2020二年级上册语文第一单元测试卷-提高
B卷
(时间:90分钟满分:100分)
班级:姓名:得分:
一、根据拼音写词语。(10分)
zhī shi wá wá bàn fǎ bǐ rú jiǎo xià
()()()()()dài pí hǎi yánɡ zǐ xì rúɡuǒ dé dào
()()()()()二、快乐辨音师。在加点字的正确读音下面画“√”。(6分)
已.经(yǐ yí)纷纷
..(fēn fēng)得.到(dé dě)
准.备(zhǔn zǔn)仔.细(zǐ zhǐ)降.落(jiàng xiáng)三、照样子写一写。(8分)
例:皮—__披__(披着)
兆—______( ) 却—______( )
旁—______( ) 不—______( )
例:红(红色)—__给__(送给)
它( )—______( ) 肚( )—______( )
她( )—______( ) 作( )—______( )
四、写出下列加点字词的反义词。(4分)
1.有时候我穿着黑.衣服。( )
2.小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后.腿。( )
3.我在空中越升越高.,变成了无数小水滴。( )
4.植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细
..观察。( )
五、下列哪一项符合秋游的内容?( )(3分)
A.周末去爬山,感受鸟语花香,感受大自然的勃勃生机。
B.假期去爬山,在泉边玩水避暑,在树下乘凉。
C.去果园摘果子,体会丰收的喜悦。
D.去滑雪场滑雪,打雪仗。
六、照样子,用加点字词写句子。(9分)
1.孩子如果
..已经长大,就.得告别妈妈,四海为家。
2.小蝌蚪快活
..地游来游去。
3.到了冬天,我变成小花朵飘.下来,人们又叫我“雪”。
七、课本直通车。(13分)
1.小蝌蚪长着__________的身子,甩着__________的尾巴,青蛙妈妈披着__________的衣裳,露着__________的肚皮,鼓着一对__________。
2.植物妈妈的办法__________,不信你就__________观察。那里有______________知识,__________小朋友却得不到它。
3.小水滴聚在一起______下来,人们叫我“______”。到了冬天,我变成小花朵______下来,人们又叫我“______”。
八、阅读理解。(27分)
(一)(11分)
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
1.你能用“√”为加点的字选择正确的读音吗?(2分)
旁.边(pán páng) 蹲.着(zūn dūn)
2.照样子,写词语。(3分)
游哇游____________ ____________ ____________
3.用横线画出第2自然段中的动词。(3分)
4.青蛙长什么样?(3分)
(二)(16分)我家有一只漂亮的大公鸡,头上长着红红的冠子,尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面,有一小撮突起的毛,毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛,像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀,“喔喔喔”地叫,样子真威武。
1.和“昂着头”相反的意思是。(2分)
2.短文描写大公鸡的头时,先写,再写,然后写
和。(4分)
3.写出短文中表示颜色的词。(2分)
4.在短文中用“△△”画出表示声音的词。(2分)
5.用“”画出短文中的比喻句。(2分)
6.短文主要写大公鸡的。(2分)
7.给短文加标题。(写在题目的位置)(2分)
九、习作。(20分)
仔细观察右图,从图中可以看出是什么季节?人们在干什么?他们的心情如何?发挥你的想象写几句话吧!
答案
一、知识娃娃办法比如脚下带皮海洋仔细如果得到
二、yǐ fēn dé zhǔn zǐ jiàng
三、示例:跳跳水脚脚心傍傍晚坏坏人它们宽宽阔肚子脚脚心她们娃女娃作业你你好
四、1.白 2.前 3.低 4.粗心
五、C
六、1.如果没有太阳,地球就会一片黑暗。
2.小朋友们快活地在公园里玩耍。
3.秋天到了,树叶轻轻地从树上飘下来。
七、1.黑灰色长长碧绿雪白大眼睛
2.很多很多仔细许许多多的粗心的
3.飘雪落雨
八、(一)1.páng,√dūn,√
2.示例:跳哇跳飞哇飞飘哇飘
3.游叫看笑说蹬跳蹦
4.披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
(二)1.低着头
2.头上,身上,腿上,尾巴
3.红红的金黄色的
4.喔喔喔
5.身上长满油亮油亮的花羽毛,像披着一件五彩的衣服。
6.漂亮
7.美丽的大公鸡