2018版一年级数学下学期期中考试试题 人教版A卷含答案

2018版一年级数学下学期期中考试试题人教版A卷含答案

班级：_______ 姓名：_______ 学号：_______

（试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分）

题

一二三四五六七八九附加题总分号

得

分

同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、我会填（本题共10分，每题2分）

1、比99多1的数是（），比70少1的数是（）。

2、填空，回答问题。

1．一本练习本l元钱，一枝铅笔5角钱，买一个本和一枝笔共花( )角钱。

2．小刚有9角钱，买一块橡皮2角5分钱，问买两块同样的橡皮后还剩( )角。

3．一个削铅笔刀6角钱，买一把尺子和3个削铅笔刀的价钱同样多，买一把尺子( )角钱，合( )元( )角。

4．一本故事书5元钱，一本科技书7元2角钱，一本故事书和一本科技书共用 ( )元( )角钱。

5．一个面包2元3角钱，一包饼干3元4角钱，买两个面包和一包饼干共用 ( )元钱，一包饼干比一个面包贵( )元( )角。

3、15里面有（）个十和（）个一，这个数在（）和（）的中间。

4、芳芳买一个面包和一盒牛奶作早餐，他的早餐一共享了（）元；芳芳付给老板10

元，应该找回（）元。

5、仔细观察，找到图中的秘密，再填空。

二、我会算（本题共20分，每题5分）

1、池塘的荷叶上有6只青蛙，跳来了3只，又跳走了4只。池塘里还有几只青蛙？

答：池塘里还有（）只青蛙。

2、湖中有8只天鹅，飞走了2只，又飞来了6只，湖中还有几只天鹅？

答：湖中还有（）只天鹅。

3、选择条件或问题、再进行计算。

小明要做19个五角星，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，小明已经做了几个五角星？

（1）做了6个，（2）还剩下6个没做，

答：小明已经做了（）个五角星。

4、看图列算式计算。

三、我会比（本题共10分，每题5分）

1、比比谁更多，在多后面的画√。

2、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。

8＋5 ○ 12 7＋9 ○ 17 6＋8 ○ 6＋9

9＋4 ○ 13 8＋8 ○ 18 9＋7 ○ 10＋6

6＋9 ○ 16 4＋8 ○ 14 9＋5 ○ 9＋9

四、选一选（本题共10分，每题5分）

1、妈妈买来8个苹果，草莓的个数比苹果多得多。草莓可能有多少个？请画“√”）

2、小动物要到小兔家玩，小朋友想想谁走的路最短，

五、对与错（本题共5分，每题2.5分）

1、公正小法官(判断对与错)。

1、小名的爷爷70岁，小名的年龄比爷爷小一些。（）

2、8个十和80个一同样多。（）

3、有四条边的就是正方形。（）

4、“55”这个数中的两个“5”表示的意思是相同的。（）2、判断下面各题，对的画“ ”，错的画“ ”。

1.白兔比黑兔少得多。（）

2.黑兔比灰兔少得多。（）

3.灰兔比白兔多得多。（）

4.灰兔比黑兔多一些。（）

5.黑兔与灰兔差不多。（）

六、数一数（本题共10分，每题5分）

1、数一数，连一连。

2、看看图，想一想，数一数。

七、看图说话（本题共15分，每题5分）

1、想一想，画一画(学会辨别方向)。

2、我会认钟表。

（ 4时）（）（）（）（4:00）（）（）（）3、看图说话，算一算两个组一共栽了多少盆花？

八、解决问题（本题共15分，每题3分）

1、小云做了9朵花（huā），送（sòng）给小朋友3朵，还剩多少朵？

答：还剩（）朵。

2、上衣70元，裤子65元，鞋子30元，帽子15元，回答下面的问题。

（1）买上衣和帽子一共多少元？

（2）裤子比鞋子贵多少元？

（3）帽子比上衣便宜多少元？

（4）妈妈刚好用了100元，她买了哪两样东西？

3、跳绳比赛。

4、我有9颗水果糖，吃了一些，还剩3颗，吃掉多少颗？

□○□=□（颗）

答：吃了（）颗。

5、小丽有10元钱，买一支雪糕用了1元8角，买文具用去5元6角。

（1）、小丽一共用去多少钱？

（2）、小丽还剩多少钱？

答：小丽一共用去（）元( )角，小丽还剩（）元( )角。

九、个性空间（本题共5分）

1、在○填数，使每条直线上的三个数相加都等于10。

十、附加题（本题共20分，每题10分）

1、把杯里的水，从多到少在○里写5，4，3，2，1。

2、爸爸买了3个皮球，两个红的，一个黄的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他们背对着背坐着，爸爸给哥哥塞了个红的，给妹妹塞了个黄的，把剩下的一个球藏在自己背后。爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的，谁猜对了，就把球给谁。那么，谁一定能猜对呢? （）。

试题答案

一、我会填（本题共10分，每题2分）

1、100 69

2、1.15角 2.4角 3.18角、1元8角 4.12元2角 5.8元，1元1角

3、15里面有( 1 ）个十和（ 5 ）个一，这个数在（ 16 ）和（ 14 ）的中间。

4、6 ， 4

5、略。

二、我会算（本题共20分，每题5分）

1、答：池塘里还有（ 5 ）只青蛙。6+3-4=5

2、答：湖中还有（ 12 ）只天鹅。8-2+6=12

3、答：(问题1) 6个（问题2） 13个。

4、4+2=6 4-2=2 ，4+3=7 4-3=1

三、我会比（本题共10分，每题5分）

1、左边多

2、大于，小于，小于

等于，小于，等于

小于，小于，小于

四、选一选（本题共10分，每题5分）

1、23个

2、略。

五、对与错（本题共5分，每题2.5分）

1、错（小很多），对，错，错。

2、对 , 错(少一些) , 对 , 对 , 对

六、数一数（本题共10分，每题5分）

第9 页共10 页

1、略.

2、6, 4 , 4 , 3

七、看图说话（本题共15分，每题5分）

1、略。

2、12:30 ，6:00 10:00

3、9+9=18（盆）

八、解决问题（本题共15分，每题3分）

1、9-3=6（朵）

2、（1）85 （2）35 （3）55 （4）上衣和鞋子

3、8+6+5=19

4、9-3=6 答：吃了（ 6 ）颗。

5、答：小丽一共用去（ 7 ）元（ 4 ）角，小丽还剩（ 2 ）元（ 6 ）角。

九、个性空间（本题共5分）

1、略.答案不唯一

十、附加题（本题共20分，每题10分）

1、杯里圆越多，水越少。

2、妹妹

第10 页共10 页

2018年小学一年级下册数学期末试卷集(完美编辑版)

小学一年级2018-2019学年第二学期下学期 一年级数学期末考试卷 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 一、填空。（40分。1—11题每空1分，其余两空1分。） １、 （ ）个十和（ ）个一是（ ） ( ) 2、一个数从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。 3、一张50元可以换（ ）张10元，或者可以换（ ）张5元。 4、接着58，写出后面连续的四个数（ ）（ ）（ ）（ ）。 5、一个数由６个一，５个十组成，这个数是（ ）。 6、 32是（ ）位数，十位上的数是（ ），个位上的数是（ ）。 7、与40相邻的两个数是（ ）和（ ）。 8、95分=（ ）角（ ）分 6元9角=（ ）角 9、100里面有( )个十，( )个一。 10、50比6大（ ），比50多6的数是（ ）. 11、在○里填“＜”、“＝”或“＞”。 53-9○45 63○66-30 45元○45角 57○75 5元7角○57角 100分○1元 12、把下面各数从小到大排列起来 。 18 35 92 76 55 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 学校 班级 姓名 学号 装 订 线

13、找规律，再填空。 ①□□○□□○□□○□（）（）。 ② 11、22、33、（）、（）、（）。 ③ 5连续加5: 5 10 ＿＿＿＿＿＿ ④ 70连续减9： 70 61 ＿＿＿＿＿＿ 二、看谁算得又对又快：（共14分） 65-7= 56+ 7 = 14-6= 98-70= 40+59= 48- 8= 2+34= 2+30= 40-30+50= 67-（27-2）= 50+27-9= 1元-3角= 7角+9角= 5角+2元3角= 三、判断. （5分） 1、一个数个位上是8，十位上是3，这个数是83。（） 2、读数和写数都从高位起。（） 3、最小的两位数是10 。（） 4、八十三写作803。（） 5、比20大得多，比100小的数是21 。（） 四、看一看，选一选。（将正确的答案前的字母填在括号里，5分） 1、硬币的上下两个面是（）。 A、长方形 B、正方形 C、圆形 D、无法确定 2、从30开始一个一个地数，数到40一共数了（）个数。 A、9 B、10 C、11 D、12 3、3个一和5个十合起来是（）。 A、35 B、53 C、31 D、40 4、有30颗珠子，每5颗穿一串，可以穿（）串

2018年人教版一年级数学上册全册教案

人教版一年级数学上册 全册教案 （2017-2018）

课题：准备课——数一数（2?5页） 单元目标及课时安排 【教学目标】 1．使学生通过操作，初步知道“同样多”“多”“少”的含义，会用一一对应的方法比较物体的多少。 2．使学生通过观察、操作，初步感知“长”“短”“高”“矮”的含义，学会比较物体长短、高矮的方法。 3．培养学生互助合作精神和用数学的意识。 【教学重点】感受分类数数的方法，教给学生观察的方法。 【教学难点】扶、放结合，教给学生分类数数的方法。 【教学准备】卡片、小黑板等。 【教学时间】共一课时 教学过程： 一、创设情境，激发兴趣。 谈话：小朋友们都爱玩,你们最想到哪儿去玩呢？ (学生交流） 这节课老师要带我们班的小朋友到美丽校园去。 （课件出示美丽校园情境图） 二、自主探索，维持兴趣。 1初步感知。 提问：在美丽校园里，你们看见了什么？分小组交流后集体交流。 学生描述：在灿烂的阳光下，绿树成荫，鲜花怒放。鸟儿欢快地歌唱，蝴蝶快乐地飞舞，小朋友们玩得多开心呀！他们有的在骑木马，有的在荡秋千，有的在坐小飞机，有的在滑滑梯。 2、数数交流。 提问：美丽校园里有好多东西，你们能数出它们各有多少个吗？ 学生先自己数一数，再数给同桌听。 选几名学生做小老师，带领其余小朋友按顺序数数。 总结方法。 展开讨论：怎样数数才能又对又快？ 生分小组讨论后集体交流。 师小结并强调一个一个按顺序数。 （往右，从上往下等） 4、抢答练习。 ①提问：1个——(学生接：1个滑梯〉；2架——(学生接：2架秋千）…… (课件演示，从主题场景图中逐个抽取10幅片段图） ②学生自己看图说图意。如：3架木马…… 5、用点子图表示数。 ①我们可以用一些最简单的符号表示物体个数，你们想用什么符号来表示？我们就用点子图表示好吗？1个滑梯用1个点子表示〔演示出1个点子〉。 ②怎样表示秋千的架数？为什么这样表示？怎样表示木马、飞机的数量？你还有什么想法？(让学生畅所欲言）

2018年新人教版一年级下册数学教案全套

一年级下学期数学 教学计划 全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。 全册教学内容：新人教版小学数学第二册 全册教材分析： 本册教材一共分为十个单元，包括下面一些内容：认识图形， 20以内的退位减法，分类与整理，100 以内数的认识，摆一摆、想一想，认识人民币， 100 以内的加法和减法（一），找规律。数学实践活动。本册的教学重点是 100 以内数的认识和 100 以内的加减法口算。在学生掌握了 20 以内各数的基础上，这册教材把认数的范围扩大到 100 ，使学生初步理解数位的概念，学会 100 以内数的读法和写法，弄清 100 以内数的组成和大小，会用这些数来表达和交流，形成初步的数感。100以内的加减法，分为口算和笔算两部分。同时，教材结合计算教学，安排了应用所学计算知识解决问题的内容，让学生了解所学知识的实际应用，学习解决现实生活中的相关计算问题，培养学生用数学解决问题的能力。 教育教养目标： 1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上数表示的意义，能够熟练地数100 以内的数，会读写 100 以内的数，掌握 100 以内的数是由几个十和几个一组的，掌握100 以内数的顺序，会比较 100 以内数的大小。会用 100 以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流 2、能够比较熟练地计算 20 以内的退位减法，会计算 100 以内两位数加、减一位数和整十数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加减法计算知识解决一些简单的实际问题。 3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。 4、会用上、下、前、后、左、右描述物体的位置，能用自己的语言描述长方形、正方形的物征，初步感知所学的图形之间的关系。 5、认识人民币单位元、角、分，知道 1 元=10 角， 1 角=10 分：知道爱护人民币。

2018年一年级下册数学期中试题新人教版

一年级下册数学期中检测试卷精品试卷 姓名： 分数： 一、填一填 1、 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ）个十和（ ）个一。 23 、 79里面有 ( )个十和( )个一； 8个一和5个十是（ ）。 4、59前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。 5、百位上是1,十位和个位上都是0,这个数是( )． 6、最大的两位数是（ ），最大的一位数是（ ），它们相差（ ）。 7、在65、71、86三个数中，和70最接近的数是( )。 8、和40相邻的两个数是( )和( )．79和81中间的数是( )． 9、从右边起第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位． 10、写出6个十位上是4的两位数（ ） 11、写出6个个位上是7的两位数（ ） 12、在○里填上“>”、“<”、或“＝”。 29 ○25 18○81 75-5○59 3＋50○56 37○53 84○78 35○30+6 21+32○52 13、把这些数从大到小排一排：76，25，60，19，100，82，46 。 （ ）> （ ） > （ ）> （ ） > （ ） >（ ） >（ ） 二、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里） 1、在68中，8在（ ）

①十位上 ②个位上 ③百位上 2、个位数是3，十位数是6，这个数是（ ） ①36 ②63 ③13 三、从下面6个数中选择合适的数填在圈里。 38 78 35 68 39 58 十位上是3的数 个位是8的数 比50大的数 比50小的数 四、判断。 (对的打“√”，错的打“×”1.一个数个位上是2，十位上是8，这个数是28。 ( ) 2.一个数里面有9个一，8个十，这个数写作98。 ( ) 3.45与54都有数字4和5，所以它们一样大。 ( ) 4.最大的一位数与最小的两位数相差1。 ( ) 5、小明住在四楼，小兰在小明下面第二个，小兰住在一楼。（ ） 6、60相邻的两个数是61和59. （ ） 五、数一数。 8＋12= 15―6= 15-7= 12＋3= 11-7= 14―6= 11―4= 13―8= 16―9= 4+8= 12―5= 8＋（ ）=16 13-（ ）= 4 14―（ ）=6 20―5= ( )＋6=15 ( )-9=6 ( )―9=8 7＋8-9= 12＋4-7= 3＋8＋6= 7＋9-9= 8=17―（ ） 12＋( )=19 14―4-9= 16―6-7= 5＋7-4= 13=12-7+（ ） 七、在你认为合适的答案下面画“√”。 科技书有32本,故事书比科技书多得多，故事书可能有多少本？。

人教版2018年一年级下册数学期末考试卷(题)

2017-2018学年一年级下册数学期末试卷 （考试时间：80分钟 满分：100分） 一、我会算。（19分） 22 + 7 = 37 – 20 = 90 + 9 = 98 – 70 = 51 + 8 = 7 + 83 = 85 – 5 = 60 – 30 = 96 – 7 = 65 + 5 = 39 + 8 = 4 + 65 = 24 + 6 = 45 – 30 = 28 – 9 = 16 – 5 = 18 + 50 – 7 = 80 – 60 + 35 = 3 + 37 – 4 = 二、我会填。（每空1.5分、第10题2分、共44分） 1、如右图写作：（ ） 读作：（ ） 这个数是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 2、从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位，读数和写数都要从（ ）位起。 3、4个一和5个十组成的数是（ ）。 4、最大的两位数是（ ），最小的两位数是（ ），它们之 间相差（ ）。 5、40比（ ）大1，比20多9的数是（ ）。 6、（1）6角=（ ）分 （2）5元3角+4元=（ ）元（ ）角 （3）1元3角=（ ）角 （4）60角=（ ）元 7、54个珠子，10个穿一串，能穿（ ）串。 8、找规律。 （1）、27 29（ ）33（ ）（ ）39 （2）、○●○●●○●●● 、 9、我会比。 （1）63○71- 8 （2）9+80 ○ 98 （3）3元○2元9角 10、在你认为合适的答案上画“√”。（2分） 红花有89朵，黄花比红花少得多， 黄花可能有多少朵？ 三、我会数，还会填。（10分） 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 评卷人 86朵 25朵 92朵

2018--2019学年一年级数学测试卷

2018--2019学年一年级数学 第一学期期中质量检测卷 一、数一数，写一写。（共4分） 二、算一算。（共10分） 2+2= 4-1= 3-2= 0+1= 5-1= 3+2= 4+1= 1+1= 4-0= 5-2= 三、按要求填空。（共38分） 1.数一数，圈一圈。（8分，每空2分） 7 8 9 10

2.比一比，填一填。（10分，每空2分） 有（）个， 有（ ）个。 比（ ） 比（ ）； 再添（ ）个同样多。 3. 圈一圈。（ 4分，每小题 2分） （1）把左边的 5 个▼圈起来： ▼▼ ▼▼▼▼▼（2）把从左数第4个▼圈起来：▼▼▼▼▼▼▼4.填一填。（5分） 5.按顺序填数。（共6分） 6.我会从大到小排一排。（5分） （）>( )>( )>( )>( )

四、比一比、填一填。（共28分） 1.画一画。（6分） （1）画（2少3个。 2.比一比。（4分） （1）在多的后面画√。 （） （） （2）在少的后面画√。 ( ) 3.数一数，填一填。（8分）

4.数一数。（10分，每空2分） （1）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。（2）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。 □○□=□□-□=□ □○□=□□○□=□

朝凤路学区2015--2016学年一年级数学 第一学期期中质量检测卷 一、数一数，写一写。（共4分） 3、4、5、2 二、算一算。（共10分） 4、3、1、1、4 5、5、2、4、3 三、按要求填空。（共38分） 1.数一数，圈一圈。（8分，每空2分） 6、8、 7、9 2.比一比，填一填。（10分，每空2分） 5、3、少、多、2 3.圈一圈。（4分，每小题2分） 略 4.填一填。（5分） 1、1、4、 2、2 5.按顺序填数。（共6分） 4、2、0；1、3、5 6.我会从大到小排一排。（5分）

2018年上学期小学一年级数学期中考试试卷

学班 ：校学 2018年小学数学一年二期期中检测卷 （时量：40分钟满分：120分） 题次一二三四奖分题总分计分 一、填一填。（每空1分，共18分） 1.数学书的封面是（）形。 线 2.一个两位数，个位上是5，十位上的数比个位上的数小3，这个数 是（）。 3.由4个十和6个一组成的数是（）。 订装4.与50相邻的两个数是（）和（）。 5.十个十个地数：50、60、70、（）、（）、（）。 6.把10、16、61、9按从小到大的顺序排列。 （）<（）<（）<（） 7.用做一个，数字“2”的对面是数字（）。 8.最少用（）个同样的小正方形才可以拼成一个大正方形。 9.在计数器上拨3个珠子，可以拨出的最大的两位数是（），拨出的最小的两位数是（）。 10.有25个萝卜，10个装一筐，可以装满（）筐，最少要用（）个筐才能把萝卜全部装完。 二、算一算。（共42分）

1.直接写得数。（每小题1分，共16分） 18－9＝6＋8＝40＋6＝3＋10－7＝ 22－2＝9＋7＝18－10＝6＋7－8＝ 12－3＝17－6＝7＋7＝45－5＋8＝ 11－6＝5＋20＝36－30＝14－7＋9＝2.算一算.（每小题2分，共8分） 4元5角＝（）角2元5角+5角＝（）元 1元－6角＝（）角3角+8角＝（）元（）角3.在括号里填入合适的数。（每小题2分，共6分） 7＋（）＝13（）－8＝84＋（）＝24 4.括号里最大能填几？（每小题2分，共6分） 50+（）<5436－（）>3013－（）<5 5.在里填上“>”、“<”或“=”。（每小题2分，共6分） ○ 角3角6分 4011－83元6○ 13－2○5＋642－○

人教版2018年一年级数学试卷

2017-2018年度第二学期小学数学一年级期末检测卷 题号一二三四五六总分 得分 同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、我会填。（每空2分，共28分） 1、看图写数。 ( ) ( ) ( ) 2、我的试卷是（）形。 3、一个两位数，十位上是 5 ，个位上 3 ，这个数是（）。 4、按照从小到大的顺序数数，65前面的数是（），后面的数是（）。 5、3角 = （）分 1元8角 =（）角 6、找规律填数： 12 15 18 21 ( ) 27 30 ( )。 7、用做成一个，数字“2”的对面是数字“( )”。 8、按规律画出下一个图形：○○△○○△○○△○○△○。 9、一袋的价钱是 30元，一个的价钱是8元， 妈妈用一张，买了这两样东西，应找回元。

我跳了63个 我跳的比你少得多 我跳的最多 二、我能选 ， 在合适的答案下面画“√”（ 6 分） 1 、同学们参加一分钟跳绳比赛，表内的两位同学各跳了几个（ 4 分） 2、每个盒子装8个，3个盒子能装完吗（2分） 能（）不能（） 三、我会算。（28分） 1、看谁算得快（8＋8=16分） （1）17＋9= 38－8= 70＋13= 29－20= 32－8= 25＋30= 65+5= 69＋8= （2）18+50－7= 34＋10＋6= 58－40－9= 57－30＋5＝ 2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。（12分） 23○32 47+4○50 89○90–1 9角9分○1元 5角+6角○1元 5元－4元○12角 四、我会数。（10分） △有( )个 □有( )个 70个 63个30个

2019年人教版一年级下学期数学期中试题

2018-2019学年一年级下册数学期中试题 姓名：分数： 一、填一填 1、看图写数。 百百 （）（）（）（）个十和（）个一。 2、按顺序填数。 485458857560 10（）（）（）50（）（）80（）（） 3、79里面有()个十和()个一；8个一和5个十是（）。 4、59前面的一个数是（），后面的一个数是（）。 5、百位上是1,十位和个位上都是0,这个数是()． 6、最大的两位数是（），最大的一位数是（），它们相差（）。 7、在65、71、86三个数中，和70最接近的数是()。 8、和40相邻的两个数是()和()．79和81中间的数是()． 9、从右边起第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位． 10、写出6个十位上是4的两位数（） 11、写出6个个位上是7的两位数（） （）>（）>（）>（）>（）>（）>（） 二、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里） 1、在68中，8在（） ①十位上②个位上③百位上 2、个位数是3，十位数是6，这个数是（） ①36②63③13 三、从下面6个数中选择合适的数填在圈里。 387835683958 十位上是3的数个位是8的数比50大的数比50小的数 四、判断。(对的打“√”，错的打“×”) 1.一个数个位上是2，十位上是8，这个数是28。() 2.一个数里面有9个一，8个十，这个数写作98。() 3.45与54都有数字4和5，所以它们一样大。() 4.最大的一位数与最小的两位数相差1。() 5、小明住在四楼，小兰在小明下面第二个，小兰住在一楼。（） 6、60相邻的两个数是61和59.（） 五、数一数。 （）个（）个 （）个（）个 12、在○里填上“>”、“<”、或“＝”。 29○ 2518○ 8175-5 ○ 593＋50○ 56 六、直接写出得数。 （）个（）个（）个 8＋12=15―6=15-7=12-8=15―9= 37○ 5384○ 7835 ○ 30+621+32 13、把这些数从大到小排一排：76，25，60，19，100，82，46。○ 52 12＋3=11-7=14―6=11―4=13―8= 16―9=4+8=12―5=8＋（）=1613-（）=4

最新2018年一年级下册数学期末考试试卷

2018年一年级下册数学期末考试试卷 一、口算。（10分）（每小题0.5分） 9＋8= 16－9= 30－20= 40＋30= 50＋6= 26－10= 28＋30= 35－5= 13－4= 7＋60= 53－30= 6－50= 9＋60= 14－8= 5＋7= 34－20= 6＋20= 80－50= 64－40= 40＋50= 二、填空。（26分）（1、2、3、5、8、10小题各2分，6、9小题各3分，4、7小题各4分） 1、接着五十八，写出后面连续的四个 数：、、、。 2、5元8角=（）角26角=（）元（）角 3、①一个数由6个一，5个十组成，这个数是（） ② 32里面包含（）个十，（）个一。 4、根据下面的图，在右边写出四个算式。 〇〇〇〇〇〇〇） 〇〇〇〇〇〇）5、看图写数。 （）（） 6、看图列算式。 ① ② 朵= 7、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 79○8243○29 48＋9○48－956○56－8 8、找规律，再填空。 ①□□○□□○□□○□（）（）。 ？个 13个

②3、1、2、3、1、2、3、1、2、3、（）、（）。 9、根据要求填空。 10、按要求写出钟面上的时刻。 三、判断。（正确的在（）里打“√”，错误的在（）里打“×”。（5分） 1、一个数个位上是8，十位上是3，这个数是83。（） 2、34读作：三十四。（） 3、上、下楼梯时，要靠右行。（） 4、最小的两位数是10。（） 5、比20大得多，比100小的数是21。（） 四、计算。（29分）（1-20小题各1分，21-26小题各1.5分） 27－10= 58－50 42＋8= 50－9= 6＋24= 35－5= 27＋30= 75－40= 30＋15= 56 －8= 72－30= 34＋6= 75－7= 58－30= 40－8= 50＋30= 70－20= 9＋6= 14－6= 55＋7= 50－40＋6= 72＋ 8－30= 45＋9－30= 5＋30－20= 20＋46－6= 34－20＋40= 五、数一数，填一填，画一画，再按要求回答问题。（10分） ☆的左边是（），右边是（）。 ■的上面是（）。 ◎在第（）排第（）个位置上。 把◇画在第四排第4个位置上。 1 2 3 4

2018年苏教版一年级数学下学期全册教案

第一单元 20以内的退位减法 十几减9 教学目标： 知识与技能：经历从实际情景中提出并解决数学问题的过程，理解计算十几减9计算方法，能正确计算十几减9的退位减法。 过程与方法：通过观察、操作、讨论等学习活动，促进学生自主探究、独立思考、合 作交流的意识和能力的发展。 情感态度与价值观：初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，体验解决问题策略 的多样性，培养思维的灵活性和独立性，进一步体会数学与生活的密切联系，在数学学习 活动中获得更多的成功体验。 教学重点：正确口算十几减9的退位减法 教学难点：理解和掌握“十几减9”的计算方法。 课时划分：1课时 教学过程： 一、创设情境，导入新课 示图：小白兔到猴妈妈的水果店里去买桃。 星期天早上，小白兔到猴妈妈的水果店去买桃，（小白兔对猴妈妈说）“阿姨，我要 买9个桃。” 问：小朋友，你们从图上知道了什么呢？ 学生互相说图意。 “13个桃，卖出9个，还剩多少个？” 全班交流解决这个问题用哪种运算方法呢？ 根据学生的回答板书算式:13-9=? 二、自主探究，合作交流 你是怎样算出的？如果你是小猴你准备怎样从13个桃子里拿走9个呢？ 主动探究，用（小棒，小圆片）代替桃子摆一摆，说一说，怎样计算13-9。看谁的想法多。 全班交流汇报。学生们可能会出现以下答案： 方法1：一个一个地减。 板书：13-1-1-1-1-1-1-1-1-1=h 方法2：先以10里面去掉9，再把剩下的1和3合起来是4。 板书：10-9=1 1+3=4 方法3：先减3，再减6，得出4。

板书：13-3-6=4 方法4：想加算减。（因为9+4=13，所以13-9=4） 小朋友们真爱动脑筋，想出各种不同的方法来计算，你最喜欢哪一种方法呢?介绍给同桌小朋友们听。 试一试。 计算12-9和16-9（“想想做做”第1题）。（允许有困难的学生借助实物操作进行计算）指名学生口答，并要求说出算法 三、练习应用，巩固提高 1．想想做做”第2题。先说说题意，再说说是怎样计算出结果 2．“想想做做”第3题。让学生在计算、比较的基础上，进一步体会“想加算减” 的快捷，较快地算出得数，但不必强求统一算法。 3．“想想做做”第4题（游戏：小蚂蚁推木块）。 你能帮小蚂蚁算一算吗？ 12－9＝10－9＝14－9＝18－9＝11－9＝ 19－9＝16－9＝13－9＝17－9＝15－9＝ 4．出示算式： 游戏“夺冠军”：让学生通过计算、比较发现算式间的某种联系 17-9 16-9 13-9 12-9 15-9 11-9 14-9 18-9 计算结果。 你发现了什么？ 最后让学生说说自己的想法。知道可以利用相邻的算式推出得数。 四、总结反思，拓展延伸 提问：今天这节课我们学会了什么？ 先互相说一说，再告诉大家。（根据学生回答，板书：十几减9） 五、板书设计: 十几减9 方法一：一个一个地减：13-9=4 方法二：10-9=1 1+3=4。 方法三：先减去3,再减去6。 方法四：9加(4）等于13。 第一单元 20以内的退位减法 练习一（1）

2018年小学一年级数学上学期期末考试试卷

2018年小学一年级数学上学期期末考试试卷及答案一、填空。 3.10个一是1个________，2个十是________。 4.个位上是2，十位上是1，这个数是________。 5.按要求写数。 （1）从16写到20：________。 （2）写出10前面的三个数：________。

6.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 10+7○16________16+3○20________15○14-1________ 5+9○6+8________7+4○4+7________12○20-10 ________ 7.在横线上填上合适的数。 ________-4=44-________=4________+6=13 10＜________8+________＜1316-________＞10 二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）

9.球是圆形的。 10.数学课本是长方体，算术本是长方形。 11.比4大比10小的数有：5、6、7、8、9、10六个数。 12.一个两位数，第一位是个位，第二位是十位。 13.分针指向12，时针指向几就是几时。 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）

17.在15-4=11中，15是（）。 ①加数②减数③差④被减数________ 18.妈妈给红红和东东同样多的糖果。（）剩下的糖果多 ①红红②东东③无法判断 19.给数字找家。（把数字填在对应的方格里） ①20的上面是2，9在20的下面。

②12在20的左边，20的右边是14。 ③12的下面是8，8在9的________边。 20.数。 21.我会看图写算式。

新人教版(2018)一年级下册数学期末

新人教版(2018)一年级下册数学期末专项复习

填空复习卷（一） 班级学号姓名 1.一个加数是36，另一个加数是45，和是多少？（） 2.被减数是70，减数是36，差是多少？（） 3.减数是29，被减数是81，差是多少？（） 4.两个数都是46，它们的和是多少？差是多少？（） 5.最大的两位数与最小的两位数相差多少？（） 6.想：最大的两位数是（），最小的两位数是（） 7.请你写出两个十位是3 的两位数，并求出它们的和与差。你想写的数是（）和（），它们的和是（），它们的差是（）。 8.请你写出两个个位是8 的两位数，并求出它们的和与差。和不要超过100。你想写的数是（）和（）。它们的和是（），它们的差是（）。 9.一个数比40 大1，另一个数比40 小1，这两个数的和是多少？差是多少？想比40 大1 的数是（），比40 小1 的数是（）。 二、填空 1、50 比（）大1，比（）小1。 2、一个数它个位上的数字是5，十位上的数字比个位的数字小3，这个数是( )。 3、一个数它的个位上的数字是5，比十位上的数字小3，这个数是（）。 4、（）比50 大1，（）比50 小1。 5、比89 大1 的数是（），比它小1 的数是（）。 6、88 左边的8 在（）位，表示（）个（），右边的8 在（）位，表示（）个（）。 7、个位是5，十位是3 的数是（）。

8、在31 和43 之间的双数有（），有（）个。 8、比40 大，比60 小的两位数中，个位是6 的数有（）、（）。 9、按顺序填数：（）、（）、78、（）、76、（）、（）、73。 50、（）、40、（）、（）、（）、（）、15。 40、（）、44、（）48、（）、（）、（）。 99、（）、95、（）、91、（）、（）、（）。 1、12 比( )少4 78 里面有( )个一和( )个十 2、按顺序填出90 前面的三个数( ) ( ) ( ) 3、比11 大,比15 小,是一个单数（），比60 大,比70 小,个位上是5 的数（）。 4、39 添上1 是（）个十。39 添上1 是（）。 5、70 比（）多1，比（）少1 ，（）比70 多1，（）比70 少1 。 6、写出三个个位是4 的数,并按从大到小顺序排列.（）、（）、（），写出 三个十位是4 的数,并按从大到小顺序排列.（）、（）、（）。 7、( )里最大填几：9+( )<17 16>( )+10 ( )里最小填几：35+3<( ) 17-( )<10 8、最小的三位数与最大的两位数相差( ). 。 9、25 再添上( )就和30 同样多.。 10、从10 开始十个十个地数,90 前面的一个数是( ),90 后面一个数是( )。 11、从80 开始，十个十个的数，再数（）个十就是一百。7 个十加（）个十是100。 12、豆豆的爸爸今年37 岁，淘气爸爸的年龄和豆豆爸爸的年龄差不多。淘气的爸爸今年可能多少岁？39（）50（）35（） 13、40 比（）大１，比（）小１。 14、最大的两位数是（），最小的两位数是（）。 15、１２－５＝（）－７，１７－８＝１５－（） 16、从10 开始十个十个地数,90 前面的一个数是( ),90 后面一个数是( ). 39 添上1 是（）个十,是( )

2018版一年级数学下学期期中考试试卷 北师大版A卷(附答案)

2018版一年级数学下学期期中考试试卷北师大版A卷(附答案) 班级：_______ 姓名：_______ 学号：_______ （试卷60分钟，满分为100分，附加题单独20分） 题 一二三四五六七八九附加题总分号 得 分 同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、我会填（本题共10分，每题2分） 1、最大的一位数与最小的两位数相差（）。 2、3个一和6个十是( )。( )个十和( )个一是45。 3、在○、□里填上合适的数。 4、水果店上午运来4箱水果。上午运的是下午的一半，全天一共运来（）箱？ 5、比89大1的数是（），比它小1的数是（）。

二、我会算（本题共20分，每题5分） 1、推理计算题。 1、已知：Δ+Ο+Ο=13，Δ=3。 2、已知：★+★+Δ+Δ=20，★=4. 求：Ο=？求：Δ=？ 3、已知：Δ+Δ=□，□+□+□+□=☆。 4、Δ+Δ=18，☆+Ο=13，Δ+Ο=15. 求：☆=？求：Δ=？Ο=？☆=？ 2、看图列算式计算。 3、看题写算式： (1)、小丁丁有16块积木，其中红积木有4块，黄积木有6块，剩下的白积木有几块？ 算式：_______________________________________ (2)、小鸡有8只，小鸭有7只，小鸭和小鸡一共有几只？小鸡与小鸭相差几只？ 算式： ____________________________________ 算式：_____________________________________ 4、用竖式计算。

48+37= 46—19= 100—48= 53+27= 三、我会比（本题共10分，每题5分） 1、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 8＋5 ○ 12 7＋9 ○ 17 6＋8 ○ 6＋9 9＋4 ○ 13 8＋8 ○ 18 9＋7 ○ 10＋6 6＋9 ○ 16 4＋8 ○ 14 9＋5 ○ 9＋9 2、从小到大排列。 190厘米 2米 220厘米 3米 （）<（）<（）<（） 四、选一选（本题共10分，每题5分） 1、选一选。在合适答案下面的□里打“√”。 2.第一小组有男生7人，女生5人。这些学生坐一辆汽车去动物园，坐哪一辆车比较合适？ 2、我能在正确的时间下面画“√”，并能正确画出时针和分针。

2018年人教版一年级下册数学全册教案

人教版一年级下学期数学全册教案 全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。 全册教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学第二册 全册教材分析： 本册教材一共分为十个单元，包括下面一些内容：认识图形， 20以内的退位减法，分类与整理，100 以内数的认识，摆一摆、想一想，认识人民币， 100 以内的加法和减法（一），找规律。数学实践活动。本册的教学重点是 100 以内数的认识和 100 以内的加减法口算。在学生掌握了 20 以内各数的基础上，这册教材把认数的范围扩大到 100 ，使学生初步理解数位的概念，学会 100 以内数的读法和写法，弄清 100 以内数的组成和大小，会用这些数来表达和交流，形成初步的数感。100以内的加减法，分为口算和笔算两部分。同时，教材结合计算教学，安排了应用所学计算知识解决问题的内容，让学生了解所学知识的实际应用，学习解决现实生活中的相关计算问题，培养学生用数学解决问题的能力。 全册教学目标： 1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上数表示的意义，能够熟练地数 100 以内的数，会读写 100 以内的数，掌握 100 以内的数是由几个十和几个一组的，掌握 100 以内数的顺序，会比较 100 以内数的大小。会用 100 以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流 2、能够比较熟练地计算 20 以内的退位减法，会计算 100 以内两位数加、减一位数和整十数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加减法计算知识解决一些简单的实际问题。 3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。 4、会用上、下、前、后、左、右描述物体的位置，能用自己的语言描述长方形、正方形的物征，初步感知所学的图形之间的关系。 5、认识人民币单位元、角、分，知道 1 元=10 角， 1 角=10 分：知道爱护人民币。 6、会读、写几时几分，知道 1 时=60 分，知道珍惜时间。 7、会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。 8、初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。 9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 11、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 重点：100 以内数的认识， 20 以内退位减法和 100 以内的加减法计算。 难点：时间的认识和人民币的认识。 第一单元：认识图形(二)

人教版2018年一年级数学试卷

小学教育资料 姓名：__________________ 班级：__________________ 第1 页共8 页

xx年度第二学期小学数学一年级期末检测卷 时量：60分钟 题号一二三四五六总分 得分 同学们，一个学期过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、我会填。（每空2分，共28分） 1、看图写数。 ( ) ( ) ( ) 2、我的试卷是（）形。 3、一个两位数，十位上是5 ，个位上3 ，这个数是（）。 4、按照从小到大的顺序数数，65前面的数是（），后面的数是（）。 5、3角= （）分1元8角=（）角 6、找规律填数：12 15 18 21 ( ) 27 30 ( )。 7、用做成一个，数字“2”的对面是数字“( )”。 第2 页共8 页

第 3 页 共 8 页 我跳了 63个 我跳的比你少得多 我跳的最多 8、按规律画出下一个图形：○○△○○△○○△○○△○ 。 9、一袋 的价钱是 30元，一个 的价钱是8元， 妈妈用一张 ，买了这两样东西，应找回 元。 二、我能选，在合适的答案下面画“√”（6分） 1、同学们参加一分钟跳绳比赛，表内的两位同学各跳了几个？（4分） 2、 每个盒子装8个，3个盒子能装完吗？（2分） 70个 63个 30个

能（）不能（） 三、我会算。（28分） 1、看谁算得快（8＋8=16分） （1）17＋9= 38－8= 70＋13= 29－20= 32－8= 25＋30= 65+5= 69＋8= （2）18+50－7= 34＋10＋6= 58－40－9= 57－30＋5＝ 2、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。（12分） 23○32 47+4○50 89○90–1 9角9分○1元5角+6角○1元5元－4元○12角四、我会数。（10分） △有( )个 □有( )个 ○有( )个 有( )个 第4 页共8 页

2017—2018学年度第二学期小学一年级数学期中考试试卷

2018年小学数学一年二期期中检测卷 （时量：40分钟 满分：120分） 一、填一填。（每空1分，共18分） 1.数学书的封面是（ ）形。 2.一个两位数，个位上是5，十位上的数比个位上的数小3，这个数是（ ）。 3.由4个十和6个一组成的数是（ ）。 4.与50相邻的两个数是（ ）和（ ）。 5. 十个十个地数：50、60、70、（ ）、（ ）、（ ）。 6.把10、16、61、9按从小到大的顺序排列。 （ ）<（ ）<（ ）<（ ） 7.用 做一个 ，数字“2”的对面是数字（ ）。 8.最少用（ ）个同样的小正方形才可以拼成一个大正方形。 9.在计数器上拨3个珠子，可以拨出的最大的两位数是（ ），拨出的最小的两位数是（ ）。 10.有25个萝卜，10个装一筐，可以装满（ ）筐，最少要用（ ）个筐才能把萝卜全部装完。 二、算一算。（共42分） 1.直接写得数。（每小题1分，共16分） 18－9＝ 6＋8＝ 40＋6＝ 3＋10－7＝ 学校： 班级： 姓名： 座位 号：

22－2＝9＋7＝18－10＝6＋7－8＝ 12－3＝17－6＝7＋7＝45－5＋8＝ 11－6＝5＋20＝36－30＝14－7＋9＝ 2.算一算.（每小题2分，共8分） 4元5角＝（）角2元5角+5角＝（）元 1元－6角＝（）角3角+ 8角＝（）元（）角3.在括号里填入合适的数。（每小题2分，共6分） 7＋（）＝ 13 （）－8＝8 4＋（）＝24 4.括号里最大能填几？（每小题2分，共6分） 50+（）<54 36 －（）>30 13－（）<5 5.在○里填上“>”、“<”或“=”。（每小题2分，共6分） 13－2○5＋6 42－40○11－8 3元6角○3角6分 三、操作。（每空2分，共10分） 1.数一数、填一填。

2018-2019上一年级数学试卷

2018-2019学年上学期一年级数学学业质量检测 时间：70分钟满分：100分 温馨提示： 小朋友，欢迎你来到数学乐园，这里有许多有趣的问题需要我们去解决，快进来吧！相信自己一定行！ ―、填空（31分） 1. 看图写数。 2. 13里面有（）个十和（）个一；和13相邻的两个数是（）和（）。 3. 个位是5，十位是1，这个数是（），它比（）小。 4.按顺序写数。 5. 最小的两位数和最大的一位数的和是（），它们的差是（）。 6. 7.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 15－3 13 0＋8 18－10 12 4＋7 4＋6 9 8 9－2 6＋7 7＋6 7.在多的后面画“√”。

8. （1）从左数，圆柱排在第（）。 （2）从右数，第（）个是圆柱；从左数，第（）个是正方体。 （3）把右边的4个图形圈起来。 （4）长方体有（）个，球有（）个，正方体有（）个；长方体比球多（）个。 9. 小红和小明之间有（）人。 二、连一连(4分) 三、计算。（共18分） 1.直接写得数。（10分） 2＋4＝ 9－5＝ 7＋7＝ 6－2＝ 10－4＝ 5＋8＝ 4＋6＝ 8－8＝ 6＋9＝ 3＋7＝ 8＋4＝ 0＋6＝ 7－4＝ 9＋8＝ 5＋9＝ 17－7＝ 8＋8＝ 13－10＝ 19－3＝ 16－2＝ 2.想一想，算一算。（8分） 3＋3＋7＝ 10－2－7＝ 7－2＋6＝ 6＋3－4＝ 16－6＋5＝ 3＋6＋8＝ 17－5＋4＝ 9＋9－6＝

四、选一选。（将正确答案前的序号填在括号里，每题2分，共8分） 1.为了小朋友的安全，上下楼梯要靠（）走。 ①左②前③右 2. 一个两位数，从右边起第二位是（）位。 ①个②十③百 3. 接着摆什么？正确答案是（）。 4、用5个可以拼成下面的（）号和（）号图形。 五、圈一圈，算一算。（4分） 六、计算结果，并用自己的方式表示出下面算式的意思。（5分） 5－1＝ 9－4＋3＝ 七、看图列式计算。（9分） 1.

人教版2018-2019学年一年级数学下学期期末试卷

人教版 2018-2019 学年一年级数学下册期末试卷 wǒ h uìtiánkòng měikòng fēn fēn 一、我 会 填 空 。（ 每 空 1 分 ，22 分 ） 写作：（ … (满分：100 分，考试时间：60 分钟) … 题号 … 得分 ） 写作：（ ） … 读作：（ ） 读 作：（） … 2. 按顺序写数 … 3. 个位上的数是 7，十位上的数是 5，这个数是（ ）。 4. 与 59 相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。 … 5．最小的两位数是（ ），最大的两位数是（ ），它们相差（ ）。 … 7. 34＋ 5=□ 级 … 币可以换（ 班 … 9. 找规律，再填空 wǒhuìpàn duìdehu à cuòdehu à gòng fēn 密 二、我 会 判 。（ 对 的 画 “√”， 错 的 画 “×” 共 5 分 ） … 2．96 读作 九六。（） 校 … 3．一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 （ ） 5 . 与 59 相邻的两个数分别是 60 和 61。 （ ） … … … … … 一 二 三 四 五 六 \ 总分 … … … … … 号 … 1. 看图写数、读数。 考 线 … … … … … … … … 名 … 姓 … 封 6. 比 69 多 20 的数是（ ），比 69 少 20 的数是（ ）。 … … … □ … … 8．一张 50 元的人民币可以换（ ）张 10 元的人民币；1 张一元的人民 … … ）张 5 角的人民币。 … ○□□○□□○□（ ）（ ）。 … … … … 1. 在“33”这个数中，两个“3”表示的意义相同。 （ ） … … … … 学 … … 4．两个同样的长方形可以拼成一个长方形或正方形。 （ ） … … … … … gòng fēn 三、我会选。（ 共 5 分 ） 1. 比 79 大的数是（ ）。 A ．36 B.80 C.68 2. 6 个一和 8 个十组成的数是（ ）。 A.68 B.86 C.80 3. 学校有 20 棵杨树，松树比杨树多一些，松树有（ ）棵。 A.30 B.15 C.7 4.1 张 100 元能换（ ）张 10 元。 A ．10 B.5 C.1 5. 比 40 少得多的数是（ ）。 A ．5 B.30 C.38 w ǒhuìsuàn gòng fēn 四、我 会 算 。（ 共 34 分 ） ǒ ì jì suànxiǎozhuānjiā 1．我是计 算 小 专 家 。（20 分） 18-9= 12-8= 36+8= 6+40= 80-50= 30+70= 34+8= 56+40= 72-9= 86-50= 54-8= 36+20= 80-60+51= 25+30-20= 65-（80-40）= 30+（92-80）= 8 元 7 角=（ ）角 7 角+6 角=（ ）元（ ）角 4 元+8 元=（ ）元 2. 在 里填上“＞”“＜”或“○=”。（5 分） 26+5 ○36 34+7 ○40 86○76+8 49+5 ○54 88+6 ○93 fēnyì fēn wǒ huìsuàn 3． 分 一 分 ，我 会 填 。(4 分) 34＋5=□ 42＋20=□ □ □ □ □ 4．填一填，画一画。（5 分） 百十个 百十个 百十个 百十个 百十个 45 100 70 15 9 读作（ ） 读作（ ） 读作（ ）读作（ ） 读作（ ）