小学语文双重否定句练习题

小学语文双重否定句练习题

陈述句变双重否定句练习

双重否定句

双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。

双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。例如：

他不敢不去。（强烈）

我不得不告诉你事情的原委。（强烈）

没有谁不惧怕他的威严。（强烈）

你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。（强烈）

他不会不同情我的。（委婉）

没有什么不可以。（委婉）

书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。例如：

他的话不无道理。

在场的观众无不为他的精彩表演所打动。

他无非是想多捞点退休金罢了。

我虽然年轻，但未必不是你的对手。

双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句

我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩．（改为双重否定句）

可以改为

1我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。

2我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。

一、练习

1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。

2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

3、每个小孩子都喜欢小动物。

4、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。

5、信赖，往往创造出美好的世界。

6、这是伟大的奇观。

7、

你应该知道这件事。

8、我们建成了希望小学。

9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

10、星期天,我们必须去看排球赛。

11、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。

12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。

13、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。

14、写得不怎么样，但还是有希望的。

二、双重否定句\肯定句的转换

这是伟大的奇观。

改为双重否定句:_______________________________________________。你应该知道这件事。

改为双重否定句:_______________________________________________。没有一个孩子不爱自己的母亲。

改为肯定句：_________________________________________________。为了学业，李平不得不边打工挣钱边学习。

改为肯定句：__________________________________________________。

双重否定句改肯定句的方法及练习含答案

改为双重否定句练习： 1、香港回归伟大的祖国，我们不能不感到无比自豪。 1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 2、您为我们付出了这样高的代价，不可能不足以表达您对中国人民的友谊。 2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。 3、没有哪个小孩子不喜欢小动物。 3、每个小孩子都喜欢小动物。 4、我对同学们的勇敢精神，不得不从心底里感到无限的敬佩。 4、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。 5、信赖，无不创造出美好的境界。 5、信赖，往往创造出美好的世界。 6、这不会不是伟大的奇观。 6、这是伟大的奇观。 7、你不可能不知道这件事。 7、你应该知道这件事。 8、我们不是没有建成了希望小学。 8、我们建成了希望小学。 9、詹天佑不可能不是我国杰出的爱国工程师。 9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 10、星期天,我们不可不去看排球赛。 10、星期天,我们必须去看排球赛。 11、报纸的诱惑力如此之大，没有哪日不读他它。 11、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。 12、他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的。 12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 13、他见义勇为的行为，不得不让我们深受感动。 13、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。 14、写得不怎么样，但不是没有希望。 14、写得不怎么样，但还是有希望的。 把下面的句子改为肯定句。（先用方框画出双重否定词，再改写句子。）

1、我不得不佩服曾老师。 我佩服曾老师。 2、从此，楚王不敢不尊重晏子了。 从此，楚王只得尊重晏子了。 3、没有一个人不佩服他。 所有人都佩服他。 4、我无法不原谅他。 我原谅他了。 5、她的话未必没有道理。 她的话有道理。 把下面句子换个说法，意思不变： 1.猫听到老鼠的一点响动，他屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。 1.猫听到老鼠的一点响动，他屏息凝视，一连就是几个钟头，一定把老鼠等出来。 2.小红有严重的厌学情绪，这叫爸爸妈妈十分担心。( 2.小红有严重的厌学情绪，这不得不叫爸爸妈妈十分担心。 3.地里的田鼠太多，蜜蜂的活动不得不受到影响。 3.地里的田鼠太多，蜜蜂的活动一定受到了影响。 4.他的事迹表明，人是可以向命运挑战的。 4.他的事迹表明，人不是不可以向命运挑战的。 5.老师不可能不知道这件事是谁干的。 5.老师肯定知道这件事是谁干的。 6这回非要亲眼瞧瞧师傅的绝活不可。 这回一定要亲眼看看师傅的绝活 7谁也不能否认刷子李有一手绝活。 所有人都认为刷子李有一手绝活。 8草小三不得不承认师傅的技术高超。 草小三承认了师傅的技术高超。 9我并不是不喜欢吃鱼。 我想让你知道。

新人教版四年级语文下册句子专项练习题

新人教版四年级语文下册句子专项练习题 1. 有一种瓷杯。杯盖上的五个汉字围成一圈，按顺时针方向，从哪个字开始读都可以连成一句话，每一种读法都很有意思，请你读读看。 ①可以清心也。 ②______。 ③______。 ④______。 ⑤______。 2. 按要求写句子。 ①和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。（改为双重否定句） ②腊八这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来摆好，为过年吃饺子用。（仿写一个类似的连动句） ③妈妈说：“我下午要加班，晚饭就不用等我了！”（改为第三人称） ④洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。（仿写） ⑤天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（修改病句） 3. 根据描绘的情境，完成写话。 经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此无权对本书提出批评。”厨师反驳道，“岂有此理：我这辈子没下过一个蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道。母鸡能吗？” （1）作家与厨师争论的话题是：______。 （2）厨师答话的言外之意是：______。 4. 读句子，根据意思写诗句。 ①村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。 ②高高的柳树长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装扮的一样。轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿丝带。 ③无情的野火不能烧尽野草，春风吹来大地又是绿茵茵的一片。 5. 照样子围绕一个中心把句子写具体。 你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾…… 公园里真热闹啊！

6. 按要求改写句子。 ①他的历险对镇上的人们产生了震动。（改为双重否定句） ②你这样的态度，学不好语文。（改为反问句） 7. 用关联词将下列句子合并成一句话。 （1）我对什么花。我不懂得欣赏。 （2）不来台风。我可以收几大箩。 （3）这里的桂花再香。比不上家乡院子里的桂花。 8. 把反问句改成陈述句，意思不变。 ①这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？ ②这个自然规律，难道你已经忘掉？ 9. 按要求改写句子。 ①非洲植物世界是彩色的。动物世界是彩色的。（用关联词将两句话连成一句） ②桂子花开，很远的地方都能闻到香味。（改为夸张句） 10. 读对联，填空。 上联：鸟居笼中，望孔明想张飞无奈关羽 下联：鱼离水面，置半山滚东坡如何陆游 这副对联的上联包含了《三国演义》中的三位著名人物：诸葛亮、______、______；下联包含了宋代的三位著名文学家：王安石、______、______。 11. 在原句上修改病句。 ①我们坚持课外阅读，可以增长知识和写作水平。 ②老师给我们讲了许多鲁迅的故事。 12. 按要求写句子。 （1）成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。 缩写句子：______ （2）他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？ 改为陈述句：______ （3）跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。 仿写排比句：______ （4）仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。 改变语序，保持句意不变：______ 13. 照样子写句子。 例：小鱼游来游去。（在水里） 小鱼在水里游来游去。 爸爸看书。（在书房里）

14.肯定句与双重否定句

六年级期末复习14 肯定句与双重否定句 1、否定词： 像“不、没有、非、无”这一类表示否定的词语就叫否定词。含有两个否定词的句子就叫双重否定句。例如“多年以后，我不得不承认，那确实是一首相当糟糕的诗。” 2、双重否定句 （1）双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。 （2）双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。例如： 强烈：①他不敢不去。②我不得不告诉你事情的原委。③没有谁不惧怕他的威严。 ④你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。委婉：①他不会不同情我的。②没有什么不可以。 （3）书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。例如：①他的话不无道理。②在场的观众无不为他的精彩表演所打动。 ③他无非是想多捞点退休金罢了。④我虽然年轻，但未必不是你的对手。（4）双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句。 例句：我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句） ①我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。 ②我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。 2、肯定句改为双重否定句的规则是： 在句子中根据需要加上双重否定词“不得不”、“不能不”、“不会不”、“不可不”、或是“没有……不”、“非……不”、“无……不”、“没有人说……不”。一定选择能够说得通顺的一组。 3、双重否定句改为肯定句的规则是： 去掉句子中的双重否定词。如果去掉之后，句子不通顺，再加上“必须、肯定、一定”这些表示肯定的词语。 4、例句： 肯定句双重否定句 （1）我必须去图书馆看书。我不能不去图书馆看书。 （2）我一定要为中国人争气。我不能不为中国人争气。 （3）我只好把书还给他。我不得不把书还给他。 （4）楚王只好向晏子赔不是。楚王不得不向晏子赔不是。 （5）我们确实需要努力了。我们不可以不需要努力。 6、练习——把双重否定句改为肯定句 （1）报纸的诱惑力如此之大，每日不能不读它。 （2）爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。

肯定句改双重否定句的方法及练习含答案

肯定句改双重否定句的方法及练习含答案

1.肯定句、否定句的转换 2.双重否定句、陈述句的转换 双重否定句：就是否定两次,即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。（双重否定句的作用是加强语气。） 双重否定句与陈述句的转换：（类似于反问句） 一、双重否定句 双重否定就是否定两次,即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。。 例如:“他不是不来”意思是他要来的。包括有双重否定的句子就是双重否定句。 比如: （1）我不得不承认那个本是我的. 分析：“不得不”就是双重否定这句话的原意为：我承认那个本是我的。 （2）幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。 “没有一个…不”就是双重否定词 这句话的原句为：幼儿园的小朋友都喜欢王老师。 （3）你不会不知道这件事。分析：“不会不”就是双重否定词 双重否定从字面上就知道，是一句话中有两个否定词语，表示肯定的意思。 双重否定句是相对于单纯否定句而言的，它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强语气。 在双重否定句中，有那么几个可以用：不得不、不能不、难道……不…… 不可能不、 不会不、怎么会…… 不、不是不等 双重否定句主要有三种形式。 （1）、一种是两个否定副词连用，谓语前面加“不。。。不”，也就是负负为正的原理。可用“没有……不……”“不……不……” 如“我不能不被他感动得流下泪来。” 又如：这种新产品质量好，价格也便宜。改为：这种新产品质量不能说不好，价格也不能说不便宜。 （2）、一种是一个否定副词加上一个否定意义的动词， 如“我们不能否认老一辈人的功劳。” （3）、再一种是一个否定副词（或否定意义的动词）加上反问语气。 如“他感人的事迹，叫我怎么不流泪呢？” 另外、把肯定句改为多重否定 表否定，使否定成分的个数成奇数个即可 例如：我们不得不承认太阳不是绕地球运行的。 这三种句式中，否定副词（或否定意义的动词）加反问语气的，都具有加强语气的作用。 例如，“敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？”（《内蒙访古》），意思就是“是一个英雄”，但语气更强烈，强调了敢于这样做的人是一个“大大的英雄”。 2

人教四年级语文上册句子练习双重否定句练习

四年级语文上册句子练习——双重否定句练习 1.方法：双重否定句就是表示肯定的意思，语气比陈述句强烈．那么改写就是在谓语动词前加双重否定词就可以了． 2.常用的双重否定词：没有…不；…无不…；非…不…；…不曾不…；…不能不…；…不会不…等。 3.双重否定词替换方法： ①表示判断。“是”“了”用“谁也不能否认” ②表示非常肯定。“一定”“必须”用“非……不可”“不能不” ③表示不情愿、不得已。“只能”“只好”“只得”用“不得不” ④表示全部。“全”“全都”“全部”用“没有……不”“无不” ⑤表示推测。“会”“可能”“能”“应该”用“不可能不”“不会不” 4.示例： 他今天一定来。（肯定句）他今天不能不来。（双重否定句） 我必须工作。（肯定句）我不得不工作。（双重否定句） 病人需要去医院。（肯定句）病人不能不去医院。（双重否定句） 订购商品到货后才付款。（肯定句）订购商品不到货不付款。（双重否定句）5.把肯定句改为多重否定句，表示否定的意思时，使否定成分的个数成奇数个即可。 例如：我们不得不承认太阳不是绕地球运行的。 6.注意： 由肯定句变成双重否定句或否定的反问句时．千万不要把意思说反了。须知：双重否定表示肯定，三重否定还是表示否定（单数否定还是表否定）。 下列三句是把意思说反了的例子。 a．科学发展到今天，谁也不会否认地球不是围绕太阳转这个简单的事实．b．老一辈革命家无时无刻都在关心青年一代的成长。 c．难道能否认《红楼梦》不是一部很好的古典小说吗分析： a出现三重否定。由于“否认”的宾语是一个复指短语，本例只能去掉第三重否定“不是”。 b无时无刻”是把“无”字嵌进“时刻”一词，只能算一重否定，应把“都”改成“不”，才能构成双重否定。 c已有两重否定 把下列句子改为双重否定句 1、万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。 2、写得不怎么样，但还是有希望的。 3、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪.

小学语文《双重否定句与肯定句之间的转换》评课

《双重否定句与肯定句之间的转换》评课这堂课在教学中主要体现出以下一些教学思想。 一、学生为主体的意识体现得十分清楚，教师比较充分地发挥了学生学习的主动性和积极性 整堂课中，教师几乎没有对教学的思想内容提出什么问题，主要通过学生自读来读懂、理解所学知识，教师的指导主要体现在组织学生进行语言训练，并且在训练过程中给予适当的指导。教学中教师的教学民主意识也比较强，经常转换角色，作为学生中的一员共同参与学习，使课堂气氛更加和谐，学生在愉快轻松的气氛中学习得更加主动，更加投入，学习的效率也随之得到提高。 二、整堂课充分重视朗读的训练和指导 以读为本，是中国传统语文教学的宝贵经验。课堂中教师就是应该抓住机会，用多种形式引导学生多读，让学生读懂，读通，读熟，读得有情有趣，读得津津有味。通过读，让学生自己来理解所学内容，培养学生的语感，感受课文语言的直观性和形象性，并且帮助学生积累课文中好的语言材料。熟读自然就能成诵。好的语句读熟了，有意识地让学生背背，强化一下记忆，可以有效地促进语言的积累，很有必要，也很值得提倡。 三、在理解所学内容的同时，注重语言的积累和运用，注意创设情境，给学生语言实践的机会 学过的词语句子让学生用一用，这样更有利于学生内化课文的语言，对小学生学习语言、发展语言极有意义。郝老师在这堂课的最后，

根据所学内容，设计了一个综合运用本堂课学过的放学方法、句子的练习，因为难度不高，所以每个学生都能参与。由于不是所学内容的简单重复，而是要求学生根据自己的理解，灵活运用学到的知识，各种层次的学生能根据自己的水平做出，体验到成功的喜悦，所以学生参与练习的积极性特别高。学过的词句理解了，再试着运用运用，有利于促进课文语言的内化。这样的练习在语文课中应该大力提倡。

肯定句双重否定句句子转换

我们常见的句式有陈述句、疑问句、祈使句和感叹句，而陈述句包括肯定句和否定句。一般来说，对事物作肯定判断的句子，叫肯定句。对事物作出否定判断的句子叫否定句。 否定句又分为单纯否定句和双重否定句。 单纯否定句，是指否定句中只有一个否定词。常用的否定词有：没、不、非、否、无、莫、勿…… 例如：他不知道问题这样严重。 双重否定句，很显然，双重否定即否定两次的意思，就是说一句话中有两个否定词，用否定加否定的形式来表达肯定的语意。如：“我不得不承认那个本是我的。”在这句话中，“不得不”就是双重否定。那这句话的原意就是：“我承认那个本是我的。”

二、肯定句变成双重否定句，要在关键词前加上两个连用的否定词。如“无不、无非、不无、未必不”、“不是没有”“没有……不”、“不得不”、“不……不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没有一个不”、“非……不可”、“不能否认”等。它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。 一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强语气。 【肯定句变成双重否定句时要注意】 1．表示判断。“是”用“谁也不能否认”去换。 例：周总理是我们的好总理。 双重否定句：谁也不能否认，周总理是我们的好总理。

2．表示非常肯定。“一定”“必须”改为“非……不可”“不能不”。 例：离毕业还有一个月时间，我们必须得加倍努力学习。 双重否定句：离毕业还有一个月时间，我们非得加倍努力学习不可。 3．表示不情愿、不得已。“只能”“只好”“只得”用“不得不”去换。 例：楚王只好尊重晏子了。 双重否定句：楚王不得不尊重晏子了。 4．表示全部。“全”“全都”“全部”用“没有……不”“无不”等去换。 例：我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。 双重否定句：我班被评为先进集体，全班

肯定句改双重否定句的方法和练习含答案

1.肯定句、否定句的转换 2.双重否定句、陈述句的转换 双重否定句：就是否定两次,即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。（双重否定句的作用是加强语气。） 双重否定句与陈述句的转换：（类似于反问句）一、双重否定句 双重否定就是否定两次,即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。。 例如:“他不是不来”意思是他要来的。包括有双重否定的句子就是双重否定句。 比如: （1）我不得不承认那个本是我的. 分析：“不得不”就是双重否定这句话的原意为：我承认那个本是我的。 （2）幼儿园的小朋友没有一个不喜欢王老师。 “没有一个…不”就是双重否定词 这句话的原句为：幼儿园的小朋友都喜欢王老师。 （3）你不会不知道这件事。分析：“不

双重否定从字面上就知道，是一句话中有两个否定词语，表示肯定的意思。 双重否定句是相对于单纯否定句而言的，它用否定加否定的形式，表达肯定的语意。一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强语气。 在双重否定句中，有那么几个可以用： 不得不、不能不、难道……不…… 不可能不、 不会不、怎么会…… 不、不是不等 双重否定句主要有三种形式。 （1）、一种是两个否定副词连用，谓语前面加“不。。。不”，也就是负负为正的原理。可用“没有……不……”“不……不……” 如“我不能不被他感动得流下泪来。”又如：这种新产品质量好，价格也便宜。改为：这种新产品质量不能说不好，价格也不能说不便宜。 （2）、一种是一个否定副词加上一个否定意义的动词，

如“我们不能否认老一辈人的功劳。” （3）、再一种是一个否定副词（或否定意义的动词）加上反问语气。 如“他感人的事迹，叫我怎么不流泪呢？” 另外、把肯定句改为多重否定 表否定，使否定成分的个数成奇数个即可 例如：我们不得不承认太阳不是绕地球运行的。这三种句式中，否定副词（或否定意义的动词） 例如，“敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？”（《内蒙访古》），意思就是“是一个英雄”，但语气更强烈，强调了敢于这样做的人是一个“大大的英雄”。

四年级语文—(双重否定句转换成肯定句的练习)

四年级语文—（双重否定句转换成肯定句的练习） 1.猫听到老鼠的一点响动，他屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。(改成肯定句) ______________________________________________________ 2.小红有严重的厌学情绪，这叫爸爸妈妈十分担心。(改成双重否定句) ______________________________________________________ 3.地里的田鼠太多，蜜蜂的活动不得不受到影响。(改成肯定句) —————————————————————————————— 4.他的事迹表明，人是能够向命运挑战的。(改成双重否定句) —————————————————————————————— 5.老师不可能不知道这件事是谁干的。(改成肯定句) —————————————————————————————— 6这回非要亲眼瞧瞧师傅的绝活不可。(改成肯定句) 7谁也不能否认刷子李有一手绝活。(改成肯定句) 8草小三不得不承认师傅的技术高超。(改成肯定句) 9我并不是不喜欢吃鱼-。(改成肯定句) -10我想让你知道。(改成双重否定句) ——————————————————————————————————-11-这件事情是合常理的。(改成双重否定句) 12-我是想去那里的。(改成双重否定句) -13我有想过。(改成双重否定句) 双重否定有两种形式： 1、由两个不构成。如：这件事我不得不做。 2、由一个反问词(难道，怎能等)加一个不组成，构成反问句．但也是双重否定句． 双重否定句就是表示肯定的意思，语气比陈述句强烈

肯定句改双重否定句句例子

肯定句改双重否定句句 例子 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

肯定句改双重否定句40句例子 1.他肯定很高。－－他不可能不那么高。 2.这些灯全部不同。－－这些灯没有哪两盏是相同的。 3.他会迟到。－－他不可能不迟到。 4.她一定聪明。－－她不可能不聪明。 5.她懂得洗衣服。－－她不可能不会洗衣服。 6.她一定会考满分。－－她不可能不考满分。 7.它一定是杂技团的。－－它不可能不是杂技团的。 8.长廊里的每一幅画都是不同的。－－长廊里没有哪两幅画是完全相同的。 9.他会诅咒你。－－他不可能不诅咒你。 10.它会发出不同的叫声。－－它发出的叫声没有哪两声是一样的。 11.学校里只给每一人发一张票,这真叫人为难—学校里只给每一人发一张票,这怎能叫人不为难。 12.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。 13.作为一名少先队员要讲一点文明——--作为一名少先队员不能不讲一点文明。 14.这次活动的经过你很清楚——--这次活动的经过你不是不清楚 15.这本书太有价值了，你一定要看——--这本书太有价值了，你不能不看 16.中队委员会的决定，我们都同意——--中队委员会的决定，我们没有一个不同意 17.对少先队员来说，什么困难都能克服——--对少先队员来说，没有克服不了的困难 18.他很喜欢水——--他不可能不喜欢水. 19.他喜欢养花 _-----他不可能不喜欢养花. 20.他喜欢画画————--他不可能不喜欢画画. 21.他喜欢上网——--他不可能不喜欢上网. 22.他喜欢吃苹果——-他不能不喜欢吃苹果. 23.他喜欢上学——-他不能不喜欢上学. 24.他丧失双亲之后,只能去寻找好心人来收养他--他丧失双亲之后,不能不去寻找好心人来收养他. 25.只能去做苦力——--他不能不去做苦力. 26.他现在只能上普通的大学了——--他现在不能不去上普通的大学了. 27.受生活所迫,他一天只能去打两份工——--受生活所迫,他一天不得不去打两份工. 28.凭他的学历,只能去做一个司机——--凭他的学历,不得不去做一个司机. 29.作为一名优秀少先队员，要在“弯弯腰”保洁行动中起带头作用 ——--作为一名优秀少先队员，不能不在“弯弯腰”保洁行动中起带头作用。 30.这次活动的经过你很清楚——--这次活动的经过你不是不清楚 31.班上的这些小事，总得有个同学负责——-- 班上的这些小事，不能没有同学负责 32.三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚，只有自然才叫有这样的力量。

四年级下册语文-肯定句改双重否定句练习部编版

练习 把下面的句子改为双重否定句，意思不变。 1、我必须去图书馆看书。我不能不去图书馆看书。 2、我一定要为中国人争气。我不能不为中国人争气。 3、我只好把书还给他。我不得不把书还给他。 4、楚王只好向晏子赔不是。楚王不得不向晏子赔不是。 5、我们确实需要努力了。我们不可以不需要努力。 6、你应该知道这件事。你不应该不知道这件事。 7、星期天, 我们必须去看排球赛。星期天, 我们必须不能不去看排球赛 8、这是伟大的奇观。这不是不伟大的奇观。 9、每个小孩子都喜欢小动物。每个小孩子不是不喜欢小动物 10、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 香港回归伟大的祖国，我们不会不感到无比自豪。 11、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。 燕子飞过大海，不可能不辛苦、艰难。 12、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。 爹妈都不在家，我就不能不自己动手丰衣足食了。 13、在共产党面前，什么困难都能克服。 在共产党面前，没有什么困难是不能克服的。

14、听到这个消息，所有人都高兴。听到这个消息，没有一个人不高兴。 15、我知道这件事非常重要，只是实在没有时间来处理。 我不是不知道这件是非常重要，只是实在没有时间来处理。 把下列句子改为双重否定句 1、万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。 1 万里长城不能不说是历史上的一个伟大奇迹 2、写得不怎么样，但还是有希望的。 2、写得不怎么样，但不是没有希望的。 3、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪. 3、问题还没有弄清，但不是没有一点儿头绪. 4、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的. 4、他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的. 5、你承认电子计算机是“天之骄子”。 5、你不得不承认电子计算机是“天之骄子”。 6、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。 6、燕子飞过大海，不可能不辛苦、艰难。 7、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。 7、爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。 8、在共产党面前，什么困难都能克服。

双重否定句和肯定句互改

（一）双重否定句改为肯定句。 双重否定句表达肯定的意思。 【方法】 找到双重否定词，然后改成带肯定的词语。 【提示】 1.“不得不”“不能否认”“不敢不”带有“无奈、勉强、不情愿”等语义，改写成肯定句时，通常加上“只能”或“只好”、“只得”等词。 2.“不能不”“不要不”“非……不可”“没有……不”、“不……不”、“不是不”、“不会不”、“没有一个不”、“无不”等语气强烈，改写时可以加上“必须”“肯定”或“当然”“一定”“都”等词。 【练习巩固】 1．他的话不无道理。 2.我无法不原谅他。 3.他无非是想多捞点退休金罢了。 4.楚王不敢不尊重晏子了。 5.我不得不佩服曾老师。 6. 她的话未必没有道理。 7．没有一个人不佩服他。 8.我虽然年轻，但未必不是你的对手。 9.在场的观众无不为他的精彩表演所打动。 10.小军的身上没有一处不具有鲜明的个性。 11.没有一个人不认为他的画画得好。 12.地球太容易破碎了，我们不得不保护。 13没有人否认地球绕着太阳转。 14.未来的社会不可能不是“多元”的社会。 15.马俊涛经常打盹儿，父亲不得不严厉的斥责他。 16.我没有理由不干。 17.在证据面前，你不可能不说出事情的真相。 18.“鸟的天堂”不会没有鸟。 19.众评委不得不承认蟾蜍是当之无愧“灭虫标兵”。 20.为了学业，李平不得不边打工挣钱边学习。

（二）把肯定句改成双重否定句 方法： 1．表示判断。“是”用“谁也不能否认”。 例：周总理是我们的好总理。双重否定句：谁也不能否认周总理是我们的好总理。2．表示非常肯定。“一定”“必须”改为“非……不可”、“不能不”等。 例：离毕业还有一个月时间，我们必须得加倍努力学习。 双重否定句：离毕业还有一个月时间，我们非得加倍努力学习不可。 3．表示不情愿、不得已。“只能”“只好”“只得”用“不得不”。 例：楚王只好尊重晏子了。双重否定句：楚王不得不尊重晏子了。 4．表示全部。“全”“全都”“全部”用“没有……不”“无不”等。 例：我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。 双重否定句：我班被评为先进集体，全班同学无不感到自豪。 5．表示推测。“会”“可能”“能”“应该”用“不可能不”“不会不”。 例：今天他可能会来。双重否定句：今天他不可能不会来。 【练习巩固】 1.我必须去图书馆看书。 2.我一定要为中国人争气。 3.我只好把书还给他。 4.楚王只好向晏子赔不是。 5.我们确实需要努力了。 6.燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。 7.每一个孩子都爱自己的母亲。 8.在共产党面前，什么困难都能克服。 9.信赖，往往创造出美好的世界。10.说起地道战，谁都承认是个奇迹。11.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 12.星期天,我们必须去看排球赛。 13.写得不怎么样，但还是有希望的。 14.全班同学都参加了这次植树活动。 15.山坡下的每一块地都被大水淹没了。 16.山坡下没有一块地不被大水淹没了。 17.这意想不到的错误，让所有观众都惊呆了。 18为了学业，李平必须边打工挣钱边学习。 19.他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 20.我只有用劳动来解除饥饿的威胁。 21.爹妈都不在家，我只好自己动手丰衣足食了。 22.您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

把下面句肯定句改成双重否定句

把下面句肯定句改成双重否定句。 1.我必须去图书馆看书。 2.我一定要为中国人争气。 3.我只好把书还给他。 4.楚王只好向晏子赔不是。 5.我们确实需要努力了。 6.燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。 7.爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。 8.在共产党面前，什么困难都能克服。 9.我只好把书还给他。 【课后练习】 把下面句肯定句改成双重否定句。 1.香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 2.您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。 3.每个小孩子都喜欢小动物。 4.我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。 5.信赖，往往创造出美好的世界。 6.这是伟大的奇观。 7.你应该知道这件事。 8.我们建成了希望小学。 9.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 10.星期天,我们必须去看排球赛。 11.报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。 12.他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 13.问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。 14.写得不怎么样，但还是有希望的。 15.全班同学都参加了这次植树活动。

16.山坡下的每一块地都被大水淹没了。 山坡下没有一块地不被大水淹没了。 17.这意想不到的错误，让所有观众都惊呆了。这意想不到的错误，没有一个观众不惊呆了。 18.你应该知道这件事。 你不会不知道这件事。 19.为了学业，李平必须边打工挣钱边学习。为了学业，李平不得不边打工挣钱边学习。20.每一个孩子都爱自己的母亲。 没有一个孩子不爱自己的母亲。 21.说起地道战，谁都承认是个奇迹。 说起地道战，没有一个人不承认是个奇迹。22.爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。 23.他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。他这样做虽然过分了点，但还是不无道理的。 24.我只有用劳动来解除饥饿的威胁。 我不得不用劳动来解除饥饿的威胁。

四年级上语文双重否定句练习(附答案)精编版

练习一把下列句子改为双重否定句。 1、万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。 2、写得不怎么样，但还是有希望的。 3、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪. 4、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的. 5、你承认电子计算机是“天之骄子”。 6、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。 7、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。 8、在共产党面前，什么困难都能克服。 9、这部电影使我感动得流泪。 10、黑熊躲进大树洞里。 11、下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。

12、星期天,我们必须去看排球赛。 13、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。 14、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。 15、这件事是事实。 16、我是好学生。 17、人都喝水 练习二把下列句子改为双重否定句。 1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。 3、每个小孩子都喜欢小动物。 4、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。 5、信赖，往往创造出美好的世界。

6、这是伟大的奇观。 7、你应该知道这件事。 8、我们建成了希望小学。 9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 10、星期天,我们必须去看排球赛。 11、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。 12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 13、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。 14、写得不怎么样，但还是有希望的。

答案 练习一把下列句子改为双重否定句。 1、万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹。 万里长城不能不说是历史上的一个伟大奇迹。2、写得不怎么样，但还是有希望的。 写得不怎么样，但不是没有希望的。 3、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪. 问题还没有弄清，但不是没有一点儿头绪。 4、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的. 他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的。 5、你承认电子计算机是“天之骄子”。 你不得不承认电子计算机是“天之骄子”。 6、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。 燕子飞过大海，不可能不辛苦、艰难。 7、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。爹妈都不在家，不得不自己动手丰衣足食了。 8、在共产党面前，什么困难都能克服。 在共产党面前，没有困难不能克服。 9、这部电影使我感动得流泪。 这部电影不能不使我感动得流泪。

新四年级上语文双重否定句练习(附答案)

新四年级上语文双重否定句练习(附答案) 1.万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹. 2.写得不怎么样,但还是有希望的. 3.问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪. 4.他这样做虽然过分了点,但还是有道理的. 5.你承认电子计算机是“天之骄子”. 6.燕子飞过大海,肯定非常辛苦.艰难. 7.爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了. 8.在共产党面前,什么困难都能克服. 9.这部电影使我感动得流泪. 10.黑熊躲进大树洞里. 11.下个星期天,妈妈要带我去西湖划船.

12.星期天,我们必须去看排球赛. 13.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难. 14.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥. 15.这件事是事实. 16.我是好学生. 17.人都喝水 练习二把下列句子改为双重否定句. 1.香港回归伟大的祖国,我们感到无比自豪. 2.您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊. 3.每个小孩子都喜欢小动物. 4.我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩.

5.信赖,往往创造出美好的世界. 6.这是伟大的奇观. 7.你应该知道这件事. 8.我们建成了希望小学. 9.詹天佑是我国杰出的爱国工程师. 10.星期天,我们必须去看排球赛. 11.报纸的诱惑力如此之大,每日都要读它. 12.他这样做虽然过分了点,但还是有道理的. 13.问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪. 14.写得不怎么样,但还是有希望的.

答案 练习一把下列句子改为双重否定句. 1.万里长城是世界历史上的一个伟大奇迹. 万里长城不能不说是历史上的一个伟大奇迹. 2.写得不怎么样,但还是有希望的. 写得不怎么样,但不是没有希望的. 3.问题还没有弄清,但已经有了一点儿头绪. 问题还没有弄清,但不是没有一点儿头绪. 4.他这样做虽然过分了点,但还是有道理的. 他这样做虽然过分了点,但不是没有道理的. 5.你承认电子计算机是“天之骄子”. 你不得不承认电子计算机是“天之骄子”. 6.燕子飞过大海,肯定非常辛苦.艰难. 燕子飞过大海,不可能不辛苦.艰难. 7.爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了. 爹妈都不在家,不得不自己动手丰衣足食了.

肯定句变双重否定句

肯定句变双重否定句 双重否定句就是在句子中含有两个表示否定的成分，否定之否定表示肯定，双重否定句表达的感情要比肯定句更强烈。它有两种改换方式。 1、把肯定句中“必须”、“肯定”、“一定”之类表示肯定语气的词语可改为“不能不”、“不得不” 或“非……不可……”。 例：我是一个小学生，一定要遵守《小学生日常行为规范》。 我是一个小学生，不能不遵守《小学生日常行为规范》。 例：今天，我必须要把语文作业写完。 今天，我非要把语文作业写完不可。 例：对于这个问题，我必须回答。 对于这个问题，我不能不回答。 2、如果肯定句中有“人们都”这样的词语就必须用“没有一个人不”来代替，这样才能是语句通顺的双重否定句。 例：人们都说他是一个好人。 没有一个人不说他是一个好人。 在班里，同学们都承认小明的学习最好。 在班里，没有一个同学不承认小明的学习最好。 双重否定句练习(一) 陈述句变双重否定句练习 双重否定句 双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。例如"不……不"、"没有……不"、"非……不"等。 双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。例如： 他不敢不去。（强烈） 我不得不告诉你事情的原委。（强烈） 没有谁不惧怕他的威严。（强烈） 你若是想在这个世界留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。（强烈） 他不会不同情我的。（委婉） 没有什么不可以。（委婉） 书面语中还经常使用"无不、无非、不无、未必不"等双重否定词语来表示肯定。例如：他的话不无道理。 在场的观众无不为他的精彩表演所打动。 他无非是想多捞点退休金罢了。 我虽然年轻，但未必不是你的对手。 双重否定句也就是一种语义大于肯定句的语句 我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句） 可以改为 1我不能不对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。 2我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。 练习 1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

小学语文肯定句与双重否定句复习资料

小学语文肯定句与双重否定句复习资料 双重否定即否定两次的意思，就是说一句话中有两个否定词，用否定加否定的形式来表达肯定的语意。如：“我不得不承认那个本是我的。”在这句话中，“不得不”就是双重否定。那这句话的原意就是：“我承认那个本是我的。” 肯定句即对事物作出肯定判断的句子。 肯定句改为双重否定句：要在关键词前加上两个连用的否定词。如“没有不”、“不得不”、“不不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没有一个不”、“非不可”、“不能否认”等。 1、表示判断。“是”用“谁也不能否认”。 例：周总理是我们的好总理。 双重否定句： 谁也不能否认周总理是我们的好总理。 2、表示非常肯定。“一定”“必须”改为“非不可”、“不能不”。 例：离毕业还有一个月时间，我们必须得加倍努力学习。 双重否定句： 离毕业还有一个月时间，我们非得加倍努力学习不可。 3、表示不情愿、不得已。“只能”“只好”“只得”用“不得不”。 例：楚王只好尊重晏子了。

双重否定句： 楚王不得不尊重晏子了。 4、表示全部。“全”“全都”“全部”用“没有不”“无不”等。 例：我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。 双重否定句： 我班被评为先进集体，全班同学无不感到自豪。 5、表示推测。“会”、“可能”、“能”、“应该”用“不可能不”、“不会不”。 例：今天他可能会来。 双重否定句： 他今天不可能不来。 找到双重否定词，然后改成带肯定的词语。 1、“不得不”带有“无奈、勉强、不情愿”等语义，改写成肯定句时，通常 加上“只能”或“只好”等词。 2、“不能不”“不要不”“非不可”等语气强烈，改写时可以加上“一定”“必须 ”“肯定”或“当然”等词。 3、“没有一个不”改写时用“都”。

肯定句改为双重否定句的方法

塔洋助教中心姓名：家长签名： 肯定句改为双重否定句的方法 双重否定句是使用两个否定副词来表达肯定含义的句子。双重否定句的肯定语气比一般肯定句强烈或委婉。 一、肯定句改为双重否定句的方法 方法：则要在关键词前加上两个连用的否定词，如“没有……不”、“不得不”、“不……不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没有一个不”、“不可能不”、“非……不可”等双重否定词替换或删去原句中“要、得(děi)、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；2、检查改后的句子是否读得通顺。 1、表示判断“是”用“谁也不能否认”。 例如：这是伟大的奇观。 双重否定：谁也不能否认这是伟大的奇观。 2、表示非常肯定“一定”“必须”用“非……不可”“不能不”。 例如：我必须去图书馆看书。 双重否定：我非去图书馆看书不可。 3、表示不情愿、不得已“只能”“只好”“只得”用“不得不”。 例：a、他们一家三口被生活所迫，只好给地主打长活。 双重否定：他们一家三口被生活所迫，不得不给地主打长活。 4、表示全部“全”“全都”“全部”用“没有……不”“无不”。 b、我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。 双重否定：我班被评为先进集体，全班同学没有一个不感到自豪。 5、表示推测“会”“可能”“能”“应该”用“不可能不”“不会不”。 例如：你应该知道这件事。 双重否定：你不可能不知道这件事。 练习题一：把下面的句子改为双重否定句，意思不变。 1、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 2、我一定要为中国人争气。 3、我只好把书还给他。 4、楚王只好向晏子赔不是。 5、我们确实需要努力了。 6、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。 7、爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。 8、在共产党面前，什么困难都能克服。 9、我只好把书还给他。 10、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。11、每个小孩子都喜欢小动物。 12、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。 13、信赖，往往创造出美好的世界。 14、你应该知道这件事。 15、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 16、、星期天,我们必须去看排球赛。 17、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。 18、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。 19、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。 20、写得不怎么样，但还是有希望的。 21、我必须去图书馆看书。我不能不去图书馆看书。 1、这次活动的经过你很清楚。（这次活动的经过你不是不清楚。） 2、班上的这些小事，总得有个同学负责。（班上的这些小事，不能没有个同学负责。） 3、校园里月季花开得很美。（校园里月季花开得不能说不美。） 4、在南极考察队友面前，什么困难都能克服。（在南极考察队友面前，什么困难都不能不克服。） 5、我决心把这道题目解出来。（我不能不把这道题目解出来。） 6、这件是你应该办好。（这件事你不能不办好。） 7、星期天,我们必须去看排球赛。星期天,我们必须不能不去看排球赛。 10、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。 香港回归伟大的祖国，我们不会不感到无比自豪。 14、听到这个消息，所有人都高兴。 听到这个消息，没有一个人不高兴。 15、我知道这件事非常重要，只是实在没有时间来处理。 我不是不知道这件是非常重要，只是实在没有时间来处理。 16.作为一名少先队员要讲一点文明。 17.这次活动的经过你很清楚。 18.这本书太有价值了，你一定要看。 19中队委员会的决定，我们都同意。中队委员会的决定，我们没有一个不同意。20.学校里只给每一人发一张票,这真叫人为难 .学校里只给每一人发一张票,这不能叫人不为难。 21.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥 红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥 22我一定要为中国人争气。 23对少先队员来说，什么困难都能克服。

双重否定句改为肯定句

肯定句与双重否定句 ※首先我们要明白“什么叫做双重否定句”很显然，双重否定即否定两次的意思，就是说一句话中有两个否定词，用否定加否定的形式来表达肯定的语意。如：“我不得不承认那个本是我的。”在这句话中，“不得不”就是双重否定。那这句话的原意就是：“我承认那个本是我的。” 一、否定词 没不非否无…… 二、概念 对事物作出肯定判断的句子叫肯定句。对事物作出否定判断的句子叫否定句。 【注：否定句中分为单纯否定句和双重否定句。】 三、肯定句改为双重否定句的方法 肯定句改为双重否定句：则要在关键词前加上两个连用的否定词。如“没有……不”、“不得不”、“不……不”、“不能不”、“不是不”、“不会不”、“不要不”、“没有一个不”、“非……不可”、“不能否认”等。 【提示】 1．表示判断。“是”用“谁也不能否认”。例：周总理是我们的好总理。 双重否定句：谁也不能否认周总理是我们的好总理。 2．表示非常肯定。“一定”“必须”改为“非……不可”“不能不”。例：离毕业还有一个月时间，我们必须得加倍努力学习。 双重否定句：离毕业还有一个月时间，我们非得加倍努力学习不可。 3．表示不情愿、不得已。“只能”“只好”“只得”用“不得不”。例：楚王只好尊重晏子了。 双重否定句：楚王不得不尊重晏子了。 4．表示全部。“全”“全都”“全部”用“没有……不”“无不”等。例：我班被评为先进集体，全班同学都感到自豪。 双重否定句：我班被评为先进集体，全班同学无不感到自豪。 5．表示推测。“会”“可能”“能”“应该”用“不可能不”“不会不”。例：今天他可能会来。 双重否定句：今天他不可能不会来。 【课堂练习】 把下面句肯定句改成双重否定句。 1.我必须去图书馆看书。 2.我一定要为中国人争气。 3.我只好把书还给他。 4.楚王只好向晏子赔不是。 5.我们确实需要努力了。 6.燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。 7.爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。 8.在共产党面前，什么困难都能克服。 9.我只好把书还给他。 【课后练习】