浙江省B级音乐考试乐理

音名：CDEFGAB

唱名：1234567

半音：两音之间的最小距离

全音：两个半音距离构成一个全音

变化音：把固定的音升高或者降低叫“变化音”用

来表示这种变化的符号叫“变音符号”。

（一）变音符号共有五种。

1、“#”升号

2、“b”降号

这两种符号都表明符号后面紧跟着的音要升高半个音，或者降低半个音。

3、“×”重升号

4、“bb”重降号

3、4两种符号表明紧跟在后面的那个音要升高全音或降低全音。

注释1：全音是大二度，半音是小二度。

关于全音和半音的问题我们在以后的课时里会给大家介绍

5、“”还原号

用来表示在它后面的那个音

不管前面是升高还是降低都要恢复原来的音高。

单纯音符

附点音符：用来表示某个音需要演奏时延长一半的原时长。休止符：

全音

符二分

音符四

分音符八分音符十六分音符三十二分音符六十四分音符

节奏：节奏是音乐中声音的长短强弱。

节拍：节拍是指音乐中强拍和弱拍周期性地、有规律地反复。

拍子：音乐中，计算乐音历时长短的单位

小节

小节线：

乐谱中，在强拍面前，用来划分节拍单位的垂直线叫小节线。

划在音乐作品的明显分段处，用来表示乐曲告一段落的两条同样的小节线叫双纵线，也叫复纵线。

用来表示全曲结束的两条小节线，右边略粗于左边的一条，叫终止线。

连音线、圆滑线、保持音、顿音、延音、换气记号的写法与意义。

力度、速度、装饰音记号及常用表情术语的写法与意义。

13

册

知

识：

1、大调式：大调式由七个音组成，do音为调式主音（核心音）。其调式音阶为：1 2 3 4 5 6 7

2、小调式：小调式也有七个音组成，la为调式主音（核心音）。其调式音阶为：6 7

．．1 2 3 4 5

3、木卡姆：木卡姆又称“十二木卡姆”，是维吾尔族的一种传统古典大曲。它是由民族、歌舞及器乐组成的大型套曲。在民间，多用于习俗节日、喜庆婚礼、娱乐晚会等场合。

4、鱼咬尾：鱼咬尾是我国民间音乐的一种创作手法。其特点是：前句旋律的尾音与后句旋律的首音形成各种形式的重叠。

5、换头合尾：换头合尾是我国民间音乐的一种创作手法。即旋律在重复时，乐句的开头部分做局部变化，将乐句的结尾部分重复出现。

前奏：歌曲、乐曲只提前的一段音乐。

间奏：歌曲、乐曲段落之间的一段音乐。在歌剧剧、舞剧两幕之间演奏的音乐称作“间奏曲”

尾声：歌曲或乐曲主体后的一段音乐。一首乐曲或一个乐章的“尾声。”

识谱知识：音名变音记号唱名音区音符休止符附点音符力度记号速度记号装饰音记号省略记号

14册知识：

1、民族管弦乐队：民族管弦乐队由我国民族乐器组成的较大型的管弦乐队称作民族管弦乐队，通常由吹管、拉弦、弹拨、打击四个乐器组组成。

我国民族乐队的形式很多，如：丝竹乐队、吹打乐队、芦笙乐队等。

2、江南丝竹：江南丝竹流行于江苏南部和上海地区的民族器乐合奏。使用乐器以弦乐器和管乐器相结合，辅以轻型打击乐器。乐曲风格明快、流畅、秀雅、柔和。

3、器乐演奏形式：

独奏：由一人演奏某种乐器，可用其他乐器伴奏。

重奏：一人演奏一个声部，同时进行多声部演奏。

合奏：按乐器种类的不同进行分组，各组分别担任某一声部，共同演奏同一乐曲。

4、古典主义音乐流派：从18世纪下半叶起，以维也纳为中心形成的音乐流派。代表人物是巴赫、亨德尔、海顿、莫扎特和贝多芬。

5、浪漫主义音乐流派：形成于19世纪的欧洲。代表人物是韦伯、舒伯特、柏辽兹、肖邦、李斯特、瓦格纳、里姆斯基-科萨科夫等

6、轻音乐：泛指一切供人们娱乐、消遣用的音乐。如：社交性舞曲、通俗歌曲、轻歌剧、爵士乐、摇滚乐等。

7、民族乐派：兴起于19世纪中叶的俄罗斯、东欧、北欧各国。主要代表人物是斯美塔那、德沃夏克、格里格、格林卡、鲍罗丁、柴可夫斯基等。

15册知识：

1、节奏：节奏是音乐中声音的长短强弱。

2、节拍：节拍是指音乐中强拍和弱拍周期性地、有规律地反复。

3、力度：力度是音乐中的个别音或音乐片段的强弱程度。

4、速度：音乐进行的快慢程度。

5、旋律：旋律也称作“曲调”。它是由高低音按一定的节奏有秩序地组织起来的。旋律的进行方式有:上行、下行、平行三种。

6、调式：音乐中以一个主音（核心音）为中心所形成的乐音体系称作调式。西方音乐常用的调式为大调式和小调式，我国民族音乐中常用的调式有五声调式。

7、曲式：音乐的结构形式叫曲式。

8、囊玛：藏族的传统歌舞，由引子、歌曲和舞曲组成。歌曲的旋律典雅、节奏舒展，与欢快的舞曲形成鲜明的对比。其伴奏乐器主要有：笛子、札木聂、扬琴、串铃等。

9、堆谢：藏族的民间歌舞。堆谢的音乐分降谢和觉谢两种。降谢较慢，抒情悠扬；觉谢较快，轻快活泼，气氛热烈。其伴奏乐器主要有：笛子、札木聂、二胡等。

10、和声：多声部音乐同时发出的整体音响。它对音乐的色彩、情绪、形象刻画有重要作用。

11、音色：人的嗓音或各种乐器音响所发出的声音的音质叫做音色。个体的或相同的属性的音色被称为“单一音色”或“单纯音色”；不同属性的音色结合在一起称作“混合音色”。

12、京剧发展的历史简况：清代初期，昆腔、京腔盛行北京。乾隆五十五年，四大徽班相机进京。道光年间，徽汉合流，名演员辈出，程长庚、张二奎、余三胜名重一时。光绪年间，京剧艺术初步形成，谭鑫培、王瑶卿做出重要贡献。中华人民共和国成立后，发展了京剧现代戏。

13、强力集团：强力集团又称为“五人团”，是19世纪俄罗斯五位音乐家组成的集团。他们提倡以民间音乐为基础的民族风格，重视俄罗斯音乐的民族化问题，并在他们呢的作品中不同程度地实践了他们的主张。这五个人是：巴拉基列夫、鲍罗丁、居伊、穆索尔斯基、里姆斯基-科萨科夫。

16册知识：

1、咏叹调：西洋歌剧中一种用于表现人物内心活动的抒情独唱曲，用于刻画人物的形象

和心理。通常篇幅比较大‘音乐比较宽，富于戏剧性，音乐旋律性比较强，表现力丰富。咏叹调在歌剧中占有很重要的位置，可作音乐会独唱曲目。

2、宣叙调：西洋歌剧中一种具有叙述、吟诵性质的独唱曲，也称朗诵曲。主要用于叙述或表达情节。宣叙调音乐以语言音调为基础，旋律近于说白，节奏比较自由。

3、电子音乐：电子音乐是运用电子方法产生和修饰的音乐。20世纪初人们开始运用电子产生新音响的试验，50年代各国成立电子音乐室，创作了大量电子音乐作品。1964年出现电子合成器。近年来电子计算机进入电子音乐室，不仅可以用计算机控制电子合成器完成音乐作品，还用计算机进行音乐风格分析、辅助音乐教学和自动作曲。

17册知识：

1、回旋曲式：同一个主题出现三次以上，在各次出现之间插入对比性的其他内容，这种结构形式叫做回旋曲式。

2、一段体：由一个乐段组成的曲式。

二段体：由三个乐段组成的曲式

三段体：是由三个乐段组成的歌（乐）曲。常见的形式有带“再现”的和不带“再现”的两种。

3、变奏曲式：用主题变化重复所形成的曲式叫变奏曲式。变奏的方法有：变化节奏、变化音区、变化和声……我国传统音乐变奏方法有：加花变奏、自由变奏……

4、循环体：相同段落与不同段落交替出现一次以上的结构形式。

5、复三部曲式：在三段体的各段中超过单乐段的规模（如：其中含两段体或三段体），称作“复三部曲式”。

6、联曲体：以曲牌作基本结构单位，将若干个不同曲牌连最成套的结构形式。

18册知识点：

1、戏曲音乐：戏曲是一种包含音乐、舞蹈、戏剧因素的综合艺术。戏曲音乐是我国独特的民族民间音乐体裁，是我国民族民间音乐的重要组成部分。戏曲音乐来源于与民歌、曲艺、歌舞和器乐等。

戏曲音乐包括声乐和器乐两大部分。声乐部分是指唱腔和念白，唱腔主要是独唱，少有对唱和齐唱。乐器部分包括“文场”和“武场”，“文场”指乐队的管弦乐部分，“武场”指乐队的打击乐部分。

2、豫剧：豫剧又称河南梆子。流行于河南全省及邻近部分地区。由陕西梆子、蒲州梆子和河南民间音乐相结合组成。历史较长，清代乾隆年间已经相当盛行。豫剧有各种流派，主要有豫东调和豫西调等。豫东调曲调高亢激越，豫西调曲调婉转深沉。传统剧目有600多部。

3、中国古代音乐：我国音乐文化历史悠久、源远流长，它是中华各族人民共同的古代灿烂文明的一部分。骨迪和骨哨的发现表明5000年前我国就相当发达的音乐文化。

从原始石器时代到青铜器发展顶峰的周期，我国音乐的主要形式是融诗歌、音乐、舞蹈为一体的“古乐舞”.《诗经》和《楚辞》是最早的诗歌集。乐器的种类不断增加，周期时乐器分八类达数十种。曾侯乙编钟的发现表明远在2400年前我国的音乐演奏、创作、理论、和器乐制作已经达到很高的水平。

从秦汉至隋朝时期，主要流行歌舞音乐。国内外各民族和地区间的音乐文化交流，促成了音乐空前繁荣的局面。

宋元以后，戏曲和说唱音乐得到发展，出现众多剧种和曲种。为近代音乐文化的多样性创造了条件。

4、黄梅戏：流行于安徽和江西、湖北部分地区的戏曲剧种。唱腔源于湖北黄梅县的“采茶调“。传入安徽后与当地的民间歌舞、曲艺音乐相结合，同时吸收京剧的表演和音乐，逐渐形成了独特的风格。黄梅戏用安徽安庆地区的语音演唱，曲调优美，亲切易懂。

5、印象派：印象派通称印象主义音乐，是19世纪末20世纪初以法国作曲家德彪西为代

表的音乐流派。印象派音乐室在印象主义绘画和象征主义诗歌的影响下差生的，作品多以自然景物和诗歌绘画为题材，突出瞬间的主观印象与感受，作曲上重视和声、织体与配器的色彩效果，表现一种幽默朦胧、飘忽空幻的意境。

6、20世纪现代音乐：一般泛指西方20世纪以来新出现的音乐风格和流派，现代派作曲家的作品被称为“现代音乐”。一般是指从印象派以后出现的表现主义音乐、新古典主义音乐、十二音技术、序列音乐、偶然音乐、具体音乐等。这些众多的音乐流派变化纷纭。而且至今仍在变化之中。

中国音乐家及代表作

1、萧友梅1884—1940 作品：《问》《国耻歌》。

2、刘天华1895—1932 作品：《空山鸟语》《光明行》《良宵》等。

3、华彦钧1893—1950 作品：《二泉映月》《听松》《大浪淘沙》等。

4、黄自 1904—1938 作品：《长恨歌》《旗正飘飘》《花非花》等。

5、青主 1893—1959 作品：《松花江上》《军民大生产》等。

6、贺绿汀1903 作品：《牧童短笛》《游击队歌》《嘉陵江上》等。

7、聂耳1912—1935 作品：《义勇军进行曲》《卖报歌》《毕业歌》《铁蹄下的歌女》《大路歌》《码头工人》等。

8、任光1900—1941 作品：《渔光曲》《月光光》《打回老家去》等。

9、吕骥1909 作品：《抗日军政大学校歌》《茶馆小调》等。

10、冼星海1905—1945 作品：《黄河大合唱》《在太行山上》等。

11、马思聪1912—1987 小提琴家《西藏音诗》等。

12、马可 1918—1976 作品：《南泥湾》《咱们工人有力量》等。

13、郑律成1918—1976 作品：《延安颂》《中国人民解放军进行曲》等。

14、王洛宾1913—1998 作品：《在那遥远的地方》《阿拉木罕》等。

15、瞿希贤1919 作品：《听妈妈讲那过去的事情》《牧歌》等。

16、安波 1915-1965 作品：《拥军花鼓》《兄妹开荒》等。

17、施光南《祝酒歌》《打起手鼓唱起歌》《在希望的田野上》等。

18、谷建芬《年轻的朋友来相会》《歌声与微笑》等。

19、李焕之《社会主义好》。火星《没有共产党就没有新中国》等。

外国著名音乐家及其代表作有

1、巴赫：德国作曲家，代表作有《b小调弥撒曲》、《马太受难曲》、和管弦乐《序曲》等。

2、海顿：奥地利作曲家，被音乐史家们誉为“交响乐之父”，代表作有《伦敦交响曲》、《告别》、《惊愕》、《时钟》等。

3、莫扎特：奥地利作曲家，维也纳古典乐派代表人物之一，代表作品有歌剧《费加罗的婚礼》、《魔笛》、《唐璜》等，并首创独奏协奏曲形式；他的音乐抒情、流畅、诚挚明朗，充满了青春的热情和高尚的美感。

4、贝多芬：德国最伟大的作曲家，被誉为“交响乐的泰斗”，代表作有第三、第九等交响曲，《热情》、《悲怆》、《暴风雨》等钢琴奏鸣曲，以及舞剧《普罗米修斯》等；贝多芬的音乐雄浑刚健、气势磅礴，意义深刻，充满战斗激情，对后世影响极大。

5、舒伯特：奥地利作曲家，名作有《魔王》、《野玫瑰》等。

6、施特劳斯：奥地利作曲家,有“圆舞曲之王”的美称。名作有《蓝色多瑙河》和《维也纳森林的故事》。

7、柴科夫斯基：俄国最伟大的作曲家，所作有交响曲《悲怆》、幻想序曲《罗密欧与朱丽叶》、歌剧《叶甫盖尼·奥涅金》、舞剧《天鹅湖》和《睡美人》等

李斯特：匈牙利杰出的作曲家、钢琴家，主要作品有《塔索》、《但丁神曲》、《匈牙利狂想曲》等。

8、肖邦：波兰作曲家、钢琴家，创作几乎全为钢琴曲，代表作有《革命练习曲》等。

9、老约翰．施特劳斯：拉德茨基进行曲

中国音乐学院-基本乐理考级试卷(一级B学生)(含部分答案)

中国音乐学院 基本乐科第一级笔试试卷选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分） 【乐理部分】 （B）1、此音的唱名是？ A、mi B、re （B）2、此音的唱名是？ A、sol B、la （A）3、和哪一个音更短？ A、 B、 （A）4、这个音应该演奏几拍？ A、两拍 B、一拍 （B）5、这个音符应演奏几拍？ A、两拍 B、三拍 （A）6、在2/4当中，这个休止符应休止几拍？ A、一拍 B、二拍 （B）7、“p”的意思是？ A、强 B、弱 （B）8、“f”和“ff”哪一个更强？ A、f B、ff （A）9、叫做高音谱号还是低音谱号？ A、高音谱号 B、低音谱号 （B）10、叫做高音谱号还是低音谱号？ A、高音谱号 B、低音谱号 【练耳部分】 （）11、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更长？A、第一个音 B、第二个音 （）12、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更短？A、第一个音 B、第二个音

（）13、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高？ A、第一个音 B、第二个音 （）14、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更低？ A、第一个音 B、第二个音 （）15、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？ A、2/4 拍 B、3/4 拍 （）16、请听辨出所弹奏的旋律一共有几个小节？ A、三个小节 B、四个小节 （）17、请听辨出所弹奏的节奏型是切分还是附点？ A、切分 B、附点 （）18、请听辨出所弹奏的几个音，哪两个音的时值等长？A、第二个和第三个 B、第一个和第三个 （）19、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是？ A、第一个音 B、第二个音 （）20、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是？ A、第一个音 B、第二个音 （）21、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？ A、2/4 拍 B、3/4 拍 （）22、请听辨出所弹奏的旋律中，第几小节有休止？ A、第二小节 B、第一小节 （）23、请听辨出所弹奏的节奏型是哪一个？ A、 B、 ( ) 24、请听辨出所弹奏的旋律走向是上行还是下行？ A、上行 B、下行 （）25、请听辨出所弹奏的旋律片段中哪一个音的时值最长？ A、第一个音 B、最后一个音

六年级下册音乐期末试卷

六年级下册音乐期末试卷 六年级下册音乐期末试卷篇一：小学六年级下学期音乐期末试卷髙堡小学六年级下学期音乐科期末测试卷 学号：姓名：得分： 一、填空。（32分） 1、乌兹别克族主要分布在新疆维吾尔自治区，他们演唱时常用 2、曲艺音乐包括其主要特点是、 3、曲艺是、三位一体的民间艺术形式。 4、和等艺术形式要素而以歌唱为的一种戏剧形式。 二、判断题。（对的在题后括号里画“√”，错误的在题后括号里画“×”）（8分） 1、四川清音主要的伴奏乐器只有琵琶、三弦。（） 2、古琴是我国特有的一种古老乐器。（） 3、京韵大鼓是一种打击乐器。（） 4、苏州弹词流行于江苏等地区而得名。（） 三、简答题。（40分） 1、我们学过哪些表情术语，请你把它们列举出来。（10分）答： 2、请你向大家介绍一位中国的音乐家。（10分） 答： 3、外国音乐家你知道哪些，选一位向大家作一下介绍。（10分）

答： 4、我们这个学期学了哪些音乐作品，请你选一篇向大家作介绍。（10分）答： 四、我们在本学期学唱了哪些歌曲？你学会了哪些？最喜欢哪首歌？请你写出歌曲名称。（20分） 答： 六年级下册音乐期末试卷篇二：苏教版一至六年级下册音乐期末试卷 一年级音乐试卷 姓名班级学号得分第一部分听力（50分）一、听辨乐器。 1、请选出这是哪种乐器的声音（）。 A、沙球 B、三角铁 C、串铃D2、请选出这是哪种乐器的声音（）。 A、双响筒 B、三角铁 C、沙球D3、请选出这是哪种乐器的声音（）。 A、碰铃 B、响板 C、木琴D4、请选出这是哪种乐器的声音（）。 A、竹笛 B、钢琴 C、二胡D5、请选出这是哪种乐器的声音（）。 A、扬琴 B、琵琶 C、铃鼓D二、聆听乐曲，感受情绪。 6、你认为这首乐曲的情绪是（）。 A、优美、舒展 B、欢快、活泼C7、你认为这首乐曲的情绪是（）。 A、优美、舒展 B、欢快、活泼C三、听歌曲，说歌名。8、这首歌曲的名称是（）。 A、小鼓响咚咚 B、老虎磨牙 C、铃鼓、铃鼓、三角铁、大鼓、

中国音乐学院基本乐科第一级笔试试卷学生卷

中国音乐学院 基本乐科第一级笔试试卷（学生卷） 准考证号：姓名：得分：评委签名： 选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分） 【练耳部分】 1、（）请听辨出所弹奏的那个音最长 A．第一个音 B．第二个音 C．最后一个音 2、（）请听辨出所弹奏的那个音最低 A．第一个 B．第二个 C．第三个 3、（）请听辨出所弹奏的旋律，是上行还是下行 A．上行 B．下行 听辨所演奏的旋律，回答第.题： 4、（）请听辨出所演奏的力度是什么 A．ff B．p C．f 5、（）请听辨出所演奏的速度是什么 A．快速 B．慢速 6、（）请听辨出所弹奏的旋律中，第几小节有休止 A、第二小节 B、第一小节 7.（）请听辨出老师弹奏的旋律有几个小节 A．六个 B. 四个 C. 三个 8.（）请听辨出老师弹奏的旋律是什么拍子 A. 4/4 拍 B. 2/4 拍 C. 3/4 拍 9.（）请听辨出所弹奏的是哪一个音组 A.第一组 B.第二组 C.第三组 10.（）请听辨出所弹奏的音响与哪一组一致 A. B. C. 11.（）请听辨出所弹奏的音程是几度 A．二度 B.三度 C.四度 12.（）请听辨出三个音程中，哪一个是四度 A．第一个 B．第二个 C．第三个 【乐理部分】 13.（）以下两个音，哪一个更高？

A． B. 14.（）此音的唱名是什么 A. dol B. re C. mi 15.（）这两个音，哪一个更短 A．第一个 B．第二个 16.（）此音程是几度 A.增四度 B.减四度 C.纯四度 17.（）此音程冠音的音名是什么 18.（）3/4拍子的强弱规律是： A．强-弱-次强-弱 B. 强-弱-弱 C. 强-弱 19.（）下例如果是3/4拍，应该划分为几个小节 A.三个 B.四个 C.五个 20.（）下例如果是2/4拍，应该划分为几个小节 A.四个 B.五个 C.六个 21.（）在2/4当中，这个休止符应休止几拍 A. 一拍 B. 两拍 22.（）这个符号的意思是 A．渐强 B.渐弱 23.（）音乐术语中，“mp”和“p”哪一个更弱 A. mp B. p 24.（）这个符号的意思是 A．延长 B．反复 C．终止 25.（）下列谱号中哪一个是低音谱号 A、 B、

人音版六年级音乐试题

人音版六年级音乐试题 一、填空 1、《中华人民共和国国歌》又名《》，作词（）、作曲（）。《歌唱祖国》的词曲作者是（）。都是用（）的速度演唱。 2、歌曲《我的祖国》选自影片《》插曲，词作者是（），曲作者是 （），两位词曲作家还共同创作了歌曲（）。 3、右图是（）族的（）。 4、《天堂》是（）词曲。 5、歌曲《拉库卡拉查》中的“∨”是（）符号。 6、《茉莉花》是一首流传久远，流行地区很广，遍及我国（）（）（）的（）民歌，其中以（）的最为著名。它的音调出现在意大利作曲家（）的歌剧《》的音乐之中。 7、德国歌曲《洛列菜》是（）拍子，他的第一小节只有一拍，叫（）。 8、交响诗《魔法师的弟子》是（）国（）作曲。 9、（）是一种随劳动而歌唱的、带有呼号的歌曲，是我国民歌主要体裁之一。（）和（）也属于民歌体裁。 10、《军民大生产》（）民歌，（）作词，体裁是（）。 11、歌曲演唱形式有______、_______、_______、_______等。 12、是五线谱（）。( )吹笛子,( )吹萧。 13、《运动会开幕曲》是一首具有浓厚（）风格的（）歌曲。 14、《看秧歌》是（）民歌，这首歌曲的旋律是（）、（）、（）的。 15、《小放驴》是（）吹歌，是用（）吹奏。《大起板》是（）民间乐曲，是用（）独奏的。 16、管弦乐《太平洋231》是瑞士（）作曲。 17、《一二三四歌》是（）作曲的，属于（）音乐体裁。 18、通俗歌曲主要是指那些体裁形式（），歌词（）贴近生活，演唱不拘一格、易为（）的歌曲。 19、“猴子观海”是（）的风景点。音乐根据（）《》改编。 20、1=A是以（）音为“do”的意思。

乐理试卷(钢琴考级)

上海音乐学院2019年社会艺术水平考级 练耳、乐理试卷（B级）考号： 模拟试题姓名：一、听辨分解和弦性质：（10分） 一、听写节奏：（10分） 二、按指定音向上构建和弦：（20分） 小三大六大三小四六增三 小三大四六大三大四六小四六 三、写调内音级：（10分） F: 属音f: 下中音g：属音D：下中音G：导音

E：导音#c：下属音B：上主音a：属音A：上主音五、写出调内和弦：（20分） f: Ⅰ四六b: Ⅰ四六C:Ⅰ6 F:Ⅴ 6 g:Ⅳ6 ?B:Ⅴ 6 e和:Ⅴe:Ⅲ四六D：ⅢG：Ⅶ四六 六、写出下列调式的上行音阶：（10分） #c旋律小调?E大调 f和声小调B大调 七、写出音乐术语的中文意义：（10分） dolcc energico solo animato marcato grazioso morendo legato cantabile espressivo 八、写出等于下列音符时值的三连音：（10分） = = = =

上海音乐学院2011年社会艺术水平考级 练耳、乐理试卷（C级）考号： 模拟试题姓名：一、听写旋律音程性质：（10分） 二、按节拍为下列旋律划分小节线：（20分） 三、写出下列记号和音乐术语的中文意义：（10分） Largo Allegretto accel 四、写出下列音程的性质：（10分）

五、按指定音向上构建音程：（20分） 增四大三小七小二大六 减五大二小三小六纯四六、写出下列各调号表示的调式名称：（10分） 大小小大大 大小小大大七、根据音组记号用全音符写出音高：（8分） b2 e2 g a1 A c1 e1 E 八、写出下列自然大调和自然小调的上行音阶：（12分） ?C大调c小调 ?A大调f小调

学六年级音乐试题.doc

学六年级音乐试题 班级姓名等级 一、填空。 1、黄自，中国________ 家，_________ 家，主要作品有清唱剧__________ ，歌 曲_____________ 、_______ 等。 2、我国国歌的词作者是 _________ ,曲作者是__________ 。 二、请选出正确答案。 1、《中国少年先锋队队歌》是下列哪一部电影的主题曲？（） A、《红孩子》 B、《英雄小八路》 C、《闪闪的红星》 D、《小兵张嘎》 2、《义勇军进行曲》是以下哪部电影的主题 歌？（） 八、《聂耳》B、《英雄儿女》C、《风云儿女》D、《中华儿女》 3、人民音乐家冼星海的故乡 是： （ A、山东 ） B、丹东 C、辽东 D、广东 4、人民音乐家聂耳的故乡 是 : 1 ( ) 八 、 山东B、丹东C、辽东D、广东 小学六年级上册音乐试题 班别__________ 姓名__________________ 一、填空题 1、音乐可以表达人们的____________ 等各种感情。 2、唱见的演唱形式有_、_、_、_、等。 3、被誉为“乐器之王”的是________ 琴。 4、在中国北京举办的第29届奥运会主题歌曲是________ 。 5、《行星组曲》由_____ 首乐曲组成，分别以_______ 、金星、水星、土星、 _______ 、_____ 、海王星命名。 6、舞剧是一种以_____ 为主要表现手段，并综合 _______ 、_____ 、____ 等要素來揭示主题内容、塑造人物形象的艺术形式。 7、在中国民族乐器中，古时称为“横吹”的是_____________ ,又名“喇叭”的是 _________ ，称为“南胡”的是_________ ,用琴竹演奏的是________ , 一般有十六或二十一根弦的是筝，音域 宽广，由波斯传入我国的四弦乐器是_______________ ,由若干小锣组成，按一定音阶定音的是

中国音乐学院基本乐科第二级笔试试卷

中国音乐学院基本乐科第二级笔试试卷选择题：（请把正确的选项填入“报名评审表”内，每题四分）【练耳部分】 1、请听辨与对比以下两个旋律音程，哪一个音程的距离较远？ A）第一个B）第二个 2、请听辨老师弹奏的旋律音程，选择出正确的音高音名。 A）A、F B）E、A 3、请听辨老师弹奏的两个和声音程，哪一个音程是不协和音程？ A）第一个B）第二个 4、请听辨老师弹奏的两个音程，哪一个是和声音程？ A）第一个B）第二个 5、请听辨老师所读的一条节奏，选择出正确的拍号。 A）2/4 B）3/4 6、请听辨老师所读的一条节奏，最后一小节的节奏是哪一个选项呢？ A）B） 7、请听辨老师所读的节奏型，选择出正确的名称。 A）前八后十六B）前十六后八 8、请听辨老师所弹奏的一条旋律，第三小节空缺的部分是哪一个选项呢？ A）B） 9、请听辨老师所弹奏的五音组，选择出正确的音名。 A）C、G、A、F、E B）E、B、F、E、D 10、请听辨老师所弹奏的一条旋律，是什么调式呢？ A）a自然小调B）C自然大调 【乐理部分】 11、纯四度音程由几个半音构成？ A）5个B）6个 12、大二音程增加一个半音后变成了几度音程呢？

A）小三度B）大三度 13、下列哪一组节奏型的总时值等于一个二分音符？ A）B） 14、一个四分附点音符的时值等于几个八分音符？ A）3个B）4个 15、以下说法哪一个是错误的？ A）小二度音程是自然音程B）纯四度音程是不协和的16、C自然大调Ⅲ级音与Ⅵ级音可构成（）度音程。 A）增四B）纯四 17、节奏型的总时值与下列哪一个音符的时值相等？ A）B） 18、半音数为7的音程是？（） A）纯四度B）纯五度 19、C自然大调式上行的第Ⅴ级音是？（） A）G B）F 20、a和声小调式的第Ⅵ级音的唱名是（） A）F B）A 【音乐基础知识部分】 21、我国被誉为“民歌之父”的是？ A）王洛宾B）王建中 22、进行曲是一种（）拍子的舞曲。 A）二B）三 23、以下哪一个是德彪西的作品？ A）《大海》B）《欢乐颂》 24、下列乐曲中，属于琵琶曲的是？ A）《十面埋伏》B）《百鸟朝凤》 25、《悲怆交响曲》的曲作者是？ A）柴可夫斯基B）贝多芬

六年级音乐试卷及答案

六年级音乐试卷及答案 一、填空题 1、音乐可以表达人们的___________等各种感情。（喜怒哀乐） 2、唱见的演唱形式有___、___、___、___、等。（独唱、齐唱、领唱、对唱、轮唱、联唱，表演唱、小组唱答对其中四个即得分） 3、被誉为“乐器之王”的是______琴。（钢琴） 4．有“钢琴诗人”美誉的是波兰音乐家_____，他7岁便写了《___ __ 》。（肖邦，《波兰舞曲》） 5、在韩国汉城举办的第24届奥运会主题歌曲是_____ 。（《手拉手》） 6、在中国北京举办的第29届奥运会主题歌曲是_____。（《我和你》） 7、圆舞曲是起源于_____的一种_____的民间舞蹈。（奥地利三拍子） 8、《行星组曲》由_____首乐曲组成，分别以_____、金星、水星、土星、_____、_____、海王星命名。（7首，火星，天王星，木星）9、舞剧是一种以_____为主要表现手段，并综合_____、_____、___ __等要素来揭示主题内容、塑造人物形象的艺术形式。（舞蹈，戏剧、 音乐、美术） 10、在中国民族乐器中，古时称为“横吹”的是_________，又名“喇叭”的是_______，称为“南胡”的是_______，用琴竹演奏的是___ ____，一般有十六或二十一根弦的是筝，音域宽广，由波斯传入我国的四弦乐器是___________，由若干小锣组成，按一定音阶定音的是_ _________。（笛子、唢呐、二胡、扬琴、琵琶、云锣） 二、选择题 1、请选出以下不属于奥运会主题曲的一首歌曲（ c ） A 《手拉手》 B《巴塞罗那》 C《奥林匹克号角》D《我和你》 2、被冠以“圆舞曲之王”头衔的是以下哪位音乐家？(a) A约翰.施特劳斯 B 德彪西 C 贝多芬 D 莫扎特 3、以下哪部作品不属于莫扎特的作品？(d) A《费加罗婚礼序曲》B《土尔其进行曲》 C《小步舞曲》 D 《蓝色多瑙河舞曲》 4、《命运交响曲》是_________的作品。（c）A 海顿 B 莫扎特 C 贝多芬 D 瓦格纳

完整word版,六年级音乐试卷分析

六年级音乐试卷分析 一、试卷结构分析：四-五年级所学乐理知识、课本欣赏内容知识以及六年级前三单元乐理知识、课本欣赏内容知识。其中四-五年级的知识点占70分左右，而六年级知识点仅占30分，这就是此次考试有些班级及格率很低的原因之一。该试卷主要考查学生的乐理学习情况，比如各种音符的写法和时值、各种音乐记号的写法、拍号的意思、音名等，对于欣赏类的知识涉及的非常少。 二、答卷情况分析：98%的学生六年级的知识掌握情况较好，失分较少，30分中起码可以得到28分，而分数的差距主要来源于乐理知识。学习乐器的学生就能取得90以上的高分，而对于平时不接受音乐熏陶的学生就显得力不从心了。尤其是音符的写法和时值（这一题占16分）和拍号的含义、强弱规律（这题占6分），大多数学生都不会写；还有失分非常高的是“把三个音平均分成三等分”称为（三连音）这一题和“肖邦7岁时写过什么乐曲？”，是书本知识以外的考查，学生都不知道。 三、理性思考 通过此次调研考试，所折射出来的问题即是学生对于基础乐理知识的掌握非常薄弱。这和课改后淡化知识技能的指挥棒不无关系。但是，现今课堂教学又开始强调“双基”的重要性了。诚然，乐理知识确实重要，离开乐理的支撑，音乐的学习只能是浅尝辄止。但是，义务教育基础阶段的学生的音乐学习究竟应该掌握到怎样的程度，这仍是值得考量的问题。该试卷的命题显然太过偏重乐理知识，淡化学生的听觉能力。 我认为，需要迫切提高的一方面是学生的歌唱水平（受国情影响，歌唱依然是我国音乐课的主流），另一方面是训练学生的耳朵，让学生具有会欣赏、能审美的这样一种音乐素养，而第三就是全面提高学生的音乐知识素养，这既包括乐理知识，又包括音乐欣赏知识（初、高中都要音乐鉴赏课）。因为音乐是听觉的艺术，应找准感受音乐的途径，力避离开音乐来说音乐。 在我的课堂上，我就是从以上三方面来做的，六年级前3单元上的非常扎实，因此六年级的学生在以下几方面有了很大的提高：1、歌唱水平：4个班级的学生均能整体清唱歌曲；合唱的能力也大大提高。2、对于歌曲情绪、演唱形式、乐器的听辨能力有了提高。3、本册书上的知识掌握较好，试卷上的失分很少。但是，我可能只关注了本册书上的内容，而没有特意地去复习学生以前学过的知识，只是在歌曲、欣赏教学的过程中一带而过地提起一些零碎的乐理知识。通过此次调研，我也开始反思我的课堂教学，仅一味强调本册书看来还是不够的，要纵观全局，着眼于学生整体音乐素养的提高。 四、具体措施

六年级下册-音乐试卷

小学六年级音乐期末测试题 一、填空： 1、“5”的唱名是。 2、拍号“4∕4”表示以音符为一拍，每小节为拍。 3、音乐符号“▼”是表示符号。 4、贝多芬国家的音乐家。 5、曲艺音乐包括和两个部分。 6、歌曲《爱的奉献》由个不同情绪的段落组成。 7、《欢乐颂》是国作家创作的《第九交响曲（合唱）》中的第四乐章主题。 8、《重整河山待后生》是一首曲艺音乐。这种曲艺音乐主要流行于北方地区，用北京语音演唱，演唱者演唱时，兼打和，因而得名。 9、在古曲新韵这一章节中，我们欣赏了由筝独奏的音乐《》，它的标题取自于唐代诗人王勃《滕王阁序》中“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”的诗句。 10、歌剧是综合、、、和等艺术要素而以歌唱为主的一种戏剧形式。歌剧声乐部分包括、与。 二、选择题 1、“6 - - -”是（）音符。 A、十六分音符 B、八分音符 C、全音符 2、下列是附点四分音符的是（）。 A、“5.” B、“5 - -” C、“5.” 3、柴可夫斯基是（）作曲家。 Ａ. 俄罗斯Ｂ.南斯拉夫Ｃ.奥地利Ｄ.德国 4、曲艺又称为说唱，是说（念白）、唱（唱腔）和（）三位一体的民间艺术形式，我国曲艺艺术十分丰富多彩，全国大约有三百多个曲中，是传统音乐中的宝贵财富。 Ａ.表（动作）Ｂ.舞(舞蹈) C.行（行为） D.作（作风） 5、《梅花三弄》是（）独奏。

Ａ.唢喇Ｂ.古筝Ｃ.二胡Ｄ. 竹笛 6、《街头少年》选自歌剧（）。 Ａ.《刘三姐》Ｂ.《卡门》Ｃ.《猫》Ｄ.《赤道雨》 7、歌曲《爱我中华》是由（）作曲，表达了我国各民族兄弟互相团结、热爱祖国的精神。 Ａ.阎肃Ｂ. 孟卫东Ｃ. 徐沛东Ｄ.乔羽 三、请填写下列表格 四、请用“1、2、3、4、5、6”六个音按照下列节奏写出一个优美的曲子。 （1）2/4 ︳X X | XX X | XX XX | X - ‖ 五、简答： 1、请说出五个以上的音乐常用表情术语。 六年级音乐试卷（2010年6月） 一、填空：

六年级音乐毕业考试试卷

六年级音乐毕业考试试卷 班级姓名 一、填空：20% 1、《中华人民共和国国歌》的词作者是（）,曲作者是 （） 2、京剧的人物行当分“、旦、净、”。 3、歌曲的演唱形式有、等。 4、我们学过哪两种歌谱、。 5、“解放区那么嗬咳，大生产呀么嗬咳……”歌词选自陇东民歌 《》;歌曲的体裁是。 6、人声可以分为、和童声三类。 7、?fff表示。PPP表示。 8、写出拍子的强弱规律：2/4（）

9、是音符，唱拍(以四分音符为一拍) 10、将下列指挥图式相应的拍号写在括号里。 （）（）（） 二、选择：30% 1、《彼得与狼》是属于-------- A管弦乐B交响童话C铜管乐 D 民乐演奏 2、《万马奔腾》是由--------乐器演奏的。 A马头琴B二胡C琵琶D小提琴 3、江苏民歌《茉莉花》体现的风格是：------------ A粗狂豪爽B刚直爽朗C 柔美细腻 4、歌曲中的自由延长记号的意思是-----------

A 可以无限期延长演唱 B 只能延长3拍左右 C 视音乐的需要进行延长 5、2/4 中的4表示------------ A 每小节由4拍 B 以四分音符为一拍 C 旋律是4小节的 三、连线（曲名和演奏的乐器连在一起）20% 《拉贾斯坦民间音乐》 独弦琴 《狮子舞》 板胡 《山林》 甘美兰 《大起板》 河北吹歌 《小放驴》 西塔尔 四、判断题30% 1、音乐中的7个音名分别是C 、D 、E 、F 、G 、A 、B （ ） 2、‖: :‖是反复跳跃记号 （ ） 3、《摇篮曲》是印度影片《两亩地》插曲。 （ ） 4、《Do re mi 》是英国影片《音乐之声》插曲。 （ ） 5、 都是三拍子。 （ ） 6、齐唱就是合唱。 （ ） 3 4 3 8

中国音乐学院乐理考级大纲三级)

中国音乐学院 基本乐科第三级笔试试卷（大纲） 选择题：（请把正确的选项填入括号内,每题四分） 【练耳部分】 1.识别以下音程，选出哪个是不协和音程。 A． B． C． 2、请听辨出所弹奏的是哪一个音组？（给标准音，弹3遍） 弹奏： A、第一组 B、第二组 C、第三组 3、请听辨出所弹奏的是哪一个音组？（给标准音，弹3遍） 弹奏： A、第一组 B、第二组 C、第三组 4、请听辨出所弹奏的音响与哪一组一致？（给预备拍，弹3遍） 弹奏：

A、 B、 C、 5、纯五度是（）音程，减五度是（）音程。 A．协和，协和 B. 不协和，协和 C. 协和，不协和 6、大三度是（）音程，减六度是（）音程。 A．协和，协和 B. 不协和，协和 C. 协和，不协和 7、请听辨出所弹奏的音响与哪一组一致？（给预备拍，弹3遍） 弹奏： A、 B、 C、 8、6/8拍子的强弱规律是： A．强-弱 B. 强-弱-弱 C. 强-弱-弱-次强-弱-弱 9、请听辨出所弹奏的音程是几度？（弹3遍） 弹奏： A、纯四度 B、纯五度 C、纯八度 10、请听辨出所弹奏的音程是几度？（弹3遍）

弹奏： A、纯四度 B、纯五度 C、纯八度 11、请听辨出乐曲的速度是？（教师弹奏一级书第79页《摇篮曲》。弹3遍） A、快速 B、慢速 C、中速 12、请听辨出乐曲的速度是？（教师弹奏一级书第59页第一首，莫扎特曲。弹3遍） A、中速 B、慢速 C、快速 13、请听辨出乐曲是2/4,3/4,还是4/4拍？(弹奏一级书第27页, 4/4拍。弹3遍) A、2/4 B、3/4 C、4/4 14、请听辨出乐曲是2/4,3/4,还是4/4拍？(弹奏一级书第90页, 例110。弹3遍) A、2/4 B、3/4 C、4/4 15、以下谱例中，哪个是增3和弦？ A．第一个 B第二个 C第三个 16、请听辨出三个音程中，哪一个是大二度？（弹3遍） 弹奏： A、第一个 B、第二个 C、第三个 17、请听辨出三个音程中，哪一个是大三度？（弹3遍） 弹奏： A、第一个 B、第二个 C、第三个 18、请听辨出下面一组音中，哪一个音最高？（弹3遍）

六年级音乐试题.2

六年级音乐复习题（一） 一、填空: 1、请写出相应的音乐记号。 重音记号（）三连音记号（）上滑音记号（） 降记号（?）四分休止符（ 0 ）顿音记号（▼） 升记号（?）还原记号（）反复记号(‖：：‖) 2、请写出常用的力度记号： PP（很弱）P（弱）mp（中弱）mf(中强) f（强）ff（很强） < （渐强）>(渐弱) 3、《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》，作词( 田汉)、作曲(聂耳) 。 4、歌曲《我的祖国》选自影片《上甘岭》，首唱者：(郭兰英). 5、京剧根据人物的性别、个性等把人物分成四大类，就是我们所说的四大行当是：(生)、(旦)、(净)、(丑)。伴奏乐器有：（京胡、月琴、板鼓、唢呐、笛子）。 6《土拨鼠》的曲作者是伟大的德国音乐家贝多芬 7、（欢乐颂）是贝多芬的《第九合唱交响曲》第四乐章的主题。 8、歌曲的演唱形式可以分为（独唱、重唱、对唱、轮唱、合唱、齐唱、表演唱）等形式。 9、云南少数民族乐器：（芦笙）、（葫芦丝）。 10、被誉为"乐器之王"的是（钢琴）。 11、拍号2\4读作( 四二拍),含义是( 以四分音符为一拍,每小节两拍) 12、瞿希贤代表作有:《老鸟小鸟》《飞来的花瓣》《美丽的花》 13、竖笛的常见的吹奏有哪两种：（吐音和连音） 二、连线（ 《采花》、《太阳出来喜洋洋》四川民歌《樱花》日本民歌 《猜调》《小河淌水》云南民歌《采茶灯》福建民歌 《丢丢铜》《天乌乌》台湾童谣《茉莉花》江苏民歌 《阿里郎、道拉基》朝鲜民歌 《编花篮》河南民歌《嘀格调》湘西民歌 《浏阳河》湖南民歌《沂蒙山小调》山东民歌 三、简答 1写出它们的唱名 1（do）2（re ）3（mi ）4（fa）5（sol）6（la）7（Si ） 2、音阶1 2 3 4 5 6 7是什么调，特点是什么？答：大调，色彩明朗。 音阶6 7 1 2 3 4 5 6是什么调，特点是什么？答：小调，色彩暗淡，柔和。 3、音阶12345671中半音和全音分别有哪些? 半音有：34、71 （两个） 全音有：12 23 45 56 67 （五个） 六年级上册音乐复习题（二） 1、《国歌》又名《义勇军进行曲》，选自电影《风云儿女》；歌曲由聂耳（云南玉溪人） 作曲，田汉作词。 2、《我的祖国》由著名女高音歌唱家郭兰英演唱。 3、 三连音＞重音记号?降号 渐强记号?升号下滑音

中国音乐学院乐理考级大纲(四级)

中国音乐学院 基本乐科第四级笔试试卷（大纲） 选择题：（请把正确的选项填入括号内。每题4分） 【练耳部分】 1、听辨以下旋律音程，选出音程名称。（弹3遍） A．大三度 B．小二度 C．纯四度 2、给出旋律音程的根音，听写出音程的冠音，并选出音程名称。（弹3遍） A．大三度 B．小二度 C．纯五度 3、识别以下音程，选出哪两个是不协和 ．．音程。 A．第一个和第二个 B．第一个和第三个 C．第二个和第三个 4、（C）听辨以下旋律音程，哪个是大二度。（弹3遍） 第一个第二个第三个

A．第一个 B．第二个 C．第三个 5、识别以下音程，选出哪个是协和 ．．音程。 A．第一个 B．第二个 C．第三个 6、听辨以下分解和弦，选出有几个大3和弦。（弹3遍） A．三个 B．两个 C．一个 B． 7、（B）给出分解和弦的根音，听写出另外两个音，并选出和弦名称。（弹3遍） A．大3和弦 B．小3和弦 8、以下音程，按照从协和到不协和的顺序排列，错误的是： A．纯五度-小三度-增四度 B. 小二度-小三度-增五度 C. 纯八度-大三度-小二度

9、听辨以下音组，选出哪个是最高的音。（弹3遍） A. 第一个音 B. 第二个音 C. 第四个音 10、听辨以下两首乐曲，选出拍号（第一首：二级书151页66，前4小节。第二首：163页81，前6小节）。（提示拍速，强调重音，弹2遍） A．第一首3/4拍，第二首4/4拍 B. 第一首4/4拍，第二首3/4拍11、识别以下和弦，哪一个是减6和弦？ A. B. C. 12、结合谱例听辨音组，选出音组中的第四个（方框中的）音。（弹3遍） A B C 13、听辨音响，选出以下哪个是和弦。（弹3遍）

最新小学六年级下册音乐试题

小学六年级音乐复习题 一、填空题。 1、《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》，是田汉作词，聂耳作曲。 2、《同一首歌》可以分成二个乐段，在演唱时，一乐段要唱得亲切抒情，另一乐段则用热情激动的情绪演唱。 3、歌曲的演唱形式可以分为独唱、重唱、合唱等形式。 4、秧歌是我国的一种民间歌舞，一般用十字步子表演。 5、我国的民歌按体裁可分为号子、山歌、小调。 6、藏族同胞大多生活在辽阔的草原上，他们的民歌也多具有气息宽广、音调高亢、优美嘹亮的特点。 7、音乐家肖邦用音乐表现人民对种族压迫和奴役的反抗以及斗争呼声，他向全世界宣告：“波兰不会亡”。 9、京剧被誉为我国的国粹，在全世界范围内享有盛誉。 10、安徽著名的剧种是黄梅戏。你熟悉的黄梅戏歌曲有《天仙配》。 11、口琴的音阶分为低音区、中音区、高音区。 12、你熟悉的西洋乐器有钢琴、小提琴；你熟悉的民族乐器有二胡、古筝。 13、本册课本中你喜爱的音乐家是、；你最喜爱的歌曲有、。（自由填写） 15、按歌词提示写出歌曲名。 ①“雷锋叔叔话在我们心间，他是我们的好榜样”。 歌曲名是：《我们要做雷锋式的好少年》 ③“树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜”。 歌曲名是《天仙配》或《夫妻双双把家还》 3、《歌唱二小放牛郎》是一首（ C ）。 A、抒情歌曲 B、汉族民歌 C、叙事歌曲 D、满族民歌 5、《二泉映月》是一首（ A ）。 A、二胡独奏曲 B、民乐合奏曲 C、钢琴独奏曲 D、小提琴独奏曲 6、音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”的音乐家是（ C ）。 A、威尔弟 B、舒伯特 C、肖邦 D海顿 8、《凤阳花鼓》是（ C ）。 A、陕西民族 B、江苏民歌 C、安徽民歌 D、山东民歌 9、《茉莉花》是一首（ A ），不仅家喻户晓，而且扬名海内外。

六年级音乐考试卷

2016--2017学年度小学六年级音乐下册考试试卷班级：姓名：学号：得分： 一、听力题（每小题2分，共40 分） 1.请听歌曲片断，歌曲的名称是（）。 A、《榕树爷爷》 B、《飞天曲》 C、《滑雪歌》 2．请听歌曲片断，这首歌曲属于（）的演唱形式。 A、轮唱 B、独唱 C、合唱 3.请听旋律，是由什么民族乐器演奏的？（） A、二胡 B、古筝 C、古琴 4.聆听音乐片段，这是我国（）的乐曲。 A、新疆 B、西藏 C、广东 5. 听音补充节奏：2/4 X XX |（） X | X—∥ A、 X B、XXXX C、X?X 6. 请听歌曲乐段，表达了（）的情绪。 A、愤怒 B、热情 C、悲伤 7.请听音乐片段，这段音乐的体裁是（）。 A、舞曲 B、交响曲 C、小步舞曲 8.听音补充节奏：2/4 X XX | XXX ( ) | X—∥ A、 X B、XXXX C、X?X 9.请听歌曲片段，其节拍是（）。 A、2/4 B、3/4 C、1/4 10.请听音乐片段，其演奏乐器是（）。

A、二胡 B、扬琴 C、笛子 11.请听节奏，是以下哪一条节奏？（）。 A、 XXX XX | X— B、XX XX | X— C、X X | X—12．请听音乐片段，这首作品的名称（）。 A、《花非花》 B、《转圆圈》 C、《我抱着月光，月光抱着我》 13.请听音乐片段，作曲家是（）。 A、莫扎特 B、舒伯特 C、贝多芬 14. 请听音乐片段，这首作品选自（）。 A、《水之声》 B、《雪孩子》 C、《小鹿斑比》 15.请听歌曲，歌曲的名称是（）。 A、《DoReMi》 B、《我们是朋友》 C、《同一首歌》 16. 请听音乐片段，演奏的民族乐器属于（）。 A、拉弦乐器 B、弹拨乐器 C、打击乐器 17.听音补充旋律：2/4 1 33 |（） 3 | 234 32 | 1—∥ A、 55 B、0 C、4321 18. 请听音乐片段，其力度变化是（）。 A、 B、C、没变化 19. 请听歌曲片段，作品名称是（）。 A、《游子吟》 B、《一把雨伞圆溜溜》 C、《我抱着月光，月光抱着我》 20. 请听歌曲，其表现的情绪是（）的。 A、风趣 B、深情 C、激动

中国音乐学院乐理考试常识题

2018年中国音乐学院乐理考试常识题： 一、音乐家 1.被誉为乐圣的着名作曲家是（贝多芬），他是（德国）人。《命运》是贝多芬的（《第五交响曲》），《田园》是（《第六交响曲》），《欢乐颂》是（《第九交响曲》）。 2.柴可夫斯基是（俄罗斯）人，代表作有三大芭蕾舞剧代表作是（《胡桃夹子》、《睡美人》、《天鹅湖》），钢琴曲（《四季》）。 3.着名作曲家巴赫被誉为（西方音乐之父）。 4.被誉为音乐神童的着名作曲家是（莫扎特），（奥地利）人。 5.被称为歌曲之王的是（舒伯特），（奥地利）人，代表作（《摇篮曲》）。 6.被誉为圆舞曲之王的作曲家是（约翰·施特劳斯）。 7.创作《匈牙利舞曲第五号》的作曲家勃拉姆斯是（德国）人。 8.作曲家海顿被誉为（交响乐之父） 9.被誉为钢琴诗人的作曲家是（肖邦），是（波兰）人。 10.第一位获得肖邦钢琴比赛的冠军的中国音乐家是（李云迪）。 11.维也纳古典乐派的三大代表人物是（贝多芬、莫扎特、海顿）。 12.被称为“德国音乐3B”的作曲家是（贝多芬、巴赫、勃拉姆斯）。 13.世界公认的三大男高音是（帕瓦罗蒂、卡雷拉斯、多明戈）。 14.我国着名的民间音乐家华彦钧又名（阿炳），代表作是二胡曲（《二泉映月》）。 15.刘天华是我国着名作曲家、演奏家和教育家，他的代表作是（《光明行》）。 二、作品 （一）国内 1.《中华人民共和国国歌》原名（《义勇军进行曲》），词作者（田汉），曲作者（聂耳）。 2.《黄河大合唱》由（光未然）作词，（冼星海）作曲。

3.中国民歌大体可以分为（山歌、小调、劳动号子）。 4.新疆维吾尔族民歌（《掀起了你的盖头来》、《娃哈哈》、《阿拉木汗》）。 5.江苏省最有代表性的民歌是（《茉莉花》）。 6.河北省最有代表性的民歌是（《回娘家》）。 7.流传于陕北最着名的民歌类别是（信天游），代表性民歌（《山丹丹开花红艳艳》）。 8.中国的国粹的戏曲是（京剧）。 9.湖南省的地方戏代表是（花鼓戏）。 10.安徽省的地方戏代表是（黄梅戏）。 11.被联合国教科文组织列入非物质文化遗产名录的中国戏曲剧种是（昆曲）。 12.京剧四大名旦指的是（梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生）。 13.《梁山伯与祝英台》是一首（小提琴）协奏曲，描写（梁山伯、祝英台的爱情故事）。 14.抒发知音难觅的中国古代作品是（《高山流水》），演奏乐器是（古琴），描写的（俞伯牙与钟子期）之间的情谊。 15.中国歌剧《白毛女》中的主要角色是（喜儿、杨白劳）。 16.歌曲《天路》指的是（青藏铁路）。 17.冼星海的代表作（《黄河大合唱》）。 （二）国外 1.日本民歌（《樱花》、《拉网小调》）。 2.印度尼西亚民歌（《梭罗河》、《星星索》）。 3.世界知名歌曲《友谊地久天长》是（苏格兰）民歌。 4.《红河谷》是（加拿大）民歌。 三、乐器 1.钢琴被誉为（乐器之王），有（88）个琴键。 2.小提琴被誉为（乐器王后），有（4）根弦。 3.铜管乐器圆号又被称为（法国号）。

六年级音乐考试卷

六年级音乐考试卷 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

2016--2017学年度小学六年级音乐下册考试试卷班级：姓名：学号：得分： 一、听力题（每小题2分，共40 分） 1.请听歌曲片断，歌曲的名称是（）。 A、《榕树爷爷》 B、《飞天曲》 C、《滑雪歌》 2．请听歌曲片断，这首歌曲属于（）的演唱形式。 A、轮唱 B、独唱 C、合唱 3.请听旋律，是由什么民族乐器演奏的（） A、二胡 B、古筝 C、古琴 4.聆听音乐片段，这是我国（）的乐曲。 A、新疆 B、西藏 C、广东 5. 听音补充节奏：2/4 X XX |（） X | X—∥ A、 X B、XXXX C、XX 6. 请听歌曲乐段，表达了（）的情绪。 A、愤怒 B、热情 C、悲伤 7.请听音乐片段，这段音乐的体裁是（）。 A、舞曲 B、交响曲 C、小步舞曲 8.听音补充节奏：2/4 X XX | XXX ( ) | X—∥ A、 X B、XXXX C、XX 9.请听歌曲片段，其节拍是（）。 A、2/4 B、3/4 C、1/4 10.请听音乐片段，其演奏乐器是（）。

A、二胡 B、扬琴 C、笛子 11.请听节奏，是以下哪一条节奏（）。 A、 XXX XX | X— B、XX XX | X— C、X X | X—12．请听音乐片段，这首作品的名称（）。 A、《花非花》 B、《转圆圈》 C、《我抱着月光，月光抱着我》 13.请听音乐片段，作曲家是（）。 A、莫扎特 B、舒伯特 C、贝多芬 14. 请听音乐片段，这首作品选自（）。 A、《水之声》 B、《雪孩子》 C、《小鹿斑比》 15.请听歌曲，歌曲的名称是（）。 A、《DoReMi》 B、《我们是朋友》 C、《同一首歌》 16. 请听音乐片段，演奏的民族乐器属于（）。 A、拉弦乐器 B、弹拨乐器 C、打击乐器 17.听音补充旋律：2/4 1 33 |（） 3 | 234 32 | 1—∥ A、 55 B、0 C、4321 18. 请听音乐片段，其力度变化是（）。 A、 B、C、没变化 19. 请听歌曲片段，作品名称是（）。 A、《游子吟》 B、《一把雨伞圆溜溜》 C、《我抱着月光，月光抱着我》 20. 请听歌曲，其表现的情绪是（）的。 A、风趣 B、深情 C、激动

六年级音乐测试(试卷)

音乐部分A卷（共10题） 单项选择题（把正确答案的编号写在答题卡上，每题2.5分，共25分） 1.有位著名的音乐家被世人尊称为“乐圣”，他自幼跟从父亲学习音乐，8岁便 开始登台演出，不幸的是后来双耳失聪。他在人世间只停留了57年，却完成了100多部作品，如《月光奏鸣曲》、《第五（命运）交响曲》等。他创作的《第九（合唱）交响曲》取材于德国诗人席勒的诗作，如今已经成为欧盟的盟歌了。 请你聆听这个主题（播放1次），并选出他是下列哪位音乐家。（） A．莫扎特B．柴可夫斯基C．贝多芬D．海顿 2.我国古代有一种弹拨乐器，在汉代及隋唐两代盛行，但明清时期失传了，经过 几代人的不断研究和努力，1980年它又重获新生。这种乐器浪漫唯美、富有贵族气息，造型大方华丽，声音空灵纯美又不失大气，和声色彩尤为丰富。请聆听它的声音（播放1次），听完后选出它是以下哪件乐器。（） A.（古琴） B.（箜篌） C.（琵琶） D. （古筝） 3.小琴一家去国外旅游，他们的第一站是狂欢节之都。很快他们就被狂欢节热烈 奔放的场面所感染，并情不自禁地随着音乐跳起了舞蹈，小琴还被邀请去演奏了一段康加鼓。狂欢节表演的这种舞蹈豪放热情，音乐同样具有强烈的感染力。 让我们一起听听（播放1次）这个音乐片段，并选出它是下列哪一个国家的舞蹈音乐。( ) A. 巴西的桑巴舞 B.墨西哥的草帽舞 C.新西兰毛利人的哈卡舞 D.印度的肚皮舞 4.在欣赏钢琴曲《节日舞》的时候，老师要求同学们一边听一边写出音乐的要素。 请你听一听这个音乐片段（播放1次），看看下列哪一个选项是错误的。（）

A．音乐情绪——活泼地B．音乐速度——稍快 C．节奏——快速的D．音色——钢琴的音色 5.老师为了让学生更好地理解音乐作品的风格，在播放一段音乐后出示了4幅图， 要求学生从中选择最符合这段音乐风格的场景。请听音乐（播放1次）并作出选择。（） A． B. C. D. 6.音乐主题是一部音乐作品或段落中最主要的乐思，即音乐的核心部分。它多以 歌唱性较强的旋律形式出现，个性鲜明、表现力强，蕴藏着十分丰富的思想内涵。请听一段音乐主题（播放1次），并选出它是哪部作品的主题旋律。（） A. 《小白菜》 B.《渔舟唱晚》 C.《奥塞之死》 D.《朝景》 7.老师在教唱下面的歌曲时，邀请陈乐乐同学担任指挥，其他同学跟随音乐一起 演唱（播放1次），请你想一想：他应该按照下列哪一种指挥图示来指挥？（）

中国音乐学院乐科考级复习一级(供参考)

基本乐科考级教程（一级） 第一课 教学目标： 通过教学使学生掌握音和节奏的基本性质，以及常用音符的写法；练习二分音符与四分音符和二拍子的强弱规律。 教学重点： 1.音是由物体振动产生的，音有四种性质：高低,长短,强弱,音色; 2.音与音之间的长短关系称为节奏； 3.常用的音符有：全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符，三十二分音符等；写法参照书本； 4.拍是保持在音乐进行中的均匀时值律动，又称为单位拍 5.单位拍按照一定的强弱规律排列起来形成的节拍也称拍子； 6.表示拍子的记号叫拍号，它有两个数字组成，例如2/4.其中4表示单位拍音符的名称即以四分音符为一拍；2表示每小结的拍数，读作2/4拍。 第二课 教学目标： 通过教学让学生认识音乐中的基本音级，唱名及音名。掌握音与音之间的关系。正确认识常用谱号的书写方式以及每个音在五线谱上的位置。接触视唱，分出音的高低。 教学重点： 音乐基础知识： 1，在大小调乐式中，以：C,D,E,F,G,A,B七个字母命名的音为基本音级，也叫音名。 2，do,re,mi,fa,sol,la,xi为音乐中的唱名。 3，在键盘中给学生讲解每个音之间的半音，全音关系。和简谱中的调号标记。4，重点讲解五线谱及高音谱号。低音谱号和中音谱号要求了解。 第三课 教学目标： 认识常用音符中的长短比例关系，以及音符的正确写法。视唱中的三度模唱及音准。还有八分音符的节奏练习。 教学重点： 音乐基础知识： 1，在第一课中的音符表中讲解常用音符的时值关系，让学生更好的理解。并提出问题加以巩固此重点内容。 2，五线谱的音符由符头，符干，符尾组成，在五线谱中给学生示范，并要求学生练习。 第四课 教学目标： 通过教学，让学生更加清楚什么是八度，什么是半音，什么是全音。以及C

乐理试卷(钢琴考级)

上海音乐学院2011年社会艺术水平考级 练耳、乐理试卷（B级）考号： 模拟试题姓名：一、听辨分解和弦性质：（10分） 一、听写节奏：（10分） 二、按指定音向上构建和弦：（20分） 小三大六大三小四六增三 小三大四六大三大四六小四六 三、写调内音级：（10分） F: 属音f: 下中音g：属音D：下中音G：导音

E：导音 #c：下属音B：上主音a：属音A：上主音 五、写出调内和弦：（20分） f: Ⅰ四六b: Ⅰ四六C:Ⅰ6 F:Ⅴ6 g:Ⅳ6 ?B:Ⅴ 6 e和:Ⅴe:Ⅲ四六D：Ⅲ G：Ⅶ四六 六、写出下列调式的上行音阶：（10分） #c旋律小调?E大调 f和声小调B大调 七、写出音乐术语的中文意义：（10分） dolcc energico solo animato marcato grazioso morendo legato cantabile espressivo 八、写出等于下列音符时值的三连音：（10分） = = = =

上海音乐学院2011年社会艺术水平考级 练耳、乐理试卷（C级）考号： 模拟试题姓名：一、听写旋律音程性质：（10分） 二、按节拍为下列旋律划分小节线：（20分） 三、写出下列记号和音乐术语的中文意义：（10分） Largo Allegretto accel 四、写出下列音程的性质：（10分）

五、按指定音向上构建音程：（20分） 增四大三小七小二大六 减五大二小三小六纯四六、写出下列各调号表示的调式名称：（10分） 大小小大大 大小小大大七、根据音组记号用全音符写出音高：（8分） b2 e2 g a1 A c1 e1 E 八、写出下列自然大调和自然小调的上行音阶：（12分） ?C大调c小调 ?A大调 f小调