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浅谈村庄绿化树种选择

浅谈村庄绿化树种选择
浅谈村庄绿化树种选择

浅谈村庄绿化树种选择

孙益军吴震黄和元

张家港市园林绿化管理局

【摘要】本文以张家港市近3年来村庄绿化建设为研究对象,深入查找当前在树种选择上存在的一些实际问题,提出了适合村庄绿化建设需要的庭荫树、行道树、观花树、观叶树、芳香树和果树等树种,重点运用乡土树种,为村庄绿化建设提供指导。

【关键词】村庄绿化树种选择张家港

绿化、美化村庄, 是社会主义新农村建设的重要内容。近年来,为加快社会主义新农村建设, 提升和优化农村生态居住环境,全国各地都在大搞村庄绿化。江苏省也不例外。纵观全省的情况,结合张家港的实际, 笔者认为, 通过三年来的建设, 村庄绿化取得了一定的成效并积累了宝贵的经验, 同时还存在着许多问题有待于在今后的建设中进一步完善和提高。本文重点从村庄绿化树种选择方面着手,找出存在的问题,探寻原因,提出适合的树种参考。

1 张家港市村庄绿化建设情况

1.1 社会及气候状况

张家港市是一座新兴的港口工业城市,地处东经120°21′57″~120°52′,北纬31°43′12″~32°02′,位于长江三角洲平原地区。该区属北亚热带南部湿润气候,气候主要受季风环流的影响,四季分明,年平均温度15.1℃,平均无霜期223d,年平均降水量为1034.3mm,境内地下水资源丰富,植被多以人工栽培为主,自然植被很少,土壤主要分为水稻土、潮土、黄棕壤三大类。2007年,全市实现地区生产总值1050亿元,地方一般预算收入83.98亿元。在国家统计局最新公布的全国百强县(市)社会经济综合发展指数排名中,张家港市名列第三位…1?。

1.2 村庄绿化建设情况

2006年,张家港市开展了村庄绿化建设前期调研,职能部门深入各镇听取意见,并发放村庄绿化调查表3000份,就村庄绿化怎样栽、栽什么树等一系列问题广泛征求群众意见,并在杨舍镇、凤凰镇积极开展试点,获得初步成功,形成了《张家港市社会主义新农村村庄绿化建设三年行动计划》。2007-2008年,该市按照“生态、景观、长效”定位,全面铺开了村庄绿化建设,共建成了258个合格村村庄绿化,其中建成108个张家港市绿

化示范村,70个苏州市绿化示范村,新增绿化面积323.72hm2。具体见表1,张家港市村庄绿化建设情况表。

表1 张家港市村庄绿化建设情况表

年度绿化合格村

(个)

增绿总面积

(hm2)

张家港示范村

(个)

苏州示范村

(个)

平均投资

(万元/个)

2007 58 79.67 58 50 18.3

2008 200 244.05 50 20 17.5

合计258 323.72 108 70 17.7

注:合格村包括张家港示范村和苏州示范村

张家港市共有保留自然村庄594个,其中需要进行绿化的357个,占总量的60.1%。目前,已建成258个,占可建设总量的72.3%,取得了较好的成绩。但是,对建成的村庄绿化检查来看,还存在树种选择、种植质量、后期管理、绿化认识等方方面面的问题,其中最突出的问题是树种选择。

2 村庄绿化树种选择存在的主要问题

2.1 绿化树种单一。从笔者所考察的张家港市和其他县市村庄绿化来讲,村庄村庄绿化树种单调,有的香樟或者桂花一种到底,孤立种植,没有常绿和落叶、乔木和灌木的搭配,不能形成稳定植物群落。同时,忽视了植物本身的生物学、生态学特性,没有考虑到各种植物间及其与各种鸟类、昆虫的相互关系,导致绿化养护费用高,缺乏自然特性,生态效益低下。

2.2 乔木运用少,灌木运用多。村庄绿化较多地借鉴了城市园林绿化,灌木运用多,而乔木运用少;从数量上看,村庄绿化灌木和乔木的数量比平均为100:1,最高的超过了500:1。而乔木生态效果好,在防风、吸尘、净化空气等方面功效都是灌木的数十倍…2?。

2.3 片面追求大树种植。很多经济状况好的村一味追求大树,在村庄绿化中种植15公分以上大规格树木,其结果第一年效果好,之后有的大树长势越来越差,并且造价高,绿化投入大。忽略了较小规格乔木树种种植后长势很快、会越来越好、并且根深叶茂这一生态自然规律。

2.4 乡土树种应用少,地方特色不突出。尽管在村庄绿化过程中,主管部门已经意识到乡土树种的重要性,但是由于乡土树种的开发利用与推广应用滞后,植物之间的配臵缺乏合理性、植物的应用没有科学依据等,乡土特色树种运用不多,绿化种植模式往往照搬城市绿化或者外地模式…9?,本地特色和村庄绿化特色没有显现出来…3?。

2.5 基调树种、行道树选择随意性大。部分村庄绿化树种选择随意性很大,

村主干道和村庄绿化基调树种会因为村集体苗圃所存苗数量、市场苗木价格、村主要领导喜好等随时发生变化。因此,出现了桂花、柑橘、红枫、女贞等为行道树或者基调树种的情况。行道树或者基调树种必须一是要适合在本地生长,长势要旺盛;二是树干通直,树型优美;三是根系深,能较好抵御夏秋季台风袭击和冬天雪灾。而桂花、柑橘、红枫、女贞等在一定程度上很难达到基调树种要求…4?。

3 村庄绿化树种选择应遵循的原则

3.1 适地适树因地制宜的原则。每种植物在长期的系统发育中形成了各自适应环境的特性,这种特性是难以动摇的,我们要遵循这一客观规律,合理选配植物种类, 应避免种间竞争,避免种群不适应本地土壤、气候条件,借鉴本地自然环境条件下的种类组成和结构规律, 适地适树因地制宜,充分发挥其功能。

3.2 景观性原则。树种选择应该表现出植物的美感,体现出科学性与艺术性的和谐。根据美学原理和人们对绿化的观赏要求进行合理配臵,同时对所营造的植物群落的动态变化和季相景观有较强的预见性,使植物在生长周期中,“收四时之烂漫”,丰富群落美感,提高观赏价值。

3.3 生态节约原则。村庄绿化面广量大,建设资金困难的村多,后续管理资金少之又少,管理难。因此,村庄绿化树种必须选择既要能充分体现绿化树种的生态效果,又要全面顾及绿化营造成本和后续管理难度与管理投入的树种,不能一味求新、求大、赶时髦。

3.4 生物多样性原则。根据生态学上“种类多样导致群落稳定性原理”,要使村庄绿化稳定、协调发展,维持村庄的生态平衡,就必须充实生物的多样性。物种多样性是群落多样性的基础,它能提高群落的观赏价值,增强群落的抗逆性和韧性,有利于保持群落的稳定,避免有害生物的入侵,更好的发挥植物群落的景观效果和生态效益。

3.5 生态位原则。生态位概念是指一个物种在生态系统中的功能作用以及它在时间和空间中的地位,反映了物种与物种之间、物种与环境之间的关系。在村庄绿化建设中,应充分考虑物种的生态位特征,合理选配植物种类,形成结构合理、功能健全、种群稳定的复层群落结构,以利种间互相补充,既充分利用环境资源,又能形成优美的景观…3?。

4 建议

4.1 加大乡土树种运用。乡土树种是森林资源组成的主要成分。长期自然选择的结果使得乡土树种成为最适宜本地区自然环境的树种,将对恢复森

林生态系统的稳定性起主导作用…5、6?。乡土树种中包含了较丰富的基因类型,其潜在价值将在满足多种用途的持续遗传改良中发挥重要作用。乡土树种具备特殊的抗逆性和抗病力,又可作抗逆、抗病等杂交育种的亲本。苏南地区乃至整个江苏省乡土树种资源丰富,如:柳类、榔榆、构树、桑树、楝树、乌桕、君迁子等既耐旱(1—2级),又耐水(1-2级);圆柏、臭椿、构树、合欢、银杏、垂柳、榆、楝树、栎类等对烟尘有较强的抗性…6?。

4.2 加大稳定植物生态群落建设,实现生态、景观、节约理念。要加大生态效益好的小规格乔木树种种植,适当配臵灌木、地被,少种草坪,要逐步形成成层结构,构造完善的植物群落,为各种鸟类、昆虫等生物提供生存空间,形成稳定的群落结构。乔木树种后期养护成本低,草坪和色块后续管理成本高。林地、绿地生态效益的大小取决于绿量,而绿量的大小则取决于林木总叶面积的大小。植物群落增加了单位面积上的植物层次与数量,所以单位面积上的叶面积指数高,光合能力增强,对生态系统的作用比单层树木大,例如乔灌草结合的群落产生的生态效益比草坪高4倍…2?。植物群落结构复杂,稳定性强,防风、防尘、降低噪音、吸收有害气体也明显增强。因此,在有限的空间上立尽可能多的植物群落,是改善村庄环境,发展村庄绿化的必由之路。

1) 选用能分泌杀菌素的植物。主要树种有:侧柏(Platycladus orientalis (Linn.)Franco)、雪松(Cedrus deodara (Roxb.) G. Don)、合欢(Albizzia julibrissin Durazz)、刺槐( Robinia pseudoacacia L.) 、紫薇( Lagerst roemia indica L.) 等。2) 选用树冠大而浓密、叶面多毛或粗糙、分泌有油脂或粘液等滞尘能力较强的树种。主要有:榆树( Ulmus pumila L. ) 、朴树( Celtis sinensis Pers.) 、夹竹桃( Nerium indicum Mill.) 、海桐( Pittosporum tobira ( Thunb.) Ait.) 等。

3) 选用隔音较好的树种。如: 水杉( Metasequoia glyptostroboides Hu et Cheng) 、悬铃木( Platanus acerif olia Willd.) 、女贞( Ligustrum lucidum Ait.) 等。

4.3根据树种的用途,合理选择树种…4?。

根据树种在村庄绿化建设过程中的不同用途,可根据具体需要进行选择。推荐树种情况见表2,张家港市村庄绿化树种推荐表。

4.3.1庭荫树和行道树。庭荫树是以能形成绿荫供人纳凉避免日光暴晒和装饰用。行道树是为了美化、遮荫和防护等目的,在道路旁栽植的树木。庭荫树以观赏效果为主,结合遮荫功能。行道树要求树种树冠大、荫浓、发芽早、落叶迟而且落叶延续期短,花果不污染环境、干性强、不易发生根蘖、病虫害少、寿命较长、根系深。建议树种有:香樟(Cinnamomum camphora (L.) Presl.)、香橼(Citrus medica)、马褂木(Liriodendron chinense(Hemsl.)Sarg.)、

榉树(Zelkova serrata Thumb.Mak ino)、朴树、广玉兰( Magnolia grandiflora L.)等。主要种植于村道、村级河道两侧,以及环村林带建设。

表2张家港市村庄绿化树种推荐表

类别树种要求种植地点推荐树种

庭荫树、行道树树冠大、荫浓、发芽早、

落叶迟、花果不污染环境、

病虫害少、根系深等

村道、村级河道两侧,

以及环村林带

香樟、香橼、马褂木、榉树、朴树、广玉

兰等

观花树花形、花色有观赏价值庭院绿化和小景点山茶、紫薇、紫玉兰、栾树、琼花等

观叶树树叶具备观赏价值庭院绿化、成片种植或

绿化造景

红枫、枫香、红叶李、乌桕、银杏、黄连

木、无患子、马褂木等

芳香树花等具有香气庭院绿化和室内绿化桂花、广玉兰、蜡梅、茉莉、兰花、金银花等

果树果实可食用或药用庭院绿化或成片种植枇杷、柿、枣、桃、石榴、柑橘等

藤本具有攀缘能力立体绿化紫藤、葡萄、金银花、爬墙虎、牵牛花等注:部分树种具备多种用途,树种推荐存在重复;推荐树种根据当地自然、人文等因素而不同。

4.3.2观花树。观花树是具有美丽的花朵或花序,花形、花色有观赏价值的乔木、灌木、从木等。建议树种有:山茶(Camellia japonica Linn.)、紫薇、紫玉兰(Magnolia liliflora Desr.)、栾树(Koelreuteria paniculata Laxm)、琼花(Viburnum macrocephalum Fort. var. macrocephalum f. keteleeri (Carr.)Rehd.)等。主要用于庭院绿化和小景点建设。

4.3.3观叶树。观叶树是指树叶具备观赏价值的树种,通常树叶或形状优美,或色彩靓丽…7?。建议树种有:红枫(Acer palma tum)、枫香(Liquidamb a formosana Hance)、红叶李(Prunus cerasifera Ehrh.)、乌桕(Sapium

sebiferum(Linn.)Roxb.)、银杏(Ginkgo biloba)、黄连木(Pistacia chinensis)、无

患子、马褂木等。很多树种既可以用于庭院绿化,也可以成片种植,还可以绿化造景。

4.3.4芳香树。芳香树是以花的香气为主要欣赏对象的花木,让人感觉花香的馥郁。建议树种有:桂花(Flos Osmanthi Fragrantis)、广玉兰、蜡梅(Chimonanthus praecox (L.) Link)、茉莉(Jasminum)、兰花(Cymbidium)、金银花(Lonicera confusa DC.)等。当然不少花木是姿、色、香兼有之的。主要

用于庭院绿化和室内绿化。

4.3.5果树。这里主要是指观赏果树,包括观赏和生产双重内涵,是具有较高的观赏价值,又可作为果品实用栽培的一大类植物…8?。建议树种有:枇杷(Eriobotrya japonica)、柿(Diospyros kaki Linn.f.)、枣(Zizyphus jujuba)、桃

(Prunus persica)、石榴(Punica granatum Linn.)、柑橘(Citrus reticulata Banco)等。可用于庭院绿化,做到既观果,有很好的生态效益,又可以获得采摘乐趣,具备经济效益。观赏和食用甚者是药用的果树是村庄绿化应该重点推广的一类树种。

4.3.6藤本。藤本是依附于棚架、墙壁、山石的木本或草木攀援花木。建议品种有:紫藤(Wisteria sinensis(Sims)Sweet)、葡萄(Vitis vinifera)、金银花、爬墙虎(Parthenocissus laetivirens Rehd.)、牵牛花(Pharhiris nil qianniuhua)等。主要用于立体绿化,合理解决绿化空间部分问题。

5 结语

村庄绿化树种选择是决定村庄绿化生态、景观效果和后续管理支出的最重要因素。因此,村庄绿化树种选择必须尊重科学,根据当地的气候、人文等需要,以乡土树种种植为主,考虑速生与慢生、常绿与落叶、乔木与灌木的合理配臵,合理运用观花、观果、观叶、观干植物,加强垂直绿化,增加村庄绿化的层次、绿量和色彩,提高村庄绿化树种的多样性,做优做美新农村。

【参考文献】

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[9] 畅晓霞,村庄绿化中存在的问题及对策[J]. 山西农业科学2008 (8):84~85.

The tree species selecting during the green land building in villages

SUN yi-jun,WU zhen Huang he-yuan

(Garden Afforestation Adminstration Agency of Zhangjiagang City Zhangjiagang

215600,china)

Abstract: Based on the experience of 3 years green land building practices in Zhangjiagang City, we analyzed the practical problems on present tree species selecting. In order to achieve the aim of green land building success in villages, a guide was proposed in the paper. During the practices in the villages, the following tree species could archive the requirement of green

land building, which include the shade trees, street trees, foliage-watching trees,

flower-watching trees, aromatic trees and fruits tree. And most important issue was using native tree species.

Key words: Green land building in village; trees species selecting, Zhangjiagang City

通讯作者:孙益军(1977-),男,湖北利川人,林业工程师,主要从事农村生态绿化建设管理等工作。

浅谈大学校园安全问题

浅谈大学校园安全问题 安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。随着高校的不断扩招,绝大部分高中学生都可以进入大学继续深造。因此,大学校园已成为大学生学习与生活的主战场。大学生活动、交流、学习的领域越来越宽广,校园环境也变得越来越好,但是校园安全形势已不容乐观,大学生的校园学习、生活存在着诸多安全隐患。如何让大学生树立正确的安全防范意识,如何保护学生人身、财产安全是我们当前必须要认真思考与亟需解决的问题。因此,加强大学校园安全教育与管理,增强大学生安全意识既是维护大学校园和谐稳定,也是建设“平安校园”的一个重要手段。 一、大学校园安全危机现状 首先,大学生心理疾患历来就是引发大学校园安全危机的重要隐患。大学生心理问题的诱因日益增多。学习方面的压力、对新的环境不适应、就业压力增大等等因素导致大学生产生各种各样的心理疾患。另外,有的学生在入学前本身就具有心理或精神疾患,在入学时没有被发现,一旦遇到相应的刺激因素就有可能会突显出来。如果大学生心理疾患在得不到及时解决、疏导的情况下,就会导致大学生出走、自残、自杀或伤人等过激行为。 其次,社会犯罪势力有向大学校园渗透的趋势,给大学校园带来了新的安全危机。一些犯罪分子、犯罪团伙等利用大学人口密集、大学生防范能力较弱、知识层次高、信息传递快等特点在校园内进行盗窃、诈骗、传销等非法行为,或者煽动、引诱大学生从事违法犯罪活动、颠覆国家政权。这些安全危机的存在不但给大学生的生命健康、财产安全带来了极为严重的威胁,而且还扰乱了学校正常的教学、生活秩序。 再次,大学生意外伤害途径呈上升趋势。当前,大学生遇到意外伤害的途径日益增多。由于高校招生政策的放宽,越来越多的学生进入大学校园,但是绝大部分高校的后勤基础保障设施却没有与相应的招生规模同步。学生食物中毒、学生公寓火灾等危害安全事件时有发生。 二、加强校园安全的有效途径 1、认真踏实做好大学校园安全教育。大学校园安全教育应当从大学生的实际需要出发,切记大而空泛。在每年新生入学之前,学校就应该制定相应的大学生安全教育计划,通过课堂、课外活动等时间、空间,让学生学习、掌握其所必需的安全基本理论与知识,使学生逐步具有比较固定的安全知识理念和养成重视安全的行为习惯。同时学校要加强大学生法制教育,建立法制教育基地,甚至是法制教育教研室,通过法制教育基地或者是相应的教研活动,大力开展预防大学生违法犯罪的法制教育与宣传。只有增强了广大师生的法制意识,真正学法、知法、守法、用法,法治精神才会更加深入人心,大学校园的精神文明建设也才能产生持久的生命力,平安和谐校园建设才会更有保障。 2、建立健全学生安全信息网络。校园安全信息网络对学校校园安全的维护至关重要。各高等院校在建设学校安全管理工作队伍的过程中,应该积极调动学校各职能部门的力量,形成一股合力,通过学生处、保卫处等多部门的协调与配合,充分发动高校辅导员、学生安全信息员等各种渠道的相互沟通。建立学生安全信息员队伍,将学生安全信息员建立在每个班级、每个寝室,从而确保能够将各类校园安全事故或安全隐患在第一时间传达至相关部门,并得到及时的疏导与解决。 3、定期对大学生进行心理隐患排查。随着经济社会的快速发展,大学生心理疾患也表现为多元化与复杂化趋势。因此,学校在每年新生入学后要对学生开展学生心理健康普查,对普查结果出现异常情况的学生要给予援助、加强跟踪、对其进行心理辅导的同时,还应该建立学生心理健康档案资料库,对那些特殊的学生进行定期心理疏导,确保其健康、快乐的

北方城市道路绿化树种选择

随着我国城市化进程不断加快,城市绿化显得越来越重要。城市道路绿化又是城市园林绿化的重要组成部分,对提高城市知名度、创建现代化的文明城市具有重要意义。因此,城市道路绿化树种的选择就显得尤为重要。 一、选择原则 1、适地适树 选择适应当地气候条件的乡土树种。乡土树种适应性强、成活率高、长势旺盛且苗源有保障。 2、选择抗污染的树种 车辆排放的尾气和粉尘污染了道路两旁的空气,威胁着树木叶片的光合作用和气体传导,甚至造成叶片斑状坏死,所以应选择抗污染的树种。 3、选择耐瘠薄的树种 城市道路的立地条件和环境条件较为恶劣,要选择对酸、碱、旱、涝、沙性及坚硬土壤有较强适应性的树种。 4、注重树种配置 树种选择要注意常绿树和落叶树相结合,乔木和灌木相结合的原则,以满足近远期绿化效果和冬夏景观与防护效果的需要。另外,彩色树种在城市道路绿化中,如果配置和应用得当,往往能够取得意想不到的效果。 除以上原则外,还应考虑树种的寿命、树形、病虫害、花期以及是否耐修剪和易于管理等因素。 二、备选绿化树种 1、抗污染树种 吸收二氧化硫的树种:臭椿、银杏、大叶黄杨、小叶黄杨、女贞、合欢、刺槐、国槐、紫穗槐、白蜡、夹竹桃、构树、白皮松、龙柏、悬铃木、广玉兰、杜仲、柽柳、垂柳、紫藤等。 吸收二氧化氮的树种:国槐、合欢、刺槐、银杏、桧柏、卫矛、龙柏、构树、夹竹桃、大叶黄杨等。 吸收氟化氢的树种:构树、榆树、白蜡、柽柳、臭椿、侧柏、杜松、国槐、刺槐、桧柏、紫藤、女贞、白玉兰、无花果、垂柳、杜仲等。 吸收氯气的树种:悬铃木、构树、广玉兰、龙柏、侧柏、大叶黄杨、女贞、夹竹桃、木槿、紫藤、无花果、樱花、柽柳、合欢、国槐、楝树、白蜡、杜仲、柳树、枸杞等。

道路绿化树木养护的方案

道路绿化树木养护的方案 (一)冬季养护管理 冬季,在宜昌地区,特别是在道路两边一般的地形开阔,空气对流,加上高速行驶的车辆带动风速,引起树木的剧烈摇摆,容易导致树木根系受到损伤,并加快了树木水分的损耗,降低树木御寒防冻、防寒的能力。在冬季可以采用以下的防冻保温措施:第一、缠树干的措施:行道树对法桐落叶乔木冬季防寒处理用所料布缠裹树干,把树干包严,再用草绳缠上,即保湿又防寒,再用地膜把树根部保温防寒,使次年的法桐成活率达到99%。 第二、搭风障的措施:例如雪松等树种在越冬困难,特别是春季风大使雪松适应能力降低,可以采用搭风障减弱风速,保证树木的安全越冬。 第四、建保温棚:对于当年栽植的大叶黄杨,小叶黄杨和铺地龙柏等苗木,面积较大时,采用一般的防寒措施不太理想,可以根据面积大小,用木条和无纺布搭建保温棚的方法,即可使苗木安全过冬。对于疏植的大叶黄杨、红枫等苗木可用无纺布包裹的方法进行防寒。 第五、对根颈培土,盖地膜:在绿带内的河南桧、玉兰等苗木,灌完冻水后在树木整个树坑内覆盖地膜,然后根颈培土20—30cm的土堆。利用细土将四周培实。这样既能防止冻伤植株根系,同时又能减少水分蒸发。 第六、覆土封垄:对当年新栽植月季,在灌完冻水后覆盖

30—40cm的土堆,一般不做修剪,过早的修剪会导致“烧条”现象,一般待来年开春后再进行修剪,。 第七、树干涂白防冻:这是行道树冬季防寒、防病的一项重要工作,特别是新植落叶乔木,涂白时间一般在10月下旬至11月中旬。涂白的配比度为:水:生石灰:硫磺粉:盐=40:10:1:0.5。高度一般1.2m。同一路段区域高度一致,可以达到整齐美观的效果。 (二)春季养护管理 第一、在春季苗木管理,防寒材料不可突然式过早拆除,要采用逐渐过渡的办法,防止苗木的不适应。保温棚拆除根据天气,一般北京的防风障拆除时间在4月初、清明过后。为了以免使树体遭受风害,提前在保温棚东南侧打孔放风,待树木适应后在全部拆除。 第二、浇水、施肥:春季管理以增加地温,适时浇足春水和增施有机肥为主。通过树木的浇水、施肥,能使树木增加抵抗病害的能力,还利于生根。实际中,行道树施肥可采用棒肥,是在树池四周用钉子打孔,埋入棒肥,可起到追肥的作用。 (三)夏季养护管理 第一、夏季的养护管理,注意水肥管理,同时道路中心隔离带和绿化带中色块的造型修剪,一般结合一年两次的养护大检查及五一、十一来进行修剪整理。 第二、夏季的养护主要以病虫害的防治为主,由于行道树受

道路绿化树种的选择

道路绿化树种的选择

第24卷第3期浙江林业科技Vol. 24 No.3 2 0 0 4年 5 月May, 2 0 0 4 道路绿化树种的选择 摘要:针对道路绿化树种的要求、特点和树种生长环境 的限制因素,根据行道树种的生物学和生态学特性,因 地制宜地提出了道路绿化树种选择的四大原则,进行了 道路绿化树种的选择分析,并对存在的问题提出了一些 建议。 关键词:道路绿化树种;选择;基本原则;树种配置 中图分类号:S731.8 文献标识码:C 城镇道路绿化树种是城镇绿化的骨架,起着美化市容,遮荫护路,隔音防尘,调节气候,保护和改善城镇生态环境等重要作用。 随着城镇现代化步伐的加快,对城镇绿化提出了新的更高的要求, 如何合理选择行道树种,加强栽培管理,对完善道路服务体系,提 高城镇绿化水平,改善生态环境,并增强其功能,有着十分重要的 意义。 城镇道路绿化树种生长环境的限制因素,有道路土质差,土壤

硬化,孔隙度小,透气透水性不良,阻碍根部对水分、养料的吸收,影响生长;根部伸展受到路基和地下管线设施的限制,地上部分受到架空线,建筑物的限制;道路交通频繁,容易造成机械损伤不利于树木生长等。这些增加了道路绿化树种选择的难度。纵横交错的城镇街区道路,四通八达的城郊公路,其行道树的合理选择应用,为园林绿化建设和可持续发展,营造良好的生态环境和生活环境奠定坚实的基础。 1 道路绿化树种的选择原则 行道树种的选择,关系到道路绿化的成败、绿化效果的快慢及绿化效应是否充分发挥等问题。因此,道路绿化树种的选用,应考虑各树种的生物学和生态学特征,考虑实用价值和观赏效果。树种选择的原则主要有以下几条: 1.1 适地适树、因地制宜是选择行道树的基本原则 尽量选用当地适生树种,如南方常用樟树、榕树、银桦等为行道树;而北方则常用毛白杨、国槐、泡桐等。取其在当地易于成活、生长良好、具有适应环境、抗病虫害等特点。充分发挥其绿化、美化道路的功能。为此,在进行行道树的规划与选择时,必须掌握各树种的生物学特性及其与环境因子(气候、土壤、地形、生物等)的相互关系,尽量选用各地区的乡土树种作为适生树种,这样才能取得事半功倍的道路绿化效果。

浅谈开展大学生校园文化活动的意义

浅谈开展大学生校园文化活动的意义 大学校园文化是具有自身特色的一种社会亚文化,是指在大学校园区域内,由学校管理者和广大师生员工在教育教学、管理服务和学习生活等活动中所形成的一切物质、精神财富及其创造形成过程的总和。从文化形态上看,大学校园文化包括物质文化、制度文化、行为文化和精神文化四个层面,而校园文化活动属于行为文化层面,是校园文化的外在表现和实现途径。离开了校园文化活动,其他一切文化结构要素均失去了存在的价值。校园文化活动依据不同的分类标准还分为不同的形式,如主流文化、支流文化、暑期文化、文学文化、爱情文化、交往文化、网络文化、手机文化、广告文化等等各种校园文化活动。 高校校园文化活动兼有社会文化和校园文化的基本特征。以铸造学生灵魂、养成良好气质为核心的社会文化和以弘扬科学人文精神、造就高素质人才为核心的校园文化,在高校校园文化活动中形成有机的统一,为培养全面发展的社会有用人才起到潜移默化的作用。 开展大学校园文化活动,促进大学校园文化建设的意义,就在于通过营造一定的物质环境、精神氛围和制度环境,使身在其中的每个成员的思想道德、价值观念、心理素质和行为准则在潜移默化中产生认同,从而实现对大学生精神、心灵和性格的塑造。 校园文化活动是指在高等学校历史发展中形成的反映着人们在生活方式、价值趋向、思维方式和行为规范上有别于其他社会群体的一种团体意识、精神氛围。它是维系学校团体的一种精神力量,即凝

聚力和向心力。校园文化活动作为第一课堂的补充、延伸和拓展,在培养学生的综合素质,特别是对于陶冶学生情操、培养健全人格、促进学生健康成长和全面成才方面有着不可替代的作用。 1、导向作用 校园文化活动蕴含着较深层的价值体系,这一体系是在长期的教学、科研与管理实践中凝结而成的。它为学生提供了行为的参照系,潜移默化地指导其正确认识和处理个人与集体的关系,把个人行为引导到集体目标上来,因而深刻地影响着学生的思想品德、行为规范和生活方式,具有水滴石穿的力量。导向的成功与否,是校园文化活动发挥了积极的正面效应还是产生了消极的负面效应的重要标志。可以说,校园文化活动在一定程度上为学生规定了一种目标模式。 2、规范作用 在校园文化活动建设中,建立与健全各种规章制度,并通过抓制度落实为青年学生创造一个有章可循、有法可依、公平竞争、自我成才的良好环境。可以促使他们养成文明举止和良好行为习惯,自觉地将他律行为转为自律行为,不断提高学校学风建设的整体水平。 3、激励作用 校园中凸现出来的榜样是这个特定的文化区间内涌现出来的正面典型。他们集中地反映出学生的精神风貌、价值观念、思想道德素质和生活行为方式。校园榜样真实贴近他们的生活,其激励的力量是无穷的,它既是校园精神的生动体现,又是校园文化的形象教材。它所产生的“共生效应”和“魅力效应”,是推动校园文化全面发展的

城市道路植物选择原则

城市道路绿化植物的选择原则 道路绿化作为城市设计中重要的一环,直接关系到城市的形象,通过带状或者块状的“线”性组合,使城市绿地连为一个整体,成为建筑景观、自然景观以及各种人工景观之间的“软”连接。因此道路绿化越来越被重视,我国早在《汉书》中就记载:“道广五十步,三丈而树,厚筑其外隐以金锥,树以青松”,说明二千多年前我国已有用松树作行道树的做法。随着城市建设飞跃发展,城市道路也逐渐增多,便形成了各种与道路相关的绿带。也有将行道树、林荫道与防护林带共同联成绿色走廊。 1、城市道路的植物配置 城市道路的植物配置首先应考虑交通安全,有效地协助组织人流的集散,同时发挥道路绿化改善城市生态环境和丰富城市景观中的作用。现代化城市中除必备的人行道、非机动车道、机动车道、立交桥、高速公路外,有时还有滨河路、海路、林荫道等。通过道路绿化,不仅美化环境,同时也避免了司机的驾车疲劳,提高安全。 1.1、城市环城快速路的植物配置 通过绿地连续性种植或树木高度位置的变化来预示或预告道路线性的变化,引导司机安全操作;根据树的间距、高度与司机视线高度、前大灯照射角度的关系种植,使道路亮度逐渐变化,并防止眩光。种植宽、厚的低矮树丛作缓冲种植,以免车体和驾驶员受到大的损伤,并且防止行人穿越。快速公路以及一般公路的立体交叉绿地要服从交通功能,保证司机有足够的安全视距。 出入口有作为指示性的种植,转弯处种植成行的乔木,以指引行车方向,使司机有安全感。在匝道和主次干道汇合的顺行交叉处,不易种植遮挡视线的树木。立体交叉中的大片绿地即绿岛,不允许种植过高的绿篱和大量的乔木,应以草坪为主,点缀常绿树和花灌木,适当种植宿根花卉。 1.2、分车绿带 指车行道之间可以绿化的分隔带,其位于上下行机动车道之间的为中间分车绿带;位于机动车道与非机动车道之间或同方向机动车道之间的为两侧分车绿带。分车绿带宽度由道路的不同而各有差异,窄者仅lm,宽可10m余,在隔离绿带上的植物配植除考虑到增添街景外,首先要满足交通安全的要求,不能妨碍司机及行人的视线为原则,一般窄的分隔绿带上仅种高度不超过70cm低矮的灌木及草皮,成枝下高较高的乔木。如低矮、修剪整齐的杜鹃花篱,早春开花如火如荼,衬在嫩绿的草坪上,既不防碍视线,又增添景色。随着宽度的增加,分隔绿带上的植物配植形式多样,可规则,也可自然。利用植物不同的姿态、线条、色彩,将常绿,落叶的乔、灌木,花卉及草坪地被配植成高低错落、层次参差的树丛、观花或观叶孤立树、花径、岩石小品等各种景观,以达到四季有景。北方宿根花卉丰富,如菊花类、鸢尾类等;孔雀草、波斯菊、二月兰等可点缀草地。还有些秋色叶树种如紫叶李、银杏、紫叶小壁、栾树、五角枫、黄栌等都可配植在分隔绿带上。这里需要提到得是我们无论以何种

绿化树种选择

绿化树种选择

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绿化树种选择 由于我国土地广阔,各个城市所处的气候带不同,各类树木生长的生态习性不同和表现的观赏价值不同,各类园林绿地上绿化功能不同,因此,各城市选择树种也应不同。下面列举数种常用树种供参考。 一、不同气候带的城市园林绿化常用树种 (一)热带(海南、广东、广西、台湾南部) 南洋杉,肉桂,秋枫,昆栏树,刺竹,海南松,相思树,荔枝,菩提树,麻竹,水松,凤凰木,幌伞枫,青皮竹,鸡毛松,羊蹄甲,石栗,椰子,芭蕉,竹柏,软夹红豆树,白千层,槟榔,银桦,木麻黄,楹树,红千层,白兰花,孔雀豆,胡桐,棕竹,榕树,象牙树,橄榄,波罗蜜,人心果,仙丹花,黄槿,番荔枝,番茉莉,桃金娘,朱槿,猴欢喜,缅栀子,硬骨凌霄,夜香树,吊钟花,番石榴,一品红,兰花楹,蜡烛树,蒲桃,杨桃,马缨丹,变叶木,柚,素馨,黄皮树,狗牙花,红背桂,望江南,黄花夹竹桃,木棉,桉树。 (二)亚热带(南亚热带、中亚热带、北亚热带) 1.南亚热带(台湾中、北部,福建、广东东南部,广西中部,珠江流域,云南中南部): 马尾松,格木,波罗蜜,油橄榄,银桦,湿地松,桢楠,台湾相思,黑荆树,柑橘,火炬松,榕树,南洋楹,棕榈,木麻黄,南亚松,羊蹄甲,木荷,孔雀豆,苏铁,云南松,黄槿,山茶,石栗,桃金娘,南洋松,朱槿,南山茶,荔枝,杉木,千年桐,幌伞枫,龙眼,水松,吊钟花,乌榄,槟榔,水杉,柚,蝴蝶果,红千层,池杉,橄榄,八角,白千层,落羽杉,木棉,肉桂,杨桃,芭蕉,竹柏,猴欢喜,蒲葵,黄皮树,棕竹,罗汉松,番石榴,南酸枣,人心果,大叶桉,蒲桃,乳源木莲,兰花楹,刺竹,柠檬桉,素馨,红豆树,九里香,麻竹,红椿,黄花夹竹桃,一品红,青皮竹,象牙树。 2.中亚热带(广东,广西北部,福建中、北部,浙江,江西,四川,湖南,湖北,长江以南,安徽,江苏南部,云贵高原,台湾北部): 马尾松,水松,青冈栎,香樟,南酸枣,柳杉,水杉,细叶青冈,柑橘,乳源木 莲,杉木,竹柏,小叶青冈,天竺桂,油橄榄,冲天柏,罗汉松,栲树,檫树,棕榈,柏木,相思树,桢楠,广玉兰,银桦,罗汉柏,木麻黄,苦槠,白玉兰,粗榧,羊蹄甲,甜槠,厚朴,苏铁,香榧,刺柏,米槠,千年桐,幌伞枫,红豆杉,火炬松,紫楠,肉桂,红千层,银杏,湿地松,蒲葵,芭蕉,棕竹,油茶,珙桐,木香,刚竹,含笑,虎刺,蓝果树,珍珠梅,淡竹,木莲,茶树,茉莉,郁李,孝顺竹,鹅掌楸,木荷,八仙花,海棠花,青皮竹,石楠,厚皮香,金缕梅,贴梗海棠,茶秆竹,枇杷,榕树,枫香,西府海棠,慈竹,红豆树,桃叶珊瑚,橙木,垂丝海棠,箬竹,花榈木,瑞香,木芙蓉,珊瑚朴,凤尾竹,夏蜡梅,映山红,梅,榆树,大叶桉,杨梅,马银花,碧桃,榉树,柠檬桉,山茶,云锦杜鹃,蔷薇,毛竹,红椿,茶梅,冬青,月季。 3.北亚热带(秦岭山脉,淮河流域以南,长江中下游以北):马尾松,北樟,紫荆,厚壳树,溲疏,黑松,白楠,蜡梅,南天竹,重阳木,华山松,红桦,夹竹桃,十大功劳,刺槐,火炬松,亮叶桦,紫薇,黄杨,中国槐,台湾松,鹅耳枥,结香,雀舌黄杨,皂荚,湿地松,栓皮栎,金丝桃,糙叶树,香椿,秦岭冷杉,麻栎,木槿,朴树,苦楝,四川冷杉,亮叶水青冈,木绣球,白榆,梓树,柳杉,米心水青冈,荚迷,榔榆,楸树,大果青杆,栾树,珊瑚树,黄檀,苔木,日本柳杉,七叶树,海

浅谈大学生校园礼仪

不学礼,无以立 ——浅谈大学生校园礼仪 摘要:大学生校园礼仪作为现代社会礼仪中较为重要的一部分,担任着指导大学生的言行举止、提高大学生的礼仪修养的重要任务,同时校园仪民族文化、民族精神的重要载体。知书达理,待人以礼,应当是当代大学生的一个基本素养,大学生在生活、学习、校园活动方面的礼仪修养是校园礼仪的重要内容。 关键词:校园生活校园学习礼仪修养大学生 中国素来称为“礼仪之邦”。古语有云:“人而无仪,不死何为。”充分说明了礼仪修养的重要性。中华文明经过上下五千年的不断修正完善,在现代社会已经形成了一套相对完善的文明体系,指导着我们在方方面面的言谈、举止。在各种礼仪中,校园礼仪尤为重要,学校担负着教育人和培养人的神圣使命。大学是培养高素质人才的地方,大学生是建设现代社会的冲锋军,可以说,任何一位走向社会的成功人士,都具备着高等的礼仪修养,这种素养在形成的过程中,大学校园发挥了极为重要的作用,因而大学生校园礼仪一直是社会所关注的问题。 大学生的校园生活多彩多姿,因而礼仪修养的载体也很丰富,宏观上看,我们可以把校园礼仪从两个个方向浅述:校园日常生活、校

园学习。 一、校园日常生活礼仪 1、校园基本礼仪 1)真诚友爱,相互尊重 真诚友爱是一种崇高的道德情感。因此,大学生要树立“心中有他人”的观念,与同学团结友爱。同学之间要平等待人,相互尊重,一言一行、一举一动都要从团结的愿望出发。平时遇见同学一定要打招呼。 打招呼的方式很多,可以问好、点头、微笑、招手或喊一声名字等。要做到热情、诚恳,眼含笑意地注视着别人的眼睛。用你的真诚去爱别人,必然会得到别人真诚的回报。 每位同学都需要被他人关爱,被他人尊重。首先是尊重他人人格。讥笑、辱骂、给同学起绰号,不仅伤害同学的自尊心,还侮辱了同学的人格,是很不礼貌、很不道德的行为。其次,要尊重他人的生活习惯。每位同学的生活习惯是自幼养成的,是受家庭的教育和周围环境的影响而潜移默化的结果。尊重别人的生活习惯就等于对他人人格的尊重。 2)善于交谈,顾全大局 交谈是同学之间交流的主要形式之一。交流可以增加同学间的了解、友谊和相互增长知识。同学们之间的交谈应该注意一些问题: 说话态度要诚恳谦虚,要语调平和,不可装腔作势;交谈中力求语言文雅,注意场合分寸;开玩笑时应注意,该说的才说,不该说的

浅谈校园绿化存在的问题及设计对策

浅谈校园绿化存在的问题及设计对策 【摘要】校园绿地是被使用频率较高的绿地,是城市绿地系统中重要的组成部分。但校区内有大量的管线、较多的设施,绿地时常被分割的很零碎,给造景、种植和养护作业增加了难度。进而提出校园绿化要有科学合理的指导思想与设计理念;要选择适应性观赏性与经济性相结合的乔灌木与花卉的种类以及要重视校园绿化的小环境布局特色的对策与建议,充分发挥“环境育人”的功能,使校园绿化发挥较好的生态效应和社会效益。 【关键词】校园绿化存在问题设计对策 一、引言 近年来,各地学校绿地大幅度增加,随之而来的问题是,如何保护好现有绿化成果,更好地体现校园绿色文化内涵,持续、健康、充分地发挥校园绿地的生态、文化、美化、科普教育等重要功能成为人们关注的焦点。及时总结校园绿化管理中存在的问题,研究切实可行的对策,对学校校园绿化管理工作具有重要作用。 二、校园绿化的现状及存在问题 学校是城市的有机组合部分,校园绿地是被使用频率较高的绿地,是城市绿地系统中重要的组成部分。但校区内有大量的管线、较多的设施,绿地时常被分割的很零碎,给造景、种植和养护作业增加了难度。校园绿地经常会为了某种功能要求而进行改造。这种频繁的变动难有大树长成。[1]因此,规划阶段就应该周全考虑今后使用功能,并留有变动的余地。特别要注意合理地组织道路系统,使种植与道路系统协调。同时,在设计道路系统是应充分考虑人们日常行走习惯,不要过于拘谨,使人们为寻求方便而“开辟新道路”,使美好的绿地遭到严重的损坏。 三、校园绿化的对策与建议 1、要有科学合理的指导思想与设计理念 绿化设计主导思想应该以简洁、大方、便民;美化环境;体现建筑设计风格为原则,使绿化和建筑相互融合,相辅相成。使环境成为校园文化的延续。其设计特点有:充分发挥绿地效益,满足大学学子的要求,创造一个幽雅的环境,美化环境、陶冶情操,坚持“以人为本”,充分体现现代的生态环保型的设计思想。植物配置以乡土树种为主,疏密适当,高低错落,形成一定的层次感;色彩丰富,主要以常绿树种作为“背景”,四季不同花色的花灌木进行搭配。尽量避免裸露地面,广泛进行自然式绿化方式以及各种灌木和草本类花卉加以点缀,使校园达到四季常绿,三季有花。校园建筑之中道路力求通顺、流畅、方便、实用。周围的绿地不仅可以对主体建筑物起到延伸和衬托,又独立成景,使全区的绿地形成以

城市绿化树种规划教学内容

一、规划原则与目标 1、规划原则: (1)以暖温带落叶阔叶林地带为主,适当引进外来树种,满足浐灞河地区各类 绿地的要求。 (2)以生态功能与景观效果并重,兼顾经济效益。 (3)充分考虑本区的气候条件,突出遮荫的乔木,形成本区的生态效益。 (4)适地适树,优先选择抗逆性强(抗旱、耐水湿、抗病虫害等)的树种。 (5)城市绿化的种植配置要以乔木为主,乔灌藤草相结合。 2、规划目标: 按照适地适树的原则,对本区城市园林绿化主要应用植物物种类做出科学规划和特色设计,重塑“西北生态城市”的形象,营造古城文化的现代城市绿地景观,促进城市环境可持续发展。 (1)培育本区的植物景观特色,满足城市居民文化娱乐、休闲、接近自然的要求。 (2)优化城市树种结构,提高绿化植物改善城市生态环境的机能。 (3)组织城市绿化苗木生产从无序竞争进入有序发展。 (4)构筑城市绿色空间的艺术风貌,充分展现城市各类绿地的风貌。 二、基调树种规划 城市绿化基调树种,是能充分表现当地植被特色、反映城市风格、能作为城市景观重要标志的应用树种.根据本区的历史与现状,规划选用约(10)种乔木作为基调树种加以推广应用。 如银杏、国槐、旱柳、垂柳、悬铃木、毛白杨、新疆杨、华山松、白皮松等。 三、骨干树种规划 城市绿化的召骨干树种,是具有优异的特点,在各类绿地中现频率较高、使用数量大、有发展潜力的树种。如型的城市绿地,一般应具有不同的骨干树种。 1、道路绿化树种

A、行道树种 行道树是发挥城市绿地美化街景,纳凉遮荫、减噪滞尘等功能作用的重要因素,还有维护交通安全,保护环境卫生等多力面的公益效用.由于道路的立地条件相对较差,路面热辐射使近地气温增高,空气湿度相对低,土壤成分复杂,透水透气性差,汽车尾气中的污染物浓度高,所以行道树的选择要求相对苛刻。主要有: (1)树干挺拔、树形端正,体形优美、枝叶繁茂、蔽荫度好。 (2)对环境适应性强,易栽植,耐修剪,易萌生. (3)抗逆性强.特别是要求抗NOn、SOn、Pn粉尘等能力强,耐风、耐寒,耐旱,耐涝、耐辐射,病虫害少。 (4)以地带树种为主,适当使用已经受一个生长周期以上表现良好的外来树种。 (5)长寿树种与速生树种相结合,以常绿树种为主,适当搭配落叶树种。 (6)深根性、花果无污染,且高大浓荫与美化,香化相结合。 如悬铃木、银杏、国槐、旱柳、垂柳、华山松、白皮松等。 B、停车场绿化树种 树种选择要求: (1)抗氮氧化物能力强。 (2)以常绿树种为主,落叶期较集中。 (3)易管理,低维护。 C、公路、铁路、高速干道绿化树种 公路,铁路和高速干道的树种选择,要同时考虑交通安全机能、环境保护机能和美化机能。 从交通安全方面考虑的原则: (1)诱导视线为了使驾驶人员预知前方道路的线形,宜选择与周围的植被不同.或树冠线能清楚的指示方向的树种。 (2)遮光:中央分割带需遮挡迎面而来的刺眼灯光,宜选择常绿灌木。

厂区绿化树种选择

厂区绿化树种选择

厂区绿化注意事项与树种选择 厂区绿化是指在厂区及其周围进行的绿化,其主要目的在于创造出卫生、整洁、美观的环境,同时改善小气候,是防治“三废”污染的主要途径。 企业在生产过程中,常常排放有害气体、粉尘和烟尘,使空气、水、土壤受到不同程度的污染。因此,厂区的空气、土壤等环境条件对植物的生长发育是不利的,在污染严重的厂区,环境条件就更为恶劣,绿化的难度也随之增加。厂区绿化应该选择适应性强、抗污染的花草和树木,并加强管理和保护。 常去建筑密度大,管道纵横交错,绿化用地相对较少。厂区绿化要见缝插绿、找缝插绿,并灵活运用各种布置手法,提高绿化率。企业的中心任务是发展生产,为社会提供优质的产品。开展厂区绿化要有利于生产的正常运行,有利于职工作、休息和身心健康。 一、厂区绿化应满足的要求 1、满足厂区生产环境的要求。 厂区绿化应根据工厂的规模、产品及其使用特点以及环境条件等科学规划。在设计时,要考虑到绿地的主要作用,要以改善生产环境为主要目的,兼顾环境美化。 2、满足树种生态习性的要求。

根据绿地的功能和环境条件,并结合树种的生态习性,合理选择绿化树苗。 3、突出风格与特点的要求。 根据工厂类型、用地条件等因素进行厂区绿化,使之具有独特风格。 4、合理布局的要求。 通过合理布局,使之形成功能齐全的绿化系统,充分发挥植物的绿化、美化作用。 二、厂区绿化规划 1、厂区前绿化 厂区前绿化要美观、整齐、大方、明快,给人以深刻的印象,并要方便车辆通行和人员集散。绿地设置要与广场、道周围建筑及有关设施相协调,一般采用规划或混合式设置。植物配置要和建筑物的形体、色彩相协调,与城市道路相联系,种植方式多采用对植式和行列式。厂前区入口处的布置要富于装饰性和观赏性,建筑物周围的绿化要讲究艺术效果并通风采光。广场周边、道路两侧的行道树,要选用冠大阴浓、耐修剪、生长快的乔木或树姿优美、高大雄伟的乔木,以形成外围景观或林荫道。花坛、草坪及建筑物周围的基础绿化带可用修剪整齐的常绿绿篱围边,并点缀色彩鲜艳的宿根花卉等。 若绿化用地宽裕,厂前绿化可与小游园设置相结合,设置山泉水池、建筑小品,放置园灯、凳、椅,栽植观赏花木和草坪,形成

关于大学校园的说说

关于大学校园的说说 1)大学对我们来说只有一次,它的绚丽和多彩是我们用一生的时间所不能更改和忘却的。回忆是一件痛并快乐的事,驻足回眸四年 来的求学之路,心中已是百感交集,感慨万千,几许苦涩,几许甘甜。 2)毕业了,青春在无形之中离去,我们即将翻开人生的另一页。 3)纵使季节搁浅,记忆沉淀,那薄薄的底片随着岁月褪色,也还能冲洗出那片温馨。 4)从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校 的旗帜增辉添彩。 5)记住无论如何也要上一次讲台,讲什么都无所谓。这样的经历是一定要有的。 6)奖学金和挂科之间的差距不得不让我去怀疑:当年我真的是自己考上大学的吗? 7)几个人用同样的钥匙,打开同一扇门。几个人用同样的目光,跟空荡的寝室说再见。 8)大学四年即将成为过往,回想我们一起走过的日子,我想说:思念过去,珍惜现在,展望未来。大家一路走好! 9)大学就像校门口的公交车,坐上车,去了又回,那是又开始了一个学期;坐上车,去了又回,就毕业了。 10)毕业离别时的伤感。互相登上离开的车辆。充满伤感的车站。飞驰而过的站牌。 1)毕业了,没有所谓的逃课了,给自由和散漫道别了。

2)快毕业了,真的很留恋大学四年的美好时光。我最感谢的是四年来同甘共苦的好朋友,好姐妹们。虽然还有一个月就要离开了, 但是在最后的这段日子里,我相信我们能开心度过,珍惜相处的每 一刻。 3)你如同一叶初展的征帆,在将要迈向更加辽阔的大海远行之际,也请你带上我们的期待和祝福——你的未来不是梦。 4)六月,充满热情季节,我们整理行囊,准备再度出发,要在前方的战场挥撒我们的智慧和才华。带着在母校四年积累的力量,传 承着南师人睿智进取的精神,我们自信满满,昂首向前。鹰击长空,我们,在路上。 5)你临别的微笑虽然只是短短的一瞬,但是摄在我心的底片上。 6)毕业了,不要再坐到教室里听老师讲课了,却要开始为生活奔波了。 7)光阴似箭,岁月如梭,四年美好而艰辛的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃,思绪万千,昔日的点点滴滴,林林总总,跃然而起,历历在目。此时面对着我可爱的同学,面对着美丽的校园,我心中虽有千言万语,却只字难出。 8)大学四年一晃就过去了,感觉这四年自己成熟了很多,也学到了很多东西,四年的大学生活很是丰富多彩,自己打心眼里不想离 开学校,不想离开朝夕相处的同学。 9)为学习努力三年多以后,你的大四就可以过猪的生活了,为了笑到最后,请努力学习。 10)毕业了,曾经在一起的打打闹闹也已经远去。 1)毕业了!明天的我们将要踏上新的征程,不管明天的明天如何,朋友们,我们都要好好的! 2)毕业了,我们说好不哭泣,可散伙饭那天眼泪却不听话的流出来了。

小区绿化树种有哪些

小区绿化树种有哪些 1、小区内道路绿化树种选择 小区内道路分连接各小区分区之间的主干道和连接小区宅前道路的支干道、小道。小区内住宅楼由于采光、通风的需要多为东西走向,区内主干道多为南北走向,绿地紧靠两边山墙,绿化带较窄。树木配置以规则式、行列式为宜,在不影响采光的情况下,宜配植以造形优美,有季相变化的落叶乔木,如京桃、垂柳、垂榆、栾树等,以遮挡东西向的太阳辐射,在夏日为行人提供绿荫,乔木以下配植剪形花灌木,如连翘球、丁香球、水蜡球、榆叶梅球等,适当点缀几组常绿树,如北京桧柏球、西安桧柏球、小叶黄杨球(小气候条件好的情况下可栽植), 使道路两旁春季有花、夏季荫浓、冬季有绿,以形成不同的植物景观,增加绿色空间层次。但小区内各条干道绿化树种不宜雷同,每条路都应以植物形成自己的特色。对于东西走向的区内主干道,考虑路南采光需要,路两侧可采用不同的种植方式。路北采用小乔木下配植以花灌木、剪形常绿树,如京桃下配植连翘、水蜡球、松柏球等;垂柳、垂榆下配植丁香球、榆叶梅球等,而路南则采用花灌木剪形球与常绿树间隔,规则式或成组种植,打破对称的种植方式,也是一种很好的尝试。小区内支干道多与宅前道路相连,与住宅楼距离较近,不宜栽植高大的乔木和较大的花灌木,应以栽植耐修

剪、耐荫、适应性强的乡土剪形树为主,如水蜡球、榆树球、连翘球、 丁香球等,规则式成组栽植,形成整洁、有层次的绿色景观。 2、宅前绿地树种选择 小区内宅前道路多位于住宅楼北,与住宅楼相距1~1.5m的距离,考虑宅前为居民经常出入,停放自行车的地方,常年遮荫,不适合植物生长, 多规划为方砖铺地,这部分用地若设计为图案新颖的水泥方砖嵌草铺装,是一种值得尝试的方法。可与周围绿地协调一致,融为一体。宅间道路以北与住宅楼南是小区中绿地较为宽阔的地段,多布置有花坛、树坛、 圆桌凳、长条座凳等小型园林设施和供居民游憩、休息、散步用的铺 装广场。这部分绿地周边以低矮焊铁栏杆或绿篱围植,绿篱采用水蜡、 桧柏,个别小气候条件好的环境亦可采用小叶黄杨。绿地中间以自然式 种植为宜。在圆桌凳、长条座凳旁宜栽植乔木,如垂柳、栾树、糠椴、 元宝枫、山杏、京桃等,为夏季居民停留、休息提供一片凉爽的绿荫,冬季又不遮挡阳光,有利于通风。在绿地中结合地形与环境,栽植树型、花、叶均有特征的灌木,如连翘、榆叶梅、珍珠绣线菊、日本绣线菊、白鹃梅、佛头花、猬实、丁香、忍冬等,花灌木宜丛植或在转角处弧形边缘 孤植,数量不宜过多,并需控制生长,以免遮光和阻碍通气,过于茂密的树 丛也宜形成卫生死角。常绿树宜剪形,成组点缀于绿地中,绿地以大面积草坪为基调,在草坪边缘或地形转势地段,向阳处搭配以大面积宿根花卉,

城市道路绿化树种的选择与配置

城市道路绿化树种的选择与配置摘要:本文从道路绿化的原则,树种的选择和植物的配置方式探讨了不同类型道路的植物配置方式,供广大绿化工作者参考。 关键词:道路绿化植物配置 Abstrac:It’s overviewed that in different roads planting has different principle, different trees to choice and plants collocation .This paper is about those which would be reference for majority of workers Key word:Road virescence,Plants collocation 城市道路绿化是道路环境的重要组成部分、是城市园林系统的重要组成要素, 也是城市文明的重要标志。它直接形成城市的面貌、道路空间的风格、市民的交往环境,为居民日常生活感受提供长期的视觉形态审美客体,乃至成为城市文化的组成部分。本文从城市道路绿化的作用,植物的选择和配置方面进行了分析,并提出一些见解。 1、道路绿化的基本功能 1.1 交通组织及安全功能 绿化具有分隔空间的功能,在车行道之间、人行道与车行道之间等处绿化,分隔道路平面,引导、控制人流和车流、组织交通,保证行车速度,提高行车安全性。同时可以利用树木进行视线引导,在交通岛和道路最小半径或通视性较差、对行车安全不利的曲线外侧等处栽植树木作标志进行指示性诱导,在互通式立交的进、出匝道附近用树木作标志进行分、合流诱导,可使视线集中,有助于加强公路的轮廓、连续和方向性。另外中央分隔带的绿化可阻挡对行车辆的眩光及防止汽车闯过中央分隔带

浅谈大学校园建筑文化

浅谈大学校园建筑文化 【摘要】校园建筑不仅为大学生学习知识、接受教育、与人交住提供了最重要的物质环境,而且还担负着以教化为目的的精神与文化的传播,有着建筑文化的意蕴,沉淀了文化厚土和传统渊源。 【关键词】校园;建筑;文化 大学的创办首先要进行校舍和校园建设,而大学校园建筑群体的出现,又将派生出相应的大学校园建筑文化。所谓大学校园建筑文化,是指通过大学建筑群体及其周围空间的设计所体现出来的建筑形态、建筑风格、建筑价值,是影响师生情感、品格涵养以及熏陶文化气质的一个微妙而现实的因素。这种文化既是一种物质环境文化,同时也是一种依附物质环境所展示的精神氛围文化。 随着社会的发展,大学校园建筑成为人们关心的热点,大学里存在的校园建筑文化对师生本身也是一种教育,建筑文化内涵也在不断拓展和升华。高等学校建筑同样以其自身的存在展示着中国建筑文化的繁荣,体现着不同时期人才培养目标的内涵。而在当前校园的建设热潮中,人们往往在国际化、市场化的潮流下迷失方向,造成校园建筑文化的缺失,致使人们将面临建筑与文化的断裂。在大兴土木之时,学校的决策层和规划设计者,必须确立建筑文化理念,科学规划,精心设计,提高校园建筑的文化艺术品位,把握时代脉搏,创造21世纪的校园文化空间。 我国教育起源于住宅,后逐渐演变为私塾,最后成熟于书院。书院其名称产生于唐代,昌盛则在宋代。自古书院往往“择胜地”、“依山林”而建。中国文人寄情山水,崇尚自然的旨趣,正是书院建筑择址和塑造环境的理想和追求。书院建筑形象端庄、古典、严整。青瓦粉墙、歇山重檐,庭院深深,松青竹翠,桂兰飘香,体现了文人所追求的空间意境。但沉重的书卷气中缺乏几分生气,“单向传授知识为主”的传统教育模式和呆板枯燥的建筑压抑了学生的交流情感。 而现如今的大学,就是书院的化身,是指有意识地致力于追求知识、解决问题、审慎评价成果和培养真正高层次人才的机构。不同的国家有不同的大学,所以期望大学适应一种单一的模式这种想法是很荒谬的。在我们国家,由于大多数院校过分重视大学生狭窄的专业素质教育而忽视综合素质教育(理工院校尤为突出),而这种教育理念通过不断地校园建设反映在校园面貌上则表现为:校园往往过于强调理性而缺乏人文气息的体现,过于强调人工的元素而缺乏自然生态的景观,校园景观单调刻板。虽然说校园规划与景观的好坏未必能直接导致学生的成才,但一座景色宜人、充满自然与生态气息的校园肯定可以给学生健康全面的成长提供正面的影响。因此,大学校园的功能十分复杂,它相当于一个小型的城市,但与其他城市环境相比,又有其特殊性。校园的建设往往与校园内的建筑密不可分,因此,校园建筑的文化意义是非常丰富的。校园建筑不仅为大学生学习知识、接受教育、与人交住提供了最重要的物质环境,而且它还担负着以教化为目的的精神与文化的传播,有着建筑文化的意蕴,沉淀了文化厚土和传统渊源。 我国大学校园建筑一大特色是,学校大气派而威严,高高的围墙将学校与外界隔离开来。学校一切活动几乎都在封闭的围墙内进行。学生生活基本上是宿舍、食堂、教学楼“三点一线”的行为方式。学校的围墙与大门相对校内心脏部分是边缘或外围,很少与主体建筑相连。一般都建有行政办公大楼,它往往是独立的、突出的建筑。办公楼多数地处显眼地带或全校的中心地带,不论在建筑造型或室

浅谈校园绿化景观的特点

浅析校园绿化景观特点与规划设计 校园绿化是校园基础设施建设的重要组成部分,是校园整体面貌和环境特色的重要体现,是校内各功能区隔离和联系的主要手段。校园绿化对发挥校园环境的生态功能、提高环境品质、塑造人文环境、划分空间与营造景观等起着重要作用。 随着我国对教育基础设施建设投入的不断加大,标准化学校的建设规模越来越大,校园绿化水平有了较大幅度的提高。但由于校园绿化建设单位往往不够重视、规划设计标准低、施工管理不够规范等原因,目前一些学校的绿化树种单一、绿化模式千篇一律,绿化风格没有特色。解决目前校园绿化中存在的问题和不足,需要建设方、规划设计单位、施工单位和管理者多方努力,从专业角度提高校园绿化水平。 校园绿化应倡导以人为本,提升环境品质,达到人与生态环境和谐相处,实现校园环境、功能、经济、资源的优化,创造一个可持续发展的校园环境,让学生在校园生活中感受到自然的亲和与人文的魅力。 校园绿化景观不仅可以为学生提供欣赏自然美的条件,而且可以改善学生学习、生活的生态环境,还具有服务教学、陶冶情操的特殊功能。 目前,部分学校的校园绿化存在一些不足之处。首先,园林植物种类单一,多样性相对贫乏,对许多优良的园林树种未给予足够重视,应用的园林植物种类相对偏少,一部分适应性强、观赏性高的园林植物没有得到恰当的运用;其次,园林植物配置不够自然,多表现在乔木灌木比例失调、地被植物种类单一、藤本植物种类太少、垂直绿化不足等,植物品种的选择对色彩的考虑不足,使得植物景观显得过于单调、季相

变化不明显;最后,在进行校园规划方面,部分规划设计单位仍采取“建筑先行,绿化填充”的模式,这样留给绿化的空间就较为有限。 笔者认为,校园绿化的植物配置与规划设计应做到:第一,实施“适地适树”的原则。以本地区的乡土树种为主,充分体现经济、实用、美观的特点,应用自然界的各种乔木、灌木、地被植物,充分发挥植物本身形态、线条、色彩等自然美来创造植物景观,供人欣赏,乔木、灌木组成树丛、树群时,要深浅疏密相济;有景可借的地方,树要栽得稀疏些,或选择树干高大树冠较高的乔木、或选栽低矮的灌木花卉,以保持透视线;对视野零落的地方,要组织致密的树丛遮蔽,以达到“嘉则收之,俗则屏之”的效果。第二,要考虑到植物的生态习性和植物的观赏特性,注重各植物之间生态上的联系,从而达到艺术上的配置效果,无论植物在应用上的环境选择还是植物的表现手法或植物之间的搭配都要考虑得比较周到,要考虑到园林植物与其他园林要素之间的协调,植物造景材料有主、有次,叶色、质地、株型的对比要有变化。校园主体绿化植物应具有本校特色,根据树形高低、大小、落叶或常绿,做到主次分明、疏落有致,切忌千篇一律、平均分配。第三,校园绿地规划设计作为校园环境景观建设的一个重要方面应引起足够重视,好的绿地规划设计是取得良好的绿化、美化效果的前提,它反映人们崇尚自然、追求自然的现代理念。只有在规划设计方面勇于探索、敢于创新,才会创造出优美的校园环境。校园绿化应从提升校园环境品质的高度,在进行校园规划时预留较大面积的绿化场地,以供集中绿化。大型(较大型)绿地对校园景观环境将产生重要影响,而一些较小的绿地的作用也不可忽视,它们具有景观生态学意义上的“踏板”功能。同时,在有限的绿地

常见绿化树种分类及应用

常见绿化树种分类及应用 (一)常绿针叶树 1. 乔木类:雪松、红松、黑松、龙柏、马尾松、桧柏、苏铁、南洋杉、柳杉、香榧 2. 灌木类:(罗汉松)、千头柏、翠柏、匍地柏、日本柳杉、五针松(二)落叶针叶树(无灌木): 乔木类:水杉、金钱松、池杉、落羽杉 (三)常绿阔叶树: 1. 乔木类:香樟、广玉兰、女贞、棕榈 2. 灌木类:珊瑚树、大叶黄杨、瓜子黄杨、雀舌黄杨、枸骨、桔树、石楠、 海桐、桂花、夹竹桃、黄馨、迎春、撒金珊瑚、南天竹、六月雪、小叶 女贞、八角金盘、栀子、蚊母、山茶、金丝桃、杜鹃、丝兰(波罗花、箭麻)、苏铁(铁树)、十大功劳 (四)落叶阔叶树: 1. 乔木类:垂柳、直柳、枫杨、龙爪柳、乌桕、槐树、青桐(中国梧桐)、 悬铃木(法国梧桐)、槐树(国槐)、盘槐、合欢、银杏、楝树 (苦楝)、梓树 2. 灌木类:樱花、白玉兰、桃花、腊梅、紫薇、紫荆、戚树、青枫、红叶李、 贴梗海棠、钟吊海棠、八仙花、麻叶绣球、金钟花(黄金条)、 木芙蓉、木槿(槿树)、山麻杆(桂园树)、石榴 (五)竹类: 慈孝竹、刚竹、毛竹、紫竹、观音竹、凤尾竹、佛肚竹、黄金镶碧玉竹(六)藤本: 紫藤、络实、地锦(爬山虎、爬墙虎)、常春藤、葡萄藤,扶芳藤(七)花卉: 太阳花、长生菊、一串红、美人蕉、五色苋、甘蓝(球菜花)、菊花、 兰花 (八)草坪: 天鹅绒草、结缕草、麦冬草、四季青草、高羊茅、马尼拉草,三叶草,马蹄金 行道树

【名称及定义】 【中文名称】行道树 路旁的行道树 【英文名称】street trees 【定义】种在道路两旁,给车辆和行人遮荫并构成街景的树种。[1] 【种类特点】 道路绿化作为城市绿地系统的网络和骨架,成为系统连续性的主要构成因素,直观反映城市风貌的作用十分突出。在行道树的选择应用上,城区道路多以绿荫如盖、形态优美的落叶阔叶乔木为主。而郊区及一般等级公路,则多注重速生长、抗污染、耐瘠薄、易管理等养护成本因素。甬道及墓道等纪念场地,则多以常绿针叶类及棕榈类树种为主,如圆柏、龙柏、雪松、马尾松等。近年来,随着城市环境建设标准的提高,常绿阔叶树种和彩叶、香花树种的选择应用有较大的发展并呈上升趋势。目前使用较多的行道树种有悬铃木、椴树、白榆、七叶树、枫树、喜树、银杏、杂交马褂木、樟树、广玉兰、乐昌含笑、女贞、青桐、杨树、柳树、槐树、池杉、水杉等。 【作用价值】 一、补充氧气、净化空气 行道树可以进行光合作用,吸收二氧化碳、 银杏行道树

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