小学英语语法基础知识总结

基础知识

1. 元音音标开头的单词用an,辅音音标开头的单词用a.

2. 肯定句用some, 疑问句和否定句用any.

3. have , has表示某人有,第三人称单数用has , 其他用have.

4. there be表示某地有……单数用there is , 复数用there are.

5. 序数词前要加“the”,序数词一般用于:①日期②第几…③名次

6. 否定句是在肯定句的基础上加上了否定词“not”。有be动词(am\is\are)的句子则“not”加在be后面,可缩写成“isn’t,aren’t”,但am not 一般都分开写。没有be动词的要先在动词前面加助动词(do、does或did),再加上“not”,缩写为“don’t , doesn’t , didn’t ,然后把后面的动词变回原形。

7. 一般疑问句:是指询问事实的句子,用“yes”,或“no”来回答。一般疑问句是在肯定句的基础上进行变化:①把be动词调到首位,其他照写,末尾标点符号变成问号。②没有be动词的句子在句首加上助动词(do,does,did,)再把后面的动词变回原形。

8.be动词I用am, you用are, is跟着他她它, 复数后面都用are

9.助动词(do/does/did)+动词原形…?

Do+非第三人称单数 Does+第三人称单数 Did+所有主语

10.情态动词can,must,could,would,may,shall,后面跟动词原形

11.祈使句中动词用原形Let’s\Let me +动词原形…

12. 时间介词①in+年、月、季节\the morning\the afternoon

②on+日期、星期、假期

③at+点钟\noon\night

13.音节

每个元音音标可以构成一个音节。

开音节:1)以元音字母结尾的音节。例:go,by。

2)以不发音的e结尾的音节。例:make,like。

在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。

闭音节:以辅音字母(r 除外)结尾的音节,称为闭音节。例:map, desk,is。重读闭音节是指重音在其上边,在重读的闭音节中元音字母读短元音。如run(辅音+元音+辅音的结构)