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中考语文修改病句训练试题及解析

中考语文修改病句训练试题及解析
中考语文修改病句训练试题及解析

中考语文修改病句训练试题及解析

一、中考语文专项练习:修改病句

1.下面这段文字的三句话,各有一处语病,请加以修改。

①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会,宣布在今年4月15日起,举办第一届奥运歌曲征集活动。②征集活动将连续举行5届,每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱,最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲,作为北京2008年奥运会主题歌。

【答案】①介词不当,“在”改为“从”,或删去“在”;②搭配不当,“进入”改为“作为”;③词序不当,“广泛”移至“传唱”前,或删去“广泛”

【解析】【分析】本题是对辨析并修改病句的考查。要仔细阅读每一个句子,结合自己平时积累的辨析病句的几种方法,先找出有语病的句子,再把它改正过来。本题有三处错误:①介词不当,“在”改为“从”,或删去“在”;②搭配不当,“进入”改为“作为”;③词序不当,“广泛”移至“传唱”前,或删去“广泛”。

【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。

2.阅读语段,按要求完成下面的题目。

①季文子是一个乡愿式的人物,极世故,精于算计,算来算去,总是为自己打算。②岂止是他,任何一个人,祸福利害计较太深,就不能见义勇为。③________孔子说“再,斯可矣。”④想得太多,人便退缩,长此以往,人便委琐。人一委琐,便不足观。⑤明人李贽倡“童心说”,说人必须保持颗童心,方为真人。⑥何为童心?李贽的解释非常精彩:“最初一念之本心!”为什么是“最初一念”?因为,最初一念,往往是价值判断,是对善恶美丑的判断。

(1)第⑥句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

(2)第①句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。

(3)指出第③句中横线处填上恰当的关联词语。

【答案】(1)因为,最初一念的判断,往往是价值判断,是对善恶美丑的判断。

(2)季文子是一个“乡愿”式的人物,极世故。精于算计,算来算去,总是为自己打算。(3)所以

【解析】【分析】(1)第⑥句中“最初一念,往往是价值判断”不搭配,缺少成分,应是

“最初一念的判断,往往是价值判断”。

(2)第①句“季文子是一个乡愿式的人物,极世故,精于算计,算来算去,总是为自己打算”有一处标点符号使用错误。“季文子是一个乡愿式的人物,极世故”前一句已表达完整,应用句号。后一句“精于算计,算来算去,总是为自己打算”表达的是他“精于算计”的特点。

(3)“任何一个人,祸福利害计较太深,就不能见义勇为”。前面语句与“孔子说‘再,斯可矣。’”是因果关系,所以这里的关联词语用“所以”。

故答案为:(1)因为,最初一念的判断,往往是价值判断,是对善恶美丑的判断。

(2)季文子是一个“乡愿”式的人物,极世故。精于算计,算来算去,总是为自己打算。(3)所以

【点评】⑴修改病句的三个步骤:①读句子、理句意;②查排审、找病因(找病因很重要);③改句子、保原意(改得少、改得巧)

⑵本题考查正确使用标点符号的能力,解答时要明确各种标点符号的用法,特别是对于那些易混淆的标点,更要弄清它们的区别,从而正确地使用和判断。

⑶本题考查关联词语的运用,注意结合语境,明确分句间关系,辨析所用关联词语。3.下面文段中有一处语病,请写出病句的序号改正。

①倡导环保理念的“地球一小时”活动得到了我市市民的积极响应。②有的市民指出了一些浪费资源的不良现象,③同时呼吁人们良好的节能习惯。

【答案】序号:③改正:成分残缺,缺少谓语,在“良好”前加“养成”或“培养”。

【解析】【分析】序号:③改正:成分残缺,缺少谓语,在“良好”前加“养成”或“培养”。

【点评】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。本题考查病句的辨析与修改能力。修改病句不仅要求发现问题,更要求作出相应的修改。这就要求考生在平时的练习中,尤其是在选择题时,不能满足于找出病因,而且要进行修改,多加练习。

4.下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。

①近期,香港举办的2005年花卉展览,由杭州钱江管理处制作的“六和钟声”,获得“大型园林景点设计特等奖”。②作为杭州市的参赛作品,“六和钟声”凝聚了半个多月制作人员的心血。③评委们认为,“六和钟声”获奖的原因是因为它构思精巧,形象丰满,最具江南特色。

【答案】①“举办的”改为“举办了”,或改为“在香港举办的2005年花卉展览上”;②“半个多月”移到“制作人员”后;③删去“的原因”;或删去“因为”。

【解析】【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时要多交流,多做

题,就会掌握其中的规律。句①属主谓语不搭配;句②属语序颠倒;句③属用词重复。故答案为:①“举办的”改为“举办了”,或改为“在香港举办的2005年花卉展览上”;②“半个多月”移到“制作人员”后;③删去“的原因”;或删去“因为”。

【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。

5.下面的句子是个病句,并且有一处标点使用不当,请指出错误原因并提出修改意见。观点正确、材料丰富,语言通顺是衡量文章好坏的重要标准。

【答案】句子病因:主语部分从正面说,谓语部分从正反两面说,前后不照应。

病句修改:改前边,“观点是否正确、材料是否丰富,语言是否通顺”;或前边不动,改后边为“是衡量好文章的标准”。

标点符号修改:“材料丰富”后用顿号。

【解析】【分析】本题是对病句修改和标点符号的考查。这个句子的错误类型是一面对两面的错误。而“观点正确”“材料丰富”“语言通顺”之间是并列关系的短语,中间用顿号。【点评】语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病,本题主要考查结构性语病。对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。比如B项搭配不当。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别找出句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,也要先凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断。注意题干的要求,究竟选择的是有语病还是无语病的一项。

6.选出下列句子中没有语病的一句,然后在其余三个有语病的句子中任选一句加以修改。A.沙尘暴从蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起,途经河北,到达京津。

B.春天来了,万物复苏,冰雪消融,九寨沟的盎然生机又将呈现在世人面前。

C.考场内学生们沙沙地答着题,考场外家长们无时无刻都在期盼着自己的孩子满面春风地走出来。

D.看到一个个党员干部在各自的岗位上忘我地工作,使我很受教育。

(1)没有语病的一句是________

(2)________句应改为:________。

【答案】(1)A

(2)B;“春天来了,冰雪消融,万物复苏,九寨沟的盎然生机又将呈现在世人面前。”(C句应改为:“考场内学生们沙沙地答着题,考场外家长们无时无刻不在期盼着自己的孩子满面春风地走出来。”

D句应改为:“看到一个个党员干部在各自的岗位上忘我地工作,我很受教育。”或“一个个党员干部在各自的岗位上忘我工作的精神,使我很受教育。”)

【解析】【分析】辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

【点评】修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。

7.下面语段中画线的句子有语病,请修改在横线上。

一天,有位父亲带着小儿子去乡下旅行,①想让他认识一下穷人是怎样生活的。旅行结束后,父亲问:②“你知道这回穷人是怎么过日子了吧?”儿子回答:“我发现咱家仅有一个水池通向花坛的中央,可他们竟有一条望不到头的小河;③我们的花园里只有几盏灯,可他们却有满天的星星!我们的院子只有那么一点儿,他们的院子却有整个农场那么大!”儿子说完,父亲哑口无言。儿子接着说:④“感谢让我明白了我们有多么贫穷!”

【答案】①词语误用。将“认识”改为“见识”“了解”;②语序不当。“这回”应放到句子的前面;③关联词搭配不当。“才”改为“却”;④成分残缺。在“感谢”后加上“父亲”(加上“他”“他们”“生活”均可)。

【解析】【分析】修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺,有一定条理。常见的病句有以下几种情况: A成分残缺;B前后矛盾;C用词不当;D 词序颠倒;E搭配不当;F语义重复;G不合逻辑;H句式杂糅;I表意不明等。

①词语误用。将“认识”改为“见识”“了解”;②语序不当。“这回”应放到句子的前面;③关联词搭配不当。“才”改为“却”;④成分残缺。在“感谢”后加上“父亲”(加上“他”“他们”“生活”均可)。

【点评】修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。

8.修改下面的病句。

①这是三本我买的精美的很有教育意义的中文小说。

②他把红烧肉没有做好。

③世界上万事万物都永远在那儿发展、运动、变化,语言也是这样。

④我本想这次能在家乡同你见面,回家后才知道由于你正忙着搞科研,不回来了。

【答案】①应改为:这是我买的三本很有教育意义的、精美的中文小说。②应改为:他没有把红烧肉做好。③应改为:“……永远在那儿运动、变化、发展……”④应改为:“……才知道你由于正忙着……”

【解析】【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时要多交流,多做题,就会掌握其中的规律。①本句定语的顺序不当。“我买的”,表领属性词语;“三本”,数量短语;“很有教育意义的”,动词短语;“精美的”形容词短语;“中文”,表性质的名词。

②本句状语的顺序不当。正确的语序是:“把”字结构做状语时,要放在否定词后面。③词序不当。“发展”“运动”“变化”,三个词语之间,首先应该是“运动”,由运动引起“变化”,有变化才能“发展”④词序不当。“由于”应放在“你”后面。

故答案为:①应改为:这是我买的三本很有教育意义的、精美的中文小说。②应改为:他没有把红烧肉做好。③应改为:“……永远在那儿运动、变化、发展……”④应改为:“……才知道你由于正忙着……”

【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。

9.下面一段话中有4处错误,请找出来并改正。

四日市的居民常年累月地吸入被二氧化硫及各种金属粉尘污染的空气,呼吸器官受到损害,很多人患有呼吸系统疾病,如支气管炎、哮喘、肺气肿、肺癌等……。既然四日市呼吸系统病患者大多一离开大气污染环境,病症就会得到解决,所以人们把这种病统称为“四日市哮喘病”。

【答案】①“常年累月”改为“长年累月”;②删掉“等”及省略号后的句号(或删掉“……”);③“既然”改为“由于”或“因为”;④“解决”改为“缓解”。

【解析】【分析】①用词不当,把“常年累月”改为“长年累月”;②标点误用,删掉“等”及省略号后的句号(或删掉“……”);③关联词使用不当,把“既然”改为“由于”或“因为”;④搭配不当,把“解决”改为“缓解”。

故答案为:①“常年累月”改为“长年累月”;②删掉“等”及省略号后的句号(或删掉“……”);③“既然”改为“由于”或“因为”;④“解决”改为“缓解”。

【点评】本题考查病句的辨识及修改和标点符号正确使用的能力。解答时注意病句的常见类型,如成分残缺和赘余、语序不当、不合逻辑、结构混乱、重复啰嗦、搭配不当等。结合具体的语句,准确地辨析语病。最后写出修改的方法即可。

10.下面一段话中的两个句子各有一处语病,请将改正后的句子写下来。

①在宋代,随着雕版印刷的普及和图书编篆的繁荣,使私人建造藏书楼之风日盛。

②后来,传统藏书楼被逐渐取代,新式图书馆被大量树立。

【答案】①在宋代,随着雕版印刷的普及和图书编纂的繁荣,私人建造藏书楼之风日盛。

②后来,传统藏书楼被逐渐取代,新式图书馆被大量创立(建造)。

【解析】【分析】①成分残缺,缺少主语,删去“使”;②搭配不当,“图书馆”与“树立”搭配不当,将“树立”改为“创立”或“建造”。

答案:①在宋代,随着雕版印刷的普及和图书编纂的繁荣,私人建造藏书楼之风日盛。

②后来,传统藏书楼被逐渐取代,新式图书馆被大量创立(建造)。

【点评】辨析病句一般有两个角度,意思语法结构,包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;二是内容,包括表意不明、不合逻辑。本题考查病句的辨析与修改能力。句中有介词,尤其是两个介词的时候,句子往往存在主语残缺的问题。

11.合肥美食,名扬四海。合肥每年都要举办各种形式的美食活动,其中“龙虾节”是最受欢迎的活动之一。请根据要求完成相关题目。

(1)2019年4月16日上午,由安徽省农业农村厅、合肥市人民政府共同主办的2019第18届中国·合肥龙虾节新闻发布会召开,以下文字是新闻发布会的部分材料,请阅读材料,按要求完成内容。

举办龙虾节的目的是发挥我市虾稻产业优势,搭建虾稻种养、虾稻精深加工、龙虾餐饮桥梁;满足市民需求,扩大合肥龙虾及合肥虾稻米的品牌,推动我市虾稻产业向高质量、高效益和绿色方向发展。

①材料中有一处标点错误,请提出修改意见。

②画线句子有语病,请提出修改意见。

(2)自5月28日以来,2019第18届中国·合肥龙虾节吉祥物征集评选活动吸引万人参与,最终选出此次中国·合肥龙虾节吉祥物:火火(见下图)。请说明其寓意。

(3)7月12日,2019第18届中国·合肥龙虾节在滨湖世纪金源广场隆重举行。活动现场需要你为本次活动拟定一条宣传标语,要求突出美食特点,体现霸都人民热情,有一定文采,不超过20字(含标点)。

(4)在龙虾节上,《方正教育》记者正在采访活动主办方负责人,请你根据回答的内容,补出所提的问题。

问:________

答:活动现场将会为龙虾大王、品牌养殖基地等颁奖,揭晓本届龙虾节吉祥物,举行“万人龙虾宴”活动。市民不仅可以享受音乐、歌舞、创意快闪等缤纷多彩的各式活动,还参与其中可以参与现场互动,参加花式吃小龙虾抖音挑战赛、“霸都虾王”大胃王争霸等活动。【答案】(1)①桥梁后的分号改为逗号;②在“品牌”后加“影响力”。

(2)寓意:合肥龙虾节越办越红火,彰显合肥人民的好客之情。

(3)庐州龙虾美滋滋,霸都热情红火火;吃庐州美食,交合肥朋友;来大湖名城,享美食佳酿。

(4)负责人(先生)您好!请问您能介绍下活动现场会有哪些精彩内容?有市民可以参与的活动吗?

【解析】【分析】(1)①“龙虾餐饮桥梁;满足市民需求”不是并列关系,故把“分号”改为“逗号”。②搭配不当,“扩大”没有宾语,故在“品牌”后加“影响力”。

(2)要求学生写出构要素和分析寓意,重点分析徽标中一些抽象变形的图案,时间,地点主题的汉语或英文的首字母的变形,分析寓意要结合的徽标的名称分析,如“龙虾节”“中国合肥”,表达了地点和主题。图像一种拟人化的“红色”龙虾正跑步挥手欢迎八方来客。“红色”巧妙地表达了“合肥龙虾节越办越红火”的主题。“跑步挥手欢迎八方来客”彰显合肥人

民的好客之情。

(3)(4)结合“活动现场将会为龙虾大王、品牌养殖基地等颁奖,揭晓本届龙虾节吉祥物,举行‘万人龙虾宴’活动。”分析:问题应是:举办哪些活动?结合“市民不仅可以享受音乐、歌舞、创意快闪等缤纷多彩的各式活动,还参与其中可以参与现场互动,参加花式吃小龙虾抖音挑战赛、‘霸都虾王’大胃王争霸等活动。”分析,问题应是:市民能参与那些活动?然后综述即可,注意称呼。

故答案为:⑴ ①桥梁后的分号改为逗号;②在“品牌”后加“影响力”。

⑵寓意:合肥龙虾节越办越红火,彰显合肥人民的好客之情。

⑶庐州龙虾美滋滋,霸都热情红火火;吃庐州美食,交合肥朋友;来大湖名城,享美食佳酿。

⑷负责人(先生)您好!请问您能介绍下活动现场会有哪些精彩内容?有市民可以参与的活动吗?

【点评】⑴①本题考查标点符号的把握,注意分号的准确运用。②本题考查病句的辨析和运用,注意通读句子,压缩修饰成分,提取句子主干,明确缺少成分。

⑵本题考查漫画语义的把握,注意首先明确构图要素,然后结合主题明确要素所包含的意义。

⑶本题考查宣传标语的把握,注意突出美食特点,体现霸都人民热情,有一定文采。

⑷本题考查语言表达能力,注意根据回答的内容,揣摩所问问题,注意礼貌用语的把握。

12.下面文段中,第①④两句各有一处语病,请提出修改意见。

①2016年,韩春雨是中国科学界乃至于公众百姓无法忽略的热词。②5月,身为河北科技大学副教授的韩春雨在《自然·生物技术》上发表的论文很快引起全国乃至全球同行的关注,因为他发现的NgAgo可能革新基因编辑技术。③然而,争议与质疑随之而来。④国内外数十名同行多次发声,称未能在实验中重复出NgAgo编辑基因的效果,并要求韩春雨本人公布实验细节并协助重复实验,同时要求河北科技大学和《自然·生物技术》展开。

第①句修改意见:________

第④句修改意见:________

【答案】删去“百姓”

;“展开”后加“调查”。

【解析】【分析】①“公众百姓”相互包含。删去“百姓”。②“要求河北科技大学和《自然?生物技术》展开”,残缺“展开”的宾语。应在句末后加“调查”。

故答案为:删去“百姓”;“展开”后加“调查”。

【点评】此题考查学生病句辨析与修改的能力.解答此题,要逐项审读,从句意,用词,修辞,标点,结构,词语搭配等多方面去考虑,确定选项。

13.下面是某校学生给文物局专家的一封信的部分内容,其中有几处毛病,请在文中找出

并在下面横线上修改。

我们的扬州城已经有近2500年左右的历史①,但它的发展和变化,从来没有像今天发展变化这样快②。在现代化建设过程中,能否保存古城的独特风韵和气质,对于我们这个古老的城市是一个挑战③。我强烈敦促专家们对扬州城深巷中的古宅进行全面的普查④,要让古宅和古建筑都得到有效保护⑤,这也是保护我们国家的文化遗产。

【答案】①删去“近”或“左右”;②删去后一个“发展变化”;③把“能否”改为“如何”或“怎样”;④删去“强烈”,把“敦促”改为“恳请”或“建议”;⑤删去“和古建筑”(删去“古宅和”也算对)。

【解析】【分析】这样的题型与判断病句的题型相比,难度稍大,但应按照病句的类型加以判断,因此打好基础至关重要。

故答案为:①删去“近”或“左右”;②删去后一个“发展变化”;③把“能否”改为“如何”或“怎样”;④删去“强烈”,把“敦促”改为“恳请”或“建议”;⑤删去“和古建筑”(删去“古宅和”也算对)。

【点评】修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。

14.班级举行“驱遣我们的想象”综合实践活动,请你积极参与进来。

(1)抓住特点,驱遣想象,仿照前面的两个句子,再续写两个句子。

春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳。

夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓。

秋天的风,________,________。

冬天的雪,________,________。

(2)请你展开想象,围绕“细雨”“碧绿”“明媚”三个词写一段话,要求表意完整,富有诗意美,不少于100字。

(3)王宁要向大家介绍齐白石的水墨画《蛙声十里出山泉》。下面是他的发言稿,其中有一些问题,请你按要求帮他修改。

【甲】齐白石用几只蝌蚪在急流的山泉中游动的画面,为我们展开了“蛙声十里出山泉”这一蕴含极丰的神奇意境。蛙声在整个画面中难觅踪迹,可以说,齐白石只画出了一半,但妙就妙在通过虚出的一半,撩拨起观众二度创作的强烈欲望与冲动,使“蛙声”这难以描摹的意象,在人们的想象中得以生动而鲜活地再现,有限的画面与无限的想象完美融合。齐白石的成功给我们以启迪:【乙】艺术创作能否达到至高的境界,很大程度上需要运用想象的智慧,其他领域也是如此。

①【甲】处画线句中存在搭配不当的问题,应将“________”改为“________”。

②【乙】处画线句子不合逻辑,应将“________”改为“________”。

【答案】(1)凉爽而惬意;为落叶送去亲切的问候;慈祥而温厚;为庄稼带来多情的呵护

(2)雨天的黄昏更富有诗意。蒙蒙细雨,如烟如雾,飘飘洒洒,染绿了草,碧绿了树。几只紫燕在雨丝中穿来穿去,撒下一串绿色的音符。村头谁家篱墙上三两枝性急的杏花,已

经灼灼地挑在雨幕里,明媚而清新,使人想起“杏花消息雨声中”的意境来。

(3)展开;展示;能否;要

【解析】【分析】(1)例句描写的是春天和夏天雷的特点和作用,“细腻而轻柔”“迅疾而猛烈”,属于形容词性的并列短语,分别准确地概括了春天的雨和夏天的雷的特点,“给山野披上美丽的衣裳”“为生命敲响热烈的战鼓”运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了其作用。要求续写秋天的风和冬天的雪的特点,首先要用形容词性的并列短语分别概括其特点,然后再用拟人的修辞手法写其作用。答案符合上述要求即可。

(2)“细雨”是名词,应该是春雨的特点,“碧绿”是形容颜色的词,“明媚”也是形容词,可用来形容太阳或景色。答题时可以想象某一个地方,如春天的田野或公园,春天的雨天,运用比喻、拟人、排比的修辞对细雨进行细腻的描写,草、树、庄稼等是如何生长的。当然也可以描写这个场景里其它的景物,丰富画面的内容。写作时语言要生动、形象、富有诗意。

(3)【甲】动词“展开”和“神奇意境”搭配不当,可把“展开”改为“展示”。【乙】前后不一致,前面是肯定加否定,后面只是肯定,可把“能否”改为“要”。

故答案为:⑴凉爽而惬意;为落叶送去亲切的问候。慈祥而温厚;为庄稼带来多情的呵护⑵雨天的黄昏更富有诗意。蒙蒙细雨,如烟如雾,飘飘洒洒,染绿了草,碧绿了树。几只紫燕在雨丝中穿来穿去,撒下一串绿色的音符。村头谁家篱墙上三两枝性急的杏花,已经灼灼地挑在雨幕里,明媚而清新,使人想起“杏花消息雨声中”的意境来。

⑶展开;展示;能否;要

【点评】⑴本题考查仿写句子的能力,句子仿写必须做到四统一:①话题要统一;②句式要统一;③修辞要统一。仿写句子的考查一般与对运用修辞的考查联系在一起,因此,仿写时要仔细分析给定句子所运用的修辞格,或比喻或排比,或对偶或比拟等;④色调要统一。既指语境色彩也指感情色彩,同时还包括仿句的创意和境界。

⑵本题考查语言表达能力。做这样的题,要求学生在平时的学习和生活中,多读、多看、多听、多练,逐步提高自己的语言表达能力,语言表达能力提高了,答这样的题就非常的容易。本题没有统一答案,只要答案符合题意即可。

⑶本题考查病句辨析及修改。筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法,就是划分句子成份法,即运用语法手段,先理出句子的主干,审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误,再清理句子枝叶,仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。句子的病因大概有:语序不当、搭配不当、逻辑错误、结构混乱、表意不明、成分多余或残缺。修改方法是补法,删法和换法,运用这些方法进行修改即可。

15.班级正在开展以“勇于担当,兼济天下”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成相关任务。

(1)【故事链接】“国家兴亡,匹夫有责”。下图与我国古代一位在国难面前勇于担当的历史人物有关。请根据提示,简要叙写这个故事。(60字左右)

(2)【对联续写】下面有两副未完成的对联,请围绕活动主题,续写下联。

①上联:能文能武迎挑战

下联:________

②上联:苏武牧羊不辱臣子使命

下联:________

(3)【论述修改】李明同学在观看纪录片《大国工匠》第八集“大任担当”后写了一篇心得,请你帮助修改。

本集介绍了三位大国工匠:焊接火箭发动机的高级技师高凤林,拼接兵马俑的文物修复师马宇,手工打造飞机弧线的高级钣金工王伟。【甲】纪录片播出后发生了广泛影响。【乙】人们不仅深深折服于他们“精雕细磨、精益求精”的工匠精神,也为他们精湛的技艺而震惊。他们在各自的工作岗位上担起了国之重任,担当需要能力,需要技术,更需要奉献精神。作为炎黄子孙,我们都应该勇于担当,忠诚奉献,做一个有担当的人,为民谋福,为国出力。

①【甲】处画线句中有搭配不当的语病,应将“________”改为“________”。

②【乙】处画线句中有语序不当的问题,修改意见:________。

【答案】(1)鲁庄公十年,齐国军队以强凌弱,攻打鲁国。关键时刻,曹刿挺身而出,随战于鲁庄公,在战场上指挥得当、把握战机,最终打败了齐军。

(2)敢说敢做有担当;曹刿论战无愧匹夫之责

(3)发生;产生(或:引起);将“深深折服于他们‘精雕细磨、精益求精’的工匠精神”与“为他们精湛的技艺而震惊”互换位置

【解析】【分析】(1)题目已经提示了这两个人物是曹刿和鲁庄公,由此自然就会想到曹刿论战的故事,叙述故事时要把这个故事的时间、人物、地点、故事的原因、经过、结果用简洁的语言概述即可,注意字数要求。

(2)分析上联的特点,①上联由七个字组成,“能文能武”属于并列短语,“迎挑战”属于动宾短语,因此所对的下联也要符合这个要求,另外内容要围绕曹刿这个人物来写。如:敢说敢做有担当。②上联由十个字组成,“苏武牧羊”是一个典故,属于主谓短语,“不辱臣子使命”属于动宾短语,“臣子使命”属于偏正短语。因此所对的下联也要符合这个要求,另外内容要围绕曹刿这个人物来写,如:曹刿论战无愧匹夫之责。

(3)【甲】动词“发生”和宾语“影响”搭配不当,可把“发生”改为“产生(或引起)”。【乙】这句话是个递进句,后面的应该比前面更近一层,因此应将“深深折服于他们‘精雕细磨、精益求精’的工匠精神”与“为他们精湛的技艺而震惊”互换位置。

故答案为:⑴鲁庄公十年,齐国军队以强凌弱,攻打鲁国。关键时刻,曹刿挺身而出,随战于鲁庄公,在战场上指挥得当、把握战机,最终打败了齐军。

⑵①敢说敢做有担当

②曹刿论战无愧匹夫之责

⑶发生;产生(或:引起);将“深深折服于他们‘精雕细磨、精益求精’的工匠精神”与“为他们精湛的技艺而震惊”互换位置

【点评】⑴本题考查简述故事的能力。简述故事时要把故事的六要素交代清楚,语言要简洁,要从故事的整体着手。

⑵本此题考查补写对联的能力。要求学生对对联的有关知识要熟悉,尤其是“上下联字数必须相同”“要词性相对”“要内容相关”这三点要牢记便不难写出合适的下联了。生活中也要多留心多观察多思考,生活处处皆学问。

⑶本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因并进行修改。

16.阅读语段,按要求完成下面的题目。

①烦恼就像打结的绳子,一头牵着自己,一头牵着他人。②我们和烦恼过不去,这个结就会越“牵”越紧,烦恼就越来越多。③为了这些烦恼而消hào ( )我们大量的精力和时间,破坏和谐友好的工作氛围,我们怎么能热情地全力以赴地投入到工作中去呢又怎么能获得梦想中的成功呢?④让烦恼只留五分钟,使我们才能获得及时解“结”的好办法,才能快速走向成功。

——《让烦恼只留五分钟》(有改动)(1)“氛围”的“氛”的读音是________。

(2)在②句中横线上应填的关联词语是________。

(3)给③括号中拼音填上汉字________。

(4)③句中两个方框处应填写的标点是下列的哪一项(________)

A.,,

B.、。

C.,?

D.、?

(5)④句是个病句,请把正确的写出来:

【答案】(1)fēn

(2)如果

(3)耗

(4)D

(5)让烦恼只留五分钟,我们才能获得及时解“结”的好办法,才能快速走向成功。

【解析】【分析】(1)关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是多音字。氛围:fēn wéi,周围的气氛和情调。

(2)第二句是“假设关系”的复句。结合“就”,关联词可填“如果”。

(3)关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。消耗:xiāo hào,词性是动词,词义是(精神、东西、力量等)因使用或受损失而逐渐减少。

(4)“热情地”与“全力以赴地”之间是短暂停顿,应该用“顿号”。结合“怎么能”“呢”分析,这是一个问句。应该用“问号”,故选D。

(5)成分残缺,缺少主语。把“使”字去掉。

故答案为:⑴ fēn

⑵如果

⑶耗

⑷ D

⑸让烦恼只留五分钟,我们才能获得及时解“结”的好办法,才能快速走向成功。

【点评】⑴本题注音题要结合平时课文中所学词语来辩析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。

⑵本题考查关联词语的运用,注意结合语境,理解各分句的关系,明确所用关联词语。

⑶本题考查学生根据拼音写汉字的能力,注意结合语境和音节写成正确的汉字,可根据形声字的特点来判断汉字的写法。

⑷本题考查学生标点符号的理解和运用,注意要首先通读提供各句,明确句意,掌握语气,揣测所用标点是否正确。

⑸本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。

17.水是生命之源,是一切生命必需的物质,在生命活动中发挥着重要作用。2019年3月22日是“世界水日”,学校围绕“饮水与健康”开展主题班会活动,请你积极参与。

(1)校团委定于2019年3月22日下午3点在阶梯教室举办“饮水与健康”知识讲座,要求全体师生参加。请你代为拟写一则通知。

(2)某同学打算选用下面材料出一期板报,请你根据要求进行修改。

一个人一天需要喝多少水呢?美国科学家测定,【A】一个体重65千克的中年人,通过尿液、皮肤蒸发等多种途径,每日排出水的总量约为2569毫升左右。【B】为保证人体内水的平衡,每日必须补充大约2560毫升的水。我们所需的水,不完全来自饮水,粮食、肉类、蔬菜、水果等中也含有水,所以每日需要从饮水中获取的水,约为1200毫升。【C】________。饮料多为酸性,经常喝酸性的饮料,会使机体酸性物质增多,容易产生疲劳,导致免疫力下降。

①请在【C】处横线上补写一个句子,使上下文语意连贯,过渡自然。

②【A】句用词重复,应删去“________”一词。

③【B】句搭配不当,可将“________”一词替换“________”。

(3)安徽农业大学资源与环境学院曾对滁州、安庆、阜阳、铜陵、蚌埠等地部分水体进行过调查。除了地表水、地下水中被检出8种抗生素外,在居民的饮用水中还检出了四环素、土霉素、金霉素、强力霉素、磺胺二甲基嘧啶、磺胺甲唑六种抗生素,含量高的达到了10.82纳克/升,低的也有3.86纳克/升。饮用水严重污染。针对这种现象,请你围绕“饮水与健康”这一主题向有关部门提出两条具体可行的建议。

【答案】(1)通知

全体师生:

校团委定于2019年3月22日下午3点,在阶梯教室举办“饮水与健康”知识讲座,请大家准时参加,不得缺席。

校团委

2019年3月19日

(2)此外还要注意,喝可乐等饮料不能代替喝水;约(或:左右);保证;保持(或:维持)

(3)①把抗生素污染纳入国家环境监测范围;②加强对排污企业的管理;③划定饮用水源区,加大对饮用水的保护力度;④积极宣传,加强公民的环保意识。

【解析】【分析】(1)本题要求写一则通知,答题时一定要按照通知的格式写作。第一步标题(第一行正中间):标题可以直接书写为“通知”两个字。第二步写正文(第二行空两格写):正文一般先要交代活动的内容、活动时间和地点。第三步落款(分两行写在右下面):落款注明发通知的单位,并盖章,写明发通知的时间。

(2)①结合语境分析,横线前面的句子写每日需要从饮水中获取的水的数量,后面的句子写和饮料的危害,因此横线上应补充的内容为:此外还要注意,喝可乐等饮料不能代替喝水。

②“大约”和“左右”都表示估计,推测,应删去一个。

③“保证”和“平衡”搭配不当,应把“保证”改为“保持”或“维持”。

(3)根据材料中的饮用水存在的问题提出合理化建议即可。如①把抗生素污染纳入国家环境监测范围;②加强对排污企业的管理;③划定饮用水源区,加大对饮用水的保护力度;④积极宣传,加强公民的环保意识。

故答案为:⑴通知

全体师生:

校团委定于2019年3月22日下午3点,在阶梯教室举办“饮水与健康”知识讲座,请大家准时参加,不得缺席。

校团委

2019年3月19日⑵此外还要注意,喝可乐等饮料不能代替喝水;约(或:左右);保证;保持(或:维持)

⑶ ①把抗生素污染纳入国家环境监测范围;②加强对排污企业的管理;③划定饮用水源区,加大对饮用水的保护力度;④积极宣传,加强公民的环保意识。

【点评】⑴①把抗生素污染纳入国家环境监测范围;②加强对排污企业的管理;③划定饮用水源区,加大对饮用水的保护力度;④积极宣传,加强公民的环保意识。

⑵①本题主要考查连贯句子的能力。要在理解文段内容的基础上,联系上下文选择合适的句子。注意一定要分析出前后内容之间的逻辑关系。②③本题考查病句辨析及修改。答题时应注意,辨析语病的方法一般有以下几种:语感审读法,筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法,就是划分句子成份法,即运用语法手段,先理出句子的主干,审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误,再清理句子枝叶,仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中

心语的搭配是否得当。

⑶本题考查学生提出建议的语言表达能力。此类题属于展示个性与创新意识的题目。做这样的题,要求学生在平时的学习和生活中,多读、多看、多听、多练,逐步提高自己的语文素养,要积极参与学校和社会上组织的各项活动,尤其是语文综合性实践活动,逐步提高自己的动手和动脑能力。本题没有统一答案,只要答案符合题意即可。

18.阅读下面的文字,按要求作答。

担当具有鲜明的时代性,一个时代有一个时代的担当内hán。在战争年代,不畏枪林弹雨,流血牺牲,是一种担当;在和平年代,做好本职工作,竭尽才智,也是一种担当。在今天这个新时代,中国青年的担当是为实现中华民族伟大复兴的中国梦。

当代中国青年幸运的是,没有屈原时代“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”的窘境,也没有李白时代“拔剑四顾心茫然”的喟叹,我们的青春年华正处于中华民族发展的最好时期,面临着难得的人生________(A.遭遇B.际遇)。中国特色社会主义新时代为广大青年铺就了前进道路,提供了纵横驰骋的平台。广大青年应该将人生理想融入国家和民族的事业中,不断提升自我,担当时代重任。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给划线的字注音。

________hán

窘境内________

(2)从第②段括号中选择合适的词语填入空格(只填序号)。

我们的青春年华正处于中华民族发展的最好时期,面临着难得的人生________(

A.遭遇

B.际遇)。

(3)写出第②段中“平台”一词在文段中的意思。

(4)文中画线句有语病,请将修改后的句子写在横线上。

【答案】(1)jiǒng;涵

(2)B

(3)指进行某项工作所需要的环境或条件。

(4)在今天这个新时代,青年的担当是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断奋斗。【解析】【分析】(1)“窘”jiǒng中的i不能掉,注意声调为三声,不要;“涵”容易误写为“含”。

(2)“遭遇”指碰上、遇到的(敌人、不幸的或不顺利的事等),“际遇”意思是遭遇或时运,一段时间内的整体情况,指生活中遇到的事(多指顺利的事);联系前文“最好时期”,此处选择“际遇”。

(3)“平台”有以下意思:①晒台;②生产和施工过程中,为操作方便而设置的工作台,有的能移动和升降。③指计算机硬件或软件的操作环境;④泛指进行某项工作所需要的环境或条件。结合语句,这里选择第④义项。

(4)划线句是成分残缺,缺宾语,在“为实现中华民族伟大复兴的中国梦”后补上“而不断奋斗”。

故答案为:⑴ jiǒng ;涵

⑵ B

⑶指进行某项工作所需要的环境或条件。

⑷在今天这个新时代,青年的担当是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断奋斗。【点评】⑴本题注音题要结合平时课文中所学词语来辩析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析;写汉字题要注意形近字、同音字辨析。

⑵本题考查近义词的辨析和运用,注意结合语境和词语原义理解。

⑶本题考查词的理解,注意结合语境分析。

⑷本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。

19.阅读下面的语段,完成小题。

________。________。________,________。那些历史沉淀下来的书法经典,随着历史的冲刷洗礼,更加璀璨耀眼,很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦造成的。被誉为“天下第一行书”的《兰亭集序》,笔画(),潇洒流利,直观呈现了行书独特的字体风貌,展示出王羲之()的书法技艺,其文本内容()儒、道两家思想,描绘了兰亭的景致和聚会的乐趣,抒发了作者对盛事不常、“修短随化,终期于尽”的感叹。字体、技法和文本内容()结合,深刻体现出书者对所处时代文化精神的精准把握。

(1)将下面的句子重新排列,填入文段开头横线处最恰当的一项是()

①书法文本是书家精神品格和情感表达最直接的载体

②任何艺术作品都是内容与形式的统一

③受到历代书家的高度重视

④作为书法,其内容就是书法文本

A.①③④②

B.②①④③

C.②④①③

D.④③①②

(2)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.那些历代沉淀下来的书法经典,经过时间的冲刷洗礼,更加璀璨耀眼,很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦造成的。

B.那些历代沉淀下来的书法经典,随着历史的冲刷洗礼,更加璀璨耀眼,很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦。

C.那些历代沉淀下来的书法经典,随着历史的冲刷洗礼,更加璀璨耀眼,原因就是书法文本堪称绝伦造成的。

D.那些历代沉淀下来的书法经典,经过历史的冲刷洗礼,更加璀璨耀眼,很重要的一个原因就是书法文本堪称绝伦。

(3)依次填入文中括号中的词语全都恰当的一项是()

A.浑厚雄健巧夺天工融和完美

B.纤细轻盈出神入化融汇完满

C.浑厚雄健巧夺天工融和完满

D.纤细轻盈出神入化融汇完美

【答案】(1)C

(2)D

(3)D

【解析】【分析】(1)通过阅读我们可以确定②句是这一段的总起句,故排除AD,因为第①句是承接第④句来说明的,因此正确排序应为②④①③。

(2)句式杂糅,应删去“原因”或“造成的”;应词不当,应把“随着”改为“经过”。故选D。(3)浑厚雄健:朴实雄厚有一种强健的雄风姿态。纤细轻盈:非常细且比较轻柔秀丽一般用来形容笔画。这里说笔画不好选择,两个都可以。巧夺天工:精巧的人工胜过天然形成的,形容技巧艺的高超。出神入化:形容技艺高超达到了绝妙的境界。这里用来形容王羲之书法好技艺高因此应选出神入化,可排除AC。融和:指融洽,和谐。融汇:融合汇聚。这里说的是融合两家思想,故应选融汇,也可排除AC。完满:没有缺欠。完美:完备美好,没有缺点。这形容字体、技法和文本内容的结合,故应选完美。故排B。

故答案为:⑴C;⑵D;⑶D

【点评】⑴本题考查语句的连贯能力。做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。

⑵本题考查辨析并修改病句的能力。要做好此类题首先要熟知病句的类型,然后要认真阅读原句,在了解原句的意思后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。要注意读题一定要仔细,不能疏漏,修改句子一定不能改变句子的原意,且要做最小幅度的修改。

⑶本题考查辨析近义词的能力,辨析近义词可以从感情色彩、适用范围、词语搭配、语体色彩等方面进行辨析。这样的题,可以用排除法,排除不太恰当的词语,剩下的就是正确答案了。

20.下面的作文片断三处有语病,请提出修改意见。

“五四”青年节那天,我班举办了一次“我为班级添光彩”演讲比赛,各班都选派了代表参加,校团委书记也很荣幸地参加了这次活动,会上,同学们一拥而上,登台演讲,气氛十分热烈。特别是校团委书记抛砖引玉的即兴演讲,博得了全场阵阵掌声。会后大家感到欣慰,增强了同学们为班争光的决心。

【答案】①删掉“很荣幸”;②“一拥而上”改为“按照顺序”;③删掉“抛砖引玉”

【解析】【分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。“很荣幸”适合口语表达,“一拥而上”为贬义词,“抛砖引玉”不适合语言环境。

故答案为:①删掉“很荣幸”;②“一拥而上”改为“按照顺序”;③删掉“抛砖引玉”。

【点评】病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

中考病句修改专项训练题附答案解析

病句修改专项训练题 1.下列各句中,没有语病的一句是() A.父亲已经走了,但那番语重心长的话语时时在我心头回响. B.人民文学出版社出版的小说《漂泊》,作者是一位蛰居海外20多年的毛里求斯籍华裔作者之手. C.我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中. D.以计算机.通信技术为核心的现代信息技术,与文字.电报.电话.广播等传统信息手段相比,具有独特性. 2.下列各句中,没有语病的一句是() A.虽然实验没有成功,但谁也不会认为这是他没有作努力的缘故. B.最近两年,这个县通过兴修农田水利基本建设,粮食产量不断提高. C.她说还是生一个好,你看是不是考虑一下她的意思? D.上海公用事业的改革是基本上在国有老企业和大企业中展开的. 3.下列各句,没有语病的一句是() A.前不久,成安县油棉厂一个职工在下夜班时被一辆高速行驶的大货车撞倒受伤,然后就逃之夭夭. B.适度的自我评价,实际上是把心理之船停泊在一个平静的“码头”;而超过个人实际的高目标,则容易造成心理失衡. C.许多不明真相的群众被这伙制造伪劣产品的人挑动,设置重重障碍,围攻.阻止工商管理人员正常执行公务. D.科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出,大量饮酒或饮用酒精配制的饮料与癌肿的发生有密切的关系. 4.下列各句,没有语病的一句是() A.目前的中国足球人才短缺,竞争机制难以完善,个别队员恃才无恐,出现了职业道德与收入没有同步增长的怪现象. B.创刊一年来,该报针对行业特点,遵循“指导性强.信息量大”的办报方针,取得了很大成绩,被中宣部.新闻出版署誉为“导向好.品位高”. C.来自铁路.邮电.卫生.公安.金融.电力等行业和部门以及北京.天津.上海.广州.厦门.大连.苏州等城市的有关领导参加了座谈会. D.如果不及时采取有效措施,人为的蓄意破坏以及恶劣天气变化,都可能引发更为严重的灾难性后果. 5.下列各句中没有语病的一句是() A.那里的人都上堤去抢险,我的叔叔已经快有半个多月没有回过家. B.柳敬亭不是一个很有家教.素质不高的人,但他不怕挫折,凭自己的努力成为很负盛名的说书家. C.看到今天的成绩,我认识到这很大程度上是父母对我的辛勤培养造成的. D.朱总理10月7日视察了中央电视台,对中国电视事业暨中央电视台诞生40周年表示祝贺. 6.下列各句,没有语病的一句是()

(完整版)中考语文修改病句专题复习教案

中考语文修改病句专题复习教案 行别营中学孙杭 【教学目标】 1、能准确判定句子有无语病。 2、掌握常见的病句类型。 3、能对病句进行恰当的修改。 【教学重点】 掌握病句的常见类型及修改病句的方法,提高修改病句的能力。 【教学难点】 常见病句类型的辨析及修改。 一、导入新课 人吃五谷杂粮没有不生病的,不过,生病是一件非常痛苦的事,一旦生病,我们别无他法,只得去找医生看病。同学们,你们找过医生看过病吗?那谁能简单扼要地说说看病的大致经过?学生交流。板书:挂号——医生诊断——医生治疗(服药、手术)医生的本事的确很大,能把病魔除去,让肌体恢复健康,使我们大家快快乐乐的生活和学习。你们想当一回医生吗?不过,咱们今天治的病可不是身体上的病,而是我们说话、写句子,写文章时出现的语病。你们能当好这个医生吗?真有信心。 1、出示复习提示,教师简介。 复习提示病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,也是初中生备考的基本能力之一,因而,无论是纵观近几年中考,还是通览各地区中考试卷,修改病句已成为必考考点。对我们考生来说,一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,另一方面需要提高修改病句的语感能力。 2、复习目标 (1)、能准确判定句子有无语病。 (2)、掌握常见的病句类型。 (3)、能对病句进行恰当的修改。 二、学习新课 1、归纳中考常见病句类型(多媒体展示)

(一)成分残缺;(二)语序不当;(三)搭配不当;(四)重复啰嗦;(五)否定不当;(六)表意不明;(七)前后矛盾;(八)用词不当;(九)句式杂糅。 结合实例理解常见病句的九种类型。 1、经过这次比赛,让不少运动员提高了心理素质。 2、看到了他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍,同桌共读。 3、课堂上应该发挥同学们充分的作用。 4、全校学生认真讨论和学习了《中学生守则》的内容。 5、这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。 6、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。 7、这本书大约20元左右。 8、看他的脸上愁眉苦脸的,肯定又闯祸了。 9、谁也不能否认长江不是向东流的。 10、我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。 11、这辆自行车没有锁。 12、能否努力学习,是我们取得优异成绩的关键。 13、“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。 14、小王经过三年的艰苦拼搏,中考取得了优异的成就。 15、在47届的世乒赛上,我国运动员精神矍铄,夺得了四块金牌。 16、对一调动工作这个问题上,我曾周密地考虑过。 2、修改病句要遵守的原则 病句修改以改通顺、改准确,不作语言润色,不改变句子原意为原则。 3、辨别修改病句的方法、步骤 一读、二提、三改、四查 一读:借助语感找出病句,往往别扭的地方就是有语病的。 二提:提取主干,从而辨析句子是否有错误(抓主要动词)。 三改:增(即增加缺少的成分)、删(删去多余的部分)、调(调整字词顺序)、换(更换字词)。 四查:进行复查(是否通顺、有无新语病)。 4、特别注意

修改病句专项练习(附答案)

修改病句掌中宝 常见病句类型 病 例 老 师 提 醒 修改病句的方法 搭配不当 春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。(主谓搭配 不当,“月光”不会发出声响。) 句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。 增:删、调、换。 增:即增加字词。 删:删去多余字词。 调:调整字词顺序。 换:更换字词。 要遵循两条原则: 一是保留原句基本意思不变。 二是多就少改。防止以造新句来代替修改病句。 成分残缺 通过特级老师的这次讲课,对大家的启发很大。(缺主语,多用了介词或介宾结构,使原来的主语变为状语。应去掉“通过”或“对”。) 成分残缺,常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要 的修饰限制语。 重复多余 篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。(谓语 重复,应删去“打”) 常见的情况有:第一,语法 成分重复;第二,语意堆砌。 语序不当 文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。(词语的前后顺序排列不当,“深刻说明 ”应照应 “理论”,“详细的规定”应照应“政策”。 常见的情况有: 词语的前后顺序排列不当; 修饰语和中心语的位置颠倒; 多层修饰语语序不当;不符合语言习惯; 关联词语位置不当。 句式杂糅 我们向政府提意见是人民的责任。(把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”两句意思凑在一块儿,应该删去“我 们”。) 句式杂糅指把两个意思或 两种句式杂糅在一句之中,造成结构混乱,意思不清。 句意歧义 局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。 (其他局领导是本局领导还是别局领导,不明确。) 所谓有歧义的句子,是指失去了确定性,可以这样理 解,也可以那样理解的句子。 不合事理 他是多少个死难者中幸免的一个。(既然"幸免",自然是没有死,怎么能说是"死难者中的 一个"呢?应改为"多少人死难了,他是幸免的一个。 不合事理是指在表述中,或违反人们的逻辑思维,或违背客观现实情况,或前后矛盾,或顾此失彼等,造成不合事理。 用词不当 这次试验能否成功,还是个怀疑。(动词“怀疑”误用作名词,应改为“疑问”) 用词不当包括词性使用不当,词义使用不当,词的感情色彩使用不当等等。

初中语文中考病句修改专题训练

初中语文中考病句修改专题训练 一、回顾关于句子的语法知识。 (1)句子是语言运用的单位。一个句子可以表达一个完整的意思——陈述一件事(陈述句),提出一个问题(疑问句),表示一个请求或者命令(祈使句),抒发一种感情(感叹句)。 (2)句子有语音的标志:第一,有一定的语调——陈述、疑问、请求命令、感叹;第二,在连续说话中,句子与句子中间有一个较大的停顿。在书面形式上,句子的语调和停顿用一定的标点表示出来。 (3)句子有一定的结构。构成句子的主要成分是主语和谓语。 主语:句子中的陈述对象,说明是谁或什么。例:我们是一列树。 谓语:对主语作陈述,说明主语是什么或怎么样。例:我们家的台阶低。 宾语:是谓语动词的支配成分。例:敌人监视着苇塘。 补语:谓语动词的补充成分。例:树叶儿绿得〈发亮〉。 定语:句子中名词中心语前头的修饰成分。例:(我国的)石拱桥有(悠久的)历史。 状语:句子中动词或形容词中心语前头的修饰成分。例:他们[轻飘飘地]浮在水面上。 二、病句修改方法 修改原则:多留少改,以改通顺、改正确为原则,不作语言润色,可增(增加字词)、删(删去多余的字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词),尽量不改变原意。 病句修改的方法: 1、提取主干、分析枝叶法: 例:我国相继收回香港、澳门的主权,结束了在我国神圣领土上最后的殖民主义痕迹。 保尔精神是我们学习的榜样。 采取紧缩法,先看“主干”再看“枝叶”是否有毛病——成分是否残缺或多余;搭配是否妥当;修饰是否恰当;包含正反意义的判断是否前后呼应。 2.分析句意是否合乎事理、语言习惯。 走近美丽的丹阳中学,我停下脚步驻足欣赏。 过了一会儿,汽车忽然渐渐放慢了速度。 三、常见病句分类修改训练 (一)搭配不当 1、主谓搭配不当 例①:这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关单位采用并受到国外的关注。 提示:并列短语共做一个成分,易出现搭配不当语病,故应特别注意“和”“与”“跟”“及”“及其”等连词和表并列关系的顿号。 2、主宾搭配不当 例②:加强全民环保意识教育,是当前非常重要的问题。 3、动宾搭配不当 例③:近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。 4、关联词语搭配不当 例④:即使日本一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。

(完整版)中考语文病句专项训练试题(最新整理)

中考语文病句专项训练试题 1.下列句子中,有语病的一项是( ) A. 在春暖花开的美好时节,报社组织了近80名中小学生记者走进潍坊高密,参观莫言家乡,采访莫言亲人。 B. 在当今社会,个体获取知识的方式很多,但谁也无法否认的是,阅读仍是一种最主要的途径之一。 C.“五月的鲜花”作为“五四”青年节的品牌节目,经过这几年的精心打造,已经赢得了良好的口碑,受到广大师生的喜爱。 D. 普集灾害教育,就要真正将灾难教育纳入国民教育之中,以强化公众的风险意识,提高其应对灾难的能力。 2.下列各句中有语病的一项是( ) A.在2012年《星光大道》年度冠军总决赛上,临沂市苍山县的“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成绩。 B.四川雅安人们抗震救灾、重建家园的事实告诉我们:只要心中有坚定的信念,就能战胜和面对任何困难。 C.中央电视台开展的“最美乡村医生”、“最美乡村教师”、“ 感动中国人物”评选活动,弘扬了社会正气,倡导了社会新风。 D.2013年5月27日,受狂风暴雨及大浪影响,青岛栈桥东侧30多米长的栈桥出现坍塌。 3.下列句子中没有语病的一句是( ) A.小强自从告别了网吧以后,爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。 B.成熟的人考虑问题时,往往都以实际利益为出发点,并且依照经验保守行事。 C.这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。 D.这种从瑞士引进的花皮茄子,不仅价格便宜,而且味道鲜美,深受广大消费者所喜爱。 4.下列句子没有语病的一项是( ) A.回首三年的初中生活,我们再一次明确了这样的道理:勤奋、踏实是学习成败的关键。 B.大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统,并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。 C.校运会上,李杰用相机把参赛同学拼搏的身影和助威鼓励的话语一一摄入镜头。 D.在阅读文学名著的过程中,我明白了许多做人的道理,感情了人生的真谛。 5.下列句子有语病的一项是 ( ) A.通过老师的细心讲解,使他终于弄懂了这道题目。 B.班会课上,同学们认真学习了《中学生日常行为规范》。 C.能正确选择毕业后的去向,是一个人走向成熟的标志。 D.两岸的灯光倒映在崇阳溪上,真是五彩缤纷,景色怡人啊。 6.下列句子没有语病的一项是( ) A.每一个有志青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。 B.为了提高这次大型舞会的档次和规模,举办方特邀中国人民解放军乐团现场演奏。 C.关于这件事情的具体详情以后再告诉你。 D.这部作品结构完整,笔法细腻,语言优美生动,在我国古典小说的发展史上达到了艺术高峰。 7.对下列病句修改错误的一项是( ) A.这本小说完美地塑造了一个共产党员光辉的事迹。 修改:把“事迹”改为“形象”。 B.通过节能降耗,工厂的生产成本降低一倍。 修改:把“降低”改为“减少”。 C.高速发达的宽带网可以智能化、个性化为我们提供网上视频点播。 修改:把“智能化、个性化”调到“提供”后面。 D.有人利用震灾哄抬物价,仿造伪劣产品,对此不法行为我们应给予严厉打击。

部编中考 语文 修改病句专项训练及答案(Word版)

部编中考语文修改病句专项训练及答案(Word版) 一、中考语文专项练习:修改病句 1.选出下列句子中没有语病的一句,然后在其余三个有语病的句子中任选一句加以修改。A.沙尘暴从蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起,途经河北,到达京津。 B.春天来了,万物复苏,冰雪消融,九寨沟的盎然生机又将呈现在世人面前。 C.考场内学生们沙沙地答着题,考场外家长们无时无刻都在期盼着自己的孩子满面春风地走出来。 D.看到一个个党员干部在各自的岗位上忘我地工作,使我很受教育。 (1)没有语病的一句是________ (2)________句应改为:________。 【答案】(1)A (2)B;“春天来了,冰雪消融,万物复苏,九寨沟的盎然生机又将呈现在世人面前。”(C句应改为:“考场内学生们沙沙地答着题,考场外家长们无时无刻不在期盼着自己的孩子满面春风地走出来。” D句应改为:“看到一个个党员干部在各自的岗位上忘我地工作,我很受教育。”或“一个个党员干部在各自的岗位上忘我工作的精神,使我很受教育。”) 【解析】【分析】辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。 【点评】修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。 2.下列语段有一个病句,请找出并修改。 学业重要,分秒必争。然而,我想说:何不留点时间来“浪费”?因为“浪费”,你会发现生活原来那么美好。就拿我来讲吧,只要一有空,我就一定会去打篮球。我有心模仿姚明的动作,让球在众人瞩目中划出漂亮的弧线。尽管姿势很酷,进球却总与我无缘。但是,这又有什么关系呢?因为打篮球,使我身心愉悦。把时间留一点“浪费”在自己喜欢的事情上,真好!留点时间来“浪费”。有张有弛,生活才能更快乐。 【答案】病句:因为打篮球,使我身心愉悦。 应改为:“因为打篮球,所以我身心愉悦”或“打篮球,使我身心愉悦”。 【解析】【分析】本题考查病句辨析及修改。辨析语病的方法一般有以下几种:语感审读法,筋脉梳理法。先理出句子的主干,审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误,再清理句子枝叶,仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。病句:因为打篮球,使我身心愉悦。主语残缺。应改为:“因为打篮球,所以我身心愉悦”或“打篮球,使我身心愉悦”。 故答案为:病句:因为打篮球,使我身心愉悦。 应改为:“因为打篮球,所以我身心愉悦”或“打篮球,使我身心愉悦”。 【点评】本题考查病句辨析及修改。答题时应注意,病句原因很多,主要有搭配不当、成

修改病句专题方法与训练

修改病句专题方法与训练 步骤:一读二找三改四查 一、读仔细地阅读句子,读懂句意,揣摩说话人本来想说的是什么意思,是修改病句的前提。 二、找认真分析,寻找“病因”。常见的病句主要有以下几种类型: 1、成分残缺例:看了这部电影,深受教育。一个完整的句子,至少应包括主语和谓语两个部分(非主谓句除外),缺少其中任何一部分,句子表达的意思就不完整。缺少了主语,是谁“深受教育”没作交待,如果在“看”或“深”前加上主语,句子就完整了。 2、搭配不当例:学校开展了学雷锋的高潮。例句中“开展”与“高潮”不能搭配,应将前者换成“掀起”或将后者改为“活动” 3、用词不当例:我们的李老师像狐狸一样聪明。用“狐狸”形容李老师显然是不恰当的,可改为“诸葛亮”。 4、词序颠倒例:展览馆里展出了两千年前新出土的文物。“展出”的“文物”是现在出土的,而不是“两千年前”出土的。所以,这一句应把“两千年前”与“新出土的”位置对调一下。 5、重复啰嗦例:我不禁忍不住流下了眼泪。“不禁”与“忍不住”意思大致相同,删去其中一个即可。 6、指代不明例:小刚和小军约好星期天去他家玩。句中使用代词或量词如果指代不明确,就会造成句意含糊不清。修改的方法是使人或事物具体化。例句中的“他”不知是指小刚还是小军,应将“他”改为“小刚”或“小军”。 7、前后矛盾例:我估计那人一定是坏蛋。例句中“估计”与“一定”矛盾,可将“一定”删去。 8、分类不当例:菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、苹果等蔬菜。把所属或种类

不同的事物混淆在一起,就造成了分类不当的毛病。例句中的“西瓜”、“苹果”是水果,“蔬菜”不能包括他们,应把“西瓜”、“苹果”删去,或者在“蔬菜”前加上“瓜果”,或将“蔬菜”删去。 9、关联词语搭配不当例:黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。例句就错把两个分句之间的转折关系当成了递进关系。正确的关联词语应该用“……虽然……但是……”。 10、不合情理例:农民们冒着凛冽的寒风收割稻子。在一个句子中,如果所要表达的意思有违反常规或违背客观事实的现象,即为“不合情理”。例句中“稻子”成熟是秋季,农民不可能“冒着凛冽的寒风”收割稻子。 三、改针对病句的不同“病因”,对症下药,运用修改符号进行删、补、换、移。 四、查把修改后的句子进行复查性质的校对阅读,看看是否通顺,有无新的语病发生,是否把说话人原先想说的意思表达清楚了,如果发现有问题还得重改。 修改病句的原则 (一)对症下药,(二)尽量保持句子的原意。(三)要善于运用多种方法进行修改。 修改病句专题练习(一) 1.我们积极响应“人人动手,绿化祖国”。 2.经过半天紧张的比赛,结束了我校的运动会。 3.我们庆祝小明评上“三好学生”。 (二)1. 两个新旧社会,真是鲜明的对比啊! 2.我估计他这道题一定做错了。 3.<<朝花夕拾>>的作者是鲁迅写的。 4. 看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。

病句类选择题、修改题及答案【中考专题练习】

八年级下册期末专题复习:病句的辨析、修改及答案 班级:姓名: 说明:部编版八下期末“病句的辨析、修改”专题复习资料,紧扣考试题型,以选择题为主,针对性训练习题。下载后可直接打印使用,无需重新排版。 一、病句选择题 1.下列句子没有语病的一项是( ) A.夏日的承德是人们避暑纳凉的好季节。 B.初中阶段的学习生活结束了,他对自己能否考上理想高中充满信心。 C.阳光中学在2017年“世界读书日”到来之际,开展“话说我与世界读书日”。D.通过阅读这些作品,我了解到陈忠实是一个思想深刻的人。 2.下列句子没有语病的一项是( ) A.言行不一致的人,是一种极不好的习惯。 B.生活最重要的部分不是去生活,就是对生活的思考。 C.充满功利色彩的教育,只能培养出有小聪明而无大智慧。 D.一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。 3.下列句子没有语病的一项是( ) A.自古以来,燕赵人才辈出,唐代魏征的故乡就是河北巨鹿人。 B.一个人能否具有创造能力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。C.为了使大家生活在文明祥和的环境中,业主委员会讨论并通过了文明公约。D.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。4.下列句子没有语病的一项是( ) A.睡前玩手机、玩电子游戏会影响人的睡眠周期,青少年应避免睡前不玩手机。

B.能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。 C.在今年的“两会”上,代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵的意见。 D.七下西洋,郑和演绎了世界航海史上不朽的传奇。 5.下列句子没有语病的一项是( ) A.各大卫视的综艺娱乐节目给全国观众和亿万群众带来了无穷的欢乐。 B.今年“五一”期间,石家庄市消费者举报中心共接到投诉电话6起,同比下降了一倍。 C.“共享单车”是城市绿色交通系统的组成部分,是方便公众短距离出行和公共交通换乘的重要方式。 D.昨晚剧场里上演了小品、相声、二人转和一些曲艺节目。 二、病句修改题 6.修改下列病句。 (1)探测到引力波,人们将能为大爆炸理论和宇宙膨胀理论更有力的证据。 修改意见: (2)改革开放以来,我国经济飞速发展,这主要靠的是稳定的政治局面和强有力的科技生产力做后盾取得的。 修改意见: (3)去年冬天,村里办起了农业技术培训班,许多青年、妇女和老人报名参加学习。 修改意见: (4)运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得,而良好的心理素质却要通

中考语文修改病句专项练习及答案

中考语文修改病句专项练习题: 1.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.在当今商品经济的时代,当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候,读到这样一首催人奋然前行的祖国颂歌,真是难得的精神享受。 B.一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的,这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。 C.文艺作品语言的好坏,不在于它用了一大堆华丽的词,用了某一行业的术语,而在于它的词语用得是地方。 D.有的文章主旨比较隐晦,不是用明白晓畅的文字直接揭示出来,而是借用某种修辞手段或表现手法,含蓄地描写出来。 2.下列语句中,没有语病的一项是( ) A.“东北小品火起来了!”当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时,你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。 B.他为家乡主编的致富信息小报,信息量大,可读性强。每月印出来后,不到一小时的时间里,数百份小报就被老乡们索要一空。 C.辽宁老工业基地的装备制造水平和技术队伍的素质通过神舟飞船上的一块块仪表板充分体现出来。 D.他做事认真,待人诚挚,在生活和工作中,确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量,感动和引导着周围的人们。 3.下列各句中,没有语病的一项是( )

A.有人认为科学家终日埋头科研,“不问家事,有点儿不近人情,然而事实却是对这种偏见的最好说明。 B.政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴,不能截留自用,其经费来源只能来自国家财政拨款。 C.黄昏时分,站在山顶远远望去,只见水天相接处一片灯光闪烁,那里就是闻名中外的旅游胜地——水乡古镇东平庄。 D.现在许多小学允许学生上课时喝水、上厕所,甚至在老师讲课中插嘴,这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。 4.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。 B.依据纪律处罚办法,决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格,并罚款人民币4万元。 C.敦煌艺术宝库的保存,使我们有可能理解一千五六百年来的中国艺术的成长发展。 D.观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。 5.下列各句中,没有语病,语意明确的一句是( ) A.日前,天津市两学生玩“蹦极”摔裂颅骨,事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。

修改病句专题训练

修改病句专题训练 (一)、分类。 (1)成分残缺。 1、听了这次报告,受到了很大教育。 2、我的写字台上一只小闹钟。 3、通过老师的教育,使我认识到了自己的错误。 4、北上抗日的红军。 5、雷锋叔叔为人民服务永远激励着我们前进。 6、在鞋店买了一双新皮鞋。 7、在旧社会的生活真是牛马不如啊1 8、我们要学习他刻苦学习。 9、开展创建文明城市活动以来,发生了很大变化。 10、五颜六色的金鱼。 (2)用词不当。 1、我家院子里屹立着一棵白杨树。 2、由于科学种田,粮食产量有了很大发展。 3、经过努力,他的学习有了很大提高。 4、值日生把教室打扫的整整齐齐。 5、黄山的风景非常优秀。 6、医生用硼酸水把病人的伤口擦干净。 7、小金花的妈妈松开老王身上的绳索,救出了老王。 8、李老师讲课的语言非常美丽。 9、无穷无尽的大草原天空明朗,空气清新。 10、冲锋号响了,翻天覆地的喊杀声由远而近。 (3)搭配不当的病句。 1、他穿着一身新衣服和一顶新帽子去奶奶家。

2、一进公园,我就看见了盛开的菊花和清脆的鸟鸣声。 3、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。 4、王老师光荣地被评为“模范班主任”称号。 5、只有端正学习目的,才能搞好学习。 6、雷锋全心全意为人民服务的精神是我们学习的榜样。 7、这篇文章的内容非常生动。 8、他的学习态度非常明确。 9、西湖的湖面清澈见底。 10、她的歌声格外嘹亮。 (4)意思含混不清的病句。 1、他上完五年级了,还有一年没有毕业了。 2、昨天下午刮了一天大风。 3、北京的风景建设得越来越美丽了。 4、张老师和李老师今天都没来上课,听说他生病住院了,她去开会了。 5、爸爸出差去了,还有一星期没有回来。 6、王中和谷明来到办公室和老师说:“这件事是我不对,不能怪他。” 7、妈妈对我和姐姐说:“你去买瓶酱油吧!” 8、大扫除开始了,男女老少都参加,男的女的干重活,老的少的干轻活。 9、放学了,小刚和小明一块回家,他对他说:“咱们去踢球吧!”他说:“不行, 我还得写作业呢!” 10、上星期的下午,我们举行了查字典比赛。 (5)前后矛盾的病句。 1、全班同学都到齐了,只有刘青同学还没来。 2、一艘客轮在静静的海面上乘风破浪前进。 3、教室里静悄悄的,同学们都在认真地大声读书。 4、爸爸严肃的脸上露出慈祥的笑容。 5、会场上到处是五颜六色的红旗。 6、光秃秃的山头生长着许多小树。

初中中考语文修改病句训练试题整理及答案(Word版)

初中中考语文修改病句训练试题整理及答案(Word版) 一、中考语文专项练习:修改病句 1.下面文段中有一处语病,请写出病句的序号改正。 ①倡导环保理念的“地球一小时”活动得到了我市市民的积极响应。②有的市民指出了一些浪费资源的不良现象,③同时呼吁人们良好的节能习惯。 【答案】序号:③改正:成分残缺,缺少谓语,在“良好”前加“养成”或“培养”。 【解析】【分析】序号:③改正:成分残缺,缺少谓语,在“良好”前加“养成”或“培养”。 【点评】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。本题考查病句的辨析与修改能力。修改病句不仅要求发现问题,更要求作出相应的修改。这就要求考生在平时的练习中,尤其是在选择题时,不能满足于找出病因,而且要进行修改,多加练习。 2.年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。 修改①:________。 修改②:________。 【答案】“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”;删去“持之以恒”或“不间断”。 【解析】【分析】本题考查改病句。要根据不同病句类型,判别错误之处,有针对性地改正。①搭配不当。“激发”与“水平”不搭配。把“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”即可。 ②语意重复。把“持之以恒”或“不间断”去掉即可。 故答案为:“水平”改为“热情”或“激发”改为“提高”;删去“持之以恒”或“不间断”。 【点评】病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。分别改为“激发同学们的写字热情并提高写字水平”,“持之以恒地练习”。 3.某校开展了以“规范汉字书写”为主题的的综合性学习活动,下面是活动中的一些问题,请你参与解决。 (1)请你为这次活动拟写一则宣传标语。 (2)关于“规范汉字书写”,李明同学有自己的看法,请你针对他的看法,陈述你的不同观点。 李明:我觉得汉字不能统一规范书写。中国传统文化博大精深,很多文化内涵就体现在一个个风格各异的汉字中。比如书法,就应该用繁体字书写,用简化字书写出来的作品,总是缺少一点韵味。

【精品】中考 语文修改病句专项训练及答案

【精品】中考语文修改病句专项训练及答案 一、中考语文专项练习:修改病句 1.某中学以“厉害了,我的国”为主题开展综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。 (1)为了更好地感受时代魅力,领略大国风采,校团委决定于5月25日下午3点组织九年级全体同学到大礼堂观看纪录片《厉害了,我的国》。请你代校团委拟一则通知。(2)看了纪录片《厉害了,我的国》后,某同学写了一篇观后感。下面是其观后感中的一段文字,请你按要求帮他修改。 【甲】影片从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色生态、共享小康……等几个方面,以宏大的视角展现了党的十八大以来,中国所取得的改革开放和社会主义现代化建设。尖端科研领域的“振华30”“蓝鲸2号”“天宫二号”等大国重器显露真容,看完后我的自豪感油然而生。【乙】我们不能忘记那些为中国的发展贡献了毕生精力的科学家、劳动模范,是他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,助推了中国腾飞,为中国的发展注入了新的活力。 ①【甲】处画线句中标点符号使用有误,应将“________”删掉;句子成分残缺,应在句尾加上“________”。 ②【乙】处画线句中存在语序不当的问题,应将“________”与“________”调换位置。(3)个人与国家紧密相连。请你结合此次活动感想,写一句座右铭,激励自己在人生道路上不断前行。(要求:不得借用名人名言) 【答案】(1)通知 九年级全体同学: 兹定于5月25日下午3点在大礼堂播放纪录片《厉害了,我的国》,请同学们准时前来观看。 校团委 2019年5月20日 (2)……;的成就;助推了中国腾飞;为中国的发展注入了新的活力 (3)追个人小梦,筑祖国大梦。 【解析】【分析】(1)本题要求写一则通知,答题时一定要按照通知的格式写作。第一步标题(第一行正中间):标题可以直接书写为“通知”两个字。第二步写正文(第二行空两格写):正文一般先要交代活动的内容、活动时间和地点。第三步落款(分两行写在右下面):落款注明发通知的单位,并盖章,写明发通知的时间。 (2)【甲】“影片从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色生态、共享小康……等几个方面”中的省略号和“等”作用是一样的,这里应删去省略号。②划线句缺少宾语中心语,应在“建设”后面加上“的成就”。【乙】不合逻辑,首先是因为他们“为中国的发展注入了新的活力”,然后才助推了中国的腾飞。因此应将“助推了中国腾飞”和“为中国的发展注入了新的活力”调换位置。 (3)此题要求写一句座右铭,座右铭的语言要简洁精炼、要蕴含一定的哲理,要给人以启示,当然内容要和活动主题相吻合。 故答案为:⑴通知

最新小学修改病句专题训练

小学语文修改病句 所谓病句,是指那些语言表达有毛病的句子,即不符合现代汉语表达规则,或违反客观事理 的句子。修改病句是为了进一步练习把话说完整,把词语用得准确,把意思说得明白合理,提高自己的语言表达能力,这是小学语言基本功训练的一项重要内容。 1、修改病句的原则:改通顺、改正确(不改变句子原意)同时以最简洁的方法修改。因此, 修改前必须读懂句子,明确句子表达的意思。然后对没有表达清楚的部分进行修改。修改后 还要致细检查,因为有的病句不止一处有语病,还要看有没有将意思表达清楚。有的病句不 止一种修改方法,只要表达清楚即可 2、修改病句的方法:增(增加字词)、删(删去多余字词)、调(调整字词顺序)、换(更 换字词) 3、修改病句的窍门: (1)缩句法。。 如:夏天的兴安岭是一年中最美丽的季节。运用缩句法,缩为“兴安岭是季节”,显而易见“兴 安岭”与“季节”搭配不当。正确改法:①删去“季节”。②兴安岭的夏天是一年中最美丽的季 节。 (2)分类法。 指把病句根据不同毛病予以分门别类。运用这种方法,首先要记住各种病句类型(常见的有: 搭配不当、句子不完整、前后矛盾、词序颠倒、词语重复、用词不当、分类不当等);遇到 具体病句时,再对号入座。改完病句以后,我们还要对所改的地方进行仔细检查,看看哪 些地方改对了,哪些地方没有改到,或者改错了,做到心中有数。 在小学教材中,常见的病句有以下十一种类型: 1、用词不当:句子所表达的意思看是否通顺,明确,和词是否用得妥当有很大的关系,用词不当,主要是有下面的几种情况: (1)褒词贬用或贬词褒有。如: 张敏同学说的话很对,我们都附合他。 改:张敏同学说的话很对,我们都赞同他。 李明同学很顽强,不肯虚心接受同学们的意见。 改:李明同学很固执,不肯虚心接受同学们的意见。

部编人教版中考 语文 修改病句专项训练及解析

部编人教版中考语文修改病句专项训练及解析 一、中考语文专项练习:修改病句 1.下封贺信有五处错误,请找出并改正。 滨江医院传染科全体同志: 欣闻你科被市政府授予“抗击‘非典’先进集体”称号,我校全体师生谨致热烈祝贺。 几个月来,你们在党和国家最需要的时候,坚持战斗在这场没有硝烟的战争第一线,英雄无畏,团结协作,互相支持,对其他病的关怀也无微不至,取得了令全市人民瞩目的成就。我校全体师生决心以你们为榜样,认真工作和学习,以优异成绩报答党和人民。 祝 取得更大胜利! 陵江中学 2003年6月10日 ①漏落的一处是:________ ②格式不当的一处是:________ ③重复累赘的一处是:________ ④用词不当的一处是:________ ⑤游离中心的一处是:________ 【答案】应在第一行正中写上“贺信”二字;称呼应顶格书写;“团结协作,互相支持”,应删去“互相支持”;“成就”应改为“成绩”;应删去“对其他病人的关怀也无微不至” 【解析】【分析】本题是对应用文的形式和内容的考查。贺信是书信的一种。所以这里就是按书信的格式要求来就行了。另外就是语言表达方面的问题,有重复累赘的错误,比如“互相支持”和前面的“团结协作”是重复的,就去掉;也有用词不当的错误,比如这里的“成就”场合不当。可改成“成绩”。还有句子与表达主题无关。比如“对其他病人的关怀也无微不至”,应去掉。 【点评】本题是对应用文的考查。内容涉及较多,有形式上的错误,也有语法上的错误。所以做此类题要从内容和形式两方面入手。 2.下面的文段中划线句均有语病,请根据提示判断修改。 ①互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体,它的快速发展,满足了广大群众的物质生活需求。②然而,在互联网快速发展的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。③相关政府部门及社会各方应对此不懈努力并高度重视。(1)第①句,不合逻辑,应把“________”改成________。 (2)第②句,成分残缺,应在“________”后加上________。 (3)第③句,语序不当,应将“________”和“________”调换。 【答案】(1)物质;精神或文化 (2)社会;的行为,或的问题,或的现象 (3)不懈努力;高度重视 【解析】【分析】本题考查病句辨析及修改,第①句,不合逻辑,“互联网”“满足了广大

2020中考语文修改病句专项练习

2020中考语文修改病句专项练习 第四组: 1.下面有一句话有语病,找出错误处并加以修改。(不得改变原意) (1)韩愈的“业精于勤荒于嬉”,这千古流传的名句,成为历来 读书人的座右铭。 (2)人们在谈到阅读与写作的关系时,常引用杜甫“读书破万卷,下笔如有神”的诗句来强调阅读的重要性。 (3)通过阅读活动,人们能更好地了解生活,认识生活,并得到 生活的审美享受。______________________应修改为 ______________________ 2.下面一段文字画横线处都有语病,请依次改正。①一个民族应该值得回顾的辉煌历史,②它会稳定和提升现在的现实生活。③人 们通过对先人所经历的艰苦磨练和取得的辉煌成果的回忆,来升华 和照亮现在的生活。民族的生活和个人的生活一样,是一种极为可 贵的经验财富。④这种经验财富,如果得到巧妙的运用,就会导致 社会的进步和发展;相反,如果滥用或误用,就会导致空想、迷惑和 失败。 ①______________________________________________________ _________________②________________________________________ _______________________________③__________________________ _____________________________________________④____________ ___________________________________________________________ 3.划横线句子都有毛病,请按顺序改正。 ① ②

修改病句专项训练(附完整答案解析)

修改病句练习题 1.少先队员发挥革命传统。 2.小兴安岭的夏天真美丽。 3.经过学习,大家普遍的觉悟提高了。 4.两个新旧社会,真是鲜明的对比啊! 5.我们要培养自己的写作兴趣和水平。 6.在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。 7.开学,我们树立了计划,明确了努力方向。 8.爸爸对我说,我小时候,没钱读书。 9.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。 10.快毕业了,应该更加刻苦学习。

答案: 1.少先队员发扬革命传统。 2.夏天的小兴安岭真美丽。 3.经过学习,大家的觉悟普遍提高了。 4.新旧两个社会,真是鲜明的对比啊! 5.我们要培养自己的写作兴趣,提高写作水平。 6.在老师的教育下,我端正了学习态度,改进了学习方法。 7.开学,我们制定了计划,明确了学习目的。 8.爸爸对我说,他小时候,没钱读书。 9.我的抽屉里堆满了获奖证书。 10.快毕业了,我们应该更加刻苦学习 1、这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。 修改:去掉“愉快、欢乐” 2、老师忽然渐渐放慢了进度。 修改:去掉“渐渐”或“忽然” 3、经过这次外出调查,对大家的启发很大。 修改:去掉“经过” 4、哥白尼敢于批判和有勇气怀疑不符合实际,却历来被认为不可侵犯的权威学说。 修改:将“敢于批判”和“有勇气怀疑”. 5、为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。 修改:去掉“避免”或“不再” 6、他那亲切的话语,慈祥的面容,时时浮现在我的眼前。 修改:“话语”后加“响在我耳边”: 7、增加质量是语文教学改革的当务之急。 修改:“增加”改为“提高” 8、这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。 修改:“而是”改为“而且” 9、看了这次展览,使我有很多感想。 修改:去掉“使” 10、只有社会主义,就能救中国。 修改:“就”改为“才” 11、事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。 修改:“这个问题”改为“同学们”

中考语文专项训练:修改病句

2019年中考语文专项训练:修改病句 内容预览: 修改病句练习 1.指出下列各句的病因,填写在句后的括号中。(8分) A.主语残缺B.谓语残缺C.宾语残缺D.主谓搭配不当E.动宾搭配不当F.语序不当G.不合理 ①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。( ) ②我们来到大海边,呼吸着新鲜空气、阳光和海水。( ) ③清晨,雄鸡报晓三更时,我就起床,准备出发了。( ) ④农业生产必须走现代化。( ) ⑤听了姜素椿的报告,使我们受到了很大的教育。( ) ⑥我国有世界上没有的万里长城。( ) ⑦我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。( ) ⑧黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。( ) 2.下列句子没有语病的是(3分) ( ) A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。 B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。 D.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一一

步加强管理,制定严密的防范措施。 3.下列句子中没有语病的一句是(3分) ( ) A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。 B.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理.感悟了人生的真谛。 C.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自已的家园一一地球。 D.那蝉声在晨光之中非常分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。 4.下列各句中,没有语病的一句是(3分) ( ) A.把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。 B.发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。 C.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。 D.街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。 5.下列句子中没有语病的一项是(3分) ( ) A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小.关键在于勤的程度。

中考语文专题训练:病句的辨析与修改【含答案解析】

一、选择题 1、下列句子中没有语病 ....的一项是() A.同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡边乱造。 B.这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关单位采用。 C.在本届世界杯决赛上,中国队将与美国队争夺冠亚军。 D.近几年,他记录下来的文字大约有600页。 2、下列语句括号中修改不正确的一项是() A、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。(把“改进”换为“提高”) B、秋天的咸宁是美丽的季节。(把“秋天的咸宁”改为“咸宁的秋天”)。 C、同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。(把“否”字去掉) D、关于这件事的具体详情,以后再告诉你。(把“关于”去掉) 3、选出下面句子没有语病的一项() A.邛海湿地地修剪和栽种树林也着眼在画意。 B.近年来,凉山火把节已成为国内外经贸合作与文化交流的重要平台。 C.我们在中考中能否取得好的成绩,关键在于平时的努力。 D.为了避免校园安全事故不再发生,我州中小学都加大了校园安全工作力度。 4、下列对病句的修改不正确的一项是() A.林书豪在NBA的职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。 修改:删除“正在” B.在上海家电博览会上,海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。 修改:应把“首台”移到“可去除”之前 C.春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。 修改:把“成为”改为“是” D.通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料,会使学生患流感的几率有效降低。 修改:删除“通过” 5、结合语境修改画线病句,最恰当的一项是() 在现代工业社会,煤炭、石油和天然气的过多燃烧,导致大气中二氧化碳含量急剧 增加,二氧化碳具有吸热和隔热功能,它在大气中增多的结果是形成了一个无形的“玻璃罩”,太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散,造成地球表面温度升高,这就是 我们常说的“温室效应”。 A.修改:外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量 B.修改:使外层空间无法接受到太阳辐射到地球的热量 C.修改:无法向外层空间发散太阳辐射到地球的热量 D.修改:使太阳辐射到地球的热量无法向外层空间发散 二、改错题 6.下面句子都有语病,请任选一句修改(可增删、调换词语,但不得改变原意)。 A.教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。 B.通过前几年食盐抢购事件,使我们看到了我国国民的心理承受能力和科普常识都有待提 高。 我选句,修改: 7、下面一段话中有两处语病,请找出来,并作修改。

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