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计算机文化基础测试大纲

计算机文化基础测试大纲

《计算机文化基础》测试大纲

一、课程性质

《计算机文化基础》是全院各专业学生必修的文化素质课,既是文化基础、公共基础,又是技术基础,并具有很强的应用性和工具性。它要完成的任务是:使学生掌握计算机软、硬件技术的基本知识,培养学生在本专业与相关领域中的计算机应用能力,培养学生利用计算机分析问题、处理问题的能力,提高学生的计算机文化素质。内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能,强调常用系统软件和应用软件的使用,同时兼顾计算机应用领域的前沿知识。

二、教学目标及要求

本课程是计算机应用的入门课程,教学内容以基础性、系统性、先进性和实用性为原则,要求达到计算机教学三个层次的第一个层次(计算机文化基础)和第三个层次(计算机应用基础)的信息管理基础层次的教学要求。

1.具备计算机科学的基本理论和基本常识;

2.熟悉微型计算机的基本常识;

3.具备熟练使用Windows XP操作平台;

4.掌握汉字编码的概念,熟练掌握至少两种Windows XP下的汉字输入方法;

5.了解个人计算机系统的安装常识;

6.掌握计算机信息安全基本知识与计算机职业道理规范;

7.掌握Office 2003的主要软件Word 2003 、Excel 2003、PowerPoint 2003的使用方法;

7.掌握最新的多媒体计算机信息处理及应用技术;

9.具有计算机网络的基本常识,熟练使用Internet Explorer,可以在网上查询信息,收发电子邮件。

三、与其它课程的联系与分工

与其它课程的联系与分工:该课程是我院高职所有专业学生的必修课程之一。它是计算机应用先导课程,学好该课程,可为其他所有课程打下坚实的基础,达到每门课程需要时均可熟练应用,并为其他后续所有课程服务。

四、考试时间及考试方式

1、考试时间为:100分钟;

2、考试方式为:上机操作。

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3、试卷总分:100分

4、试卷内容比例:理论20%,文字录入10%,Word文字处理25%,Excel电子表格15%,PowerPoint 演示文稿10%,网络应用10%。

5、试题难易比例:容易题30%

中等题60%

难题10%

五、课程内容

第一章计算机基础知识

(一)教学目的

1、了解计算机的发展史;

2、掌握计算机系统的组成,熟练掌握计算机的硬件组成及各部分的功能;

3、理解数据存储的基本单位:字节、KB、MB、GB的概念;

4、了解计算机的工作原理;

5、了解计算机中的信息表示方法并掌握数制之间的相互转换。

(二)教学内容

1.1计算机的发展

1.2计算机系统的组成

1.3外存储器

1.4计算机的工作原理

1.5计算机中的信息表示方法

1.6微机计算机操作系统

1.7课后习题

(三)重点和难点

重点:计算机的分类、特点、性能指标、计算机系统的组成、数制转换

难点:数据编码及数制转换

(四)对实验(或实训)的要求

实训项目一:计算机键盘的使用及指法练习。实训目的:1.通过训练,初步了解计算机的外部连接;2.掌握计算机键盘的使用,熟悉各种按钮的位置及用途;3.能够灵活、准确地输入字母的大不写形式和输入数字,并且能够对输入的内容进行修改。

(五)教学建议

对第一、五、六节概讲,重点是第二、三、四节的内容。在教学方法上,建议采用讲授法、练

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习法、讨论法、演示法等;在教学手段上,借助多媒体教学设备进行教学。

第二章 Windows XP(或Windows 2000)的基本操作(一)教学目的

1、掌握Windows XP(或Windows 2000)的基本知识和基本操作;

2、熟练掌握Windows资源管理器;

3、会使用控制面板管理软硬件;

4、掌握几种汉字输入法;

5、了解Windows XP(或Windows 2000)的数字媒体。

(二)教学内容

2.1 Windows XP(或Windows 2000)的基本知识和基本操作

2.2 Windows资源管理器

2.3 使用控制面板管理软硬件

2.4 五笔字型输入法

2.5 Windows XP(或Windows 2000)的数字媒体

2.6 课后习题

(三)重点和难点

重点:资源管理器的操作及控制面版的使用。

难点:对操作系统中处理机管理及设备管理的理解。

(四)对实验(或实训)的要求

实训项目一:WINDOWS的基本操作。实训目的:熟悉Windows的开发环境,学会WINDOWS 操作系统的基础设置。

实训项目二:Windows的文件管理。实训目的:通过训练,让学生熟悉Windows资源管理器的使用方法,掌握文件和文件夹的操作方法。

实训项目三:Windows的系统设置。实训目的:通过训练,让学生熟悉控制面板的使用以及控制面板中的鼠标和键盘、区域设置等。

(五)教学建议

对第一、四、六节概讲,重点是第二、三节的内容。在教学方法上,建议采用讲授法、练习法、讨论法、演示法等;在教学手段上,借助多媒体教学设备进行教学。

第三章 Word 2003文字处理

(一)教学目的

1、熟悉Word 2003启动与界面组成;

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2、掌握文本的创建与编辑;

3、熟练掌握页面设置和打印、Word的排版技术;

4、掌握插入对象和使用表格的技巧;

5、学会文档的检查和更正方法。

(二)教学内容

3.1 Word 2003启动与界面介绍

3.2 文本的创建与编辑

3.3 页面设置和打印

3.4 Word的排版技术

3.5 插入对象

3.6 使用表格

3.7 文档的检查和更正

3.8 课后练习

(三)重点和难点

重点:字符格式、段落格式及页面格式的设置及具体应用。

难点:多种格式并存的排版及表格数据的处理。

(四)对实验(或实训)的要求

实训项目一:文档的基本操作。实训目的:掌握Word的基本操作,熟悉工作界面和工具栏,能够熟练进行文本与符号的输入与修改,掌握给文档加密的方法。

实训项目二:编辑文档。实训目的:掌握Word中字体、段落的设置,图片的插入和版式的设置及替换文本中的内容。

实训项目三:文档的格式化。实训目的:通过训练,掌握WORD中段落处理;边框和底纹、项目符号和编号、题注、注释和书签、分栏、样式和模板的使用等。

实训项目四:表格的制作与编辑。实训目的:掌握绘制表格的方法,以及对表格进行排序和计算。

实训项目五:综合练习Word文档管理与编辑。实训目的:通过训练,熟练掌握WORD文档综合应用。

(五)教学建议

重点是第二、三、四节的内容。在教学方法上,建议采用讲授法、练习实践法、讨论法、演示法等;在教学手段上,借助多媒体教学设备教学。

第四章 Excel 2003电子表格软件

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(一)教学目的

1、熟悉Excel基本操作;

2、学会工作表的修饰和图表的应用;

3、掌握函数与公式的正确使用。

(二)教学内容

4.1Excel概述

4.2Excel基本操作

4.3工作表的修饰

4.4图表的应用

4.5使用函数与公式

4.6数据分析

4.7课后习题

(三)重点和难点

重点:数据的处理、分析与比较、筛选、计算公式的定义;

难点:函数的种类及各种函数的使用。

(四)对实验(或实训)的要求

实训项目一:EXCEL的基本操作及各种类型数据的输入。实训目的:通过训练,让学生掌握1.熟练掌握Excel的启动和退出方法;2.熟悉Excel窗口的基本组成;工作簿的打开、建立、保存及关闭;3.掌握各种类型数据的输入。

实训项目二:EXCEL中工作表管理及编辑。实训目的:通过训练,让学生掌握1.工作表的管理;2.工作表的编辑,如选择、移动、复制、删除、查找与替换、填充等;3.公式和常用函数的使用;4.数据格式化,如数据格式、对齐方式、条件格式的设置和自动套用格式;5.数据图表化,图表的建立和编辑。

实训项目三:EXCEL中基本公式和函数的应用。实训目的:通过训练,让学生掌握1.公式和常用函数的使用;2.公式和函数的引用方法;3.常用的数据管理方法及表格样式的设置。

实训项目四:EXCEL中创建数据图表。实训目的:通过训练,让学生掌握1.使用“图表向导”创建图表;2.编图表的方法;3.图表对象的格式化设置。

实训项目五:EXCEL综合训练。实训目的:通过训练,让学生1.数据清单的创建、编辑、排序、筛选、分类汇总2.数据透视表的操作;3.页面设置、打印区域设置、打印工作表。

(五)教学建议

对第一节概讲,重点是第二至六节的内容。在教学方法上,建议采用讲授法、练习法、讨论法、

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演示法等;在教学手段上,借助多媒体教学设备进行教学。

第五章演示文稿制作软件

(一)教学目的

1、掌握建立演示文稿的方法和美化幻灯片;

2、熟练掌握设置幻灯片的动画效果和幻灯片的放映方法;

3、掌握演示文稿的打包与打印。

(二)教学内容

5.1 PowerPoint 2003介绍

5.2 建立演示文稿的方法

5.3 美化幻灯片

5.4 丰富演示文稿的内容

5.5 设置幻灯片的动画效果

5.6 幻灯片的放映

5.7 演示文稿的打包与打印

5.8 课后习题

(三)重点和难点

重点:演示文稿创建、编辑、美化、播放设置等基本操作

难点:超级链接设置与打包

(四)对实验(或实训)的要求

实训项目一:POWERPOINT演示文稿的制作。实训目的:通过训练,让学生掌握1.PowerPoint 2003窗口的基本组成;2.PowerPoint提供的各种视图的特点;3.演示文稿的创建和编辑;4.演示文稿模板的使用。

实训项目二:POWERPOINT幻灯片母板的使用及动画效果制作。实训目的:通过训练,让学生掌握1. 幻灯片母板的制作;2.绘图工具的使用;3.修改幻灯片的背景。

实训项目三:制作精动画效果制作。实训目的:通过训练,让学生掌握1. 学会对各种元素忝加动画效果;2.在幻灯片上做标记;3.会导入WORD格式的文档。

实训项目四:POWERPOINT综合训练。实训目的:通过训练,让学生综合性的掌握1.设置动画和切换效果;2.设置幻灯片放映方式;3.超级链接和动作按钮的设置;4.幻灯片放映;页面设置、打印和打包。

(五)教学建议

对第一、七节概讲,重点是第二至六节的内容。在教学方法上,建议采用讲授法、练习法、讨

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论法、演示法等;在教学手段上,借助多媒体教学设备进行教学。

第六章多媒体技术应用

(一)教学目的

1、了解多媒体技术的概念、多媒体的基本元素、多媒体技术的应用与发展;

2、掌握多媒体计算机的配置及创作所需的外围设备;

3、掌握多媒体计算机信息处理技术应用。

(二)教学内容

6.1迎接多媒体时代

6.2多媒体计算机配置标准

6.3多媒体计算机信息处理技术

6.4多媒体文件格式

6.5课后习题

(三)重点和难点

重点:多媒体计算机信息处理技术

难点:多媒体信息工具的应用

(四)对实验(或实训)的要求

实训项目一:假日动画的制作。实训目的:通过训练,让学生掌握 1.图形绘制及颜色填充的方法;2.掌握元件的创建和编辑方法;3.掌握多图层动画的创建方法。

(五)教学建议

重点是第四节的内容。在教学方法上,建议采用讲授法、练习法、讨论法、演示法等;在教学手段上,借助多媒体教学设备进行教学。

第七章计算机网络基础与Internet应用

(一)教学目的

1、掌握计算机网络的概念、分类和功能;

2、了解计算机局域网组建与管理流程;

3、掌握IE的使用和信息搜索方法;

4、掌握文件下载和电子邮件的收发。

(二)教学内容

7.1计算机网络概述

7.2计算机局域网的组建与管理

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7.3 Internet基础知识

7.4 Internet的主要信息服务和IE浏览器

7.5 电子邮件和电子邮件工具

7.6 网络安全与防范

7.7课后习题

(三)重点和难点

重点:IE的使用和信息搜索方法

难点:网络安全与防范

(四)对实验(或实训)的要求

实训项目一:浏览器与搜索引擎的使用。实训目的:通过训练,让学生掌握1.IE浏览器的使用和设置;2.各种搜索引擎搜索功能的使用和收藏网页。

实训项目二:邮件收发的设置及使用。实训目的:通过训练,让学生掌握邮件收发的设置及使用。

实训项目三:信息搜索及文件下载。实训目的:通过训练,让学生掌握 1.掌握文件下载的方法;2.利用网页和网页中的图片。

(五)教学建议

重点是第四节的内容。在教学方法上,建议采用讲授法、练习法、讨论法、演示法等;在教学手段上,借助多媒体教学设备进行教学。

六、复习方法与备考建议

复习的范围都在《计算机文化基础》课程内容中,以教材为主,注重应用能力的考查。

七、教材及主要参考资料

1.《大学计算机基础》科学出版社杨丽芳编

2.《计算机文化基础与实训教程》清华大学出版社韩枫编

3.《计算机文化基础教程》(第2版)清华大学出版社冯博琴编

4.《计算机文化基础教程》(第二版)北京师范大学出版社刘学红编

5.《大学计算机基础教程》地质出版社宋开旭编

6.《大学计算机基础》(第二版)云南大学出版社张洪明编