中考冲刺：电学作图专题(基础)知识讲解+巩固练习

中考冲刺：电学作图专题（基础）

【中考展望】

1、中考要求

一般指根据题目的要求，完成相应的作图。它可以反映学生对某个物理概念和物理规律的理解和掌握程度，在中考试卷中所占分值约4分到9分。（各地要求略有不同）作图题一般分为两大类：基本作图题和设计作图题。基本作图题考察基本作图方法和基本作图能力，设计作图题考察建模能力，设计能力、创新能力和作图技巧。

2、中考动向

中考作图题主要在光学、力学、电学和电磁学部分。

电学作图一般包括电路的设计、电路的连接和对电路的识别及改错；电磁学作图一般包括通电螺线管磁极的判断，通电螺线管的绕线及常见磁场的磁感线等。

【方法点拨】

1、电学作图

电学作图主要包括

(1)根据实物图画出电路图；

(2)根据电路图连接实物图；

(3)设计电路图；

(4)家庭简单电路模拟安装图。

解题技巧

(1)串联简单，并联抓住“分合点”，无论是画电路图还是连实物图都要找到“分”、“合”点。分点合点之间的就是支路。

(2)注意“分支点”、“+、-”接线柱、量程以及滑动变阻器的连线（“一上一下”和“阻值变化”）。

(3)首先判断用电器串并联，再根据要求把开关装到合适位置。

(4)类题主要考查"三眼插座及保险丝"和"螺口灯泡及控制开关"与火线，零线和地线的连接。

2、电磁学作图

考察的内容

（1）磁场中磁感线的方向，小磁针N极的方向；会画常见的几个磁体产生的磁场；

(2)判断通电螺线管电流方向；

(3)判断通电螺线管磁极；

(4)画出通电螺线管中线圈绕法。

解题技巧

（1）充分理解磁场、磁感线的概念，深刻体会小磁针N极的指向和磁感线的方向的一致性。

（2）抓住"右手螺旋定则"三个要点：①伸出右手；②四指与电流方向一致；③大拇指所指为N极方向。

【典型例题】

类型一、电学

1、根据实物图，画出电路图。

【思路点拨】从实物图中可以看出，两只灯泡并联，开关S2控制L2支路，开关S1控制整个电路。

【答案与解析】先画出电源的符号，按电流流向法从正极开始，依次画出开关S2、灯泡L2、开关S1回到电源的负极，再把灯泡L1并联在灯泡L2与开关S2的两端即可。如图所示：

【总结升华】本题考查了根据实物图画电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接方式，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点，也是中考必考的内容。

举一反三：

【变式1】请根据实物连接图，画出对应的电路图。

【答案】

【变式2】根据实物图在方框内画出相应的电路图。

【答案与解析】先画出电源符号，从电源的正极出发依次画出开关、灯泡L1 、灯泡L2回到负极，然后把电压表V1并联在电源的两端，V2并联在灯泡L2两端即可，如下如图所示：

2、请根据如图中的实物电路画出相应的电路图。

【思路点拨】串联电路只有一条电流路径，并联有多条电流路径，根据实物电路图，应用分支法分析清楚电路结构，明确各电路元件的连接情况，然后根据实物电路图作出实验电路图。

【答案与解析】由实物电路图可知，从电源正极出发，先经过开关S1 ，然后电路分为两条支路，一路经灯L2回到电源负极，另一路经开关S2 、灯L1回到电源负极，由此可见，两灯泡并联，开关S1接在干路中，开关S2控制灯L1所在支路；根据实物电路图作出电路图，如图所示。

【总结升华】本题考查了根据实物电路图作实验电路图的问题，分析清楚电路结构、明确各电路元件的连接方式，是正确解题的前提与关键。

举一反三：

【变式】如图是伏安法测电阻的实验电路图，根据电路图，以笔画线代替导线，将实物图连成实验电路，要求滑动变阻器向左滑动时，电流表示数变大。(电压表用0～15 V的量程，电流表用0～0.6 A的量程)

【答案与解析】根据电路图连接实物图，从电源的一端出发，采取先串后并的方法，这里要注意的是电流表、电压表和滑动变阻器的接法，必须符合要求。选择电表的量程要适当，量程太小，实际电流过大有可能烧坏电表或别断表针；量程太大，实际电流过小，指针偏角小，读数不明显，产生的误差大，要根据实际情况选择合适的量程。

答案如图。

3、如图所示，有灯泡L1、L2 ，开关S，电源、电压表、电流表、滑动变阻器和导线若干，要求：

L1 、L2并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表测L1的电压，滑动变阻器改变通过L2的电流。请按要求完成实物图连接。

【思路点拨】根据电路图的设计要求，逐一对照每一元件的在电路中所起的作用，再进行连接。连接时重点注意电流表和电压表的正负接线柱要正进负出，电流表要串联在电路中，电压表应与被测用电器并联，滑动变阻器的接线柱要选择一上一下等。

【答案与解析】在原有连接的基础上，先将电压表并联在灯泡L1的两端，再将滑动变阻器与灯泡L2串联，并注意滑动变阻器接线柱的选择要一上一下，最后将L2的右接线柱与L1的右接线柱连接，再将L1的左接线柱与滑动变阻器的左下端接线柱连接，实现两支路的并联，回到电源的负极，如图所示：

【总结升华】连接实物电路时，一定要逐一对照题目的设计要求，特别注意电流表、电压表的连接方法、滑动变阻器接线柱的选择等。最后还要注意在电路连接完成后一定还要进行认真检查，看每一个元件在电路中的作用是否符合要求。

举一反三：

【变式】箱子表面上有A、B、C三个接线柱，其内部有一个电源，一个电阻，还有部分导线。小梦用如图乙的小灯泡对其内部连接情况进行了探究，记录情况如下表。请你在图甲中画出内部接线的电路图。

【答案】

类型二、电和磁

4、磁体周围一条磁感线的方向如图所示，试确定磁体的N、S极和A点处小磁针的指向。

【思路点拨】在磁体周围磁感线从磁体北极出来，回到南极，由磁感线的方向即可判断出磁体的两极。又因为小磁针在某点时的N极指向与该点磁感线方向一致。那么就能做出一条通过磁针所在处的磁感线，小磁针N极指向即可得出，从乙图磁感线分布看，两磁极极性相同。

【答案与解析】因为在磁体周围磁感线从磁体北极出来，回到南极，因此甲磁体的左端为N极，右端为S极，乙图中两磁极极性相同，并且都为N极；又因为小磁针在某点时的N极指向与该点磁感线方向一致；如图所示：

【总结升华】知道磁感线的特点，并会根据磁感线的方向确定磁极的极性，我们规定小磁针静止时

N极所指向的方向为磁感线方向。

举一反三：

【变式】标出如图所示中磁感线的方向或磁铁的N、S极。

【答案】

5、图是个通电螺线管，请在图中标出磁感线方向并在括号内标出小磁针磁极的名称。

【思路点拨】由右手螺旋定则可得出螺线管的极性，由磁感线的特点可得出磁感线的方向及小磁针所在位置的磁场方向，则可知小磁针的磁极。

【答案与解析】由右手螺旋定则可得，螺线管右侧为N极，因外部磁感线由N极指向S极，故磁感线方向向左；小磁针所在位置处磁场方向指向右侧，故小磁针的右侧为N极，故答案如图所示：

【总结升华】右手螺旋定则为重点及难点，应多加练习能做到熟练应用。

6、请连接图中的工作电路部分，使控制电路上S断开时甲灯亮，S合上时乙灯亮。

【思路点拨】电磁继电器中最主要的部分就是电磁铁，可分为控制电路和工作电路两部分，当控制电路接通时，电磁铁有磁性，吸引衔铁；当电磁铁无磁性时，衔铁在弹簧的作用下被拉起，其实质相当于工作电路中的开关。

【答案与解析】如图所示，当控制电路上S断开时，电磁铁没有磁性，衔铁被弹簧拉起，此时甲灯亮，乙灯不亮，所以应该使甲灯所在支路接通，乙灯所在电路断开；当S闭合时，电磁铁有磁性，把衔铁吸下，此时乙灯亮，甲灯不亮，所以应该使乙灯所在电路接通，甲灯所在电路断开；故答案如图所示。

【总结升华】此题主要考查了电磁继电器的连接，首先要搞清电磁继电器的构造，及各部分的作用。同时要掌握电磁继电器的工作原理，能够搞清其控制电路和工作电路，根据现象进行连接。

【巩固练习】

1、根据实物图，画出电路图。

2、如图所示为一实物电路，请在答题卡的指定位置画出所对应的电路图。

3、按要求把图的实物元件连接起来，使小灯泡L1和L2并联，电流表测量电路的总电流，开关控制整个电路. 已知灯泡L1和L2中的电流均为0.5A.。

4、在图中绕制螺线管当S合上且变阻器滑片向左移动弹簧伸长。

5、（2012?锦州）如图所示，左侧是一个已固定并保持水平的通电螺线管，右侧水平桌面上的条形磁铁在通电螺线管磁场的作用下处于静止状态。请在图中标出通电螺线管的N、S极及条形磁铁在水平方向上的受力示意图。

6、（2012?盘锦）如图所示，小磁针在通电螺旋管的作用下处于静止状态，请你根据小磁针的N极方向，标出通电螺线管的N极、S极和电源的正负极。

7、将如图中的元件连接起来，其中灯炮L1与L2串联，电压表V1测L1两端的电压，电压表V2测L1与L2串联后两端的电压。

8、学校举行智力竞赛活动，最后选出3组同学参加决赛，物理老师交给小梅等几位同学一个任务，让他们共同设计一个抢答器的电路，要求不论哪一组按开关，电铃都发声，而且指示灯告诉主持人是第几组按的开关，请你参与设计，画出你设计的电路图，并根据你的电路图将图中的实物图用笔画线代替导线连接起来。

9、如图15甲所示，是小明常用的一个插线板。他在使用中发现：插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电。根据上述现象，在图15乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通。

10、投影仪的灯泡功率很大，配有风扇进行散热。使用投影仪时，先闭合开关S1，风扇转动，再闭合开关S2，灯泡发光；若只闭合开关S2，灯泡不发光。请将图所示的原理图连接完整。（风扇用电动机的符号表示）

11、某中学科学探究小组设计了一个可改变磁性强弱的电磁铁，如上右图所示。请你用笔画线代替导线完成他们设计的电路，要求：①滑片向右移动时电磁铁的磁性增强；②通电后使电磁铁的左端为s 极。

【答案与解析】

1、【答案与解析】从正极开始经过开关S1分支，一支路经灯泡电流表和灯泡回到负极；另一支路经S2开关、电铃回到负极；如图：

2、【答案】

【解析】根据题意，开关S在干路上，S1控制灯泡L1 ,S2控制小灯泡L2,电流表测干路电流。要注意所有元件与电路图一一对应。

3、【答案】

4、【答案】

5、【答案与解析】①由图示可知，螺线管中的电流方向是从右端流入左端流出，结合螺线管的绕向，可以确定螺线管左端为N极，根据磁极间作用规律可知，条形磁铁左端要受到电磁铁对它一个向右的排斥力。②条形磁铁在电磁铁向右的排斥力的作用下仍处于平衡状态，说明其在水平方向上受到平衡力的作用，由此可知，桌面对条形磁铁有一个向左的摩擦力来平衡电磁铁的斥力。如下图所示：

6、【答案】

【解析】由磁极间的相互作用规律得出通电螺线管的左端为N极，右端为S极，再由右手螺旋定则可得出电流的方向，电源的左边为正极，右边为负极。

7、【答案与解析】从正极开始，经过开关，两只灯泡后回到负极，电压表V1测L1两端的电压，电压表V2测L1与L2串联后两端的电压，如图：

8、【答案与解析】不论哪一组按开关，该组的指示灯都亮，这说明各组开关与对应的指示灯必须是串联，且三组指示灯互不影响，即它们相互并联；而且不论哪一组按开关，电铃都发声，因此电铃必须连接在干路上。答案如图所示。

9、【答案】

10、【答案】

11、【答案与解析】本题实际是给定极性和绕法，判断电流的方向。螺线管中的电流方向是从左端流入从右端流出。

中考物理专题训练-电学作图题(含答案)-参考模板

中考物理专题训练---电学作图题分析 电学作图题主要涉及以下几种类型：（1）根据电路图将实物图补充完整；（2）根据电路图连接实物图；（3）根据实物图画电路图；（4）根据题目要求纠正实物连接错误，并画出正确电路图；（5）纠正实物电路连接错误；（6）根据题目提供的电阻组成新的阻值的电阻；（7）根据题目要求和所给的实验器材，设计实验电路，并根据设计的电路连接实物图；（8）黑盒子问题；（9）家庭电路连接问题。 根据电路图将实物图补充完整 1.（重庆市）在“测定小灯泡的额定功率”实验中，张超同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V额定功率小于2W的小灯泡和一个标有“20Ω1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路图。请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（连线不得交叉） 分析：这是一道根据电路图，实物电路部分连接，需要根据给定的实验电路 图将实物电路补充完整的题。依据电路图，从电源的正极出发将电路中的元件 顺次连接：电源正极→开关→滑动变阻器→小灯泡→电流表→电源负极顺次连 接，最后将电压表并联在小灯泡的两端。 连接电路时注意（1）电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出。（2）电压表并联在小灯泡的两端。（3）在补充电路实物连接时注意电流表量程的选择。由于小灯泡的额定电压为3.8V，额定功率小于2W，根据P=IU可得 I= P U = 2 3.8 W V =0.526A ，小灯泡正常发光时电路中电流小于0.526A ，所以电流表的量程选择0—0.6A。（4）滑动变阻器接入电路时选择“一上一下”两个接线柱。由于滑动变阻器已有上边一个接线柱D与小灯泡连接，所以与开关相连接选择滑动变阻器下边的接线柱A或B。 解答如图丙所示。 2.（山西省）如图甲是小明画出的实验电路图，请你根据电 路图用笔画线代替导线，帮他将图乙中未完成的电路连接 好，要求：电流表、电压表选择合适的量程；滑动变阻器的 滑片P向右滑动时，连入电路的阻值变小；导线不能交叉。 A 甲 L R P S V + - A D B C P 乙 A D B C P 丙 + - 乙

初中家庭电路专题作图题

初中家庭电路专题（作图题） 1、请在图中用笔画线代替导线将电灯、开关和插座正确接入家庭电路． 2、如图，请将三孔插座、保险丝、灯泡、开关正确连入到家庭电路中． 3、图中虚线框内是一台灯旋钮开关的内部电路简图，通过它可控制台灯的通断和亮度．请将电路图连接完整，使其符合安全用电的原则． 4、请在如图中把螺口灯泡和开关正确接入家庭电路中． 5、居民楼的楼道里，夜间楼道灯一直亮着会造成浪费．科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”，它能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”．它能在有人走动发出声音时闭合，无人走动时自动断开．请将如图的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座．

6、如图所示，请把按动开关、螺丝口灯泡和三孔插座正确地连入家庭电路中． 7、家用插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔也能正常通电，如果指示灯损坏，开关闭时也能正常通电．根据上述现象，在图乙中画出插线板中开关、指示灯、插座和电源线的连接方式． 8、请将如图所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路． 9、用笔画线代替导线，将图中的灯泡和三线插座正确连入家庭电路中．

10、如图所示，插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用器件，请你用笔画线代替导线将各器件正确连入电路中： 11、如图所示，S1是光控开关，夜晚自动闭台，白天断开；S2是声控开关，有声音时自动闭合，安静时断开．请把图连接成声光控楼道节能照明电路． 12、请将图中所示元件，连接成符合安全用电要求的家庭电路． 13、如图所示的家庭电路中，吊灯L1和L2由开关S控制，墙上有一个固定插座．请用笔画线代替导线将电路连接完整． 14、请将图中所示的三孔插座正确地接入电路中． 15、请在图中连接家庭电路的电路图．要求：L1灯、L2灯并联，开关S控制两盏灯．

(完整版)初中物理电学知识点总结(精华)

初中电学公式归纳与简析 初中物理电学公式繁多，且各种物理规律在串并联两种电路中有时完全不同，使得学生极易将各种公式混淆，为了使学生对整个电学公式有一个完整的了解，形成一个完整清晰的知识网络，现将初中串、并联中的物理规律以及电学公式以两个表格的形式归纳总结如下：

二、电学中各物理量求解公式表（二） 1、对于电功、电功率、电热三个物理量，它们无论是在串联电路还是并联电路中，都是总量等于各部分之和。同学们在解答这类题时应灵活选取公式进行计算。如以计算电路中的总功率为例，既可以根据P=P1+P2,也可以跟据P=UI进行计算，其它几个物理量的求解也与之类似。 2、用欧姆定律Ｉ= U R求电路中的电流，让学生明白此公式是由实验得出，是电学中最基本的公式， 但此公式只适合于纯电阻电路(所谓纯电阻电路即电路中电能全部转化为热能的电路)。 3、电功率求解公式P = W t与P=UI这两个公式为电学中计算电功率时普遍适用最基本的两个公式， 第一个为电功率的定义式，也常常作为用电能表和钟表测记家用电器电功率的公式。第二个公式是实验室用伏安法小灯泡功率的原理，也是计算用电器电功率的最基本公式。 4、虽然表中公式繁多，但电学基本公式只有4个，即：Ｉ= U R、P = W t、P = UI、Q = I 2Rt 。其他 公式都是导出公式，同学们可以在掌握这4个公式的基础上进行推导练习，很快就会熟悉并掌握。 5、应熟练掌握的几个比较重要的导出公式。具体公式：在表中分别是如下八个公式（2）I = P U（5） U = IR （6）R = U I（7）R = U2 P（12）P = U2 R(13) P = I 2R (14) W = Pt (17) Q = I2Rt 这八 个公式在电学解题中使用的频率也较高，要求学生能熟练掌握。 本资料大部分来自网络，经过格式转换，以便大家使用，并对部分内容修改整理。

电学基础知识及公式复习

电学基础知识 一、电学： 1、电荷量：（Q或q）: 电荷的多少叫电荷量。其单位是_______ ，简称 ____ ，单位符号是_____ 。 2、电流（I）: （1）电荷的 _____ 形成电流，电流的定义是单位时间内通过导体横截面的__________ 。电流的定义公式为_____ 。电流的单位是，简称—，符号是—。电流的常用单位有_________________ ，它们之间的换算关系：1A= m A= u A。 （2）电流表的使用规则用十六字来概括： ________ ，________ ， _________ ，_______ 。电流表有两个量程：______ 和_______ 。其分度值分别为_____ 和 _____ 。当无法估计被测电流的大小时，常用______ 法来选择量程。 （3）串联电路中电流 ______ ，用式子表示__________ ；并联电路中干路中的电流等于各支 路电流_____ ，用式子表示____________ 。 3、电压（U）: （1）电压是使电荷定向移动的原因，它的单位是 _____ ，简称_____ ，符号是______ 。电压的常用单位还有________ 。其换算关系为1KV= ____ V，1MV= _____ V。 （2）________ 是提供电压的装置，常用的电源有干电池和发电机等，其中干电池是把能 转化为_____ 能,发电机是把________ 能转化为________ 能的装置。蓄电池充电时是把_______ 能转化为_______ 能，放电时是把________ 能转化为 _______ 能。 （3）电压表的使用规则用十六个字来概括： ________ ，_________ ， ________ ， ________ 。电压表有两个量程：______ 和________ 。其分度值分别为 _____ 和______ 。 （4）串联电路中总电压等于各部分电路两端电压 _________ ，用式子表示 ____________ ;并联电路中各支路两端电压__________ ，用式子表示 ____________ 。 （5）串联干电池组的电压等于各节电池电压 _______ 。一节干电池电压为____ 伏，一节铅蓄电池电压为_____ 伏，照明电路电压为________ 。 4、电阻（R）：元件符号为______ 。 （1）导体对电流的阻碍作用叫 ___ ，导体电阻大小与______ ，____ ， ________ ，_____ 有关。电阻的单位是_______ ，简称_______ ，符号是，常用单位有_____________ ，其换算关系为1K Q = Q，1MQ = Q o （2）滑动变阻器是利用改变接入电阻线的 ______ 来改变电路中的电阻，从而调节电器中电流的。在电路中的元件符号为________ 。 （3）电阻是导体本身的一种性质，在一定温度下，当导体的材料、长度、横截面积不变时，其 电阻是_______ 的，导体电阻大小与电路中的电压和电流______ 关。 （4）容易导电的物体叫 ____________ ，不容易导电的物体叫______________ 。常见的导体

中考物理电学部分基础知识总结表

初中物理电学部分基础知识总结表 物理量(定律) 单位及 其换算 定义及公式推导式 测量工具和 使用方法 测量原理 和装置图 在串联电路 中的特点 在并联电路 中的特点 电量（Q）库仑（C） 电荷的多少叫电 荷量，简称电量 (n为电子的个数) Q＝ne e =1.6×10-19C 电子数n n＝ e Q 通过各处的电量 都相等。即： Q＝Q1＝Q2＝…＝Q n 通过干路中的电量等 于各支路电量之和， 即Q总＝Q 1＋Q 2 ＋…＋Q n 电流（I）安培(A) 毫安( mA ) 1A=103mA ＝106 uA 国际主单位 安培（A） 单位时间内通过 导体横截面电量 的多少。 I＝ t Q 1安培＝ 秒 库仑 1 1 Q＝I t （I c＝1A·IS） t＝ I Q （IS＝ A C 1 1） 工具：电流表 安培表－○A－ 0－0.6A0－3A 使用方法：1、须与电 器串联使用。2、电流 须从“＋”进，“－” 出。3。不能测超量程 的电流。4。估计不出 电流大小可用最大量 程试触法试测。 1．测串联电路中的电流 2、测并联电路中的电流 处处相等。 即： I＝I1＝I2＝I3…＝I n 1．干路中电流等于各 支路电流之和。即： I＝I1＋I2＋I3…＋I n 2．并联分流，该支路 电流的分配与各支路 电阻成反比。即： 1 2 2 1 R R I I＝I 1 R1＝I2R2 电压（U）千伏（Kv） 伏（V） 毫伏（mV） 1kV＝103V＝ 106mv=109uv 国际主单位 伏特（V） 电压是电源正负 极间电势的差值 是使电荷定向 移动形成电流 的原因。U＝ Q W 1伏特＝ 库仑 焦耳 1 1 W＝U·Q （1J＝1V·1C） Q＝ U W （1C＝ V J 1 1） 工具：电压表（伏特表） 0－3V，+ － 0－1.5V。-----○V---- 使用方法：1、须知并联 在电路中使用。2、可直 接接在电源两极测电源 电压。3、电流须从“＋” 进，从“－”出。4、不 能测超量的电压。5、估 计不出电压大小时可用 试触法试测。 测串联电路中L1L2的电压 V1测L1V2测L2 测并联电路中的电压 V测L1L2和电源电压 1．总电压等于各个用 电器两端电压之和，即 U总＝U1＋U2+…Un 2、串联分压，各用电 器分得的电压与自身 电阻成正比。即 1、并联电路，各支路两 端电压相等，且等于电源 电压（干路中无电器）。 即： U总＝U1＝U2＝…Un 电阻（R）兆欧（MΩ） 千欧（KΩ） 欧姆（Ω） 1MΩ ＝103KΩ ＝106Ω 国际主单位 欧姆Ω 导体对电流的阻 碍作用，叫电阻。 决定电阻大小的 因素材料、长度 横截面且受温度 的影响。 电阻定律 R＝ 电阻与导体长度成正 比与横截面成反比。 测量仪器： 电压表（伏特表） 电流表（安培表） 方法：伏安法测电阻 原理：R＝ I U装置图 1．总电阻等于各个用 电器电阻之和。即： R总＝R1＋R2＋…R n 2．串联的总电阻比每 个分电阻都大，是因串 联等效增大了导体的 长度。 1．总电阻的倒数等于各 支路的电阻倒数之和。 即：倒数 2、并联的总电阻比电阻 最小支路的电阻还小，是 因为并联等效增大了导 体的横截面。 欧姆定律I＝ R U 1安培＝欧姆 伏特 1 1 U＝IR（1V＝1A·2） R＝ I U（1Ω＝ A V 1 1） 电功（W）焦耳（J）， 度， 千瓦·时。 1度＝ 1千瓦· 时＝3.6× 106J 电流所做的功 叫电功W＝UIt 1焦耳＝1伏特 ·1安培·1秒 W＝Pt 1焦耳＝1瓦特 ×1秒 U＝，I＝ 只适用于纯电阻电路 测量工具：电能表 （电度表）某段时 间所消耗的电能为 电度表记数器后、 前两次的读数之差。 1．总电功等于各个用电器 的电功之和。即： W总＝W1＋W2＋…Wn 2．电流通过各个用电器所 做的电功跟各用电器的电 阻成正比，即： 2 1 2 1 R R W W＝ 1．总电功等于各个用电 器的电功之和。即 W总＝W1＋W2＋…Wn 2．电流通过各支路在相 同时间内所做的电功跟 该支路的电阻成反比。 1 2 2 1 R R W W＝ 电功率（P）千瓦（Kw） 瓦特（W） 1Kw ＝103w 单位时间内电流 所做的功叫电功 率。 P＝UI t W = ?? ? ? ? ? ? ? ? R I P P I UI P 2 R U R U 2 ＝ ＝ ＝ ＝ R I2 R U2 P= = 只适用于纯电阻电路 工具：电压表（伏特表） 电流表（安培表） 方法：伏安法测电功率 1．总电功率等于各个 用电器实际电功率之 和。即： P总＝P1＋P2＋…P n 2．各个用电器的实际 电功率与各用电器的 电阻成正比，即： 1．总电功率等于各个用 电器的电功率之和。即： P总＝P1＋P2＋…P n 2．各支路用电器的实际 电功率与各个支路的电 阻成反比。即： 1 2 2 1 R R P P＝ 焦耳 定律电热量（“Q”）焦耳（J） 电流通过用电器 所产生的热量等 于电流的平方，电 阻和通电时间三 者的乘积即：Q＝ I2Rt Rt / Q I= R＝Q / I2t t＝Q / I2R Q＝W＝Pt＝UIt 只适用于纯电阻电路 1．电流通过电器所产 生的总热量等于各个 用电器的热量之和。即 Q总＝Q1＋Q2＋…Qn 2．各用电器所产生的 热量与自身电阻成正 比。即： 1．总热量等于各支路产 生的热量之和。即： Q总＝Q1＋Q2＋…Qn 2．各支路产生的热量与 该支路的电阻成反比。即 总论(备注) 备注 1．e ＝1.6×10－19C为一个电子所带电量。2。W＝U2/R·t＝I2Rt和Q＝W＝Pt＝UIt 只适用于纯电阻电路。3、纯电阻电路为：电流所做的功全部转化为热量，W＝Q。 生活用电常识1．电流方向作周期性变化的电流为交流电,我国交流电周期为0.02秒,频率为50HZ ，方向每秒改变100次。螺旋灯泡的金属螺旋须接零线，尾部金属块须接火线。2．家庭照明电路分火线和零线,电压为220V,(火线与地间有220V电压,零线与地间电压为零)动力电压为380V,不高于36V的电压为安全电压. 3．保险丝是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成的,现在家庭电路的保险丝被空气开关所替代.电器开关应断火线. 4．家用电器的三孔插座(头)左零右火竖接地,家庭电路中电流过大的原因.一是发生短路,二是用电器的总功率过大. i u w t= t I W 　t U W 　 ?? ? ? ? = = ? ? ? ? = = Rt I W t W R / U I UIt W 2 R u2 n 2 1 R 1 R 1 R 1 R 1Λ ＋ ＋ ＝ 总 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 R R Q Q P P W W U U＝ ＝ ＝ ＝ 1 2 2 1 2 1 2 1 2 1 R R Q Q P P W W I I＝ ＝ ＝ ＝ 2 1 2 1 R R Q Q＝ 1 2 2 1 R R Q Q＝ 2 1 2 1 R R U U＝ S PL 2 1 2 1 R R P P＝

电学作图题及答案

电学作图题 208．如图94所示，1、2、3、4表示电路的4个连接点，将图中有关点连接起来，使灯Ｌ１、Ｌ２串联在电路中 图94 图95 209．按照图95甲所示的电路图，将图95乙中的各个元件用线连接起来 210．设计一个自动防盗报警电路．要求：晚间房门被打开，细导线ＡＢ被扯断，电铃发声自动报警，如图96所示． 图96 图97 211．如图97所示电路的“○”中正确地填上电压表或电流表的符号，并标明表的正、负接线柱和开关Ｓ闭合后的电流方向． 212．现有24伏的稳压电源，实际使用时需要电压在0～12伏之间连续变化．给你的器材有：1个标有0～20Ω的滑动变阻器（符号 ），1个阻值为20Ω的定值电阻（符号 ），1个阻值为40Ω的定值电阻（符号

），1个24Ｖ的稳压电源，1个开关，导线 若干．请选用上面的器材，在如图98所示的虚线框中设计一个电路图，使得Ａ、Ｂ两点间的电压达到上述要求． 图98 213．画线将图99中的元件连接起来，要求灯Ｌ１与灯Ｌ２串联，电压表Ｖ１测量灯Ｌ１两端的电压，电压表Ｖ２测量灯Ｌ１与灯Ｌ２串联后的总电压，画线时导线不能交叉． 图99 214．如图100所示，图中有电源线一对，拉线开关一个，螺口灯泡一个，插座一个．现要求开关控制电灯，灯与插座并联．请按要求将各元件连入电路，要符合安全用电的原则，又能够正常照明，连线不交叉 图100 图101 215．如图101所示中给出了几种元件，在图上用连线表示导线，把电路元件连接起来，要求：（1）灯Ｌ１与灯Ｌ２并联；（2）滑动变阻器控制通过灯Ｌ２的电流大小．216．如图102所示，请将Ｍ、Ｎ与变阻器的接线柱连接，要求变阻器的滑动片Ｐ向左移动时灯Ｌ变暗．

九年级物理上册电学基础知识练习教科版

电学部分基础知识 电荷 1．物体带电：物体有_____________性质，我们就说物体带了电。 2．摩擦起电是指：_____________________生活中的实例有_______、____________、__________ 3．自然界存在___ 、___两种电荷。电荷间相互作用规律是：______________________ 4．人们把____________________所带的电荷规定为正电荷，人们把____________________所带的电荷规定为负电荷。 5．______________叫电荷量，单位：_______。 6．1897年英国_______发现了电子，原子核带_____电,核外电子带_____电 7．_____所带的电荷量是最小的，叫做_______,用___表示，其中1个电子所带的电量是____库仑。8．验电器的作用是_____________：，它是根据____________________的原理制成的。 9检验物体是否带电的方法：法一是看它能否吸引轻小物体，如能则带电；法二是利用验电器，用物体接触验电器的金属球，如果金属箔张开则带电。 10摩擦起电的原因：在摩擦过程中，由于原子核控制核外电子的能力不同，电子会从一个物体转移到另一物体，控制能力____的在摩擦的过程中______电子，所以就因有多余的电子带上_____电荷，控制能力_____的在摩擦的过程中_____电子，所以就因有缺少的电子带上_______电荷，综合以上我们发现摩擦起电的实质就是__________ 生活中大多数物体对外不显电性的原因是___________________________________ 11 导体：__________的物体叫导体。如：________、____、______、_____、____等。 绝缘体：__________ 的物体叫绝缘体。如：______、_______、 _____、_______等。 导体导电的原因是因为：导体内有_____________，而绝缘体不导电的原因是因绝缘体内_____________，但导体和绝缘体是没有绝对的界限，在一定条件下可以互相转化。 金属导电靠的是_______，酸碱盐的水溶液导电靠的是_______________。 针对性练习题： 1、已知ABCD四个带电体，如果A排斥B，A吸引C、 C排斥D，已知D带正电荷，则B带_______. 2、一个验电器的两个金属箔片因为带电而张开，则这两个金属箔片一定带________电 3、下列叙述中正确的是：（） A 绝缘体内部存在大量电荷 B ：摩擦起电的实质是电荷发生转移 C：被带负电物体排斥的小球一定带负电 D被带负电电物体吸引的小球一定带正电荷 4、生活中一些大型的汽车后面经常有一个铁链接触地面是为了___________ 5、橡胶、铜、塑料、陶瓷、食盐水、石墨、玻璃等物质，属于绝缘体的有_______________ 6．有甲、乙、丙、丁四个轻小物体，甲物体不仅吸引乙物体，而且也吸引丙物体，丙物体排斥丁物体，若丁物体带正电，则对乙物体的带电说法，错误的是（） Ａ．乙物体一定带正电；Ｂ．乙物体一定带负电；Ｃ．乙物体一定不带电；Ｄ．以上说法都不对7、A、B、C三个金属小球均带电，A与B两球相互排斥，B与C球相互吸引，若将A球与不带电的D 球相接触后，则C和D两球之间将 A．相互吸引 B．既不吸引也不排斥 C．相互排斥 D．条件不足，无法判断 电流和电路 1、电流的形成：电荷的定向移动形成电流。(任何电荷的定向移动都会形成电流)。 2、电流的方向：把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。（而负电荷定向移动的方向与电流方向 __________）。在电源的外部电流的方向是从电源的____极经过_____流向____极 3、电源：是________________的装置。把________的能转化为_____能。如干电池是把_______能 转化为____能。发电机则由________转化为_________能。 4、电路中有持续电流的条件：_____________________、__________________。

(完整版)初中电学基础知识汇总

初中电学基础知识汇总（含答案） 一、电荷 1、物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷； 2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电； 两种电荷： 1、用绸子摩擦的玻璃棒带的电荷叫正电荷； 2、把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷； 3、基本性质：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引； 验电器 1、用途：用来检验物体是否带电； 2、原理：利用异种电荷相互排斥； 电荷量（电荷） 1、电荷的多少叫电荷量、简称电荷； 2、电荷的单位：库仑（C）简称库； 元电荷： 1、原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成； 2、把最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示；e=1.60×10-19; 4、在通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等，整个原子呈中性； 摩擦起电： 1、原因：不同物体的原子核束缚电子的本领不同； 2、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创生了电，而是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电。得到电子的带负电； 导体和绝缘体 1、善于导电的物体叫导体；如：金属、人体、大地、酸碱盐溶液； 2、不善于导电的物体叫绝缘体，如：橡胶、玻璃、塑料等； 3、金属导体靠自由电子导电，酸碱盐溶液靠正负离子导电；

4、导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换； 二、电路 1、电荷的定向移动形成电流； 2、能够供电的装置叫电源。干电池的碳棒为正极，锌筒为负极； 3、规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动方向和电流方向相反） 4、在电源外部，电流的方向从电源的正极流向负极； 电路：用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路； 1、电源：提供持续电流，把其它形式的能转化成电能； 2、用电器：消耗电能，把电能转化成其它形式的能（电灯、电风扇等） 3、导线：输送电能的； 4、开关：控制电路的通断； 电路的工作状态 1、通路：处处连通的电路； 2、开路：某处断开的电路； 3、短路：用导线直接将电源的正负极连通； 电路图及元件符号： 1、用符号表示电路连接的图叫电路图，常用的符号如下：

电学作图题-中考物理试题专题分类汇编

2.12 电学作图题 1．(2019·上海)在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合电键S后，向右移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L亮度不变，电流表的示数变小。 【答案】 【解析】根据向右移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L亮度不变确定灯泡与变阻器的连接方式，由电流表示数变小确定变阻器的接线情况。 由题知，闭合电键S后，向右移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L亮度不变，说明变阻器与灯泡在工作时互不影响；因为并联电路中各支路互不影响，所以变阻器与灯泡应并联；向右移动滑片P，电流表示数变小，说明变阻器连入电路的阻值变大，故应将变阻器的左下接线柱接入电路中，且图中灯泡与电流表的0.6接线柱相连，所以电流表应测干路电流。实物连接如图所示。 2．（2019·贵阳）如图所示是未完成连接的实物图，请用笔画线代替导线完成该电路的连接。要求：两灯并联。开关S在干路上，电流表只测通过L1的电流，导线不能交叉。 【答案】

【解析】两灯并联，开关S在干路上，电流表只测通过L1的电流，因此电流表应与L1串联，因不知通过L1的电流大小，故电流表选用大量程与灯L1串联，然后将两灯右侧接线柱相连，再与开关右接线柱相连，如图所示。3．(2019·湘西)下图是测量小灯泡电阻的实物图，用笔画代替导线把图补充完整，导线不能交叉。 【答案】 【解析】伏安法测电阻的实验中，需要用与灯泡并联的电压表测其两端的电压，与灯泡串联的电流表测其通过的电流，利用串联的滑动变阻器调节灯泡两端的电压，据此连接实物图，要注意根据电源的电压确定电压表的量程。 由电路图可知，电源、开关、电流表、灯泡、滑动变阻器串联组成电路，要测灯泡的电阻需要将电压表并联在灯泡两端测其电压，由图可知，电源是由两节干电池串联组成的，则电源的电压为3V，所以电压表应选0～3V的量程并联在灯泡两端，如图所示。 4．(2019·陕西)图是“伏安法”测量小灯泡电功率的实物电路，用笔画线代替导线完成电路连接。 【答案】 【解析】滑动变阻器接法是一上一下，所以从开关的右侧接线柱连接到A或B接线柱均可，而电压表要测小灯泡两端的电压，必须与小灯泡并联，所以把小灯泡的左侧接线柱与电压表的负接线柱相连。

电学基础知识复习

电学基础知识复习 电学在初中物理中占有很重要的位置，整个电学知识是沿着电流这条主线展开的，其中的主要知识有电荷、电路、电压、电阻、欧姆定律、电功电功率、电热、安全用电、电和磁等。具体关系是电荷定向移动形成电流，电路是电流的路径，电压是形成电流的原因，电阻是导体对电流 的阻碍作用，欧姆定律是研究电流与电压电阻的关系的，电能电功率是研究电流做功和做功快慢 的，电热是研究电流的热效应的，安全用电是学习如何正确使用电的，电和磁是研究电流的磁效 应及电和磁的关系。 一、电流，电流有两层含义，1表示一种现象： _____________ 形成电流，且把_______ 规定为电流方向，________ 移动的方向与电流的方向相反；2表示一种物理量：电流的强弱简称，表 示符号是_单位是___________ 表示符号是，常用单位还有____________ 、，符号分别为523mA= A= uA;401uA= A= mA。测量工具叫又叫，它有个量程，分别是和，正确使用方法 是_________________ 、____________________ 、________________ 、______________________ 二、电荷：两个相互摩擦的物体具有了 ______________ 现象，我们就说这个物体带了电，或者 说带了____ ，这种现象叫________ ，自然界中有____ 种电荷，用_______________________ 叫正电荷；用__________________ 叫负电荷，电荷之间的作用规律是 ________________________________ 电荷也有两层含义，1是指带电微粒，自然界中的一切物质都是由分子和原子组成，他们都是很小 的微粒，原子由_______ 和_组成，而_________ 由质子和中子组成，一个电子带一个单位的负电荷， 一个质子带一个单位的正电荷，这样的电—__________ ，用字母—表示，数值是________________ ，另一种含义是一个物理量，电荷的________ 叫_____ ，简称电荷它的单位是—字母是__________ 检验物体是否带电的仪器叫_________________ ，制造原理是___________ 。 平时物质中的电荷运动是杂乱无章的，故不能形成电流，当加上电压时，物质中的一部分电 荷就会发生定向移动就形成了电流，这部分电荷叫_________ 电荷，有的物质含有大量的这种电荷， 故容易导电，叫做_______ 有的物质几乎没有这种电荷，故不容易导电叫__________ ，在金属物质中 这种电荷叫________ ，故金属中的电流方向和电荷的定向移动方向是______________ 的。 三、电路，电路就是电流的路径，它的基本组成有_________ 、______ 、________ 、________ ，他们的作用分别是______________ ， ________________ ，_______________ ，____________ ，电路分为通路_____ 和短路，其中短路分为_______ 短路和_____ 短路，______ 短路是绝不允许的， _____ 短路在电路中是允许存在的。电路中有电流的条件是________________ 和__________ ，人们为了方便的 学习电路，用一些特定的符号来表示电路连接的图叫__________ ，画的时候注意：1符号是特定的， 例如电铃_________ ，电动机_________ ，导线交叉不相连_______ ，导线交叉不相连_______ ，2，画时线要横平竖直，元件排列要有序美观，3电路元件不能放在电路图的拐角处。 电路的连接方式分为 _____ 和____ ，前者的定义为___________________________ ，后者的定义为________________________ ，前者的电路特点有1 _________________ ，2 ____________________ 3 用电器之间_______ ；后者电路特点有1 ___________________ ，2 ________________________ 3用电器之间；前者电流关系是，后者的电流关系是；前者电压关系是__________________ ，后者的电压关系是_________________________ ;前者电阻关系 是________________ ，后者的电阻关系是_________________________ ； 四、电压，电压是形成电流的原因，电压由提供，使电路中的_____________ 电荷发生 ______ 移动形成电流，表示符号是，国际制单位是表示符号是—常用单位还有__________________ 、____ ，换算关系是_______________________________ ，测量工具是_____ 电路符号是______ ，正确使用方精品文档法是 _________ ，____________________________ ，_________________________________ ，它有个量程，分另寸是______ 禾廿。 电阻，电阻是导体对电流的阻碍作用，它是导体的一种属性，和_、_________ 无关，只和导体的_________ , _______ , _________ 及 ________ 有关，其他因素相同时，铜导线，铁导线和 铝导线的大小关系是________________ ，在其他因素相同时，长度越长电阻越________ ，其他因素相同时横截面积越大电阻越_____ ，一般情况下 ____ 越高，电阻越大。 串联电路中电阻关系式是_____________ ，即串联电阻的等效电阻要 _其中的任何一个分电 阻，原因是相当于____________ 的等效电阻要_任何一个分电阻的阻值。因为相当 于 ______________________________________ 。 滑动变阻器的制造原理是________________________________ ,电路符号是_________ ,正确接法 是 ___________ ，在连接电路时滑片要移到 ______ 阻值处，起到_______ 的作用。在电路中的作用一 般是 ___________________________________________________________ ，生活中的电位器就是滑动变 阻器，还有一种变阻器叫电阻箱，它的优点是________________ ，缺点是 _______________ ，相对于电阻箱，滑动变阻器的优点是________________________________ 缺点是 _____________________ 。 绝缘体的的电阻一般很大，相当于断路，导体的电阻较小，金属导线的电阻近似认为是零，介于导体和绝缘体之间的物体称之为半导体，半导体的电阻受外界因素的影响变化较大，故可制成一些特殊元件，例如光照下电阻变化很大的，可以制成光敏电阻，生活中的声控灯就有光控开关，就是利用光敏电阻制成的，还有如温控开关就是利用受温度影响电阻很大的半导体制成的。 六、欧姆定律，是研究电流和电压电阻关系的定律，是由探究电阻上的电流跟两端电压的关 系试验引出来的，该试验的电路图是_______________ ，试验器材有__________________________ 等，试验结论是，在电阻一定时_________________________ 在电压一定时________________________ ，两者结合就是欧姆定律，内容是______________________________________________________ ，根据欧姆定律得出公式 _____________ ，变形是_____________ 、_______________ , 根据欧姆定律的变形公式_________ ,人们找到一种测量电阻的办法，俗称伏安法测电阻，这种方法在物理学中叫间接测量法，在伏安法测小灯泡电阻的试验中，器材有 _________________ 等，实验电路图是 ________________________ ，滑动变阻器的作用是_______________________________ , 根据我们测量的数据，我们知道了电阻的大小还与___________ 有关，若将小灯泡换成未知的定值电阻，也可以测量出定值电阻的阻值，要注意的是在画实验表格时要加上一项______________ ,目的 是 _______________________ ，在今后的试验中，若是测量统一物理量时要尽量做到这一点。 七、电能和电功率，电能是我们人类利用最广的能量之一，我们现在使用的电能都是由其他 形式的能转化来的，例如我们使用的交流电是火电厂将煤炭的_______________ 能转化为电能得到的， 或者是水利发电机把水的____________ 转化成电能的。太阳能电池是 _能转化成电能，我们使 用的干电池是将________ 能转化成电能的，蓄电池在使用时是将________ 能转化成电动能的，而在 充电时是将 ______ 转化成 __________ 能的。而我们使用的用电器是将__________ 转化成 ________ 能的，例如电灯是将_____________ ，电动机是将________________ 电热器是将_____________ , 电能的表示符号是______ 国际制单位是 ______ 符号是_________ ，常用单位还有 ________ 符号是 _______ ,它们的换算关系是_________________ ,测量仪器是________ ,我国的一般都标有220V, 物理意义是 _______ ,标有10( 20) A ,其中10A表示_____________ , 20A表示____________ , 50HZ 表示 ________________ ，若标有1200revs/KW?h 表示______________________________ ，若用此电能表测量时6分钟内转了24转，则消耗的___________ 电能。电工在抄表时一般是一个月抄一次， 用月初的数值 _____ 月末的数值就是这个月消耗的电能，注意一点电能表的最后一位是—后的。 我们通常说消耗了多少电能，电流就做了多少功，也就是说求某个用电器做了多少功也就是求消

(完整版)初中物理(沪科版)电学基础知识总结

第十三章《了解电路》复习提纲 一、电荷 1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。 轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2、使物体带电的方法： ②接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 ③感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。 3、两种电荷： 正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。 实质：物质中的原子失去了电子 负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。 实质：物质中的原子得到了多余的电子 4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔 作用：检验物体是否带电。 原理：同种电荷相互排斥的原理。 6、电荷量： 定义：电荷的多少叫电量。 单位：库仑（C ） 符号：Q 7、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象 扩展：①如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先 用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 ②中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等量的正负电 荷使物体整体显不出电性。 定义：用摩擦的方法使物体带电 原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同 实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使能的转化：机械能-→电能 ①摩擦起电 Q =I ×t

导体和绝缘体： 1、导体：定义：容易导电的物体。 常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸 碱 盐溶液 导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷 说明：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐 溶液中的电流是正 负离子都参与定向运动 2、绝缘体：定义：不容易导电的物体。 常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。 3、“导电”与“带电”的区别 导电过程是自由电荷定向移动的过程，导电体是导体；带电过程是电子得失的过程， 能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。 4、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝 缘体也可变为导体。原因是：加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。 二、电路 1、 组成： ②用电器：定义：用电来工作的设备。 工作时：将电能—→其他形式的能。 ③开关：控制电路的通断。 ④导线：输送电能 分类 ①电源 定义：能够提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的 装置。 作用：在电源的内部不断地聚集正电荷负极聚集负电荷。以持 续对外供电 化学电池 干电池 蓄电池 充电时，电能—→化学能 供电时，化学能—→电能 光电池 发电机 机械能→电能 光能→电能

电学作图题专题训练

电学作图题专题训练 1、根据图甲所示的电路图，把图乙中的器材连成实物电路。 31.按照图甲所示的电路图，将图乙中各个元件连接起来（用铅笔画线表示导线）。 14.用笔画线，将图中的器材连成电路。（要求：两灯并联，开关控制两盏灯） 15.如图所示，图（a）是玩具电扇的电路图，请在图（b）中连接它的实物电路。 8.请将下图中的元件连接成串联电路。 9、请将如图所示元件连接成电路，使两灯并联，开关同时控制两灯，要求最多只能用五根导线。 11.用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。（导线不允许交叉）

12.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。 20.请你对照下面的电路图，把实物元件用线连接起来。 22. 请将图所示元件按电路图连接，连线不要交叉。 24.按照图（甲）所示的电路图连接（乙）图实物（导线不得交叉）

29.按照图（a）所示的电路图，将图（b）中的各元件连接起来。 30.按照下图所示的电路图将实物元件连成电路。 31.根据甲图，把乙图中的实物连接起来。 33.请根据下图所示的电路，用笔画线作导线，将图中的实物连接起来使之完整。 34.将如图所示的实物图连接成电路，要求两盏灯并联，开关只控制灯L1。（连线不许交叉） 6、如下图所示电路，画出相应的电路图。 1.右图中是一次电学实验的实物连接图，请画出它 的电路图。

第六题图 25.根据图中的实物连接情况，画出相应的电路图。 5.请根据图中（1）（2）（3）所标出的电流方向，把电 池的符号填入方框内。 10.请根据如图所示的实物图画出电路图。 19.根据图中的实物连接图分别画出对应的电路图。 10题图 21.试根据实物图画出它的电路图，并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。 21题 32题右 32.某同学要把L1、L2接成并联电路，开关S1控制整个电路，开关S2控制灯L2．如图所示，试指出其中错误并改正过来。再画出正确的电路图。 36.现有一盏红灯，一盏绿灯，一只电铃，一个电池组及导线若干，按下列要求将各器件符号填入下图的电路图中适当位置。 （1）按下开关S2、S3时，电路中绿灯亮，电铃响； （2）按下开关S1、S2时，电路中灯不亮，电铃不响； （3）按下开关S1、S3时，红灯亮。

电学基础知识复习内容(1)

电学基础知识复习提纲 1、电路 1）电路组成：电源、导线、用电器、开关 2）通路：处处连通的电路断路：断开的电路（灯丝断了、接触不良、开关打开）短路：决不允许用导线直接将电源两端连接 3）导体：容易导电的物体（各种金属、酸碱盐的水溶液、人体、大地、碳）：4）绝缘体：不容易导电的物体（陶瓷、橡胶、常温玻璃、干燥的空气、纯净的水、干木头）2、电流 定义：电荷的定向移动 方向规定：正电荷定向移动的方向 电流表的使用要求：串联、+入―出，连时先选大量程并试触，绝不直接连电源3、电压 电压的作用：使电荷定向移动形成电流（电源提供电压） 电压表的使用要求：并联、+入―出，连时先选大量程并试触，可直接接电源4、电阻 定义：导体对电流的阻碍作用。电阻是导体本身的性质。 影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、（温度） 5、变阻器 变阻器的原理：靠改变连入电路中的导线长度从而改变电阻值 滑动变阻器的正确使用方法：串联、“一上一下”、连时阻值最大、选时看铭牌作用：变阻、保护电路（连时阻值最大） 电阻箱：会读数 6、串联电路 识别串联电路：用电器逐个依次连接，一处断开用电器都不工作 串联电路的规律：I=I1= I2U=U1+U2 R=R1+R2 Q1/Q2= W1/W2=P1/P2=U1/U2=R1/R2 并联电路：将用电器并列连入电源两端。各用电器互相不干扰 并联电路的规律:U=U1=U2 I=I1+ I21/R=1/R1+1/R2 Q1/Q2= W1/W2=P1/P2= I1/ I2 =R2/R1 7、欧姆定律 文字表达：导体中的电流，与这段导体两端的电压成正比，与这段导体的电阻成反比 公式表达：I=U/R （U=IR或R=U/I不叫欧姆定律） 会根据实验数据得出相应的结论（控制变量） 8、电阻的测量 1）伏安法： 原理——R=U/I 电路图——（略）与测功率、验证欧姆定律的电路完全相同 表格设计—— 需要注意的问题——连电路时开关断开，滑动的变阻器阻值最大。多次测量取平均值。 2）双伏法：（略）读两次电压数据，一般R0与R x串联 3）双安法：（略）并联