2014年保育员业务培训计划

2013——2014下学期保育员培训计划

保育员的工作质量关系到整个幼儿园办园质量。为了能更好地为幼儿服务，更好地执行卫生保健制度，我们根据保育员工作岗位的具体要求，拟定本学年培训计划如下：

一、指导思想：

1．加强保育知识的培训定期组织保育员学习新的教育思想；细化教育目标、教育内容，树立"以人为本"的教育理念。通过学习，使保育员认识到，幼儿健康教育既包含身体健康教育，也包含心理健康教育。通过不断的学习和探讨，使保育员逐渐提高自己的教育和保育水平。

2．明确幼儿园保育员正确的保育观幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。保育工作不仅为幼儿提供良好、有序、规范的养护和保育，而且更应该创设适应幼儿活动的环境，让幼儿从最贴近生活的保育工作中学会生活、学会学习、学会关心。

3．明确幼儿园保育员工作的职责

4．重视幼儿安全工作，严格执行安全制度，防止各类事故的发生。

5．在教师指导下管理好幼儿的一日生活。

6．在保健人员及教师指导下，做好幼儿的卫生保健工作。

7．在教师指导下，做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织幼儿教育活动。

二、培训目标：通过讲座、实际操作、现场观摩等多种形式对保育员进行培训，使保育员系统地掌握现代儿童保健科学及儿童教育理论知识。具备一定的道理、业务、身心素养。并能根据幼儿生理、心理发展的特点及保教工作的目标、原则、方法与要求，独立的开展幼儿的各项保教工作。

三、具体措施：

1．熟悉新幼儿园的内外环境，新的设备、设施的使用方法，掌握保育员工作的一日操作规程，能配合教师开展保教工作。。

2．明确工作岗位及职责，做到分工明确，检查有序。

3．开展观摩活动，提高卫生工作的质量，以每周一次定期检查和不定时抽

查为准。

五、培训内容安排如下：

二月份：学习新园有关设备、设施的使用方法。

培训“保育员工作细则”、“卫生消毒办法”“安全操作手册”

三月份：讲座“一日活动保教人员工作要求”“保育员现场观摩活动”“理论考试”

四月份：保育员工作情况不定时抽查考核。

2014年2月17日

计划生育培训总结

计划生育培训总结 篇一：计生业务培训心得体会 心得一：计划生育业务学习心得体会 6月23至24日，我在南京人口学院参加了**市第二期人口计划生育干部业务素能培训班，学习了新时期的人口和计划生育专业知识，这是我96年自**大学计划生育医学专业毕业后再次系统地学习人口和计划生育专业知识，聆听教授的讲解，仿佛又回到了十几年前的大学课堂，感触颇深，受益匪浅。浅谈体会如下： 一、进一步巩固了人口和计划生育专业知识，提高了理论水平。大学时，听教授讲人口理论知识，我只能就理论而理解，甚至死记硬背一些概念和公式，没有感性的认识；参加工作了，有幸从事了与自己所学专业对口的计划生育工作，但往往忙于具体的业务、事务，很少再去巩固人口和计划生育专业知识。而这次难得的学习机会，教授们用图文并茂的形式，结合工作实际，系统地讲解了综合生育率、更替水平、出生人口性别比等计划生育专业知识，使我既巩固了理论知识，又对计划生育工作增强了感性认识。 二、进一步明确了新时期人口和计划生育工作的任务。通过两天的学习，我对我国的基本国情有了深刻的理解,认识到了人口对经济社会发展压力沉重的局面,我国gdp总量20XX年已列世界第3位，但人均gdp却排在世界第100多位；20XX年人均收入1196元以下的农村

扶贫对象人口共计4007万人；21世纪的头20年，劳动年龄人口每年将新增550万左右，20XX年将达到高峰10.1亿人。就业如果解决不好，势必严重影响经济发展和社会稳定。针对基本国情，面对复杂的形势，我感到我们计生的干部职责是重大的，任务是艰巨的，对党中央提出的统筹解决人口问题的五项主要任务:千方百计稳定低生育水平;大力提高出生人口素质综合治理出生人口性别比偏高问题不断完善流动人口管理服务体系;积极应对人口老龄化，也有了全新的理解。 三、破解了我们基层工作中遇到的棘手问题。 在我们的工作实践中，我们常常会遇到一些棘手问题:比如，政策外怀孕对象及家属，不愿在“手术意见书”上签字，人流或引产手术就无法进行，以往我们的计生干部，或许还会抱怨：现在“七不准”揭秘了，群众不理解、不配合，我们的工作真是无法做等等。但是当教授们把那些80年代、90年代的计划生育宣传标语、工作口号用幻灯片放映到我们眼前，我真正体会到：那些有损计生干部形象、影响干群关系的工作方法，是那么的不合时宜，现在还真的是不能用了！面对生育观念还没有完全转变的广大育龄群众，我们只有进行深入的宣传教育，耐心细致地做才行呀！从而更坚定了我们依法行政的决心。 心得二：西区计生工作人员参加培训有感 20XX年9月28日—29日，我区和社区计生工作人员参加了市人口计生局组织的人口计生工作培训。培训过程中，全体人员认真听讲，勤思考，重理解。培训过后，围绕这次培训内容，区组织了座谈和小

乡镇计划生育服务站人员培训工作实施方案

乡镇计划生育服务站人员培训工作实施方 案 各镇人民政府： 根据市人口计生局的有关文件要求和全县人口计生工作的部署，XX年度县上拟举办四期计划生育服务站人员培训班，完成对各镇计生站人员为期一周的轮训任务，现就有关培训事项提出如下工作方案： 一、培训目的、内容 围绕计划生育节育技术服务，结合“母亲健康工程”和“优生促进工程”工作的开展进行岗位技能培训，培训目的在于提高各镇技术人员的避孕节育技术服务、生殖健康服务、孕前优生健康检查服务和技术咨询服务等能力。培训的主要内容包括： 1、计划生育技术基础理论与基本知识。 2、计划生育手术操作技能。 3、避孕节育、优生优育、生殖保健咨询指导技能。 4、查环查孕、B超操作和生殖道检查操作规范。 5、孕前优生健康检查相关技能。 6、医学检验操作规范。 7、医疗文书书写规范及管理。 8、避孕药具知识及管理发放随访。

9、护理知识及技能。 10、服务机构管理及依法执业知识。 11、人口和计划生育工作者职业道德规范等。 二、培训人员、专业及时间、地点 结合各自所学专业实际，利用3月份一月时间，分期对各镇计生站人员进行全员培训（见附件一）。培训地点：县计划生育服务站。 三、培训方式、方法 1、本次新一轮岗位大练兵培训活动由县人口和计划生育局组织领导，县计生站具体组织实施，并严格实行参训人员学时管理制度，各镇计生站工作人员要全员参与分专业接受培训。 2、培训采取由县计生站集中统一培训基本理论，分专业培训技能操作的方法进行，并与当前开展的“两项工程”等技术服务工作相结合，做到理论培训与实践相结合，培训与工作相结合。 3、每期培训结束后，县计生站要组织技能测试竞赛，通过理论考试和操作技能考试来检验技术人员学习培训效果，培训结束后县计生站要及时将培训工作总结及测试情况报县人口计生局。 四、要求 1、各镇要高度重视、统筹兼顾、合理安排，确保

保育员培训计划

保育员培训计划 本计划以现代儿童生理卫生保健科学、现代儿童心理科学与现代儿童教育理论为先导,立足科学性、先进性、针对性、实用性,依据《幼儿园工作规程》精神,紧密与幼儿园得实际相结合，包含了完整得保育婴幼儿得理论知识与操作技能;幼儿园教育要保教并重，促进幼儿富有个性得发展。而保育员得素质关系到幼儿园保教质量得高低,所以对保育员进行培训就是我们本期工作得一个重要内容之一，为此特拟定本计划： 一、培训目标 通过专业理论知识学习与操作技能训练，使学员了解婴幼儿生理、心理发展得基本特点;婴幼儿卫生保健得基础知识；托幼机构法规得基础知识;熟悉托幼机构得安全、卫生工作要求以及预防性消毒得方法;初步掌握婴幼儿生活活动中得保育工作操作常规;能初步配合教师开展婴幼儿得生活、游戏、学习、运动,具备托幼机构保育员工作得基本能力。 二、培训对象 兴仁县从事幼儿保育管理工作得相关人员。 三、模块设置与培训要求 采用了理论知识与操作技能相结合得模块式结构,组合成理论知识与操作技能一体化得十二个培训模块,分保健与

教养两大部分。 保健部分 第一部分:保健 模块A 小儿生长发育与体锻 使学员了解小儿各年龄阶段得划分及保健要点，了解小儿体格生长与神经精神发育得规律，了解小儿体格锻炼得意义与体格锻炼常用得方法。 模块B 小儿营养基础知识与集体儿童膳食管理 使学员初步了解热能及营养素得名称，了解集体儿童膳食管理得原则。 模块C 微生物基础知识与消毒隔离 使学员了解微生物得概念，了解细菌、常见致病病毒得基础知识；掌握托幼机构卫生工作要求；熟悉托幼机构消毒工作得有关知识，会对环境及各种物品进行预防性消毒. 模块D 小儿常见病预防 使学员掌握四种常见传染病主要临床特征及预防；了解营养性疾病得主要临床表现;了解常见呼吸道、消化道、肠寄生虫病、皮肤、小儿外科病得主要症状;了解五官疾病及保健要求。 模块E 托幼机构意外事故预防 使学员熟悉托幼机构安全工作要求，掌握5种意外事故得预防,会简单处理2—3种意外损伤。

保育员培训教学计划

保育员专业培训计划 一、培训目标 根据培训对象的特殊性及培训要求，特制定保育员专业培训计划。通过培训，使培训对像对保育员婴幼儿各系统生理特点与卫生、小儿生长发育与体锻、小儿营养基础知识与集体儿童膳食管理、微生物基础知识与消毒隔离、小儿常见病预防与护理、托幼机构意外事故的初步处理、托幼机构常用护理法，达到学以致用的效果。通过本课程学习，毕业的学员能掌握保育员专业技能。 二、培训对象 女性年龄18-50周岁，准备从事保育员工作的中国公民，农村妇女富余劳动力，热爱保育员工作，有良好的思想道德素质，有一定的学习能力和领悟能力。 三、培训内容 一、婴幼儿各系统生理特点与卫生 使学员初步掌握婴幼儿各系统的生理特点，掌握婴幼儿各系统的卫生保健知识。 二、小儿生长发育与体锻 使学员掌握小儿生长发育的基本规律，了解影响小儿生长发育的因素，会进行小儿体格生长的测量，同时掌握小儿体格锻炼的原则、注意事项、内容、方法及要求。

三、小儿营养基础知识与集体儿童膳食管理 使学员熟悉小儿热能需要及七大营养素的主要功能，了解婴幼儿喂养方法，熟悉集体儿童膳食管理原则与方法。 四、微生物基础知识与消毒隔离 使学员了解外界因素对微生物的影响，熟悉托幼机构隔离工作的有关知识，当托幼机构发生传染病后，会在保健人员的指导下对环境及各种物品进行消毒，同时会配制托幼机构常用的消毒药液 五、小儿常见病预防与护理 使学员掌握小儿常见传染病的临床特征及预防护理；熟悉小儿常见内科、外科、皮肤疾病预防及护理；掌握小儿营养性疾病的临床特征及预防护理；熟悉小儿五官疾病及保健要求。 六、托幼机构意外事故的初步处理 使学员初步掌握托幼机构预防意外事故的管理方法与内容，熟悉几种意外事故的处理原则及预防要点，会熟练操作4-5种意外事故的初步处理。 七、托幼机构常用护理法 使学员熟悉托幼机构常用护理法，会熟练进行晨检和全日观察，并能根据婴幼儿身体异常变化进行简单护理，了解特殊婴幼儿的一般护理知识。

计生业务培训心得体会

心得一：计划生育业务学习心得体会 6月23至24日，我在南京人口学院参加了**市第二期人口计划生育干部业务素能培训班，学习了新时期的人口和计划生育专业知识，这是我96年自**大学计划生育医学专业毕业后再次系统地学习人口和计划生育专业知识，聆听教授的讲解，仿佛又回到了十几年前的大学课堂，感触颇深，受益匪浅。浅谈体会如下： 一、进一步巩固了人口和计划生育专业知识，提高了理论水平。大学时，听教授讲人口理论知识，我只能就理论而理解，甚至死记硬背一些概念和公式，没有感性的认识；参加工作了，有幸从事了与自己所学专业对口的计划生育工作，但往往忙于具体的业务、事务，很少再去巩固人口和计划生育专业知识。而这次难得的学习机会，教授们用图文并茂的形式，结合工作实际，系统地讲解了综合生育率、更替水平、出生人口性别比等计划生育专业知识，使我既巩固了理论知识，又对计划生育工作增强了感性认识。 二、进一步明确了新时期人口和计划生育工作的任务。通过两天的学习，我对我国的基本国情有了深刻的理解,认识到了人口对经济社会发展压力沉重的局面,我国gdp总量2008年已列世界第3位，但人均gdp却排在世界第100多位；2009年人均收入1196元以下的农村扶贫对象人口共计4007万人；21世纪的头20年，劳动年龄人口每年将新增550万左右，2016年将达到高峰10.1亿人。就业如果解决不好，势必严重影响经济发展和社会稳定。针对基本国情，面对复杂的形势，我感到我们计生的干部职责是重大的，任务是艰巨的，对党中央提出的统筹解决人口问题的五项主要任务:千方百计稳定低生育水平;大力提高出生人口素质综合治理出生人口性别比偏高问题不断完善流动人口管理服务体系;积极应对人口老龄化，也有了全新的理解。 三、破解了我们基层工作中遇到的棘手问题。 在我们的工作实践中，我们常常会遇到一些棘手问题:比如，政策外怀孕对象及家属，不愿在“手术意见书”上签字，人流或引产手术就无法进行，以往我们的计生干部，或许还会抱怨：现在“七不准”揭秘了，群众不理解、不配合，我们的工作真是无法做等等。但是当教授们把那些80年代、90年代的计划生育宣传标语、工作口号用幻灯片放映到我们眼前，我真正体会到：那些有损计生干部形象、影响干群关系的工作方法，是那么的不合时宜，现在还真的是不能用了！面对生育观念还没有完全转变的广大育龄群众，我们只有进行深入的宣传教育，耐心细致地做才行呀！从而更坚定了我们依法行政的决心。 心得二：西区计生工作人员参加培训有感 2011年9月28日—29日，我区和社区计生工作人员参加了市人口计生局组织的人口计生工作培训。培训过程中，全体人员认真听讲，勤思考，重理解。培训过后，围绕这次培训内容，区组织了座谈和小组会等形式，大家提问题，谈想法，探讨未来工作的思路。大家一致认为本次培训内容丰富，形式多样，时间及时，效果显著。这次培训给我们的深刻体会可以用四个词语来总结，即“触动、感动、心动、行动”。 首先，这次培训对我们触动很大。韩泽生副市长的开班动员讲话中要求我们认真学习胡锦涛总书记4月26日的重要讲话精神，要求我们认清人口新形势和新任务，积极参与“全民修身”行动，及时转变滞后的观念，增强自身的素质，成为一名优秀的计生工作者。省人口计生委办公室钟庆才主任就《人口形势与全面做好新时期人口工作》做了详细分析讲解，从宏观层面上，提出一条人口计生工作的新思路，确立一个新方向，并提升我们在未来开展人口计生工作的判断能力。中共中山市委党校黄振辉教授结合最近发生的群体事件讲授了加强社会管理的重要性和迫切性，并且解读了中山市加强社会建设创新社会管理基本内容。市人口计生局周景敏和罗显根两位科长分别就例会制度和流动人口服务管理工作做了全面、系统、具体的业务辅导。他们的讲授内容使我们认清了形势，明确了方向，分清了重点，提供了动力。其次，我们被全市优秀计生工作者的先进事迹所感动。在培训班上，板芙镇计生办肖志权主

幼儿园保育员培训方案计划

保育员培训工作计划 我们的教育宗旨是要培养出一代有共产主义远大理想、有道德、有知识、有体力,立志为人民作贡献,为祖国作贡献的新人。所以,幼儿园的卫生保健工作是我们保教工作者的一项重要工作,也是幼儿园公共卫生的重要方面,是儿童保健工作的一个极其重要的内容,为了提高幼儿园卫生工作的质量,提高保育员人员的素质及业务水平。我们根据《托幼机构保健、保育、炊事人员工作实用手册》《江苏省托幼机构卫生保健评分细则》的要求,紧紧围绕市、区儿保所领导的指导精神,在新的起点上,再创家长信任、幼儿满意、社会认可的好幼儿园。 一、树立正确的卫生保健观念,把卫生保健工作和素质教育紧密联系起来。 世界卫生组织对健康的科学定义是:不但没有生理上的疾病,还要有完整的生理心理状态和适应社会的能力。根据这一定义,衡量一个幼儿是否健康,应从身体、心理和社会适应三个方面去理解,幼儿健康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育,没有任何缺陷,而且还包括:良好的适应能力和自我意识,符合社会需要的健康人格、和谐的人际关系和开朗乐观的性格。而对幼儿适应能力、自我意识、健康人格、和谐的人际关系、开朗和乐观的性格等品质的培养都属于素质教育的内容。因此,那种认为只要照顾孩子吃好吃饱、不生病、保证安全就是卫生保健工作好的观念是十分错误的。我们将通过培训学习提高认识、转变观念,确立幼儿园卫生保健与素质教育紧密结合

的指导思想,制定中有教,教中有保,保教并重,共同促进素质教育的管理目标。 二、存在的不足之处: 1、卫生工作不能坚持,特别是物品归放、包干区、玻璃、死角等卫生做得不到位,经常会为一个大活动而加班加点地进行卫生工作的补差。 2、保育员的专业知识欠缺,有的工作不能做到位。如对班内体弱儿的照顾和护理等。 3、不能充分发挥伙委会的监督管理作用,只限于开会讨论。 三、措施: 1、明确工作岗位及职责,做到分工明确,检查有序。 2、开展观摩活动,提高卫生工作的质量,以每周一次定期检查和一次抽查为准,并与考核奖挂钩,做到奖罚分明。 3、定期召开伙委会,听取伙委会成员建议,提高幼儿的伙食质量。 4、每月对保育员进行一次理论培训,并进行考核。 以下是2017年度的培训安排: 二月份: 学习《食品安全法》、保育员怎样辨别问题食品。 三月份: 学习《托幼机构的卫生保健管理》 四月份:

计划生育干部培训工作计划

计划生育干部培训工作计划 姓名：XXX 部门：XXX 日期：XXX

计划生育干部培训工作计划 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以推进队伍职业化为目标，以坚定理想信念、增强服务本领、提高综合能力为重点，把开展干部教育培训和提高培训质量摆上全年工作的突出位置，坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，实施全覆盖、多形式、高质量的培训，全面提高人口计生干部队伍开拓创新、执行落实、统揽全局和群众工作“四种能力”。通过强化培训，全面提高了各级计生干部的依法行政能力、综合协调能力、解决问题能力、创新工作能力、优质服务能力、群众工作能力，培养一批具有先进服务理念、精湛服务技术、良好服务态度的计生干部。 二、培训内容 1、加强政治理论培训。认真组织干部集中学习党的群众路线教育实践活动、《中共中央、国务院关于调整完善生育政策的意见》等文件精神，加强理想信念、践行宗旨、爱岗敬业、廉洁从政等教育，切实提高综合协调、依法行政、公共服务等能力。 2、强化专业知识培训。以履行行政管理、技术服务、宣传法规、信息统计、群众工作五个岗位职责必备的知识为重点，集中开展各类业务知识和政策法规培训。把学习业务知识与研究解决本岗位重点、难点问题结合起来，做到学以致用。 3、注重文化素质和技能训练。着眼提高干部的综合素质，动员干部自学人口计生边缘知识，锻炼创新思维、沟通协调、团体合作、运用媒体等能力，深化培训岗位技能。 第 2 页共 5 页

三、培训形式 按照“组织调训与自主选学、脱产培训与在职自学、理论培训与实践操作、座谈交流与现场观摩”等多种培训方式，对全市各级计生干部进行多层次、多专题、多形式、全方位的培训，突出能力和行为训练，提高培训质量。 1、分批次对乡镇计生分管领导、计生干部开展人口形势和计生政策培训；对医技人员开展专业知识培训；对微机操作人员开展计算机基本技能操作和网上信息交流培训；对宣传员进行宣传业务知识培训；对协会会长和秘书长进行培训。 2、参加学历教育和“一证三师”考试。鼓励未达到学历、职称要求的干部参加上一层次的学历教育和职称考试。医技、统计和宣传法制人员分别参加执业医师、统计师、社工师从业资格或职称考试并取得相应证书；其他人员和村级计划生育专干参加生殖健康咨询师（员）培训、考试，取得生殖健康咨询执业资格证。 3、参加知识测试和技能竞赛。二季度组织10名左右乡镇服务站医技人员参加市组织的专业知识测试。四季度组织10名左右镇村级计生专干参加市组织的知识测试。对测试成绩进行通报。 4、参加网络培训。充分利用市委组织部农村党员干部远程教育网、市人事网、人口网和市人口网站等资源，组织专业技术人员“在线学习”，完成继续教育专业科目学习和公需科目远程教育培训、考试。 5、以乡镇为单位，对村级计生专干集中进行业务培训。 四、培训要求 1、加强对人口培训工作的领导。各乡镇计生站要充分认识组织全员干部培训工作的重要性、必要性和紧迫性，将此工作纳入年度工作重 第 3 页共 5 页

幼儿园保育员个人工作计划表

幼儿园保育员个人工作计划表 新学期已经开始了，我会以认真的态度对待自己的工作。为了能 更好的完成工作，现制定了本学期个人工作计划如下： 一、做好幼儿一日生活常规的培养。 培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行 为规范、自理生活水平、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成 良好的行为习惯。 1.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。 指导幼儿用准确的方法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗干净，不吃 不干净的东西。 2.幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻 声地、和蔼地指导和协助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和 吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的 意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、 收放自己的物品。 3.继续培养幼儿的自理水平：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理 自己的物品。学做一些力所能及的事。 4.在午睡时间，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，对体弱多病 的孩子特别注重,即时帮幼儿盖被子等。 二、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提升身体抗病水平的 重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中即时帮幼儿擦汗，根据气 候的变化为幼儿增减衣服。在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一 些不良习惯，如打架、争抢玩具等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，增强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。

三、增强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。确保 幼儿安全。对玩具、桌椅、床、玩具等实行全面检查，发现问题即时 改进，并落实各项安全措施，强化即时的防范意识，杜绝事故隐患， 让家长放心。培养幼儿自我保护的意识和高度的应变水平。认真做好 晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离 园时的检查工作，发现不安全因素即时处理。有病的幼儿即时通知家长，做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的 记录工作。 四、在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常即时 询问。认真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室内物品的定点摆放，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节 约水电，并培养幼儿节约的好习惯。 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保 育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。

保育员(初级)培训计划和教学大纲

保育员（初级）职业技能鉴定 培训班教学计划及教学大纲 保育员初级教学大纲 一、教学目的和任务： 随着我区幼儿教育事业的快速发展，为提高保育员的水平和技能，规范幼儿保育工作，满足幼儿园参加升级评估等需求，我校将于近期举办幼儿园保育员培训班。培训班由资深专业教师进行授课、讲解。得以提高幼儿保育人员各方面综合水平。 二、教学的基本要求及内容： （一）专业理论课： 保育员的职业道德、对学前教育的认识和理解、婴幼儿各系统生理卫生、小儿营养基础知识、集体儿童膳食管理、婴幼儿生活活动中的保育、配合教育活动等。 （二）专业实操课 婴幼儿游戏、学习、运动中的保育、配制幼儿园常用消毒液、婴幼儿意外事故处理、托幼机构常用护理法、生活管理、托幼园所设备、物品的保管与环境卫生、安全工作、保育员专业技能技巧、保育员专业技能技巧、配合教育活动 （三）考证 考取保育员（初级）证 三、说明： 页脚内容1

保育员是一个实践性很强的专业课程，在保证专业理论知识的学习基础上，适当加强学员的技能训练是非常重要的，如婴幼儿生活活动中的保育、保育员专业技能技巧等力求使学员既掌握理论知识，同时掌握操作技能。 四、课程设置及教学计划表 页脚内容2

页脚内容3

页脚内容4

注：各周教学计划安排按实际情况可进行必要的调整 保育员（初级）培训计划 一、专业（工种）概述 1．名称及含义：保育员（初级） 2．招生对象：在广东省内务工的法定劳动力人员 3．学制：短期培训。 二、培训目标：通过专业理论知识学习和操作技能训练，使学员能够达到以下标准：（国家职业资格五级） 1、系统地掌握现代儿童保健科学及儿童教育理论知识。婴幼儿各系统、生理特点与卫生保健，小儿生长发育及体格锻炼，掌握小儿营养基础知识与合理喂养、微生物基础知识与消毒隔离、小儿常见病的预防和护理。 2、婴幼儿心理发展与保育、婴幼儿生活活动中的保育、婴幼儿游戏、学习、运动中的保育。 页脚内容5

计划生育协会业务培训资料

计划生育协会业务培训资料 协会业务基本知识 一、学习中国计划生育协会章程摘要 第二条：中国计划生育协会是中国共产党领导下，协助政府动用广大群众自愿实行计划生育，促进人口与经济、社会、资源、环境、协调发展和可持续发展的全国性非营利群众团体。 第三条：中国计划生育协会遵守国家宪法、法律、法规和各项政策，以全心全意为人民服务为宗旨。 第十条：中国计划生育协会发挥会员带头、宣传、服务、监督和交流作用（简称计划生育协会的“五项职能”）。 计划生育协会的任务： （一）发动会员在控制人口数量，提高人口素质，稳定低生育水平，存进优生优育优教中起带头作用。 （二）宣传国家计划生育方针、政策和法律法规，宣传人口科学理论，弘扬先进的人口生育文化，普及计划生育与生殖健康等知识。 （三）协调社会力量，为群众提供生育、生产、生化服，发展人口福利事业，帮助群众解决实行计划生育的实际困难。 （四）履行民主参与和民主监督职能，反映群众在计划生育和生殖健康等方面的意愿与要求，维护群众的合法利益。 （五）对内交流工作经验，对外开展国际交流合作。 第十一条：中国的计划生育协会坚持群众自我教育、自我管理、自我服务的方法（简称“三自方针”）。 二、计划生育协会的四条标志 组织健全，活动经常，搞好服务，形成风尚。 三、“两为两争”活动的内容 为国策做贡献，为协会添光彩，争创先进协会，争当优秀会员。

四、会员的基本条件 凡遵守本协会章程，热心计划生育事业，带头计划生育，愿意缴纳会费的中国公民都有资格成为计划生育协会会员。 五、会员联系户的三项任务 （一）宣传计划生育方针、政策和法律法规，传播计划生育的生殖健康等科学技术知识。 （二）了解其生育意愿，做好育龄群众的计划生育思想工作，督促按时参加孕环情监测，按时落实节育措施，及时终止计划外怀孕。做到无大月份引产，无违法生育。 （三）积极为联系户开展生育、生产、生活服务，帮助发展生产，创建少生快富、文明幸福家庭。 六、会员“三个知道” 知道自己是何时加入了协会，是否领了会员证。 知道自己所在协会小组有多少成员，小组长是谁，村协会会长和专职副会长是谁。 知道自己联系户家庭的计划生育和经济状况如何，做了一些什么工作。 七、会员“三个懂得” 懂得协会组织是干什么的（即性质、宗旨、任务或作用）。 懂得自己为什么加入协会（计生协会是育龄群众的桥梁和纽带，实现“少生快富奔小康”，建设文明小家庭，所以要求加入计划生育协会）。 懂得会员的权利和义务。 八、会员的权利 （一）有选举和被选举权、表决权。 （二）有听取和生意协会工作报告，了解协会工作和财务工作状况的权利。 （三）享受协会有关福利和待遇以及受表彰和奖励的权利。 （四）对本级协会提出批评、建议和对上级协会工作进行监

幼儿园2020年保育员业务培训计划.doc

幼儿园2020年保育员业务培训计划 保育员的工作质量关系到整个幼儿园办园质量。因此做好保育员培训工作十分重要，你知道具体的计划要怎么制定吗?下面是我带来关于幼儿园20xx年保育员业务培训计划的内容，希望能让大家有所收获! 幼儿园20xx年保育员业务培训计划(一) 一、指导思想 幼儿园的卫生保健工作是我们保教工作者的一项重要工作，是保健工作的一个极其重要的内容，为了提高幼儿园卫生工作的质量，提高保育员人员的素质及业务水平。我们根据幼儿园总的工作的要求，紧紧围绕幼儿园的实际工作、在新的起点上，把卫生保健工作再创新的成绩认真贯彻落实《商丘市托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则》与《幼儿园工作规程》。加强我园的卫生、保健业务的规范化，以科研促保教，不断提高我园保育队伍的建设。一切以幼儿为主体、整合幼儿园、家庭、社会三方面资源，以培养现代公民为主体。 二、目前保育员队伍存在的不足之处 1、卫生工作不能坚持，特别是物品归放、包干区、玻璃、死角等卫生做得不到位，经常会为一个大活动而加班加点地进行卫生工作的补差。 2、新上岗保育员对幼儿生活护理专业知识欠缺。 3、新上岗幼儿常见病保健知识欠缺，如对班内体弱儿的照顾和护理等。

4、新上岗保育员对工作流程不熟悉。 5、保育员安全防范意识不强，意外事故急救能力差。 6、个别保育员责任意识、服务意识淡薄。 7、参与辅助教学能力差。 8、电脑操作能力差。 三、培训目标 1、认真学习《规程》、《细则》提高认识树立良好地保育员队伍形象。 2、组织对保育员、保健医进行有关卫生、保健、防病、营养等方面的学习、讲座培训。 3、要求保育员积极参加高一层次的培训，进一部优化保育员队伍的达标率。 四、培训目的 树立正确的卫生保健观念，把卫生保健工作和素质教育紧密联系起来。世界卫生组织对健康的科学定义是：不但没有生理上的疾病，还要有完整的生理心理状态和适应社会的能力。根据这一定义，衡量一个幼儿是否健康，应从身体、心理和社会三个方面去理解，幼儿健康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育，没有任何缺陷，而且还包括：良好的适应能力和自我意识，符合社会需要的健康人格、和谐的人际关系和开朗乐观的性格。而对幼儿适应能力、自我意识、健康人格、和谐的人际关系、开朗和乐观的性格等品质的培养都属于素质教育的内容。因此，那种认为只要照顾孩子吃好吃饱、不生病、保证安全就是卫生保健工作好的观念是

(完整)保育员培训教学大纲和培训计划(初、中、高级).doc

保育员培训教学大纲和培训计划（初、中、高级） 一、说明 本教学大纲是根据劳动和社会保障部、中国就业培训技术指导中心编写的《中华人民共和国保育员职业技能标准》及《中华人民共和国保育员职业技能鉴定规范》制定而成的。 以现代儿童生理卫生保健科学、现代儿童心理科学和现代儿童教育理论为先导，立足科学性、先进性、针对性、实用性，依据《幼儿园工作规程》精神，紧密与托幼园所的实 际相结合，包含了完整的保育婴幼儿的理论知识和操作技能。采用了理论知识与操作技能相结合的课题式结构，组合成理论知识与操作技能一体化的培训课题，分技能与理论两大部分，各个部分内视需要设置若干个二级课题----章级。 二、教学对象： 从事或准备从事保育员这一职业的人员。 三、培训目标： 通过专业理论知识学习和操作技能训练，使学员能够达到以下标准：（国家职业资格五、四、三级） 1、系统地掌握现代儿童保健科学及儿童教育理论知识。婴幼儿各系统生理特点与卫生保健， 小儿生长发育及体格锻炼，掌握小儿营养基础知识与合理喂养、微生物基础知识与消毒隔离、 小儿常见病的预防和护理。 2、婴幼儿心理发展与保育、婴幼儿生活活动中的保育、婴幼儿游戏、学习、运动中的保育。 3、托幼机构意外伤害的预防及初步处理、托幼机构常用护理、托幼机构相关法律、法规及 应用。托幼机构设备、物品的保管与环境工作，以及保育员专业技能。 4、熟悉托幼机构的有关的法律、法规知识，明确托幼工作管理的基本要求，具备一定的道 德、业务、身心素养。并能根据婴幼儿生理、心理发展的特点及保教工作的目标、原则、方 法与求，独立地开展婴幼儿的各项保育工作。 5、具有熟练的，与婴幼儿保育、教育工作相关的各种专业技能。高级保育员能对初、中级 保育员进行保育工作指导。四、培训内容与培训要求根据《国家职业标准》和《理论 知识鉴定要素细目表》要求，保育员培训中应达到的学习目标是理解有关保育员职业道德、 婴幼儿生理、心理、教育的基本特点，能够及时发现幼儿身体的异常状况，及时处理小外伤类别以及了解相关法律、法规知识。培训的重点和难点如下： 《保育员（基础知识）》

初级保育员教学计划

初级保育员教学计划 一、教学说明 本培训计划依据《保育员》职业标准编制，适用于保育员（五级）职业技能培训。 各培训机构根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的培训计划大纲。 二、教学目标 通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，使学员了解婴幼儿生理、心理发展的基本特点；婴幼儿卫生保健的基础知识；托幼机构法规的基础知识；熟悉托幼机构的安全、卫生工作要求以及预防性消毒的方法；初步掌握婴幼儿生活活动中的保育工作操作常规；能初步配合教师开展婴幼儿的生活、游戏、学习、运动，具备托幼机构保育员工作的基本能力。 三、课时计划 1、小儿生长发育与体锻12课时 2、小儿营养基础知识与集体儿童膳食管理4课时 3、微生物基础知识与消毒隔离12课时 4、小儿常见病预防12课时 5、托幼机构意外事故预防8课时 6、托幼机构常用护理法8课时 7、托幼机构的法规8课时 8、婴幼儿心理发展基础知识16课时 9、婴幼儿生活活动中的保育16课时 10、婴幼儿游戏、学习、运动中的保育8课时 11、托幼园所设备、物品的保管4课时 12、保育员专业技能技巧32课时 13、综合实习26课时 14、复习与动机16课时 总182课时 四、教学要求与教学内容 模块 1 小儿生长发育与体锻 1、教学要求

通过本模块的培训，培训对象能够 （1）了解小儿各年龄阶段的划分及保健要点 （2）了解小儿体格生长和神经精神发育的规律 （3）了解小儿体格锻炼的意义和体格锻炼的常用方法 2、教学主要内容 （1）理论知识 1.1 小儿生长发育 1.2 小儿体格锻炼 3、教学方式建议 教学方式采用理论授课方式为主，并结合托幼园所现场观摩。 模块 2 小儿营养基础知识与集体儿童膳食管理 1、教学要求 通过本模块的教学，教学对象能够 （1）了解热能及营养素的名称 （2）了解集体儿童膳食管理的原则 2、教学主要内容 （1）理论教学内容 1.1 热能的需要及七大营养素 1.2 幼儿膳食安排与集体儿童膳食管理 3、教学方式建议 教学方式采用理论授课方式为主，并结合托幼园所现场观摩。 模块 3 微生物基础知识与消毒隔离 1、教学要求 通过本模块的教学，教学对象能够 （1）了解微生物的概念及细菌、常见致病病毒的基础知识 （2）掌握托幼机构卫生工作要求；熟悉托幼机构消毒工作的有关知识（3）会对托幼园所环境及各种物品进行预防性消毒 2、教学主要内容 （1）理论教学内容 1.1 微生物基础知识 1.2 托幼机构的卫生工作和消毒要求

2018年计划生育业务培训方案

2018年计划生育业务培训方案 一、指导思想 紧紧围绕稳定低生育水平，统筹解决人口问题这一核心，以全面提高计生干部的整体素质为目标，加大干部培训力度，夯实基层基础，推进人口计生工作转型发展。旨在通过本次有针对性地培训，进一步提高乡镇新上岗计生工作人员的业务素质，切实增强计生工作人员的事业心和责任感，为全县人口和计划生育事业持续、稳定、健康发展提供智力支持和人才保障。 二、组织机构 为确保培训能按时进行，达到预期目的，县卫计委成立由任组长，任副组长，领导班子和各相关股（室）负责人为成员的培训领导小组。培训工作由县卫计委办公室、计划生育指导股、流动人口计划生育管理股和宣教股共同组织实施。 三、培训时间和内容 培训时间：拟定于四月下旬开展（具体时间另行通知）。 培训内容：人口计生政策法规、计划生育利益导向政策、计生证件办理和统计业务等。 四、培训地点 县卫计生委七楼会议室。 五、参训人员 1、乡镇计生办主任。

2、在乡镇计生办从事计生工作不满1年的计生干部。 六、培训要求及结果运用 1、各乡镇要高度重视此次业务培训，计生办主任亲自负责，认真组织人员参训。所有参训人员无故不得缺席，务必认真听课。县卫计委将在开展的XX年度计生目标管理责任制第一次综合考评中，对此次培训的效果进行测试，结果纳入年度考评。 2、各乡镇要以此次培训为契机，认真分析本乡镇在人口计生工作中存在的思想认识、观念转变、目标定位、行动落实、宣传教育等方面的不足或差距。结合实际，研究和改进今年人口计生工作的方法和措施，并迅速掀起学习培训、管理服务、宣传教育和依法行政的工作高潮，为XX年各项人口计生工作的开展打下坚实基础。

2017幼儿园保育员培训心得体会大全

2016年幼儿园保育员培训心得体会大全 2016年幼儿园保育员培训心得体会大全 幼儿园保育员培训心得体会一： 保育工作，是幼儿园保教工作中的重点;保育 工作是幼儿教育、成长中不可缺少的一部分;保育员队伍建设关系到幼儿园办园质量的提高。随着科教事业的发展，幼儿园的保育工作越来越提到主要的位置上来。展望2014，回首2013，我园坚持以中心的培训指标为工作宗旨，本着提升保育员的职业素养和岗位技能的原则，在园长的领导下尽心尽力做好后勤服务工作。回顾一学期来的工作总结如下:一、指导思想以本学期制定的"保育员培训计划"为基础和工作目标，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，严格对保育员进行每月一次的保教方面的培训，不时提高保育质量。积极参与园里举行的各种保育学习活动，努力提高保教素质和保教质量。二、积极参加培训，不断提升保教质量本学期，我园有6名保育员，2名炊事人员。全体后勤组人员都能积极参加每月一次的培训，在培训中，大家通过学习与交流，使每个后勤人员看到自己工作中的成绩与不足，坚定信心、继续努力工作。从而推动了我们工作效率的逐步提高。九月份，我园进行了本学期首次保育员培训，学习的内容为《保育员工作职责》、《保育工作内容》、《清洁消毒工作》、《餐前餐后管理》。通过此次培训，保育员在今后的工作中能更好地为孩子、教师服务，使园所的保健工作更加规范有序地开展。十月份，我园组织了一次别开生面的保育员常规操作演练活动。练兵项目包括：餐桌消毒和床铺整理。此次活动，不仅让保育员们提高了认识，锻炼了基本功，还为我园保教质量的提升奠定了扎实的基础。十一月份，我园对食堂工作人员进行了《食堂饮食卫生工作》、《食物的加工与烹调》的知识培训。此次培训，让食堂工作人员提高了食堂安全、卫生方面的意识，他们一致认为要把安全放在最优先的位置，搞好服务，让全体师生满意。三、主要措施和具体工作我园保育员坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我园的责任和义务为了避免各种传染病的发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好有关各种传染病的多方面的预防措施，发现问题及时报告和处理。四、树立正确意识，确保教育教学工作的正常开展。幼儿园后勤工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，奠定扎实的保教基础，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心 会上针对《纲要》中幼儿健康教育思想进行了进一步的解读。幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康当成首要任务。"树立正确的健康观念"是促进幼儿健康的前程。 幼儿园保育员培训心得体会二： 时光匆匆，我班从小班升到中班了，开学到现在，小朋友们都很不错，有几个新来的小朋友也很快就适应幼儿园的生活，很认真地学本领。我还是专上夜班的工作，负责晚上睡觉和早上起床这些义务。我本人是非常尽自己的职责做好每一项工作和任务，非常细心关爱每一个幼儿的日常生活，知道每个幼儿的性格和晚上睡觉的情况。大部分幼儿是很好的，只有个别幼儿晚上睡觉还是会尿床、做梦会大叫大哭的现象还是不变，所以晚上我会特别注意看紧这些特别的幼儿，一个人转来转去查床绝对不能放松。

(推荐)计划生育业务培训资料

全县人口和计划生育业务培训题纲 （2009年3月18日） 一、村级卡册 村级设一卡一单一册（育龄妇女登记卡、计划生育月报告单、人口登记册），如实填写，月清月结。每月召开一次计划生育工作例会，核实各种数字，填写计划生育月报告单，并于次月3日前上报乡镇计划生育办公室。 二、乡镇卡册 乡镇主要设一卡两表五册。一卡即：育龄妇女登记卡；两表即：人口和计划生育统计报表、人口和计划生育基本情况上墙一览表；五册即：生育节育管理册、环孕情服务和补救措施登记册（存放乡镇计生服务所）、农村“两户”奖励优惠政策登记册、社会抚养费征收情况登记册、流动人口登记册。 已婚育龄妇女生育节育卡 1、已婚育龄妇女生育节育卡（有的村为已婚育龄妇女生育节育情况登记册），是反映每个已婚育龄妇女的婚姻、生育、节育及其变动情况的记录，是乡村实行计划生育管理和服务的基础资料，也是提供统计数据的依据。建卡对象是15～49周岁的已婚育龄妇女（含离婚、丧偶、事实婚姻）。 2、已婚育龄妇女生育节育卡的填写，各个项目核实后要用钢笔（黑色或蓝黑墨水）填写，卡册要保持清洁，严禁涂改，严禁对真实的原始记录刮改。 3、已婚育龄妇女生育节育卡的整理与装订。为了管理方便，应将已婚育龄妇女生育节育卡以村为单位，按照孩次分类装订： 卡前汇总表 无孩妇女 一孩妇女：

一孩无措施（包括用药具） 一孩不孕抱养 一孩待孕 一孩结扎 一孩皮埋 一孩放环 二孩妇女 二孩无措施（包括用药具，二女户排在前面） 二孩不孕抱养（二女户排在前面） 二孩放环（二女户排在前面） 二孩皮埋（二女户排在前面） 二孩结扎（二女户排在前面） 多孩妇女 多孩无措施（包括用药具、不孕抱养，纯女户排在前面） 多孩放环、皮埋（纯女户排在前面） 多孩结扎（纯女户排在前面） 注：每类妇女卡前放目录，并有汇总数据 4、已婚育龄妇女生育节育卡的运转。每月月初3至5号，在乡村专干“月例会”时运转卡册，用月报告单信息，变更卡册中相对应的内容。 5、已婚育龄妇女生育节育卡的新建与剔除。新婚夫妇当月建卡，迁出和死亡的已婚育龄妇女（当月卡册注明迁出或育妇死亡）当月剔卡，50岁退出育龄期妇女在每年10月份统一剔卡，并上报相关数据。要保存出剔的卡片，以备查阅。 6、已婚育龄妇女生育节育卡的核对。每月初，乡级与村级专干，一起核对卡册和人口登记册，

计生业务培训心得体会(精选3篇)

计生业务培训心得体会（精选3篇） 计生业务培训心得体会 我们在一些事情上受到启发后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，如此可以一直更新迭代自己的想法。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是为大家收集的计生业务培训心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。 计生业务培训心得体会1 7月18日至20日，我有幸参加了市人口和计生局组织的人口计生工作培训班，这次培训班由市政府领导、州委党校老师、市人口和计生局各科室领导亲自来为我们授课，其内容丰富，涉及面广，都是我们工作中急需的、贴近实际的知识。各乡镇、村计生专干都很珍惜这次来之不易的学习机会，尤其对我来说，这次培训恰如一场及时雨，不仅很大程度上弥补了我计生知识的不足，更是体现了计生工作的价值。所以我非常感谢各级领导给我们提供了这次培训学习的机会，让我对人口计生工作有了更深层次的认识和了解，也使我在此基础上学到了更多的新知识。下面是我个人的几点心得体会： 1、领导高度重视此次培训工作。在培训班开课前，市政府副市长并提出了对本次培训学习和工作要求，培训结束后，市人口和计生局局长黄世吉围绕“五个三”作了全面总结。 2、这次集中培训显示了市人口和计生局高度重视人口计生工作。培训班旨在提高计生干部的业务素质，解决大家在日常工作中遇到的

实际困难，促进基层人口计生工作再上新台阶，同时也给我们基层做好人口计生工作带了好头，开了好局。这次培训还是加强基层计生人员的理论学习，抓好新时期人口和计划生育工作的需要，是人口统计与信息化管理的需要，更有利于加快我市人口和计划生育队伍职业化建设。通过培训，不但使我学习到了许多非常实用的知识，而且也使我们进一步科学理解计生工作的地位，明白了计生工作就是搞好服务的硬道理。通过学习，更坚定了我们树立服务全局的观念和做好本职工作的决心与信心。 3、本次培训以图文并茂的课件、生动典型的个案分析、交流互动的方式授课。培训涵盖了人口理论、政策法律法规、流动人口服务管理、人口计生宣传教育、优质服务、打击“两非”、生育文明创建、村民自治协会工作、规划统计等知识。本次培训在内容上主题鲜明、内容详实、重点突出、针对性强、实用性强，给我感触最深的是本次培训巧妙地应用了现场练兵的方法，让众多从事基层人口计生工作的计生专干对日常工作中产生的一些模糊认识和一些岐意之处，通过本次入户走访结合培训所掌握的知识顿时化为清晰，有效的实际掌握了工作入户技巧，达到了事半功倍目的。这几年社区的信息采集、整理、录入、核对等事务由我来做，觉得是一项比较繁琐的工作，由于社区位置集中，处在集镇中心位置，流动人口多、信息量大等特点，自己虽然尽力做，但仍有很多不足。经过这次培训学习，让我开阔了视野，掌握了一定的方法和技巧，在今后的计生工作中我会勤于思考，乐于奉献，勇于拼搏，时时处处做一个有心人，为提高社区统计质量，我

保育员培训计划

保育员培训计划 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

保育员培训计划 本计划以现代儿童生理卫生保健科学、现代儿童心理科学和现代儿童教育理论为先导，立足科学性、先进性、针对性、实用性，依据《幼儿园工作规程》精神，紧密与幼儿园的实际相结合，包含了完整的保育婴幼儿的理论知识和操作技能；幼儿园教育要保教并重，促进幼儿富有个性的发展。而保育员的素质关系到幼儿园保教质量的高低，所以对保育员进行培训是我们本期工作的一个重要内容之一，为此特拟定本计划： 一、培训目标 通过专业理论知识学习与操作技能训练，使学员了解婴幼儿生理、心理发展的基本特点；婴幼儿卫生保健的基础知识；托幼机构法规的基础知识；熟悉托幼机构的安全、卫生工作要求以及预防性消毒的方法；初步掌握婴幼儿生活活动中的保育工作操作常规；能初步配合教师开展婴幼儿的生活、游戏、学习、运动，具备托幼机构保育员工作的基本能力。 二、培训对象 兴仁县从事幼儿保育管理工作的相关人员。 三、模块设置与培训要求 采用了理论知识与操作技能相结合的模块式结构，组合成理论知识与操作技能一体化的十二个培训模块，分保健与教养两大部分。 保健部分 第一部分：保健 模块A 小儿生长发育与体锻

使学员了解小儿各年龄阶段的划分及保健要点，了解小儿体格生长和神经精神发育的规律，了解小儿体格锻炼的意义和体格锻炼常用的方法。 模块B 小儿营养基础知识与集体儿童膳食管理 使学员初步了解热能及营养素的名称，了解集体儿童膳食管理的原则。 模块C 微生物基础知识与消毒隔离 使学员了解微生物的概念，了解细菌、常见致病病毒的基础知识；掌握托幼机构卫生工作要求；熟悉托幼机构消毒工作的有关知识，会对环境及各种物品进行预防性消毒。 模块D 小儿常见病预防 使学员掌握四种常见传染病主要临床特征及预防；了解营养性疾病的主要临床表现；了解常见呼吸道、消化道、肠寄生虫病、皮肤、小儿外科病的主要症状；了解五官疾病及保健要求。 模块E 托幼机构意外事故预防 使学员熟悉托幼机构安全工作要求，掌握5种意外事故的预防，会简单处理2-3种意外损伤。 模块F 托幼机构常用护理法 使学员了解托幼机构4种常用的护理法；会简单进行清洁伤口和晨间检查，会对常见症状进行简单处理。 第二部分：教养 模块A 托幼机构的法规 使学员了解《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《上海市母婴保健条例》的主要精神，《条例》、《规程》制定的依据，适用范围及施行时间；明