角度，完成内容梳理。（7分）
借宜园，出乎意料遭拒绝
↓
(1)，以画筹资欲筑园
↓
，(2)细规划
↓
(3)，不为所动(4)
↓
书“朴园”，(5)
20.联系后文，请分析第一段在文中的作用。（4分）
______________________________________________________________________________________________ 21.高云翼为这座园林起名“朴园”，根据选文内容，请分析他如此命名的理由。（4分）
（1）________________________________________________________________ （2）________________________________________________________________
22.以下对高云翼形象分析恰当的一项是（）3分
A.书生意气，不解世道人心
B.醉心书画，不与世俗往来
C.安贫乐道，羞于谈论财货
D.审美独到，坚守艺术原则
【答案】
18.B（2分）
19.⑴撰启事（1分）（2）换废地备齐材料（2分）（3)拒参观（1分）（4）说原委（1分）（5）笑迎四方慰平生（2分）（大意对即可）
20.第（1）段交代了高云翼因避祸返乡，为后文宣园主人拒绝借园埋下伏笔。（2分）又点出他“名头大，人缘好”，为后文顺利集资造园交代了原因。（2分）
21.（1）朴园选址在城外独龙湾一块废弃之地，建造时不少用料也都是废物利用，有其朴素的一面（2分）（2）朴园建成后，每个人都可以进去游玩，是一
座包含着质朴心意的园林（2分）
22.D（3分）
2020上海闵行区一模语文
（二）阅读下文，完成第17-21题（20分）
在那欢快的歌声里
①童年的记忆里，有一块地方是回荡着歌声的。
②很小的时候，我有幸入选学校成立的“小红花”文艺宣传队，常参加大合唱演出。那时我很是不了解，唱得很一般呀，可老师说观众喜欢。
③因为合唱人多，淘气的孩子就会加些小动作。有一次，唱完最后一声，大家举手张开，做一个造型，后排就有人往前排那人的胳肢窝碰了下。于是，歌声还没落地，台上便突然扬起一串银铃般的笑，台下自然就笑倒一片。是故意，还是无意？故意无意自然都不会有人承认，那个笑出声的就吃了批评，虽然实际效果并不差——一群小孩子嘛，观众谁会计较这个。
12
④有一年夏天到国棉一厂演出，慰问战高温的工人们。休息室里放的是工厂自制的酸梅汤。要在店里买，一杯五分钱哩——那时一毛钱就可吃个肉菜。竟然免费！那还不敞开喝？有个低年级的小女孩便灌了一肚子。通知上台合唱了，上厕所都来不及。于是，当我们清亮的童声还在高音区热烈盘桓时，突然就爆出一个比歌声还嘹亮的声音——小女孩“哇”地哭开了。工人们顿时大笑，虽然不明白发生了什么，大幕赶紧拉上，我们捂住嘴不敢大声笑——小女孩没来得及去厕所。
⑤没想到，这事居然牵累到我。老师很生气，责问女孩为啥不早上厕所，她说是因为要听我讲故事。
⑥我的故事同班同学不屑一听。父母是裁缝，家里没书，也买不起书。常常是趁姐姐从同学那儿借回了书，插空狼吞虎咽地翻翻。无非就是几本讲打仗的小说，还不全，残简断篇加想象，东拉西扯缀连成篇。演出候场时，掏出来给低年级同学吹一吹，居然也有若干小“粉丝”，颇有成就感，那可是我舞台上从未得到的。况且，某个小弟小妹偶尔还会在演出结束后，分一块夜餐点心犒赏我一下，所以乐此不疲。
⑦我也挨了一-通训，并罚停演。⑧那是头一回在台下看同学演出，看同学合唱。不是总不明白为啥唱得不怎么样观众还挺喜欢吗？这一看，发现确实有趣。
⑨一般节目人都不多，这大合唱前两排是女生，后两排是男生，人多，表情就多。有的一唱起来老摇头，有的唱到高昂处头也昂着，有的眼光乱飞，好像往台下找人，有的专注投入，望着前方笑意盈盈春风沉醉......
⑩到了领唱环节，季亮从边上跨前一步，站到麦克风前。季亮和我同桌，个头儿全班最小，但此时俨然换了个人，自信满满，抬头挺胸，声遏行云。观众们悄声私语，喷嘖称赞，令我美慕不已。这辈子都不可能有这份荣光！我那时暗暗想。
?山不转水转。谁想到呢，这辈子还真有这么一天，我居然也跨前一步，出列领唱。．．．．．?那是二十年后，单位搞汇演，每个部门都出节目。我所在的部门合唱了《长征组歌》中的一曲。
?“战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵，乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。嗨！” ?那一刻，时光倒转，我仿佛回到了“小红花”，也像季亮那样，抬头挺胸，唱得深情而自信。
?台下的目光顿时袭来，那是我二十多年前站在舞台上时从未见过的，虽然领唱只有几句，但那歌声，伴着那些目光，后来常浮现眼前。
?同事告诉我，不是你唱得多好，但演唱时你那个投入劲儿、那个自在劲儿，还是挺有感染力的。
?不禁又想起那次台下看演唱，恍然大悟：观众们到底喜欢啥?不只是一群孩子稚气的演唱，更多或是在那稚气的歌声中，孩子们那种开心、投入、自在的状态。
?旋律，可以通往语言到不了的地方，而自信、自在，更可以让这份欢快生出翅膀，超越语言，超越旋律......
17. 概述作者围绕童年记忆里的歌声所记叙的事件。（6分）
（1）________________________________________________________；
（2）小姑娘因喝多了酸梅汤和听故事忘记上厕所而在演出中放声大哭；
（3）________________________________________________________。18. 第⑨段画线句富有语言表现力，请选择一点简要赏析。（3分）
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 19. 第?段“山不转水转”在文中的含义是（2分）
________________________________________________________________ 20. 本文以记叙童年唱歌的往事为主，为什么还要在?-?段写“我”二十年后“出列领唱”的事?请简析。（6分）
________________________________________________________________ ________________________________________________________________
21. 下列对文章主旨理解不正确的一项是（）（3分）
A.文章写童年里的歌声表达了对美好童年的深情回忆。
B.童年欢快的歌声表达了“我们”对未来的期待渴望。
C.欢快的歌声滋润了“我们”自信、自在的生命状态。
D.童年里合唱的歌声将永远地美好在“我”的生命里。
【答案】
17. （1）在合唱做造型时，有淘气的孩子往前排那人的夹肢窝碰了下，台上爆发出笑声，引得台下笑成一片。(3)我因为被罚停演，在台下观看发现了合唱的乐趣，并对领唱的荣光感到羡慕不已。
18. 使用了排比的修辞手法，对于合唱的同学们神态动作进行描写，加强了语言的气势，生动地写出同学们的动作、表情、情感的多样丰富，展现出观看合唱时的有趣。 19. 原以为没机会领唱的“我”，在二十年后获得了领唱的机会。
20. 本文以记叙童年往事为主，但并未解开童年时观众喜欢“合唱”原因，在后文记叙二十年后领唱的故事，从自己的亲身体会和同事的话语中揭示了文章的中心:自信、自在的状态能超越语言，超越旋律。 21. B
2020上海浦东新区一模语文
（二）阅读下文，完成第18—22题（20分）
一个拥抱的距离
①父亲一心想要个儿子，我的到来让他在朋友面前抬不起头。小时候，我不记得他曾抱过我，印象深刻的是他常把邻家和我一样大的小男孩抱在怀里，我只能委屈地站在他身后的影子里暗暗流泪．。
②我以为只要我像个男孩子，父亲就会喜欢我。于是我把头发剪得很短，只穿表哥穿小了的衣服，把自己扮成个假小子；像男孩一般撒着脚丫走路，爬树掏鸟窝。上学后，我事事争第一，要让他看到我把邻家小男孩远远地甩在后面。所有的努力，无非是想引起他对我的重视，以我为荣。整个小学阶段，我一直是老师眼中最乖的学生。但他从来没有关心过我，更不曾到学校接过我，这些事都是妈妈做的。
③步入初中后，我很（xiàn mù）班上那些被父亲宠爱的女同学，多么希望，
父亲也能带我去游乐园，坐过山车，坐摩天轮；多么希望，父亲也能像当初抱邻家的小男孩一样抱抱我一一那拥抱一定很温暖。然而，我渴望了很多年，却从来没有得到过。
④初三那年，我以一种极端的方式对抗父亲。我要让他后悔，后悔自己不该漠视我的存在。我认识了一个大男孩，他给了我父亲般的关心和呵护……我开始逃课，成绩也越来越差。老师打电话请来父亲——那是父亲第一次来学校。一进办公室，他就急急地说：“我女儿不是一向都挺好的吗？她应该是最让人放心的孩子呀。”老师没说话，只是把我那些几乎空白的卷子递给他。
⑤“你是不会做，还是故意不做？”父亲抬头问我。我淡淡地瞟了他一眼，扭转头，把下巴抬得高高的，一脸不在乎。转头的瞬间，我注意到了他脸上的愠色和眼中的怒火。
⑥“你是故意的！为什么？”他终是被我激怒了。我也不管不顾：“是！我就是故意的，就是要气你！从小到大，你关心过我吗？！就因为我是女孩，你从来都漠视我……你宁愿抱别人家的男孩，也不愿意给我一个拥抱。15年来，我就是个有娘没爹的孩子……”
⑦父亲愣住了，眼圈泛红，而我早已泪．流满面。突然，他一把把我揽进怀里，
喃喃地说：．“对不起……我以为女孩子……不用当父亲的操心……”迟到了15年的拥抱！我偎依在父亲的怀里，眼泪
．．再次汹涌而出。
⑧从此，每天放学后父亲都骑着摩托车来接我，尽管他的人、他的车挤在校门口显得格外寒酸。但我一点也不觉得丢人，反而昂着头，兴高采烈地向父亲跑去。而且他真的带我去坐摩天轮了，还有海盗船、碰碰车。我紧握着父亲的手，感受着父亲的温度。多少次出现在梦中的情形终于实现，多年来的委屈全
都化成了泪水
．．。
⑨母亲告诉我，父亲确实想生个儿子，但我出生后他也一样宝贝着。他觉得我是个懂事、让人放心的孩子，不用管。在我小学时他失去工作做了摩的司机，每天一早就上街去载客，把所有精力都用来挣钱，想在我上大学前攒够费用……我明白了，父亲不是不爱我，只是不知道如何表达情感。
⑩中考前，我被市里最好的高中提前录取。消息公布出来的那天晚上，母亲特意买了酒，炒了一桌子菜为我祝贺。父亲也破天荒地没再出去载客，或许是高兴吧，他居然喝醉了，一直在笑，一直在唠叨：“我的丫头真是个争气的孩子呀！……说着说着他突然抱住我，哭了。
(选文有删改）18.根据拼音写汉字。
xiàn mù______________（2分）
20.第⑨段运用___________的记叙顺序，其作用是______________________
_____________________________________________________________（3分）
21.对选文中心思想理解恰当的一项是（）。（3分）
A.回忆成长往事，表达“我”对父爱的渴望。
B.爱的交流和传递，有助于孩子的健康成长。
C.关注孩子心理健康是家庭教育的首要任务。
D.批判重男轻女的错误思想，弘扬男女平等。
22.请从语言表现力角度，分析第⑥段。（至少写出两点）（6分）
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
【答案】
18.（2分）羡慕
19.（6分）①委屈（失落伤感）②感动（激动）③幸福（喜悦）
20.（3分）插叙交代了父亲实际上是爱“我”的具体表现，写出（塑造）了爱“我”却不懂得表达情感的父亲形象，也含蓄地表达了“我”先前幼稚任性地对待父亲的悔意。（任意两点）
21.（3分）B（1分）A22.（6分）
【示例】多用短句，句式灵动，真实地写出了父亲满是愠怒、疑惑，责问女儿的情景，也写出了“我”内心积郁多年的委屈、悲伤、痛苦之情，以及“我”不管不顾地对父亲的发泄。
2020上海普陀区一模语文
（二）阅读下文，完成第17-20题（20分）
大宝和晓晓
①老孙有一儿一女，两个孩子差不多时间结婚生子，都住同一个小区。
②孙辈相继出生，没差一个月，都是男孩儿。老孙乐得脸上开了花。他给孙子起名叫大宝。想让外孙叫二宝。女儿淡淡地说:“我家孩子不是宝，我们也不叫宝。”果真没叫宝，叫晓晓。
③老孙对女儿说，我们年纪都大了，没办法一块儿看俩孩子。你哥的孩子，我们得看着，你的，就自己想办法吧。女儿点点头，没说啥。刚开始婆婆从外地来帮忙照看孩子，等孩子上幼儿园，女儿和女婿就自己带着了。
④有一天，老孙带大宝到小区的中心广场，见几个孩子正趴在地上看着什么。大宝也要去看。老孙拉住他:“蚂蚁打架，有啥好看？”听到他们说话，晓晓抬起头看到他们，叫了一声“姥爷”，接着看地上。老孙说:“晓晓，地上脏。”晓晓说:“我们看蚂蚁搬虫子呢！”老孙嘟哝道:“闲的！”
⑤大宝小声问，爷爷，蚂蚁怎么把那么大的虫子搬进小窝里呀？老孙说，搬不进去。就是搬到窝门口，蚂蚁们都出来吃，把虫子吃完就得啦。大宝似懂非懂地点了点头:“哦。”
⑥上了学，大宝跟晓晓分在一个班。
⑦快到暑假的时候，大宝回来说，学校组织游学呢，有愿意去的报名。老孙问