4. Observing clinical signs of illness in laboratory rodents

北师大版五年级英语上册期末试卷

五年级（上册）英语期末测试卷 成绩：班级: 姓名: 35%）听力部分（10%Ⅰ听录音，选择你听到的内容。

B. （）① C.A. B. （ C. ）②A.

B. （）③ C. A.

C. B.）④A. （

C. B. ）⑤A. （ Ⅱ听录音，选出发音不同的单词。10% （）1.A. cap B. cake C. f a t （）2. A. boat B. load C. cock （）3. A. fish B. bike C. big （）4.A. bed B. bean C. three （）5.A. thank B. mother C. mouth Ⅲ根据短文内容连一连。15% policeman doctor student vet teacher Jack grandfather father uncle mother

笔试部分（65%） Ⅰ选择题。20% ( )1.—What does he do? —He is a _____. A. policeman B. doctor C. farmer ____. —)2. —Is she a teacher? ( t. C. No, she isn' A. Yes, he is. B. No, he is. re scary. ' ( )3. I _____ snakes. TheyC. not like B. don't like A. like _____ —( )4. –Do you like rabbits? C. Yes, I do. B. No, I do. A. Yes, I like. small. ——_____would you like? ( )5.C. How much B. What color A. What size s 30yuan. It' ______is the hat? —)6.( —C. What size B. How much A. How many s too ____.

北师大版六年级上册英语教案

六年级第一学期英语教案 Do you know…? 教学目标Days, Weather, Leisure activities, Rooms, Past tense, Future tense 教材分析重点Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, rainy, windy, hot, sunny, rainy, windy, hot, sunny, cloudy, saw, blew 难点Future tense and past terse 教具Paper, scissors, glue, erasers Ⅰ.Warming up: Simon says. ⅡPresentation ①Show them the pictures. T: Look at the pictures. What was the weather like? What did they do? S: … Ⅲ.Practice. ①Discuss in group of four. ②Answer the question. ③Memory game: Have the s look at the pages in their books. Tell them that T will ask Questions about the weather. After a few minutes, have them close their books and get into groups of five. Ask when was it (rainy and cloudy) (last week? Groups decide on the answer and write it down on a piece of paper for T to see. Later, ask what will the weather be like net (Sunday)? Groups must write It Will be (sunny) net (Sunday). Lap score to make the game more competitive. ④Practice by themselves. ⑤Have some students to describe the pictures. 1 I wrote a long letter 教学目标Did you buy a bag of chips at the store? No, I didn’t buy a bottle of shampoo. OK. I?ll go to the store and get a bag of chips. I?m going to get a b ox of tissues, too. I?ll go too .I?m going to get a piece of candy! 教材分析重点 A piece of candy, a carton of ice cream, a pair of socks, a bag of chips, a bottle of shampoo, a bar of soap 难点shampoo, toilet paper 教具Candy, socks, chips, shampoo, snap, tissues, toilet paper Lesson 1 Ⅰwarming up: A chant ⅡPresentation ①T: Yesterday, I went shopping. I bong ht many things look! (show them the objects) I bought a bottle of shampoo at the store. I also bought a bar of soap at the store.

北师大版英语五年级上册教案

北师大版小学五年级英语上册教案（三年级起点） Unit1 Job Lesson1 Teaching aims: 1 Use greetings and polite expressions in life 2 Can understand and read the dialogue 3 Can read and write the words correctly 4 Can make the dialogue Teaching emphasis: 1 use greetings and polite expression in life 2 understand the sentences Teaching process: Step 1: use greetings and polite expression in life. Example: T: Good morning/afternoon/Goodbye/Please/Thank you/You are welcome/Excuse me/sorry S: Good morning/afternoon/Goodbye/Please/Thank you/You are welcome/Excuse me/sorry Step 2: show new words T: show the new words cards like a student a teacher a policeman a vet a

doctor Read the words after the teacher Step 3: model the dialogue T: hold up the flashcard for dance. Say “She is a dancer” and “She can dance” S: repeat the sentences after the teacher Like this to do other sentences T: review the word can and can’t S: to know the differences into can and can’t. T: hold the flashcard for doctor. Say “he is a doctor . He can’t help animals. S: to repeat it Step 4: T: look at the picture and think some question Picture1: where are Ann, Ken and Mocky? Picture2: what are Ann, Ken and Mocky looking at? Picture3/4: what is happening now? Picture5: what is Ann pointing to? Picture6/7: who comes to help? Picture8: who is the man in the green shirt? Picture9/10: what is happening now? S: to look at the book and answer the questions in Chinese Step5:

北师大版英语六年级上册复习

北师大版英语六年级上册复习 UNIT 1 一、重点单词 boring easy funny classmate subject favorite more most but 二、重要短语和句型 come in lots of talk about after school move to live on(加街道名) This(That) is … I am+姓名=My name is+姓名 Somebody will do something.某人将要做某事。 Sb have(has) sth.某人有某物。 My favorite subject is…我最喜欢的学科是……。 I like+学科。我喜欢什么学科。表否定：I don’t like…. He doesn’t like… Sth is+比较级than sth.什么比什么更……。History is more exciting than science. What about…?什么人（或事）怎么样？ 三、重要语法知识点 1、将来时态will do sth 将要做某事，区别于其他时态主要看动作发生的时间， tomorrow,next week(day)等常用在将来时态中。Will后的动词一定用原形。 Next month Lisa will go on vacation. 2、形容词的比较级与最高级(区别两种形式) old older（后加than…与其他比较）the oldest(the一定不能省) difficult more difficult the most difficult 对比较级的提问多用which Which river is longer? Which one is the tallest? UNIT 2 一、重点单词 chore dust feed polish busy feel hardly ever never once tell homework 二、重要短语和句型 once a week walk the dog feed the fish polish my shoes do my homework clean my room dust the furniture cut the grass make my bed take out the trash get up want to do sth 想要做某事（to后的动词一定是原形，否定时在want前加don’t或doesn’t）have to do sth 必须做某事（用have还是has视主语人称而定） ask sb about sth 问某人关于某事 feel sad(happy) 感到伤心（高兴） What do you have to do?你必须做什么？ 三、重要语法知识点 1、一般现在时在every day,once a week,always, never,usually等表动作执行的频率的副 词或短语出现在句中时，该句多为一般现在时。此时谓语动词用原形，但当主语是 第三人称单数时，谓语动词要加s或es。 He gets up early every day. 2、在家和在学校介词用at。at home at school

北师大版小学一年级英语课本总结

Grade1 book 1 Unit 1 Hello Hi, I’m Mocky. Hello ,Mocky. Hello, I’m Ken/Ann/Uncle Booky. What’s your name? I’m Ken. My name is Ann. Listen and act: Stand up sit down Sing a song Hello, hello I’m Mocky. I’m Mocky. Hi, I’m Ken. Hello, hello I’m Ann. I’m Ann. Hi, I’m Uncle Booky. Let’s say An apple an ant a banana a balloon Say the rhyme An apple for you, An apple for me, An apple for the monkey up iin the tree. No! No! No! A banana for you, A banana for me, A banana for the monkey up in the tree. Yes! Yes! Yes！ Unit2 About me Are you a girl,Ann? Yes, I am. Are you a girl,Ken? No, I’m not. I’m a boy. Ann is a girl. Ken is a boy. I’m a monkey. Learn to say Are you a girl? Yes. Are you a boy? Yes. Ann is a girl. A boy, a girl, a teacher, a monkey Let’s talk Please. Thank you. Listen and act Toucch your nose please. ear, mouth, hair, eye, Sing the song Please sit down, please sit down. Thank you,thank you, thank you. Please stand up, please stand up Thank you, thank you, thank you. Please sit down, please stand up.

北师大版六年级英语毕业试卷

六年级英语毕业试卷 班别： ： 成绩： 听力部分 一、听音，找出你所听到的字母或数字，并把序号写在前面括号。（10分） ( ) 1. A. p m B. a m C. c d ( ) 2. A. U K B. H K C. U N ( ) 3. A. b d v B. d q p C. d b v ( ) 4. A. k h j B. j f g C. j q g ( ) 5. A. R E I B. I Y R C. D I Y ( ) 6. A. HXG B. XJH C. GPX ( ) 7. A. 110 B. 120 C. 114 ( ) 8. A. 14 B. 13 C. 12 ( ) 9. A. 45 B.55 C.25 ( ) 10. A. 8 B. 7 C. 6 二、听音，选出所听到的单词。（10分） （ ）1、 （ ）2、 （ ）3、 （ ）4、 （ ）5、 （ ）6、 （ ）7、 （ ）8、 （ ）9、 （ ）10、 A 、too A 、stop A 、cake A 、math A 、hospital A 、your A 、who A 、that A 、Monday A 、tomato B 、tofu B 、traffic B 、name B 、watch B 、cinema B 、you B 、whose B 、those B 、Sunday B 、potato C 、tooth C 、wait C 、today C 、Chinese C 、post office C 、yours C 、where C 、this C 、money C 、photo D 、twelve D 、go D 、day D 、those D 、bookstore D 、our D 、which D 、these D 、monkey D 、mutton 三、听音，选择你所听到的短语或句子。（5分） ( ) 1、 A. by bus B. by train C. by subway ( ) 2、 A. turn left B. turn right C. go straight ( ) 3、 A. pick up leaves B. have a picnic C. wash clothes ( ) 4、 A. playing football B. playing chess C. playing the violin ( ) 5、 A. Where are you going in the evening? B. What are you going to buy? C. When are you going? 四、听问句，选择答句。（5分） ( ) 1. A. He goes to work by car. B. He is a TV reporter. ( ) 2. A. He is going to the cinema. B. He comes from Canada.

北师大版小学五年级英语下册期终试卷-2020最新

北师大版小学五年级数学下册期终试卷 一、选出划线部分读音与众不同的一项。 （）1.A.house B.brown C.tomorrow D.cloud （）2. A.coins B.boy C.dog D.oyster （）3. A.store B.close C.door D.morning （）4. A.here B.pear C.bear D.wear （）5. A.book B.foot C.good D.food 二、选出下列每组单词中不同类的一项。 （）1. A.today B.Monday C.Sunday D.Tuesday （）2. A.hurry B.k B.now C.rain D.about （） 3. A.museum B.dinosaur C.park D.supermarket （） 4. A.always B.never C.meat D.sometimes （）5. A.rainy B.windy C.every D.cloudy 三、选择。 （）1.There are _____ days in a week. A.f ive B.seven C.two D.six （）2.We go to school from Monday _____ Friday. A.at B.f or C.to D.with （）3.---What doer Mike do on Sunday? ---He often _____ to the park.

A.go B.going C.goes D.gose （）4.It’s time _____ visit uncle Booky. A.to B.for C.of D.with （）5.Let’s _____ him some questions. A.ask B.to ask C.asking D.asks （）6.--- _____we play football? ---That’s a good idea. A.What B.Shall C.Let’s D.Are （）7.---What’s the weather like tomorrow？ ---It’s going to be_____. A.rain B.rains C.rainy D.to rain （）8.---What are you going to do? ---_____. A.At ten o’clock B.We are going to C.I’m doing my homework D.We are going to vixit Jack （）9.Hurry up. Don’t _____ late. A.be B.to be C.is D.for （）10.Ken can’t swim. He _____ goes to the swimming pool. A.often B.never C.always D.doesn’t

北师大版小学一年级英语下册Unit7-11单元测试题

2009学年第二学期一年级Unit 7-10 综合练习班别：一年（）班姓名：指标: ___ 评分：听力部分:（70%） 一、选择你所听到的单词图片，把编号写在左边的括号里。（20%） 1、（）A、B、 2、（）A、B、 3、（）A、B、 4、（）A、B、 5、（）A、B、 6、（）A、B、 7、（）A、B、 8、（）A、B、 9、（）A、B、 10、（）A、B、

二、根据你所听到的内容，给下面的图画编号。（5%） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、判断录音内容是否与图相符，对的打“√”，错的打“X”。（10%） 1、 2、 3、 4 、 5、 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 6、 7、 8、 9、 10、 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 四、根据你所听到的内容，圈出相应的图片。（10%） 1、 2、 3、 4、 5、 五、选出你所听到的单词。（10%） （ ） 1、 A 、cat B 、car （ ） 2、 A 、square B 、star （ ） 3、 A 、mouse B 、mouth （ ） 4、 A 、robot B 、book （ ） 5、 A 、friend B 、family （ ） 6、 A 、What ’s this? B 、What are these? （ ） 7、 A 、What color? B 、How many? （ ） 8、 A 、What do you like? B 、Who ’s this? （ ） 9、 A 、Ann is a girl. B 、Ken is a boy. （ ） 10、 A 、This is my sister. B 、This is my mother.

北师大版五年级英语下册教案(全册)

北京师范大学《小学英语》五年级下册教案学期教学计划。 学生情况分析经过四年的学习，学生普遍有一定的英语基础，同时由于诸多因素，学生英语学习水平参差不齐，两极分化情况明显，随着教学内容难度的增大，学生学习兴趣有普遍下降的趋势，因此小学高段教学应注意1、激发学生持续的英语学习兴趣，让每位学生在学习中体验到成功的快乐，内化对英语学习的需求。2、教给学生一些学习策略，引导学生对所学知识进行比较、归纳，寻找学习中的一些内在规律 教材的知识结构及系统分析北师大3－11册每册书均为6个单元，其中前五个单元为新 授课单元，每单元围绕一个话题展，基本结构为：blackboard （展现单元核心内容）――story（整体呈现）――Words to learn，Listen to this，Talk together，Let’s sing，Read and circle ，Listen and match，Let’s find out，Touch and say，Read and write ，Listen and practice（从听、说、读、写进行技能训练）――Storytime（拓展阅读）――Self－assessment（自我反思）；最后一个单元为复习 单元，巩固本册主要句型和语言现象。 本册涉及主要话题：Unit 7机场接人（名词性物主代词和一般过去时态）Unit 8音乐会（一般将来时）Unit 9体育运动（特殊疑问句）Unit 10购书（形容词比较级和最高级）Unit 11食品制作（描述做事程序和祈使句的用法）Unit 12餐馆就餐（整理、复习本册重点语言知识和结构） 语法：比较难 词汇：量大，其中较大部分分别在以前教学内容出现过 学期教学目的听： 能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的话语或录音材料；说： 能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话； 能运用一些最常用的日常套语（如问候、告别、致谢、致歉等）；能在教师的帮助下讲述简单的小故事； 读： 能认读所学词语； 能根据拼读的规律，读出简单的单词； 能读懂教材中简短的要求或指令； 能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯；能正确朗读所学故事或短文 写： 能模仿范例写句子； 能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述； 学期教学重难点1、学习习惯的培养 2、学习策略的习得 3、各单元故事的理解、认读、复述 4、能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯； 5、基本知识和技能

北师大版六年级英语上册基础知识梳理(20201226114506)

六年级英语上册基础知识梳理 Unit 1 Space 第一关：重点单词 课本P86 Unit 1的所有单词。 第二关：重点词组 1 in a spaceship 在宇宙飞船里10 in my dream 在我的梦里 2 in space 在太空11 Ann’s dream Ann的梦 3 on Mars 在火星上12 last night 昨天夜间 4 on the moon 在月球上13 last month 上个月 5 have a great/good time 玩的开心14 last Saturday 上周六 6 have an English class 上一节英语课15 an astronaut 一个宇航员 在游泳池7 have classes 上课16 at the swimming pool 8 have a dream 做了个梦17 yesterday afternoon 昨天下午 9 swimming pool 游泳池 第三关：重点句型 1.Where were you yesterday? 昨天你/你们在哪儿？ I was/We were in a spaceship.我/我们在宇宙飞船里。 2.Where was he/she yesterday? 昨天他/她在哪儿？ He/She was in a spaceship? 他/她在宇宙飞船里。 had a dream. 做了个梦。 3.I/ You/He/She/We/They had an English class.上一节英语课。 我/你他/她/他们had a great time.玩得很开心。 4.There were no trees. 没有树。 5.There was no air/water.没有水/空气。

北师大版五年级(下)英语复习提纲

Unit 8 一、单词 1. drum 鼓 2. flute 笛，笛子 3. guitar 吉他 4. kid 开玩笑，欺骗 5. music 音乐 6. piano 钢琴 7. violin 小提琴 8. start 开始 9. tonight 今晚 10. concert 音乐会 11. will 将要 12. believe 相信 13. program 节目单 14. really 真正地 二、短语（四会） 1. have a concert 举办音乐会 2. go to the concert 去听音乐会 3. go to a (the) concert 参加音乐会 4. play the piano 弹钢琴 5. play the piano at the concert 在音乐会上弹钢琴 6. next Friday 下周五 7. Friday afternoon 星期五下午 8. this weekend 这周末 9. go to the Beijing Zoo 去北京动物园 10. visit Uncle Booky 看望Booky大叔 11. watch a football game 观看足球赛 12. go to see a movie 去看电影 13. have fun 玩得愉快14. go on vacation 去度假 15. go to the science museum 去博物馆 16.（on）Children’s Day （在）儿童节 三、重点句型（四会） 1．一般将来时肯定句：人称+will+动词词组They will go to the concert tomorrow. 2．一般将来时否定句：人称+won’t+动词词组 I won't see a movie. 3．一般将来时一般疑问句及其回答：will +人称+动词词组？ Will you visit Uncle Booky? Yes, I will. No, I won't. 4．一般将来时特殊疑问句及其回答：What+will+人称+do+时间？ What will Ben do this weekend? He will go on vacation. 四、语音 掌握字母b, v在闭音节单词中的发音；即：[b]、[v]。 [b]: Betty buying balloons birthday Becky Bob ball beach [v]: Vincent Violin Very Vera Volleyball vacation 五、语法 1．一般将来时的肯定形式及否定形式的运用2．各种人称代词在一般将来时的使用 六、技能目标 1. 了解乐器，并知道乐器的演奏方法。 2. 初步了解一般将来时的肯定形式及否定形式的运用，把握名词单复数的用法

一年级英语单词北师大版

一年级单词重点（必须过关）安老师 U 1 一单元 hi hello Ken Ann Mocky Uncle Booky what is your name my 你好你好肯恩安默克布克叔叔什么是你的名字我的stand up sit down an apple an ant a banana a balloon tree 起立坐下苹果蚂蚁香蕉气球树 U2 二单元 monkey girl boy Mr teacher please thank you ear mouth hair eye 猴子女孩男孩先生老师请谢谢耳嘴头发眼睛nose touch a cat a crocodile a duck a dog (say sing know 作了解) 鼻子摸猫鳄鱼鸭子狗说唱知道 U3 三单元 What is this a chair a pencil a bag a book an egg an elephant a fish a frog 什么是这个椅子铅笔书包书蛋大象鱼青蛙 take out 拿出 U4 四单元 What color yellow blue red green brown draw a gift a girl a hat a hammer 什么颜色黄色蓝色红色绿色棕色画，涂礼物女孩帽子锤 U5 五单元 How many a train teddy bear a car a doll a ball one two three four five 多少个火车泰迪熊汽车洋娃娃球 1 2 3 4 5 point to an insect an ice cream a jacket a jeep jump 指出昆虫冰淇淋夹克吉普跳 U6 六单元 How old are you six seven eight nine ten happy birthday gift 多少岁是你 6 7 8 9 10 生日快乐礼物 a key a kite a lock a lollipop (go to the zoo lock the door take the key 钥匙风筝锁棒棒糖去动物园锁门带钥匙 buy lollipop put on take kite 括号内单词作了解，不要求必须掌握）买棒棒糖戴，穿上拿风筝 各位家长，这些单词我会要求每个学生读过关，因为这些词语到六年级都是最基础，最常用的词语。从11月21日开始，每天都要读这个单词表，每天听写5个词语，方法如下：（一）把这些词语写在扑克牌大小的纸上，每天摆放5个，家长说中文孩子说英语，或者家长指单词，孩子读。（二）用纸遮住汉语，指英语让孩子读两遍英语两遍汉语，如hi hi 你好你好。两种方法任选一种，或者两种都用。

六年级上册英语复习资料期末整理_北师大版(三起)()

北师大版六年级英语上期末复习整理 一、（一）26个字母 （二）三个单元动词过去式集锦 原形过去式原形过去式am/ is 是was watch看watched are 是were clean洗cleaned have/has有had visit 拜访visited eat 吃ate want想wanted do做did help帮助helped see看saw wash洗washed go 走went paint绘画painted give给gave jump跳jumped run跑ran decide决定decided come来came play玩played take拿took

win赢won 二、Unit1 （一）重要词组 1.在宇宙飞船里in a spaceship 2. 一位宇航员an astronaut 3.在月球上on the moon 4.在太空里in space 5.做梦have a dream 6.上英语课have an English class 7.玩的愉快have a great time （二）重要句子 1. 你昨天在哪里？我在宇宙飞船里。 Where were you yesterday? I was in a spaceship. 2.他昨天在哪里？他在月球之上。 Where was he yesterday? He was on the moon. 3.那儿没有树。 There were no trees. 4.那儿没有水。 There was no water. 三、Unit2 An Accident （一）重要词组 1.看电视watch TV 2.看电影watch a film 3.打扫房间clean the room 4.拜访朋友 visit a friend 5.帮助妈妈 help Mom 6.游泳 go swimming 7.去学校go to school 8.在家 at home （二）重要句子

北师大版小学五年级上英语重点归纳

北师大版小学五年级上英语重点归纳

Unit 1 Ann’s dream 安的梦 一、习惯搭配/短语 地点：1.on Mars 在火星上 2. in a spaceship 在宇宙飞船里 3. in space 在太空 4. at the movie theater 在电影院 5. at home 在家 6. at school 在学校 7. in the kitchen 在厨房里 8. in a small town 在一个小镇里 时间：9. last night 昨天晚上10. yesterday afternoon 昨天下午 11. on a Monday afternoon 在一个星期一的下午12. long,long ago 很久以前 其它：13. a lot of 许多14. have fun 玩的开心15. be from... 来自…… 16. be afraid of 害怕…… 17. have an English class 上英语课 18. live with ... 和……一起生活 二、公式化句型 1. 主语+ 动词过去式+ 其它。（某人过去做了某事。） 例：I had a dream. 我做了个梦。 2. ——Where was/were + 主语+ 过去时

习惯搭配/短语 活动： 1. eat breakfast 吃早饭 2. play with ... 和……一起玩 3. clean the table 收拾桌子 4. watch a movie 看电影 5. clean the classroom 打扫教室 6. go to the movies 去看电影 7. have a picnic 去野餐 8. go to bed 上床睡觉 9. sit at a table 坐在一张桌子旁 时间：10. in the morning/ afternoon/ evening 在早上/下午/晚上 11. last Sunday 上个星期日 12. after school 放学后 二、惯用表达式 1.I’m sorry. 对不起 2.No,thank you. 不，谢谢你。 三、公式化句型 1. 表达过去某时某人不在某地的句型 主语+ wasn’t / weren’t + 某地+ 某时。“某人某时不在某地” 例：Wangxin wasn’t at school yesterday. 王

(北师大版)《小学英语》(一年级起点)三册下

（北师大版）《小学英语》（一年级起点）三册下 《Unit 9 Hot soup》Lesson 5 四川省成都市温江区永宁小学赖秀琴 四川省成都市温江区教育研究培训中心卫发昌 一、教学目标 1. 能熟练运用fresh, sweet, sour, hot，cold等描述事物特征的词汇来 描绘事物的特征。 2. 能正确认读：Is it (hot)?Yes,it is./ No,it isn’t. 3. 能按要求运用所学语言知识进行简单的游戏。 4. 能根据事物或相应的图片对词汇：fresh,sweet,sour,hot,cold,等词汇 建立正确的联想。 5. 能积极与他人合作，积极运用所学语言知识进行交流，增强学习 英语的兴趣，体验学习成功的乐趣。培养学生良好的听的习惯。 二、教材分析 本课时是《小学英语》（一年级起点）三年级下册Unit 9 的第５课时教学(page 34,page 29)。第一课时内容为：pages26-27第二课时为：page28,page31,第四课时为page30,page35,第五课时为page 34,page 29，第六课时为page32,page36,第七课时为page33,page37是在通过前面四课时的学习，学生基本掌握了用英语描述事物特征的基础上进行的教学。本课时的教学主要是让学生在玩演中继续运用核心句子和词汇，增强学生学习英语的兴趣。教材的重点是：运用核心句子：Is it (hot)? Yes it is. No it isn’t.进行游戏；能根据事物或图片对事物的特征作出正确判断。教材的难点：正确认读句型和词汇。 本课试图通过复习所学的描述事物特征的词引入词汇的认读教学，然后过渡到核心句型的认读教学，解决学生在认读上的难度。而后通过巩固练习词汇和句型，认读游戏中所要运用的一些词汇和句型，并在这里对游戏的内容进行拓展。学生通过有趣的玩演活动运用所学语言知识，在游戏中体验学习英语的乐趣，体验学习成功的乐趣，增强学习英语的兴趣，乐于用英语进行交流。培养学生在玩的过程中仔细倾听的习惯，从而对别人的提问做出正确的判断。教学中教师要注意游戏的示范和游戏的组织，促使学生自觉运用英语进行游戏。

北师大版小学英语一年级知识点整理

北师大版小学英语教材 一年级上册 人物：Mocky Ann Ken Uncle Booky Unit1 Hello 字母：A,B 单词：hello Ann Ken Mocky Uncle Booky a an am apple ant banana balloon monkey 句子：Hello！Hi！ I’m.... What’s your name? My name’s .... Stand up. Sit down. Unit2 About me 字母：C,D 单词：girl boy teacher please cat crocodile dog duck 句子：Ann is a girl. Touch your nose,please. Please sit down. Thank you. Unit3 At school 字母：E,F 单词：bag chair book pencil egg elephant fish frog this 句子：What’s this? It’s a .... Is it a ...? Yes./No. Take out your...,please. Unit4 Color 字母：G,H 单词：color yellow blue red green brown gift girl hat hammer 句子：What color? It’s.... Draw an apple. Color it red,please. Unit 5 Numbers 字母：I,J 单词：train one two three four five car doll ball teddy bear insect ice cream jacket jeep 句子：How many ...?

北师大版六年级英语上册复习总结

Unit 1 重点单词：geography（地理） science（科学） music（音乐） English（英语）history（历史） math（数学） art（美术） 反义词： big（大的）- small（小的）；girl（女孩）-boy（男孩）；young(年轻的) -old（年老的） thin（瘦的）-fat（胖的）;long（长的）-short（短的）；easy（容易的）-difficult（困难的）cheap（便宜的）-expensive（昂贵的）；fast（快的）-slow（慢的）；cold（冷的）-hot（热的）boring（无聊的）-interesting（有趣的） 重点句型：①What’s your favorite subject？（你最喜欢哪门学科？）b ecause（因为） I like art，because art is easy.(我喜欢美术，因为美术很容易。) I don’t like math, math is boring.(我不喜欢数学，数学很无聊。) ② What teacher do you like？（你最喜欢哪位老师） I like Mr Green , He is funny.(我喜欢MrGreen，他很有趣) 题型：What subject do you like？What subject do you dislike（不喜欢）？What teacher do you like？Give you reasons(理由).你喜欢哪门学科？你不喜欢哪门学科？你喜欢哪位老师，说出理由. 语法知识：动词的时态变化的标志词 ①过去式— Yesterday（昨天）；Last（上一个）；ago（以前） 动词用过去式，加ed 或不规则的过去式。 ②现在时— Today（今天）usually（通常）用动词原形 现在进行时—— now（现在）动词后+ing ③将来时— tomorrow（明天）；next（下一个）；maybe（也许，可能） 动词前面加will（将要） 不规则动词过去式：go（去）-went; see（看见）-saw; eat（吃）-ate；have(有) –had； live（居住）-lived；swim（游泳）-swam；are-were；is/am-was 根据实际情况填空，写几句话。 What subjects do you like? What subjects do you dislike (不喜欢) ? Which teacher do you like ? Give your reasons(理由). Hello，My name is , I study many subjects in shool. My favorite subject is , because subject is the most , I like teacher, Because teacher is the most .