我帮奶奶做家务

我帮奶奶做家务

□□放暑假喽，吃完了早饭，奶奶去菜市场买菜了，留下我一个人在家，我看了一会儿电视，又看了一会儿书，无聊之意在我心头生起。我环顾四周，想到上学的时候天天享受着奶奶的照顾，饭来张口、衣来身手，我今年都要升三年级了，也该为家里做一些事了。

□□说干就干，先擦桌子。我学着奶奶的样子，先将抹布洗好，认真地擦遍桌子的边边角角，直到每一张桌子都亮得像镜子,都能照见人影了！接着扫地，我拿着扫把和簸箕，慢慢地把垃圾扫进了簸箕倒进垃圾桶里，虽然技术不太娴熟，可是在我的努力之下，总算一尘不染了。最后就是拖地了，从厨房到客厅再到阳台，我一排一排地使劲拖，就连一个角落也不放过。大约过了一个多小时，我终于将每个房间的地板全擦了一遍，看着上面的地砖就像是新铺上去的一样，我感受到了劳动的快乐，虽然我已经累得趴在沙发上起不来了。

□□一会儿奶奶回来了，一进门看到整洁的屋子，惊喜地问：“今天家里怎么这么干净啊？”“是我擦的！”我从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果。奶奶笑咪咪地说：“哟，今天太阳打西边出来了！我的乖孙会帮奶奶做家务了！“我从她赞许的眼神中受到鼓舞，我想，我会继续努力的，以后我还要学着做更多的家务活！

帮父母做家务的心得体会

( 心得体会) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-094277 帮父母做家务的心得体会Experience of helping parents do housework

帮父母做家务的心得体会 我是个被父母捧在手心里的孩子，一直不曾做过家务，总是享受这方面的疼爱，所有的事情他们都帮我做好了，这次我心血来潮想做一下家务，体验一下做家务的感觉。做完之后后，我觉得爸妈是真的辛苦，家务活也不是那么好做的。 我做的第一件家务就是扫地拖地，先把地扫完，才能拖地，扫地也是一个技术活啊，要是一直拿着扫把在那胡乱扫一通，根本就扫不干净，而且必须使力，不然很多垃圾依然在原地，我从来没有做过这个，此次做这个，还真累人。扫完地，倒完垃圾，就拿拖把拖地了，我第一次拖，所以还做错了好多步骤，刚把拖把从水桶里拿出来就直接拖了，然后地上全是水渍，越拖越脏，然后还是爸爸看不过去了，在旁边指导我做，他先让我把拖把的水沥干一些，再去拖，就会好一些，不然越拖越湿，地面就短时间都干不了。等我把家里的地都拖一遍，我累得不行，全身都是汗，这让我感觉到妈妈每天都不轻松了，为了保持家里的整洁，每天都要打扫，真的是一个体力活。 第二件家务就是洗碗，我家没有洗碗池，必须拿盆装水蹲在地上洗，洗完还要漂两遍。我打好水蹲在地上洗，才没洗一会，我就蹲不住了，真的难受，洗一会就要站起来休息一会，不然都受不了。我好不容易把碗洗完漂完，我的背都直不起来，这让我想起妈妈每次蹲在地上那么久，那得累成什么样。而且长时间双

帮家长做家务的日记200字4篇

帮家长做家务的日记200字4篇 帮家长做家务的日记200字篇一：今天，我早早的起了床，闲着没事干，突然，我的脑海里浮现着一个念头：“妈妈干家务那么累，我何必不帮妈妈干家务呢?” 说干就干，我拿起扫把，把家里的垃圾扫得一干二净，装进扫帚里，再倒进垃圾桶里，就ok了!接下来要做的事情是拖地，我把家里托的很干净，一点小孔隙也不放过。 就在我得意洋洋的时候，往身后一看，哇，原来还有那么多脚印还没拖干净啊!我又拖了一遍，往身后一看，还是和以前一样，我有点丧气了，坐在沙发上想：“这到底是谁的脚印?”难道是妈妈故意的?” 我跑进房间一看，妈妈还在呼呼大睡呢!会不会是我自己的呢?我用脚量了一下，果然没错，哎，再拖一遍吧!我又开始托了起来，这次总算没有了。大功告成! 这时，妈妈起床了，我把事情的经过一五一十的告诉了妈妈，妈妈还表扬我呢!我心里美滋滋的! 大家有没有帮妈妈干家务呢!干活很有趣哦!但是也会感觉到辛苦的滋味哦! 帮家长做家务的日记200字篇二：有一个星期六，我帮妈妈做家务，原本家务是妈妈做的。 那天早上，我和爸爸妈妈出晚早惨以后，爸爸就出去了，妈

妈再擦桌子，我看到妈妈这么辛苦，我就走过去说：“妈妈让我来做九天的家务吧，你多休息一会。”妈妈说：“好吧。”然后我就忙了起来。我还做了拖地、扫地、叠衣服、收拾房间、洗碗…… 我开始扫地啦。先准备好扫把和垃圾铲然后把整间屋子扫的干干净净，再把所有的垃圾给倒了。 我拖地的时候先个拖地桶装水，装完水的时候，就打是拖把，然后把拖把弄干。仔细的把每一个位置拖干净，要拖房间、桌子底下、角落、厨房、阳台…… 然后我开始叠衣服，我先把我们全家的衣服都收进来，然后都把他叠好，分好是谁的，然后就把他们放进不同的衣柜里。 做家务真开心啊! 帮家长做家务的日记200字篇三：从小到大，我都非常喜欢做家务!做家务虽然很累，但是可以从家务中获得快乐，和家人的鼓励，我就很开心了! 记得小时侯，我刷碗时，边刷还边唱歌，水龙头开到最大，溅了我一身水，我把碗冲的干干净净，我很开心!因为奶奶说：“我以后要小心，不要浪费水，但重要的还是奶奶说我，能干了，长大了，能干了，知道帮奶奶分忧了!”我很开心。 我洗袜子时，先把袜子浸湿，撮上点肥皂，就开始搓呀搓，搓的满手都是肥皂沫，手搓的通红，但心里洋溢着快乐，袜子晾干了之后，拿起来一闻，香喷喷的肥皂味，心情顿时爽朗，好开心! 我扫地，扫地是我最喜欢干的家务活，因为扫地时还可以看电视，嘻嘻!扫地时我边扫边把垃圾搓进垃圾桶里，最后，打扫干

部编版(统编版)小学语文五年级下册第一单元试题(语文素养测评

第一单元语文素养测评 （时间：90分钟分数：100分） 第一部分基础知识积累与巩固运用（37分） 一、读句子，根据拼音写词语。（7分） 1.天刚pò xiǎo（），爷爷就去田里劳作了，累了就在田边的sānɡ shù（）下休息一会儿。他常常告诫我：“一分ɡēnɡ yún（），一分收获。” 2.小时候，我们最喜欢在园子里xiā nào（），一会儿捉hú dié（），一会儿逮mà zhɑ（），一会儿拿着chǎn zi（）到处挖，别提有多快活。 二、同音字组词。（8分） ［ zhòu ］白（）宇（）（）纹暴风（）雨［chénɡ］（）认（）实路（）（）风破浪三、选词填空。（8分） 闪烁闪耀 1.榆树的叶子发光了，（）得和沙滩上的蚌壳一样。 2.一盏盏路灯在风雨中（）着光芒。 孤独孤单 3.如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿（）。 4.有音乐为伴，他并不感到（）。 四、仿写句子。（6分） 1.“月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡里的月亮啊！”请你仿写一个感叹句，抒发对某种景物的赞美之情： 2.“太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。”请你运用恰当的修辞手法描写一种景物：

五、把下面的诗句补充完整。（8分） 1.童孙未解供耕织，。 2.敲成玉磬穿林响，。 3. ，短笛无腔信口吹。 4. ，报得三春晖。 第二部分语言综合运用与文化传承（10分） 六、“说”字成语。（4分） 1.多而流畅地说：（） 2.乱而无章地说：（） 3.趣而连贯地说：（） 4.呆而结巴地说：（） 七、梁凡要参加小提琴大赛，为此他每天练琴到深夜，严重影响了邻居李奶奶 的休息。于是李奶奶说：“小凡啊，你可真刻苦，每天到半夜，我们都睡了，你还在练琴。”梁凡谦虚地说：“李奶奶，过奖了，我还要加倍努力才行啊！”（6分） 1.李奶奶话中的意思是：；梁凡却认为：。（2分） 2.如果你是梁凡，会对李奶奶说：“ ”（4分） 第三部分阅读理解与写作实践（53分） 八、阅读短文，回答问题。（23分） 我的童年（节选）季羡林 到了学校里，用不着防备什么，一放学，就是我的天下。我往往都到假山后，或者一个盖房子的工地上，拿出“闲书”，狼吞虎咽似．（shì sì）的大看 起来。常常忘了时间，忘了吃饭。有时候看到天黑，才摸黑回家。我对小说中的绿．（lù lǜ）林好汉非常熟悉，他们的姓名都背得滚瓜烂熟，连他们使用的兵器也如数．（shǔ shù）家珍，比教科书熟悉多了。自己也想当那样的英雄。鼻子一哼，冒出一道白光，白光里带着宝剑，射杀坏蛋，然后再一哼，白光和剑便．（biàn pián）回到自己的鼻子里。 有一回，一个小朋友告诉我，把右手五个指头往米缸里猛戳，一而再，再而三，一直戳到几百次，上千次。练上一段时间以后，再换上砂粒，用手猛戳，

小学四年级作文：我的奶奶

小学四年级作文：我的奶奶 导读：篇一：我的奶奶 我的奶奶个子不高，圆圆的脸，大眼睛单眼皮，细细的眉毛，鼻子和嘴巴长得十分协调。花白的头发。奶奶今年75岁，却仍然精神很好。 奶奶退休很多年了，本来过着轻松自在的生活。可自从我出生后，她就开始忙碌起来了。 由于爸爸妈妈工作都很忙，都是奶奶天天给我买菜做饭，早餐不断变换着花样，有营养丰富的豆浆，有饺子、肉包糖包、云吞、烧麦，准备好果汁或水果，当然还有鸡蛋。中午经常给我做鱼、虾、粉蒸肉、烧鸡等美味佳肴。晚上会吃得简单一些，但睡觉前会给我准备一碗鲜牛奶。有时晚上，爸爸妈妈不在家，还辅导我学习。 奶奶每天坚持锻炼身体，打太极拳，练气功。她喜欢研究中医，天天看中华医药电视节目，还录下来反复看，还看许多中医书。奶奶原来跎背，是她自己治好的呢。我也跟学了一些医学常识，如“冬吃萝卜夏吃姜，不用医生开药方”，“男人不可百日无姜，女人不可一日无糖”，“早睡早起身体好”。 奶奶还认真学习英语。她上了老年大学，回家后，在家里还自己复习，记笔记，听英语光碟，记单词，功夫不负有心人，奶奶学会了简单的英语对话，去年暑假去美国，奶奶还和外国人对话呢。真不简单呀! 我谢谢奶奶，她精心照顾我!我喜欢奶奶，要学习她活到老学到

老的精神! 篇二：我的奶奶 我的奶奶六十三岁，头发还是黑的，眼睛里充满了慈祥的目光。 奶奶很关心我，一次，爸爸妈妈都值班，奶奶只好一个人来照顾我。烧好晚饭，她停也停不下来，教我作业，还要打扫卫生，给爷爷买药…晚上，十点多才休息。 一次，我数学考试连90分都没考到，在房间里闷闷不乐，嘴巴翘得老高，奶奶知道了，赶紧来到我房间，告诉我：“佳佳，你这次没考好没关系，下次再努力，反正吸取教训就好了。”…说了一大堆安慰我的话，从此，我吸取了教训，每次都考得不错。 每次我过生日，她总会做上十多碗我爱吃的菜，笑眯眯地祝贺我，：“佳佳，菜喜欢吃吗?祝你学习进步，健康快乐!”把我喜欢的菜，都夹进我碗里，堆得像小山一样… 奶奶还知道我爱爱干净，可我因为作业很多，加上又要弹钢琴，没时间整理房间。奶奶每周都会帮我整理，把写字台上的台灯擦得一尘不染，把床上的被子迭得整整齐齐，把地板拖得焕然一新，还在书桌上摆上我最喜爱的.工艺品…每当我看到这些时，知道奶奶花了很长时间才整理好的，而且，这些时间都是抽出来的…想着想着，泪水就在眼眶里打转转。 那次，我发烧了，没胃口，奶奶烧了一碗热腾腾的粥摆在我面前，我的病在这种精心照顾下好了。可是，奶奶却消瘦了不少，眼睛里都布满了血丝。看到这些，我又不禁呆住了。

帮父母做家务心得体会

帮父母做家务心得体会 。 在自己家做家务的时候，最应注意的是：自觉与真实。尽孝，不是别人让你，而是你让自己去做。真实，就是发自内心的感谢，没有任何虚假的东西。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否有在他们生日时递上一张卡片，在父母劳累后上一杯暖茶，在他们失落时奉上一番问候与安慰他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那一缕缕银发，那一丝丝皱纹开始一天一天多了起来。感恩需要你用心去体会，用行动去报答。所以，我打算以后尽量在爸爸妈妈上班的时候，在家打扫卫生，叠被子，条理地安排时间，总起来说，我还要继续做下去，继续帮助爸爸妈妈做些家务，分担一下她们平日工作的劳苦。星期六，我早早的醒了。躺在床上，回忆着老师说的话“回家以后，一定要帮父母做家务事，报答父母平时为我们做的事。”我继续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。 我想了想，妈妈平时又要上班，下午回来做家务，还要为我辅导，多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事，让妈妈周末好好休息一下。 我想，我还是先把卫生打扫干净吧。便高高兴兴来到洗手间，拿拖把在水里打湿，等水少点儿了，我拿着拖把来到书房，看见爸爸在玩儿电脑，心里十分想玩，可又一想，一定要让妈妈周末休息一下，就努力不让自己看电脑，只在一旁拖地，可又禁不住去看，我急急忙

忙拖好书房，逃命一般的出来了。 接下来我来到妈妈的房间，为了让妈妈的房间非常干净，我特地在拖把上放了洗衣粉，在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗，终于拖完了。我一看地板是花的，高兴劲一下就消失得无影无踪，十分灰心。时间一分一秒的过去了，我想了许久又开始拖了，这次我聪明点儿了，顺着地板的纹路细细的慢慢拖，拖了没多久，豆大的汗珠从脑门上流下，可我一点也没觉的累，反而觉得开心，我稍作休息又开始拖了，过了没多久我把妈妈的房间拖完了。 我看着闪闪发光，一尘不染的地板，十分开心，我突然看见有香水的瓶子，于是我拿起香水在妈妈的房间里喷了几下，房间里顿时香气四溢。我心想，妈妈看见自己的房间是那么干净，那样清香，心情也会十分好吧。 妈妈下班回来，进屋一看，本来一脸的疲惫，现在全没了，变得就像天使一样春风满面。原来妈妈的心也容易被女儿的一小点儿的“成就”满足的。“可怜天下父母心啊。”我这作女儿的心里乐开了花。 父母的爱是伟大的，他们一直在为了我们操劳。以前是我们小，还不懂的孝敬父母，可现在。我们应该去孝敬父母，报答为我们所做的一切。哎。我这才发现帮妈妈做事的感觉真好啊

帮奶奶做家务作文五篇

帮奶奶做家务作文五篇 篇一：帮奶奶做家务老师在学校里布置了回家帮长辈做家务的事，刚回家就看见奶奶在洗地板。原来帮我们做家务的阿姨有病，不能来了，奶奶只能自己洗地板了。奶奶非常爱清洁。据她自己说，退休以前，家里的家务都是她自己干的。只是现在年纪大了，才请了钟点工。 这不，钟点工不在，她等不及，就自己干了。 奶奶年纪大了，很快就累了。我帮奶奶洗地板是应该做的，我长大了，应该学会做事了。 篇二：帮奶奶做家务天气十分晴朗，奶奶正在做饭。 小月看见了，心想：我帮奶奶做事吧！于是，小月把地上的菜一个个择好了。奶奶看见了，夸小月是个好孩子。小月听了，心里高兴极了！ 篇三：帮奶奶做家务每个星期六的早上，奶奶都会起来的很早，因为要给我们做早饭吃。所以我觉得奶奶很辛苦，我想给奶奶分担一点家务，可我又只会扫地，就只能帮奶奶扫地了。我就马上起床洗脸刷牙之后拿起扫把，从妈妈的房间，到我和奶奶住的房间，都扫了一遍，还有客厅和烤火的屋子也都扫了。奶奶看到我扫的很干净很开心！还夸我是个好孩子。我很开心，我也能帮奶奶做家务了。 篇四：帮奶奶做家务有一天，我的姑姑和姐姐晚上要到我家来吃饭，奶奶要准备晚餐，她忙里忙外的，十分辛苦。为了不让奶奶

太累了，我主动的帮奶奶做起家务来。首先我帮奶奶撕包菜，然后又帮奶奶剪干辣椒和剥蒜头…… 奶奶夸我是个能干的乖宝宝。 篇五：做家务今天，我吃完晚饭准备帮奶奶做家务。奶奶在擦桌子，我想：“我可以帮奶奶做一些简单的事，也可以帮奶奶减负担。”说干就干，我拿起一块小抹布，洗了洗真干净，我帮奶奶把桌子抹得干干净净。我又想了想说：“奶奶，我来帮你扫地。”奶奶笑着点点头。我拿起扫把，用力地扫了起来，我又拿来畚斗，把垃圾都畚进去。奶奶夸我扫得很干净，我很开心。这真是难忘的一天！

胜似亲人三年级作文

胜似亲人三年级作文 我们村寨有十几户人家，大多是苗族，只有我家是汉族。 我是老奶奶的邻居，每次看见老奶奶拄着拐杖做家务的辛苦样子，我都会不由自主的 产生同情心。有一次我看着老奶奶在院子里吃劲的洗着衣服，我立即跑过去说：“奶奶， 您先歇会，让我来帮您洗吧！”老奶奶听了连忙摆摆手说：“谢谢你，小姑娘，我自己来 说行了。”我坚定的说：“奶奶，我长大了，让我来帮您洗吧。”我说完就扶着老奶奶到 她的房间，让她坐着休息一会。 我回到院子里，拿起衣服又是搓又是捶，把一件件脏兮兮的衣服洗得干干净净的，然 后把洗好的衣服晾在晾衣架上。我刚准备走，老奶奶走了出来对我说：“小姑娘等一下。”然后把拐杖放在墙边，蹒跚着走了过来，用她那布满皱纹的脸紧紧地贴在我的脸上，慈祥 的对我说：“谢谢你，孩子，你真的比我的亲人还要亲呀，你叫我如何感谢你呀？” 听了老奶奶的话，我实在有些不好意思，忙说：“您说哪里去了，帮您做点儿事是应 该的。以后，我还要帮您做更多的事呢。” 人间处处有真情。 有一位汉族小姑娘叫萌子，她因为父母的关系，住在苗族的某个村里。村里大多是苗 族人，其中有一位苗族老奶奶，看上去七八十岁，她白发苍苍的，走起路来颤颤巍巍的。 她经常头戴黑色头巾，耳朵戴着银耳环，身上穿着苗族服装。萌子听亲人说：这位老人家 的儿女外出打工了，你要多帮助这个只有一个人的老奶奶。 萌子每天下午放学的时候都会去老奶奶家帮忙，做家务。 这一天，萌子又来到老奶奶的家，帮她干活。因为老奶奶一个人在家，所以老奶奶的 家里是那么的杂乱。萌子趁老奶奶不在家，赶紧仔细地打量着老奶奶的家。忽然，她的目 光停留在一堆衣服和棉被上。萌子把这些沉重的衣服和棉被放到竹娄里，背着娄往小河边 走去。 她脱鞋挽裤，把衣服放进水里，放上肥皂，浸泡十分钟，再开始洗。洗的时候先把领袖、裤脚和衣袖用刷子刷一刷，太脏了再加些肥皂，然后用力地捶打它们，接着搓一下， 最后把水拧干，展开。衣服洗好了，萌子便把衣服放到竹娄里，继续洗棉被，棉被又重又厚，萌子怎么拧也拧不干。她想：老奶奶这么老了都拧得干，我可不能落后！于是，她更 努力，终于他把棉被洗干净了。可是，她的手和脚早已冻的通红通红的。萌子还是不管， 背着竹娄往老奶奶家走去。 萌子一到老奶奶家，就把衣服一件一件地晾起来。这是，老奶奶外出回了，当她看到 竹娄里还没晾的棉被和正在晾衣服的萌子的时候，老奶奶的眼睛湿润了，她颤颤巍巍地走

为父母做家务600字

为父母做家务600字 做力所能及的家务有利于培养孩子的独立生活能力。一个人的家务劳动能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难，许多青年人生活能力差，缺乏自立意识和能力，所处环境稍有变化，就很难适应，究其原因，其中主要是从小缺乏家务劳动锻炼。下面是给大家整理的为父母做家务600字, 供大家参阅！ 暑假的时候，爸爸买了个新的拖把，我就想我自己试一下，我拖的好不好。 今天爸爸回来了，他买了一个很好用的拖把，于是我爸爸就让我试一下我用这拖把用得好不好，于是我就马上开始拖了。 一开始我还不懂这拖把怎么用，我爸爸听见了我不会用，马上就跑过来教我了，一开始我爸爸教我怎么样拖沙发底下，爸爸就说“一开始把拖把的头用一点力把它的头压下去，这样就是平拖。于是我听了我爸爸的话，马上就把沙发底下的很肮脏的东西全给拖出来了。 马上爸爸教我怎样让拖把平放站立，马上爸爸就开始教我把拖把平放站立，而且这是这个拖把里面最简单的一个始（使）用方法。爸爸 现在就开始教我了，爸爸说“先把拖把拿起来，用力的往地下一放”，呀!真的平放了也，我爸爸还说了，拖把能吸毛，还有自动拧干功能。 现在爸爸就叫我打扫客宁（厅）了，我把沙发，和桌子下面的灰尘

全部都拖干净了，呼，呼真累呀，我就用了拖把的平放功能，我休息了一下，又开始拖了，我用了吸毛功能，把我妈妈掉的头发全给吸走了，终于打扫完了，我用了自动吸干功能把水全吸干了，因为打扫的很好，爸爸表扬了我。 为父母做家务600字篇二：做家务元旦长假本该是快乐的吧，但对我来说，不仅是煎熬，还是乐趣。 放假了，坐着悠闲的我硬是被妈妈叫去做饭，说是要锻炼我的自理能力，饿了自己可以做饭。其实做饭对我来说确实是个不小的挑战啊，又好在妈妈的强势下我投降了。 第一天，我首先掏米煮饭，来以为很简单的事，却被我洗得到处都是，米洒了一大半，水加少了，或加太多了都影响了饭煮出来的效果。接着是切菜，右手握着刀，左手按着菜，就霹叭啦地切，洒也洒了，不小心手指就破切了小块皮，流血了，使得我对饭越来越没有信心了，就失去了继续下去的精力，之后也就马马虎虎的了，开火，倒油，油不未热就将残损不堪的菜倒入锅中，油点四处浅起，吓得我惊慌失措了。就伸长一只手去搅伴，连眼睛都不敢睁开，全不知菜被我搅掉了一大半，而过了会闻到一股焦味，睁开才发现锅中正冒着烟，都烧干了，我慌忙地关了火，看着那乌黑的菜，我再次被击败了，一种挫败感油然而生。可看到大家在为这一片狼藉的惨象摇头时，我心中最后的一丝火苗被点燃了，这是最后的信心了。 为了能够真正做上一餐饭，我是真正的将做为一件要认真去做的事，当作一个目标了，不再认为无足轻重。

寒假帮奶奶做家务一年级作文10篇

寒假帮奶奶做家务一年级作文10篇 吃过晚饭，我心想：每天都是奶奶做家务，而我总是饭来张口衣来伸手的。我一定要帮奶奶分担点家务——洗碗。下面是小编为大家整理的寒假帮奶奶做家务一年级作文10篇，以供大家参考借鉴! 寒假帮奶奶做家务范文一 放假了，我帮奶奶做家务，我洗碗、拖地、扫地、擦桌子、洗袜子。其中洗碗是我的拿手活，我是这样帮奶奶洗碗的，先把要放在清水里，再把洗碗的洗洁精挤到碗里，然后开始用抹布先刷里面，在刷外面，里里外外都刷一遍，然后用清水把碗冲两遍，最后小心的把碗放到橱柜里。奶奶看到我洗的碗，笑得嘴都合不上了，不住地夸我能干。 我是奶奶的小帮手，我要帮奶奶做家务，做个爱劳动的好孩子。 寒假帮奶奶做家务范文二 今天，我吃完晚饭准备帮奶奶做家务。奶奶在擦桌子，我想："我可以帮奶奶做一些简单的事，也可以帮奶奶减负担。";说干就干，我拿起一块小抹布，洗了洗真干净，我帮奶奶把桌子抹得干干净净。 我又想了想说："奶奶，我来帮你扫地。";奶奶笑着点点头。我拿起扫把，用力地扫了起来，我又拿来畚斗，把垃圾都畚进去。奶奶夸我扫得很干净，我很开心。这真是难忘的一天! 寒假帮奶奶做家务范文三 我一觉醒来，已经是早上7点几钟了，天气很明朗。奶奶买菜回来了，买有番著叶、丝瓜等。 奶奶，我帮你si番著叶吧，看见绿色的著叶，吃起来感觉到很好吃，今天帮奶奶做了点家务，我觉得很开心，奶奶赞我是小乖乖。 寒假帮奶奶做家务范文四 今天上午，奶奶在家里做家务。她先从厨房开始扫，然后到卫生间、卧室、客厅，扫完以后，还要拖地。我见奶奶这么辛苦，就对奶奶说："我来帮您做吧!";等奶奶同意后，我就和奶奶一起做家务。 不一会儿，我们就把整个家打扫得干干净净，望着整洁的家，我和奶奶心里非常开心。同学们，你们也要帮爸爸妈妈或爷爷奶奶做点家务噢! 寒假帮奶奶做家务范文五 在过年前，我家开始进行扫除，由于奶奶腿脚不利索，我自己决定帮奶奶的屋子打

三年级下册道德与法治教案我家的好邻居人教部编版 (12)

6 我家的好邻居教案 教学目标： 知识与技能：学习邻里之间相处的常识，懂得邻里之间要和睦相处，互相帮助。过程与方法：培养学生合作学习的能力与探究学习的能力。 情感态度与价值观：感受邻里之间和睦相处、互帮互助的快乐。 教学重点：引导学生们重视邻里关系、学习邻里相处之道。 教学难点：培养学生们关爱邻里的品质。 教学过程： 一、创设情境，导入新课 谁能告诉老师，你邻居家的小伙伴叫什么名字？你和他们平时都玩些什么呢？和小伙伴们一起玩你开心吗？ 和邻居家的小伙伴一起玩，让我们感受到了生活的快乐。那你知道和邻居相处有哪些技巧呢？今天就让我们一起走进第六课：我家的好邻居。（板书课题，生齐读） 二、小组合作，共同学习 （一）活动一：做个有礼貌的好邻居 1. 大家回忆一下，自己去邻居家玩，有没有因为不礼貌被邻居或父母说过呢？ 2. 学生分享自己的经历 3. 到邻居家玩，要注意什么呢？下面请同学们看教科书第35页，请找出适当的行为演一演；找出不适当的行为，议一议，改一改。 图一：奶奶好！我来找兵兵一起玩。 图二：小杰来玩啊！ 图三：我要回自己家吃饭了，你自己收拾吧。 图四：你爷爷在午睡，我们把声音调低点儿吧。 4.如果小伙伴到你家来玩，作为主人，你应该怎么做呢？ （二）活动二：感受邻里间的温暖 1. 阅读课本第36页，说说你有什么感受？ 图一：小红放学回家忘带钥匙，邻居张奶奶请她到自己家里等父母回来。

图二：小丽的父母去出差，小丽的邻居请她到家里来吃饭。 图三：李奶奶的孙子生病了，孩子的父母不在家，邻居张叔叔帮李奶奶把生病的孙子送到了医院。 通过图片我们看出了，在我们需要帮助的时候，是邻居们伸出了援助之手，回忆一下你有没有接受过邻居的帮助，或者你主动帮助过邻居？ 常言道，远亲不如近邻，邻里之间要互帮互助，和睦相处，在邻居需要帮助的时候，我们要力所能及的帮助他们，这样在我们需要帮助的时候也能得到他人的帮助和温暖，这样大家就都能度过生活里的困难，过上美好的生活。 出示课本第37页图片 图一：小明帮李叔叔家收西瓜。 图二：要下雨了，小丽帮小毛家收晾晒的玉米和衣服。 图三：小红搀扶王爷爷下楼。 图中的小朋友都能主动帮助邻居，他们是我们学习的榜样。请大家思考一下，你能帮邻居做什么事呢？小组讨论派代表回答。 师生共同阅读教材第38页《垃圾不见了》这篇文章。你认为小女孩的行为会给这里带来什么样的变化？ 小结：邻里互助，生活和睦，邻居帮助我们，我们也应该为邻居做力所能及的事。 （三）活动三：不给邻居添麻烦 出示教材第39页图片，如果你是他们，你会怎么办？ 图一：张阿姨凉的被子和衣服被楼上淌的水弄脏了。 图二：邻居家的鸡跑出来吃王伯伯家晾晒的粮食。 图三：李叔叔晾晒的东西被邻居家小孩子碰撒了。分小组讨论，选代表汇报。邻居之间怎样避免发生矛盾呢？你平时是怎么做的？ 如果给邻居添了麻烦，应主动向邻居道歉并及时改正错误。平时要多为邻居想一想，例如在家看电视的时候，音量调小一点儿；不在楼道里堆放杂物等。 讲一讲历史上有关邻里之间谦让、体谅的故事。 如果当自家受到伤害时，要怎样处理呢？当你遇到与图片中类似的情况时，你会怎么办？

我想对奶奶说作文范文5篇

我想对奶奶说作文范文5篇 篇一：我想对奶奶说 奶奶，我是一个不孝顺的孙子，不关心奶奶，没有珍惜奶奶对我的爱。我的爸爸妈妈常年在外打工赚钱，我和爷爷奶奶生活在一起。放学回家，我把书包一丢，津津有味地吃着奶奶做的饭菜。吃完饭菜，把碗一放，就跑出玩了，奶奶却自刷锅洗碗。 我特爱吃肉。每次吃肉时，奶奶总把碗里肉和排骨夹进我碗里，还说自己吃不了，让我独自享受这美味。我二话不说，夹起就吃，这样的情况有好多好多次，我却从没给奶奶夹过一次菜。 奶奶您的手可巧了，能做出各种各样的衣服。为了让我穿好，奶奶居然把自己的衣服拆了，给我做衣，我却不顾及奶奶的感受，还说衣服不好看，不鲜艳。 奶奶，您是多么的爱我呀，奶奶，我长大了，懂事了，一定也帮您做饭，洗衣，给您卖肉，带您去旅游…… 篇二：我想对奶奶说 奶奶，感谢您让我在这些年里有一个温馨，和谐，幸福的家庭里。您虽然老了，但每天还是您亲自骑自行车来送我，洗袜子……总之我的一切生活都有您来料理。我想自己做这些事情，可您说我还是个孩子，只要用心学习就行了。可是，奶奶我想对您说…… 在日常生活中，我去洗碗，你怕我把碗弄碎，我去洗袜子，您说我洗不干净，我帮您收拾房间，你说我捣乱。奶奶我已经十一岁了，

是四年级的学生了，再也不是学走路的小朋友了。 我的好奶奶，我知道您深深地爱着我，您应该让我学着去做事，学会照顾自己，因为我终究要长大，要独自去外面上学，去工作……我真的单膝，那时您会受不了，更担心我不能独自生活。 奶奶——我想对您说，你给了我一对翅膀，您就让我自己高飞远去吧！ 篇三：我想对奶奶说 晚上，我站在星空下，想起了往事，你多么关心我，爱我。奶奶，我有很多心里话想对你说…… 记得有一次，我和您去菜市场买菜，突然，我一不小心踩到了一块西瓜皮跌倒了，跌了一个四脚朝天，衣服上也沾满了泥水，您看在眼里，痛在心里，眼眶也湿润了，顾不上我身上有多脏，背着我就往医院跑。最后，检查结果出来了，并没有大碍，但您又哭了，这次是高兴的眼泪！开心的眼泪！这眼泪是关心我的眼泪！ 还有一次，我的作业得良，奶奶严厉地批评了我，我也很难过，不过我觉得这值得，因为奶奶是为我好，所以我没流泪！奶奶过了一会儿，说：“能承认错误就好，别难过了啊。”于是我没伤心了，奶奶我想对你说：“奶奶，您这么对我，关心我，我以后一定报达您。 我会好好报达您，给你过上世界上最幸福的日子。 篇四：我想对奶奶说 奶奶，我想对您说，我已经长大了。 每当同学们炫耀自己会做哪些菜时，我总是感到无比的沮丧，因

帮父母做家务的感受10篇

《帮父母做家务的感受》 帮父母做家务的感受（一）： 似乎是人越大就越不明白自己要干什么，每次，应对着长达三个星期的假期，我有的不是能够不上学的兴奋，而是陷于无聊的的痛苦。确实，一个百无聊赖的假期是痛苦的，没有作业的压力，没有家长的唠叨，没有老师的叮嘱，更没有同学的陪伴。于是，电脑、电视成了我们打发时间的唯一方式，而我们，变成了真正好处上的宅男宅女。 因为我从小就被爸爸妈妈宠爱着，所以很少做家务，连抹布都没碰过。上学时，天天只顾着学;放假时，心里就只有玩了。 我要改变，这种一沉不变的生活方式，简直就是在挥霍生命。让生活变得充实起来，我决定从做家务做起。 平时看妈妈在忙活，耳濡目染了些，做起来才不至于太生疏。明天爸爸妈妈都有事就只有我一个人在家，我想我大概能够大展身手了。 第二天清晨，我屁颠屁颠的爬了起来，开始我的打扫大作战。拿着扫帚和垃圾铲把整间屋子认认真真仔仔细细地扫一遍，其实我也以前草草的进行过，后果是一会拖地会拖出很多灰尘，都黏在地板上，很难打扫，得不偿失，所以，为了之后能够跟简单，只能先努力喽;接下来，便是拖地，我家用的还是那种老式的布拖布，所以，每洗一次拖布，便要用手将其拧干，否则，你会发现，地拖完了，脏水还在那。 此刻是我享受一人呆在家里的自由时间，我能够上上网，看看电视，听听歌 这便是我在家做家务的全过程，虽然只是简简单单的两端文字，但这却是我在家一点一滴摸索出的结果。做任何事情，都有其适合的节奏，按照这种节奏，才能事半功倍的将其完成，否则，只能是徒劳;而这种节奏，需要我们在实践中慢慢探寻。做家务亦是如此，打乱任何一个步骤，只能增加你瞎忙活的时间。 做家务确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏，不怕累的精神。而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛 帮父母做家务的感受（二）： 家务，两个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡但是了。但是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中，成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我的记忆海洋中漂荡。 刷锅，简单吧可如此简单的一件事，却让我无可奈何。

小学三年级道德与法治下册6《我家的好邻居》教案

2020年春三年级道德与法治下册 6.我家的好邻居 【教学目标】 1．知识与能力 学习邻里之间相处的常识，懂得邻里之间要和睦相处，互相帮助。 2．过程与方法 培养学生合作学习的能力与探究学习的能力。 3．情感与态度 感受邻里之间和睦相处、互帮互助的快乐。 【教学重点】 引导学生们重视邻里关系、学习邻里相处之道。 【教学难点】 培养学生们关爱邻里的品质。 【教学过程】 一、导入新课 1．谁能告诉老师：你邻居家的小伙伴叫什么名字？你平时都和他（她）玩些什么？和小伙伴一起玩，你开心吗？ 2．生回答。 3．师小结：和邻居家的小伙伴在一起让我们感到了生活的快乐，那么你知道和邻居相处有哪些技巧呢？这节课我们就一起来学习“我家的好邻居”。 二、小组合作，共同学习 活动一：做一个有礼貌的好邻居 1．师：大家回忆一下，自己去邻居家玩，有没有因为不礼貌被邻居或父母说过？你觉得我们在与邻居相处时，需要注意些什么呢？ 2．学生分享自己的经历。 3．（出示教材35页图片）师：你觉得哪种行为不恰当？说说你的理由。 4．学生对这几种行为进行评价，并改正行为的不当之处。 【设计意图：以演一演的形式，使学生形成正确的行为习惯，做一个文明的人。】 活动二：感受邻居间的温暖

1．阅读课本第36页，说说你有什么感受？ 图1：小红放学回家忘带钥匙，张奶奶请她先到自己家里，等待父母回来。 图2：小丽的父母去出差，小丽的邻居请她到家里吃饭。 图3：李奶奶的孙子生病了，孩子的父母没在家，邻居张叔叔帮李奶奶把孩子送到了医院。 通过图片我们看出了，在我们需要帮助的时候，是邻居们伸出了援助之手。请同学们回忆一下，你有没有接受过邻居的帮助，或者你主动帮助过邻居？ 师小结：常言道，远亲不如近邻。邻里之间要互帮互助、和睦相处，在邻居需要帮助的时候，我们要力所能及地帮助他们。这样在我们需要帮助的时候，也能得到他人的帮助和温暖。大家就都能度过生活里的困难，过上美好的生活。 活动三：邻里互助，生活和睦 （出示教材37页图片） 图1：小明帮李叔叔家收西瓜。 图2：下雨了，小丽帮小毛家收晾晒的玉米和衣服。 图3：小红搀扶王爷爷下楼。 师：图片中的同学，都主动帮助邻居。他们是我们学习的榜样。那么请大家思考，你能为邻里做些什么呢？ 学生分小组讨论，并派代表回答。 师生共同阅读教材38页《垃圾不见了》这篇文章。 师：你认为小女孩的行为会给这里带来什么变化？ 【设计意图：此环节使学生懂得了邻里互助、生活和睦的道理。邻居给我们的生活带来了温暖，我们也应该为邻居做一些力所能及的事。】 活动四：不给邻居添麻烦 （出示教材39页图片）师：如果你是他们，你会怎么办？ 学生分小组讨论，各小组派代表汇报。 师：邻里之间怎样才能避免矛盾的发生呢？你平时是怎么做的？ 平时多为邻居想一想，例如在家看电视的时候，音量调小一点儿；不在楼道里堆放杂物等。 师：大家有谁搜集了历史上有关邻里之间谦让、体谅的故事，给大家讲一讲。 师：如果自家受到伤害时，要怎么处理呢 （出示教材41页图片）师：当你遇到相同的情况时，你会怎么办？ 小组合作交流，派代表回答。 小结：当邻居伤害到自家时，要先去找邻居积极友好沟通，给邻居讲道理；如果邻居不理

做家务的心得体会

篇一：假期做家务心得 假期做家务心得 从小父母老师就教导我们要爱劳动、爱学习，做个勤劳的孩子，十几年的学生生涯，我们被父母溺爱着，饭来张口、衣来伸手。基本上生活上的事我们都不用过问，父母就给安排得好好的，久而久之，我们便习以为常，认为这是应该的，而如今长大了我们才明白父母的辛苦，还有对我们的爱。 父母的爱我们无以为报，我们唯一能做的就是努力学习，做个让他们骄傲的儿女，而如今，我考上了大学，终于有精力与时间好好地孝顺父母，虽然我还没有实力挣钱养活他们，但我长大了，可以做一些力所能及的事，我很开心。 转眼一学期过去了，进入大学的第一个寒假来临了，辅导员布置了一项作业，就是帮父母做家务。能为父母分担，我很愿意，也很开心。怀着激动的心情，我迫不及待的往家赶，好久没回家，真的很想家，爸爸妈妈见到我很开心，因为基本上没作业要做,我的主要作业就是帮父母做家务，帮父母分担一下。我每天没事就会打扫一下，至少可以减轻爸妈的负担。爸妈也很开心，可以讲是欣慰，我也很开心我能为父母做些事情，作为一个大学生我有义务，有责任为父母做一些力所能及的事情。年满十八周岁就是成年人了，我不能再什么都只想着自己，孝顺父母是我们该做的、必做的事情，这是身为人女的我，要遵守的基本的道德规范。其实做家务，是我们能为父母做的最简单的事情，我们不会费多大的事，却会收获很多。也许有的父母嘴上说不用你帮忙，其实他们心里还是很开心，因为子女长大了，懂事了，能为他们分担一些了，能够体会父母的辛苦。父母都希望自己的子女能过上好的生活，他们努力工作，为的是供养我们上学，然后能找到好的工作，而父母的辛苦，我们是有目共睹的，身为一个成年人，如果连最基本的照顾自己的家务事都不会做，将来又怎么成大器？怎么对得起父母的付出？我们应该学会感恩，学会知恩图报。为父母做一些力所能及的事情，为了父母，更为了我们自己。 不管多大，我们在父母眼里始终是个长不大的孩子，父母总会争着抢着帮我们做事，而如今，我们应该明白，对父母，我们要感恩，要回报，更应该付出行动，用我们的行动证明我们对父母的爱，90后不是垮掉的一代，我们还有很多事要为我们的父母做，从身边的小事做起，当然，不只是这些小事，我们还有很多准备为父母做的事情，虽然我们现在还没有能力让父母吃好的住好的，但做我们能做的，我们无悔，父母也会感到欣慰.从小事做起，从你我做篇二：帮父母做家务心得体会 帮父母做家务心得体会 。 在自己家做家务的时候，最应注意的是：自觉与真实。尽孝，不是别人让你，而是你让自己去做。真实，就是发自内心的感谢，没有任何虚假的东西。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否有在他们生日时递上一张卡片，在父母劳累后上一杯暖茶，在他们失落时奉上一番问候与安慰他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那一缕缕银发，那一丝丝皱纹开始一天一天多了起来。感恩需要你用心去体会，用行动去报答。所以，我打算以后尽量在爸爸妈妈上班的时候，在家打扫卫生，叠被子，条理地安排时间，总起来说，我还要继续做下去，继续帮助爸爸妈妈做些家务，分担一下她们平日工作的劳苦。星期六，我早早的醒了。躺在床上，回忆着老师说的话“回家以后，一定要帮父母做家务事，报答父母平时为我们做的事。”我继续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。 我想了想，妈妈平时又要上班，下午回来做家务，还要为我辅导，多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事，让妈妈周末好好休息一下。我想，我还是先把卫生打扫干净吧。便高高兴兴来到洗手间，拿拖把在水里打湿，等水少点儿了，我拿着拖把来到书房，看见爸爸在玩儿电脑，

帮奶奶做家务英语作文150字带翻译篇3

帮奶奶做家务英语作文150字带翻译篇3 每个星期六的早上，奶奶都会起来的很早，因为要给我们做早饭吃。所以我觉得奶奶很辛苦，我想给奶奶分担一点家务，可我又只会扫地，就只能帮奶奶扫地了。我就马上起床洗脸刷牙之后拿起扫把，从妈妈的房间，到我和奶奶住的房间，都扫了一遍，还有客厅和烤火的屋子也都扫了。 Every Saturday morning, grandma will get up early because she wants to make breakfast for us. So I think grandma is very hard. I want to share some housework with grandma, but I can only sweep the floor, so I can only help grandma sweep the floor. I immediately got up to wash my face and brush my teeth and picked up the broom. I swept everything from my mother＇s room to my grandmother＇s room, as well as the living room and the fire room. 奶奶看到我扫的很干净很开心！还夸我是个好孩子。我很开心，我也能帮奶奶做家务了。 Grandma was very happy to see that I was clean! And I＇m a good kid. I＇m very happy. I can help grandma with the housework.

2017初级社会工作者《社会工作实务》真题及答案

2017初级社会工作者《社会工作实务》真题及答案 （最终版） 一、单项选择题 1、社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助得李奶奶，李奶奶说自己得子女都在外地工作，老伴前几天因脑梗住院治疗。她每天要去医院送饭，昨天在回家途中扭伤脚踝，行走困难。经过沟通，小王与李奶奶定了需要小王协助解决得具体困难，小王所做得就是社会工作者通用过程中（）阶段得工作。 A、接案 B、签订协议 C、预估 D、制定方案 答案：A 2、刘先生失业后，一家人依靠“低保金”生活，为鼓励刘先生一家，社会工作者小候做了下列工作，与刘先生与刘太太进行了面谈，询问她们失业后得生活情况，倾听她们对目前生活处境得感受，了解刘先生与刘太太得教育背景，专长与再就业经历，向居委会与刘先生得邻居了解其与邻里得关系。这些就是社会工作者服务过程中（）阶段应完成得任务。 A、结案 B、预估 C、计划 D、介入 答案：B 3、小李来到社会工作服务机构向社会工作者咨询，说自己最近谈了女朋友，很满意，但女朋友嫌她生活散漫，没有上进心，闲暇时间不就是与朋友打

牌，就就是喝酒。有时还上班迟到，提出要与她分手。小李很珍惜这段感情，表示自己很想该，但又不知道怎么改，因而很苦恼。为了增强小李解决问题得动机与意愿，社会工作者适宜得提问就是（） A、“您得担心到底就是什么？” B、“您对改变做好准备了吗？” C、“您觉得自己得问题就是什么？” D、“您打算做些什么来改变目前得状况？” 答案：B 4、李奶奶与儿媳因为孙子得教育问题经常争吵，婆媳关系紧张，李奶奶对此很苦恼，希望得到社会工作者小王得帮助。为了了解李奶奶得问题与需要，帮助李奶奶识别与善用环境中得积极因素，小王应做得就是（） A、了解李奶奶得背景资料 B、明确李奶奶得问题所在 C、了解李奶奶曾经得到得帮助 D、分析李奶奶问题得成因 答案：C 5、社会工作者小王完成了小秦得个案服务并顺利结案，计划接下来得3个月内定期对小秦进行电话回访，小王得上述工作安排属于（） A、跟进服务 B、成效评估 C、情绪安抚 D、服务咨询 答案：A

帮父母做家务的感受

帮父母做家务的感受 帮父母做家务的感受（一） 星期六，我早早的醒了。躺在床上，回忆着老师说的话“回家以后，一定要帮父母做家务事，报答父母平时为我们做的事。”我继续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。 我想了想，妈妈平时又要上班，下午回来做家务，多么辛苦啊。我一定要帮她做一件事，让妈妈周末好好休息一下。 我想，我还是先把卫生打扫干净吧。我来到妈妈的房间，为了让妈妈的房间非常干净，我特地在拖把上放了洗衣粉，在妈妈的房间里拖来拖去。出了一身大汗，终于拖完了。我一看地板是花的，高兴劲一下就消失得无影无踪，十分灰心。时间一分一秒的过去了，我想了许久又开始拖了，这次我聪明点儿了，顺着地板的纹路细细的慢慢拖，拖了好久，可我一点也没觉的累，反而觉得开心，我稍作休息又开始拖了，过了没多久我把妈妈的房间拖完了。 妈妈下班回来，进屋一看，本来一脸的疲惫，现在全没了，原来妈妈的心也容易被女儿的一小点儿的“成就”满足的。 父母的爱是伟大的，他们一直在为了我们操劳。以前是我们小，还不懂的孝敬父母，可现在。我们应该去孝敬父母，报答为我们所做的一切。哎。我这才发现帮妈妈做事的感觉真好啊！ 帮父母做家务的感受（二） 春节之前我帮家里做了一些力所能级的家务劳动，通过家务劳动让我知道父母每天都很劳累，他们每天为我做饭、洗衣服，我过着饭来张口，衣来伸手，无忧无虑的日子。为了减轻父母的劳累，我今后要多帮家里做家务。 其实帮助父母做事，只是讲孝的一种方式，更重要的是要有体会，不能只做不思，也不能只思不做。父母养我们，我们要报恩。怎样报呢？最少自己心里应该心存感恩，体会到爸爸妈妈的苦衷，不让他们为我们担心。然后要行动起来，为他们做事，小到家务事，大到父母老时，做到老有所养。最应注意的是：自觉与真实。尽孝，不是别人让你，而是你让自己。真实，就是发自内心的感谢，没有任何虚假的东西。 我现在更要努力学习，不让父母为我着急。 帮父母做家务的感受（三） 平时都是妈妈为我们准备早餐，趁着五一劳动节放假，爸妈都在家，我要给他们一个惊喜，为他们准备一顿早餐。 我要做的是煎鸡蛋饼，平常看过妈妈做过，看起来做法很简单，应该不难吧。但到了我手里，就不那么容易了。第一步是打鸡蛋，我先在冰箱了拿了一个鸡蛋，在碗边轻轻一磕，连印都没磕出来，再用力一磕，这下可好，连清带黄一起留下来了，没办法，只好从新打一个了，这回只用了五成力，力度正好，我把清和黄都倒到盆里，搅匀，再往里加水，加面，这量控制不好，不是水多了，就是面多了，好不容易正好了，接下来的工作是加佐料，要加盐、十三香、葱花，把这些东西倒进去之后，还得搅匀，满满一盆，搅得我胳膊发酸，肩膀发麻，终于一盆“浆糊”搅好了。把油倒在锅里，等油热这段时间我扒了几根香肠，因为时间紧，扒香肠都费劲，手忙脚乱地用剪刀在皮上划来划去，但肉没有整个的。这时油热了，我用饭勺从盆里把“浆糊”倒到锅里，看见“浆糊”慢慢变形、变色，我因为没什么困难了，但是困难在最后出现了，就是从锅里把饼铲出来时不能铲出整个的，都是碎块，经过几次失败，我终于在最后一张时铲出了一张整个

帮老人做家务第1篇

帮老人做家务第1篇 帮老人做家务第1篇：今天中午，我和奶奶吃饭吃到一半的时候，奶奶有事情下楼取东西，我吃好饭之后奶奶还没有上楼，我想：奶奶每天照顾我太累了，不如我趁奶奶不在的时候帮奶奶做做家务吧!我把自己的碗筷拿到厨房间，我开始放水洗碗筷。 首先，我用清水把碗的里里外外洗的干干净净，然后用干布把碗擦干。洗筷子就比洗碗容易多了，我把筷子夹在手中间，一边放清水一边用手反复使劲的搓，然后再用干布把筷子擦干!我还用抹布学着奶奶的样子，把桌子搽的一尘不染。 就在这时，奶奶回来了，奶奶吃惊的说：“呀，宝贝在洗碗了，长大了，奶奶很高兴!” 我说：“奶奶，我以后继续帮你做家务!”奶奶搂着我亲了又亲。 妈妈以前告诉我：帮助别人做一些事情，心里是甜甜的，我今天感觉到了，我喜欢这种甜甜的感觉! 帮老人做家务第2篇：今天是三月七日，明天就是三八妇女节了，老师让我们今天帮妈妈或奶奶做一件家务事。今天，我准备帮奶奶洗碗。奶奶听说我要洗碗，露出了笑容，还说：“正好给你机会锻炼锻炼，我可以偷偷懒了。” 我开始洗碗了，先把一把筷子，在水上冲一下，再搓搓洗几下，就ok了;再洗调羹，我用抹布先把调羹正反两面洗一下，把

油洗去就可以了;洗碗的时候，我先用水把碗里面擦五次，(熟悉的人的一件事作文外面擦二次，把油和脏洗掉就可以了;洗碟子的时候，因为碟子面积较大，手比较难抓住，所以洗起来有点慢，而且要分外当心，切不可把碟子摔碎了，还好，我最终小心翼翼地把所有的碟子和碗都洗好了。 洗完之后，我把筷子放回筷子桶里，把碗、碟子、调羹分别放到碗柜里，最后我又把水池里里外外都清洗了一遍，最后，我又用肥皂把手洗干净了，这样“洗碗”就算最终完成了。通过洗碗这件小事，我明白了一个道理：小事情做好也不容易，只有努力认真，反复练习，才会熟能生巧，把“小事”做成“大事”。 帮老人做家务第3篇：桌子收拾完毕后，接下来的任务就比较困难了，得先把所有碗筷洗好，并摆放整齐，我才开始洗碗。我先将碗放到水流下冲洗，并用洗碗布擦洗。先洗了碗里面，再刷碗外面。费了不少功夫，碗总算是洗完了。我又把它们放进碗柜里。 好了，洗完了碗，我又开始洗筷子。筷子就比较好洗了。先用水冲，再用布擦，完成了。要开始面临最最艰巨的任务了，那就是洗盘子。 我先把盘子一一用水冲过，再分别放入池子里，然后把洗洁精挤到洗碗布上，开始刷盘子。“左刷刷，右刷刷，前刷刷，后刷刷，刷呀，加油刷呀……”，我一边唱着自创的《洗盘子进行曲》，一边使劲地刷着盘子。 过了快十五分钟，我总算把大小小七个盘子带垃圾盘刷干净了。又用水冲干净，放上去，累死了，总算是完了。虽然很累，