外科护理教研室2016-2017学年2期工作计划

外科护理教研室2016-2017学年

第二学期工作计划

本期外科护理教研室工作计划在校、系双重领导下，严格贯彻落实全国全省高等教育会议精神，进一步深化教学改革，创新教学手段，更新教育理念，强化教学管理，全面提升人才培养质量。以教学工作要点为指南，在健全教研室管理制度基础上提升教师教学科研能力，完善各项教学工作，认真开展教学调研、教师培训、教学评价等，增强教研室的问题意识、人文意识、创新意识、质量意识，促进教学工作进一步向规范化、科学化、内涵化方向发展，响应学校优秀教研室评选制度，在获得二届优秀教研室称号的基础上，再接再厉，继续争创优秀教研室。

一、认真做好常规教学，规范教研室管理

1、落实教学工作“七要”：备课要“透”，上课要“实”，教学要“活”，手段要“新”，辅导要“细”，质量要“高”，批改要“真”。促进教学过程优化，并把素质教育穿插在课堂中;推广教学做一体化教学，继续探讨翻转课堂的教学模式。集体备课不少于三次，加强集体备课指导、研究与实践，制定集体备课的活动流程。严格执行“个人初备-集体研讨-个人复备”的备课程序。把集体备课做为教师自身发展、提高质量的途径和手段，要求教师每次备课坚持做到：备大纲、备教材、备学生、备方法、备过程、备资源；心中有目标、眼中有学生、手中有方法，突出个性化的教学风格，体现课程改革和素质教育的目标和任务。以老带新，着力突破学

科教学中的难点问题，提高新教师对课堂的把控能力；分析学困生的成因，寻求学习自信心培养策略等，授课知识点要与护士职业考试接轨等；继续完善题库建设;做好开学和期中检查配合工作。以进一步落实精细化管理为思路，提高教学、教研工作精细化水平，促进教研室快速高质量的发展。继续完善教师业务档案工作。严格教师考试流程，出卷、监考、批卷、登分等环节要严格把控，杜绝任何教学差错和事故发生。

2、积极参加系部活动，积极配合系部完善教学管理工作考核评价体系；积极参与教师技能竞赛活动，本期有三位教师指导省赛中的小夹板固定护理和外科护理理论竞赛。必要时向临床一线教师虚心学习，不耻下问。认真开展教研活动，集体备课，组织新知识、新技术学习和沟通，尤其在新教育形势下，继续探讨微课和慕课的制作技巧和精髓。鼓励教师相互进行观摩教学，互相切磋，取长补短，互相提高。教研室每周按质按量的召开集中教研活动，教研室主任须根据事前计划，确立活动内容和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。同时，严格执行听课制度，本学期每人至少6学时，并做好记录。本期要参考护士资格考试通过率的研讨和辅导工作，力争圆满高质量完成。

二、加强实训建设，重视实训教学，提高学生实践能力

1.加强实训课的教学监管和物品准备指导，提高实训课的质

量。重构实训教学内容，根据临床需要更新外科护理实训项目，本期新开展项目为小夹板护理和结肠造口护理，本期要把新修订的外科实训项目操作标准应用到教学中去。根据再次修订的实训报告，应用时观察是否切合实际，并要督促学生认真完成，教师认真批改。严禁学生上实训课玩手机，严禁教师上实训课脱岗。组织教师对新的实训情景模拟进行学习、练习并应用到实训教学中，以提高教师的实践技能。

2.严格实训考核。努力探索实训考核的方法，随机抽签、随机考核、机动灵活，督导并存，在考核中既要体现学生独立分析和解决问题的临床综合能力；又要努力培养学生良好的批判性思维能力、创新精神、人文关怀意识、人际沟通技巧和团队合作精神。

三、鼓励和支持教师开展教研科研

鼓励教师在自己学科范围内可以和医院专家协作，积极开展教研、科研活动，申报校级及以上课题，包括申报教学改革项目，认真撰写医学论文和教改论文。要求每位教师完成自己职称规定的科研分值，并努力提高论文和科研的质量和档次。

四、继续师资队伍建设，促进教师业务能力提升

围绕双师型教师要求，鼓励教师实践锻炼和学历继续提升。强化师德师风建设，加强信息化教学能力培训。

外科护理教研室

二○一七年二月十三日

2021外科护理工作计划

2021外科护理工作计划 要想做好工作，就要提高工作效率，就必须要有一个合理的工作计划，以下是由为大家出来的外科护理工作计划，希望能够帮到大家。 20xx年医院优质护理的建设基本成形，护理部将XX年定位为深化 优质护理的一年，以“以病人为中心，增进优质护理内涵”为指导思想，突出特色点打造优护品牌，XX年为护理的专项建设年，力争XX 年成为全面实现各项工作目标化管理的目标年。为顺利实现护理工作 的年度“三部曲”，现将XX年工作计划制定如下： 一、增进护理内涵建设，打造特色优质护理 1、全面实施责任制整体护理。持续改进护理流程，实现以人文关怀为核心的责任制整体护理，实施护理人员分级管理，多个班次老中青护士形成梯队，每个班次岗位职责明确，协作意识强，充分发挥高年资护士在应急、危重护理、健康教育、临床带教和指导低年资护士等方面的经验和优势，确保为病人提供持续、全程、整体的护理。 2、围绕“以病人为中心”，定制特色的优质护理服务。科室优质护理的项目、和实施方式根据病人不同需求而定，护士在掌握患者 “十知道”的同时，从心理、生理、社会、精神因素上考虑患者需求，

从点滴入微的细节入手，跟进生活帮助、心理护理、康复指导、营养指导，体现护士专业照顾、协助治疗、健康指导和沟通协调的多面功能和角色。 3、逐步提升护理专业能力，体现在护理专业的全程、整体、专项三方面。随着科室新业务新技术的开展，护理队伍必须紧跟医疗步伐，利用业务查房和病例讨论的机会，学习、积累、更新、整合知识，及时留取特殊病例的图片资料，善于总结科室护理经验。 4、全程落实健康教育，健康教育覆盖率达到100%,知晓率达到 95%以上。做到病人院前、院中、院后有全程的健康指导，尤其保证围手术期、特殊检查前后、病情变化时等重点环节的健康指导，有意识的提高护士的沟通能力和检查意识，保证健康教育的效果。 5、落实病人满意度调查和回访制度，实现98%以上的科室零投诉。在院病人实施科室和院级的满意度问卷，出院病人进行回访，要求回访率达100%。护士长充分利用交接班和五查房审核指导护理工作，同时有意识的征求患者及陪护意见，针对性改进护理工作，做到科室病人满意度调查覆盖率100%。 二、细抓护理队伍建设，针对性进行管理和业务培训

2017护理教研室工作计划

2017年嵩明县人民医院护理教研室工作计划 护理学教研室在医院人才培养理念的指引下，根据计划安排，围绕医院教育教学的中心问题展开工作。为使工作有序、按时完成达到预期目标，提高教育教学质量，特定此计划。 一、指导思想 以科学发展观为指导，紧紧围绕“聚焦课改、聚焦特色、 聚焦质量”的工作思路，坚持“促进学生全面发展和终身发 展”的工作方向，以临床为立足点，以教研活动与课题为载 体，推进教学模式的变革，推动自主学习全面展开；坚持不 懈地贯彻落实教学质量保证体系，突出重点环节，加大检查 力度，保证教学质量，不断提高教育教学水平。 二、工作措施及具体内容 (一)教学改革 1、教研室组织全体教师统一思想，统一行动，统一步骤， 对影响教学改革的各方面因素进行深入研究和设计，包括教 学内容、教学方法、教学手段、课堂组织形式、现代教育技 术、实训设备及教学场所等，使教师能够树立先进的教育理 念和以学生为本的思想，从个别参与转变为全体教师的共同 参与。 2、教学方法从以教师为中心的灌输式、填鸭式教学转变为 师生互动以学生为中心的启发式、情景模拟及角色扮演的开 放式教学，把学习的主动权还给学生。组织学生在自主学

习、合作探究的基础上，结合实际情况进行教学设计，结合教学内容对每个重点环节作创造性地探索，对教学时间进行合理的分配，适时、适当地发挥主导作用，从而建立起适合学科特点和学生自学要求的课堂教学模式。 3、教学手段为利用多媒体课件和板书相结合的教学；教学内容从严格遵循教学大纲转变为以培养目标为中心，努力实现教学内容的基础性、先进性和前沿性。 (二)教研活动 1、开展培训，做实教学常规工作。组织教师认真研究教材的基础上，利用集体备课和业务活动时间进行培训。 2、落实备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“平”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”的教学工作“十字”方针。 3、加强集体备课指导、研究与实践，制定集体备课的活动流程。严格执行“个人初备——集体研讨——个人复备”的备课程序。把集体备课做为教师自身发展、提高质量的途径和手段，要求教师每次备课坚持做到：备课标、备教材、备学生、备方法、备过程、备资源；心中有目标、眼中有学生、手中有方法，突出个性化的教学风格，体现课程改革和素质教育的目标和任务。

科室护理教学工作计划

科室护理教学工作计划 自有人类以来就有护理，护理是人们谋求生存的本能和需要。 下面是为大家的关于科室护理教学的工作计划，欢迎大家的阅读。 一、深化人事制度改革，促进护理质量提高 人事制度改革是方向、是出路，改革要面临许多困难，但不改革，将会有更大的困难出现。护理部首先要明确这一观点，找准合理的定位，"跳出护理看护理"，以良好的心态积极主动参与改革。应当好领导的参谋，为领导提出可行性的参考意见，取得领导的理解，信任与支持。利用多渠道形式向护理人员讲解有关人事制度改革的精神，思路及发展趋势，统一思想，充分认识改革的必要性，消除不满情绪和抵触心理。以改革为契机，使全院护理人员既有紧迫感，又有危机感;既树立竞争意识，又增强服务意识和质量意识，优化护理队伍， 促进护理质量提高。 二、抓好护理队伍建设，提升护理队伍素质 全院护理人员要认识到"先天不足"已成为我们不断求学的动力 而非阻力，树立自强、上进、刻苦钻研专业知识的精神，只有通过努力学习来积累知识，才能提高自身素质和业务能力。才能逐步把目前以中专学历为主体转变为以专科、本科为主体的护理队伍。护理部将采取多种渠道，为护理人员提供学习机会。 1、鼓励中、青年护士参加自学、广播电视大学考试，到年底大专学历以上人员占护士人数的55%。

2、鼓励护理人员参加护理本科、研究生学习，到年底本科学历人员达6人。 3、选送护理骨干到省内外短期护理知识培训班学习，以管理知识、专科知识进展为主。 4、坚持每月在院内举办护理知识，新业务新技术，专业技术培训。每月科内业务学习1-2次，护理查房1次，操作培训等。护理部重点要规范护理查房，提升查房质量，以提高专业知识水平及实践能力。 三、护理质量管理是核心，加大质量控制力度 1、护理单元推广护理工作量化考核。护理部拟定护理工作量化考核方案及实施细则，采用工作量，工作质量和质量缺陷相结合综合考核。各护理单元认真组织实施，进行考核，通过工作量化考核促使护理人员观念转变，增强奉献意识，主动服务意识，质量意识，安全意识，从而促使护理质量提高。 2、以过细、过精、过实、过严的严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理，即基础质量、环节质量、终末质量，其中环节质量是重点。护理部将深入科室规范各环节管理。 3、坚持三级质控组每季、月护理质量检查，考核，及时通报检查中存在的问题以及改进的措施，对检查出的结果进行排名次，形成科室间的相互竞争，年终护理质量前三名的科室给予一定奖励，连续两年后三名的科室予以惩罚。

外科护理工作计划(2020年)

( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 外科护理工作计划(2020年) The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.

外科护理工作计划(2020年) 一年转眼即逝，**年就要过去了，**外科的工作也基本步入正轨。现总结如下。思想上。 在这一年中**外科最少只有八名护士，最多有十二名护士，每位护士都很热爱这个年轻的集体，不管工作有多忙多累，大家没有怨言，经常加班加点努力把工作做好。 为了维护集体荣誉，关键时候，同志们能够牺牲个人利益顾全大局。同志们还能发扬团结友爱精神，互相关心、互相帮助。 工作上，按照年初的计划： 1.大家认真开展了“百日无缺陷活动”，执行科室防范护理缺陷的方案，增强护理人员参与意识，医学教，育网|共同提高护理质量; 2. 组织护理人员共同学习《细节决定成败》、《没有任何借口》

两本书，落实科室的护理细节质控措施; 3. 建立了外科手术备皮的细节质控管理制度，每位护士都能够按此执行，达到了有效提高备皮质量、控制感染的目的; 4. 规范了科室的入院指导、住院指导、围术期指导，并装订成小宣传册，方便住院患者查阅与护士的指导，切实提高护理质量; 5. 全员参与护理部组织的礼仪培训，并积极参与展示风采的礼仪情景剧的评比，努力为科室争得荣誉; 6. 按照护理部的要求，规范执行“床旁交接”礼仪和“接待礼仪”; 7. 全年基本做到了对化验单的细节管理，确保每位患者住院期间能够及时留取所需化验，真正做到以人为本;管理上。医学教，育网|紧密跟随医院、护理部的各项改革： 1. 学习并推广使用his系统。组织全员进行学习，教会每位同志进行查帐核对，使用过程中发现的问题查找原因后及时与大家沟通。 2.护理质量管理逐步提高。配合护理部的取消季度检查、改为

护理教研小组及具体职责

护理科研小组及具体职责 一、工作职责： 1. 制定本学科建设发展规划，讨论决策本科科研工作重大事宜。 2. 管理本科日常科研事务：包括组织科研项目申报、评审和实施，组织和开展学术交流，定期举办科研工作会议等。 3. 统筹科研工作的开展：科研实验室的规划和建设，组建合适的科研团队，开展科研工作。 二、具体职责： 1. 在组长领导下,负责本科室的科研项目管理和科研成果管理及转化工作。具体负责年度科技发展计划以及科技成果管理工作计划的编制、上报和组织实施。 2. 负责科学研究项目申报工作。负责科研申报项目的遴选、专家评议以及本院学术委员会审查的具体组织、申报项目材料整理上报。 3. 负责对外工作联系、科研材料申报、科研工作室规划与建设。 组长： 秘书： 成员： 4. 负责科研立项课题的过程管理。具体负责立项课题的实施情况检查和督促，督促项目的开题、中期检查和结题管理。

5. 负责科技成果鉴定及奖励的申报组织工作。具体负责成果鉴定及奖励申报项目的材料审查、申报材料整理上报等。 6. 负责本科科研成果的推广宣传、科技成果展览、成果转化以及技术转让等工作的组织实施。 7. 负责项目管理和成果管理的档案资料收集、整理和归档工作。负责科技保密的具体组织实施工作。 8. 负责项目和成果的统计工作。负责立项课题、科技成果、学术著作、学术论文、专利发明等登记审核工作。 9. 负责组织和开展各级别学术交流工作。具体负责学术会议信息的收集、组织人员参加学术会议和会后资料的整理和会议总结。 10. 负责聘请本学科国内外学者到我院作学术报告。具体为报告申请、学者接待和学术报告会场的安排。 11. 负责组织本学科科研工作会议。具体为每个月组织一次科研工作会议，会议内容为本学科科研相关工作。以及科研相关的紧急会议。 12. 完成院里交办的其他工作。 三、分工 组长：全面负责本科科研工作。 秘书：主要负责各类科研通知、科研文件精神、科研会议的上传下达。做好科研材料及成果的收集、初步汇总、归档整理工作。学术报告申请、专家接待和学术报告会场的安排等事宜。 秘书：主要负责组织本学科科研会议，做好会议记录。组织各级各类

外科片区护理工作计划

2016年外科片区护理工作计划 2016年外科片区将在院班子领导及护理部的大力支持下，根据医院总体工作目标，继续认真执行二甲医院评审标准，结合三级医院评审标准细则，遵循“以人为本”的科学发展观，“以病人为中心” 的服务理念，改善护理服务，突出专科特色，促进医患和谐，提高患者满意程度为主要内容，以确保护理安全为目标，强化内涵建设，不断提高技术水平和服务质量，提高医院整体服务水平。现将具体工作计划制定如下： 一、工作目标 1、加强护理质量与安全管理，持续改善护理服务品质，确保护理安全 2、强化优质护理服务内涵，落实责任制整体护理 3、配合医院完善护士绩效考核管理 4、加强护理人才队伍的培养，切实提高护理队伍整体素质 5、不断提高中医药服务能力 6、突出专科特色 7、努力完成护理各项指标完成情况 二、工作指标 1、基础护理合格率》90%合格分85分 2、危重患者护理合格率》90%合格分85分 3、护理技术操作合格率》90%合格分为：中医护理技术90分, 西医护理技术75 分 4、护理文书书写合格率》90%合格分90分

5、急救药品物品完好率100% 6、消毒灭菌合格率100% 7、病区质量管理合格率》90%合格分90分 & 健康教育病人覆盖率100% 病人知晓率》75% 9、护理安全管理合格率》90%合格分85分 10、护理人员培训率达100%，护理人员继续教育学分或学时达到规定要求。 11、一人一针一管一用一灭菌合格率100% 12、护理服务满意度》90%，合格分90分 13、重点科室检查合格率》90%，合格分85分 14、各科开展中医护理技术》4项 15、各科开展中医护理方案病种2 个 16、突出科室护理特色 三、具体措施 （一）加强护理质量与安全管理 1 、成立护理质量控制管理小组，根据护理部的整体要求每月进行护理质量督查，对存在的问题及时整改追踪，并上报护理部。 2、每月（季度）召开护理质量会议一次。 3、加强重点环节、重点时段、重点人群、重点部门（消毒供应室、手术室）的护理质量管理，护理质量控制管理小组将不定期下科室监管， 确保护理安全

护理临床教学工作计划

护理临床教学工作计划 导读：护理临床教学工作计划一 一、目的——教学相长 （一）实习生 1、通过临床实习，进一步巩固所学理论知识，使理论与医学实践有机结合，形成科学的临床思维和学习工作能力； 2、了解临床医疗及护理的工作特点； 3、掌握常见病、多发病的诊疗原则和预防措施，掌握临床基本操作技术，初步掌握常见危重病的诊治原则； 4、树立实事求是、认真负责的良好医德医风和全心全意为人民服务的精神，为今后从事临床医疗等工作打下良好的基础。 （二）带教老师 1、通过带教，对知识温故而知新及自觉学习、更新知识，与时俱进，跟上医学发展的时代步伐。。 2、通过教学准备及具体的理论讲课、教学查房、教学病例讨论、技能操作示范、修改医疗文书等教学活动，自我规范医疗行为。 3、通过教学活动、为人师表，提升个人外在形象，从而提升我院医师队伍的整体形象。 二、时间 x年x月至x年x月 三、临床教学活动内容及要求

（一）教学活动内容 1、理论大课。每月一次，由科教科组织，主要由高级职称医师主讲。 2、教学查房。每周一次，每次60-90分钟，由科教科与教研室共同组织，主要由中级职称医师完成。 3、教学病例讨论。每两周一次，每次60-90分钟，由科教科与教研室共同组织，主要由高级职称医师完成。 4、基本技能操作。每月2次，由科教科与教研室共同组织，主要由中级职称医师完成。 5、小讲课。每周1次，每次15-30分钟，由高年资住院医师主讲，各科室具体安排。 （二）要求 1、各科室总带教召集本科室带教老师，学习临床教学大纲及医院教学计划，讨论制订出本科室的带教计划，并严格按计划带教。 2、凡具有带教资格的医师，必须按照教学计划每年完成一定的教学任务。包括医疗文书修改、理论大课、教学查房、教学病例讨论、基本技能操作及小讲课。教学任务完成后，一周内将相应的教学资料交总带教作为科室教学资料保管。 教学资料包括： ①大课、小讲课的教案、讲稿、PPT课件及讲课记录。 ②病例讨论的教案、PPT课件及讨论记录、实习生发言稿（有实

外科护士工作计划

外科护士工作计划范本2019 【篇一】 201X年，在总结上一年度开展“优质护理服务”活动经验的基础上，为进一步深化护理工作内涵， 提升护理服务水平，持续改进护理质量，努力为患者 一、具体优质护理服务内容与工作措施 1）强化医疗安全核心制度及各种护理操作规范、流程、各种常规的落实。新入院、新转入、急危 重病人、卧床病人，有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。 2）不定期的进行护理安全隐患排查，发现问题，及时处理。病人的环节管理：建立并完善对病人 转运、交接、压疮等的护理管理评价体系。护士的环节管理：对新调入护士以及有思想情绪的护士， 做到重点交待、悉心指导。 3）强化安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。对科室在病房管理、基础护理、护理安全、 病历文书书写、消毒隔离等进行抽查，对存在的问题立即指出并限期整改。 2.转变护理观念，提高服务质量 1）继续加强医德医风建设，增强工作责任心。全面加强临床护理工作，对病区患者实施全身心、 全方位、全过程、多渠道的系统护理。 提高护患沟通技巧，提倡微笑服务，树立护士良好的职业形象。 3）培训专科护理骨干，提高临床护士的实际工作能力。采取各种形式的学习培训，提高护理人员 观察病情、落实护理措施、记录护理文书的业务素质。 3.严格落实责任制整体护理，加强患者健康教育 1）、深化护士分层使用，依据病人病情、护理难度和技术要求分配责任护士，危重患者由年资高、能力强的护士负责，体现能级对应。 2）、修订各种制度、标准继续完善修订我院各项规章制度、工作职责、工作流程、疾病护理常规、临床护理服务规范及标准。继续完善修订质控检查标准与方法，完善护理不良事件上报与督查制度， 加强对危重病人的管理。全面提升职业素质、优化护理服务

2020护理教学工作计划

护理教学工作计划一 为了进一步提高我院护理质量，配合201x年二级医院等级评审工作的实施，有计划的提高我院护理人员专业技术水平，规范我院护理人员的医疗护理行为，保障医疗护理安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境，现制定XXXX年护理业务培训学习计划： 一、学习目的 1.规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床护理的基本理论和基础知识。 2.紧紧围绕“以病人为中心”，满足患者需求，简化工作流程，方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训，教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周到，工作团结协作，为创建和谐医患关系打下坚实基础。 二、“三基四严”培训的内容与安排 培训方法： 1．全院医生护士自学各项基础护理操作流程。 2．医疗护理质量办公室定期举办各类规范培训课程，对全院人员分层次实施理论和技能培训。 3．科室每月组织1次业务培训，包括小讲课、教学查房、专题讲座等。 4、实施“三基”考核两级负责制，医院由医疗护理质量办公室负责，科室主要由科室主任护士长负责。 学习内容： （1）根据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活动，以学习“三基”为基础，同时掌握本专业国内外新进展，并应用到临床工作中。 （2）学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理发、母婴保健法等相关法律、法规，必须掌握基本知识，并熟练实践操作，定期考核。 （3）从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病的预防及用药知识等内容进行学习。 考核方法： 1．医疗护理质量办公室每年组织2次全院性基础理论考核，1次法律法规知识考核。

2．护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2次。 3．医务科每年对全院医生的基本操作技能进行考核1次。 4.科室每月组织专科理论和技能操作各考核1次。 5.急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。 三、培训学习要求 1.各科室依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培训计划并实施，医疗护理质量办公室监督检查，切实起到培训作用，保障学习效果。 2.各科室要求有学习计划、笔记、考核试卷。 护理教学工作计划二 一、培养目标： 培养适应我国社会主义现代化建设的德、智、体全面发展的从事疾病预防与救治工作的理人员，护理专业教学计划。 （一）掌握本专业实际工作所必须的基础理论和临床诊疗技术，重点掌握本专业的基本理论知识和操作技能。掌握现代医学的基本技能和基本知识，能正确、熟练的运用本专业技术，对常见病进行诊治、护理，具有一定的自学能力和独立分析问题和解决问题的能力，具有较好的文化素质。 （二）掌握一定的体育知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的中学生体育合格标准，身心健康，能够履行建设祖国的神圣义务。 二、业务培养要求： 毕业生应获得以下知识和能力： 1、临床医学、护理的基础理论和实际工作所必须的医学知识。 2、医学的基础理论和操作技能，对常见病、多发病能进行初步护理的基本技术。 3、掌握与本专业有关的现代医学知识和技能，可从事医学科学研究的辅助工作。 三、学制及 1、学制：三年

外科护理工作计划

外科护理工作计划 卵巢肿瘤是妇科常见的肿瘤之一，可发生于任何年龄，以20-25岁或生育年龄妇女见多。卵巢肿瘤有囊性与实质性、良性与恶性之分。囊性多属良性，实质性多属恶性。卵巢 恶性肿瘤是女性生殖器官三大恶性肿瘤之一。由于恶性肿瘤迄今无早期诊断方法，晚期治 疗效果又不佳，死亡率居女性生殖器恶性肿瘤的首位，故卵巢恶性肿瘤已成为严重威胁妇 女健康的一种肿瘤，早期无明显症状，一旦发现为恶性肿瘤时，往往已属晚期病变。常见 护理问题包括：①知识缺乏;②焦虑;③自我形象紊乱;④口腔粘腊改变;⑤舒适的改变：疼痛;⑥营养不足;⑦潜在并发症--感染。 加大医院感染控制力度。严格遵守消毒隔离执行，作好病区环境卫生学监测工作，结 果应达标。同时，作好随时消毒、疫源地消毒、终末消毒、日常消毒工作。使用后的物品 按处理原则进行消毒，一次性物品按要求管理、使用、处理。 一、在科主任及护理部的领导下，全面负责产房的行政管理和护理质量管理工作。 4深化亲情服务，提高服务质量。在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操 作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。 二、按护理部及产科质量管理要求，负责制订护理并组织实施，定期或不定期督促检 查各项规章，各班岗位职责以及各项护理技术操作规范的执行落实情况，并及时总结讲评，不断提高护理质量。 加强护理人力资源的管理，保障护理人力资源的合理配置，做到人人持证上岗。根据 护理部要求制定护理人员的培训计划，抓好护理队伍建设，提高护理队伍素质。 三、根据产房的工作任务和助产士的具体情况，优化护理力量的组合，进行科学合理 的排班，制定各班岗位职责。 树立法律意识，规范护理文件书写，2020年护理工作计划已落实，只要我们齐心协力，护理工作一定能取得更好的成绩。 四、组织业务学习和专业技能的培训，定期提问或采用其它形式考核，并做好奖惩考 核工作。 五、督促所属人员严格执行消毒隔离及无菌操作，按计划和要求定期进行产房无菌区 域的空气、物品和工作人员手的细菌培养，并鉴定消毒效果。 六、及时传达护理部的工作要求，督促、指导产房各项工作，主持晨会，了解中夜班 工作情况，不定期检查中、夜班、节假日的工作情况。

护理教学总结

护理教学总结 《护理教学总结》的范文，希望大家能有所收获。篇一：护理教学总结 20XX第二学期内科护理教研室工作总结 本学年内科护理教研室在学院领导的指导下，全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研，开展多种形式教育活动。根据工作重点，分析研究护理教研室工作情况，加强教师们的政治思想工作，使教师们在护理教育工作实践中发挥积极作用。首先，在学期之初，就制定了较好较详尽的教研室工作计划、确立了明确的教学目标。其次，在教育教学过程中，时时刻刻注意修正、提高、完善计划和目标，并积极发挥集体和个人的多重作用，按时按质完成《内科护理学》、《老年护理学》、《血液净化护理》教学任务。 一、圆满完成教学、教师观摩听课和集体备课等任务 1、在教学工作中，教师们认真贯彻教学原则，合理制定教学计划，刻苦钻研专业知识。本学年内科护理教研室按照学校的教学安排，承接了内科护理学、老年护理学、血液净化护理等教学任务，由于准备充分，教学工作受到学生好评。老师们克服困难，勇敢接受挑战将理论与临床有机地结合起来，精心探索教学艺术，因材施教，保质保量完成教学任务。

2、听课情况：本学期现已进行检查性听课10次，通过听课促进教师相互学习，改进教学方法，有助于教风建设，提高了教学质量。 3、试讲集体备课：本学期教研室组织年轻教师试讲和全体教师参加的集体备课。通过试讲提高大家教学教学积极性，培养教学能力；集体备课在学期初进行，范文TOP100对本学期教学过程中的疑难问题进行讨论并总 结。 4、为了提高教学质量和教学能力，本学期内科教研室组织了教师教学竞赛，取得了良好的效果，达到了预期的目的。 5、师生座谈会：本学期在课程中期和末期各召开老师座谈会一次，通过学院老师反馈学生在教学过程中的感受，对自己最关心的问题、师生关系、教学方法、教学内容等情况。教师从中也受益匪浅，促进了教学方法和方式的改进。 二、完成教学大纲的编写和修订 根据护理学院要求，组织经验丰富的老师圆满完成内科护理学、老年护理学、血液净化护理教学大纲的编写和修订工作。 三、血液净化完成了一次全国继续教育项目和全省血液净化专科护士培训。 四、出卷严谨，成绩评定严格 抓好学风和考风建设，平时认真做好答疑辅导，考前决不划重点，要求学生对照大纲全面复习，以达到全面掌握知识点的目

20xx普外科护理工作计划(完整版)

计划编号：YT-FS-6702-66 20xx普外科护理工作计 划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

20xx普外科护理工作计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 在20XX年开展“优质护理服务”活动的基础上， 为进一步深化“优质护理服务”工作内涵，以“提升 职业素质、优化护理服务”为主题，提升服务水平， 持续改进护理质量，以严谨态度抓好每项护理工作的 全程质量管理，在总结上一年度开展“优质护理服务” 活动经验的基础上，特制定20XX年“优质护理服务” 工作计划。 总指导思想 遵循“以护理服务为主，发展特色专科”的工作 方针，以加强护士队伍素质建设为核心，以抓专科、 重培训为重点，为患者提供安全、专业、全程优质护 理服务，提升患者对护理服务的满意度。 一、严格落实责任制整体护理

(1)病区实行弹性排班，如夜班、中班、节假日等，减少交接班的频次，减少工作中的漏洞，合理搭配年轻护士和老护士值班，同时注意培养护士独立值班时的慎独精神。 (2)根据优质护理服务理念，病区设立责任组长2名、床位责任护士2至3名，每名责任护士护理10名病人。责任护士从入院到出院的各种治疗给药、病情观察、基础护理以及健康教育等为患者提供连续、全程的工作，切实做好优质护理服务。危重病人、大手术后及并发症的高危患者由高级责任护士负责执行。 (3)全面履行护士职责。整合基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导等，为患者提供全面、全程、连续的护理服务。密切观察患者病情，及时与医师沟通，与患者沟通，对患者开展健康教育和康复指导，提供心理护理。 (4)临床护理服务充分体现专科特色，依据科室特点丰富服务内涵，为病人提供人性化护理服务保障患者安全，促进患者康复。

版护理教育工作计划范文

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护理教育工作部署两则 人们都说“三分治疗,七分护理” ,句话虽然并不十分准确,但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献, 从而受到了社会的尊敬，被誉为“白衣天使” .XX年这新的一年，我们的护理工作也应该走上新的台阶，特制订XX年护理工作计划： 一、加强护士在职教育, 提高护理人员的综合素质 （一）、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作 1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核, 强化她们的学习意识, 护理部计划上半年以强化基础护理知识为主, 增加考核次数, 直至达标。 2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划, 每年组织考试、考核2— 3 次, 理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试, 要求讲究实效, 不流于形式, 为培养专科护士打下扎实的基础。 3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士, 在年内16 项基本技能必须全部达标, 考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次, 理论考试二次。 4、强化相关知识的学习掌握, 组织进行一次规章制度的实际考核, 理论考试与临床应用相结合, 检查遵章守规的执行情况。 （二）、加强人文知识的学习, 提高护士的整体素养

1、组织学习医院服务礼仪文化, 强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论, 达成共识后在全院范围内开展提升素养活动制定训练方案及具体的实施计划。 安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动, 利用“ 5.12 ”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月, 组织寓教寓乐的节日晚会。 （三）、更新专业理论知识, 提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识, 如遇开展新技术项目及特殊疑难病种, 可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时, 有计划的选送部分护士外出进修、学习, 提高学术水平。 二:加强护理管理, 提高护士长管理水平 （一）、年初举办一期院内护士长管理学习班, 主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养, 当今社会人群对护理的服务需求, 新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等. （二）、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合, 科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。 （三）、促进护士长间及科室间的学习交流, 每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会, 借鉴提高护理管理水平。 三、加强护理质量过程控制, 确保护理工作安全、有效 （一）、继续实行护理质量二级管理体系, 尤其是需开发提高护

普外科护理工作计划书

普外科护理工作计划书 普外科护理工作计划书 在20XX年开展“优质护理服务”活动的基础上～为进一步深化“优质护理服务”工作内涵～以“提升职业素质、优化护理服务”为主题～提升服务水平～持续改进护理质量～以严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理～在总结上一年度开展“优质护理服务”活动经验的基础上～特制定20XX年“优质护理服务”工作计划。 总指导思想 遵循“以护理服务为主～发展特色专科”发的工作方针～方以加强护士队伍素质建设为核心～以抓专科质、重培训为重点～、 为患者提供安全、专业、全程优提质护理服务～提升患者对质护护理服务的满意度。 一、严格落实责任制整体护、理理 病区实行弹性排班～如夜班、中班、节假日等如～减少交～接班的频次～减少工作中的漏洞～合理搭少配年轻护士和老护配 士值班～同时注意培养护士独立～值班时的慎独精神。值 根据优质护理服务理念～病据区设立责任组长区2名、床位位责任护士2至3名～每名责任护士护理名10名病人。责任护人士从入院到出院的各种治疗给药、病情院观察、基础护理以及观 健康教育等为患者提供连续、教全程的工作～切实做好优全质护质理服务。危重病人、大手术后及并发症的高危大患者由高级责患任护士负责执行。执/ 5 全面履行护士职责。整合基础护理、病情责观察、治疗、观沟通和健康指导等～为患者提供全面指、全程、连续的护理服、

务。密切观察患者病情～及。时与医师沟通～与患者沟时通～对通患者开展健康教育和康复指导～提供心理护和理。理 临床护理服务充分体现专科特色～依据科室体特点丰富服特务内涵～为病人提供人性化护理服务保人障患者安全～促进患障 者康复。复 二、加强护理安全管理～完善护理风险防全范措施范 加强重点病人的护理:如手术病人、危重护病人、老年病病人～在早会或或交接班时对上述病人做为交接班时讨论的重为 点～对病人现存的和潜在的风对险作出评估～达成共识～险引起引各班的重视。做好病重病人交接、压疮预防、重输血、特殊用输药、病人管道管理以及病人现存和潜道在风险的评估等。在 进一步规范护理文书书写～减步少安全隐患～重视现阶段少护护理文书存在问题～记录要“客观、真实、准确、要及时完整”～及避免不规范的书写～如错字、涂改不的清、前后矛盾、与医生清 记录不统一等～使护理文书录标准化和规范化。标 完善护理紧急风险预案～平时护工作中注意培养护士的应工急急能力～对每项应急工作～如输血、输液反应、特～殊液体、殊药物渗漏、突发停电等～都要做回顾性评停价～从中吸取经验价 教训～提高护士对突发事件的反提应能力。应 加强护理安全监控管理～每月组织科室监进行护理安全隐进 / 5 患排查及护理差错、护理投数的原护因分析讨论～分析发生的因原原因～应吸取的教训～提出防范措施与改进措施。出

2021年学校护理教研组工作计划例文五篇

学校护理教研组工作计划例文五篇 教研组的存在起先是为了让学校教师有一个较好的教学质量。把同一教学任务的教师组织在一起，统一进度，集体备课，可以使大家上的课差不多，水平比较整齐。以下是整理的学校护理教研组工作计划例文五篇，供您阅读，参考。希望对您有所帮助！ 学校护理教研组工作计划1 社区护理学教研室在学校和护理学系人才培养理念的指引下，根据计划安排，围绕学校教育教学的中心问题展开工作。为使工作有序、按时完成达到预期目标，提高教育教学质量，特定此计划。 一、指导思想 以科学发展观为指导，紧紧围绕“聚焦课改、聚焦特色、聚焦质量”的工作思路，坚持“促进学生全面发展和终身发展”的工作方向，以课堂为立足点，以教研活动与课题为载体，推进课堂教学模式的变革，推动自主学习全面展开；坚持不懈地贯彻落实教学质量保证体系，突出重点环节，加大检查力度，保证教学质量，不断提高教育教学水平。 二、工作措施及具体内容 （一）课堂教学改革 1、教研室组织全体教师统一思想，统一行动，统一步骤，对影响教学改革的各方面因素进行深入研究和设计，包括教学内容、教学方法、教学手段、课堂组织形式、现代教育技术、实训设备及教学场所等，使教师能够树立先进的教育理念和以学生为本的思想，从个别参与转变为全体教师的共同参与。 2、教学方法从以教师为中心的灌输式、填鸭式教学转变为师生互动以学生为中心的启发式、情景模拟及角色扮演的开放式教学，把学习的主动权还给学生。组织学生在自主学习、合作探究的基础上，结合实际情况进行教学设计，结合教学内容对每个重点环节作创造性地探索，对教学时间进行合理的分配，适时、适当地发挥主导作用，从而建立起适合学科特点和学生自学要求的课堂教学模式。 3、教学手段为利用多媒体课件和板书相结合的教学；教学内容从严格遵循教学大纲转变为以培养目标为中心，努力实现教学内容的基础性、先进性和前沿性。 （二）教研活动 1、开展校本培训，做实教学常规工作。组织教师认真研究教材的基础上，利用集体备课和业务活动时间进行培训。

普外科2018年护理工作计划

普外科2018年护理工作计划 在院领导和护理部的带领下普外科护理组将以坚实的基础，传承创新，务实求真的精神勤奋工作，不断提升护士专业技术能力，不断提高社会满意度、患者满意度。2018年是积极上进的一年，普外科护理组将在院领导和护理部的带领下迈向新的征程，特制定2018年护理工作计划如下： 一、继续深入开展优质护理服务，进一步充实优质护理的内涵，做好“三好一满意”工作。建立平等、博爱、和谐、互助的优质护理模式病房，把“用心服务，创造感动”的服务理念运用到实际工作中，使患者从心里满意。 二、严格落实医院各项规章制度，服从领导分配，明确各级护理人员职责、岗位职责和各项护理工作制度。 三、建设一支学习型团队，护士虽然不必出口成章，但要有优良的综合素质和基本的文化涵养，只有不断学习，才能提升专业技能更新专业知识。 1、每月进行业务学习、护理查房，充分发挥专科护理的作用，对新护理知识，新业务，新技术，专业技术进行培训，邀请护理部领导参加我科室的护理查房并给予指导，以提升查房质量，提高综合知识水平及实践能力。 2、强化床头交接班内容，利用床头交接班时间，护士长及资深护士对一级护理及危重症病人所存在的护理问题进行专科理论知识讲解，责任护士制定相应的护理计划，采取有效干预措施，使患者早日康复。 3、制定各级别护理人员培训计划、目标，进行分层次培训及考核。在业务上注重知识更新积极吸纳多学科知识，重视学科新业务、新技能的学习，鼓励护

理人员参加继续教育学习，不断提高学历，将进一步加强造瘘口护理、输液港的维护的学习培训。 4、认真抓好继续教育工作，选派一名护理人员到上级医院进行短期护理知识培训学习，以病房管理知识、专科知识、护理工作新进展，绩效等为主，以提升护理工作范围和质量。 四、构建和谐的护患关系，把人性化服务更好的落实到行动上，护士能感同身受地体谅患者的疾苦，痛患者之痛、想患者之想，让病房洒满仁爱的阳光，使患者满意。 1、继续开展术后患者常规射频治疗每日一次，减轻患者的疼痛、促进患者切口的愈合。 2、康惠尔消炎帖、硫酸镁局部湿热敷的有效使用，增加了静脉留置针的使用天数，减少了静脉炎的发生。 3、加强健康教育，加强病人的疾病、术前、术后、出入院宣教，使患者对疾病知识了解，能够积极配合治疗。 4、开展加强对肿瘤病人疼痛的护理，对患者进行鼓励、增强信心、分散注意力和幽默等方法使患者精神放松，还要为患者推荐适当的音乐，唤醒其生命的自我意识，克服焦虑。 5、注重收集护理服务需求信息，收集整理患者意见，和住院病人交谈，增加发放患者满意度调查表次数等，获取病人的需求信息，针对具体信息给予相应处理，更好的为患者服务。

护理教学工作计划(2)

护理教学工作计划 篇一：XX—XX年度护理教学计划 XX—XX年度护理教学计划 临床实习是护生成长过程中的重要组成部分，是帮助护生将所学的理论知识与临床实践相结合的关键环节，是护生走向护理岗位的开端。医院带教质量的高低，学生实习质量的优劣，将直接影响学生今后的工作作风和工作能力。为加强实习生的管理，提高带教质量，特制定XX年实习带教计划如下： 一、加强带教组织管理，提高教学质量 1、提高认识，建设高素质带教老师队伍。高素质的带教老师队伍是做好带教工作的前提。确定工作作风严谨、理论知识扎实、操作技能过硬、爱伤观念强并且工作三年以上、具有护师以上职称的护士才能担任带教老师，并对其定期进行培训及考核。 2、实行一对一专人带教，固定带教老师，从严带教，以身作则，做到放手不放眼，因人施教，确保每位同学学有所获、学有所长。 3、各科室制定详细的实习教学计划，设教学管理老师，负责督促检查每组护生在本科室实习计划的落实，带教老师要对实习护士进行业务指导，结合临床实际每月进行小讲课

2次。 4、重视护生综合能力的培养。包括语言沟通能力、动手能力、职业道德的培养，使其具有良好的职业素养，热爱护理工作。 5、制定总带教例会制度，定期召开总带教老师会议，相互交流经验，反馈教学中存在的问题，学习有关护生心理及教学技巧方面的文章，不断完善教学工作，提高教学质量。 6、落实教学工作考核制度。护理部定期对教学质量进行一次全面检查，结合日常不定期抽查，征求学生意见，对各护理单元的带教进行综合考核，发现问题及时解决。对不称职带教老师取消其带教资格。 7、定期召开护生座谈会，采取发放问卷调查表、个别交谈等方式，了解实习学生对带教工作的意见和和建议，不断完善和改进教学工作。 二、分阶段确定不同教学内容。将实习带教工作分为四个阶段： 1、第一阶段，即来院第1个月，为熟悉阶段。 护生刚进入医院，对临床环境感到新鲜、陌生，对护理工作充满神秘感。首先由护理部对其进行为时一周的集中岗前教育，内容包括：介绍医院环境、概况，学习各项护理工作制度、护士职业礼仪规范、护患沟通技巧、临床护理工作

2020年年外科护理工作计划【精品】

年外科护理工作计划 20XX年，在院领导和护理院长及科护士长的领导、帮助和指点下，主要做了以下工作。 一、病房护理管理 来到普外科工作一年，努力学习专科知识，克服业务上的不足。在抢救和病房工作人员紧张(如节假日)时，能身先士卒，直接参与病人护理。 按照护理质量的标准，建立各种工作常规。监控并记录各种质量指标，发现不足及时改进。运用pdca的质量改进方法进行楼层cqi项目实施，在实施中充分发挥护士的积极性，改进深静脉管理，促进病人评估的规范进行，改进病人的健康教育，改进交接班制度的规范执行。 促进病历的规范记录，定期检查，并将检查结果及时反馈给相关的护士，帮助护士改进规范进行event事件的处理和上报、讨论。 二、人员管理 在20XX年，本楼层接受新调入同志*名，新参加工作同志**名，均能安排规范的科室岗前培训，进行认真的带教和指导，所有的新进护士均能尽快的适应工作。 13年按照护理教育部要求，在收集了科室护士的教育需求的基础上，共安排护理查房****次，安排业务学习***课时。 在员工激励方面，通过不断的护士及时评估反馈与季度评估相结合，帮助护士不断改进工作，并及时表扬好的行为来弘扬优良的工作风气。 通过授权的方式，鼓励护士参与科室管理，几乎每个护士都直接负责一项的科室管理内容，激发护士的工作积极性。 支持和鼓励护士的继续学习。有护士进行学历的继续教育，作为护士长，在工作安排上尽量给予方便。同时鼓励护士进行英语的学习，科室组织外科齐教授进行授课，帮助护士提高英语水平。 带教暂缺的情况下，能发挥科室护士的积极性，共同来承担学生的带教工作，各种小讲课获得了学生的好评，同时也提高了科室护士的教学能力。 安排**护士外出参加学习班。 三、工作管理 按照医院要求，进行楼层的成本核算管理。固定了每周供应室领物数量。按照医院要求，进行收费的规范管理。规范管理科室财务和物品，定期检查。

普外科护理工作计划

普外科护理工作计划集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

2017年按照护理部“二级”医院标准要求，结合医院的总体工作目标，紧紧围绕护理部新标准开展工作，现将具体计划制定如下： 一、工作目标： 1、健全护理质量、安全、服务、管理等项目管理制度，各项工作做到制度化、科学化、规范化。 2、强化内涵建设，不断提高护理队伍整体素质。 3、完善与落实各级护理人员业务培训和三基考核(内容包括：法律法规、规章制度、专业理论、操作技能等)落实分层次培训，提高护士三基理论与操作水平。 4、坚持“以人为本”的服务原则，使护理服务更贴近群众，贴近社会，不断满足人民日益增长的医疗服务需求，创优质护理效益。 二、工作指标 1、基础护理合格率≥90% 2、分级护理合格率≥90% 3、危重病人护理合格率≥90% 4、急救物品完好率100% 5、常规器械消毒灭菌合格率100% 6、护理文书书写合格率≥95% 7、满意度调查≥90%

8、护理技术操作合格率≥90% 9、护理差错发生率“0”、压疮发生率“0” 10、医疗废弃物处理合格率100% 11、健康宣教覆盖率100% 12、“三基”考核合格率100% 三、具体措施 (一)加强护理质量与安全管理，持续改善护理服务品质，确保护理安全 护理质量管理是护理管理永恒的主题，是护理管理工作的核心内容。在2017年的护理工作中，将对照各项质量考核标准进行考核、分析、评价、整改、追踪、再评价，体现持续改进，实行目标管理。 1、重新调整护理质量管理成员的分工，每月进行护理质量督查，对存在的问题及时整改追踪，适时修订护理质量标准，提出改进措施，促进护理质量的持续改进。 2、加强重点环节，重点时段，重点人群的护理质量管理，将不定期按照二级标准要求进行监管，确保护理安全。 3、进一步加大感染控制力度，严格遵守执行消毒隔离制度，加强职业防护，保障护理人员安全，做好一次性物品、医疗垃圾的管理、使用、处理。 4、健全、完善患者风险评估制度，加强危急重症病人及护理不良时间的管理，及时向护理部上报危重患者和不良事件，并且及时处理。避免医疗纠纷的发生。 (二)加快科室护理骨干、护士工作能力培养，切实提高科室护理队伍整体素质。