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四年级第二学期语文第五单元测试卷

四年级第二学期语文第五单元测试卷
四年级第二学期语文第五单元测试卷

四年级第二学期语文第五单元测试卷

班级:姓名:座号:评分:

一、看拼音写词语。

二、你能分清下列双胞胎,并用它们组词吗?

弧()扰()限()权()

狐()拢()恳()杈()

三、读下列词语,按要求填空。

灿烂退出缠绕暗淡垂头丧气纠缠排斥排挤

闯进兴高采烈灰心丧气无精打采

1、写出三组近义词。

()——()()——()

()——()

2、写出三组反义词。

()——()()——()

()——()

四、读一读,在不是同一类的词语下面画上横线。

1、梨树桃树果树杏树

2、小米面条包子饺子

3、战士农民工人叔叔

五、用“”画出带点字的正确读音,并选择恰当的解释,将序号填在括号里。

传:A、传布 B、传授 C、传导 D、解释经文的传记 E、传记

1、读了伟大的传.(chuánzhuàn)记,我受益匪浅。()

2、木雕艺术经历代传.(chuánzhuàn)承,至今已有千年的历史。()

载:A、记载 B、年 C、又,且 D、装载 E、充满

3、中国申奥代表团体从莫斯科载.(zǎizài)誉归来。()

4、《青年文摘》上刊载.(zǎizài)的《世界杯,我们来了》这篇文章很有可读性。()

六、把词语朋友送回家。

鼓舞鼓励鼓动

1、你别()人家去干坏事。

2、在老师的()下,我终于跃过了横杆。

3、喜讯传来,给了全校师生极大的()。

居然竟然

4、安静()拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!

5、小小的花儿()有如此的气魄!

七、照样子,写句子。

例:谁都

..可以创造一个属于自己的缤纷世界。

..有生活的权利,谁都

谁都……谁都……

八、修改病句,用上修改符号。

1、为了革命,多少先烈自己宝贵的生命。

2、我们要不断地改进学习方法,增加学习效率。

3、妈妈今天买了水果、西瓜、桃子和糕点。

九、调整句子顺序,把序号填在括号内。

()所以,诗人写道:“春色先以柳荫归”,“春风杨柳万千条。”

()你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽,首先把春意带到人间吗?

()在北方广大的地区,感受春意最早的乔木是垂柳。

()你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条柳丝。

()它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠令人欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。

十、快乐阅读短文,轻松做练习。

20美金的价值

一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有点烦。他五岁的儿子靠在门旁等他。“爸,我可以问你一个问题吗?”

什么问题爸你一小时可以赚多少钱这与你无关你为什么问这个问题父亲生气地问

我只是想知道请告诉我你一小时赚多少钱小孩(要求哀求)道假如你一定要知道的话我一小时赚20美金

“哦,”小孩低下了头,接着又说,“爸,可以借我10美金吗?”父亲发怒了:“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话,给我回到你的房间并上床,好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间(辛苦苦闷)地工作着,没时间和你玩小孩子的游戏。”

小孩(安静平静)地回到自己的房间并关上门。

父亲坐下来还生气。后来,他(安静平静)下来了,开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西,再说他平时很少要过钱。

父亲走进小孩的房间:“你睡了吗,孩子?”“爸,还没,我还醒着。”小孩回答。

“我刚才可能对你太凶了,”父亲说,“我将今天的火气都爆发出来了——这是你要的10美金。”“爸,谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。

“为什么你已经有钱了还要?”父亲生气地问。

“因为这之前不够,但我现在足够了。”小孩回答,“爸,我现在有20美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天早一点儿回家——我想和你一起吃晚餐。”

1、把文中括号里不准确的词划掉。

2、给2、3自然段加上标点。

3、给文章换一个标题。

4、小孩向爸爸借10美金时,爸爸为什么发怒?

5、小孩为什么向爸爸借10美金。

6、你想对自己的爸爸说些什么吗?

十一、交际应用。

在公共场所,时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑、乱吐口香糖等不良现象发生。如果你看见上述某种不良现象,会怎样进行劝阻?

当我看见有人时,会这样劝阻:

十二、习作。

文题:让我的一个人

要求:

A、把题目补充完整。可以写你喜欢的、尊敬的、崇拜的、难忘的一个人,也可以写你讨厌的、不喜欢的一个人。

B、用一两件事写出人物语言、动作、神态等特点。

第五单元测试卷的部分答案

五、1、zhuàn E

2、chuán B

3、zài D

4、zǎi A

六、1、鼓动

2、鼓舞

3、鼓励

4、竟然

5、居然

八、1、为了革命,多少先烈献出自己宝贵的生命。

2、我们要不断地改进学习方法,提高学习效率。

3、妈妈今天买了水果和糕点。

九、52134

人教(部编版)五年级上册语文第五单元测试卷 (含答案)

第五单元测试卷 一、知识积累。(39分) 1.看拼音,写词语。(8分) gāng zhēn liáng shi shā jūn xiàng shù ()()()() zhē bì nǎo nù xiá xiǎo rén ài ( ) ( ) ( ) ( ) 2.给加点的字选择正确的读音 (打“√”)。(3分) 驯.化(xùn xún)栗.子(lì sù) 矫.健(jiǎo jiāo)苔藓.(xiān xiǎn) 舵.手(tuó duò)分杈.(chà chā) 3.辨字组词。(6分) 殖()估()蔬() 值()姑()疏() 4.填空。(5分) 按部首查字法查“滑”字,应先查______部,再查______画。 “滑”字的解释有:①滑溜,光溜;②在光溜的物体表面上溜动;③狡诈,不诚实。 下面加点的“滑”字应选哪种解释?请把相应解释的序号填在括号里。 (1)下雪以后地很滑.。( ) (2)这人很狡猾.。( ) (3)小明在回家的路上不小心滑.了一跤。( ) 5.选词填空。(4分) 警觉机警 (1)他对事态的严重性有所()。 (2)()的小白兔躲开了老鹰的利爪而逃之夭夭。 锐利锋利 (3)松鼠的爪子是那样()。 (4)这把匕首很()。 6.按要求改写下列句子。(8分) (1)我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

(用例句中的说明方法写句子)___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (2)松鼠常常直竖着身子坐着。(缩句) _______________________________________________________ (3)松鼠把榛子塞到老树空心的缝隙里。(改为“被”字句) _______________________________________________________ (4)只要 ..有人触动一下松鼠所在的大树,它们就.从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。(用加点的词语造句) _______________________________________________________ 7.重新排列下列错乱的句子。(5分) ( )有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。 ( )如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。 ( )我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。 ( )太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。 ( )埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有多大关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。 二、聊天室。(10分) 学校“小烦恼热线”开通后,同学们纷纷打电话向主持人倾诉心中的烦恼,其中花洋同学说自己上课两只手总闲不住,偷偷做小动作,经常被老师批评,现在你就是主持人,请你帮助花洋解决这一问题。 _______________________________________________________ 三、阅读林。(21分) (一)麻雀(9分) 这是群精明的家伙。它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间,精明成了它们必备的本领。你看,所有麻雀不都是这样吗?春去秋来的候鸟黄莺儿,每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴,麻雀却在人间活下来。这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十分锐利。由于时时提防人,它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没看见它,它也赶忙逃掉。它要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空间透明的网等等。有时地上有一粒亮晶晶的米,

人教版四年级语文下册测试卷带答案

人教版四年级语文下册测试卷带答案 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

四年级语文下册第六单元测试卷(带答案) 一、我能读拼音,写词语 hé xié guīcháo zhào lìfáng qián wū hoù qiáojiàn shùn x ù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shuài lǐng bái lù shùn jiīn tiān gāo dì kuò yuè míng rén jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择恰当的解释。 巧:(1)心思灵敏,技术高明。(2)(手、口) 灵巧。(3) 恰好。(4)虚浮不实的话。 1、“挺巧!小孩子,你做得挺巧哇.”军官点了点头。( ) 2、这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊! ( ) 3、我正要去找你,在这儿遇到了,真巧啊!( ) 4、乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。( ) 三、在括号里填上合适的词语。(6分) ()的装饰()的原野()的低地 ()的浓阴()的光芒()的油菜花 四、在下面的括号里填上合适的关联词。 1、( ) 在低地和草原上生活着许多靠食草为主的牲畜,( )荷兰被称为牧场之国。

2、乡下人家()住着小小的房屋,()总爱在屋前搭一瓜架。 3、()附近的石头上有人在洗衣,它们()从不吃惊。 4、( )你来到乡间,( )一定会爱上这里的美丽景色。 五、按要求改写句子。 1、没有很好理解句子的意思,能读出感情吗 改成陈述句: 2、小孩玩耍。(扩句:至少两处) : 3、妈妈对我说:“放学后我去接你。” 改为间接引语: 4、我们养成了爱读书的风气。 修改病句: 六、默写《乡村四月》,再回答问题。 乡村四月 ,。 ,。 这首诗的作者是( )代的( ),表达了作者( )的思 想感情。你还积累了哪些描写田园风光的诗句呢 陶渊明: ,。 苏轼: ,。 七、把下面句子排列成一段通顺连贯的话。 ()他不但熟读而且常常掩卷背诵。

小学五年级语文第五单元测试卷

小学五年级语文第五单元测试卷 一、看拼音写词语.10分 Fèn xì jié zuòwòfóbǎo jīng fēng shuāng càn làn ()()()() () bīn kèyì lìxuán yà cì xiù qíng yǒu dú zhōng ()()()() () 二、根据要求完成填空(30分) 1、一(幅副)画安(祥详)(暮幕)色落(坐座 2、()妙()肖迫不()待谈笑风()精妙 ()伦 3、下列词语中没有错别字的一组是().(2分) A.断崖绝璧威风凛凛姿态优美啧啧赞叹 B.精妙绝伦红伟瑰丽漫天遨游腐败无能 C.气势非凡山回谷应凝神谛听腾空而上 4、照样子,把下列句子写完整.(9分)例:大海真大,一眼望不到边. 考试时,小明同学好紧张,_____________________________________ 今年十一,全国各条高速公路的车流量猛增,_______________________ 每周一的升旗仪式,同学们都显得异常严肃, _________________________________ 5、画出句子中用错的字,把正确的填在括号里 , 飞天还有什么样,用“有 的”句式再写2句. 壁画上的飞天,有的臂垮花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拔银弦;有的到 悬身子,自天而降;有的彩戴飘佛,漫天遨游……()() ()()()(5分) _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (4分) 二、根据课文内容完成练习(32分) 1、回忆课文,完成连线题和填空题. 像琵琶飞瀑急流跌入深潭的声音清脆 像小提琴细流汇聚于空谷的声音轻柔 像铜管齐鸣石缝间滴落的涧水的声音雄浑磅礴 像大提琴草丛中流淌的小溪的声音厚重回响 这段文字用四种_____________来形容四种不同的泉声. 2、莫高窟的彩塑;有____________ 的____________ ;还有__________ 的__________ .其中给你印象最深刻的是_______________, 因为_____________________________________ .

人教版四年级下册第五单元测试卷及答案

精品资料欢迎下载 一、填空。 1.由三条()围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。一个三角形有()条边,()个角,()个顶点。 2.三角形按角分类有()三角形、()三角形和()三角形;按边分类有()三角形和()三角形。 3.一个等腰三角形两条边的长度分别是3cm、6cm,这个等腰三角形的周长是()cm。4.在许多建筑中,经常可以见到三角形,是因为三角形具有()。 5.一个等腰三角形,一个底角的度数是顶角的2倍,这个三角形顶角的度数是(),底角的度数是()。 二、选择。 1.下面()组中的三根小棒不能拼成一个三角形。 2.一个三角形的两边长分别为3 cm和7 cm,则此三角形的第三边的长可能是()。 A.3 cm B.4 cm C.7 cm 3.下面各组角中,()组中的三个角可以是一个三角形的三个内角。 A.60°、70°、90°B.50°、50°、50°C.80°、95°、5° 4.钝角三角形的两个锐角之和()90°。 A.大于B.小于C.等于 5.把一个等腰三角形平均分成两个大小相等的小三角形,每个小三角形的内角和是()。 A.90°B.180°C.360° 三、判断。 1.每个三角形都至少有两个锐角。() 2.有两个角是38°的三角形一定是锐角三角形。() 3.钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。() 4.三角形中有一个角是50°,这个三角形一定是锐角三角形。() 5.等腰直角三角形的一个底角肯定是45°。() 四、画图。 1.画一个三角形,使其既是钝角三角形又是等腰三角形,并画出底边上的高。2.画出下面三角形指定底边上的高。

精品资料欢迎下载 3.明明用小木棍给家里的小菜地围篱笆,这样围成的篱笆稳固吗?如果不稳固,你能帮他添上一根小木棍变得稳固吗?试着画一画。 五、计算。 3.在一个四边形中,∠1=∠2=105°,∠3=50°,∠4等于多少度? 4.如下图,已知∠1=110°,∠2=∠5,∠2、∠3、∠4、∠5分别是多少度? 六、解决问题。 1.一个等腰三角形两条边的长度分别是3 cm和8 cm,它的第三条边长多少厘米? 2.将一根40 cm长的木条截成整厘米长的木条3段,做一个三角形,怎样截能使3段木条围成三角形(请你举出三个例子)? 3.已知一个三角形(每条边长都是整厘米数)的周长是20 cm,它的最长边的长度最大是几厘米?4.等腰三角形的一个内角是60°,其他两个内角各是多少度?这个三角形的边是什么关系?

五年级下册语文第五单元测试卷及答案

五年级下册语文第五单元 测试卷及答案 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

第五单元测试卷 一、看拼音,写字词。 zhào bì nuò qiè ()国和氏()允()胆()dù jì cáo màn yán ()()操()子迟() 二、组词。 1、一字多组词。 焦()()() 修()()() 疲()()() 牢()()() 2、形近字组词。 枯()故()破()爱() 姑()咕()被()受() 3、多音字组词。

qu ān ( ) zhuàn ( ) sh ǔ ( ) juàn ( ) zhu ǎn ( ) shù ( ) 三、为加点的字选择合适的解释,将序号填在括号里。 失:① 丢 ② 没有掌握住 ③ 错误;疏忽 ④ 改变常态 1、 他失. 足掉到了河里。 ( ) 2、 人们见了他都大惊失. 色。 ( ) 3、 要是再不下去,你可要坐失. 良机了。 ( ) 4、 你不能把别人的功劳当过失. 。 ( ) 四、下面各组中只有一组全是表示动作的词,在它后面的括号里打“√”。 1、屏障 衰弱 利益 陶醉 ( ) 2、握手 抵御 挪动 挖掘 ( ) 3、搂住 胆怯 劫难 舞蹈 ( ) 4、诧异 侥幸 憧憬 瞻仰 ( ) 五、将下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。 ① 我庆幸,我第一次见到的竟是这样一位大作家。 ② 下午,我来到东四北大街叶老先生的家。 圈 转 数

③我走进院子,看见一墙绿色的爬山虎。 ④叶老先生问我各科学习成绩,还叫我背背中国历史朝代。 ⑤叶老先生请我到他家做客,这使我感到意外。 ⑥来到客厅,叶老先生正在门口等着我。 ⑦我们谈得很融洽,以至忘掉了时间,直至黄昏时分才结束谈话。 六、阅读短文,回答问题。 动物的“慈母”心 你看见过母鸡育雏的情景吗母鸡咯咯地招呼孩子啄食,它自己啄食又吐出,顾不得自己吃。等小鸡玩累了,就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了,它展开翅膀,犹如撑开的大伞,为小鸡挡风遮雨。 熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫降生世间,熊猫妈妈便用嘴把它叼起来,抱在怀里,不时地亲吻,舔干孩子湿漉漉的皮肤。当孩子会走后,熊猫妈妈紧跟在后,用爪子“擦掉”小熊猫身上的泥土。 许多在地面上筑巢的鸟类,一旦遇到敌害,会来一套“调虎离山”之计。比如在灌木丛中,一窝刚出壳的小鹌鹑被狐狸发现了。正在窝中的母鹌鹑为了使自己的孩子免遭不幸,“扑”地飞了出来,同时把一边的翅膀展开,另一边的翅膀好像折断了似的。狐狸以猎物唾手可得,便舍弃巢穴中的小鹌鹑,猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到它时,母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时,母鹌鹑来不及逃避,为了孩子的安全,成了狐狸的腹中之物。

四年级语文期末测试卷--答案

2012-2013学年度第二学期期末教学质量检测 四年级语文试卷(人教版)明德 说明:本试卷共6页;测试时间90分钟;测试总分100分 2分 一、听力部分。先阅读下面的问题,再认真听老师朗读两遍短文,完成以下试题。相信自己是最棒的!(5分) 1、短文讲了 和 的故事。(2分) 2、你想对短文中的谁?说些什么?(3分) 二、书写部分(8 分) 1、把下面的字规范、美观地写在方格内,注意笔画的写法和笔画所在的位置。(3 分) 我提醒大家上面( )这个字,要想写正确、写美观需要: 。 2.比比谁拼的准确,谁写的规范。(5分) 三、积累运用(31分) 1、给下面带点的字选择正确的读音,打“√”。(4分) 牛圈.(ju àn qu ān ) 的.确(de d í) 轻重.(zh òn ɡ ch ón ɡ) 着.地(zh áo zhe ) 逃难. (n àn n án) 肝脏.(z àn ɡ z ān ɡ) 信奉.(f èn ɡ f ēn ) 宽恕.(sh ù x ù) 2、比一比,再组词。(4分) 稍( ) 辛( ) 拔( ) 忘( ) 捎( ) 幸( ) 拨( ) 妄( ) 3、好朋友,手拉手。(4分) 漆黑的 绵羊 渐渐地 欣赏 绿色的 晚霞 平稳地 呼啸 白色的 夜晚 不停地 行驶 金色的 草地 安闲地 消失 4、把下面的成语补充完整,并按要求填空。(4分) ( )先( )后 声( )击( ) ( )精会神 ( )木( )兵 莫名其( ) 围魏救( )

我能用上面的成语,说一句话 5、按要求,写句子。(4分) (1)、渔夫把网拖上来。 改成“被”字句: (2)、文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河。 缩句: (3)、天神来到人间。 扩句: (4)、这个瓶胆怎么容得下你这样庞大的整个身体呀? 改成陈述句: 6、日积月累我知道。(5分) (1),百战百胜。 (2),腹背受敌。 (3)鸡迟宿,,。 (4)关羽失荆州,。 (5)早开的红梅。 7、根据课文内容填空。(6分) (1)我能从“,”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。 (2)我能从“,”想象出小孩在树荫下学习种瓜的场面。 (3)我能从“,”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。 四、阅读部分(29分) (一)经典诵读和课外阅读。(7分) 1、本周,你们班背诵的经典是《》,作者是 (),其中你最喜欢的句子是 (3分) 2、本学期,你最喜欢读的课外书是《》,这本书写的主要内容是: 。文中你最喜欢的人物是,喜欢他(她或它)的理由是 。 (二)仔细阅读下面的课内短文,完成后面的题目。(10分) 消息很快传开了。到了那一天,很多人来到斜塔周围,都要看看在这个问题上谁是胜利者,是古代的哲学家亚里士多德呢,还是这位年轻的数学教授伽利略?有的说:“这个青年真是胆大妄为,竟想找亚里士多德的错处!”有的说:“等 会儿他就固执不了啦,事实是无情的,会让他丢尽了脸!”

统编版六年级下册语文第五单元测试卷(含答案)

第五单元评价测试卷 (时间:80分钟满分:100分) 一、读一读,用“√”标出加点字的正确读音。(3分) 俱.全(jūjù) 酸碱.(xián jiǎn) 花圃.(pǔfǔ) 习惯.(guàn gàn) 纬.度(wéi wěi) 溅.起(jiān jiàn) 二、读拼音,写词语。(6分) 三、选择。(6分,每小题2分) 1.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.洪亮健树真理系统 B.青脆单调疑问机器 C.盲人阶段文献灵感 D.加速齿轮正实搜集 2.下列加点字的意思完全正确的一项是( ) A.走.马观花(行走) 自愧弗.如(不) B.声泪俱.下(全,都) 赴汤.蹈火(热水) C.不以为然.(这样,如此) 过犹不及.(趁着,乘)

D.锲.而不舍(雕刻) 饶.有趣味(饶恕,宽恕) 3.填入下面语句横线处的词语恰当的一项是( ) 魏格纳从蚯蚓的情况, 地球上大陆和海洋的形成,这也正说明他的成功在于从问号中真理。 A.分散论证寻求 B.分布推论搜寻 C.分散推论寻找 D.分布推论寻求 四、把下列词语补充完整,再选词填空。(9分) ①专心( )( ) ②追( )求( ) ③( )( )知著 ④司空( )( ) ⑤无( )有( ) ⑥锲( )( )舍 1.科学并不神秘, 的现象中,常常蕴藏着真理。 2.善于从小的方面入手,就会有大的发现,这种的做法会让你受益匪浅。 3.同学们都在地学习,他却流露出一种鄙夷不屑的态度。真是不应该啊! 五、句子练习。(7分) 1.为是其智弗若与?曰:非然也。(3分) (1)用自己的话说说这句话的意思。(2分) (2)这句话运用了的修辞手法。(1分) 2.修改病句。(4分) (1)同学们要运用和理解学习过的知识。 (2)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

四年级数学上册第五单元测试卷A卷及答案

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四年级数学(上)第五单元测试卷 A 卷
(测试时间:80 分钟 满分:100 分)
学校:
班级:
姓名:
一、填空(每空 1 分,共 20 分)
1、在同一平面内,(
)的两条直线叫做平行线。
2、两组对边(
)的四边形叫做平行四边形。
3、常见的四边形有(
)、(
)、(
)、(
)。
4、只有一组对边平行的四边形叫做(
)。
5、两条直线相交成(
)角时,这两条直线互相垂直。
6、(
)的梯形叫等腰梯形。(
)的梯形叫直角梯形。
7、两条平行线之间的距离是 6 厘米,在这两条平行线之间作一条垂线,这条垂线的长是(

厘米。 8、右图中有(
)个三角形,( )个平行四边形,(
)个梯形。 8 题图
9、平行四边形(
)轴对称图形。(填“是”或“不是”)
10、任意四边形的内角和都是(
)度。
11、长方形相邻的两条边互相(
)。相对的两条边互相(
)。
.
12、以平行四边形的一条边为底,能作出( )条高,这些高的长度都(
)。
二、判断题(正确的打“√”,错误的打“×” ;每题 1 分,共 10 分)
1、平行四边形一定能分成两个完全一样的梯形。
()
2、梯形的底和高一定是垂直的。
()
3、三角形具有稳定性的特点,而平行四边形却有容易变形的特点。 ( )
4、钝角三角形和直角三角形都只能画出一条高。
()
5、梯形是只有一组对边平行的四边形。
()
6、两个梯形可以拼成一个平行四边形。
()
7、长方形中有 2 组对边互相平行。
()
8、过一点只能画一条直线。
()
9、一条直线的垂线有无数条。
()
10、两条直线只要不相交就一定垂直。
()
三、选择题(把正确答案的序号写在括号里;每题 1 分,共 10 分)
1、下面错误的是( )
A、正方形相邻的两条边互相垂直。
B、两条直线互相平行,这两条直线相等。

五年级(上)语文第五单元测试卷

2016—2017学年度第一学期嘉盛伟才实验学校 五年级语文第五单元测试卷 班级:姓名: 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 造诣.(zhǐ yì)驰骋.(chěng chéng)拘.束(jǖ jū) 按捺.(nà là)抑.扬(yìáng)锥.子(zuī zhuī) 二、巧填同音字。拼一拼,写一写。 yù shì huì fēn 荣()装()智()()咐 抵()声()描()()开 ( 犹()考()开()缤() 三、给下面的字加一笔,可以变成什么字。 四、用“”画出下列词语中的错别字,并改正在括号中。 一步到胃()默默无蚊()闲妻良母() 衣表人才()有杯无患()咳不容缓() 五、把下列歇后语补充完整。 1.孔夫子搬家—— _________________ 2. _________________ ——照旧(舅)

3. _________________ ——一清(青)二白 4.隔着门缝吹喇叭—— _________________ … 六、读句子,猜字谜。 1.又到村中。 _________________ 2.种了树,变了样。 _________________ 3.草堆下面两只狗。 _________________ 4.再会。 _________________ 七、理解课文内容并填空。 1.汉字的演变过程是:甲骨文 __________ ___________ ___________ 楷书 ___________ ___________。 2.在汉字诞生以前,人类曾用“________________”和“________________”交流信息,但这样做很不方便,所以__________创造了文字。 3.篆书隶书,________________。行书_________,正楷_________。 & 八、阅读理解。 一句歇后语 王小米喜欢说歇后语。他常把一句句歇后语挂在嘴边,有机会就用上一句,什么“门缝里看人——把人看扁”啦,“大热天穿棉袄——不是时候”啦,“一二三五六——”啦,张嘴就来。人们听了,都笑着说:“这小米油嘴滑舌的,真逗!”于是,他更得意了,平时说话不管有没有用,总要带上几句。 可是,王小米万万没想到,歇后语()新奇有趣,()如果不掌握分寸,用它来嘲弄人,就会伤害到别人。

最新人教版数学四年级下册第五单元测试题(含答案)

人教版四年级数学下册第五单元检测卷及答案 一、我来填一填。 1、由三条线段围成的封闭图形叫作()。 2、从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫作三角形的(),这条对边叫作三角形的()。 3、等腰三角形的两条边();等边三角形的()相等。 4、在一个三角形中,∠1=42°,∠2=29°,∠3=()。这是一个()三角形。 5、三角形按角可分为()三角形、()三角形、()三角形。 6、任何一个三角形三个内角的和是()°。 7、一个等边三角形的周长是48厘米,那么它的每条边长是()厘米,每个角是()°。 8、我们的红领巾按边分是()三角形,其中一个底角是30°,它的顶角是()°。 9、三角形的一个内角为45°,另一个内角的度数是它的2倍,第三个内角是()°,这个三角形是()三角形。 10、自行车的支架常常做成三角形,是利用了三角形()的特性。 11、任意一个三角形都有()条高。 12、一个三角形最少有()个锐角,最多有()个钝角。 13、一个三角形中的一个内角是105°,那么这个三角形是()。 14、把一个等边三角形沿其中一条高剪开,分成两个直角三角形,其中一个直角三角形的两个锐角分别是()和()。 15、有一个角是60°的等腰三角形,一定是()三角形。

二、我来判一判。 1、一个三角形有一个钝角,那么这个三角形就一定是钝角三角形。 () 2、在三角形中,一个角是直角,另外两个角的度数一定是45°。 () 3、等边三角形一定是锐角三角形。() 4、等腰三角形不可能是钝角三角形。() 5、一个三角形中,最大的角是锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形。() 6、∠1=65°,∠2=76°,∠3=40°,不能组成三角形。() 7、三条边分别为15厘米、7厘米、8厘米,能组成三角形。 () 8、等边三角形是等腰三角形,等腰三角形也是等边三角形。 () 9、知道三角形一个角的度数就可以判断它是什么三角形了。 () 10、钝角三角形中两个锐角的和一定小于90°。() 三、我来选一选。 1、一个三角形的两条边分别是5厘米和8厘米,那么第三条边的长度可能是()厘米。 A.12厘米 B.13厘米 C.14厘米 2、下列三角形中,一定是锐角三角形的是()。 A.等腰三角形 B.等边三角形 C.有两个锐角的三角形

七下语文第五单元测试卷及答案

温州育英国际实验学校初中分校 七(下)语文第五单元过关测评 满分100分考试时间:90分钟 命题人:詹芳俊校对:毛小樟 一、语文知识积累及运用:(本题共6小题,共25分) 1.阅读下面一段文字,按要求完成⑴-⑷题。(8分) 探险,既是人类对未知的探寻,也是人类对自身的挑战。从高竣的山峰到的海底,从浩hàn的大洋到茫茫的宇宙,哪里有奥秘,哪里才有人类的足迹。其间有成功的欣喜,也有失败的悲壮。探险过程中的任何坚难险阻,都不住人类探索未知世界的激情,阻挡不了人类迈向全新领域.的脚步。 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(2分) 领域.( ) 浩hàn ( ) (2) 下面词语各有一个错别字,请找出来更正。 (2分) 高竣__改为__坚难险阻__改为__ (3) 根据语境在括号内选出恰当的词语填在上文的横线上。 (2分) (a、遏制 b、深邃) ⑷“哪里有奥秘,哪里才有人类的足迹。”这一句是病句,改正后抄在下面。(2分) 2.下列句子说话得体的一项是()(2分) A. 爷爷,你年纪大了,坐在那儿老实呆会儿,别碰着。 B. 老师,我语文课没学好,你无论如何也要给我做些辅导。 C. 请同学们保持教室卫生。 D. 前边的人靠边,让我过去。 3.下列句子没有语病的一项是()(2分) A. 全校学生认真听取并讨论了关于开展爱国主义教育的报告。 B. 虽然这是生活中一件微不足道的事,但对我却有深刻的体会。 C. 只要不断地进行探索,人类就会揭示出更多的宇宙奥秘。 D. 改革开放以来,我国经济不断发展,人民生活水平正在不断改善。 4、好的写景散文,总是景中有情,字里行间处处透露出作者的思想感情。试仿照下面的示例写一段话,要求语言含情。(4分) 示例:高兴时,你笔下的月——深蓝的天幕上挂着一轮金黄的圆月。 不快时,你笔下的月——一弯冷月照无眠,月光冷冷清清地照着大地。 心情愉快时,你笔下的雨—— 内心痛苦时,你笔下的雨—— 5.名著阅读。(5分) 我跟着外祖母和母亲乘到尼日尼的外祖父家去。外祖母是个慈祥而善良的人。她讲起话来又亲切,又快乐,又流利。从见到她的第一天起,我就和她要好了。在船上,她给我讲故事。声音很低,很神秘,她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。每次听她讲完,我总是要求:“再讲一个!”“好吧,阿廖沙。”她总是痛快地答应。

人教版四年级语文上册期末测试题及答案

人教版四年级语文上册期末测试题及答案 班级 姓名 分数 一、选择加点字的正确读音(4 分) 好似(shì sì) 困窘(jiǒnɡ jǔn) 迸出( banɡ bìnɡ) 应声(yìnɡ yīnɡ) 家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 二、判断下面说法是否正确,正确的打“√” ,错误的打“×” 。 (4 分) 1. “潘”和“庞”这两个字的读音是一样的。 ( ) 2. “瀑”和“爆”的音节相同; “遨”和“袄”的音序相同。 ( ) 3. “栏”和“难”的声母相同; “晕”和“拥”的韵母不相同。 ( ) 4. 《西江月》 《清平乐》 《破阵子》都是词牌名。 ( ) 三、比一比,再组成词语(6 分) 辩( ) 掏( ) 援( ) 谣( ) 壁( ) 锦( ) 辨( ) 淘( ) 缓( ) 遥( ) 璧( ) 绵( ) 四、选词填空(只写序号) 。 (4 分) ____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境卫生等都是社会公德的基本要求。 A、注意 B、保护 C、遵守 D、爱护 E、保持 五、填写反义词。 (4 分) ( )惊( )怪 同( )共( ) 口( )心( ) ( )嘲( )讽 出( )入( ) 不( )则( ) 自( )至( ) 七( )八( ) 六、下面带点字意思相同的一组是( ) 。 (3 分) A.医学家 作曲家 他们家 专家 B.父亲 亲眼 亲自 亲人 C.记载 刊载 登载 载入 D.花费 花朵 昏花 花白 七、把下列句子补充完整。 (4 分) 1.风声雨声读书声声声入耳,_____________________________ 2.善学者,_____________________________ 3._____________________________,疑则进也。 4.写课外积累的关于学习的名言一句:_______________________________________ 八、按要求改写句子。 (5 分) 1.一位旅客正出神入化地望着窗外那笔直的白杨树。 (缩句) _______________________________________________________________________ 2.忙人怎么可能做事那么从从容容?(陈述句) _______________________________________________________________________ 3.今天,我家添置了空调、电脑、沙发和家具。 (修改病句) _______________________________________________________________________ 4.刘胡兰的动人事迹深深感动我们。 (被字句) _______________________________________________________________________ 5.蔺相如对赵王说: “我愿意带和氏璧到秦国去。 ” (转述句) _______________________________________________________________________ 九、指出下列句子使用的修辞方法。 (5 分) 1.如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?( ) 2.黄盖的船把帆张足,快得像离弦的箭。 ( ) 3.树叶丛中,一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。 (绿色圃中小学教育网 https://www.wendangku.net/doc/ed16703956.html, 原文地址 https://www.wendangku.net/doc/ed16703956.html,/showtopic-77995.aspx ) 4.有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色??这就是养花的乐趣。 ( )

最新人教版部编版四年级语文下册第五单元测试卷(含答案)

四年级语文下册第五单元测试卷 第一部分基础知识积累与运用(40分) 一、看拼音,写词语(7分) bīn fēn liúchàng húxiàn zāo tàquán lìshǒu bùshìjuàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。(4分) dàn () chóng() pū() qiāo() 弹tán ()重zhòng ()铺 pú()悄qiǎo() 三、比一比,再组词(5分) 径()弧()珍()憾()绊() 经()孤()诊()撼()伴() 四、把下列的词语补充完整,再按要求写出你最喜欢的四字词语。(4+2分) 花()叶茂()然挺立不()向上热泪()眶 多()多彩手不释()不()思索改天()地 1、描写人物品质的: 2、描写花木的: 五、选择恰当的关联词填入括号里。(3分) 只有……才……因为……所以……虽然……但是…… 1、安静()是个盲童,()她的心中充满着阳光和希望。 2、()勤学苦练的人,()能到达胜利的巅峰。

3、()种子的力量是无限的,()它能冲破坚硬的外壳。 六、按要求写句子。(6分) 1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句) 2、小小的花儿在草原上。(改为拟人句) 3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。(修改病句) 七、日积月累(6分) 1、人的生命是有限的,可是,。我要把有限的生命,。(雷锋) 2、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于,在于,而不是,也不是在于。(巴金) 3、课外古诗:胡令能(唐朝)《小儿垂钓》:路人借问遥招手,。 八、学习了本单元有关生命为主题的课文,你对生命有了进一步的认识,收获很多。请把你的学习收获写下来。(3分) 第二部分阅读积累与运用(30分) (一)读《生命生命》片段,回答问题(14分) 夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样()!那样()!

【部编版】五年级上册语文第五单元测试(含答案)

最新部编版五年级语文上册精编单元试卷 第五单元检测卷 一、知识积累。(39分) 1.看拼音,写词语。(8分) gāng zhēn liáng shi shā jūn xiàng shù ( ) ( ) ( ) ( ) zhē bì nǎo nù xiá xiǎo rén ài ( ) ( ) ( ) ( ) 2.给加点的字选择正确的读音 (打“√”)。(3分) 驯.化(xùn xún) 栗.子(lì sù) 矫.健(jiǎo jiāo) 苔藓.(xiān xiǎn) 舵.手(tuó duò) 分杈.(chà chā) 3.辨字组词。(6分) 殖( ) 估( ) 蔬( ) 值( ) 姑( ) 疏( ) 4.填空。(5分) 按部首查字法查“滑”字,应先查______部,再查______画。 “滑”字的解释有:①滑溜,光溜;②在光溜的物体表面上溜动;③狡诈,不诚实。 下面加点的“滑”字应选哪种解释?请把相应解释的序号填在括号里。 (1)下雪以后地很滑.。( ) (2)这人很狡猾.。( ) (3)小明在回家的路上不小心滑.了一跤。( ) 5.选词填空。(4分) 警觉机警 (1)他对事态的严重性有所( )。 (2)( )的小白兔躲开了老鹰的利爪而逃之夭夭。 锐利锋利

(3)松鼠的爪子是那样( )。 (4)这把匕首很( )。 6.按要求改写下列句子。(8分) (1)我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 (用例句中的说明方法写句子) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ (2)松鼠常常直竖着身子坐着。(缩句) _______________________________________________________ (3)松鼠把榛子塞到老树空心的缝隙里。(改为“被”字句) _______________________________________________________ (4)只要 ..有人触动一下松鼠所在的大树,它们就.从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。(用加点的词语造句) _______________________________________________________ 7.重新排列下列错乱的句子。(5分) ( )有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。 ( )如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。 ( )我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。 ( )太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。 ( )埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有多大关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。 二、聊天室。(10分) 学校“小烦恼热线”开通后,同学们纷纷打电话向主持人倾诉心中的烦恼,其中花洋同学说自己上课两只手总闲不住,偷偷做小动作,经常被老师批评,现在你就是主持人,请你帮助花洋解决这一问题。 _______________________________________________________ 三、阅读林。(21分) (一)麻雀(9分) 这是群精明的家伙。它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间,精明成了它们必备的本领。你看,所有麻雀不都是这样吗?春去秋来的候鸟黄莺儿,每

人教版五年级下册语文第五单元测试卷

人教版五年级下册语文第五单元测试卷 第一部分:基础知识积累与运用。(50分) 一、看拼音,写字词。(8分) zhào jì nuò qiè()国妒()允()胆() zhài cáo màn yán 水()()操()子迟() 二、给加点字选择正确读音(4分) 召(zhào zhāo)集胆怯(qiè què)诸(zhū zhū)位调(diào tiáo)度 立即(jí jì)廉颇(pō pǒ)削(xuē xiāo)弱折(shé zhé)本三、组词。(6分) 壁()拒()援()延()幔()挑tiǎo() 璧()矩()暖()廷()慢() tiāo()四、照样子,填合适的词(2分) 一(面)旗一()酒店一()熟牛肉一()红日一()榜文五、为加点的字选择合适的解释,将序号填在括号里。(4分) 失:①丢②没有掌握住③错误;疏忽④改变常态 1、他失.足掉到了河里。() 2、人们见了他都大惊失.色。() 3、要是再不下去,你可要坐失.良机了。() 4、你不能把别人的功劳当过失.。() 六、句子训练营(4分) 1、缩句。 这时候,船两边的草把子上都插满了箭。 2、改为间接引语。 (1)蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!” 3、改为陈述句。 (1)这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命? (2)都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙? 七、根据课文内容填空(18分) 1、《将相和》是根据《》改编。《史记》用为的形式来反映历史,成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。如、、等。作者是汉代的。《将相和》中的“将”指“相”指,“和”的意思是。课文写了三个小故事:、、。课文写了将相之间由和到分又到和的经过,赞扬了蔺相如的好品质,也赞扬了廉颇的精神。 2、《三国演义》的作者是元末明初的。这部著名的长篇历史小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事,书中塑造、、、等人物形象,家喻户晓。书中的许多故事,如:“”、“”、“”、“”等广为流传。 3、《水浒传》是我国著名的古代长篇小说,作者是元末明初的。小说写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在起义的故事,形象地描绘了农民起义从发生、发展到失败的全过程。我最喜欢里面的人物、。 4、《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“、”“、”“”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。 5、刘关张桃园三结义————巧用天时 关公赴会————一言不发 梁山泊的军师————说变就变 请再写两个有关三国的歇后语: 八、连线(4分) 及时雨林冲诸葛亮谨慎多疑 豹子头宋江曹操心胸狭窄 黑旋风张顺周瑜忠厚老实 浪里白条李逵鲁肃神机妙算 第二部分:阅读积累与运用。(20分) (一)《草船借箭》节选 有一天,周瑜请诸葛亮来商议军事。他对诸葛亮说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺的是箭,想请先生负责赶造10万枝。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这10万枝箭什么时候用?”周瑜问:“10天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,10天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要3天。”周瑜说:“军营里可不能开玩笑。”请葛亮说:“我怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,3天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派500个军士到江边来搬箭。”诸葛亮

四年级上册语文第五单元测试卷及答案

部编版四年级上册语文第五单元测试卷 基础百花园(39分) 一、给加点的字补充音节。(6分) ___ēl____ ____áng 呵.斥铁链.庞.大 ___ǎx____ zh____ 嘶哑.嗅.觉拯.救 二、给下列句中加点的多音字注音。(8分) 1.我最快乐.()的事情就是课余时间听听音乐.()。 2.雨后的荷叶好像翠玉似.()的,格外碧绿,赏荷的人盯着荷叶一动不动,似.()乎被迷住了。 3.我和老爷爷互相.()鼓励,最后终于都.()爬上了天都.()峰顶。爸爸给我们照了一张相.()片留作纪念。 三、看拼音写词语。(10分) 1.为了掉下的的孩子,老麻雀打算与的猎狗进行殊死。2.望着笔陡的边上似乎是从天上挂下来的,

我的腿不禁起来,如果不是爸爸及时鼓励我,我几 乎失去了继续的勇气。 四、形近字组词。(6分) 五、写出下列句中加点词语的近义词。(3分) 1.在它看来,猎狗是个多么庞大 ..的怪物啊!() 2.要不是你的勇气鼓舞 ..我,我还下不了决心哩!() 3.你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取 ..力量!() 六、按要求完成句子练习。(6分) 1.改为“被”字句:我把熟透了的金黄金黄的杏分给小伙伴们吃。 ________________________________________________________ 2.仿写连动句:猎狗慢慢地走近 ..大嘴,露出 .. ...,张开 ..小麻雀,嗅了嗅 锋利的牙齿。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3.改为感叹句:老麻雀浑身发抖,它很紧张。

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