金龙拍拍操歌词

金龙拍拍操歌词

头头拍拍肩肩拍拍头拍肩拍头肩拍拍大拇指大拇指拍拍小拇指小拇指拍拍大拇指拍小拇指拍大拇指小拇指拍拍儿子儿子拍拍儿媳儿媳拍拍儿子拍儿媳拍儿子儿媳拍拍左边扭扭拍拍右边扭扭拍拍左扭拍右扭拍左右扭扭拍拍

1 Two Little Eyes 两只小眼睛 Lyrics by Anon 作词Anon Composed by Anon 作曲Anon Piano by Jim 钢琴Jim Vocal by Tim 演唱Tim Creative Design by Jim & Tim 创意设计Jim & Tim Say It说 Two little eyes to look around Two little ears to hear each sound One little nose to smell what's sweet And one little mouth that likes to eat. Sing It 唱（曲调：Twinkle Twinkle Little Star） Two little eyes to look around 两只小眼睛到处看， Two little ears to hear each sound 两只小耳朵听见每个声响。 One little nose to smell what's sweet 一个小鼻子闻到香味， And one little mouth that likes to eat. 一张小嘴巴喜欢吃。 Two little eyes to look around 两只小眼睛到处看， Two little ears to hear each sound 两只小耳朵听见每个声响。 2 I Can Mix A Pancake 我能混合煎饼 Lyrics by Anon & Tim 作词Anon & Tim Composed by Anon 作曲Anon Piano by Jim 钢琴Jim Vocal by Tim 演唱Tim Creative Design by Jim & Tim 创意设计Jim & Tim Say It说 I can mix a pancake. I can stir a pancake. I can pop it in a pan. I can fry a pancake. I can toss a pancake. Catch it if you can! Sing It 唱（曲调：Happy Birthday） I can mix a pancake. I can stir a pancake. 我可以混合煎饼。我可以搅拌煎饼。 I can pop it in a pan. I can fry a pancake. 我可以把它放在平底锅里。我可以炸煎饼。 I can toss a pancake. Catch it if you can. 我可以抛煎饼。尽量把它抓住。 I can toss a pancake. Catch it if you can. 我可以抛煎饼。尽量把它抓住。

字母操歌词 Letter A Letter A a a a A is for apple. Letter B Letter B b b b B is for bird. Letter C Letter C c c c C is for cat. Letter D Letter D d d d D is for dog. Letter E Letter E e e e E is for elephant. Letter F Letter F f f f F is for flower. Letter G Letter G g g g G is for good. Letter H Letter H h h h H is for hello. Letter I Letter I i i i I is for in. Letter J Letter J j j j J is for jump. Letter K Letter K k k k K is for kick. Letter L Letter L l l l L is for left. Letter M Letter M m m m M is for me. Letter N Letter N n n n N is for no. Letter O Letter O o o o O is for on. Letter P Letter P p p p P is for push. Letter Q Letter Q q q q Q is for quiet. Letter R Letter R r r r R is for rabbit. Letter S Letter S s s s S is for seven. Letter T Letter T t t t T is for turtle. Letter U Letter U u u u U is for up. Letter V Letter V v v v V is for victory. Letter W Letter W w w w W is for wave. Letter X Letter X x x x X is for box. Letter Y Letter Y y y y Y is for yes. Letter Z Letter Z z z z Z is for zero.

拳术节目主持人串词 篇一：武术汇演串词 亲爱的观众朋友们你们好吗？ 真热情啊！ 是啊，今天咱武术协会办活动，从骨子里就透着习武之人的那种豪爽劲儿 嗯，不愧是习武之人，想必在座的观众朋友也都是武术爱好者，好，话不多数，首先介绍一下莅临本次晚会的嘉宾他们是：让我们用热烈的掌声欢迎他们的带来 本次演出由徐生院团委主办，院武术协会承办，同时得到了徐州维维集团、上海光明集团徐州总代理、苏州宏宇测评徐州分公司的友情赞助，让我们再次用热烈的掌声对以上企业表示感谢！ 刚刚在后台我看到表演者们早就摩拳擦掌迫不及待了，好，下面我宣布徐生院第四届“国粹武魂，梦想徐生”武术汇演，现在开始！ 首先请欣赏由XXX带来的表演 2.欣赏完刀，咱们再来看看剑，剑，是古代四大名兵器之一，有兵器君子之称，练起来带有几分文雅。下面我们就一起来领略一下的魅力，有请XXX 3.武术既有传统之风又有后起星秀，跆拳道就是其中之一，下面请欣赏由院武术协会跆拳道队带来的跆拳道 4.跆拳道虽然是后起星秀，但是有它独特的魅力，怪不得我们年

轻人都喜欢学，大家都知道腿上功夫是武术的基本功，习武之人免不了站站桩、蹲马步，下面有请XXX为大家带来，看看他们的腿上功夫如何 5.看来这基本功真了不得，看到踢腿让我想起一个，李小龙，说道李小龙就不得不说说双节棍了，下面这个节目就跟双节棍有关，让我们掌声有请XXX为大家带来的 6.集体双节棍可能让人眼花缭乱，那咱们就再欣赏一下个人双节棍的表演，我们掌声有请XXX为大家带来 7.欣赏了这么多器械表演，咱们不妨看一看什么叫赤手空拳，下面有请XXX为大家表演 8.接下来我们继续欣赏9. 10.看了这么多武术表演，真是让人热血沸腾，下面我们就放松一下神经，听一首歌曲，俗话说男儿有泪不轻弹，这首歌叫做，我们掌声有请XXX,XXX 11.听完这首歌又勾起了我们不少的思绪，今天虽然是武术汇演，但也少不了舞蹈来助阵，接下来有请XXX为大家表演舞蹈 12.如果说武术是阳刚之美，那么舞蹈可以说是轻柔之美，我们再次感谢XXX带来的表演，武林是个传奇的地方，出了很多传奇的事和传奇的人，接下来我请您欣赏相声表演者郭浩然、刘权毅 13.相声说的精不精彩？我看他俩就是一对传奇。开个玩笑，俗话说侠骨柔情，江湖有太多的儿女情长，最后有请XXX为大家带来这首情义浓浓的歌曲，掌声有请。

幼儿手指操完整版 大拇指食指中指无名指小拇指杂谈 1、《猴子荡秋千》 一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！ 两只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！ 三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！ 四只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！ 五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！ 这么多的猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！ 2、《一家人》 大拇指是爸爸，爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀； 爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷； 个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰； 哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓； 个子最小就是我，我在敲小鼓，咚东咚。 3、《卷白菜》 卷、卷、卷白菜，卷完了白菜我剥白菜； 剥、剥、剥白菜，剥完了白菜我洗白菜； 洗、洗、洗白菜，洗完了白菜我切白菜； 切、切、切白菜，切完了白菜我炒白菜； 炒、炒、炒白菜，炒完了白菜我吃白菜——啊……呜！ 4、《石头、剪刀、布》 石头剪刀布，石头剪刀布，右手是石头，胖胖脸胖胖脸（握拳贴小脸两边） 石头剪刀布，石头剪刀布，左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免（做小免）石头剪刀布，石头剪刀布，左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹（手心对前胸两大拇指靠一起、另外的四个指头只是前面弯曲一下） 石头剪刀布，石头剪刀布，左手是石头右手是剪刀，小蜗牛小蜗牛（石头放剪刀上面）。 5、《五根手指》 一根手指点点，两根手指弯弯，三根手指叉叉，四根手指汪汪，五根手指喵！喵！喵！ 6、《手指兄弟》 兄弟十个分两组（十指伸展手心向外），生来个子有高低（翻动两手手心向内）。 老大长得最粗壮（两手伸拇指），老二生来有主意（两手伸食指）。 老三长得个子大（两手伸中指），老四生来没出息（两手伸无名指）。 老五别看个子小（两手伸小拇指），拉起勾来有本事（两手小指互勾）。 老大碰碰头（两手大拇指相碰），老二碰碰脸（两手食指相碰）。 老三老四弯弯腰（两手中指上下运动），老五伸伸腿（两手小指伸展运动）。

武术表演串词 本文是关于演讲稿的武术表演串词，感谢您的阅读！ 武术表演串词（一） 我们中国有五千年的历史，五千年的历史长河中有着太多的文化瑰宝，其中功夫文化就占了一定的分量。大家都知道，中国功夫是名扬天下的，从古至今，有多少英雄豪杰以一身高超的武艺为中国赢得了世界的尊重。有很多的文章，歌曲都是赞美我们的中国功夫的，好！下面就请大家跟我一道来欣赏由。 带来的歌曲《中国功夫》。 武术表演串词（二） 男：武术是中国的精魂，千百年来，武术被作为强身健体，伸张正义的民族象征，是带有东方气息的文化瑰宝。 女：今天我们欢聚一堂，来自全省的20余所高校的同学将在这里虎虎生威，一展身手，为我们带来精彩的武术表演。 男：中华武术，享誉世界。 女：中华儿女，笑傲天下。 男：今天，我们在这里以武会友，用武术拉近我们的友谊。 女：今天，我们在这里与青春相约，用活力彰显我们的风采。 男：首先，让我们认识一下莅临本次武术交流会的领导与嘉宾。 女：他们是：**** 男：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导及嘉宾的光临。 女：中华武术博大精深，要说到博大和精深就不能不说太极拳了，太极拳融合了道家的养生、儒家的品德、兵家的虚实，不可谓不博大，太极拳讲求以柔克刚，以慢打快，以静制动，不可谓不精深。首先由请华清学院太极拳协会带来的《集体拳架》表演。 武术表演串词（三） 合：敬爱的老师，亲爱的同学，大家上午好！ 何：今天，我们煤炭坝中心小学全体师生齐聚一堂，欢声笑语。 欧：我们迎来了“七彩阳光”广播操、武术校本操的比赛。 1：这次比赛，将是一次对我们的队列队形和广播操、武术操水平的大检阅

2：也是我们各个班级力量、团结、健康、向上的一次展示。 1：我们刻苦训练，增强体质，磨炼意志，培养毅力，树立信念。 2：我们精神抖擞，朝气蓬勃，团结一致，拼搏进取，展示自我。 1：首先，请允许我介绍担任本次比赛的评委：他们分别是陈校长、谢校长、贺校长、谭老师、彭老师 2：本次比赛总分为10分，取评委总分的平均分为最后比赛成绩， 1：根据比赛的成绩按年级设奖，每个年级评一个一等奖、两个二等奖；每个年级评一个优秀指挥员。 2：本次比赛各班出场的顺序按一年级到五年级班次的顺序出场 1：希望全体参赛班级发扬“团结、友爱、奋进”的良好风格。 2：也希望各班赛出成绩，赛出风格，赛出个性。 合：下面有请煤炭坝中心小学陈校长宣布比赛开始

1、《猴子荡秋千》 一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！ 两只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！ 三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！ 四只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！ 五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！ 这么多的猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！ 2、《一家人》 大拇指是爸爸，爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀； 爸爸旁边是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷； 个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰； 哥哥旁边是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓； 个子最小就是我，我在敲小鼓，咚东咚。 3、《卷白菜》 卷、卷、卷白菜，卷完了白菜我剥白菜； 剥、剥、剥白菜，剥完了白菜我洗白菜； 洗、洗、洗白菜，洗完了白菜我切白菜； 切、切、切白菜，切完了白菜我炒白菜； 炒、炒、炒白菜，炒完了白菜我吃白菜——啊……呜！

4、《石头、剪刀、布》 石头剪刀布，石头剪刀布，右手是石头，胖胖脸胖胖脸（握拳贴小脸两边） 石头剪刀布，石头剪刀布，左手是剪刀右手是剪刀，小白免小白免（做小免）石头剪刀布，石头剪刀布，左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹（手心对前胸两大拇指靠一起、另外的四个指头只是前面弯曲一下） 石头剪刀布，石头剪刀布，左手是石头右手是剪刀，小蜗牛小蜗牛（石头放剪刀上面）。 5、《五根手指》 一根手指点点，两根手指弯弯，三根手指叉叉，四根手指汪汪，五根手指喵！喵！喵！ 6、《手指兄弟》 兄弟十个分两组（十指伸展手心向外），生来个子有高低（翻动两手手心向内）。 老大长得最粗壮（两手伸拇指），老二生来有主意（两手伸食指）。 老三长得个子大（两手伸中指），老四生来没出息（两手伸无名指）。 老五别看个子小（两手伸小拇指），拉起勾来有本事（两手小指互勾）。

《春娃娃》 毛毛雨轻轻下，春娃娃快长大， 发了芽开了花，结了一个大西瓜。我把它们抱回家。 《小朋友做操》 太阳咪咪笑，小朋友起得早，1212做早操做早操。 先学小鸟飞，飞呀飞呀飞。 再学小兔跳，跳呀跳呀跳。 学学马儿跑一跑，天天锻炼身体好，身体好！ 《小袋鼠》小袋鼠上学堂，总把书包丢一旁，妈妈织个大口袋，放在他的肚子上。《小花猫》小花猫上学校，老师讲课它睡觉， 左耳朵听，右耳朵冒，你说可笑不可笑，喵——。 《宝宝的小手》 爸爸看妈妈看，宝宝的小手真好看。 爸爸看妈妈看，宝宝的小手看不见。 爸爸看妈妈看，宝宝的小手又出现。 《小星星》天上星星多的，亮晶晶。123456，数不清。 一闪一闪好像，小眼睛。我要问你明天，天可晴。 《去郊游》 小朋友们集合啦，我们就要出发啦。赶快排好队，上车喽。 汽车汽车嘟嘟叫，我们大家准备好，背上我的小书包，我们出发了。 汽车汽车快快跑，路边小狗汪汪汪，去郊游去郊游，我们出发了。 汽车汽车快快跑，路边小鸟渣渣叫，去郊游去郊游，我们出发了。 嘟嘟嘟嘟，滴滴滴，滴滴滴滴，嘟嘟嘟，

《爱我你就抱抱我》 妈妈总是对我说，爸爸妈妈最爱我，可是我却不明白爱是什么？ 爸爸总是对我说，爸爸妈妈最爱我，可是我却不明白爱是什么？ 爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我。如果真的爱我就陪陪陪陪陪陪我，如果真的爱我就亲亲亲亲亲亲我， 如果真的爱我就夸夸夸夸夸夸我，如果真的爱我就抱抱我。 《动物模仿操》 小猫伸个懒腰喵喵喵，小鸭子摇摇摆摆嘎嘎嘎， 小鸟呼呼翅膀拍一拍，小青蛙蹦蹦跳跳呱呱呱， 小兔子摸摸耳朵蹦蹦蹦蹦跳跳跳， 小鱼小鱼游游游摇摇尾巴点点头，嘿。 《我爱洗澡》 小宝宝爱洗澡满身肥皂大泡泡，搓搓这边搓搓那边， 干干净净真漂亮，噜啦噜，噜啦噜，噜啦噜啦噜。 小宝宝爱洗澡满身肥皂大泡泡，搓搓这边搓搓那边，干干净净真漂亮。《我真的很棒》 我真的很棒，我真的很棒，我可以走一走，我走呀走呀走。 我真的很棒，我真的很棒，我可以转一转，我转呀转呀转。 我真的很棒，我真的很棒，我可以拍一拍，我拍呀拍呀拍。 我真的很棒，我真的很棒，我可以爬一爬，我爬呀爬呀爬。 我真的很棒，我真的很棒，我可以扭一扭，我扭呀扭呀扭。 我真的很棒，我真的很棒，我可以跳一跳，我跳呀跳呀跳。 我真的很棒，我真的很棒，我可以跑一跑，我跑呀跑呀跑。

武术表演主持词结束语 主持人女：一个古老的民族，传承着他所特有的东西。 主持人男（可以比划着）：开、合、发：以柔克刚，以静制动，无形似有形。 主持人女：两仪分三才，三才显四象，四象变八卦，此阴阳之理，变化莫测。 合：下面请欣赏 *** 带来的《太极表演》《太极拳表演》主持人衔接词： 主持人1：一系列动作，连贯而有神韵，真是让我们大开眼界，没想到 *** 有才华的人还真多呀 ! 主持人2：那是，在**** 充满着自由和欢乐，拿出您的智慧，发挥您的想象，有才华，请尽管施展，这里是属于我们每个人的舞台。 主持人1：就像一首歌，把它连贯起来，它也有着别样的味道，下面请听 ** 带来的 中华民族，历史悠久，文化瑰宝，数不胜数; 其中，太极文化，当属根本。 请问大家：什么是太极?（主持人稍微停顿一下，然后，用手边比划边说）对，通俗地说：太极是个圈，阴阳在里边。 阴阳是什么?天是阳，地是阴;男是阳，女是阴;一是阳，二是阴; 站着的是阳，坐着的是阴 ;（主持人，哈哈一笑）也就是说：阴阳是相对的。 古人曰：孤阴不生，独阳不长。因而，太极中的阴和阳，始终不停地在相互转换。正所谓：阴极生阳，阳极生阴。 我们还知道：阴中有阳，阳中有阴。所以说：阴阳又是合一的

当我们想方设法地去了解：阴阳是如何在相互对立、互相转换、合一互动时。也就在不知不觉地赋予了太极的文化内涵。 那么，太极文化对我们来讲，有什么用呢 ?（主持人略微停顿，接 着说）它可以帮助我们解读大自然中，万物万象的因果关系。 虽然，人心是难测的，世界是多变的，宇宙是浩瀚无垠的。 但是，古人只须用一个阴阳的概念，就可以把万物万象的复杂性，梳理得简简单单、明明白白、清清楚楚的。 （主持人再停顿一下，继续说道）首先，运用太极的理念，把大自然中，千变万化的各种事物，归纳为阴、阳两大类。 然后，再通过文化的解读，去洞察阴阳转换的微妙时机。仅仅如此，简单而已，我们就能明白一切事物的因果关系了。所以说，知道了太极文化，便可知晓大自然中，万物万象的运转规律，也就能更好地服务于我们的日常生活。 太极拳，以太极文化为基础，创立至今，已有四百多年的历史，它既可以健身，又可以防身，还可以修身养性，也可以欣赏品味。 下面，请大家欣赏太极拳表演，掌声有请：黄峻？绽鲜A? 上场，敬抱拳礼，主持人旁白： 黄峻？绽鲜r ?中国武术六段，国家高级社会体育指导员。 他自幼好武，早期习练“截拳道”，之后，专修“传统陈家沟太 极拳”。 黄老师现在表演的是：陈氏太极拳—新架二路。

《小小智慧树》全部歌曲歌词 开场歌舞周一《你好》歌词： 你好，你好，点点头你好，你好，笑一笑你好，你好，拍拍手啦啦啦啦，啦啦啦啦我们都是好朋友点点头，笑一笑，拍拍手，笑一笑，点点头，笑一笑啦啦啦啦，啦啦啦啦，我们都是好朋友你好，你好，鞠个躬你好，你好，拍拍肩你好，你好，握握手，啦啦啦啦，啦啦啦啦我们都是好朋友，鞠个躬，拍拍肩，握握手拍拍肩，鞠个躬，拍拍肩啦啦啦啦，啦啦啦啦，我们都是好朋友 开场歌舞周二《我爱圆圈圈》歌词： 爸爸做个圆圈圈，变成大太阳，照呀照呀，暖暖照在我身上。妈妈做个圆圈圈，变成车轮转，转呀转呀，妈妈带我出去玩。宝宝做个圆圈圈，变成甜饼干，舔舔舔舔，饼干饼干香又甜。大家做个圆圈圈，变成小小船，摇呀摇呀，宝宝坐在船里面。啦啦啦啦啦啦，我爱圆圈圈，啦啦啦啦啦啦，我爱圆圈圈。 开场歌舞周三《神奇的手指》歌词： 手儿搓搓，手指点点，眼睛眨眨，头儿摇摇，我的手指多灵巧，我的手指变变变。一个手指头变成毛毛虫，爬呀爬呀，爬一爬；两个手指头变成小白兔，跳呀跳呀，跳一跳；三个手指头，变变变，变成小花猫，喵喵喵；四个手指头，变变变，变成螃蟹，走走走；五个手指头，变变变，变成大老虎，嗷嗷嗷；我用手指头变变变，我的手指头真好玩。 开场歌舞周四《我爱蹦蹦跳》歌词： 蹦蹦跳呀蹦蹦跳，小白兔爱蹦蹦跳，蹦蹦跳呀蹦蹦跳，小青蛙爱蹦蹦跳，蹦蹦跳呀蹦蹦跳，我也喜欢蹦蹦跳，抬抬小脚蹦蹦跳，拍拍小手蹦蹦跳。蹦蹦跳呀蹦蹦跳，袋鼠妈妈蹦蹦跳，蹦蹦跳呀蹦蹦跳，袋鼠宝宝蹦蹦跳。蹦蹦跳呀蹦蹦跳，我也喜欢蹦蹦跳，扭扭屁股蹦蹦跳，转个圈圈蹦蹦跳。 开场歌舞周五《公共汽车》歌词： 公车上的轮子转呀转，转呀转，公车上的轮子转呀转，跑遍城市，公车上的门呀开开关关，开开关关，公车上的门呀开开关关，跑遍城市，公车上的人呀上上下下，上上下下，公车上的人呀上上下下，跑遍城市，公车上的雨刷，刷刷刷，公车上的雨刷，刷刷刷，跑遍城市，公车上的宝宝哇哇哭，哇哇哭，公车上的宝宝哇哇哭，跑遍城市，公车上的妈妈说嘘嘘嘘，嘘嘘嘘，公车上的妈妈说嘘嘘嘘，跑遍城市，公车上的轮子转呀转，转呀转，公车上的轮子转呀转，跑遍城市。 《小小智慧树》主题歌曲《我爱你》歌词： 我爱你，爸爸我爱你，妈妈我爱你，小鸟我爱你，大象我爱你，红花我爱你，绿草我爱你，朋朋我爱你，托托我爱你，小嘟嘟我爱你，小小智慧树我爱你，小嘟嘟我爱你，小小智慧树我爱你，小嘟嘟我爱你，小小智慧树 《小小智慧树》主题歌曲《再见》歌词： 爸爸再见，我们挥挥手妈妈再见，我们挥挥手小朋友再见，我们挥挥手今天游戏就要结束了我们明天再见面再见了，再见了，再见了朋朋再见，我们挥挥手托托再见，我们挥挥手小嘟嘟再见，我们挥挥手今天我们玩得很快乐我们明天再见面再见了，再见了，再见了 唱歌时间《三条鱼》歌词： 一条鱼水里游孤孤单单水里游两条鱼水里游摇摇尾巴碰碰头两条鱼水里游摇摇尾巴碰碰头三条鱼水里游大家一起做朋友大家一起做朋友 唱歌时间《小动物》歌词： 小青蛙，呱呱呱蹦蹦跳跳，呱呱呱大花猫，喵喵喵蹦蹦跳跳，喵喵喵小鸭子，嘎嘎嘎摇摇摆摆，嘎嘎嘎大公鸡，喔喔喔摇摇摆摆，喔喔喔呱呱呱呱，喵喵喵我们游戏真快乐嘎嘎嘎嘎，喔喔喔我们游戏真快乐呱呱呱呱，喵喵喵我们游戏真快乐嘎嘎嘎嘎，喔喔喔我们游戏真快乐 唱歌时间《小企鹅之歌》歌词： 小小企鹅，穿着黑袍，白白肚皮，走路摇摇。冰天雪地，快乐舞蹈，不怕寒冷，真勇敢！啦啦啦啦啦啦啦 请你像我这样做《手指操》歌词： 一个手指头，两个手指头，三个手指头，四个手指头，五个手指头，一个手指头，变变变成

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 洪恩幼儿英语第二册英语教案 Unit 1 Greetings 第一课时 教学目标：1.听懂、理解并会说morning、night 2.初步熟悉短语：get up 语言点：good morning、good afternoon、good night 、get up 教具准备：早晨、夜晚、起床、太阳的图片；光盘； 教学过程： 一、Warm up：全班小朋友集体表演歌曲《How are you》两遍。 二、Review：good morning、good afternoon、good night、good evening；、good night 、good evening、get up、go to bed 教具准备：早晨、夜晚、起床、去睡觉、太阳的图片；光盘； 教学过程： 一、Warm up：全班小朋友集体表演歌曲《、good night、good evening；potato。鼓励数的棒的小朋友。 游戏《穿歌词》一个小朋友一句歌词，看谁最棒！ Unit 3 My your……；take off your……；It’s my……。 3、掌握字母S、T的自然拼音儿歌，并能正确表演出字母样子。 第一课时

教学目标： 1、听懂、理解并会说出单词T-shirt、shoe 2、熟悉句型：put on your……；take off your……； 语言点：T-shirt、shoe put on your…… 教具准备：T恤、鞋卡片。光盘。鼓励小粘贴。挖好小洞的白纸一张；一件大的T恤。 教学过程： 一、Warm up：全班小朋友集体表演歌曲《my T-shirt。面对小朋友面前，摆上两把椅子。选出一名小朋友，坐在椅子上，老师带领小朋友一起说：Put on your T-shirt；老师示意小朋友把T-shirt 穿上。最后由教师说：thank you，you can put off you T-shirt。给一个鼓励小粘贴。 Unit 4 Clothes 第二课时 教学目标：听懂、理解并会说出单词sock your……；take off your……；语言点：sock your…… 教具准备：袜子、帽子卡片。光盘。鼓励小粘贴。挖好小洞的白纸一张；一件大的帽子。Teddy 头饰。 教学过程： 一、Warm up：全班小朋友集体表演歌曲《your T-shirt；put on your your……；take off your……；It’s my……。 语言点：pants put on your……；take off your……；It’s my…… 教具准备：第四单元所有卡片。光盘。鼓励小粘贴。挖好小洞的白纸一张；一件大T恤，和帽子。Teddy 头饰。 教学过程：

“传承胶东文化弘扬中华武术”2015年烟台市青少年武术展演主持词主持人： 亲爱的各位家长、学员们大家上午好！ 我是某某某，欢迎大家来到“传承胶东文化弘扬中华武术”2015烟台市青少年武术展演的现场！ 中华武术彰显了华夏几千年的文明传承，孕育了中华儿女世代的英姿飒爽，寄托了中华民族不朽的智慧与创作，赋予了中华沃土一番瑰丽神奇。今天我们在烟台市青少年宫举办此次武术展演活动，继续发扬武术精神，努力把武术文化事业推向一个新的高度。 （1、《武术操》------------表演者：烟台市青少年宫武术团） 首先，请欣赏由青少年宫武术团带来的《武术操》，表演者宫玥轩，孙正阳，鲍世杰，谭翰，丛妍彤等，指导教师：吕志忠。 （2、《集体棍》-----------------表演者：烟台市青少年宫武术团） 接下来请欣赏《集体棍》，表演者：初岳丞，姜豪宇，唐子晟等，指导教师：吕志忠，其中初岳丞在今年的武术比赛中获得了3金，1银的好成绩；姜豪宇在今年全国青少年宫武术比赛中获得个人项目三个第一；唐子晟自去年以来参加比

赛共获得2金，2银，1铜的优异成绩。话不多说，请大家欣赏他们带来的精彩演出！ （3、《武术奇迹》---------------------表演者：万华武道馆武术） 下面要为大家带来精彩演出的是烟台万华武道馆，万华武道馆创立自2002年，2009年被评为“烟台市十大拳坊”之一。万华武道馆在拳术、长短器械、传统项目等30多个项目中，荣获奖牌数百枚，并多次在大型比赛和国际比赛上获得佳绩。下面，就请欣赏他们带来的精彩表演《武术奇迹》。表演者：常本默，高鲁豫，寇兆凯，董继恩，刘洪洋，李宇桢，徐炜翔武术指导：陈忠磊。有请！ （4、《剑舞九天》通北------------表演者：烟台市青少年宫武术团） 真是精彩，感谢万华武道馆带来的精彩演出，接下来青少年宫武术团将带来精彩的表演《剑舞九天》，表演者：张睆杰，郭玥，王晓晴。指导教师：吕志忠。张睆杰从六岁习武，课业繁重仍坚持武术训练，郭玥和王晓晴上课训练也是刻苦，今年分别获得全国青少年宫武术比赛第一名和第二名的好成绩，有请！ 颁奖仪式： 2015年是收获的一年，2015年也是充满喜悦的一年，那么接下来我们要为今年参加**比赛的获奖运动员颁奖，（比赛

武术表演的串词 导语：武术，中国武术、中国传统武术，通过武化流传，习武可以强身健体，二来可以防御敌人进攻。习武之人以“制止侵袭”为技术导向、引领修习者进入认识人与自然、社会客观规律的传统教化方式，是人类物质文明的导向和保障。以下是XX整理武术表演的串词的资料，欢迎阅读参考。 尊敬的老师、各位嘉宾、各位同学们： 大家上午好！欢迎大家来到河北科技大学第三届高校武术交流会. 武术彰显了华夏几千年的文明传承，孕育了中华儿女世代的英姿飒爽，寄托了中华民族不朽的智慧与创作，赋予了中华沃土一番瑰丽神奇。我们在武术中壮怀远古，我们在武术中志作勇者，我们在武术中勃发生机，我们在武术中强健体魄。 2011年12月4日我们在这里成功举办了第二届高校武术交流会，展示了武术的风采，也为学校的体育文化建设做出了贡献，今天在恩师王老师的倡导和支持下，我们在此举办第三届高校武术交流会，继续发扬武术精神，弘扬武术，努力把武术文化事业推向一个新的高潮。 下面请王燕超老师讲话 武术是中国的精魂，千百年来，武术被作为强身健体，伸张正义的民族象征，是带有东方气息的文化瑰宝。今天，有一群武

术爱好者将在这里虎虎生威，一展身手，为我们秀一段武术表演. 首先是拳类的表演. 长拳――姿势舒展、动作灵活、快速有力、节奏鲜明。下面有请学校表演 . 南拳――刚劲有力，步伐(原文来自：千叶帆文摘:武术表演主持串词)稳固、手法多变，常以发声助力、助威、助势。 通背拳 强调以猿背或猿臂取势，手法有摔、拍、穿、劈、钻等，步法有行步、散步、连环步等，腿法有勾、踢、蹄、弹等。套路运动要求甩膀抖腕、双臂摔劈、肩臂撩挂、击拍轻快、闪展灵活、虚实分明、腰背发力、冷弹脆快、坚韧交错。 太极拳――柔和缓慢、轻灵圆活、像流水绵绵不绝。 刀术――快速勇猛、激烈奔腾、强劲有力、雄伟彪悍。下面请大家欣赏刀术表演.首先是学校的. 剑术――潇洒飘逸、吞吐自如、剑法清晰、刚柔相济。 枪术――力达枪尖、左右旋转、上下翻飞、变幻莫测。 棍术――长短间施、横扫一片、勇猛有力、气势恢弘。 咏春拳咏春拳，中国拳术中南拳之一 咏春拳是一种十分科学化和人工化的拳术。其长处在于埋身搏击。它拳快而防守紧密，马步灵活和上落快，攻守兼备及守攻同期，注重刚柔并济，气力消耗量少。 此拳主要手型为凤眼拳、柳叶掌，拳术套路主要有小念头、

有趣手指儿歌 老大找老大，什么都不怕。 老二找老二，一对好伙伴。 老三找老三，拉手转圈圈。 老四找老四，画画又写字。 老五找老五，大家来跳舞。 捏豆豆 捏捏捏，捏豆豆。 捏了豆豆喂狗狗， 狗狗吃了长肉肉。 （倒很多的豆豆在地上，引导宝宝把豆豆捡起来，边捡边唱儿歌。）拉钩钩 金钩钩，银钩钩， 伸出你的小指头， 上边钩，下边钩， 宝宝妈妈拉钩钩。 小手拍拍 小手小手拍一拍， 我的小手举起来， 小手小手拍一拍， 我和妈妈拍一拍。 小手小手拍一拍， 我的小手藏起来。 小指头 大拇哥，二拇弟， 三中指，四弟弟， 小妞妞，去看戏。 手心手背手腕胳膊肘。 两盏灯，香油罐， 小饭碗，大蒲扇。 小手 小手小手，摇一摇！ 摇到头上，举高高。 小手小手，摇一摇， 摇到后面，找不到。 兄弟十个分两组（十指伸展手心向外）。 生来个子有高低（翻动两手手心向内）。 老大长得最粗壮（两手伸拇指）。 老二生来有主意（两手伸食指）。 老三长得个子大（两手伸中指）。 老四生来没出息（两手伸无名指）。 老五别看个子小（两手伸小指）。 拉起勾来有本事（两手小指互勾）。 老大碰碰头（两手大拇指相碰）。 老二碰碰脸（两手食指相碰）。 老三弯弯腰（两手中指上下运动）。 老五伸伸腿（两手小指伸展运动）。 大家拍手把歌唱（两手拍掌）。握紧拳头有力气（握双拳举双手）。 东一捶（右手捶左手心）。 西一捶（左手捶右手心）。 南一捶（右手捶左手背）。 北一捶（左手捶右手背）。 二、手指睡觉 老大睡了（两手心向上，拇指弯曲）。 老二睡了（食指弯曲）。 大个子睡了（中指弯曲）。 你睡了（无名指弯曲）。 我睡了，大家都睡了（小指弯曲，同时两手心转向下方）。 小不点醒了（小指伸直）。 老四醒了（无名指伸直）。 大个子醒了（中指伸直）。 你醒了，我醒了（食指、拇指先后伸直）。 大家都醒了（两手相互拍）。 三、手指宝宝 两个大拇指（两手成拳相对，拇指伸直）。 比比一样高（两拳相合，拇指并在一起）。 相互点点头（两拳相对，拇指向前弯曲）。 接着弯弯腰（两手拇指向前弯曲）。 两个小拇指（两拳打开，两手小拇伸直）。 一样都灵巧（两手小指弯曲运动）。 相互拉拉勾（两手小指反复互勾）。 点头问问好（两拳成竖起两手小指相互弯曲运动）。 食指（弹食指）。 中指（弹中指）。 无名指（弹无名指）。 样样事情离不了（两手食指、中指和无名指弯曲运动）。摊开双手数数数（两手心向上，十指伸展）。 一（左手拇指弯曲）。二（左手食指弯曲）。 三（左手中指弯曲）。四（左手无名指弯曲）。 五（左手小指弯曲）。六（右手拇指弯曲）。 七（右手食指弯曲）。八（右手中指弯曲）。 九（右手无名指弯曲）。十（右手小指弯曲）。 都是我的好宝宝（两手互拍）。 四、手指做饭 切切菜（两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切）。擀擀面（无名指、中指弯曲，食指向两边运动）。 包包饺子（三指并起，上下运动和拇指相碰）。 捣捣蒜（两手小指相勾运动拇指）。 五、手指捣米

字母操歌词和数字

精品资料 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢2 字母操歌词 Letter A Letter A a a a A is for apple. Letter B Letter B b b b B is for bird. Letter C Letter C c c c C is for cat. Letter D Letter D d d d D is for dog. Letter E Letter E e e e E is for elephant. Letter F Letter F f f f F is for flower. Letter G Letter G g g g G is for good. Letter H Letter H h h h H is for hello. Letter I Letter I i i i I is for in. Letter J Letter J j j j J is for jump. Letter K Letter K k k k K is for kick. Letter L Letter L l l l L is for left. Letter M Letter M m m m M is for me. Letter N Letter N n n n N is for no. Letter O Letter O o o o O is for on. Letter P Letter P p p p P is for push. Letter Q Letter Q q q q Q is for quiet. Letter R Letter R r r r R is for rabbit. Letter S Letter S s s s S is for seven. Letter T Letter T t t t T is for turtle. Letter U Letter U u u u U is for up. Letter V Letter V v v v V is for victory. Letter W Letter W w w w W is for wave. Letter X Letter X x x x X is for box. Letter Y Letter Y y y y Y is for yes. Letter Z Letter Z z z z Z is for zero. 序数词1--20 first (1st) second (2nd) third (3rd) fourth (4th) fif th (5th) sixth (6th) seventh (7th) eigh th (8th) nin th (9th) tenth (10th) eleventh (11th) twelfth (12th) thirteenth (13th) fourteenth (14th) fifteenth (15th) sixteenth (16th) seventeen (17th) eighteenth (18th) nineteenth (19th) twentieth (20th) twenty-first (21st) 基数词1—20 1 one 2 two 3 three 4 four 5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine 10 ten 11 eleven 12 twelve 13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen 16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen

武术操表演解说词 甲：现在入场的是五年组代表队，他们将给大家带来精彩的武术操表演。 乙：武术是中华文化的重要组成部分，是与中华民族文明同步产生的。 甲：武术操是我校体育发展的一大特色。如今，随着“阳光体育”理念的不断深入，学做武术 操已经在全校各年级普及，并成为孩子们非常喜爱的运动项目之一。 乙：是啊，孩子们那一招一式表明了他们内心对武术这项运动的痴情与向往，更表达了他们永不认输的决心与顽强的追求。 甲：看——运动场上，182个武子组成了强大的阵容，多么威武！ 乙：瞧——孩子们的动作多么娴熟！招式之猛，速度之快，凸显了他们雄厚的武术实力！ 甲：场上表演的武术操，是在学校体育组吴晋欣等诸位老师的精心策划下，在校领导的大力支持下，由特岗教师王冠生老师亲自教授的。 乙：精彩的武术表演悄然成为校园一道亮丽的风景。孩子们动作灵活，如雏鹰展翅，热情奔放，似猛虎下山，虎虎生威，如凌波踏浪，又似蛟龙出水，震撼人心，给人以美的享受。 甲: 现在武场上展现出一个非同寻常的造型——一个引人注目的“武”字。 乙：这个造型使五年组的武术表演得到了升华，这个“武”字的意义将更加深远。 甲：一个“武”字，再现了中华民族自强不息的精神。 乙：一个“武”字，体现了习武之人厚德载物的胸襟。 甲：这个强有力的“武”字，根植于华夏大地的每一寸沃土，是中华民族无比强大的象征，它们构筑起伟大祖国坚不可摧的钢铁长城！ 乙：这个刚劲的“武”字，伴随着坚定而高亢的呐喊，向全世界郑重宣告——中华民族已不是东亚病夫，强大的中国完全有信心、有能力、有把握战胜所有来犯之敌！ 甲：我们不会忘记梁启超那铿锵的话语“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。”乙：我们也常说“自古英雄出少年”。 甲：是啊，少年是祖国的希望，是民族的未来。 乙：就让星星火炬点燃心中的梦想吧！在星星火炬的引领下，XX这片沃土上，正有一代又 一代有为少年脱颖而出！ 甲、乙（合）：今日青涩不足惧，他日鹏程会有期！ 甲：五年组的武术操表演即将结束， 乙：谢谢观赏！

老麦先生有块地 Old MacDonald has a farm'yee ya yee-ya-o. He raise some ducks in his farm'yee ya yee-ya-o. Quack'quack here andquack'quack there.Here quack'there quack'everywherequack'quack' Old MacDonald has a farm'yee ya yee-ya-o. （歌词中的动物可以随时代换成鸡鸭牛羊马猪，一边唱一边学动物叫） [b]◆中文的“黄老先生有块地”[/b]黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。他在田边养小鸡（两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状），咿呀咿呀哦，唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧。黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。他在田边养小鸭（右手手心盖上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。他在田边养小羊（两手放头顶，伸出拇指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦，咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。他在田边养小狗（拇指顶住太阳穴，其余四手指做扇状上下扇），咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。 b]◆《Head shoulderknees and toes》[/b] Head and shoulder andknees andtoes knees and toes, (双手 按次序指头、肩膀、膝盖、脚趾、膝盖、脚趾) Head and shoulder andknees andtoes knees and toes, Eyes andears andmouth andnoses (双手指眼睛、耳 朵、嘴巴和鼻子) Head and shoulder andknees andtoes knees and toes 这首歌在北美是一首耳熟能详家喻户晓的儿歌。刚开始唱的时候节奏可以慢一些，因为要连贯地做一系列动作，对孩子来说实在是一件不大容易的事情。等孩子动作协调了以后，可以越唱越快，非常好玩。这个游戏极大地锻炼了孩子身体动作的协调性，而且很快孩子就能记住他身体这几个部位的英语名称了。 [b]◆歌曲《Ifyour're happy》中文名字叫《如果感到幸福你就拍拍手》[/b] Ifyour'rehappy and youknow it, clap yourhands（唱完这一句拍两下手）Ifyour'rehappy and youknow it, clap yourhands Ifyour'rehappy and youknow it,（双手在胸前交叉摆动）Andyourface willsurely show it（伸出两个食指从嘴巴往上划，做微笑状）Ifyour'rehappy and you knowit, clap yourhands将clapyour hands改成stomp yourfeet（跺脚）成一段，改成shout“hurray”（双手举起来做欢呼状），再改成doall three（把拍手、跺脚、欢呼连起来做一遍）。这首歌曲对节奏感要求比较强，尤其要等到唱完clap yourhands才能拍手，很好地训练了孩子的音乐节奏感，以及眼睛和手的协调，更促进了孩子的社交互动力。唱这首歌的时候可以把全家人甚至周围的人都发动起来，唱的人越多就越快乐！ [b]◆歌曲《one little finger》[/b] One little finger, one litter finger (依次伸出左右两个食指) One little finger, tap taptap（同时伸出两 个食指，对敲三下）

武术操串词 大家下午好！ 首先，请允许我代表蒙二班的全体师生，对各位家长的到来表示最衷心的感谢和热烈的欢迎! 伴随着圣诞老人快乐的铃声，不知不觉中新的一年就要来到了，今天让我们代表可爱的孩子们，邀请一直以来关心和支持我们教育工作的家长们，来到幼儿园一起参加咱们班举行的“迎元旦亲子联欢”活动，愿您在这里度过一个温馨、快乐的下午。在这里我们蒙班的三位老师先向大家拜个早年，祝大家新年快乐!合家安康!新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道深深的印痕，伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，今天，就让我们在这里，一起来感受孩子的喜悦，倾听孩子的心声，惊喜孩子的成长，梦想孩子的明天。下面，我宣布蒙二班元旦节目汇报演出正式开始。 1.开场舞《发财发福中国年》 过新年，喜洋洋，听，新年的锣鼓敲响了。请欣赏由蒙二小朋友为我们带来的舞蹈《发财发福中国年》。 幼儿问好：爷爷奶奶你们好!XX X! 爸爸妈妈你们好!XX X! 叔叔阿姨你们好!XX X! 哥哥姐姐你们好!XX X! 祝爷爷奶奶身体健康，多福又多寿!

祝爸爸妈妈工作顺利，万事如意! 祝叔叔阿姨事业有成，前程似锦! 祝哥哥姐姐好好学习，早日成栋梁! 孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的! 2.古诗诵读 大家知道，《唐诗》是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。他们在唐诗中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。下面。请欣赏孩子们表演的古诗接龙，掌声欢迎! 3.歌曲《古诗新唱》 古诗是美丽的，一行行诗句整齐地排列着，我们看到它是美丽的，品味着蕴含在诗句中的意境，如果把它谱成曲子，唱着它，我们更能感受到古诗的音韵美。 4.报菜名 我们大家都知道我们去饭店吃饭的时候都要看菜谱点菜，不知道我们大家能记住几个菜名，下面看看我们蒙二班餐馆都有什么菜吧，让我们的小服务员为大家献上一桌丰盛的饭菜。 5.歌曲《老鼠画猫》 大家都知道老鼠最害怕猫，可是今天这只老鼠却不怕，到底是为什么呢?下面我们听一听就知道到底是怎么一会儿