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金翼著者序

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金翼著者序

著者序

《金翼》是我在四十年前写成的一部研究社会学的著作。

一九四零年,我于美国哈佛大学人类学系获得博士学位,嗣后曾留校担任助教。其间,我利用工作余暇,对三十年代搜集的资料进行整理、研究,着手写这本书,并于翌年脱稿。

在美国太平洋关系研究所腊斯克(B.Lasker)教授的推荐下,《金翼》得以于一九四四年在纽约印行,当时所用副标题是“一部家族的编年史”(A Family Chronicle)。该书面世后,美国、英国曾有多篇书评。

抗日战争胜利前夕,我在成都燕京大学社会学系代理系主任,太平洋研究所的何兰德(W.L.H011and)先生曾来华与我会晤,请我修订此书。英文修订本以“中国家族制度的社会学研究’(A SOci010“cal Study Of ChineSe Fam¨ism)为副题,较原稿增加了最后一章的理论阐述,并请英国著名社会人类学家费斯教授(R.Firth)为之作导论。一九四七年正式出版于伦敦。

这部书的出现,在国内外学术界引起了一定的反响。国内学者十分重视,我的老师吴文藻先生曾向日本学术界举荐,英,美、日等国素享权威的人类学家、社会学家都做出了积极的、广泛的评论、研讨和介绍,评价较高。时至今日,海外一些大学的人类学系还把此书选为研究中国社会的主要参考书。前几年,我曾先后去日本东京、京都、大阪等处,并到美国加州,哈佛,耶鲁、哥仑比亚,密西根等大学访问,足迹所至,主人们总是提到《金翼》,读了这本书,似乎觉得往昔中国古老、神秘的一切,变得比较逼真,切实了。对于作者而言,这已经是很大的满足了。

《金翼》一书,是用小说体裁写成的。数十年来,不少读者、不少朋友在问:这部著作,究竟是虚构的故事,还是科学的研究?

我想说,《金翼》不是一般意义上的小说。这部书包含着我的亲身经验、我的家乡、我的家族的历史。它是真实的,是东方乡村社会与家族体系的缩影,同时,这部书又汇聚了社会学研究所必需的种种资料、展示了种种人际关系的网络——它是运用社会人类学调查研究方法的结果。

这部书中所叙述的故事及其人物,活动的年代是自辛亥革命到日本入侵中国之间的三十年,活动的场景是中国南方闽江中游的农村,从村落到乡镇乃至都市,活动的舞台是从农业到商业,从经济、文化乃至地方政治。而这正是我青少年时期耳濡目染的一切,是我生于斯、长于斯的地方。本书所描绘的每个事件甚至细枝末节,从本质上讲都是真实的,每个人物都有所指。作为这个四世同堂的家族社会的成员之一,对其多年中沿习的风俗习惯、文化特质,我无不谙悉。

然而,绝不仅此。实地观察和分析,是社会人类学主要的研究方法。一九三四年至一九三七年间,我在燕京大学社会学系取得硕士学位前后,曾两次返回家乡,利用一年半时间,运用社会人类学的研究方法,有针对性地、系统全面地进行社会调查,其后便赴美深造。这部书中使用的资料,相当一部分是在那时搜集并整理出来的。我本人出于这同一社会,以其参与者的身份,‘自现’地对其进行研究(这里可以借用当代文化人类学中的术语“emic”),也就是说,既有直接的、从该社会内部进行的观察,又运用了科学的方法,透过大大小小的事件叙述,从微观到宏观,超越一个家族、一个地区的范畴,赋予其社会学上的普遍意义。

我希望,这样做,能够得出更为客观,中肯,更加深刻,更切实际的结论。

总之,这本书所记述的,从纵向讲,有其历史的连续性,横向则具有延伸的广阔性。我试图在其中真实地再现三十年代前后中国农村生活的情景,科学地认识这一自然经济社会的剖断面。真实性、历史性、理论性的结合,是本书追求的宗旨。为了使原本丰富生动的历史事实不致于桎梏在刻板艰涩的论著形式之中,我采用了小说体裁,把全部材料重新加以组织,有机地融化在故事情节内。也许,单纯作为注重情节变化的文学作品来读《金翼》是不大适宜的。

《金翼》描写的时代已经远逝了。但是,我们今天对于国内各民族的社会历史调查工作还十分薄弱,对于汉族文化生活,对于汉族社会具体的调查研究及其系统化的科学成果也还为数不多,尚难适应社会发展的需要。这本书虽是将近半个世纪以前的作品,或许还能作为广大社会科学工作者进行科学研究的参考读物。这就是我承三联书店之邀,愿意把这部书贡献给广大读者的原因。

《金翼》原来是用英文写成并发表的。一九七七年,中译本(宋和泽)曾首次于台湾出版。一九八三年,书店应读者要求,决定重译出版。承庄孔韶、林宗成二同志通力合作,把这部书译成了中文。遗憾的是,逐译完毕已近三秋,仍未能见书。幸编辑先生鼎力疏通出版印刷诸关节才使此书有了着落。愿能尽早面世,使中国人在半个世纪后看到自己的故事。目下,译者林宗成巳远在海外就读博士学位,庄;L韶在我的指导下成为解放后第一位民族学专业博士。近日,他荣获香港霍英东青年研究基金,这笔钱是用来完成他对福建汉族的田野工作、研究访问和撰写的一揽于计划,这一计划的直接结果便是本书《金翼》的续篇《金翼重观》,这前后两部书(以及今后的研究成果)将会构成一个人类学的专著研究系列,相信会引起海内外同行的新的兴趣。

诚挚地向海内外读者致意!

林耀华

一九八八年九月六日

于北京中央民族学院

建温馨之家,行民主之事(2013正式)(DOC)

建温馨之家,行民主之事 ----华油一中工会建家工作汇报 华北油田第一中学李计明 我校是一所省级示范性高中,创建于1978年,现有23个教学班,700多名学生。建校以来经过几届领导班子励精图治,勤奋努力,学校各项工作在民主和谐的氛围下不断发展,2001年被评为河北省示范性高中。各届领导班子非常重视工会建家工作,制定建家工作计划,执行“校务公开”制度,落实教代会的各项职权,积极实施送温暖工程,经常开展各种文体活动,由于建家工作成绩突出, 2008年学校被评为沧州市教育局石油分局工会工作先进集体,沧州市教育局石油分局模范职工之家,2009年被评为沧州市文明学校,河北省模范职工之家,2010年被评为全国模范职工之家等。 一、温馨之家大家建,众人划桨开大船 学校非常重视工会建家工作,深刻认识到工会建家是学校改革、发展和前进中一支不容忽视、不可缺少的重要力量,为了加强工会建家工作的领导,我们坚持党政工共建原则,成立了由书记校长张云瑞、工会主席李计明和学校各职能部门负责人参加的工会建家领导小组,形成建家合力,筹备和研究工会建家工作。具体工作由工会建家工作小组负责,由工会主席牵头,工会委员实施,制定建家工作计划,量化指标,健全制度,开展活动等。 学校将工会建家作为重要工作纳入党总支和校委会的议事日程,列入计划并形成制度,一年召开工会建家专题会议2—3次,学校所有领导及各部门负责人及代表都能自觉参加会议,听取意见,以便改进工作。 学校工会全面贯彻、执行“校务公开”制度,成立了专门的监督评议干部委员会,积极组织实施学校校务公开,向全校教职工全面公布学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、培训、后勤等工作情况,同时分别召开座谈会,倾听全校师生对学校工作的意见和建议,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。 二、教代制度求完善,民主管理有规范 学校坚持和完善以教代会为基本形式的学校民主管理制度,认真落实教代会的各项职权。首先我们注重制度建设,2013年新班子组建后,在深入开展调研,广泛征求意见的基础上,我们修订了学校《章程》,在《民主管理工作制度》中,有校务公开制度及实施

职工之家实施细则

大丰鑫源达化工有限公司职工之家实施细则 为深入贯彻落实十八大精神,深入学习实践科学发展观,按照市总工会要求,充分发挥工会在党群之间的桥梁纽带作用,维护职工合法权益,增强公司工会凝聚力和战斗力,把工会建设成为党政组织欢迎、广大职工深爱的“职工之家”,为大丰港经济社会发展作出积极贡献。现制订计划如下: 一、指导思想: (一)职工之家的建设要密切结合当前学习实践科学发展观活动。我们必须坚持不懈地学习、研究和宣传科学发展观,深刻领会和全面把握科学发展观的重大意义、深刻内涵和基本要求,要以总公司提出的“服务民生、保障重点、科学管理、创新发展”为载体,要将学习实践活动与推进建家工作有机地结合,做到统筹兼顾,全盘考虑,合理安排,有机衔接,相互促进。 (二)职工之家的建设要充分体现民主建设、民主管理。发展基层民主是社会主义民主政治建设的基础性工作,是社会主义民主最广泛的实践。进一步完善民主管理制度,健全民主选举、民主决策、民主管理、民主监督制度,坚持和完善政务公开制度,保证基层职工依法行使选举权、知情权、参与权、监督权等民主权利。拓宽反映职工民意的渠道,完善深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的决策机制,保障广大职工行使民主权利。

(三)职工之家的建设要始终贯彻“房产永远争第一,像学校一样有秩序、像家庭一样有亲情、向部队一样有纪律,人本、创新、精细、共赢”的企业文化理念,结合总公司科学管理年活动,围绕持续改进开展建家工作,把建家工作做好、做实。 (四)以科学发展观为指导,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持工会是沟通职工群众和上级领导的纽带和桥梁的指导思想,充分认识工会在公司管理中所具有的重要作用,开展“联手兴家”活动,辅助党、政进行公司管理,以实施对职工有利、惠及职工的工会政策,和谐干群关系,融洽人际关系,推进创造“和谐公司”的目标。 二、职工之家建设的目标 (一)建立依法维权机制。建立平等协商、集体合同制度、职业安全卫生监督制度和工资协商制度。 (二)建立民主参与机制。建立职工代表大会等形式的职工民主参与制度。 (三)建立协调劳动关系机制。建立劳动调解组织并发挥作用,使劳动关系较为融洽,使职工的身心健康、经济利益和工会干部的合法权益得到有效保障。 (四)建立职工专业学习培训机制。有计划地对职工进行政治、技术、业务的培训,积极开展岗位练兵、技术比武等,不断提高干部、职工队伍的整体素质。 (五)建立职工与企业同荣辱共兴衰的和谐发展机制。

工会会员评家民主测评表之欧阳家百创编

工会会员评家的主要内容、评议标准 欧阳家百(2021.03.07) 一、民主评议建家工作的主要内容 (1)健全组织体系。依法配备了工会主席、副主席或专兼职工会干部,工会主席、工会委员的产生符合有关规定,工会委员会按期换届选举;工会所属的工会委员会、经费审查委员会、女职工委员会、群监、协管、劳动保护、厂务公开、工会小组等组织健全;会费的收缴与使用符合规定,职工入会率达到98%以上。 (2)促进科学发展。以“强责任、提素质、树形象、展作为”活动为动力,创建“工人先锋号”、劳动竞赛、合理化建议、技术攻关、小改小革等群众性技术创新活动;重视劳动模范的培养、选树、宣传和管理;发挥群监组织和女工家属协管作用,全力保证矿井安全生产,形成推动矿井发展的强大合力,激励职工立足岗位、建功立业。 (3)履行维权职责。建立平等协商与签订集体合同制度,签订集体合同及职工工资、女职工特殊权益保护、劳动安全卫生等专项集体合同;协商解决涉及职工会员切身利益的重大问题;指导和帮助职工依法妥善处理劳动争议纠纷,构建稳定和谐的劳动关系;坚持和完善以职工代表大会为基本形式的民主管理制度,推行厂务公开,落实职工代表大会各项职权。 (4)实施素质工程。发挥工会“大学校”作用,深入开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动;组织开展多种形式的职工职业道德、职业技能、职业法律法规教育培训,提高职工会员整体素质;有开展文体活动的计划、措施和记录,有活动场所和基本设施,职工文化生活丰富多彩;开展群众性精神文明创建和文化体育活

动,扎实推进职工业余文化素质教育。 (5)服务职工群众。关心职工疾苦,倾听职工会员呼声,积极反映职工会员的意愿和要求;热心服务职工群众,努力为职工做好事、办实事、解难事、除忧事;建立健全困难职工档案,积极开展“送温暖”、“金秋助学”等活动,履行帮扶困难职工的“第一知情人”、“第一报告人”、“第一协调人”职责。 (6)加强自身建设。工会分会班子成员坚持民主集中制,密切联系群众,廉洁自律,建立健全各项管理制度和工作制度,基础资料齐全;坚持职工代表大会制度,接受职工会员的民主评议和监督;深入开展“模范职工之家”创建活动;管好用好工会经费;提升工会工作整体水平。 二、民主评议工会主席、工会委员的主要内容 (1)政治思想品德及廉洁自律情况。 (2)完成年度工会工作及落实建家计划等情况。 (3)工会业务熟练程度及源头参与、协调沟通的能力。 (4)维护职工合法权益,为会员职工说话、办事、服务情况。 (5)组织职工开展各种活动情况。 附件1: 韩家湾煤炭公司工会会员评家民主测评表

职工之家建设

浅谈职工之家建设创建方法 一、牢牢把握新时期建家工作的方向,明确建家五个目标 当前,我国正处在社会转型期,群众利益诉求、意见表达及价值判断呈现多元化特征,各种社会矛盾日益凸显,企业内部结构和职工队伍结构、组织形式、利益和分配关系发生了深刻的变化,这就要求建家必须适应新的形势。当前和今后一段时期,我系统建家工作的总体要求是:坚持“组织起来、切实维权”的方针,以规范化建设为主攻方向,以服务发展、切实维权为主要内容,充分发挥基层组织作用,努力把各级工会组织建设成为“组织健全、维权到位、工作规范、作用明显、职工信赖”的名副其实的职工之家。其中:2015年第一季度,以制度建设和民主管理为重点,以民主建设季为主题; 民主之家。以民主管理作为工作重点,健全完善以职代会为基本形式的民主管理机制,努力实现民主管理制度化、程序化、规范化,认真落实职代会各项职权,关系到职工切身利益政策的出台都应提交职工代表大会讨论通过;要依靠职工办好企业,充分发挥职工的聪明才智,鼓励广大职工献计献策,及时落实解决职工代表提案。要全面实施厂务公开,实现公开内容、公开形式的突破,自觉接受群众监督,利用ISO9001贯标程序推动厂务公开工作更具科学性、合理性。

发展之家。以服务企业,实现双赢为目标,鼓励职工开展技术攻关、技术革新、技术发明,改进工作方式,提高工作效率;以完成各项目标任务为落脚点,扎实开展形式多样的劳动竞赛、岗位练兵活动,提高职工队伍的业务技能水平,推进技术进步,提高经济效益和社会效益,在实现本单位各项任务完成中发挥作用。 和谐之家。规范决策层、执行层、监督层的议事规则,重要事项集体研究讨论决策;广泛开展交心谈心,深入体察民情,倾听职工呼声,了解职工所盼、所想,主动为职工排忧解难;充分发挥建家凝聚人心的作用,营造事业留人、感情留人的浓厚氛围,使职工有归宿感、家园感,保持积极向上的精神风貌。 文化之家。创建学习型企业,打造企业精神和核心价值观,培养知识型职工,提高职工综合素质,着力培养先进典型;积极开展职工喜闻乐见的文体活动,满足职工的精神文化需求,组建特色的文体队、兴趣组,陶冶职工情操,丰富业余生活。 温馨之家。职工之家建设不仅有班子、有房子、有牌子,更要体现“家”的氛围。有温暖的集体才有吸引力,要时刻把大家的冷暖放在心上,为职工创造良好的发展空间和展现个人才艺的舞台,关注职工身体和心理健康,认真对待集体中每一个成员的喜怒哀乐,踏踏实实地为他们办好事实事,同时营造一个大家互相

关于民主的名言警句

关于民主的名言警句 关于民主的名言警句1、民主并不是什么好东西,但它是我们迄今为止所能找到的最好的一种制度。;;【英】邱吉尔民主(作者简介:温斯顿;丘吉尔,政治家、画家、演说家、作家、记者,1953年诺贝尔文学奖得主(获奖作品《不需要战争》),曾于1940;;1945年及1951;;1955年期间两度任英国首相,被认为是20世纪最重要的政治领袖之一,带领英国获得第二次世界大战的胜利。)2、民主使每个人成为自己的主宰。;;詹;拉;洛威尔3、民主是在静脉和动脉中循环的健康血液,肌体的正常功能靠它维持,但它决不应出轨,就像血不能流出脉管一样。;;柯尔律治(作者简介:英国诗人和评论家,他一生是在贫病交困和鸦片成瘾的阴影下度过的,诗歌作品相对较少。尽管存在这些不利因素,柯勒律治还是坚持创作,确立了其在幻想浪漫诗歌方面的主要浪漫派诗人地位。)4、民主制度,天下之公理。;;清;梁启超(作者简介:中国近代史上著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家、学者。戊戌变法(百日维新)领袖之一。)5、民主制就是直接由全体人治理、全体人民拥有、全体人民享受的自治政体。;;西;帕克6、天下之权,惟民主是主。;;清;何启(作者简介:广东南海人。字迪之,号沃生。)7、我们必须成为民主制度的伟大兵工厂。对我们来讲,这是同战争本身一样严重的紧急状况。我们必须以同样的决心,同样的紧迫感,同样的爱国主义和牺

牲精神来致力于我们的任务,就好象我们处在战争中表现的那样。;;罗斯福(作者简介:美国31位、第32任总统,美国历史上唯一蝉联四届的总统。)8、我们进行了二十八年的新民主义主义革命,推翻封建主义的反动统治和封建土地所有制,是成功的,彻底的。但是,肃清思想政治方面的封建主义残余影响这个任务,因为我们对它的重要性估计不足,以后很快会转入社会主义革命,所以没有能够完成。;;邓小平(作者简介:邓小平是中国共产党第二代领导核心,马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,同时也是中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一。)9、我信仰民主政体,因为它使每个人都能发挥出自己的能力。;;伍;威尔逊10、一切的一切都开始于相互尊重,人是有感情的动物,需要平等和民主与理解和信任。;;佚名11、在民主的国家里,法律就是国王;在专制的国家里,国王就是法律。;;马克思(作者简介:全世界无产阶级的伟大导师、科学社会主义的创始人。伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家。)12、在我的一生当中,我已经把自己献给了非洲人民争取生存权力的斗争。我与白人统治进行了斗争,也反对黑人控制,我珍视实现民主社会的理想,在那样的社会里,所有的人都和睦相处,具有平等的权利。我希望为这个理想而生活,并去实现它,但是如果需要,我也准备为这个理想献出生命。;;曼德拉(作者简介:出生于南非特兰斯凯一个大酋长家庭,先后获南非大学文学士和威特沃特斯兰德大学律师资格,当过律师。曾任非国大青年联盟全国书记、主席。非国大执委、德兰士瓦省主席、全国副主席。他成功地组织并领导了“蔑

民主小故事之欧阳家百创编

民主小故事 欧阳家百(2021.03.07) 民主很难吗?难点在那儿?我想用两个亲身经历的小故事说明一下。 前些年,我住在纽约郊区的一处农庄上,那镇总共不到一百户人家,有个小图书馆。因为经费少,图书馆每天从早上九点开到下午五点,只有两个半职的图书管理员。原来这镇上的小学生都到邻镇上学,但后来选区划分调整,财务分摊上两镇没谈拢,于是我所在的小镇自己建了小学,总共有三十多个学生。美国小学只有上午上课,下午两点放学,放学后学校关闭,可这些小学生没有怎麽去处,多数就在图书馆里外活动。然而,五点关门后学生又没了去处,只好到处乱跑。 这麽一来,镇长就请大家到议事厅开了个居民会,让大家发表意见。大家议来议去,产生出两种意见:一是让小学延长开放时间,二是让图书馆延长开放时间。镇长让财务长报告了两种选择各自的费用,结果发现延长图书馆开放时间每月省差不多一千美元。于是,镇长提议大家投票表决通过延长图书馆开放时间两小时。我这时站了起来,提议将开放时间改成从十一点到晚七点,不产生费用增加。于是,我的提议又被大家讨论了一番。后来,又有个学生站起来说:“我们宁愿留在学校里玩,那儿有球场”。于

是,大家又讨论了一番,但意见不统一。最后,大家投票了,决定将学校开放到晚上七点,但两点钟后由家长们派值班代表管理,校方不负责两点钟后的活动和风险。家长们自行推选了课后管理负责人,不领工资,大家轮班。随后制定了执行细则。我的见议没被采纳,但我仍被大家报以掌声。会后大家都聊聊家常,很融洽。 在中国,我也经历了一次类似的民主活动。我在深圳有栋别墅,同区内大概有六十来栋,不少外国人也住在那儿。中国户主们通常住不久就卖,每来一个新户主都会大兴土木改建。这些人多数是浙江和福建来的暴发户,攀比心态很强,越改建越走样,五花八门,甚至加盖楼层,却仍交同样的管理费,十分可恶。我为这事走访了管理处,可他们怕收不到管理费不敢出面管,我又走访了市政局、土地局、国税局等等,得到的都是模陵两可的官话答案,说是要管但时间不确定,也说不出由那个领导负责,部门相护推委。没办法,我就写了一份区管会议召集通知,建议各户派代表民主商议限制乱建方法。我一户一户发通知,可到会的只有那几户外国人,结果无法通过决议。这区中的中国人也常在一起抱怨那些改建户,可就是不愿参与投票决议制订相关规定。几年之中,我周围的楼越来越大,我那楼显得越来越小,于是我这次回来也打算重新拆建成数层的楼。哈,如今这区中各国风格楼都有,成为一大景观,远比后期那些管理严格的别墅区有“中国特色”。

什么是民主

什么是民主 摘要:民主是政治哲学中一个古老而又新颖的话题,也是一个经常引起争议的 话题。有关于“民主是什么”以及“民主是怎样实现的”这样的问题,理论家 们试图从不同的角度、不同的层面去阐述。本文首先对民主的定义进行分析, 紧接着探讨现在民主的起源,从而对民主产生一个系统的认识。通过对当下中 国意识形态下的民主进行浅析,让文章对民主呈现出一个更直观的认识,对于 我们理解中国的民主有重要意义。 关键词:民主;民主模式;中国民主 1 民主的概念及起源 从“民主”这个词在古希腊产生时的原义看,“民主意味着人民统治或多数人统治;但因为多数人也是穷人,故民主经常被意指穷人统治或是暴民统治。”但是“民主”是一个见仁见智的概念。英国学者安东尼在《民主》一书中指出,民主是一个内在的富有争议的、可改变的概念。“民主”已经被而且仍然被各种各样不同的方式理解着。这些方式可能有共同的核心或本源,但并不完全相同[1]。 我们对当今民主理论和民主制度的基本原则做一总结归纳的话,对什么是民主可以作以下回答。 民主,是指在一定的阶级范围内,按照平等原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。 民主总是为一定的阶级所享有,总是属于被统治阶级,体现统治阶级的意志和利益。民主具有鲜明的阶级性,是服从于统治阶级的,世界上不存在超阶级的全民的民主。 凡是实行民主制度的国家,必然包括一定阶级的民主,同时月包括对其他阶级的专政。民主与专政相互依存,共同体现国家性质。 一般认为民主起源于古希腊雅典的克里斯提尼时代,首次提出“民主”这一概念的被认为是希腊历史学家希罗多德,是用来描述希腊城邦的一种政治实践,即公民大会通过直接讨论和投票表决的方式来裁决城邦事务。因此,“民主”被认为是许多可能的政府形式之一,在这种政府形式中,权力不是属于某一个人或某一部分人;而是属于每一个人,或者更确切地说,属于大多数人[2]。 2 民主的模式 一般认为,民主的主要作用就是实现主权在民,从而彻底推翻了主权在君的各种古典或现代的极权制度。然而从政治哲学史的内在视角来看,民主的实质作用,乃是解决如何时法律进行服从的问题,以使法律不再以纯粹的强制来保持其普遮性。而现代共和主义便正是旨在以民主来补后一普遍性的缺失。这才是我们今天讨论民主是什么东西时,所需纳入的视角。否则的话,民主在其发展过程中形成了许多不同的理论和实践模式。其中最基本和最典型的模式是古希腊的直接民主模式和20世纪所倡导的自由民主模式,民主的其他不同模式被认为是这两种基本模式不同比例的调和混合。 2.1直接民主 直接民主通常也被称为古典民主或参与型民主。它是指人民不间断地直接参与行使权力,公民从一切人都是治者与被治者的意义上统治自己。公民作为国家的主人,通过投票和

代表之家

“代表之家”活动制度 “代表之家”是辖区内人大代表在闭会期间学习培训 的基地、联系选民的桥梁、履职尽责的平台、服务群众的窗口、民主法制建设的阵地。 一、每年年初制定年度活动计划,对全年活动进行安排。每季度活动1一2次,全年不少于6次。 二、活动的主要内容:学习宣传宪法和法律法规,党的方针、政策,人民代表大会及其常委会决议、决定;听取有关部门工作情况汇报,促进依法行政和公正司法;联系和接待选民听取并反映选民的呼声;交流代表活动经验,提出加强和改进人大工作的意见建议。 三、开展活动要围绕中心,突出重点,选准议题,讲求实效。 四、开展活动由“代表之家”负责人组织,代表要按时参加,遇特殊情况,应向负责人请假。 五、开展视察、调研等活动,代表提出的建议、批评和意见交由市人大常委会按程序办理。六、活动情况要有详细记录,有关资料的归档要及时、完整,便于查阅。 北城办事处代表之家活动计划代表之家要成为代表学习培训的基地、联系选民的桥梁、履职尽责的平台、服务群众的窗口、民主法治建设的阵地、社会管理创新的抓手。代表之家将定期组织代表视察、调研、召开座谈会、向选民述职等活动,一般安排在单月25日进行,做出如下活动计划: 1、1月25日组织代表学习宪法、人大常委会文件。 2、3月25日组织开展人大代表向选民述职活动。 3、5月25日组织代表到各自选区走访慰问群众。 4、7月25日组织代表对拆除违建情况进行巡查。 5、9月25日组织代表走访旅发大会各景点。 6、11月25日组织代表深入学习党的十九大精神。

北城办事处基本情况 北城办事处位于高碑店市区东北部,京广铁路、京广公路(107国道)纵贯南北,津同公路(112国道)横穿东西。北距廊涿高速公路涿州南站5公里,东距京港澳高速公路高碑店北站3公里,东南距京武高铁高碑店东站5公里,西南距高碑店火车站4公里,西距京昆高速公路涞水东站8公里,总面积27.2平方公里,辖12个行政村,人口2.1万人。下设22个党支部,党员813名。 北城办事处人大组织基本情况 北城办事处第六届人大代表共11名,分别是韩冠军、赵书贤、王贵寰、王金龙、孙志辉、魏树俭、徐艳华、张景强、杨炳东、 齐志国、孟令慧 北城办事处设主任一名,副主任一名 “代表之家”负责人及主要职责“代表之家”负责人: 王贵寰党委书记 王金龙党委副书记、办事处主任 孙志辉人大工委主任 吴燕人大工委副主任 主要职责: 一、结合实际情况,制定年度活动计划,督促代表认真执行。 二、定期组织代表学习宪法、法律法规和党的路线、方针、政策,人民代表大会及其常务委员会的决议、决定等。 三、适时组织代表开展视察、调研、座谈等活动。 四、开展活动前三天将有关事项通知代表。活动结束后,及时将活动情况和收集到的有关问题,书面报市人大代联科。 五、要保持各“代表之家”之间、各位代表之间的密切联系,相互交流学习。 六、要将有关文件、报刊等材料发给代表,使代表能够及时了解人大的工作和活动情况。

我有一个民主的家

我有一个民主的家 时间:2019-04-29 10:23:53 | 作者:陆唯 家,是温暖的;家,是温馨的。而我的家不仅如此,更是民主的。 在我的家里,几乎听不到骂人的声音。而且在我的家里,孩子也会被尊重。大人要给我报兴趣班时,也会征求我的意见,经过我的同意。 记得有一次,我英语考试考砸了,听力错来了很多,爸爸妈妈便在晚饭后找我谈话。“你这次考试听力怎么错了这么多?”爸爸的问我。我有点害怕生怕爸爸生气发火,小声的回答:“英语听力我没听清楚。”。可爸爸依然心平气和的说:“那那你现在的几次考试,基本上都是听力这方面失分,这是什么原因?你有没有找过原因?”我想了想,鼓起勇气的说了自己的想法,说:“学校里学的英语发音和我在夏恩(校外的音乐学校),学的不一样。学校里Sandwich中的“d”是不发音的,可是夏恩我学到现在“d”是发音的所以我改不过口来,上课时我总是要老师纠正几遍。”过了一会儿,我终于说出了我最想说的话:“老爸,老妈,我不想去夏恩了。” 爸爸妈妈都惊呆了。因为夏恩英语我从幼儿园就开始学了,已经坚持到现在了,“为什么呢?”妈妈不解的问,“我……因为……我去夏恩不仅没有帮助我,还让我在英语上成绩下降。” 妈妈愣了一会儿说:“是因为这个啊,悠悠你知道吗?安安姐姐之前也像你一样,遇到过这样的困难,她也不想继续学了,但是她还是坚持下来了。现在她自己一个人在美国,英语不比那儿的人差。我想别人可以,为什么你就不行呢?再说你都坚持那么久了,妈妈相信你也可以坚持下去,但是如果你实在不想去,妈妈尊重你的选择。” 我听了,下定决心,我要坚持下去。 我很庆幸并自豪,我有这么一个民主的家。

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