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专业技术职务系列名称和分级一览表

专业技术职务系列名称和分级一览表
专业技术职务系列名称和分级一览表

专业技术职务系列名称和分级一览表

备注:

1、群众文化专业人员靠用图书、文物博物系列;

2、法医技术人员靠用卫生技术系列;

3、计量验定技术人员靠用工程系列;

4、电影电视部分专业人员,文学创作人员靠用艺术系列;

5、专利技术人员靠用自然科学系列。

专业技术职称等级分类修订稿

专业技术职称等级分类 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-

我国专业技术职称系列级别名称

专业技术职称是指经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的工程系列专业技术职称。具有教学、研究系列职称的人员从事工程设计时,讲师、助理研究员可等同于工程系列的中级职称;副教授、副研究员可等同于工程系列的高级职称;教授、研究员可等同于工程系列的正高级职称。 专业技术职称分类 ?

说明:

群众文化专业职务靠用图书馆、博物馆职务系列。 法医技术人员职务靠用卫生技术职务系列。法医技术人员的职务名称相应定为:主任法医师、副主任法医师、主检法医师、法医师、法医士。 审计专业人员靠用会计人员专业职务系列,各档次专业名称的简称为:高级审计师、审计师、助理审计师、审计员。 计量检定技术人员的技术职务靠用工程技术职务系列。 专利技术人员靠用自然科学研究人员职务系列。专利审查人员技术职务名称为:专利审查研究员、专利审查副研究员、专利审查助理研究员、专审查研究实习员;专利代理人员的技术职务名称为:专利代理研究员、专利代理副研究员、专利代理助理研究员、专利代理研究实习员。 文学创作专业人员靠用艺术人员职务系列,采用编剧(含各类创作)类的名称和档次。文学创作专业人员的职务名称(创作等级)定为:文学创作一级,文学创作二级,文学创作三,文学创作四级。 原《教练员专业技术职务试行条例》(职改字1986年49号)规定教练员的专业技术职务为助理教练、教练、主教练(后更改为高级教练)。根据关于印发《体育教练员职务等级标准》和《关于〈体育教练员职务等级标准〉若干问题的说明》的通知(人职发[1994]17号),现该试行条例现已废止。 艺术系列增加电影放映专业。专业职务名称为:电影放映主任技师、电影放映技师、电影放映技术员。其档次分别与艺术系列二、三、四级舞台技术职务相对应。 建筑类的职称有以下几个: 管理咨询师、建筑师、土木工程师、核安全工程师、建筑施工五大员、监理工程师、矿业权评估师、咨询工程师、化工工程师、电气工程师、房地产策划师、投资建设项目管理师、价格鉴证师、注册土木工程师、室内建筑师、土地登记代理人、设备监理师、环保工程师、注

护士职称的分类及等级评定

护士职称的分类及等级评定 护士/师/主管护师/副主任主管护师/主任主管护师 一、2011年有关护士资格的新政策 2010年护士/护师/主管护师考试已经结束,2011年护士资格考试变为执业护士资格考试. 2011年卫生资格考试时间为5月21、22、28、29日,且采用纸笔作答的方式进行考试, 1、具有护理、助产专业中专和大专学历的人员,参加护士执业资格考试并成绩合格,可取得护理初级(士)专业技术资格证书;护理初级(师)专业技术资格按照有关规定通过参加全国卫生专业技术资格考试取得。 2、具有护理、助产专业本科以上学历的人员,参加护士执业资格考试并成绩合格,可以取得护理初级(士)专业技术资格证书;在达到《卫生技术人员职务试行条例》规定的护师专业技术职务任职资格年限后,可直接聘任护师专业技术职务。 3、护士执业资格考试包括专业实务和实践能力两个科目。一次考试通过两个科目为考试成绩合格。 二、职务与工作年限 A、初级职称(护士):由于现行政策采取行业准入及注册制度,在取得护士执业资格证书后即为初级职称即护士。 B、初级职称(护师):(一)取得相应专业中专学历,受聘担任护士职务满5年;(二)取得相应专业专科学历,受聘担任护士职务满2年;(三)取得相应专业本科学历,从事本专业技术工作满1年。

2010年7月1日新颁布的<护士执业资格考试办法>第二条规定: 具有护理、助产专业本科以上学历的人员,参加护士执业资格考试并成绩合格,可以取得护理初级(士)专业技术资格证书;在达到《卫生技术人员职务试行条例》规定的护师专业技术职务任职资格年限后,可直接聘任护师专业技术职务。 可以报考护师资格考试,考试科目为基础知识、相关专业知识、专业知识、专业实践能力四科。 C.中级职称(主管护师) (一)取得相应专业中专学历,受聘担任护师职务满7年; (二)取得相应专业专科学历,从事护师工作满6年; (三)取得相应专业本科学历,从事护师工作满4年; (四)取得相应专业硕士学位,从事护师工作满2年; (五)取得相应专业博士学位,即可以参加考试0年。 可以报名参加中级资格考试,考试科目如上表一及表二。考试成绩进行两年轮动管理。 有关说明: 1、报名人员必须在有关部门批准的医疗卫生机构内从事护理技术专业工作的人员或符合条件。 2、(国人部发[2006]69号)有关规定,凡到社区卫生服务机构工作的护师,可提前一年参加全国卫生技术中级资格的社区护理专业类别的考试。 3、报名条件中学历或学位的规定,是指国家教育和卫生行政部门认可的正规院校毕业学历或学位。工作年限计算的截止日期为考试报名年度的当年年底,报名参加2010年度中级主管护师考试的人员,其学历取得日期和从事本专业工作年限均截止2009年12月31日。

各类专业技术岗位名称及等级参照表已发布部分

各类专业技术岗位名称及等级对照表(已发布部分)

相关文件规定: 一、人事部教育部《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》中规定: 高等学校正高级教师岗位名称为教授一级岗位、教授二级岗位、教授三级岗位、教授四级岗位,分别对应一至四级专业技术岗位; 副高级教师岗位名称为副教授一级岗位、副教授二级岗位、副教授三级岗位,分别对应五至七级专业技术岗位; 中级教师岗位名称为讲师一级岗位、讲师二级岗位、讲师三级岗位,分别对应八至十级专业技术岗位; 初级教师岗位名称为助教一级岗位、助教二级岗位,分别对应十一级、十二级专业技术岗位。 (高校工程实验、出版编辑、图书档案等其他专业技术岗位名称和岗位等级参照上述标准) 二、人事部教育部《关于义务教育学校岗位设置管理的指导意见》中规定: 义务教育学校中学教师岗位共划分为9个等级。 其中高级岗位分3个等级,分别对应事业单位专业技术岗位等级的五级、六级、七级; 中级岗位分3个等级,分别对应事业单位专业技术岗位等级的八级、九级、十级; 初级岗位分3个等级,分别对应事业单位专业技术岗位等级的十一级、十二级、十三级。其他专业技术职务系列按国家有关规定执行。 义务教育学校小学教师岗位暂按6个等级划分。 现行小学高级教师职务对应事业单位专业技术岗位等级的八级、九级、十级; 小学一级教师职务对应专业技术岗位等级的十一级、十二级; 小学二级、三级教师职务对应专业技术岗位等级的十三级。 小学中评聘了中学高级教师职务的,按现行规定对应专业技术岗位等级的五级、六级、七级。 三、人事部卫生部《关于卫生事业单位岗位设置管理的指导意见》中规定: 卫生事业单位中,正高级卫生专业技术岗位名称为特级主任医(药、护、技)师岗位、一级主任医(药、护、技)师岗位、二级主任医(药、护、技)师岗位、三级主任医(药、护、技)师岗位,分别对应一至四级专业技术岗位; 副高级卫生专业技术岗位名称为一级副主任医(药、护、技)师岗位、二级副主任医(药、护、技)师岗位、三级副主任医(药、护、技)师岗位,分别对应五至七级专业技术岗位; 中级卫生专业技术岗位名称为一级主治(主管)医(药、护、技)师岗位、二级主治(主管)医(药、护、技)师岗位、三级主治(主管)医(药、护、技)师岗位,分别对应八至十级专业技术岗位; 初级专业技术岗位名称为一级医(药、护、技)师岗位、二级医(药、护、技)师岗位和医(药、护、技)士岗位,分别对应十一至十三级专业技术岗位。

最新专业技术职务系列名称和等级一览表

专业技术职务系列名称和等级一览表

备注:1、群众文化专业人员靠用图书、文物博物系列; 2、法医技术人员靠用卫生技术系列; 3、审计专业人员靠用会计系列; 4、计量检定技术人员靠用工程系列; 5、专利技术人员靠用自然科学系列; 6、电影电视部分专业人员、文学创作人员靠用艺术系列; 7、2001年起我省开评高级工程师(教授级)资格; 8、2008年起我省开展小学高级教师资格(副高)评审试点; 9、2009年起我省开展中学正高级教师资格评审试点。 混元八景真经卷之一 混元真人曰:夫天地以前,混沌之初,万汇未萌,空而无洞,只是虚无。虚无之中有景气,景气极而生杳冥,杳冥极方有润湿,润显之极,始结成雾露,

雾露之极,方变水,水流雾下,其水满。流水者,阴气,阴极始生阳气。阳气渐上,炎热方结为火。火从水生,水火相交,即渐相霍。二物交泰,各生积气,积气所生,阴阳相炼,其数满足,始结为混沌。混沌既就,方为一气,一气所萌,方为天地之母。混沌者,从虚气而生也,方立阴阳,产五行,立四象。混元气极,混沌始分,便生元始。元始既生,便分积清之气为天,积浊之气为地。天地既立,乃轻清上为天,重浊下为地。其轻清虽然属阳,却内生阴气,阴气下降为地;其重浊虽然属阴,却内生阳气,阳气上腾为天。始天降地腾,水火相交,阴阳相战。交气极足,方结就太丹,太阳是也。其阳被天地运转,至有金气,金气属阴,运转气足,始生太阴,月是也。自后日月交泰,阴阳相炼,其数满足,渐生星辰。自上古至今,不离天降地腾,阴阳相交,日月相合,真气生产万物。万物之中,惟人最灵最贵。所以一生二,二生三,三生万物,其人并万物,须禀阴阳五行运转数足,方可成就。学道者,若不知下手于根源来处,怎得道成?人若依元本修行,一依天地阴阳、五行水火交泰运转修养,内外相应,真气满足,何愁不至神至圣,至神仙也。神仙之道,亦有三等,每等又分三等,三三始九,故有九等神仙。且上三等神仙者,要行观天之道,则一依天地初生之行度,气候满足,方可命长也。其功为是难,谓此道须得不犯破三奇者,可依天地行度,内外相应,大功了毕,得成上等真人之位也。如少年曾犯破三奇者,却采夺离龙元宫阳精,补之如旧,却修观天大功之道满足,方为中等真人之位。如更不用采夺,只将见在精气神候满足,方为下三等地仙矣!以上三品九等神仙之外,且有自然金丹。金丹者,是天地所生,其金丹满世皆有,但世人不晓上天秘隐之术。学道者万万人俱难遇此,乃是内金液大还丹也。更有丹药之中,最为上丹也。夫内金丹是金液还丹也,不出古文诸丹中,最为第一,遇此然后从无入有,不用人修。若所遇,则采之服食,便可得真人之位也。内金丹者,先采日魂月魄,合阴阳养用而成。凡内金丹者,自有五行四象相克,抽添否泰,七十二候,二十四气,四时八节,天地运动相炼,方得成就内金液还丹也。其丹亦如烂樱桃,在离龙金堂内成之,三千六百时,天符数足,方可成熟。采取有日有时,此丹上天隐秘,最为难遇。自轩辕之后,得道神仙,皆服此丹,得离嚣尘,名为真仙也。后若有知命学道之人,遇至人指诀,得成此丹,更加修功炼德造善,一切虚事勿行,功行满足,得遇此丹。若不除旧乖,立有祸生,前功尽毁。遇此丹者,上有三清上圣及诸洞神仙,立便知闻,须是万般舍弃,去除三毒。先以洁今肠胃,采得将来,用争室一问,四面烧香,不住拜求志告,发誓上清,并无外意,方可服之,点化凡躯。服一粒,万病消除,服二粒,散入遍体;服三粒,行如奔马;服四粒,发白变黑;服五粒,老者还童;服六粒,颜貌如婴儿;服七粒,意去便到,百神来迎;服至八粒,身有红光,足下云生;服至九粒,羽化为上等真人,万般无碍。如金液还丹者,内外有两般,外还丹者,是日魂月魄为首,束方木精为根,西方金精为本,两般生就黄芽。若立炉鼎,择地筑坛,采得真气入鼎中,从无入有,气候无差,五日一候,三候一气,一月两气,十二月二十四气中气,晦朔弦望,之法,丹成为妙之,不见成就者修养,之人阴阳交泰化之功,夺气候满足,长生也。此是外丹之验也。诸丹药中,盖其为法功大所以千万人中也。唯有内丹者采日时用机,心志求在目前不得退心至人不远道心不退指诀天机也显露至七分迹,先用三机三乘,三乘者丹有三四

专业技术职称等级分类

欢迎阅读我国专业技术职称系列级别名称 序 号系列 级别名称 高级 中级 初级 正高级副高级助理级员级 1 高级教师教授副教授讲师助教 2 自然科学研 究 研究员副研究员助理研究员研究实习员 3 社会科学研 究 研究员副研究员助理研究员研究实习员 4 卫生技术主任医师 主任药师 主任护师 主任技师 副主任医师 副主任药师 副主任护师 副主任技师 主治医师 主管药师 主管护师 主管技师 医师 药师 护师 技师 医士 药士 护士 技士 5 农业技术研究员高级农艺师 高级畜牧师 高级兽医师 农艺师 畜牧师 兽医师 助理农艺师 助理畜牧师 助理兽医师 技术员 6 工程技术高级工程 师 (正高级) 高级工程师工程师助理工程师技术员 7 经济高级经济师经济师助理经济师经济员 8 会计 审计高级会计师 高级审计师 会计师 审计师 助理会计师 助理审计师 会计员 审计员 9 统计高级统计师统计师助理统计师统计员

10 中专教师高级讲师讲师助理讲师教员 11 技校教师 高级讲师 高级实习指导教师 讲师 一级实习指导 教师 助理讲师 二级实习指导 教师 教员 三级实习指导 教师 12 中学教师中学高级教师中学一级教师中学二级教师中学三级教师 13 小学教师小学高级教师小学一级教师 小学二级教师 小学三级教师 14 档案研究馆员副研究馆员馆员助理馆员管理员 15 文物博物 群众文化 研究馆员副研究馆员馆员助理馆员管理员 16 图书资料研究馆员副研究馆员馆员助理馆员管理员 17 翻译译审副译审翻译助理翻译 18 律师一级律师二级律师三级律师四级律师律师助理 19 公证员一级公证 员 二级公证员三级公证员四级公证员公证员助理 20 新闻 高级记者 高级编辑主任记者 主任编辑 记者 编辑 助理记者 助理编辑 21 播音播音指导主任播音员一级播音员二级播音员三级播音员 22 出版编审副编审 编辑 技术编辑 一级校对 助理编辑 技术助理编辑 二级校对 技术设计员 三级校对 23 体育教练国家级教 练 高级教练一级教练二级教练三级教练 24 船舶 高级船长 高级轮机长船长 大副 二副 二管轮 三副 三管轮等

什么是职称,职称有哪些种类

1、什么是职称? 职称最初源于职务名称,在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。 2、职称的类型? 一、农牧业:农艺师、畜牧师、兽医师 二、医药工程:医学、药品、医疗器械、制药机械、药用包装 三、水产工程:加工、监测、营销、管理、开发、生产 四、建筑工程:建筑师、规划师(城乡规划、建筑、建筑结构、给水排水、暖通空调、 电气、概(预)算、环卫工程、堤坝护坡、施工安装、建筑装饰、岩土工程、工程测量、市政道路、桥梁、园林绿化)土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩 土、土岩方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理、装修装饰、装饰、测量、工程测量、电力、电子、电子信息、电子系统、电气、电气工程、电气设备、电气自动化、工业自动化、制冷与空调维护、暖通、暖通空调安装、腐蚀与防护、热能动力、机电、机电工程、机电一体化、光电子技术、化工、化工机械、机械、机械制造、机械设计制造、机械机电、汽车维修、设备安装、水利、水利水电、水电、水暖、水电安装、水电工程、给排水、锅炉、窑炉、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、计算机及应用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑预决算、概预算、结构、结构设计、通信、安全、造价、统计师等 五、计算工程:计量工程师、质量工程师 六、交通运输工程:道路与桥梁工程、港口与航道工程、交通工程 七、林业工程:土木加工、林产化工、园林绿化、林业区划、造林绿化、水土保持 八、轻工工程:食品发酵工业、造纸工业、日用化工工业、包装印刷业 九、冶金工程:热处理 十、石油化工工程:勘测(勘查)、深加工、化工 十一、电力工程:热能与动能工程 十二、测绘工程:测绘、矿山、地质 十三、机械工程:机械设备、加工工艺、制冷、自动化控制、仪器仪表、电工电气、设备管理、机械制造、机械机电

专业技术职称等级分类.doc

我国专业技术职称系列级别名称

专业技术职称是指经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的工程系列专业技术职称。具有教学、研究系列职称的人员从事工程设计时,讲师、助理研究员可等同于工程系列的中级职称;副教授、副研究员可等同于工程系列的高级职称;教授、研究员可等同于工程系列的正高级职称。 专业技术职称分类

说明: 群众文化专业职务靠用图书馆、博物馆职务系列。 法医技术人员职务靠用卫生技术职务系列。法医技术人员的职务名称相应定为:主任法医师、副主任法医师、主检法医师、法医师、法医士。 审计专业人员靠用会计人员专业职务系列,各档次专业名称的简称为:高级审计师、审计师、助理审计师、审计员。 计量检定技术人员的技术职务靠用工程技术职务系列。 专利技术人员靠用自然科学研究人员职务系列。专利审查人员技术职务名称为:专利审查研究员、专利审查副研究员、专利审查助理研究员、专审查研究实习员;专利代理人员的技术职务名称为:专利代理研究员、专利代理副研究员、专利代理助理研究员、专利代理研究实习员。 文学创作专业人员靠用艺术人员职务系列,采用编剧(含各类创作)类的名称和档次。文学创作专业人员的职务名称(创作等级)定为:文学创作一级,文学创作二级,文学创作三,文学创作四级。 原《教练员专业技术职务试行条例》(职改字1986年49号)规定教练员的专业技术职务为助理教练、教练、主教练(后更改为高级教练)。根据关于印发《体育教练员职务等级标准》和《关于〈体育教练员职务等级标准〉若干问题的说明》的通知(人职发[1994]17号),现该试行条例现已废止。 艺术系列增加电影放映专业。专业职务名称为:电影放映主任技师、电影放映技师、电影放映技术员。其档次分别与艺术系列二、三、四级舞台技术职务相对应。 建筑类的职称有以下几个: 管理咨询师、建筑师、土木工程师、核安全工程师、建筑施工五大员、监理工程师、矿业权评估师、咨询工程师、化工工程师、电气工程师、房地产策划师、投资建设项目管理师、价格鉴证师、注册土木工程师、

工程师职称专业分类表(1)

工程师职称专业分类 建筑类基础建筑管理、建筑管理工程、建筑工程管理、建筑安全管理、建筑 施工管理、工程管理、施工管理、建筑设计、建设设计、工民 建、建筑施工、建筑设备、建筑工程施工、工程监理、物业管 理、建筑给排水。土木工程、土木建筑、土建结构工程、土建工 程、土建监理 结构结构、建筑结构、结构工程、结构设计、钢结构 装饰装修装饰装修、建筑安装、水电安装、消防水电、建筑水电安装 市政市政道路、市政工程、市政给排水、城市规划、公路与城市道路工程 园林景观园林绿化、风景园林设计、环境艺术设计、园林建筑、环境艺术、景观设计、园林工程、古建筑园林 路桥道路与桥梁、市政桥梁 测量工程测量、摄影测量与遥感、建筑工程测量、测绘、测绘工程、规划测绘 地质勘测地质勘测、岩土工程、土石方、地下工程与隧道、地下工程 机械工程机械、机械工程、机械设计与制造、设备管理与维修、机械设计、建筑设备机械、机械加工、建筑机械、机械制造工艺与设备、机械制造、机械设计及制造、化工机 械制造、纺织机械制造、轻工机械制造、农业机械制造、水利机械、热能动力 机械与装置、制冷设备与低温技术、汽车维修 机电机电设备、机电工程、机电设备安装、机电一体化、机电安装 电子电子计算机、计算机科学、电子仪器与测量、电子仪表、电子材料、电子产品、电子产品维修、电子工程、电子信息 化工化工工艺、化工分析、化工机械、化工仪表、化学工程、无机化工、有机化工、高分子化工、煤化工、石油化工、精细化工、生物化工、化工设备机械 环境环境工程、环境监测、环境宣传教育、环境保护、环境艺术设计 暖通供热通风与空调工程、暖通空调、空调设备、暖通工程、制冷与空调维护 电气建筑电气、建筑电器、电气工程、工业电气自动化、电气技术、电气自动化 自动化自动化工程、自动化、自动化控制、数控技术 船舶船舶工程、船舶技术、船舶制造、船舶焊接、船舶建造、船体建造 通信通信工程、广播电视工程 材料建筑材料、材料学 概预算概算预算、建筑预算、工程预算、工程预概算 水利水电工程水利工程、水利工程管理、水文工程地质、水利水电、水利水电工程地质、水利水电工程测量、水利水电工程电气、水利水电工程机械、水利水电工程金属结构、水文、水资源和水电管理 冶金工程金属材料及热处理、冶金机械、金属加工、采矿、采矿工程、热处理电力电力安装、电力工程

常见施工资质中工程师(中级职称)专业划分表

常见施工资质工程师(中级职称)专业划分 1.建筑工程施工总承包资质: 结构专业:土木工程、工民建、结构、建筑施工、建筑工程,土建、房建工程、土木建筑。 给排水专业:给排水、建筑水电、建筑环境与设备、环境工程、管道工程。 暖通专业:管道工程、建筑环境与设备、环境工程、暖通、供热通风与空调、制冷与空调、水暖、采暖通风、暖通空调、公用设备安装。 电气专业:名称中含有“电气”、“机电”或“电力”的,发电、输变电、供配电、工企自动化、自控、建筑环境与设备、计算机应用。 2.市政公用工程施工总承包资质: 市政工程相关专业:道路与桥梁、给排水、结构、机电、燃气。 道路与桥梁专业:道路与桥梁、桥梁与隧道工程、道路桥梁与渡河工程、公路工程、交通土建、公路与城市道路、道路与铁道工程、隧道、市政工程。

给排水专业:给排水、建筑水电、建筑环境与设备、环境工程、管道工程。 结构专业:土木工程、工民建、结构、建筑施工、建筑工程,土建、房建工程、土木建筑。 机电专业:暖通、给排水、电气、机械设备、焊接、自动化控制,名称中含有“机电”、“电气”或“机械”的,建筑环境与设备。 燃气专业:燃气工程、燃气储配与应用、城市燃气输配、建筑环境与设备工程、石油天然气储运。 3.通信工程施工总承包资质: 通信工程:通信工程、有线通信、无线通信、电话交换、移动通信、卫星通信、数据通信、光纤通信、计算机通信、计算机、电子信息、软件、电子工程、信息工程、网络工程、自动化、信号、计算机应用、数据及多媒体、电磁场与微波技术。

机电工程相关专业:暖通、给排水、电气、机械设备、焊接、自动化控制,名称中含有“机电”、“电气”或“机械”的,建筑环境与设备。 暖通专业:管道工程、建筑环境与设备、环境工程、暖通、供热通风与空调、制冷与空调、水暖、采暖通风、暖通空调、公用设备安装。 给排水专业:给排水、建筑水电、建筑环境与设备、环境工程、管道工程。 电气专业:名称中含有“电气”、“机电”或“电力”的,发电、输变电、供配电、工企自动化、自控、建筑环境与设备、计算机应用。 机械设备:名称中含有“机械”或“机电”的,汽车拖拉机运用与修理、焊接工艺与设备、汽车工程、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、车辆工程、汽车服务工程、汽车运用工程、物流装备。 焊接专业:焊接技术与工程、材料成型及控制工程(焊接方向)、焊接工艺与设备、焊接技术、焊接施工、机械焊接,名称中含有“机械”、“金属”、“汽车”或“船舶”的。 自动化控制:电气工程与智能控制、机械自动化、电气自动化、计算机应用、电子、仪表、自动控制、自动化、生产过程自动化、电力系统自动化、机电一体化。

各系列专业技术职务试行条例

三、各系列专业技术职务试行条例(摘要): 高等学校教师系列 第二章职责 第四条讲师的职责 l、系统地担任一门或一门以上课程的讲授工作,组织课堂讨论,指导实习、社会调查,指导毕业论文、毕业设计。 2、担任实验室的建设工作,组织和指导实验教学工作,编写实验课教材及实验指导书。 3、参加教学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作,参加教学法研究;参加编写、审议教材和教学参考书。 4、根据工作需要协助教授、副教授指导研究生、进修教师等。 5、担任学生的思想政治工作或教学、科学研究等万面的管理工作。 6、根据工作需要,担任辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。 第六条副教授的职责 1、担任一门主干基础课或两门以上课程的讲授工作(其中一门应为基础课,包括专业基础课或技术基础课),组织课堂讨论,指导实习、社会调查,指导毕业论文、毕业设计。 2、掌握本学科范围的学术发展动态,参加学术活动并提出学术报告,参加科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作,根据需要,担任科学研究课题负责人,负责或参加审阅学术论文。 3、主持或参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参加教学法研究。 4、指导实验室的建设、设计,革新实验手段或充实新的实验内容。 5、根据需要,指导硕士研究生,协助教授指导博士研究生,指导进修教师。 6、担任学生的思想政治工作或教学、科学研究等万面的管理工作。 7、根据工作需要,担任辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。 第七条教授的职责 除担任副教授职责范围内的工作外,应承担比副教授职责要求更高的工作。领导本学科教学、科学研究工作,根据需要并通过评审确定以后指导博士研究生。 第三章任职条件 第八条高等学校教师应拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策,有良好的职业道德,遵守法纪,能为人师表,教书育人,能全面地、熟练地履行现任职务职责,积极承担工作任务,学风端正。身体健康,能坚持正常工作。 第十条讲师任职条件是,符合本条例第八条要求,并具备下列条件之一: 1、在担任四年或四年以上助教职务工作期间,己取得高等学校助教进修班结业证书;或确认己掌握硕士研究生主要课程内容,具有本专业必需的知识与技能和从事科学技术工作的能力,能顺利地阅读本专业的外文书籍,经考察,表明能胜任和履行讲师职责。 2、获得研究生班毕业证书或第二学士学位证书且己承担两年或两年以上助教职务工作,具有本专业必需的知识与技能和从事科学技术工作的能力,经考察,表明能胜任和履行讲师

全国专业技术资格分类一览表

1.职称的含义 职称,也称专业技术资格,是对技术人员专业岗位职务的称呼。职称是对专业技术人员能力的承认,反映一个人的专业技术或学术水平的等级。 2.专业划分 一、农牧业:农艺师、畜牧师、兽医师 二、医药工程:医学、药品、医疗器械、制药机械、药用包装 三、水产工程:加工、监测、营销、管理、开发、生产 四、建筑工程:建筑师、规划师(城乡规划、建筑、建筑结构、给水排水、暖通空调、电气、概(预)算、环卫工程、堤坝护坡、施工安装、建筑装饰、岩土工程、工程测量、市政道路、桥梁、园林绿化)土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、土岩方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理、装修装饰、装饰、测量、工程测量、电力、电子、电子信息、电子系统、电气、电气工程、电气设备、电气自动化、工业自动化、制冷与空调维护、暖通、暖通空调安装、腐蚀与防护、热能动力、机电、机电工程、机电一体化、光电子技术、化工、化工机械、机械、机械制造、机械设计制造、机械机电、汽车维修、设备安装、水利、水利水电、水电、水暖、水电安装、水电工程、给排水、锅炉、窑炉、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、计算机及应用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑预决算、概预算、结构、结构设计、通信、安全、造价、统计师等 五、计算工程:计量工程师、质量工程师 六、交通运输工程:道路与桥梁工程、港口与航道工程、交通工程 七、林业工程:土木加工、林产化工、园林绿化、林业区划、造林绿化、水土保持 八、轻工工程:食品发酵工业、造纸工业、日用化工工业、包装印刷业 九、冶金工程:热处理 十、石油化工工程:勘测(勘查)、深加工、化工 十一、电力工程:热能与动能工程 十二、测绘工程:测绘、矿山、地质 十三、机械工程:机械设备、加工工艺、制冷、自动化控制、仪器仪表、电工电气、设备管理、机械制造、机械机电 十四、电子信息工程:电子计算机、通讯设备与系统、电子仪器与测量、电子系统工程、电子材料 十五、建材工程:水泥、玻璃、陶瓷、建筑材料、环保 十六、地质勘察工程:地质勘察 十七、广播电视工程:广播电视 十八、纺织工程:工纺织 十九、环境保护工程:环境工程、环境化学、环境生物、环境监测 二十、海关:关务监督、关税监督 二十一、经济类:会计经济统计经济管理、工商企业管理、市场营销、劳动工资、农业经济、运输经济、财税金融。(一般将会计单独作为一个类别)

全国现有专业技术职务系列名称和分级一览表

我国现行三十三个职称系列【转】 (2009-10-30 09:33:36) 转载 (1)新闻专业人员职务:分设记者职务、编辑职务。记者职务设高级记者、主任记者、记者、助理记者;编辑职务设高级编辑、主任编辑、编辑、助理编辑。 (2)高等学校教师职务:设教授、副教授、讲师、助教。 专业技术职务从教受到助教一共分13级 (3)自然科学研究人员职务:设研究员、副研究员、助理研究员、研究实习员。 (4)广播电视播音专业职务:设播音指导、主任播音员、一级播音员、二级播音员、三级播音员。 (5)农业技术人员职务:设高级农艺师、农艺师、助理农艺师、农业技术员。 (6)卫生技术职务:分为医、药、护、技四类: A、医疗、预防、保健人员:设主任医师、副主任医师、主治(主管)医师、医师、医士; B、中药、西药人员:设主任药师、副主任药师、主管药师、药师、药士; C、护理人员:设主任护师、副主任护师、主管护师、护师、护士; D、其他卫生技术人员:设主任技师、副主任技师、主管技师、技师、技士。 (7)档案管理专业职务:设研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、管理员。 (8)文物博物专业职务:设研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、文博管理员。 (9)出版专业人员职务:分设编辑、技术编辑、校对职务。 A、编辑职务(含美术编辑):设编审、副编审、编辑、助理编辑; B、技术编辑职务:设技术编辑、助理技术编辑、技术设计员; C、校对职务:设一级校对、二级校对、三级校对。 (10)翻译专业职务:设译审、副译审、翻译、助理翻译。 (11)艺术专业职务:设编剧、导演、演员、演奏员、指挥、作曲、舞台美术设计,以及各类专业美术创作人员的职务,(艺术等级)定为一级、二级、三级、四级;舞台技术职务定为主任舞台技师、舞台技师、舞台技术员,分别与艺术专业的二、三、四级相对应。 (12)统计专业职务:设高级统计师、统计师、助理统计师、统计员。 (13)图书、资料专业职务:设研究馆员、副研究馆员、馆员、助理馆员、管理员。 (14)工艺美术专业职务:设高级工艺美术师、工艺美术师、助理工艺美术师、工艺美术员。 (15)技工学校教师职务:分设文化、技术理论课与生产实习课教师职务: A、文化、技术理论课教师职务设高级讲师、讲师、助理讲师、教员; B、生产实习课教师职务设高级实习指导教师、一级实习指导教师、二级实习指导教师、三级实习指导教师。 (16)会计专业职务:设高级会计师、会计师、助理会计师、会计员。 (17)中国社会科学院研究人员职务:设研究员、副研究员、助理研究员、研究实习员。 (18)经济专业职务:设高级经济师、经济师、助理经济师、经济员。 (19)工程技术职务:设研究员级高级工程师、高级工程师、工程师、助理工程师、技术员。 (20)中等专业学校教师职务:设高级讲师、讲师、助理讲师、教员。 (21)中学教师职务:设中学高级教师、中学一级教师、中学二级教师、中学三级教师。

职称和资格证书类别

第一部分:职称 一、职称的概念与职级 职称最初源于职务名称,在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。在目前中国的现状下,职称主要代表社会地位,有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇,与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审,由主管部门授予,一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定,评审主要是形式。 1.员级职称: (1).中等专业学校毕业,从事专业技术工作一年以上。 (2).其他符合评定条件人员。 2.助理级职称: (1).大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。 (2).大学专科毕业,从事专业技术工作三年以上。 (3).中等专业学校毕业,取得员级职称,从事专业技术工作四年以上。 (4).其他符合评定条件人员。 3.中级职称: (1).博士研究生毕业,经考试合格,可以评为 "中级 "职称。 (2).硕士研究生毕业,从事专业技术工作三年以上。 (3).大学本科毕业,取得助理级职称,从事专业技术工作四年以上。 (4).大学专科毕业,取得助理级职称,从事专业技术工作四年以上。 (5).其他符合评定条件人员。 4.副高级职称: (1).博士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作两年以上。 (2).硕士研究生毕业,取得中级职称,从事专业技术工作五年以上。 (3).大学本科毕业,取得中级职称,从事专业技术工作五年以上。 (4).其他符合评定条件人员。 5.正高级职称: (1).大学本科以上毕业后,取得副高级职称,并从事专业技术工作五年以上。 (2).其他符合评定条件人员。 凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。 二、职称的类别明细

专业技术职称评审与职称分类修订稿

专业技术职称评审与职 称分类 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

职称资格申报评审材料的有关规定评定标准及申报说明 高级职称、中级职称、初级职称评定条件标准及申报说明 助理职称评定 (1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。 (3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。 (4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。 (5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。 中级职称评定 (1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职称四年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职称四年以上。 (3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职称四年以上。 (4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职称四年以上。 高级职称评定 (1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职称职务五年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职称职务五年以上。 (3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职称职务五年以上。 凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显着成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。 初、高、中级职称评定破格申报条件 为了不拘一格选拔人才,对确有真才实学,成绩显着、贡献突出的人员,可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职称职务任职资格,直接参与高、中级职称评定。 (一)破格申报高级职称职务者必须具有下列条件中的二条: 1、获得部、省级表彰的学科带头人;地市级以上有突出贡献的中、青年专家;荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。 2、获得国家科技进步三等奖以上;省、部二等奖以上;地市一等奖以上(含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖)项目的主要完成者;获得国家级金、银产品奖或

申报专业技术职务任职资格情况一览表

申报评审系列专业技术职务任职资格情况一览表市(厅)县(区)单位: 姓名性 别 出生 日期 参加工 作时间2寸免冠照片 (压盖用人单 位公章) 身体状况行政 职务 现从事 专业 现专业资格名称 XX系列 XX专业 资格名称 取得 时间 年月日 申报评审专业技术职务 任职资格 类别是否引进是否破格 量化评分推荐排名 得分:XX分 得分排名:XX名 推荐排序:XX名 单位共推荐XX人 单位 性质 事业 所在单位 人事 部门电话 符合申报评审条件情况 序号 内容 项目 内容 1 学历资历 (第一学历 和最高学历) 毕业时间学校专业学历程度学位取得现任资格年限年月通过评审取得;满年。 2 职称外语 计算机应用能 力考试 外语:年月取得级分 计算机应用能力:年月取得级分。 参考、免试理由: 3 年度考核取得现有任职资格后,年度考核共次,其中优秀次,合格次,基本合格及以下次,何年度优秀: 4 专业技术工作 经历 (能力) 从事专业技术工作年限 获现职后基层工作年限 专业技术工作经历情况

5 业绩成果 荣誉称号荣誉称号[称号名称、本人排序、时间、发证部门等,卷宗页码] 科研成果科研及奖励[具体说明科研项目(课题)名称、本人排序、立项时间、立项机关、完成及鉴定情况,卷宗页码;获奖名称、本人排序、时间、等级等,卷宗页码] 6 论文着作论文(作品)[具体说明论文及刊物名称、是否核心期刊论文、发表时间、第几作者,与自己从事专业相同(相近或无关),卷宗页码]。 着作教材[具体说明论着及出版社名称书(刊)号、出版时间,完成人数量,本人的排序、本人撰写字数,与自己从事专业相同(相近或无关),卷宗页码]。 7 破格条件情况 8 基层单位 推荐意见 审核人: 负责人: 年月日 9 设区市、省直 部门职改 办意见审核人: 负责人: 年月日 10 省职改办 意见 审核人: 负责人: 年月日 填表说明: 1、此表由本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后,逐步上报。 2、一律正反打印,一式两份。 3、行政职务包括股、科、处级其以上职务。有行政职务的必须填写,否则视为弄虚作假。 4、表中2、3、4、 5、 6、7项均指取得现专业资格后的情况 5、属正常晋升人员《符合破格条件情况》栏不再填写。

最全的专业技术职称分类标准

专业技术职称分类 系 列 高 级中 级 初 级正高级副高级 高等学校 教师 教授副教授讲师助理讲师 中等专业 学校教师 高级讲师讲师助理讲师、教员 技工学校教师 高级讲师讲师助理讲师、教员高级实习指导教师 一级实习指导教 师 二级实习指导教 师、三级实习指 导教师 中学教师中学高级教师中学一级教师中学二级教师、中学三级教师 小学(幼儿园)教 师 小学高级教师 小学一级教师、 小学二级教师、 小学三级教师幼儿园高级教师 幼儿园一级教 师、幼儿园二级 教师、幼儿园三 级教师 自然科学研究人员研究员 (Z) 副研究员 (Z) 助理研究员(Z)研究实习员(Z) 社会科学研究人员研究员 (S) 副研究员 (S) 助理研究员(S)研究实习员(S) 工程技术人员教授级高 级工程师 高级工程 师 工程师 助理工程师、技 术员 实验技术人员教授级高 级实验师 高级实验 师 实验师 助理实验师、实 验员 教授级高 级农艺师 高级农艺 师 农艺师 助理农艺师、农 业技术员

农业技术人员教授级高 级兽医师 高级兽医 师 兽医师 助理兽医师、兽 医技术员 教授级高 级畜牧师 高级畜牧 师 畜牧师 助理畜牧师、畜 牧技术员 卫生技术 人员主任医师 副主任 医师 主治(主管) 医师 医师、医士主任药师 副主任 药师 主管药师药师、药士主任护师 副主任 护师 主管护师护师、护士主任技师 副主任 技师 主管技师技师、技士 经济专业人员教授级高 级经济师 高级经济 师 经济师 助理经济师、经 济员 会计专业人员教授级高 级会计师 高级会计 师 会计师 助理会计师、会 计员 审计专业人员教授级高 级审计师 高级审计 师 审计师 助理审计师、审 计员 统计专业人员教授级高 级统计师 高级统计 师 统计师 助理统计师、统 计员 新闻专业人员高级记者主任记者记者助理记者高级编辑主任编辑编辑(X)助理编辑(X) 出版专业人员编审副编审编辑(C)助理编辑(C) 技术编辑 助理技术编辑、 技术设计员 一级校对 二级校对、三级 校对 图书资料专业人员研究馆员 (T) 副研究馆 员(T) 馆员(T) 助理馆员、管理 员(T) 文物博物专业人员研究馆员 (W) 副研究馆 员(W) 馆员(W) 助理馆员、管理 员(W)

专业技术职称等级分类

我国专业技术职称系列级别名称 序号系列 级别名称 高级 中级 初级 正高级副高级助理级员级 1 高级教师教授副教授讲师助教 2 自然科学研究研究员副研究员助理研究员研究实习员 3 社会科学研究研究员副研究员助理研究员研究实习员 4 卫生技术主任医师 主任药师 主任护师 主任技师 副主任医师 副主任药师 副主任护师 副主任技师 主治医师 主管药师 主管护师 主管技师 医师 药师 护师 技师 医士 药士 护士 技士 5 农业技术研究员高级农艺师 高级畜牧师 高级兽医师 农艺师 畜牧师 兽医师 助理农艺师 助理畜牧师 助理兽医师 技术员 6 工程技术高级工程师 (正高级) 高级工程师工程师助理工程师技术员 7 经济高级经济师经济师助理经济师经济员 8 会计 审计 高级会计师 高级审计师 会计师 审计师 助理会计师 助理审计师 会计员 审计员 9 统计高级统计师统计师助理统计师统计员 10 中专教师高级讲师讲师助理讲师教员 11 技校教师 高级讲师 高级实习指导教师 讲师 一级实习指导教 师 助理讲师 二级实习指导教 师 教员 三级实习指导教 师 12 中学教师中学高级教师中学一级教师中学二级教师中学三级教师 13 小学教师小学高级教师小学一级教师小学二级教师小学三级教师 14 档案研究馆员副研究馆员馆员助理馆员管理员 15 文物博物 群众文化 研究馆员副研究馆员馆员助理馆员管理员 16 图书资料研究馆员副研究馆员馆员助理馆员管理员 17 翻译译审副译审翻译助理翻译 18 律师一级律师二级律师三级律师四级律师律师助理 19 公证员一级公证员二级公证员三级公证员四级公证员公证员助理 20 新闻高级记者 高级编辑 主任记者 主任编辑 记者 编辑 助理记者 助理编辑 21 播音播音指导主任播音员一级播音员二级播音员三级播音员 22 出版编审副编审 编辑 技术编辑 一级校对 助理编辑 技术助理编辑 二级校对 技术设计员 三级校对 23 体育教练国家级教练高级教练一级教练二级教练三级教练 24 船舶 高级船长 高级轮机长 高级电机员 高级机务员 船长 大副 大管轮 电机员等 二副 二管轮 二级电机员等 三副 三管轮等 25 艺术一级演员等 二级演员 主任舞台技师 三级演员 舞台技师等 四级演员 舞台技术员等 26 工艺美术高级工艺美术师工艺美术师助理工艺美术师工艺美术员 27 试验高级试验师试验师助理试验师试验员 28 海关高级关务监督关务监督助理关务监督关务员 29 飞行一级飞行员二级飞行员三级飞行员四级飞行员

各专业技术职称等级表

专业技术职称等级表 系列 高级 中级初级正高级副高级 高等学校 教师 教授副教授讲师助理讲师 中等专业 学校教师 高级讲师讲师助理讲师、教员 技工学校教师 高级讲师讲师助理讲师、教员 高级实习指导教师 一级实习 指导教师 二级实习指导教师、三级 实习指导教师 中学教师中学高级教师 中学一级 教师中学二级教师、中学三级 教师 小学(幼儿园)教师小学高级 教师 小学一级教师、小学二级 教师、小学三级教师幼儿园高 级教师 幼儿园一级教师、幼儿园 二级教师、幼儿园三级教 师 自然科学 研究人员研究员(Z) 副研究员 (Z) 助理研究 员(Z) 研究实习员(Z) 社会科学 研究人员研究员(S) 副研究员 (S) 助理研究 员(S) 研究实习员(S) 工程技术人员教授级高 级工程师 高级工程 师 工程师助理工程师、技术员 实验技术人员教授级高 级实验师 高级实验 师 实验师助理实验师、实验员

农业技术人员教授级高 级农艺师 高级农艺 师 农艺师 助理农艺师、农业技术员 教授级高 级兽医师 高级兽医 师 兽医师 助理兽医师、兽医技术员 教授级高 级畜牧师 高级畜牧 师 畜牧师 助理畜牧师、畜牧技术员 卫生技术人员主任医师副主任医 师 主治(主 管)医师 医师、医士主任药师副主任药 师 主管药师药师、药士主任护师副主任护 师 主管护师护师、护士主任技师副主任技 师 主管技师技师、技士 经济专业人员教授级高 级经济师 高级经济 师 经济师助理经济师、经济员 会计专业人员教授级高 级会计师 高级会计 师 会计师助理会计师、会计员 审计专业人员教授级高 级审计师 高级审计 师 审计师助理审计师、审计员 统计专业人员教授级高 级统计师 高级统计 师 统计师助理统计师、统计员

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