文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 2010苍南县九年级科学竞赛适应性试卷(四)

2010苍南县九年级科学竞赛适应性试卷(四)

浙江科学竞赛试卷

浙江省第12届初中生科学竞赛永嘉县预选赛试题卷 考生须知: 1.本卷共4大题,33小题,考试时间120分钟,满分150分。 2.试卷分为试题卷(共8页)和答题卷(共4页)。请在答题卷上写上考生姓名、学校、考号、指导师。所有答案写在答题卷上,写在试题卷上无效。 3.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O—16 Mg-24 Cl- Ca-40 Cu-64 Ba—137 S—32 一、选择题(本大题有16题,每题3分,共48分,每题只有1个选项正确,多选、错选、不选均得零分。将选出的答案选项字母填在答题卷的相应空格内) 如图所示,北京时间2007年10月24日18时05分我国自主研制的第一个月球探测器——“嫦娥一号”卫星在西昌卫星发射中心顺利升空,离实现“嫦娥登月”的梦想又近了一步。据此回答 ....1.-.8.题.: (第1-8题图) 1.“嫦娥一号”升空时,伦敦格林尼治天文台旧址的区时是(▲): A、10月23日10时05分 B、10月24日10点05分 C、10月23日2时05分 D、10月25日2点05分 2.“嫦娥一号”升空时,地球在公转轨道的位置是(▲): 3.下列有关地月系的说法正确的是(▲): ①地月平均距离为万千米②月球绕地球公转的方向与月球自转的方向相反 ③月球绕地球公转的周期与月球自转的周期相同④月球是地球唯一的一颗卫星 A、①③ B、②④ C、③④ D、①② 4.卫星绕月成功后,向地面传回了经过公众投票选出的31首歌曲,包括中华人民共和国国歌。这些歌曲通过什 么形式传回地球(▲) A.声波 B.电磁波 C.红外线 D.紫外线 5.人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料“He-3”,解决地球能源危机。已知“C-13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子,则“He-3”所指的氦原子核内 (▲) A.含有3个质子,没有中子???? B.含有2个质子,1个中子 C.含有1个质子,2个中子?? D.含有3个中子,没有质子 6.“嫦娥一号”卫星发射后首先将被送入一个地球同步椭圆轨道, 这一轨道近地点为200公里,远地点为51000公里。下列关于近地点和远地点的说法正确的是(▲): A、近地点位于平流层,天气稳定 B、远地点位于高层大气,空气稀薄 C、与远地点相比,近地点重力势能大、动能小 D、远地点位于宇宙空间,强辐射、高真空、失重环境 7.若在宇宙飞船的太空实验室(失重条件下)进行以下实验,其中 最难完成的是(▲): A.将金粉和铜粉混合 B.将牛奶加入水中混合 C.蒸发食盐水制取食盐晶体 D.用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙 8. 1969年7月20日,美国宇航员阿姆斯特朗第一个踏上月球,人类首次登月成功。在月球上,他发现没有空 气和水。有一天我国宇航员也将登上月球,那么请你设想,下列活动中宇航员在月球地面可做到的是(已知月球上的重力是地球上的1/6) (▲): A.点燃蜡烛 B.放风筝 C.跳远 D. 大范围种植太空蔬菜 科学家通过打钻井,从某处地表和地下不同深度取得了一些砂岩和粉砂岩的岩石样本,在实验室进行这两类岩石样本的孔隙率实验与分析,如图为这两类岩石的孔隙率随地底深度变化的关系图。岩石的孔隙率为岩石中的孔隙(空隙)体积除以岩石的总体积所得到的一个比率,一般以百分比(%)表示,所以理论上当孔隙率愈大时,岩石能提供油气的储存空间愈大。试.根据此 ... 图回答问题 .....9.-.11..题.。 9. 下列有关这两类岩石在相同深度的孔隙率大小的比较,那项是正确 的(▲) A. 当深度为公里,砂岩孔隙率大于粉砂岩孔隙率 B. 当深度为公里,砂岩孔隙率小于粉砂岩孔隙率 C. 当深度小于公里,砂岩孔隙率大于粉砂岩孔隙率 D. 当深度小于公里,砂岩孔隙率小于粉砂岩孔隙率 10. 在深度小于4公里,下列有关这两类岩石孔隙率随着深度的变化率 (也就是单位深度的孔隙率变化量)的比较,下列哪项是正确的(▲) A. 砂岩的孔隙率变化率较大 B. 粉砂岩的孔隙率变化率较大 C. 当深度小于公里,砂岩的孔隙率变化率较大,而深度大于公里时,粉砂岩的孔隙率变化率较大 D. 当深度小于0.5公里,砂岩的孔隙率变化率较小,而深度大于0 .5公里时,粉砂岩的孔隙率变化率较小 11. 不考虑其它因素,仅就岩石孔隙率大小和深度的关系来推论,在地下深度2公里处,若这两类岩石的孔隙 (第6题图) (第9-11题图)

浙教版科学九年级上册知识点梳理学习资料

九(上)第一章基础知识分析 第1节物质的变化 1、物理变化与化学变化: 区别:变化后有无新物质生成。 联系:物质发生化学变化的同时一定伴随着物理变化,但发生物理变化时一定不发生化学变化。 2、探究物质变化的基本方法:观察和实验。 3、物质变化的证据:颜色、气味或味道的改变、状态的改变、沉淀生成、气体产生等。 4、硫酸铜晶体:蓝色晶体。加热时失去结晶水而变成白色粉末,该粉末遇水又变成蓝色晶体。 CuSO 4·5H 2 O====== CuSO 4 +5H 2 O ; CuSO 4 +5H 2 O===== CuSO 4 ·5H 2 O 5、物质变化规律的应用: (1)硫酸铜溶液检验蛋白质的存在,使其产生沉淀; (2)白色硫酸铜粉末检验水分的存在,遇水变蓝色。 第2节酸 1、电离:一些物质在水溶液或融化状态下电离成自由移动离子的过程。 2、酸:一些物质电离时,其阳离子全部是氢离子的化合物。 HCI ==== H+ + CI — H 2SO 4 ====2 H++ SO 4 2— HNO 3 ===== H++ NO 3 — 3、常见的酸: 盐酸 HCI 硫酸H 2SO 4 硝酸HNO 3 碳酸H 2 CO 3 磷酸H 3 PO 4 醋酸CH 3 COOH 4、检验物质酸碱性和测定溶液的酸碱度:(1)检验物质酸碱性:酸碱指示剂(2)测定溶液的酸碱度:PH试纸。(一)酸的通性 1、酸使指示剂变色; 2、酸 + 碱 ===== 盐 + 水 3HCl+ Al(OH) 3 ==== AlCl 3 +3H 2 O (用胃舒平治疗胃酸过多) H 2SO 4 +2 NaOH==== Na 2 SO 4 + H 2 O 3、酸 + 某些盐 ===== 新盐 + 新酸 2HCl + CaCO 3====CaCl 2 + H 2 O + CO 2 ↑(实验室制取CO 2 ) HCl + AgNO 3 ==== AgCl ↓ + HNO 3 (用AgNO 3 溶液和稀硝酸检验盐酸) H 2SO 4 + BaCl 2 ==== BaSO 4 ↓ + 2HCl (用BaCI 2 溶液和稀硝酸检验硫酸) 4、酸 + 金属氧化物 ==== 盐 + 水 6HCl+ Fe 2O 3 ====2 FeCl 3 +3 H 2 O (用稀盐酸清除铁锈,铁锈溶解,形成黄色溶液) H 2SO 4 + CuO ==== CuSO 4 + H 2 O (氧化铜黑色粉末溶解,形成蓝色溶液) 5、酸 + 某些金属 ==== 盐 + 氢气 Fe + 2HCl ==== FeCl 2 + H 2 ↑ Zn + H 2SO 4 ==== ZnSO 4 + H 2 ↑(实验室用于制H 2 ) (二)酸的个性 1、盐酸HCl: 盐酸是HCl气体的水溶液,具有挥发性,挥发出的HCl气体在瓶口遇水蒸汽形成盐酸的小液滴而出现白雾。浓盐酸敞口放置会使质量减轻,浓度变小。工业盐酸因常含Fe3+而显黄色。 2、硫酸H 2SO 4 : (1)浓硫酸有很强的腐蚀性,皮肤不慎沾上浓硫酸后,应立即用干布拭去,再用大量的水冲洗,最后用小苏打溶液冲洗。 (2)浓硫酸的稀释:将浓硫酸沿着烧杯内壁漫漫流进水中,并不断用玻璃棒搅拌,使产生的热量迅速散失。极易溶于水放出大量的热。 (3)浓硫酸的脱水性:使纸上字迹变黑。(4)浓硫酸的吸水性:可做某些气体的干燥剂。浓硫酸敞口放置使质量增加,浓度变小。 第2节碱 1、碱:电离时生成的阴离子全部是OH—的化合物。 NaOH ==== Na++OH— Ca(OH) 2 ====Ca2++2OH— 2、四种可溶性碱:NaOH KOH Ca(OH) 2 Ba(OH) 2 (一)碱的通性 1、碱使指示剂变色; 2、碱 + 酸 ===== 盐 + 水 Ca(OH) 2 +2 HCl ===== CaCl 2 + 2H 2 O 中和反应:酸和碱反应,生成盐和水的反应。(实验时用酸碱指示剂指示酸、碱是否恰好完全反应)。 3、碱 + 某些非金属氧化物===== 盐 + 水 2NaOH + CO 2 ==== Na 2 CO 3 + H 2 O Ca(OH) 2 + CO 2 ==== CaCO 3 ↓+ H 2 O (CO 2 能使澄清石灰水变浑浊,以此检验CO 2 ) 2NaOH + SO 2 ==== Na 2 SO 3 + H 2 O (工业上用碱溶液吸收SO 2 等有害气体) 4、碱 + 某些盐 ===== 新碱 + 新盐 3NaOH + FeCl 3 ==== Fe(OH) 3 ↓ + 3NaCl (生成红褐色沉淀) 2NaOH + CuSO 4 ====Cu(OH) 2 ↓+ Na 2 SO 4 (生成蓝色沉淀) Ca(OH) 2 + Na 2 CO 3 ==== CaCO 3 ↓ + 2NaOH (工业上制取NaOH ) (二)碱的个性 1、氢氧化钠NaOH : (1)俗称:烧碱、苛性钠。 (2)易潮解,易和空气中CO 2 反应而变质,故应密封保存。 2NaOH + CO 2 ==== Na 2 CO 3 + H 2 O (3)极易溶于水,放出大量的热。 2、氢氧化钙Ca(OH) 2 : (1)俗称:熟石灰、消石灰。 (2)区分NaOH和Ca(OH) 2 两种溶液的方法: 方法一:分别通入CO 2 ,变浑浊的是Ca(OH) 2 溶液; Ca(OH) 2 + CO 2 ==== CaCO 3 ↓ + H 2 O 方法二:分别加入Na 2 CO 3 溶液,产生白色沉淀的是Ca(OH) 2 溶液。 Ca(OH) 2 + Na 2 CO 3 ==== CaCO 3 ↓+ 2NaOH 第4节盐 1、盐:由金属离子(或NH 4 +)和酸根离子组成的化合物。 2、盐的分类:盐酸盐(氯化物) NaCI 、 CaCl 2 等 硫酸盐 Na 2 SO 4 、 CuSO 4 等碳酸盐 Na 2 CO 3 、 CaCO 3 、BaCO 3 等 硝酸盐 KNO 3 、 Ba(NO 3 ) 2 等铵盐 NH 4 Cl 、(NH 4 ) 2 SO 4 等 3、盐的溶解性: 钾、钠、硝、铵均可溶;盐酸只有Ag不溶; 硫酸只有Ba不溶;碳酸只溶钾、钠、铵可溶。 (一)几种重要的盐 1、碳酸钠Na 2 CO 3 :俗称纯碱。晶体化学式为Na 2 CO 3 ·10H 2 O ,在干燥的空气中容易失去 结晶水变成粉末。Na 2 CO 3 虽然是盐,但水溶液却显碱性,因而俗称纯碱。 2、碳酸钙CaCO 3 :俗称大理石或石灰石。做建筑材料。 3、氯化钠NaCI :俗称食盐。 (二)盐的通性 1、某些盐和酸的反应; Na 2 CO 3 +2 HCI==== 2NaCI + H 2 O + CO 2 ↑ 2、某些盐和碱的反应;

九年级第三届“睿达杯”浙江省初中科学邀请赛一试答案

第三届“睿达杯”浙江省初中科学邀请赛 九年级一试参考解答 一、选择题(本大题共16小题,每题3分,共48分,每题只有一个正确的答案,多选、错选、不选均得零分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 C C A B D C C A C 题号 10 11 12 13 14 15 16 答案 A C B C C B A 、B 二、简答题(本题共8小题,每空2分,共28分) 17.(1)f (2)肺 18.(1)抗体 (2)人工免疫 19.Fe 、Ag 和Cu , Fe (NO 3)2 、B a (N O 3)2 ; 20.变小,等于; 21.2个;Na 2CO 3 22.2Ω或 8Ω 23.100 24.小于,大于 三、实验探究题(本题共5小题,每空2分,共38分) 25.(1)蛋白质 (2)唾液淀粉酶能催化淀粉的分解 (3)将NaCl 溶液换成Na 2SO 4溶液 (4)NaCl+Ag NO 3 = NaNO 3 + AgCl↓ (5)④ 26.(1)植物光合作用释放氧气 (2)植物的呼吸作用释放二氧化碳 澄清的石灰水 (3)二氧化碳 (4)塑料袋应该绑在植物茎的基部 27.(1)57.0% (2)①BaCl 2[Ba(OH)2、Ba(NO 3)2]。溶液沉淀后,在上层清液中滴加BaCl 2, 若无沉淀生成,则BaCl 2已过量。 ②%100197106 m a ③方案二。理由是方案一中没有排除水蒸气对实验数据的干扰,方案二已经考虑,结果更准确。 28.(1)4.5 0.65 (2)10 0.23 四、分析计算题(本题共5小题,29题4分,30、32题各8分,31题10分,33题6分,共36分) 29.(1)1.47×105~2.94×105牛(本答案既有计算,其中对手掌的大小又要进行估算,所以给出一个范围,只要是这个范围的即可给分) (2)4.73秒。

九年级科学竞赛试卷及答案

九年级科学竞赛模拟试卷 学校________班级姓名__________得分________ 一、选择题(本题共有20小题,每题2分共60分,每小题只有1个选项正确,少选、 多选、错选、不选均不得分) 1.现今动物界中,分布最广泛,功能最完善的动物是() A 节肢动物 B 爬行动物 C 鸟类 D 哺乳动物 2.下列关于动物的说法中不正确的是() A 猎豹被称为短跑冠军,是因为它的速度可达到28米/秒 B我们无论什么时候都听不到蝴蝶的声音,是因为蝴蝶没有发声器官 C 啄木鸟被称为森林医生,是因为它有个细长而坚硬的嘴 D 骆驼被称为沙漠之舟,是因为它的脚掌面积比马大得多 3.在江河中游泳的人上岸时,他由深水处走向浅水处的过程中,如果水底布满石头,以下体验和分析合理的是() A 脚越来越不痛,因为人受到的浮力越来越小 B 脚越来越痛,因为人越来越重 C 脚越来越痛,因为河底对人的支持力越来越大 D 脚越来越痛,因为人对水底的压力越来越大` 4.有一种新型可降解塑料,其主要成分是聚乳酸,可在微生物的作用下自然分解。使用这种塑料制品主要可以减少() A 土壤污染 B 大气污染 C 水污染 D 生物污染 5.有一包白色粉末,可能由NaOH、K2CO3、Na2CO3、BaCO3和NaCl中的一种或几种组成。为确定其组成,进行如下实验: (1)取少量白色粉末,加水充分溶解后,仍有沉淀; (2)另取白色粉末13.8克,加足量的稀盐酸后,收集到4.4克气体。 则白色粉末中() A 可能含有BaCO3 B 一定含有Na2CO3 C 一定含有NaCl D 一定含有NaOH 6.有甲、乙和丙三个不溶于水的固体,其质量和体积如下表;将它们投入水中,受到浮力 ) A 甲最大 B 乙最小 C 丙最小 D 三者一样大 7.设在智利的欧洲南方天文台宣布:天文学家观测“百武”慧星因受到越来越多的阳光照射而产生喷气现象,喷出气体包括了水蒸气、甲醇(CH3OH)、一氧化碳、甲醛(CH2O)、氢氰酸(HCN)等混合气体根据报道可以推测,“百武”慧星中至少含有的元素有(A )A C、H、O、N B C、H、O、P C C、H、O、S D C、H、O、Fe 8.我国最近发射的神舟5号飞船返回舱的表面有一层叫做“烧蚀层”的物质它可以在返回大气层时保护返回舱不因高温而烧毁。烧蚀层能起这种作用,除了它的隔热性能外,还由于( ) A 它的硬度大,高温下不会损坏 B 它的表面非常光滑,能减少舱体与空气的摩擦

最新推荐初二年级科学竞赛试题(附答案)

初二年级科学竞赛试题(附答案) (选自浙江省各届自然竞赛试题,适合浙教版八年级学生) 一、选择题: 1、某同学测得一支铅笔的长度是16.34厘米。从这个数据分析,他所用的刻度尺的最小刻 度是() A、分米 B、厘米 C、毫米 D、微米 2.引起太阳光直射点南北移动的原因是() A、地球是不透明的球体 B、地球被厚厚的大气所包围 C、地球一刻不停地自围 D、地球斜着身子不停地公转 3.人的视觉形成的部位是() A、视网膜 B、视神经 C、眼球的折光系统 D、大脑皮层 4.关于下列结构是否属于器官的叙述中,正确的是() ①口腔、咽②食道、胃③肠、肛门④肝脏、胰脏 A、①②③是器官 B、④是器官 C、都不是器官 D、都是器官 5.用一架镜头焦距不变的照相机先给某人照了一张全身象,如果再给此人照一张同样尺寸的半身象,则应该() A、后移相机(增大人机距离),缩短暗箱长度 B、后移相机(增大人机距离),增长暗箱长度 C、前移相机(缩短人机距离),缩短暗箱长度 D、前移相机(缩短人机距离),增大暗箱长度 6.科学实验设计,需要思考的问题程序有: ①从实际出发,设计合理的实验方案;②查阅收集资料,了解与课题有关的知识和经验;③针对研究的课题,明确实验的目的;④了解现有的仪器设备和可能的实验条件。一般情况下,上述问题程序的合理顺序是() A、①②③④ B、②③④① C、③②④① D、③①②④ 7.俗话说:“鱼儿离不开水”,这主要是因为() A、鱼的体形与水中生活相适应 B、鱼用鳃呼吸,用鳍运动 C、鱼繁殖时,在水中受精和发育 D、鱼有鳞片和侧线 8.把捕捉到的青蛙,放在干燥的环境中,青蛙会较快地死亡,原因是() A、缺少食物 B、不能进行运动 C、得不到水分,体内失水 D、皮肤干燥,不能进行辅助呼吸 9.人的胚胎发育所需的营养主要来自于() A、受精卵中的卵黄 B、胎盘和脐带 C、母体 D、A、B、C三项 10.下列关于牛顿第一运动定律的创立的叙述中,正确的是() A、用实验验证的 B、用观察的方法直接得出的 C、是以实验为基础,经分析推理而得出的 D、是由更普通的原理演绎得出的 11.在棉花种子中,供给棉花种子萌发所需营养的结构是由下列哪一部分发育来的?()A、子房B、胚珠C、受精卵D、受精极核 12.藕、洋葱、芹菜,供给我们食用的部分分别是() A、根、茎、叶 B、茎、叶、茎 C、根、叶、茎 D、茎、叶、叶 13.有一位同学在用低倍镜观察一临时装片时,在视野内看到一黑点。当他移动装片时,黑点不动;当他换用高倍镜观察后,黑点还在原处,这一现象最可能的解释是() A、装片上有一小黑点 B、物镜需要清洁 C、目镜需要清洁 D、反光镜上有黑点14.动物的重接近于15牛的是()

最新浙教版科学九年级下每章知识点总结

浙教版科学九下第1章知识归纳总结

第二章生物与环境 一基本概念 (一)、种群 1.定义:生活在一定区域内的同种生物个体的总和,称为种群. 2.生物特征:同种生物个体的总和。 3.种群密度计算公式:生物个体数/种群生存的面积(或体积) 4.性别比例计算公式:男性人数/女性人数×100% 5.出生率计算公式:新个体数/种群个体总数×1000‰ 6.死亡率计算公式:死亡个体数/种群个体总数×1000‰ (二)、群落 1.定义:在一定生活环境内生活的所有生物种群的总和就组成了一个生物群落。生物群落简称为群落。 2.生物特征:一定区域内的全部种群,即区域内的全部生物。

3.关系:群落中各生物间存在着直接或间接的相互关系:有食物关系、栖息和寄生关系、繁殖关系等,其中食物关系最主要。 4.生物分布特点:垂直分布。 (三)、植被 1.定义:生活在一定自然区域内的所有植物的总和,称为植物群落。地球表面的植物群落称为植被。 3.作用:在群落中,起主导作用的是植物,动物和微生物直接或间接地依赖于植物。 4.破坏植被的危害:水土流失、气候变化异常、动植物资源枯竭、等。 (四)、生态系统。 1、非生物因素:阳光、温度、空气、水、土壤等。 2.各种生物对非生物因素有不同的要求。 例:(1)松、杉、一般农作物在强光下生长良好———阳光 (2)苹果不宜热带种植————温度 荔枝等不宜在寒带种植 (3)沙漠区一般植物难生长但沙拐枣生长良好——---- 水分 3、生物与环境的关系:生物既要适应环境,又通过各自的活动影响环境 4.涵义:一个生物群落和它所生活环境中的非生物因素一起,组成了一个生态系统。5.生态系统成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。 生产者:合成的有机物是其他生物直接或间接的能量来源; 6.不可缺少的成分 (把有机物转化成无机物,为生产者提供原料) 7.生物间关系最主要的是食物关系。 8.区域大小:可根据实际需要,自由选定。故种群,群落,生态系统区域大小直接比较。 (五)、食物链和食物网 1.食物链 (1)涵义:一个生态系统中的各种生物通过食物关系形成联系——食物链。

2018年重点高中提前招生考试选拔试卷(科学)

2018年重点高中提前招生练习卷 科学 考生须知: 1、全卷满分150分,考试时间120分钟。。 2、本卷可能用到的相对原子质量:H―1 O―16 C―12 S―32 Fe―56 Cu―64 N―14Mg―24 Cl―35.5 Ba―137 Ca―40 Na―23 Zn―65 一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分,每小题只有一个选项符合题意) 1.与洋葱表皮细胞相比,人的口腔上皮细胞不具有的结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核 2.在消防知识中有一个词叫做"物理性爆炸",是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于物理性爆炸的是() A.煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸B.高压锅因排气孔堵塞而爆炸 C.节日的烟花在空中爆炸D.厨房中因燃气泄漏而爆炸 3.许多哺乳动物起源于古代的食虫类动物,但由于它们长期适应不同的生活环境而进化发展成为在外形上有很大差别的蝙蝠、斑马、鲸、熊等,这种现象主要说明了()A.不管环境如何,物种总是在发生变化 B.自然选择是不定向的 C.环境变化是物种变化的原因 D.动物的变异是动物本身的意愿所决定的 4.寒冷的冬天,手捧一个贮水式贴身暖(电热水袋),能够消去不少寒意,如图是“红泰”牌贮水式贴身暖,其面料为:高强度PVC(聚氯乙烯)、短绒印花布复合面料;额定电压为220V、额定功率为600W;温度范围为68-75℃,根据以上信 息,试判断下列有关贮水式贴身暖的说法不正确的是() A.高强度PVC属于无机非金属材料 B.贴身暖可将手捂热是利用了热传递的方法 C.贴身暖加热水温升高时,具有的内能逐渐增大 D.若贴身暖接入110V电路中,它的额定功率仍为600W 5.如图所示是晓露同学设计的鱼缸自动保温增氧器。温度计内 为某种不导电液体,导电小球漂浮在液体上并随液面升降。该 装置的正常工作情况为() A.气温升高,电热丝工作,气温降低,增氧机工作B.气温升高,增氧机工作,气温降低,电热丝工作C.不管气温如何变化,增氧机都能正常工作D.不管气温如何变化,电热丝都能正常工作 液体 电热丝 金属触片导体小球 增氧机

最新浙教版九年级上册科学化学部分知识点

九上第一章基础知识归纳 一、概念: 1、酸的组成——氢离子+酸根离子 2、碱的组成——金属离子+氢氧根离子 3、盐的组成——金属离子+酸根离子 4、复分解反应——由两种化合物互相交换成分,生成另外两种化合物的反应,叫做复分 解反应。AB+CD=AD+CB 5、稀释浓硫酸的方法——一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里,并不断搅动,使产 生的热量迅速地扩散,切不可把水倒入浓硫酸里。 6、中和反应——酸跟碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。 二、熟记常见元素和原子团的化合价口诀: (正价)一氢钾钠银,二钙镁钡锌,三铝、四硅、五氮磷。 (负价)负一价:氟、氯、溴、碘; 负二价:氧和硫。 (可变正价):一二铜汞,二三铁,二四碳,四六硫。 (原子团的化合价 负一价:氢氧根(OH),硝酸根(NO3),氯酸根(ClO3),高锰酸根(MnO4); 负二价:硫酸根(SO4),碳酸根(CO3),亚硫酸根(SO3),锰酸根(MnO4); 负三价:磷酸根(PO4); 正一价:铵根(NH4)。 三、熟记下列反应方程式: (一)酸的性质(1)与指示剂反应紫色石蕊试液变红色,无色酚酞试液不变色。 (2)酸+碱=盐+水。 (3)酸+某些金属氧化物=盐+水。 (4)酸+活泼金属=盐+氢气。 (5)酸+盐=新盐+新酸。 1、锌跟稀盐酸反应:Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑有气泡产生,锌粒逐渐减少。 2、锌跟稀硫酸反应:Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ 3、铁跟稀盐酸反应:Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑有气泡产生,铁逐渐减少, 4、铁跟稀硫酸反应:Fe + H2SO4 =FeSO4 + H2↑溶液变成浅绿色。 5、铁锈跟稀盐酸反应:Fe2O3 +6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 红色铁锈逐渐消失, 6、铁锈跟稀硫酸反应:Fe2O3 + 3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O 溶液变成黄色 7、氧化铜跟稀盐酸反应:CuO + 2HCl =CuCl2 +H2O 黑色氧化铜逐渐消失, 氧化铜跟稀硫酸反应:CuO +H2SO4 = CuSO4 + H2O 溶液变成蓝色。 (二)碱的性质:(1)碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色,无色酚酞试液变红色。 (2)碱+多数非金属氧化物=盐+水 (3)碱+酸=盐+水 (4)碱+某些盐=另一种盐+另一种碱 1、氢氧化钠跟二氧化碳反应:2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 2、氢氧化钠跟二氧化硫反应:2NaOH + SO2 = Na2SO3 +H2O

湖州市第九届诺贝尔杯九年级科学竞赛试题卷答案

湖州市第九届诺贝尔杯九年级科学竞赛参考答案 一、选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分,每题只有1个选项正确,多选、错 选、不选均得零分) 1、D 2、B 3、D 4、A 5、D 6、C 7、C 8、B 9、A 10、B 11、D 12、A 13、B 14、C 15、D 16、C 二、简答题(本大题共10小题16空,每空2分,共32分。) 17、减少,减少 18、⑴为防止后天环境对果蝇幼虫取食趋向的干扰 ⑵实验所用的果蝇幼虫应该再多些(或对果蝇幼虫喂食其他种类的食物进行实验、可以 多次重复实验验证等) 19、> ,16 : 9 20、2 C a(H2O)b == b CH4 +(2a-b)CO2 或2 C a(H2O)b == b CH4 +b CO2(其他合理答案同样给分) a =b 21、第一个化学方程式不合理,因为CaCO3将与HCl反应 22、9 2 23、 2 23 2 3 1 p p p 24、(1)白色的AgCl固体表面逐渐变黑,最终转变为黑色沉淀。 (2)CaSO4+CO2+2NH3+H2O=CaCO3↓+(NH4)2SO4 25、5/16 26、V(N2)∶V(CO2)∶V(O2)=6∶12∶1(若学生等式左侧的三种气体没有说明则默认为V(N2)∶V(CO2)∶V(O2),其余答案均不给分,若顺序写乱则看相应比值 三、实验与探究题(本大题共4小题15空,每空、每图2分,共30分) 27.(4分)(1)不严谨还可能是二氧化碳和一氧化碳的混合气体(2分) (2)该装置的缺陷是:①若产生的气体中有一氧化碳,则会造成空气污染; ②若产生的气体为二氧化碳和一氧化碳的混合气体,则 无法验证(各1分)28.(12分)(1)光合作用强度等于呼吸作用强度没有光照时呼吸作用强度 (2)25℃不再生长 (3)呼吸作用消耗有机物的量叶面积指数为6时,该森林的干物质的量达到最大,而叶面积指数达到8时,虽然光合作用合成的有机物的量增加 了,但呼吸作用消耗更多,干物质的积累量反而减少了。 29.(8分)(1)电压表与滑动变阻器并联了; (2)8.3 (3)导体的电阻与温度有关(或温度越高,电阻越大); (4)如图所示均可

浙教版八年级下册科学第二章竞赛试卷及答案(优选.)

最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改 赠人玫瑰,手留余香。 八下第二章竞赛试卷 本卷可能用到的相对原子质量:H:1 Cu:64 Zn:65 C:12 O:16 Cl:35.5 N:14 Ca:40 Na:23 Al:27 I:127 一、选择题(每题4分,共44分) 11.在S02与S03的混和物中,硫元素与氧元素质量比不可能的是 () A、3/5 B、4/5 C、6/7 D、7/8 2.右图是某同学设计的C02发生装置,在下列同学的评价中,你认 为错误的是() A、能利用生活废弃品作为实验材料,有良好的资源利用意识 B、通过装置中的铜丝牵引网内大理石块有利于控制反应 C、使用的铜丝网不会与稀盐酸发生化学反应 D、使用碱石灰(主要是NaOH和生石灰)有利于获得干燥C02 3.下列事件可能发生在铁器时代之前的是() A.金属铝的冶炼 B.钛金饰品的出现. C.戴维发现金属钠 D.青铜器的使用 4.用I2O5可以测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式如下:I2O5+5CO=I2+5CO2,根据生成CO2的多少,可以判断CO的含量。关于这个反应,下列说法中错误的是() A.参加反应的I2O5,的质量不等于生成的I2的质量 B.反应物所含元素种类与生成物所含元素种类相同 C.参加反应的各物质中氧原子总数等于生成的C02中氧原子总数 D.参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成的I2和C02的质量比 5.下图是收集、干燥某气体并对它吸收处理的正确装置。由图中实验装置推测出的该气体密度(与空气比较) 大于小于大于小于 在水中的溶解性难溶极易溶极易溶难溶 选项 A B C D 6.最近,科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺.该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物.发生火灾时,这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质,覆盖在楼板表面,起到防火的作用.转变成的黑色物质能防火的原因是

小学生必备科学知识竞赛测试题集(含答案)

小学生必备科学知识竞赛测试题集(含答案) 一、选择题 1、温室效应的罪魁祸首是:(B) A、二氧化硫B、二氧化碳C、氧气 2、美洲大陆的发现者是:(A) A、哥伦布B、牛顿C、郑和 3、地球的卫星是:(C) A、太阳B、土星C、月球 4、很多小朋友喜欢看电影,电影是用放映机将图像投影到屏幕上,你们知道是谁发明了第一台放映机吗?(A)A、奥托马尔B、爱迪生C、史蒂夫.乔布斯 5、从飞机上往下看,彩虹是什么形状的?(A) A、平面B、拱桥C、圆环 6、生活在南极的企鹅为什么会经常流鼻涕?(B) A、因为南极非常冷 B、因为它要排除身体里多余的盐分 C、因为它要用鼻涕来滋润羽毛 7、自行车的尾灯会发光是因为(B) A、尾灯内装有电池 B、尾灯的塑料片能反射任何角度射来的光

C、自行车行走的动能转化为电能使尾灯发光 8、月亮有时看起来是一弯月牙,月牙外的月球仍有微微光亮,天文学家称这种“新月抱旧月”的现象为灰光,出现灰光的原因是:(B) A、月球反射太阳光 B、月球走到了地球背后的阴影中 C、地球把太阳光反射到月球上 9、下“鹅毛大雪”时的气温大概是多少度?(B) A、0摄氏度 B、-10摄氏度 C、-20摄氏度 10、冬天在冰湖上捕鱼,只要在冰上打个窟窿,鱼儿就会自动送上门来,这是为什么呢?(B) A、鱼儿都好奇 B、鱼儿都想呼吸新鲜空气 C、鱼儿想要暖暖身子 11、下雪后常常在路上撒盐,这是因为:(B) A、两者发生化学反应 B、混合后融点降低 C、混合后融点升高 12、经常牙龈出血,流鼻血是因为缺乏:(C) A、维生素AB、维生素BC、维生素

C 13、下面不能发光的是:(B) A、太阳B、月亮C、萤火虫 14、把开水和冷水同时放入冰箱,那个先结冰?(A)A、开水B、冰水C、一样快15、鸡在喝水的时候不断地抬头望天,这是为了(C)A、看云识天气B、注意空中猛禽C、让水流进胃里 16、冰川作用包括(A)。 A.侵蚀、搬运、堆积 B.搬运、作用、堆积 C.堆积、搬运、移动 17、新疆共有大小冰川1.86万多条,总面积2.4万多平方米,占中国冰川面积的(B)。 A.60% B.40% C. 80% D.90% 18、企鹅是南极的土著居民,生活在南极洲的企鹅有帝企鹅、阿德利企鹅、金图企鹅、( A B C )等7种。 A.帽带企鹅 B.巴布亚企鹅

浙教版九年级上册科学知识点整理

《科学》九年级上学期知识点整理 第一章物质及其变化 第一节物质的变化 物理化学 变化没有新物质产生,只有形态、状态的改变新物质的产生 实质分子间的距离发生改变构成物质的分子的原子重新组合,形成新的分子 性质不需要发生化学变化就能表现出来的性质 颜色;气味;软硬;物质的溶解性;液体的 沸点;晶体的熔点 只在化学变化中表现出来的性质 酸碱性;可燃性 二、探究物质变化的方法 通过观察和实验等来寻找物质变化的证据。 物质变化的证据:生成沉淀、颜色改变、气体产生、温度变化、性质变化、发光发热、PH 变化、状态变化等。 物质变化规律的应用 ――根据物质的变化规律,我们可以推测物质的性质和用途。 ――寻找未知物质、建立物质变化模型等。 第二节物质的酸碱性 一、一些物质溶于水或受热熔化而离解成自由移动离子的过程叫电离; 酸在水中电离时生成的阳离子只有氢离子 H+;产生的阴离子叫这种酸的酸根离子。 二、酸:酸是在水中电离时,生成的阳离子都是(H+)这一种粒子的一类物质 酸的共同特点——电离产生的阳离子都只有H+ 三、酸碱指示剂 1) 定义: 在酸或碱溶液里能显示出不同颜色的物质叫作酸碱指示剂. 2) 常见的酸碱指示剂有:紫色石蕊试液和无色酚酞试液. 3) 作用:可以定性地测量溶液的酸碱性. 4) 指示剂酸性溶液(PH<7) 碱性溶液(PH>7) 石蕊试液(紫色)红色蓝色 酚酞试液(无色)无色红色 蓝色石蕊试纸红色不变色 红色石蕊试纸不变色蓝色

3 3 4 3 4 4 结论:①pH 试纸能显示酸性的强弱,而酸碱指示剂则只能指示溶液是否显酸性。 ②酸能使指示剂变色,其中能使紫色石蕊试液变红色,使无色酚酞试液不变色。 四、酸的共性(通性). ①酸能使紫色的石蕊变红,无色酚酞不变色。 ②酸+金属=盐+氢气 ③酸+金属氧化物=盐+水 ④酸+碱= 盐+水 ⑤酸+盐 =新盐+新酸 五、CO 2-的检验:加盐酸,能产生使澄清石灰水变浑浊的气体(二氧化碳) Ca(OH)2 + CO 2 = CaCO 3 ↓ + H 2O 六、SO 42-的检验方法:滴加硝酸钡(Ba(NO 3)2)溶液出现白色沉淀硫酸钡(BaSO 4), 再滴入稀硝酸沉淀不溶解。 Cl -的检验方法:滴加硝酸银 AgNO 3 溶液出现白色沉淀氯化银 AgCl ,再滴入稀硝酸,沉淀不溶解。 检验 Cl -和 SO 2-时,要加几滴稀硝酸,目的是除去 CO 2—等杂质离子的干扰。因为CO 2—与 AgNO 3 或 BaCl 2 溶液接触时,也有白色沉淀 Ag 2CO 3、BaCO 3 生成,但这些沉淀都溶于稀硝酸。 七、溶液有可能同时存在 Cl -和 SO 2-时,应该先检验 SO 2-,而且用 Ba (NO 3)2 溶液和 稀硝酸代替 BaCl 2 溶液和盐酸作试剂。且需将 BaSO 4 沉淀滤去,再往滤液中加AgNO 3 溶液和稀硝酸检验 Cl -。 因为硫酸银微溶于水,如果溶液中 SO 42-浓度较大, 先检验 Cl -,加入 AgNO 3 溶液时,会生成 Ag 2SO 4(微溶)沉淀,而干扰 Cl -的检验。 八、盐酸(氯化氢溶液) ①重要的物理性质:a. 纯净盐酸是无色液体(工业盐酸由于混有 Fe 3+而呈黄色), 有刺激性气味,有酸味。 b. 易挥发,浓盐酸在空气中形成白雾(原因是:浓盐酸挥发出的 氯化氢气体与空气中水蒸气接触,形成的盐酸的小液滴)。 九、硫酸 H 2SO 4 ①物理性质:无色、油状、粘稠液体、不易挥发。 ②稀 H 2SO 4 有类似稀 HCl 的化学性质。 ③浓 H 2SO 4 的特性 a . 吸水性:可吸收气体含有的水分。常用作不与它反应气体的干燥剂,如 CO 2 等 b . 脱水性:能把由碳、氢、氧等元素组成的化合物里的氢、氧元素按 2:1 的比例从上述化合物中夺取出来,使之发生碳化现象。 c . 氧化性:浓 H 2SO 4 的氧化性很强,它与金属起反应时,一般生成水。 d . 浓 H 2SO 4 稀释要放出大量的热。 注意实验操作: 把浓 H 2SO 4 沿着容器壁慢慢地注入水里,并不断搅动,使产生的热量迅速扩散。切不可把水倒进浓 H 2SO 4 里(危险!)

17湖州市第十七届诺贝尔杯九年级科学竞赛

湖州市第十七届“诺贝尔杯”九年级科学竞赛试题卷 考生须知: 1.本卷共4大题,28小题。考试时间120分钟,满分150分。 2.试卷分为试题卷(共8页)和答题卷(共2页)。请在答题卷上写上考生姓名、学校、考号。注意:所有答案必须写在答题卷上,否则无效。 3.可能用到的相对原子质量数据:H-1、C-12 、O-16 、N-14、Ca-40 、S -32 Na-23、Cu-64、Fe-56、Zn-65。 4.g取10牛/千克。 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列说法正确的是(▲) A.元宵节的月相是新月 B.今年杭州“春如四季”,说的是杭州的天气情况 C.“太阳东升西落”证明了地球是个球体 D.大理岩是由石灰岩变质作用而形成的 2.从科学的角度看,下列农谚不符合科学性的是(▲) A.有收无收在于水 B.多收少收在于肥 C.粪大水勤,不用问人 D.树怕伤皮,不怕空心 3.如图所示,有人设想捕捉小行星,把它变成一个供人类使用的宇宙空间站。假定要捕捉一个体积和10辆家庭轿车体积之和差不多的小行星,若按灶神星的密度(3.5克/厘米3)计算,则它的质量最接近(▲) A.50吨 B.500吨 C.5000吨D.50000吨 4.按下列装置进行实验,不能达到相应目的的是(▲)

A.检测该装置的气密性 B.配制质量分数为20%的氢氧化钙溶液 C.除去一氧化碳中混有的二氧化碳 D.收集氢气 5.某校邀请消防官兵举行了一次应急疏散演练,以提高师生应对紧急突发事件的能力,掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法。下列说法正确的是(▲)A.师生无条件服从指挥,听到相关指令后立即疏散,这属于非条件反射 B.演练时大脑皮层的语言中枢、听觉中枢和躯体运动中枢等参与了各种反射C.活动结束后小明发现自己的手擦伤并流血了,可见至少伤到了皮肤的皮下组织 D.同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快,在神经系统调节下使人成为统一的整体 6.某科学小组用一定量AgNO 3和Al(NO 3 ) 3 的混合溶液进行了如图实验,已知溶 液甲呈蓝色。则下列说法正确的是(▲)A.向固体乙上滴加盐酸时一定有气泡产生B.向固体乙上滴加盐酸时可能有气泡产生 C.溶液甲中一定含有Al(NO 3) 3 和Cu(NO 3 ) 2 ,可能有AgNO 3 D.溶液甲中一定含有Al(NO 3) 3 、Cu(NO 3 ) 2 和Zn(NO 3 ) 2 ,可能有AgNO 3 7.下列有关古诗词中植物的描述正确的是(▲) A.“苔痕上阶绿,草色入帘青”,诗中描述的植物仅出现叶的分化 B.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,诗中描述的植物主要食用部分是根C.“明月松间照,清泉石上流”,诗中描述的植物不属于绿色开花植物 D.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,诗中描述的植物通常用种子繁殖 8.如图为测定运动员体能的装置示意图,轻绳拴在腰间沿水平线跨过定滑轮(不计滑轮的质量与摩擦),下悬重为G的物体。人用力向后蹬传送带,使水平传送带以速率v逆时针转动。假定运动时人的重心始终相对地面不变。则(▲)A.人对重物做功,功率为Gv B.人对传送带的摩擦力大小等于G,方向水平向右 C.在时间t内人对传送带做功消耗的能量为Gvt D.传送带速度加倍后,人对传送带的摩擦力也加倍

初二科学竞赛试卷及答案

初二科学竞赛试卷 2006.6 说明:1、本卷共10页,满分150分。考试时间120分钟。 2、本卷分卷I和卷II,将卷I答案答在卷II卷首相应位置上。 3、本卷可能用到的相对原子质量。H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 K—39 Mn—55 Fe—56 Cu—64 卷I 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共60分) 1.下列自然现象中,其中一种变化与其他三种变化有本质区别的是 A.植物的蒸腾B.木材变成木炭C.湿衣服晒干D.玻璃破碎2.实验表明:用碱性溶液浸泡新鲜的蔬菜,能有效除去蔬菜上的残留农药,从而降低对人体的损害。根据上述信息,对刚买回来的蔬菜,你认为应浸泡在哪种 溶液中 A.白酒B.食醋C.纯碱溶液D.食盐溶液3.北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号。 为了使2008年北京奥运会办成“绿色奥运”,下列说法不可取 ...的是A.关闭所有的化工企业B.用天然气逐步取代民用煤 C.提高污水处理率D.降低机动车辆的尾气污染 4.用水作试剂,不能 ..区分开来的一组物质是 A.无水硫酸铜、硝酸钾B.汽油、酒精 C.食盐、味精D.碳酸钙、氯化钾 5.用pH试纸测定白醋的酸碱度时,如果pH试纸先用蒸馏水润湿,再把白醋滴到试纸上,则测得的结果与白醋实际的pH比较是 A.偏低B.偏高C.相等D.无法比较 6.有四种飞行器:(l)直升飞机;(2)飞艇;(3)热气球;(4)滑翔机。其中利用空气浮力升空的是 A.(1)和(4) B.(2)和(3) C.(1)和(3) D.(2)和(4)

7.“天狗食月”(月食)现象可能发生在我国下列哪个传统节日? A.春节B.端午节C.重阳节D.中秋节 8.下列估计值中合理的是 A.长跑运动员的体温可达46℃。B.短跑运动员的速度可达72千米/时。 C.足球运动员的质量可达80千克。D.举重运动员的举力可达50000牛。9.火星探测器由于车轮极易陷入到细沙中而被困在火星表面的一个沙丘上,这与沙丘能够承受的压强较小有关。如果你是火星探测器的设计者,为了减小探测 器对地面的压强,可行的改进方法是 A.增大探测器的质量B.增大车轮与地面的接触面积 C.减小车轮表面的粗糙程度D.减少车轮的个数 10.在一个街头的角落里,某同学看到有一个算命先生口中念念有词,然后让一只鸟从一推纸中用嘴叼出一张,算命先生就给人说:“你的运气……、命运……等。”这个同学看了觉得很奇怪,这只鸟在完成刚才的事是由于 A.这只鸟一定有神灵附体B.这是鸟的非条件反射C.鸟的这种反射没有大脑参与D.这是鸟的条件反射 11.显微镜观察切片时,由低倍镜换用高倍镜后,所观察到的物象与低倍镜相比是A.视野亮,细胞数目多B.视野暗,细胞数目多 C.视野亮,细胞数目少D.视野暗,细胞数目少 12.科研人员为了研究食物对蟑螂生长的影响,将刚孵出的蟑螂分甲、乙、丙、丁四组,分别喂含不同营养的食物,如表。 表中的数字代表所含成分的多少,“—”表示没有此成分。哪一组是这个实验的对照组? A.甲B.乙C.丙D.丁 13.制取合金常用的方法是将两种或多种金属(也可为金属和非金属)加热到某一温度,使其全部熔化,再冷却成为合金。试据下表数据判断(其他条件均满足),

(完整)浙江版科学九年级全册总复习,推荐文档.docx

《为智慧的地球提供智慧的搜索》隆(最后的独立) 第一章笔记内容大全 一、物质是在不断变化着的 物理变化:变化中没有新物质产生,只有形态、状态的改变。 化学变化:变化中会产生新的物质。 【思考】物理变化和化学变化在本质上有什么不同? 化学变化的实质是:构成物质的分子的原子重新组合,形成了新的分子。 而物理变化的实质:分子间的距离发生改变。 物理性质:不需要发生化学变化就能表现出来的性质 化学性质:只在化学变化中表现出来的性质 物质的性质 化学性质 物理性质 颜色 酸碱性 气味 可燃性 软硬 物质的溶解性 液体的沸点 晶体的熔点 二、探究物质变化的方法 通过观察和实验等来寻找物质变化的证据。 物质变化的证据:生成沉淀、颜色改变、气体产生、温度变化、性质变化、发光发热、 PH变化、状态变化等。 演示实验:硫酸铜晶体的变化 1、取 1 块硫酸铜晶体,观察形状、颜色。___蓝色固体 2、向盛有硫酸铜晶体的试管中加水,观察晶体能否溶解,水溶液颜色有什 么变化。 能溶解,形成蓝色溶液。 3、在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,观察溶液有什么变化。(写出化学方程 式) 形成蓝色絮状沉淀 2NaOH+ CuSO4= Na2SO4 +Cu(OH)2↓ 4、另取1块硫酸铜晶体,将它放在大试管中加热,观察硫酸铜晶体有什么 变化。(写出化学方程式)蓝色固体逐渐变白 CuSO4·5H2O = CuSO4 + 5H 2O 5、实验完成后,熄灭酒精灯,冷却大试管,再在冷却后的硫酸铜白色粉末中 逐滴加水,观察有什么现象产生(写出化学方程式) 白色固体逐渐变蓝 CuSO4 + 5H2O = CuSO4·5H2O 根据现象,进行分析: 有颜色变化的实验是2、3、 4、5,原因是发生物理变化和化学变化

相关文档
相关文档 最新文档