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早教教师规章制度

早教教师规章制度
早教教师规章制度

早教教师规章制度

1. 早教中心教师管理制度

2. 流均镇早教中心教师工作制度

3. 早教中心管理制度

4. 幼儿园早教中心教师规章制度

1、早教中心教师管理制度

力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。

一、师德

1、教师应树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子,树立与孩子平等的观念:蹲下来和孩子说话,抱起来交流,牵着手教育。

2、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。

3、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。

4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和早教中心声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子,对家长和来宾态度友好,严禁与家长争吵。

5、教师要注意仪容仪表,上班要穿工服,不能带明显饰物,不留长指甲;女教师不化浓妆,不穿高跟鞋,长头发扎起来。

6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态,不接待人。进班不跷二郎腿,不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。

二、教育教学

1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,寓教育于生活及各项活动之中,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

2、教师认真实施早教中心规定的教学大纲,依照《纲要》的指导方针,结合本班孩子的年龄特点,和学习特点订出学期计划,并按学期计划制定出月计划及周计划。

3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划,不断改进教学形式、方法,随时更新,科学合理安排幼儿一日生活。按时上课,严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。

4、教师要认真备好每一节课,坚持超前备课,保证每节课都要有教案,无教案不进教室上课。每周五前必须将教案本交给园长。教师上课前准备好教具,保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣,而不是老师空手上课。

5、教师积极开动脑筋,自制玩教具。教具要结实、耐用,学期末,将自制玩教具交到资料室,以便资源共享。

6、教师每月根据主题活动,随时更换主题墙饰。并根据班级情况、幼儿年龄特点布置

生活墙饰,以利于培养孩子良好的生活习惯。

7、教师要尊重家长,主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。平时通过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长,每本不能写同样内容。;

8、学期结束,对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核,对各方面表现优秀的教师进行表彰。

三、常规、卫生

1、严格遵守早教中心卫生制度。

2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机,培养幼儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规。(生活常规、上课常规、等等)

3、注重幼儿的情绪,冷热及时增添衣服,生病要立即送医院或通知家长。

4、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。

5、每天记录幼儿的出勤情况,一月公布一次孩子出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

6、饭前,保育员做好消毒桌面工作,教师带领幼儿饭前安静活动。

7、培养孩子的个人卫生习惯,指导孩子正确地洗手方法,饭前、便后洗手的习惯。

8、组织好幼儿吃饭,让幼儿安静愉快就餐,教育幼儿不挑食,不掉饭粒,保育员介绍菜名。

9、教师值好班,保证每班有一名教师值午睡,注重幼儿的午睡姿势,盖好被子,午睡时保持安静,保证时间,按时起床,指导和帮助幼儿穿好衣服。

10、注意幼儿用眼卫生,保护幼儿视力,正常教学月中不能看电视,中大班每天坚持做眼保健操。

11、每周五将被褥摊开晾晒一次,保持清洁干净,有污染时要及时拆洗更换。

12、室内经常通风换气,每周清理一次玩教具。

13、夏季注意灭蚊蝇,扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。

14、班中物品需保管好,如有工作变动,必须交清,如有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字,按时归还。

四、安全

1、严格遵守早教中心安全制度,教师提高安全意识,并随机给幼儿灌输安全知识,提

高幼儿的自我保护能力。带班时做到;人到、心到、手到;。

2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外活动时间,户外活动教师要组织户外游戏,大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍,自由活动前教师必须提要求。

3、注重幼儿安全,幼儿离园时要护送到安全地带,交给家长,不能让不熟悉的人把幼儿接走,如家长有事,委托别人来接必须用电话与家长联系好,情况属实,才能让他人接走。家长来接幼儿时,要简单介绍幼儿的当天情况。

4、教师离园前应认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全,才可下班。

五、家长联系制度

1、受新生的教师,入园前应进行家访;各班教师每学期根据情况进行家访;对缺勤一周以上幼儿必须进行家访。

2、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育;期末与保健人员共同填写幼儿发展情况报告单,向家长报告幼儿在园各方面情况。

3、在家长接送幼儿时,随时与家长联系,争取家长的了解、支持与配合。

4、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

5、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日,使家长了解早教中心工作及自己孩

子各方面的表现。

6、开办家长学校,向家长介绍科学育儿知识。

7、建立家长园地,向家长宣传有关教育和卫生保健知识。

8、邀请家长代表参加园务委员会、伙委会等。

2、流均镇早教中心教师工作制度

一、教职工必须严格遵守作息时间,按时上下班,早7∶30分,晚4∶30分,值班教师7∶00进园,晚5∶00离园,认真搞好早检、晚离。做好一清幼儿人数,二查幼儿有无带伤,三摸幼儿有无发烧。迟到十分钟扣十元。

二、教师要把全部精力放在工作上,工作时间不串班,不闲谈,全面照顾幼儿,避免发生以外事故,如有意外事故发生,教师本人承担其医药费。

三、认真执行本园制定的学习计划,安排好幼儿每一天的学习、作业、活动,不浪费孩子们在园的每一天时间。让每个幼儿能一天一获,天天进步。

四、教师要做好家长工作,取得家长配合,发生问题后,有礼貌地向家长解释清楚,不能互相推掉责任。

五、爱护园内一切设备,玩具、教具不能随意堆放,要放置有序。

六、注意做好防暑降温和防寒保暖工作,根据天气变化,及时给幼儿增减衣服。幼儿所带药品要做记载,按时给服,千万不能出差错。

七、教育幼儿正确的方法洗脸、洗手和使用小手帕,注意孩子的指甲卫生,每周给幼儿剪指甲一次。

八、清洁伤口小而浅或擦破皮,可用生理盐水将伤口中泥沙冲洗干净后,擦红药水。

九、教师随时都要有高度的责任心,做户外活动、游戏时,放手不放眼,放眼不放心,防外伤骨折。

十、按班划分清洁责任区,实行分片包干,各负其责,坚持每日打扫,周末一大打,做到门窗明亮,墙壁干净,摆放合理。

十一、保育员必须认真做到室内外和清洁区的清洁卫生,饭前饭后餐桌的擦洗。口杯每

天进行清洗,毛巾玩具定时消毒。保持室内空气流通,干净舒适。

十二、炊事员必须保持厨房清洁,墙壁、门窗、灶台板干净,无垃圾、无油污灰尘、无四害。

十三、炊事员要调配饮食花样,提高烹调技术,做到色香、味美、汤水足。早点不推迟,午点不提前。

十四、教职工之间要相互关心,相互学习,相互支持,关系融洽。

十五、没有特殊情况不随便请假,病假、婚假不超过三天,工资照发,事假每天扣工资5%,人工流产法定假半个月。

3、早教中心管理制度

一、教师签定三年劳动合同,考核上岗,上岗前属实习期不享受奖金待遇。

二、教师上岗后必须穿工作服,佩挂工作牌,不履行者一次扣10元。

三、教师必须履行了生值日,中午值班等职责,并不得在外兼职,中午值玫时间请假一次扣5元。

四、工作时间不得接听电话,手机必须关机或调静音,发现一次扣10次。

五、不准体罚或变相体罚孩子,发现一次停发当月奖金,累计2次,记过一次,工资降一级,累计三次开除。

六、不准接收家长吃请及收礼,如有情况及时向主任反应,违者扣发当月奖金。

七、任何人不得浪费水电做到人走关闸,人走上锁,发现不关电闸者一次扣20元。

八、上班时间不准穿奇装异服,不留长指甲,不梳披肩发,不浓妆艳抹。

九、工作时间:每周为五天工作日,休两天,早9:00--晚6:00。

十、每天上午9:30开例会,并严格执行会议精神,迟到一次扣5元,累计3次扣当月奖金。

十一、对本中心规定不得外传的消息,如教学具体方法、教案等中心机密内容一律保密,不得外传。如违者扣除当月奖金。

十二、本中心发放的办公用品严禁回家私用。发现一次扣5元

十三、每季度水电费最低的班级(以水电表为准)奖10元,反之水电费最高的班级,

浪费严重者扣5元。

十四、奖金发放参照奖金制度。

十五、出现重大事故的班级,扣发当月全部奖金,连续出现3次重大事故者,班主任自动离岗。

十六、本中心员工不得大喊大叫,一惊一乍,影响老师形象,发现一次扣10分,累计3次开除。

十七、所有员工上下班必须按时打卡,不打卡者按旷工处理。

十八、上班时间不得串岗,不得随意请假,更不准中午或其它时间外出,不管时间长短,按迟到计算。

十九、入园后不讲普通话,无论什么原因一次扣5元。

二十、对于领导安排工作不服从者,降级处分(可以提更好的意见)

二十一、对活动不积极参于,并私下议论,扣发当月奖金。

二十二、要护公物,不随意采摘花果,并保护好幼儿园设施和各种玩具器材,讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔杂物,违者扣5元

二十三、如与其它制度相抵解以此为准

家长入园规章制度

一、家长出入幼儿园,仪表要整洁,谈吐举止文明礼貌为幼儿园树立良好的榜样。

二、遵守园内各项制底,按时交费(收费时间每月1---5号)按时接送幼儿,因事病、缺勤要及时请假,家长和幼儿患传染病时,必须及时告知幼儿园。

三、尊敬老师引导幼儿积极与幼儿园配合,主动于幼儿所在班级的老师取得联系及时反映了解幼儿情况共同教育好幼儿。

四、遇到幼儿之间发生矛盾纠纷,请家长采取正确方法给予引导教育或和本班级教师反映,恰当解决,不得训诉恐吓任何幼儿,以确保幼儿身心健康。

五、家长和幼儿园工作人员保持正常关系,不得请客送礼,协助幼儿园树立良好园规。

六、要护公物,不随意采摘花果,并教育幼儿协助保护好幼儿园设施和各种玩具器材,

讲究卫生,不在园内吸烟,不随地吐痰,不骑车进园,不乱扔杂物。

4、幼儿园早教中心教师规章制度

负责教师职责

1、做好开学报名、收费工作,统筹安排早教中心教师和保育员的工作。

2、保管好早教室器械和物品,并定期检查安全、新旧程度,根据需要添置早教玩具和教学用具。

3、定期给家长发放育儿知识小传单,每学期组织开展一次社区早教活动,及时解答家长的疑惑。

4、发现问题及时解决或汇报上级领导。

执教教师职责

1、认真组织安排每一次早教亲子活动,事先做好文字备课。

2、关注每一个孩子的成长发展状况,保证能随时和家长交流。

3、做好宝宝档案撰写工作,及时反馈到家长手中并在网站发布。

4、在组织教学中关注细节,为早教中心提出有效建议。

配班教师职责

1、配合执教老师上课,做好配班工作。

2、做好每一期的活动记录,及时在网站上反馈。

3、购买幼儿每次活动点心,做好记录。

4、拍摄活动照片,协助执教老师做好宝宝档案记录,并每期准备和分发育儿资料、图书。

保育员职责

1、每天开窗通风,回家之前检查门窗是否关好。

2、每周五下午对早教室的玩具和所有器具(包括地面)进行消毒,对幼儿茶杯、毛巾、餐具进行清洗消毒。

3、在活动开始之前制作好幼儿点心,组织点心环节。

4、离园之前清理活动室。

5、配合执教老师上课,做好配班工作。

【学前教育内部资料】幼儿园教学管理制度

幼儿园教学管理制度 一、幼儿园应当通过科学保育教育,促进幼儿身心健康快乐成长,使兴趣、特长、才智得以早期开发,体、智、德、美等方面均衡发展,养成良好的品德和行为习惯。 二、幼儿园必须坚持教学活动化、活动游戏化原则,在游戏、运动、生活、学习四大方面通过创造性设计各种活动游戏,使幼儿的情感、知识、技能等素质得到全面提升,获得完整经验。不允许提前读写小学知识,杜绝小学化教育倾向。 三、幼儿教育在面向全体的同时必须注重个性差异,对不同年龄体质、不同兴趣爱好、不同性格特长的幼儿,采取不同的教育方式,提供不同的游戏平台,确保不同的幼儿在原由基础上的共同进步。 四、幼儿教师必须学会尊重、理解、欣赏、激励幼儿。要微笑、和善、亲切地面对每名幼儿。严禁训斥、侮辱、体罚或变相体罚幼儿。 五、幼儿园要制定教育教学管理评价奖励办法,对在活动设计、环境创设和自制玩教具、活动组织、幼儿心理研究等保育教育方面取得突出成绩的优秀教师进行表彰。 六、幼儿教师要使用普通话,书写规范字,穿着整洁,仪表端庄,要密切与家长的沟通与合作。 七、幼儿园必须健全教师业务档案和教育管理档案。 幼儿园课题管理制度 一、园课题组在分管园长的领导下开展课题研究活动。 二、园设立总课题,班级设相应的科研小组。 三、课题组成员必须认真负责自己所承担的课题研究任务,积极参与教科研的一切活动。 四、课题组成员必须每个研究阶段有相应的阶段总结和撰写研究性的论文。每年 的七月份举行“园论文交流会”一次。 五、为保证课题研究活动正常有序地开展下去,由园长组织,定期检查考核研究 活动情况。 六、课题成员在课题研究中要团结协作进行集体备课,互听研究课、并进行评课, 每个老师每学期不少于20节。 七、理论学习、业务学习,每次活动为2小时。 八、由分管园长安排每周检查教师备课情况,并向教科室提供教案一份。

民办学校教师管理制度

济南市三千茶农职业培训学校 教师管理制度 为保障我校教育教学工作的正常开展,加强教师管理,促进学校快速发展,根据我校教师管理工作实际情况,特制定《济南市三千茶农职业培训学校 教师管理制度》。 一、教师聘用制度 (一)指导思想: 深化教育人事制度改革,依法保护学校和教职工合法利益,增强教职工主人翁意识和工作责任感,进一步调动全体教职工的工作积极性,促进教职工队伍整体素质的提高,适应教育改革发展的需要。 (二)聘用原则 1、校长负责原则,校长全面负责学校教职工的聘用工作,制定聘用方案并具体组织实施; 2、部门协作的原则; 3、资格准入原则,被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格; 4、竞争择优原则。 (三)聘用对象 具备教师资格的应历届毕业生和各科离职优秀教师。 (四)聘用条件: 1.热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,政治素质高,忠诚党的教育事业,坚持邓小平理论和三个代表的重要思想。 2.身体健康,适应学校工作要求。爱岗敬业,爱生爱校,尽职尽责,务本求实,严谨治学,辛勤育人,认真履行岗位职责。 3.作风朴实,有良好的职业道德,身正是范,堪为师表。 4、要能胜任提供的岗位;同时按照工作量和工作要求,可以兼任其他一些岗位。 5.具有专科以上学历,具有专业知识素质和业务能力水平,有理论和实践能力。

有下列情形之一的,不予聘用上岗: 1、严重违反工作纪律和学校规章制度,造成重大责任事故的; 2、不完成规定的教育教学任务或职责范围内其他工作任务,给学校工作造成重大损失的; 3、体罚或变相体罚学生,造成严重后果的,影响恶劣的。 5、有严重的违纪违规行为,受党内严重警告或行政记过以上处分的。(五)聘任程序: 1、由教务处根据教学需要,上报校人事宣传科; 2、人事宣传科和学校领导审核通过后,由校人事宣传科负责统一招聘; 3.学校发出招聘公告; 4.应聘者自愿填写学校下发的资料; 5.学校领导班子和教师代表进行实际考核,资格审查,择优录用; 6.由学校办理招聘手续,聘用期为一年,聘任期满后,根据考核情况进行续聘和解聘; 7.校长签发聘任合同,发放聘任书。 (六)受聘人员待遇: 1.教师工资按学校教师工作规定执行。 2.受聘人员工作时间按照上级有关部门规定执行。 (七)解聘: 下列情况之一者,学校与聘任人员解除聘任: 1.聘任期满,工作调整。 2.经考核,不胜任原工作岗位或不适应做原工作者。 3.在任职期间,因受聘人员责任造成重大事故损失。 4.触犯法律、法规,受处理人员。 二、教师岗位职责 教师是学科教育教学工作的责任人,在教务处的统一领导下开展工作。(一)基本职责 教师的基本职责有以下三条: 1、承担一门或多门学科的教学任务、备课、讲课、辅导、批改作业、考核

早教中心安全管理制度

早教中心安全管理制度 一、参加早教亲子活动的婴幼儿必须由一位家人陪同,参加体验班的宝宝在没有适应的情况下,也需一位家长看护。 二、早教老师在组织活动时,必须注意宝宝的安全,同时指导家长教给宝宝基本的保护技能。 三、宝宝参加早教活动时,早教老师必须坚持每天晨检,注意观察宝宝的精神状态,如有异常及时与家长沟通。 四、对可疑传染病的宝宝及时让看护人带去医院就诊,幷随时与家长联系,掌握其疾病状况。如果是传染病应按传染病管理要求进行隔离管理,痊愈后持医院证明方可参加活动。 五、早教老师每天早上要做好环境、鞋套的清洁、教具消毒准备,保证活动正常、有序的开展。 六、建议家长每周为婴幼儿剪手指甲一次,以免与其他宝宝进行互动时划伤他人。 七、活动前早教老师要对早教中心的设施、设备要检查1次(如玻璃窗、天花板、电源等),并做好记录,及时排除不安全因素,保证宝宝在活动中的安全。 八、宝宝的杯子、碗筷、擦嘴毛巾每天做好先洗干净,后消毒的工作,保证宝宝用餐的安全。 九、活动结束后,提醒家长带好宝宝的随身物品,并整理好教具,清扫活动室的卫生,防止宝宝物品遗留在室内。同时提醒宝宝要注意回家安全。

卫生消毒管理制度 一、卫生制度 1、公共卫生每日清扫一次,垃圾娄存放不能过半,果皮等易发霉垃圾必须当天倒掉 2、教学教具,每周清洗消毒一次 3、室内卫生、地板、桌子每餐要拖要擦,窗台每天擦洗窗户玻璃每周一次,保持清洁,随脏随擦 4、厕所经常冲洗,保持干净,无异味,无浮尘 5、经常保持室内空气流通,冬天也要定时开窗通风换气,室内有防蚊蝇、防暑设备 6、幼儿每人一杯一巾,教室物品须摆放整齐,各类布置要整洁,无脱落现象 二、消毒制度 1、教学教具1次/周 1:250的84消毒液浸泡10分钟 2、餐具,洗干净后放消毒柜消毒30分钟 3、桌椅1次/日 1:250的84消毒液擦洗 4、毛巾1次/日 1:250的84消毒液浸泡10分钟 5、水杯1次/日消毒柜消毒30分钟 6、厕所1次/日 1:250的84消毒液冲刷10分钟 7、空气.每日紫外线照射30分钟,冬季每半日通风10--15分钟 8、儿童玩具1次/周 1:250的84消毒液浸泡10分钟 9、床单、被套1次/月 1:250的84消毒液浸泡20分钟然后用洗衣粉洗涤 10、被褥1次/月阳光晒4-6小时

早教中心管理规章制度

早教中心管理制度 本部实行主任负责制 一、教师签定三年劳动合同,考核上岗,上岗前属实习期不享受奖金待遇。 二、教师上岗后必须穿工作服,佩挂工作牌,不履行者一次扣10元。 三、教师必须履行了生值日,中午值班等职责,并不得在外兼职,中午值玫时间请假一次扣5元。 四、工作时间不得接听电话,手机必须关机,发现一次扣一次。 五、不准体罚或变相体罚孩子,发现一次停发当月奖金,累计2次,记过一次,工资降一级,累计三次 开除。 六、不准接收家长吃请及收礼,如有情况及时向主任反应,违者扣发当月奖金。 七、任何人不得浪费水电做到人走关闸,人走上锁,发现不关电闸者一次扣20元。 八、上班时间不准穿奇装异服,不留长指甲,不梳披肩发,不浓妆艳抹。 九、工作时间:每周为六天工作日,休一天,早7:45---晚6:30 周六上午8:00---11:30 下午2:30----6:00 十、每月第一周日为学习日,每周六上午10:00开例会,并严格执行会议精神,迟到一次扣5元,累 计3次扣当月奖金,每周六下午为学习时间。 十一、对本中心规定不得外传的消息,如教学具体方法、教案等中心机密内容一律保密,不得外传。 十二、本中心发放的办公用品严禁回家私用。 十三、司机也属本园正式职工,公车不得私用,如果在私用时出事,责任自负,司机对待家长也要本着亲近和蔼的态度,司机负责本车上的卫生,如果违反园中某项规定也同样处理。 十四、每季度水电费最低的班级(以水电表为准)奖10元,反之水电费最高的班级,浪费严重者扣5元。 十五、奖金发放参照奖金制度。 十六、出现重大事故的班级,扣发当月全部奖金,连续出现3次重大事故者,班主任自动离岗。 十七、本单位人不得大喊大叫,一惊一乍,影响老师形象,发现一次扣10分,累计3次开除。 十八、每天4:00前给孩子划考勤,发现一次不划者扣2分,老师早晨入园后马上划本人考勤,不划者按旷工处理。 十九、上班时间不得串岗,不得随意请假,更不准中午或其它时间外出,不管时间长短,按迟到计算,扣5分。 二十、入园后不讲普通话,无论什么原因一次扣5元。 二十一、卫生警告一次再犯扣5分,没做和做了两种扣分标准。 二十二、对于领导安排工作不服从者,降级处分(可以提更好的意见)

幼儿园教师坐班管理制度

幼儿园教师坐班管理制度 为进一步调动全园教师热爱工作、主动工作的工作积极性和工作热情,提高教师队伍活力,促进教育教学质量水平整体提升。缘于本园实际以及教师愿望,经园行政会讨论研究,交由年级组收集全园教师意见建议,再经教代会研究决议。拟改变教师在空堂时间,固定时间、固定地点坐班的工作方式,让教师们有更多自由安排的时间和空间,进而调动大家积极主动干工作的工作激情,从而提高工作效率。特制定此管理制度。 一、坐班地点:在坐班期间,坐班教师可在园内坐班,也可在园外坐班(当学校有重要工作和活动时,要求在园内坐班的时段,与当班教师一样考勤,来园时间由行政根据情况确定)。在园内坐班的教师,可在教师办公室、多功能室等活动室从事与工作有关的活动(如:制作教玩具、撰写资料、看与教学活动相关的书籍等),不得做与教育教学无关的活动(如:聚众聊天、上网玩游戏、看电影等)。 二、坐班期间,不得在办公室大声喧哗,影响他人办公。 三、坐班期间,不得走班、串班,影响当班教师的正常教育教学活动。 四、无论在园内坐班还是园外坐班,教师在坐班期间(空堂时间均为坐班时间),当学校、年级有临时工作任务时,所涉及到的相关人员务必服从学校工作安排,不得推诿、找借口推脱。 五、幼儿园举行大型活动、迎接上级检查,坐班教师须在上班时间到园。 六、幼儿园进行各类培训、教研活动、年级组有工作需要按成的情况,坐班教师须按时到园。 七、教师在坐班期间,行政在上班时间,电话务必保持畅通,如学校、

班级有特殊情况需要,务必在接到电话后20分钟内到园。 如有不遵守以上坐班制度者,将按照《xx幼儿园教职员工奖惩制度》中的相应条款执行。

学校教师的管理规章制度

学校教师的管理规章制度 (最新版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 学校教师的管理规章制度范文一 一、教学基本规范 (一)备课与编写教案: 1、备课是教师的一项重要工作,是上好课的前提。教师备课除研究教学大纲,钻研教材外,还应全面了解学生,选择正确的教学方法。教师备课必须熟练掌握几个基本环节: (1)熟悉教学大纲和教材,掌握好教学内容。 (2)明确教学目的要求和重点难点。 (3)全面了解学生选择正确的教学方法。 (4)编写教案,熟悉教案和教具。

2、备课以个人钻研为主,教师在自备的基础上,应参加学校定期组织的集体研究活动(每授课周期一次),明确教学目的和要求,以抓住关键讲清重点,突破难点,交流经验。 3、在备课的基础上,教师必须写出教案才能上课,严禁无教案上课,教案要反映出教学目的要求、教学重点、难点、课的类型、实施的步骤和方法等(包括是否有播音间实训课、观片室实践课)。教案根据教学经验和熟练程度不同可详可略,但要系统、明确、实用。 4、教师要提前一周写好教案。提交学校教务部门。学校根据实际情况指导实施。教师根据学校要求适时调整。 (二)课堂教学: 1、课堂教学是整个教学工作的中心环节。教师应按下列要求精心组织课堂教学,确保每堂课的教学质量。 2、教师必须按课程表的安排上课,兼职教师提前10分钟到校。按时上、下课。因故需要调课时,必须经校长同意,提前将课程协调妥当。 3、教师要按预定的教案授课,保证落实教学内容,完成教学任务。教师上课不得拖课或提前下课,不应随意变更进度、改变教学内容。 4、教师上课应做到仪表庄重、教态自然、语言文明。教师应检查学生人数,做好考勤记录,然后才开始讲授。

XX早教中心安全管理制度(托班)

XX早教中心安全管理制度(托班) 为加强园区托班安全管理,维护园区托班正常的教学秩序,保证园区各项工作的顺利进行,确保幼儿的安全,特制定本制度。 一、前台接待安全 1.前台必须保证时刻有人,不可出现空岗现象。若前台必须离开岗位,需交接给其他人员后方可离开。 2.前台实行来客来访登记,陌生人来访,专人接待,经园长允许后在咨询室接待,不得随意进入会员教室。 二、晨检安全 1、晨检要求:每天幼儿入园,须在园门口接受教师的晨间检查。 2、晨检内容: 一摸:幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。 二看:一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。 四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。 3、晨检记录: 晨检后,检查教师将健康观察中发现的异常情况登记下来,并与当班教师一起关注当日幼儿情况,如有异常情况,与园长沟通决定入园或去医院诊治。 4、告知家长并请家长配合我们做好以下工作: (1)、来园时必须带孩子参加晨检。 (2)、疑有疾病或传染病迹象,应主动与老师联系,我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。

(3)、不要让孩子带有棱角的物品、有安全隐患的物品和有危险的物品入园。 (4)、每天带手帕或餐巾纸,勤剪指甲、勤理发,从小养成良好的卫生习惯。 (5)、晨检时接受服药幼儿家长带来的药品,做好幼儿服药的登记工作。 (6)、对情绪不好的幼儿,重点记录观察其情绪、食欲、睡眠等情况,全天予以特别的关注,并按时、准确的填写"幼儿全日观察记录表“。 三、体检安全: 1、所有工作人员在入职前必须提交健康证明,未提交健康证明的工作人员不得进入园区。厨房工作人员必须取得食品类人员的健康证方可担任厨房工作。 2、所有幼儿在入托前,必须提交幼儿入托体检证明,体检合格的方可入园。未提交或者体检报告不合格的幼儿一律不得接收入园。 四、走失走丢安全 1、认真接待幼儿的来园和离园,离园时班级教师和保育员应在门口做好幼儿交接工作,亲自将孩子交给家长手中,确保幼儿接送安全,坚决杜绝误接、走失事情的发生。幼儿来园、离园严格执行《幼儿接送制度》,无接送卡者一律不准许幼儿离园。 2.对于中午有事要求离园的幼儿,当班教师要与家长交接好,并与同班其他老师作好交待。 3、早操和下午操在园区大厅进行,如果要在户外进行,必须是在家长接送孩子的时间段,家长在场共同监督看护下进行。 4、禁止工作人员带幼儿到园区以外的地方进行活动,如果托班组织远足、散步、户外活动等活动室,必须是家长在场共同监督看护的情况下进行。 5.离开本班级教室,到其他区域或者回本班级教室后都要及时清点人数。 6.及时观察了解幼儿情绪,发现情绪不稳的幼儿要多加注意,防止幼儿擅自离开班集体。 五、厨房安全 1、厨房所有的餐具和电器必须使用有国家安全质量标准标志的物品。

幼儿园早教中心新冠肺炎应急处置预案及健康管理制度

幼儿园早教中心新冠肺炎应急处置预案及健康管理制度 为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作,积极应对可能 发 生的新冠肺炎疫情,提髙疫情发生后的应对能力,及时、 有效地采取各项防控措滋,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制疫情在托幼机构内的传播、蔓延,保障师生员工的身体健康和生命安全。根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共场所事件应急条例》等法律法规,结合我园实际情况,特制订本预案。特制定本预案。 一、工作原则 预防为先、控制为主、杜绝蔓延。 二、组织机构及职责(一)领导小组 组长:XXX负责防控全面工作 副组长:XXX协助负责防控全面工作

成员:XXX具体负责防控的日常工作 (二)疫情防控领导组 职责:及时跟上级部门联系,根据上级部门指示做好 防 控工作;快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施,在保障正常的生活物资供应下,采取楼栋封锁等措施,严格限制人员进出,督导疫情控制措施署实情况。 组长:XXX负责疫情突发事件指挥全面工作 副组长:XXX协助负责疫情突发事件指挥工作 成员:XXX具体负责疫情突发事件指挥工作 (三)信息联络组 职责:掌握病例的活动史、人员接触史,掌握重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作,确保信息上报渠道畅通。负贵实时记录突发事件的发展过程,提供真实材料,按规定拟稿上报。 组长:XXX负责防控信息联络全面工作

副组长:XXX协助负责防控信息联络全面工作 成员:XXX具体负责防控信息联络的日常工作 (四)安全后勤保障组 职责:提供所需要应急处置的设施、设备和物资,确保应急工作顺利开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中,负责现场警戒、铁序维护、人员疏腹等。立即启动封闭式校园管理。严格控制外来人员、车辆进入校园,做好在校师生生活保障。必要时,根据卫生健康部门建议,在园内设置集中医学观察场所。加强托幼机构巡查管控,及时停止群体性聚集活动,及时处置校园安全突发事件,及时处置涉园舆情事件。组长:XXX负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作副组长:XXX协助负责后勤保障工作 成员:XXX突发疫情各项工作 (五)医疗保障组 职责:做好病例量记和追综管理,组织院前紧急救护,配合专业救护人员救护工作;协助当地疾病控制机构开展的流行病学调蕴、釆样、密切接触者师查等工作。做好师生的健康监测工

幼儿园教师管理规章制度

幼儿园教师管理制度 一、自觉遵守幼儿园各项规章制度和《教师职业道德规范》。 二、以下情形一旦出现,实行一票否决: (1)在幼儿园私自使用电器的。 (2)在幼儿园洗头和吃幼儿食品的。 (3)在幼儿园内吸烟或使用明火的。 (4)找家长办事、乘坐家长汽车或收受家长的礼品、钱物的。 (5)在园外乱补课、乱办班、向家长乱卖教学资料、做家教的。 (6)工作时间睡觉的。 三、严格执行幼儿一日常规作息时间,并按教学内容、进度计划有序进行教学活动。 四、按时备课,写教学反思,不准课后补教案。 五、工作时间不办私事,不做私活,不离岗、不睡觉、不打接电话、不接待客人。带班时不准和家长、朋友等作长时间的交谈。 六、对幼儿园发放、借阅的各种书刊、教具等要管理爱护好,按时交回。 七、教师不准在班级吃东西和梳妆打扮,教师要穿园服,不化浓妆,不戴耳环、不染彩色头发,不涂抹指甲油,不留长指甲、不许披头发。 八、教师要协助保育员管理好班级的卫生,保持室内整洁、明亮。 九、要面向全体幼儿,一视同仁,不偏爱、不歧视幼儿。 十、按时交接班,做好交接班记录,清点好幼儿人数,交待好存在的问题以便及时处理。 十一、不准擅自招收幼儿,不准随便调换幼儿,班级来新生时需接到园长及行政

人员的通知方可接收幼儿。 十二、严禁体罚或者变相体罚幼儿,禁止对幼儿推、拉、点、打等讽刺、挖苦,以正面教育为主。违者按照规定处理,情节严重影响恶劣的给予开除。 十三、细心照顾好幼儿,避免意外事故的发生,发生事故时要及时向领导汇报,如事故造成后果,要追究责任。 十四、员工如想辞职,请提前一个月向园长提出辞职申请,说明原因,得到园长同意,方可辞职。如未提前一个月提出辞职申请者,幼儿园可扣除本员工当月工资。

学校教师管理规章制度条例

学校教师管理规章制度条例 教师管理是教育管理的核心部分,教师面对的对象是学生,教师本身素质的高低直接关系 到学校的教育状况及学生的质量,学校需要建立完善的教师管理制度,提高教育效率和办学质 量。 下面爱汇整理的学校教师管理规章制度,供你参考。 学校教师管理规章制度范文一一、教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则,认真学习 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想,树立正确的世界观、人生观和价 值观,努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业,以良好的职业道德和教学风尚进行教学,对学生既要严 格要求,又要关心爱护。 做到言传身教,教书育人,为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度,要积极参加学校和教研组组织的政治、 业务学习和集体活动,严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件,遵守教学纪律,做到治 学严谨,教风端正。 4、教师应积极参加学校和教研组组织的教研工作,,并努力在本课程的研究或教学上有 所创新。 5、教师在工作中要服从分配,勇挑重担。 教学工作是教师的首要工作,我校教师要把主要精力放在本学科的教学工作上,认真钻研 教材,认真备课、讲课,提高教学质量,业余时间应主要用来提高自己的业务水平。 每学期在完成额定的教学工作量的同时,要积极开展教学研究,踊跃申报教、科研课题, 撰写教、科研论文或调查研究总结报告,努力提高教学水平。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律,保证正常的教学秩序。 教师应主动与教研负责人、辅导员、班主任等,交流信息共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己职称相应的职责,并按照学校有关规定接受工作考核与教学评 价。 二、教师工作基本要求 1、我校热情支持教师的教学工作,为他们参加培训、备课、授课 提供必要的条件;同时教师也要积极我配合学校管理,履行自己的基本职责和义务。 2、教学基本规范(一)编制授课计划:每学期任课教师,必须根据教学计划、新课标、教 材,结合专业实际,认真编制学期授课计划,对课堂讲演、习题课、实验课、复习、考试、机 动等,做精心的安排,制订学期授课进度表。 教研室主任、备课小组长有权随时检查室、组内教师的授课计划执行情况,教师应认真汇 报。 (二)备课与编写教案:备课是教师的一项重要工作,是上好课的前提。 教师备课除研究新课程标准,钻研教材外,还应全面了解学生,选择正确的教学方法。 教师备课必须熟练掌握几个基本环节:(1)熟悉新课程标准和教材,掌握好教学内容。

早教老师规章制度

早教老师规章制度 1

早教老师规章制度 【篇一:早教教师规章制度】 早教教师规章制度 div style=padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px; 1. 早教中心教师管理制度 2. 流均镇早教中心教师工作制度 3. 早教中心管理制度 4. 幼儿园早教中心教师规章制度 1、早教中心教师管理制度 力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。 一、师德 1、教师应树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子,树立与孩子平等的观念:蹲下来和孩子说话,抱起来交流,牵着手教育。 2、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。

3、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。 4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和早教中心声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子,对家长和来宾态度友好,严禁与家长争吵。 5、教师要注意仪容仪表,上班要穿工服,不能带明显饰物,不留长指甲;女教师不化浓妆,不穿高跟鞋,长头发扎起来。 6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态,不接待人。进班不跷二郎腿,不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。 二、教育教学 1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,寓教育于生活及各项活动之中,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。 2、教师认真实施早教中心规定的教学大纲,依照《纲要》的指导方针,结合本班孩子的年龄特点,和学习特点订出学期计划,并按学期计划制定出月计划及周计划。 3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划,不断改进教学形式、方

早教中心园长工作手册

十一、园长的自我检查 十二、园长的考核 本手册是帮助一多宝贝早教中心的园长,理解自己的职责范围,并更 好的完成园长的工作任务。 一、管理者与普通员工的区别 管理者与员工工作性质的区别(显性知识与隐性知识) 知识是人类一切实践的结晶,正是依靠不断积累的知识,人类才能 够发展前进。但是知识本身是可以分为两类:显性知识和隐性知识。 前者指知识在企业主要是分布在各种文早教中心园长工作手册 一、 管理者与普通员工的区别 二、 如何处理与员工之间的关系 三、 如何设定工作目标 时间管理 用PDCA 法则管理工作 园长的身份 园长应 有的能力 园长不能具备的品质 园长一天的 活动 园长的管理权限 1、人员的管理 3、报表的管理 5、促销的管理 7、奖惩的管理 9、情报的管理 口、突发事件的管理 13、安全的管理 15、中心设备的管理 四、 五、 六、 七、 八、 九、 十、 2、 4、 6、 8、 收银的管理 卫生的管理 培训的管理 目标的管理 10、对投诉的管理 12、降低成本的管理 14、和总部的联系 26、保密管理

件、档案、技术资料中,后者指存在行为人的头脑中的意会知识。 显性知识主要表示那些已经成文了的知识,这种知识可以通过形式化的方式进行传递,比如书本知识等,而且传递成本是比较低的。而隐性知识则可认为是那种“可意会而不可言传”的知识,它与行为人的当时行为有关,与某种体验相联系。而这种体验是难以传递的。波拉克(2968)曾经举过这样一个例子来阐述这两者的关系:正好象一个人在学习骑车,所有关于如何骑车的书面与口头描述可以认为是“显性知识”,但是即使一个人知道了所有这些描述,他还是很难一下子就掌握如何顺利地骑车。只有通过自身的摸索和练习,他才可能真正了解该如何把握方向盘,如何保持平衡,而这些都是难以用语言和文字来表的,这就是“隐性知识”。 在一个企业中,普通员工,他们在工作中主要运用的知识是显性知识。比如说早教中心中的教师,在授课过程中完全可以依照教案进行教学,虽然在教学中会利用一些他们以前积累的知识,但他们从事的工作大部分需要的是“显性知识”。所以就企业中的普通员工而言,显性知识在他们的工作中起到了主要作用。 而对于管理者而言,他们所从事的工作就完全不同了。管理者面临的管理工作事实上就是决策,而决策的成败直接关系到企业的命运。如果一项把握时机的决策能够做出并且得以实施,那么就能给企业带来竞争中的优势地位;相反,如果错误的估计了形势从而做出了不恰当的决策,那么很可能给企业造成无法挽回的损失。管理者在做出某些重大决策时,一方面需要依靠一些成文的资料,另一方面也需要个人的主观判断,而且这一方面往往扮演着尤其重要的角色。因此我们可以认为管理者,在工作中所依靠的知识主要是隐性知识。 正是管理者和普通员工在工作中依靠的知识不同,导致他们的工作性质不同。对于普通员工而言,由于他们运用的知识是可传递的显性知识,那么他们的工作主要是可以依据成文的规范进行操作的事务性工作,他们的工作也是替代性相对而言比较强,从而可以使得他们的工作很容易被仿效。而对于管理者而言,他们的工作属于管理和决策,需要运用很多隐性知识,因此就具有非事

关于教师的管理规章制度大全

关于教师的管理规章制度大全 教师管理是学校管理的核心,不同的教师管理理念和策略导致不同的结果,学校需要建立 完善的教师管理制度,提高教育效率和办学质量。 下面爱汇整理的关于教师的管理规章制度,供你参考。 关于教师的管理规章制度范文一一、指导思想全体教师必须认真学习各种法律法规,学习 党的各项方针、政策、路线;学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,认真实践“三个代表 重要思想,坚持四项基本原则,坚持改革开放,热爱祖国、热爱学生、热爱自己的本职工作, 遵纪守法,为人师表,以师德八条严格规范自身行为,对学生进行全面教育,努力完成教育教 学任务。 二、管理制度全体教师必须履行自己的工作职责,不断加强业务学习,努力提高自身的文 化水平和业务能力,增强事业心和责任感,把德育工作放在首位,认真贯彻落实《关于进一步 加强和改进学生思想道德建设的实施意见》 , 培养学生良好的道德行为及远大的共产主义理想。 认真钻研教材,认真备课,认真书写教学笔记,认真批阅作业,耐心辅导后进生,做好后 进声的转化与巩固工作,不得歧视学困生,努力培养双优生。 各位教师必须依法治教,以德行教,杜绝体罚或变相体罚学生,狠抓班级教育教学质量的 提高,积极推进素质教育、不断加强教学研究,积极进行教改,继续喊响“三个口号:向管理 要质量、向教师要质量、向 40 分钟要质量。 三、管理方案 1、要求教师有事必须请假。 2、为了保证学生的安全,教师不准无故地迟到或早退,星期五下午放学后,学生全部离 开学校,教师检查没有问题并安排好守校事宜后方可离开学校。 并且在迟到、早退或缺席期间,所教班级出现不安全的事故,由该教师承担一切责任。 3、故意不完成学校领导交给的任务或不按时完成任务的,发现一次,当年考核不能评优, 二次以上者,当年考核为不合格。 4、不填写或不认真填写校务日志、班务日志的值日教师,发现一次扣 50.00 元,并对该 教师进行批评教育,经教育不改的,当年考核定为不合格,情节严重的上报镇中心校处理。 5、不按时打铃的值日教师,发现一次算一个缺席,并扣该教师 20.00 元,经批评教育不 改,情节严重的上报镇中心校处理。 6、发现备课不认真或者不备课就上课的教师,一次扣 10.00 元,并对该教师进行批评教 育。 7、发现不批改作业或者不认真批改作业的教师,每次扣 10.00 元。 8、发现所教班级的教室、卫生区出现脏、乱、差现象的,每次扣 10.00 元,并对该教师 进行批评教育。 9、教师在学校内部吵架、打架,情节严重的上报镇中心校处理。 10、发现在社会上做有损学校名誉之事的教师(如打麻将、斗地主、酗酒闹事等)学校给予 警告,情节严重的上报镇中心校处理。

早教中心管理制度

早教中心管理制度 一、教师签定三年劳动合同,考核上岗,上岗前属实习期不享受奖金待遇。 二、教师上岗后必须穿工作服,佩挂工作牌,不履行者一次扣10元。 三、教师必须履行了生值日,中午值班等职责,并不得在外兼职,中午值玫时间请假一次扣 5元。 四、工作时间不得接听电话,手机必须关机或调静音,发现一次扣10次。 五、不准体罚或变相体罚孩子,发现一次停发当月奖金,累计2次,记过一次,工资降一级, 累计三次开除。 六、不准接收家长吃请及收礼,如有情况及时向主任反应,违者扣发当月奖金。 七、任何人不得浪费水电做到人走关闸,人走上锁,发现不关电闸者一次扣20元。 八、上班时间不准穿奇装异服,不留长指甲,不梳披肩发,不浓妆艳抹。 九、工作时间:每周为五天工作日,休两天,早9:00--晚6:00。 十、每天上午9:30开例会,并严格执行会议精神,迟到一次扣5元,累计3次扣当月奖金。十一、对本中心规定不得外传的消息,如教学具体方法、教案等中心机密内容一律保密,不得外传。如违者扣除当月奖金。 十二、本中心发放的办公用品严禁回家私用。发现一次扣5元 十三、每季度水电费最低的班级(以水电表为准)奖10元,反之水电费最高的班级,浪费严重者扣5元。 十四、奖金发放参照奖金制度。 十五、出现重大事故的班级,扣发当月全部奖金,连续出现3次重大事故者,班主任自动离岗。 十六、本中心员工不得大喊大叫,一惊一乍,影响老师形象,发现一次扣10分,累计3次开除。 十七、所有员工上下班必须按时打卡,不打卡者按旷工处理。 十八、上班时间不得串岗,不得随意请假,更不准中午或其它时间外出,不管时间长短,按迟到计算。 十九、入园后不讲普通话,无论什么原因一次扣5元。 二十、对于领导安排工作不服从者,降级处分(可以提更好的意见) 二十一、对活动不积极参于,并私下议论,扣发当月奖金。 二十二、要护公物,不随意采摘花果,并保护好幼儿园设施和各种玩具器材,讲究卫生,不随地吐痰,不乱扔杂物,违者扣5元 二十三、 如与其它制度相抵解以此为准 菏泽早教中心 家长入园规章制度 一、家长出入幼儿园,仪表要整洁,谈吐举止文明礼貌为幼儿园树立良好的榜样。 二、遵守园内各项制底,按时交费(收费时间每月1---5号)按时接送幼儿,因事病、缺勤 要及时请假,家长和幼儿患传染病时,必须及时告知幼儿园。 三、尊敬老师引导幼儿积极与幼儿园配合,主动于幼儿所在班级的老师取得联系及时反映了

幼儿园全套管理制度

目录 园长职责 (1) 园长助理职责 (1) 教师职责 (2) 管理员(指导员)职责 (3) 班主任工作职责 (4) 副班主任教师职责 (5) 保育员职责 (6) 炊事员职责 (7) 值班员职责 (8) 幼儿园保育员操作规范 (9) 学习及教研制度 (11) 考勤制度 (12) 幼儿生活制度 (13) 小班幼儿一日活动常规 (14) 中班幼儿一日活动常规 (16) 大班幼儿一日活动常规 (18) 安全检查制度 (19) 幼儿园安全制度 (20) 班级日常安全制度 (21) 幼儿园门卫制度 (22) 班级交接班制度 (23) 班务财产管理制度 (24) 园务财产管理制度 (25) 患儿、体弱儿管理制度 (26) 卫生消毒制度 (27) 传染病消毒隔离制度 (28) 幼儿入园、退园制度 (28) 值班制度 (29) 家长工作制度 (30) 家长联系制度 (32) 业务档案管理制度 (32) 资料管理制度 (33) 幼儿园安全工作检查制度 (34) 安全保卫制度 (35) 工作考核制度 (36) 接送幼儿制度 (37) 家长须知 (38)

园长职责 一、园长接受校长聘任,是校长领导下的园长负责制,负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。 二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。 三、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。 四、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。 五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。 六、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治、业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。 七、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。 八、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。 园长助理职责 一、协助园长实施各种规章制度,建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。

大靖中心小学学校规章制度

大靖中心小学规章制度 一、工作制度 1、坚持“以人为本”的宗旨,全面贯彻党的教育方针、政策、法规,依法治校。 2、严肃工作纪律,教师必须在上课之前提前到校。教师请假须经批准后,才能离开岗位。 3、严谨工作作风,全体教师必须要为人师表,事事成为学生的表率。要做到衣着整洁,仪态端正,谈吐文明。上班不穿拖鞋,不烫金发,没有特殊情况不得坐着授课。上课或教师会议期间带手机等通讯工具要设置为会议模式等状态。全体教师必须参加学校的集会、两操等各项集体活动。 4、自觉接受上级主管部门的领导,坚持做好继续教育、终身学习,提升自身的政治、业务水平,积极主动地参加各项教研活动。每个教师都必须无条件地完成学校布置及领导安排、分配的每一项任务。 5、成立以校长为首的管理班子,明确分工,分工协作,负责学校各项管理事务,协调师生关系;勤奋务实,树立良好的外部形象,努力营造团结进取务实求新的校园文化环境。 6、保持办公室的安静、整洁。在办公时间内,不得在办公室闲谈;不得在办公室打瞌睡;不得在办公室内办私事。办公桌面的书、簿、用具要放置整齐、洁净。 7、严格财经制度,一切单据报销须经校长签名才能生效。有关人员需购教学用品、办公用品或开支其它活动经费,需事先请示,经校长批准才能实施。财会人员要做好收支结报工作。 8、尽忠职守,严守学校的机密,凡是不适宜外传的内部机密,不得随意外传。

二、安全保卫制度 1、树立全员护卫的思想,保证学校师生、财产的安全。 2、建立学校安全责任工作小组,做到人员落实,措施落实,责任落实。校长是安全工作的第一责任人,班主任是安全工作、班级管理的直接责任人,科任教师是班级安全管理的具体责任人。 3、抓好门卫制度和假日值班制度,外来人员进入校门要审查,学校财物不得带出学校,上课时间学生未经老师同意不得出校门口。否则后果自负。 4、平时抓“五防”,冬季抓“冬防”,节日抓“重点防”,消灭苗头性事故。 5、学校定期开展防风、放盗、防水、防火、防毒等安全教育。 6、体育教师要经常检查学校设施,保证学生活动安全,及时处理偶发事件并负全责。 7、搞好校群关系,防止不必要矛盾。 8、学生放学时,做好护路队工作,保证学生安全。各路队设立“路队长”,负责本路队的纪律,建立学期末评选“优秀路队长”的制度。 9、恶劣天气和特殊情况下,要采取特别保安措施。 10、值日(周)领导及老师每天必须在校园内巡视,并在站队时进行安全教育。 三、学习制度 1、经常性的学习是提高教师政治、业务水平的必要保证。 2、每周一下午集中进行政治业务学习,并进行记录。 3、教导处要安排专门时间、专门内容组织教师进行业务学习和校本培训。

早教中心管理制度

早教中心管理制度 -标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

早教中心管理制度 本部实行主任负责制 一、教师签定三年劳动合同,考核上岗,上岗前属实习期不享受奖金待遇。 二、教师上岗后必须穿工作服,佩挂工作牌,不履行者一次扣10元。 三、教师必须履行了生值日,中午值班等职责,并不得在外兼职,中午值玫 时间请假一次扣5元。 四、工作时间不得接听电话,手机必须关机,发现一次扣一次。 五、不准体罚或变相体罚孩子,发现一次停发当月奖金,累计2次,记过一 次,工资降一级,累计三次开除。 六、不准接收家长吃请及收礼,如有情况及时向主任反应,违者扣发当月奖 金。 七、任何人不得浪费水电做到人走关闸,人走上锁,发现不关电闸者一次扣 20元。 八、上班时间不准穿奇装异服,不留长指甲,不梳披肩发,不浓妆艳抹。 九、工作时间:每周为六天工作日,休一天,早7:45---晚6:30 周六上午8:00---11:30 下午2:30----6:00 十、每月第一周日为学习日,每周六上午10:00开例会,并严格执行会议精 神,迟到一次扣5元,累计3次扣当月奖金,每周六下午为学习时间。 十一、对本中心规定不得外传的消息,如教学具体方法、教案等中心机密内容一律保密,不得外传。 十二、本中心发放的办公用品严禁回家私用。 十三、司机也属本园正式职工,公车不得私用,如果在私用时出事,责任自负,司机对待家长也要本着亲近和蔼的态度,司机负责本车上的卫 生,如果违反园中某项规定也同样处理。 十四、每季度水电费最低的班级(以水电表为准)奖10元,反之水电费最高的班级,浪费严重者扣5元。 十五、奖金发放参照奖金制度。 十六、出现重大事故的班级,扣发当月全部奖金,连续出现3次重大事故者,班主任自动离岗。 十七、本单位人不得大喊大叫,一惊一乍,影响老师形象,发现一次扣10分,累计3次开除。 十八、每天4:00前给孩子划考勤,发现一次不划者扣2分,老师早晨入园后马上划本人考勤,不划者按旷工处理。 十九、上班时间不得串岗,不得随意请假,更不准中午或其它时间外出,不管时间长短,按迟到计算,扣5分。 二十、入园后不讲普通话,无论什么原因一次扣5元。 二十一、卫生警告一次再犯扣5分,没做和做了两种扣分标准。 二十二、对于领导安排工作不服从者,降级处分(可以提更好的意见) 二十三、对活动不积极参于,并私下议论,扣发当月奖金。 如与其它制度相抵解以此为准 菏泽早教中心

幼儿园教职工管理制度

幼儿园教职工管理制度 幼儿园教职工管理制度 一、人事 1、凡幼儿园教职工必须热爱教育事业,不提倡留职停薪,未经 幼儿园许可,不准从事第二职业。 2、全园教职工必须认真履行岗位责任制,遵守幼儿园各项规章 制度,服从幼儿园分配。 3、新员工须经考核,第一个月为试用期,试用期满考评合格, 方可成为幼儿园正式教职工。 4、幼儿园决定调整工作岗位的教职工,应服从分配,按时上岗,否则从通知之日起以旷工论处。 5、凡幼儿园教职工连续矿工一周或累计半个月以上者,以待岗 处理。 二、考勤 1、幼儿园全体教职工均系考勤对象,由办公室负责考勤工作。 逐日记载出勤情况,按日统计。 2、全体教职工必须按幼儿园规定的办公制度按时上下班,不迟到、不中途离岗。 3、教职工因事、因病(除特殊情况外),必须事先履行请假手续,准假后方可离岗。工作时擅离职守,按旷工论处。因公外出,也 应告知办公室负责人或考勤员。

4、请假期满,必须按时履行销假手续,逾期无故不归者按旷工论处。旷工半天以上(含半天)扣除相应的工资外,停发当月奖励工资。 5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动,均列入正常的考勤之列。 6、幼儿园教师,按国家规定享受双休日、节假日等假期,工作期间由学校安排工作。 7、凡幼儿园教职工,无故连续旷工一个月,或累积一个月者,以自动离职处理。 8、教职工的考勤必须根据有关规定,与工资、奖金、评选、职称评定挂钩,做到奖惩分明。 三、请假 1、教职工因事、因病须离岗者,必须由本人履行请假手续。请假人除特殊情况外,一般需待安排好工作之后,方可离开岗位。如因 急病或紧急事故确实不能事先请假的,可委托他人办理或事后补假。 2、请假一律由园长批准。 3、教职工每请假一天扣发当天工资及本月的满勤奖金。 4、符合法定婚龄结婚的,可准假三天,实行晚婚晚育的可准假10―15天。 5、女职工的产假按计划生育暂行规定办理。 6、本人直系亲属逝世时,可给一至三日的丧假。 四、奖惩 1、对教职工的奖励和处罚,要实事求是,公正合理,并公之于众。

学校教师管理制度细则

教师管理制度 1、教师应做好上课的准备工作,上课铃一响,教师应迅速赶到教室上课。教师早读前十分钟赶到学校指导学生早读。上课期间无特殊情况不得离开教室。下课铃响毕,教师方可下课。 2、教师必须按课表上课,教师之间不私自调课。调课须经学校领导同意。教师要服从学校的工作安排,认真完成学校交办的任务。 3、仪表端庄。教师不得穿背心,拖鞋上课。男教师不染发。不在教室内吸烟、带小孩,上课不做与教学无关的事。原则上站着讲课,上课不坐桌子,学生做作业时要巡视辅导。 4、凡学校召开的会议、教研教改活动(含公开课)、政治业务活动、应参与者均须准时参加,期间不做与之无关的事(如看书报、批改作业等)。 5、教师严格遵守请假制度。请假须具备书面假条,病假须具备镇以上医院的证明。代假、电话请假和事后补假(天灾人祸除外)一律作为旷工。 6、对学校的决定要认真执行。如对学校的某些决定有意见,可在会上或平时向学校领导善意提出。在决定未修改之前,仍要按学校的决定执行。 7、教师上课应切实做到课前备课,要求备课与上课同步或超前,备课要认真。 8、教师上课的教学目的要明确,内容要具体,重难点突出,采用启发式的教学方法。要注意开发学生智力,培养学生的自学能力。 9、教学要面向全体学生,做到教师为主导,学生为主体,训练为主线。板书工整。要用普通话教学,教师应积极给学生解答疑难,给予学法指导。 10、及时布置作业。作业分为课堂和家庭作业,每周均要安排家

庭作业,但每次不能太多。作业要全部评讲,全部批改,严禁错误批改。 11、认真检测学生成绩,以考带练,并做好每次考试成绩记载。单元考试由教师自行出题,自行考试和阅卷。期中及期末考试参加学校统一考试。各班检测的内容要全面,突出“双基”。严格考试,认真阅卷,认真评讲,查漏补缺,改进平时的教学工作。 12、各科都要提前两周(至少也要提前一周)结束新课,最后一两周作为期末总复习,但教师的教学进度不能过快。 13、忠诚国家的教育事业,爱岗敬业,无私奉献。以主人翁精神参与学校管理,不以旁观者姿态指责学校工作,不得拉帮结派。有损于学校利益的事不做,有损学校荣誉的话不说。教师之间要互相团结。 14、各班必须严格按学校规定收费,在规定的期限内与学校结清账目。学校如果临时收费或补收费用,班主任要按时按量收取。班主任、科任教师一般不另收费,特殊情况需要收费的要先经校长同意,教师另收费跟必须跟学生结帐。 15、教师要关心和爱护学生,做学生的知心朋友。尊重学生人格,保护学生身心全面发展,做到以情动人,以理服人,严禁体罚或变相体罚学生。 16、班主任要经常对学生进行《中学生日常行为规范》、《中学生守则》的教育,培养良好的班风和学风。班主任要抓好班级常规工作和偶发事件的处理。培养班级正确的舆论环境,经常与学生个别谈话,定期召开班委会。班主任要积极组织学生参加各种有益的活动,同时做好学生的家访工作,评定学生操行。 17、班主任要督促学生搞好大小扫除和个人卫生。教室每天打扫,保持地面、桌面、门窗干净,墙面无乱画痕迹、屋顶无蜘蛛网。清洁区每周定期打扫两次,保持地面清洁、无杂草,垃圾要倒到指定的地方,不能乱倒,班主任还要对学生的个人卫生进行检查和督促。

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