2019年人教版高中生物必修一综合测试题(含答案)
生物必修一期末测试题
一、选择题（本题共40题，每题1.5分，共60分。每小题只有一个选项符合题意。）
1．据有关媒体报道，今后几年艾滋病在中国将会有进一步蔓延的趋势，几乎达到“谈艾色变”的地步，究其原因，是因为HIV直接破坏人体某种结构，导致人体免疫力下降，HIV破坏了人体的哪种结构（）A．神经细胞B．淋巴细胞C．血细胞D．呼吸器官
2．下面是三种组成蛋白质的氨基酸的结构式，据图分析下列叙述不正确的是（）
A．以上这三种氨基酸的R基依次是－H、－CH3、－CH2OH
B．将这三种氨基酸（足量）置于适宜条件下，经脱水缩合可形成的三肽化合物最多有27种
C．甲是最简单的氨基酸
D．从上式可看出，只要含有一个氨基和一个羧基的化合物就是组成蛋白质的氨基酸
3．下列物质或结构中含有糖类的是（）
①ATP ②DNA ③染色体④细胞膜⑤脂肪⑥淀粉酶
A．①②③④B．①③④⑥C．①②③⑥D．②③④⑥
4．下列有关细胞器的叙述，不正确的是（）
A．中心体与动物细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成有关
B．唾液腺细胞中有较多的内质网和高尔基体
C．洋葱根尖分生区细胞没有大液泡，不能进行水的吸收
D．肝脏细胞中，核糖体和中心体没有膜结构
5．生物膜是分子生物学研究的一个重要领域。下列有关叙述合理的是（）
A．线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的
B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动
C．醋酸纤维素膜可以过滤出细菌，所以它是一种生物膜
D．生物膜系统是对细胞内所有膜结构的统称
6．如图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是（）
A．Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输
B．Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐
C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的
D．水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的
7．下列有关细胞呼吸与ATP的叙述，正确的是（）
A．细胞的有氧呼吸和无氧呼吸是ATP的全部来源
B．稻田要定期排水，否则水稻幼根会因缺氧产生乳酸而腐烂
C．探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用重铬酸钾检测有无CO2的产生
D．ATP是细菌、真菌、植物和动物细胞内的生命活动的直接能源物质
8．如图为细胞膜的液态流动镶嵌模型示意图，有关叙述错误的是（）
A．a是指磷脂分子的尾部，具有疏水性
B．c指磷脂分子的头部，具有亲水性
C．糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布
D．细胞膜的选择透过性与b、d的种类和数量有关
9．关于生命系统的结构层次，下列说法正确的是（）
A．生命系统中各生物体均具有多种组织和系统
B．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关
C．地球最早出现的生命形式具有细胞结构
D．生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能
10．如右图为一种常见的坐标曲线图。该图示能够表示的生物学含义是（）
A．萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况
B．细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况
C．某植物光合作用速率随光照强度变化的情况
D．人红细胞中K＋吸收量随O2浓度变化的情况
11．现有3支洁净试管甲、乙、丙，先向试管内加入2 mL可溶性淀粉溶液，再按如下图所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验。下列分析不正确的是（）
A．甲试管与乙试管对照，说明酶具有专一性
B．甲试管与丙试管对照，说明酶的活性受温度的影响
C．实验结果是甲试管内出现砖红色沉淀
D．实验结果是乙试管与丙试管内出现砖红色沉淀
12．如图表示某植物细胞的部分结构和相关代谢中发生的气体转移情况，有关的正确叙述是（）
A．在光反应的过程中，发生了a、e和C5的结合
B．此细胞一定不是紫色洋葱鳞片叶细胞
C．d和f分别代表不同的气体
D．e在线粒体内经过一系列变化后，可以变成b
13．在长颈鹿细胞的有丝分裂分裂期中，参与的主要细胞器有（）
①线粒体②核糖体③高尔基体④中心体⑤内质网
A．①③B．①②④C．①②③D．①③⑤
14．下列关于DNA上储存的遗传信息的说法中，错误的是
A．同一生物体内所有细胞的遗传信息都是不一样的
B．同一生物体的细胞形态、结构、功能的多样性是细胞分化的结果
C．DNA携带的遗传信息在细胞分裂时从亲代细胞传递给子代细胞
D．细胞依据DNA这个“蓝图”进行物质合成、能量转换、信息交流，完成生长、发育、衰老和凋亡
15．下列那一细胞能完成最复杂多样的生命活动？
A．变形虫B．人的成熟红细胞C．人的口腔上皮细胞D．根毛细胞
16．光合速率通常是指单位时间内、单位面积叶片吸收CO2的毫克数，它是植物光合作用的重要指标。一般用实验方法测得的光合速率并不是植物真实的光合速率（简称真光合速率），而是真实光合速率与呼吸速率的差值（简称净光合速率）。在相同且适宜条件下，图中曲线1和2分别表示（）
A．同一植物的真光合速率和净光合速率
B．同一植物的净光合速率和真光合速率
C．不同植物的真光合速率
D．不同植物的净光合速率
17．下列关于物质跨膜运输的叙述中，错误的是（）
A．人体内成熟的红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同
B．线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质
C．海带细胞通过主动运输积累I－等溶质，因而不会在海水中发生质壁分离
D．将酶解法制备的原生质体置于蒸馏水中，会因渗透作用吸水而涨破
18．下面关于细胞呼吸的叙述正确的是（）
A．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸
B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度
C．绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质
D．细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量
19．关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化，下列说法正确的是（）
A．有丝分裂的全过程都能看到染色体
B．在一个细胞周期中，染色单体数量随着染色体数量的增加而增加
C．细胞分裂后期和末期核DNA分子数与染色体数相同
D．有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致
20．右图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是（）
A．该反应的场所是叶绿体的类囊体
B．C3生成C6H12O6需要［H］、ATP和多种酶
C．提高温度一定能促进C6H12O6的生成
D．无光条件有利于暗反应进行
21．下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据此图得出的结论，不正确的是（）
A．图中出现了两处明显的错误，体现在结构2和4上
B．被称为有机物合成“车间”的结构是5
C．在细胞分裂末期，7的活动会增强，合成结构8
D．如果用一定手段破坏7所示的结构，细胞可能会出现多个结构9
22．下图a→b表示连续分裂细胞的两个细胞周期，
下列叙述不正确的是：
A．a和b为一个细胞周期
B．c段结束DNA含量增加一倍
C．遗传物质平分一般发生在d段
D．b和c为一个细胞周期
23．下列有关“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验现象的叙述，错误的是（）
A．分生区的细胞既小且方
B．根尖的整体呈乳白色，尖端（根冠）略显淡黄
C．处于分裂前期的细胞均无核仁
D．向左下方移动装片，图像向右上方移动
24．某蛋白质分子是由51个氨基酸缩合形成的，这51个氨基酸共形成两条肽链，假设氨基酸的平均相对分子质量为130，那么此蛋白质的相对分子质量为
A．5748 B．6630 C．882 D．49
25．下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述错误的有（）
①个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有害的②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的④癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少无关⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死
A．1种B．2种C．3种D．4种
26．细胞进行有丝分裂时，染色体发生有规律的变化，这些变化的正确顺序是
①染色质缩短变粗成染色体；②染色体变细伸长成染色质；③组成染色体的DNA复制；
④染色体排列在赤道板上；⑤着丝点分裂，染色体移向两极
A．③①④⑤② B．③④①⑤②C．①③④⑤②D．①④③⑤②
27．下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述，错误的是
A．生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果
B．细胞分化发生在生物体的整个生命进程中
C．细胞分裂是细胞分化的基础D．细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少28．下列脂质物质中能对生物体的正常新陈代谢活动和生殖过程起调节作用的是
A．脂肪B．磷脂 C．固醇 D．脂肪酸
29．用18O标记的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子18O的转移途径是
A．葡萄糖→丙酮酸→水 B．葡萄糖→丙酮酸→氧
C．葡萄糖→氧→水D．葡萄糖→丙酮酸→CO2
30．将置于阳光下的盆栽突然移至黑暗处，则细胞内三碳化合物与(CH2O)生成量的变化是Ａ. C3突然增加，(CH2O)减少B．C3与(CH2O)都减少
C．C3与(CH2O)都增加 D．C3突然减少，(CH2O)增加
31．人的头发基部的黑色素细胞衰老时，头发会发白，原因是：
A．细胞内水分减少B．细胞内酪氨酸酶活性降低
C．细胞膜通透性降低D．细胞的呼吸速率减慢
32．对于细胞凋亡于细胞坏死，下列说法正确的是
A．细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制的
B．细胞死亡是细胞凋亡的同义词
C．细胞坏死受到严格的遗传机制决定的程序性调控
D．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞坏死完成的
33．对多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是
A．细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变
B．细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段
C．细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢D．细胞死亡是细胞癌变的结果
34．在一个细胞周期中，染色体数目倍增、染色单体形成、染色体在细胞核中最早显现、染色体形态和数目最为清晰的时期依次为（）
①分裂间期②分裂前期③分裂中期④分裂后期⑤分裂末期
A．①②③④B．④①②③C．②③①④D．⑤③②④
35．在细胞有丝分裂过程中，DNA分子数目相同而染色体数目不同的时期是（）
A．间期和前期B．前期和中期C．前期和后期D．间期和中期
36．某植物体细胞内有4条染色体，那么在有丝分裂的前期和中期，其染色体、染色单体、DNA分子和脱氧核苷酸链数依次是（）
A．4 4 4 8 B．4 4 8 6
C．4 8 8 16 D．4 8 16 32
37．下列几类细胞分裂中，观察不到纺锤丝的有（）
A．细菌细胞和蛙的红细胞 B．骨髓细胞和肾细胞
C．根尖生长点细胞D．精原细胞的分裂
38．下列四组人体细胞，能够通过细胞分裂使组织得以修复和更新的一组是（）
A．成骨细胞和白细胞B．口腔上皮细胞和角质化细胞
C．肝细胞和生发层细胞D．神经元和骨骼肌细胞
39．下列关于在制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，在盖玻片上再加一块载玻片进行压片的目的，叙述不正确的是
A.避免压碎盖玻片
B.防止盖玻片移动
C.避免压碎载玻片
D.使压力均匀分布40．动、植物细胞有丝分裂过程的不同发生在( )
A．前期和中期B．末期和间期C．前期和末期D．末期和中期
二、非选择题（本题共4小题，共40分）
41．（9分）如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题：
（1）物质a是_________，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是_________。若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且作为细胞内最理想的储能物质，不仅含能量多而且体积较小，则A是______________。
（2）物质b是____________，若某种B分子由n个b分子（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为____________。
（3）物质c在人体细胞中共有_______种，分子中___________的不同决定了c的种类不同。
（4）物质d是____________，d和__________、维生素D都属于固醇类物质。
42．（12分）下图甲是某生物细胞亚显微结构示意图，图乙为此细胞相关生理过程示意图，请据图回答问题。
（1）为研究细胞的各种组成成分和功能，需将细胞器分离。分离各种细胞器常用的方法是_______________。（2）若图甲是植物根尖分生区细胞，则图中不该有的细胞器是________（用图中数字表示）。
（3）图甲中属于生物膜系统且在细胞中分布最广泛的是［］__________。
（4）在细胞有丝分裂过程中，周期性重建和消失并与某种RNA合成有关的结构是［］__________。（5）比较11中内、外膜的蛋白质的含量，可发现内膜的蛋白质含量明显高于外膜，可能的原因是________________________。
（6）若用丙酮从细胞中提取脂质，在空气—水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积是否大于细胞表面积的2倍及其理由是_________________________________。
（7）甲细胞是不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料及其原因是______________________________________________________________。
（8）在较强光照条件下，图乙中B产生的CO2主要去向是图中的途径________（用图中字母表示）。（9）在A和B中都会产生［H］，但其产生的场所和功能是不同的：在A中产生［H］的场所是________，［H］的功能是______________________；在B中产生［H］的场所是________，［H］的功能是____________________。
43．（11分）如下图所示，图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况，其中a～f代表O2或CO2。图乙表示该植物在适宜的条件下O2净产量（光合作用的O2产生量－呼吸作用的O2消耗量）与光照强度之间的关系曲线。据图回答下列问题：
（1）在图甲中，b可代表________，物质b进入箭头所指的结构后与________结合，生成大量的___________。
（2）在适宜的条件下，若用CO2、H218O供给植物进行代谢，则甲图中的d所代表的物质应是__________。（3）在图乙中，A点时叶肉细胞内生成的物质有____________________，在N点后O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡，其制约的内在和外在因素分别是________________、_______。
（4）在其他条件不变的情况下，适当提高棚内的温度，可以提高蔬菜的产量，此时乙图中N点向______（左、右）移动。
（5）在图乙P点所处的状态时，叶绿体内ATP移动的方向是______________________。A点状态时，可以发生图甲中的哪些过程（用图中字母表示）？______；D点时发生（字母表示）________。
44．（7分）图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，图2为膜蛋白功能示意图，请据图回答下列问题：
（1）该细胞不同表面执行不同的功能，且具有高度的极性。从质膜的成分分析，出现这一现象的原因是_______________________________________________。
（2）膜蛋白A要消耗主要由图中的________（结构）产生的ATP，以__________方式吸收葡萄糖。细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上____________数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。
（3）通过膜蛋白B可将相邻的两个细胞膜____________________，以保证肠腔中的物质只能从微绒毛处吸收。
（4）细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有______________功能。
（5）以连线的方式确定图1和图2膜蛋白的关系。
膜蛋白A 运输蛋白
膜蛋白B 受体
膜蛋白C 连结蛋白
膜蛋白D 酶
45．（18分）下图是光合作用过程的图解，请依据图说明：
（1）图中A代表_____________________，其功能是____________。
（2）图中B是______。
（3）图中C是_________，它被传递到叶绿体的______，用于三碳化合物的______，最终形成（CH2O）。（4）图中D是在有关酶的催化下，利用________将________与_________结合形成的。
（5）图中E是（写中文）__________________，它含_____个高能磷酸键。
（6）图中F叫________________，它是由CO2和_______________结合后又分解而成，从而使化学性质不活泼的二氧化碳能够直接参与化学反应，这一过程叫做二氧化碳的______。
（7）H是_________阶段，此阶段是在叶绿体的____________上进行的；I是_________阶段，此阶段是在叶绿体的_________中进行的。
【参考答案】
一、1．B
【解析】本题考查艾滋病的病因分析。淋巴细胞在人体免疫系统中发挥作用，HIV是艾滋病的病原体，主要破坏人体的淋巴细胞，从而使人体的免疫系统瘫痪，免疫力下降，多种病原体的侵袭造成患者死亡。点评：本题难度中等，属于理解层次，学生需了解免疫调节过程中发挥主要作用的细胞才能解决问题。
2．D（构成蛋白质的氨基酸至少需要有一个－NH2和一个－COOH，并且两者连接在同一个碳原子上。氨基酸的不同取决于R基的不同，甲、乙、丙的R基依次为－H、－CH3、－CH2OH，所以甲最简单，而氨基酸脱水缩合形成化合物时，3种氨基酸形成的三肽有33＝27种。）
3．A（ATP中含有核糖，DNA中含有脱氧核糖，染色体中含有DNA，细胞膜有糖蛋白，淀粉酶是蛋白质，脂肪和蛋白质中不含有糖类。）
4．C（动物细胞的有丝分裂前期由中心体发出星射线，形成纺锤体；唾液腺细胞能分泌唾液淀粉酶，分泌蛋白的合成和分泌过程与内质网和高尔基体有关；核糖体和中心体是没有膜结构的细胞器；洋葱根尖分生
区细胞没有大液泡，不能进行渗透吸水，但是该细胞中含有蛋白质、淀粉、纤维素等物质，可以进行吸胀吸水。）
5．D（生物膜的功能主要取决于膜上的蛋白质分子的种类与数量，所以不同功能的生物膜中的蛋白质分子不同；细胞质基质、叶绿体基质和线粒体基质中也有许多种类的酶；醋酸纤维素膜是一种人工合成的半透膜。）
6．D（据图分析Ⅰ过程中物质由高浓度直接跨膜进入细胞，既无载体蛋白协助又不消耗能量，所以为自由扩散过程，Ⅱ过程物质由膜外到膜内既消耗能量又需载体蛋白协助，所以为主动运输过程。水、二氧化碳、氧气、性激素等均以自由扩散方式进出细胞，葡萄糖可能以主动运输方式被吸收。）
7．D（细胞呼吸是生物体内ATP的主要来源，而不是全部来源，绿色植物光反应阶段也产生ATP，用于C3的还原；探究酵母菌细胞呼吸有无酒精产生用酸性的重铬酸钾检测，酸性重铬酸钾遇酒精产生灰绿色；稻田定期排水是为了防止因缺氧产生酒精而腐烂。）
8．C（磷脂是由甘油、脂肪酸和磷酸组成的，磷酸“头”部（c）是亲水端，脂肪酸“尾”部（a）是疏水端。细胞膜为细胞的边界，在细胞膜的外侧分布着具有识别作用的糖蛋白，而在细胞膜的内侧没有糖蛋白的分布，因此，依据糖蛋白的分布可判断细胞膜的内外侧。细胞膜具有选择透过性，这与细胞膜上蛋白质（b、d）的种类和数量有关。）
9．C（生命系统中大部分多细胞生物具有多种组织系统，一些低等多细胞生物如团藻等没有组织系统，单细胞生物更谈不上组织系统了；病毒的增殖必须在细胞内完成；生命系统层层相依，但组成、结构和功能各有不同，如植物与动物；地球上最早的生命是原始的单细胞生物。）
10．A（萌发的种子中所含水的类型有两种：结合水和自由水。在其萌发过程中，自身有机物不断被分解产生自由水，自由水的含量逐渐增多。人红细胞无线粒体，只能进行无氧呼吸。）
11．D（甲、乙的自变量是酶的种类，可验证酶的专一性。甲、丙的自变量是温度，可验证温度对酶活性的影响，丙中酶失活，不能产生砖红色沉淀。）
12．B（首先明确图中甲为线粒体，乙为叶绿体，a、e、c为CO2，d、b、f为O2，CO2与C5的结合发
生在暗反应中；CO2在线粒体中不能变成O2，故A、C、D均错。紫色洋葱鳞片叶生活在土壤中，没有叶绿体。）
13．B（长颈鹿细胞为动物细胞，在有丝分裂的过程中，线粒体为其提供能量，核糖体生产蛋白质，为分裂期提供物质基础，中心体在前期形成纺锤体，参与有丝分裂。）
14．A（洋葱根尖分生区细胞呈正方形；根尖分生区细胞不是成熟的植物细胞，没有中央大液泡，不含叶绿体，图中共3处明显错误。内质网与糖类、脂质、蛋白质的合成有关，被称为细胞内有机物的合成“车间”。7为高尔基体，在植物细胞中高尔基体与细胞壁的形成有关。破坏洋葱根尖分生区细胞中的高尔基体，细胞分裂时，由于细胞壁不能形成，不能形成2个子细胞，从而形成多核细胞。）
15．A
【解析】
试题分析：单细胞生物依靠一个细胞完成复杂多样的生命活动，多细胞生物依靠各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。变形虫属于单细胞生物，其他细胞均属于多细胞生物的细胞，所以变形虫能完成复杂的生命活动，而其他三个细胞均不能完成复杂多样的生命活动。
考点：本题考查单细胞生物的知识。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。学生需理解单细胞生物能独立完成生命活动。
16．D（图中曲线1、2对应的光合速率不同，故题干中“在相同且适宜条件下”测得的两条曲线应该表示不同植物的光合速率；由图分析可知，纵坐标表示植物单位时间内、单位面积叶片吸收CO2的毫克数，即净光合速率。）
17．A（人体内成熟的红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输。海带细胞通过主动运输积累I－等溶质，使细胞液浓度增大，因而不会在海水中发生质壁分离。酶解法制备的原生质体去除了细胞壁，因而将其置于蒸馏水中，会因渗透作用吸水而涨破。）
18．C（线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞也能进行有氧呼吸；水果贮藏在完全无氧的环
境中，无氧呼吸加强，水果贮藏只有在低氧环境中才能将损失减小到最低程度；绿藻细胞属于真核细胞，有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质；细胞进行无氧呼吸分解有机物时，不需要氧气的参与。）
19．C（在细胞分裂的后期和末期，染色单体分离形成染色体，没有染色单体的存在，每条染色体上有一个DNA分子。有丝分裂的间期和末期染色体以染色质的形式存在。）
20．B（图示的反应为光合作用的暗反应过程，发生在叶绿体的基质中，有光无光均可发生，与光照无关。整个过程分为CO2的固定和C3的还原两个步骤，每步均需要多种酶参与催化。适当提高温度会提高酶的活性，能促进C6H12O6的生成。）
21．A
【解析】试题分析：同一生物体内所有细胞都是由受精卵通过分裂分化而来，所以遗传信息都是一样的。考点：本题考查DNA上遗传信息的知识。
点评：本题难度中等，属于理解层次，学生需要理解DNA作为细胞中的遗传信息的原因。
22.D
23．C（考查学生对“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验掌握程度及显微镜的相关知识。分生区细胞处于分裂的旺盛状态，细胞来不及长大又继续进行分裂，所以细胞小且呈正方形。显微镜下看到的是物体倒立、放大的像，所以向左下方移动装片，图像向右上方移动。细胞分裂前期核仁是逐渐消失的，所以处于分裂前期的细胞有的可以看到核仁。）
24.A
25．C（个体发育过程中细胞的衰老是一种正常的生命活动，对生物体一般是有利的；细胞分化过程一般是不可逆的；癌细胞容易在体内转移，是因为其细胞膜上糖蛋白等物质减少，从而导致其黏着性下降。）
26.A
27.D
28.C
29.D
30.A
31.B
32.A
33.C
34．B
【解析】
试题分析：有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目倍增；有丝分裂间期，DNA复制，形成染色单体；有丝分裂前期，染色质螺旋缩短变粗形成染色体；有丝分裂中期，染色体形态固定、数目清晰。
考点：本题考查有丝分裂的过程。
点评：本题难度较小，属于考纲识记层次。学生需识记有丝分裂各时期的特点。
35．C
【解析】
试题分析：由于有丝分裂间期DNA复制导致DNA含量加倍，由于有丝分裂后期着丝点分裂导致染色体数目加倍，所以有丝分裂前期和后期，DNA含量相同，而染色体数目不同。
考点：本题考查有丝分裂过程中染色体数目与DNA含量的变化。
点评：有丝分裂前期、中期、后期和末期DNA含量相同，有丝分裂前期、中期染色体数目相同，有丝分裂后期和末期染色体数目相同。
36．C
【解析】
试题分析：有丝分裂前期和中期，DNA含量染色体数目与体细胞中染色体数目相同，即4条，此时DNA ＝染色单体数＝染色体数的2倍＝8。每个DNA分子有两条脱氧核苷酸链，此时脱氧核苷酸链数为DNA 分子的2倍，即16。
考点：本题考查有丝分裂过程中染色体数、DNA分子数的变化。
点评：细胞分裂过程中染色体数＝着丝点数，脱氧核苷酸链数＝DNA数的2倍；若有姐妹染色单体，DNA 数＝姐妹染色单体数＝染色体数的2倍；若无姐妹染色单体，DNA数＝染色体数。
37．A
【解析】
试题分析：细菌属于原核生物，没有成形的细胞核，细胞分裂时不会出现纺锤丝，蛙的红细胞进行无丝分裂，分裂过程不会出现纺锤丝和染色体；骨髓细胞、肾细胞、根尖生长点细胞、精原细胞均进行有丝分裂，分裂过程中均能观察到纺锤丝。
考点：本题考查有丝分裂、无丝分裂的知识。
点评：蛙的红细胞进行无丝分裂；哺乳动物的红细胞没有细胞核和细胞器，不能分裂；鸟类的红细胞进行有丝分裂。
38．C
【解析】试题分析：成骨细胞、白细胞、口腔上皮细胞、角质化细胞、神经元和骨骼肌细胞属于高度分化的细胞，不能进行细胞分裂，由一些分化程度低的细胞分裂分化形成；受损的肝细胞可分裂形成肝细胞进行修复和更新，生发层细胞属于分裂能力强的细胞，可进行细胞分裂。
考点：本题考查细胞分裂的能力。
点评：分化程度低的细胞能够进行细胞分裂，如受精卵、干细胞、形成层细胞等；分化程度
39．C。
【解析】实验中压片的目的是使细胞分散开来，有利于观察，在盖玻片上加一载玻片目的是使压力均匀分布，避免压碎盖玻片和防止盖玻片移动。
40．C
【解析】
试题分析：动、植物细胞有丝分裂过程的不同发生在：
高中生物必修一期末考试试题
东营市一中2014-2015学年第一学期高一期末考试 生物试题 本试卷分第I卷和第II卷两部分，共100分，考试时间90分钟 第I卷选择题 （第I卷共60分，1～30小题每题1分，31～50小题每题分。每小题只有一个正确答案） 1.下列关于高倍镜使用的描述，错误的是（） A.先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜 B.先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节 C.把视野调亮，图像才清晰 D.高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数 , 2.原核细胞与真核细胞的最显著区别在于（） A.有无核物质 B.有无细胞质 C.有无核膜 D.有无细胞壁 3.细胞学说揭示了（） A.植物细胞与动物细胞的区别 B.生物体结构的统一性 C.细胞为什么要产生新细胞 D.人们对细胞认识是一个艰难曲折的过程 4.关于DNA和RNA的叙述错误的是（） A.二者都能携带遗传信息 B.二者的基本单位都是核苷酸 C.组成二者的糖都是五碳糖只存在细胞核内，RNA只分布在细胞质中 5.下列关于糖类和脂质的说法错误的是 A.磷脂是所有细胞必不可少的脂质 ; B.所有细胞的组成成分都含有纤维素 C.谷物中含量最丰富的多糖是淀粉和纤维素 D.在人和动物皮下含量最丰富的储能物质是脂肪 6.下列哪种物质的合成过程需要供给氮源（） A.糖原 B.淀粉 C.脂肪 D.胰岛素 7.下列关于生物膜的叙述，不正确的是（） A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜 B.各种生物膜的化学组成和结构相似 C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能 / 8.下列选项中，含有相同元素的一组化合物是() A．纤维素和叶绿素B．脂肪和磷脂 C．三磷酸腺苷和核糖核酸D．胆固醇和血红蛋白 9.右图表示免疫球蛋白IgG的结构示意图，其中-S-S-表示连接两条相邻肽链的二硫键。下列说法不正确的 是（） A．构成IgG的基本元素有C、H、O、N B．连接IgG基本单位的化学键的结构式是-NH-CO- C．该IgG分子中至少含有4个氨基和4个羧基 D．与IgG分泌有关的细胞器是高尔基体 10．大豆根尖细胞所含的核酸中，含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有（） A．8 B．7 C．5 D．4 / 11．一些实验必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验过程错误 ．．的是（） A．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 B．DNAD的观察：取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察 C．质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察 D．线粒体观察：取口腔上皮细胞→制片→观察
最新版人教版高中生物必修一知识点整理(超详细)
高一生物考试重要知识点 第一章走近细胞 第一节：从生物圈到细胞 1 病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。 2 生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位） 。 3 生命系统的结构层次： （细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统） 、 （生物圈）。 4 血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。 5 植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。 6 地球上最基本的生命系统是（细胞） 。 7 种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。 8 群落：在一定的区域内所有生物的总和。例：一个池塘中所有的生物。 9 生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。三、比较原核与真核细胞（多样性） （不是所有的鱼） 原核细胞 较小（ 1—10um ） 无成形的细胞核， 核物质集中在 真核细胞 较大（ 10--100 um ） 有成形的真正的细胞核。有核膜，有 细胞 核区 。无 细胞核 核膜，无核仁。 DNA 不和蛋白质结合 除核糖体 外，无其他细胞器 核仁。 DNA 和蛋白质结合成 有各种细胞器 植物细胞、真菌细胞有，动物细胞无 真菌、植物、动物 染色体 细胞质 细胞壁代表 有。但成分和真核不同，主要是 放线菌、细菌、蓝藻、支原体 肽聚糖 四、细胞学说 虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者； 内容： 1、一 细胞学说建 细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说 2、细胞是一个相对独立的单位 3、新细胞可以从老细胞产生。 切动植物都是由细胞构成的 立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。 第二章组成细胞的元素和化合物 第一节：细胞中的元素和化合物 基本： C 、H 、O 、N （ 90％） 大量 ：C 、 H 、 O 、 N 、 P 、S 、（９７％） K 、C a 、Mg 微量 ： F e 、Mo 、 Zn 、Cu 、B 、Mo 等 元素 （ 20 种） 最基本 ： C ，占干重的 48.４%, 生物大分子以 碳链 为骨架 物质 基础 说明生物界与非生物界的 统一性 和差异性 。 水：主要组成成分；一切生命活动离不开水 无机盐：对维持生物体的生命活动有重要作用 蛋白质：生命活动（或性状）的主要承担者／体现者核酸：携带遗传信息 糖类：主要的能源物质 脂质：主要的储能物质 无机物 化合物 有机物 二、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质
物理必修一综合测试题
高一物理 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．第Ⅰ卷1—4页，第Ⅱ卷5—8页，共8页．满分100分，考试时间90分钟． 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、选择题．（本题共l0小题，每小题4分，共40分．1--7小题为单选题，8--10小题中 四个选项至少有一个选项是符合题目要求的．全部选对的得4分，选不全的得2分，选错或不答的得0分)． 1．关于惯性，下列说法中正确的是( ) A．同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大 B．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故 D．已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/6 2. 做下列运动的物体，能当作质点处理的是( ) A.自转中的地球 B.旋转中的风力发电机叶片 C.在冰面上旋转的花样滑冰运动员 D. 匀速直线运动的火车 3．下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位( ) A．米、牛顿、千克 B．千克、焦耳、秒 C．米、千克、秒 D．米/秒、千克、牛顿 4．下列说法中正确的是( ) A．两个物体只要接触就会产生弹力 B．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的 C．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反 D．外形规则的物体的重心必与其几何中心重合 5．同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为( ) A．17N 3N B．5N 3N C．9N 0 D．17N 0 6.一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，
高中生物必修一综合测试题(附答案)
生物《必修1》综合检测题 一、选择题（只有一个选项正确。每小题2分，共60分） 1．细胞学说揭示了（） A.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 B.植物细胞与动物细胞的区别 C.细胞为什么要产生新细胞 D. 生物体结构的统一性 2.下列属于大量元素的一组是（） A.N、S、O、Mg B.H、O、K、B C.P、N、C、Mo D.Ca、C、O、Mn 3.图中①～④表示某细胞的部分细胞器．有关叙述正确的是（) A．该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 B．此细胞不可能是植物细胞，只能是动物细胞 C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D．结构①②③④中都含有大量磷脂 4.谷氨酸的R基为C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数 依次是（） A．5、9、4、1 B．4、8、5、1 C．5、8、4、1 D．4、9、4、1 5.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是（） ①分解有机物,释放能量；②具有双层膜；③产生氧气； ④水是其中化学反应的原料；⑤含有DNA；⑥内部含有酶 A．①②④⑥ B．③④⑤⑥ C．①③④⑤ D．②④⑤⑥ 6.科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成，是因为（） A．哺乳动物红细胞在水中易涨破 B．此类细胞容易得到 C．此类细胞在光学显微镜下易观察 D．此类细胞内无核膜，线粒体膜等结构 7、水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于鉴别细胞的死活。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死细胞的核会被染色，活细胞则不着色，利用PI鉴别死活的基本原理是 ( ) A、死细胞与活细胞的细胞膜结构不同 B、活细胞能分解染色剂PI C、死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同 D、活细胞的细胞膜阻止PI的进 8.下列有关细胞膜的叙述中，最能体现细胞膜结构特点的是（） A．选择透过性 B．内吞和胞吐 C．保护作用 D．主动运输 9. 某蛋白质分子中有M个氨基酸组成，其中有N条肽链，则此蛋白质分子中至少含有几个氧原子？( ) A、2M B、M-N C、M D、M+N
人教版高中生物必修一知识点整理
高一生物考试重要知识点 第一章走近细胞 第一节：从生物圈到细胞 1病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。 2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。 3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。 4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。 5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。 6地球上最基本的生命系统是（细胞）。 7种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。 8群落：在一定的区域内所有生物的总和。例：一个池塘中所有的生物。（不是所有的鱼） 9生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。 三、比较原核与真核细胞（多样性） 四、细胞学说 虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者；细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说内容：1、一切动植物都是由细胞构成的2、细胞是一个相对独立的单位3、新细胞可以从老细胞产生。细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。 第二章组成细胞的元素和化合物 第一节：细胞中的元素和化合物 基本：C、H、O、N（90％） 大量：C、H、O、N、P、S、（９７％）K、C a、Mg 元素微量：F e、Mo、Zn、Cu、B、Mo等 （20种）最基本：C，占干重的48.４%,生物大分子以碳链为骨架 物质说明生物界与非生物界的统一性和差异性。 基础水：主要组成成分；一切生命活动离不开水 无机物无机盐：对维持生物体的生命活动有重要作用 化合物蛋白质：生命活动（或性状）的主要承担者／体现者 核酸：携带遗传信息 有机物糖类：主要的能源物质 脂质：主要的储能物质 二、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质 （1）还原糖的检测和观察
高中生物必修一综合测试题+答案
高中生物必修一综合测试题+答案 一、选择题 1．某同学用高倍显微镜观察已发生质壁分离的洋葱表皮细胞时，发现所观察到的数百 个细胞无一处在分裂期。这是因为( ) A.洋葱表皮细胞的细胞周期持续时间长，一般很难观察到其分裂期 B.发生质壁分离的细胞已经死亡，不能分裂 C.洋葱表皮细胞原本就是死细胞，不会分裂 D.洋葱表皮细胞已经高度分化，一般不会分裂 2．最能说明细胞膜结构特点的实例是 A．人类甲状腺细胞内碘离子的浓度比血液高20～30倍 B．人鼠细胞融合 C．氧气进入人体肌细胞 D．二氧化碳进入叶肉细胞 3．下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响；图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度（时间）变化的情况，下列说法中不正确的是（） A．T0表示淀粉酶催化反应的最适温度 B．图甲中，T a、T b时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别C．图乙中T b到T c的曲线表明随温度的升高，麦芽糖不再上升，酶的活性已达到最大D．图乙中A点对应的温度为T0 4．下列有关细胞内分子组成的叙述，正确的是 A. 磷脂是所有细胞都具有的脂质 B. 豌豆细胞中遗传物质的基本单位有8种 C. 生物大分子彻底水解后的产物即是它的基本组成单位 D. 含量越多的物质具有的生理功能越多 5．某同学用光学显微镜在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，可观察 到的现象是( ) A．绝大多数细胞中能观察到染色体 B．不同细胞的染色体数目可能不相等 C．清晰地看到中心体和染色体 D．某一细胞由中期逐渐过渡到后期 6．（2015秋?南昌校级月考）根据下列概念图做出的判断，正确的是（） A. 丙图可表示糖类（a）和糖原（b）的关系 B. 乙图能体现酶（c）、蛋白质（a）和固醇物质（b）的关系 C. 丁图可体现出细胞（c）、内质网（a）和线粒体（b）的关系 D. 若甲图中a和b分别代表酵母菌和蓝藻，d可以代表原核生物
高中生物人教版必修一知识点总结
新教材高中生物必修一知识点总结 第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞 知识梳理： 1病毒没有细胞结构，由蛋白质和核酸组成，但必须依赖（活细胞）才能生存。单细胞生物的生命活动依赖单个细胞就能完成摄食、运动、生殖等各项生命活动（不能完成反射，反射需要多个细胞的参与）。多细胞生物依赖各种分化了的细胞密切配合完成各项生命活动，生命活动如生长、发育、生殖遗传变异生命活动调节。 2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。 3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。每个层次都要能辨别，做几个练习去巩固，下面是一些特例 4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。6地球上最基本的生命系统是（细胞）。最大的生命系统是生物圈 第二节细胞的多样性和统一性 知识梳理： 一、高倍镜的使用步骤（1．在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央）， 2．转动（转换器），换上高倍镜。3。调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。4．调节（细准焦螺旋），使物象清晰。 二、显微镜使用常识 1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。2高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。 低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。3物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。
目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。4会判断低倍到高倍镜下细胞数目的计算？（新学案）5学会移动载玻片？（新学案）。6目镜（10X）的放大倍数乘物镜放大倍数（10X）等于放大倍数（100） 三、原核生物与真核生物主要类群： 原核生物：蓝藻，含有（叶绿素）和（藻蓝素），可进行光合作用。细菌：能判断哪些生物属于细菌新学案上讲的更详细（球菌，杆菌，螺旋菌，乳酸菌）放线菌：（链霉菌）支原体，衣原体，立克次氏体 真核生物：动物、植物、真菌：（青霉菌，酵母菌，蘑菇）等 四、细胞学说 1创立者：（施莱登，施旺） 2内容要点：共三点。1.新细胞可以从老细胞中产生2.一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。3.细胞是一个相对独立的单位，既有他自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3揭示问题：揭示了（细胞统一性，和生物体结构的统一性）。 五、真核细胞和原核细胞的比较 第二章组成细胞的元素和化合物 第一节细胞中的元素和化合物 知识梳理：统一性：元素种类大体相同，不同生物间元素种类相同但含量差别很大 1、生物界与非生物界差异性：元素含量有差异 2．组成细胞的元素能判断大量元素有哪些？微量元素有哪些？主要元素有哪些？ 大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo主要元素：C、H、O、N、P、S 含量最高的四种元素：C、H、O、N基本元素： C（干重下含量最高）质量分数最大的元素：O（鲜重下含量最高）
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高中生物必修一（完善版） （共六章21节，实验8个，探究实验4个，模型建构1个） 第一章：走进细胞1、从生物圈到细胞 ①生命的活动离不开细胞 ②生命体的结构和层次 2、细胞的多样性和统一性（实验：使用高倍显微镜观察几种细胞） ①观察细胞 ②原核细胞和真核细胞 ③细胞学说的建立过程 第二章：组成细胞的分子 1、细胞中的元素和化合物（实验：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质） ①组成细胞的元素 ②组成细胞的化合物 2、生命活动的主要承担者——蛋白质 ①氨基酸及其种类 ②蛋白质的结构及其多样性 ③蛋白质的功能 3、遗传信息的携带者——核酸（实验：观察DNA和RNA在细胞中的分布）①①①①①①①②②②③③③③③③ ①核酸在细胞中的分布 ②核酸是由核苷酸连接而成的长链 4、细胞中的糖类和脂质 ①细胞中的糖类 ②细胞中的脂质 ③生物大分子以碳链为骨架 5、细胞中的无机物 ①细胞中的水 ②细胞中的无机盐 第三章：细胞的基本结构 1、细胞膜——系统的边界（实验：体验制备细胞膜的方法） ①细胞膜的成分 ②细胞膜的功能 2、细胞器——系统内的分工合作（实验：用高倍显微镜观察叶绿体
和线粒体） ①细胞器之间的分工 ②细胞器之间的协调配合 ③细胞膜的生物系统 3、细胞核——系统的控制中心（模型建构：尝试制作真核细胞的三维结构模型） ①细胞核的功能 ②细胞核的结构 第四章：细胞的物质输入和输出 1、物质跨膜运输的实例（探究实验：探究植物细胞的吸水和失水） ①细胞的吸水和失水 ②物质跨膜运输的实例 2、生物膜的流动镶嵌模型 ①对生物膜结构的探索历程 ②流动镶嵌模型的基本内容 3、物质跨膜运输的方式 ①被动运输 ②主动运输 第五章：细胞的能量供应和利用 1、降低化学反应活化能的酶（探究实验：探究影响酶活性的条件） ①酶的作用和本质 ②酶的特性 2、细胞的能量通货——ATP ①ATP分子中具有高能磷酸键 ②ATP和ADP可以相互转化 ③ATP的利用 3、ATP的主要来源——细胞的呼吸（探究实验：探究酵母菌细胞呼吸的方式） ①细胞呼吸的方式-------有氧呼吸和无氧呼吸 ②细胞呼吸原理的应用 4、能量之源——光与光和作用（实验：绿叶中色素的提取和分离 探究实验：探究环境因素对光合作用强度的影响） ①捕获光能的色素和叶绿体的结构
高一物理必修一期末考试题(含答案)
高一物理必修一期末测试题(含答案) A 类题《满分60分，时间40分钟，g 均取10m/s 2》姓名 座号 一、选择题（每小题2分，共20分，各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的） 1．下列叙述中正确的是（ ） A.我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量 B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动 C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力 D.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内 2．如上图所示，地面上有一个物体重为30N ，物体由于摩擦向右做减速运动，若物体与地面间 的动摩擦因素为0.1，则物体在运动中加速度的大小为（ ） A.0.1m /s 2 B.1m /s 2 C.3m /s 2 D.10m /s 2 3．下列关于惯性的说法正确的是（ ） A.速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大 B.静止的物体惯性最大 C.不受外力作用的物体才有惯性 D.行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的 4．某同学为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过2s 后听到石块落到 水面的声音，则井口到水面的深度大约为（不考虑声音传播所用的时间）（ ） A.10m B.20m C.30m D.40m 5．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N 、3N 和8N ，其合力最小值为（ ） A.1N B.3N C.13N D.0 6．如图所示，物体静止于水平桌面上，则（ ） Ａ.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 Ｂ.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 Ｃ.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力 Ｄ.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力 7．力F 1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a 1＝2m/s 2，力F 2单独作用于同一物 体时，使物体产生的加速度大小为a 2＝4m/s 2。当F 1和F 2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小不可能．．．是（ ） A ．2m/s 2 B ．4m/s 2 C ．6m/s 2 D ．8m/s 2 8．如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一质量为m 的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，则球对 挡板的压力为（ ） A.mgco s θ B. mgtan θ C. mg/cos θ D. mg 9．如图所示，质量为50kg 的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数为 40kg ，则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动？（ ） A.匀速上升 B.加速上升 C.减速上升 D.减速下降 10．如图所示为初速度v 0沿直线运动的物体的速度图象，其末速度为v ，在时间t 内，物体的平 均速度- v 和加速度a 是( ) A.20v v v +>-，a 随t 减小 B.20v v v +=-，a 恒定 C.2 v v v +<-，a 随t 减小D.无法确定 二、计算题（共40分） 11．（10分）如图所示，质量为m =10kg 的物体，在F =60N 水平向右的拉力作用下，由静止开始 v t v v 0 t v
高中生物必修一综合测试题(附答案)
生物《必修1》综合检测题 一、选择题（只有一个选项正确。每小题2分，共60分） 1 ?细胞学说揭示了（ ） A. 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 C.细胞为什么要产生新细胞 D. 2. 下列属于大量元素的一组是（ ） 3. 图中①?④表示某细胞的部分细胞器?有关叙述正确的是（ A. 该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 B. 此细胞不可能是植物细胞，只能是动物细胞 C 结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D.结构①②③④中都含有大量磷脂 4. 谷氨酸的R 基为GHQ, 1分子谷氨酸含有的 CHO N 原子数 依次是 （ ） A. 5、9、4、1 B . 4、8、5、1 C . 5、8、4、1 D . 4、9、4、1 5. 叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是 （ ） ①分解有机物，释放能量； ②具有双层膜； ③产生氧气； ④水是其中化学反应的原料； ⑤含有DNA ⑥内部含有酶 A. ①②④⑥ B .③④⑤⑥ C .①③④⑤ D .②④⑤⑥ 6. 科 学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成，是因为（ ） A. 哺乳动物红细胞在水中易涨破 B .此类细胞容易得到 C 此类细胞在光学显微镜下易观察 D .此类细胞内无核膜，线粒体膜等 结构 7、水溶性染色剂（Pl ）能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于鉴别细胞的死活。细胞浸 泡于一定浓度的 PI 中，仅有死细胞的核会被染色，活细胞则不着色，利用 PI 鉴别死活的基 A.N S 、O Mg B.H 、O K 、B C.P 、N 、C Mo D. Ca 、C O Mn B. 植物细胞与动物细胞的区别 生物体结构的统一性
人教版高一生物必修一知识点总结
人教版高一生物必修一知识点总结 很多刚上高一的学生对必修一的生物失去兴趣，其实学好生物不仅可以了解我们周围的事物，还能了解我们的身体状况。下面是为大家的高一生物必修一知识归纳，希望对大家有用! 从生物圈到细胞 一、相关概念 细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统 生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统(没有系统)→个体→种群 →群落→生态系统→生物圈 二、病毒的相关知识： 1、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体。主要特征：
①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见; ②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒; ③、专营细胞内寄生; ④、结构简单，一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。 2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。 3、常见的病毒有：人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、 ___病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。 细胞的多样性和统一性 一、细胞种类：
根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞 二、原核细胞和真核细胞的比较： 1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，;细胞器只有核糖体;有细胞壁，成分与真核细胞不同。 2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。 3、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。 4、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。 三、细胞学说的建立：
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