2015年天津银行招聘考试行测备考：统筹问题之货物集中

2015年天津银行招聘考试行测备考：统筹问题之货物集中银行招聘网：在日常生活、科学研究和生产实践中，存在大量的最大与最小问题。比如：把一些物资从一个地方运到另一个地方，怎样运才能使路程尽可能短，运费最省;一项(或多项)工作，如何安排调配，才能使工期最短、效率最高等等，都是最大与最小问题.这里贯穿了一种统筹的数学思想-最优化原则。概括起来就是：要在尽可能节省人力、物力和时间的前提下，争取获得在可能范围内的最佳效果。这一原则在生产、科学研究及日常生活中有广泛的应用。在我们的行测考试中也是一种需要掌握的题型，掌握了之后这类题型做起来就是非常容易的。这篇文章主要介绍的是统筹问题中的货物。

一、货物集中问题核心点拨

1. 货物集中问题

货物集中问题即集中统筹问题，是指将几个地点的货物集中放在指定的位置，同时，使得货物的运费最省。

★集中统筹问题的“核心法则”：

即在非闭合路径上(如线形、树形等)有多个“点”，点上有一定重量的货物，每个点之间由一定的路径连接，把货物集中到一点上最优的方式遵循法则：确定一个位置或者说一个点，通过判断两端货物的重量，把轻的一段的货物集中到重的那一段。

二、例题详解

例1：在一条公路上有8个村庄及村庄之间的距离(如图所示)，要在公路上设一个公交站，使8个村庄到它的距离之和最短，则公交站应设置在哪个村最合理?

A.D村

B.E村

C.C村

D.D或E村

【解析】D。“要在公路上设一个公交站，使8个村庄到它的距离之和最短”，可理解为“各个点上的人数相同，集中在哪个点距离之和最短。”用“核心公式”来解题。

由上面特别提示(4)，本题共八个村庄，“点”的个数为偶数，D、E村是中间的两个村，当公交站设置在这两个村时，到8个村庄的距离之和最短。所以选D。

例2：一条公路上每隔100公里有一个仓库，共有5个仓库，一号仓库存有10吨货物，二号仓库存有20吨货物，五号仓库存有40吨货物，其余两个仓库是空的。现在要把所有的货物集中存放在一个仓库里，如果每吨货物运输1公里需要0.5元运输费，则最少需要多少运费?

A.4500元

B.5000元

C.5500元

D.6000元

【解析】B。方法一：如果都运到一号仓库，需要运费(20×100+40×400)×0.5=9000元;

如果都运到二号仓库，需要运费(10×100+40×300)×0.5=6500元;

如果都运到三号仓库，需要运费(10×200+20×100+40×200)×0.5=6000元;

如果都运到四号仓库，需要运费(10×300+20×200+40×100)×0.5=5500元;

如果都运到五号仓库，需要运费(10×400+20×300)×0.5=5000元。

由以上可知，都运到五号仓库，需要运费最少，为5000元。

方法二：利用“核心法则”可知：本题四条“路”都具备“左边总重量轻于右边总重量”的条件，所以这些路上的流通方式都是从左到右，因此集中到五号仓库是最佳选择。即先把一号仓库10吨的货物移动到二号仓库那，这样二号仓库就相当于有了30吨货物，但仍然少于五号仓库的40吨货物，因此再把二号仓库30吨的货物移动到五号仓库。

例3：某企业有甲、乙、丙三个仓库，且都在一条直线上，之间分别相距1千米、3千米，三个仓库里面分别存放货物5吨、4吨、2吨。如果把所有的货物集中到一个仓库，每吨货物每千米运费是90元，请问把货物放在哪个仓库最省钱?( )

A.甲

B.乙

C.丙

D.甲或乙

【解析】B。利用“核心法则”可知：本题乙、丙之间的路满足“左边总重量重于右边总重量”，应该往左流动，即先把丙仓库2吨的货物移动到乙仓库，这样乙仓库就相当于有了6吨货物，此时甲、乙之间的路满足“左边总重量轻于右边总重量”，应该往右流动，然后再把甲仓库5吨的货物也移动到乙仓库;因此选择乙仓库最省钱。

以上便是货物集中解题思路和例题，这类问题只要掌握了通过重量来判断运到哪一个点是最省的，就可以把这类问题转化为简单的加法运算，使用起来非常的方便有效，对于提高我们的做题速度和做题效率是非常有帮助的。统筹类的问题，基本都是这样子的，只要方法找对了，掌握好了，就可以把一个复杂问题转化为非常简单的数学问题。

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河北教师招聘考试之备考的四点经验谈

河北教师招聘考试之备考的四点经验谈更多复习资料：https://www.wendangku.net/doc/e016669829.html,/html/jszp/zlfd/xx/6.html?wt.mc_id=bk10487 1、备考前需要整理笔记三遍：第一遍，按课本中章为单位整理成框架图的形式，旨在头脑中形成知识体系。最终教育学、教育心理学形成两本的笔记小本。在考试的后期，每次考试前1、2天，我对用很短很迅速的时间翻阅这本笔记几遍，所有知识点匀速在头脑中重现。(整理3天，阅读、背诵7天，之后每天看一遍) 第二遍，由于已经形成了知识体系，接下来就是深入背诵、记忆。按照大知识点整理笔记，整理其中能出现的题型，如该知识点中会考察到哪些名词解释、简答、论述、填空等(视你考试的题型而定)。这一遍，是真的要实实在在的下工夫背了。所谓，背过了才可能灵活运用、综合运用。否则，一切就成了空谈了!(整理4天，理解、背诵、再理解背诵5天，) 第三遍，整理每章可能出现的论述大题!由于目前教师招聘考试题型越来越灵活，重视考生解决问题、分析问题的能力，因此集中锻炼一种分析问题的思维方式、答题特点、总结答题套路很重要。每章总结1、2题即可。(整理、理解、总结4天) 整理加背诵，总共耗时1个月，每天写到手疼、眼疼、肩膀胳膊疼是肯定的!所以需要考生有一定的恒心和毅力。通过作笔记，可以很好的总结重点，随着笔记整理的深入，自己对考点的掌握会越来越清晰，那时的成就感就会很强。 2、一定要多考、多考，有考试就参加，增加考试经验。 千万不要锁定一个地方，从一开始有教师招聘考试开始就要积极报名参加，无论自己是否准备考了，都要参加，要知道考试经验是你付出半个月的闭门苦学也得不来的宝贝!去经历经历题型，考察侧重点，对你以后的考试，无论是经验还是心态上都有非常大的收益。此外，这些时候可以结交许多像你一样“赶考”的同仁们，相互鼓励、互通有无，会让你感觉你并不孤单，千千万万的考生和你同路呢^_^，从而增加信心和培养竞争意识。 3、做题。 无论哪里的题，做个几十套，独立做，之后看答案，尤其对于论述题、案例分析题，提高很快!摸清得分点在哪里，寻找答题技巧! 4、及时调整心态，让自己拥有压力又不太沉重的心理备考。 考试失败是常有的事情，一定要坚信你的“量变一定会发生质变”!

银行招聘笔试真题题库

银行招聘考试题库 2015年交通银行招聘试题及答案 1.按复利计算，年利率为5%的100 元贷款，经过两年后产生的利息是： A 5 元 B 10 元 C 10.25 元 D 20 元(答案：C ) 2. 我国人民币的主币是： A 元 B 角 C 分 D 厘(答案：A ) 3. 香港联系汇率制度是将香港本地货币与哪种货币挂钩？ A 英镑 B 日元 C 美元 D 欧元(答案：C ) 4. 以下关于汇率的说法中错误的是： A 汇率是两种货币之间的相对价格 B 汇率的直接标价法可以表示为1 单位外币等于多少本币 C 我国的汇率报价一般采用直接标价法 D 我国的汇率报价一般采用间接标价法 (答案：D ) 5.我国的三家政策性银行是： A 中国人民银行国家开发银行中国农业发展银行 B 中国进出口银行国家开发银行中国农业发展银行 C 国家开发银行中国农业银行中国进出口银行

D 中国农业发展银行国家开发银行中国邮政储蓄银行 (答案：B ) 6. 下列哪一项不属于商业银行的“三性”原则？ A 安全性 B 流动性 C 盈利性 D 政策性 (答案：D ) 7. 以下不属于金融衍生品的是： A 股票 B 远期 C 期货 D 期权 (答案：A ) 8. 下列哪家机构不属于我国成立的金融资产管理公司？ A 东方 B 信达 C 华融 D 光大 (答案：D ) 9. 我国于2003 年初组建的银行业监管机构是： A 中国人民银行 B 中国银监会 C 中国证监会 D 中国保监会 (答案：B ) 10. 在国际银行监管史上有重要意义的1988 年《巴塞尔协议》规定，银行的总资本充足率 不能低于：A 4% B 6% C 8% D 10% (答案：C ) 11. 目前世界上最大的证券交易所是： A 纽约股票交易所 B 伦敦股票交易所

中国人民银行考试历年试题

1、微观经济学要解决的问题是资源利用，宏观经济学要解决的问题是资源配置。 2、当香蕉的价格为每公斤3元时，消费者购买500公斤，而水果店愿意提供600公斤。所以3元是香蕉的均衡价格。 3、对于同一个消费者来说，同样数量的商品总是提供同量的效用。 4、在长期中没有固定投入与可变投入之分。 5、现代生产的特征之一是迂回生产的过程加长，从而生产效率提高。 6、某一年的名义GDP与实际GDP之差就是GDP平减指数。 7、物价上升时，财产效应使实际财产增加，总需求增加。 8、自发消费随收入的变动而变动，它取决于收入和边际消费倾向。 9、货币乘数是银行创造的货币量与最初存款的比例。 10、紧缩性缺口是指实际总需求大于充分就业的总需求时两者的差额，膨胀性缺口是指实际总需求小于充分就业总需求时两者之间的差额。 11、初级产品价格不稳定的主要原因是初级产品生产的不稳定。 12、分析技术效率时所说的短期是指1年以内，长期是指1年以上。 13、正常利润是对承担风险的报酬。 8、内在经济是指（） A、一个企业在生产规模扩大时由自身内部所引起的产量的增加； B、一个企业在生产规模扩大时有自身内部所引起的产量或收益的增加； C、一个行业的扩大对其中每个企业带来的产量或收益的增加； D、整个社会经济的发展给一个企业所带来的产量或收益的增加； 10、在经济增长中起着最大作用的因素是（） A、资本 B、劳动 C、技术 D、制度 14、根据对菲利普斯曲线的解释，货币主义得出的政策结论是：（） A、宏观经济政策在短期与长期中均是有用的； B、宏观经济政策在短期与长期中均是无效的； C、宏观经济政策在短期中是有用的，在长期中是无用的； D、宏观经济政策在长期中是有用的，在短期中是无用的； 15、清洁浮动是指：（） A、汇率完全由外汇市场自发的决定； B、外汇基本由外汇市场的供求关系决定，但中央银行加以适当调控； C、汇率有中央银行决定； D、固定汇率 简答：（共两题，10分/题） 1、说说消费需求规律及其特例。 2、利用利率敏感性缺口模型说说商业银行怎样管理资产负债业务 论述：（共一题，20分/题） 谈谈你对中国当前宏观经济金融总体形势的认识并提出解决措施建议。

银行招聘考试金融基础知识点

银行招聘考试金融基础知 识点 Revised by Hanlin on 10 January 2021

银行招聘考试金融基础知识点整理 一、信用的含义与基本特征 (一)含义 以偿还本金和付息为条件的借贷行为。历史上信用表现为两种典型形态：高利贷信用和借贷资本信用。 (二)基本特征 价值作单方面的让渡;以还本付息为条件。 二、直接融资和间接融资 (一)直接融资 1.含义：是资金需求者直接从资金所有者那里融通货币资金。 2.直接融资工具：商业票据、股票、债券等。 3.直接融资的优势 (1)资金供求双方直接联系实现资金融通，筹资规模可以不受金融中介的约束; (2)筹资人面对市场监督的压力，必须规范生产经营活动，将资金投向高效益的领域; (3)有助于实现资源的最优配置; (4)筹集的资金具有稳定性、长期性特点。 4.直接融资的局限性 (1)融资双方在资金数量、期限、利率等方面受到的限制较多; (2)对资金供给者来说融资风险较大;

(3)对资金需求者来说缺乏间接融资中额度管理的灵活性，财务保密性差。 (二)间接融资 1.含义：资金需求者与资金所有者之间通过信用中介进行的借贷活动。 资金供求双方不构成直接的债权债务关系,而是分别与中介机构发生债权债务关系。银行信用是典型的间接融资。 2.间接融资工具：保险单、银行承兑汇票、信用证等。 3.间接融资的优势 (1)通过银行等金融机构可以广泛吸收闲置资金，突破资金融通在数量、期限等方面的限制; (2)间接融资的社会安全性较强。各国对金融机构的监管比一般企业严格的多，金融中介机构的资信度和内部管理也强于一般企业; (3)对有资信良好的企业可及时方便的获得资金解决; (4)财务保密性较好。 4.间接融资的局限性 (1)投资者对投资对象经营状况关注较少，筹资者在资金使用方面的压力和约束减少; (2)风险集中于金融中介机构; (3)对新兴产业、高风险项目的融资要求一般难以及时、足量地予以满足; (4)隔断了资金供求双方的直接联系，在一定程度上降低资金使用效率。货币制度 一、货币制度内容

专家指导教师招聘考试最佳复习法

专家指导教师招聘考试 最佳复习法 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

专家指导：教师招聘考试最佳复习法 教师职业是一个融道德、能力、生活实践、基础理论水平于一身的综合职业岗位。近些年，随着国家对教师岗位的关注以及教师待遇的普遍提高，很多大学生以及社会上的有识之士，都将眼光投入到教师这个岗位上，这样不但可以为教师队伍增添更多优秀的人才，同时也推动了教师招录考试如火如荼的进行。 一、教师招考范围及形式 目前，由于国家没有出现统一的大纲和参考教材，所以各地的教师考试呈现出地区教育局自己命题、审核、招录的局面。华图教师培训专家在综合分析各个省市区的相关教师招录考试情况之后，将教师招录考试考查内容大致分为三种类型：1．教育基础理论和面试。 教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式，笔试部分考查的重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和教育法规等，面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力，即具体学科的讲授，例如语文、数学等。 2．教育基础理论、学科基础理论和面试。 教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查，同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识，以上两部分会成为笔试出题测查的重点。面试中采用说课或讲课的方式进行考查，同时很多地区说课考查后会附带出现结构化的面试题目。

总体来说，在笔试方面，虽然各地所考内容不同，但是大致可以分为教育学、心理学、教育理论，教材教法、教育政策法规，德育和师德教育，法律法规，班主任常识，教材教法，教师基本素质及你所报的专业知识，有些的地区还会出现计算机、公共基础知识、英语以及时事政治的内容。在面试方面，一般就是专业课的考查，具体比如你面试的是小学语文教师，那么面试的题目很可能就是当地小学高年级的教材中的一篇，各位考上可以根据具体的科目进行复习。说课或讲课之后考官还会即兴的出一些教育类的相关问题，对你进行考查，主要考查教师的基础理论和应急处理能力及对教育事件的看法。 二、教师考录的复习方法 通过对教师招录考试内容和形式的分析，我们不难发现，如果想顺利的通过教师考录，其实不是一件非常容易的事情，在参加教师考录的众多考生中，不乏拥有教师资格证的考生，他们经常会认为曾经对所考的内容有一定的了解，所以在教育学相关课程的复习中，常会抱有一种侥幸的心理，认为自己对内容大致有了记忆的印象，在复习时，就不用在认真的去掌握了，而这种考生的笔试成绩往往是不尽人意。因此，在教师招录考试的备考过程中，考生要认真对待，尤其要掌握科学的复习方法，任何事情都是有法可循的，教师招聘考试的复习法同样有规律可循。下面是几个基本复习方法的介绍： 1.整体复习法 把所有的章作为整体把握，建立整体结构，除了整体联系之外，还可以进行前后的比较。比如说我们在复习教育学基础时，我们完全可以通过教育的定义首先对教育学要掌握的几个大的方面进行粗略的划分。根据狭义教育的定义，我们可以看出在教

2015年银行招聘考试题库及答案详解

2015年银行招聘考试题库及答案详解（英语） 单选题 1.it seems that the managers didn'ttahke reasonable care in______the unprofitable divisions. A.being restructured B.restructuring C.restructure D.restructured 2.The manager was______for the damage caused by his staff's lack of care. A.respectful B.available C.resourceful D.responsible 3.The head of marketing was concerned______the major change in the business environmet. A.to B.in C.that D.about 4.The floor manager,as well as his managerial staff,______the customer's phone call. A.haven't returned B.hasn't been returned C.hasn't returned D.returning 5.Its recent gains in market share can be_____to price cutting efforts. A.accounted B.attributed C.accused D.appraised 6.The company is involved in leasing 216,000 trucks and providing_____services for customers. A.able B.logistic C.eligible https://www.wendangku.net/doc/e016669829.html,rmative 7.His doctor suggested to him that he_____medication everyday. A.be taken B.takes C.take D.took 8.We provide the prompt,efficient and high quality service consumers expect from_____. A.ourselves B.ours C.we https://www.wendangku.net/doc/e016669829.html, 9.More than anything else,a thorough and detailed plan is needed______this year's sales goals. A.to achieve B.achievement C.for achieving D.achieving 10.In Korea,the gross domestic product ha increased______a3.2 percent rate in the past decade. A.at B.for C.of D.in 2 11.If every employee does his or her_____to ensure q quality product,this company will surely succeed. A.most B.almost C.utmost D.mostly 12.You also may ask at any time to see the request data you_____us and request correction or deletion.

银行校园招聘考试高频考点归纳整理

银行校园招聘考试高频考点归纳整理 2018年银行校园招聘即将启动，少数银行已经开启，大部分银行会集中在9月份后开始，做好网申工作的同时，抓紧时间复习是关键，这样在通知笔试的时候才不会慌张，以下梳理了历年银行考试高频考点，希望可以帮助考生有针对性的复习。 考点一、债券收益率的计算 1.债券收益率的计算公式 （1）名义收益率 名义收益率是票面利息与面值的比率，其计算公式是：名义收益率=票面利息/面值×100% （2）即期收益率 即期收益率是债券票面利率与购买价格之间的比率，其计算公式是：即期收益率=票面利息/购买价格×100% （3）持有期收益率 （4）到期收益率 到期收益率是投资购买债券的内部收益率，即可以使投资购买债券获得的未来现金流的现值等于债券当前市场价格的贴现率。 2.考试情况 （1）第一种考法考察定义。 如2017年的秋招考试中国银行就对即期收益率进行了概念的考察，这种考察的方法相对比较简单，因为只要是记住就能选出来。 （2）第二种考法计算题的考察，其中重点对持有期间收益率的考察。 例子：一张债券的票面额是1000元，票面利率是10%，期限是5年，持有期是3年，出售价是1300，购入价是1100，则持有期间收益率是？ 考点二、利率风险管理 1.利率敏感性缺口模型

利率敏感性缺口模型主要是分析利率波动对商业银行净收入或者盈利的影响。该模型中涉及到两个重要的公式： 利率敏感性缺口=利率敏感资产-利率敏感负债 利率敏感比例=利率敏感资产/利率敏感负债 该模型中定义利率敏感性资金包括利率敏感资产和利率敏感负债，是在一定时期内展期或根据协议按市场利率定期重新定价的资产或者负债。当利率敏感资产>利率敏感负债时，为正缺口；当利率敏感资产<利率敏感负债，为负缺口；当两者相等时，为零缺口。 当市场利率处于上升通道时，正缺口使得商业银行净利息收入增加，资产收益的增长要快于负债成本的增长；而负缺口使得商业银行净利息收入减少，资产收益的增长要慢于负债成本的增长。当市场利率处于下降通道时，情况则正好相反。正缺口使得商业银行净利息收入减少，资产收益的下降要快于负债成本的下降；负缺口使得商业银行净利息收入增加，资产收益的下降要慢于负债成本的增长 2.持续期缺口模型 持续期缺口模型主要是衡量利率变动对商业银行资产价值的影响。其中，持续期是指金融工具现金流的加权平均时间，即加权平均到期时间。该模型中涉及到的公式： 持续期缺口=总资产持续期-资产负债率*总负债持续期 正缺口意味着负债现金支付先于资产现金流入的的产生；负缺口则意味着来自资产的现金流入先于负债现金支付发生。零渠口则意味着两者持续期的匹配。 考点三、金融市场分类 1.按金融工具的期限划分：货币市场和资本市场。 （1）货币市场：是指融资期限在一年之内的资金市场，包括同业拆借市场、票据市场、CDS市场、回购市场、国库券市场和短期资金借贷市场等。 （2）资本市场：是指融资期限在一年以上的资金市场，包括股票市场、债券市场和中长期信贷市场。

中国邮政储蓄银行招聘考试真题试题库

中国邮政储蓄银行招聘考试真题题库 一、填空部分 1、储蓄机构设置，应当遵循统一规划，方便群众，注重实效，确保安全的原则。 2、农村信用社办理储蓄存款应坚持存款自愿、取款自由、存款有息、为储户保密的原则。 3、定活两便储蓄存款，50元起存，一次存入，不定存期，一次支取本息。 4、人民法院、人民检察院、公安机关、国家安全机关等部门因侦察、起诉、审理案件要求查询、冻结、扣划存款时必须向信用社出具由县级或县级以上人民法院、人民检察院、公安机关、国家安全机关的正式通知。 5、储蓄存款停止支付（冻结）的期限最长不超过六个月，逾期自动撤销。 6、开办通存通兑的储蓄机构，正式挂失手续须在原开户储蓄机构办理，联机机构只能办理临时挂失手续。 7、计算储蓄存款利息的基本公式：利息＝本金×利率×期限。 8、定期储蓄存期的计算不论是大月、小月或平月、闰月，每月均按30天计算，全年按360天计算。 9、定期储蓄存款适逢节假日到期，储户不能按期取款，储户可在储蓄机构节假日前一天办理支取或转存手续，对此，手续上视同提前支取，但利息按到期计算。 10、对个人取得的教育储蓄存款利息所得以及国务院财政部门确定的其他专项储蓄存款或储蓄性专项基金存款的利息所得，免征个人所得税。 11、储蓄会计凭证的传递，必须做到准确及时、手续严密、先外后内、先急后缓。储蓄业务的帐务组织包括明细核算和综合核算两个系统。 12、信用社当前采用借贷记帐法，是以资金平衡原理为依据，以借贷为记帐符号，

以有借必有贷，借贷必相等为记帐规则的一种复式记帐法。 13、会计恒等式：资产＝负债＋所有者权益。 14、储蓄错帐冲正，必须经会计主管人员（负责人）审查盖章后方能办理。储蓄帐务核对分为每日核对、定期核对和不定期核对。 15、储蓄会计凭证必须按结帐日整理，按日或定期装订，定期装订最长不超过十天。 16、储蓄凭证表内科目按现收、现付、转借、转贷的顺序排列。 17、会计档案保管期限分为永久保管和定期保管两种。 18、会计档案保管期限的计算自档案所属年度终了后的次年1月1日起算。 19、公安机关、司法部门或有关单位办理案件需要查阅储蓄档案时，必须持有县级及县级以上主管部门的正式公文介绍，经信用社主任批准后方可查阅。 20、储蓄出纳必须做到手续严密、责任分明、及时准确，确保安全。 21、储蓄代办站周转金的核定额度，一般按其储蓄存款余额的1－3‰核定。 22、库存现金发生差错，要核对帐款、及时查找、及时上报，并填报“错款报告单”，不准以长补短，长款不报以贪污论，短款自补不报以违反制度论。 23、重要空白凭证是指由信用社或单位填写金额并经签章后具有支取款项效力的空白凭证。 24、重要空白凭证作废时，不得撕毁，应加盖“作废”戳记作交帐日有关科目传票附件。 25、重要空白凭证的管理要贯彻印证分管的原则，施行专人负责管理。 26、储蓄业务有关的有价单证包括国库券，金融债券，政府债券，定额存单以及代理发行其它债券等由储蓄机构办理发行，兑付的有价单证。

人民银行考试真题

中国人民银行分支机构2010年人员录用考试试题（管理类） 中国人民银行分支机构2010年人员录用考试试题（管理类） 总共五道大题，做完时间还有半小时，就抄了点原题，希望有助于下届师弟师妹，同时也为了纪念自己今年第一场笔试，希望以后商业银行考试会比较顺利，祝福自己也祝福下届师弟师妹。 被分在广州电大考试，学校很小，以至于很多考场被放在一楼大厅考试，幸好今天不是很冷，监考老师很是负责，按时按点分发试卷，但因为是在大厅考试（差不多有6个考场放在图书馆一楼大厅），所以即使监考老师很小声说话，我们也能听很清楚。记得隔壁两个女老师一直在说话，害得坐我旁边MM怒了，直接告诉监考老师说她们说话太大声了，呵呵！ 一、 判断题（0.5*20=10分） 主要考察是管理学基本知识，定义，管理学者观点等等，比较简单。 1． 管理目在于有效地决策，提高效率组织成效。 2． 关于执行过程？ 3． 梅奥观点？ 4． 规划？ 5． 组织规模？ 6． 权变理论？ 7． 控制？ 8． 特尔菲法？ 9． 法约尔统一领导原则？ 10.目标设定？ 11.用人组织？ 12.技术组合？ 13.转换比率法？ 14.外部公平性定义？ 15.相对考核法定义？ 16.忘了 17.分权理论？

18.国家行政组织？ 19.程序性决策？ 20.领导机关？ 二、 单选题（1.0*35=35分） 考察也是很简单概念和对一段话理解。 1. 对“人本性”所使用理论？ 2. 领导理论？ 3. 公司组织结构？ 4. 对待非正式组织态度？ 5. 噪音干扰？ 6-35，大多是这样题，关键是要掌握好基本概念并能灵活运用，央行考试特别注意专业考察，每一类别考试试题都是不一样，而且都是专业题，所以大家如果想考好央行考试，尽量不要跨专业考试，多看看专业基础知识。因为录取人员有限，一般岗位报考比例都达到几百比一，所以专业考试不能有任何差错，各位多努力啊。 三、 多选题（1.5*10=15分） 多选题有点难度，多答少答都不给分，我想此题是拉开分数一题。 1． 管理客体是？ 2． 梅奥等人对霍桑试验总结后得出结论主要有？ 3． 目标管理要素是？ 4． 一下哪些是非正式组织形式？ 5． 下列属于反馈控制有？ 6． 下列哪些因素可以构成人力资源需求预测解释变量？ 7． 针对人力资源培训开发效果评价方法，以下哪些是正确？ 8． 利于反馈考核方法有？ 9．

银行考试行测知识点及例题

银行考试行测知识点及例题 银行考试行测知识点很多，下面就复合命题推理中的选言判断和联言判断的相关考点和解题方法为考生朋友进行详细解读： 银行招聘考试即将举行，接下来的时间是考生朋友复习备考的黄金时间。希望广大考生朋友能利用好这一个月的时间，提高自身的备考效率，对于高频考点一定要认真复习，以确保基础题目得分。 1。选言判断：是断定几种事物情况至少有一种存在的复合判断。选言判断分为相容选言判断和不相容选言判断。 (1)相容选言判断： 形式P或Q 真P为真； Q为真； P且Q都为真 翻译-Q → P；-P → Q。 否定-（P或Q）= -P且-Q (2)不相容选言判断：两者是相互排斥的，一个为真，则另外的就为假。 形式：要么P，要么Q。 两者有且只有一个为真。 2。联言判断：表达对两个(或以上)并列事物同时存在的判断。 形式P且Q 关联词……并且……，不仅……而且……，既……，又…… 真P和Q同时为真 否定-（P且Q）= -P或-Q

[例1]这块麦田今年增产，或者是因为地用了优良品种，或者是因为管理搞得好，或者由于化肥用得多;这块麦田确实选用了优良品种。所以，( )。 A。这块麦田今年增产并不是由于田间管理搞得好 B。这块麦田今年增产并不是由于化肥用得多 C。这块麦田今年增产肯定是化肥用得多，并且田间管理搞得好 D。这块麦田今年增产可能是化肥用得多，或田间管理搞得好 [解析]D。考查相容选言命题推理。“选用了优良品种”、“管理搞得好”、“化肥用得多”为相容选言命题的三个选言肢。根据“肯定一部分选言肢，不能否定另一部分选言肢”判断A、B两项错误;肯定一部分选言肢，不能肯定另一部分选言肢，C项错误。D项说法正确。故选D。 [例2]某招考职位规定：凡通过英语专业八级、参加过支教活动的英语专业应届毕业生均有资格报考该职位。张华是北京某名牌大学英语专业的一名应届毕业生，却没有资格报考该职位。 由此一定可以推出的是?( ) A。张华没有通过英语专业八级考试 B。张华没参加过支教活动 C。如果张华通过了英语专业八级考试，那么他没有参加过支教活动 D。如果张华参加过支教活动，那么他通过了英语专业八级考试 [解析]C。本题考查联言命题的否定。由题干可知：通过英语专业八级、参加过支教活动的英语专业应届毕业生是有资格报考某职位的充分条件。张华是应届生却没有资格报考该职位，否定后件必然推出否定的前件，则张华没有通过英语专业八级或没参加过支教活动。再根据相容选言命题的推理规则，如果有两个选言肢，否定其中一个，则必然肯定另外一个，C项正确。故选C。 [例3]某国家足球队教练在集训过程中发现球员U、V、W、X、Y、Z的最佳配合特点是： (1)V和X不能同时都在场上，也不能都不在场上。 (2)只有U不在场上，V才不在场上。 (3)如果W在场上，则X也要在场上。 (4)如果Y和Z在场上，则W也必须在场上。

2020教师招聘考试复习资料_划重点考点

教育学部分 教育与教育学一、教育的发展 1、教育的概念广义：凡是增进人们知识技能、影响人们思想观念的活动都是教育活动。 （包括社会教育、学校教育和家庭教育） 狭义：指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育。 2、教育的三大因素教育者 受教育者 教育影响：教育活动的中介，包括教育内容、教育措施等。 （注：这里第三点紫色部分书上写的是“教育措施”最多出填空。） 3、教育的起源 a.教育生物起源说（利托尔诺、沛西·能） b.教育心理起源说（孟禄）【教育产生于儿童对成人无意识的模仿】 c.教育劳动起源说（凯洛夫） （三种起源要知道哪三种把人物对应上。一般选择或简答）。 2、文艺复兴后的欧洲教育【人文主义教育】代表人物：伊拉斯谟、莫尔、 蒙田和培根 其特征1、人本主义； 2、古典主义； 3、世俗性； 4、贵族型。 3、近代社会的教育 特征1、国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起； 2、初等义务教育的普遍实施； 3、教育的世俗化； 4、重视教育立法，以法治教。 4、20世纪以后的世界教育1、教育终身化 （一般是简答、案例分析）2、教育全民化 3、教育民主化 4、教育多元化 5、教育技术现代化 二、教育学的发展 1、教育学的含义：教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的学科。（名词解释） 2、中国古代教育学思想 a.《学记》：世界第一部教育学书籍，诞生于战国后期，是中国 的教育学雏形（填空、选择） b. 孔子的教育思想——《论语》； c. 墨家的教育主张。 3、西方古代教育学思想1苏格拉底【产婆术】 2柏拉图【《理想国》，最早提倡“与学习与游戏”的人，重视早 期教育；男女平等接受教育；教育的最终目的是促使“灵

银行招聘笔试题库(答案在后面)

一、单项选择题。（共60题，每题1分，共60分。每题的备选项中，只有1个最符合题意） 1.中央银行增加黄金、外汇储备，货币供应量（）。 A.不变 B.减少 C.增加 D.上下波动 2.我国央行首要调控的货币是（）。 A.M-1——、M2和M3 B.M1和M2 C.M0和M1 D.M3 3.马克思揭示的货币必要量规律的理论基础是（）。 A.货币数量论 B.劳动价值论 C.剩余价值论 D.货币金属论 4.弗里德曼的货币需求函数中的y表示（）。 A.国民收入 B.工资收入 C.名义收入 D.恒久性入 5.其他情况不变，中央银行提高商业银行的再贴现率，货币供应量将（）。 A.增加 B.减少 C.不变 D.不定 6.通货膨胀首先是一种（）。 A.制度现象 B.经济现象 C.心理现象 D.社会现象 7.投资和信贷相结合的租赁形式是（）。 A.杠杆租赁 B.金融租赁 C.经营租赁 D.财务租赁 8.某客户购买贴现国债，票面金额为100元，价格为91元，期限为1年，其收益率为（）。 A.9% B.7.43% C.10.8% D.9.89% 9.假定某储户2004年8月1日存入定活两便储蓄存款5000元，于2004年10月1日支取，如果支取日整存整取定期储蓄存款一年期利率为2.25%，活期储蓄利率为1.85%，银行应付利息为（）。

A.225元 B.135元 C.22.50元 D.18.50元 10.借款人支付给贷款人的使用贷款的代价是（）。 A.资本 B.利息 C.工资 D.利润 11.名义利率扣除通货膨胀因素以后的利率是（）。 A.市场利率 B.优惠利率 C.固定利率 D.实际利率 12.某银行2004年5月20日向某公司发放贷款100万，贷款期限为一年，假定利率为4.5%.该公司在2005年5月20日还贷款时应付利息为（）。 A.54000元 B.4500元 C.375 D.6000元 13.从事汽车消费信贷业务并提供相关金融服务的专业机构是（）。 A.汽车金融公司 B.汽车集团公司 C.汽车股份公司 D.金融投资公司 14.投资基金是由若干法人发起设立，以（）的方式募集资金 A.发行受益凭证 B.发行金融债券 C.组织存款 D.发行股票 15.中央银行发行货币、集中存款准备金属于其（）。 A.资产业务 B.负债业务 C.表外业务 D.特别业务 16.根据我国法律规定，我国的证券交易所是（）。 A.以盈利为目的的法人 B.不以盈利为目的的法人 C.公益性机构 D.政府机构 17.改革开放以来，为适应我国市场经济建设的需要，深圳证券交易所于（）正式开业。 A.1991年7月3日 B.1990年11月26日 C.1992年11月19日 D.1989年10月20日

中国人民银行2017年金融经济类校园招聘考试笔试内容历年真题专用题库

人民银行招聘考试笔试真题复习资料人民银行全国统一考试，分专业类别进行，考试内容主要包括行测+专业知识，建议报考的同学提前做好复习准备，考试复习资料可以到“考佳卜资料网”上面找找，资料确实不错，比较有针对性，资料都是上次参加考试的学长们精心整理出来的，大家可以去了解一下 中国人民银行校园招聘公告大约在每年秋季11月份左右发布，央行校招一般会分为直属单位及各分行单位的招聘，考试内容有必要提前知道。 中国人民银行的笔试环节按照报考专业类别有所区分。报考经济金融、会计、法律、计算机、管理、统计和英语专业的人员考试分为两部分：单科专业科目考试和行政职业能力测验;报考理工科(不含计算机专业)和安全保卫专业的人员则只进行行政职业能力测验，不考专业科目。 央行笔试的行测题目相对国考来讲难度并不大，复习的重点仍然在于多加练习，尽量提高做题速度。专业科目的笔试内容则主要包括判断、单选、多选、简答、论述几种题型，覆盖的知识面较为广泛，总体来说有一定的难度。 考生注意要尽早为自己制定详细的备考计划，进行全面而系统的复习，尤其是那些基础薄弱的考生。打牢基础知识，掌握应试技巧，紧跟考试形势，才能有的放矢，取得最后的成功。 笔试在1月9号进行的，笔试地点选的长春。到考场发现考场里一半以上的座位都空着。。。 行测:因为之前准备过国考，没有特意准备。 专业课：汇编、数据结构和C语言比较多。没怎么考数据库。倒数第二道是程序题，在一段程序中给了五个空儿填缺的语句。最后一道题问的是计算机网络的五层协议都是啥还有功能是啥。【笔试太久远了具体的记不清了大体方向是这样的】 面试是沈阳地区打电话通知的，就告诉你过了笔试，具体面试信息得自己在沈阳分行的网站上看公告。 2.26号在沈阳大学资料复查+心理测验+看自己被分到哪天面试。所以不用穿正装！先是心理测试然后资料复查，资料审查的时候能看见一起面试的人的名

2018光大银行社会招聘笔试大纲

2018光大银行社会招聘笔试大纲 银行招聘网致力于为广大报考银行的同学们提供丰富的银行招聘信息、笔、面试资料。中公金融人官网考试信息应有尽有，笔、面试资料琳琅满目，供各位考生选择，帮助莘莘学子积极备考银行招聘考试，还有更多的备考指导、考试题库在等着你！ 2018光大银行社会招聘公告已发布，总行、山西、四川、湖北、天津、拉萨等多省多岗招聘，招聘分初审、笔试、面试、背景调查、体检五个环节，那么，2018光大银行社会招聘笔试考什么呢？下面中公金融人小编就为大家揭秘！ 银行招聘考试资料 2017年光大银行社会招聘考试题型一般为选择题，考试内容是行测、专业知识、英语。 行测部分 行测包括4个重要的模块，言语理解、判断推理、数量关系、资料分析，而技巧性较强的是后三者，特别是判断推理当中的逻辑判断部分（直言命题、假言命题、连言命题等），数量关系的各个题型（鸡兔同笼问题、牛吃草问题、行程问题等），资料分析部分（判断比重的变化、隔年增长率、平均数的增长率等）。 这些内容都是有技巧和方法的，如果能够熟练的掌握各个题型的方法和技巧，做题速度就可以提升上来。而且行测的特点是知识点多，题型复杂，需要大量题目练习来巩固理论知识点，因而需要最早来复习。 专业知识

我们都知道专业知识部分考察科目范围较广，设计科目较多，涵盖经济学、金融学、会计学、管理学、计算机、法律、非法等各个科目，但令考生庆幸的是大多都是记忆性的概念、分类、作用等相关题目考察。 而每个科目覆盖的知识点又是很多，如果没有重点范围和趋势，盲目的去看课本，这样不仅加大了自己的负担，而且最后效果也不一定好。所以，还是建议广大的考生，能够选择一个针对性的培训机构，例如中公金融人，根据自己的情况采用线上视频或者线下面授的形式，在短时间内能够迅速了解考试范围和重难点，这样省下的时间便可以用来做题练习，巩固对知识点的记忆。 英语部分 很多考生反映英语短时间内提升比较困难，甚至很多考生对英语部分是"敬而远之"。这其实与这个学科本身特点有关系，想要把英语做好，大量的词语积累和准确的语法技巧是必要的，所以英语的学习是循序渐进的，每天都需要积累词语，并且读一些英语文章，增强自己的语感，这就要求英语的学习是贯穿整个备考阶段当中的。 同时，结合银行考试的特点，可以适当阅读一些经济金融类的报刊和网站，熟悉不同词汇在金融当中的特殊含义，这样才有助于理解文章的含义。 对于有志向进入银行系统的人来讲，未雨绸缪，提前进入备考阶段未尝不是一件好事，中公金融人预祝广大考生顺利"入行"。

教师招聘考试复习资料重点考点汇总

教育学部分 教育与教育学 一、教育的发展 1、教育的概念广义：凡是增进人们知识技能、影响人们思想观念的活动都是教育活动。 （包括社会教育、学校教育和家庭教育） 狭义：指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指学校教育。 2、教育的三大因素教育者 受教育者 教育影响：教育活动的中介，包括教育内容、教育措施等。 （注：这里第三点紫色部分书上写的是“教育措施”最多出填空。） 3、教育的起源 a.教育生物起源说（利托尔诺、沛西·能） b.教育心理起源说（孟禄）【教育产生于儿童对成人无意识的模仿】 c.教育劳动起源说（凯洛夫） （三种起源要知道哪三种把人物对应上。一般选择或简答）。 2、文艺复兴后的欧洲教育【人文主义教育】代表人物：伊拉斯谟、莫尔、蒙田和培根 其特征1、人本主义； 2、古典主义； 3、世俗性； 4、贵族型。 3、近代社会的教育 特征1、国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起； 2、初等义务教育的普遍实施； 3、教育的世俗化； 4、重视教育立法，以法治教。 4、20世纪以后的世界教育1、教育终身化 （一般是简答、案例分析）2、教育全民化 3、教育民主化 4、教育多元化 5、教育技术现代化 二、教育学的发展 1、教育学的含义：教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的学科。（名词解释） 2、中国古代教育学思想 a.《学记》：世界第一部教育学书籍，诞生于战国后期，是中国 的教育学雏形（填空、选择） b. 孔子的教育思想——《论语》； c. 墨家的教育主张。

3、西方古代教育学思想1苏格拉底【产婆术】 2柏拉图【《理想国》，最早提倡“与学习与游戏”的人，重视早 期教育；男女平等接受教育；教育的最终目的是促使“灵 魂转向”】 3亚里士多德【《政治学》，强调注重人在教育中的发展，主张分 阶段教育，提倡和谐的全面发展教育】 4、教育学的建立与发展1、教育学学科的诞生：夸美纽斯《大教学论》 2、规范教育学的建立：赫尔巴特《普通教育学》（选择） 3、教育学的发展 a.马克思教育学的发展 【克鲁普斯卡娅《国民教育于国民制度》，加里宁《论共产主 义教育》，马卡连科《论共产主义教育》和《教育诗》】 实验教育学（梅伊曼和拉伊） 文化教育学 b.现代教育理论的发展实用主义教育学（杜威） 批判教育学 c.当代教育学发展 d..教育学未来的发展趋势 专题二小学教育 一、义务教育 1、义务教育的概念及意义 概念：义务教育是国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。 意义：义务教育标志着一个国家经济发展的水平，优惠不断促进国家经济的发展；既体现着一个国家现代文明的水平，又会促进现代文明的提高；既可以保障公民 基本权利，又可以培养公民的法律意识。（书上有案例分析） 2、《义务教育法》 1、颁布与实施：1986年4月六届人大审议通过《义务教育法》，标志着我国义务 教育制度的确立；1992年4月，国务院批准颁布《中华人民共和国义务教育法实 施细则》，标志着我国义务教育制度更加具体、规范；2006年6月29日第十届全 国人大常务委员会第二十二次会议对《中华人民共和国义务教育法》进行了修订， 自2006年9月1日起实施。 2、基本内容【指导思想：培养“四有”新人；对象及年限；学制；管理体制（国务 院领导，地方负责、分级管理）。 3、小学教育在义务教育中的地位：a.普及性；b.基础性c.强制性。（选择） 二、小学教育目的 1、小学全面发展教育的组成：德育（人生观、世界观、价值观） 智育（科学知识文化技能：阅读、书写、表达、计算机 基础知识；自然社会生活常识） 体育（培养意志力） 美育（鉴赏创造美的能力，培养高尚情操、文明素养） 劳动技术教育

中国农业银行招聘考试试题及答案

中国农业银行招聘考试试题及答案 1.自1984年1月1日起,中国人民银行开始专门行使中央银行的职能,所承担的工商信贷和储蓄业务职能转交至(C) A 中国银行 B 交通银行 C 工商银行 D 建设银。 2.下面哪些是属于中国人民银行的职责范围( ABCDE) A.发布与履行其职责相关的命令和规章 B.发行人民币,管理人民币流通 C.监督管理黄金市场 D.负责金融业的统计、调查、分析和预测 E.从事有关的国际金融活动 3.下列属于银监会的监管理念的是( ABDE ) A.管风险 B.提高透明度 C.管机构 D.管法人E、管内控 4.银监会的监管目标是监管者追求的基本目标(B ) B(错) 银监会的监管目标是监管者追求的最终效果或最终状态1、审慎有效监管，保护存款人和消费者利益;2、增进市场信心;3、通过宣传教育工作和相关信息批露，增进公众对现代金融了解;4、努力减少金融犯罪 5.下列属于市场准入的有( ABD ) A.机构准入 B.业务准入 C.法人准入 D.高级管理人员准入 E.技术准入 6.下列属于中国银行业协会的会员单位的有( ABCEF ) A.政策性银行 B.商业银行 C.中国邮政储蓄银。 D.农村资金互助社 E.中央国债登记结算有限责任公司 F.资产管理公司 G、农村商业银行、农村合作银行、农村信用联合社(不包括村镇银行与农村资金互助社);准单位包括各省银行业协会 7.中国银行业协会的执行机构是会员大会(B ) B(错) 中国银行业协会的最高权力机构为会员大会，会员大会的执行机构是理事会，对会员大会负责 8、下列属于银行金融机构的是(ABEF)非银行金融机构包括金融资产管理公司、信托公司、企业集团财务公司、金融租赁公司、汽车金融公司、货币经纪公司

人民银行笔试题目及参考答案

人民银行笔试题目及参考答案 面试题的完成情况会影响人民银行求职者是否被录用。本人整理了一些人民银行面试题，有兴趣的亲可以来阅读一下! 完成面试题目是人民银行面试的重要环节之一。本人整理了一些人民银行面试题，有兴趣的亲可以来阅读一下! 人民银行面试题之单项选择题 1.在使用相同资源的条件下，日本可生产30辆汽车或40台计算机，美国可生产40辆汽车或50台计算机，下面哪种说法是正确的? A、日本在汽车生产上有比较优势 B、美国在计算机生产上具有比较优势 C、美国在这两种商品的生产上都具有比较优势 D、日本在计算机生产上具有比较优势 E、日本在这两种商品的生产上都具有比较优势 答案：D 分析：由题干可知美国在汽车和计算机的生产中都具有绝对优势，但是日本生产1台计算机的资源可生产0.75辆汽车，美国生产1台计算机的资源可生产0.8辆汽车，日本在计算机生产上具有比较优势。 2.下列那一项不会使咖啡的需求曲线右移? A、袋泡茶价格上升 B、咖啡伴侣价格下降 C、消费者收入增加 D、咖啡价格下降 E、对咖啡因害处的关注减少

答案：D 分析：由于此题为单选，看到D项内容易知，咖啡价格下降将会使咖啡需求量上升，而不会使需求曲线本身移动。 再看A，替代品价格上升会增加对咖啡的需求，需求 曲线右移;B，互补品价格下降将导致需求曲线右移;C，消费者收入增加会增加对咖啡的需求;E，对咖啡因害处关注减少会增加需求。故都不选。 3.购买了医疗责任保险的医生会在每个病人上花费较少时间，这属于： A、逆向选择 B、道德风险 C、风险厌恶 D、适应性预期 E、以上都不是 答案：B 分析：这里需要注意的是逆向选择和道德风险的区分：逆向选择是指由于交易双方信息不对称和市场价格下降产生的劣质品驱逐优质品，进而出现市场交易产品平均质量下降的现象;道德风险是指“从事经济活动的人在最大限度地增进自身 效用的同时做出不利于他人的行动。” 或者说是：当签约一 方不完全承担风险后果时所采取的自身效用最大化的自私行为。道德风险亦称道德危机。从题干来看，购买了医疗责任保险 的医生在病人身上花费较少时 间，增加了本人的闲暇，却不能使病人获得足够的医疗服务，出现医疗事故的概率增大，因此应当算作道德风险。 4.如果一个人对3000元的课税收入交500元的税， 对4000元交1000的税，增加的1000元的边际税率是：