综合实践活动 清明节

综合实践活动——传统文化

走进清明节

龙家圈小学_______年级______班

姓名___________________

清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。本来，寒食节与清明节是两个不同的节日，到了唐朝，将祭拜扫墓的日子定为寒食节。寒食节的正确日子是在冬至后一百零五天，约在清明前后，因两者日子相近，所以便将清明与寒食合并为一日。到了唐玄宗时，下诏定寒食扫墓为当时“五礼”之一，因此每逢清明节来到，扫墓遂成为社会重要风俗。

由于中国广大地区有在清明之日进行祭祖、扫墓、踏青的习俗，逐渐演变为华人以扫墓、祭拜等形式纪念祖先的一个中国传统节日，在仲春与暮春之交，一般为冬至之后106天，寒食节的后一天。扫墓活动在节前后可延续十天左右。

清明是我国的二十四节气之一。清明如果按农历计算，没有确定的日期，

即上一年的冬至过了106天就是清明；按阳历计算则在4月4日或5日(以当

年二月平或闰而差异)，太阳到达了黄经15度时，清明就开始了。这时候，

我国大部分地区气候温暖，万木凋零的寒冬已经过去，草木茂盛，到处一片

生机勃勃的春天景象。清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故

有“清明前后，种瓜种豆”，“植树造林，莫过清明”的农谚。

清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。清明节是我国传统节日之一，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。所以，国家通过立法，将清明节纳入法定的节假日。

清明节的习俗是丰富多彩的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。

《清明》

（唐）杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

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《清明》 （宋）王禹俏

无花无酒过清明,兴味萧然似野僧 昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。

不是只有到了清明节才缅怀先烈，但缅怀先烈却是清明节活动的一项内容。

至于为什么要缅怀先烈，那是因为先烈们有可缅怀之处，而认真地缅怀先烈对我们自己、对我们这个国家和民族有着深刻又长远的意义。

所谓先烈，就是在我们这些还活着的人之前已经牺牲的烈士。这些烈士有的可以是各革命时期有名的政治家、军事家、学者、教授、……，也有平凡得不能再平凡的普通人，甚至相当多数是连名字都没来得及留下来的人，但他们一个共同的特点，就是为了人民的解放事业、为了我们的国家、为了我们的民族，献出了自己的宝贵生命。生命对每个人都只有一次，没有生命了，一切就没有了，这是人人都明白的道理。今天，先烈创下的天下由我们享受着，我们生活得越幸福、越快乐，就越是要怀着感恩的心情，由衷地缅怀先烈。 缅怀先烈，可以净化我们自己的灵魂。我们生活在这物欲横流的社会之中，有的人为一点小利争得头破血流，如果我们能静下心来，想一想先烈的牺牲精神，正如毛主席所讲：“无数革命先烈在我们的前头英勇地牺牲了，让我们每个活着的人一想起他们，就心里难过，难道我

们还有什么个人利益不能牺牲，……不能抛弃吗？”所以，缅怀先烈能让你轻装上阵，不受干扰，做你自己该做的事情。

缅怀先烈的事迹和经验，乃至教训，还可以让我们活着的人看清方向，少犯错误，鞭策斗志，办好我们的事业。

缅怀先烈，有榜样可循，能让我们整个民族团结起来，为中华民族的伟大复兴而奋斗。

我们这样来

缅怀先烈

————清明节

“走进清明节”主题综合实践活动方案 第一篇：“走进清明节”主题综合实践活动方案“走进清明节”主题综合实践活动方案 传统节日清明节，是一个祭扫先人的日子，又是一个踏青的季节。我校开展“走进清明节”综合实践活动。活动内容包括：搜集资料，了解清明文化；实践活动和诵读一首清明诗词等。 活动第一阶段，我先带领学生查找关于清明节的资料，了解清明节的由来以及各地的清明节习俗，并且以故事会的形式进行活动展示，学生们绘声绘色的讲述了关于寒食的传说，讲到介子推从自己腿上割下了一块肉，救重耳时，都非常感动，并为他的死而惋惜。 在活动第二环节实践活动中，我们整合家长资源，，学生跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历，关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗，并与家长一起讨论，谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的等等，据家长们的反馈信息，对活动非常满意。 在第三阶段，我们开展了清明诗词诵读会，在充满感情的诵读中，学生感受清明节既有生离死别的悲酸泪，又满载着人们的希望，是一个极富特色、非常特别的节日。 第二篇：《走进童话世界》综合实践活动方案《走进童话世界》综合实践活动方案 一、活动背景思考

四年级的学生早已在课内外阅读过许多的童话，他们都希望获得更多的课外知识，向往更丰富的童话知识世界。通过对童话故事的阅读，旨在培养学生的阅读兴趣，发展学生的想象能力，了解更多的与童话相关的知识，同时可以丰富自己的精神世界。但是，有很多学生对童话的进一步认识就不是很多了，例如：有哪些中外的著名童话作家及作品？安徒生是哪个国家的人？《格林童话》有哪些童话故事呢？对于这些问题，学生都认识不够深。同时，为了保证综合实践活动课的有效落实和方便指导，更为了与其它学科的有效整合，培养学生的综合能力，因此，我们在这个学期把综合实践活动与语文学科有效地整合起来，与本级的学生达成了以“走进童话世界”为探究主题。 二、活动目标 紧扣综合实践活动这门学科的特点，我们确定以下的教学目标： 1、让学生在活动中自主选择课题、自愿组成探究活动小组、指导学生制订活动研究计划。 2、培养学生从生活中主动发现问题，并独立解决问题的态度和能力，培养学生的合作与探究精神。 3、通过活动，让学生认识童话的特点的同时，并引发学生充分发挥想象力，自编更多有趣的童话故事，对与童话有关的知识得到更多的认识和了解。 三、实施时间 2014年9月——2014年12月 四、实施对象

小学清明节活动方案 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢小学清明节活动方案一： 一、指导思想： 20xx年清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对为成年人的道德教育，学校决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。 二、活动安排： 走近20xx年清明节 主要内容： 1.了解清明文化：清明节的文化内涵 ⑴清明节的由来

⑵清明节的文化内涵 ⑶清明节的传说 ⑷清明节的习俗 2.缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈 ⑴清明先贤故事 ⑵清明英烈故事 ⑶清明节的诗词 3.亲近大自然 利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带领孩子踏青，并用相机记录踏青的瞬间。感恩清明节 活动形式：影视育人 活动时间：3月31日晚上19:30—21:20 参与对象：全体学生 活动地点：学校操场 活动内容： 1.观看爱国主义教育影片《我是中国人》 2.交流心得，表达感受 3.各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。

网络活动 20xx年清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。 小学清明节活动方案二： 一、活动目的 清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。 二、活动主题 我们的节日——“清明节” 三、活动对象 全体师生

清明节主题教育活动方案2篇Qingming Festival theme education program 汇报人：JinTai College

清明节主题教育活动方案2篇 前言：活动方案指的是为某个活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：清明节主题教育活动方案 2、篇章2：清明节主题教育活动方案 篇章1:清明节主题教育活动方案 活动目的： 1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。 2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。 3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。 活动准备：

课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种 图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等 活动过程： 1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲 断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节） 2、教师讲述清明节的由来。 3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士 的先进光荣事迹。 4、（1）出示人民英雄纪念碑的课件同时播放树立纪念 碑的录音。 （2）现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财 产等等许多现代英雄也献出了生命。 5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。 6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立， 向英雄们行礼、默哀，表示怀念。 7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？

清明节综合实践教案 清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。那么大家如何写清明节的综合实践教案？ “清明时节雨纷纷”——→清明即是一个节气又是一个民间日子——→民俗日的由来与传统习俗——清明祭扫的意义、节气的变化——清明节的习俗变化，关注现代人们的认识——→树立文明过清明的观念——→将民族节日的文化延续下去。 1．知识目标： 1)知道清明节的来历，它是我国众多民间众多节日中的一个，在上面的几个主题中选择一个或两个进行研究。初步掌握一些统计的知识， 2)培养学生调查、收集、整理资料的能力，会进行简单的资料分析，并对结果做出一定的解释。 3)了解清明的习俗、节气现象和特有食谱、英雄先烈的故事，扩展学生学习方向，引导学生科学的看待传统节日所蕴涵的多层次、多角度文化。 2．情感态度： 从学生的兴趣出发，让他们主动探究，让学生关注身边的世界发现问题和其中的文化，培养学生尊敬他人、缅怀先烈的情感，激发爱国主意的思想。

3．价值取向： 培养学生提出问题，探究分析问题的能力，以及表达、沟通的能力，将先烈们不屈不挠的民族精神化作自己的认识，规范自己的行动与言行，以科学的态度看待民族节日，为社会良好风气的形成奠定基础，增进团队合作。 1．提出问题，在“清明节的由来与传统习俗”、“清明祭扫的意义、节气的变化”、“清明节的习俗变化，关注现代人们的认识”、“树立文明过清明的观念”中选择合适的主题； 2．论证研究问题的合理性； 3．制订调查、研究、总结方案； 4．查找资料：学生调查、研究、比较，搜集有关数据和信息； 5．实践活动：资料搜集、社会调查、整理素材，发现分析问题； 6．交流汇报：交流、讨论分析原因、完成活动总结； 7．进一步实践：实际操作——网上祭扫英烈； 8．活动延伸：总结完善报告单。 科学、健康教育、语文、美术、信息技术、劳动技术、品德与生活 谈话交流法、引导法、调查比较法、观察法、生生评价法、展示法、小组合作法、讲授法，重点运用谈话交流法、调查比较法、观察法

最新小学清明节活动方案 2018年最新小学清明节活动方案 一、活动目的 清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。 二、活动主题 我们的节日——“清明节” 三、活动对象 全体师生 四、活动时间 XX年4月3日至12日 五、活动内容 ★文化探寻：搜集资料，了解清明文化 清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

1、了解清明节的由来 2、了解各地的清明节习俗 3、了解有关清明节的传说、故事 ★实践活动：亲身体验，感受清明文化 活动：中队主题活动 ▲各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。 ▲活动时间：(4月3日—4月12日) 一年级：诵读清明小诗 二年级：诵读清明小诗 三年级：制作“我心目中的英雄”卡 四年级：了解英雄故事 五年级：制作手抄报 六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想 ▲各中队活动要求 一年级：诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。) 二年级：诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。) 三年级：了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。) 四年级：制作“我心目中的`英雄”卡(要求各中队组织学生，把

清明节主题教育活动主持稿 ——大兴中心小学 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，今年的4月4日是我国传统的文化节日“清明节”，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，弘扬民族精神，通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发少先队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，今天我们聚集在一起，庄严的举行清明节主题的教育活动，下面我宣布：以“慎终追远，缅怀先烈，共筑中国梦”为主题的清明节教育活动现在开始。 进行活动第一项：举行升旗仪式（升国旗，唱国歌，向国旗敬礼）。 进行活动第二项：以“缅怀先烈，放飞理想”为主题，进行五六年级诵读英烈爱国故事汇报演讲。 演讲上场顺序：五年一班：杨有瑜《缅怀先烈，共筑中国梦》 张思瑶《踏着先烈的足迹前进》 五年二班：高佳慧《我爱这片土地》 张家业《七律长征》 六年一班：李浩然、刘晓淼《清明的思念》 六年二班：袁航、王梓仪《清明时节颂英雄》 请演讲的同学提前做好上场准备。 历史的长河记载了多少英雄的事迹，有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命，烈士们走了，但他们的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们后人的心中。让我们以热烈的掌声感谢高年级同学的精彩演讲。 进行活动第三项：国旗下表决心，由学生代表在决心板上签字。 签字的形式：一、二、三年级每班派3名同学代表，四、五、六年级每班派7名同学代表，下面我点到名字的同学请到主席台两侧站排。 六年一班：刘晓淼、李浩然、柳建新、潘瑞、闫金桥、王美琪、王璐璐 六年二班：吴庆霖、袁航、杨哲皓、李佳明、林欣瑶、马艺瑄、王梓仪。 五年一班：杜坤郭子新刘舒涵刘一霓宋依凡杨有瑜张思瑶五年二班：徐欣悦、高佳慧、张可欣、张淼、张家业、吴俊旗、宋操 四年级：张可欣、何衣珊、张浩博、邓沫含、胡永康、冯盼、赵亚凝

编号：SM-ZD-52847 清明节期间安全生产工作 方案 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改

清明节期间安全生产工作方案 简介：该方案资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划，达成上下级或不同的人员 之间形成统一的行动方针，明确执行目标，工作内容，执行方式，执行进度，从而使整 体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅 读内容。 根据上级有关文件精神，为切实做好清明节期间全村安全生产工作，特制定本方案。 一、指导思想根据《安全生产法》等法律法规的要求，全面贯彻落实党的十八大会议精神，按上级关于清明节期间安全生产工作的部署，进一步落实各方主体的安全责任，增强广大干部职工和人民群众的安全意识，确保我村安全生产工作目标的实现。 二、组织机构成立新生村清明节期间安全生产工作领导小组，负责全村清明节期间安全生产检查的组织和督查工作。成员名单如下：组长：XXX副组长：XXX成员：XXXXX领导小组下设办公室，办公室主任由XXX兼任，办公室设在村委会公室。 三、工作重点（一）加强道路交通安全整改；清明期间工作组成员严格执行轮班值守，不定期对各交通要到进行隐

清明节主题教育活动 清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，弘扬民族精神，通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，现决定在全校开展清明节主题活动。活动内容安排如下: 一、参加对象：全校学生 二、活动时间：4月2日至4月9日，为期一周。 三、活动主题：缅怀祭奠革命先烈做一个有道德的人 四、活动内容： (一)4月2日,国旗下讲话---“缅怀革命先烈”。 (二)4月2日-4月4日通过黑板报、班会等形式宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀革命先烈，对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。 (三)开展中华经典诵读活动 一二年级召开班会，了解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事等。 三至六年级开展清明诗文朗诵会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。 (四)开展“网上祭英烈”活动 举办一场“网上祭英烈”活动，充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈

为新中国建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。 活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫。登陆该活动平台，可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。 (五)跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的。 (六)跟家人到郊外踏青，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。 (七)三至六年级办一期关于“清明活动”手抄报。 五、活动要求： 全体师生高度重视，认真组织好有关纪念活动，注重实效，树立典型。要充分发动宣传，努力营造活动声势，及时发现典型，总结经验、突出主题。

清明祭祀森林防火安全方案4篇(篇一) 各村(涉农社区)、机关各科(室、中心): 清明将至，祭祖扫墓、旅游踏青及春耕生产等农事活动增多，导致入山入林人员增多，野外用火频繁，火源管理难度加大，森林火灾隐患突出。为认真贯彻落实省、市森林防火工作会议精神和《简阳市护林防火指挥部办公室关于开展森林防火安全大检查的通知》的要求，切实做好简城街道清明期间的森林防火工作。简城街道决定开展全辖区内森林防火安全巡查，现将有关工作事项通知如下: 一、巡查时间 **年3月29日至**年4月5日，重点巡查时间:**年3月31日至**年4月1日 二、巡查人员 全体机关工作人员、各村(社区)实职干部、社干部、村级护林人员、半专业扑火队员。

三、工作安排 (一)各科室、中心工作人员，以科(室、中心)为单位按照所驻村进行森林防火工作巡查(驻城市社区各科室工作人员由各科室主任安排到科室所驻的村(涉农社区)进行巡山护林)。要求:驻村干部到村，与村社干部一起到坟墓集中点、**进行巡查，宣传、防控扫墓、进山人员引起山火。 (二)各村、涉农社区按照街道办关于清明节前森林防火工作的安排部署，加强巡查力度和宣传力度，要在“村村通”广播上不间断的进行森林防火知识宣传，确保辖区内在清明节前不发生一起山火事故。如在清明节前辖区内发生山火事故的村、涉农社区，简城街道将启动问责，并扣**年的目标考核分。 (三)各科室对联系的村、涉农社区进行森林防火安全工作检查。检查的内容为: 1、森林防火责任制落实情况。各项森林防火责任制，特别是森林防火行政领导负责制、**散坟坟主登记制、精神病人监管台账以及与农户签订承诺书是否真正落实。

小学《走近清明节》综合实践活动方案:四(6)班 : 1、通过活动,让学生了解清明节,知道它的由来、传说故事、习俗等. 2、通过清明节这个传统节日的研究,让学生更加热爱自己的家乡,让学生宏扬民族精神. 3、通过对清明诗词的活动,激发学生对古代诗词的兴趣,提高学生文学素养. 4、学生通过综合实践活动,提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质. 5、通过本次活动,发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会认知、发展学生的动手能力,养成探究学习的态度和习惯. : 1、教师可指导学生从网上或书上查找有关清明节的背景资料. 2、联系好熟悉当地节日掌故的有关机构和个人, 以便引导学生进行调查采访. 3、准备好学生外出活动所需的一些设备,如数码相机、

摄像机等. : (一)准备阶段活动内容: 1、通过开题课,学生讨论得出研究的总课题《走近清明节》以及研究的4个主题:"清明节的渊源"、"清明节的纪念方式"、"清明节的诗歌"、"清明扫墓活动". 2、学生根据自己喜欢的主题自由组合,分配好人员,选好各个小组长.然后由组长带领,明确活动目标、任务和要求,指制定活动计划. (二)活动实施阶段 1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录.由各组组长负责分工完成.(访问方式有:实地访问、电话访问等形式,组员根据访问的情况做好记录) 2、集中交流,合作探究.各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等.根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训,调整方法. 3、整理信息,形成观点,并合作设计清明节精美小报. (三)总结阶段 展示成果,交流分享,组织评价.在老师指导下,各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理,形成共识,以书面形式上交调查报告,并总结自己在活动中的

清明节主题教育活动材料 清明是我国的二十四节气之一由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化所以古代劳动人民用它安排农事活动按《岁时百问》的说法:“万物生长此时皆清洁而明净故谓之清明”清明一到气温升高雨量增多正是春耕春种的大好时节故有“清明前后点瓜种豆”、“植树造林莫过清明”的农谚可见这个节气与农业生产有着密切的关系 清明又是我国传统节日也是最重要的祭祀节日是祭祖和扫墓的日子扫墓俗称上坟祭祀死者的一种活动汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓 按照旧的习俗扫墓时人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地将食物供祭在亲人墓前再将纸钱焚化为坟墓培上新土折几枝嫩绿的新枝插在坟上然后叩头行礼祭拜最后吃掉酒食回家 清明节又叫踏青节按阳历来说它是在每年的4月4日至6日之间正是春光明媚草木吐绿的时节也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候所以古人有清明踏青并开展一系列体育活动的的习俗直到今天清明节祭拜祖先悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行 清明节的由来与传说 我国传统的清明节大约始于周代已有二千五百多年的历史清明最开始是一个很重要的节气清明一到气温升高正是春耕春种的大好时节故有“清明前后种瓜种豆”“植树造林莫过清明”的农谚后来由于清明与寒食的日子接近而寒食是民间禁火扫墓的日子渐渐的寒食

与清明就合二为一了而寒食既成为清明的别称也变成为清明时节的一个习俗清明之日不动烟火只吃凉的食品 关于寒食有这样一个传说: 相传春秋战国时代晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位就设毒计谋害太子申生申生被逼自杀申生的弟弟重耳为了躲避祸害流亡出走在流亡期间重耳受尽了屈辱原来跟着他一道出奔的臣子大多陆陆续续地各奔出路去了只剩下少数几个忠心耿耿的人一直追随着他其中一人叫介子推有一次重耳饿晕了过去介子推为了救重耳从自己腿上割下了一块肉用火烤熟了就送给重耳吃十九年后重耳回国做了君主就是著名春秋五霸之一晋文公 晋文公执政后对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏唯独忘了介子推有人在晋文公面前为介子推叫屈晋文公猛然忆起旧事心中有愧马上差人去请介子推上朝受赏封官可是差人去了几趟介子推不来晋文公只好亲去请可是当晋文公来到介子推家时只见大门紧闭介子推不愿见他已经背着老母躲进了绵山(今山西介休县东南)晋文公便让他的御林军上绵山搜索没有找到于是有人出了个主意说不如放火烧山三面点火留下一方大火起时介子推会自己走出来的晋文公乃下令举火烧山孰料大火烧了三天三夜大火熄灭后终究不见介子推出来上山一看介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵然后安葬遗体发现介子推脊梁堵着个柳树树洞洞里好象有什么东西掏出一看原来是片衣襟上面题了一首血诗: 割肉奉君尽丹心但愿主公常清明

清明节前消防安全检查情况 烟感测试： 1楼：首报1—011/3秒后续1—023/3秒1—066/3秒 2楼：首报2—029/3秒后续2—023/3秒2—048/3秒 3楼：首报2—160/3秒后续2—142/3秒2—168/3秒 4楼：首报2—202/3秒后续2—180/3秒2—188/4秒 检测人：检查人：王小平、杨相东2014年04月03日 水压测试： 1楼：电梯口消防栓压力3.4公斤，8110房间旁消防栓压力3.4公斤 2楼：电梯口消防栓压力3.6公斤，8238房间旁消防栓压力3.6公斤 3楼：电梯口消防栓压力3.9公斤，8331房间旁消防栓压力3.9公斤 4楼：电梯口消防栓压力4.1公斤，8438房间旁消防栓压力4.1公斤 检测人：检查人：王小平、杨相东2014年04月03日备注：测试结果与以往有所偏低,也属正常范围之内。 安全出口指示灯 到酒店各区域检查、应急灯、和安全出口指示灯，已全部更换到位，检查均正常。 检测人：检查人：王小平、杨相东2014年04月03日 检测消防泵/喷淋泵 测试消防泵：1号2号手动和自动启动测试均正常，测试喷淋泵1号2号手动和自动启动测试均正常。 检查人：王小平、杨相东2014年04月03日 测试排烟机 风机测试均正常。 测试喷淋末端放水 正常

检测人：检查人：王小平、杨相东2014年04月03日 对易燃易爆物品的检查 到餐饮区域对易燃易爆品进行检查，、配电房、检查，一切正常。 检测人：检查人：王小平、杨相东2014年04月03日 检测消防主机 系统配制正常、现有隔离1个是1—08（等待维保单位更换，维保单位电话联系后明天上午4月4号上午来更换）、面板自检正常，打印机正常。 检测人：检查人：王小平、杨相东2014年04月03日 对灭火器检查 对酒店各区域灭火器进行检查，按照3%比例抽查均正常 检查人：检查人：王小平、杨相东2014年04月03日 存在的安全隐患 一、餐厅1回路087烟感隔离，维保厂家回复4号上午修复。 二、餐厅门前一个灭火器压力不足当场予以更换。 检测人：杨相东 2006 年12月30日

小学清明节的主题班会教案 小学清明节主题班会教案一清明节是一个纪念祖先的节日。通过主题班会活动，使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在共产党领导下的人民不屈不挠的斗争历史，缅怀革命先烈，激发学生们的爱国意识，增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念，坚定跟党走的信心。下面，xx 为大家整理了一些关于小学清明节主题班会教案，欢迎大家阅读。 小学清明节主题班会教案一 活动目的： 1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。 2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。 3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。 4。使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。

活动时间：20***—** 活动地点：四年级年级1班 活动过程： 一、活动导入 1、同学们，有一首诗想必大家都很熟悉，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日——清明节。清明，既是我国的二十四节气之一，又是我国最重要的祭祀节日。 3、清明节至今已有两千五百多年的历史了。每年的清明，人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前，洒下一壶热酒，聊表思念之情，也会在烈士墓前，献上一束鲜花，表达对先烈的感激之情。 4、我国为清明节特别设定了假期，表示对节日的重视，不久前，清明节被列入国家级非物质文化遗产。下周我们将迎来今年的清明节，让我们一起更深入地了解它，争取在节日里过的更有意义。 二、清明节知识 咱们班里有很多小研究员呢，他们搜集了清明节习俗的资料，大家一起来听一听。

清明节主题教育活动方案 导读：为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下： 一、活动内容 1、组织清明节少先队入队仪式。 2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。 3、开展祭扫烈士墓活动。 4、观看一部革命传统教育电影。 5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。 6、召开“缅怀先烈”主题队会 二、活动时间 3月25日至4月10日。 三、活动安排 1、组织清明节少先队入队仪式 (1)3月30前一年级各班对学生进行入队前教育，保证每人至少做一件好事。 (2)熟悉入队仪式仪程，学会宣誓、呼号。 (3)3月31日举行少先队入队仪式。 2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言 (1)组织在校学生登录中国文明网、河南文明网或其他链接网站，在网上进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。活动期

间，中国文明网每天将刊出精彩寄语。 (2)4月6日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。(每班至少参加三分之一) (3)交给翟会月老师(二年级办公室) 3、开展祭扫烈士墓活动。 清明节期间，按照就近就便原则，发动家长带领学生到虎头山烈士陵园、垭口纪念碑献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的'崇高品德，培养利他精神，激励健康成长。 4、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章。 (1)在清明节假期中观看一部革命传统教育电影，写出观后感。也可写自己参观虎头山烈士陵园、垭口纪念碑后的感受等文章。 (2)文章于4月6日下午用方格纸或稿纸誊写，交给黄红云老师。 5、召开“缅怀先烈”主题队会 (1)3月24日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会，借了解先烈事迹的时机，对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。 (2)队会记录要求25日下午上交给黄红云老师。 四、工作要求 1、各班主任要高度重视此项活动，认真组织学生参加。 2、所要材料按时、保质保量上交给指定责任人。 【2018年清明节主题教育活动方案】 1.中学清明节主题教育活动通讯稿范文

清明节综合实践活动设计 一、教学目标： １.扩展学生阅读视野，了解有关清明的知识。 ２.通过对清明诗的学习，训练诗歌鉴赏的方法。 ３.了解民族节日文化中所蕴涵的中华民族精神。 二、教学过程： （一）默写有关清明的诗歌： 清明杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有牧童遥指杏花村。 （二）你在清明节参加过哪些活动 祭祖、扫墓、踏青、春游 通过阅读你了解到清明节还有哪些活动呢 荡秋千蹴鞠植树插柳放风筝 （三）简介清明节的来历： 春秋……晋献公的妃子骊姬……奚齐……毒计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。在流亡期间，……介子推。……割自己的肉，用火烤熟了给重耳吃。十九年，重耳——晋文公。 晋文公忘介子推。背着老母躲进了绵山，下令举火烧山，介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。一首血诗： 割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。 倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。 为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，并把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。祭扫后，晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。 （四）有关清明的诗文你读过哪些请以小组为单位展示交流。 １. 寒食寄京师诸弟（唐）韦应物 雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。 把酒看花想诸弟，杜陵寒食草青青。 ［精要赏析］ [问题检测］（１）后人评论该诗时，认为第二句的“独”字有很重要的作用，你的看法是怎样的，加以评述。 （２）该诗最后一句颇为精妙，请你谈谈它的妙处。 ［参考答案］（1）“独”交代了自己的处境，从而写出了孤独寂寞而思乡念家的思想感情；是上句“空”的延伸，又是下句“想”的伏笔，起到了承上启下、穿针引线的作用。 （2）末句以景作结，景中见情，表达了对诸弟、对故园的怀念、思归之情，藏深情于行间，见风韵于篇外，含蓄蕴藉。首句写身边事、眼前景，末句遥想寒食故园的景色，首尾呼应，自然圆合。 ２. 寒食韩翃 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，青烟散入五侯家。 ［精要赏析］ ［问题检测］ 古人评价此诗说：“此时看似只注重寒食景象的描绘，并无一字涉及评议，但诗人情感已蕴于其中。”结合全诗，谈谈你的理解。

一、活动主题“缅怀革命先烈争当四好少年” 二、活动目的: 通过开展“我们的节日?清明”主题活动，引导学生祭奠先烈，在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，树立正确的世界观，人生观，价值观。并使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶。 通过活动，引导学生把向革命烈士学习与争当四好少年结合起来，化作爱祖国、爱家乡、爱人民，勤奋学习、快乐成长、全面发展的具体行动 三、活动安排 组织五年级同学到“北上烈士陵园”祭扫烈士墓。 “缅怀革命先烈，争当四好少年”主题班会各中队开一次以“缅怀革命先烈争当四好少年”为主题的班会。要求班会形式多样，一、二年级可以介绍清明节的来历和习俗、中高年级可以朗诵清明诗歌、演唱爱国歌曲等。要求各班在班会上必须演唱歌曲“争当新时代的好少年”。 利用周末在家时间观看一部爱国主义影片或阅读有关革命英雄故事的书籍。三至六年级每人写一份观后感或读后感。 举办“忆先烈伟绩、寄后人哀思”网上祭奠活动。充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动活动中，充分了解革命先烈为新中国的建立而建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。低年级可以让家长配合在网上寄语和讲话，中高年级充分利用微机课时间在网上发表寄语和讲话、感言。 进行网上征文活动。认真组织“祭先烈网上征文”活动，引导学生以诗歌、散文、随笔等形式抒发对革命先烈的敬仰和热爱之情。中国文明网将开设“祭先烈网上征文”专题，我校选择优秀篇目在网上发表。 开展节前教育，要求队员们在清明小长假的休息日中开展清明节风俗体育活动，如荡秋千、跳绳、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。

清明节主题教育活动简报 【学校清明节主题教育活动简报篇一】 又是一年清明时，无限哀思寄先烈。为激发学生对先烈的崇敬之情，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，4月1日上午，刘圩镇中心学校组织本部和江上青小学中高年级师生1000余人，怀着崇敬的心情，来到江上青烈士纪念园,举行清明节祭扫烈士墓活动。 上午9点整,活动正式开始。活动主持由少先队辅导员王倩老师担任。活动仪式第一项：全体肃立,学生代表向革命烈士敬献花圈、花篮，师生默哀一分钟，深切缅怀在革命战争中牺牲的烈士们。活动仪式第二项：少先队员献词，表达少先队员们继承革命先烈遗志，努力学习，奋发图强，为共产主义事业奋斗终生的坚强决心。活动仪式第三项：少先队员周一凡同学介绍江上青烈士英雄事迹。活动仪式第四项：中心校校长陈帮君同志总结讲话，号召同学们继承先烈遗志，为家乡的建设，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好的明天。活动仪式第五项：师生绕墓一周。仪式结束后，师生们怀着崇敬的心情瞻仰了江上青烈士纪念馆。 此次清明节祭扫烈士墓活动，同学们再次缅怀先烈的丰功伟绩，深深地感受到先烈的伟大精神。参加活动的少先队员纷纷表示，让我们永记先烈功绩，珍惜今天的美好生活，

用优异的成绩来回报党和祖国，以慰籍先烈的英灵。 【学校清明节主题教育活动简报篇二】 为加强青少年思想道德教育，进一步弘扬爱国主义精神。4月2日下午，洪一学校三百多名师生来到洪一革命烈士陵园开展祭扫先烈活动。 洪一是个革命老区，又是爱国主义教育基地。师生们怀着崇敬的心情，手持鲜花，健步登上烈士陵园，开展扫墓活动。一是各班分组将烈士陵园的垃圾杂草清理干净;二是向革命烈士敬献花圈和鲜花;三是教师和学生代表分别在英雄纪念碑下致辞以表示对革命烈士的哀思;四是组织新团员进行入团宣誓;五是带领学生参观瑞昌县苏维埃革命烈士纪念馆。 通过系列活动的开展，同学们深感今天的幸福生活来之不易，要倍加珍惜。纷纷表示要继承烈士们的遗志，从小树立远大理想，努力学好本领，为加速现代化建设进程，为全面建成小康社会，为建设和谐美好新洪一而不懈努力奋斗! 【学校清明节主题教育活动简报篇三】 为了弘扬中华传统文化，加强爱国主义教育，在我们的节日清明节期间，马鞍山工业学校组织全体师生采取多种形式开展了一系列主题教育活动。 在此期间，各班组织召开弘扬传统文化，缅怀革命先烈的主题班会，让学生了解清明的文化习俗，革命先辈的感人

清明节期间安全生产工作方案示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

清明节期间安全生产工作方案示范文本使用指引：此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 根据上级有关文件精神，为切实做好清明节期间全村 安全生产工作，特制定本方案。 一、指导思想根据《安全生产法》等法律法规的要 求，全面贯彻落实党的十八大会议精神，按上级关于清明 节期间安全生产工作的部署，进一步落实各方主体的安全 责任，增强广大干部职工和人民群众的安全意识，确保我 村安全生产工作目标的实现。 二、组织机构成立新生村清明节期间安全生产工作领 导小组，负责全村清明节期间安全生产检查的组织和督查 工作。成员名单如下：组长：XXX副组长：XXX成员： XXXXX领导小组下设办公室，办公室主任由XXX兼任，办 公室设在村委会公室。

三、工作重点（一）加强道路交通安全整改；清明期间工作组成员严格执行轮班值守，不定期对各交通要到进行隐患排查，杜绝超载、黑车非驾等情况发生。（二）加强烟花炮竹经营和燃放安全检查。要对各个烟花炮竹经营单位进行安全检查，包括烟花炮竹的来源和储存是否安全。同时做好业主的教育培训工作，加强宣传力度，确保清明期间群众扫墓燃放烟花炮竹安全，杜绝因烟花炮竹燃放引起的火灾事故发生。 四、工作要求 （一）、要充分认识做好清明节期间当前安全生产工作的重要性，加强组织领导，精心部署安排。要按照“谁主管、谁负责”的原则，切实加强对安全生产大检查的组织领导，做到层层发动、层层布置、层层落实。主要领导要亲自带队，深入现场，认真查找存在的薄弱环节和各种漏洞，落实整改措施，切实做好事故防范工作。

“清明节”主题班会 缅怀革命先烈，感恩幸福生活 一、活动目的： （一）通过班会，使学生了解我国的传统节日——清明节的来历和习俗，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。 （二）通过英雄故事，培养学生尊重烈士的情感，教育学生学习烈士舍己为人、不争功名的精神。 （三）知道我们今天的幸福生活来之不易, 学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会， 二、活动准备： 向爸爸妈妈了解关于清明节的知识。 三、活动过程： （一）兴趣导入： 1.有谁知道清明节是什么时间？指生回答。 2.师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。板书：缅怀革命先烈，感恩幸福生活 （二）简介清明节的来历： 师：在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，跟随他在外的随从介子推不惜从大腿上割下一块肉来

给他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君，要封赏所有跟他流亡在外的随从，而介子推拒绝封赏，带母亲隐居深山。晋文公无计可施，便放火烧山，逼介子推出来。谁知这场大火却把母子俩都烧死了。为了纪念这一天，晋文公下令每年这一天禁止生火，家家户户只能吃生冷食物。这就是寒食节的由来。古人常把其延续到清明，渐渐两节合二为一。 （三）讲讲英雄故事 （四）交流清明节的习俗： 清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。（五）请全班读读清明的诗句 《清明》（唐）杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

清明节安全检查方案2021(2篇) Qingming Festival safety inspection plan 2021 汇报人：JinTai College

清明节安全检查方案2021(2篇) 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：清明节安全检查方案2021 2、篇章2：清明节安全检查方案2021 篇章1:清明节安全检查方案2021 根据上级有关文件精神，为切实做好清明节期间全村安全生产工作，特制定本方案。 一、指导思想 根据《安全生产法》等法律法规的要求，全面贯彻落实党的十八大会议精神，按上级关于清明节期间安全生产工作的部署，进一步落实各方主体的安全责任，增强广大干部职工和人民群众的安全意识，确保我村安全生产工作目标的实现。 二、组织机构

成立新生村清明节期间安全生产工作领导小组，负责全 村清明节期间安全生产检查的组织和督查工作。成员名单如下：组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXXXX 领导小组下设办公室，办公室主任由XXX兼任，办公室 设在村委会公室。 三、工作重点 （一）加强道路交通安全整改;清明期间工作组成员严格 执行轮班值守，不定期对各交通要到进行隐患排查，杜绝超载、黑车非驾等情况发生。 （二）加强烟花炮竹经营和燃放安全检查。要对各个烟 花炮竹经营单位进行安全检查，包括烟花炮竹的来源和储存是否安全。同时做好业主的教育培训工作，加强宣传力度，确保清明期间群众扫墓燃放烟花炮竹安全，杜绝因烟花炮竹燃放引起的火灾事故发生。 四、工作要求

综合实践课教案：《清明节话风俗》 一、确定主题 清明是一年里最具有广泛群众基础的传统节日，当地有不少清明节的风俗值得我们好好研究。我通过对学生的了解，传统文化习俗今日在学生心目中已渐渐开始模糊。这次我们选取了清明节这个传统节日作为研究对象，对家乡的清明做一个较全面的了解和归纳。 二、活动目标 1.通过查阅资料和调查访问，加深对家乡清明节习俗的了解，激发学生对家乡的热爱之情，并让学生懂得如何正确看待这些风俗习惯。 2.在探究过程中，增长见识，发挥个人特长，培养学生团结协作精 神。 3.培养学生收集，整理资料，并根据资料总结，分析问题，解决问 题的能力。 三、教学方法 谈话交流法，小组合作法，展示法，调查法 四、教学过程 第一课时选题分组 （一）谈话引出研究课题 同学们，清明节快到了，你能告诉老师和同学你喜欢在清明节里做什么?那么当地人过清明节又有哪些习俗呢？这节课开始就让我们走进清明共同研究清明习俗吧。板书课题：清明时节话风俗。（二）提出问题，确定研究内容

1.学生提出研究问题 当地人过清明有哪些习俗？随着学生的回答，教师归纳板书。（1）祭扫 （2）饮食 （3）活动 2.成立3个学习活动小组，选出组长，合作选择研究内容 第一组：清明节的饮食习俗调查小组 第二组：清明节祭扫习俗调查小组 第三组：清明节活动调查小组 （三）确定主题，制定活动计划 1.回顾制定计划应注意的问题 下面请同学以小组为单位制定活动计划，活动时间由今天起两周的时间，先请同学起来说一下制定计划应注意的问题。 （1）所制定的计划、时间、内容安排一定是合理，切实可行。（2）小组分工根据每个人的特长来分配任务，达到分工合作的目的。（3）小组计划应多征求别人的建议，不断修改完善。 2．学生开始制定调查计划，设计调查表格和访问记录表。 组员分工，商讨，在调查中可能出现的问题及解决办法。以饮食习俗调查小组为例： 调查表

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 清明节主题活动策划书 清明是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天就要地开始了。如下是小编整理分享的清明节主题活动策划书，欢迎阅读参考，更多内容，欢迎关注! 清明节主题活动策划书一 一、活动主题：缅怀革命先烈，感恩幸福生活 二、活动目的： 为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生敬怀先人、懂得感恩、回报社会,培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。 三、活动时间：20xx.3.30 四、参加人员：全体师生 五、活动过程： (一)走近清明节，(16年级)开展学习清明文化、缅怀感恩活动。 1、学习清明文化，召开主题班会(3月30日周五下午第三节课)： ⑴清明节的由来⑵清明节的文化内涵⑶清明节的传说⑷清明节的习俗 1 / 21

2、缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈 ⑴3月30日至4月1日各班利用活动课时间、午读时间组织学生讲革命先烈的故事。(提前布置学生搜集有关资料) 三年级4月1日下午2点在北五楼统一观看《烈火金刚》，观看前各班主任要提前与学生交流相关知识。 ⑵活动结束，组织学生交流心得，表达感受，中高年级学生可在假期写出活动感悟，上传班级博客。 3、所有老师们要给孩子们带好头，在自己博客中写一篇本次清明节的随笔或感悟，在缅怀先烈的同时，珍惜美好生活，增强老师的幸福感。 (二)走进清明节，组织三年级师生到日照烈士陵园祭扫烈士墓活动。 1、3月28日活动课时间，三年级各班同学在老师的带领下亲手制作缅怀先烈的纸花。(纸花的颜色，可以是黄色、白色、浅蓝色等等。各班同学制作的纸花可以以组为单位用白线串起来，敬献纸花时方便美观。) 2、3月29日7:50:各班班主任进行活动前纪律、安全教育。 3、8点10分：各班主任和带班老师带领学生在教学楼前整队出发。 4、祭扫活动程序 第一项：宣布活动开始 主持人：老师们，队员们，清明节将至，我们新营小学三年级师生怀着无比崇敬的心情来到日照市烈士陵园，深切缅怀革命先烈们的丰