必修一名句默写
1．，不复挺者，。
2．故木受绳则直，，，。3．吾尝终日而思矣，；，。4．顺风而呼，，。，非利足也，；5．，善假于物也。
6．积水成渊，；，，圣心备焉。7．，；不积小流，无以成江海。
8．，朽木不折；，。
9．，不能十步；，功在不舍。
10．，，用心躁也。
1．师者，。
2．，其为惑也终不解矣。
3．吾师道也，？
4．是故无贵无贱，，，。5．古之圣人，，；今之众人，，。
6．彼童子之师，，。7．，惑之不解，或师焉，，小学而大遗，。8．位卑则足羞，。
9．巫医乐师百工之人，，，！
10．是故弟子不必不如师，，，，如是而已。
（三）《赤壁赋》
1．清风徐来，。，诵明月之诗，。2．月出于东山之上，。
3．纵一苇之所如，。，而不知其所止；
，羽化而登仙。
4．桂棹兮兰桨，。，。5．其声呜呜然，，，，不绝如缕。，。
6．顺流而东也，，旌旗蔽空，，，，而今安在哉？
7．况吾与子渔樵于江渚之上，，驾一叶之扁舟，。8．，渺沧海之一粟。，羡长江之无穷。9．，抱明月而长终。，托遗响于悲风。10．逝者如斯，；，而卒莫消长也。
11．盖将自其变者而观之，；自其不变者而观之，。12．苟非吾之所有，。，与山间之明月，耳得之而为
声，，，用之不竭，是造物者之无尽藏也，。
（四）课内补充
1．近乡情更怯，不敢问来人。
2．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
3．近乡情更怯，不敢问来人。
4．未老莫还乡，还乡须断肠。
5．寒沙梅影路，微雪酒香村。
6．晚来天欲雪，能饮一杯无。
7．柴门闻犬吠，风雪夜归人。
苏教版高中语文必修三名句填空默写大全
苏教版高中语文必修三名句填空默写大全 必修三 1、不幸吕师孟构恶于前，__________ ，__________ ，__________ 。 2、穷饿无聊，________ ，________ ，__________。 3、死而死矣，________，层见错出，________ 。______ ，______ ！ 4、所谓誓不与贼具生，____________ ，__________。 5、生无以救国难，______________ 。（《指南录后序》） 6、而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，______ ，______ ，亦曷故哉？ 7、故余与同社诸君子，____________ ，而为之记，________，________ 。 8、大阉之乱，__________ ，四海之大，______ ？（《五人墓碑记》） 9、扈江离与辟芷兮，__________。__________ ，恐年岁之不吾与。 10、日月忽其不淹兮，__________ 。__________ ，恐美人之迟暮。（《离骚》） 11、若舍郑以为东道主，__________ ，__________ ，君亦无所害。 12、________，不仁；________ ，不知；________ ，不武。（《烛之武退秦师》） 13、臣闻求木之长者，______ ；______ ，______ ；______ ，必积其德义。 14、不念居安思危，________ ，________ ，________ ，斯亦伐根以求木茂， ______________。 15、君人者，__________ ，____________ ；将有作，____________ ； 念高危，__________ ；惧满溢，__________ ；乐盘游，__________ ； 忧懈怠，__________ ；虑壅蔽，__________ ；想谗邪，__________ ； 恩所加，__________ ；罚所及，__________ 。
苏教版语文必修一到必修五名句默写说课讲解
必修一 1、看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。 2、恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 3、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。 4、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 5、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。 6、假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。 7、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。 8、故不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。 9、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 10、师者，所以传道受业解惑也。 11、是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 12、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 13、举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。 14、少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。 15、纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 16、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止，飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 17、桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。 18、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 19、驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 20、哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 必修二 1、反映《六国论》中心论点的句子是六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 2、《六国论》的两个分论点是：（1）弊在赂秦。 （2）不赂者以赂者丧。 3、然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。 4、向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，或未易量。 5、以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。 6、苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下也。（《六国论》） 7、六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出。 8、五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。 9、长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？ 10、明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；烟斜雾横，焚椒兰也。 11、使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。 12、秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 13、大江东去，浪淘尽、千古风流人物。 14、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 15、羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。 16、故国神游，多情应笑我，早生华发。 17、人间如梦，一尊还酹江月。 18、舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。
高一语文必修一名句默写总结
高一语文必修一名句默写总结 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ 高一语文必修一名句默写总结 (一)《劝学》 1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。 2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ 青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。 3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“ 学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。 5.强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。 6.强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 7. 在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。 (二)《逍遥游》 1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 2. 《庄子-;逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。 3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
4. 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。 5.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。 6.作者提出自己的观点----“无所待”才是真正的逍遥的并列句了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。 7.文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪?其远而无所至极邪? 8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。 9.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：我决起而飞，抢榆枋而止。 (三)《师说》 1.韩愈所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是：彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。 2.本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的语句是：圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎? 3.本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：小学而大遗，吾未见其明也。 4.韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也;择师的标准是：是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 5.韩愈眼中的师生关系是怎样的：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 6.《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。 (四)《阿房宫赋》 1.古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》：“呜呼! 灭六国者六国也，
高一必修一名句默写大全
亲爱的爸爸、妈妈 你们还好吗、有没有忙到忘记吃饭，或忙到很晚才睡，好想你们呀！ 因为有太多的话想说，但又不知道从何说起，所以就决定把想说的都写出来。 在我上初三以后，就一直在外住校，原来一直在你们呵护下长大的我，现如今已经不能再享受这样的爱了只能靠自己的力量，有时多希望你们能够在我身边啊！ 在学校的日子里也成了一种习惯，能在教室里和同学互相帮助、共同进步是多么美好的一件事呀!不过，不好的就是一个星期回来一次，你们的工作也忙，而我的作业又多，就少了很多和你们沟通的时间，因为那段时间家里的经济情况也不是很好，你们在外也一定受了很多委屈。你们不管有多忙、多累，总是很关心我的学习，总会叮嘱我不会的要问老师，这样才能有所提高。 开学后，我第一次回到家，看到餐桌上摆满了我爱吃的饭菜，心里感觉暖暖的。好似掉进了一贯蜂蜜糖里似的，甜甜的。吃饭时，（妈妈）您问我“好吃吗？”我露出微笑，说：“好吃！你们做的饭怎么能不好吃呢！”我的眼泪在眼角打转，但我忍住了，我不想让你们看到我流泪。我看到(爸爸)您笑了，一种温馨的笑、一种知足的笑、一种骄傲的笑、、、、、、在我特别享受于这种爱的时候，我发现（爸爸）您的胳膊上有一道很长的伤疤，我问您：“胳膊怎么了？疼吗？您说：“不疼，过段时间就好了。”听完后我特别心疼，感觉我的心像刀割一般的疼。您辛苦了，爸爸。而我一点也不让你们省心，我现在特别后悔，我暗下决心，一定要好好学习，等我长大以后不再后悔。如果我现在不努力学习，就没有能力保障自己的生活，更别说报答你们了。到时就会成为新一代的啃老族。我到时该以何种脸面来面对你们呢。 现在能够给我动力让我坚持下去的也正是（爸爸）您沉默而伟大的爱和（妈妈）您细腻而温暖的爱。每每你们问起我的学习时，我总是敷衍，现在想起来，真是惭愧。(妈妈)您总很关注我的学习情况，听到这些话您该有多失望、多难过啊。而你们总安慰我说：“没事，只要你努力，认真对待了，付出了就可以了，不要虚度年华，要对得起自己。”这样是以前我恨不得跑到房顶大喊“万岁”庆幸你们终于对我放低了要求。而这次，我非但没有兴奋反而情绪变得很低沉。心底似乎有一个声音在呐喊着：“不行，我不能自暴自弃，我不能把你们对我的宽容来当做我贪婪的借口。我必须振作起来，我有梦想，我要实现我的梦想！”我真的有在努力付出，令我头疼的科目已有了进步，而我比较拿手的科目，在我的努力下，尽然得了满分，我顿时感受到雨后那美丽的彩虹挂在天边。是我真诚感动了上苍，它让我感受到了付出之后的收获有多美好！请相信我，爸爸妈妈，我还可以做得更好、更完美！ 有时，我一想到你们终究会离我而去，我感到非常惧怕。我是那么的爱你们，爱到自己的心里直发疼，我发现我离不开你们！我的生命因你们而变得很有生机与活力，我爱你们！很爱！非常爱！ 你们工作到很晚才回家，我看到（爸爸）您那佝偻的背影，（妈妈）您每天早起晚睡，为了我，在外面受尽了苦。真的，这是我笨拙的笔尖、匮乏的语言所表达不出来的，但是我还是控制不住自己感情的闸门，你们为我付出了太多太多了，上面你们要孝敬外公、外婆、爷爷、奶奶，下面又要照顾我，你们真的太辛苦了。 未来？未来的爸爸、妈妈会是什么样子呢？我曾憧憬过：我希望（妈妈）您能够住在舒适的大房子里，幸福满足地陪着爸爸细数过往的岁月；早晨，用微笑目送事业巨大的开销而充满忧愁的眼神……我希望看到的是你们幸福、满足、骄傲的样子，我希望那时的你们是世界上最自豪、最幸福的父母。 一起为未来而奋斗吧！ 首先让我感谢你们给予我生命，是你们让我来到这个五彩缤纷的世界里。谢谢你们。 还记得那年秋天的一次考试，手里握着不及格的数学试卷，走进家门，生怕（妈妈）您批评，可是您并没有说什么。也不知道是眼泪还是雨水打湿了我的脸颊。而你看了试卷后，
高中语文必修三名句默写复习
高中语文必修三名句默写复习 班级：姓名：得 分： 《蜀道难》默写 1、上有六龙回日之高标，。黄鹤之飞尚不得过，。 2、，一夫当 关，。所守或匪 亲，。 3、青泥何盘盘，。 ， 。 4、蜀道之难，难于上青天，，枯松倒挂倚绝 壁。， 。 5、，杀人如麻。锦城虽云 乐，。 6、其险也如 此，！ 《蜀道难》理解性默写 1、蜀道的开凿过程的句子是：，。 2、用夸张的手法写蜀道高与天齐，险似绝壁的句子 是：，。 3、李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“，！”。 4、李白在《蜀道难》一诗中，“，。”运用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来。
5、李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有 “，。，。”真是“物犹如此，人何以堪”！——那山有多高呢？不言而喻了！
6、李白在《蜀道难》一诗中，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来了，句子是“，。”。 7、李白在《蜀道难》一诗中， “，。， 。”为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛， 1、地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连 2、连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁 3、噫吁嚱！危乎高哉！ 4、尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟 5、上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援 6、扪(mén)参(shēn)历井仰胁息，以手抚膺坐长叹 7、但见悲鸟号(háo)古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山
《琵琶行》默写 1、千呼万唤始出来，。转轴拨弦三两声，。 2、大弦嘈嘈如急雨，。嘈嘈切切错杂弹，。 3、曲终收拨当心画，四弦一声如裂 帛。， 。 4、座中泣下谁最多? 。 5、同是天涯沦落人，！ 6、浔阳江头夜送客，。 7、冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂 歇。， 。 8、其间旦暮闻何 物？。 ，往往取酒还独倾。
苏教版必修一理解性默写
必修一理解性默写巩固训练 1、荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子 是：，。 2、《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是： __ _，__ _ _。 3、在《劝学》中，荀子以“，”二句，指出君子与一般人相比，在于他善于借助外部条件，去争取最大的成功。 4、《劝学》中从反面设喻，强调学习重在积累，如果不注重积累，便无法达到远大目标的句子是： ，；， 。 5、《劝学》中 “，”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 6、《荀子?劝学》中，“，”两句从“看事物”的方式不同，那么看到的内容就不同来证明“善假于物”的重要作用。 7、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说 “，。” 8、荀子在《劝学》中指“，”与韩愈的“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的思想一致。 9、刘禹锡诗云：“芳林新叶催旧叶，流水前波让后波。”和荀子《劝学》中的“，。”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。 10、在《劝学》中作者强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成就的是：，，，，。 11、《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子 是：，； , 。 12、韩愈《师说》引用古代圣人从师学习的经历，阐明老师和弟子的区别在 于，。 13、《师说》中以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是： ，。 14.韩愈在《师说》一文中提出，对于老师的选择，无关年龄长幼和身分贵贱，择师的标准应该是 “，”。 15.古文运动的倡导者韩愈在《师说》中，对当时耻于从师学习的现象发出两句慨叹：“，。”其中，“久”字写出了当时耻师现象已成陋习，“难”字写出了从师学习的重要性。 16、《师说》中韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的，即 “，，。” 17、韩愈眼中的师生关系是怎样 的：，，， ，。 18.《师说》中士大夫之族耻学于师的原 因：，，，。 19、《论语》中“，”强调无论何时何地都要虚心向别人学习。那么，怎样学习呢？应该 “，”。 20、《赤壁赋》中苏轼认为，从事物运动和变化的角度看待天地万物存在的名句是： ，。 21、苏轼《赤壁赋》中常用来勉励人们修身自好，不慕身外之物的名句是：
高中语文必修一理解性默写题及答案
高中语文必修一默写练习 《沁园春·长沙》（毛泽东） 2.这首词上半阕着重写景，写景的角度多样。远看：“，”；近观：“，”。仰视：“”；俯瞰：“”。总 5.概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子是：，；，。， 《雨巷》（戴望舒） 1.写雨巷特点的诗句是：，，。
《再别康桥》（徐志摩） 《荆轲刺秦王》（“易水诀别”）（《战国策》） 1. 2.通过音乐渲染凄凉悲怆氛围的句子是：，。 3.通过音乐渲染慷慨悲壮氛围的句子是：。 4. 5.通过环境描写来渲染氛围，表现荆轲慷慨赴难、为国捐躯的精神的句子是：， 。 6.表现宾客在与荆轲临别时悲伤的句子是：。 7.表现宾客同仇敌忾的画面的句子是：，。 8.通过动作描写表现荆轲义无反顾精神的句子是：，。 9.写易水送别场面时，借助对大风和河水的描写来烘托慷慨悲壮气氛的名句是：， 。 《记念刘和珍君》（第2、4节）（鲁迅） 1.评论“真的猛士”的句子是：，，
3.作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子是：，； ，。 4.，； ，。 5.作者对“沉默”作出预言，召唤人民起来反抗的选择复句是：，。 高中语文必修一默写练习 2.这首词上半阕着重写景，写景的角度多样。远看：“万山红遍，层林尽染”；近观：“漫江碧透，百 5.概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子是：恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥
《雨巷》（戴望舒） 1.写雨巷特点的诗句是：撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷。 《再别康桥》（徐志摩）
《荆轲刺秦王》（“易水诀别”）（《战国策》） 1. 2.通过音乐渲染凄凉悲怆氛围的句子是：荆轲和而歌，为变徵之声。 3.通过音乐渲染慷慨悲壮氛围的句子是：复为慷慨羽声。 4. 5.通过环境描写来渲染氛围，表现荆轲慷慨赴难、为国捐躯的精神的句子是：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。 7.表现宾客同仇敌忾的画面的句子是：士皆瞋目，发尽上指冠。 8.通过动作描写表现荆轲义无反顾精神的句子是：于是荆轲遂就车而去，终已不顾。 9.写易水送别场面时，借助对大风和河水的描写来烘托慷慨悲壮气氛的名句是：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。 《记念刘和珍君》（第2、4节）（鲁迅） 1.评论“真的猛士”的句子是：真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀 3.作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子是：惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。 5.作者对“沉默”作出预言，召唤人民起来反抗的选择复句是：不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
苏教版必修三必修四名句默写
苏教版必修三必修四名句 默写 Final revision on November 26, 2020
睢宁县文华中学2016-2017高一第二学期期末复习 默写专项检测 班级：高一（）班姓名： 必修三名句默写 1、大阉之乱，，四海之大，有几人欤？ 2、而五人生于编伍之间，________ ，激昂大义，________ _，亦曷故哉？ 3、卒以吾郡之发愤一击，；，非常之谋难于猝发。 4、安能屈豪杰之流， _______ ，______ _ 5、故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之 记，， 。以上（张溥《五人墓碑记》） 6、莫不殷忧而道着，功成而德 衰，，。 7、竭诚则吴越为一体，。 8、怨不在大，可畏惟人；，。 9、君人者，诚能见可欲，__________ _。 10、念高危，__________ __；惧满溢，__________ __。 11、简能而任之，。
12、可以尽豫游之乐，，，不言而化。以上（《谏太宗十思疏》） 13、于是舍人相与谏曰： “，。” 14、相如虽驽，顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵 者，。 15、吾所以为此者，。 16、卒相与欢，__________ __。以上（司马迁《廉颇蔺相如列传》） 17、__________ __，大礼不辞小让，我为鱼肉，何辞为？ 18、今者项庄拔剑舞，__________ __。以上（司马迁《鸿门宴》） 19、臣心一片磁针石，。（文天祥《渡扬子江》） 20、以铜为镜，__________ __；以古为镜，__________ __；以人为镜，__________ __。《旧唐书·魏徵传》 必修四名句默写 1．《诗经·卫风·氓》 1、送子涉淇，至于顿丘。，子无良媒。，秋以为期。 2、乘彼垝垣，以望复关。不见复关，。既见复 关，。 3、，体无咎言。以尔车来，。 4、于嗟鸠兮，。于嗟女兮，。 5、淇水汤汤，。女也不 爽，。，二三其德。
高中语文必修一理解性背诵默写
新课标教材高中语文必修一理解性背诵默写练习 《沁园春长沙》 1、《沁园春长沙》点明了时间、地点和特定的环境的诗句：___________________________________________________________________。 2、为下面的抒情提供了背景，烘托了气氛的诗句：__________________________________________。 3、面对大千世界，诗人发出慨叹，表现诗人的雄心壮志的诗句： ___________________________________________________________________。 4、旧地重游，引发对往昔生活的回忆的诗句： ________________________________________。 5、“恰”字，统领的诗句： _____________________________________________________。 6、以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”的诗句： _______________________________________________。 1、独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 2、看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 3、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮? 4、携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。 5、恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 6、曾记否，到中流击水，浪遏飞舟? 《雨巷》 1、写雨巷特点的诗句：________________________________________。 2、诗人反复地拿丁香来比喻姑娘的诗句： ______________________________________。 3、在“我”的长久的期待中，终于姗姗走来的诗句：______________________。 4、描写姑娘向我走近时的诗句：________________________________________。 5、描写姑娘飘过时的诗句：________________________________________。 6、描写姑娘消失在雨的哀曲里神态的诗句： ____________________________________。 1、撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长、又寂寥的雨巷， 2、她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。 3、她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅。 4、她静默地走近、走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。 新课标教材高中语文必修一理解性背诵默写练习王珍彩第1 页共3 页
苏教版高中语文必修三名句默写最新版
苏教版高中语文必修三名句默写（2015最新修订本） 1、熟读《指南录后序》第四段 至京口，得间奔真州，即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举。，。留二日，维扬帅下逐客之令。不得已，，，，日与北骑相出没于长淮间。，追购又急，，。已而得舟，避渚洲，出北海，然后渡扬子江，入苏州洋，展转四明、天台，以至于永嘉。 呜呼！死生，_______________。死而死矣，，层见错出，。 ，！ 《指南录后序》命名的由来是：“_____ _ ，__________________。” 2、背诵《五人墓碑记》五、六两段。 嗟乎！大阉之乱，，四海之大，？而五人生于编伍之间，，，，亦曷故哉？且矫诏纷出，，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；，，待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。 由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，，，，视五人之死，？是以蓼洲周公忠义暴于朝廷，赠谥褒美，显荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上， ，。不然，令五人者保其首领，，，人皆得以隶使之，，扼腕墓道，？故余与同社诸君子，，而为之记，， 。 3、摘录并背诵《谏太宗十思疏》中富有哲理的句子 臣闻求木之长者，；，； ，必积其德义。……不念居安思危，，， ，斯亦伐根以求木茂，。 君人者，，；将有作，；念高危，；惧满溢，；乐盘游， ；忧懈怠，；虑壅蔽，；想谗邪，；恩所加，；罚所及，。总此十思，，简能而任之，，则智者尽其谋，，仁者播其惠， ；，。（《谏太宗十思疏》） 凡百元首，承天景命，，功成而德衰，，。？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，
；既得志，。竭诚则吴越为一体，________________。 4、背诵《廉颇蔺相如列传》最后一段 廉颇曰：“我为赵将，，，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，？臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，？顾吾念之，，。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，！”卒相与欢，为刎颈之交。 5、《鸿门宴》 良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，。 夫秦王有虎狼之心，，，天下皆叛之。 樊哙曰：“，大礼不辞小让。，，何辞为？” 吾入关，____________ ，藉吏民，封府库，而待将军。（成语：秋毫无犯） __________，未有封候之赏，而听细说……（成语：劳苦功高） 6、《烛之武退秦师》 若舍郑以为东道主，，，君亦无所害。夫晋，？既东封郑，又欲肆其西封；，将焉取之？，唯君图之。 子犯请击之。公说曰：“不可。。因人之力而敝之，不仁； ，不知；，不武。。”亦去之。 （以下均出自读本三） 7、《伶官传序》 书曰：“满招损，。” 忧劳可以兴国，。 夫祸患常积于忽微，。 8、《石钟山记》 事不目见耳闻，，可乎？ 9、《庖丁解牛》 始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，。（成语：目无全牛）良庖岁更刀，割也；，折也。 彼节者有间,而刀刃者无厚；以无厚入有间，。（成语：游刃有余）提刀而立，，，善刀而藏之（成语：踌躇满志）
苏教版高中语文必修一背诵篇目名句默写
WOED格式 必修一名句默写 一．《劝学》 1．青，，；冰，水为之，而寒于水。 2．故木受绳则直，，君子博学而日参省乎己，。 3．吾尝终日而思矣，；，不如登高之博见也。 4．登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，，。 5．假舆马者，非利足也，；，非能水也，而绝江河。 6．君子生非异也，。 7．，；积水成渊，蛟龙生焉；，而神明自 得，。 8．故，无以至千里；不积小流，。 9．骐骥一跃，不能十步；，。 10．，朽木不折；锲而不舍，。 11.，，上食埃土，下饮黄泉，。蟹六跪而二 螯，，用心躁也。 二．《师说》（唐·韩愈） 1．古之学者必有师。师者，。 2．人非生而知之者，？，其为惑也，终不解矣。 3．吾师道也，，，，，师之所存 也。 4．古之圣人，其出人也远矣，；今之众人，其下圣人也亦远矣，。是故，。 5．爱其子，；于其身也，，惑矣。 6．，惑之不解，或师焉，或不焉，，吾未见其明也。 7．位卑则足羞，。呜呼！！ 8.孔子曰：三人行，则必有我师。是故，师不必贤于弟子，闻道有先 后，，如是而已。 三．《赤壁赋》（北宋·苏轼） 1．清风徐来，。举酒属客，诵明月之诗，。 2．少焉，，徘徊于斗年之间。，水光接天。 ，凌万顷之茫然。 3．，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，。 4．客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，，如泣如诉，，不绝如缕。，。 5．方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，，酾酒临江，，固一世之雄也，而今安在哉？ 6．寄蜉蝣于天地，。哀吾生之须臾，。挟飞仙以遨游，。 7．盖将自其变者而观之，；自其不变者观之，，而又何羡乎！ 8．且夫天地之间，，苟非吾之所有，。 9．，与山间之明月，耳得之而为声，，取之无 禁，，，而吾与子之所共食。 1 专业资料整理
人教版高一语文必修一必修二名句默写背诵完整
高一名篇名句默写 必修一 ★沁园春?长沙（背诵全诗）毛泽东 1、看万山红遍，，漫江碧透，。 鹰击长空，，万类霜天。 ２、，问苍茫大地，谁主沉浮 ３、携来百侣曾游，。 ４、恰同学少年，，书生意气，。 ５、指点江山，激扬文字，。 ６、曾记否，到中流击水，。 ★雨巷（背诵全诗）戴望舒 １、撑着油纸伞，独自的雨巷， 我希望逢着姑娘。 ２、她是有丁香一样的颜色，，丁香一样的忧愁， ，。 ３、她静默地远了，远了，，。 ４、在雨的哀曲里，，，消散了， 甚至她的，。 ★再别康桥（背诵全诗）徐志摩 １、寻梦？，， 满载一船星辉，。 ２、但我不能放歌，；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。３、，；，不带走一片云彩。４、，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，。５、，油油的在水底招摇；，！６、，不是清泉，是天上虹，。 ★烛之武退秦师（背诵全文） １、，不仁；，；，不武。★记念刘和珍君（背诵二、四节）鲁迅 １、真的猛士，，。 ２、惨象，；流言，。 ３、沉默呵，沉默呵！，就在沉默中灭亡。 ４、亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，
★荆轲刺秦王（背诵易水送别） 又前而为歌曰：“，！” ★鸿门宴《项羽本纪》 １、所以遣将守关者，。 ２、今者项庄拔剑舞，。 ３、，大礼不辞小让。，，？★其它 １、，后事之师。 ２、，行而不远。 必修二 ★荷塘月色（背诵四至六段）朱自清 １、叶子出水很高，。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，，；正如一粒粒的明珠，，。微风过处，送来缕缕清香，。 ２、月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，，峭愣愣如鬼一般；，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；，。 ★卫风·氓（背诵全文）《诗经》 １、，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。 ２、不见复关，。既见复关，。 ３、桑之未落，。于嗟鸠兮，无食桑葚！ ４、桑之落矣，。 ５、女也不爽，。士也罔极，。 ６、三岁为妇，靡室劳矣；，靡有朝矣。 ７、总角之宴，。，不思其反。反是不思，亦已焉哉！★采薇（背诵末章）《诗经》 １、昔我往矣，。今我来思，。行道迟迟，。，！ ★离骚（背诵全文）屈原 １、长太息以掩涕兮，。，。２、亦余心之所善兮，。，终不察夫民心。，。 ３、忳郁邑余侘傺兮，。，余不忍为此态也。４、制芰荷以为衣兮，。不吾知其亦已兮，。５、民生各有所乐兮，。虽体解吾犹未变兮，？★孔雀东南飞（背诵九至十二段，二十四至二十六段）《玉台新咏》
必修一至必修五名句默写集锦
人教版新课标必修1——5重点名句默写 1.悟已往之不谏，知来者之可追。 2.舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。 3.策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 4.登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑。 （《归去来兮辞》） 5.潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。 6.鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。 7.闾阎扑地，钟鸣鼎食之家。舸舰弥津，青雀黄龙之舳。 8.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 9.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。 （《滕王阁序》） 10.外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。 （《陈情表》） 11.云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。 12.重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花。 （《望海潮》） 13.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 14.羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 15.人生如梦，一尊还酹江月。 （《念奴娇?赤壁怀古》） 16.竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 17.回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 （《定风波》） 18.把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。 《水龙吟?登建康赏心亭》 19.千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 20.斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 （《永遇乐?京口北固亭怀古》） 21.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 22.莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 （《醉花阴》） 23.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 24.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。 （《声声慢》） 25.西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 26.但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。 27.剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。 （《蜀道难》） 28.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 （《秋兴八首（其一）》） 29.一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 30.画图省识春风面，环珮空归夜月魂。 （《咏怀古迹（其三）》） 31.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 32.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 （《登高》）
苏教版必修三情景式名句默写
必修三名句默写复习学案 1、《指南录》是南宋文臣文天祥自编的一部诗集，标题取自诗句“ 2、《五人墓碑记》中表明作者写作原因和目的的一句话是：故予与同社诸君子，哀斯墓之徒 有其石也，而为之记，____________________ ， ___________________ 。 3、烛之武说退秦军后，晋文公非常气愤。晋国大夫子犯请求攻打秦军，然而晋文公认为“不可”，他说“____________________ ”。他又说“____________________ ”，这是不仁道的；“________________ ”，这是不明智的；“ ________________ ”，这是不符合武德的。于是晋 文公对子犯说“吾其还也”，晋国军队就离开了郑国。 4、《廉颇蔺相如列传》中“ __________________ ，__________________ ”蔺相如用比喻的手法说明自己避让廉颇的原因。 5、范仲淹《岳阳楼记》一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是他忠贞爱国的体现， 《廉颇蔺相如列传》中“_____________ ，_________________ ”也体现出蔺相如的这一情感。6、在《廉颇蔺相如列传》中，蔺相如分析秦国之所以不敢进犯赵国的原因是 7、在《鸿门宴》中作者点明项庄舞剑的真实目的的句子是_______________ , _____ ___________________________________________________________________ 。 &《鸿门宴》中，樊哙用______ ___________ , __________________ 来说明做大事者不拘小节。 9、在《鸿门宴》中樊哙说明形势紧急，不用当面告辞的句子是 ________________ , ______________ , ________ ？ 10、夫秦王有虎狼之心，_____________________ ， ____________________ 。 11、在《谏太宗十思疏》中魏征期望达到的理想政治境界境界是___________________ ， 12、《谏太宗十思疏》，作者认为得天下的君王为何易失天下：__________ 13、《谏太宗十思疏》中魏征肯定人民力量的句子是 14、《谏太宗十思疏》中用________ _ ________ ___ , _____ ___ _ ___ 说明人们开始都能做的很好，但很少有能坚持到最后的。 15、在《谏太宗十思疏》中魏征认为如果君王按照十思去做，人们便会人尽其才， 16、《谏太宗十思疏》中用对比的手法来说明竭诚待人和轻视他人而会带来不同结果的句子 17、《谏太宗十思疏》在十思中“ _________ ,__ ；_______ , ______ _ __ ”这两条是戒奢侈，如喜好器物美色，大兴土木，劳命伤财等。 “_________ , __________________ ；_________ , ______________ ”这两条是戒骄躁，劝皇 帝要恪守职分，不骄不躁，虚怀若谷，从谏如流。 “_________ , ______________________ ”是劝皇帝不要放任纵欲。 “_________ , ______________________ ”是劝皇帝要勤勉政事，不要怠惰。 “_________ , ______________________ ”是说“兼听则明”。 “_________ , ______________________ ”是说“偏信则暗”。 “_________ , __________________ ；_________ , _______________ ”是说赏罚要有尺度，不 因喜怒而有所偏颇。 18、________________________________ 其中提到的“ ______ , ”，即“用人” “纳谏”策略，
苏教版高中语文必修一—必修五高考名句默写必背
苏教版高中语文（必修一—必修五）高考名句默写必背 1.今由与求也相夫子，________________；_________________，而谋动干戈于邦内。 ，则刑罚不中；刑罚不中，_________________。 。长幼之节，不可废也；君臣之义，___________________？ 4.弟子，入则孝，____________，谨而信，________________。 5.志士仁人，_________________,_________________。 6.饭疏食，饮水，_______________,乐亦在其中矣。_______________,于我如浮云。 7.子曰：“不愤不启，_______________，_________________,则不复也。 8.子游对曰：“昔者偃也闻诸夫子曰：‘________________，_________________。’ ，博我以文，___________，欲罢不能。 ，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，__________，咏而归。 11.故木受绳则直，_______________，____________________，则知明而行无过矣。 12.问之，则曰：________________，道相似也。位卑则足羞，______________。 ，而不知其所止；_________________，羽化而登仙。 14.驾一叶之扁舟，_______________。_______________，渺沧海之一粟。 ，用之不竭，___________________，而吾与子之所共食。” ，可谓智力孤危，_____________，诚不得已。 17.有如此之势，____________________，____________，以趋于亡。 ，未云何龙？复道行空，____________？ 19.使六国各爱其人，_____________；使秦复爱六国之人，_______________________。 ，谈笑间.________________。 21.故国神游，___________，早生华发。人间如梦，________________。 22.可堪回首，_____________，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，___________？ 23.于是舍人相与谏曰：“__________________________，____________________。 24.顾吾念之，__________________________，徒以吾两人在也。今两虎共斗，_____________。 25.填然鼓之，兵刃既接，_______________，或百步而后止，_______________。 26.不违农时，谷不可胜食也。_________________，__________________。
苏教版必修一名句默写
苏教版必修一名句默写 （一）课本各单元重点名句识记 一、向青春举杯 1、________________,________________；书生意气，挥斥方遒。 2、鹰击长空，鱼翔浅底，____________________。 3、_____________________，忆往昔峥嵘岁月稠。 4、________________,她在丛中笑。 5、劝君莫惜金缕衣，__________________。花开堪折直须折， __________________。 6、我要用手指那涌向天边的排浪， ______________________,_______________________，用孩子的笔体写下：相信未来。 二、获得教养的途径 7、青，_____________而青于蓝；冰，水为之______________。 8、故木受绳则直，_________________,______________________,则知明而行无过矣。 9、积土成山，________________；积水成渊，_______________；积善成德，________________,圣心备焉。故不积跬步，___________________；不积小流，无以成江海。_____________，不能十步；____________，功在不舍。 10、锲而舍之，______________；锲而不舍，_______________。 11、蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅，与之俱黑。（课外） 12、师者，_________________________。 13、是故_____________,无长无少，______________,师之所存也。 14、_____________________,师不必贤于弟子。 15、闻道有先后，__________________,如是而已。 16、千里马常有，___________________。（课外） 17、业精于勤而荒于嬉；_____________________。（课外） 18、，善假于物也。 18、位卑则足羞，_________________。 19、句读之不知，______________,或师焉，__________，______________，吾未见其明也。 20、吾师道也，______________________________。 三、月是故乡明 21、____________________,归心日夜忆咸阳。___________________,却望并州是故乡。 22、_________________，经冬复历春。________________，不敢问来人。 23、_________________，游子身上衣。 24、只应守寂寞，_________________。 25、男儿何不带吴钩，____________________。 26、____________________，岂因祸福避趋之。___________________，养拙刚