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人教版二年级语文上册填空专项练习题

人教版二年级语文上册填空专项练习题
人教版二年级语文上册填空专项练习题

人教版二年级语文上册填空专项练习题1. 多音字组词。在横线上写出拼音,在括号里组词。

和:______ ____________ ______

差:______ ____________ ______

2. 拼一拼。写词语。

dài cìhū rán hēi àn shēn chū

______ ______ ______ ______

cōng cōng shuǐ gōu tōu zǎo zhuī gǎn

______ ______ ______ ______

shān yāo yì kē xīn yuán hū hū

______ ______ ______

3. 请在下面的横线上填写恰当的四字词语。(成语也可以)

在小学课本里,我们认识了______的桑娜,______的鲁迅,______的商鞅,______的哪吒,______的大禹,______的温迪,______的女娲等,这一个个______的人物给我们留下了深刻的印象。

4. 拼一拼。写词语。

bīn hǎi huī sèyú chuán biàn dìtǎng xià

______ ______ ______ ______ ______

zài kèkào àn zāi shùyà jūn xià jì

______ ______ ______ ______ ______

chú qùcǎi diǎn zhěng jié

______ ______ ______

5. 在横线上填上恰当的词语。

______的细雨______的脚步______的音符

______的空气______的希望______的粉红

6. 给加下划线的字选择正确的注音。

堤岸______(dī tì)嫩绿______(lèn nèn)

譬如______(pì bi)渔翁______(wōng wēng)

烟囱______(cōng chōng)研究______(yán yé)

7. 看拼音,读句子,写字词。

经过仔细guān chá______,我发现púgōng yīng______十分有qù______。它成了我最xǐài______的一种花。和我们一起shuìjiào______,和我们一起起床。

8. 给加下划线的字注音。

五只______上山______ 下雨______ 口水______ 耳朵______

目光______手心______ 足球______ 站立______ 坐下______

9. 给加下划线的字注音。

孩子______ 玩耍______ 好吧______ 发芽______ ______

爬山______好呀______ 长久______ 回去______

10. 照样子,连一连。

看______ 星星立刻______ 徐徐

挖______ 夕阳忽然______ 马上

数______ 蜻蜓慢慢______ 痛苦

捉______ 野菜伤心______ 突然

11. 读一读,连一连。

子______ 猪酸溜溜的______ 黄瓜条

午______ 虎脆生生的______ 米饭

亥______ 马香喷喷的______ 火锅

寅______ 鼠辣乎乎的______ 土豆丝

12. 看拼音,写词语。

děng hòu jiē zhe jì suàn zán men zán men pīn mìng ______ ______ ______ ______ ______ ______

13. 把与词语相对应的音节填在括号中。(填序号)

①yè huā②quàn gào ③bèi ké

④biān zhī⑤hēi yè⑥jīng líng

野花______ 贝壳______ 编织______

劝告______ 精灵______ 黑夜______

14. 在横线上填上合适的词。

跳入______ 拔出______ 撬去______ 冒出______

钻进______ 封上______ 立下______ 选择______

15. 在横线上填上恰当的词语。

______的日子______的心情______的呼吸

______的激情______的自豪______的克隆

16. 根据拼音写汉字。

tǔ______地 lì______气小xīn______ zhōng______间 wǔ______个

lì zhèng______ 正zài______ hòu______来 wǒ______们

17. 读拼音,写词语。

máng lùzào shēng jūn liètuíbài

______ ______ ______ ______

cítuìyāyìquán lìjǐbèi

______ ______ ______ ______ 18. 连一连,给下划线的字选择正确的读音。

一群参加小洞步子看着着火

zháo qún bùzhe cān dòng

19. 给横线上填上恰当的词语

______的屏障______的典礼______的模样

______的非洲______的阳光______的天空

20. 拼一拼。写一写。

今tiān shìsān yuèsān ______,shàng______巳(sì)节。

21. 看拼音,写词语。

zhí rìfǎn fùjì yìfǎng zhībān jiā______ ______ ______ ______ ______ shāng diàn yù jiàn tè biégān jìng wén jù______ ______ ______ ______ ______ 22. 我会看拼音写词语。

wēn nuǎn quàn gào xìng yùn bāng zhùbìlǜ______ ______ ______ ______ ______ liǔzhījuédìng shìjièyǔzhòu fǎn fù______ ______ ______ ______ ______ 23. 看拼音,写词语。

huī quèjiāo wài yǎng bìng fěn sè

______ ______ ______ ______

gǔ lìnán shēng huó zhělěng dóng ______ ______ ______ ______

ài xīkěn dìng chéng shí

______ ______ ______

24. 连一连。

一朵______ 包裹茁壮的______ 春风

一个______ 露珠年迈的______ 树苗

一匹______ 野花温暖的______ 细雨

一颗______ 黑马蒙蒙的______ 大娘

25. 给加下划线的字注音。

升国旗______ ______ ______ 中国______红灯______

歌声______起来______ 多么______ 美丽____________

26. 读拼音,写字词。

wǒwèn ______叔叔:“叔叔,xiàyǔ______了,能bǎnǐ______的伞借给wǒ______用用吗?”

27. 拼一拼。写词语。

měi miào yǎn zóu tán qín qīng ròu gǎn shóu jī dóng

______ ______ ______ ______ ______ ______

dǎ jīyuè qìdī dāqiāo dǎchòng míng

______ ______ ______ ______ ______

28. 读拼音,写偏旁,并完成练习。

(1)yán zì páng______ chóng zì páng______ zhéwén______

(2)找出下面带yán zì páng的字______,带chóng zì páng的字______,带zhéwén的字______。

说蛙地弯夏

29. 选择正确的读音。

(1)小红成了少先队员,戴上了红领巾(jīn jīnɡ)。

(2)冬天,松(shōnɡ sōnɡ)树还是穿着绿衣服。

(3)那个跳皮筋的娃娃是个女孩儿,她头上有两(liǎnɡ liǎ)个蝴蝶结,真漂亮。

30. 我会拼,我会写。

tāmen biàn huàbànɡwǎn dùpí

______ ______ ______ ______

nónɡmánɡsōnɡbǎi pénɡyou hái zi

______ ______ ______ ______

人教版小学二年级语文上册练习题(全册)

1 识字1 学校 班级 姓名 一、小鸽子送信(拼一拼,连一连)。 二、看谁写得棒。 ch ūn hu á qi ū sh í w ǔ g ǔ f ēng d ēng 三、小鸟学样(照样子,写一写)。 三、快乐选秀场。选词填空。 1.秋天的天气很 。 。 2.叔叔是一个十分 。 。 壮 翠 层 尽 登 zhu āng c éng d ēng j ìn c u ì 宀 且 宜 扌 巴 尸 云 爽快泥土 凉爽泥土

四、想一想,说给家长听。 看到枫叶红了,我知道秋天来了。 1. ,我知道秋天来了。 2. ,我知道秋天来了。 五、阅读短文,完成练习。 秋风 秋天到了,秋风在大地上画出一幅丰收的景象:苹果红了,葡萄紫了,柿子黄了,遍地的稻穗都是金灿灿的。秋风还画出人们幸福的脸庞,那上面绽放着最美的笑容。 1.短文共有句话。 2.秋天的风画了什么?在文中用“——”画出来。 3.人们幸福的脸庞是什么样子的? 六、下面的词语属于哪个季节?连一连。 白雪皑皑草长莺飞瓜果飘香烈日炎炎 春夏秋冬 书写质量日期 2

3 1 秋天的图画 学校 班级 姓名 一、小蜜蜂采花蜜(给加点的字选择正确的读音,打“√”)。 二、看谁写得棒(看拼音,写词语)。 b ō l àng m ěi l ì l áo d òng p íng gu ǒ 三、小鱼吐泡泡(写出带有下面偏旁的字)。 四、选字填空。 1.我们不论( )事情,都要认认真真的。 2.蓝天上的大雁( )出了回答。 四、找出不是同类的,用“——”标出来)。 1. 2. ji á ji ā 脸颊. l óng long 灯笼. q íng q ín 勤.劳 木 梨 氵 苹果 西瓜 甜枣 黄瓜 鸭梨 枫树 高粱 玉米 水稻 小麦 做 作

人教版二年级语文上册课外阅读专项练习题

人教版二年级语文上册课外阅读专项练习题 1. 阅读下文,回答问题 我的故乡千岛湖 浙江西部的淳安县境内,有一个黄金旅游景点——千岛湖,它是我的故乡。 千岛湖是一个美丽的山水之乡,素有“明珠”之美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点,其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它,它就会向你点头,表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷,从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你________。 千岛湖不但是一个黄金旅游区,而且土特产也极为丰富。香脆的山桃,甜甜的金丝蜜桃,酸甜的柑桔,都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶________的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人________。 千岛湖不仅山美水美,投资环境也美。近年来,千岛湖加快了改革开放的步伐,在南山建立了开发区,筑巢引鸟,鼓励外商来投资。 请到________的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。 (1)用部首查字法查“素”,部首是______,再查______画。“素”在字典中有如下解释:①本色、白色;②一直、向来;③本来的,原来的;④颜色单纯,不艳丽等。短文中的“素”应取第______种解释,“衣着朴素”的“素”取第______种解释。 (2)选择恰当的词语填在文中的横线上。 A.心旷神怡 B.馋涎欲滴 C.风景如画 D.驰名中外 ①桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你______。 ②千岛玉叶______的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人______。 ③请到______的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。 (3)按要求填空。 千岛湖位于______,它之所以叫“千岛湖”,是因为______,其中最著名的岛有______。 (4)假如你是一位游客,来到千岛湖,你会想些什么,做些什么?把它写下来。 2. 阅读短文,并按要求回答问题。 这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你

人教版小学二年级语文上册练习题(全册)

1.《小蝌蚪找妈妈》 一、看拼音写词语,字要写漂亮哦! dùpínǎli hái zi yǎn jīng tóu dǐng dù píkuān guǎng tiào gāo 二、选字填空。 那哪已以 1.你去( )里? 1.你( )经是一年级的小学生了。 2.( )是我们的学校。 2.( )前,你家住在哪里? 三、在括号里填上正确的词语。(填序号) ①迎上去②追上去③游过去 1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就()。 2.老师来到我家家访,我连忙(). 3.那个阿姨把钱包掉在了地上,我捡起来()还给她了。 四、按课文内容填空。 1.小蝌蚪长着( )的脑袋,黑灰色的身子,甩着( )的尾巴,( )地游来游去。 2.池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出了两条( ),又 过了几天,长出两条( ),过了几天,( )变短了,不知什么时候,()不见了。变成了一只只能捉害虫的( )。 五、读一读,做一做。 小蝌蚪游呀游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上()着一只大青蛙,()着碧绿的衣裳,()着雪白的肚皮,()着一对大眼睛。 1.将下列词语的序号恰当的填到文段的括号里。 ①披②露③蹲④鼓 2.大青蛙长什么样子?用“”画出来。

2.我是什么 一、看拼音写词语。 biàn huàhǎi yáng gōng zuòyí piàn song gěi dài lái jí xiǎo bàng wǎn 二、形近字组词。 弯()坏()海()级() 变()怀()梅()极() 三、词语巧搭配,连一连。 灌溉发动淹没冲毁 房屋庄稼田地机器 四、阅读片段,回答问题。 有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉农田,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们 带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。 1.这一段话有()句话。 2.从文段中找出反义词。 暴躁()好事() 3.我做过哪些好事?请用“”画出来。 五、读短文,完成练习。 几个孩子在大树旁拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。 小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。 小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。小叶说:“我有办法。”他拿起一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不上来。 小文想出一个好办法。他叫人都去打水来,你一盆,我一盆,把水 倒进树洞里,树洞里的水满了,皮球就浮上来了。 1.皮球掉进树洞里了,小马,小石,小叶 , 可是都不行。

二年级语文关联词专项练习题汇总带解析.doc

二年级语文关联词专项练习题汇总带解析 1、〔〕风吹雨打,我们〔〕坚持到校学习。 2、〔〕成绩再好,你〔〕不能自满呀! 3、我〔〕这么用功,〔〕成绩依旧不如你 4、有人口头上〔〕讲得专门好,〔〕行动却做得专门少。 5、〔〕雨再大,路再滑,我们〔〕要按时报到。 6、这种境地,〔〕使人惊叹,〔〕叫人舒服。 7、〔〕如何拥挤,他〔〕能挤过去。 8、四合院旳房子与房子之间,〔〕相互连接,〔〕各自分开,有分有合。 9、雷锋〔〕死了,〔〕他旳精神永久在我们心中。 10、那个橡皮〔〕我旳,〔〕李明旳。 11、如此旳住宅〔〕有些拥挤、杂乱,〔〕专门适合人与人之间旳交流。 12、〔〕水再上涨,江堤〔〕有危险。 13、〔〕困难再大,我们〔〕要坚持上学。 14、〔〕改日天晴,秋游〔〕按期进行。 15、道德〔〕只是个简单旳是与非旳问题,〔〕实践起来却专门难。 16、上海〔〕是一个重要旳工业基地,〔〕是一个科学文化中心。 17、世界上旳事物〔〕有简单旳联系,〔〕有许多复杂旳联系。 18、老实是美德,〔〕做什么,〔〕要讲老实话,办老实事。 19、〔〕想参加书法培训班,〔〕得主动提出申请。 20、〔〕靠别人,〔〕靠自己。 21、刘胡兰〔〕牺牲自己,〔〕不出卖同志。 22、星期天你〔〕去公园,〔〕去奶奶家。 23、妈妈〔〕看电视,〔〕织毛衣。 24、做事〔〕坚持不懈,〔〕成功。 25、小明〔〕学习好,〔〕体育也专门棒。 26、我〔〕写完了作业,〔〕写了些课外题。 27、这支笔〔〕你旳,〔〕小红旳。 28、〔〕学生,〔〕应该好好学习。 29〔〕天下雨,我们〔〕不能在室外上体育课。 30、〔〕鄞奋学习,〔〕能提高成绩。 31、〔〕改日爸爸不上班,他〔〕会带我上公园。 32、为了祖国旳边疆旳安全,〔〕忍受寂寞,〔〕是值得旳。 33、鲁迅〔〕是伟大旳文学家,〔〕是伟大旳思想家和革命家。 34、〔〕时刻是宝贵旳,〔〕我们要加倍珍惜时刻。 35、〔〕河道纵横交叉,〔〕小艇成了要紧旳交通工具。 36、小艇〔〕速度专门快,〔〕还能做急转弯。 37、书〔〕读得专门多,〔〕可不能灵活运用是不行旳。 38、读了那个故事,大伙〔〕明白了许多海洋旳奇妙,〔〕激发了探究科学旳兴趣 39、〔〕遇到阴雨天气见不到太阳,国旗〔〕依旧按日出时刻高高地升起在天安门广场。40、〔〕知识旳海洋是无边无际旳,〔〕学无止境。 41、〔〕人人讲究文明卫生,我们旳环境〔〕会更好。 42、周末旳晚上,我〔〕看电视,〔〕听音乐。

秋季学期二年级语文上册填空专项练习题

秋季学期二年级语文上册填空专项练习题 1. 词语接龙(不会写的字可以用拼音) 行走→走路→路上 ①上升→升______→______ ②______皮→皮______→______ 2. 我会看拼音写词语。 wēn nuǎn quàn gào xìng yùn bāng zhùbìlǜ ______ ______ ______ ______ ______ liǔzhījuédìng shìjièyǔzhòu fǎn fù ______ ______ ______ ______ ______ 3. 读拼音,写字词。 (1)táo______树 xìng______花 bǐ sài______ (2)mín zú______rè nào______yuàn yì______yǔ zhòu______ (3)zuó______天,妈妈给我mǎi______了很多文jù______,还有美wèi______的食物。 (4)我爱吃dàn chǎo fàn______、红shāo qié______子和北京kǎo yā______。 4. 读句子,选出加下划线字的正确读音。 假______(jiàjiǎ)日里,我和小伙伴们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏,我当“老鹰”。为了尽______(jìn jǐn)快抓住所有的“小鸡”,我假______(jià jiǎ)装中______(zhōng zhòng)计,成功地骗过了“鸡妈妈”,几______(jījǐ)乎把所有的“小鸡”都抓光了,等“鸡妈妈”猜中______(zhōng zhòng)我的心思时,已经晚了。 5. 拼一拼。写词语。 bīn hǎi huī sèyú chuán biàn dìtǎng xià ______ ______ ______ ______ ______ zài kèkào àn zāi shùyà jūn xià jì ______ ______ ______ ______ ______ chú qùcǎi diǎn zhěng jié ______ ______ ______ 6. 拼一拼。写词语。 dài cìhū rán hēi àn shēn chū ______ ______ ______ ______

部编版二年级下册语文低年级句子专项练习题(完美版打印版)

2020年部编版二年级语文下册 小学语文低年级句子专项练习题 补充句子: 1、,真精彩啊! 2、地里的泥土冻化了,踩上去软绵绵的,像踩着。 3、地里的油菜花开了,金灿灿的,像。 按要求改写句子: 1、这件好事一定是他做的。(改成反问句) 这样做难道是对的吗?(改成陈述句) 2、他不得不把书送回去了。(这句话原意是什么?) 积累句子: 1、读书破万卷,。 2、光阴似箭,。 3、花有重开时,。 4、滴水穿石,。 5、世上无难事,。 6、三十六计,。 7、姜太公钓鱼,。8、多个朋友多条路,。 9、得人滴水之恩,。10、周瑜打黄盖,。 11、猴子捞月,。12、泥菩萨过河,。 13、猪八戒照镜子,。14、小葱拌豆腐,。 在下列诗句中填上数词。 1、()岸猿声啼不住,轻舟已过()中山。 2、谁言寸草心,报得()春晖。 3、飞流直下()()尺,疑是银河落()天。 4、欲穷()里目,更上()层楼。 5、()山鸟飞绝,()径人踪灭。 6、()个黄鹂鸣翠柳,()行白鹭上青天。 7、春种()粒粟,秋收()颗子。 8、烽火连()月,家书抵()金。 下面诗句中描写的是哪种植物? 1、野火烧不尽,春风吹又生。() 2、遥知不是雪,为有暗香来。() 3、愿君多采撷,此物最相思。() 4、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。() 修改这些有毛病的句子: 1、妈妈买了一篮子许多水果。 2、小雨在回家的路上,一个人向她走来。 3、雨水湿透了。

4、一发发炮弹,强烈地射向敌人阵地。 5、山上的松柏、槐树、桃花等树木长得非常茂盛。 6、经过医生的医治,完全好了。 排列句子: ()我说:“这是乐园般的塔,那里有旋转餐厅、瞭望台,它欢迎大家来玩。” ()蓝天说:“多高的塔,离我们很近很近。” ()一座高高的塔在北京站起来了。 ()太阳说:“多美的塔,那圆圆的塔楼,像一盏宫灯。” ()这神奇的塔就是中央广播电视塔。 ()妈妈说:“这是神奇的塔,它使我们和各地相连。你打开电视机,就会看到多彩的世界。 ()他靠一只橡皮艇在海上漂了7天,快要坚持不住了。 ()它用尖尖的鼻子推着橡皮艇游了十几海里,到了海岛边。 ()菲克被人救起来,海豚却悄悄地游走了。 ()忽然游过来一头海豚。 ()菲克驾驶的飞机失事了,他跳伞到了海里。 判断下面的句子,是比喻句的打“√”,是拟人句的打“○”。 1、太阳像一个红球,慢慢地升起来。() 2、小明长得像他妈妈。() 3、他把像鸡蛋一样大的石头丢进井里了。() 4、树上的柿子都红了,像一个个红灯笼。() 5、小鸟高兴地唱起了歌。() 6、小蝴蝶真像个舞蹈家,在花丛中偏偏起舞。() 找出其中的两句比喻句说说:第()句话中,把比作。第()句话用比喻。 运用不同的标点,使下面的句子表达出四种不同的意思。 这梨不大好吃这梨不大好吃这梨不大好吃这梨不大好吃

人教版小学语文二年级上册同步练习题

识字1 一、根据课文组词 宜()实()色()华() 谷()金()尽()层() 丰()壮() 二、填填记记 1、______时节 ______宜人 ______尽染 ______流金 ______云淡 _____南飞 ______气爽 ______壮美 ______丰登 ______飘香 ______秋实 ______冬藏 2、过了______的夏天,我们走进了______的秋天。秋天的景色真美呀,就像一幅幅______的图画。(学习提示) 三、品味探究 1、下面哪些特点是秋天具有的?把序号写在横线上。 ①天空高、蓝。②天气冷。③天气凉。④燕子从南方飞回来。⑤燕子飞到南方去。⑥枫叶红了。⑦苹果熟了。⑧树叶黄了。____________________________________ 四、实践活动 1、收集关于秋天的词语。(一叶知秋春种秋收春兰秋菊春花秋月秋色宜人秋风过耳秋 风萧瑟秋雨绵绵秋收立秋中秋节) 第1课秋天的图画 一、根据课文组词 波()浪()灯()作() 字()苹()丽()劳() 二、填填记记 1、秋天的山野就是美丽的_______。 2、梨树____起金黄的_______,苹果____出红红的_______,稻海____起金色的_______,高粱____起燃烧的_______。 3、谁使秋天这样美丽?就是勤劳的_______。 三、实践活动 1、看看树叶、草变黄了。 2、观赏金黄的稻浪、饱满的大豆、红红的柿子、紫紫的葡萄。 3、双休日去山上画一幅美丽的秋景图。 第2课奇石

尤()其()区()巨() 它()安()块()站() 二、填填记记 1、的景色___________,尤其是那些_______,有趣极了。 2、的奇石有_________、___________、___________和______________。 3、你觉得奇石“天狗望月”是怎样子的? “狮子抢球”是怎样子的? “仙女弹琴”又是怎样子的?(仿照课文具体介绍的那三块奇石) 4、___________的风景区 ______的山峰 ______的云海 ___________的雄鸡______地啼叫 ___________的岩石 三、实践活动 1、上山寻找奇石,你觉得它像什么,给它起一个名字吧。 四、习作借鉴 1、借鉴课文的写作思路,实地观察写一处景物。(也可以看图写) 第3课植物妈妈有办法 一、根据课文组词 已()甲()豆()识()纷() 经()如()好()娃()洼() 二、填填记记 1、______为家 ______的铠甲 ______跳着 ___________的知识 ______的小朋友 2、蒲公英妈妈有办法,她给孩子们______________________。只要________________,孩子们______________________。 3、一()石径一()菊花一()歌一()白云 一()马路一()笔 三、品味探究 1、蒲公英传播种子的方法是什么?苍耳呢?豌豆呢? _________________________________________________________________________ 2、读第一节,联系上下文理解“四海为家”的意思是__________________________ 3、你最欣赏哪一位妈妈的办法?为什么? _________________________________________________________________________ 4、下面的植物和动物旅行靠什么?帮他们用线连起来。 马蒲公英鸟豌豆 翅膀脚太阳晒风 第4课古诗两首

二年级上册语文练习题

人教版二年级语文(上) 作业练习册 ( 编辑:秦顺奎 2014年9月1日

第一单元 ` 识字1 1、读拼音写词语。 jīn qiūshíjìe jíng sèyírén céng lín jìn rǎn ()()() diécuìlíújīn chūn huáqìūshíqiūshōu dōng cáng ()()() 2、把词语补充完整。 景色()()天()云()大雁()() 五谷()()秋()气()瓜果()() ______时节______尽染______云淡______壮美 3、组词 ! 宜()实()色()华()层() 谷()金()尽()丰()壮()4、对比组词 状()华()金() 壮()花()全() 5、照样子,去掉偏旁写新字,再组词 例:宜—且(而且) 实—()华—()层—()壮—()> 第1课秋天的图画 一、看拼音,写汉字

láo dòng xiězìzhuàng lìyún céng ( 二、选择正确的读音,在音节下面画“——”。 燃.(rán ráng)烧.(shāo sāo)勤.(qín qíng)劳 灯.(dēn dēng)笼波浪.(làng làn) 三、根据课文组词 波()浪()灯()作() 字()苹()丽()劳() 四、选字填空。 《 1、苹 2、坪 (1)秋天来了,()果树上结满了果子。 (2)草()上盛开着五颜六色的鲜花。 1、作 2、做 (1)他已经()完了今天的()业。 (2)()事情要三思而后行。 二、我会连线。 美丽的灯笼翻起灯笼 金黄的图画举起脸颊 燃烧的人们画出波浪 ! 勤劳的火把挂起火把 金色的波浪露出图画 第2课黄山奇石 一、看拼音,写汉字。 yóu qítāmen ān quán shān fēng jùshízhùmíng — 二、写出下列各字的笔顺。

人教版二年级语文上册----词语搭配、动词填空练习题

人教版二年级语文上册----词语搭配 ()的果子()的泉水()的春风()的细雨()的小路()的露珠长长的()()的孩子明亮的()()的城墙()的春天()的森林()的乌云()的枝叶()的空气()的霓虹灯()的向导()的书本()的节日()的生活()的石头()的画家()的玻璃()发明家()的星星()的孩子()的掌声()的笑容()的恐龙()的心情()的夜晚()的歌声()的生活()的家乡()的叶丛()的笋芽()的嗓音()的世界()的心情()的竹子()的羽毛()的影子()的脖子()的发明()的笑容()的油灯()的天空()的草地()的春光()的阳光()的小溪

明亮的()()的一天美好的()清新的()()的太阳()的月亮()的嘴巴()的地毯洁白的()()的尾巴()的草地()的湖面()的街道晴朗的()()的苹果()的葡萄蓝蓝的()()的身子()的国旗()的老师茂密的()()的小女孩()的离开雪白的()()的河水()的夜空黄澄澄()高兴地()()地吹()地张开()地撕开()地放下()地走过安静的()繁华的()()的长大绚丽多彩的()风光秀丽的() 一望无际的()金碧辉煌的() 绚丽多彩的()川流不息的() 五颜六色的()精彩的()()的叶子

填动词 ()亲人()电话()安全带()眼睛()时光()时间()飞机()汽车()口琴()书包()电话()书法()镜子()衣服()孩子()电脑()作业 一()星星一()桥一()鲜花一()笔一()电视一()女孩一()花一()花瓣一()电话一()小猫一()牛奶一()篮子一()野蔷薇一()响声一()老师一()鸡蛋一()小刀一()白纸一()酒店一()石头一()灯 一()便条一()老奶奶一()风 一()水一()火车一()园子一()小山一()飞机一()房子

二年级语文上册练习题

一、看拼音,写词语。 bàn fǎɡù xiānɡpiāo yáng jìng Iǐhúdi?y?u xì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ranào t?ng zhōng yáo huàng fang wěi zhúkǒng quawǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、改错(把正确的写在横线上)。 苹坝____ 穿带____ 打份____ 招乎____ 漂扬____ 竟礼____ 澈戏____ 召引____ 粗状____ 结白____ 三、照样子,组字组词。 欠——欢(欢呼) 召——___( ) 平——___( ) ——吹(吹气)——___( ) ——___( ) 胡——___( ) 票——___( ) ——___( ) ——___( ) 填上恰当的词语。 一条条( ) 鲜艳的( ) ( )的影子有趣的( ) 一块块( ) 敬爱的( ) ( )的学生一个个( ) ( )的小鸟( )的老师( )的国旗( )的粉墙 五、照样子,把句子换一种说法。 例:小明和小丽把教室里的桌椅擦得干干净净。 教室里的桌椅被小明和小丽擦得干干净净。 同学们把校园打扮得更加绚丽多彩。 老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。 六、按原文填空。 这时候,( )十分安静,( )不摇了,鸟儿( ),( )停在花朵上,( )都在听同学们( )。( )的是,( )几只( )。这些( ),是那样好奇地听着( )。 七把下面的词语抄写自田字格中 坪坝穿戴飘扬敬礼蝴蝶游戏热闹铜钟摇晃凤尾竹孔雀舞

班级姓名 —、看拼音,写词语。 shang kāi wán shuǎr?ng máo jiǎzhuāng diào yú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guān cháhuābàn h?1ǒng shǒu zhǎng yìběn zhang jīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shǐjìn zhayàng yǒu qùyǐn r?n zhùmù ()()()() 二、组词。 耍( ) 装( ) 欠( ) 爱( ) 现( ) 拢( ) 要( ) 壮( ) 吹( ) 受( ) 观( ) 笼( ) 三、填合适的词。 ()()()() 的花瓣的草地的样子的笑脸 ()()()() 四、照样子,写句子。

小学二年级上册语文练习题(最新)

【篇一】小学二年级上册语文练习题 一、我会看拼音,写汉字。 jīnsèbōlànɡměilìchūnhuáqiūshí yǐjīnɡzhīshi yóuqíshānɡǔshǒudū 二、给带点的字选合适的'读音,打“√”。 染色(yǎnrǎn)石盘(pánpén)观察(cáchá) 陡峭(xiàoqiào)橙子(chénɡcénɡ)层叠(chénɡcénɡ)三、把词语与相应的拼音连起来。 旅游胳膊勤劳形状 zhùmínɡxínɡzhuànɡlǚyóuɡēbo qínláo 四、选字填空。 蜂、峰、龙、笼、做、作、壮、状、风、枫 山()灯()工()()丽大() ()蜜()舟()工形()()叶 五、给多音字组词。 dōu()wéi() 都为 dū()wèi() 六、比一比,组成词语。 只()干()娃()快() 识()于()洼()块() 尽()己()平()区()

层()已()苹()巨() 【篇二】小学二年级上册语文练习题 一、我会拼,我会写。 bō?lànɡshēn?tǐyǐ?jīnɡ?xiūxī? chéng?shì?mín?zú?tán?qín ?hú?líwēn?nuǎn?qí?zhì 二、我会组词。 刚(?)?壮()弯()?访(?) 钢(?)状()湾()?纺(?) 三、我会补充词语。 (?)苗(?)长风(?)(?)美?七(?)八(?) 绿(?)成(?)徒(?)无(?)?三()二() 四、我会归类并抄写。 有名复杂?欢乐安全?办法?真诚方法危险?虚假?快乐?简单反义词:(?)-(?)?(?)-()?(?)-(?) 近义词:(?)-(?)?(?)-(?)?(?)-(?) 五、我能加标点符号,写在(?)里。 1、谁使秋天这样美丽(?)? 2、爷爷买的枣儿真甜啊() 3、闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部(?) 六、我会连词成句,并加上标点。 飘着?蓝天上几朵高高的?白云

人教版小学二年级语文上册期末选词填空练习题

人教版小学二年级语文上册期末选词填空练习题 选词填空 对号入座: 呀了吧吗啊 1.你的作业写完了¬¬(吗)? 2.我们的校园真大(呀)! 3.要是早一分钟就好(了)。 4.那盆花怎么还不开(啊)。 5.再睡一分钟(吧)。 啦啊呗吗哇 1.这个桃子真甜(啊)! 2.你知道老师去哪儿了(吗)? 3.你说我不会摘枣子(呗)。 4.今天的天气真好(哇)! 5.这一回,你总算做对(啦)! 做作座 1.我的数学(作)业写得很好。 2.兰兰看见一(座)长长的桥。 3.小林的板凳(做)得很粗糙。 欢庆欢喜欢快欢乐 1.远方的大伯回家了,爷爷奶奶十分(欢喜)。 2.北京申奥成功了,人们(欢庆)胜利,(欢快)地唱歌跳舞,到处成了(欢乐)的海洋。 打下来飘下来落下来 1.有时候我变成小硬球(落下来),人们管我叫“雹子”。 2.雪花从空中(飘下来),地上盖满雪花。 3.豆大的雨点(打下来)。 快块 1.小鸟在空中(快)乐地唱歌。 2.我们一(块)去动物园吧! 飘扬飘浮飘荡漂流 1.天空中(飘扬)着一面鲜红的国旗。 2.一空中(飘浮)着一只巨大的热气球。 3.山顶上再也看不到( 飘荡)的风筝,小溪里再也看不到( 飘荡)的纸船了. 用心开心细心 上课时要( 用心)听老师讲课,( 细心)做功课,下课后就( 开心)地玩。

难忘的满意的紧张的 1。他(紧张的)心情让老师看出来了。 2。那天真是一个让人(难忘的)日子! 3。邓爷爷仔细地看了我的表演,脸上露出了(满意的容。 迷谜 1、小明最喜欢猜(谜)语了。 2、雷锋叔叔抱着(迷)路的孩子走在泥泞的路上。 蓝篮 1、(蓝)天上飘着几朵白云。 2、冬冬拿着一个(篮)子去海边拾贝壳。 密蜜 1、几只可爱的(蜜)蜂在花丛中飞来飞去,忙个不停。 2、这是一个小秘(密),不能告诉你。 漫慢 1、水从杯子里(漫)出来了。 2、小刚跑得快,小明跑得(慢)。 作做 1、他是一个善良的人,从来不(做)坏事。 2、小刚很懒,总是不能按时完成工(作)。 急及 1、走路去上学已经来不(及)了,丹丹只好请送她上学。 2、飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着(急)。 发明发现 1、小老师(发现)大家都不怕他,于是他清了清嗓门,装出大人,喊道:“上课……” 2、爱迪生(发明)了电灯,让许多人在夜间享受光明。 美好美丽 1、新来的同学梳着(美丽)的长辫子。 2、面对这么多(美好)的祝福,小明激动万分。 吸引吸收 1、阿切尔的目光被那个人的动作(吸引)住了。 2、大地(吸收)了阳光,变成温暖起来,冒出了热气。 四周四处 1、广场(四周),灯火辉煌,美极了。 2、他(四处)张望,找不到妈妈。 温暖温和 1、春天到了,(温暖)的风吹红了桃花。 2、老师的态度很(温和)。 心爱喜爱可爱 1、玲玲是一个(可爱)的小姑娘。 2、这个洋娃娃是小红最(心爱)的玩具。 3、小熊猫的样子十分惹人(心爱)。 慢慢地静静地渐渐地 1、小明生病了,只能(静静地)地躺在床上休息。

小学语文二年级量词专项练习题及答案

小学语文二年级量词专项练习题及答案 一()暖流一()明月一()玉米 )歌曲一()扁舟一()火车一()嘴一()丹心一()晚餐一( 一()被三()新闻两()桌子)车厢一()药一(一()深清 )新戏一()胡子一(两()军舰 一()油一(一()云)鱼 一()风景一(一()小丘)花 )书一()翅膀一(一()路 )秘密一(一(一()伞)小朋友 一()诗一()眼睛一()小草

一()教室)国旗一()手指一( 积累三 一()月牙一()草地一()梁 )柱子一()木箱一()螺丝一()货物一()教鞭一()楼房一( 一()袜子三()井一()电灯 一()风一()眼镜一()雪 )桥两()鸭子一()河两(积累四一()醋一(三()电视机)门 一()话一(两()表)面粉 )行李一()棋一(一()雨 )毛一(一(一()电)屋)墙两()线一()头发一(

两()锁)珍珠一()糖一(积累五 )电影三()布六()帽子四( )纪念章一()米一()画一( )电报两()学校三()报纸一( )酒席)信一()死水一(一( )小鸟)旗一(一(一()胶布 )树苗)树坑一(一()问题一(积累六)照相机)拖拉机三()兄弟一(一( )机枪一()树叶一(一()骏马 )子弹一(一()黑板)大炮一( 一()教室一()床单一()蚊帐

)浪花一()炊烟一()水流一( )粉笔一(一()田野一()地积累七 一()尾巴一()鸟蛋一()蛇一()燕子一()小虫一()老牛 )骡子一()乌龟一()蜻蜓一(一()猪一()青蛙一()白兔 一()海鸥一()狮子一()大象 )雕塑一()蚂蚁一(一()狐狸 )春水一(一()佛像一()光线 一()霞光一()闷雷一()雷声 积累八两()钢笔一()桃子一()秧苗 一()松果一()树林一()白菜 )石碑一()翠竹一()火柴一(一()塑料管一()衣服一()花

【推荐】语文二年级上册练习题(有答案)

二年级语文上册课堂训练(一) 一、给下面的字选择正确的读音,用“√”表示。 琴(jín qín√)迟(cíchí√)宁(níng√nín)牵(qiān√piān)倦(quàn juàn√)算(shuàn suàn√)馆(guǎn√gǎn)纺(fāng fǎng√)胜(shèn shèng√) 二、把每一组中不是同一类的词语用“——”画出来。 1. 钢琴二胡手风琴口琴笛子京剧 2. 皮球地球乒乓球羽毛球篮球排球 3. 跑步跳高拔河踢球唱歌跳绳 三、把下面的词语补充完整。 景色(宜)人(层)林(尽)染秀(丽)神奇 山河(壮)美(秋)收(冬)藏闻(名)中外 四、把下列句子排成通顺的一段话,将序号写在括号里。 (2)动物们聚在一起商量怎么过冬。 (5)青蛙摆摆手,说:“我不到南方去,我就在这里过冬。” (1)秋天就要过去了,天气渐渐变冷了。 (3)燕子说:“冬天快要来啦。我要飞到南方去,那里暖和,还有许多虫子。明年春暖花开的时候,我再飞回来。” (4)燕子问青蛙:“青蛙哥哥你也吃虫子,你和我一起去南方去过冬吗?” (7)小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天的了。” (6)燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”

(8)最后它们约定第二年春天还在这里相见。

五、看图写话,把足球比赛的精彩场面写下来。写在作文本。 六、看图写话,好词好句及题目参考。 题目:《精彩的足球比赛》《踢足球》 好词:守门员弯腰站立运动员互相配合积极拼抢 把球抢来带球前进左冲右突巧妙传球 瞪大眼睛飞速前进气喘吁吁猛冲抢球 抬脚一射球进球门群情激动吹呼雀跃 好句:1. 后卫×××巧妙地将球传给前锋×××。 2. 对方运动员半路把球拦下,和本队队友互相配合,左冲右 突,飞速前进。 3. ×××在离对方球门几米处飞身跃起,迎球用力一顶,足 球破门而入。 七、阅读分析基本方法指导: 同学们,你们是二年级的学生了,要进行一些阅读题的检测了。阅读检测的核心是让大家有较好的理解、感悟和表达能力。“读”就是读通顺读明白文章内容。方法是:先读全文大致了解文章内容,然后读题,了解检测内容,最后再逐题去做。做题时,特别注意语言表达要紧扣题意。一些同学先读试题,然后做一题去文中找一题,这样做,有些题缺乏前后文的联系,就会导致理解偏差或不准确、不全面,答案就不对了。

小学二年级语文上册第一单元测试题

小学二年级语文上册第一单元测试题 班别:姓名:得分: 一、读拼音写字词。 jīn qiūjìn lìyóu qíran shíyǐjīnɡfēn fēn ()()()()()() mínɡwài qíxínɡɡuài zhuànɡ 闻()中()() 二、给下列带点的字选择正确的读音划“—”。 翠绿(lùlǜ)景色宜(yíyú)人瓜果飘(piāo piào)香 有趣(qǜqù)陡(dǒu zǒu)峭观察(cáchá) 三、词语开花。 淡爽尽壮 四、给搭配的词句涂上相同的颜色。 苹果露出金色的波浪 稻海翻起金黄的火把 高粱举起红红的脸颊 梨树挂起燃烧的灯笼 五、读读填填。 1、金秋时节,我来到,看到。我觉得。

2、有个小男孩的(mínɡzì)叫壮壮,他的家就在(ān)徽,离黄山风景(qū)不远。他喜欢黄山的奇峰怪石,(yóu qí)喜欢那(kuài)有名的“飞来石”。 3、的妈妈有办法,她。只要,孩子们。 六、分别画一个你喜欢的黄山石和植物的种子,再写出他的名称。 七、用所给的词各写两句话并加上标点。 1、一条蛇草堆从里爬出来 。 2、邮局爸爸到去订报 。 八、组词、造句 1、认()。 2、如()。 九、古诗填空。 寒径斜,

十、照样子填空。郊——(交)——(立交桥) 记——()——()枫——()——() 好——()——()纷——()——() 十一、照样子写词语。 例:许许多多 。 十二、加标点。 1、仙人指路就更有趣了() 2、植物要旅行靠的是什么办法() 3、那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们取名字呢()十三、读下面诗歌,回答问题。 秋天到 秋天到,秋天到,秋天到,秋天到, 田里庄稼长得好。园里果子长得好。 棉花朵朵白,枝头结柿子, 大豆粒粒饱。架上挂葡萄。 高粱涨红了脸,黄澄澄的是梨, 稻子笑弯了腰。红彤彤的是枣。 1、“——”划出诗句中描写颜色的词。 2、秋天到,棉花,粒粒饱。 3、秋天到,结柿子,挂葡萄。 小学数学二年级上册第一单元试卷

部编版二年级语文字词专项练习题-最新

二年级语文下册专项训练 智力方教育 一、按要求整理词语,并默写积累:(每一种类不少于3个) 类型1: 又(气)又(恨) 有( 声 )有( 色 ) 无( 法 )无( 天 ) 大( 红)大( 绿 ) 一( 言 )不( 发) ( 冰 )天( 雪 )地 类型2: 笑嘻嘻(ABB) :___金灿灿____ ____绿油油____ _____乐呵呵_____ 叽叽喳喳(AABB):__千千万万____ ___大大小小_____ ____高高兴兴____ 丁零丁零(ABAB):___活动活动____ ____滴答滴答____ ____打扫打扫____ 气喘吁吁(ABCC):____白发苍苍____ ___气喘吁吁____ _____生机勃勃___ 翩翩起舞(AABC):____洋洋得意____ ____闷闷不乐____ ___生生不息_____ 类型3: 四面八方:___七上八下____ ___十全十美____ ____三心二意____ 头重脚轻:__天南地北____ ____取长补短____ _____无中生有_____ 狐假虎威:___拔苗助长_____ ____守株待兔____ _____井底之蛙____ 类型4(四字词语积累): 带有“春”字的:____春暖花开____ _____春回大地_____ _____春花秋月____ 描写春天的: ____鸟语花香______ ____春色满园______ ______和风细雨____ 描写色彩多的: ___五颜六色______ ____五彩缤纷______ _____万紫千红_______ 描写花草的: ____百花齐放_____ ____花红柳绿_____ ____花花绿绿________ 描写心情的:(高兴)____兴高采烈_________ ____喜气洋洋_____ _____喜出望外____ 表示名声很大的:____举世闻名_____ _____名扬四海______ _____远近闻名________

语文二年级上册练习题(有答案)

语文二年级上册练习 题(有答案) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

二年级语文上册课堂训练(一) 一、给下面的字选择正确的读音,用“√”表示。 琴(jín qín√)迟(cí chí√)宁(níng√ nín) 牵(qiān√ piān)倦(quàn juàn√)算(shuàn suàn√) 馆(guǎn√ gǎn)纺(fāng fǎng√)胜(shèn shèng√) 二、把每一组中不是同一类的词语用“——”画出来。 1. 钢琴二胡手风琴口琴笛子京剧 2. 皮球地球乒乓球羽毛球篮球排球 3. 跑步跳高拔河踢球唱歌跳绳 三、把下面的词语补充完整。 景色(宜)人(层)林(尽)染秀(丽)神奇 山河(壮)美(秋)收(冬)藏闻(名)中外 四、把下列句子排成通顺的一段话,将序号写在括号里。 (2)动物们聚在一起商量怎么过冬。 (5)青蛙摆摆手,说:“我不到南方去,我就在这里过冬。”(1)秋天就要过去了,天气渐渐变冷了。 (3)燕子说:“冬天快要来啦。我要飞到南方去,那里暖和,还有许多虫子。明年春暖花开的时候,我再飞回来。” (4)燕子问青蛙:“青蛙哥哥你也吃虫子,你和我一起去南方去过冬吗?” (7)小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天的了。” 2

(6)燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?” (8)最后它们约定第二年春天还在这里相见。 3

五、看图写话,把足球比赛的精彩场面写下来。写在作文本。 六、看图写话,好词好句及题目参考。 题目:《精彩的足球比赛》《踢足球》 好词:守门员弯腰站立运动员互相配合积极拼抢 把球抢来带球前进左冲右突巧妙传球 瞪大眼睛飞速前进气喘吁吁猛冲抢球 抬脚一射球进球门群情激动吹呼雀跃 好句:1. 后卫×××巧妙地将球传给前锋×××。 2. 对方运动员半路把球拦下,和本队队友互相配合,左冲右 突,飞速前进。 3. ×××在离对方球门几米处飞身跃起,迎球用力一顶,足球 破门而入。 七、阅读分析基本方法指导: 同学们,你们是二年级的学生了,要进行一些阅读题的检测了。阅读检测的核心是让大家有较好的理解、感悟和表达能力。“读”就是读通顺读明白文章内容。方法是:先读全文大致了解文章内容,然后读题,了解检测内容,最后再逐题去做。做题时,特别注意语言表达要紧扣题意。一些同学先读试题,然后做一题去文中找一题,这样做,有些题缺乏前后文的联系,就会导致理解偏差或不准确、不全面,答案就不对了。 4

二年级语文上册测试题及答案

二年级语文上册测试题 及答案 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

人教版二年级语文上册第三单元测试题一、加偏旁组成新字,再组成学过的生词。 夕多(许多)与____()台____()大____() 市____()冬____()交____()吉____() 云____()央____()申____()只____() 用____()月____()羊____()且____() 京____()丁____()井____()父____() 二、组词。 川()台()庆()坛() 穿()合()厌()潭() 族()争()旗()洁() 旅()筝()棋()结() 三、填空。 ()的果实()的旗帜()的乐曲 ()的果实()的旗帜()的乐曲 四、连一连。 献上乐曲我国的首都是北京 举起鸽子教师的节日9月10日放飞果实2008年奥运会在十月一日 奏起旗帜祖国的生日北京举行 五、填空。

()的城市()的广场()的柏油路 ()的草坪()的车辆()的公园 ()的海洋()的人群()的雪景 ()的棉花()地涌上街头()地说 六、找近义词。 立刻——()美丽——()着名——() 特别——()中央——()欢乐——() 宽阔——()惊奇——()飘扬——() 洁白——()高兴——() 七、找反义词。 进——()买——()快——() 正——()高——()真——() 爱——()开——()安全——() 复杂——()中央——()美丽——() 洁白——()高兴——() 八、选词,把句子补充完整。 绿树成阴鲜花盛开来来往往川流不息 1、道路两旁______________,____________。 2、桥上的车辆______________,____________。 名胜古迹风景优美高楼大厦 3、北京是个古老的城市,那里有许多____________。 4、我们小区矗立着一座座____________。 5、我的家乡是个____________的地方。

最新人教版小学二年级语文上册练习题(全册)

1.《小蝌蚪找妈妈》一、看拼音写词语,字要写漂亮哦! dùpínǎli hái zi yǎn jīng tóu dǐng dù píkuān guǎng tiào gāo 二、选字填空。 那哪已以 1.你去( )里? 1.你( )经是一年级的小学生了。 2.( )是我们的学校。 2.( )前,你家住在哪里? 三、在括号里填上正确的词语。(填序号) ①迎上去②追上去③游过去 1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就()。 2.老师来到我家家访,我连忙(). 3.那个阿姨把钱包掉在了地上,我捡起来()还给她了。 四、按课文内容填空。 1.小蝌蚪长着( )的脑袋,黑灰色的身子,甩着( )的尾巴,( )地游来游去。 2.池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出了两条( ),又过了几天,长出两条( ),过了几天,( )变短了,不知什么时候,()不见了。变成了一只只能捉害虫的( )。 五、读一读,做一做。 小蝌蚪游呀游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上()着一只大青蛙,()着碧绿的衣裳,()着雪白的肚皮,()着一对大眼睛。 1.将下列词语的序号恰当的填到文段的括号里。 ①披②露③蹲④鼓

2.大青蛙长什么样子?用“”画出来。

2.我是什么 一、看拼音写词语。 biàn huàhǎi yáng gōng zuòyí piàn song gěi dài lái jí xiǎo bàng wǎn 二、形近字组词。 弯()坏()海()级() 变()怀()梅()极() 三、词语巧搭配,连一连。 灌溉发动淹没冲毁 房屋庄稼田地机器 四、阅读片段,回答问题。 有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉农田,发 动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们 带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。 1.这一段话有()句话。 2.从文段中找出反义词。 暴躁()好事() 3.我做过哪些好事?请用“”画出来。 五、读短文,完成练习。 几个孩子在大树旁拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。 小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。 小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。小叶 说:“我有办法。”他拿起一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不上来。 小文想出一个好办法。他叫人都去打水来,你一盆,我一盆,把水 倒进树洞里,树洞里的水满了,皮球就浮上来了。 1.皮球掉进树洞里了,小马,小石,小叶,可是都不行。 2.在文中用“~~~~”画出小文的办法。

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