2019年【初二叙事作文】仰望记忆星空
2019年【初二叙事作文】仰望记忆星空
记忆星空群星灿烂，记忆枝头繁花点点，走进记忆星空，打开记忆话匣，拨动记忆琴弦，记忆犹新的是六、一那天和妈妈去绿城包粽子。
六、一是儿童异常欢快的一天，虽然我这个年纪应该算不上儿童了，但以前儿童节的快乐仍感染了我，我破天荒的想去商场重温一下童年时期自己在商场中琳琅满目的商品里穿梭得小小身影。
好巧不巧，六、一的明天便是一年一度的端午节，于是，就上演了这样的一幕：我和妈妈刚要跨入商场，脚步却蓦的顿住了，一位长相和蔼的老婆婆笑着递过几张传单，声音略微沙哑地说：“拿着这些广告传单一张可以去绿城领五个粽子啊，赶早的去看看吧。”
我和妈妈一听，心里都乐开了花：来商场最重要的目的就是买粽子啊，这天降之喜可不能不接。于是，妈妈便骑车子带着我去了那个所谓的绿城。
啊。~绿城果真是“字如其人”啊，草木丛生，青翠欲滴，但是……它好像是一个刚建好不久的生活区哎！我和妈妈在全然陌生的环境中兜兜转转好几圈，也总算找到了目的地：绿城西门。
进去以后，我不禁生出一个感慨：这世间果真没有天上掉馅饼的
好事！只见许多人都围在几张桌前，手忙脚乱的捆绑着什么，近处一看，呵！两盆浸在水中白花花的糯米，泡在盆中湿漉漉的粽叶和一袋
刚开封的蜜枣以及一袋未开封的豆沙，全然是包粽子需要准备的材料。这种种迹象表明了：“我们貌似被‘骗’了！是自己体验生活！”
干愣着吃惊耽误了不少时间，我和妈妈也急忙上前。毕竟我和妈
妈都是第一次，技巧很生疏，我便学着他们的样子先把粽叶折成一个
漏斗，再往里面灌上糯米，可糯米却像一个个淘气包从漏斗的底下“溜”走了。我好不容易将糯米灌好，把粽子折成四个棱角，可麻烦
又来了，糯米不是往这边“跑”，就是往那边“窜”，一下子散了架，害得我白费功夫，好不容易将粽子乱七八糟的裹了个严实，但样子着
实有些惨不忍睹。但是，这是第一次哦！它足以成为我记忆中珍贵的
一部分。
这件事已经化为一颗星闪耀在了我记忆的星空中，尤为耀眼，更
是散发着熠熠光辉。45°仰望属于我的那片星空中那颗最亮的星，只
愿它的光芒不复掩盖。
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成长的故事作文600字_叙事作文
成长的回忆作文600字_叙事作文 大树的成长会留下一圈一圈的年轮，我的成长在脑海中留下一段一段美好的回忆。 有人说成长是一条小河，那我的小河就是一条冒着泡泡，伴着波纹调皮的小河。我刚学会说话经常语出惊人，闹了不少笑话：一次妈妈和小姨说洗面奶，我一听到奶字就大叫：“小姨，我要和洗面奶，我要喝！”逗得他们笑了半天。 我还很会玩。有一次，妈妈带我去姥姥家，中午大人们都睡觉了，我和小表哥没事干，我提议：咱俩玩水吧。小表哥和我一拍即合：玩水战。先进行战斗准备:战场选在庭院里，水枪，水盆，水桶水管准备就绪，大战开始了。我首先发动攻击，一枪击中他的后背，哥哥立刻还击。这样你来我往玩的不亦乐乎。整个院子地上都水，我俩也浑身是水，像刚从水里捞出来的。这时姥爷被吵醒了，我们听到开门声，心想：大事不好！肯定要挨骂，我们相互使了个眼色，以迅雷不及掩耳之势快速躲到了水缸后，大气不敢吭，希望姥爷看不到我们，以为是水管漏水而已。脚步声越来越近，姥爷大喝一声：“出来！早看见你们了。”我俩一看躲不过去了，慢慢挪了出来，姥爷使劲盯着我们往下滴水的衣服。我急忙解释着：“我们的衣服脏了，先弄湿了一会儿好洗。”只见姥爷嘴角微微上扬，我们赶紧闪人，总算躲过了一劫。 我很贪玩，作业写得很慢，而且还很马虎，所以老是做错题。每次写完作业，妈妈检查后都是一顿狂批：字太潦草！计算错误！没认真读题！每天听得我耳朵都起茧子了。终于有一天我忍无可忍，再也不能让老妈这么说我了，我得给她点颜色看看。于是我认认真真的写作业，写完又检查了一遍，确定没问题了才交给老妈。结果可想而知，老妈好一顿夸奖。可坚持不了两天老毛病就又犯了，哎，我想说：“妈妈我很想做个好孩子，请给我时间。” 也许你以为我是一个调皮贪玩又不听话的孩子，其实我也有很贴心的时候，前几天妈妈生病了，我对妈妈说：“您休息，早饭我来做！”我熬了稀饭，买了早点，还给妈妈煮了个鸡蛋。妈妈看到我的杰作，直夸我长大了，懂事了。听的我心里美滋滋的。 时光缓缓流逝，会给万物留下岁月的痕迹，我也会一点一点长大，在以后的日子里，我会继续我的快乐，让成长的小河伴着快乐的浪花，向前向前！ 成长的故事作文600字_叙事作文 【第1篇】 一个个美丽的足迹见证了我的成长，一个个可爱的瞬间书写了我的精彩，一个个迥异的故事记录了我的童年欢乐和忧伤。十岁的我有许许多多的小故事，故事中的我是否也有你的痕迹？ 一、幽默的小天才
回忆初一作文
回忆初一作文 回忆初一作文 回忆初一作文1 时光荏苒，岁月匆匆，一转眼七年级上学期结束了。还记得刚开学的时候，我带着紧张又兴奋的心情走进学校，走进8班。 刚要迈进教室，看到了我们的老师，有些惊讶，因为在小学时我们的老师是女的，男老师极少，有点意外。原来这就是我们的班主任杨老师。坐在教室里，听着《年轻的战场》一遍一遍循回播放，就这样我们的初中生活开始了。面对一张张新面孔，有些不知所措，一切都那么陌生。 在接下来的学习生活中多少有些不适应，我在努力融入到班集体中。班主任杨老师表面比较严肃，其实内心是非常关心我们的，感觉到了，嘻嘻。语文王老师好和蔼可亲，说话幽默，还有英语老师对我们很严格，对我们寄予了很大的希望，在7年级8班遇到了这么多好老师是我们的福气。在军训期间，我们总会有难以忘记的那一幕，记得最深的就是我们的教官，有时会有些小幽默、有时会被我们气得很愤怒、有时也会苦笑不已。 随着时间的推移，慢慢的适应了初中生活，性格有点内向的我会主动和同学聊天，并结交了几个要好的同学，学习上，相互激励，生活中，相互帮助。在每次考试中，我不想拖班级的后腿，于是努力奋斗，结果并不是很理想，在以后的学习中，我会吸取之前的教训，找
到学习中的不足，找到正确的学习方法，为下学期做好准备。 日月如梭，光阴似箭，一个学期过去了，从中，我有许多美好的回忆，也有所启发，努力和同学们一起通向下学期成功的道路！ 回忆初一作文2 带着新奇、幻想与迷茫，我们走进了初中，迎接我们的是为期五天的军训。我们知道，军训不仅仅是对身体的锻炼，更是对意志的考验和磨砺。 在几天的军训里面，我们学到了许多东西。记得我们在军训中做的最多的一个姿势就是站立。在烈日灸烤的塑胶篮球场上，我们抬着头，挺着胸，一动不动地站立着。热气不断地从地里面往上透，脚底又酸又痛，豆大的汗珠不断地顺着我们的脸颊流下来，我们都不敢去擦，坚持站立着。有好几次我都差点坚持不住，想打“退堂鼓”，但是我知道，这是在锻炼着我们的意志，所以每次都会在心里拼命对自己说：“坚持一会儿，再坚持一会儿就可以的了，一定要坚持住。”在站立结束后，我的心情总是很高兴的，因为我能靠着自己的毅力坚持到了最后。 正步是我们学的众多姿势中最难，最累的。教官让我们把脚踢到半空停止，然后一一过去检查，发现有谁做的不对时会立即纠正。正步要走整齐是件不容易的事情，因此我们在训练时教官的要求特别严格，每个动作都必须做到位，否则就会影响到整个队伍的整齐。所以每次训练完正步后，我们全身都是湿透的了。 军训在辛苦训练之余，也有许多有趣的`活动。例如拔河比赛、
仰望星空(600字)作文
精选作文:仰望星空(600字)作文 夜已深了，人们都进入了梦乡。我痴痴的望着那美丽的星空，产生了强烈的愿望：我要是能飞到空中就好了。想着想着&&突然，我觉得轻飘飘的，啊！我真的飞起来了。我飞呀飞呀，见到了北斗星、牛郎星、织女星和天马星。再往前飞，我竟然遇到了孙悟空的儿子孙小圣。只见他手拿一本书，带着一副墨镜，还真像一位教授呢！我问他：孙小胜，你在学校学英语了吗？孙小圣自豪地说：我还用学英语吗？我已经是英语教授了。说完，踱着方步走进了星空学校。这&&这是怎么回事呢？我接着飞呀飞，不知不觉来到了灵霄宝殿。玉帝正在那儿津津有味的看报纸呢。我赶忙上前问道：玉皇大帝，您怎么也开始看报纸了呢？玉帝抬起头说：这时代，哪能不看报纸呢？说完，又饶有兴致地读起来了。刚飞出南天门，我便遇到了二郎神的儿子二郎星。他眉清目秀，两眼间那只神眼更是炯炯有神。我好奇地问道：你背着书包干什么去？当然是去听孙小圣老师讲英语了。他很神气地答到。哦！孙小圣还真是英语老师，看来，我低估他了。我正玩得高兴，突然妈妈一声喊，把我带回了院子里。妈妈呀妈妈，你喊得太不是时候了，我意犹未尽，多么想再到空中旅游一次啊！身处大城市，很少仰望星空了，不是不想，而是不值。城市是没有星空的，这一直是我的信念。这里，地上的霓虹已经遮掩了天上的星光，灰蒙的天空朦胧了清澈。没有那种让人觉得很纯的感觉了。广东深圳南山区桃源小学六年级:四叶草天空 篇一：小学作文：仰望星空 仰望星空 深蓝的天空中镶嵌着一轮皎洁的明月，闪烁的星星众星拱月般地环绕着月亮。我举头仰望，星空带着一点静谧，云飘过月旁，像在给我们表演皮影据。啊！多么璀璨的星空，多么美丽的画卷，多么优美的诗篇。 星空有一种独特的美，它是大自然的杰作。我望着天空，沉醉于这迷幻的世界中。月亮穿着银白色的纱衣，娴静而安详，温柔而轻盈。它给大地铺上了一层银白色的薄纱，大地的一切都笼罩在这神秘的光辉中。那月亮里边，我朦朦胧胧的看到嫦娥手中抱着一只可爱的玉兔，好神秘。此时，一首《月光曲。》萦绕在我耳畔，它是一副巨卷，铺满整个星空，又像一匹被钻石点缀的长绸。这时，一颗流星从天空划过一道美丽的弧线这一切。仿佛抒写着美丽的神话传奇。我仰望着星空，沉醉于这神圣的光辉中，又哼着《星空物语》身临其境，我仿佛忘记了现实，仰望星空，真是一种美的享受。我们平时要多观察身边的事物，不起眼的我们平时忽略了的东西有时会超出我们的想象那般的美，只有热爱生活的人，才会从生活的每一个细节中得到快乐。 篇二：小学作文：仰望星空 仰望星空 天，黑了;月，亮了。我独自坐在露台的竹椅上，仰望星空。 看!远处天边的红霞早已慢慢散去，一颗颗明亮的星星在寂静的夜空里开心地眨着眼睛。噢!还有那一轮弯弯的月亮，悬挂在夜空。让我浮想联翩……吴茜，远在湖北武汉的吴茜，不知道此时此刻的你，在做什么呢? 曾经，我和吴茜数不清次在一起放学、上学、做作业，聊天……只要一有了机会，我们就会一起出来仰望美丽的
初一叙事作文“家乡的故事”
初一叙事作文“家乡的故事” 有一首歌《谁不说俺家乡好》唱得非常好也唱出了每个人的心声，没有一个人不眷恋家乡的一草一木。下面是小编为大家收集的,七年级作文"家乡的故事";，希望大家喜欢。 家乡的故事1： 我的外婆是一个和蔼可亲的人，她对我特别好，但我在小时候却不喜欢回外婆家，大家想知道这是为什么吗?今天我就告诉大家这个密秘吧! 外婆的家在一个偏远的小山村里，那里四面环山，交通极不方便。我小时侯，每次回外婆家坐了1个小时的汽车后，还要步行半个小时才到。我们走到村口时已经精疲力竭，而当走进外婆的村子时，更让我感到难堪。村里的巷道是用石头辅成，上面凹凸不平，各家各户厨房的污水任意流在路边，有时路上还会出现一大堆牛粪，看到这些，真让人恶心。晚上更让人难受，村里各家各户都没有卫星电视接收器，没有我喜欢看的儿童电视节目。因此，我小时候很不愿意回外婆家。 直到我读到小学四年级，有一天，外婆又来到我们家，喜滋滋地告诉我们："现在家里安装自来水了，而且村里巷道已经辅成了水泥路，如果我们回家，还可以直接把摩托车开到围院里啦";。听了外婆的话我将信将疑，外婆的家乡，会有这么快的变化吗? 去年清明节，我和我的父母一大早就去买物品准备回外婆家了，走在路上，我却又是很担心，外婆家乡还是以前那样吗?然而，当我们回到外婆家的小村子时不禁，我惊异这里的变化，原来的石头路不见了，取而代之是平整的水泥路面，而且很少看到那些脏物。我们把摩托车停在院子里，我又惊异的发现：怎么外婆家什么时候有了彩色电视?我按下电视遥控器，发现这电视还可以接收到卫星电视节目呢!我用自来水洗手时，我知道外婆家天天挑水喝的日子已经一去不复返了，我真替外婆高兴。吃饭的时候，外婆不断的往我碗里添加我最爱吃的鸡肉。外婆还说，前几天刚参加了09年的农村医保，今后看病就会更省心了，看到外婆满脸的憧憬，我感到由衷的高兴。 前几天，外婆又一次来了我家，我又问起了外婆家的新变化，外婆说：现在在政府实行家电下乡补助政策，你二舅看到邻居好多人都添许多家，我们也正打算过几天买洗衣机呢。我想，随着改革开放深入，外婆的家乡一定会变得越来越好。 家乡的故事2： 我的家乡光泽县地处福建省西北部，与江西省黎川、资溪、贵溪、铅山四县交界，是全省19个边界县之一。可是，由于过去交通不便，加上多山地，这里贫穷落后。如今改革开放家乡起了翻天覆地的变化。 在光泽的一个小桥上，原本古老而陈旧的路灯不见了，如今取而代之的是那红白蓝搭配的路灯，晚上灯一亮，那柔和的灯光不仅为行人带来了方便，而且为人们带来了美的享受。无论刮风还是下雨，那灯总是开着，明亮的灯光为行人带来方便。 在一个寒风呼啸的冬天的夜晚，在小桥上，有一对夫妇在推着水果车向河对岸走去，
高中作文仰望星空7篇
高中作文仰望星空7篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 高中作文仰望星空一：仰望星空（739字）“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”月下独酌的青莲居士正浅樽低吟，抒发着内心的苦闷与孤独。官场上的失意使你牢骚愤懑，然而，污浊的世俗终没有污染你那浪漫天真的诗意和飘逸洒脱的诗情。“天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。”于是高山大川，清风明月，再现你热情洋溢的篇章；飞流急湍，峭壁栈道，内化为你浑厚深沉的思想。金鸡唱晚，猿啼两岸，悠然在耳；洞庭烟波，蓬莱烟波，历历在目。你的华彩诗篇仿佛一颗颗闪闪发光的星星镶嵌在广阔无垠的历史星空，令后人瞻仰赞叹。“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依。”曹操，一代枭雄，
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初二作文叙事：“3”的故事 自然数家族中最调皮的要算数3了。由于他个头长得比较矮，大家都亲切地叫他“小3”。 小3 走路从都不好好走。他走起路来连蹿带蹦，饿时身体往前走眼睛却往后瞧。 这一次，小3又歪着脑袋一溜烟地往前跑，“咚;的一声和一位白胡子老爷爷撞了个满怀。 白胡子老爷爷于；“小3 ，你又到处乱跑，撞了车碰了人多不好。” 小3 不以为然地说：“撞一下没事，到处跑一跑多自地呀！” “没事？从现地起你再撞着谁，异将和谁作一次乘法，不信，你异撞去吧。”白胡子老爷爷用手指了一下小3，异不见了。 “撞着谁就和谁作一次乘法？嘻嘻，这倒挺好玩，我要撞一撞，试一试。”小3 说完就往前跑。 远远看见数2坐地一块石头上，小3低头朝数2猛撞过去。只听“咚”的一声响，地上冒起一股白烟。白烟过后数2没了，小3也没了，坐地石头上的却是数6，小3呢？原
来小3和数2 被一个乘号“×”紧紧箍地一起，变到数6的肚子里去了，2×3=6。 数6站起来拍了拍裤子上的土，朝偶数村走去。小3 一看数6往偶数村走，就着急了。他喊道：“不对，走错方向了，我不住地偶数村，我是奇数，我住地奇数村。” 数2说；;你嚷嚷什么！谁让你撞我，和我作乘法来着。任何一个奇数只要和我数2相乘，立刻就变成偶数。” 小3 惊奇地说：“你那么厉害？如果偶数和你作乘法呢？” “偶数和我数2相乘，当然还是偶数。一句话，任何一个自然数和我相乘，都将变成为偶数。” 小3 唉求说：“数2帮帮忙，你是偶数，我是奇数，咱俩没关系，咱俩一起使劲，挣脱开这个乘号吧。” 数2摇摇头说：“不对！谁说咱俩没关系？你好好想一想，你小3 除了是奇数，还是什么数？” 小3 想了一下说：“我除了是奇数，还是个质数。你知道什么是质数吗？质数就是除了能被1和它本身整除外，再不能被其他自然数整除的那种自然数。1除外，1不算质数。” 数2说？“我也是质数呀，和你是一家子。” “骗人！我有许多质数朋友，比如5、7、11等等都是奇数。你数2 是偶数，怎么会是质数呢?” “是不是质数，应该用质数的定义来衡量。我数2除了
夜空想象作文
师：同学们，你们看过夜空吗？那么你们都看见了那些景象？ （学生一定能说出，看到了月亮、星星、云彩、银河……。） 教师顺着学生的话题问：“你是在什么时候看到的月亮，月亮是什么样的？” 学生描述：“圆圆的”，“弯弯的”，“亮亮的”。 师：那么你们能想象一下月亮象什么呢？ （学生发挥想象。） （由于学生说的简单）老师再引导：你能这样说吗？月亮像什么在做什么呢？ 学生越说越丰富，越说越完整。 师：那么你们看到的星星是什么样的？ 学生：“一闪一闪的”“雪花状的”“像五角星”“时隐时现”…… 师：你都认识那些星星？ 学生：“我认识北斗星，在天空的北方，一共七颗，像蝌蚪。”“我认识牛郎星，在银河的西侧，一共是三颗，中间的大，两边的小。我还知道牛郎与织女的传说。”“我认识狮子座，他的形状就像凶猛的狮子，张牙舞爪的样子。”…… 教师鼓励学生的发现。 师：你们在想象一下，你们看到的星星好象在干什么？能不能用有的……有的……有的……句式来说？学生发挥，教师点评。师：天上的星星这么美，你想和他对话吗？想一想，星星问你什么，或你问星星什么，都是怎么回答的？ 学生发言。 师：我做个游戏好吗？下面我们演一演星星和月亮，看谁会想象，演得好？ 小组活动，指派学生表演，老师也参与角色。 师：天上还有一个很壮观的景色是什么？ 生：银河。
师：对，那你们来说说看到的银河是什么样的，你想到了什么？ 学生七嘴八舌的说。 师：还有一种景色，同学们也不能忽视。 生：云彩 师：有时天空中，飘来几片云，与月亮、星星相辉映也是很美的。那么你们来说说云彩吧！ 学生说云彩的样子和想象的情境。 师：通过同学们的对话，对夜空的有了具体的了解，发现了很多美丽景色，同时也展开了丰富的想象。如果今天的作文以《夜空》为题，你们想怎么写呀？ 学生讨论： 基本方法是：要写清什么时间，在什么地方？什么样的天气，观察夜空的？看到了那些事物？有什么特点？想象他们在做什么？我有那些乐趣，想到了什么？ 教师尊重学生的讨论。但没有急于让学生来写，而是在引导：我们写好作文的关键还要用上优美的词语，句子要完整、连贯。那么你们都积累的哪些词语，我考考你们。 关于写月亮的—— 关于写星星的—— 关于写云彩的—— 学生不知道的，教师可补充。 教师在出示5-8个例句，让学生读一读。 当有了这些铺垫与准备，再让学生写作文。 学生用了20分钟，基本都完成了，然后，找几个有代表的学生读作文，相互评议。
美好的回忆作文500字(6篇)
美好的回忆作文500字（6篇） 【第1篇】美好的回忆作文500字 回忆是美好的，每当看到那些在动物园拍摄的照片，我就想起那美好的一天。 那是一个星期天，爸爸带着我和弟弟去了郑州动物园。看到了美丽的鸟，可爱的猴子，熊猫，还有凶猛的老虎等等。而我最喜欢看的莫过于那些可爱的鸟儿了。 我们走进鸟苑，就看到许许多多美丽，可爱的鸟儿。 我先仔细的观察了虎皮鹦鹉，它们的身上有五彩缤纷的毛，有绿的，黑的，蓝的，黄的，白的等等，虎皮鹦鹉的背上有很多黑色的花纹，如虎皮一般，而且它还有弯钩似的嘴，我想这就是人们叫它虎皮鹦鹉的原因吧。虎皮鹦鹉很可爱，非常引人注目。 然后，我们去看孔雀，我们看到一只白孔雀，它的毛雪白雪白的，漂亮极了，它站在那儿，好像是一位高贵的公主，爸爸让我和弟弟站在它旁边照张相，留作记念。后来，爸爸又照了一张绿孔雀的相，美中不足的是它们都没有开屏。 接着，我们又看到了长尾雉，长尾雉的尾巴非常长，它有很多漂亮的羽毛，看起来很华丽。我看到一只黄色的长尾雉，它的头上的毛是黑白相间的，脖子是黄色的，身上和尾巴上有黑，白，黄，红四种颜色，只见披着一身锦衣的它，一会儿从这边跳到那边，一会儿又
从那边跳到这边，十分美丽可爱。 那一天，我过得真快乐，因为我看到了许多可爱的美丽的鸟，为我的童年留下了美好的回忆。 【第2篇】美好的回忆作文500字 人们总喜欢部那些烦恼事儿记忆中抹去，在记忆中只留下那些幸福美好的回忆，而我也不例外。 今天是个值得喜庆的日子，没错，今天就是大年初一。妈妈买来饺子包饺子吃，我高兴至极，“自告奋勇”的去参加饺子工作。妈妈包的可真漂亮呀，犹如一只只白天鹅在“翩翩起舞”我也毫不示弱，模仿着妈妈的动作包起饺子来。哈，一个饺子“闪亮登场”啦！咦？怎么像是一只吃饱了撑的“丑小鸭”？妈妈笑着说：“饺子就像你一样。”我愤愤不平的说：“你真是没文化，你知道什么叫宰相肚里能撑船吗？这可是一只大度的饺子呢！”妈妈被我驳得理屈词穷了，也只好一笑了之。 饺子工作总算是完成了，妈妈的饺子全是白天鹅，我呢，饺子全是丑小鸭。妈妈看着我的作品忍不住笑出声来，我的脸像涂了辣椒油似的又红又烫，“笑什么笑，这可是你幺儿第一次的成果，再说这些饺子可全是你这些的祖先呢！”我立直气壮了起来，妈妈见大事不妙，踩着西瓜皮溜走了。 锅里，白天鹅游来游去，丑小鸭左摇右摆。我的心想吃了薄荷塘一样，顿时凉了大半截，但又转念一想，这也是大姑娘上花轿——
仰望星空
阅读下面的材料，写一篇不少于800字的作文。要求：①自选角度、自定立意、自选文体、自拟标题；②不得套作，不得抄袭 秋日的夜晚，古希腊哲学家泰勒斯在草地上观察星星。他仰望星空，不料前面有一个深坑，一脚踏空，掉了下去。水虽然仅没及胸部，离地面却有二三米，上不去，只好高呼救命。一个路人将他救出。他对那人说：“明天会下雨！”那人笑着摇头走了，并将泰勒斯的预言当作笑话讲给别人听。第二天，果真下了雨，人们才对泰勒斯在气象方面的知识如此丰富赞叹不已。有人却不以为然，说泰勒斯知道天上的事情，却看不见脚下的东西。 两千年后，德国大哲学家黑格尔听到这个故事后，说了一句话：“只有那些永远躺在坑里从不仰望高空的人，才不会掉进坑里。” 【审题指导】 审题立意思路 （一）明角度：1.泰勒斯 2.发出嘲笑的人 （二）定主体：泰勒斯 （三）主体泰勒斯做了什么事？结果怎样？原因是什么？ 事件：泰勒斯观星辰，识天气 结果：掉入坑里，探明了天气 原因：心中只有星，只顾钻研，一心探索，没看脚下。 （四）把握作者的情感倾向：把握作者的情感倾向：赞美泰勒斯的一心探索，探明天气？批判泰勒斯的不顾脚下，掉入坑里？ （五）得出立意方向：专心致志、一心一意、得出立意方向：专心致志、一心一意、痴迷执着 （六）透过现象看本质：材料告诉我们一个道理，即：唯有专心致志去做一件事，才有可能成功。 立意角度：①泰勒斯为什么会掉进深坑中？是因为他仰望星空太专注（投入、痴迷）。要想获得事业的成功、学问的进步，就要像泰勒斯那样一心一意，心无旁骛，聚精会神。面对各种诱惑不能心神专一，目标恒定，一会儿想这个，一会儿又想那个，朝三暮四，心浮气躁，
珍藏的记忆作文10篇
《珍藏的记忆作文600字》 珍藏的记忆作文600字（一）： 珍藏的记忆 有一份记忆一向珍藏在我的心中，时刻激励着我，让我久久不能忘怀。 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。我与父母亲来到柳城县，替先人扫墓。我们爬好几座山头去祭祀先人，一路上伴着绵绵细雨。不知为什么，有一种很沉闷的感觉涌上心头。 我看到一所学校，准确的来说那并不能组成一所学校，因为整所学校也只有一间教室。放眼过去，学校的操场也但是一百平方米左右，正前方有一根修长的竹竿，上面飘扬着一面鲜艳的五星红旗。 看看教室里面，差不多跟操场一样大，只但是是多了几张桌子几张凳子而已，教室前方的墙上有一块黑板，似乎用了很久的样貌，仅此而已。与城里教室不同的是，那里没有我们这般新的桌椅，没有灯，没有吊扇。天气阴的时候，那里的孩子只有在黑暗中学习，天气热的时候他们也只有忍着炎热学习。 当我问到三舅妈为什么不装电灯和电扇时，她的回答让我很吃惊：装了电灯电扇有什么用？他们付不起电费。对于他们来说，能读书就已经是一件很幸福的事了。顿时，我惊愕了，用他们的学习环境与我们相比，我仿佛身在天堂一样。 回去的路上我一言不发，思索着这次我的收获：祭祀了先人，欣赏了百年大树，喝过了清凉的井水，更加体会到了我当前的学习环境是多么的优越，也许我该努力了。 这份深刻的记忆我一向珍藏着，直到此刻。 珍藏的记忆作文600字（二）： 珍藏的记忆 往事已成为历史，随没有列入史册，但他已经过去了，永远成为了回忆。 每个人都有完美的回忆，并且有的还写在日记里珍藏了起来。而我，却、、、、、、 我是一个农村孩子，从小没有受过甚娇生惯养的，但是我依然过得十分开心，快乐，整天无忧无虑，过着那种比城市人开心上百倍的生活。 小时侯因为家里穷，而买不起什麽日记本，他们都认为那些买了是浪费，却不明白能珍藏童年完美的回忆。 即使没有美丽的日记本，但在我的脑海中还有我最珍贵的物品。 那是刚刚过完年，全家人没有一个出去打工的，按理说，爸妈过了年都会去外地打工，把我和爷爷奶奶丢在家里，但今年去没有出外，我感到十分的不理解。
仰望星空作文800字
仰望星空作文800字 仰望星空，看那满天的繁星，今夕何夕。 ――题记 都说那霓虹灿烂，彩灯绚丽，有无与伦比之华美；都说那高楼连天，层台耸立，有难以描摹之壮美。可那满天繁星，当空皓月，却有着独一无二之瑰丽，那银河横穿，流星乍现，乃不可模拟之奇伟，又是一番别样的美景。它占据我心，终日不息，如滚滚长江一般，无休无止地流着。 仰望星空，北极星忽明忽暗地眨着眼，虽然已熬了太长时间的夜，却依然坚守着自己的职位。这颗淡淡的、低调的星，吸引了无数人的眼球，似乎早已与世界融为一体。感伤我们所感伤的，快乐我们所快乐的，它的眼泪不知是为谁而流，在这没有边际的苍穹里，它守护着我们不眠不休。 仰望星空，灿烂却承载着悲伤爱情的天河，不知是干涸枯竭，还是丰盈充沛。王母娘娘的手一划，便阻断了一对情定终身的眷属。天河两边的牛郎织女，总在流着相思的眼泪。流星
划过，让我们为他们真挚的爱情祈祷，请王母娘娘体谅这对有情人作文的苦苦相思，再还喜鹊一日的悠闲。 仰望星空，看那挂在中天的白玉盘，想象玉兔捣药、吴刚伐桂的情愁，欣赏嫦娥的翩翩舞姿，不知她是否曾为谁流泪。试问，那广寒宫究竟因何而寒冷？古人总说明月无情，不谙离别苦，却为何又总有人邀月同醉，寄愁心与明月？ 仰望星空，它的广袤，它的深邃，都带给我们无尽的想象，为我们的生活添加了无尽的诗意。我们的先贤曾经想过”挟飞仙以遨游，抱明月而长终”。这样的诗意，这样的豪情挥洒，自然也离不开这璀璨星空。 仰望星空，它很简单，没有半点的矫揉造作，但它却蕴含了无尽的哲理，让我们陷入到了那份诗意中，并进入深沉的思考中。它带给我们的那份诗意、那份浪漫与潇洒，早已与血液融为一体。 或许霓虹灿烂、高台耸立是一种美，但它们终究是人类的有意雕琢。毕竟，自然才是纯粹的美，永远也不会被复制，这样的美，沧海桑田，始终不渝。
作文教学实录：叙述一个曲折的故事
作文教学实录：叙述一个曲折的故事
作文教学实录：叙述一个曲折的故事
叙述一个曲折的故事 执教者：郑桂华整理：李玲娇 师：同学们，我们初三了，特别希望把自己的文章写的一波三折，有这样的愿望吗？ 生：有愿望 师：平时你的文章能不能写得一波三折啊？ 生：不能 师：全都不能？怎么这么难呢？ 生：语言功底不够。 师：语言功底不够，你觉得你语言不够生动，还有什么原因吗？ 生：情节设置不够好。 师：情节设置不够好，还有其他的吗？科学课代表。 生：好词好句积累不够。 师：你们俩意见一样，是吧。那么，我们今天要学的是怎么把我们的故事讲得一波三折，主要不是靠语言，故事的一波三折主要靠的是什么？情节的起伏。那么今天我们试图来知道怎样是一波三折，然后今年我们中考作文上稍许提高那么一两分。 师：什么是一波三折呢？什么是这样一个波澜起伏、曲折的故事呢？这首诗很熟悉吧？有人熟悉有人不熟悉。那么看这首《祝寿诗》我们是有什么样的心理期待？心理会想什么？ （屏显）这个婆娘不是人， 九天仙女下凡尘。 儿女个个都是贼， 偷得蟠桃献母亲。 生：对自己表达美好的祝愿。 师：美好的祝愿。做笔记，同学们。
师：但是第一句话是美好的祝愿吗？是什么？ 生：感觉像骂人的话。 师：不是感觉像骂人的话，把什么词去掉？“感觉”，本身是什么？“这个婆娘不是人”也就是第一句跟我们期待的发生了方向上的逆转。是不是？本来是期待一种美好的祝愿，没想到第一句看到的是骂人的，是不是发生了明确的转向。第二句呢？第二句是什么？“九天仙女下凡尘”，这句话是一句什么样的话？ 生：赞美的话。 师：赞美的，那么这个地方显然又发生了转向。第三次又来了啥？ 生：骂人。 师：骂人的话跟刚刚骂人的话相比呢？骂得程度如何？谁来说说看，这回骂得怎么样？ 生：骂得更深了？ 师：凭什么这样说？凭什么说骂得更深了、更厉害了。 生：因为他骂的是她的子孙。 师：是的，骂子孙怎么就更凶了呢，更深了呢，更厉害了呢？ 生：因为从“个个”可以看出来。 师：每一个是吧？骂的一个群体，而且我们知道，中国人对子孙是什么态度？ 生：是满怀期望的。 师：个个子孙呢，是不是骂得更厉害了。而最后一次呢，肯定是赞美了，赞美的程度又怎么样呢？ 生：赞美也更厉害了。因为他说“仙桃”，仙桃是仙人才能有的东西。他偷得蟠桃说明她的子孙也很有本事。而且他献母亲，说明子孙很孝顺。 师：请坐，看见这是叫一波三折了吗？画好了没有，同学们，笔记记好了吗？你看，本来期待他讲美好的祝愿，没想到是一句骂人的话，而且骂得还挺厉害的，“不是人”。又反面呢，赞美。没想到，接下来，不是骂她，换了个方向，骂谁了？骂子孙了。赞美子孙这么孝顺，这么能干的孩子是不是间接的赞美了？这就是一波三折的情节。虽然这是一首诗，其实故事里的一波三折也很多的，我们很熟悉的故事好多都是一波三折的。我们来看一下，他是怎么来发生方向的转变，然后造成一波三折的。这个故事熟悉吗？ 生：太熟悉了。
关于回忆往事的作文(7篇)
关于回忆往事的作文（7篇） 【第1篇】关于回忆往事的作文 开学了，告别了往日的老师，同学，学校。 今天，我们六年级2班的同学们将在这一所崭新的学校，开始过着崭新的学习生活，为了自己的理想而奋斗，为了社会人才的需求而奋斗。 感恩母校，他留下了我12年的纪念，12年的友情，12年的亲情。有人问，学校里有你的亲人吗？我的回答是：有，而且，他们一直陪在我的身边。那是我的老师，那是我的同学和知心好友。我们的班级就像是一个大家庭，老师就好像是这个家庭的主人，他管理着我们60个人，们天不辞辛劳的给我们讲课，有的同学那道题没有明白，他总是耐心的给我们讲。这6年来，你可曾看见老师头上那隐隐约约的银丝，你又可曾看见老师额上那一道道的皱纹？不，你看不见！你怎能知道老师这些年为我们操了多少心，又为我们受了多少累？但是，时间证明了一切！我们正在焕发青春的时刻，老师，培养我们长大；教会我们做人的老师，在此刻，也将渐渐老去！唯一一留下的，是那段难忘的记忆，那段美好的记忆。 同学给了我友谊。友谊让我在人生最美好的阶段——童年，画上了一个完美的休止符！为我的生活增添了更多的光彩。有一句话叫：生活离不开朋友，人生离不开友谊。怎麽样，很有道理吧！人要是没
有朋友，再怎麽努力都得不到快乐。然而，有了朋友，你就会拥有快乐，拥有童年那段美好的时光！ 回忆往事，一种叫眼泪的东西几次湿了我的枕！ 回忆往事，你会更开心！ 加油。 【第2篇】关于回忆往事的作文 “上有青冥之高天，下有绿水之波澜。天长路远魂飞若，梦魂不到关山难……”李白尚且长相思，而我在这情人节的夜晚却非常思恋我那有趣的往事。 往事一：拼句子大会 在一次班队活动上，咱们那可爱的班长，不知从哪里冒出来的构思，将动词、主语分开来，抽几个造句，是多么有趣，比如：萨达姆在花瓶里吃汉堡；潘玮柏在鲨鱼肚子里抢银行最有趣的是咱们豆豆的造句：“午夜十二点，周杰伦坐在酒杯里打电脑。”笑得我们都趴倒在地上。哈哈，我们创造了句子，名人可遭殃了，泰森听了也要去当相声演员了，和尚洗头更不用说要用飘柔了…… 往事二：改诗句 六年级期末，咱们语文老师将抄诗大任交于咱们的豆豆同学。豆豆很好很老实，难得老师不在，当然得好好拿豆豆开刷开刷了。 于是，我们将豆豆刚抄好的《别董大》改得面目全非。原文我想不用说了吧，译文是这样的：《别冬瓜》“千里马黄蓉烤肉醺，张召
作文范文之仰望星空与脚踏实地作文题
仰望星空与脚踏实地作文题 【篇一：2010年高考优秀作文仰望星空与脚踏实地】 仰望星空与脚踏实地 仰望星空，深蓝色的天幕里缀满璀璨的梦想。那每一颗闪耀着迷人 光芒的星星，都守护着一份遥远而纯真的希冀。 脚踏大地，坚实的土壤传来厚厚的回音。每一步前行所落下的脚印，都被汗水浇灌为不可磨灭的轨迹。 仰望星空，是为了锁定那颗最闪亮的明星，让梦想的光芒照亮前行 的方向；脚踏实地，是为梦想付出的坚实努力，每一步的前行都引 我们走向更美好的远方。唯有仰望星空与脚踏实地并行，心怀远大 与努力付出同伴，我们才能真正到达梦想的彼岸，撷取那颗熠熠生 辉的明珠。 “我躺在甲板上，望着星空。星星那么亮，那么近，仿佛要坠到我的 脸上。”十九岁的少年巴金，在通往异国他乡的船只上，发出低低的 呓语。面对那无比璀璨的星空，尧棠的心里产生了怎样的激荡？那 些美丽的眨着眼的星星一定在他心里播下了秘密的梦想的种子吧！ 那些长久的柔和的光芒一定给他布满荆棘的文学之路增添了不少的 慰藉吧！我们不知道巴金经受了怎样的孤独、冷落、误解、讥讽， 我们只看到《爱情三部曲》《激流三部曲》《随想录》??一部又一 部厚重文集的出版，记录着他无比长寿的文学生命，更见证了他七 十余年笔耕不辍脚踏实地地努力——为了当初美丽的梦想，世纪老 人用了他全部的生命来创作，向着心中最亮的文学星星，一步一步 走下他坚实的生命轨迹。 “我小时候随妈妈去看露天电影。每次看完我都会静静地躺下望望星空。那时候，我就想：要是有一天我也能拍自己的电影，是件多么 美好的事。”刚刚摘得戛纳电影节金棕榈大奖的阿彼察邦，在回忆少 年的经历时，微微地眯上了眼，仿佛又回到了那个星空璀璨的夏夜，回到了那个梦想悄悄诞生的夏天。二十四岁时刚刚攻读完建筑学学 位的阿彼察邦，作出了一个让所有人都讶然的决定——去当导演。 自此，二十四岁的他从零开始，攻读艺术学院，学摄影，学布景， 学习一切关于电影的知识。“现在想起来还像梦一样啊。”他呵呵地 笑着，露出孩童一样的快乐神情。是啊，这不就是一个美丽的梦吗？有多少孩子曾对着那片星空许下过成为一名导演的秘密理想，又有 多少人真正地走进了迷幻神奇的电影世界？阿彼察邦的成功在于他
救火的故事_叙事作文
救火的故事 一天，我和一些同学一起去从化溪头村玩。上午，我们过得很愉快。现在，将盼来一个愉快的下午……沿着溪边的马路，我们每个手里操着一根长竹竿，像行军似的浩浩荡荡地向前进发。走着走着，一位男生的叫喊伴着一缕浓烟出现了。我们飞快奔向事发地点。只见一缕半透明白茫茫的烟不断从草丛中滚滚而来，扶摇直上，天地间烟笼雾锁，似“让人窒息”的浓烟仙境。走近一点儿，只见红扑扑的火光蹿跃；再近一点儿，走下阶梯，看见了火的全貌：红红的，在许多三叶草和灌木丛之间，周围是黑白灰的火烬，被风吹着跑。那火，眼看就要烧着三叶草了……一幅幅画面出现在我眼前（脑海里）：一粒火星飞进树丛，树木烧着了，火势迅速蔓延，烧着了大树，一棵棵地烧成灰，大树又把火传给了路另一边的木屋饭馆……满世界只有火……而且，这种非戏剧性特殊效果将会真的产生……森林火灾……显然，伙伴们也想到了。我率先用竹竿的中空部分到溪里装满水，不顾一切地将湿淋淋的竿头甩向了那跳跃的火焰。它发出了“嘶”的一声，冒出恐怖的白烟，那让人中毒的气体。很快，无数湿淋淋的竿头甩向了大火。那火有点儿支持不住，劲儿泄了一半。我们见状，却还是惊恐万状，拼命从溪里把废物们打捞上来，塑料袋、毛线、饼干盒盖、瓶盖……这些东西，平时不值一提，现在却成了我们的命！！！紧接着，还有更多的东西甩向大火：铁盖、大纸袋……空中水花飞溅；竹竿竿头来回晃动；五花八门五颜六色五彩缤纷五光十色的“垃圾”们奋勇向前，挺身而出，为了“人民”而作好了牺牲自己的准备。一个铁盖掉进火里，很快烧黑了。一位男生用竹竿和毛线绑住他的“锅”（饼干盒盖）；另一位男生华的竹竿上吊着装满水的塑料袋……我呢？我没有工具可用了，便把含水量不多的竹竿往地上一扔，双手捧着泌凉的溪水，从高处将水抛了下去。火噼哩啪啦响了一阵，坚持不住了，就开始慢慢向着我们“跪”下，一点点矮了下去，最后只剩下了一点火苗。我们不敢怠慢，用强大的人力、物力、智力和水力，将火苗逼时了那个烧黑的铁盖下。火苗蜷缩在里面，不出来了。我们歇了一下下，又开始了第三步——“灭火除根”。第一、二步都完成了，现在我们宣布，第三步正式开始！！！我们排着队，一个个将手里所持有的水力全献给了我们胆小的“火先生”。终于，折腾了老半天，火全灭了，只剩下了一根烟柱。我们的任务胜利完成，我们将荣归故里！我们一个个昂首挺胸，像在被自己征服的大敌面前一样，高傲地站在烟柱前，脸上洋溢着胜利的微笑。这是一件大好事啊！这时，一个叔叔来了。他手中提着两个垃圾袋。他满脸疑惑，嘴里说：“咦，火里？没有火，我们咋烧掉垃圾啊？”看到我们“胜利者”的模样，他一下子明白了，便转身跑了。我心想，嘿，再来点一把火吧，我们再玩一场……快乐短暂，我们走了。当我回头时，那个叔叔正拿着点火的东西走下阶梯…… --来源网络整理，仅供学习参考
回忆性作文的开头
回忆性作文精彩开篇 我希望，下一个精彩的片段是由你来书写的。 1、在童年的书包里，生长着一种情感，那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。十多年来，它经历了时光的考验，而且，它作为我的伴侣注定要走向永远。回眸身后脚印里的每一个细节，都布满生活的美的波纹，荡漾着人生迷人的涟漪。（《品味语文》） 2、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。（张袁媛《成长的脚印》） 3、窗外，朦胧的月光照在那棵老树上，仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。面对此情景，我的思绪又飘向了远方…… 4、晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”（《曾经拥有》） 5、独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？（《当我面对“溶溶月色”的时候》） 6、在晴朗的夜晚，仰望星空有无数的星星在闪烁着光芒，在我心中也有这样一片星空但在这里有颗最美的星，他在我的内心闪烁着。这颗星的一言一行感动着我。他就是我的父亲。 7、重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。（校园里的记忆） 8、阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕;波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。（那令我感动目光） 9、每个人的人生之路总是少不了明媚的春光，和煦的暖阳。如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是丰厚的物质……而我却认为那最灿烂的阳光莫过于爱。 两年前，……（爱让我更加美丽） 12、意外，意外，太意外了！那是我中学生活的星空中第一次划过的流星，竟然那么灿烂、绚丽，让人意想不到，以至于我每次想起时都会偷着笑。两年多来，这个不大不小的闹剧，一直深深印在我的心里。（如星子划过夜空） 13、凉爽的风透过摇曳的密叶，把清凉轻轻吹进我的心里。我循着记忆的长河，逆流而上，拾起那一路的喜怒哀乐，我称之为成长足迹。（成长路上角色多） 14、午后，屋后，藤萝架下。 捧一杯清茶，携一卷书香，躺在曾祖父生前坐过的摇椅上，让温暖柔和的阳光洒满全身。这是我繁忙的学习之外最难得最惬意的时光了，于是思绪如流水般流淌，缓缓地带着我回到了7年前，回到和曾祖父在一起生活的时光，这是我最美的记忆了。（最美的记忆）
仰望星空作文600字
仰望星空 仰望星空，无心留意庭前的花开花落，看着黑暗里的星光，在陶醉中疑惑，在疑惑中感慨…… 这是一片宁静，神秘的气息沾染了我，陶醉在这般宁静之中，它是那样寥廓而深邃；它是那样庄严而圣洁；它是那样自由而宁静；它是那样壮丽而辉煌。我举头仰望眼前璀璨的星空，它带着一点静谧，带着无限的神秘。啊！多么璀璨的星空，多么美丽的画卷，多么优美的诗篇。这迷人而神秘的星空，让我想到了人生。 人的一生，不就是这片暗淡的星空，是非成败仅仅是划破星空的一道绚丽，从此不见踪影。大千宇宙中，如大海捞沙，有着生命的星球，有着人类的生存，不知是福是祸。人活着，究竟是为了什么？时间会消逝，记忆会遗忘，我们活在这个世上，最终还是一无所有。我们曾经爱过的，随着时间的消逝，灰飞烟灭。我们赤裸裸地来到这个世界上，转眼间又要赤裸裸的走了，那为何还要在这世上停留？既然注定要分别，何必要相识呢？ 也许，是上苍给了我生命，同样给了我一个以世界为背景的
舞台。为梦想而努力，这就是生命的价值。生命的意义不在于它那空虚的躯壳，为梦想而努力，人生这七十余载实在是不容易，只有奋斗了，生命才有意义，无论成败，越过艰难险阻，向着梦想努力！当你努力时，你会发现生活是多姿多彩的，就像这漫天的繁星，一点一点，印证着生命的气息。面对人生的岔道，不要害怕未知的未来，不要担心自己的前程，照着梦想去努力，去奋斗。不要在眼前徘徊，时间不会因为在你掩面叹息而暂停。不去做，那是永远也做不到！ 人生，就是这片星空，若是你不努力让它拥有发光的星星，那么，你的人生将永远暗淡无味。 仰望星空，我又陶醉在恰似人生的星空中，想到了很多很多…… 作文二：仰望星空 仰望星空，做那颗最亮的星星。 ——题记
星空遐想
第1篇：星空遐想 清晨古道，我在追逐你的身影，可惜你悄悄不见，不见，不见。是你的脚步轻轻？还是你悄然飘落？我亦茫然！我一直思慕着你，你的踪迹渐行渐远。 我在等你出现，爱在寂静的深夜，是谁敲醒那一帘幽梦？又是谁出现在我无端的梦缘？我在静静等你，等你在季节里的变迁。爱你的时候慢慢想念，一点又一点，一遍又一遍。 且请让它轻轻摇曳，就让寂寞慢慢伸延。闭幕聆听，是谁在抚琴？是谁在蹁跹？或许你以出现，在遥远的地平线。寂静的时刻已经到来，时间的那头，你骤然日渐！ 我依然想念，爱在无边的黑夜。你的名字熟悉而陌生，你的微笑孤寂而又灿烂。倾听你的思念，你是我唯一的眷恋。我在默默怀念，流逝的季节，聆听你的声音，你翩然不见！ 千年孤独的沉睡，是否沉寂的太多？缤纷而落，泪似孤独的诗篇，独舞苍穹，叹息无声的弥漫。 遗失的爱恋，微笑在颤动的屋檐，轻盈的步符簌簌而缓缓，缓缓如思，深邃只有留恋。回眸一笑，恰若莲花的开落，开落不解，不解离人的哀怨。 匆匆的相见，滑落在无际的边缘，流动的音符灵动而飘逸，飘逸如歌，泫然只有相愿。指尖轻动，如若白驹过隙，寂寂如思，深夜爱在相约。 只有爱在天边，窗外孤影自怜。冥冥爱在星辉，帘外晓莺残月，采撷一缕芬芳，绿林风在飞扬。 似乎只有画卷，唯有爱你的阶缘，纵然相隔万里，情若两时相恋。等你一个晴天，相思悄悄花开。爱有无限思恋，等待回忆誓言。 第2篇：星空下的遐想 暑假的晚饭后，我和外婆在院子里乘凉。我依偎在外婆身旁，数天上的星星：一颗、两颗……真多呀，多得数也数不清。 天空真大呀，像一个大棋盘，颗颗星星就像一颗颗小棋子。这些小棋子东跳西跳的。互不相让，似乎谁也不想输似的。不一会儿，这一颗不小心被吃掉了，赢的那一边呢，兴奋得甚至跳跃起来。天空是一个了不起的画家，星星是一只小巧玲珑的画笔。“画家”拿起“画笔”，一会儿功夫就在自己的身上“画”了千万幅复杂有趣的图形。那迷人的星空，那古老的传说，将我带入一个神奇美好的世界。啊！夜空，真如一只变化莫测的万花筒，布满神奇，让人遐思，给人启迪。一颗小星，虽光亮有限，却毫无保留地将光亮献给星空，将夜空点缀得如此
回忆性作文
回忆性作文 回忆性作文（一） 后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。 中考前的最后一天，大家的心都失落落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了，我们相互赠言，情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前的那场告别一样，从此我们就真的不再见面了呢？ 初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生；初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。 这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么>温暖而难忘的三年，就这么过来了。 那些可贵的天真与单纯，我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了。 都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。 如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头；我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。 再见，我的初中生涯！ 回忆性作文（二） 五年前还在打打闹闹的我们，倒不曾想过五年后竟会如此不舍。 “毕业后，我一定会想你的。”咀嚼着这句不知道被同学说过多少遍的话，心里升起一股惆怅。那一张张流泪的脸庞，诉说着多少心里的怀念。