阵地建设篇
阵地建设篇
大隗一初中校园环境幽雅，教学设施完善。目前学校有16个教学班，在校学生1012人，在岗教师总数71人，历经三十年开拓创业，大隗一初中以独具特色的艺术魅力和朴实无华的办学风格，得到了社会的广泛赞誉。
随着普法工作的深入，我们把平安校园建设纳入了学校工作的重要议事日程，经过全体师生的共同努力，学校取得了飞跃式的发展。多年来，全校师生无一人违法犯罪，教育教学秩序井然。现将我校的安全工作汇报如下：
一、认清形势，加强领导，把安全工作放在各项工作的首要位置。
一年来，学校认真贯彻、落实区平安校园创建精神，确立本校平安校园建设目标，扎实开展创建工作。学校通过行政会、教师会、全体师生动员会，引领师生深刻理解、内化平安校园建设意义，使平安校园建设与学校和谐发展有机结合，有效地促进学校各项工作的顺利开展。学校成立了以校长任领导小组组长，副校长为分管领导，各处室主任和年级组长、班主任共同参与的领导集体。学校领导班子提高认识，统一思想，切实把学校的安全工作放在学校各项工作的首位，建立了校长——法制安全办——年级主任——班主任的安全工作网络，并层层签订了责任书；另外，学校还把师生安全纳入学校年度工作计划中，修订和完善了学校各项安全管理制度，应急预案和岗位责
任制，并在实际工作中加以落实，使学生安全管理工作制度化、规范化。
二、开展广泛的宣传教育，增强师生的安全意识。
学校努力构建以道德课堂教学为渠道，以实践活动为重要载体，以养成教育为目的的德育体系，把学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重在治本”的方针，在每周例会上学校领导都要提醒全体教师，特别是班主任要加强对学生的安全教育，要求班主任利用晨会、班会课对学生进行各项安全教育。完善聘请法制副校长工作，邀请派出所所长为我校师生做了生动的法制安全教育讲座，得到了师生的欢迎。讲座结合了《禁毒法》和《预防未成年人犯罪法》，以鲜活的未成年犯罪现象和毒品危害事例教育了全校师生。我校在开展“安全教育宣传周”活动中，组织学生参观“全国中小学安全教育”活动图片展，开展校园安全知识小报评比，以及向学生发放一本交通安全知识宣传手册等活动，全面地向学生宣传有关安全知识和自护常识，进一步提高了学生安全意识，结合5月12汶川地震纪念日，学校开展了防震知识宣传，组织学生观看防震减灾图片展，在全校师生中开展了一次避震逃生安全演练，增强了师生在面临突发性灾害事故时的自救能力。另外，在节假日来临时，学校还会以发“致家长的一封信”的形式，提醒家长在节假日中对孩子的安全教育，遇到学校作息时间调整，我们也都会以书面形式提前告知家长来校按时接送孩子，避免孩子在路上出现意外事故。
我们先后开展了“手拉手与法同行，心连心和谐相处”、“珍爱生命、远离毒品”、“小手拉大手，全家文明走”、“安全伴我成长”、“知荣明耻我们在行动”、“保护水环境共建好家园”、“守交通规则，做文明行人”等教育主题活动。2010年9月份开展了“安全伴我成长”主题实践月活动，活动分五个阶段完成：第一阶段：宣传发动。利用校会增强师生安全意识，树立安全重于一切的教育思想；通过班会，使学生充分认识到了安全的重要性，学习自身安全防护的一些方法。第二阶段：组织学习。校长室专门印发了《防溺水，保安全》、《关注交通安全，健康走向未来》、《消防安全情系万家》等学习材料，并针对我校学生实际情况，组织学习了《道路交通安全法》和《网络公约》等法律法规。第三阶段：自查互查。学校下发了《学生上网情况调查表》，了解学生上网情况，分析并研究对策。第四阶段：形成教育合力。在校内，学校利用“红领巾广播站”，及时解答学生心理中的疑难问题，疏通不健康心理；召开家长会，发放了《远离网吧，共同呵护我们的孩子》和《重视安全，珍爱生命》两封致学生家长公开信及安全问题调查表。第五阶段：活动深化。各班组织发动学生编制了“我是安全小卫士”安全小报，激发了学生们守护自身安全，关爱生命健康的激情，增强了学生的法制观念及安全意识。
三、加强学生法制教育实践活动的探索，促进平安校园建设。
我们针对新时期学生安全教育工作的新情况、新特点，紧紧抓住学生的思想脉搏，采取多种形式，努力提高学生法制安全教育的实际
效果，以法制教育活动促进平安校园建设。
（一）加强合作，注意法制教育的社会性。学校积极协调社会各方面力量，切实加强青少年的法制教育。一是邀请大隗镇派出所领导到学校进行法制安全教育讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对学生进行法制教育；二是争取大隗镇派出所的配合，对学生在社会的守法情况进行监督；三是成立家长学校，设立家校联系卡、举办家长开放日等，向家长宣传法制知识和科学的教育方法，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理，最终达到提高学生法律素养的目的。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，发挥少先队、班会课、学校橱窗、班级黑板报、国旗下讲话等教育阵地的作用，加强对学生的法制教育，取得了良好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全，增强了学生的法制意识，在校学生违法犯罪现象一直保持0记录，学生没有在校园内发生一起安全责任事故。
（二）立足课堂，提高法制教育的渗透性。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”。在各科教学中有机渗透法制教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。另一方面，还充分利用班队活动时间及每周的晨会、班会时间，对学生进行法制教育。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
（三）针对实际，强调法制教育的实用性。针对学生的年龄层次
和个性特征，我校在教育内容和方式上注意了层次性和针对性，力求使法制安全教育落实到实处。学校每学期根据各年级学生特点开展防震知识学习、房屋抗震性能的研究活动。学校还根据学生年龄差异，利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。
（四）普治并举，突出法制教育的实践性。对学生进行法制教育，使他们学法、懂法，形成认知基础。学法必须与守法相结合，普法工作才能落到实处，否则法制教育只能流于形式。因此，在法制教育过程中，学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如，结合学习《国旗法》，学校严格执行升降国旗制度，并以此作为爱国主义教育的重要形式，使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。
（五）加强心理健康教育，教育学生在学习、生活交往中学会合作，锻炼意志品质，增强抗挫能力。和谐的沟通体系必然会减轻学生的心理压力，让他们带着宽松愉快的心情投入到学生之中，在对学生严格要求的同时，要与学生建立互相尊重、理解和关心的民主型师生关系，注意“听听学生的心理话”，增进师生感情，应从尊重个性出发，注重做好个别交流工作，让他们感受到教师的重视和关心，缩短师生心理距离。对重点关心学生更应倍加呵护，主动走访、联系，努力做到相信每一位学生，把信任的目光投向每一位学生；尊重每一位学生，把
尊重启迪的话送给每一位学生；爱护每一位学生，把和蔼和微笑留给每一位学生。学生的心理健康了，学生的安全也有了保障，学生之间从未发生过一起打架斗殴事件。
四、加强安全专项治理工作，以强有力的手段，保障校园安全。
1、大力治理校园周边环境，彻底消除不和谐因素。学校积极配合街道综治办，对校园周边环境进行了严格清查。
2、加强食堂的管理工作，保证师生身体健康。食堂食品卫生安全是学校安全工作的关键，必须抓好抓实。为了做好学校食堂食品卫生安全和服务工作，每学期开学学校领导班子召开专门会议讨论研究食堂食品卫生安全工作。学校与食堂每一位工作人员签订安全责任书，明确工作职责。每双周一下午组织食堂后勤人员学习食品卫生安全法律法规文件，不断提升食品卫生安全意识，食堂管理人员和采购人员严格采购制度，严格采购手续，把好原料采购与验收关，严格操作程序，坚持食品卫生、消毒、留样和日常巡查制度。
3、加强了校园治安秩序管理。随着学校规模的不断扩大，学校的固定资产也在逐年增加，学校加大了对财务室、电脑室、广播室的管理力度，在各主要路口，楼层安装监控设施；做到了档案室、图书室的防盗、防火、防水并安装了防盗门窗等必要的防范设施。不给犯罪分子有可乘之机。
4、加强网吧、游戏室的巡查力度。学校聘请了退教协的七名老教师为义务网吧监督员。监督员们利用节假日、双休日在各网吧、游戏室进行巡查，发现未成年学生及时进行劝阻，并将有关情况通报学校，目前我校1000多名学生无一人进入网吧、游戏室。
五、以完善的安全工作制度，突出安全教育的长效管理。
一年来学校针对校园安全建立健全了一系列相关制度：一是安全月查制，学校安全督查员每天对学校的安全情况进行巡查，并作好记录，对查出的安全隐患及时上报、修缮；二是门卫制：坚持门卫24小时值班和夜间巡查，坚持外来人员和校内人员办公时间外出登记制，严格门卫管理，确保校园安全；三是每天行政领导、教师护导制，早、中、晚放学时间值日教师坚持在楼梯口做好学生疏导工作，确保交通安全；四是节假日护校制：节假日期间除了门卫我们还安排行政领导值班护校，处理学校的突发事件，确保学校财产安全；五是建立责任制：学期初学校与教师签订责任状，设立了每月的安全事故奖，以此作为对教职工考核的重要内容；并与各项评比挂钩，实行一票否决制；六是建立学校安全意外事故处置预案制度：每学期学校都要根据安全工作计划和学校实际情况对校园安全意外事故处置预案进行调整并坚持每学期演练一次的制度；七是建立健全定期检查学校消防安全制度：学校每个季度要派专人对各楼道内消防栓、灭火器检查水压、气压、保证消防器材随时能用；八是建立检查汇总季报制度：安全员对每次检查出现的问题及时记录，记入台帐，每季度上报安全季
报表；九是建立安全工作会议制度：学校每月底召开一次安全工作专项会议，讨论研究学校安全工作，确保学校安全教育顺利实施。
由于制度过硬、措施得力、方法恰当，我校几年来没有一起安全事故的发生，全校师生安全意识浓厚。但是，安全工作只有起点没有终点，是一项长期的、复杂的系统工程，我们只有做好质这一工作，其他各项工作才有保障，也才能为学校教育撑起一片蓝天！
综合实践基地的建设和使用教研成果
综合实践基地的建设和使用 绍兴县华舍实验学校俞和军整理 一、研讨缘起 2011年8月30日，浙江省召开中央专项彩票公益金支持示范性综合实践基地申报工作座谈会，各设区市教育局中小学素质教育实践基地管理部门相关负责人参加会议。省教育厅基教处调研员刘惠玲、省教育技术中心书记陈金才出席会议并讲话。会议传达了2011年全国校外教育工作会议精神，学习了教育部、财政部有关文件，讨论并布置了有关申报工作。据悉，“十二五”期间，教育部、财政部将用中央专项彩票公益金30亿元支持各省地级市建设100个示范性综合实践基地。该项目建设标准为平均每个基地3000万元，其中，基本建设为2400万元，设备配置为600万元。2011年计划建设20个项目，以后每年指标视各地项目建设使用情况和当年彩票公益金收入情况进行确定。会议指出，要认真学习领会有关会议和文件精神，抓住机遇，认真筹划，积极创造条件申报示范性综合实践基地项目。今年准备申报的单位要抓紧时间，做好有关协调工作。同时，要积极争取中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目和中央专项彩票公益金支持未成年人校外活动保障和能力提升项目。议期间，各与会代表分别介绍了当地中小学素质教育实践基地建设情况。 为了了解各地综合实践活动基地的建设和使用情况，在浙江省综
合实践活动研修网上发起了这样一个活动，请大家交流各地综合实践基地情况以及有效利用经验。 二、研讨过程 本次网络研讨活动从2011年9月20日开始到2011年12月20日结束，历时3个月，来自全省各市地的26位老师参与了讨论，782人次进行了浏览。现将典型发言整理如下： 1、金华浦江楼基洪老师：“当地综合实践基地和“春泥计划”相结合本着经济实用的原则，因地制宜、因陋就简，就地取材，多渠道、多形式、多层次地建设。在我们浦江，新建专门的活动场地还不是很现实，但可以利用已有的厅堂祠堂、村办公场地（可共用）、老年活动中心（可共建）、文化工程设施、晒场天井、家庭闲房、闲置校舍或厂房、附近学校等。县委宣传部每年组织的“我为新农村献图书”活动，就是为创建村图书室而开展的一项常规活动；文明办、教育局曾联合下文，将学校淘汰课桌椅用于“春泥计划”活动村；“文明单位”与村结对活动，为不少村子提供了活动器材等帮助；一些附近的企业、本村的企业主，很多都乐意为阵地建设提供支持。而对于一些山区小村，平时在家的孩子有时还不到10人（其余的大多跟打工的父母在城区及城郊租住），所以活动场地就可以选择在一些热情家长的家中。 挖掘和利用本土资源。村里的孤寡老人家庭是我们的敬老阵地；村里的小作坊、田间地头、茶园林地就是很好的劳动实践阵地；绿地
新媒体学风阵地建设活动方案
新媒体学风阵地建设活动方案学风建设是高校学生工作的一个永恒的主题，利用优良的学风是保证教学质量和学生素质以及学生素质培养的重要条件。为了进一步加强学风建设，切实践行“运用媒介载体，不断巩固学风建设阵地”的深入开展，创建学风建设的长效机制，不断激发学生学习的积极性、主动性和创造性以及学习方法的多样性。根据学校加强学风建设的纲要精神，结合我系学生工作的实际情况，拟通过开展全系范围内的充分利用新媒体平台巩固发展学风建设阵地，实现学习资料共享、学习经验共知、学习疑惑共解的优秀班集体评比活动，掀起学风建设活动信息化的新高潮。 一、活动主题 强化学风，积极推进优良学风创建活动 二、活动目的及意义 为同学们创造良好的学习氛围和学习环境，让同学们充分利用新媒体平台巩固发展学风建设阵地，实现学习资料共享、学习经验共知、学习疑惑共解。 三、活动宗旨 加强学风建设，增强班级凝聚力 四、主办方 法务技术系学院学生会 五、活动对象 法务技术系全部中队
六、活动时间 2013年4月28日 七、活动地点 实训楼604（暂定） 八、活动安排 （1）以班级为单位，各班准备参评材料； 4月26 号 （2）各班将参评材料上交给学习部； 4月27号 （3）由学习部统计出各班参评资料； 4月28号 （4）学习部公布各班参评资料，评委选出充分利用新媒介传播学风建设的优秀班级。 4月28号（5）按评选结果进行设奖； 4月28号 （6）公示充分利用新媒介传播学风建设的优秀班级。 5月2号九、参评材料及原则 评选材料的时间：2012年9月1日到2013年4月24日 群空间 QQ群空间评选主要内容： (1)上传文件数量， (2)上传的文件种类（例如：班级建设、上传的法律性文件、作业的上传等等）； (3)文件的点击量。（平均点击量） (4)文件的下载量。（平均下载量） (5)上传文件的频率。（按星期计算）
阵地建设方案
村级组织活动场所建设实施方案 为深入开展基层组织建设年活动，全面完成全县村级组织活动场所建设升级改造任务，特制定本实施方案。 一、村级组织活动场所建设的重要意义 村级组织活动场所是农村基层政权建设的重要组成部分，是农村基层党组织和党员干部发挥作用、凝聚党员、凝聚人心的主要阵地，是村级组织集中学习、开展活动、服务群众的重要场所，是为村民提供文化、教育、娱乐等公益性服务的必要设施。近年来，在省、市大力支持下，县委、政府采取有力措施，大力加强村级组织活动场所建设，取得了明显成效。同时，也应当看到，我县村级组织活动场所建设任务还很重，村级组织活动场所的问题还比较突出。经过第一轮、第二轮村级组织活动场所建设仍有一些村需要新建和维修改造。这种状况，制约了村级党组织正常有效开展活动，影响党组织和党员发挥作用。抓好村级组织活动场所建设，对于活跃农村群众文化生活，培养社会主义新型农民，推进社会主义新农村建设具有重要作用。各乡镇党委、政府要充分认识加强村级组织活动场所建设工作的重要性和紧迫性，把这项工作作为基层组织建设年活动中为农村基层组织解决实际困难和整改落实的重要任务，进一步增强自觉性和主动性，切实做好村级组织活动场所建设工作。 二、总体要求、建设标准和资金来源 （一）总体要求 这次村级组织活动场所建设从2012年3月份启动，2012年底建成投入使用，实现全面覆盖升级，2013年实现规范化管理，达到“四个基本”（基本场所适用、基本设施完备、基本功能健全、基本制度规范）的目标。在建设规划上，要实行“三个一批”：对
无活动场所的村，重点安排，优先投入，集中新建一批；对房屋年久失修，设施简陋，不能正常使用的场所，坚持标准，适当补助，改造扩建一批；对产权不明，不能长期使用的场所，统筹兼顾，采取适当方式转化利用一批。第一轮、第二轮投资新建改造的村，不列入本次补助范围。在新建项目上，各乡镇要坚持“高标准、高质量”的要求总结第一、二轮村级组织活动场所修建项目的经验教训，圆满完成建设改造任务。 （二）建设标准 新建项目按照90—120平方米的标准建设，单位面积造价按850元／平方米标准补助，办公用品按每村1万元配置；改扩建项目按3.5万元标准补助。新建项目建筑面积低于90平方米的不予补贴，超过120平方米的超出部分由乡村两级自行筹资解决。对存在已建成因乡村两级管理不善导致活动场所长期闲置问题的乡镇，在这次新建项目中不予补助。 （三）资金来源 这次村级组织活动场所建设所需资金由县财政补贴。不足部分由乡村两级多渠道筹资解决。资金下拨分为三个阶段，每完成总工程量的三分之一，经验收合格的下拨总资金的30%，剩余10%作为工程保质金，一年后验收合格下拨。 三、实施步骤 1、前期准备工作。本着“责任明确、依据清楚”的原则，建立所辖行政村村级组织活动场所档案，明确活动场所的资产性质和产权归属，为活动场所建设以及今后规范管理和综合使用打下基础。档案资料一式三份，县委组织部、乡镇和村各保存一份。村“两委”召开村民代表大会，讨论决定村级组织活动场所选址后，报乡镇审批并办理土地使用证等相关手续。 2、建设施工阶段。由各乡镇根据本区域的地理环境、风土人
如何利用基层文化阵地为建设
如何利用基层文化阵地为建设 世界现代田园城市服务 19世纪末英国社会改革家埃比尼泽〃霍华德提出的田园城市理论 ,不仅是城市规划的理论 ,还是关于社会改革的学说。田园城市理论虽具有很强的乌托邦色彩 ,但至今仍对城市和社会发展有借鉴意义。霍华德设想的田园城市包括城市和乡村两个部分。城市四周为农业用地所围绕；城市居民经常就近得到新鲜农产品的供应；农产品有最近的市场,但市场不只限于当地。田园城市的居民生活于此,工作于此。所有的土地归全体居民集体所有，使用土地必须缴付租金。城市的收入全部来自租金；在土地上进行建设、聚居而获得的增值仍归集体所有。城市的规模必须加以限制，使每户居民都能极为方便地接近乡村自然空间。 田园城市影响霍华德针对现代社会出现的城市问题，提出带有先驱性的规划思想；城市规模、布局结构、人口密度、绿带等城市规划问题，提出一系列独创性的见解，是一个比较完整的城市规划思想体系。田园城市理论对现代城市规划思想起了重要的启蒙作用，对后来出现的一些城市规划理论，如“有机疏散”论、卫星城镇的理论颇有影响。40年代以后，在一些重要的城市规划方案和城市规划法规中也反映了霍华德的思想。 霍华德关于解决城市问题的方案主要内容包括：
①疏散过分拥挤的城市人口，使居民返回乡村。他认为此举是一把万能钥匙，可以解决城市的各种社会问题。 ②建设新型城市，即建设一种把城市生活的优点同乡村的美好环境和谐地结合起来的田园城市。这种城市的增长要遵循有助于城市的发展、美化和方便。当城市人口增长达到一定规模时，就要建设另一座田园城市。若干个田园城市，环绕一个中心城市（人口为5～8万人）布臵，形成城市组群──社会城市。遍布全国的将是无数个城市组群。城市组群中每一座城镇在行政管理上是独立的，而各城镇的居民实际上属于社会城市的一个社区。他认为，这是一种能使现代科学技术和社会改革目标充分发挥各自作用的城市形式。 ③改革土地制度，使地价的增值归开发者集体所有。 所以，依托以上的世界现代田园城市的想法，中国规划设计研究院对安仁古镇进行了详细的规划设计。在这样的大环境下，我们应当利用好我们的文化阵地、文化队伍及非物质文化遗产为安仁建设世界田园城市打好深厚的文化底蕴。 首先，基层文化阵地建设，是推进社会主义新农村建设的重要内容，是推进农村精神文明建设的有力抓手，也是在农村贯彻落实“三个代表”重要思想、统筹城乡经济社会发
万宁市群团组织阵地建设实施方案
XX市群团组织阵地建设实施方案 为进一步营造群团组织深入开展创先争优活动的良好外部环境，切实加强群团组织建设，以高标准、高质量构建融党员之家、职工之家、青年之家和妇女之家于一体的“党建带群建”活动阵地，扎实推进群团工作再上新台阶，特制订如下实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，坚持把阵地建设作为加强基层组织配套建设、巩固和加强党执政的群众基础的重要工作来抓，通过落实市、镇、村三级制定的“六统一、一突出”（统一设臵职能办公室、统一配臵基本办公设施、统一规范上墙制度版面、统一悬挂群团组织徽旗、统一台账档案资料、统一建设多功能学习角、突出展示各群团组织工作特色）的标准，切实解决全市基层群团组织活动无阵地、设备不配套、制度不健全、管理不规范等问题，使基层群团组织阵地建设成为新时期服务党政中心、建设和谐社会的有效载体。 二、开展范围
已建立工会、团委（总支、团支部）、妇联等群团组织的市直单位、镇（农场）、学校、村以及非公企业。 三、创建标准 （一）室内阵地建设标准 1、办公场所室内面积在100㎡以下：统一设臵一个群团办公室，门口分别挂工会、团委（总支、团支部）、妇联等群团组织牌子；办公室醒目的墙面1/2偏上的正中位臵悬挂群团组织徽章或旗臶，在墙面1/2偏下位臵悬挂尺寸、大小统一的群团组织各项制度牌；另一墙面上制作《群团组织创先争优活动承诺公开栏》和《群团组织活动风采栏》，用于张贴各群团组织创先争优活动承诺和活动简报、图片等；同时群团组织各配备一套办公桌椅、资料柜、图书柜等；党组织远程教育、文化室等文化教育阵地实现共建共享；群团组织工作台账健全。 2、办公场所室内面积在100㎡—200㎡（含100㎡）：统一设臵一个群团办公室，门口分别挂工会、团委（团支部）、妇联等群团组织牌子；办公室醒目的墙面1/2偏上的正中位臵悬挂群团组织徽章或旗臶，在墙面1/2偏下位臵悬挂尺寸、大小统一的群团组织各项制度牌；另一墙面上制作《群团组织创先争优活动承诺公开栏》和《群团组织活动风采栏》，用于张贴各群团组织创先争优活动承诺和活动简报、图片等；同时群团组织各配备一套办公桌椅、资料柜等；设臵一个图书柜，放臵一定数
新媒体阵地建设与管理工作实施办法(暂行)
新媒体阵地建设与管理工作实施办法（暂行） 新媒体阵地建设与管理工作实施办法（暂行）根据《互联网信息服务管理办法》等国家法律法规，着力打造集群化、系统化、网络化的新媒体工作格局，营造良好的单位网络舆论环境，进一步规范单位及各科室新媒体建设与管理，加强和推进医院新媒体健康有序发展，结合医院实际，特制定本实施办法。 第一章总则第一条新媒体以其传播快、覆盖广、影响大等特点，在新闻宣传和舆论引导方面日益发挥重要作用。官方新媒体公众账号已成为院务公开、服务医护和患者的重要载体，成为密切联系医护人员、改进工作作风、引导医院舆论、塑造医院形象、建设医院文化的重要措施。第二条新媒体主要指微博、微信、QQ工作群、微信工作群、APP客户端、网络视频等新媒体平台。医院官方新媒体包括以xx医院（包括中文和英文）的名义开通并经网站实名认证的各类新媒体。 新媒体各平台应有明确的定位和发展方向，注重个性发展，避免重复建设。微博应侧重资讯传播、沟通服务功能；微信公众账号、搜狐号、今日头条号，应侧重医院资讯传播功能，一般不得用于医院管理业务。 第三条医院管理宣传工作的科室（宣传科）要按照党管媒体的原则，增强对互联网发展的适应性，主动把握网络舆论导向的主动权，实现党管
媒体的与时俱进。医院提倡在党组织的指导下建设必要的官方新媒体平台。 第二章新媒体建设的审批第四条医院禁止任何个人私自以单位、科室、组织的名义开通各类新媒体。 第五条院级新媒体管理归宣传科管理，负责官方新媒体的后台操作和信息发布；各科室需要注册新媒体，需向宣传科报备，对相关情况（如名称、宗旨、信息发布范围等）进行说明，明确主管领导、后台管理人员，报院党支部审批，经批准后方可实施。开通新媒体后，应及时申请认证。如因工作需要，发生新媒体建设分管领导或管理员变更，应及时报宣传科备案。 第六条各科室新媒体管理实行分工管理，各科室一把手为总负责人，负责挑选新媒体管理员，负责材料收集、初步审核、发布，负责微博新闻、微信新闻、信息报道、图片发布等内容审核、管理工作，对突发情况进行处理，负责新媒体安全工作。 第七条实行年度检查制度。院党支部年终对各新媒体平台进行审核，年审不合格的新媒体，医院有权责令其注销账号或通过新浪网、腾讯网关闭其帐号。 第三章新媒体的信息发布第八条新媒体上所发布的信息，内容形式上可以丰富多样，但信息必须主流、正面、积极、健康，鼓励发布有思想觉悟，有政治高度的内容。所发布的信息须符合医护人员正确的价值取
加强阵地建设____筑牢执政之基
筑阵地强基础聚民意凝党心 --官渡区村级组织活动场所管理使用情况汇报 村级组织活动场所是基层组织和党员、干部、群众开展学习、工作、议事以及其他活动的综合阵地，是广泛联系群众、组织群众、服务群众的重要窗口，也是为群众提供文化、教育、娱乐等公益性服务的重要场所。加强村级组织活动场所管理使用，是提高基层党组织凝聚力、战斗力，夯实党执政基础的重要保障。官渡区委、区政府高度重视村级组织活动场所的建设管理使用，自我区开展村级组织活动场所建设工作以来，各部门采取有力措施狠抓落实，取得了显著成效。截止目前，官渡区已实现了99个社区村级组织活动场所的全覆盖，并且积极将活动场所的建设向居民小组延伸。 一、精心谋划，基层活动场所建起来 (一)加强组织领导，整合各方资源，抓好场所建设。为切实抓好官渡区村级组织活动场所的建设工作，区委、区政府成立了由区委组织部长任组长，区发改局、区财政局、区建设局、乡镇（街道）党（工）委主要领导为副组长的官渡区村级组织活动场所建设工作领导小组及其办公室，负责全区村级组织活动场所建设工作。按照同步推进、一步到位的原则，优先抓好新成立社区的活动场所建设。同时，区政府
在中央和省、市补助建设资金的基础上，从区级财政预算中追加配套经费，用于扶持村级组织活动场所建设，并建立健全了各项工作责任制，确保了村级组织活动场所建设的顺利开展。 (二)统筹兼顾，合理规划村级活动场所的建设。按照“科学规划、确保重点、整合资源、统一建设”的原则，官渡区因地制宜对各村级组织活动场所外观标识进行了统一规划设计，活动场所门口悬挂社区“两委”标牌。活动场所设置党务、居务和财务公开栏，同时设置科普宣传栏和信息公布栏，方便群众了解国家方针政策、党务居务和有关科普知识。官渡区各村级组织活动场所集会议、教学、培训、宣传等多功能为一体，成为了社区党员活动中心、居民议事中心、为民服务中心、远程教育中心和文化娱乐中心，为推动官渡跨越发展科学腾飞发挥了积极的作用。 (三)加强配套建设，优化服务功能。在村级组织活动场所的配套建设上，按照“布置整齐、摆设规范、内容全面”的要求，每个活动场所均配置桌椅、图书杂志、文件资料柜以及电视机、影碟机等远程教育设备，并确保网络畅通。同时，建立和完善党员学习讨论制度、党员电教片定期收看制度等各项规章制度，进一步设置和优化活动场所的服务功能，不断提升村级组织阵地建设的整体水平，发挥好党员活
教育实践基地建设协议书
教育实践基地建设 协 议 书 **单位 亳州学院
协议书 甲方： 乙方：亳州学院 教育实习环节是高等师范教育教学计划的有机组成部分，是提高毕业生实际从教能力的有效途径，是检验高等学校教学质量的重要手段。为了切实加强教学实践环节，不断深化我院教学改革，探索亳州学院教育实习新模式，按照“相互理解、相互支持、互惠互利、共同发展”的原则，甲方与乙方建立教育实践基地共建关系。经甲乙双方友好协商，达成如下协议，以资共同信守。 一、合作原则 甲乙双方同意建立校校合作关系，本着“平等、互利、双赢”的原则，双方建立长期、紧密的合作关系。 二、责任和义务 （一）甲方 1．每年接纳甲方一定数量（一般不少于5人）的实习生，提供足额的指导人员，并能提供相应的食宿、办公场所等，为学生实习提供必要的生活、工作条件。 2．适当安排优秀教师、班主任给实习生上公开课、做与实习内容有关的专题报告、经验介绍等，加强对实习生的指导，帮助实习生顺利完成实习任务。 3．协助安排甲方实习生的教育调查、专题考察等实践活动，并提供必要的技术指导和条件支持。 4．加强对实习生的管理，培养实习生的良好品德，协助乙方对实习实训学生的实习实训情况进行全面的评价和考核，做好实习生思想表现和实习成绩鉴定，确保实习生的人身财产安全。 5．根据实际需要，可邀请乙方专任教师到本单位挂职锻炼。
（二）乙方 1．乙方在人才培训、委托培养、课程进修、咨询服务、信息交流、教科研合作、子女入学等方面，在政策许可的范围内对甲方教育实践基地共建单位优先给予支持。 2．在不影响正常教学的前提下，乙方无偿为甲方提供图方馆、教学场地、实验实训场地、体育设施等各种资源。 3．乙方在甲方的要求下，可根据甲方要求优先安排实习生。 4．乙方给上公开课、做实习专题报告、经验介绍的甲方教育实践基地教师发聘书或荣誉证书。给基地学校赠送学报、校报等资料。 5．乙方根据甲方的需要，在不影响正常教学秩序的前提下，委派专任教师到甲方挂职锻炼。乙方可以从甲方选聘优秀教师作为校外兼课教师。 三、合作时间 本协议自签定日生效，并开展长期合作。若终止合作关系，提出终止方应书面告之另一方终止合作关系。 四、其它 1．本协议一式四份，双方各执两份，合作协议经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款。本协议未涉及的事宜，可形成补充协议或由甲、乙双方协商解决。 2．如一方单方面违约或有损对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议。 甲方：（盖章）乙方：（盖章） 代表：（签字）代表：（签字） 年月日年月日
高校思想政治教育新媒体阵地建设路径研究
高校思想政治教育新媒体阵地建设路径研究 随着网络时代的迅猛发展，新媒体成为当代媒体的主流，并给高校思想政治教育工作带来了严峻的挑战和全新的机遇。因此，在新环境下进一步分析新媒体对大学生的影响，研究新媒体阵地建设的路径，成为一个十分重要的课题。要充分发挥新媒体在思想政治教育工作中的独特优势，引导教育者与受教育者提高新媒体素养。 标签：新媒体阵地；建设路径；高校思想政治教育 党的十八大报告强调了教育的重要性，要加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导。2015年，中共中央办公厅、国务院办公厅下发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》指出，做好高校宣传思想工作，加强高校意识形态阵地建设，是一项战略工程、固本工程、铸魂工程。可见，党和国家高度重视高校思想政治教育工作。随着社会信息化的发展，报刊、广播、电视等传统媒体也正向新媒体转型，这种发展态势将长期持续。新媒体的应用几乎覆盖了全部的学习人群，也恰好为高校思想政治教育发展的开放性、快捷性、互动性提供了新的机遇。然而，新生机下也伴随着虚假隐匿信息的发布、盈利手段下的低劣信息传播等新问题的冲击，如何充分利用新媒体发展给高校思想政治工作带来的机遇，适应新形势下高校思政工作改革发展的需求，加强和改进高校思想政治教育新媒体阵地建设已成为重大而紧迫的战略任务。 一、新媒体的特点 1.自由性。新媒体不同于以往大众化的媒体，可以适应受众个人的需求特点，如：受众个体可以通过新媒体定制自己需要的新闻。也就是说，独特的网络介质使得信息传播者与接受者的关系走向平等，受众不再轻易受媒体摆布，而是可以通过新媒体的互动，发出更多的声音，影响信息传播者。这打破了传统媒体中受众只能被动地阅读或者观看的局限，给予了受众更多的思想自由性。 2.时效性。相较于传统媒体信息的定期制作、定时发布特点，新媒体具有信息发布宽松、灵活、简捷、及时的优点[1]。新媒体以数字技术、互联网技术，移动传播技术为基础，用强大的软件和网页呈现内容，任何一个人可以通过发送手机微博、微信公众号消息推送、撰写博客日志、发起网络群聊，就能实现在“任何时候、任何地点，对任何人”进行大众传播，充分保证了信息的时效性。 3.多样性。通过新媒体传递信息突破了传统媒体传递信息的单一性，新媒体传递实现了信息传播的图文声一体化，它将文字、图像、声音、视频、音频等完全融合。其复合性也充分体现了传播形态的多样性特点。它将报纸、电视、广播的传播手段与传播方式融于一体，其形式的多样化是前所未有的。它将各种接收终端，各种传输渠道，各种信息形态整合一起，从而保证用户可在任何地方、通过任何终端进入新媒体网络。
关于加强和规范党员活动阵地建设的工作计划
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除关于加强和规范党员活动阵地建设的工作计划 为切实加强党的基层组织建设，为基层组织发挥领导核心作用提供重要物质载体，根据中共**市盘龙区委实施“云岭先锋”工程领导小组办公室《关于加强和规范党员活动阵地建设的通知》的精神，按照我局《*年“云岭先锋”保持共产党员先进性教育目标考核责任书》具体要求，结合工作实际，就加强和规范全局党员活动阵地建设和有关事项通知如下：一、指导思想以“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届四中全会精神为指导，从加强党的建设，巩固党的执政基础的高度出发，把党员活动阵地建成政治学习的中心，思想教育的阵地，传授知识的课堂，议事参政的场所，宣传“云岭先锋”工程的窗口。通过建
设规范化和标准化的党员活动阵地，开展多种形式的活动，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，提高基层党员素质。二、建立范围、工作目标和时间建立范围：各党支部均要按照“10有”标准和要求规范党员活动阵地。工作目标：各党支部通过自建、共建、联建等方式，年内达到100%建立“10有”党员活动阵地。建立时间：*年*月*日前按具体规定基本落实完成。三、主要内容按照“10有”标准建设党员活动阵地：一是有15平方米以上的党员活动固定场所；二是有一定的活动设施，包括一定数量的桌、椅、橱等；三是有一套电教设备，并充分发挥局域网的作用；四是有开展活动的计划；五是有活动记录及手册；六是有一定数量的学习资料；七是有党旗、誓词、党员权利义务和党费收缴情况等规范上墙；八是有公示宣传栏（可结合自身情况确定公示、宣传内容）；九是有切实可行的管理制度；十是有明确的管理人员。四、工作要求1、统一思想、提高认识。加强党员活动阵地建设是加强党的基层组织活动取得实效的保证。有了阵地，才有活动；有了活动，党组织才有活力；有了活力，党组织才有战斗力。各党支部要坚决克服党员活动阵地建设是无效益投入的错误观念，牢固树立“不抓阵地建设是失职，抓不好阵地建设是不称职”的观念，充分认识此项工作的重要性和必要性，结合先进性教育活动的开展，全面加强党员活动阵地建设。2、因地制宜，统筹安排。联合党支部采取共建、联建的形式建设党员活动阵地。在每年的工作计划中，必须明确巩固、完善党员活动阵地的目标、任务，稳步推进此项工作。3、保证经费，规范建设。各党支部要认真做好党员活动阵地的建设规划，对资金投
【范文】青少年实践教育基地建设项目建议书
青少年实践教育基地建设项目建议书 一、项目单位概况 新建的xx市青少年实践教育基地是国家财政部、教育部批准的中央彩票专项公益金资助的示范性综合校外教育机构，主管部门是市教育局，该基地是xx市XX年教育公共服务重点建设项目之一，占地150亩，位于xx市点军区东岳二路，青山绿水、环境优美。 xx市青少年实践教育基地建成后将纳入全额事业单位进行管理。该机构暂定为正科级事业单位，拟定编40人，其中领导职数3人。 二、项目建设的必要性 一是能够满足青少年日益增长的多元需求。随着社会、经济、文化事业的不断发展，社会、家庭对青少年思想品德、身体素质、心理素质、生存能力和创新能力等方面提出了新的更高的要求。建设专门的、专业的、有针对性的青少年综合实践基地，既弥补了学校教育在校外实践方面的不足，又满足了青少年日益增长的提高综合素质方面的需求。 二是能够满足城市功能进一步完善的需要。在现代城市建设中，建设具有综合多样性、品牌示范性青少年校外活动基地已经成为衡量一个城市发展和文明程度的重要标志。近年来，xx市未成年人校外活动场所建设有一定发展，但仍显总量不足，供需矛盾十分突出。因此，建设xx市青少年实
践教育基地，既能够满足xx现代化城市的发展、进一步完善特大城市的功能，又能够满足广大青少年素质全面发展的需要，是时事所需。 三是推进xx市教育现代化建设的客观需要。xx教育事业发展的总体水平与xx经济发展要求相适应，与区域性科教文化中心地位相协调，走在中部地区和长江沿线同等城市发展前列。到2020年，xx教育发展主要指标要接近或达到国内先进水平，将建成全省一流的教育强市，率先实现教育现代化。要实现这样的奋斗目标，核心任务是提高教学质量，大力推进素质教育。因此，建设好青少年实践教育基地是创新德育实践的重要举措，是推进素质教育的必然选择，是不断推进xx市教育现代化发展的客观需要。 三、项目使用说明 xx市青少年实践教育基地日接待量为xx人，年接待量xx人，主要服务对象是市区义务教育阶段小学五年级和中学七年级学生，由市教育局统筹安排参训。各功能区相应开设各类实践活动课程，大体分为室内课程和室外课程。室外课程有学军、学农、交通、消防安全教育、生存拓展演练等内容；室内课程有手工制作、综合教育培训（法制、环保、科技、生命安全、防震减灾、自救自护、心理健康教育）等内容。 学员在基地统一安排下分时段、分场所参加各类活动，
法治文化阵地建设方案
XX县法治文化阵地建设项目情况表
XX县法治文化阵地建设方案 一、设计要求 （一）艺术性：突出艺术欣赏性和视觉感染力，与自然生态完美融合，以不同的艺术表现形式，与城市规划布局融合，达到知识性、教育性、文化性、娱乐性于一体。 （二）实用性：材质绿色环保，简约大气，部分内容能够方便更换。 （三）宣传性：通过文字、图片展示学法、尊法、守法、用法以及法治法典、法治名人、法治格言等相关内容。 二、设计理念 根据不同受众，因地制宜，突出宣传法治文化内涵，深入浅出表现立法、执法、司法、守法、普法、法律服务和法律监督等法制运作的各个环节，全面普及现代法治精神。将法治意识潜移默化、润物无声，将依法治国精神、法治观念植根于群众思想意识深处，使法治思想内化于心、法治精神外化于形。 三、建设内容 （一）育英路法治文化长廊建设 有利条件：XX路为县一中所在地，常年汇聚着4000多名青年学生，是法治文化宣传重要阵地之一。 建设内容：项目区自XX大道红绿灯起，止于县法院门侧，总长约800M。主要依托县一中、县电信公司、县联通公司、
县检察院、县司法局、县民政局、县法院铁艺护栏，依据区位、景观、人流量等特点，在不改变原有特质的前提下，双边设置162块标准法治文化宣传展示牌，宣传内容以法治进程、部门法规为主。在右侧起点至县地税局、左侧县电信公司至县一中没有护栏的空白处，设置一定数量的宣传栏。 建设方式：县直普法依法治理单位筹资共建。 （二）XX法治文化广场建设 有利条件：XX广场是城区几个重要的市民休闲、活动聚集区之一，紧临XX路法治文化街，受众以中老年人为主。电视台大型LED屏也设置在广场，是法治宣传的重要载体，是不可多得的传媒工具。 建设内容：广场花坛、空地植入一定的宣传牌、宣传小贴士；制作供LED屏播出的法治宣传短片、公益广告等。 （三）XX法治文化示范村建设 有利条件：XX村山水秀丽、民风淳朴、底蕴丰厚、特色鲜明，有很好的群众文化基础。法治文化示范村建设将与“民族团结进步示范村”相得益彰。 建设内容：沿溪河设置一定的法治宣传牌、宣传小贴士，开阔处设置一定数量的宣传栏；利用现有小广场打造法治文化广场；书写法治文化楹联；建一个藏法律图书300册以上的图书室；包装编排一台法治文艺剧。 （四）县电视台法治文化广告片、飞字广告 有利条件：有线电视连通千家万户，具有信息高度集中、高度浓缩、生动活泼的特点，通过生动、富有成效的宣传，
5_1)_④孟津县青少年活动中心、★示范性综合实践基地等青少年校外活动场所的建设、管理、使用情况说明。
5-1）-④孟津县青少年活动中心、★示范性综合实践基地等青少年校外活动场所的建设、管理、使用情况说明报告孟津县青少年活动中心始建于2003年10月，位于孟津县双语学校校园内，占地15亩，上下三层建筑，分为办公区域，活动区域两大块，县有各类功能室30间，专兼职辅导教师53人，肩负着全县各中小学少年宫辅导员和学生的培训工作，在全县未成年人思想道德建设中发挥着重要的育人作用。 一、建设 （一）目标 以贴近和服务广大未成年人为宗旨，培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求， （二）组织机构 主任：贾晓瑞（全面工作） 副主任：赵顺龙王瑞锋杨晓燕牛晓林（落实具体工作） 各活动班辅导教师（制定学习计划，学生的辅导及总结） （三）活动时间 每周三、周四下午4：20—5：40 （四）具体活动项目设置 艺术类、文学类和体育类三大块，涵盖书法绘画，舞蹈，信息技术，手工制作，经典诵读，棋艺，轮滑等项目。 二、管理
成立孟津县青少年活动中心管理办公室 主任：赵顺龙 副主任：高绿梅韩丹丹 成员：丁喜照王晓静王留晓安晓平 辅导员：李亚民张晓辉陈崇乐杨宏伟 1．负责老师根据学生的兴趣爱好，将学生分配到各班，确保每位学生能准时参加活动，并教育学生遵守活动纪律，认真开展活动。节假日的活动，完全由学生自愿参加，并且要求参加活动的学生与学校、家长与学校签订安全合约。 2．所有教师都参与活动的指导和对学生的组织管理。各辅导教师通力配合，完成活动室的布置和平时的管理，活动前设计编写好活动计划、活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，活动后做好活动记录和总结。 三、使用情况 1、活动中心配备专（兼）职管理员，负责对校舍安全检查 2、消防设施的配置符合国家《建筑灭火器配置设计规范》的要求，配置数量达标。 3、孟津县青少年活动中心建立10余年来，有13000余人次青少年，800多所学校参与其中。 孟津县政府以“孟津县青少年活动中心”为平台，为每个孩子打造锻炼学习的舞台。努力丰富学生的课余生活，促进每一个学生的全面和谐发展。
抓好阵地建设,营造廉洁氛围
抓好阵地建设营造廉洁氛围 ——某公司廉洁文化建设情况汇报 近年来，某公司认真贯彻省公司反腐倡廉各项部署，以“干事、干净”理念为核心，以“文化倡廉”为重点，坚持“三个导向”，推进廉洁文化“落地”：即坚持正面引导的教育导向，提高干部员工的廉洁意识；坚持务实高效的实践导向，增强廉洁文化建设的实效性；坚持团结协作的工作导向，形成廉洁文化建设的整体合力。在实现方式上，公司主要抓好“三个阵地”建设。 一、强化“网上阵地”，增强廉洁文化的影响力 （一）网站建设注重全面性。根据省公司纪委的统一部署，加快推进反腐倡廉网站建设，本部及县公司的网站及时更新完善到位，全面反映公司党风廉政建设的动态信息，并突出理论研讨和经验交流的功能，切实发挥了廉政教育的主阵地作用。公司纪委认真抓好网站内容的更新维护，制定了《网站维护管理标准》，应用对标、绩效等激励工具，发动基层单位踊跃投稿，今年以来网站点击率达21800余次，刊登要闻信息和基层动态共376条，交流经验材料126篇，发表理论研究文章115篇，成为干部员工了解信息、接受教育的重要平台和展示公司廉洁文化建设成效的重要窗口。 （二）电子刊物注重可读性。公司编辑了《廉政网刊》、《知新月刊》和《职工之家》三本电子刊物，为广大干部员工提供了
丰富的学习载体。《廉政网刊》在编辑过程中，注重分析基层员工的阅读特点，形式上不拘一格，内容上深入浅出，每月一期，每期不超过六页，栏目设置做到严肃性和活泼性相结合，并体现出互动性，经常刊登员工的廉洁体会、廉政感言，提高员工阅读和参与的兴趣。《知新月刊》和《职工之家》注重政治思想建设、员工队伍建设与党风廉政建设相结合，倡导“健康生活、快乐工作”的理念，以员工喜闻乐见的形式及信息吸引和教育员工，起到“润物无声、潜移默化”的作用，促进员工自觉遵章守纪、廉洁从业。 （三）网上书屋注重实用性。为进一步丰富员工业余生活，公司建设了网上图书室，不断充实廉洁文化方面的图书刊物，内容上突出廉政建设的基本理念、廉洁从业的基本要求、为人处世的基本礼仪，并提供在线阅读和下载收藏等功能，方便员工学习。江阴公司、宜兴公司也分别建立了电子阅览室，专门丰富了廉政建设和法纪教育等方面的图书，鼓励员工利用业余时间，加强学习，提高认识，增强拒腐防变的能力。 二、用好“固定阵地”，增强廉洁文化的感召力 （一）精心建设廉政宣教平台。整合房屋资源，结合“百年电力、光润江南”供电展厅建设廉政宣教厅，全面展示岗位廉政教育、先进示范教育、案例警示教育和家庭助廉教育的资讯及成果，以图文并茂、声影并用的形式传播廉洁理念，为员工提供学廉思廉的平台。县公司和本部集体资产运营中心等单位也结合自
基层群众文化建设的重要性及现状
基层群众文化建设的重要性及现状 （文山州富宁县文化馆云南富宁663400） 【摘要】群众文化是人民群众以自身为活动主体，以娱乐为主要内容，以满足自身精神文化生活需求为目的的文化活动。在加强社会主义精神文明建设的情况下，群众文化是建设和谐社会，活跃人民群众健康向上的文娱生活，提高全民文明素质的重要手段。近几年来基层文化建设取得了瞩目的成就，城乡居民的文化生活得到了显著的改善。但是，与人民群众日益增长的精神文化需求在总体上还不相适应。文化不能与经济、社会同步发展，这是世界范围内普遍存在的“文化滞差”现象。 【关键词】群众文化；两个文明；现状；策略 建设社会主义新农村成为当前社会关注的焦点，建设新农村、培育新农民，用先进文化占领社会主义农村文化阵地，对加快新农村文化建设具有十分重要的现实意义。近年来，特别是党中央关于“三农”问题的“1号文件”连续颁布以来，原州区农村各级党组织和政府从农民精神文化需求和基层文化工作的实际出发，大力推行文化建设，农村文化工作面貌发生了较大的变化，取得了可喜的成绩。但从总体来看，农村文化仍远远落后于，落后于农民精神文化需求，还存在一些亟待解决的突出问题。构建农村和谐社会，经济发展是根本，文化建设是关键。与当前我国快速发展的经济和日益提高的物质生活相比。而农村文化的建设表现较为滞后，加强农村的文化建设既是“三农”持续健康、发展的必然要求，也是构建农村和谐社会的有机组成部分。乡镇文化站则肩负农村群众文化活动的示范和导向作用。 1. 对乡镇文化站建设的重要性 1.1 为构建和谐社会提供智力支持。我国目前的经济体制转型是顺应发展和以人为本的社会发展要求的，这个转型不仅表现在物质性的发达、而且要求社会文化进步。农村原有的文化资源原本不足，乡镇以下的农村基层文化设施、文化活动、文化更为贫乏。很多传统的文化在很大程度上走向消亡。而乡镇文化站是先进文化的前沿阵地，其职责是对群众做好宣传、组织、示范、引导。为社会发展提供强大精神动力和智力支持。 1.2 为新农村文化指引方向。农村文化建设必须与以人为本的社会发展目标相统一，建设和谐社会，农村文化建设要符合科学发展和社会和谐的要求。“三个代表”重要思想强调共产党员要始终代表先进文化前进的方向，乡镇文化站就要着力宣传党的路线、方针政策。让农民学文化、学科学、学技术，接受爱国主义理想信念和民主法制观念等方面教育。从而提高思想道德素养、抵制不良思想观念和生活方式，弘扬时代主旋律。 1.3 为广大农村群众服务。乡镇文化为民服务，它立足于文化工作面向基层，
村级活动阵地建设规划实施方案
村级活动阵地建设规划方案
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凤凰村村级活动阵地建设规划方案 凤凰村位于凤鸣镇西南角，离凤鸣镇4.5公里，与凤鸣镇瓦窑村、文理村、九层村和金龙湖村相邻，与贵州省赤水市白云乡接壤。全村福员面积13.5平方千米，有15个社，672户，2300余人，2013年农民人均纯收入3200余元。凤鸣村党支部共有支部委员3人，党员51人，平均年龄54岁。 为了满足我村日常办公和村民活动的要求，按照上级关于加强村级活动阵地建设的相关精神，结合我村现无村级活动阵地的实际，经我村村两委研究通过，拟新建凤凰村村级活动阵地，活动阵地建设规划方案如下： 一、新建面积和地点 活动阵地共两层，每层四个开间(其中一个开间为楼梯间)，第层总长15米，宽8米，每层120平方米，两屋共240平方米。主体为砖混结构，一楼为村文化中心、村卫生室、村幼儿园；二楼为村两委办公室、村会议室(占两个开间)。院坝面积150平方米，长15米，宽10米；建设地点为老凤凰村陈家坝办公室处，土地所有权为凤凰村村委会。 二、配套功能 按照“1+6”综合功能和“八有”配套设施标准建设。“1+6”综合功能即村“两委”活动阵地和教育培训中心、便民服务中心、文化体育中心、卫生计生中心、综治调解中心、农家
购物中心。“八有”配套设施即有办公、会议或培训室桌椅，有规范的党旗悬挂，有村“两委”牌子，有档案、资料柜，有村务党务公开栏及科普宣传栏，有各类规章制度，有电教或远程教育设备，有学习资料；室外有活动场地。 三、资金预算及筹集方式 活动阵地主体、配套设施及装修(不含室内用具及办公用具等)预算为28万元，现在自有资金6万元，争取上级补助2万元，资金缺口20万元。 四、建设工期 5月31以前完成手续报批、土地调整和资金筹集等前期相关工作；6月20日以前完成招标工作；7月31日以前开始动工修建；8月15日以前完成主体和配套设施修建工作；9月15日以前完成验收工作。 附：凤凰村村级活动阵地规划图 凤凰村村民委员会 2014年5月1２日
长沙市示范性综合实践基地建设项目可行性方案研究报告
第一章总论 1.1 项目名称及建设单位 1.1.1 项目名称 市示性综合实践基地建设项目 1.1.2 项目建设承办单位及法人代表 项目承办单位：市岳麓区教育局 法人代表：喻晓黎 1.1.3 项目建设地点 市岳麓区莲花镇莲花桥社区 1.1.4 项目类别及性质 新建教育基础设施 1.1.6 可行性研究报告编制单位 编制单位：大华建设项目管理、鸿麓工程管理咨询 资质证书号：国家发改委工咨乙 1.2 编制依据 （1）《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》； （2）《关于联合相关部委利用社会资源开展中小学社会实践的通知》（基教一[2011]2号）； （3）《关于中央专项彩票公益金支持示性综合实践基地项目申报工作会议纪要》； （4）《中央专项彩票公益金支持示性综合实践基地项目管理办法》（财综[2011]45号）； （5）《城市普通中小学校校舍建设标准》（建标[2002]102号）； （6）《市普通中小学校标准化学校建设标准》 （7）《中小学设计规》（GB 50099-2011）
（8）《省建设教育强省规划纲要（2010-2020年）》； （9）《市国民经济和社会发展第十二五规划纲要》； （10）《市十二五教育事业发展规划》； （11）《市城市总体规划修改（2003-2020）》； （12）《岳麓区国民经济和社会发展第十二五规划纲要》； （13）《岳麓区教育事业第十二个五年规划（2011-2015）》； （14）岳麓区委、区政府《关于大力推进教育均衡发展加速教育强区建设的决定》； （15）岳麓区委、区政府《关于建设教育强区推进大河西先导区发展的决定》； （16）《岳麓区总体规划（2010-2020）》； （17）关于编制市示性综合实践基地项目建议书的咨询服务协议书； （18）《建设项目经济评价方法与参数（第三版）》； （19）项目建设单位提供相关基础资料及其它资料。 1.3 编制目的及原则 1.3.1 编制目的 （1）对建设项目进行技术经济论证； （2）选择合理的技术方案，为工程设计提供依据； （3）为项目评估、环境影响评价提供依据； （4）遵循基本建设的程序，为项目决策、资金筹措提出科学、可靠的依据。 1.3.2 编制原则 （1）按照国家有关产业政策及可行性研究报告编制工作的基本工作程序和要求，做到实事求是、客观公正。遵循国家基本建设的有关法律、法规，坚持因地制宜、经济适用的原则，从实际出发，合理确定建设规模，做到选址合理、设备、设施配套、效益显著。
全市应急文化阵地建设工作实施方案
全市应急文化阵地建设工作实施方案 为进一步提升公众应急意识和突发事件应对防范能力，强化基层应急管理工作，根据市委、市政府《关于加强和改进应急管理工作的通知》（X委发〔X〕24号）精神，特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，充分依托和整合现有公共设施和社会资源，全面创新应急宣传载体，利用部分人流密集的街道、广场、公园、通道等公共场所，精心打造一批应急文化阵地，努力构建新型多元的应急文化传播体系，推进基层应急管理工作向纵深开展，不断提升公众的应急意识和突发事件应对防范能力，维护公共安全和社会稳定。 二、工作原则 （一）属地为主、条块结合。各区县政府（含XX区管委会，下同）负责辖区内应急文化阵地建设工作。市级相关部门在做好自身机关（单位）应急文化阵地建设的同时，要加强对系统（行业）内单位应急文化阵地建设工作的规划指导，配合做好阵地建设工作。 （二）突出重点、合理布局。各区县政府和市级相关部门要充分依托和整合现有基础设施和社会资源，根据各自地域和工作实际，统筹规划、合理布局，做到重点突出、特色鲜明、切合实际、内容丰富，务求各具特色。 （三）政府主导、社会参与。各区县政府要切实加大统筹力度，
全面组织开展好应急文化阵地建设，务求实效。要大力引导社会资本和力量参与建设，共建共享、共利共赢，充分调动各方积极性，全面提高应急文化阵地建设工作的社会化程度。 三、建设宗旨 （一）受众覆盖最大化。在点位选择上，应侧重城市中心、人流量大、群众休闲聚居等区域，兼具规模性，切实提高受众覆盖率。 （二）传播影响深远化。在建设内容上，应充分贴近群众和实际，充分彰显应急元素，坚持展现老百姓最关心、最实用、最喜闻乐见的应急文化，努力提升文化传播的渗透力和影响力。 （三）宣传形式生动化。在宣传形式上，应充分依托现有基础设施和社会资源，采用艺术高雅、形象生动的文化表现形式，打造一批看得见、摸得着、记得住、用得上的应急文化产品。 （四）风格品味特色化。在风格品味上，应注重应急文化阵地与周边城市建筑、环境风貌相协调融合，不搞一刀切，力求一阵地一特色，避免雷同。 （五）维护管理常态化。在维护管理上，应做到统一规划、管理和使用，定期更换内容，确保常换常新，着力提高应急文化内容的耐读性和吸引力。 四、建设内容 （一）阵地标识。 各应急文化阵地必须建有包含统一规范的“XX应急”徽标（logo）和“XX县（区）应急文化示范街（长廊、广场、公园）”