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幼儿园期末安全工作会议记录表

幼儿园期末安全工作会议记录表
幼儿园期末安全工作会议记录表

幼儿园期末安全工作会议记录表幼儿园期末安全工作会议记录表一地点:XXXXXX主持人:XXXXXX参加人员:XXXXXX

会议内容:丰富孩子简单的社会经验,让他们学习一些安全规则。总结上周工作:严格要求老师做好工作本周工作安排:

1.丰富孩子简单的社会经验,让他们学习一些安全规则。如:与家人走散了找警察等。

①引导幼儿学习认识交通标志,遵守交通规则。过马路走人行横道;不在街上乱跑;横穿马路不慌张,注意看清左右有无行车,才可以过马路。

②乘车时,幼儿不可将头、手伸出车外。在车上不得大声喧哗,不在车上玩耍和跑动,要扶好车把,以免发生危险,不玩弄车门和车窗。按顺序上下车,不可相互推挤。

③教师要随时关注本班幼儿情况加强安全意识,注意安全防范,及时发现并消除危险隐患。不得让幼儿单独离园,不能让陌生人接走幼儿。

幼儿园期末安全工作会议记录表二时间:月日地点:

主持人:

会议主题:新学期幼儿园各班级安全教育培训。

做好安全教育工作,普及安全知识。利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育,增强幼儿安全防范意识和自救能力。

教师做到:

1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。

2、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。每天放学开消毒灯消毒。每月大搞卫生。

3、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯有关幼儿园安全会议记录党团知识。

4、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚

5、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。

6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.

8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。

9、下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。

10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.

幼儿园期末安全工作会议记录表三主题:XXXXXX

安全工作会议记录精选

安全工作会议记录精选 安全工作对于安全防范来说十分的重要,好的安全会议能提高工作的安全性,下面就是安全工作会议记录参考安全工作会议记录1 近日,第四季度防范特大安全事故工作会议暨河池市安委会全体会议召开,通报今年三季度河池市安全生产工作情况,并就第四季度的安全生产工作进行部署。 河池市政府党组成员、河池市公安局局长罗棋权出席会议。 今年以来,河池市各级、各部门和各单位认真贯彻落实中央关于加强安全生产工作的一系列重要指示批示精神,贯彻落实河池市委、市政府决策部署,坚持标本兼治、综合施策,河池市安全生产工作取得了新进展。 前三季度,河池市上下以防范重特大安全事故工作为抓手,深化重点行业领域的安全整治,针对煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹以及工贸领域等易发生安全事故的领域,研究制订了风险分级管控和隐患排查治理的具体方案,初步建立安全预防控制体系和安全风险分级管控预防性工作体系,降低了安全风险和事故危害。 罗棋权要求,各级各部门要充分认识安全生产工作的长期性、艰巨性和复杂性,树立安全生产管理工作没有最好只

有更好,一切风险都可以控制,一切违章都可以杜绝,一切 隐患都可以排除,一切事故都可以避免的理念,做到在成绩 面前不骄傲、不松劲、不懈怠,知难而进,砥砺前行,抓好 安全生产工作。 安全工作会议记录2 10月 14 日,四川省高等学校安全工作会在蓉召开,分 析高等学校安全工作面临的新问题、新挑战,对高等学校安 全工作的重点和难点进行部署。 省教育厅副厅长戴作安出席会议并讲话。 西南财经大学、西华师范大学、成都纺织高等专科学校、四川传媒学院四所学校安全工作负责人作了交流发言。 会议认为,当前我国处于深化改革的攻坚期和深水期,社会环境给高等学校带来的压力不容忽视,网络实施诈骗、非法借贷、传销等风险正在向高校、大学生群体传导,威胁师生财产安全 ; 大学生就业压力、心理压力带来的悲观情绪、 校园反恐防暴工作关系到师生生命安全 ; 山洪、滑坡、地震等自然环境带来的安全隐患,对高校的安全防范能力提出了更高的要求。 戴作安指出,安全工作是一项长期、艰巨的任务,安全 工作者要保持初心,勇于担当,增添措施,落实责任,守住 安全的底线,全力建设平安和谐校园。 他强调,全省高校要统一思想认识,切实增强高校安全

学校园安全工作记录表

勐腊县第二中学校园安全工作 1.安全工作会议记录 2.安全教育活动登记表 3.安全培训记录 4.学校安全重点部位检查记录表(宿舍) 5.学校安全重点部位检查记录表(教室) 6.学校安全重点部位检查记录表(食堂) 7.学校安全重点部位检查记录表 (多媒体、计算机教室) 8.学校安全重点部位检查记录表(实验室) 9.学校安全重点部位检查记录表(门卫管理) 10.学校安全重点部位检查记录表(室外设施) 德育处 勐腊县第二中学

安全工作会议记录 会议日期:年月日 会议时间 点分开会会议 地点主持人 点分开会 会议名称 主题议题 参会人员 会议记录: 注:此表后附会会议签到表、会议照片等

安全教育活动登记表宣传形式宣传时间 活动地点 参加人员 宣传主 题内容 宣传活 动效果 注:此表后附宣传活动照片等 登记人签字: 年月日

安全培训记录培训时间培训地点培训主题主办单位 培训对象 培训主要内容 考核情况 注:此表后附培训报名册及培训会场照片等登记人签字: 年月日

(宿舍) 重点部位:宿舍()号时间:巡查人检查项目检查结果 1.对照住宿人员名单清点人数 2.晚上宿舍缺失学生及原因 3.晚上宿舍请假外出学生及原因 4.上课期间宿舍留宿学生及情况 5.床铺是否坚固 6.电路、电器是否损坏 7.管制刀具清查收缴情况 8.是否有抽烟、喝酒、点蜡烛现象 9.是否有外人滞留宿舍现象 11.是否有突出矛盾、打架迹象 11..灭火器、消防栓是否能正常使用 12.应急灯是否能正常使用 13.楼道照明灯是否能正常使用 14.指示灯是否能正常使用 15..晚上宿舍值班情况 16.其他情况

小学安全工作记录

小学安全工作记录 二月份: 1、开学前一天组织部分领导铲雪,将校园内雪清除干净。请专业技术人员维修被冻坏的水管。做好排除安全隐患有关工作。 2、学校领导召开安全工作专题会议。制定安全工作计划。校舍设施安全检查。 3、写新闻报道,送瑶海教育网。 4、各班出安全专刊,本月安全教育主题是:学生上下楼梯注意安全。要求召开班会,加强课间活动、放学路队工作。 5、分管安全工作副校长与工业圆领导联系,就水管被冻破裂一事做好维修工作。 6、学校领导例行每月安全、卫生大检查。评比、总结。 三月份 1、请陈桂萍医生到学校给学生讲解预防春季流行性疾病知识。 2、雷峰活动日期间,学校组织学生做好事活动,加强卫生大检查,进行安全检查。 3、三月份最后一周是我校安全教育周,3。24日是全国第12个安全教育日。各班召开中队会,出刊。做好安全教育工作。

4、做好学生外出活动前安全教育工作。 四月份 1、做好“世界卫生日”组织活动工作: 2、学校召开中层以上干部会议,从细节开始,做好安全排查工作; 3、 4月19日(周六)召开班主任以上中层校级领导会议,张韵传达区局会议精神,做好教师、学生安全工作。章学涛周日制定好学校安全预案和应急领导小组名单上报教育局。 4、 4月29日召开中层以上干部会议,传达区局会议精神。具体落实五一、五四维护学校安全稳定工作,并制定措施。安排假期领导值班。 5、 4月30日全校各室卫生检查,校级领导和少辅参加。 6、少辅和少先队大队部成员查看各班五一专刊情况。 五月份 1 小结五一、五四维护安全稳定工作; 2 校级领导检查各班预防手足口病有关工作; 3 利用小广播站加强预防手足口病宣传工作;

幼儿园教研活动记录表内容范文

幼儿园教研活动记录表内容范文 幼儿园教研活动记录范文1 教研活动时间:xxxx年 教研活动地点:幼儿园教研室 教研活动主持人:李xx 参加对象:全体教师 活动实录: 主持人:在一日常规中,教师制定的常规就是要确保幼儿安全,发展幼儿的自我意识及自我管理能力。规则的制定原本为了促进幼儿的良好发展,它只是一种手段,并不是最终目的。但幼儿园的常规教育往往存在着为管而管的误区。我们中班级部就“如何培养幼儿良好的一日常规”这一主题进行教研活动。中班全体教师带着自己的经验与心得进行了一次面对面的交流。 王老师:常规是社会的客观存在,幼儿期是个体个性形成的重要时期,逐步认识、理解和掌握活动中的常规是必要的。常规对幼儿秩序感的建立及保障幼儿园教育活动顺利进行的作用是不言而喻的。常规的培养是一个完整的过程,是一项长期的延续性工作,教师要注意从多种途径来对幼儿进行常规方面的培养。今天就请各位老师围绕主题,结合自己的经验说说自己的观点和看法。 赵老师:让孩子形成一种规则意识。首先让孩子明确自己应该做什么,

一些小细节不能忽略掉了,例如:锻炼后要洗手。为保持环境整洁,洗手后的水要尽量甩在水池里等。其次,教师要督促孩子将每一个环节都进行好,从而逐渐形成一定的规则,如洗手时不玩水,午睡时不和别人说话等,这都需要教师给幼儿一个明确的概念,并且要一如既往的实施下去,让孩子慢慢形成一种规则意识,久而久之养成一种良好的习惯。 秦老师:常规的制定要从幼儿的兴趣出发,尊重幼儿的要求。幼儿一日常规的培养,还要注意趣味性,例如:认识小水杯、毛巾的标志时,如果由教师指定,幼儿就不容易记住,效果就极差。我们要注意从幼儿兴趣出发,让幼儿根据自己的意愿选择喜欢的图案贴在小水杯、毛巾架上,再经过教师平时检查、询问进行强化,幼儿便能在很短的时间里认识自己的物品,因此常规的制定从兴趣出发很重要。 岳老师:运用榜样示范法,让幼儿自觉遵守常规,富浅显的道理于榜样事件中,为幼儿提供正确范例,引起幼儿模仿,幼儿的思维是具体形象为主,生活经验有限,只有具体生动的形象提供给幼儿才能引起幼儿的注意,激发幼儿学习模仿的兴趣。要大声地批评一个人还不如笑着表扬另一个人。 张老师:首先,教师要做个有心人,提高孩子对教师的信任和喜爱,教师要注意抓住幼儿的心理,用爱心去博得幼儿信任,特别是一些“个性幼儿”。其次,树立榜样,要给孩子以正面的指导,孩子是最爱模仿教师的,教师的一举一动、一言一行都会进入孩子的脑中,教师一些好行为都在无意中被孩子模仿并接受着。因此,我们应该严格

幼儿园班级安全教育活动记录表

幼儿园班级安全教育活动记录表 活动名称安安全全玩滑梯 活动目标 1、学会用正确的方法玩滑梯; 2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害; 3、初步养成一定的安全意识。 活动准备 户外滑滑梯;毛巾 活动过程记录 1、导入活动,激发兴趣。 兔妈妈(老师扮):今天天气真好,小兔子们,妈妈带你们出去玩。看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯) 2、介绍滑梯及其玩法。 (1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩? (2)人多的时候应该怎样玩滑梯? 小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。 3、幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。 (1)兔妈妈:刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?

(2)兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。) 活动效果及反思 此活动安排在开学初进行,让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法,形成良好的活动常规。 日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护,引导幼儿正确地玩各种运动器械,逐步在活动中培养幼儿的安全意识。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√ C采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。X C采用直接分配法分配辅助生产费用时,应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√ C成本报表是对外报告的会计报表。× C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。× C成本会计的对象是指成本核算。× C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√ C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X D当车间生产多种产品时,“废品损失”、“停工损失”的借方余额,月末均直接记入该产品的产品成本中。× D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。× F“废品损失”账户月末没有余额。√

学校安全工作考核记录表

学校安全工作考核记录表 考核日期:年月日 考核等次: 优秀、良好、及格、差(出现责任事故,一律考核为差)

学校安全检查情况记录表

填表说明:根据检查情况如实填报检查组成员:

学校安全隐患整改记录 学校:年月日

学生安全教育记录 时间记录人 主持人参加人全体学生教育主题游泳的注意事项 教育内容简记游泳是磨炼人的意志、锻炼身体的良好方法,但游泳也有禁忌。 一、忌饭前饭后游泳:空腹游泳会影响食欲和消化功能,也会在游泳中发生头昏乏力等意外情况;饱腹游泳亦会影响消化功能,还会产生胃痉挛,甚至呕吐、腹痛现象。 二、忌剧烈运动后游泳:剧烈运动后马上游泳,会使心脏加重负担;体温的急剧下降,会使抵抗力减弱,引起感冒、咽喉炎等。 三、忌月经期游泳:月经期间游泳,病菌易进入子宫、输卵管等处,引起感染,导致月经不调、经量过多、经期延长。 四、忌在不熟悉的水域游泳:在天然水域游泳时,切忌贸然下水。凡水域周围和水下情况复杂的都不宜下水游泳,以免发生意外。 五、忌长时间曝晒游泳:长时间曝晒会产生晒斑,或引起急性皮炎,亦称日光灼伤。为防止晒斑的发生,上岸后最好用伞遮阳,或到有树荫的地方休息,或用浴巾在身上保护皮肤,或在身体裸露处涂防晒霜。六、忌不做准备活动即游泳:水温通常总比体温低,因此,下水前必须做准备活动,否则易导致身体不适感。 七、忌游泳后马上进食:游泳后宜休息片刻再进食,否则会突然增加胃肠的负担,久之容易引起胃肠道疾病。 八、忌游时过久:皮肤对寒冷刺激一般有三个反应期。 第一期:入水后,受冷的刺激,皮肤血管收缩,肤色呈苍白。 第二期:在水中停留一定时间后,体表血流扩张,皮肤由苍白转呈浅红

安全生产工作会议记录 (2)

2017年安全生产工作会议记录 会议地点:项目部会议室 参加人:甲方代表监理各施工班组长 记录人:赵森 为切实做好公司安全生产工作,2017年9月10日下午在基地二楼会议室召开了《****有限公司安全部安全生产工作培训会》会议。安全部全体员工参加了安全生产工作培训会。培训会由张阔副经理主讲。 一、首先****回顾了8月份公司安全生产所取得的成效,取得了八月份没有一天出事故的好成绩,为此公司对安全生产部提出了口头夸奖,并希望安全部全体员工再接再厉,争取在9月份也能取得这样的佳绩,为公司安全生产添上更加辉煌的一笔。但是,成绩是过去的,不代表将来,为此,我们还要紧绷安全这根弦,继续加大对公司安全生产的监督检查力度,为九月份仍然能取得这样的佳绩继续努力。为了继续强化安全部员工的安全意识,特进行了培训。培训内容如下: 1、安全术语 (1)安全生产:消除或控制生产过程中的危险因素,保证生产顺利进行。 (2)本质安全:通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具 有安全性,即使在错误操作或发生故障的情况下,也不会造成事故。 (3)安全治理:是为了在生产过程中保护劳动者的安全和健康,改善劳动条件,预防工伤事故和职业危害,实现劳逸结合,加强安全生产,使劳动者安全顺利地进行生产所采取的一系列法制措施。 (4)事故:职业活动过程中发生意外的突发性事件总称,通常会使正常活动中断,造成职员伤亡或财产损失。 (5)事故隐患:引导致事故发生的物的危险状态,人的不安全行为及治理缺陷。

(6)不安全行为:职工在职业活动中,违反纪律、操作规程和操作方法等具有危险性的做法。 (7)违章指挥:强迫员工违反国家法律、法规、规章制度或操作规程进行作业的行为。 (8)违章操作:员工不遵守规章制度,冒险进行操作的行为。 (9)四不放过的原则:是指在调查处理工伤事故时,必须坚持事故原因分析不清不放过,没有采取切实可行的防范措施不放过,事故责任人没受到处罚不放过,员工没受到教育不放过。 (10)三违:违章指挥、违章作业、违反纪律 (11)三级安全教育:进厂教育、车间教育、班组教育。 (12)四不伤害:不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、帮助别人不受伤害。 (13)三懂四会:懂生产原理,懂工艺流程、懂设备构造;会操作、会维护保养、会排除故障和处理事故,会正确使用消除器材和防护器材 安全生产的“四个必须” : 1.必须人人留意安全:不但要留意自己的安全,还要留意别人的安全和其他各种安全隐患。 2.必须事事留意安全:做任何事情都要留意安全,不要由于熟练而忽视安全。 3.必须时时留意安全:由于即将放工而加快速度,违章操纵,忽视安全。 4.必须处处留意安全:在任何地方都要留意安全。 (14) 职业安全:是指人们进行生产过程中没有职员伤亡、职业病、设备损坏或财产损失发生的状态,是一种带有特定含义和范畴的“安全”。 (15)危险:是指可以导致意外事故发生的现存或潜伏的状态。

幼儿园健康教育活动记录内容记录表word[最新]

班级大班指导教师活动名称保护牙齿 活动内容活动目标:1.初步了解蛀牙形成的原因。 2.使幼儿知道保护牙齿的方法,积累幼儿的生活经验。活动准备:巧克力饼干、每人一面小镜子、每人一张蛀牙记录表、蛀牙汇总表、笔、装物品的小篮子五个、多媒体课件、刷牙记录卡。 活动过程: 一、吃点心(饼干)引出课题。 1.师:小朋友,今天让我来猜一猜:你们刚刚吃的是什么饼干?(师走近一幼儿,观察该幼儿的牙齿)哦,我知道了!你们刚刚吃的是巧克力饼干,对吗?请你们猜一猜,我是怎么知道的呀?(让幼儿自由猜)我请你们也来看一看好朋友的牙齿。 2.幼儿相互看牙齿,提问:你们看到了什么呀? 3.师小结:哦,你们看到了牙齿上有饼干屑。原来,饼干没有全部吃到你们的肚子里,还有一些饼干啊留在你们的牙齿上。唉,有一个小朋友叫东东,他吃了饼干后呀饼干屑也留在了他的牙齿上,那让我们来看一看会发生什么事情? 二、了解蛀牙形成的原因 1、师放课件《牙齿的秘密》。提问:(1)他是谁呀?他在东东的牙齿上干什么呀?(2)东东的牙齿怎么了?变成什么样啦?(3)你们在录像里还看到了什么呀? 2.观察记录蛀牙。 3.请个别有蛀牙的小朋友上来讲讲自己的蛀牙情况。 4.讨论:蛀牙好不好呀?他会给我们带来什么坏处? 5.请个别没有蛀牙的小朋友上来,请他说说是怎样保护自己的牙齿的? 三、知道怎样保护牙齿 1.幼儿自由讨论怎样来保护好我们的牙齿。 2.教师小结保护牙齿的方法。 活动分析 孩子们都明白爱护牙齿的道理,但是在行动上却不是那么主动。所以,在活动设计活动时我始终抱着趣味性和教育性相结合的原则。动画是幼儿最感兴趣的一种分形式,所以我借助多媒体设计了课件,在活动中起到了很大的作用,幼儿很感兴趣,活动效果较好。

最新学校安全工作会议记录

最新学校安全工作会议记录 导语:安全工作会议是关于安全问题而开展的会议。下面是收集的最新学校安全工作会议记录,欢迎阅读。 1.孙x主任讲话 1)通报了近期发生的几起事故,要求高度重视安全工作; 2)学习县局文件(《xx县教育局关于印发全县教育系统消防安全大排查大整治活动实施方案的通知》),要求会后立即向一把手校长汇报; 3)7.10上报至县局安稳办 学校消防安全大排查大整治工作方案 学校消防安全大排查大整治领导小组 联系人名单(校长为第一责任人,分管校长为具体责任人) 4)每月7日、17日、27日下午5点前报告一次工作情况,每月23日上午12时前报当月工作小结 5)要求各校开展“五个一”活动(文件第7-8页),要注意保留过程性资料 6)检查重点:查流程查措施查制度查设施查隐患查消防安全意识(举例说明,可能到学校调查门卫应知的职责及安全知识,调查各个功能室的管理员相关的消防安全知识) 7)其他几件事: 科普示范校创建 (xx小学) 组织好安全教育书画作品上报工作

7.27前报安全教育方面的摄影作品 2件 书画作品2件征文2篇 8)计划好下阶段的防震减灾工作(10月份前完成) 修改完善地震疏散预案; 地震知识演讲比赛(9月底),校内先开展活动,留有演讲稿、 图片等资料; 地震教育不少于10课时(总课表中显示在地方课程栏目中,相 机拍摄,有不少于10课时的电子教案上报); 地震知识手抄报比赛(图片等资料)上报; 防震减灾黑板报(图片等上报); 成立地震科普兴趣小组 徐xx主任: 1.高度重视:10天一报,检查结果晚上跟踪公布, 宣传发动(7.4-7.6) 自查自纠(7.7-7.15)排查整治(7。15-9.30) 检查验收(10.1-10.10 教育局查派出所查镇政府查) 2.认真排查:确保零隐患零容忍,建立台帐,谁检查,谁登记,谁签字,谁负责实行网格式管理 3.切实整改, 4.转董x局长的一个文件要求: xx年14号文件关于校舍安全排查及校园内违章建筑拆除的通知要求能拆除的不封存,能封存的不住人 于祥彤科长:(请将下面的会议精神通知相关负责同志)

幼儿园保教活动记录表

幼儿园保教活动记录表 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

幼儿园保教活动记录表 时间: 第三周(星期三下午) 地点:大班教师 教研内容: 如何提高家长工作的实效性 主持人: 园长 参加学习人员: 全体教师 教研过程记录 一、主持人:《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家园共育是幼儿健康成长的基础,是幼儿园工作的重要环节,孩子能够茁壮成长,也是老师和家长的共同心愿。尽管如此,由于教师和家长之间教育观念、思考角度不同,常常会引发一些矛盾和冲突,作为领导,我们不乏接到家长对幼儿园工作的投诉,老师们也不希望有家长对你们的工作进行投诉。如何解决家长的批评和抱怨,可以说是一门艺术。 家长工作做好了,我们能取得事半功倍的效果。家长对我们工作支持和理解了,就会为我们做好的、正面的宣传,换句话说,幼儿园的社会效益和经济效益才会有所提高。在实际工作中,老师们不乏有好的经验,也有些老师也许存在着困惑,今天我们请大家结合工作实际,就“如何提高家长工作的实效性”这一问题,谈谈自己的一些想法与做法。 二、教师们交流、探讨 师老师:配班的任老师虽然是到我园参加工作不到半年的新老师,但是能利用家长早晚接送的时间,主动、积极、大胆地与家长交流,比较细致的反映幼儿在园的表现,得到家长的称赞。张老师:与家长交流时说话不能太直接,要有艺术性,婉转地把孩子的不足以家长接受的方式转告家长,先说好的地方,再说不足之处。 主持人:也就是说在跟家长沟通和交流时我们要把握“度”,既要把家长当作朋友、合作伙伴,又不能太随意,注意交流时的语言是以给家长建设性的意见方式提出,切忌因为觉得与家长很熟而说话太过随意引起家长误会或者不快。 任老师:一日活动中每个孩子的表现都不一样,即使是同一个孩子的表现也会有所不同,当孩子表现特别不一致或者有时一而再、再而三的出现类似错误时,老师有时会采取一些诸如“暂时隔离”或者严厉批评的方式进行教育,当家长来接孩子的时候,老师应该争取主动,以积极主动的态度先与家长沟通交流,以免孩子回去向家长诉说时引起不必要的误会。 康老师:在家长工作中,我经常利用的是电话沟通、交流意见和家访方式。我的家里和幼儿园一样备有全班孩子的家长联系电话,因为我们老师带班半天,备课半天,如果在自己当班时间孩子发生什么状况,作为当事人是最清楚不过的,虽然在老师交接班时也会有所交待,但是都不比自己亲自向家长解释得清楚。因此,我经常利用晚上时间与家长沟通交流,或者通话或者发信息。对于生病的孩子我除了通过电话问候的形式外,还与班级老师一起,利用双休或者班后时间到家里或者医院慰问,主动、及时交流。 主持人:康老师的家长工作态度和方式是值得我们学习的。有的老师、尤其是新老师不愿意向家长公布自己的电话,也许是害怕和家长沟通,其实,沟通是家园之间、家长和教师之间建立合作伙伴关系的重要途径,沟通体现尊重,换来理解和支持。但有效的沟通首先是心与心的交流,它不取决于形式,而取决于真情。 老师们的议论:其实各种家长工作方式大家都有过尝试和体验,只不过每个人的方式略有不同和各有侧重。 卫园长:在实际工作中,我们有很多老师都有很多很好的工作经验是值得我们学习的。老师们不要害怕面对家长,不要害怕家长找我们,而要设法拓宽沟通渠道,公示老师电话或伊妹儿,

幼儿园安全教育周记录

安全教育内容 时间:第一周 主题:熟悉幼儿园的环境及幼儿园各班级的分部情况。 教师做到: 1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。 严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。 2、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期 消毒玩具。每月大搞卫生。 3、及时预防传染病的发生。 4、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安 全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。 5、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识, 让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全. 6、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。 7、下午班教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。 8、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离 开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪. 安全教育内容 时间:第二周: 老师在常规中应该加强安全教育主题:

本周工作安排: 在幼儿方面做到: 1.在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手..小便等. 2.确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。 4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5.户外活动玩大型玩具时,不推不济,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助.保证幼儿安全. 6.知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。 7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全。 安全教育内容 时间:第三周: 主题:培养幼儿良好的行为习惯 本周工作安排:培养幼儿良好的行为习惯。 1、在课室里不推、不挤、不乱跑。 、使用正确的坐姿,做作业时,不能拿笔尖、剪刀对着小朋友,

学校安全工作会议记录

学校安全工作会议记录 (第1周) 时间 地点:教导处 参加人员:全体教师 讲话人:李校长 会议内容:: 1、传达市教育局安全工作会议精神和要求,部署和落实具体的安全工作。 2、安排好值周值班人员表。尤其确保节假日校园安全。 3、近期学校开展安全工作分析和总结,确定学校安全生产月的活动内容。对工作取得的成绩给予肯定和表扬,同时也指出不足之处.再次要求加强学校安全管理,尤其是大门口的进出人员以及夜间的巡逻 4、全校范围内的校园安全及设施安全检查,损坏的要立即整改

学校安全工作会议记录 (第2周) 时间 地点:教导处 参加人员:全体教师 讲话人:李校长 会议内容: 1、传达武安市教育局安全工作会议精神和要求,确定学校安 全工作重心维稳工作。 2、各班主任要求学生不要提前到校,更不要提前在校门口逗 留,也不要在马路上或隐蔽口玩耍,更不要随便钰陌生人搭话。雨季高峰期,更要确保师生上学、放学路上交通安全。 3、值周教师在上学前20分钟到校门口迎接学生,放学后值班 教师在校门口送出学生校门200米 4、食品安全,各班班主任教育学生不要在校门口买零食吃, 尤其是一些不符合食品卫生安全的食品。

学校安全工作会议记录 (第3周) 时间 地点:教导处 参加人员:全体教师 讲话人:李校长 会议内容: 1、对全学校的住宿学生进行安全防震“逃生”教育。教育学生遇到情况应如何应对和注意事项。 2、各班主任教育学生课间不准追逐打闹,要进行有序的课间活动,上课的教师负责本课间学生安全。 3、对上访人员时刻注意,一有情况要及时向上报告 4、严格排查校园和周边有无邪教分子活动的迹象,坚决抵制和严防邪教活动进入校园。

学校安全会议记录(全年)

**小学月安全会议记录 学校:**小学——年 9月5日 地点教导处主持人** 记录人**** 参加人安全领导小组和班主任 会议内容: 学校工作安全第一 **:学校工作安全第一,没有安全就谈不上办学质量,一定要高度重视,全员参与,齐抓共管,校长是第一责任人。我主抓此项工作,下面中层具体分管:要求:1、一定要制订好新学期安全各种计划。 2、在周五教师会议上进行安全工作部署。 3、各组织分工检查,发现问题,及时报告解决。

**小学学校月安全会议记录 学校:**小学——年10月15日 地点教导处主持人** 记录人**** 参加人安全领导小组和班主任会议内容: 学生上学路上的安全问题 **:近阶段,学生上学、放学后在校门口逗留,这样学生容易造成安全事故。分析一下原因,主要有:1、教师安全意识淡薄,对学生的教育淡化。2、值勤教师到岗晚,到岗后没有很好地负起责任。3、家长接送心切,素质不高。因此,下阶段要做好以下工作: 1、在教师会议上对全体教师提出要求,值勤教师要准时到岗,并认真值勤。发现学生不守纪律,要教育。 2、各班主任要对学生加强安全教育,强化安全意识。 3、要求学生对家长说明学校接送要求。 安全是什么?安全是一种经验,每一个事故都能总结一两条教训,日积月累,就成了我们的规章,我们要树立防事故、保安全的思想,处处想在前,安全前移,真正把别人的事故当作自己的防卫事故的经验。

**小学学校月安全会议记录 学校:**小学204年11月12日 地点教导处主持人记录人参加人安全领导小组和班主任 会议内容: 加强校园门口的小摊管理 杨:近日来学生的安全意识有所增强,放学路队有秩序。但由于学校门前的小摊较多,学生被吸引者越来越多。放学时秩序比较乱。 杨:根据这种情况,我们要做好以下工作:各班主任要对学生加强教育,不要去买路边摊点的食物。放学及时,要求家长按要求接送。另外联合公安、工商部门清理校门口的摊点。

幼儿园教研活动记录表

考勤 石排镇中心幼儿园教研活动记录 应参加学习人员 一、教师在教学中存在的误区: 数的组成是数概念教育内容中的一个重要组成部分,10以内数的组成最为大班数学 活动的一个重点,主要引导幼儿探索、体验、感受其中所蕴含的一些简单的数量关 系,如总数与部分数的包含关系、等量关系、互换关系、互补关系、分合的有序性,应该说是赋予幼儿一种获得新知识的智力上的潜在能力,帮助幼儿解决日常生活中的一些问题,对促进幼儿思维的发展具有重要的价值。然而,我们大班教师由于缺乏一定的教学经验,在实际的操作中存在一些误区和困惑: ?教师认为组成中的很多关系概念对幼儿来说太难,试图缩小知识内容的范围, 减缓“知识”的难度系数,但却造成了数学概念模糊不清或不准确。 ?先观察教师演示材料进行分合操作,得出数的组成规律,后请每位幼儿依样画葫芦操作的现象依然存在。 ?教师过分强调幼儿的主体作用,盲目地让幼儿自己去探索、去实践,而忽视了教师的主导作用,教师在教育、教学过程中感到手足无措,不知该如何组织操作后的交流归纳、更不知道怎样帮助幼儿提升概念。在很多时候,采用一种“放羊” 的形式。 这些误区让幼儿在学习组成中出现很多的偏差,主要原因是教师本身对于概念的模糊不清和理念上的偏差。然而数学具有抽象性、精确性以及严密的逻辑性的特点,且强调必须遵循幼儿思维活动规律和年龄特点。因而教师对于数学这门学科的知识内容、教育目标的把握显得至关重要,对于10以内组成,教师应先梳理好以下几个问题,这样才能使幼儿对组成之间的逻辑联系有所感受和理解。 二、帮助教师理清数组成的认知结构(知识概念) 1、知道除1以外任何数都可以分成两个较小的数,两个较小的数合起来仍是这个数,体验数的可分性和整体和部分的关系。 2、探索发现将一个数分成两份时,可以有不同的结果,并能分出此数的所有组数。 3、积极尝试用语言、数字符号概括和表达自己的分合过程和探索发现。 4、能够在观察的基础上,分析比较多组分合记录的相同点和不同点,并能用符号表示,体验互换关系。 5、在操作观察的基础上,能够分析比较发现多组分合记录单中哪种分合顺序分得既快又不容易遗漏,体验分合的有序性。 2011年2月20日 会议室 教研 内容经验分享 主寺人麦丽明全体教师公假 石排镇中心幼儿园教研活动记录

安全工作会议记录范例

安全工作会议记录范例 如何写好安全工作?那么,下面请看给大家整理收集的安全工作会议记录范文,供大家阅读参考。 安全工作会议记录范文1 安全会议时间:xxx0年1月 会议内容:1、传达市教育局和武林街道安全会议精神和要求。近期学校安全工作分析,制定和落实相应的安全工作,尤其是寒假和春节期间的安全工作。2、要求学校保卫加强安全管理,尤其是寒假和春节期间的大门口的进出人员以及夜间的巡逻。3、安排好寒假和春节的值班干部和职员。4、全校范围内的校园安全及设施安全检查。 5、布置保安开会的工作任务和内容。 参加人员:邱锋、章楗、张冠超刘风、李毅、胡诚孝、保

安队长吴广文 检查的部位:教学楼、综合楼、行政楼、宿舍、食堂、实验楼及校园周边环境 发现的问题:个别灭火器压力不足和个别班级及办公室门窗关闭不及时。 整改措施:第二天更换了压力不足的灭火器。对个别班级及办公室给予安全警告。 安全工作会议记录范文2 时间 xxx9年11月4日

地点 二楼会议室记录整理孙发健 主持人 何养维 会议主题

落实消防安全检查整改工作 参加人员 全体教师 会议内容: 一、11月3日下午消防大队来校进行消防安全检查的情况 1、向消防大队递交了相关消防检查的资料。 2、陪同消防大队民警对学校消防设备设施进行消防安全检查。消防大队民警对学校消防安全提出以下需要整改的地方:

①厕所路灯损坏。 ②教学楼上下楼梯无应急灯。 ③个别灭火器需要效验。 二、部署消防安全隐患整改工作: 我校一直非常重视预防消防安全工作,10月份进行了消防安全月活动,组织了消防安全培训和应急疏散演练,提高了师生员工的消防安全知识和安全意识。对于昨天消防大队检查发现的安全隐患,各部门要迅速落实,11月底完成整改内容。 ①后勤处组织人员维修厕所路灯。

学校安全会议记录

学校:许家教案点2018年9月5日 地点:会议室主持人:吕占祥 参加人员:全校教师记录整理:吕占祥会议内容: 1、传达中心校安全会议精神和要求。近期学校安全工作分析,制定和落实相应的安全工作,尤其是开学前的安全工作。 2、要求值日领导和值日教师加强安全经管,尤其是大门口的进出人员以及夜间的巡逻。 3、安排新学期值日领导和教师分工。 4、全校范围内的校园安全及设施安全检查。 5、布置新学期的安全工作任务和内容。 6、组织教师进行安全排查。 7、制订各种安全制度、预案。 8、搞好九月份安全教育活动。 9、下午进行安全排查。参加人员校长、主任各班主任、

学校:许家教案点2018年9月9日 地点:会议室主持人:吕占祥 参加人员:全校教师记录人:吕占祥会议内容: (一)1、教师要有安全意识,加强对学生的教育。 2、值勤教师到岗,到岗后要很好地负起责任。 3、家长接送心切,素质不高。 因此,下阶段要做好以下工作: 1、在教师会议上对全体教师提出要求,值勤教师要准时到岗,并认真值勤。发现学生不守纪律,要教育。 2、各班主任要对学生加强安全教育,强化安全意识。 3、要求学生对家长说明学校接送要求。 (二)传达校长会精神 1、制订各种安全制度、预案。 2、搞好三月份安全教育活动。 3、春季传染病预防。搞好预防、加强宣传。 4、学生接送不用三轮车等无证无牌车辆。

学校:许家教案点2018年9月16日 地点:会议室主持人:吕占祥 参加人员:全校教师记录人:吕占祥会议内容: 一、学习中心小学相关文件。 二、制定好各项计划以及安全预案。 三、班主任和任课教师要加强对学生的监管,特别是要注意男孩子所带的危险物品,有没有玩危险游戏,是否在校园内追逐打闹……

幼儿园教研活动记录表1

东来寨幼儿园教研活动记录 时间2015 年 9 月 15 日 地点 教研 经验分享办公室 内容 主持 人修宗龙应参加学习人员全体教师 一、教师在教学中存在的误区: 数的组成是数概念教育内容中的一个重要组成部分,10 以内数的组成最为大班数 学 活动的一个重点,主要引导幼儿探索、体验、感受其中所蕴含的一些简单的数量关 系,如总数与部分数的包含关系、等量关系、互换关系、互补关系、分合的有序性, 应该说是赋予幼儿一种获得新知识的智力上的潜在能力,帮助幼儿解决日常生活中 的一些问题,对促进幼儿思维的发展具有重要的价值。然而,我们大班教师由于缺 教乏一定的教学经验,在实际的操作中存在一些误区和困惑: ●教师认为组成中的很多关系概念对幼儿来说太难,试图缩小知识内容 的范围, 减缓“知识”的难度系数,但却造成了数学概念模糊不清或不准确。 ●先观察教师演示材料进行分合操作,得出数的组成规律,后请每位幼儿 依样 研画葫芦操作的现象依然存 在。 ●教师过分强调幼儿的主体作用,盲目地让幼儿自己去探索、去实践,而 忽视 了教师的主导作用,教师在教育、教学过程中感到手足无措,不知该如何组织操作 后的交流归纳、更不知道怎样帮助幼儿提升概念。在很多时候,采用一种“放羊” 过的形式。 这些误区让幼儿在学习组成中出现很多的偏差,主要原因是教师本身对于概念 的模糊不清和理念上的偏差。然而数学具有抽象性、精确性以及严密的逻辑性的特 点,且强调必须遵循幼儿思维活动规律和年龄特点。因而教师对于数学这门学科的 知识内容、教育目标的把握显得至关重要, 对于 10 以内组成,教师应先梳理好以 下 程几个问题,这样才能使幼儿对组成之间的逻辑联系有所感受和理解。 二、帮助教师理清数组成的认知结构(知识概念) 1、知道除 1 以外任何数都可以分成两个较小的数,两个较小的数合起来仍 是这个数,体验数的可分性和整体和部分的关系。 记2、探索发现将一个数分成两份时,可以有不同的结果,并能分出此数的所有组数。 3、积极尝试用语言、数字符号概括和表达自己的分合过程和探索发现。 4、能够在观察的基础上,分析比较多组分合记录的相同点和不同点,并能 用符号表示,体验互换关系。

安全工作会议记录

安全工作会议记录 年月日

调度室:生产必须安全,安全为了生产。 检查站:明察秋毫,防微杜渐。 财务科:安全管好资金,共建安全金洲。 机修车间:抓好安全生产,促进安全发展。 三、各岗位的安全文化观念: 信号工:守护安全的哨位,防范事故的关口。 电工:处处用心除隐患,条条银线输安全。 维修工:查隐患,除故障,保安全。 配电工:合心合力,关注安全。 电气焊工:把握安全,连接幸福。 信息管理员:确保信息网络安全,保护金洲安全网络。 会计员:银贵、金贵,都没有生命贵。 炊事员:做美味佳肴,当健康卫士。 垃圾清理工、养路工、花木兼养路工、打药兼养路工、清洁工: 清污除垢,美化环境。 一般仓库管理员:安全与责任同行。 监控员:眼睛容不进一粒沙子,安全来不得半点马虎。 工资管理员、文书、秘书、宣传员、打字员、描图员、统计员、档案员:人人都是安全员,齐抓共管保安全。 四、安全文化长廊及公众场合: 开拓进取,问鼎卓越。 安全责任重于泰山。 黄金有价,生命无价。 黄金纯可贵,安全价最高,若为和谐故,两者都不抛。 安全虽不等同于一切,但一切须与安全同行。 黄金之价有起落,安全第一不动摇。 黄金有限量,安全无止境。 文化是企业之魂,责任是安全之魂。 增强安全意识,推进企业发展。 安全工作不进步,企业发展必退步。 安全是企业生存的支柱;安全是企业发展的基石。 安全印在心中,安全记在脑中,安全挂在口中,安全握在手中。 领导关心安全,职工当心安全,家人操心安全,齐心为了安全。 企业安全,员工安全;员工安全,企业更安全。 一人把关一处安,人人把关处处安。 在岗一分钟,安全六十秒。 留心薄弱环节,关注安全细节。 群防群治除除隐患,齐抓共管保安全。 小事做不好,将酿成大事。 安全规范是一种纪律,执行安全规范更是一条纪律。 没有规矩不成方圆,没有规范不成安全。。 有责任心,安全保险;无责任心,事故难免。 关怀员工,关注安全,关爱生命,情系三关。 事前控制、事中控制、事后控制,全程控制事事好。

学校安全会议记录内容

学校安全会议记录内容 学校安全会议记录内容1 安全会议时间:xxx年6月 会议内容:1、传达杭州市教育局安全工作会议精神和要求,确定学校安全工作重心为维稳工作。2、近期学校安全工作分析和总结,确定学校安全生产月的活动内容。对工作取得的成绩给予肯定和表扬,同时也指出不足之处.再次要求加强学校安全管理,尤其是大门口的进出人员以及夜间的巡逻。3、严格排查校园和周边有无邪教分子活动的迹象,坚决抵制和严防邪教活动进入校园。4、做好高考期间的安全工作和制定好安全预案。5、安排暑假期间行政值班和职员值班6、全校范围内的安全检查及设施安全检查。7、布置保安开会的工作任务和内容,安全工作重点是防范火灾和盗窃,确保暑期学校安全。 参加人员:xxx 检查的部位:教学楼、综合楼、行政楼、宿舍、食堂、实验楼艺术楼及校园周边环境排查校园周边有无邪教组织散发的不良信息。 发现的问题:大门口的进出人员有时间空挡。 整改措施:进行教育和要求全体保安会后进行自我总结和反思。 学校安全会议记录内容2 安全会议时间:xxx年10月 会议内容:1、分析近期安全情况,结合我校的创建情况准备创建“平安校园”的评审资料。2、确定近期创建“平安校园”的安全工

作重点。3、排查学校安全隐患,调试学校技防设施。4、对全学校的住宿学生进行安全防火“逃生”教育。教育学生遇到情况应如何应对和注意事项。 参加人员:xxx 学校全体保安人员 检查的部位:教学楼、综合楼、行政楼、宿舍、食堂、实验楼及校园周边环境 发现的问题:部分灭火器即将过期和压力不够。 整改措施:及时进行整改,要求灭火器三天内整改完毕。 安全会议时间:xxx年11月 会议内容:传达市教育局安全工作会议精神,布置学校近期安全工作:一、加强学校防火安全工作;二、加强防盗情况检查;三、元旦安全工作及值班工作。四、关于住校生的安全工作,拟定“逃生”演练时间。五、做好年终安全工作总结。六、针对年底案发多发期的特点,布置学校近期安全工作要点。七、教室安全工作要充分引起重视。传达室要严格出入管理制度。检查学校安全要有检查记录。八、近期安全工作情况通报,重申体育大课间的耐久跑要重视安全工作,要督促有关人员对不宜参加的学生给予免跑。九、安全设施要检查一次,损坏的要配好。重申校门口开车车速不得超过5公里。灭火器不得随意更动位置。 参加人员:xxx 检查的部位:教学楼、综合楼、行政楼、宿舍、食堂、实验楼及校园周边环境

幼儿园安全教育活动记录表

幼儿园安全教育活动记录表时间地点 参加对象主持人 活动内容爱护牙齿 活动过程活动目标: 1、知道9月20日是“爱牙日”的意义。 2、学习如何爱护牙齿。 活动准备:牙刷、牙膏、水等。 活动过程: 1.谈话引入。 师:平时我们吃东西都是用什么来咬的呢? 幼:牙齿。 师:牙齿的本领真大,我们都会爱护它,那我们怎么来爱护它呢? 幼:多刷牙。 师:除了多刷牙,我们每次吃好饭都要及时的漱口,平时少吃甜食,这样我们牙齿里面的细菌就不会长出来。 2.今天老师叫你们一首刷牙的儿歌,小朋友可以找这首儿歌进行刷牙,把我们的牙齿保护的很好。 儿歌:刷牙歌 小牙刷,手中拿,挤点牙膏来刷牙, 上刷刷,下刷刷,里里外外都刷刷, 小牙虫真害怕,小朋友们爱刷牙,刷得牙齿白花花。 3.请幼儿可以进行演示刷牙,教师进行指导。

活动反思或小结爱牙日教案反思: 从小爱护牙齿是幼儿一项重要的任务,关系着孩子们的健 康。可是随着时代的进步,孩子们面对的食物诱惑也日渐增多。 为了满足孩子,家长知道某些东西对孩子有害,但还是愿意满 足他们的愿望。所以保护牙齿从孩子抓起,让他们自己明白牙 齿的重要性,才能学会保护自己的牙齿。 9月20日是全国爱牙日,作为小班的孩子,他们对于这个 日子还是很陌生的。通过今天的课堂认识他们知道了保护牙齿 的重要性。因为牙齿与孩子的生活息息相关,所以他们知道的 较多,也能够说出很多东西。但是日常生活中的他们,却做不 到课堂中所说的,例如不吃甜食,早晚刷牙,睡前不吃零食等。。 因此,爱牙的教育不是仅仅一天就可以完成的,这是要渗 透在孩子们每天的生活中的。

白峰上阳幼儿园安全教育活动记录表时间2015.9.17 地点活动室 参加对象中班全体幼儿 主持人王旭珠 活动内容《生气和快乐》 活动过程活动目标: 1.知道人的情绪常常是通过表情反映出来的,初步懂得高 兴与生气两种情绪的正确表达方式。 2.初步学习关心别人情绪,并乐意帮助别人。 3.懂得高兴愉快的情绪有利于身心健康。 活动准备: 哭、笑、生气的表情图各一张、生气后三种不良表现的图 片各一张(大哭大闹、乱仍玩具、打别人)。 活动过程: (一)初步了解人的情绪常常是通过表情表现出来的。 1.观察笑与哭两张表情图。请幼儿比较两种表情的不同,并做 一做两种表情。 2.根据两张表情图,让幼儿猜猜他们可能有什么高兴、快乐的 事或有什么生气、伤心的事? (二)体验快乐情绪。 1.交流:你有过哪些高兴或快乐的事?讲出来与大家一起分享。2.集体表演《幸福拍手歌》 (三)初步了解生气、伤心情绪的正确表达方式。 1.你有过生气或伤心的事吗?后来是怎么办的? 2.分别出示三幅图:一幼儿生气后滚在地上大哭大闹、将玩具 撒满一地、打别人。 引导幼儿讨论: 他们生气后做了什么事? 对不对? 为什么? 应该怎样做? 3.讨论:自己(或别人)有了生气、伤心的事,怎样使自己(或别人)高兴快乐起来? 4.设置问题(出示一张"哭"的表情图):怎样使他快乐起来? 小结:人在生气伤心时可以哭、可以找好朋友讲讲、可以告诉 大人等,只有经常高高兴兴身体才会健康。 (四)初步理解情绪的相互感染性,教育幼儿不为一点小事生气、伤心。 1.讲故事:《生气大院和快乐大院》 2.小结:生气和高兴都很奇怪,一个生气了,大家会跟着生气,一个人高兴了,大家都会高兴。因此不要为一点小事生气、伤

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