责任心测试题3

题目：假日到公园里享受悠闲时光，你通常会选择什么地方坐着来消磨时间?

1.能看到人来人往的小径坐椅上

2.柳树垂杨的湖畔边

3.可以遮阳的凉亭内

4.枝叶繁茂的大树底下

测试结果

1. 选“能看到人来人往的小径坐椅上”

你时常会把许多大小事情揽在自己身上，有时不该是你责任范围的事，也不知为何全落到你的头上来。如果你是真心想担起责任的话，当然没问题，可是如果你每次都为莫名其妙就身负重任，而苦恼不已的话，那你就得学习着如何适时拒绝，或者表达出自己的反对意见...

2. 选“柳树垂杨的湖畔边”

你还算是有责任感的人，但是并不会去承担一些有的没有的责任。只要是自己份内的事，或者是自己捅出来的错误，你会站出来负责到底，找办法补救，但是如果有人希望你多负担点不属于你的责任，可能就要有利益引诱，才能够说动你呢。

3. 选“可以遮阳的凉亭内”

有点小聪明的你，蛮懂得求救示警，每当有事情发生时，第一个会让你想到的解决之道就是找人帮忙，当然这也算是一种负责任的方式，不过可能会有些人

觉得你不能负责，而想推卸给其他人，所以做事的时候，你应该表现出勇于负责的态度，先想办法自己解决，免得被批评。

4. 选“枝叶繁茂的大树底下”

你最怕别人叫你负责，只要是必须肩负重责大任的工作，你总是会考虑再三，能不要就不要，但这并不是说你没有责任感，只是你觉得一旦答应他人，就应该负责到底，因此怕麻烦的你，总是希望能省一事就省一事。

做一个对自己行为负责的人测试题及答案

做一个对自己行为负责的人测试题及答案 第十八课做一个对自己行为负责的人 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1. 一些人不能很好地做到对自己的行为负责，往往是因为( )? A. 这些人没有能力 B. 没有责任心 . 对自己的行为可能产生的后果缺乏正确的估计和判断 D. 道德修养低 解析：一些人不能很好地对自己的行为负责，大多是因为他们对自己的行为可能产生的后果缺乏正确的估计和判断。? 答案： 2. 如果我们的错误行为给他人或者社会造成了损失，我们应该（） A. 积极承担责任 B. 及时改正错误行为 . 如果是自己的行为，就承担；如果是和同伴一起做了错事，就可以少承担责任了 D. 根据后果严重与否而定，后果不严重就承担，后果

太严重就要想一想了 解析：每个人在社会生活中都要树立一种意识，即“我做事，我负责”，不管在什么情况下都要积极承担责任，及时改正错误行为，不要推卸、逃避责任。? 答案：AB 3. 判断正误：每个人都要保证自己做事情不出差错。（） 解析：由于种种原因，每个人的行为总会有正确的，也会有错误的，每个人要认清行为的结果，尽量少出或者不出差错，并要勇于承担责任。? 答案：× 4. 判断正误：行为不同结果不同，每个人都要对自己的行为负责。（） 解析：不同的行为，由于行为者的动机、目的、手段会有所不同，行为的程度也会不同，因而产生的结果也是不同的。每种行为都会对他人、对社会产生一定的影响，所以行为人必须对自己的行为负责。? 答案：√ 10分钟训练(强化类训练，可用于课中) 1. 要成为一个有责任心的人，以下正确的做法是（） A. 对朋友的话言听计从? B. 遵纪守法，做好自己的本职工作?

员工责任心测试题汇总

员工责任心测试题汇总 测试一、工作中处理事情的态度 1. 一次只处理一件事情 2. 同时处理多件事情 3. 以一件事为主，同时兼顾其他 4. 多多益善 宝洁的标准答案是1，即一次只做一件事情。理由是专注于一件事，效率和质量都有保障。所以同时做超过一件事，看上去效率高，实际上可能需要返工或做修补工作，从一个长期来看，不如一次只做一件事的效率高，质量有保障。宝洁内部对经理人员分派任务时就是遵循这个原则，一项任务做完了，汇报完了才会安排下一任务。 这个答案是宝洁招聘员工的题目，答对了只说明你具备了宝洁要求的某一素质，答错了也不说明任何问题，因为不同的行业和业务对人的要求不同。 测试二、事业心与工作态度 假如今日是你第一天上班，请你想想，下边哪一样你一定要随身携带从第一日上班必定要带的物件，可以看到你的事业心和工作态度。由你的选择判断： A.纸巾/毛巾 B.化妆品 C.笔记簿/电子秘书(快译通) D.工作证/身份证 - 工作态度测试 -选A： 你这个人没有野心，属于默默耕耘不问升职只求加薪的类型。你的工作态度非常好，只要肯钻研的话一定会得到上司的赏识。 - 工作态度测试 -选B： 你好出锋头，就算集体努力的成果你都会争功。提醍你，千万不要“为达目的不择手段”，要在事业上有所成就，良好的人缘是必须的。 - 工作态度测试 -选C：

你的事业心非常强，目标未达到你不会轻言放弃。因为你的自尊心强，而且对自己要求高，所以造成沉重心理压力。得闲的时候，多去旅行玩玩，轻松一下。 - 工作态度测试 -选D： 你的优点就是爱钻研，而且懂得人情世故，处事圆滑的你，经常扮演和事佬角色，帮手调解公司内大大小小的争执。 测试三、船上粮食没了，已经又饥又渴好几天了，想找些果实充饥，你会选择 A、香甜可口的大西瓜 B、营养美味的青苹果 C、畅快解渴的椰子水 答案解析： 选A的人 你容易得过且过，对工作不积极，也较难有升迁的机会。 选B的人 你工作上喜欢挑事情做，避重就轻，有投机型取巧的倾向。 选C的人 你的工作态度认真，若能多点专业，铁定更上层楼！ 你的工作态度是否及格呢 测试四、测试导语：你最近工作状况好吗 曾有科学家分析,一般人的专心程度是和成功成正比的,所以工作的时候努力工作,玩的时候轻松去玩,这应该是最好的人生座右铭。现在就以一个简单的问题，来测试一下你的工作态度。 测试开始 许久没有背上钓竿了，今天如果正巧有伙伴一同去钓鱼，你会选择何处 A海岸边 B山谷的小溪 C坐船出海去 D人工鱼池 测试结果

责任与角色同在测试题

九年级思想品德第一课测试题 班级姓名学号得分 第Ⅰ卷闭卷部分（40分） 一、判断题。（10分，对的打“√”，错的打“×”） 1.责任产生于家庭关系之中的相互承诺。（） 2.每一种角色意味着一种责任。（） 3.面对责任不言代价与回报，是人类共有的情感。（） 4.只有人人都尽到自己的责任，才能共同建设和谐社会。（） 5.只有对自己负责的人，才有能力承担起对他人、对社会的责任。（） 6.只要生活在社会上，就要承担相应的责任。（） 7．我们可以选择自己承担的责任，对于不是自己自愿选择的责任，我们可以不负责任。（） 8．做错了，只要承认错误就行了。（） 9．承担责任的代价比回报要大得多，就是回报也只有精神上的。（） 10．奉献精神是伟大人物特有的，普通人是做不到的。（） 二、单项选择题。（本题包括11小题，每小题2分，共22分） 11.作为子女，孝敬父母，是我们的责任，作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任，作为朋友，忠诚、互助、互谅是我们的责任------这说明（） A.责任是一个人想做的事情 B.每个人都扮演着不同的角色 C.每一种角色都意味着一种责任 D.承担责任是走向成熟的重要标志 12.我们中学生，在现阶段正处于校园学习与迈进社会的分界线中。学习，是我们现在最重要的任务。然而有些同学却认为，学习是为上大学而准备的，他们不想上大学，就可以不学或少学。而无论我们身居何处何地，没有知识是不行的。可见上述材料的观点主要是（）A.对他人不负责的表现 B.对自己不负责的表现 C.对集体不负责的表现 D.对社会不负责的表现 13.对于人的成长来说，自尊自信是具体表现、自立自强是必然选择和走向成熟的重要标志是（） A.学习成绩优秀 B.勇于承担责任 C.不怕老师和家长 D.敢作敢为、不顾后果 14.“责任不仅关乎名誉，也关乎生存”。对这句话的正确理解是（） A.一个人履行了责任，就可以在社会幸福地生活 B. 一个人履行了责任，就可以得到一定的荣誉 C. 一个人履行责任对社会对他人都有好处 D. 一个人履行责任可以赢得荣誉、奖励，可以更好的生活 15.人们履行了许许多多的责任，这对他自己有很多的好处，下列不属于对自己好处的事（） A．赢得自尊 B.可以获得知识、技能和宝贵的经验 C.有利于给人们创设良好的生存环境 D.可以赢得荣誉、奖励、新职务的机会或工资收入的提高 16.你认为在法律和道德范围内不应该做的事情是( ) A.不交作业 B.抄袭别人的设计 C.帮助朋友 D.取笑同学

增强工作责任心,提高工作效率

增强工作责任心，提高工作效率 在当前的市场经济条件下，“时间就是金钱，效率就是生命”，可见效率的重要性。工作效率是各行各业的生存之本，一个单位看它的工作效率就可知道它的精神风貌和团队精神。但是在现代企业管理中，员工责任感的培养越来越受到企业的重视。企业员工对企业的责任感是员工对自己在企业中所承担的责任、义务的高度自觉，表现为对本职工作尽职尽责，充分发挥自己的积极性、主动性、创造性。如何使员工树立起对企业发展的强烈责任感是企业的经营管理者必须深入思考的重要问题。 因此，如何提高工作效率，同时加强员工的责任感的培养成为企业管理者首先必须解决的问题。那么，效率与责任之间有没有某种联系呢？它们之间到底是什么关系呢？下面就结合本人对两者的认识，谈谈效率与责任关系。 首先是：如何提高工作效率？大概可以分为二个方面：第一是工作的硬件设施；第二是能力（包括个人能力及团队的综合能力）。在物质飞速发展的今天，硬件设施已经不是问题了。因此，今天我们主要讲的是能力。能力是保证效率的前提。做任何一项工作都需要求工作者具备相应的能力，因为只有具备必要的能力，才能完成工作任务，所以说“能力是保证效率的前提”，但无论是公务员还是企事业单位工作人员，他们在进入工作岗位之前都通过水平和能力测试，都具备必要的工作能力。由此可见，保证工作效率的前提都具备，那么决定工作效率的关键就是责任。 责任是提升效率的关键。同样做一项工作，有的人做的既快又好，有的人却做的既慢又差，细细分析一下就不难发现，责任心在其中起到的决定作用。蜀鄙二僧下南海的故事就告诉我们一个既浅显又深刻的道理，本来富僧更具备下南

海的能力和条件，但因责任心问题，一直未能成行，而贫僧却不具备下南海的条件，但他凭着一颗强烈的责任心，只靠一瓶一钵却实现了南海之行。在我们日常工作中，类似的事情就太多了，有的人老是强调工作的难度，不从主观上找原因，只从客观上找借口，到头来一事无成，相反有的人每天默默无闻，尽心尽责去做事，好像在他们面前就没有困难，工作效率非常高。无数的事实告诉我们，强烈的责任心是提升工作效率的关键环节。 同时效率是提高能力的途径。想干事并且干成事后会有一种成就感，同时能增强工作信心，在这周而复始的过程中，效率的不断提升，就会大大促进一个人的工作能力提高，这就是我们常说的“能人更能、庸人更庸”的道理。于此同时，企业给予员工充分展现自己的机会，也会加强员工的归属感。让员工感受到了家的感觉，因此员工也会更加的投入到工作中去。潜移默化，员工的责任感也会更加的强烈。 综上所述，本人认为：责任可以决定效率，同时效率的提升又可以促进能力的提高；能力的提高也会增强责任感。因此责任与效率是相辅相成，互相促进。 因此如何增强工作责任心，提高工作效率成为企业向前发展的瓶颈。首先：带好头。兵熊熊一个，将熊熊一窝。一个单位的领导、中层科室长，一个企业的管理者如果思想懈怠，疏于管理，放松监督，带头作用缺乏，员工自然跟着懈怠。第二：加强学习，改革创新。只有加强学习，提高文化知识水平，努力学习业务知识，提高业务能力和水平，勇担责任，敢于创新，我们的工作水平才能进一步得到提高。第三：严制度。人有懒惰的天性。原本规章制度执行得很好，时间一长自然懈怠，思想上一放松，责任心就减弱，行为上自然就松懈。严制度就是用制度约束人的行为，阻止人的懒惰天性侵害工作责任心。

责任心测试题

责任心测试题2 假日到公园里享受悠闲时光，你通常会选择什么地方坐着来消磨时间？ 1.能看到人来人往的小径坐椅上 2.柳树垂杨的湖畔边 3.可以遮阳的凉亭内 4.枝叶繁茂的大树底下 测试结果： 1. 选“能看到人来人往的小径坐椅上” 你时常会把许多大小事情揽在自己身上，有时不该是你责任范围的事，也不知为何全落到你的头上来。如果你是真心想担起责任的话，当然没问题，可是如果你每次都为莫名其妙就身负重任，而苦恼不已的话，那你就得学习着如何适时拒绝，或者表达出自己的反对意见. 2. 选“柳树垂杨的湖畔边” 你还算是有责任感的人，但是并不会去承担一些有的没有的责任。只要是自己份内的事，或者是自己捅出来的错误，你会站出来负责到底，找办法补救，但是如果有人希望你多负担点不属于你的责任，可能就要有利益引诱，才能够说动你呢。 3. 选“可以遮阳的凉亭内” 有点小聪明的你，蛮懂得求救示警，每当有事情发生时，第一个会让你想到的解决之道就是找人帮忙，当然这也算是一种负责任的方式，不过可能会有些人觉得你不能负责，而想推卸给其他人，所以做事的时候，你应该表现出勇于负责的态度，先想办法自己解决，免得被批评。 4. 选“枝叶繁茂的大树底下” 你最怕别人叫你负责，只要是必须肩负重责大任的工作，你总是会考虑再三，能不要就不要，但这并不是说你没有责任感，只是你觉得一旦答应他人，就应该负责到底，因此怕麻烦的你，总是希望能省一事就省一事。 员工责任心测试题汇总 林俞丞老师在多年的培训中，积累了一些培训中的小案例和测试题，下面分享给大家： 测试一、工作中处理事情的态度 1. 一次只处理一件事情 2. 同时处理多件事情 3. 以一件事为主，同时兼顾其他 4. 多多益善 宝洁的标准答案是1，即一次只做一件事情。理由是专注于一件事，效率和质量都有保障。所以同时做超过一件事，看上去效率高，实际上可能需要返工或做修补工作，从一个长期来看，不如一次只做一件事的效率高，质量有保障。宝洁内部对经理人员分派任务时就是遵循这个原则，一项任务做完了，汇报完了才会安排下一任务。 这个答案是宝洁招聘员工的题目，答对了只说明你具备了宝洁要求的某一素质，答错了也不说明任何问题，因为不同的行业和业务对人的要求不同。

亲和力测试题

你合群吗？ 指导语：根据自己的实际情况，对下面的15个测验题如实回答后，按后面的评分标准算出你的积分，再看看后面的结果分析，你就会知道自己是不是合群。 1、最近你交了一批新朋友，这是因为（） （1）你发现他们很有意思，令人感兴趣； （2）他们都很喜欢你； （3）这是你的需要。 2、外出度假时，你是否（） （1）很容易交上新朋友； （2）喜欢自己一个人消磨时间； （3）想交新朋友，但又感到很困难。 3、你本来约好要去会见一位朋友，此时感到很疲倦，却不能让朋友知道你的这种处境，你（） （1）希望朋友会谅解你，尽管你没有到他（她）那里去； （2）还是尽力赴约，并且试图让自己过得愉快。 （3）到朋友那里去了，并且问他（她）假如你早点回家，他有什么想法。 4、你结交朋友的时间（） （1）数年之久； （2）说不定，合得来的朋友能长期相处； （3）一般不长，经常更换。 5、一位朋友告诉你极为有趣的个人私事，你是否（） （1）尽量为其保密而不对任何人讲； （2）根本没有考虑过把此事告诉别人； （3）那位朋友刚离开，就马上告别人议论此事。 6、你有了问题时，你（） （1）通常是靠自己去解决； （2）找自己信赖的朋友商量； （3）只有万不得已时才找朋友帮助。 7、当你的朋友遇到问题时，你是否发现（） （1）他们都喜欢求助于你； （2）只有那些和你关系密切的朋友找你商量； （3）一般都不愿意来麻烦你。 8、你交朋友的途径通常是（） （1）通过熟人介绍； （2）在各种社交场合； （3）必须经过相当长的时间，而且不容易交上朋友。 9、你认为选择朋友时最重要的是（） （1）具有使你感到快乐和幸福的能力； （2）为人可靠，值得信赖； （3）对你感兴趣。 10、你给人的印象是（）

员工责任心测试题及答案

员工责任心测试题 测试一、工作中处理事情的态度 A 一次只处理一件事情 B 同时处理多件事情 C 以一件事为主，同时兼顾其他 D 多多益善 宝洁的标准答案是：A 即一次只做一件事情。理由是专注于一件事，效率和质量都有保障。所以同时做超过一件事，看上去效率高，实际上可能需要返工或做修补工作，从一个长期来看，不如一次只做一件事的效率高，质量有保障。宝洁内部对经理人员分派任务时就是遵循这个原则，一项任务做完了，汇报完了才会安排下一任务。 这个答案是宝洁招聘员工的题目，答对了只说明你具备了宝洁要求的某一素质，答错了也不说明任何问题，因为不同的行业和业务对人的要求不同。 测试二、事业心与工作态度 假如今日是你第一天上班，请你想想，下边哪一样你一定要随身携带？从第一日上班必定要带的物件，可以看到你的事业心和工作态度。 由你的选择判断： A.纸巾/毛巾 B.化妆品 C.笔记簿/电子秘书(快译通) D.工作证/身份证 工作态度测试-选A： 你这个人没有野心，属于默默耕耘不问升职只求加薪的类型。你的工作态度非常好，只要肯钻研的话一定会得到上司的赏识。 工作态度测试-选B： 你好出锋头，就算集体努力的成果你都会争功。提醍你，千万不要“为达目的不择手段”，要在事业上有所成就，良好的人缘是必须的。 工作态度测试-选C： 你的事业心非常强，目标未达到你不会轻言放弃。因为你的自尊心强，而且对自

己要求高，所以造成沉重心理压力。得闲的时候，多去旅行玩玩，轻松一下。工作态度测试-选D： 你的优点就是爱钻研，而且懂得人情世故，处事圆滑的你，经常扮演和事佬角色，帮手调解公司内大大小小的争执。 测试三、船上粮食没了，已经又饥又渴好几天了，想找些果实充饥，你会选择？ A、香甜可口的大西瓜 B、营养美味的青苹果 C、畅快解渴的椰子水 答案解析： 选A的人，你容易得过且过，对工作不积极，也较难有升迁的机会。 选B的人，你工作上喜欢挑事情做，避重就轻，有投机型取巧的倾向。 选C的人，你的工作态度认真，若能多点专业，铁定更上层楼！ 测试四、测试导语：你最近工作状况好吗？ 曾有科学家分析,一般人的专心程度是和成功成正比的,所以工作的时候努力工作,玩的时候轻松去玩,这应该是最好的人生座右铭。 现在就以一个简单的问题，来测试一下你的工作态度。测试开始 许久没有背上钓竿了，今天如果正巧有伙伴一同去钓鱼，你会选择何处？ A海岸边 B山谷的小溪 C坐船出海去 D人工鱼池 测试结果 选A：仍然是个讲究投资回报率的人, 会以最少的资本追求最高的利润,很有生意眼光,所以你会到海岸边去钓躲在岩缝里的小鱼,虽然体积不大,但是数量却很多。选B：你对工作企划有一套，眼光远大,能安排好一个月以后的行程,只可惜你做事太保守,缺乏冲劲,不能专一地投入,不然你为何贪恋山谷的美景,而不把全部心神投注在钓鱼上。 选C：工作狂热症的代表,就像追求坐船时乘风破浪的快感一样,你是一股劲儿地

主动性与责任心落地工具

责任心与主动性 落地工具 工具17：主动性 1、如果A、B、C分别是9分量表中的均分点（如图），那么你在哪个位置？请标出你的分数。 A：“让干啥不一定干啥，让怎么干不一定怎么干”； B：“让干啥才干啥，让怎么干就怎么干”； C：“该干啥干啥，该怎么干怎么干”。 2、如果你工作主动性再强一点，比如，将分数提高1分，最可能改进的是工作中的哪些方面？如何改进？写出具体的改进措施。把这些措施制成计划表，并请成功伙伴监督。 工具18：责任心模型及训练 1、写出职务说明书规定的你所在岗位最主要的5项职责； 2、对每个职责用百分制量表评估，假如完全尽责为100分，那么，您现在每个职责得多少分？ 3、上述哪一项职责得分最多？ 4、哪项职责得分最低？ 5、假如把得分最低的这项职责履行情况提高到得分最高的分值，你应该做些什么？（自己可控） 6、做出具体的计划。

7把这些希望得到的支持与领导沟通，领导实际会提供什么？ 1、 把实际能够得到的支持列出来； 2、 当自己把可控的措施和领导支持的措施都实现，自己的这个职责可以得到多少分？ 工具三：下属执行力诊断 非常符合 比较符合 一般 不太符合 很不符合 1、 在接受工作任务时他从不拒绝 5 4 3 2 1 2、 在遇到工作困难时他从不放弃 5 4 3 2 1 3、 他完成任务从不需要领导催促 5 4 3 2 1 4、 他经常会有消极怠工现象 5 4 3 2 1 5、 领导同事经常指责他责任心差 5 4 3 2 1 6、 他在工作时很难专注于目标 5 4 3 2 1

7、他工作时不达目的决不罢休 5 4 3 2 1 8、他对事业成功没有太强追求 5 4 3 2 1 9、岗位需要的知识他完全达到 5 4 3 2 1 10、岗位需要的经验他完全具备 5 4 3 2 1 11、岗位需要的技能他都拥有 5 4 3 2 1 12、岗位的任职资格他完全具备 5 4 3 2 1 说明： 1、上述测试时员工自我测试； 2、测试方法是： （1）先按照要求对12个题进行对照打分； （2）其中前8个题是关于意愿的测试题，后四个题是关于素质的测试题。 （3）第4、5、6、8题在统计时要把顺序颠倒过来，如果员工圈的是5分，则直接统计成1分，如果员工圈的是4分，直接统计成2分。（3）然后，把前8个题的分数算出平均分。平均分大于3分为意愿强，小于3分为意愿弱。 （4）第9、10、11、12题直接计算出平均分，大于3分为素质高，小于3分为素质低。 3、判断方法： （1）A象限，为意愿与素质都高，执行力应该比较高； （2）B象限，意愿高，但素质低，执行力因为素质与岗位不匹配

安全责任制试卷

水泥企业安全生产责任制试卷 单位名称姓名职务得分一、填空题（每空２分，共50分） １．对本单位安全生产工作负的总体责任。 ２. 公司安全生产职责中规定依法建立，配备。 ３．安全生产责任制应以形式发布生效。 ４．安全标准化要求安全生产责任制的内容应与实际相符。 安全标准化要求安全生产责任制情况要进行考核，并定期对安全生产责任制进行适宜性与。 5. 总公司的对公司安全生产实施综合监管。 6. 总公司的部门包括：战略发展部、、行政管理部、、、、环保技术部、质量部、供应部、财务部、人力资料部和党群部。 7. 公司是公司安全生产的第一责任人，对本公司的安全生产工作全面负责。 8. 主管安全生产工作副总经理的主要安全职责包括按照“管生产必须管安全”，“谁主管谁负责”的原则，协助公司主要负责人（法人、总经理）抓好全面安全生产工作，对公司的负直接领导责任，具体领导和支持开展工作。 9. 领导班子其他负责人的主要安全生产职责包括把工作当作思想政治工作中的一项重要任务，积极宣传，贯彻党和国家对安全生产的方针、、及上级有关的规定，充分发挥党群组织对安全生产的保证监督作用。 10. 的主要安全职责对公司安全生产群众监督工作全面负责。 11. 各部门部长（经理、主任）对本部门负总体责任。 12. 分公司（分公司经理）的主要安全职责包括协助领导做好分公司安全工作，对分公司的负全责。 13. 分公司各部门是本部门的安全第一责任者。 14. 是车间的安全负责人，对车间安全生产工作负全面责任。 15. 的主要安全职责包括开好班前、班后会，有针对性进行教育。 二、选择题（请选择唯一正确的答案。每题2分，共10分） １．的主要安全职责是加强安全生产管理，负责建立健全并落实公司全员安全生产责任制，逐级签定安全责任制。 A 公司 B 安全管理机构 C 主要负责人 D 其他负责人 ２主管安全负责人领导、技术、工程部门组织编制和实施生产技安措施计划项目。 A 安全 B 电气 C 设备 D 生产 3. 主管设备负责人应贯彻国家、上级部门关于设备制造、检修、维护保养及安装方面的安全规程，做好主管业务范围内的安全工作，负责制定和修改各类机械设备的和管理制度。 A操作规程 B 作业指导书 C 维护计划 D 维护记录

侵权责任法试题(含答案)

侵权责任法试题 一、名词解释（每题 4 分，共 20 分） 1．侵权责任 侵权责任是指民事主体因实施侵权行为而应承担的民事法律后果。侵权责任是任何人都 对他人承担这样一种义务，即不因为自己的错误（过错）行为而侵害了他人的合法权益，否 则即能构成侵权行为，要对受害方承担责任。侵权行为基本上都是违法行为。 2．过错责任原则 也叫过失责任原则，它是以行为人主观上的过错为承担民事责任的基本条件的认定责 任的准则。按过错责任原则，行为人仅在有过错的情况下，才承担民事责任。没有过 错，就不承担民事责任。 3．无过错责任原则 无过错责任原则：也叫无过失责任原则。它是指没有过错造成他人损害的，依法律规定应由与造成损害原因有关的人承担民事责任的原则。英美法称之为“严格责任” 4．高度危险致人损害责任 【高度危险作业致人损害的民事责任】从事高空、高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、 高速运输工具等对周围环境有高度危险的作业造成他人损害的，应当承担民事责任； 如果能够证明损害是由受害人故意造成的，不承担民事责任。 5．用人者责任傲物关系 用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由用人单位承担侵权责任。劳 务派遣期间，被派遣的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由接受劳务派遣的 用工单位承担侵权责任；劳务派遣单位有过错的，承担相应的补充责任。 二、简答题（每题 7 分，共 42 分） 1、过错责任下侵权责任的构成要件 一、行为的违法性 所谓行为的违法性，是指行为人实施的行为违反了法律的禁止性规定或强制性规定。 二、损害事实的存在 损害事实，既包括对公共财产的损害，也包括对私人财产的损害，同时还包括对非财产性权利的损害。 三、因果关系 侵权行为中的因果关系是指违法行为与损害结果之间的客观联系，即特定 的损害事实是否是行为人的行为必然引起的结果。只有当二者间存在因果 关系时，行为人才应承担相应的民事责任。 四、行为人主观上有过借 过错是侵权行为构成要件中的主观因素，反映行为人实施侵权行为的心理状态。 2、侵权责任中因果关系的认定 侵权民事责任的因果关系是指，当一个行为引起一个损害结果的发生，该 损害结果的发生是被该行为引起的客观联系。对于如何确定因果关系有多 种学说： 一是条件说。 主张只要对损害结果的发生创造了条件，是引起损害结果发生的条件，就是损害结果的原因。 二是必然因果关系说。 只有当行为人的行为与损害结果的发生有内在的、本质的、必然的联系时，才具有法律上的因果关系。三是相当因果关系说。 不应要求行为与损害结果之间具有直接因果关系，只要行为人对损害结果的构成适当 条件，行为人就应负责。 3、简述过错的含义、类型和判断标准 一、过错的含义 过错乃是一个主观和客观要素相结合的概念，它是支配行为人从事在法律上应受到非难的行 为的故意和过 失的状态，换言之，是指行为人通过违背法律的行为表现出来的主观状态。它包括了两层含 义：一、过错 是行为人的一种主观心理状态；二、过错也是一种应受法律非难的行为。 二、过错分类 共 第一次分类：单独过错，过错共同过错混合过错 第二次分类 : 单独违反义务的过错单独过错单独滥用权利的过错共同违反义务的过错共 同过错 同滥用权利的过错一方违反义务,另一方滥用权利的过错 混合违反义务的过错混合滥用权利的过错混合过错加害方违反义务, 受害方滥用权利 的过错受害方违反义 务,加害方滥用权利的过错 三，过错认定标准

员工责任心与主人翁精神培训二天

员工责任心与主人翁精神培训 讲师：谭小芳 培训时间：2天 培训地点：客户自定 培训受众： 基层员工、中层管理干部。 培训目的： 1、提升员工主人翁精神； 2、强化提高员工的忠诚，敬业精神以及责任心； 3、了解并理解诚信、敬业精神、责任意识、使命感等内容； 4、帮助企业员工树立正确的工作心态和工作原则，提高职业素质； 5、增强企业凝聚力，促使员工遵章守纪，养成自律品质，完善职业操守； 6、明确职业操守的特质，提高员工对职业理想、职业道德、职业责任的认识。 培训背景： 在这个世界上，每一个人都扮演着不同的角色，每一种角色又都承担着不同的责任，从某种程度上说，对角色饰演的最大成功就是对责任的完成。正是责任，让我们在困难时能够坚持不懈，让我们在成功时能够保持冷静，让我们在绝望时努力不放弃。 主人翁精神——以当家作主的态度参加生产劳动、管理国家和集体事业的精神。主要特征是：具有高度的事业心和责任心，在工作岗位上充分发挥主动性、积极性和创造性；努力提高工作效率，积极完成生产任务；自觉遵守劳动纪律和各项制度；爱护公共财物，勤俭节约——著名企管专家谭小芳老师推出经典课程《员工责任心与主人翁精神培训》，旨在通过培训使员工从思想观念发生质的转变，认识到主人翁精神不仅是对公司有利，对自身的更为重要，从而发自内心的去改变自己，自觉地提高员工责任心。 培训大纲： 第一天：员工责任心的内容

第一部分：员工责任心与责任文化 一、什么是“责任”？ 1、责任及相关的概念 2、为什么要承担责任？ 3、个人为什么要承担责任？ 4、企业为什么要承担责任？ 案例：联想集团举行联想青年公益创业计划训练营 案例：IBM的“绿色创新工程”（Project Big Green）故事：名牌大学高材生到犹太人公司去应聘闹出的笑话 二、责任和机会的关系 1、“责任等于机会” 2、事情越多，表明你越重要； 3、困难越多，越能证明你的能力。 4、责任越大机会越多，责任越小机会越少 （1）缺乏良好的积极心态 （2）对责任的作用缺乏理解 （3）不清晰自己的责任 （4）对权利义务理解的对等偏差 案例：聚能电池公司的案例 案例：知名的沃尔玛商场招聘的故事 三、责任心误区 1、“这不是我的事！” 2、“这不是我的错！” 3、“这不能怪我！” 4、“又不是我的错！” 5、“你们要负责任！”

人力资源管理试题(答案版)

科目：《人力资源管理》试题(A卷) 一、判断正误(每小题1分，共10分。正确的在题前的括号中划“√”，错误的划“×”) (X )1．人力资源管理与人事管理的主要区别体现在内容上。 (X )2．与经济人假设相应的管理工作的重点在于考虑人的情感。 (X)3．泰罗在社会人假设的基础上提出了“人际关系理论”。 (√ )4．人际关系理论要求管理人员不应只注意完成任务，而应把重点放在关心人和满足人的需要上。 (X )5．职务与职位并非一一对应，一个职位可能不只一个职务。 (√)6．在现代企业中，员工的知识水平和技能已不再是影响工作绩效的唯一重要因素，员工的态度、观念对企业生产力及企业效益的影响日益加强。 (√ )7．培训强调的是帮助培训对象获得目前工作所需的知识和能力，以更好地完成现在所承担的工作。 (X )8．结构工资就是由岗位工资与技能工资组合而成的一种岗技工资。 (X )9．对女职工和未成年工实行特殊保护只是一项特殊规定，它不属于劳动保护的范畴。 (√)10．人是生产力中最重要的因素，而劳动关系是生产关系中的重要因素之一。 二、单项选择题 1．具有内耗性特征的资源是( B ) A. 自然资源 B. 人力资源 C．矿产资源 D．物质资源 2．让被试根据一个或一组图形或文字材料讲述一个完整故事的测评方法被称为(B ) A. 联想技术 B．构成技术 C. 表现技术 D．个案分析技术 3．某企业对10名新招来的员工进行上岗前培训，从讲课到实习一共花了5000元费用， 请问这笔费用应从人力资源成本的哪个项目中列支?( B ) A. 获得成本 B．开发成本 C. 使用成本 D．保障成本4．下面哪一项不是人本管理的基本要素?( D ) A. 企业人 B．环境 C. 文化 D. 产品 5．管理人员定员的方法是( C ) A. 设备定员法 B. 效率定员法 C．职责定员法 D．利益定员法 6．在培训中，先由教师综合介绍一些基本概念与原理，然后围绕某一专题进行讨论的培训方式，是( B ) A. 讲授法 B．研讨法 C．角色扮演法 D．案例分析法 7．考评对象的基本单位是( A ) A. 考评要素 B．考评标志 C. 考评标度 D．考评标准 8．劳动者因在生产经营活动中所发生的或在规定的某些特殊情况下，遭受意外伤害、职业病以及因这两种情况造成死亡，在劳动者暂时或永久丧失劳动能力时，劳动者或其遗属能够从国家、社会得到必要的现金补偿。这是哪种社会保险制度?(D) A．养老保险 B．医疗保险 C. 失业保险 D. 工伤保险 9．劳动合同一般都有试用期限。按我国《劳动法》的规定，试用期最长不超过( B ) A．4个月 B．6个月 C 8个月 D. 10个月 10．服装厂规定缝纫车间工人每天加工完成30件衬衫，即30件／工日。这是哪种常见的定额形式?(B) A. 时间定额 B．产量定额 C. 服务定额 D．看管定额 三、多项选择题 1．对于人力资源管理，正确的认识是：( AB ) A. 以人为核心 B．视人为中心 C. 以事为中心 D．视人为物 E. 视人为成本 2．人员分析的目的是分析人员配匹的合理性，需要分析的问题有：(ABCD) A. 谁做? B．为何由此人做? C. 可否让其他人做? D．应当由谁来做? E. 应当在何处做? 3．影响企事业组织招聘的内部因素可以分为哪几个方面?( ABC ) A．空缺的职位的性质 B．企事业组织的性质C. 企事业组织的形象 D. 人口和劳动力 E．劳动力市场条件 4．按考评标志可把员工考评的类型划分为哪些种类?( ABC ) A. 常模参照性考评 B．效标参照性考评 C. 无标准的内容考评 D．绩效考评 E．非绩效考评 5．岗位工资制在实施中可以采取哪些形式?( BDF) A．基础工资制 B．单一型岗位工资制 C. 技能工资制 D．衔接可变型岗位工资制 E．岗效工资制 F．重合可变型岗位工资制 G. 社会保险权 H．劳动争议提请处理权等 四、简答题 1．人力资源管理功能有哪些? 管理功能，在这里是指人力资源管理相对组织管理与发展的基本作用。人力资源管理的功能是多方面多层次的，但主要表现在以下几个方面： (1)政治功能； (2)经济功能； (3)社会稳定功能； (4)其他功能。 2．人力资源投资的范围有哪几个方面? 组织用于人力资源投资的范围主要有以下几个方面：(1)员工招聘投资。(2)员工培训投资。(3)劳动力配置投资。(4)经济技术信息系统投资.(5)医疗保健投资。 (6)员工福利及社会保障投资。 3．选择职业生涯的途径。 选择职业生涯的途径，即一个人走上职业岗位的具体道路，它是实现职业选择的渠道。在不同的文明程度与不同的管理体制的社会中，生涯选择途径也有所不同。总的来看，主要有以下六种途径，即：(1)自然继承型；(2)劳动市场就业型；(3)亲友介绍型；(4)社会分配型；(5)个人谋业型；(6)社会选择型。 五、案例分析题 （一）案例选择题

侵权责任法试题(含答案)

侵权责任法试题 一、名词解释（每题4分，共20分） 1．侵权责任 侵权责任是指民事主体因实施侵权行为而应承担的民事法律后果。侵权责任是任何人都对他人承担这样一种义务，即不因为自己的错误（过错）行为而侵害了他人的合法权益，否则即能构成侵权行为，要对受害方承担责任。侵权行为基本上都是违法行为。 2．过错责任原则 也叫过失责任原则，它是以行为人主观上的过错为承担民事责任的基本条件的认定责任的准则。按过错责任原则，行为人仅在有过错的情况下，才承担民事责任。没有过错，就不承担民事责任。 3．无过错责任原则 无过错责任原则：也叫无过失责任原则。它是指没有过错造成他人损害的，依法律规定应由与造成损害原因有关的人承担民事责任的原则。英美法称之为“严格责任” 4．高度危险致人损害责任 【高度危险作业致人损害的民事责任】从事高空、高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、高速运输工具等对周围环境有高度危险的作业造成他人损害的，应当承担民事责任；如果能够证明损害是由受害人故意造成的，不承担民事责任。 5．用人者责任傲物关系 用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由用人单位承担侵权责任。劳务派遣期间，被派遣的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由接受劳务派遣的用工单位承担侵权责任；劳务派遣单位有过错的，承担相应的补充责任。 二、简答题（每题7分，共42分） 1、过错责任下侵权责任的构成要件 一、行为的违法性 所谓行为的违法性，是指行为人实施的行为违反了法律的禁止性规定或强制性规定。 二、损害事实的存在 损害事实，既包括对公共财产的损害，也包括对私人财产的损害，同时还包括对非财产性权利的损害。 三、因果关系 侵权行为中的因果关系是指违法行为与损害结果之间的客观联系，即特定的损害事实是否是 行为人的行为必然引起的结果。只有当二者间存在因果关系时，行为人才应承担相应的民事 责任。 四、行为人主观上有过借 过错是侵权行为构成要件中的主观因素，反映行为人实施侵权行为的心理状态。 2、侵权责任中因果关系的认定 侵权民事责任的因果关系是指，当一个行为引起一个损害结果的发生，该损害结果的发生是 被该行为引起的客观联系。对于如何确定因果关系有多种学说： 一是条件说。 主张只要对损害结果的发生创造了条件，是引起损害结果发生的条件，就是损害结果的原因。 二是必然因果关系说。 只有当行为人的行为与损害结果的发生有内在的、本质的、必然的联系时，才具有法律上的因果关系。三是相当因果关系说。 不应要求行为与损害结果之间具有直接因果关系，只要行为人对损害结果的构成适当条件，行为人就应负责。 3、简述过错的含义、类型和判断标准

面试题(事业心、责任感)

1.有个叫华阅的作家写了一本名叫《有些事其实有所谓》的书，你看过吗？你觉得对你来说，哪些事儿是必须有所谓的。 请你说说责任感和事业心的关系？ 责任与责任心（感）有何不同？ 2.你知道美国西点军校吗？“职责、荣誉、国家”，这三个词一直是西点军校对学生百年不变的要求，第一位的就是“职责”。另据统计在世界500强企业中，近30年来，从美国西点军校毕业出来的董事长有1000多名，副董事长也有2000多名，总经理一级的人才更是高达5000多名。这一数字令我们惊讶，惊讶之余，我们不得不思考，为什么西点军校比世界上任何一家商学院培养出来的企业领导人都要多呢？ 而西点军校也正是通过准时、守纪、严格、正直、刚毅的纪律要求，把每个学员锻造成为勇于承担责任的人。而这种责任感，也是优秀企业对领导人的最基本要求，是最值得挖掘和培养的领导素质。 相比之下，大部分商学院往往把精力放在教授学员商业知识和技巧上，缺乏一种对人的最基本素质的培养，特别是责任意识的培养。也正是人才培养的侧重点的本质差别，使得西点军校远比商学院培养出更多的领袖，成为不是商学院的“商学院”。 不仅从商如此，纵观历史，那些优秀的成功者并非都具有渊博的知识、无与伦比的才华、或者天才般的大脑，在他们身上最基本的共同点是：他们对自己具有无与伦比的强烈的责任意识。 我们大家每一天都在向往成功，想象事业成功时的辉煌情景，但令人遗憾的是，却很少有人能在最基本的工作中，做到百分百对工作负责，百分百对自己负责。没有这种责任感，何谈完成任务，何谈实现理想呢？ 责任是不分大小的，一丁点儿的不负责，就可以使一个百万富翁很快倾家荡产；而多一分责任心，却可以为一个公司挽回数以万计的损失。一个人能否被委以重任的很大原因，除了他的能力以外，很重要的一点，就是遇到问题的时候，他能否承担责任。

公务员面试题目类型总结

面试总共有3道题 第一道：自我认知类 谈谈你为什么要考公务员？（类似题目：1、你为自己的人生设定了一个怎样的目标？你觉得在我部门能实现自己的目标吗？2、你不报考公务员，你还有可能去干什么？或者你最希望去干什么？3、如果这次不录取你，你会怎么想？4、为何要考公务员？你有什么专长可以胜任这个岗位？） 答：（1）我对公务员的认识。公务员是履行国家公务的人员，代表着国家从事社会公共事务管理的。公务员在国家政府机构运作中的作用和重要性，有位杨博士作了形象比喻：老百姓像是坐车的人，而公务员则像司机，既要懂技术，还得认路，判断方向，把一车的人带好，别掉沟里。（2）我考公务员的目的。主要是想充分发挥自己所长，更好地为国家和人民服务，以实现自身的价值。同时，公务员收入稳定、在社会上具有一定的地位也是吸引我报考公务员的原因之一；（3）我所具备的报考公务员的条件。我毕业于XX专业，具备一定的XX能力；X年学习计算机的经历，让我能相当熟练地使用计算机进行各种操作（比如文字处理、编制报表、日常维护、常见故障排除、网上收发邮件、查找资料、设计简单的软件、制作一般的网页等等），完全能满足现代XX工作的需要；同时在中文方面的兴趣爱好，使我对所报考的岗位充满了高涨的工作热情；我身体健康、干劲十足、充满活力，。我记得有人说过，如果能把自己的兴趣、爱好和事业很好地结合起来，便可以做到最好，我想我可以。 第一道题一般都很活，没有固定答案和模式，抓住两点： 责任心(人民和工作) 进取心（工作） 第二道：类型变化小，主要有以下几个类型（重在考察组织、协调、实施、反应能力） 组织类 一、会议（准备会议（无会议的进行阶段）、组织会议） 领导交付给自己这项工作任务，是对自己工作能力的信任，也是我锻炼能力提升自身素质的机会，我一定要认真仔细的 完成这项任务。我打算按照以下几个步骤来完成此项工作。（一）会议前的准备阶段。首先，根据会议的主题、内容、时间、地点、参加人员、预算等拟定会议通知草案，其次将该草案上报领导，请领导指正和批示，领导批示后，召集会议工作人员开协调会，进行分工。第一，布置会场；第二，准

人力资源考试试题(完整版)

1、人的自然属性和社会属性综合体现是指人的（C） A操作能力B劳动能力C管理能力D执行能力 2、各项人力资源管理实践提供方法与手段，起着支持作用的是（D） A职务分析B绩效管理C薪酬管理D员工评估 3、采用成本领先战略的企业适合采取（A） A诱引型人力资源战略B投资型或参与性人力资源战略 C激励性人力资源战略D发展型人力资源战略 4、人力资源的根本特性是（C） A再生性B资本性C能动性D社会性 5、人力资本的实质内涵是（B） A劳动者的体能B劳动者的职能 C劳动者的知识D劳动者的技能 6、双因素理论中的双因素指的是（D） A人和物的因素B信息与环境 C自然因素和社会因素D保健因素与激励因素 7、下列哪个不是工作日志法的优点（B） A收集的信息可靠性比较高 B可用于多用途的工作分析 C可以作为了解工作内容的补充 D适合对高水平工作进行分析 8、不适用于包含思维性较多的复杂活动及不确定性，变化较多的工作是哪种工作分析法（A） A观察法B访谈法C问卷调查法D工作日志法 9、下列关于观察法说法不确定的是（A） A观察法是一种新兴的职位分析方法 B要求工作应相对稳定 C不适用于脑力劳动为主的工作 D要求观察者有足够的实际操作经验 10、访谈法是工作分析方法一种，访谈的主要内容中最为核心的是（C） A工作目标B工作内容C工作的性质和范围D工作环境

1、员工培训有利于改善企业的工作质量，其中工作质量不包括（ A ） A员工质量 B 过程质量 C 产品质量 D 客户服务质量 2、培训效果评估的四个层次中,衡量内容是受训者在培训前后，在知识、技能及态度的掌握方面 有多大程度的提高的层次是（ B ） A 行为层B学习层 C 反应层 D 结果层 3、根据激励对象的不同方面，一般可以把激励理论分为（D） A X 理论和Y理论 B 需要层次论、双因素理论和后天需要理论 C公平理论和期望理论D激励的内容理论、激励的过程理论和激励的强化理论 4 俗话说“饥寒起盗心”，但古人云“廉者不受嗟来之食，志士不饮盗泉之水”，根据激励机制的 有关原理，以下哪一项对这一俗语、格言所做的解释比较恰当（B） A 此俗语体现了马斯洛的需求层次理论，而格言与马斯洛的需求层次理论相侼 B此俗语、格言均符合马斯洛的需求层次理论，只不过需求层次不同 C 此俗语符合马斯洛的需求层次理论，而格言符合赫兹伯格的双因素理论 D 此俗语符合期望理论，格言符合需求层次理论 5、根据双因素理论，下列可激励员工的因素是（D） A 工资、成就、公司的政策、责任 B 晋升、工作条件、良好的工作关系 C成就，承认、良好的人际关系和成长D工作本身、成长、成就和责任 6、绩效管理的着眼点在于（D） A 人员的招聘 B 员工的培训C员工的晋升D个人业绩的提高和发展 7、符合绩效考核指标设置要求的陈述是（D） A 让顾客完全满意 B 熟悉设备的使用和维护 C 尽量节约时间D废品率不超过1% 8、行为锚定法主要侧重考核（A） A要素指标 B 关键事件C目标完成 D 工作态度 9、目前国内大部分企业的管理组织形式都采用（B） A 项目式组织形式B职能式组织形式C强矩阵式组织形式 D 随意组织形式 10、从20 世纪60 年代到当今，企业发展的战略重点经历了一系列的变化，你认为下面的哪一项 最准确的表征了变化历程（A） A效率—质量—创新—应变—信誉 B 质量—创新—效率—信誉—应变 C信誉—创新—质量—效率—应变 D 质量—应变—效率—创新—信誉

侵权责任法试题(含答案)

侵权责任法试题一、名词解释（每题4 分，共20 分） 1 ．侵权责任侵权责任是指民事主体因实施侵权行为而应承担的民事法律后果。侵权责任是任何人都对他人承担这样一种义务，即不因为自己的错误（过错）行为而侵害了他人的合法权益，否则即能构成侵权行为，要对受害方承担责任。侵权行为基本上都是违法行为。 2 ．过错责任原则也叫过失责任原则，它是以行为人主观上的过错为承担民事责任的基本条件的认定责任的准则。按过错责任原则，行为人仅在有过错的情况下，才承担民事责任。没有过错，就不承担民事责任。 3 ．无过错责任原则无过错责任原则：也叫无过失责任原则。它是指没有过错造成他人损害的，依法律规定应由与造成损害原因有关的人承担民事责任的原则。英美法称之为“严格责任” ．高度危险致人损害责任 4 【高度危险作业致人损害的民事责任】从事高空、高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、高速运输工具等对周围环境有高度危险的作业造成他人损害的，应当承担民事责任；如果能够证明损害是由受害人故意造成的，不承担民事责任。．用人者责任傲物关系 5 用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由用人单位承担侵权责任。劳 务派遣期间，被派遣的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由接受劳务派遣的用工单位承担侵权责任；劳务派遣单位有过错的，承担

相应的补充责任。共42 分）每二、简答题（题7 分，过错责任下侵权责任的构成要件1 、一、行为的违法性所谓行为的违法性，是指行为人实施的行为违反了法律的禁止性规定或强制性规定。损害事实的存在二、损害事实，既包括对公共财产的损害，也包括对私人财产的损害，同时还包括对非财产性权利的损害。因果关系三、侵权行为中的因果关系是指违法行为与损害结果之间的客观联系，即特定的损害事实是否是行为人的行为必然引起的结果。只有当二者间存在因果关系时，行为人才应承担相应的民事责任。四、行为人主观上有过借过错是侵权行为构成要件中的主观因素，反映行为人实施侵权行为的心理状态。、2 侵权责任中因果关系的认定侵 权民事责任的因果关系是指，当一个行为引起一个损害结果的发生，该损害结果的发生是被该行为引起的客观联系。对于如何确定因果关系有多种学说：一是条件说。主张只要对损害结果的发生创造了条件，是引起损害结果发生的条件，就是损害结果的原因。二是必然因果关系说。只有当行为人的行为与损害结果的发生有内在的、本质的、必然的联系时，才具有法律上的因果关系。三是相当因果关系说。不应要求行为与损害结果之间具有直接因果关系， 只要行为人对损害结果的构成适当条件，行为人就应负责。简述过错的含义、类型和判断标准3 、一、过错的含义过错乃是一个主观和客观要素相结合的概念，它是支配行为人从事在法律上应受到非难的行为的故意和过失的状态，换言之，是指行为人通过违背法律的行为表现出来的主观状态。它包括了两层含义：一、过错是行为人的一种