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目录内容
公司信息
集团概况
组织架构
发展历程
2012年业绩
完成货物吞吐量13560万吨
业界唯一持续增长
以38.2%的市场份额全国排名第一2013年目标
可持续发展
3个提升4个做大
提升信息化
公司信息
集团概况
◆中国海外集团的全资子公司
◆1996年12月1日成立
◆本省成立的第一家专业物流公司
◆注册资本5000万元
◆资产总额达230亿元
组织架构
*四海通达物流有限公司
*职能部门
*办公室
*人事部
*商务部
*物流部
*配送中心
*专业公司
*运输公司
*货代公司
*资讯公司
发展历程
2012年业绩
完成货物吞吐量13560万吨
业界唯一持续增长
销售收入（亿人民币）
CAGA10.9%
以38.2%的市场份额全国排名第一
2013年目标
可持续发展
3个提升 4个做大
提升运营管理
提升邮轮母港建设
提升信息化服务
港口主业做大
整体竞争力做大
招商引资做大
对外合作做大
提升信息化
战略规划
企业ERP
物流管理信息系统
多媒体教学中素材的收集和处理 近来，科学技术，特别是信息技术的发展，使我们的生活发生了巨大的变化；同样，它也影响了学校的教育教学，让我们的教学工作更具现代感，更富有时代气息。多媒体已深入每所学校，甚至每个教室、每节课。它以其生动形象的展示，对老师的教学起到了很好的展示作用。老师通过多媒体，更轻松的教学；学生通过多媒体，更愉快的学习。 多媒体虽然早已深入了了学校，深入了课堂，但随之而来，老师们却发现，实施多媒体教学，虽然丰富了课堂，提高了教学效果，但应用起来并不是那么的轻松，很多教师都苦恼于素材的收集与处理，他们发现教学中很难找到，或者说要花相当长的时间才能找到与自己的教学相符合，适合自己需要的素材。于是一些老师在困难面前退却了，不再运用多媒体进行教学了。但也有一部分老师坚持下来，取得了不错的效果。下面我想结合自己的经验，谈一谈自己对多媒体教学的理解，以及自己在教学中是如何进行多媒体素材的收集与处理的。 在进行多媒体教学之前，首先我们要明白一个问题，什么是多媒体 一、多媒体的定义。 多媒体，在英语单词中是Multimedia，它由media和multi两部分组成。一般理解为多种媒体的综合。 多媒体技术不是各种信息媒体的简单复合，它是一种把文本(Text)、图形(Graphics)、图像(Images)、动画(Animation)和声音(Sound)等形式的信息结合在一起，并通过计算机进行综合处理和控制，能支持完成一系
列交互式操作的信息技术。多媒体技术的发展改变了计算机的使用领域，使计算机由办公室、实验室中的专用品变成了信息社会的普通工具，广泛应用于工业生产管理、学校教育、公共信息咨询、商业广告、军事指挥与训练，甚至家庭生活与娱乐等领域。 从其定义我们可知，多媒体技术实际上就是指文本、图形、图像、动画和声音等各种元素结合在一起，通过计算机进行处理和控制，完成一系列交互操作的技术。在这其中，以其各种元素（文本、图形、图像、动画、声音）的收集为基础。没有上述相应元素的制作，就无从谈起进行多媒体教学。 二、多媒体素材的收集和处理。 1）文本 文本是以文字和各种专用符号表达的信息形式，它是现实生活中使用得最多的一种信息存储和传递方式。用文本表达信息给人充分的想象空间，它主要用于对知识的描述性表示，如阐述概念、定义、原理和问题以及显示标题、菜单等内容 文本信息在教学中收集起来不是很困难。最简单，也是最方便的方式是，直接通过键盘输入所需要的文字，再用相应软件进行处理，如：记事本、写字板、Word、WPS等。上述软件如能灵活运用，必能事半功倍。需要特别说明的一点是：我们在制作数学课件时，有些数学符号特别“难”输入，这是我们可以利用Word中的“公式编辑器”，或者是国产软件WPS，来完成相应符号的输入。
教你ps照片-----照片美化 照片名称：调出照片柔和的蓝黄色-简单方法， 1、打开原图素材，按Ctrl + J把背景图层复制一层，点通道面板，选择蓝色通道，图像 > 应用图像，图层为背景，混合为正片叠底，不透明度50%，反相打钩， 2、回到图层面板，创建曲线调整图层，蓝通道：44，182，红通道：89，108 3、新建一个图层，填充黑色，图层混合模式为正片叠底，不透明度为60%，选择椭圆选框工具选区中间部分，按Ctrl + Alt + D羽化，数值为70，然后按两下Delete键删除，再打上文字，完成最终效果。 照片名称：调出照片漂亮的红黄色， 1、打开原图素材，Ctrl + J把背景图层复制一层，按Ctrl + Shift + U去色，执行：滤镜 > 模糊 > 高斯模糊，数值4，图层混合模式为滤色，图层不透明度改为27%。 2、新建一个图层，按Ctrl + Alt + Shift + E盖印图层，图层混合模式为颜色。 3、创建渐变映射调整图层，紫色-橘色，Alt+Ctrl + G加上剪贴蒙版。 4、创建亮度/对比度调整图层，-5，-21 5、创建智能锐化调整图层，设置为默认值，数量46，半径0.8，高斯模糊， 6、创建色阶调整图层，8，1.00，255
7、创建可选颜色调整图层，红色：+17，-8，+16，0，黄色：-54，0，+10，+18，白色：-5，0，0，0， 照片名称：调出怀旧的风景照片， 1、打开原图，复制一层 2、曲线调整，数值RGB：109，99 3、色相饱和度，数值：0，-39，0 4、色彩平衡，数值：0，0，-34 5、可选颜色，中性色：0，0，-20，0 6、新建图层，填充d7b26c，图层模式叠加，不透明度56%， 7、把云彩素材拉进图中，放到原图上面，图层模式柔光，把除了天空之外的部分擦出来，盖印图层（Ctrl+Alt+Shift+E） 8、可选颜色，黑色：0，0，-14，-5 9、新建图层，填充0d1d50，图层模式排除，复制一层，填充52% 10、曲线调整，数值RGB：128，155 11、色彩平衡，数值：+24，+7，-64，填充70% 12、色阶，数值：29，1.00，227，填充58% 13、可选颜色，中性色：+16，+12，-11，+5 14、盖印图层（Ctrl+Alt+Shift+E），色彩平衡，数值：+24，+7，-64，填充38% 15、盖印图层（Ctrl+Alt+Shift+E），不透明度46%，填充48%， 16、Ctrl+E合并可见图层，锐化一下
素材的收集与整理 在制作可见之前应该对素材进行收集与整理，素材一般有文字、图像、声音、 视频、动画、图标、按钮等。 生活中的素材：物理离不开生活，许许多多的素材就来自于我们身边，我们可以利用手中的相机、DV、扫描仪、录音机等记录下生活中的文字、图像、视 频等素材。 利用图书馆、音像制品商店等查阅相关资料，通过协议，相互交换、信息共享，租借、拷贝、扫描、购买等方法获得一些必需的珍贵课件素材。有条件者，与有关单位或专业人员，自己制作一些录音、录像、VCD等教学资料。 利用网络收集素材：在网络种我们可以下载许许多多的素材，在素材收集时一要学会利用搜索引擎，比如：百度、google、搜狗、gougou、Sohu、Yahoo、Sina等。二是要会下载素材：我们可以利用下载工具flashget、迅雷等工具进行 下载。 素材的整理：素材收集后的工作就是对素材进行整理归类。把素材可以分为 一下五类： 一、文本素材 文字和数学公式经常出现在课件中，比如文字描述、定义概念及某些数学公式等。正如教师在课堂教学中要使用板书来强调重要的内容一样，在多媒体课件中也用相应的文字内容，以突出课件的主题思想。对于课件中出现的文字，如果将其进行必要的艺术处理，会使人产生美的感觉，吸引学生的注意力，提高课件 的感染力。 1．文字 文字素材是以书面语言形式来表达教学内容的，文字不但能向学生准确地提供学习信息，如果与其他素材相结合，还能起到突出主题、画龙点睛的作用。文字与其他素材相比显得更加正式和有更强的概括力。 WPS、Word、Windows中的“写字板”等许多编辑软件，都可以用来建立和编辑存放文字形式的文件，使用“剪切”或“复制”命令，利用“剪贴板”还可以将文字以位图的形式加以使用，克服了由于各个计算机安装字库不同所带来的麻烦。
课题对图片素材进行简单处理 教学目标 使学生学会软件美图秀秀的打开和关闭、缩小图片尺寸、裁剪图片、保存图片，能应用美图秀秀对收集到的图片素材进行简单处理 内容分析教学重点美图秀秀的基本使用方法，缩小、裁剪图片。教学难点根据要求进行图片的缩小和裁剪。 教法学法小组合作教具学具多媒体电脑 教学过程、教材处理 第一课时教学过程： 一、导入新课：谈话：同学们收集了哪些图片？这些图片都能用吗？大小一样吗？符合我们的要求吗？ 二、新课 （一）筛选图片的依据提问：同学们筛选图片的依据是什么? 交流分享.,引导学生从大小、内容、色彩 等方面进行。学生完成学习单。 （二）找出图片素材的不足及可完善处小组内观察本组收集的图片的素材，分析讨论图片的不足，找出可以完善的地方。提出自己的疑惑和自己不能处理的问题，全班师生共同解决。 （三）启动美图秀秀，初识软件。 1．介绍了解各种打开软件美图秀秀的方法。认识软件。 2．有美图秀秀打开一张图片，注意提示（选择“否”，勾选“记住我的选择”）并进行设置。 3．单击“EXIF”查看图片的相关信息。 4．关闭程序美图秀秀。 三、小结本节课。 本节课学了什么？这个软件叫什么？它有什么用？怎样用它？ 板书设计：美图秀秀图片处理软件
第二课时教学过程： 一、导入新课：谈话：上节课我们学习了什么？你会用这个软件吗？ 二、新课 （一）缩小图片文件的大小 1. 说明：有些尺寸较大的图片不利于网络传递和编辑，可对其进行缩小处理。 2. 教师演示把图片缩小的方法及过程： 打开一张较大的图片——单击“尺寸”按钮——在对话框“宽度”中输入“600”，单击“应用”按钮。 3. 学生试操作将一张图片缩小，注意“锁定长宽比例”选项。提醒学生：如果进行了多余操作可以“撤销”；如果是多张图片也可以使用“批量修改尺寸”进行操作。 （二）裁剪图片 1. 教师演示一张图片的方法，学生观摩：单击工具栏中的“裁剪”按键——在弹出的“裁剪”窗口中，拖曳矩形框角上的控制点，调整裁剪区域到合适大小——单击“裁剪”按钮完成裁剪。单击保存图片。 2. 学生操作：根据自己的需要完成一张图片的裁剪。提醒学生工具栏中滑块的应用。 （三）修改后图片的保存问：修改后图片的图片如何保存？提示学生：保存图片时有多种选项，根 据需要进行选择。一般不覆盖原图片。注意图片文件的保存路径。 三、小结本节课。 我们学了图片的哪些处理方式？你会了吗？ 板书设计：美图秀秀缩小裁剪
北方地区和南方地区的自然特征 北方地区的主要自然特征： 1.范围：大兴安岭、贺兰山脉、巴颜喀拉山脉以东，秦岭、淮河以北，即我国东部季风区的北部地区。 2.地形特征：平原面积广大，其中东北平原是我国最大的平原，黑土为主，多沼泽，北部冻土层厚；华北平原是我国最平坦的平原，主要由黄河、海河、淮河冲积而成，土层深厚；黄土高原是世界上最广、最厚的黄土堆积区，土质疏松，直立性强，地表植被保护差，水土流失严重，沟壑纵横，流经高原区的河流含沙量大。太行山脉两侧地形差异明显，以东为华北平原，以西为黄土高原。本区主要地形单元有：东北平原（三江、松嫩、松辽）、华北平原、黄土高原、兴安岭山地、长白山地、山东丘陵、辽东丘陵。本区“名山”有：“东岳”泰山（山东）、“西岳”华山（陕西）、“中岳”嵩山（河南）、“北岳”恒山（山西）。 3.气候特征：以温带大陆性季风气候为主，其中大兴安岭北部为寒温带、长城以北为中温带、黄河中下游地区为暖温带，无霜期4-8个月，热量条件南北差异大；年降水量400-800毫米，主要集中在7-8月，大部分属于半湿润、半干旱区（东北的东部及北部山地为湿润区）；夏季温暖多雨（东北较短），冬季寒冷干燥（东北漫长严寒多积雪，漠河为我国的“寒极”）；主要灾害性天气：冬季寒潮，东北地区夏季低温、秋季早霜，华北地区春季干旱多沙暴、夏季多暴雨。 4.水文特征：水文特征南北差异大。水量北丰南小，汛期北长南短（东北地区有明显融雪春汛），河流含沙量北小南大，结冰期北长南短。 5.主要河流：黑龙江及其支流松花江、乌苏里江，黄河（下游为“地上河”）及其支流渭河、汾河，海河，辽河，鸭绿江，图们江。 6.主要湖泊：白头山天池、兴凯湖。植被：东北地区以针叶林为主（长白山地区为针叶-落叶阔叶混交林），黄河中下游地区为落叶阔叶林。 7.土壤：东北地区黑土分布广泛，黄河中下游地区主要为钙质土。 8.主导因素：积温自北而南逐渐增大。 南方地区的主要特征： 1.地形特征：地势东西差异大，主要位于第二、三级阶梯，东部平原、丘陵面积广大，长江中下游平原是我国地势最低的平原，河汊纵横交错，湖泊星罗棋布；江南丘陵是我国最大的
目录 第一章基本概述 一.公园概述 (2) 二.自然地理条件 (2) 第二章规划指导思想和原则 一. 指导思想 (3) 二.规划原则 (3) 三.规划依据 (3) 第三章公园性质和环境容量 一.公园性质 (4) 二.环境容量 (4) 第四章规划构思及景区规划 一.规划布局与构思 (5) 二.景区规划及景点规划 (5) 第五章绿化规划 一.树种选择 (7) 二.规划原则 (7) 第六章道路交通规划 一.公园入口规划 (7) 二.公园道路骨架 (7) 三.停车场规划……………………………………………………8第二部分图纸部分 1.规划总平面图 2.植物规划图 3.竖向分析图 4.交通分析图 5.景观视点分析图 6.功能分析图
铜梁县人民公园总体规划 说明书 第一章基本概况 一、公园概述 （一）、地理位置与规划范围 铜梁人民公园是位于铜梁县新城中部，东西最长839米,南北宽为291米,总规划面积24.4h m2。公园地形总体上讲，东高西低，用地范围内最高海拔282.40米，最低海拔264.88米；规划用地范围内土质较好，有利于植物景观的营造。 (二)、公园现状 铜梁人民公园交通便利，北面香滨路，南临迎宾路，西面景观大道，东面蜇龙路，广龙路将公园分成东西两块用地。周边地段为医院和住宅区。 公园西区地块已建有体育馆，并将拟建青少年科技中心楼，东区拟建政府办公大楼，园内将建成三大主建筑。 公园现有的用地上为农耕开垦良好的山头和汇水面开阔的水田。 二、自然地理条件 (一)地质地貌与土壤条件 公园地貌为浅丘地貌，由七个小山丘、四条冲沟和一块坡地组成，公园内最低海拔高程266.02米，最高海拔高程282.40米，最大相对高差16.38米。丘陵起伏不大，地势相对平坦。公园内有多处汇水面开阔的水田。山顶、山坡土质比较肥沃，肥力水平高，有碳酸盐反应，适宜各种植物生长。 （二）气候候特征 冷空气活动频繁，回暖早，但不稳定：初夏和秋季气温升降快，常有低温连阴雨出现；盛夏，气温高，多伏旱；冬季较暖，无霜期长，甚至全年无霜。风速小，湿度大，云雾多，日照少。 1、温度：四季气温、地温变化不大。年平均温度为17.7°C，最高年为18. 6°C，最低年为17°C。最热月为7月、8月，最冷月为1月。极端最高温为39.9°C，极端最低气温为零下3.4°C以下。全年稳定通过0°C的年总积温为6482°C。 2、降雨：全县多年平均降雨量为1111.6毫米，夜间降雨量高过74%，白天降雨量仅占26%弱。降雨量夏季最多，占年降雨量的51%，冬季最少，占年降雨量的5%，春季占降雨量的18%，秋季占降雨量的26%。 3、日照：公园日照条件差，年日照数为1282小时。各月日照时数最多为8月份,平均为219.4小时。12月日照时数最少，平均为39.8小时。从日照时数的年变化来看，3—9月都大于100小时，7—8月日照较为充足，都在200小时以上。从季节变化来看，以夏季最多，平均为646.2小时，占全年的52%；冬季最少，占全年的10%，春秋季分别占全年的25%和13%。 4、湿度：公园内雨量丰富，风速较小，故空气中水分含量较多，潮湿度大，多年相对湿度平均值为82%，各月平均值在76%—87%之间。如果高压控制公园上空时，连晴高温，少雨干旱天气增多，相对湿度则小于50%；当处于冷峰低压槽控制下低温连雨时，相对湿度增大，甚至达到100%。 5、风：公园境内风一般较小，静风居多，累年平均风速为1.4米/秒。风向夏半年（4—10月）偏南风居多，冬半年（10月至次年3月）偏北风（西北风）为主，全年最大风向频率也以偏北风占的比例最大。大风多出现在7、8、9月，而以8月最多。境内大风分为两类，一是雷雨大风，出现在8月最多，占年28%；另一类是寒潮大风，3
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自然灾害重要知识点总结 一、【地震】 1.两个概念： 震级表示地震的大小； 烈度表示地面受到的影响和破坏程度。一次地震只有一个震级，但是有多个烈度。烈度震级、震源深度、震中距及地震波所通过区域的地质条件、地面建筑等多种因素有关 2.两大地震带：地中海---喜马拉雅地带；环太平洋地震带 3.中国四个地震多发区：新疆、青藏、华北、台湾四个多发区；我国南北地震带位于105°E附近，是我国东西构造的地质分界线 4.中国地震多发的原因：我国位于亚欧板块和太平洋板块的交界地带，又处在印度洋板块和亚欧板块挤压碰撞带的北东边界 5.我国地震的空间分布特点：地震西多东少；灾情东重西轻 6.造成重大人员和财产损失的原因可能有：震级大，破坏性大；距离震中近；城市多，人口密集；震源浅；建筑物的牢固程度差；发生的时间可能在夜间；居民的自救和互救能力差；交通闭塞，救援困难；诱发了海啸、泥石流、滑坡、传染性疾病等次生灾害等 7.地震所造成的灾害： 直接灾害：人员伤亡；建筑物与构筑物的破坏，如房屋倒塌、桥梁断落、水坝开裂、铁轨变形等等。地面破坏，如地面裂缝、塌陷，喷水冒砂等。山体等自然物的破坏，如山崩、滑坡等。海啸、海底地震引起的巨大海浪冲上海岸，造成沿海地区的破坏。 间接灾害：引发出次生灾害如火灾（由震后火源失控引起）、水灾（由水坝决口或山崩壅塞河道等引起）、毒气泄漏（由建筑物或装置破坏等引起）、瘟疫（由震后生存环境的严重破坏所引起）。 8.减轻灾害的措施：
①加强地震监测与预报 ②采取有效的避震措施 ③增强房屋等建筑物的抗震性 ④增强抗震意识 ⑤提高震后救灾应急能力等 9.震前、震中和震后的自救和互救 二、【洪涝】 1.洪涝多发区： 从气候因素看，洪涝集中在中低纬度地区，主要是亚热带季风区、亚热带湿润气候区、温带海洋性气候区。 从地形因素看，江河的两岸，尤其是中下游地区，地势低平，雨季河流排水不畅，低湿洼地容易发生涝渍。 2.洪涝的成因：（可参考练习册115页表格） ①自然原因：降水持续时间长，降水集中；夏季风的强弱变化（副高强：南旱北涝；副高弱：南涝北旱）；台风带来大量降水；缺少天然的入海河道（淮河）；河道弯曲，地势低平，排水不畅；水系支流多，来水量大。 ②人为原因：滥砍滥伐，造成水土流失加剧，河床抬升；围湖造田，湖泊面积减小，调蓄能力减弱；不合理水利工程建设。 3.我国洪水灾害分布特点：东部多西部少；沿海多内陆少；平原低地多高原山地少；山脉东坡南坡多，西坡北坡少 ①暴雨洪水：集中分布在季风区，时空分布与暴雨时空分布一致。 ②融雪洪水：（空间分布）分布在我国西北、东北地区 （时间分布）积雪融水：4-5月，东北；冰川融水：7-8月，西北。 ③冰凌洪水（凌汛）：黄河上游宁夏、内蒙古河段，下游部分河段，松花江部分河段。 凌汛条件：A封冻：最冷月均温低于0℃；B流向：自低纬（南）向高纬（北）流。 4.洪水灾害的影响： （1）洪涝灾害导致人群的伤亡。①直接淹没人群引起死亡②因水灾冲击建筑物的倒坍致死、致伤人③因灾饥荒或疾病引起灾民锇死或病死。 （2）.洪涝灾害导致生态环境的改变，动植物资源受损。 （3）.洪涝灾害淹没了农田、村庄、破坏了人们的生活、生产秩序，改变了人们的生活环境，对传染病的传染源和传播途径产生影响，从而导致传染病的流行。 5.防治洪水灾害的措施： ①非工程性措施：建立洪水监测与预报预警系统；制定防洪应急预案；认真执行《防洪法》，加强防洪规划与管理；加强宣传教育，提高公民生态环境意识和人们防灾减灾意识及自救互救能力；实行防洪保险等 ②工程性措施：中上游植树造林，退耕还林，退耕还湖；上游兴修水库等水利工程；中下
以后不用去影楼了！一定要记住这20种PS技术！会让你的照片美的不行！ 一定要记住这20种PS技术！会让你的照片美的不行！
一种简单的数码照片后期润饰 1 打开图片,执行色像/饱和度（-40）降低饱和度。 2 新建一图层，将图层模式改为柔光，用画笔工具将需要润饰的部分画几下，这里可以利用色板方便的提取颜色 3 图片色彩过渡不够柔和，再执行一下滤镜下面的高斯模糊（+85） 简单处理照片爆光不足 1 打开图片，复制背景层，对背景层的模式改为滤色 2 对背景层的色阶进行调整 30秒搞定Plmm艺术照 1 打开图片，复制背景层两次 2 对复制背景层一进行高斯模糊（半径4~6），将复制背景层二的模式改为强光 3 新建一图层，添充图案（预先作好并定义的半灰半白的横条纹图案），设置混合模式为正片叠底
图象错位效果 1 打开图片，新建一图层，选择视图-标尺，选择移动工具，分别从上方和下方拖曳出两条蓝色标线（9格） 2 利用矩形选取工具，填充方格（1，9暗灰，5，7黑，3亮灰），以psd格式储存，然后关闭文件 3 执行滤镜-扭曲-置换，选择刚才储存的psd文件 备注（“置换滤镜”是利用置换图的颜色值使选区发生位移：白色（色调值=0）是最大负位移，即将要处理图象相应的象素向左和向上移动；黑色（色调值=255）是最大正位移，即把图象中相应的象素向右和向下移动；灰色（色调值=128）不产生位移） 照片底纹效果 1 打开图片，执行选择-全选，然后编辑-复制，建一新通道，编辑-粘贴将拷贝图象贴入新建通道中] 2 执行图象-调整-反像，回到RGB通道，编辑-清除，删除原图象 3 执行选择-载入选区，调用新通道，执行编辑-填充（所需颜色） 雾化效果 1 打开图片，新建图层一，设前景色/背景色（黑色/白色），执行滤镜-渲染-云彩，将图层添加图层蒙版 2 重复执行滤镜-渲染-云彩，图象-调整-亮度/对比度（80，0，图层一模式改为滤色） 人物插画效果 1 打开图片，复制背景层，执行图象-调整-通道混合器（灰色，+30，+60，+10，单色），执行滤镜-风格化-查找边缘，用色阶去掉杂点 2 将混合模式设为“叠加”，填充不透明度打到50% 3 背景层上加一个色阶调整图层，调整输出色阶（0，+155）形色主义 4 执行图象-调整-可选颜色，对色彩进行微调（红色，0，+100，+100，-75；黄色，0，-40，+100，-40） 利用颜色叠加给旧照片添加光色效果 1 打开图片，复制背景层，执行图象-调整-去色，调整亮度/对比度（-42，+18） 2 添加“颜色叠加”图层样式，混合模式改为“正片叠底”，点小色块，选择需要颜色（红色），再合并可见图层 3 添加滤镜-镜头光晕（亮度+100） 4 复制背景图层，再次添加“颜色叠加”图层样式，混合模式改为“正片叠底”（黄色） 给照片添加蓝天 1 打开图片并复制一"背景副本". 2 再新建一图层并填充蓝色背景. 3 将混合模式改为“正片叠底” 4 在背景副本的图层上在复制一“背景副本2” 5 将“背景副本2”放在最上一层，并为其添加蒙版
暴雨洪水应急示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
暴雨洪水应急示范文本 使用指引：此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 (一)我国暴雨洪水的特点 1．我国暴雨洪水的地理分布特点 我国大部分地区位于中纬度地区，大范围的暴雨主要 是由两类天气系统形成：一类是西风带低值系统，包括气 旋、切变线、低涡、槽和锋等，影响全国大部地区。这类 暴雨，一般覆盖范围广、持续时间长，降水总量大，在大 流域内常常形成组合型暴雨洪水，可造成大范围严重的洪 涝灾害。另一类是低纬度热带天气系统，包括热带气旋、 东风波等，多见于华南各省及东南沿海地区，这类暴雨持 续的时间虽然较短，但往往强度大，也能造成严重的洪涝 灾害。尤其是上述系统减弱成低压或外围云系，常常可以 深入到我国中部或北部地区，造成大范围的强降水，酿成
严重的洪涝灾害。从我国年暴雨日的累年平均分布图上可以看出，其特点也是东南多，西北少；沿海多，内陆少；迎风坡多，背风坡少。广东沿海、广西东北部、湘赣两省东北部、四川盆地西部等地是我国多暴雨地区，也是容易发生洪水的地区。 2．洪水的季节分布特点 洪涝发生的季节与各地雨季的早晚(即季风雨带的季节进退)、降水集中时段及热带气旋活动等密切相关。 (1)华南地区：3月降雨明显增多，到11月仍可受到热带气旋的影响，降水集中时段为4～9月，洪涝主要发生在5～6月和8～9月。即夏涝最多，春涝次之，秋涝第三，偶尔有冬涝现象。 (2)长江中下游地区：4月前后雨水明显增多，5月洪涝次数显著增加，但主要是在江南地区。6月中至7月上旬是梅雨期，雨量大，是洪涝发生的集中期。7月中至8月为少
PPT2007课件制作之素材收集与整理一、学科相关类素材 1．平时收集积累 2．本学科专门网站搜索下载 3．利用通用搜索引擎搜索下载 二、通用类素材 1．字体 字体对内容的表现具有巨大的影响。 1.1两类字体体系 西方字母体系分两类：serif和sans serif。serif是衬线字体，字的笔划开始与结束的地方有额外装饰，笔划粗细不同，往往横细竖粗，在传统正文印刷中，普遍认为衬线字体具有更佳的可读性。投影状态下通常更倾向于使用无衬线字体，无衬线字体通常有艺术感、更有冲击力以及有更多选择余地。 1.2三个字体设置角度 中文、英文、数字。ppt2007起最流行的投影无衬线字体已经从“黑体”转为“微软雅黑”（Vista起引入的）。
1.3查找字体（要注意版权） 找普通字体 1. 找字网https://www.wendangku.net/doc/e217724545.html,/ 2. 方正字库https://www.wendangku.net/doc/e217724545.html,/fontdiy.php 3. 造字工房http://redesign.hk/ 4. 新蒂黑板报体https://www.wendangku.net/doc/e217724545.html,/chalk.htm 获取书法字体字的图片 1. 我图网https://www.wendangku.net/doc/e217724545.html,/zaixianshufa/ 2. 书法字典https://www.wendangku.net/doc/e217724545.html,/ 3. 在线书法字典https://www.wendangku.net/doc/e217724545.html,/index.asp 4. 书法字体https://www.wendangku.net/doc/e217724545.html,/sf/ 5. 优优素材https://www.wendangku.net/doc/e217724545.html,/sf/ 6. 书法迷https://www.wendangku.net/doc/e217724545.html,/ 获取印章体字 1. makepic网https://www.wendangku.net/doc/e217724545.html,/p.php 2. 随便吧https://www.wendangku.net/doc/e217724545.html,/ 3. 图来图吧https://www.wendangku.net/doc/e217724545.html,/produce.jsp 根据文字图片搜索字体 1. 中文字体https://www.wendangku.net/doc/e217724545.html,/
2021年高考地理二轮复习专题十三自然灾害与防治考点概述素材1．以分布图、统计图、区域图等图表或热点材料为素材或切入点，考查读图分析、知识运用、综合分析能力及空间分布、各自然灾害基础知识等。 2．利用天气系统和气候因素分析气象灾害的成因与时空分布规律，结合区域地理、时事新闻分析各种气象灾害给人类带来的影响及防御措施。 3．与时事地理结合，考查某种地质灾害的成因、危害、分布规律及防御；或与区域地理相结合，分析说明该区域地质灾害的关联性。 一、地质灾害
(续上表)
三、海洋灾害 1．风暴潮：主要由台风引起。2．海啸：主要由海底地震引起。
3．赤潮：人类排放废水，使水体富营养化。 四、生物灾害 虫害有蝗虫——华北；水稻螟虫——我国南方；钻心虫、黏虫——我国广大地区；松毛虫——我国林区和鼠害——我国西北牧区。 五、自然灾害的危害(思路) 1．造成人员的伤亡。 2．造成财产的损失(动词如冲毁、掩埋、淹没、摧毁等＋房屋、建筑、村镇、农作物、道路、桥梁、交通设施、电力通信设施、船舶等)。 3．造成资源的破坏：森林资源，耕地资源，草场资源等。 六、自然灾害的防御(思路) 1．加强监测和预报。 2．工程措施(如滑坡、泥石流的工程措施有：植树造林加固坡面；台风的防御措施有：建沿海防护林体系；沙尘暴的工程措施有：建三北防护林；暴雨洪涝的工程措施有：植树造林、兴修水库、退耕还湖、加固大堤、疏浚河道)。 注：中国防灾减灾大型工程主要有兴修水利枢纽工程(如长江流域三峡、葛洲坝、黄河流域的小浪底等)和防护林体系(黄河中上游、长江中上游防护林体系、沿海防护林体系、三北防护林等)。 3．加强宣传教育，提高公众的防灾减灾意识。 4．建立健全法律法规体系，加强救援、灾后重建。
教你用photoshop如何P图片！ 学习如何PS 照片名称：调出照片柔和的蓝黄色-简单方法， 1、打开原图素材，按Ctrl + J把背景图层复制一层，点通道面板，选择蓝色通道，图像> 应用图像，图层为背景，混合为正片叠底，不透明度50%，反相打钩， 2、回到图层面板，创建曲线调整图层，蓝通道：44，182，红通道：89，108 3、新建一个图层，填充黑色，图层混合模式为正片叠底，不透明度为60%，选择椭圆选框工具选区中间部分，按Ctrl + Alt + D羽化，数值为70，然后按两下Delete键删除，再打上文字，完成最终效果。 照片名称：调出照片漂亮的红黄色， 1、打开原图素材，Ctrl + J把背景图层复制一层，按Ctrl + Shift + U去色，执行：滤镜> 模糊> 高斯模
糊，数值4，图层混合模式为滤色，图层不透明度改为27%。 2、新建一个图层，按Ctrl + Alt + Shift + E盖印图层，图层混合模式为颜色。 3、创建渐变映射调整图层，紫色-橘色，Alt+Ctrl + G加上剪贴蒙版。 4、创建亮度/对比度调整图层，-5，-21 5、创建智能锐化调整图层，设置为默认值，数量46，半径0.8，高斯模糊， 6、创建色阶调整图层，8，1.00，255 7、创建可选颜色调整图层，红色：+17，-8，+16，0，黄色：-54，0，+10，+18，白色：-5，0，0，0， 照片名称：打造美女冷艳张扬蓝色调， 1、在做图之前，可以先对图进行：图像-调整-自动色阶，自动对比度，自动颜色的调节， 2、打开原图，复制背景图层， 3、新建色相饱和度调整层，红：-80，黄：-80，蓝：+32 4、色彩平衡：-20，+20，+50 5、曲线调整，数值：38，36 6、色相饱和度，蓝色：-45 7、可选颜色，青：-10，+20，+24，0，蓝色：+20，0，+10，0，中性色：（黑色）+5，黑色：（黑色）+5 8、载入蓝色通道选区，做曲线调节，数值：74，119 9、亮度对比度：0，+10 10、盖印所有图层，（Ctrl+Shift+Alt+E），把图片进行磨皮等简单柔化处理， 11、把开始复制的背景副本层置顶，混合模式为柔光，不透明度25% 12、再次盖印所有图层，打上光照效果，滤镜-渲染-光照效果，不透明度50%,其他数值为默认值。添加蒙版，把曝光过度的地方擦回来， 13、刷上自己喜欢的笔刷，添加文字，完成
多媒体教学中素材得收集与处理 近来，科学技术，特别就是信息技术得发展，使我们得生活发生了巨大得变化；同样,它也影响了学校得教育教学,让我们得教学工作更具现代感，更富有时代气息。多媒体已深入每所学校，甚至每个教室、每节课.它以其生动形象得展示,对老师得教学起到了很好得展示作用。老师通过多媒体,更轻松得教学；学生通过多媒体,更愉快得学习. 多媒体虽然早已深入了了学校,深入了课堂,但随之而来，老师们却发现，实施多媒体教学，虽然丰富了课堂,提高了教学效果，但应用起来并不就是那么得轻松，很多教师都苦恼于素材得收集与处理,她们发现教学中很难找到，或者说要花相当长得时间才能找到与自己得教学相符合，适合自己需要得素材.于就是一些老师在困难面前退却了,不再运用多媒体进行教学了。但也有一部分老师坚持下来，取得了不错得效果。下面我想结合自己得经验，谈一谈自己对多媒体教学得理解,以及自己在教学中就是如何进行多媒体素材得收集与处理得。 在进行多媒体教学之前,首先我们要明白一个问题，什么就是多媒体 一、多媒体得定义. 多媒体，在英语单词中就是Ｍultｉmｅdia,它由ｍｅdｉa与ｍulti 两部分组成。一般理解为多种媒体得综合。 多媒体技术不就是各种信息媒体得简单复合,它就是一种把文本(Text）、图形(Ｇrａphiｃs)、图像(Iｍages)、动画（Animation）与声音（Sound）等形式得信息结合在一起,并通过计算机进行综合处理与控
制,能支持完成一系列交互式操作得信息技术。多媒体技术得发展改变了计算机得使用领域，使计算机由办公室、实验室中得专用品变成了信息社会得普通工具,广泛应用于工业生产管理、学校教育、公共信息咨询、商业广告、军事指挥与训练，甚至家庭生活与娱乐等领域. 从其定义我们可知,多媒体技术实际上就就是指文本、图形、图像、动画与声音等各种元素结合在一起，通过计算机进行处理与控制，完成一系列交互操作得技术。在这其中，以其各种元素(文本、图形、图像、动画、声音）得收集为基础。没有上述相应元素得制作，就无从谈起进行多媒体教学。 二、多媒体素材得收集与处理。 1）文本 文本就是以文字与各种专用符号表达得信息形式，它就是现实生活中使用得最多得一种信息存储与传递方式。用文本表达信息给人充分得想象空间，它主要用于对知识得描述性表示，如阐述概念、定义、原理与问题以及显示标题、菜单等内容 文本信息在教学中收集起来不就是很困难.最简单，也就是最方便得方式就是,直接通过键盘输入所需要得文字,再用相应软件进行处理,如：记事本、写字板、Word、WPＳ等。上述软件如能灵活运用,必能事半功倍。需要特别说明得一点就是：我们在制作数学课件时，有些数学符号特别“难”输入,这就是我们可以利用Word中得“公式编辑器”,或者就是国产软件WPS,来完成相应符号得输入。
新立镇镇域总体规划初稿 第一章镇域基本情况 一、地理位置、交通状况、历史沿革 新立镇位于东经107°34′30″，北纬30°16′30″，地处忠县西部，有忠县西大门之称。距重庆主城区150公里，距忠县县城63公里，距垫江县城42公里。南临丰都，西壤双桂、东接拔山，北临花桥。 石遂公路纵贯全镇，全长12公里。镇、村、社三级公路纵横交错，四通八达，拥有通车里程85公里。 新立镇自古就是忠县的文化商贸重镇，曾经是新立区公所驻地，明代在此建房设铺，取名新立铺，后名新立场，位于忠垫公路干线上。民国20年建新立乡，1953年将其划分为盘龙、新立、盐井3个乡，1956年将其3个乡和同心乡合并为新立乡。境内有白马、王家嘴、新立三个集市。1992年建制调整以后，由原新立、中岭两乡和同德乡部分村合并而成的一个大镇。政府机关设在新立场。 二、行政建制与社会状况 新立镇行政所辖地区总面积56平方公里，新立场是镇政府所在地，作为中心集镇，镇区面积2平方公里。全镇辖2个居委会，11个村（原12个村1个居委会115个社），分别为文昌居委会、文笔居委会和新立村、龙井村、华福村、白马村、官坪村、双柏村、桂花村、中岭村、箭滩村、红岩村、狮子村。，截止到2004年末，新立全镇总人口35240人，其中场镇人口6800多人，该镇从业人员数19806人，一、二、三产业从业人员比率为:1:，随着经济的发展，新立镇将有传统农业转化为以农业产业为主，即从事二、三产业的人口将增多。 三、自然条件 全镇属浅丘带坝地形，沟谷开阔平坦，海拔380—570M。据地质资料综合分析，在构造上属川东弧形褶皱带。境内地层不很复杂，均为沉积岩。岩土分层简单，岩体结构为层状。地质构造简单，极少有地质灾害发生。区内水文地质条件简单。按国家地震基本烈度区划属六度区，抗震设防按六度考虑。 全镇属亚热带东南季风气候，四季分明，日照充足、雨量充沛，对种养业有多宜性。但高温伏旱灾害时有发生。平均气温16.7℃，最高日气温42℃，最低日气温-4.1℃。平均降雨量1258mm，年最大降雨量1185.0mm，年最小降雨量886.6mm，多年平均日最大降雨量达100.0mm。平均日照小时，无霜期325天，蓄水量202万立方米。该镇主导风向为东北风。 四、资源类型及分布 新立镇是忠县粮食和经济作物主产区，农副产品丰富，种类较多，主要盛产水稻、玉米、小麦、油菜、柑桔等作物、素有忠县西部粮仓的美称。全镇现有耕地面积万亩，其中田万亩，人均耕地亩。2004年农作物播种面积4379公顷，粮食作物播种3545公顷，产量16764公斤，豆类播种面积454公顷，产量969公斤，薯类播种面积1184公顷，产量2717公斤，油料播种面积429公顷，产量1028公斤，水果产量3336吨，其中柑桔类（包括柑、桔、橙、柚）2720吨。新立镇原为四川省瘦肉型生猪生产基地。2004年生猪存栏15486头，出栏26180头，牛存栏702头，出栏1093头，羊存栏2126头，出栏6307头，小家禽存栏89635只，出栏320866只。肉类总产量2689吨。1997年11月重庆市最大的农业招商引资项目——施格兰柑桔产业化项目落户该镇，投资1100万美元的施格
ps处理方法
照片名称：调出照片柔和的蓝黄色-简单方法， 1、打开原图素材，按Ctrl + J把背景图层复制一层，点通道面板，选择蓝色通道，图像 > 应用图像，图层为背景，混合为正片叠底，不透明度50%，反相打钩， 2、回到图层面板，创建曲线调整图层，蓝通道：44，182，红通道：89，108 3、新建一个图层，填充黑色，图层混合模式为正片叠底，不透明度为60%，选择椭圆选框工具选区中间部分，按Ctrl + Alt + D羽化，数值为70，然后按两下Delete键删除，再打上文字，完成最终效果。 照片名称：调出照片漂亮的红黄色， 1、打开原图素材，Ctrl + J把背景图层复制一层，按Ctrl + Shift + U去色，
执行：滤镜 > 模糊 > 高斯模糊，数值4，图层混合模式为滤色，图层不透明度改为27%。 2、新建一个图层，按Ctrl + Alt + Shift + E盖印图层，图层混合模式为颜色。 3、创建渐变映射调整图层，紫色-橘色，Alt+Ctrl + G加上剪贴蒙版。 4、创建亮度/对比度调整图层，-5，-21 5、创建智能锐化调整图层，设置为默认值，数量46，半径0.8，高斯模糊， 6、创建色阶调整图层，8，1.00，255 7、创建可选颜色调整图层，红色：+17，-8，+16，0，黄色：-54，0，+10，+18，白色：-5，0，0，0， 照片名称：调出怀旧的风景照片， 1、打开原图，复制一层 2、曲线调整，数值RGB：109，99 3、色相饱和度，数值：0，-39，0 4、色彩平衡，数值：0，0，-34 5、可选颜色，中性色：0，0，-20，0 6、新建图层，填充d7b26c，图层模式叠加，不透明度56%， 7、把云彩素材拉进图中，放到原图上面，图层模式柔光，把除了天空之外的部分擦出来，盖印图层（Ctrl+Alt+Shift+E） 8、可选颜色，黑色：0，0，-14，-5 9、新建图层，填充0d1d50，图层模式排除，复制一层，填充52% 10、曲线调整，数值RGB：128，155 11、色彩平衡，数值：+24，+7，-64，填充70% 12、色阶，数值：29，1.00，227，填充58% 13、可选颜色，中性色：+16，+12，-11，+5 14、盖印图层（Ctrl+Alt+Shift+E），色彩平衡，数值：+24，+7，-64，填充38% 15、盖印图层（Ctrl+Alt+Shift+E），不透明度46%，填充48%， 16、Ctrl+E合并可见图层，锐化一下