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初中作文 老师是辛勤的园丁-精品

初中作文 老师是辛勤的园丁-精品

老师是辛勤的园丁

老师是辛勤的园丁,我们是被浇灌的花朵,培育成一朵朵朝气蓬勃的小花。

在我们牙牙学语的时候是妈妈教会了我们做人的道理。当我们刚刚步入小学的时

候是老师把这一朵朵刚刚露出芽的小花,浇水,施肥,培育。让我们成为一名优秀的

少先队员,红领巾在胸前飘扬,带着老师的寄托飘向未来,实现我们未来美好的愿望。老师把他这一生的知识都给了我们难道我们不应该报答他么?就让我们用未来的果实

来报答老师对我们的付出吧!

教师节即将到来,我祝全天下的老师节日快乐!

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多一点点厌倦爱情(二)那个冬天望海爬山初中一年级作文

2019年02月25日

“做一个辛勤的园丁,使每一朵鲜花都绽放,每一颗幼苗都茁壮成长。”这是我做班主任的信念。每个孩子都是家中的宝,我喜欢班里的每一个孩子,关注他们,亲近他们,尊重他们,把每一位学生都当作自己的孩子一样学习上耐心引导,生活中热心关怀。尤其是那些留守学生。那是2011年寒冬的一天夜里,哩哩啦啦地下着雨,又湿又冷。这几天我一直被重感冒折磨着,熄灯铃响过之后,孩子们都安顿下来了。我安抚读一年级的儿子睡着了,自己洗漱完了,正想钻进温暖的被窝好好休息时,一阵急促的敲门声响起,班上的罗美华同学因为天气变化而感冒加重发起了高烧。我连忙披上衣服来到宿舍,发现罗美华同学确实烧得厉害,就拨通家长的联系电话想通知家里来人送她去医院。可是接电话的是罗美华的奶奶,已经六十多岁,一个人在家,因为天黑路远又行动不便,她希望老师能够送孩子去医院。我一口答应了,打着手电冒着寒风冷雨送孩子去医院。由于道路施工路灯暂停使用,天黑沉沉的,伸手不见五指。一路上,我把罗美华紧紧地搂在身边,借着微弱的手电光缓缓走向医院。凛冽的寒风刮过,我浑身冻起鸡皮疙瘩,虚弱的身子在黑夜中颤抖,似乎随时可能会倒下。但想到身边生病的学生还需要照顾时,我只能打起十二分精神继续前进。到了医院,我跑前跑后,请了医生唤护士,等到医生开好药,给美华同学输上液后,我又是端茶送水,又是嘘寒问暖。当美华同学的热退下来时,我稍微松了一口气。这一松气可不要紧,我眼前一阵模糊,终于支撑不住了,医生见此,忙给我开了一些药。靠着那些药,我硬是扛了两个多小时,在医院陪护着美华同学。输完液后,美华同

学精神状态大有好转。回到宿舍时,她望了望满脸憔悴的我,哽咽着说:“老师,谢谢您!您真像我的妈妈……”我微笑着摸了摸孩子的头,动情地说:“孩子,你们的爸爸妈妈不在家,平时有什么困难就跟老师说,老师就是你们的妈妈……”我交代了美华同学明天如何吃药,安顿她睡下后,拖着疲惫的身子向自己的房间走去。还没到房门口,就听见儿子沙哑的哭声。原来一贯胆小的儿子半夜醒来没有看到妈妈,吓得不敢入睡,战战兢兢地躲在被窝里不知道哭了多久。我连忙进屋抱起哭得筋疲力尽,满脸是泪的儿子,不住地说“对不起,对不起……”儿子抽噎着说:“我以为妈妈不要我了呢……”听了儿子的话,我心里百感交集,禁不住鼻子一酸,眼泪哗哗地流了下来……

老师是什么排比句 1、老师是一根无私奉献的蜡烛,用自己的青春培育我们;是早晨的朝霞,每天给我们最灿烂的笑容;是一盏指路灯,在我们最迷茫的时候为我们指明方向。 2、老师是辛勤的园丁,帮我们培养成参天大树;师是一根蜡烛,照亮了别人燃烧了自己;老师是灵魂的工程师,为国家培育了一批批优秀人才。 3、老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步的攀登;老师是蜡烛,照亮了别人,耗尽了自己。 4、老师是奶牛,吃的是草挤出的是奶;老师是塑工,为社会塑造美好的灵魂;老师是春天,用心血浇灌祖国的未来。 5、老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是春蚕,吐尽银丝赠他人御风寒;老师是园丁,用心浇灌祖国的花朵;老师是蜜蜂,采花酿蜜共育着下一代。 6、老师是辛勤的园丁,培育着桃李;老师是红烛,燃烧自己,照亮我们;老师是春蚕,默默无闻,无私无畏;老师是一盏灯,为我们照亮前方的道路。 7、老师是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;老师是一座通向知识海岸的长桥;老师是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师是一棵大树,为我们遮风挡雨。 8、老师是园丁,辛勤地培育祖国的花朵;老师是灯塔,引领我们走向成功的彼岸;老师是蜜蜂,为我们采集甜蜜的硕果。 9、老师是朋友,和我们经常谈心;老师是长辈,关心着我们的成长变化;老师是引路人,在我们迷茫的时候,给我们指出前进的方向。 10、老师,是辛勤的园丁,培育着我们一朵朵小花;老师,是我们的母亲,给予我们关爱;老师,是伟大的建筑师,给我们建立了学校的桥梁;老师,是指路灯,给我们照亮了前方。 11、我们是航船,老师是灯塔;我们是花朵,老师是太阳;我们是种子,老师是雨露。 12、老师是一架穿梭机,能带我们穿越历史长河;老师是一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁;老师是一颗启明星,带领我们走向洒满阳光的天堂。 13、老师是朋友,和我们经常谈心;老师是长辈,关心着我们的成长变化;老师是引路人,在我们迷茫的时候,给我们指出前进的方向。 14、老师是园丁,哺育着我们;老师是妈妈,教育着我们学会做人;

萌妙妙 2005.9-2008.6 广州第一中学 文科选修(高中) 2008.9-2011.6 华南理工大学 语文教育(本科) 2011.9-2015.6 华南师范大学 语文教育(硕士) ● 计算机二级,熟悉计算机操作 ● 人力资源证书 ● 教师从业证书 ● 普通话一级证书 ● 国家一等奖学金 ● 英语四级证书 ● 工作方面:工作认真负责,踏实、细致而有耐心,有上进心,动手能力强,勤于思考与总结,富有创造力;能吃苦刻苦,有较强的组织能力和团队精神;性格开朗、热情、随和,适应环境能力强,易于与人交往。 ● 职业素质:敢于面对风险,承担压力,乐于从事挑战性工作,为人坦诚、守信、自信;适应性强, 适应新思维、新方式、新问题和新环境;逻辑性强。 2016.05-2015.06 广州市第一小学 语文老师 ● 按照备课规程要求,认真进行课时备课,写好教案,设计教法,指导学法,体现德育; ● 重视课堂教学实效,认真总结经验,不断改进教学方法,努力提高教学水平与能力 2015.03-2014.09 深圳市第二十一中学 语文老师 ● 按照备课规程要求,认真进行课时备课,写好教案,设计教法,指导学法,体现德育; ● 重视课堂教学实效,认真总结经验,不断改进教学方法,努力提高教学水平与能力 2014.01-2013.10 广州执信中学 语文老师 ● 按照备课规程要求,认真进行课时备课,写好教案,设计教法,指导学法,体现德育; ● 重视课堂教学实效,认真总结经验,不断改进教学方法,努力提高教学水平与能力 登山 音乐 看书 跑步 摄影 健身 设计 ● 计算机二级 ● 人力资源证书 ● 教师从业证书 ● 普通话一级证书 ● 国家一等奖学金 ● 英语四级证书 电话:136xxxxxxxx 邮箱:xxxxxxxxx@https://www.wendangku.net/doc/e417741683.html, 籍贯:江苏苏州 学历:大学本科 专业能力 自我评价 领导能力 工作经历 沟通能力 教育背景 适应能力 获得荣誉

【我的老师作文】老师,就像辛勤的园丁 老师,就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师,就像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师又像…… 我有一位好老师,她就是我们三年级时的数学老师——胡老师。她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下,柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪流中的溪水那样清澈。 胡老师上的课就像磁铁般吸引着我们,她讲的数学课,我们都爱听。然而,她更有一颗无私奉献的心,她把自己全部的爱,无私地献给了我们。记得那是临近期末考试的一天,胡老师正在给我们上课,教室外面忽然来了一个女老师,她着急地喊着:"胡老师!胡老师!"胡老师走到教室门口,那位女老师在胡老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。胡老师一听脸色发白,身体微微地颤抖了一下,但她很快镇静下来了,又继续给我们讲课。这时,教室里静极了,只有胡老师那亲切而温和的声音在教室里回荡。下课了,我们纷纷议论起来,胡老师家里发生了什么事情?到了下午,我们打听到胡老师的孩子生病了,一直大哭,不想吃东西,胡老师的丈夫抱着孩子直奔医院,经医生检查,原来小孩得的是急性肺

炎,必须住院治疗。 第二天,我想胡老师一定不会来了。没想到我一进学校大门就看见了胡老师,她的眼窝深深地陷了下去,脸好像也消瘦了许多,显然,胡老师整个晚上没有睡好觉,一直在照顾生病的宝宝,但是她的脸上一直带着笑容,显得很有精神。我们都劝胡老师去照顾生病的孩子,可她说什么也不去,说不能丢下我们不管。就这样,半个月来,胡老师一直奔波于学校和医院之间,从没有请过一节课的假,也没有迟到过一次。期末考试中,我们班同学都取得好成绩,可胡老师却瘦了不少。 在课后,胡老师也常常甩着她那又黑又亮的辫子同我们一起踢踢毽子,跳跳绳,谈谈歌星,侃侃新鲜事物……当然,在我们学习上遇到困难的时候,胡老师又会像大姐姐一样和我们一起讨论,使我们受益不少。 胡老师,您循循善诱的教导,有如春风化雨一般,滋润了每个学生的心田。胡老师,您永远是我们的知心姐姐,您永远是我们的好老师。

“辛勤的园丁” 园丁是什么,有人说是花儿的守护者;有人说是花园中培育花儿的工作者;还有人说是祖国的培育者;我觉得是我们的老师,辛勤的培育着祖国的“花儿”,给我们送来一个个丰富的知识。 当上课的铃声扯着嗓子怒号着;我们就飞跃的跑进教室,坐在自己的位置上,等待着老师的脚步声。 无论哪位老师,都值得怀念;尤其是我的语文老师——刘老师。她有一双大圆脸,脸上镶嵌着美丽的大眼睛和樱桃小嘴,还有那浓墨般的小眉毛。现在回想起她来令人心中有一股酸酸的感觉,因为我们没有好好珍惜和刘老师相处。她在学校时我们总是惹她生气,缓缓的时间过得像流水一样快,老师因为有了自己的“花儿”,所以离开了 我们。 为了我们,刘老师一次次的受伤。 其实每位老师的出发点都是为同学们着想的,即使老师对你拳打脚踢或严厉惩罚……,好像应了那句话:打是亲,骂是爱。还记得六年级上册时,我们像快快乐乐的小鸟一样又迎来一次平平常常的考试。考完后,我们依旧是拿回家签意见,可没成想,我忘记签了。我在学校中忧愁的自己想怎么办?又想,刘老师是一个好老师,怎么不会放过我呢?我害怕的有些不知所措?可到最后,我的心怦怦的从左跳跳,又往右跳跳。我对刘老师说我试卷没签字,刘老师又说:“没签字的 站起来。”有好几个同学站了起来,我也焦躁不安的站了起来。老师 就让我们蹲下,并写出不签字的原因,写200遍。当时,我对刘老师

就像敌人一样,现在想想我那时好傻。 就这样,我蹲了大半节课,并写了好几张没签字的原因,我记得是“忘签了”“忘签了”“忘签了”……这样一直写,刘老师说很晕,就走向了办公室,然后我就失声痛哭。直到……三班李老师拍了一张照片,说那一天刘老师晕倒了,口吐白沫,手机又有密码,解不开,又不可以通知他的家人。我们才得知刘老师生病了,去医院了。 在以后的日子里,刘老师又重返美丽的学校,又继续给我们上课,我们再也不敢气她了。 我们在一起也有快乐时,也有她对我一次次的鼓励和相信。 那是一个阳光明媚,火辣的太阳像大火球一样。我们在教室里看着大屏幕考试。我们安静地答完了这张试卷,老师给我们同学人手各一张,打出分来。我的心迫不及待的想快点知道分数,我考的肯定比我后桌好。但结果却出乎意料,我竟然考了一个七十五分,太不可思议了,然后我就像不懂事的小孩子一样嚎啕大哭。刘老师见了安慰我说:“没事,没考好下次再考好点就行。”当我们学习日积月累时,老师给我们解释每句话的意思:第二句话是(冰岛)拉克斯内斯冰岛之钟的一句话“眼泪无法洗去痛苦”。老师举了一个例子说:“你考试考了七十多分,没考好就哭,这不就是哭了也解决不了问题的意思吗?”我想这不是说的我吗?正是这种安慰与鼓励,使我有了一份信心和勇气,第二次考试考的还是比较好的。刘老师永永远远是我们心中心灵最美,对我们最好的老师! 也正是这种熟悉,让我们彼此有了师生感情,正是如此,也有了

园丁 谢大立 老白一头白发。衣服也是白的,那种蓝色的劳动布工作服洗得多了的白。当他出现在监狱的门口,欲往大门里走去时,工作人员说,这位白……同志。 他爽快地答,哎! 工作人员说,要进里面去办事,先登记,填写理由,申报给上级领导,批准了你才能进去。又说,先拿身份证登记。 老白说,来时走得急了,忘了带了…… 工作人员说,你今天就白来了,你找谁,有什么话,我们可以替你转达。 老白说了杨名的名字,工作人员说,他呀,你就是有身份证也白搭,他连爹娘妻儿都不见,昨天乘人不备撞墙自杀,现在整个脑袋都包着纱布,可能还处在昏迷状态。 这个我知道,就是听说了他撞墙自杀,一急,到了监狱门口,才知道身份证忘了带了。不过我想,你们应该会让我和他见个面的,因为我是来帮你们的。 你来帮我们? 是呀,他不见任何人,我可以说不包括我。只要让我见了他,保证他不再撞墙自杀。 工作人员是个胖子,很和善的面孔,一笑说,你有这个把握?你等等,我给领导打个电话,把你的话转给领导。能不能让你见他,就

看你的运气了。也许能,因为领导正为这个人伤脑筋。 电话通了,工作人员汇报后,里面的人说了一会后,把电话给他说,领导直接跟你说。电话里领导说,即使同意你见,你也看不到他,他的头上缠着纱布,似乎仍在昏迷。 他说,缠着纱布没关系,他的昏迷要是装的呢?他只要能听到我的话就行。 领导顿了顿说,那就让你见他一面试试。 杨名躺在床上让人推着出来,与老白隔着一面玻璃墙,老白对着麦克风说,杨名,我是你读初中时的白老师,你还记得我吗?你不记得我没关系,我可是记得你……老白见被子里动了一下,接着说,那年你用助学金偷偷买了个肉包子吃了,有同学把状告到了我这里,我上课时不点名地批评了你,晚上熄灯号吹响后,你偷偷地到我宿舍门前哭,我把你让进宿舍,表杨你说,知错就改才是个好孩子,你果然从此后超过了班里所有的孩子…… 被子里连着动了几下,那种抽搐的动。老白笑了,站起来说,我得走了,来得急,没带身份证,在门口磨蹭了半天,再不走就赶不上回去的班车了,过些时我再来看你。 老白再次来,就成了这里的客人,胖子工作人员还给他倒了茶,说,自上次你来后,杨名变得平静多了,没见他再寻死,还主动交待了以前没被掌握的情况,监狱方面正在考虑为他减刑的事。老白说,那就好,那就好……在老白说着时,工作人员对着电话说,带杨名,他的白老师来看他了。

关于写教师个人简历范文 导读:本文是关于关于写教师个人简历范文,希望能帮助到您! 诚信徽章: 求职意向及工作经历 人才类型:普通求职 应聘职位:教授/讲师:文教、职业教育/培训/家教、中学教师: 工作年限:7 职称:中级 求职类型:全职 可到职日期:随时 月薪要求:2000——3500 希望工作地区:广东省广州 个人工作经历: 公司名称:广东文艺职业学院起止年月:2005-09~2008-01 公司性质:事业单位所属行业:教育事业 担任职务:音乐基础课教师、合唱团排练 工作描述:负责广东文艺职业学院合唱排练,并获第六届“中国音乐金钟奖”首届合唱比赛金奖第二名。 离职原因: 公司名称:广州琴星学校起止年月:2004-08~2008-12

公司性质:私营企业所属行业:教育事业 担任职务:音乐基础课教师、合唱团排练、艺术团总监 工作描述:着重培养了十多名声乐学生。在学校的庆典活动(家长开放日、校庆、国庆文艺汇演、白云区领导接待节目汇演等)中表现突出,提高了声乐在琴星学校的地位。 带领校合唱队参加“第十届中小学合唱节”获白云区第一名。 有三名声乐学生分别考进星海音乐学院附中。 成功举办多次公开演示课和视唱练耳音乐会。其中本人的视唱练耳音乐会和冼劲松老师的钢琴专业课是白云区教育局领导指定视察的特色课程。 离职原因: 公司名称:广州番禺执信中学起止年月:2002-08~2004-06 公司性质:事业单位所属行业:教育事业 担任职务:音乐教师、辅导员、合唱团排练 工作描述:在番禺执信建校的半年内,完成音乐教师及辅导员的工作期间,迅速组建了合唱团。在国庆文艺汇演、家长开放日、体育文艺花会、元旦晚会等多次合唱演出中表现突出,得到了学生家长和教职员工的称赞和肯定。 “爱我中华”获大石镇音乐课优秀课例奖。 离职原因: 教育背景 毕业院校:星海音乐学院 最高学历:本科

教师是什么? ——阅读经典与教育家对话 朱永新 (新教育实验发起人。中国教育学会副会长,苏州大学教授、博士生导师) 我一直认为,一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在一定意义上说,读书就意味着教育,甚至意味着学校。在学校中,我最看重的就是教师与图书。学校就是提供了一个读书的空间,一个学生在老师的指导下读书的空间。而学生读书的兴趣与水平又直接受老师的读书兴趣与水平的影响.因此,教师读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提。 我认为,教师不仅仅是园丁,他自己本身也应该是一朵美丽的花。花是无法去影响园丁的,它只能给园丁带来感官的愉悦,带来工作的成就感。而在现实生活中,学生对于教师的影响是巨大的。教育过程是教师与学生互相作用的过程。同时,园丁自己是如何发展的呢?我们过去的教育理论强调教师的价值必须通过学生的价值体现出来,忽视了教师自己价值的直接呈现方式。 教师也不是春蚕,教师的生命在每一个季节。春蚕吐丝是没有目的甚至是没有对象的,它的使命是为自己筑一个永远的巢,最多是为人类提供几根纺织用的丝.这显然不应该是现代教师的形象。 教师还不是人类灵魂的工程师。人类的灵魂不可能是一个机器,让工程师任意修理,用一个固定的工艺流程去塑造或者改变。而且,教师自己的灵魂又由谁去塑造呢? 教师更不是蜡烛.那种把教师看成是点燃自己照亮别人的说法,其实是很荒唐的。有人还嫌不够,要教师两头燃烧.加快成为灰的步伐。把学生发展的前提建立在牺牲教师的基础之上,显然也是不妥当的。 有人说,教师是绚丽的晚霞,在照亮天空的同时,也呈现出自己的美丽。这个比喻虽然比上面的要精彩,但是,当晚霞退却的时候,那星星和月亮构成的夜色天空难道不美丽吗? 那么,教师究竟是什么? 其实,教师就是教师。教师与学生是一对互相依赖的生命,是一对共同成长的伙伴。教师每一天在神圣与平凡中行走.为未来和现在工作。教师首先是一个人,他有自己的喜怒哀乐,有自己的油盐酱醋,他必须做好一个人,争取做一个大写的人,一个能够影响学生健康发展的人,一个永远让学生记住并学习的人。 教师是一个冒险甚至危险的职业。伟人和罪人者都可能在他的手中形成。因此,教师必须如履薄冰,尽最大努力让自己和自己的学生走向崇高。 教师的幸福也不仅仅是学生的成功,同时应该是自己的充实与成功.教师可以利用的时间与空间决定了教师是一个幸福的人。他完全可以进行自我设计与武装,让自己多才多艺,让自己的精神世界更加丰富,让自己脱离庸俗。 教师要达到上述的境界,最重要的途径就是读书。人类几千年的教育历史中,创造和积累了许多宝贵的教育思想财富.这些财富保存的载体主要就是教育的经典著作。阅读经典.与过去的教育家对话,是教师成长的基本条件,也是教师教育思想形成与发展的基础。教育智慧的形成,在一定意义上说,就是跨越由这些经典构成的桥梁的过程。这是一个不可超越的过程.人类的教育虽然不断变迁与发展,但是教育的根本不会变化,教育培养人的功能不会变化,教育过程的内在规律不会变化。如教育创新,虽然是我们这个时代的主旋律之一,但是对于创新教育的论述,现在可能并没有超过陶行知。因此,现代的许多教育新思想,其实只不过是用我们这个时代的语言和案例与过去大师的对话而已。 教师读书不仅是寻求教育思想的营养,教育智慧的源头,也是情感与意志的冲击与交流。从过去的教育家的著作中,教师可以学习的东西很多。有心的教师会认真阅读教育的重要文

“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任。 我的班主任和蔼可亲,在校兼语文老师。一副瓜子脸,上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛,显得炯炯有神。一张樱桃小嘴,笑起来还露出珍珠般的牙齿,老师真可爱! 就在前几个月,发生了一件感动全班人的事情。那是一个赤日炎炎的六月的早晨。等全班同学都到齐的时候,班主任却迟迟没有来,平时很早来的老师,今天怎么会迟到呢?大家有着种种猜测,有的想:老师是不是生病了?有的想:老师是不是昨天批作业批的太晚了······ “丁零零。”上课铃声响了,同学们认真等待班主任的到来。老师还是没有来,班级便引起骚动。班长带着我和许丽去校门口看看老师来了没有。终于,一个身影摇摇晃晃的出现在我们的视线中。身材很像班主任,我们三个冲出校门,一看,真的是老师,我们跑过去,把她扶进教室。几个同学把椅子排成一字形,让老师躺下来。同学们拿起课本使劲地扇着老师,老师的脸色苍白,手心冰凉,一看就知道中暑了,有的同学用手绢冲上水,给老师擦脸。老师的脸渐渐变得红润,手热乎乎的。十五分钟后,老师变得清醒了。第二堂课的铃声已响起,老师拖着疲惫的身躯继续为我们上课。这时,教室里鸦雀无声,只听到老师低沉而又略带沙哑的朗读声。 事后,我了解到:班主任是因为批改作文到深夜,没有休息好,生病了,才造成中暑的。是啊!我们的班主任就像一根蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人。为学生奉献了自己的一切。 不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事…… 那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们:“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上,我复习到很晚,没有收拾考试要带的东西。第二天早上,我睁眼一看,啊?都7点30了!糟了,考试要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔,橡皮等等一股脑地往书包里一赛,就飞奔向了学校。 到了教室,我把东西一件一件地掏出来。铅笔,橡皮,钢笔,尺……咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了,离考试就剩5分钟了,怎么办?我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生,书包里空空的,地上干干净净的,什么也没有。唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊。老师已经拿着卷子进来了,我急得像热锅上的蚂蚁。忽然,我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,不认识。所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会,说:“我给你吧。”我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半,把其中一截递给我,说:“给,拿去用吧。” 我接过那半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还没来的及说什么,铃声就响了,开始考试了,我只好转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细地画着图…… 铃声再一次响起了,考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,说:“不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了。”说完,他就拿起东西走了。望着他离去的背影,又看了看手中的尺子,心里有种说不出的感觉。 这件事情已经过去好几年了,可是我仍然记得很清楚,它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情,我也会把这种真情继续传播下去,希望所有的人都能感受到这种真情,并把它传下去。

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语言能力 外语:英语一般 国语水平:良好 粤语水平:一般 获奖情况 xx.11 在xx大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖; xx.6 通过国家普通话二级乙等考试; xx.10 在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。 专业能力 1、有3年midi作、音乐创作经验,键盘功底好,熟练掌握cubase 或nuendo;

2、熟悉录音前期后期; 3、精通键盘,擅长做轻音乐。 自我评价 本人热情随和,待人真诚,我相信爱一行才能干好一行,我对音乐工作一直很执着,从中学期间已参加过很多大型表演,本人有很好的音乐功底,我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家! 优秀教师个人工作范文 我系xx县人,于年月出生于。由于从小受到父母的教诲,在心里就有对教育职业的默然和追求,于年由师专政史系毕业。在教学中深感自我知识的结构差异性,又在大学学习,于年毕业于贵师大思想政治与经济学院。 年至今的教学中,曾任中学语文、政治、历史和书法教学,担任班主任,组织本班日常工作。在教学中我始终坚持党的教育方针,遵守国家的法律法规,积极完成上级安排的各项任务,配合学校做好各种日常工作。教学中,认真备课,组织教学,根据学生的综合情况实施教学,做到因材施教,采用启发式教学,培育学生的创新思维,组

描写老师的段落老师,辛勤的园丁 1、“叮铃铃”,上课的铃声响了,这一节是作文课。陈 老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻 地说:“同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗 “我们都咧开嘴,摇摇头。陈老师接着说:“今天早上,我到贸 易市场,一元钱,买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗“同学们 哄地一声笑了,张瑾笑得连腰也直不起来了。我想:陈老师准又 在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说:“真的,我从来不说 假话。不信,我读给你们听。”说着,他拿起一本作文本大声念 了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡, 爸爸只付了一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟, 陈老师在批评有的同学写作文不顾事实,胡编乱造。陈老师说:“不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有 意义的,就不是好作文。”我想,我也常犯这种毛病,如以前写 秋游时,却写“春光明媚,百花争艳……”打这以后,同学们写 作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题,便问老师,家长或者查阅资料,类似的错误就大大减少了。 2、又是一堂作文课。今天,一向和蔼可亲的陈老师,忽 然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。 哪知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:“同学们,大家不要 紧张,现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗”。“熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:“你们说陈俊今天 穿的是什么颜色,什么式样的服装脚上穿的是皮鞋,布鞋,还是 跑鞋“这一问,大家都怔住了,谁也不吭声。过了一会儿,陈老 师叫陈俊走进教室,我们这才打量起来:他上穿一件天蓝色拉链衫,下着海蓝色的裤子,脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们

辛勤的老师祝福语 1、离开老师才知道,当初学得还太少;离开老师才知道,社会复杂不可靠;离开老师才知道,没人把我当成宝。教师节来到,向恩师问好:祝您节日快乐! 2、愿这一条祝福化作一杯清茶,滋润您发干的喉咙。化作一盏灯,亮在您的办公桌上。化作一束鲜花,带给您一丝芬芳。祝老师教师节快乐,您辛苦了! 3、斗室乾坤大,师恩似海深,语言来播种,粉笔来耕耘,汗水来浇灌,心血来滋润,春风化春雨,桃李果缤纷。真心祝福您:春蚕丝不断,蜡炬焰长辉! 4、对您的教诲千年万世也不会忘记,对您的感激千言万语也不能表达,对您的祝福千词万句也不会嫌少。祝老师永远健康长寿,平安幸福,教师节快乐。 5、看每天日升又日落,看学生每届来了又走,您的无私教导从来没有改变过,您的和霭笑容一直在我心中,今天是您的节日,祝您教师节快乐,健康长寿! 6、您用知识的甘露哺育我们,您用赤诚的心灵呵护我们,您用

美好的年华陪伴我们,您用无私的奉献引领我们。真心感谢您,祝您教师节快乐,幸福绵长! 7、学高为师,身正为范。敬爱的老师们,值此教师节来临之际,我祝您“师”分开心,“师”分健康,“师”分幸福,“师”分成功,祝您桃李满天下! 8、丹心映日月,赤诚浇新花。秋果结累累,桃李满天下。所有的诗词歌赋,都颂不完对您的尊敬和谢意。教师节来临,只想轻轻说一句:老师,节日快乐! 9、您是春雨,浇灌着幼苗的憧憬;您是烛光,照亮了童稚的心灵;您是马达,推引着每个学子前行。教师节无以为赠,送一条祝福,点亮老师宽慰的笑容。 10、看那太阳耀眼夺目,看那百花娇美迷人,看那秋风耳边拂过,看那歌声高亢嘹亮,看那思念心中弥漫,看那祝福真挚真切:教师节到,祝您节日快乐! 11、您就像一位辛勤的园丁,我们就像您培植的小树,我们愿在冬天为您抵挡寒冷,春天带给您绿意,夏天带给您凉爽,秋天带给您硕果。祝您教师节快乐! 12、教师节到了,我托阳光送你美好的祝愿,我托秋风带给你深

教师个人简历模板 以下是出guo的教师个人简历模板,供您参考,请点击出 guo(/jianli/)查看。 个人信息 姓名: 性别:男 籍贯:山西太原 民族:汉族 出生年月:1987.02 政治面貌:预备党员 学历:大学本科 联系电话:1584003096 专业:水文与水资源工程 毕业学校:太原理工大学 电子邮箱: 毕业时间:20XX年7月 家庭地址:山西省太原市娄烦县东区14幢2单元401(030300)水文与水资源 专业【本科,学制4年】培养具有现代水文与水资源理论及相关学科的知识,能在水利、交通、市政、建筑、铁路、环保、农业、地震、煤炭、冶金、地质、石油天然气等政府管理部门、规划部门、设计、开发部门和科研部门,从事水文计算、水文预报与水利调度、

水资源的勘测与评价、水资源利用与优化配置、水资源规划与管理、水环境的勘测与评价、污染的防护与治理、以及空间信息和网络技术的应用与研发的高级技术人才。 本专业学生主要学习水文与水资源专业所必需的基本理论和基本知识,使学生得到必要的勘测设计方法、管理规划方法、质量评价方法和科学研究方法的基本训练,具有水文水资源勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。水污染控制与修复理论、水资源开发利用与保护、水文地基基础、水资源工程勘察、工 程地质勘察、矿床水文地质学、、地质灾害防治理论与方法、水文与工程物探、岩体力学、工程地质学原理、环境地质学、环境影响评价理论与方法、水环境化学、自然地理学、水力学、水利工程测量、地基基础理论、地貌学与第四纪地质、水文学原理、地基基础与基础工程、土力学、工程力学、地理信息系统、地下水动力学、河流动力学、水利规划与调度、水文分析与计算、水资源系统分析、水文气象学、水利工程经济、工程项目合同及招投标、岩土测试技术等等课程。 本人性格开朗,思想积极向上,积极向党组织靠拢,及时了解党的政策,学习党的方针,团校、党校顺利毕业,并于20XX年5月加入中国共产党,作为党员,严格要求自己;为人诚实谦虚,乐于助人,能吃苦耐劳,有耐心,具有亲和力,善于与人沟通。 学习刻苦认真,注重课外知识扩展,曾获得学校综合奖学金(二等两次、三等三次)和模块奖学金(六次),并获得国家励志奖学金;

教师节演讲稿之辛勤的园丁300字 老师像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!下面是小雅为大家整理的教师节演讲稿之辛勤的园丁300字,欢迎大家阅读。 教师节演讲稿之辛勤的园丁300字篇一 尊敬的领导,亲爱的老师、同学们: 大家早上好! 伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,更享受着新校园带给我们的温馨浓郁的艺术气息,第二十九个教师节如约而至。我非常荣幸,能够作为教师代表站在这里,与领导老师和可爱的同学们一同分享教师节的快乐。谢谢你们--可亲可敬的领导;谢谢你们--可心可爱的同学。 相信好多老师有着与我相同的感受。回望身后的教坛之路,有痛楚,有欣喜,有焦虑,有满足,其实更多的是满满的感恩和充实。特别是在艺术学校里,浓厚的艺术氛围、良好的教育环境、众多的优秀爱岗敬业的同事、一批批有志活泼好学的孩子们,做一名艺校的老师,我光荣,我庆幸,我幸福,我更骄傲。 国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。世上少有这样的职业,与国家民族的兴旺发达息息相关,与千万家庭的幸福梦想紧紧相连。世上少有这样的职业,需要以良心和智慧去塑造,需要用坚守和奉献去成就。于是,日复一日的三尺讲台上就有了师生心与心的对话,有了知识海洋里的师生相携一同遨游,有了艺

术道路上手把手的传授,有了收获的颁奖台上无数的鲜花和掌声经久不息-- 老师们,教师是种职业,把它当作事业和理想了,你会不断的激励自己去挑战、去完善,孩子们求知的眼神就会化为无穷的力量和信心,再多的困难,你也会勇敢面对,悉心解决,而且乐此不疲。人们都说教师是伟大的,他们燃烧自己,成就他人。我说,教师也是平凡的,普通的,他们一样有血有肉有感情有需要。教师不是春蚕不是蜡烛只消耗自己,更要做火炬做大树,点燃学生的同时,自己也一同成长。老师们,送走了上届高三的同学,我们高兴的迎来了这么多的高一新生,新的起点、新的目标,我们更要高标准严要求,以饱满的热情、踏实的作风、投入新的教学生活,在学习工作生活中体验快乐、自信和成功。 言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血撒杏坛。这是我们作为老师的教育信念。冰心这样说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。”相信我们艺校的老师都会如此。 同学们,青春风华茂,志当存高远。你们选择了艺校,就选择了拼搏和进取,就选择了通往神圣高雅的艺术殿堂路上要不断的努力再努力。 最后,祝全体老师们教师节快乐!合家幸福! 祝同学们学习进步!学业有成! 祝我们美丽的学校培养出一批又一批的艺术人才!

作文:我的老师是园丁 导读:园丁的汗水,在绿叶上闪耀;老师的汗水,在我心里流淌。园丁的梦,处处是鸟语花香、姹紫嫣红;老师的梦,甜美的笑,朗朗书声…… 老师,您的音容笑貌全都深深的印在了我的脑海中。您那双眼睛,好似萧飒的秋风、如要眼的寒星、想夺目的珠宝。可却早已饱尽风霜。我们的一举一动都在你黑如漆的眸子里倒映出来,好似白水银里养着两珠黑水银。您的眸子好比一面明镜。您那头黑白交错的头发,两鬓逐渐斑白,丝丝是你呕心沥血的见证。黑渐渐变白,白渐渐成银,似雪如雪,被时间的磨石器一点一滴的摩擦着。您的头发,时时刻刻提醒着我们。您的那张能说会道的嘴,经过岁月的流转,变得沙哑,还是常会咳嗽,可您依然如旧的在课堂上眉飞色舞的`讲课。尽职尽责,丝毫没有被喉咙上的障碍而停下脚步。您的喉咙,是日积月累所打造。您的双手,布满了细细的皱纹,但却像春天般温暖,夏天般热烈,秋天般丰硕,冬天般洁白。您的双手,是多变的。 啊!老师,您慈祥与严格并谦的性格,给予我们“母爱”和“父爱”!您的书上,写满了您为课堂上的准备,我们的本子上的一个个红色的勾勾叉叉,是您用心血描绘出来的。我还知道:当初,您为了我们的期末考试,花费了数不胜数的宝贵时间和心思啊!您坐在电脑前,紧握鼠标,目光随着页面而游览,神情专注而认真,不愿错过任何一个对我们有利的题目。您还不远千里的专门去挑选对考试有用的试题来给我们做。您站在一面硕大的黑板上,一笔一划的用苍劲有力

的手写着。那周围白色的细小的粉笔屑,是您用智慧撒出的花朵。写完后,到了第二天,面对50多本的本子,您戴着老花镜困难而认真用红笔批改……真是鞠躬尽瘁! 多年来,这分分秒秒、点点滴滴的相处,让我们从陌生到相知,相知到熟悉。是您,让我们从懵懂无知的孩子变成了羽翼渐丰的少年。老师,您是我人生路上的第二个指路人。比大海辽阔的是天空,比天空还要辽阔的是您的胸怀。我用一朵花来赞颂你——百花盟主,吊钟花。谢谢您,亲爱的老师——谢老师。 【作文:我的老师是园丁】 1.园丁的生日作文 2.教师园丁作文 3.园丁的生日小学作文 4.教师不是园丁作文 5.最美的园丁作文 6.园丁作文500字 7.园丁赞高中作文 8.感谢园丁作文 感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢

1.我敬爱的老师 同学们,你们对“老师”这个词不陌生吧!是的,我们每个人都遇到过许多老师。当然,我也不例外。有的老师和蔼可亲,有的脾气暴躁,有的性格开朗,有的……在这次暑假夏令营中,我又认识一位新的老师,那就是刘哲老师。 刘老师今年24岁,修长的身材,留着披肩长发,浓浓的眉毛,一双会说话的眼睛水灵灵的,特别有神。挺直的鼻梁上架着一副眼镜,有一张能说会道的嘴。 在这次奥数夏令营中,刘老师不断地鼓励我。我从第一次考了40分,第二次考了53分,老师说很不错了,比起其它的同学好多了。继续努力,你一定会考出好成绩的。在总考的时候,我终于考了82分!我太高兴了!正是这鼓励,使我上课不再开小差,成绩越来越高,越来越好。学习兴趣越来越高涨。 在整个夏令营的全程中,前几次的上课老是不专心,总是东张西望,还开小差。经过刘老师的鼓励后,我开始专心听课了,敢于大胆发言。受到老师的表扬。最后那一节课,老师发试卷和奖品。老师读名字发试卷的时候,我的心就像有15个吊桶一样七上八落的。当老师读到我的名字时,我一听,哇!我82分耶!我还以为是66分呢!全班只有6个同学得优秀奖,而我就是其中之一。虽然成绩不是最理想,但我知道一分耕耘一分收获。今后我一定刻苦学习,战胜困难,争取更好的成绩。 敬爱的刘老师,您的鼓励让我的学习成绩优秀,上课不开小差了。最后,让我衷心道一声:“老师,谢谢您。” 2.我的老师 从一年级到五年级,我接触的老师实在太多了,可至今还有一位老师令我捉摸不透,一会儿严厉,一会儿幽默。他,就是我们的现任语文老师——丁老师。 我们班的男生大多数喜欢在老师讲得津津乐道时插上几句,在老师批评别人时给予反驳,这时候,老师就会亮出杀手锏——伟大仿生技术之超级“师”子吼,这招往往会把与他相隔数米的学生吼出教室,假如一招不行,老师就得来二招,这就是他的独门绝技绝不外传的“拍夜蚊子”,这招儿奇的就在于百发百中,只要他的电蚊拍——楠竹棍子一下去,保“蚊子”立马缴械投降,束手就擒了。 当然老师还有与其恰恰相反的一面,有时,电蚊拍没“电”了,老师就得用他的嘴上功夫了,不过。这个嘴上功夫可不是耗费口舌的超极“师”子吼,因为独门绝技不可多用嘛,他这时候就会用蔑视的口气数落他们几句,往往还会加一些令人捧腹大笑的笑话,当然,这只是出于他对我们的无奈。下课了,他却活似一个老顽童,有时逗逗我们,有时和同学们在乒乓球桌上大显英姿。弄得大家又喜欢他,又怕他。 3.我的老师 这就是我的老师,一个令人捉摸不透的怪老师。不过,如果没有他,我们就不会有那么多的欢声笑语了。 在我的成长大道中,有许多教过我的老师,他们给我的印象各不相同,有的老师很温柔,有的老师很严厉,有的老师很亲切。可是,每当我回忆起过去的点点滴滴,让我最先想到的总是您——王老师。 记得那年,我刚上一年级,那时我只是一个不爱学习,整天完不成作业还很内向的小女孩,但是自从你教了我,开始发现我与他人的不同,便开始开导我,经常上课点我回答问题,下课把我叫到办公室,帮我补习。让我第一次感到无比的温暖。渐渐地我开始与同学交流,主动向老师请教问题,下课与伙伴们一起玩耍。 还有一次,我上课时在桌洞里,偷偷看故事书,被您发现了,您叫我下课去办公室,我以为你要惩罚我,立即吓哭了,下课后,我忐忑不安地来到办公室,等待着你的惩罚。可是,你却没有那么做,而是轻声细语的对我说:“喜欢看书是没有错的,老师也喜欢看书,但是上课要认真,看书可以到下课,不一定非得在上课时看,这样,不仅会影响上课,还有可能因为姿势不正确,导致近视,知道吗下次不要再犯了。”听着听着我居然哭了出来,你马上安慰我说:“只要下次不再这样,老师还是会原谅你的,来我来帮你补课好吗?”我听了,便停止哭泣,点了点头。 你拿来课本认真的帮我补习起来,看着你发干的嘴唇,嘶哑的声音。我情不自禁的自责起来。我多想对你说:老师谢谢你。可是却没有那份勇气。 天渐渐黑了下来,你把我送回了家便又反回了学校,批改作业,望着你离去的背影逐渐远去,我在心中默默地说着:感谢你,王老师,是您春风化雨般哺育,才有了今天的我,你对我的恩情,我终生难忘!

园丁的职责 中午刚到学校,班长就急勿勿地敲开校长室的门,朝我叫道:“陈老师,不好了。小荣今天又打架了,和一个五年级的孩子。听说只是为了一件小得不能再小的事儿。“什么?又是他?”想起以往和小荣一次又一次仍然记忆犹新的促膝长谈,想起过去对小荣一回又一回依旧无法忘怀的苦口婆心,我的心凉了半截。许多曾经有过的希望和不知名的冲动此刻全都烟消云散。 一个人坐在办公室里,静静发呆,甚至忘记了要去处理发生的一切。手中的茶杯热了又凉,凉了又热,不知几回。我努力搜索着脑海里足够说服自己的理由:小荣也有闪光点,也有好的一面。然而这一切都显得那么苍白,那么徒劳:和人打架,成绩差得离谱,懒得出奇,脾气暴躁……这家伙一箩筐的缺点充斥了我脑子里所有能够容纳的空间,就连一丝的地儿都没留下。令人窒息的感觉越来越浓,我走出了办公室,试图放松一下自己极度郁闷的心情。 不知不觉中,我走到了校门口。深深吸口气,居然有一般浓浓烈烈的花香从远处袭了过来。一路寻觅,我竟在一片本是“光板地”的花池里瞅见了一大丛一大丛的菊花,心境一下子舒展了许多。咦,这儿本不是一块空地吗?怎么会多出了这道鲜活的美景呢?校工的一番话让我恍然大悟:“这儿本没有花儿,也没有任何东西,即使有,也只是一些杂草而已。孩子们放学时都会不知觉地走到上面,次数多了,也就成了一毛不生的光板地了。现在好了,种上菊花有一个星期了,我没有看到一个孩子走到上面去。” 这可能吗?以前学校三申五令不知说了多少回——不许任何人走到花池里。可一直都只是有令不行,眼见着一块块的空地变成了光板地和杂草地。“在空地里种上花”竟然有这么大的作用?就连校纪校规也无法及其左右吗?真得如此吗?一个孩子用肯定解释了我的怀疑:“这么美的花儿谁愿意去踩它呢?以前我们经常走在这块花池里,甚至在里面打打闹闹,那全是因为这里只有草。” 简简单单的一席话,令我浮想联翩。还记得一位哲学家说过:“要想根除旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼。同样,要想铲除灵魂里的杂草,惟一的方法就是用美德去占据它。”是呀,孩子就是孩子,学生就是学生。即使他们的心灵深处是块空地,抑或者根本就只是长满了各式各样的杂草,我也不想放弃他们其中的任何一个。花儿从何而来,草儿何人能灭,惟有教师也。这也便成了教师最最能够说服自己不断努力和为了这个努力付出牺牲的不竭之源。霎时间,我似乎懂得了为什么称老师为园丁的道理,也似乎听到了一个来自心灵最深处的声音:小荣,我不能放弃你。我要在荒凉的心灵深处种上纯洁之花,这是我的责任。 迈着轻盈的步伐,我走回了办公室……

老师像什么的排比句 导读:1、老师是我们的一副眼镜,时时刻刻让我们叹为观止;老师是我们的手电筒,每时每刻都在照亮前方的路;老师是我们的黑板擦,无时不在抹去你心中的杂念。 2、老师如一片照射在冬日的阳光,令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水,令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣,令人在孤寂时获得心灵的慰藉。 3、老师,您是蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人;老师,您是园丁,辛苦了自己,培养了花朵;老师,您是春蚕,缚束了自己,温暖了世人。 4、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗。 5、老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们;老师像春蚕,默默无闻,无私无畏;老师像一盏灯,为我们照亮前方的道路。 6、老师是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳光,照亮了我未来的.大道;老师是辛勤的熟蚕,铺垫着我辉煌的人生。 7、老师,您就是那冬天里阳光,时刻温暖我们的心房;老师,你就是那大草原上的星星之火,点燃了我们青春激昂;老师,你就是那黑夜了一盏路灯,指引我们家的方向;老师,您就是我心中的那一

丝明亮,无论到哪,依旧会自信坚强! 8、老师像妈妈一样关爱我,老师像爸爸一样鞭策我,老师像朋友一样开导我。 9、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。 10、老师,犹如一个辛勤的园丁,让我们茁壮成长;又好象太阳,温暖了我们;又好象一位妈妈,照顾着我们。 11、老师是你上学时最恨的,毕业后最爱的人;老师是每天早上第一个到校,每天晚上最后一个离校的人;老师是真正的每天工作24小时的人。 12、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。 13、老师像阳光,用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛,燃烧着他自己的青春,激励我们前进;老师像春蚕,吐尽心中所知,教会我们知识! 14、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里。 15、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的

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