2017届高三单元检测3细胞的能量供应

淮北市第十二中学2017届高三单元检测

第3单元细胞的能量供应和

（每题4分，共48分）

．

A．一分子ATP水解掉两个磷酸基团后即成为组成RNA的基本单位之一

B．细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性

C．在生命活动旺盛的细胞中，线粒体和ATP的含量都较多

D．有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量均只有少部分储存在ATP中

2．在线粒体的内外膜间隙中存在着一类标志酶——腺苷酸激酶，它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上，结果产生

A．一分子AMP和一分子ADP B．两分子ADP

C．一分子ATP和一分子ADP D．一分子ADP

3．下图中①、②代表有氧呼吸的相关场所，甲代表有关物质，下列相关叙述正确的是

C 6H

12

O

6

―→①―→甲―→②―→CO

2

A．①和②都具有双层生物膜 B．②中所含的酶在乳酸菌中都能找到

C．①和②中都能产生[H] D．甲一定进入线粒体

4．下列关于无氧呼吸的说法正确的是

A．马铃薯块茎和动物骨骼肌细胞只能进行无氧呼吸

B．无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段相同

C．在同一细胞内无氧呼吸能够同时产生酒精和乳酸

D．无氧呼吸的两个阶段都释放能量，但只有第一阶段产生ATP

5．如图为高等绿色植物光合作用图解，以下说法正确的是

A．①可以将照射到叶片上所有的太阳能转化成④中的能量

B．②是氧气，可参与有氧呼吸的第二阶段

C．③是三碳化合物，当光照突然降低时，短时间内其含量会降低

D．④是ATP，其移动方向是从叶绿体类囊体薄膜到叶绿体基质

6．近年来南极上空的臭氧空洞逐渐增大，地表紫外线照射量增加，紫外线为高能量光线，在生物体内易激发超氧化物形成，致使脂质氧化而破坏其功能。据此分析，植物短暂暴露在高紫外线条件下，光合作用能力立即明显受到抑制的原因主要是

A．光合作用酶受到破坏B．囊状膜受到破坏C．暗反应受抑制 D．DNA受到破坏7．光合作用和有氧呼吸(呼吸底物为葡萄糖)过程中都有[H]的产生及利用。下列关

[H]的产生和利用的叙述中，错误的是

A．光合作用过程中的[H]来自水的光解，用于暗反应过程中C

3

的还原B．有氧呼吸第一阶段产生的[H]来自葡萄糖

C．有氧呼吸第二阶段产生的[H]均来自水，和第一阶段产生的[H]都用于第三阶段中与氧结合

D．如果给某叶肉细胞提供H18

2

O，则在该细胞中的氧气、葡萄糖、CO2中均可检测到放射性

8．下表是在适宜条件下测得某植物叶绿体色素吸收光能的情况，有关分析不正确的是

2B ．由550 nm 波长的光转为670 nm 波长的光时，叶绿体中C 3的量会增加

C ．该植物缺乏Mg 时，叶绿素a 吸收的光能百分比的减少幅度更大

D ．环境温度降低，该植物对光能的利用能力降低

9.近年来“有氧运动”成为一个很流行的词汇，得到很多学者和专家的推崇，它是指人 体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。如图所示为人体运动强度与血液 中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。结合所学知识，分析下列说法正确的是

A ．ab 段为有氧呼吸，bc 段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd 段为无氧呼吸

B ．运动强度大于c 后，肌肉细胞CO 2的产生量将大于O 2消耗量

C ．无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP 中

D ．若运动强度长时间超过c ，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力

10．图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a 、b 、c 、d 时，单位时间内CO 2释放量 和O 2产生总量的变化。图乙表示水稻CO 2吸收速率与光照强度的关系。有关说法正确

的是

A ．图甲中，光照强度为b 时，光合作用速率等于呼吸作用速率

B ．图甲中，光照强度为d 时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO 2

C ．图甲中的c 点和图乙中的h 点对应

D ．图乙中，限制e 、f 、g 点光合作用速率的因素主要是光照强度

11．用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙，同时从某池塘水深0.5 m 处的同一位置取满水

样，立即测定甲瓶中的氧气含量，并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻 璃瓶，分别测定两瓶中的氧气含量，结果如下(不考虑化能合成作用)。有关分析合 理的是

A.B ．在一昼夜内，丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1.1 mg

C ．在一昼夜后，乙瓶水样的pH 比丙瓶的低

D ．在一昼夜内，乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为0.8 mg

二、非选择题部分

12．下图1是某绿色植物体内叶肉细胞的部分结构示意图，其中1～6表示相关结构；

图2是该植物叶肉细胞以葡萄糖为底物进行有氧呼吸的过程模式图，其中1～8表 示相关物质。请回答下列相关问题。

(1)图1所示细胞含有遗传物质的场所是__________________；能够产生ATP 的场所是 __________(填字母)，图2中产生ATP 最多的反应发生在图1中的______处(填数字)。

(2)图2中的1→2的反应发生在图1中的__________(填字母或数字)中，如果此时没有 氧气存在，则其细胞呼吸的最终产物一定会有图2中的____________(填数字)。

(3)如果图1中细胞器b 内生理活动的强度大于细胞器a 内生理活动的强度，则图1细 胞会________________(填“释放”或“吸收”)图2中的物质6。

(4)如果突然停止光照，则会影响图1中____________(填数字)上发生的反应，进而导 致______________(填数字)中C 3含量__________________。

13．(2014·高考全国新课标卷Ⅱ)某植物净光合速率的变化趋势如图所示。

据图回答下列问题：

(1)当CO

2浓度为a 时，高光强下该植物的净光合速率为

_______。CO 2浓度在a ～b 之间时，曲线________表示

了净光合速率随CO 2浓度的增高而增高。

(2)CO 2浓度大于c 时，曲线B 和C 所表示的净光合速率

不再增加，限制其增加的环境因素是________。

(3)当环境中CO 2浓度小于a 时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO 2量 ________(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO 2量。

(4)据图可推测，在温室中，若要采取提高CO 2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应

该同时考虑________这一因素的影响，并采取相应措施。

14．为研究不同光照强度下水稻的光合作用，某实验室将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验，实验装置如图一所示。

实验步骤：

①将图一中的天平调节至平衡状态；

②用100 W的灯泡作为光源。先将灯泡置于距装置20厘米处，15分钟后观察并记录指针偏转的方向和格数；

③加大灯泡与装置间距离(约20 cm)，过15分钟再观察记录指针偏转的格数；

④连续重复步骤③4次。

按上述要求完成操作后，将天平指针偏转的格数如实记录并绘制曲线图(如图二)。

(1)该实验中的自变量是________，通过________________________________进行调控。

(2)图一实验装置如此设计，所依据的原理是_________________________________

_____________________________________________________________________。

(3)请据实验结果分析回答：

①B点与A点比较，光合强度较大的是________点，指针向________偏转。

②C点表示的生物学意义是_______________________________________。

③CD段形成的原因是____________________________________________。

(4)若用图一实验装置测定水稻幼苗的呼吸强度，需要对此装置进行____________处理。

15．(2014·高考江苏卷)为研究浮游藻类的光合作用，将一种绿藻培养至指数生长期，并以此为材料，测定了藻细胞在不同条件下的净光合速率(Pn)。图1为光合放氧测定装置的示意图；图2是不同NaHCO

3

浓度(pH8.5,25 ℃)条件下测得的Pn曲线图。请回答下列问题：

(1)通过变换图1中光源，可研究________、________对光合作用的影响。

(2)在测定不同光照对Pn的影响时，如不精确控制温度，则测得的光照与Pn的关系

________(填“呈正相关”、“呈负相关”或“难以确定”)。

(3)由于弱碱性的藻培养液中游离CO

2

浓度很低，藻光合作用主要通过胞内碳酸酐酶(CA)

分解水中的HCO－

3获得CO

2

。图2中达到最大Pn值的最低NaHCO

3

浓度为________；在

更高NaHCO

3

浓度下，Pn不再增加的主要原因有____________、_______________。

(4)培养基中的HCO－

3与CO2－

3

之间的离子平衡与pH有关，碱性条件下pH越高，HCO－

3

越

少，CO2－

3越多，而CO2－

3

几乎不能被该藻利用。在测定不同pH(7.0～10.0)对光合作

用的影响时，导致Pn发生变化的因素有________________、________________。

答案：1．

解析：选C。在生命活动旺盛的细胞中，线粒体的含量都较多，但ATP在细胞内的含量较少，它通过快速的合成和分解来满足能量供应需求，C项错误。

2．

解析：选B。腺苷酸激酶能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上，结果使一分子ATP脱下一个磷酸基团而成为ADP，而一分子的腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)结合上一个磷酸基团后，就成为ADP，综上，该过程共产生两分子ADP，B正确。

3．

解析：选C。据图可判断，图中①、②分别表示有氧呼吸第一、二阶段的场所，①为细胞质基质，②主要为线粒体基质(或原核生物的细胞膜)，甲代表丙酮酸，A项错误；

②中含有与有氧呼吸有关的酶，而乳酸菌是厌氧菌，不含与有氧呼吸有关的酶，B项错误；有氧呼吸的第一、二阶段都能产生[H]，C项正确；进行有氧呼吸的原核生物细胞中无线粒体，D项错误。

4．

解析：选B。马铃薯块茎等植物器官的细胞以及动物骨骼肌细胞在有氧条件下能够进行有氧呼吸，在缺氧条件下能进行无氧呼吸。同一细胞中不能同时产生酒精和乳酸。无氧呼吸只在第一阶段释放出少量的能量，生成少量ATP。

5．

解析：选D。①为色素，能将照射到叶片上的部分太阳能转化成④ATP中的能量，A 错误。②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段，B错误。③是三碳化合物，当光照突然降低时，短时间内其含量会增加，C错误。④是ATP，其形成于叶绿体基粒，消耗于叶绿体基质，所以其移动方向是从叶绿体类囊体薄膜到叶绿体基质，D正确。

6．

解析：选B。从题干中的信息高能量紫外线能够破坏脂质可知，高能量紫外线能够破坏叶绿体中的类囊体膜，从而影响到光合作用的光反应。

7．

解析：选C。光合作用过程中[H]全部来自水的光解，用于暗反应过程中C

3

的还原，A正确。有氧呼吸第一阶段产生的[H]全部来自葡萄糖，第二阶段产生的[H]来自水和丙

酮酸，B正确、C错误。通过水的光解，H18

2

O中的氧可以出现在氧气中，通过有氧呼吸

H18 2O中的氧可以出现在CO

2

中，再通过光合作用出现在葡萄糖中，D正确。

8．

解析：选B。由550 nm波长的光转为670 nm波长的光时，植物对光的吸收增强，

ATP、[H]的产生量增多，C

3的利用量增多，C

3

减少，B错误。

9.

解析：选D。由图可知在cd段是有氧呼吸和无氧呼吸共存，故A错误。运动强度大于c后，肌肉细胞产生的二氧化碳量与氧气消耗量相同，因为无氧呼吸不产生二氧化碳，故B错误。无氧呼吸产生的能量大部分以热能散失，部分在ATP中，还有部分在乳酸中，故C错误。若运动强度长时间超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力，故D正确。

10．

解析：选B。分析甲图可知，光照强度为b时，CO

2释放量和O

2

产生总量相等，都为

3单位，呼吸作用释放的CO

2

首先供应叶绿体进行光合作用，剩余部分释放到外界，说明此时呼吸作用大于光合作用，A错误；光照强度为d时，水稻叶肉细胞光合作用速率

大于呼吸作用速率，光照强度为a 时，CO 2释放量即为呼吸速率，则光照强度为d 时，

O 2产生总量为8单位，需要消耗的CO 2也为8单位，所以单位时间内需从外界吸收CO 2为2个单位，B 正确；图甲中的c 点和图乙中的f 点对应，C 错误；图乙中，限制g 点光合作用速率的因素不是光照强度，可能是二氧化碳浓度及温度等，D 错误。

11．

解析：选B 。丙瓶中浮游植物进行呼吸作用，不进行光合作用，产生[H]的场所是细胞质基质和线粒体基质，A 错误。透光玻璃瓶甲中氧气含量减去丙瓶中氧气量的值为1.1 mg ，代表的是丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量，B 正确。一昼夜后，丙瓶水样的pH 比乙瓶的低，C 错误。乙瓶中生物的呼吸速率与丙相同，所以玻璃瓶乙中实际光合作用释放的氧气量＝(5.6－4.9)＋1.1＝1.8 mg ，D 错误。

12．

解析：本题为识图判断题，根椐图形特点确定相关字母和数字的含义是突破该题的关键。图1中a 是线粒体、b 是叶绿体、c 是细胞质基质，1是叶绿体外膜、2是叶绿体内膜、3是叶绿体基粒、4是叶绿体基质、5是线粒体基质、6是线粒体内膜；图2中1～8分别是葡萄糖、丙酮酸、CO 2、H 2O 、[H]、O 2、H 2O 、ATP 。(1)叶肉细胞中含有DNA 的场

所是细胞核、叶绿体、线粒体；a 、b 、c 能够产生ATP ，有氧呼吸中产生ATP 最多的是

第三阶段，发生在线粒体内膜上。(2)图2中的1→2的反应是有氧呼吸第一阶段，发生在细胞质基质中，如果无氧气存在，只能进行无氧呼吸，其最终产物是酒精、CO 2和ATP ，在图2中能够找到的只有CO 2和ATP 。(3)当光合作用大于呼吸作用时，叶肉细胞会从外

界吸收CO 2，同时释放O 2。(4)光照强度会影响光合作用的光反应，光反应发生在叶绿体

中类囊体薄膜上，光反应减弱，ATP 、[H]的产量减少，暗反应中C 3还原反应速度降低，

导致C 3的含量增加。

答案：(1)细胞核、线粒体和叶绿体(或细胞核、a 和b) a 、b 、c 6 (2)c 3和8 (3)释放 (4)3 4 增加(或升高)

13．

解析：(1)根据曲线图可知，当CO 2浓度为a 时，高光强

下(曲线A)该植物的净光合速率为0；分析坐标图中曲线的走势可以看出，当CO 2浓度在a ～b 之间时，曲线A 、B 和C

的净光合速率都随着CO 2浓度的增高而增高。(2)由题图可知，

影响净光合速率的因素为CO 2浓度和光强。当CO 2浓度大于c

时，由于受光强的限制，光反应产生的[H]和ATP 不足，暗反应受到限制，曲线B 和C 的净光合速率不再增加。(3)当环境中的CO 2浓度小于a 时，在图示的3种光强下，植物

的净光合速率小于0，说明该植物此时呼吸作用产生的CO 2量大于光合作用吸收的CO 2量。(4)据图可推测，光强和CO 2浓度都会影响植物的净光合速率，因此若要采取提高

CO 2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应同时考虑光强这一因素的影响。

答案：(1)0 A 、B 和C (2)光强 (3)大于 (4)光强

14．

解析：根据题干，该实验的自变量是光照强度，装置中是二氧化碳缓冲液，A 瓶中的氧气变化量可改变浮力，从而影响天平指针的偏转。随着灯泡和装置之间距离的增大，光照强度在减弱，光合作用强度在逐渐减小，在C 点之前，光合作用强度大于呼吸作用强度，A 瓶中氧气量在增加，指针向右偏转且偏转角度逐渐增大，当光合作用强度等于呼吸作用强度时，氧气量达到最大，天平指针偏转角度也达到最大，C 点之后，呼吸作用强度大于光合作用强度，指针偏转角度逐渐减小。

答案：(1)光照强度 改变灯泡与装置间的距离 (2)该装置中水稻光合作用产生的

氧气可使浮力增大，使天平指针发生偏转(3)①A 右②光合作用与呼吸作用强度相等③呼吸作用强度大于光合作用强度(4)遮光(或黑暗)

15．

答案：(1)光强光质(2)难以确定(3)120 mg·L－1达到了CO

2

饱和点CA量

有限(4)CO

2(或HCO－

3

)供应量不同CA(细胞)活性变化

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新版人教必修二Unit4 History and traditions单元过关检测(含答案)

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细胞增殖及细胞活力检测方法

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所有操作在3小时内结束。而且该试剂盒的灵敏度与市场上其他同类产品相比是最强的。1000个细胞以上水平的检测只需用BrdU预孵育2小时，100个细胞则采用过夜预孵育，即可检测细胞的增殖能力。 BrdU法的一个缺点是需要固定和变性等破坏DNA的处理。有些情况下，研究者可能希望在测定细胞增殖能力的同时检测细胞的总DNA含量，然而，在变性条件下，DNA 的双链结构将被破坏，DAPI和Hoechest 33342等核酸标记探针就不再能识别DNA，因而也无法估计DNA总量。Molecular Probes公司的Click-iT EdU检测试剂盒可以解决这个问题。这种方法不需要变性步骤，因为荧光探针标记的叠氮化物小分子，而不是庞大的抗体分子，可以很轻易的识别并结合未变性DNA双链中的EdU分子。采用BrdU方法时，你必须非常小心的去对DNA进行变性，才能一方面使BrdU抗体进入细胞，另一方面又保留足够的双链DNA分子来进行细胞周期的分析。有了EdU 后则不同，由于你不再需要变性，这一切都很简单了；另外，常常用于DNA变性的HCl，可能破细胞内坏蛋白的抗原识别位点，因而限制了BrdU检测法中同时检测其他蛋白的应用，但这种情况在EdU法中不存在。 图1：EdU及BrdU原理示意图（摘至invitrogen说明书） 在一些情况下，细胞活力的检测相当于细胞增殖能力的测定。用于细胞活力检测的方法又很多，这些方法主要采用特殊的试剂来测定细胞的代谢活力，Alamar Blue，MTT及其他四唑盐。它们通过检测细胞的氧化还原活性来检测细胞增殖能力，所以这是一种间接的方法。 Calbiochem的快速细胞增殖试剂盒，或者，严格来说，叫细胞活力试剂盒，采用一

人教版必修2 第五章曲线运动单元检测试卷(word版)(有答案)

2019-2020学年人教版必修2 第五章曲线运动单元检测卷 一、选择题（下列题目的四个选项中只有一个选项） 1．关于斜抛运动，下列说法正确的是( ) A ．斜抛运动是一种不受任何外力作用的运动 B ．斜抛运动是曲线运动，它的速度方向不断改变，不可能是匀变速运动 C ．任意两段相等时间内的速度变化相等 D ．任意两段相等时间内的速度大小变化相等 2．在一斜面顶端，将甲乙两个小球分别以v 和 2 v 的速度沿同一方向水平抛出，两球都落在该斜面上．甲球落至斜面时的速率是乙球落至斜面时速率的 A ．2倍 B ．4倍 C ．6倍 D ．8倍 3．如图所示，有两条位于同一竖直平面内的水平轨道，轨道上有两个物体A 和B ，它们通过一根绕过定滑轮O 的不可伸长的轻绳相连接，物体A 以速率v A ＝10m/s 匀速运动，在绳与轨道成30°角时，物体B 的速度大小v B 为（ ） A B ．20 m/s C D ．5 m/s 4．如图为一个半圆形的固定硬杆AB ，一根绳子跨过B 端的定滑轮后，连接一个套在杆上的小环．小环在绳子的拉动下从靠近A 端开始沿着杆AB 运动到B 端，已知拉绳速度恒定为v ，则小环从A 到B 的运动情况是（ ） A ．越来越快 B ．越来越慢 C ．先变快后变慢 D ．先变慢后变快 5．如图所示，从倾角为θ的足够长的斜面顶端P 以速度v 0抛出一个小球，落在斜面上处Q 点，小球落在斜面上的

速度与斜面的夹角α，若把初速度变为kv 0，则（ ） A ．小球的水平位移和竖直位移之比变为原来的k 倍 B ．夹角α将变原来的k 倍 C ．PQ 间距一定为原来间距的k 倍 D ．空中的运动时间变为原来的k 倍 6．如图所示，长为L 的轻杆，一端固定一个质量为m 的小球，另一端固定在水平转轴O 上，现让杆绕转轴O 在竖直平面内匀速转动，角速度为ω，某时刻杆对球的作用力恰好与杆垂直，则此时杆与水平面的夹角θ满足（ ） A ．2sin L g ωθ= B ．2tan L g ωθ= C ．2sin g L θω= D ．2tan g L θω= 7．如图所示，在倾角θ＝37°的斜面底端的正上方 H 处，平抛一个物体，该物体落到斜面上的速度方向正好与斜面垂直，则物体抛出时的初速度v 为 （ ）

2019届 人教版 走近细胞 单元测试

2019届人教版走近细胞单元测试 一、选择题 1．从生命活动的角度理解，人体的结构层次为( ) A．原子、分子、细胞器、细胞 B．细胞、组织、器官、系统 C．元素、无机物、有机物、细胞 D．个体、种群、群落、生态系统 解析：从生命活动的角度理解，人体最基本的结构层次是细胞，然后依次为组织、器官、系统；元素、化合物、分子、细胞器等不属于生命系统的结构层次，种群、群落、生态系统是个体水平以上的结构层次，故B项正确。 答案：B 2．(2018·安徽安庆模拟)“河南蜱虫叮咬事件”的元凶锁定为一种新型的布尼亚病毒，卫生部组织专家制订了“人感染新型布尼亚病毒诊疗方案”，下列有关布尼亚病毒的说法正确的是( ) A．没有成形的细胞核，但有核糖体 B．遗传物质为DNA和RNA C．为非细胞生物 D．无细胞壁，有细胞膜 解析：病毒是由蛋白质和核酸构成的，没有细胞结构，也就没有核糖体、细胞壁、细胞膜等。病毒的遗传物质为DNA或RNA。 答案：C 3．埃博拉病毒传染性强，2014年非洲埃博拉病毒出血热的感染及死亡人数都达到历史最高。下列有关埃博拉病毒的叙述中，正确的有几项( ) ①遗传物质是DNA和RNA ②结构简单，只有核糖体一种细胞器 ③在实验室中可用牛肉膏蛋白胨培养基培养病毒，用于科学研究 A．0项B．1项 C．2项D．3项 解析：埃博拉病毒的遗传物质是RNA；病毒没有细胞结构，因而埃博拉病毒没有

核糖体；病毒是营寄生生活的，在牛肉膏蛋白胨培养基上不能生存。 答案：A 4．手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者会出现心肌炎等并发症。下列关于肠道病毒的叙述正确的是( ) A．肠道病毒的核酸含有5种碱基和8种核苷酸 B．肠道病毒的遗传符合基因的分离定律，不符合基因的自由组合定律 C．可用含碳源、氮源、水、无机盐的培养基培养肠道病毒 D．肠道病毒的外壳和遗传物质都是利用宿主细胞的原料合成的 解析：病毒是非细胞结构的生物，仅有一种核酸，因此，一种病毒的核酸只含有4种碱基和4种核苷酸；病毒不能进行有性生殖，因此，病毒的遗传不遵循孟德尔遗传定律；病毒必须利用宿主细胞的原料才能进行物质的合成；培养病毒不能直接用一般的培养基，只能在活细胞内培养。 答案：D 5．(2018·北京东城区检测)下列关于原核生物的叙述，不正确的是( ) A．蓝藻虽不含叶绿体，但能进行光合作用 B．乳酸菌无核膜、核仁，但能进行转录和翻译 C．硝化细菌虽不能进行光合作用，但属于自养生物 D．醋酸菌不含线粒体，故不能进行有氧呼吸 解析：蓝藻没有叶绿体，但含有光合色素，能进行光合作用；乳酸菌没有核膜和核仁，但能进行转录和翻译过程；硝化细菌虽不能进行光合作用，但能通过化能合成作用合成有机物，属于自养生物；醋酸菌不含线粒体，但能进行有氧呼吸，因为其体内含有与有氧呼吸有关的酶。 答案：D 6．下列有关细胞共性的叙述，正确的是( ) A．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层 B．都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA C．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中 D．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体 解析：所有细胞都具有细胞膜，一定具有磷脂双分子层，A错误；原核细胞没有

人教版高中英语必修二Unit2单元检测题

Book2, Unit2 单元基础检测题 第一节：单词拼写（共15小题） 1.The players have to_______________ (竞争) against each other for winning the gold medal. 2. __________________(现今), more and more people enjoy travailing around. 3.The newspaper has lots of ____________________ (广告) , which help us to find a good job. 4. You can get even better deals if you are prepared to _________________(讨价还价). 5. The reporter tried to _________________(采访) more people to collect more information. 6. It is agreed that the Japanese leaders should take _________________（责任）for damaging relations between China and Japan. 7. Ever since the food safety accident, the government has carried out _____________ (定期的) checks on milk products to make sure that they are of high quality. 8. You will be ______________(罚款) if you don’t obey traffic rules. 9. It is rather___________________(绝望) to get a ticket during holidays. 10. If you do wrong, you _____________(应受) punishment. 11. Beijing h_____________ the 2008 Olympic Games successfully. 12. Ten of thousands of v____________________ worked for the Guangzhou Asian Games. 13.I am wondering who will r_______________ the boss when he is retired. 14. Do you know anyone with a mental or p________________illness? 15. You can get championship only if you beat the other c___________________. 第二节：完成句子(共13小题，30空) 1. They three fell asleep ___________ ___________ _______________(一个接一个地). 2. I will ___________________ _________ (与...竞争) other athletes in the competition. 3. What does the red color __________ ____________(代表，象征) in China?

曲线运动单元检测题套(含答案)

曲线运动单元测试卷A 班级姓名得分 一、不定项选择题：（本题共10小题；每小题5分，共计50分.） 1．关于运动的性质，以下说法中正确的是（） A ．曲线运动一定是变速运动 B ．变速运动一定是曲线运动 C ．曲线运动一定是变加速运动 D ．物体加速度大小、速度大小都不变的运动一定是直线运动 2．下列各种运动中，属于匀变速运动的有（） A ．匀速直线运动 B ．匀速圆周运动 C ．平抛运动 D ．竖直上抛运动 3．关于运动的合成和分解，下列说法正确的是（） A ．合运动的时间等于两个分运动的时间之和 B ．匀变速运动的轨迹可以是直线，也可以是曲线 C ．曲线运动的加速度方向可能与速度在同一直线上 D ．分运动是直线运动，则合运动必是直线运动 4．水滴自高处由静止开始下落，至落地前的过程中遇到水平方向吹来的风，则（ ） A ．风速越大，水滴下落的时间越长 B ．风速越大，水滴落地时的瞬时速度越大 C ．水滴着地时的瞬时速度与风速无关 D ．水滴下落的时间与风速无关 5．在宽度为d 的河中，水流速度为v 2，船在静水中速度为v 1（且v 1＞v 2），方向可以选择，现让该船开始渡河，则该船（） A ．可能的最短渡河时间为 2 d v B ．可能的最短渡河位移为d C ．只有当船头垂直河岸渡河时，渡河时间才和水速无关 D ．不管船头与河岸夹角是多少，渡河时间和水速均无关 6．关于从同一高度以不同初速度水平抛出的物体，比较它们落到水平地面上的时间（不计空气阻力），以下说法正确的是（）

A ．速度大的时间长 B ．速度小的时间长 C ．一样长 D ．质量大的时间长 7．做平抛运动的物体，每秒的速度增量总是（） A ．大小相等，方向相同 B ．大小不等，方向不同 C ．大小相等，方向不同 D ．大小不等，方向相同 8．关于匀速圆周运动的向心力，下列说法正确的是（） A ．向心力是指向圆心方向的合力，是根据力的作用效果命名的 B ．向心力可以是多个力的合力，也可以是其中一个力或一个力的分力 C ．对稳定的圆周运动，向心力是一个恒力 D ．向心力的效果是改变质点的线速度大小 9．甲、乙两物体都做匀速圆周运动，其质量之比为1∶2 ，转动半径之比为1∶2 ，在相等时间里甲转过60°，乙转过45°，则它们所受外力的合力之比为（） A ．1∶4 B ．2∶3 C ．4∶9 D ．9∶16 10．如图所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，物体A 的受力情况是（） A ．绳的拉力大于A 的重力 B ．绳的拉力等于A 的重力 C ．绳的拉力小于A 的重力 D ．绳的拉力先大于A 的重力，后变为小于重力 二、填空题：（本题共3小题，共20分） 11．(6分)如图所示，将质量为m 的小球从倾角为θ的光滑斜面上A 点以速度v 0水平抛出（即v 0∥CD ），小球运动到B 点，已知A 点的高度h ，则小球到达B 点时的速度大小为______。 A v （第14题）

人教版走进细胞单元测试

走进细胞 1．在农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪肉以及附着在上面的微生物，他们共同组成一个（） A.种群B .群落C .生态系统D .以上都不是 2．使用显微镜观察装片，下列操作及表述正确的是（） A.换用高倍镜时，从侧面观察，防止物镜与装片碰擦 B.因观察材料较少，细胞较少，显微镜视野应适当调亮 C.为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距 D.—个视野中，用10X物镜看到8个细胞，用40X物镜看到32个细胞 3.下列有关叙述不正确的是（） A.细胞学说揭示了生物体结构的统一性 B.生命系统的结构层次不包括原子、分子 C.病毒、蓝藻和酵母菌都有遗传物质DNA D.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无核膜 4.下列选择项中，属于最基本的生命系统的结构层次是（） A.蛙B .噬菌体C .衣藻D .黑藻 5.有关修正后的“细胞学说”，下列理解正确的是 ①揭示了动植物体结构的统一性 ②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的 ③新细胞可以从老细胞中产生 ④细胞是一个相对独立的有机体 A.①② B .②③C .③④D .①④ 6.下列关于生命系统结构层次的叙述，正确的是 A.生命系统结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次 B.病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系 C.人的血液、乌龟的心脏所属的生命系统结构层次相同 D.细胞是生命系统的最基本层次，任何生命系统的层次都必须有细胞的参与 7.细胞学说的建立过程，是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是 A.英国科学家胡克最终建立了细胞学说 B.德国科学家施莱登和施万是细胞（Celia ）的发现者和命名者 C.德国科学家菲尔肖的论断是“所有的细胞都必定来自已存在的活细胞” D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 8.下列哪一种细胞或个体具有全部的生命特征 A.艾滋病病毒 B.人的造血干细胞 C.肺炎双球菌 D.人的脾细胞 9.下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是 A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统 B.生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次 C.病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系

人教版高中物理必修二单元过关检测卷(九)

高中物理学习材料 （灿若寒星**整理制作） 百校联盟高一新课程物理单元过关检测卷(九) 编审:百校联盟考试研究中心 审校：长沙市长郡中学麓山国际实验学校 第九单元重力势能探究弹性势能的表达式 实验:探究功与速度变化的关系动能和动能定理 （90分钟 100分） 一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中。至少有一个是正确的，每小题全部选对的得4分，选对但不全的得2分，不选和有选错的均得零分。 1．关于物体的重力势能，下面说法中正确的是（） A.地面上物体的重力势能一定为零 B.质量大的物体的重力势能一定大 C.离地面高的物体的重力势能一定大 D.离地面有一定高度的物体的重力势能可能为零 2．关于物体重力势能的变化，下列说法中正确的是（） A.物体的位置发生了改变，它的重力势能一定会发生变化 B.物体的重力势能发生了变化，它的位置一定发生了改变 C.只要有力对物体做了功，物体的重力势能一定发生变化 D.只有重力对物体做了功，物体的重力势能才会发生变化 3．对做变速运动的物体,下列说法中正确的是（） A.合外力一定对物体做功 B.合外力可能对物体做功 C.物体所受的合外力一定不为零 D.物体所受的合外力可能为零 4．A、B两物体在光滑的水平面上，分别在相同的水平恒力F作用下，由静止开始通过相同的位移s.若A的质量大于B的质量，则在这一过程中（） A.A获得的动能较大 B.B获得的动能较大

C.A 、B 获得的动能一样大 D.无法比较A 、B 获得的动能大小 5．下列关于运动物体所受合外力做功与动能变化的关系,正确的是（ ） A.如果物体所受合外力为零，则合外力对物体做的功一定为零 B.如果合外力对物体所做的功为零，则合外力一定为零 C.物体在合外力作用下做变速运动，动能一定发生变化 D.物体的动能不变，所受合外力一定为零 6．若两个物体的质量之比为1∶4，速度的大小之比为4∶1，则这两个物体的动能之比为 （ ） A.1∶1 B.1∶4 C.4∶1 D.2∶1 7．一人用力踢质量为1 kg 的足球，使球由静止以10 m/s 的速度沿水平方向飞出.假设人踢球时对球的平均作用力为200 N ，球在水平方向运动了20 m ，那么人对球所做的功为（ ） A.50 J B.100 J C.200 J D.4000 J 8．甲、乙两个物体距地面的高度分别为h 1和h 2（h 1＞h 2），它们对地面的重力势能分别为1P E 和2P E ，则（ ） A.1P E ＞2P E B.E ＝1P E C.1P E ＜2P E D.无法确定 9．如图所示，质量为m 的物体静止在地面上，物体上面连一轻弹簧. 用手拉着弹簧上端将 物体缓慢提高h ，若不计物体动能的改变和弹簧的重力，则人做的功（ ） A.等于mgh B.大于mgh C.小于mgh D.无法确定 10．如图所示，小球在竖直向下的力F 作用下将竖直弹簧压缩，若将力F 撤去，小球将向上弹起并离开弹簧，直到小球速度为零. 在小球上升的过程中，下列说法正确的是（ ） A.小球的动能先增大后减小 B.小球在离开弹簧时动能最大 C.小球的重力势能一直在增大 D.小球的动能最大时弹簧的弹性势能为零 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 二、填空题：本题共3小题，每题4分，满分12分；将正确、完整的答案填入相应的横线

薄层液基细胞检测技术

薄层液基细胞检测技术(TCT)及临床意义 一，薄层液基细胞学检测技术（TCT技术）研究发展背景 薄层液基细胞学检测技术（Thin-Cytologic Test TCT），液基薄层细胞制片检查系统处理技术诞生于1991年美国等国家，率先应用于妇科细胞学检查，国内从2001年开始作液基细胞学筛查宫颈癌的研究，使该项技术得到迅速发展，被称之为一场细胞学制片技术的革命。 TCT从根本上解决了常规脱落细胞制片假阴性率高、丢失细胞率高（80%）和涂片质量差等技术难题，使宫颈癌的阳性检出率达95%以上，为脱落细胞学诊断作出了重大贡献。但是过去该技术需要国外的制片机、细胞保存液等，它的价格昂贵，在国内也只能是一些大医院才能开展该项目，在基层医院的推广则比较缓慢。后来国内的一些厂家研发了半自动的离心法制片机，并自主研发了细胞保存液，大大地降低了薄层液基细胞的制片成本，从而使该项技术易于被广大基层医院所接受并且进行推广使用。目前，它已成为筛查宫颈癌最好的推荐方法之一，为宫颈癌的早期诊断和治疗提供了非常明确的诊断依据，是一项非常值得推广应用的临床检验技术。 二，产品作用原理： 通过采集阴道或宫颈分泌物，获得脱落细胞后浸入液基细胞处理试剂中进行处理，试剂中的裂解成分能对红细胞进行裂解，去除红细胞对检验结果造成的干扰；同时试剂中的固定成分能保存固定白细胞、脱落上皮细胞等有价值的细胞；并使包裹在黏液中的有效细胞充分分离出来，防止有价值细胞的丢失。将有效细胞制备成细胞悬液，最后通过过滤离心方法清除黏液对制片的干扰，制成脱落细胞薄片。可用HE染色、巴氏染色或其他免疫组织化学染色等方法使细胞着色，再通过人工观察分析来检查阴道或宫颈的细胞形态，诊断子宫颈癌及其癌的前期变化、人乳头瘤病毒和单纯疱疹病毒感染。 三，主要开展的检查项目： 宫颈脱落细胞检查、胸腹水脱落细胞检查、尿沉渣检查、痰液脱落细胞检查、支气管刷片细胞检查。特别适用于所有的女性的宫颈癌的早期诊断。 四，TCT优点： 1、保存液试剂盒有裂解红细胞功能，能快速裂解采集样品中的红细胞，裂解能力强，裂解更完全，能去除血液对检验结果造成的干扰。 2、试剂盒含有细胞固定剂成分，能快速对样品中的白细胞、脱落上皮细胞等有检验价值的细胞进行固定保存，防止有效细胞发生自溶。经试剂盒固定保存的细胞，细胞形态完好，能保持样品采集时细胞的原始形态，不会发生膨胀、固缩等形态变化，保证检验对有效细胞的数量和质量要求。 3、试剂盒对粘液具有稀释作用，能分离出大量包埋在粘液中的有效细胞。使更多有检验价值的细胞被保存下来，提供充足的细胞数量，为检验结果的准确提供保证；同时，处理后的样品经低速离心过滤后能彻底清除样本中的粘液，有效防止粘液对样品检验结果的干扰。 4、处理过的样本经过低速离心后可制成均匀单层的细胞薄片，达到检验要求。 5、、经试剂盒处理的脱落细胞对生物染色剂具有亲和性，有利于生物染色剂着色，为诊断工作提供了方便。 6、、试剂盒使用简单，操作方便，大大节省了制备样品标本的时间，同时克服了传统检查方法的不足。 五，宫颈癌是常见的恶性肿瘤之一，发病率位于女性恶性肿瘤的第二位，据相关组织公布全世界每年大约有20万名妇女死于这种疾病。近年筛查发现，发达国家发病率明显下降，而发展中国家的发病率是发达国家的6倍，我国妇女宫颈癌的发病率和死亡率占世界的1/3，可见改善卫生状况，及时就诊，早发现、早治疗极为重要。

曲线运动单元测试题

曲线运动单元测试题 一、选择题 1．下列各种运动中，属于匀变速运动的有（ ） A ．匀速直线运动 B ．匀速圆周运动 C ．平抛运动 D ．竖直上抛运动 2．关于运动的合成和分解，下列说法正确的是（ ） A ．合运动的时间等于两个分运动的时间之和 B ．匀变速运动的轨迹可以是直线，也可以是曲线 C ．曲线运动的加速度方向可能与速度在同一直线上 D ．分运动是直线运动，则合运动必是直线运动 3．水滴自高处由静止开始下落，至落地前的过程中遇到水平方向吹来的风，则（ ） A ．风速越大，水滴下落的时间越长 B ．风速越大，水滴落地时的瞬时速度越大 C ．水滴着地时的瞬时速度与风速无关 D ．水滴下落的时间与风速无关 4．做平抛运动的物体，每秒的速度增量总是（ ） A ．大小相等，方向相同 B ．大小不等，方向不同 C ．大小相等，方向不同 D ．大小不等，方向相同 5．如图所示，在研究平抛运动时，小球A 沿轨 道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开轻质接 触式开关S ，被电磁铁吸住的小球 B 同时自由下落。改变整个装置的高度做同样的实验，发现 位 于同一高度的A 、B 两球总是同时落地。该实验现象说明了A 球在离开轨道后( ) A ．水平方向的分运动是匀速直线运动 B ．水平方向的分运动是匀加速直线运动 C ．竖直方向的分运动是自由落体运动 D ．竖直方向的分运动是匀速直线运动 6．如图所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车A ，小车下装有吊着物体B 的吊钩．在小车A 与物体B 以相同的水平速度沿吊臂方向匀速运动的同时，吊钩将物体B 向上吊起，A 、B 之间的距离以22d H r =- (SI) (SI 表示国际单位制，式中H 为吊臂离地面的高度)规律变化，则物体做 A ．速度大小不变的曲线运动 B ． 速度大小增加的曲线运动 C ． 加速度大小方向均不变的曲线运动 D ．加速度大小方向均变化的曲线运动 7．如图，一个盛水的容器底部有一小孔。静止时 用手指堵住小孔不让它漏水，假设容器在下述几种运动过程中始终保持平动，且忽略空气阻力，则 A ．容器自由下落时，小孔向下漏水 B ．将容器竖直向上抛出，容器向上运动时，小孔向下漏水；容器向下运动时，小孔不向下漏水

第1章走近细胞(单元测试)

第1章走近细胞（单元测试） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列有关细胞共性的叙述，正确的是 A．都具有核膜但不一定具有中心体 B．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体 C．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中 D．都含有遗传物质但遗传信息不一定都储存在DNA中 2．观察植物细胞装片时，在低倍镜下视野明亮，物像清晰，但换成高倍镜后，物像不见了。导致该现象的可能原因是 A．没有移动装片使物像在视野的中央B．没有调节反光镜 C．没有调节粗准焦螺旋D．没有调节光圈 3．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序是（） ①一个大西瓜②血液③白细胞④变形虫⑤血红蛋白⑥SARS病毒⑦同一片草原上的所有绵羊⑧一片森林中的所有鸟⑨一片桃园⑩一个池塘中的所有生物 A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨ C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．⑤②①④⑦⑩⑨ 4．下列关于细胞学说的叙述正确的是 A．除病毒外，生物体都是由细胞构成B．细胞是一个有机体 C．细胞分为原核细胞和真核细胞D．揭示细胞的统一性和差异性 5．寨卡病毒是一种虫媒病毒，通过伊蚊属蚊子的叮咬进行传播，能够让人患上寨卡病。下列关于病毒的叙述，正确的是 A．病毒是生命系统最基础的结构层次B．病毒是不含细胞结构的生物 C．病毒的遗传物质都是RNA D．病毒可在内环境中完成增殖 6．下列关于生命系统的理解，正确的是() A．高等动、植物具有相同的生命结构层次 B．酵母菌和乳酸菌既属于细胞层次又属于个体层次 C．病毒是目前已知的最小的生物，因此它是最基本的生命系统 D．生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能 7．下列有关叙述错误的是()

人教版必修二高中语文第二单元检测试卷 含答案

人教版必修二高中语文第二单元检测试卷 1．下列加粗字的读音全都正确的一项是 （）A．侘（chà）傺（xiǎn）狁之故 越陌度阡（qiān）阿母大拊（fù）掌 B．罹（lí）难王事靡盬（gǔ） 对酒当（dàng）歌否泰（pǐ tài）如天地 C．溘（hè）死乘彼垝（guǐ）垣 绕树三匝（zā）踯躅（zhí zhú）青骢马 D．谣诼（zhuó）匪我愆（qiān）期 何时可掇（duō）葳蕤（wēi ruí）自生光 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 （）A．卓尔不群出其不意兵荒马乱名副其实 B．毕恭毕敬垂拱而治世外桃源题纲挈领 C．挥洒自如剽窃成果耳懦目染揠苗助长 D．未竟事业名门旺族积重难返座无虚席 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 ①这次参观分批进行，第一批有一班、四班、六班、九班、十班________五个班。 ②他读过许多古代典籍，尤其是《古文观止》，他读得很熟，________能全书背诵。 ③梅花具有高雅圣洁的品质，被人们用来比拟美好德行，________形成一种文化现象。 （）A．等等以至从而 B．等以致从而 C．等等以致进而 D．等以至进而 4．下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是 （）A．场上的中国女排攻势凌厉，扣杀凶猛，打得对方前仰后合，只有招架之功而无还手之力。B．著名画家李可染，画艺高超，着手成春，堪称力透纸背的一代大师，令人敬仰。 C．我们要采取科学的态度，运用科学的方法，对儒家学说进行挖掘、整理，取其精华，剔其糟粕，既不抱残守旧照搬照抄，也不数典忘祖全盘否定。 D．在前进的道路上，一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。 5．下列各句中，没有语病的一句是 （）A．大家要继续解放思想，深化改革，面向现代化，面向世界，面向未来，在科研和教育战线上努力开创人才培养、知识创新的生机勃勃的新局面。 B．她的姓名第一次为我所见，是在去年夏初杨荫榆女士做女子师范大学校长，开除校中六个学生自治会职员的时候。 C．要学有专长，同时努力拓宽知识面，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己。 D．为了实现这个宏伟目标，我们必须紧紧围绕经济建设，坚持不懈地实施科教兴国战略。6．填到下面横线上，与上下文衔接较好的一个句子是

流式细胞仪检测技术与质量控制

流式细胞仪检测技术与质量控制 【摘要】流式细胞术（FCM）检测HLA等位基因是最近新建立的方法，与原有的分型技术相比，技术上有很大的改进和突破。流式细胞术已广泛用于临床常规检验中，为保证检验结果的可靠性，提高准确度和室间结果的可比性，流式细胞术质量控制越来越受到重视。它在功能水平上对单细胞或其他生物粒子进行定量分析和分选，同传统的荧光镜检查相比，具有速度快、精密度高、准确性好等特点。 【关键词】流式细胞术；检测技术；质量控制 流式细胞仪检验技术（FCM），即流式细胞术，是以流式细胞仪作为检测手段，以免疫荧光技术作为主要标记方法的一门先进的分析技术。该方法用免疫磁珠作为载体，在同一微孔内进行反应，利用流式细胞仪检测杂交信号和区分探针的种类。本技术使用的免疫磁珠具有一定的特性，磁珠可利用颜色进行标识[1]。当免疫磁珠上两种颜色混合的比例不同时，经流式细胞仪检测后即可区分定义为不同种类的免疫磁珠，目前两种颜色的组合在流式细胞仪上最多可区分成为100种不同的免疫磁珠。

1 材料与方法 1.1 标本收集 收集近3年本院治疗的30例患者，对30例患者行流式细胞仪检测，30例受检者中，男性患者16例，女性患者14例，最大年龄60岁，最小年龄17岁，患者平均年龄39岁。 2 检测方法 2.1 采用特定的免疫磁珠作为载体，将已知序列特异性探针（SSO）固定在免疫磁珠上，每一种特异性探针固定在已知颜色比例的免疫磁珠上。由于免疫磁珠上颜色比例的不同，在流式细胞仪红色激光束下可进行区分，根据事先设计的标记情况，通过流式细胞仪检测后可确认特定颜色比例免疫磁珠上携带的特异性探针的种类，从而达到将探针区分的目的。 2.2利用标记的特异性引物对目的DNA进行扩增，将PCR扩增产物与免疫磁珠上的序列特异性探针（SSO）在同一孔内进行特异性杂交，再加入荧光显色剂，然后利用流式细胞仪绿色激光束检测杂交信号，红色激光束区分探针的种类，利用软件分析杂交结果得出样本HLA基因型别。 3 方法学评价该方法与PCR-SSO有相似的地方，但是技术上有重大的突破。本方法灵敏度非常高，

高中物理《曲线运动》单元测试题(基础含答案)

《曲线运动》单元测试题（基础） 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一．选择题（每小题4分，共48分） 1、下列关于圆周运动的说法正确的是 A ．做匀速圆周运动的物体，所受的合外力一定指向圆心 B ．做匀速圆周运动的物体，其加速度可能不指向圆心 C ．作圆周运动的物体，所受合外力一定与其速度方向垂直 D ．作圆周运动的物体，其加速度不一定指向圆心 2．关于曲线运动下列说法中正确的是（ ） A ．物体做曲线运动时，所受合外力的方向与加速度的方向不在同一直线上 B ．平抛运动是一种匀变速曲线运动 C ．物体做圆周运动时所受的合外力就是其向心力，方向一定指向圆心 D ．物体做曲线运动时的加速度一定是变化的。 3．关于质点做匀速圆周运动的下列说法中正确的是（ ） A ．由r v a 2=可知，a 与r 成反比 B ．由r a 2 ω=，a 与r 成正比 C ．由v =ωr 可知，ω与r 成反比 D ．ω=2πn 可知，ω与n 成正比 4．如图所示，以9.8m/s 的水平初速度抛出的物体，飞行一段时间后， 垂直地撞在倾角为300的斜面上，可知物体完成这段飞行的时间是（ ） A ．s 3/3 B ．s 3/2 C ．s 3 D ．2s 5．如果把地球近似地看成一个球体，在北京和广州各放一个物体随地球自转做匀速圆周运动，则这两个物体具有大小相同的是( ) A ．物体在北京和广州两地随地球自转的线速度相同 B ．物体在北京和广州两地随地球自转的角速度相同 C ．物体在北京的向心加速度大于广州的向心加速度 D ．物体在广州随地球自转的周期大于在北京的物体

6．如图所示，为一在空中水平面内做匀速圆周运动的圆锥摆，关于摆球A 的受力情况，下列说法中正确的是（ ） A ．摆球A 受重力、拉力和向心力的作用 B ．摆球A 受拉力和向心力的作用 C ．摆球A 受拉力和重力的作用 D ．摆球A 受重力和向心力的作用 7．关于运动的合成与分解的说法中，正确的是（ ） A 、合运动的速度一定比其中一个分速度大． B 、合运动的位移为分运动的位移的矢量和． C 、合运动的时间为分运动时间之和． D 、合运动的时间与各分运动时间相等． D.垒球在空中运动的时间仅由击球点离地面的高度决定 8．如图所示，光滑水平面上，小球m 在拉力作用下做匀速圆周运动，若小球运动到P 点时，拉力F 发生变化，关于小球运动情况的说法正确的是 ( ) A ．若拉力突然消失，小球将沿轨迹Pa 做离心运动 B ．若拉力突然变小，小球将沿轨迹pa 做离心运动 C ．若拉力突然变大，小球将沿轨迹pb 做离心运动 D ．若拉力突然变小，小球将沿轨迹pb 做离心运动 9．如图所示，细杆的一端与一小球相连，可绕O 点的水平轴自由转动。现给小球一初速度，使它在竖直平面内做圆周运动，图中a 、b 分别表示小球运动轨道的最低点和最高点，则杆对小球的作用力可能是（ ） A ．a 处为拉力，b 处为拉力 B ．a 处为拉力，b 处为支持力 C ．a 处为支持力，b 处为拉力 D ．a 处为支持力，b 处为支持力 10．将一物体以初速度v 0水平抛出，从抛出某时刻物体的水平分运动的位移大小与竖直分运动的位移大小相等，下列说法中正确的是（ ） A ．该时刻物体水平分运动的速度大小与竖直分运动的速度大小相等 B ．该时刻物体的速度大小等于05v