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中南民族大学《管理会计》苏亚民(简答题部分)

中南民族大学《管理会计》苏亚民(简答题部分)
中南民族大学《管理会计》苏亚民(简答题部分)

第一章

1.从管理会计定义的历史研究中你有哪些思考和想法?

答:对管理会计的定义从狭义的管理会计阶段发展到广义的管理会计阶段,我们可以看出,这一过程是一个广泛引入和应用相邻学科的新的方法从而不断丰富学科本身内容的过程,是一个伴随着社会经济环境变化和经济管理理论等多学科理论的发展而发展的过程。

管理会计是适应企业管理发展的要求而产生和不断完善、发展的。新的管理理论的产生及推广运用总是源于企业实践的需要,并随着实践的发展而发展。相应地,管理会计的理论与技术方法也会随着管理理论的发展而发展,必然推动着管理会计定义不断丰富、清晰、完整,促进管理会计基本理论框架的建立与完善。

所以,从管理会计定义的历史研究来看,结合管理会计各个阶段的变化和发展,我们觉得可以更好地预测未来管理会计工作的变动趋势和管理会计以后研究的演变,除了了解过往、以史为鉴,更重要的是寻找管理会计发展的动因和规律,并能够把握未来的发展方向。

9.管理会计与财务会计的区别与联系说明了什么?

答:讨论财务会计和管理会计的区别与联系,不仅是为了从理论上把握它们各自的特定内涵,更重要的是为了行之有效地开展会计工作,尤其是管理会计工作,充分发挥其职能作用。在我国,管理会计工作尚处于起步阶段,企业没有专设的机构和人员负责此项工作,只能由财务会计人员兼做,这样势必妨碍管理会计工作的顺利开展。随着改革的深入、社会主义市场经济体制的逐步确立和现代企业制度的建立,管理会计工作将日益显示其重要性和无可替代的作用,企业设立专门的管理会计机构,也将成为完全必要且非常可能的事情。

10.管理会计与财务会计在管理中能否结合应用?请列举一些事例予以说明。

答:管理会计与财务会计在管理中可以结合应用。例如,从会计职能角度看,财务会计与管理会计是互相渗透的。所谓会计职能,即会计在经济管理中所具有的功能,是会计本质的外在表现形式。财务会计的职能是核算与监督,而管理会计的职能是计划、控制、决策。核算是为企业决策、计划奠定基础,而监督则是为企业在整个经济活动过程中的合理性、合法性和有效性进行的控制。同时,决策、计划和控制又为企业的核算和监督提供了依据,两者之间是相互联系、相互合作的关系。在当今市场竞争激烈的情况下,企业要求生存、求发展,就必须加强内部管理,提高市场竞争能力。为此,企业应改变过去那种只局限于以传统会计(也称财务会计)对生产经营过程进行如实地反映,而应该运用专门的管理会计方法,即以财务会计为基础进行预算分析,确定各方面的责任目标,建立责任中心,并对其进行控制、调节、分析、考核和评价,以达到预期的目标。由此可见,管理会计经常直接应用财务会计的记账、算账和报账的资料进行分析研究,并根据这些资料进行必要的调整和延伸,使它们更有效地为加强企业内部管理服务。这从理论上说明管理会计是在财务会计的基础上执行的,企业的发展离不开各种职能相互配合所发挥的作用,只有两者相互渗透、相互配合,才能使企业的发展达到最优经济效益。

第二章

2.混合成本的分解方法有几种?相互之间的区别和各自的优缺点是什么?

答:混合成本的分解方法很多,通常有历史成本法、账户分析法和工程分析法。历史成本法的基本做法是,根据以往若干时期的数据所表现出来的实际成本与业务量之间的依存关系来描述成本的性态,并以此来确定决策所需要的未来成本数据。其基本原理是,在既定的生产流程和工艺设计的条件下,历史数据可以比较准确地表达成本与业务量之间的依存关系;只要生产流程和工艺不变,还可以准确地预计未来成本将随着业务量的变化而发生怎样的变化。历史成本法通常又分为高低点法、散布图法和回归直线法三种。

账户分析法是根据各个成本、费用账户的内容,直接判断其与业务量之间的依存关系,从而确定其成本性态的一种成本分解方法。基本做法是,根据各有关成本账户的具体内容,判断其特征是更接近于固定成本还是更接近于变动成本,进而直接将其确定为固定成本或变动成本。

工程分析法是运用工业工程的研究方法来研究影响各有关成本项目数额大小的每个因素,并在此基础上直接估算出固定成本和单位变动成本的一种成本分解方法。

历史成本法的优点:只要有相关的历史成本数据,根据相关公式就可以求出对应的数学模型,从而预测未来成本;由于成本的分解主要运用函数或回归方程的知识,所以过程比较简单。

缺点:在缺乏历史成本数据的情况下不能使用此方法;当历史成本具有无效或者不正常的项目时,会影响估计成本的准确性。账户分析法的优点:是混合分解的诸多方法中最为简单的一种,只要有相关历史成本费用账户信息,就可以分解混合成本。

缺点:在缺乏历史成本数据的情况下不能使用此方法;当历史成本具有无效或者不正常的项目时,会影响估计成本的准确性;分析结果的可靠性很大程度上取决于有关分析人员的判断能力,可能会有一定的片面性和局限性。

工程分析法的优点:在缺乏历史成本数据的情况下也可以分解混合成本,同时,工程分析法还可以对历史成本分析的结论进行验证;由于其基本原理可以排除无效或非正常的成本数据,分析结果更具有客观性、科学性和先进性。

缺点:工程分析法的分析成本很高,需要投入很多人力、物力和时间对投入产出过程进行观察分析;对于不能直接将其归属于特定投入产出过程的成本,或属于不能单独进行观察的联合过程中的成本,如各种间接成本,不能使用工程分析法。

3.请从产生的原因和各自的特点出发,阐述变动成本法和完全成本法的内涵、适用范围和对企业的影响,并解释在当今会计制度框架下如何使用变动成本法。

答:完全成本法,是指在产品成本计算上,不仅包括产品生产过程中所消耗的直接材料、直接人工,还包括全部的制造费用(变动性的制造费用和固定性的制造费用)。

变动成本法,是指在产品成本的计算上,只包括产品生产过程中所消耗的直接材料、直接人工和制造费用中的变动性部分,而不包括制造费用中的固定性部分。制造费用中的固定性部分被视为期间费用而从相应期间的收入中全部扣除。

适用范围:完全成本法适用于重视生产过程的企业,或对于固定性制造费用不需要分配、固定性制造费用的分配可以划分清楚的生产企业。另外,由于完全成本法符合我国税法对于成本核算的要求,所以对于想要简化企业税后调整过程的企业,也可使用完全成本法核算成本。

变动成本法适用于企业在短期决策中作出正确判断,因为在完全成本法下计算的利润会受到企业存货的影响,所以它所提供的成本信息不利于决策。如果一个企业希望通过制定标准成本和费用预算来全面加强企业成本管理,那么变动成本法可以满足这个需求。

对企业的影响:(1)产品成本不同。完全成本法将所有成本分为制造成本和非制造成本两大类,将制造成本完全计入产品成本,而将非制造成本作为期间成本,全额计入当期损益。变动成本法则是先将制造成本按成本性态划分为变动性制造费用和固定性制造费用两类,再将变动性制造费用计入产品成本,将固定性制造费用与非制造成本一起列为期间费用。(2)存货成本不同。采用变动成本法,不论是库存产成品、在产品还是已销产品,其成本均只包括制造成本中的变动部分,期末存货计价也只是这一部分。而采用完全成本法,成本中均包括了一定份额的固定性制造费用。很显然,变动成本法下的期末存货计价必然小于完全成本法下的期末存货计价。(3)各期损益不同。变动成本法下固定成本的补偿由当期销售的产品承担,而完全成本法下对固定成本的补偿是由当期生产的产品承担,期末未销售的产品与当期已销售的产品承担相同的份额。这两种方法对损益计算的影响程度取决于产量和销量的均衡程度,且表现为相关关系,即产销越均衡,两种成本计算法下所计算的损益相差就越小,反之则越大。第三章

2.盈亏临界点分析在企业经营决策中有什么作用?试结合具体实例进行分析。

答:盈亏临界点又叫盈亏分歧点、保本点等,是指企业的经营规模(销售量)刚好使企业达到不盈不亏的状态。盈亏临界点分析就是根据成本、销售收入、利润等因素之间的函数关系,预测企业在怎样的情况下达到不盈不亏的状态。盈亏临界点分析所提供的信息,对于企业合理计划和有效控制经营过程极为有用,如预测成本、收入、利润和预计售价、销量、成本水平的变动对利润的影响,等等。应该指出的是,盈亏临界点分析是在研究成本、销售收入与利润三者之间相互关系的基础上进行的,所以除了销售量因素外,销售价格、固定成本与变动成本诸因素的变动,同时可以使企业达到不盈不亏的状态,只不过在进行盈亏临界点分析时,某一因素与其他因素之间表现为互为因果关系。

5.通过本章的学习,说明本—量—利分析的优点和局限性,列举实例进行说明。

答:本—量—利分析,即成本—业务量—利润分析,是指在成本按其成本性态划分为变动成本和固定成本的基础上,以数量化的会计模型和图形来揭示固定成本、变动成本、销售量、销售单价、利润等变量之间的内在规律性联系的一种分析方法。

优点:(1)通过本—量—利可以使企业对其保本点进行分析。进行保本点分析,可以为企业管理当局提供未来期间为防止发生亏损应完成的最小极限业务量信息,同时也能为审视企业未来经营的安全程度和目标利润分析创造条件。

(2)还可以利用本—量—利对企业保利点进行分析,即在产品销售价格和现有生产能力确定的情况下,预计确保完成目标利润能够实现而需要达到的销售收入和销售量。(3)现实经济生活中,影响企业利润的各个因素都在不断变化,通过本—量—利分析中的敏感性分析,可以分析当一种因素发生变化时,目标值是如何变化以及变化的幅度有多大。局限性:本—量—利分析的理论和方法是建立在一系列假设基础上的,即:(1)相关范围假设;(2)模型线性假设,具体包括固定成本不变假设、变动成本与业务量呈完全线性关系假设、销售收入与销售数量呈完全线性关系假设;(3)产销平衡假设;(4)品种结构不变假设。但是实际经济活动中,不可能完全满足上面的条件。这就需要企业在实际运用本—量—利模型分析问题时,要结合自身特点,适当修正模型。

第四章

1.试述销售预测的意义。

答:(1)销售预测是企业经营预测的起点和基础。企业的各项经营活动与商品的销售密切相关。因此,销售预测是经营预测的起点和基础。无论是产品成本预测、利润预测,以及资金需要量的预测,都不可避免地与销售预测的内容和结果紧密相连。只有在搞好销售预测的前提下,才能相互衔接开展好其他各项经营预测。销售预测的正确与否,直接或间接地关系到其他各项经营预测的质量。在以销定产的方式下,对企业产品销售的预测对于其他预测(产品成本预测、利润预测,以及资金需要量的预测)起着决定性的作用。

(2)销售预测为企业经营决策提供最重要的依据。搞好销售预测,不仅有利于提高企业经营决策的科学性,而且此项预测直接关系到企业的经济效益,关系到企业的生存和发展。通过销售预测,可以全面掌握产品市场需求的基本动态和产品销售变化的一般规律,以确定生产计划和其他有关计划,合理安排有关产品的生产、销售活动,做到以销定产,产销平衡。因此,销售预测是制定企业经营决策最重要的依据。

8.试述资金需要量预测的意义。

答:资金需要量的预测在提高企业经营管理水平和企业经济效益方面有着十分重要的意义。

(1)资金需要量的预测是进行经营决策的主要依据。

(2)资金需要量的预测是提高经济效益的重要手段。

(3)资金需要量的预测是编制资金预算的必要步骤。

第五章

3.什么是机会成本?它的意义是什么?

答:企业在进行经营决策时,必须从多个备选方案中选择一个最优方案,而放弃另外的方案。此时,被放弃的次优方案所可能获得的潜在利益就称为已选中的最优方案的机会成本。也就是说,不选其他方案而选最优方案的代价,就是已放弃方案的获利可能。选择方案时,将机会成本的影响考虑进去,有利于对所选方案的最终效益进行全面评价。

4.相关成本与无关成本的划分依据是什么?如何理解“相关成本与无关成本的区分并不是绝对的”这句话?答:相关成本与无关成本的划分依据是该成本是否是与经营决策有关的未来成本。相关成本是对决策有影响的各种形式的未来成本,如差量成本、机会成本、边际成本、付现成本、专属成本、可选择成本等。那些对决策没有影响的成本,称为无关成本。这类成本过去已经发生,或对未来决策没有影响,因而在决策时不予考虑,如沉没成本、联合成本、约束性成本等。相关成本与无关成本的区分并不是绝对的。有些成本在某一决策方案中是相关成本,而在另一决策方案中却可能是无关成本。

10.什么是边际贡献分析法?在运用边际贡献分析法择优决策时的标准是什么?边际贡献分析法的适用范围是什么?

答:边际贡献分析法是在成本性态分类的基础上,通过比较各备选方案边际贡献的大小来确定最优方案的分析方法。运用边际贡献分析法择优决策时的标准是边际贡献总额较大的方案较优,边际贡献总额大反映了备选方案对企业利润目标所做的贡献大。边际贡献分析法适用于收入成本型(收益型)方案的择优决策,尤其适用于多个方案的择优决策。在运用边际贡献法进行备选方案的择优决策时,应注意以下几点:

(1)在不存在专属成本的情况下,通过比较不同备选方案的边际贡献总额,能够正确地进行择优决策。(2)在存在专属成本的情况下,首先应计算备选方案的剩余边际贡献(边际贡献总额减专属成本后的余额),然后通过比较不同备选方案的剩余边际贡献(或边际贡献)总额,能够正确地进行择优决策。(3)在企业的某项资源(如原材料、人工工时、机器工时等)受到限制的情况下,应通过计算、比较各备选方案的单位资源边际贡献额,来正确进行择优决策。(4)由于边际贡献总额的大小既取决于单位产品边际贡献额的大小,也取决于该产品的产销量,我们应该选择边际贡献总额最大的。因为单位边际贡献额大的产品,未必提供的边际贡献总额也大,也就是说,决策中,我们不能只根据单位边际贡献额的大小来择优决策。

11.成本无差别点分析法的运用方法及特点是什么?

答:成本无差别点法是指在各备选方案的相关收入均为零,相关的业务量为不确定因素时,通过判断处于不同水平上的业务量与成本无差别点业务量之间的关系,来作出互斥方案决策的一种方法。此方法要求各方案的业务量单位必须相同,方案之间的相关固定成本水平与单位变动成本水平恰好相互矛盾(如第一个方案的相关固定成本大于第二个方案的相关固定成本,而第一方案的单位变动成本又恰好小于第二方案的单位变动成本),否则无法应用该法。成本无差别点业务量是指能使两方案总成本相等的业务量,又叫成本分界点。其基本公式为:

成本无差别点业务量=两方案相关固定成本之差/两方案单位变动成本之差

若令成本无差别点业务量为X0,A方案固定成本为a1,单位变动成本为b1;B方案固定成本为a2,单位变动成本为b2,且满足a1>a2,b1<b2,则有X0=(a1-a2)/(b2-b1) (∵a1+b1·X0=a2+b2·X0)根据该法作出决策的判断标准是:(1)若业务量大于成本无差别点X0时,则固定成本较高的A方案优于B方案;(2)若业务量小于成本无差别点X0时,则固定成本较低的B方案优于A方案;(3)若业务量恰好等于成本无差别点X0时,则两方案的成本相等,效益无差别。成本无差别点法的特点:通常被应用于业务量不确定的零部件取得方式的决策和生产工艺技术方案的决策。

第六章

1.提高产品价值的途径有哪些?

答:提高产品价值的途径包括:

(1)在产品成本不变的情况下,提高功能,将会提高产品的价值。

(2)在产品成本不变的情况下,降低成本,将会提高产品的价值。

(3)在产品功能提高的情况下,降低成本,将会提高产品的价值。

(4)在产品成本提高的情况下,功能提高的幅度大于成本提高的幅度,将会提高产品的价值。(5)在产品功能降低的情况下,成本降低的幅度大于功能提高的幅度,将会提高产品的价值。

9.亏损产品停产和转产的基本标准是什么?

答:在企业生产经营中,某种产品发生亏损是经常遇到的问题。对于亏损产品绝不能简单地予以停产,而必须综合考虑企业各种产品的经营状况、生产能力的利用及有关因素的影响,采用变动成本法进行分析后,做出停产、继续生产、转产或出租等最优选择。一般的基本标准为:(1)如果亏损产品能够提供贡献毛益额,弥补一部分固定成本,除特殊情况外(如存在更加有利可图的机会),一般不应停产。但如果亏损产品不能提供贡献毛益额,通常应考虑停产。(2)亏损产品能够提供贡献毛益额,并不意味该亏损产品一定要继续生产,如果存在更加有利可图的机会(如转产其他产品或将停止亏损产品生产而腾出的固定资产出租),能够使企业获得更多的贡献毛益额,那么该亏损产品应停产。(3)在生产、销售条件允许的情况下,大力发展能够提供贡献毛益额的亏损产品,也会扭亏为盈,并使企业的利润大大增加。(4)对不提供贡献毛益额的亏损产品,不能不加区别地予以停产。首先应在努力降低成本上做文章,以期转亏为盈;其次应在市场允许的范围内通过适当提高售价来扭亏为盈;最后,应考虑企业的产品结构和社会效益的需要。

第八章

2.为什么在进行投资决策分析时,要以现金而不是以会计利润作为项目取舍的衡量标准?

答:进行投资决策分析时,要以现金而不是以会计利润作为项目取舍的衡量标准。其主要原因是:

(1)科学的投资决策要求考虑货币时间价值。由于长期投资决策要求考虑货币时间价值,在决策分析时不但需要预测现金流入和流出的数量,同时也要考虑现金流发生的时间,以其作为衡量投资项目优劣的依据。而会计利润的计算是建立在权责发生制基础上的,现金流入与流出发生的时间相对不重要。

(2)利润的计算具有一定的主观随意性。因为各期净利润的预测在一定程度上受到所采用的存货计价、费用分摊和折旧计提方法等会计政策选择的影响。另一方面净利润指标也容易受到企业决策层基于某些经济动机的人为操纵。综上所述,就使净利润的预计比现金流量的预计有较大的模糊性,用净利润指标作为决策的主要依据不太可靠。

第九章

8.讨论预算和标准成本之间的区别。

答:第一,一般预算是针对财务报表的预算,不针对具体的产品单位成本进行预算,更不用说对产品单位成本中的材料、人工、固定制造费用、变动制造费用分别做预算了。所以,预算与标准成本的口径是不重叠的。

第二,预算是针对企业目前状况与估计影响因素,做出的一种对未来的预测;而标准成本是指在正常和高效率的运转情况下制造产品的成本,而不是指实际发生的成本。故预算一般都是针对期间而制定的,但标准成本一般不指定期间,只指定产品。

第三,如果产品工艺等改变,标准成本必然要发生相应改变;而预算却不一定会变。因为工艺改变的目的很有可能就是为了将实际成本控制在预算之内。

第十二章

3.利润中心是如何进行业绩评价的?

答:利润中心是组织中对实现销售以及控制成本负责的一个部门。对利润中心工作业绩进行业绩考核的重要指标

包含毛利、部门贡献毛益和营业利润三种不同层次的收益形式。作为利润中心的考核指标,毛利包含了利润中心管理者所能控制的销售收入和销售产品成本两个因素。此外,由于这一指标不包含经营费用因素,所以能够促使各部门管理者进行成本分析和控制。同时,也必须注意由于毛利增加而引起的经营费用的增加。如果营业费用大幅度增加,会使企业净收益减少,违背了目标一致性原则。部门贡献毛益将各部门可以影响和控制的一部分费用记到各部门的账上,这样,如果费用减少,既有利于企业利润中心毛益增加,也有利于企业净收益的增加,保持了利润中心与企业总目标相一致。营业利润是在部门贡献毛益上减去各部门应负担的全部营业费用以后的余额,对于不能直接确认的间接费用,企业要根据具体情况采用适当比例进行分配。在得到各利润中心的实际责任利润后,要与责任利润预算进行比较,确定责任利润的增收或减收,并进一步分析增收或减收的原因,从而提高利润中心的业绩。在分析过程中,通常采用因素分析法对影响利润的销售数量、价格、销售品种结构等因素分别讨论。4.投资中心应设置哪些业绩评价指标?这些指标之间是什么关系?

答:投资中心是指除了能够控制成本、收入和利润之外还能对投入的资金进行控制的中心。一般来说,投资中心的业绩评价有两个重要的财务指标:投资报酬率和剩余收益。投资报酬率是投资中心一定时期的营业利润和该期的投资占用额之比,是从一项投资活动中得到的经济回报。它全面评价了投资中心各项经营活动,是业绩考评的综合性质量指标,并且能用于不同规模投资活动的横向比较。但是投资报酬率也有其局限性。它可能会让管理者拒绝接受超出企业平均水平投资报酬率而低于该投资中心报酬率的投资项目,有损企业整体利益;其次,它还可能导致决策的短视行为而损害公司的长远利益。剩余收益是指投资中心获得的利润,扣除其投资额按规定的最低收益率计算的投资收益后的余额,是一个部门的营业利润超过其预期最低收益的部分。剩余收益和投资报酬率可以起到互补用,剩余收益弥补了投资报酬率的不足,可以在投资决策方面使投资中心利益与企业整体利益取得一致,并且剩余收益允许不同的投资中心使用不同的风险调整资本成本。

第十二章

责任会计

1、含义:管理制度;管理会计的一个子系统;责任会计是在分权管理条件下,为适应经济责任制的要求,在企

业内部建立若干责任单位,并对它们分工负责的经济活动进行规划、控制、考核与业绩评价的一整套会计制度。

2、职能: 责任会计的职能是指责任会计在企业内部管理中所具有的功能。根据责任会计的特点,可将其功能归

纳为:预测;预算;核算;控制;考核。

3、作用: 利于贯彻企业内部经济责任制,考核评价责任中心经营成本;把各个责任中心的经营目标与企业的责

任目标统一起来。

4、预算执行中信息反馈:①向责任中心,使其了解预算的执行情况,不断调整预算差异,使其偏离目标的程度

减少②向上一级责任中心,以便其及时了解经营管辖范围内的情况,做出相应的反应。

5、责任中心如何设置:

①成本费用中心:是指只发生成本(费用)而不取得收入的责任中心。对这类责任中心只是考核成本,而不考核其他内容。成本中心只能对其可控成本负责。一般来讲,可控成本应同时符合以下三个条件:(1)责任中心能够通过一定的方式了解将要发生的成本;(2)责任中心能够对成本进行计量;(3)责任中心能够通过自己的行为对成本加以调节和控制。

②利润中心:是指既要发生成本,又能取得收入,还能根据收入与成本配比计算利润的责任单位。利润中心的成本和收入,对利润中心来说都必须是可控的。以可控收入减去可控成本就是利润中心的可控利润,也就是责任利润。

③投资中心:是指既要发生成本又能取得收入、获得利润,还有权进行投资这样一种责任中心。 该种责任中心不仅要对责任成本、责任利润负责,还要对投资的收益负责。显然,投资中心应拥有较大的生产经营决策权,实际上相当于一个独立核算的企业,如总公司下属的独立核算的分公司或分厂等。

6、责任中心目标:通过编制预算,各责任中心根据本中心特点对执行情况进行具体记录,并定期编制业绩报告。

业绩报告即是对经营期执行情况的总结,也是业绩考核的主要方式。

7、责任预算:以责任中心为主体以及可控的收入、成本、利润、投资为对象编制的预算。

8、责任报告:根据责任会计记录编制的反应责任预算执行情况,揭示实际执行情况与责任预算差异的内部控制

报告。

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科目序号:6002 A卷 《Java语言程序设计》期末试卷 (试卷总分:100分,考试时间:120分钟,答案写在答卷纸上) 一.判断题(每题1分,共10分) 1.无论Java源程序包含几个类的定义,若该源程序文件以A.java命名,编译后生成的都只有一个名为A的字节码文件。(X )2.Java的各种数据类型所占用的内存长度与具体软硬件环境有关。(X )3.静态初始化器是在其所属的类加载内存时由系统自动调用执行的方法。(O )4.与C语言不同的是,Java语言中的数组元素下标总是从1开始。(X )5.在Java的方法中定义一个常量要用const关键字。(X )6.Java有两类程序:Java Application和Java Applet,其中Java Applet程序只能在图形界面中工作,而Java Application程序只能在字符界面中工作。(X)7.在异常处理中总是将可能产生异常的语句放在try块中,用catch子句去处理异常,而且一个try块之后只能对应一个catch语句。(X )8.程序员可以不必释放已创建的对象,因为Java有垃圾回收机制,内存回收程序可在指定的时间释放内存对象。(X )9.Java系统的标准输入对象是System.in,标准输出对象有两个,分别是标准输出System.out 和标准错误输出System.err。(O )10.即使一个类中未显式定义构造函数,也会有一个缺省的构造函数,缺省的构造函数是无参的,函数体为空。(O ) 二.单项选择题(每题2分,共40分) 1.编译Java Applet 源程序文件产生的字节码文件的扩展名为( B)。 A、java B、class C、html D、exe 2.Java application中的主类需包含main方法,main方法的返回类型是什么?(D ) A、int B、float C、double D、void 3.以下哪个方法用于定义线程的执行体?( C ) A、 start() B、init() C、run() D、synchronized() 4.当浏览器暂时离开含applet 程序的页面时,以下选项中的哪个方法将被执行?(D ) A、init() B、start() C、destroy() D、stop() 5.下面哪个不是Java中的容器? ( A ) A、Canvas B、ScrollPane C、Applet D、Dialog 6.以下标识符中哪项是不合法的( A ) A、const B、$double C、hello D、BigMeaninglessName 7.以下哪个关键字可以用来为对象加互斥锁?(D )

中南民族大学研究生学业奖学金管理办法 第一章总则 第一条根据《财政部教育部关于印发<研究生学业奖学金管理暂行办法>的通知》(财教〔2013〕219号)、《教育部财政部关于做好“高层次人才强军计划”及“少数民族高层次骨干人才计划”研究生收费和奖助工作的通知》(教财函〔2015〕4号)文件精神,设立中南民族大学研究生学业奖学金。为规范研究生学业奖学金的管理,制定本办法。 第二条本办法适用于我校纳入全国研究生招生计划的全日制研究生,获得资助的研究生须具有中华人民共和国国籍。 第三条研究生申请学业奖学金的年限不超过基本学制,按四年培养的博士研究生,前三年参与学业奖学金的评定。每学年学业奖学金评定时间段为上年9月1日至当年8月31日。 第四条研究生学业奖学金的评定工作坚持“公平、公正、公开、择优”的原则,按照“学生申请、导师评价、培养单位评审、学校审定”的程序进行。 第五条各研究生培养单位须依据本办法,根据本单位的实际情况制定相应的研究生学业奖学金评定工作实施细则。 第二章研究生学业奖学金的评定机构第六条学校成立研究生学业奖学金评审领导小组,由校主管领导,研究生院(党委研究生工作部)、财务处、纪

委监察处、科学技术处、社会科学处、创新创业中心等职能部门负责人,研究生导师代表等组成。领导小组负责制定本校研究生学业奖学金管理办法,制定名额分配方案,统筹领导、协调和监督本校评审工作,并裁决有关申诉事项。研究生院(党委研究生工作部)统筹全校研究生奖学金评定工作的组织实施、审核、终评等工作。 第七条各研究生培养单位成立研究生学业奖学金评审委员会,由培养单位相关领导、研究生导师、行政管理人员、学生代表任委员,人数以7-9人为宜,负责本培养单位研究生学业奖学金的申请组织、初步评审、汇总、报审等工作。 第三章研究生学业奖学金的设置与评定第八条研究生学业奖学金的设置 (一)研究生学业奖学金的等级、覆盖面和标准如下: 注:上表所列比例指获奖人数占参评研究生数比例 (二)研究生学业奖学金在本年级内实行动态管理,每年根据研究生综合表现予以评定。学校根据实际情况,对研究生学业奖学金覆盖面、等级和奖励标准进行动态调整。 第九条研究生学业奖学金的评定

民大发〔2013〕33号 关于印发《中南民族大学教师课堂教学质量 评估与管理办法(修订)》的通知 校内各单位: 《中南民族大学教师课堂教学质量评估与管理办法(修订)》已经学校校长办公会审定通过,现印发给你们,请遵照执行。 中南民族大学 2013年6月3日

中南民族大学教师课堂教学质量 评估与管理办法(修订) 教学是学校的中心工作,为了加强课堂教学质量监控与评估,深入推进教学改革,保障与提高学校教学质量,特制定本办法。 一、评估目的 通过评估,建立并不断完善课堂教学质量标准,规范教学管理,进一步健全学校内部教学质量保障体系。引导与督促教师加大教学投入,优化教学内容,改进教学方法与手段,不断提高教学水平。强化激励和约束机制,奖优罚劣,全面加强师资队伍建设,为教师年度考核、职称晋升、岗位聘任、评优评先等提供参考依据。 二、评估内容 课堂教学质量评估包括教师教学态度、教学水平、教学方法和教学效果等内容,针对理论课、艺术体育技能课和实验课共设置了三类评估指标体系。其中,理论课评估表(见附1、附2)适用于理论课(包括含实验或实践环节的理论课)。艺术体育技能课评估表(见附3、附4)适用于美术、体育学院开设的专业技能课及公共体育课,非技能课仍采用理论课评估表。实验课评估表适用于独立开设的实验课,具体参见实验课评估的相关文件。 三、评估范围与方法 1. 学校每学期开展一次教师课堂教学质量评估,除特殊情况外(见以下第2、5条),学校开设的所有本预科课堂,包括公选课,重修课,兼职、外聘及外籍教师开设的课堂等都要进行教学质量监控与评估。

2. 音乐舞蹈学院专业课程的评估办法由学院自行讨论决定与组织实施,方案与评估结果报教学质量监控评估中心备案。 3.课堂教学质量评估得分实行百分制,按学生评分占70%,学院领导、同行专家及二级督导员评分占30%进行加权计算。计算学生评分时,去掉前3%的最高分和后3%的最低分。理论课堂、艺术体育技能课堂参评学生不足应评人数50%(不含),实验课堂参评学生不足8人(不含),评估结果无效;学院领导、同行专家及二级督导员随机听课少于3人次(不含)的课堂,按学生评分占100%计算评估结果。 4. 相同任课教师的多个平行课堂,统一按一个课堂进行评估。 5.多位教师共同授课的课堂,学生对每位教师分别评价,承担课程计划学时高于8学时(含)的教师评教结果认定有效;低于8学时的教师评教结果反馈教学单位参考。 四、组织实施 教师课堂教学质量评估由学校教学质量监控评估中心(下称监评中心)和各教学单位共同组织实施。评估分两个层次进行:一是学生对任课教师课堂教学质量的评估。评教开始后,学生进入网上评估系统,对学期内所有上课的课堂同时进行评分。二是由学院领导、同行专家及二级督导员随机听课,进行评估,并将评分结果录入网上评估系统。 各教学单位应认真组织,做好学生网上评教工作;积极开展学院领导、同行专家和二级督导员的听课工作。监评中心核定教师课堂教学质量评估得分及等级,并及时反馈给各教学单位。 五、评估结果与应用 教师课堂教学质量评估结果分为优秀、良好、合格和不合格四种。具体标准为:以学院为单位,由高分到低分对参评课堂进行排名,位列课堂总数前25%且得分在90分(含)以上的为优秀,未达优秀且

期末考试试卷 课程名称:计算机组成原理 试卷类型:A卷共页 考试形式:闭卷考试 考试时间:120分钟试卷满分:100分适用范围:学院(系)年级专业 一、单项选择题(本大题共20小题,每小 题2分,共 40分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1A 2A 3B 4A 5A 6D 7C 8B 9D 10B 1.若十进制数为40,则其对应的无符号二进制数为( A )A.101000 B.10100 C.100100 D.10010 2.若[X] 原=110011,则其对应的[X] 补 为( A ) A.101101 B.101100 C.110011 D.010011 3.若X=-0.1010,则其对应的[X] 反 为( B ) A.1.0110 B.1.0101 C.1.1010 D.0.1010 4.在下列存储器中,存取速度最快的存储器是( A )A.高速缓存B.磁盘

注意事项: 1.考生将姓名、学号等信息写在试卷相应位置; 2.必须使用蓝(黑)色钢笔或签字笔在规定位置答题; 3.注意字迹清楚,保持卷面整洁。 A C.主存D.光盘 5.若存储器的容量为16KB,则访问它的地址线应有( A ) A.14根B.10根 C.4根D.16根 6.动态RAM存储信息依靠的是( D ) A.单稳态触发器B.磁场 C.双稳态触发器D.电容器 7.零地址指令可选的寻址方式是( C ) A.立即寻址B.基址寻址 C.堆栈寻址D.寄存器寻址 8.为了减少指令中的地址数,可以采用( B ) A.直接寻址B.隐含寻址 C.相对寻址D.变址寻址 9.程序计数器是指( D ) A.可存放指令的寄存器 B.可存放程序状态字的寄存器 C.本身具有计数逻辑与移位逻辑的寄存器 D.存放下一条指令地址的寄存器 10.累加器AC所能存放的操作数为( B ) A.被乘数 B.被减数 C.加数 D.减数 11.总线工作频率为66MHz,总线带宽为528MBps,总线宽度为( B ) A.32位 B.64位

中南民族大学培训工作总结 根据文化部的工作布署,中南民族大学成为“中国非物质文化遗产传承人群研修培训计划”试点单位之一,主要承担剪纸项目的培训工作。中南民族大学中国非物质文化遗产传承人群(剪纸)培训班于2015年7月20日开班,8月19日结业,时长一个月。培训地点在中南民族大学校园内。通过前期精心策划、准备和暑期一个月的实施,中南民族大学圆满地完成了培训任务,现将工作总结如下: 一、培训情况介绍 (一)学员情况介绍 此次培训班学员主要是来自湖北省武汉市、孝感市、鄂州市、仙桃市和竹山县掌握剪纸基本技艺,个人愿意长期从事剪纸传承工作,年龄在50岁以下的项目从业人员。学员共60人,其中武汉市8人、孝感市14人、鄂州市17人、仙桃市16人、竹山县5人;男性15人,女性45人;从事剪纸1年及以下的有23人,2—5年的7人,5—10年的5人,10年以上的11人,时间最长的学艺45年,最短的学艺8个月;其中4人被认定为市级传承人(学员情况见附表4) (二)教学情况介绍 1.课程情况。中南民族大学根据培训班的“强基础、拓眼界”的定位,紧紧围绕剪纸项目属性,特别是湖北剪纸的地域特

点,对培训班课程进行优化,强化文化史、美术史、荆楚地域文化、非遗、剪纸风格、色彩与设计等方面的课程。除基础性课程外,还根据学员的实际情况,设置了素质拓展、社会交往礼仪礼节、心理健康与调适、剪纸作品市场开发、剪纸工具制作与装裱等理论与实践拓展课程,深受学员欢迎。实践课采取小班教学,60名学员共分6个小组,每小组10人,各设小组长1名、指导老师1名。为了发挥实践课的作用,我们将实践课分解成几个相互衔接的部分,形成教师与学员互动、剪纸大师与学员互动、学员之间互动三位一体的实践教学模式。 培训班总学时为160学时。其中,基础知识课共66学时,占培训总学时的41%;技术实践课共80学时,占总学时的50%;参观考察占5%;开班与结业(交流与座谈)等占4%。基础知识课分为文化基础知识专题课(26学时)和专业基础知识专题课(40学时),文化基础知识专题课包括《非物质文化遗产概述》(2学时)、《中国文化史专题》(4学时)、《民间美术史专题》(4学时)、《民间工艺史专题》(4学时)、《中国民俗》(4学时)、《荆楚文化》(4学时)、《非遗基础知识》(4学时)等,专业基础知识专题课包括《素描基础》(6学时)、《造型基础》(6学时)、《色彩基础》(6学时)、《湖北传统美术图案赏析》(4学时)、《中国传统图案寓意分析》(4学时)、《剪纸风格介绍与

中南民族大学学科英语备考经验帖-H 备考时间:2019/6~2019/12?考试科目:1??考研政治2??考研英语二3??考研教育学311(教育学原理?教育研究方法)4??综合英语869?考试题型:1??考研政治:16个单选?17个多选?5个主观题2??考研英语二:一篇完型?五篇阅读?一篇新题型?小作文?大作文3??考研教育学31115个选择?简答?辨析?分析论述4??综合英语869语音学选择?语法选择?词汇辨析选择?完形填空?四篇阅读理解?英美文学选择?修辞学简答?中英互译?作文 备考资料推荐: 1考研政治:前期基础知识点的学习推荐徐涛的核心考案,搭配他的强化班进行学习。每学完一章搭配肖秀荣的1000题(记得标注出错题,对后期查漏补缺很有帮助) 2考研英语二:复习过程可以和综合英语869相融合。英语基础还可以的,可以只刷历年英语二真题,tb搜就可以,很便宜。基础不好的,可以购买张剑的黄皮书(解释非常详细) 3考研教育学311:本校只考教育学311中的两科:教育学原理与教育研究方法。所以,基础知识的学习,推荐红皮书的应试宝典和应试题库,可以把这两部分撕下来,比较好携带。搭配徐影老师的强化班课程进行学习。 4综合英语869:可以针对题型来买资料:语音学推荐胡壮麟的语言学(绿色),语法和词汇推荐专四语法与词汇,阅读可以使用专八阅读,也可以使用专四阅读,完型就我个人来说,我只做了英语二

的真题,英美文学紧跟参考书目,作文就在专八阅读中找到好词好句和理清逻辑和思路。 时间安排: 因为我个人大三很多课很多考试,只有到了暑假才有时间投入真正的复习,所以我的计划从暑假开始,大家可以根据自己的情况灵活安排。??暑假(6.7.8月):暑假是复习的黄金时期,这段时间基本没有其他事情的打扰,所以一定要好好珍惜这段时间把基础筑牢哟!总的来说,暑假要把所有的知识点都挖出来,后期复习才能游刃有余政治:强化班第一轮看视频学习结束,记得勤动笔勤做笔记勤总结哟! 英语:要一直坚持背单词哟!可以用APP(推荐知米背单词,墨墨背单词和百词斩,大家根据自己的喜好选择一款并坚持到考前),也可以用纸质书籍。摸清真题的出题逻辑,坚持每天都做阅读,提升语感。最好暑假结束做完五年的真题教育学311:跟着徐影的强化班把两科的知识点顺下来,理清每一章的知识框架(特别强调自己总结知识框架是因为后期背诵的时候会轻松很多很多)。我是用Xmind来整理每章的框架,很方便,虽然前期有一丝丝耗时,但是后期的高强度复习你会感谢自己哒! 综合英语869:争取做完专四的语法,词汇辨析也要八九不离十啦,记得标记错题哟!阅读依旧是不要停,划重点怎样高效做阅读理解?文章末尾为大家补充。翻译和阅读不分家,我会把没看懂的阅读文章逐字逐句翻译,理清文章逻辑,不仅阅读水平会提高,翻译也训

中南民族大学管理学院硕士生导师介绍 朱克勤,男,1943年10月出生,土家族,1966年大学本科毕业,学士学位。现为管理学院企业管理学专业硕士研究生指导教师,教授,管理学院院长,全国经济管理院校工业技术学研究会理事。从1994年开始招收民族经济专业工商管理方向研究生,已有5届毕业生19人,其中2人考取博士研究生,主要相关科研成果有:著作《工业技术经济学》(主编)、《新编工业企业管理》(副主编)等。在中南民院学报(自科版)等刊物上发表《生产函数在县域经济分析中的应用》、《关于鄂西自治州工业结构合理化问题》、获中南民院科研成果优秀论文三等奖;《民族地区县级产业结构的基本分析》、《县级主导产业的指标体系构建》、《民族地区小企业技术改造的难点分析与对策》、《民族地区县级政府在发展主导产业中的作用》、《对我国工业道路的反思》、《论企业发展模式改革》、《对国有企业当前困难的几点分析》、《略论我国水资源的流域化管理》等论文。其中著作《工业技术经济学》获中南民族学院科研成果优秀著作二等奖;论文《关于鄂西自治州工业结构合理化问题》获中南民院科研成果优秀论文三等奖。目前承担国家民委重点自科基金项目:电子商务与西部企业发展研究(项目负责人)。从事产业经济及企业发展战略研究,主要是从中观层次入手研究企业在产业结构变动与升级的环境下企业的战略选择,涉及到体制模式、发展模式变革以及制度及技术创新等问题。 孟立军,男,1953年1月生,汉族。1997年6月毕业于华中师范大学,获法学博士学位。现任中南民族大学研究生部主任,教授,教育经济与管理专业硕士研究生指导教师,湖北省研究生教育学会常务理事,湖北省民族教育研究会副秘书长,湖北省宗教研究会理事。2001年被评为湖北省有突出贡献的中青年专家。参加或独立承担的主要项目有:全国哲学社会科学“七五”重点项目“民族教育研究”,国家教委“八五”重点项目“教育大词典民族教育”,全国哲学社会科学“九五”项目“我国民族教育超常规发展的理论与实践”,湖北省社会科学重点项目“湖北民族教育研究”,国家民委“十五”规划重点项目“新世纪民族教育研究”等。合作或独立出版著作14部,在《民族研究》、《贵州民族研究》、《黑龙江民族丛刊》、《民族》等期刊上发表论文40余篇。已获奖的项目有:著作《中国少数民族高等教育学》(副主编)获全国第二届教育科学成果奖一等奖(1999年);辞书《教育大词典》(顾明远主编,民族教育分册主要撰稿人)获全国第二届教育科学成果奖一等奖(1999年);著作《历史性跨越――民族教育超常规发展与民族地区发展研究》获第二届

中南民族大学 毕业论文(设计) 学院: 计算机科学学院 专业: 软件工程年级:2009 题目: 基于模板匹配算法的数字识别学生姓名: 李成学号:09065093指导教师姓名: 李波职称: 讲师 2013年5月

中南民族大学本科毕业论文(设计)原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名:2013年月日

摘要 (1) Abstract (1) 1 绪论 (2) 1.1 研究目的和意义 (2) 1.2 国内外研究现状 (2) 2 本文基本理论介绍 (3) 2.1 位图格式介绍 (3) 2.2 二值化 (3) 2.3 去噪 (3) 2.4 细化 (4) 2.5 提取骨架 (4) 3 图像的预处理 (5) 3.1 位图读取 (5) 3.2 二值化及去噪声 (5) 3.3 提取骨架 (6) 4 基于模板匹配的字符识别 (8) 4.1 样本训练 (8) 4.2 特征提取 (8) 4.3 模板匹配 (9) 4.4 加权特征模板匹配 (10) 4.5 实验流程与结果 (10) 5 结论 (16) 5.1 小结 (16) 5.2 不足 (16) 6 参考文献 (17)

基于模板匹配算法的数字识别 摘要 数字识别已经广泛的应用到日常生活中,典型的数字自动识别系统由图像采集、预处理、二值化、字符定位、字符分割和字符识别等几部分组成, 这些过程存在着紧密的联系。传统的模板匹配算法因为图像在预处理之后可能仍然存在较大的干扰,数字笔画粗细不均匀,有较大的噪声,识别效率不高。本文采的主要思想就是对字符进行分类,之后对字符进行细化,提取细化后字符的特征矢量,与模板的特征矢量进行加权匹配,误差最小的作为识别结果。本文在模板匹配法的基础上, 采用了特征值加权模板匹配法, 并且改进了匹配系数的求法。应用该法取得了满意的效果, 提高了识别率。 关键词:模板匹配;数字识别;特征值加权;字符识别; Template matching algorithm-based digital identification Abstract Digital identification has been widely applied to daily life, the typical digital automatic identification system by the image acquisition, pre-processing, binarization, character positioning, character segmentation and character recognition several parts, there is a close link these processes. Traditional template matching algorithm because the image may still exist after pre-greater interference, digital strokes uneven thickness, the noise, the identification efficiency is not high. Adopted herein main idea is to classify the character after character refinement, the characters feature vector extraction refinement, and the template feature vector is weighted matching, the minimum error as a recognition result. Template matching method based on feature weighted template matching method, and improve the matching coefficient method. The application of the method to obtain satisfactory results, to improve the recognition rate. Key words:Template matching; digital identification; characteristic value weighted; character recognition;

政治学与行政学 专业概述 政治学与行政学是近代从西方传到中国来的一门学问,属于社会科学。政治学以国家及其活动为主要研究对象,范围涉及政治理论、政治制度、公共政策、公共行政和国际政治等领域国内高校的法学院一般都设有政治学系或政治学和行政管理学系。 培养目标 本专业培养具有一定政治学、行政学方面的基本理论和专门知识,能在党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事教学科研、行政管理等方面工作的政治学和行政学高级专门人才。 编辑本段培养要求 本专业学生主要学习政治学、行政学、国际政治学和法学等方面的基础理论和基本知识,受到政治学研究、公共政策分析、社会调查与统计等方面的基本训练,掌握调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力。 毕业生应获得知识和能力 1.掌握马克思主义基本原理和政治学、行政学、国际政治学和法学的基本理论知识; 2.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法,以及系统分析、统计分析、调查分析等科学方法或技术; 3.具有在党政机关、社会团体、新闻出版机构、教育及其他企事业单位从事科研、教学、行政管理以及其他有关专门业务工作的基本能力; 4.了解有关政治体制、决策过程以及党政管理法律、制度、方针、政策; 5.了解政治学及行政学、法学、国际政治学和管理科学等相关学科的发展动态; 6.掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段,具有一定的科学研究和实际工作能力。课程设置 主干学科:政治学 主要课程:政治学原理、行政学概论、中国政治制度史、当代中国政治制度、比较政治制度、中国政治思想史、当代西方政治思潮、中国社会政治分析、比较政党制度、市政学、公共政策概论、行政法学、人事行政学、社会调查与社会统计等 主要实践性教学环节:包括社会调查、参与课题研究、教学实习等,一般安排8周。

中南民族大学2019年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲 (金融学综合) 科目名称:金融学综合 科目代码:431 使用学科(类别)专业(领域):金融硕士专业···························································一、考试性质 2019年金融硕士专业学位研究生入学统一考试专业课程的考试科目为《金融学综合》,包括《金融学》和《国际金融学》两部分内容。《金融学综合》考试力求反映金融硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力,选拔具有发展潜力的优秀人才,为国家经济建设和民族地区金融发展培养具有良好职业道德、具备较强的从事金融实际工作能力的高层次、应用型、国际化中高级金融专业人才。 二、考查目标 测试考生对于《金融学》和《国际金融学》中基本概念、基本理论的掌握和运用能力。 三、考试形式和试卷结构 1.试卷满分为150分,考试时间为180分钟。 2.考试方式为闭卷、笔试。 3.试卷考查的题型及其比例(《金融学》和《国际金融学》各占约50%的分值;题型与题目数量视情况可以微调)。 1.选择题10小题,每小题2分,共20分 2.名词解释8小题,每小题5分,共40分 3.简答题4小题,每小题10分,共40分

4.计算题1小题共10分 5.论述题2小题,每小题20分,共40分 四、考查内容 第一部分《金融学》 (一)货币 1.货币的职能发展 2.货币制度 (二)利率及其决定 1.利息 2.利率的含义与分类 3.利率的决定 4.利率的作用 5.利率的期限结构 (三)金融体系、金融中介与金融市场 1.金融体系与金融功能 2.金融体系的两种结构 3.金融中介及其包括的范围 4.我国金融中介体系 (四)存款货币银行 1.存款货币银行的产生和发展 2.分业经营与混业经营 3.金融创新 4.不良债权 5.存款保险制度 6.商业银行的负债业务 7.商业银行的资产业务 8.商业银行的中间业务和表外业务

中南民族大学2016年教育学院硕士研究生拟录取名单教育学院杨洋教育学原理 教育学院戴文文教育学原理 教育学院谭悠然教育学原理 教育学院张文娟教育学原理 教育学院吴璇课程与教学论 教育学院雷巧莉课程与教学论 教育学院李丽琴课程与教学论 教育学院方媛媛课程与教学论 教育学院何云玲比较教育学 教育学院刘硕比较教育学 教育学院杨浠筝高等教育学 教育学院刘欢高等教育学 教育学院龚田甜高等教育学 教育学院史亚丽高等教育学 教育学院刘岚岚高等教育学 教育学院吴念念教育管理 教育学院吴芳教育管理 教育学院苏美玲教育管理 教育学院赵冬教育管理 教育学院王丽莎小学教育 教育学院胡甜小学教育 教育学院王粲小学教育 教育学院刘丽华小学教育 教育学院刘巧林小学教育 教育学院毛羽艳小学教育 教育学院郭雅莉小学教育 教育学院刘玉双小学教育

教育学院周婷小学教育 教育学院陈利杏小学教育 教育学院先楚渝小学教育 教育学院石惠文小学教育 教育学院陈超小学教育 教育学院周瑞芬小学教育 教育学院何晓琴小学教育 教育学院周琳小学教育 教育学院张鑫小学教育 教育学院刘璐小学教育 教育学院信睿心理健康教育教育学院郭雅莉心理健康教育教育学院骆文心理健康教育教育学院王卫娜心理健康教育教育学院郑爽心理健康教育教育学院胡严严心理健康教育教育学院刘柳心理健康教育教育学院蔡梦玲心理健康教育教育学院胡小寒心理健康教育教育学院张典心理健康教育教育学院向心航心理健康教育教育学院刘平莉心理健康教育教育学院肖乂远心理健康教育教育学院何雅菁教育经济与管理教育学院孙青教育经济与管理教育学院杨蓝天教育经济与管理教育学院邸杰教育经济与管理教育学院焦文莹教育经济与管理

党政机关企事业单位微信公众平台管理办法---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 党政机关企事业单位微信公众平台管理办法 中南民族大学官方微信公众平台管理办法 一、中南民族大学微信公众平台(微信号:scuec1951)是中南民族大学官方微信平台,由中南民族大学党委宣传部负责建设和管理。 二、中南民族大学微信公众平台将以资讯推送、信息查询等方式向广大师生、校友和社会各界展示学校发展成就、体现学校办学特色、传播特色校园文化,努力构建符合师生发展需要,适应社会进步的校园文化建设新平台,使之成为师生沟通的新渠道、大学生思想政治教育的新阵地、优化学生服务的新载体,打造“笃信好学自然宽和”的校园品牌新形象。 三、中南民族大学微信公众平台管理员发布信息,必须首先拟定信息内容(文字、图片、音频等),报经党委宣传部领导审核、签发后方可发布。 1 / 3 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 四、中南民族大学微信公众平台密码指定专人负责管理,按《保密法》有关规定执行,不得私自泄漏。 五、校内各单位如需在中南民族大学微信公众平台上发布信息,需向党委宣传部提出书面申请,经本单位主管领导签字、盖章后,报党委宣传部审核。 六、中南民族大学微信公众平台发布信息必须严格遵守国家有关法律、法规,不得发布违反法律、法规及各类规范性文件有关规定的信息;严格执行国家保密法

中南民族大学2016年生物医学工程学院硕士研究生拟录取名单生物医学工程学院艾慧婷生物医学工程 生物医学工程学院荣伊生物医学工程 生物医学工程学院李艳玲生物医学工程 生物医学工程学院万莹生物医学工程 生物医学工程学院雷维琼生物医学工程 生物医学工程学院刘孟雪生物医学工程 生物医学工程学院吴倩生物医学工程 生物医学工程学院方全生物医学工程 生物医学工程学院万昕生物医学工程 生物医学工程学院商国灿生物医学工程 生物医学工程学院沈慧生物医学工程 生物医学工程学院段亚峰生物医学工程 生物医学工程学院陈璐生物医学工程 生物医学工程学院刘毅铭生物医学工程 生物医学工程学院李东阁生物医学工程 生物医学工程学院陈冉生物医学工程 生物医学工程学院潘先攀生物医学工程 生物医学工程学院朱兢燕生物医学工程 生物医学工程学院汪晓红生物医学工程 生物医学工程学院彭翰林生物医学工程 生物医学工程学院汪致伦生物医学工程 生物医学工程学院徐世行生物医学工程 生物医学工程学院李涛生物医学工程 生物医学工程学院戴乐荣生物医学工程 生物医学工程学院王鹏生物医学工程 生物医学工程学院王东生物医学工程 生物医学工程学院苏晓生物医学工程

生物医学工程学院孙律生物医学工程生物医学工程学院石志航生物医学工程生物医学工程学院肖天翼生物医学工程生物医学工程学院许盼生物医学工程生物医学工程学院夏先富生物医学工程生物医学工程学院荣凡稳生物医学工程生物医学工程学院熊健生物医学工程生物医学工程学院陈秋月生物医学工程生物医学工程学院邵佩儒生物医学工程生物医学工程学院潘鑫鑫生物医学工程生物医学工程学院印想生物医学工程生物医学工程学院王世文生物医学工程生物医学工程学院廖甜生物医学工程文章来源:文彦考研

中南民族大学管理学院学生实验报告 课程名称:电子商务安全 年级:10级 专业:电子商务 姓名:星存田 学号: 10058048 2011学年至2012学年度第1学期

目录 实验一利用PGP加密、解密和数字签名 实验二PGP实现电子安全 实验三在Windows 2000/XP下加密文件和文件夹实验四数字证书签发安全电子操作指导书 实验五防火墙的设置 实验六口令破解软件使用 实验七网络监听 实验八打造你的安全个人电脑

实验(一)利用PGP加密、解密和数字签名 实验时间:2012.11.12 同组人员: 实验目的 掌握对文件加密和数字签名的方法,对加密理论知识加深理解。 实验容 在网上查找“PGP教程”,先认识PGP软件的安装和使用;然后查找“PGP加密原理”,认识PGP的加密原理。关于PGP的加密原理以及其他的信息可以参见下面这些网页: https://www.wendangku.net/doc/e517884195.html,/pcedu/soft/doc/001218/1.htm太平洋网 soft.yesky./SoftChannel//20011108/203842.shtml天极网 .chinaitlab.//special/pgp.asp中国IT认证实验室 不过这些网页介绍的PGP软件是PGP6.5版本甚至更早的版本,截止到撰写该上机实验时PGP已经升级到版本8了,因此在某些方面会有一些不同。PGP8.02版本可以通过下面地址下载: https://www.wendangku.net/doc/e517884195.html,/html/1/3/dlid=9223&dltypeid=1&pn=0&.html太平洋; .pgp./downloads/freeware/index.html这是PGP上提供的。 实验步骤 下载软件后,运行pgp8.exe文件开始安装,安装的过程很简单,依次按“next”按钮就可以了,安装过程见图1、图2、图3、图4和图5。 图1 安装欢迎界面

中南民族大学 中药学硕士研究生培养方案 一级学科:中药学 (专业代码:100800) 药学院 2015年6月12日

中南民族大学中药学硕士研究生培养方案 (一级学科:中药学专业代码:100800 授医学硕士学位) 一、学科概况 中药学专业于2011年获得硕士学位(一级学科)授予权,2012年开始招生。现有硕士生导师11人,约90%的具有博士学位,其中教授5人,副教授4人,讲师2人。导师中有国家“973”项目首席科学家及国家杰出青年基金获得者1人,中科院“百人计划”入选者2人,国家“百千万工程”第一层次入选者1人,湖北省政府津贴获得者1人。本学位点所在的药学院现有国家中医药管理局民族药学三级实验室、湖北省民族药物现代化工程技术研究中心等科研机构,2013年被国家中医药管理局命名为民族药学重点学科。 中药学硕士学位点下设中药资源与中药分析、中药药理学、中药制剂学三个研究方向。经过几年的努力,现已形成包括中药民族药资源、鉴定、化学、药理、炮制与中医药和民族医药理论相结合的研究体系。在中药和民族药的资源、质量控制新技术新方法及质量标准、活性成分与药效物质基础研究、制剂工艺及新制剂开发,中药民族药炮制作用及炮制机理研究,以及民族医药理论整理等方面取得一系列较有影响的成果和显著的研究特色,在中药学尤其是民族药学领域具有一定的影响。 近5年来中药学专业的导师共承担国家及省部级各类科研项目70余项,发表论文200余篇,其中被SCI收录90余篇,出版专著10余部,获得国家发明专利授权多项。有多项科研成果获省部级科学技术奖,其中以主要完成人(排名第一)获湖北省科技进步二等奖2项,中国民族医药学会自然科学二等奖1项。二、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,适应我国中药及民族药事业需要,具有创新意识、科研能力和发展潜质的高层次中药学专业人才。毕业生能够从事高等院校、科研机构的相关教学和科研工作,能胜任或承担政府部门以及企、事业单位的相关管理和专业技术工作。 具体要求:(1)具有坚定正确的政治方向、严谨的科学态度和良好的思想品质及职业道德。(2)具有较扎实的专业基本功,掌握中药学、民族药学领域必需

中国行政管理三大学派理论初探 苏祖勤/陈祖耀/黄翘云 【专题名称】公共行政 【专题号】D01 【复印期号】2005年04期 【原文出处】《改革与战略》(南宁)2004年12期第96~101页 【作者简介】苏祖勤,中南民族大学公共管理研究所所长、教授; 陈祖耀,中南民族大学欧阳雄飞学科体系研究室主任、研究员; 黄翘云,中南民族大学欧阳雄飞学科体系研究室客座教授、武汉市人民政府秘书二处处长。(湖北武汉430078) 【内容提要】本文提出了学派研究的意义、判别的客观标准,初步探讨了中国行政管理学界三大学派形成的历史渊源、基本特征、主要内容和发展趋势。旨在促进我 国行政管理学派之间的交流、交锋和争鸣,推动中国行政管理学不断走上新 台阶。 【关键词】行政管理学/夏书章学派/郭济学派/欧阳雄飞学派 一、学派研究的意义和判别标准 中共中央关于《进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》(中发[2004]3号)(以下简称“中共中央《意见》”)中指出:“提倡不同学术观点、学术流派的争鸣和切磋,提倡论理充分的批评与反批评。鼓励大胆探索,在实践中不断认识真理、发展真理。”这就是说,倡导、培育、扶持、推动我国行政管理学派之间的理论沟通、思想交流和学术争鸣,是繁荣和发展行政哲学和行政管理学的基本条件和根本动力。而研究、探讨我国行政学界夏书章学派、郭济学派和欧阳雄飞学派的历史渊源、理论特征、基本内容和发展趋势,促进各学派之间的讨论、争鸣、批评与自我批评,营造“百花齐放、百家争鸣”的学术环境,建立健全行政学界的激励机制和竞争机制,不仅有利于各学派理论的成熟和发展,而且是推动中国行政学不断走向新台阶的必要条件和重大举措。 学派的产生和形成有一定的历史渊源、时代背景和社会条件。而判别学派是否一个独立的学派,同样有一个客观标准。判别一个学派基本标准是:1、必须有一个或一批较优秀的学科带头人,有被社会认可的理论创新成果,有经过实践检验是正确的学科理论体系。 2、这一学科理论体系的原创性范畴、概念、观点和基本理论,能够自圆其说,达到范畴规范化和逻辑一元化的理论水平。 3、学术界同仁自觉和不自觉地支持、认同、宣传、维护和发展该学派的理论观点和学科体系。 4、这一学派的基础研究和应用研究,在回答和解决理论和现实问题方面,为社会创造日益增长的社会效益和经济效益。 行政管理学是一门综合性、应用性、研究对象和内容纷繁复杂的独立学科。从事国家行政管理研究的理论工作者,由于其经历、阅历、理论修养、综合素质、学识水平的不同,以及观察分析问题立场、观点、方法的差异,从而产生不同的概念、学术观点和理论体系,形成理论风格各异的诸多学派。 我们应当遵循“百花齐放、百家争鸣”和“三不主义”的方针,根除当前行政学界“一哄而起、阿谀奉承或急功近利、学心浮躁或重复研究、不思进取”的不良理论研究风气,积极倡导、鼓励行政学界诸学派之间的自由讨论、争鸣、批评与自我批评,坚持真理,修正

中南民族大学关于研究生在攻读硕士学位期间 发表学术论文的要求及注意事项 为进一步规范我校研究生教育教学工作,促使研究生了解本研究领域的最新动态和发展趋势,检查研究生学位论文工作的阶段成果,加强对研究生科研和创新能力的培养,现就研究生在攻读硕士学位期间发表学术论文的有关事项做如下说明: 一、研究生在攻读硕士学位期间需在国内外公开发行的省级以上刊物上发表一定数量的学术论文(见附件一),鼓励在高水平的学术刊物上发表高质量的学术论文。 二、发表的论文的内容必须与学位论文题目相关或与所申请学科专业相关。 三、论文署名第一完成单位应为中南民族大学。 四、针对近年来非法出版物的大量出现,为增强防范意识,保障研究生的合法权益(见附件二),请研究生在发表论文之前,通过上网搜索期刊的合法性,注意浏览国家新闻出版署和各省新闻出版局的网站,或通过导师及研究生部相关部门辨别和确认期刊的合法性。 中南民族大学研究生部 2006年4月

附件一:研究生在攻读硕士学位期间发表学术论文的要求 第一种要求(原规定):研究生在攻读硕士学位期间需在国内外公开发行的省级以上刊物上发表学术论文,文科2篇,理工科1篇,但内刊、专刊、专辑、非法出版物以及署名非第一作者、中南民族大学非第一完成单位发表的论文在申请学位时不记作发表论文数。 第二种要求(新规定):研究生在攻读硕士学位期间需在国内外公开发行的省级以上刊物或具有学士学位授予权的本科院校学报上发表学术论文1篇,但内刊、专刊、专辑、论文集、专科学校的学报(不含核心期刊)、非法出版物以及署名非第一作者、中南民族大学非第一完成单位发表的论文在申请学位时不记作发表论文数。 说明: 1. 目前在校硕士研究生(含2005级以前硕士研究生),满足原规定或新规定要求均可。 2. 新生(2006级以后硕士研究生)按新规定执行。 附件二:关于识别和防范非法出版物的说明 关于识别和防范非法出版物的说明 2004年7月,国家新闻出版总署公布了首批被取缔的30个利用境外注册刊号在境内非法出版、印刷、发行的期刊名单,11月再次公布了60种非法报刊名单并宣布依法取缔。此后,各省新闻出版局也在网页上陆续公布了一批国内非正式出版物及其刊号。 按照我国出版管理的有关规定,凡未经国家新闻出版行政管理部门批准,擅自设立出版物的出版、进口、发行单位,从事出版、进口、发行业务的,为非法出版活动,其所出版、进口、发行的出版物

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