华为培训认证体系介绍
培训认证体系介绍
华为认证是华为凭借多年信息通信技术人才培养经验及对行业发展的深刻理解，基于ICT产业链人才个人职业发展生命周期，以层次化的职业技术认证为指引，搭载华为“云－管－端”融合技术，推出的覆盖IP、IT、CT以及ICT融合技术领域的认证体系；是业界唯一的ICT全技术领域认证体系。
华为认证架构：
针对ICT从业者，基于IP、IT、CT以及ICT融合技术领域，提供了工程师级别、资深工程师级别和专家级别三类技术认证等级，为ICT从业人员提供层次化的培训认证，同时依托华为对行业的深刻理解推出针对运营商、电力、政府及公共事业、金融、能源、交通、企业等体现行业特点的能力提升解决方案。
针对华为渠道合作伙伴，以职业认证为基础，以专业认证为牵引，提供销售专家、解决方案专家、售后专家三类岗位认证，为华为渠道合作伙伴提供完整的能力提升解决方案。
华为认证项目：
华为认证覆盖路由交换、无线局域网、无线、传送网、安全、统一通信、视讯、云计算、服务器、存储以及ICT融合设计等11个技术领域。
名词介绍:
ICT：Information Communication Technology HCNA：Huawei Certified Network Associate HCDA：Huawei Certified Datacom Associate HCNP：Huawei Certified Network Professional HCDP：Huawei Certified Datacom Professional HCIE：Huawei Certified Internetwork Expert HCAr：Huawei Certified Architect
1、路由交换领域认证项目
1）HCNA(HCDA)认证
HCNA(HCDA)认证定位于中小型网络的基本配置和维护。
HCNA(HCDA)认证包括但不限于：网络基础知识，流行网络的基本连接方法，基本的网络建造，基本的网络故障排除，华为路由交换设备的安装和调试。
通过HCNA(HCDA)认证，将证明您对中小型网络有初步的了解，了解中小型网络的通用技术，并具备协助设计中小型网络以及使用华为路由交换设备实施设计的能力。
拥有通过HCNA(HCDA)认证的工程师，意味着企业有能力搭建基本的中小型网络，并将基本的语音、无线、云、安全和存储集成到网络之中，满足各种应用对网络的使用需求。
2）HCNP-Enterprise (HCDP-Enterprise)认证
HCNP-Enterprise (HCDP-Enterprise)认证定位于中小型网络的构建和管理。
HCNP-Enterprise (HCDP-Enterprise)认证包括但不限于：网络基础知识，交换机和路由器原理，TCP/IP协议簇，路由协议，访问控制，网络故障的排除，华为路由交换设备的安装和调试。
通过HCNP-Enterprise (HCDP-Enterprise)认证，将证明您对中小型网络有全面深入的了解，掌握中小型网络的通用技术，并具备独立设计中小型网络以及使用华为路由交换设备实施设计的能力。
拥有通过HCNP-Enterprise (HCDP-Enterprise)认证的工程师，意味着企业有能力搭建完整的中小型网络，将企业中所需的语音、无线、云、安全和存储全面地集成到网络之中，并且能满足各种应用对网络的使用需求，进而提供较高的安全性、可用性和可靠性。
3）HCIE-Enterprise认证
HCIE-Enterprise认证定位于大中型复杂网络的构建、优化和管理。
HCIE-Enterprise认证包括但不限于：不同网络和各种路由器交换机之间的互联，复杂连接问题的解决，使用技术解决方案提高带宽、缩短相应时间、最大限度地提高性能、加强安全性和支持全球应用，复杂网络的故障排除。
通过HCIE-Enterprise认证，将证明您对大中型复杂网络有全面深入的了解，掌握大中型复杂网络的技术，并具备独立设计各种复杂网络以及使用华为路由交换设备实施设计的能力。拥有通过HCIE-Enterprise认证的工程师，意味着企业有能力独立搭建完整的大中型复杂网络，将企业中所需的语音、无线、云、安全和存储全面地集成到网络之中，并且能满足各种应用对网络的使用需求，能够提供完整的故障排除能力，能根据企业和网络技术的发展规划企业网络的发展，并提供高安全性、可用性和可靠性。
4）HCNP-Carrier(HCDP-Carrier)认证
HCNP-Carrier(HCDP-Carrier)认证定位于中小型电信IP网络的构建和管理。
HCNP-Carrier(HCDP-Carrier)认证包括但不限于：IPv4路由技术、交换技术的原理和实现，网络安全技术、HA技术、QoS技术以及其在华为产品中的实现，上述技术的综合运用。
通过HCNP-Carrier(HCDP-Carrier)认证，将证明您能够综合运用路由、交换、安全、QoS、高可靠性等技术进行IP网络的维护和诊断，能够综合采用MPLS、QoS、HA等技术对IP 网络进行构建和维护。
拥有通过HCNP-Carrier(HCDP-Carrier)认证的工程师，意味着运营商或企业有能力完成IP 网络的构建、调测与维护，并对网络的性能进行持续的优化。
5）HCIE-Carrier认证
HCIE-Carrier认证定位于大中型电信承载网、城域网的构建、优化和管理。
HCIE-Carrier认证包括但不限于：IPv4路由交换技术的高级控制与互操作及在电信网络中的实现，网络安全技术、MPLS TE、VPN、HA技术、QoS技术、组播技术以及在电信承载网、城域网中的综合运用。
通过HCIE-Carrier认证，将证明您能够熟练运用华为路由器、交换机、防火墙等设备与技术构建多种类型的大型IP网络，具有对运营商大中型IP网络进行网络部署和故障排除的专业级技能，能够解决诸如考虑复杂协议架构的新特性和优化、围绕对当前网络与协议的可扩展性的测试和评估等课题，规划高可用性的技术方案对现有网络进行优化。
拥有通过HCIE-Carrier认证的工程师，意味着运营商或企业具备完成大型电信承载网、城域网的设计、维护、配置及优化等的能力。
2、无线局域网领域认证项目
1）HCNA-WLAN认证
HCNA-WLAN认证定位于中小型无线局域网络的基本配置和维护。
HCNA-WLAN认证包括但不仅限于：无线局域网络基础知识及相关原理，802.11相关协议，无线媒体访问，无线局域网络相关设备的特性、基本配置与部署，无线局域网络典型组网方式，无线局域网络设备简单故障排除，华为无线局域网络网管软件的基本配置。
通过HCNA-WLAN认证，将证明您对中小型无线局域网络有初步的了解，了解无线局域网络基础知识及相关原理，了解华为无线局域网络相关设备，能配置和维护中小企业无线局域网络，具备无线局域网络简单故障排除的能力。
拥有通过HCNA-WLAN认证的工程师，意味着企业有能力完成基本无线局域网络的建设和维护，满足基本的无线网络接入需求。
2）HCNP-WLAN认证
HCNP-WLAN认证定位于中小型无线局域网络的构建和管理。
HCNP-WLAN认证包括但不仅限于：无线局域网络站点勘测，无线局域网络设计，可移动性室外无线局域网络设计，无线局域网络定位服务，Mesh网络的设计、部署和管理，无线局域网络安全，无线局域网络QoS和语音网络，掌握华为无线局域网络产品的特性、功能及相关配置。
通过HCNP-WLAN认证，将证明您对中小型无线局域网络有全面深入的了解，掌握无线局域网络相关理论及原理，具备使用华为无线局域网络设备独立设计和部署中小企业不同类型无线局域网络的能力，能维护、管理无线局域网络并使其能稳定、可靠的运行。
拥有通过HCNP-WLAN认证的工程师，意味着企业有能力完成无线局域网络整体设计，能将语音服务、无线定位服务、无线安全技术等全面的应用到无线网络中，为企业提供安全、可靠的无线局域网络接入服务，有能力维护无线局域网络的有效运行，并可以制定相应的技术规范支撑和管理无线局域网络相关业务。
3）HCIE-WLAN认证
HCIE-WLAN认证定位于大中型复杂无线城域网络的构建、优化和管理。
HCIE-WLAN认证包括但不仅限于：掌握统一无线局域网络解决方案，设计可扩展及高安全性无线局域网络，优化和管理无线局域网络，复杂无线局域网络的故障排除。
通过HCIE-WLAN认证，将证明您对无线局域网络有全面深入的了解，掌握面向大型企业的无线局域网络的技术，对无线局域网络的发展有整体性的认识，具备使用华为无线局域网络相关设备的专家级知识及技能，并能独立为企业设计可扩展的、高效的无线局域网络。
拥有通过HCIE-WLAN认证的工程师，意味着企业拥有专家级人员所需的职业技能及提供可扩展的高效无线局域网络的能力，能将企业中所需应用合理有效的集成到无线局域网络中，满足对无线局域网络的各种应用需求，能依据企业前景、网络架构和无线局域网络技术的发展整体规划和部署企业无线局域网络。
3、无线领域领域认证项目
1）HCNA-LTE认证
HCNA-LTE认证定位于基本的LTE/EPC网络知识及设备维护。
HCNA-LTE认证包括但不限于：LTE/EPC网络结构，LTE空中接口原理，EPC关键知识点和EPC相关信令和协议。
通过HCNA-LTE认证，将证明您掌握了LTE/EPC网络的结构和各网元的作用、LTE空中接口的基本原理、EPC网络中业务流程、QoS相关的基本概念。
拥有通过HCNA-LTE认证的工程师，意味着运营商或企业有能力完成LTE网络的基本配置操作和设备维护。
4、传送网领域领域认证项目
1）HCNA-Transmission认证
HCNA-Transmission认证定位于传送网基础概念与知识、华为传送设备及网管软件的基本操作与维护。
HCNA-Transmission认证包括但不限于：SDH、WDM、以太网原理，MSP、SNCP自愈保护。
通过HCNA-Transmission认证，将证明您能够描述传送网的基本概念，了解传输产品的基本特性和组网能力，能够使用网管对简单业务进行配置和监控。
拥有通过HCDA-Transmission认证的工程师，意味着运营商或企业有能力完成传送网的基本配置操作、设备维护和网络管理。
2）HCNP-Transmission认证
HCNP-Transmission认证定位于传送网的构建和管理。
HCNP-Transmission认证包括但不限于：SDH、WDM指标、时钟、设备对接、ASON、ECC、ALC、APE、IPA等知识与技术。
通过HCNP-Transmission认证，将证明您能够熟练的对传输设备进行指标测试和系统调测，了解复杂组网，能够对常见故障进行判定和处理。
拥有通过HCNP-Transmission认证的工程师，意味着运营商或企业有能力完成SDH、WDM的网络调测、维护及优化。
5、安全领域认证项目
1）HCNA-Security认证
HCNA-Security认证定位于中小型网络安全方面的基本配置和维护。
HCNA-Security认证包括但不限于：网络安全基础知识，防火墙基础知识和部署，防火墙访问控制列表技术，防火墙动态地址转换技术，防火墙VPN(Virtual Private Network)技术，华赛安全产品介绍。
通过HCNA-Security认证，将证明您对中小型网络安全技术和应用有初步的了解，并具备协助设计中小型安全网络以及使用华赛防火墙实施设计的能力。
拥有通过HCNA-Security认证的工程师，意味着中小企业有能力实现基本的网络安全，并且能满足各种安全应用的基本需求。
2）HCNP-Security认证
HCNP-Security认证定位于中小型网络安全方面的构建和管理。
HCNP-Security认证包括但不限于：防火墙的高可靠性应用，虚拟防火墙技术，入侵和防御技术，异常流量清洗，防病毒、web过滤、防垃圾邮件技术，终端安全技术。
通过HCNP-Security认证，将证明您对中小型网络安全有全面深入的了解，掌握面向中小型企业的网络安全技术，并具备独立设计中小企业安全网络以及使用华赛防火墙设备实施设计的能力。
拥有通过HCNP-Security认证的工程师，意味着中小企业有能力完成完整的安全网络的搭建，能满足各种应用的需求，具备网络安全基本故障排除能力，能够提供较高的安全性、可用性和可靠性。
3）HCIE-Security认证
HCIE-Security认证定位于大中型复杂网络安全方面的构建、优化和管理。
HCIE-Security认证包括但不限于：大型网络的安全规划，解决复杂的安全问题，通过使用PPT（组织、流程和技术）安全运维解决方案实现主动的、纵深的和融合的安全防御体系，
从而提高网络的安全性、缩短响应时间、最大限度地提高性能、加强安全性和支持全球性安全应用，进行复杂网络安全的故障排除。
通过HCIE-Security认证，将证明您对网络安全有全面深入的了解，掌握面向大型企业、服务提供商的网络的安全技术，并具备独立设计各种企业、服务提供商安全网络以及使用华赛防火墙设备实施设计的能力。
拥有通过HCIE-Security认证的工程师，意味着大中企业有能力独立完成完整的网络安全的规划，能满足各种应用的需求，能够提供完整的网络安全故障排除能力，能够根据企业和网络技术的发展规划企业网络安全的发展，给企业网络提供端到端的安全解决方案，保证企业网络的安全性、可用性和可靠性。
6、统一通信领域认证项目
1）HCNA-UC认证
HCNA-UC认证定位于中小型网络统一通信应用的基本配置和维护。
HCNA-UC认证包括但不限于：统一通信的基本概念、系统功能、硬件结构、系统组网结构、各系统的业务应用等，接入设备和终端设备的简单登陆操作。
通过HCNA-UC认证，将证明您对通信知识和统一通信有了初步的了解，了解面向企业的统一通信技术。
拥有通过HCNA-UC认证的工程师，意味着企业对通信知识和统一通信有基础和全面的认识和理解，可以对华为统一通信平台进行普通的配置和排障。
2）HCNP-UC认证
HCNP-UC认证定位于中小型网络统一通信应用的构建和管理。
HCNP-UC认证包括但不限于：eServer、BMU、Billing系统的安装与数据配置，eConsole、UMS、Data Conference系统的安装与数据配置，企业UC系统的日常维护。
通过HCNP-UC认证，将证明您对统一通信有深入的了解，具备独立交付华为统一通信平台的能力。
拥有通过HCNP-UC认证的工程师，意味着企业有能力独立完成统一通信平台的搭建，进行日常维护和排错，进行交付调测，保证运营。
3）HCIE-UC认证
HCIE-UC认证定位于大中型企业复杂组网统一通信应用的构建、优化和管理。
HCIE-UC认证包括但不限于：对多场景、多行业的统一通信应用进行规划、建设、运营、监控和故障排除，利用技术方案缩短响应时间、最大限度地提高性能、加强安全性和提升业务能力、提升用户感知、满足客户应用需求。
通过HCIE-UC认证，将证明您对统一通信有全面深入的了解，具备对华为统一通信平台进行设计、规划、性能优化的能力，能够处理统一通信平台的复杂技术问题。
拥有通过HCIE-UC认证的工程师，意味着企业有能力进行统一通信平台的规划设计，合理配置各种需求，满足业务应用场景。
4）HCNA-CC认证
HCNA-CC认证定位于中小型企业联络中心的基本配置和维护。
HCNA-CC认证包括但不限于：企业联络中心的基本概念、系统功能、软件模块架构、登录、基础配置等一些基础操作。
通过HCNA-CC认证，将证明您对通信知识和联络中心有初步的了解，掌握了面向企业的联络中心平台技术。
拥有通过HCNA-CC认证的工程师，意味着企业对通信知识和联络中心有基础和全面的认识和理解，可以对华为呼叫中心系统进行普通的配置和排障。
5）HCNP-CC认证
HCNP-CC认证定位于中小型网络联络中心的构建和管理。
HCNP-CC认证包括但不限于：CTI平台安装与数据配置，WAS平台安装与数据配置，业务数据配置，坐席队列数据配置，录音/录屏数据配置，iweb报表业务安装与数据配置，Email、chat业务数据配置。
通过HCNP-CC认证，将证明您对联络中心有深入的了解，具备独立交付华为联络中心平台的能力。
拥有通过HCNP-CC认证的工程师，意味着企业有能力独立完成企业联络中心的搭建，掌握了系统的操作与维护技巧，能进行软件的安装和配置、界面操作、日常维护、故障诊断
6）HCIE-CC认证
HCIE-CC认证定位于大中型复杂网络联络中心的构建、优化和管理。
HCIE-CC认证包括但不限于：对复杂的联络中心解决方案进行规划、建设、运营、监控和故障排除，解决复杂的通信和业务问题。
通过HCIE-CC认证，证明您对华为企业联络中心全面深入的了解，具备对华为联络中心平台进行设计、规划、性能优化的能力。
拥有通过HCIE-CC认证的工程师，意味着企业有能力进行华为联络中心平台的规划设计，并能合理响应各种需求，满足业务应用场景。
7）HCS-Development-UC认证
HCS-Development-UC认证定位于统一通信产品的构建和二次开发。
HCS-Development-UC认证包括但不限于：UC PC客户端、UC服务端的配置和接口调用。
通过HCS-Development-UC认证，将证明您对统一通信产品有深入的了解，掌握了统一通信产品的配置和开放接口的调用，具备在华为统一通信平台上进行独立二次开发的能力。拥有通过HCS-Development-UC认证的工程师，意味着合作伙伴有能力在华为统一通信平台上根据自己的业务需求进行配置和二次开发。
8）HCS-Development-CC认证
HCS-Development-CC认证定位于联络中心产品的构建和二次开发。
HCS-Development-CC认证包括但不限于：CTI平台、IVR业务、人工业务、WECC业务、TSAPI等的配置和接口调用。
通过HCS-Development-CC认证，将证明您对联络中心产品有深入的了解，掌握了联络中心产品的配置和开放接口的调用，具备在华为联络中心平台上进行独立二次开发的能力。拥有通过HCS-Development-CC认证的工程师，意味着合作伙伴有能力在华为联络中心平台上根据自己的业务需求进行配置和二次开发。
7、视讯领域认证项目
1）HCNA-VC认证
HCNA-VC认证定位于中小型网络视讯应用的基本配置和维护。
HCNA-VC认证包括但不限于：视频通讯发展趋势，华为视讯产品体系，华为视讯产品典型应用案例，华为会议电视系统组网方案，ViewPoint终端、vSwitch System、ResourceManager、8650/8660 MCU。
通过HCNA-VC认证，将证明您对视频知识和视讯技术有了初步的了解，并掌握面向企业的视讯技术。
拥有通过HCNA-VC认证的工程师，意味着企业对视频知识和华为企业视讯技术有基础的认识和理解，可以对华为视讯系统进行普通的配置和排障。
2）HCNP-VC认证
HCNP-VC认证定位于中小型网络视讯应用的构建和管理。
HCNP-VC认证包括但不限于：H.323，SIP协议，对接方案，音频/视频类故障定位思路及案例分析，RM/MCU的高级业务特性实现方法，外购件配置及安装。
通过HCNP-VC认证，将证明您对华为企业视讯技术有深入的了解，具备独立交付华为视讯平台的能力。
拥有通过HCNP-VC认证的工程师，意味着企业有能力独立完成华为企业视讯平台的搭建，掌握视讯常用协议原理，能分析视讯常见信令流程、诊断常见故障。
3）HCIE-VC认证
HCIE-VC认证定位于大中型复杂网络视讯应用的构建、优化和管理。
HCIE-VC认证包括但不限于：对多场景、多需求的视讯平台进行规划、建设、运营、监控和故障排除，解决复杂的通信、视频编解码和业务问题，利用技术方案提高清晰度、缩短响应时间，最大限度地提高性能、加强安全性、提升业务能力。
通过HCIE-VC认证，将证明您对华为视讯技术有全面深入的了解，具备对华为视讯平台进行设计、规划、性能优化的能力，并具备处理复杂技术问题的能力。
拥有通过HCIE-VC认证的工程师，意味着企业有能力进行华为视讯平台的规划设计，能合理配置各种需求满足业务应用场景。
4）HCS-Development-VC&TP认证
HCS-Development-VC&TP认证定位于视讯产品的构建和二次开发。
HCS-Development-VC&TP认证包括但不限于：视讯终端、SMC等的配置和接口调用。通过HCS-Development-VC&TP认证，将证明您对视讯产品有深入的了解，掌握了视讯产品的配置和开放接口的调用，具备在华为视讯产品平台上进行独立二次开发的能力。
拥有通过HCS-Development-VC&TP认证的工程师，意味着合作伙伴有能力在华为视讯产品平台上根据自己的业务需求进行二次开发。
5）HCS-Development-IVS认证
HCS-Development-IVS认证定位于智能视频监控产品的构建和二次开发。
HCS-Development-IVS认证包括但不限于：IPC产品及SDK、视频、录像、语音与广播、窗口控制等的配置和接口调用。
通过HCS-Development-IVS认证，将证明您对智能视频监控产品有深入的了解，掌握了智能视频监控产品的配置和开放接口的调用，具备在华为IVS平台上进行独立二次开发的能力。
拥有通过HCS-Development-IVS认证的工程师，意味着合作伙伴有能力在华为IVS平台上根据自己的业务需求进行配置和二次开发。
8、云计算领域认证项目
1）HCNA-Cloud认证
HCNA-Cloud认证定位于基础的云计算知识、基本的华为云计算设备的配置与维护。HCNA-Cloud认证包括但不仅限于云计算工作原理，华为SingleCLOUD桌面云操作管理技术，SingleCLOUD产品界面操作及系统日常维护。
通过HCNA-Cloud认证，将证明您能够运用云计算IT基础、云计算原理、SingleCLOUD 平台基础知识及VDesktop6000系统基础知识等进行基本的操作和维护。
拥有通过HCNA-Cloud认证的工程师，意味着运营商或企业有能力完成华为云计算设备的基本配置操作和设备维护。
9、服务器和存储领域认证项目
1）HCNA-Server认证
HCNA-Server认证定位于中小型企业服务器的基本配置和维护。
HCNA-Server认证包括但不限于：服务器的基本概念，服务器系统功能、硬件结构，服务器系统组网结构。
通过HCNA-Server认证，将证明您对服务器有初步的了解，了解华为面向企业的服务器领域。
拥有通过HCNA-Server认证的工程师，意味着企业对华为企业服务器有基础的认识和理解，具备华为服务器的初级知识，可以对华为服务器进行基本的配置和排障。
2）HCNA-Storage认证
HCNA-Storage认证定位于中小型企业存储的基本配置和维护。
HCNA-Storage认证包括但不限于：存储基础知识，硬盘基础知识，RAID(Redundant Array of Independent Disk)基础知识和实践，SAN(Storage Area Network)技术概述，NAS(Network Attach Storage)技术概述，IP-SAN和FC-SAN配置，华赛存储产品介绍。通过HCNA-Storage认证，将证明您对存储有初步的了解，并了解华为面向企业的存储领域。
拥有通过HCNA-Storage认证的工程师，意味着企业对华为企业存储有基础的认识和理解，具备华为存储设备的初级知识，可以对华为存储设备进行基本的配置和排障。
3）HCNP-Storage认证
HCNP-Storage认证定位于中小型企业存储和服务器应用的构建和管理。
HCNP-Storage认证包括但不限于：SAN存储网络规划，SAN性能和可靠性，NAS技术和应用，虚拟化技术，网络的存储虚拟化系统及应用，数据保护技术概述及应用场景，备份及备份恢复技术，VTL(Virtual Tape Library)备份恢复技术，数据容灾方案及应用。
通过HCNP-Storage认证，将证明您对华为企业存储服务器技术有深入的了解，具备独立交付华为存储服务器的能力。
拥有通过HCNP-Storage认证的工程师，意味着企业掌握了华为各系列存储系统以及服务器的软件功能、软件模块架构、界面操作、日常维护及常见故障诊断的方法。
4）HCIE-Storage认证
HCIE-Storage认证定位于大型企业复杂网络存储服务器应用的构建、优化和管理。HCIE-Storage认证包括但不限于：对复杂整合式组网进行规划、建设、运营、监控和故障排除的专业级技能，可以解决复杂的通信和业务问题，可利用技术方案提高带宽、缩短响应时间、最大限度地提高性能、加强安全性和提升业务能力。
华为公司员工培训体系 将持续的人力资源开发作为可持续成长的重要条件，永不停息地致力于建设一个学习型组织。 华为公司员工培训体系 将持续的人力资源开发作为可持续成长的重要条件，永不停息地致力于建设一个学习型组织。 华为公司员工培训体系包括新员工培训系统、管理培训系统、技术培训系统、营销培训系统、专业培训系统、生产培训系统。 华为培训集一流的教师队伍、一流的技术、一流的教学设备和环境为一体，拥有专、兼职培训教师千余名。建在深圳总部的培训中心占地面积13万平方米，拥有含阶梯教室、多媒体教室在内的各类教室110余间，能同时实施2000人的培训。教室的装备和设计满足教师授课、TBT（Technologies Based Training）辅助教学等多种教学手段的需要。培训中心还拥有三星级学员宿舍、餐厅、健身房等生活娱乐体育设施，为培训学员提供舒适的学习生活条件。
华为员工培训的主要培训方式为：课堂教学、案例教学、上机操作、工程维护实习和网络教学等多种教学形式，广泛采用Multimedia C D-ROM Training、Video Training、Audio Training 等教学手段，并逐步发展基于internet和电视网络的远程教学，使学员无论何时何地均可得到华为系统化、个性化的培训。 新员工培训系统 华为新员工培训采取全封闭、半军事化的培训方式，将操练、课堂教学、分组讨论、团队竞赛、集体活动有效的结合，使新员工在学习中引发思考，在讨论中互相启发，在竞赛中实践演练，在活动中展示才华。华为新员工培训致力于培养具备开放意识、合作精神和服务意识，富有责任心，具有自我批判能力，理解公司的价值观和经营理念，认同公司文化，掌握基本的工作常识和专业技能，具有可持续发展性的新一代华为人。 管理培训系统
华为员工培训体系介绍 华为员工培训体系介绍 (1) 新员工培训 (2) 一、开发流程培训 (2) 二、编程基础培训 (2) 三、业务知识培训 (3) 四、答辩考核 (4) 普通员工培训 (5) 一、经典案例库 (5) 二、培训讲师制 (5) 三、技术等级划分 (6) 四、培训的组织形式 (6)
新员工培训 华为每年都会从高校招聘大量应届毕业生，应届本科毕业生大多擅长编写千行以下的小程序，对于规模软件开发缺乏实际经验，为了使毕业生能快速适应规模软件开发，公司开发了新员工培训体系，主要包含：1 开发流程培训；2 编程基础培训；3业务知识培训；4转正答辩考核；通过三个月的试用期培训，大部分员工能够掌握规模软件开发所需要的基础知识并养成良好的编程、学习习惯，为以后的软件开发打下坚实的基础，华为的研发实践证明，这是一套行之有效的培训体系。 一、开发流程培训 新员工入职三个月内，质量部会组织开发流程培训，培训形式为5天封闭培训。5天内由培训讲师带队完成一个小项目开发，在开发过程中详细讲解公司的开发流程以及质量文化，培训结束进行闭卷考核。 这个培训叫做mini项目培训，通过培训，新员工基本对公司的开发流程和质量控制体体系有了大概的了解，进入项目组后，能够更好、更快融入项目开发。 二、编程基础培训 新员工在三个月试用期内必须通过两门基础知识考试：1 编程基础；2 编程规范，试用期满进行答辩，答辩分为A、B、C、D四等，打D的为没有通过试用期，淘汰或延期转正。 1．编程基础考试 根据语言分为c/c++类和java类，每月举行一次，每人有三次机会，考试100分（满分100）为通过。 内容主要包含数据结构、c/c++编程以及公司总结的在开发过程中容易出错的知识点，具体包含：拷贝/构造函数、运算符/函数重载、虚函数/多态、继承、类成员访问控制、对象模型、模板、内存操作，考察点多，考试题要比面试时的笔试题难。 考试形式为：选择题（含单选、多选）/判断题/填空。 新员工入职一个月内，部门组织技术骨干进行c++基础培训，平时复习主要通过自学，课余时间为主，考试前部门答疑一次；考试试题主要从公司题库中抽取。
和公司内部员工认证资格有关的认证体系介绍 介绍：Juniper网络公司(瞻博网络) Cisco Systems（思科系统公司） 华为技术有限公司（HUAWEI TECHNOLOGIES CO., LTD.）、 新华三集团（New H3C Group） 山石网科信息技术有限公司（Hillstone Networks） 公司、产品、解决问题、认证体系 一、Juniper 公司介绍：致力于实现网络商务模式的转型。作为全球领先的联网和安全性解决方案供应商，被公认是研发用于高性能智能网络的硅元件及软件的佼佼者。 产品：Juniper以技术为本，包括了从小型办事处到全球最大型的IP骨干网站点的各类型解决方案。防火墙、交换机、VPN及SSL VPN、路由器、功能服务 解决方案： 整合式防火墙/IPSec VPN:Juniper防火墙与IPSec VPN专用型安全装置可执行重要的安全防护功能。 入侵防护:通过Juniper入侵检测与防护设备(IDP)，网管人员协助客户部署线上(inline)攻击防御架构 SSL VPN: Juniper的SSL VPN产品可针对个别使用者与使用者族群，严密控制其应用软件与完整网络资源存取。 统一接入控制(UAC)解决方案:有效地控制每位使用者的网络存取。 AAA与802.1X:适用企业网络、电信运营商网络、有线或无线网络 认证：JNCIA和JNCIS是低中级别认证 JNCIP高级认证 JNCIE顶级认证 认证：一般性认证 CCDA思科认证设计工程师(Cisco Certified Design Associate) CCNA思科认证网络工程师(Cisco Certified Network Associate) 资深工程师 CCVP思科认证资深语音工程师(Cisco Certified Voice Professional) CCSP思科认证资深安全工程师(Cisco Certified Security Professional) CCIP思科认证资深互联网工程师(Cisco Certified Internetwork Professional)
华为培训认证体系介绍
培训认证体系介绍 华为认证是华为凭借多年信息通信技术人才培养经验及对行业发展的深刻理解， 基于ICT 产业链人才个人 职业发展生命周期，以层次化的职业技术认证为指引，搭载华为 云一管一端”融合技术，推岀的覆盖IP 、 IT 、CT 以及ICT 融合技术领域的认证体系；是业界唯一的 ICT 全技术领域认证体系。 华为认证架构： 针对ICT 从业者，基于IP 、IT 、CT 以及ICT 融合技术领域，提供了工程师级别、 资深工程师级别和专家级别三类技术认证等级，为 ICT 从业人员提供层次化的 培训认证，同时依托华为对行业的深刻理解推出针对运营商、电力、政府及公 共事业、金融、能源、交通、企业等体现行业特点的能力提升解决方案。 针对华为渠道合作伙伴，以职业认证为基础，以专业认证为牵引，提供销售专 家、解决方案专家、售后专家三类岗位认证，为华为渠道合作伙伴提供完整的 能力提升解决方案。 华为认证项目： 华为认证覆盖路由交换、无线局域网、无线、传送网、安全、统一通信、视讯、 职业认证 能力标魅库吐 n 学习年台
云计算、服务器、存储以及ICT 融合设计等11个技术领域。 名词介绍: 1、路由交换领域认证项目 1) HCNA(HCDA)认证 HCNA(HCDA)认证定位于中小型网络的基本配 和维护 第由女廉 盘ill icm^ MW- MTL4M LIE T 既业认诃 ■■卞?〃4 導片■■ g ? Mitt 1E*1T '?.*i ttt k ???■-?-r JL 軋.IM 归 峯 希:UAMBIMWV 堆输髦着■帕■■严*岸 U- *rt< ? ■■■■*■ HlrlEIIIUF llkEN KIMItR 導力怦处■備“律霁 塔N 怦龙"■■醛 srr-'l 桥ft 墉峯小 cwMr NCV< WUH i i i i T Ml?? LIE i h h I V MC — |i I |i |l V i V 'I I ￥ ^Ti t V I ■ HOT- w HCIE. 'H?. ￡>ri?r^rl *4 UlTFlW k. 』 ihlJiM LTi IRICMF - Sy RP -MF 童El ?嘗 ■覽片?弓■ 'I ：*- WSt F Il-Jr._|4*^i!*? NCAr ICT : Information Communication Technology HCDA : Huawei Certified Datacom Associate HCDP : Huawei Certified Datacom Professional HCAr : Huawei Certified Architect HCNA : Huawei Certified Network Associate HCNP : Huawei Certified Network Professional HCIE : Huawei Certified Internetwork Expert NCI** HCIE- HCIE 4C-IE. HCW ? HM- HCE HCIE 右■甫?乱 uu ?啊豪灯* K." 準 i> ? aii *■>**? ?：！嘩?i #?」?！■ ■丸
( 入职培训) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-022091 华为员工培训体系详细介绍Detailed introduction of Huawei staff training system
华为员工培训体系详细介绍 华为每年都会从高校招聘大量应届毕业生，应届本科毕业生大多擅长编写千行以下的小程序，对于规模软件开发缺乏实际经验，为了使毕业生能快速适应规模软件开发，公司开发了新员工培训体系，主要包含：1 开发流程培训;2 编程基础培训;3业务知识培训;4转正答辩考核;通过三个月的试用期培训，大部分员工能够掌握规模软件开发所需要的基础知识并养成良好的编程、学习习惯，为以后的软件开发打下坚实的基础，华为的研发实践证明，这是一套行之有效的培训体系。 一、开发流程培训 新员工入职三个月内，质量部会组织开发流程培训，培训形式为5天封闭培训。5天内由培训讲师带队完成一个小项目开发，在开发过程中详细讲解公司的开发流程以及质量文化，培训结束进行闭卷考核。 这个培训叫做mini项目培训，通过培训，新员工基本对公司的开发流程和质量控制体体系有了大概的了解，进入项目组后，能够更好、更快融入项目开发。 二、编程基础培训 新员工在三个月试用期内必须通过两门基础知识考试：1 编程基础;2 编程
规范，试用期满进行答辩，答辩分为a、b、c、d四等，打d的为没有通过试用期，淘汰或延期转正。 1.编程基础考试 根据语言分为c/c++类和java类，每月举行一次，每人有三次机会，考试100分(满分100)为通过。 内容主要包含数据结构、c/c++编程以及公司总结的在开发过程中容易出错的知识点，具体包含：拷贝/构造函数、运算符/函数重载、虚函数/多态、继承、类成员访问控制、对象模型、模板、内存操作，考察点多，考试题要比面试时的笔试题难。 考试形式为：选择题(含单选、多选)/判断题/填空。 新员工入职一个月内，部门组织技术骨干进行c++基础培训，平时复习主要通过自学，课余时间为主，考试前部门答疑一次;考试试题主要从公司题库中抽取。 2.编程规范考试 编程规范考试每月一次，每人有三次机会，考试90分及格(满分100)。公司有一本整理的编程规范文档，内容包含排版、注释、标示符命名、可读性、变量/结构定义、可测试性、程序效率、质量保证、代码逻辑/编译、代码测试/维护、宏等规范，涵盖内容比较多，word文档有50多页。考试形式为选择(单选、多选)/判断，考试以“编程规范”为依据出题。 统一的编程规范能显著提高代码的可读性，降低维护成本。 部分应届毕业生编程基础不扎实，编码不规范，通过这两个考试，能够巩固基础知识，养成良好的编码习惯，为项目的开发打下较好的基础。其次，编程基
建立企业大学的步骤 为什么企业热衷于筹建专属自己的“企业大学”呢?对此，世界500强之一的摩托罗拉公司算了这样一笔账：企业每投入1美元的培训费就会创造30美元的价值。而且，除了有这样的高回报外，还有一个重要的原因是：传统的大学教育体系无法满足企业在实务上的需求，企业想要量身打造自己所需的人才，而不是将此任务完全交给培养传统的大学。所以说，为企业培养人才是企业大学当仁不让的基本使命。不仅如此，企业大学已经悄然“变身”-----他远远超过培训本身，已被赋予更多的内涵。它可以是高层管理人员和员工沟通的最佳空间，也可以是传统企业文化的最佳平台，也可以延伸到供应商或客户那里成为整合战略性资源的秘密武器。那么，企业应如何结合企业自身实际建立企业大学呢? 一、构建学习型组织，完善企业文化 建立企业大学首先要改变企业传统的学习习惯和学习环境，导入学习型组织理论，改善企业员工对于企业培训既有的心智模式，统一企业员工的认识。 不同企业拥有不同的企业文化。对于启动企业大学的企业来说，它应该在其企业文化中补充这样一点：提高企业全员的学习能力至关重要。企业应该意识到持续学习是企业发展的潜在动力，但不只是管理层才需要提升工作技能，提高生产力应该基于每一名员工，企业的学习对象应该由定制的特殊群体转向全体员工。同时，致力于提高专业技能的培训已经远远不够，企业应该将培训的焦点从提高个体员工工作技能转向培养全体员工的学习能力。此时，工作和学习从本质上说是一回事，企业大学使传统组织中忙碌的工人转变为忙碌的学习者。在培养全员学习能力的过程中，企业应注意使之与企业的经营目标直接相连，以便切实改进员工的工作绩效，获得全员的认可，并使持续学习的员工自主的行为。 企业在改进企业文化以建立企业大学时，还应意识到对员工进行企业文化和企业价值观的培训恰恰正是企业大学的核心课程。企业大学须向企业所有层次的员工(而不仅仅是新员工)反复传播企业文化、价值观和愿景。此外，每一所成功的企业大学，组织都为她描绘了清晰的未来景象，这个愿景相对容易沟通，并能够给所有的利益相关者留下深刻的印象。愿景陈述应该是鼓舞人心、令人难忘、可信和简明的，而且应该是不断调整、不断发展。 事实证明，这个展望成功的组织愿景有助于企业大学明确自己前进的方向。 二、建立组织机构和重置人员 即在构筑企业文化、统一基本认识的基础上，开始建设企业大学的组织机构。一般而言，典型的企业大学组织由五个部分构成，即市场开发、产品设计、销售发行、财政和执行，企业大学通常以这五个部分为基础展开架构，各功能板块实行各自的职能，同时又集中在一起工作。而传统的培训中心在组织架构上则仅以产品为基础，我们发现以产品为基础建立培训中心的组织模式，其最大优点是形式简便且易于管理，但缺点较多，如冗余责任带来的费用、企业组织上下难以共享培训资源、培训中心与企业的整个组织缺乏一致性等。 如果我们能够意识到企业大学实际上就是一个企业，其组织架构也应该像健全的企业一样以各功能部分为基础建立，那么企业很快就会看到它的收益。在建立企业大学时，企业应该改变原有培训中心的内部组织架构，使其以市场开发、产品设计、销售发行、财政和执行这五大核心部分为基础建立完整的组织架构，并保证各功能板块各司其职、良好运作。在这样的企业大学中，人们将明确各自
华为员工培训体系详细介绍 关于《华为员工培训体系详细介绍》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 华为每年都会从高校招聘大量应届毕业生，应届本科毕业生大多擅长编写千行以下的小程序，对于规模软件开发缺乏实际经验，为了使毕业生能快速适应规模软件开发，公司开发了新员工培训体系，主要包含：1 开发流程培训;2 编程基础培训;3业务知识培训;4转正答辩考核;通过三个月的试用期培训，大部分员工能够掌握规模软件开发所需要的基础知识并养成良好的编程、学习习惯，为以后的软件开发打下坚实的基础，华为的研发实践证明，这是一套行之有效的培训体系。 一、开发流程培训 新员工入职三个月内，质量部会组织开发流程培训，培训形式为5天封闭培训。5天内由培训讲师带队完成一个小项目开发，在开发过程中详细讲解公司的开发流程以及质量文化，培训结束进行闭卷考核。 这个培训叫做mini项目培训，通过培训，新员工基本对公司的开发流程和质量控制体体系有了大概的了解，进入项目组后，能够更好、更快融入项目开发。 二、编程基础培训 新员工在三个月试用期内必须通过两门基础知识考试：1 编程基础;2 编程规范，试用期满进行答辩，答辩分为a、b、c、d四等，打d的为没有通过试用期，淘汰或延期转正。 1.编程基础考试 根据语言分为c/c++类和java类，每月举行一次，每人有三次机会，考试100分(满分100)为通过。 内容主要包含数据结构、c/c++编程以及公司总结的在开发过程中容易出错的知识点，具体包含：拷贝/构造函数、运算符/函数重载、虚函数/多态、继承、类成员访问控制、对象模型、模板、内存操作，考察点多，考试题要比面试时的笔试题难。 考试形式为：选择题(含单选、多选)/判断题/填空。 新员工入职一个月内，部门组织技术骨干进行c++基础培训，平时复习主要通过自学，课余时间为主，考试前部门答疑一次;考试试题主要从公司题库中抽取。 2.编程规范考试 编程规范考试每月一次，每人有三次机会，考试90分及格(满分100)。公司有一本整理的编程规范文档，内容包含排版、注释、标示符命名、可读性、变量/结构定义、可测试性、程序效率、质量保证、代码逻辑/编译、代码测试/维护、宏等规范，涵盖内容比较多，word 文档有50多页。考试形式为选择(单选、多选)/判断，考试以“编程规范”为依据出题。 统一的编程规范能显著提高代码的可读性，降低维护成本。 部分应届毕业生编程基础不扎实，编码不规范，通过这两个考试，能够巩固基础知识，养成良好的编码习惯，为项目的开发打下较好的基础。其次，编程基础考试是新员工入职面临的第一座大山，考试不通过，或被淘汰或转测试，因此使新员工有一定的学习压力，迫使他主动学习，从进入公司开始就养成较好的学习习惯。 三、业务知识培训 业务知识是指与项目相关的知识，主要培训责任人为导师(新员工入职后会分配一个导师，一般为入职比较久，项目骨干，类似于uc的入职引导人)。培训主要有三项：1 熟悉项目;3 学习经典案例;2 修改bug。 1.熟悉项目
图解华为人才培养体系
任正非1994年12月在《华为人报》上撰文道： 如果我们的员工素质不高，培训不严，因经验不足处理不当造成全网瘫痪，这是多么可怕的局面。因此，从难从严，从实际出发，各级组织加强员工培训，是一项长期的艰巨任务。 从下面两起空难可能看出严格管理的重要性。韩国航空公司的班机降落时已经发生事故，几分钟后就会发生爆炸。而在该机组空姐的疏导下，两分钟内全体人员撤离飞机。最后一名空姐检查完确认机上已无人跳出机舱，这时飞机已陷入大火之中，旋即，连串的爆炸开始。 我国西北航空公司的图154飞机，在西安机场检修时，自动驾驶仪的偏航回路导线，被错接到倾斜控制系统上，而倾斜回路的导线被错接在偏航控制回路上。如果飞行前作一次严格的检查，如果飞行员训练有素，在塔台工作人员的指挥下，处理果断一些，160人的生命将会得以挽救。而命运之神一次一次被错过了。这是缺乏严格管理而导致的。 市场部去国外考察，他们报告，国外企业十分重要员工培训，他们将在一两年内，通过员工现场报告，将工作水平提高到国际水平。我十分高兴。希望每一个部门都认真对待这个问题。我们生存下去的唯一出路是提高质量，降低成本，改善服务。否则十分容易被外国垄断集团一棒打垮。 在这样的思想指导下，华为建立起了一整套完善的员工培训体系，这套体系几乎涵盖了企业培训的全部内容，包括新员工培训系统、管理培训系统、技术培训系统、营销培训系统、专业培训系统、生产培训系统。
这些培训系统互相依托但又各成一体，华为培训集一流的教师队伍、一流的教学设备和环境为一体，拥有专、兼职培训教师千余名。在1997-1999年间，华为先后建立了六个培训中心，分别是新员工培训中心、用户培训中心、高级行政管理干部培训中心、高级研发干部培训中心、高级营销干部培训中心和高级工程技术干部培训中心，占地面积13万平方米，拥有含阶梯教室、多媒体教室在内的各类教室110余间，能同时进行2000人的培训。教室的设备和设计能够满足教师授课、基础技术辅助教学等多种教学手段的需要。培训中心还拥有三星级学员宿舍、餐厅、健身房等生活、娱乐、体育设施，为培训学员提供舒适的学习生活条件。
（培训体系）华为管理培训 介绍
目录 《提高组织的执行力》4 《提高绩效管理的绩效》5 《情境领导》7 《变革管理及华为实践》8 《现代人力资源管理新趋势》10 《人力资源管理：以人致胜》课程介绍11 《华为干部管理实践》12 《绩效导向的培训体系建设》13 《客户服务和客户满意》14 《全面预算管理》15 《全流程成本管理》16 《管理者职业化》18 《绩效管理和绩效考核》19 《团队建设》20 《高效经理人的时间管理》22 《高效会议管理》24 《有效沟通》26 《3G战略和业务运营策略》28 《通过E2E方案发展移动数据业务》30 《运营商战略采购和认证》31
《高绩效决策团队建设》 您的团队是否是壹个真正意义上的团队？ 您是否曾探索如何才能让您的管理团队高效运作，真正发挥团队的作用？ 《高绩效决策团队建设》是于哈佛和HAY对众多高层管理团队深入研究发现的基础上，结合华为自身高层管理团队引导研讨实践开发而成，该研讨力图于方法论的指导下，通过事先调查以及课堂中对团队关键问题的实务实研讨，提升高层决策团队的运作效率，从而提升团队的绩效。 目标对象：高层管理团队（管理团队成员壹起参和） 课程时长：1.5天（第壹天4小时，第二天8小时） 学员收益： 1.了解高绩效团队的条件 2.明确团队独特价值、优先重点工作，理清本团队和上级、周边团队/部门 的关系、内部分工协作等，就团队方向达成共识 3.制定团队高效运作的规则 4.促成团队成员从功能部门主管到跨部门团队成员的角色转变 5.促成团队成员之间认识对方的工作风格，尊重差异，相互理解 内容介绍： 1.团队调查，诊断团队问题 2.实务研讨 a)团队诊断问题发现 b)什么是高绩效的团队 c)团队的独特价值
课程设计报告 院系：管理信息系专业：人力资源管理 班级： B100502 日期： 2013年6月27日指导教师：王丽芳
华为集团新员工和中层管理人员培训方案设计 一、课程设计的目的........................................... 错误!未定义书签。 二、课程设计题目描述和要求................................... 错误!未定义书签。 1、课程设计题目描述...................................... 错误!未定义书签。 2、课程设计的要求........................................ 错误!未定义书签。 三、课程设计报告内容......................................... 错误!未定义书签。 1、企业背景情况分析...................................... 错误!未定义书签。 2、培训目标.............................................. 错误!未定义书签。 3、培训分类.............................................. 错误!未定义书签。 （1）新员工培训...................................... 错误!未定义书签。 4、培训理念.............................................. 错误!未定义书签。 5、培训方法.............................................. 错误!未定义书签。 6、培训特点（“三陪”培训）............................... 错误!未定义书签。 7、培训原则.............................................. 错误!未定义书签。 （1）紧密结合并支持公司业务发展和组织发展战略...... 错误!未定义书签。 （2）基于岗位胜任，分层分级开展培训................ 错误!未定义书签。 （3）实战导向...................................... 错误!未定义书签。 （4）培训和自我学习相结合............................ 错误!未定义书签。 四、培训需求发分析........................................... 错误!未定义书签。 1、组织分析.............................................. 错误!未定义书签。 2、任务分析.............................................. 错误!未定义书签。 （1）组织优先权的改变................................ 错误!未定义书签。 （2）人事预测........................................ 错误!未定义书签。 （3）组织态度分析.................................... 错误!未定义书签。 3、人员分析.............................................. 错误!未定义书签。 （1）人力资源经理人员分析............................ 错误!未定义书签。
华为员工培训体系 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
华为员工培训体系介绍
新员工培训 华为每年都会从高校招聘大量应届毕业生，应届本科毕业生大多擅长编写千行以下的小程序，对于规模软件开发缺乏实际经验，为了使毕业生能快速适应规模软件开发，公司开发了新员工培训体系，主要包含：1 开发流程培训；2 编程基础培训；3业务知识培训；4转正答辩考核；通过三个月的试用期培训，大部分员工能够掌握规模软件开发所需要的基础知识并养成良好的编程、学习习惯，为以后的软件开发打下坚实的基础，华为的研发实践证明，这是一套行之有效的培训体系。 一、开发流程培训 新员工入职三个月内，质量部会组织开发流程培训，培训形式为5天封闭培训。5天内由培训讲师带队完成一个小项目开发，在开发过程中详细讲解公司的开发流程以及质量文化，培训结束进行闭卷考核。 这个培训叫做mini项目培训，通过培训，新员工基本对公司的开发流程和质量控制体体系有了大概的了解，进入项目组后，能够更好、更快融入项目开发。 二、编程基础培训 新员工在三个月试用期内必须通过两门基础知识考试：1 编程基础；2 编程规范，试用期满进行答辩，答辩分为A、B、C、D四等，打D 的为没有通过试用期，淘汰或延期转正。 1．编程基础考试
根据语言分为c/c++类和java类，每月举行一次，每人有三次机会，考试100分（满分100）为通过。 内容主要包含数据结构、c/c++编程以及公司总结的在开发过程中容易出错的知识点，具体包含：拷贝/构造函数、运算符/函数重载、虚函数/多态、继承、类成员访问控制、对象模型、模板、内存操作，考察点多，考试题要比面试时的笔试题难。 考试形式为：选择题（含单选、多选）/判断题/填空。 新员工入职一个月内，部门组织技术骨干进行c++基础培训，平时复习主要通过自学，课余时间为主，考试前部门答疑一次；考试试题主要从公司题库中抽取。 2．编程规范考试 编程规范考试每月一次，每人有三次机会，考试90分及格（满分100）。公司有一本整理的编程规范文档，内容包含排版、注释、标示符命名、可读性、变量/结构定义、可测试性、程序效率、质量保证、代码逻辑/编译、代码测试/维护、宏等规范，涵盖内容比较多，word文档有50多页。考试形式为选择（单选、多选）/判断，考试以“编程规范”为依据出题。 统一的编程规范能显着提高代码的可读性，降低维护成本。 部分应届毕业生编程基础不扎实，编码不规范，通过这两个考试，能够巩固基础知识，养成良好的编码习惯，为项目的开发打下较好的基
XX企业大学运作模式设计 一、企业大学综述 （一）企业大学发展概况 1、企业大学的基本概念 企业大学是以企业文化、企业战略为核心，运用现代科技手段按照混合式培训模式建立的虚拟化或器物化的企业学习基地，它以构筑企业全员培训体系为基础，通过企业文化的导入和企业学习习惯的培育，形成企业知识管理、人才加工、市场竞争的智力平台，最终成为实现企业战略规划的有力武器。企业大学有以下特征： 组织结构：企业大学与社会性的普通学院一样具有完整的学员结构，即同样具有学 习内容、学员、师资、教学方式、教学机智等主要模块，同时企业大学还根据企业 的实际状况具备特有的个性化组织形式。 设计理念：企业大学以企业文化和企业战略为核心来设计和运营，同时企业大学有助于在企业员工的学习过程中灌输企业文化和企业战略思想，形成企业合力和员工的凝聚力。 培训模式：企业大学建设围绕现代教育科技手段，建设以电子化学习方式为主，以 传统面授培训方式为辅的混合式培训模式。存在方式：企业大学可以是实物存在的 也可以是虚拟的，伴随着现代科技手段的日益发张，可以虚拟化的事物越来越多， 同时，企业大学对于企业战略发展来说其实更像一个手段、一个过程，
因此，企业大学是以虚拟化的方式存在的。 2、企业大学与传统企业培训对比 （1）经营理念 企业大学以投资战略的角度重新塑造企业培训体系，是企业战略发展的重要组成部分，以投入-产出的市场经营理念衡量企业大学的运作；而传统企业培训局限于企业后勤部门的支持作用，培训经费单纯作为费用支出在企业战略和财务构成中进行衡量。 （2）组织形式 企业大学以共同愿景、自我超越为组织理念，形成企业需求与员工要求互动式的培训体系，使学习成为企业员工的日常习惯，极大的增加了企业员工的学习积极性；而传统企业培训是员工被动式的接受企业的培训内容，整个培训体系缺乏系统的设计与安排。 （3）学习方式 企业大学强调日常学习、持续学习和随时沟通等团队学习的要 素，从而主张以电子化学习导入混合式培训体系，养成团队学习与团队工作习惯；而传统企业培训以零散的面授形式为主要学习方式，造 成片段学习、个人学习、缺乏沟通的状况，并且大量的学习活动与现 实生活无法有效衔接。 3、企业大学发展现状 自1955年,全球第一所企业大学——通用电气公司克顿维尔学院正式成立，企业大学在全球迅速崛起。从上世纪80年代开始，企业大学进入快速发展期，全球企业大学从20世纪80年代中期的400
培训认证体系介绍 华为认证是华为凭借多年信息通信技术人才培养经验及对行业发展的深刻理解，基于ICT产业链人才个人职业发展生命周期，以层次化的职业技术认证为指引，搭载华为“云－管－端”融合技术，推出的覆盖IP、IT、CT以及ICT融合技术领域的认证体系；是业界唯一的ICT全技术领域认证体系。 华为认证架构： 针对ICT从业者，基于IP、IT、CT以及ICT融合技术领域，提供了工程师级别、资深工程师级别和专家级别三类技术认证等级，为ICT从业人员提供层次化的培训认证，同时依托华为对行业的深刻理解推出针对运营商、电力、政府及公共事业、金融、能源、交通、企业等体现行业特点的能力提升解决方案。 针对华为渠道合作伙伴，以职业认证为基础，以专业认证为牵引，提供销售专家、解决方案专家、售后专家三类岗位认证，为华为渠道合作伙伴提供完整的能力提升解决方案。
华为认证项目： 华为认证覆盖路由交换、无线局域网、无线、传送网、安全、统一通信、视讯、云计算、服务器、存储以及ICT融合设计等11个技术领域。
名词介绍: ICT：Information Communication Technology HCNA：Huawei Certified Network Associate HCDA：Huawei Certified Datacom Associate HCNP：Huawei Certified Network Professional HCDP：Huawei Certified Datacom Professional HCIE：Huawei Certified Internetwork Expert HCAr：Huawei Certified Architect 1、路由交换领域认证项目 1）HCNA(HCDA)认证 HCNA(HCDA)认证定位于中小型网络的基本配置和维护。 HCNA(HCDA)认证包括但不限于：网络基础知识，流行网络的基本连接方法，基本的网络建造，基本的网络故障排除，华为路由交换设备的安装和调试。
华为员工培训体系介绍 本文根据我的经验和自己的理解介绍华为的员工培训体系，第一部分介绍新员工培训，第二部分介绍普通员工的培训，最后对我们公司新员工的培训提出几点建议，供参考。 新员工培训 华为每年都会从高校招聘大量应届毕业生，应届本科毕业生大多擅长编写千行以下的小程序，对于规模软件开发缺乏实际经验，为了使毕业生能快速适应规模软件开发，公司开发了新员工培训体系，主要包含：1 开发流程培训；2 编程基础培训；3业务知识培训；4转正答辩考核；通过三个月的试用期培训，大部分员工能够掌握规模软件开发所需要的基础知识并养成良好的编程、学习习惯，为以后的软件开发打下坚实的基础，华为的研发实践证明，这是一套行之有效的培训体系。 一、开发流程培训 新员工入职三个月内，质量部会组织开发流程培训，培训形式为5天封闭培训。5天内由培训讲师带队完成一个小项目开发，在开发过程中详细讲解公司的开发流程以及质量文化，培训结束进行闭卷考核。 这个培训叫做mini项目培训，通过培训，新员工基本对公司的开发流程和质量控制体体系有了大概的了解，进入项目组后，能够更好、更快融入项目开发。 二、编程基础培训 新员工在三个月试用期内必须通过两门基础知识考试：1 编程基础；2 编程规范，试用期满进行答辩，答辩分为A、B、C、D四等，打D的为没有通过试用期，淘汰或延期转正。 1．编程基础考试 根据语言分为c/c++类和java类，每月举行一次，每人有三次机会，考试100分（满分100）
为通过。 内容主要包含数据结构、c/c++编程以及公司总结的在开发过程中容易出错的知识点，具体包含：拷贝/构造函数、运算符/函数重载、虚函数/多态、继承、类成员访问控制、对象模型、模板、内存操作，考察点多，考试题要比面试时的笔试题难。 考试形式为：选择题（含单选、多选）/判断题/填空。 新员工入职一个月内，部门组织技术骨干进行c++基础培训，平时复习主要通过自学，课余时间为主，考试前部门答疑一次；考试试题主要从公司题库中抽取。 2．编程规范考试 编程规范考试每月一次，每人有三次机会，考试90分及格（满分100）。公司有一本整理的编程规范文档，内容包含排版、注释、标示符命名、可读性、变量/结构定义、可测试性、程序效率、质量保证、代码逻辑/编译、代码测试/维护、宏等规范，涵盖内容比较多，word文档有50多页。考试形式为选择（单选、多选）/判断，考试以“编程规范”为依据出题。 统一的编程规范能显着提高代码的可读性，降低维护成本。 部分应届毕业生编程基础不扎实，编码不规范，通过这两个考试，能够巩固基础知识，养成良好的编码习惯，为项目的开发打下较好的基础。其次，编程基础考试是新员工入职面临的第一座大山，考试不通过，或被淘汰或转测试，因此使新员工有一定的学习压力，迫使他主动学习，从进入公司开始就养成较好的学习习惯。 三、业务知识培训 业务知识是指与项目相关的知识，主要培训责任人为导师（新员工入职后会分配一个导师，一般为入职比较久，项目骨干，类似于uc的入职引导人）。培训主要有三项：1 熟悉项目；3 学习经典案例；2 修改bug。 1．熟悉项目 新员工由导师负责熟悉项目的整体知识，学习项目组的培训资料，然后重点学习某一模块，新员工主要学习的模块一般是其导师负责的模块。新员工定期（二周或一个月）输出学习汇报胶片，在项目组中进行汇报讲解。 部门会组织业务骨干对新员工进行技术培训，培训内容为本部门开发使用的平台或组件以及开发过程中需要的业务知识。 2．学习经典案例 公司有经典案例库，案例都是员工在实际开发过程某一类问题的解决方法总结和修改bug中积累的典型经验教训，通过经典案例学习可以有效的吸收经验，避免或减少重复错误。 3．修改bug 业务知识的培训主要通过修改bug，新员工刚开始一般做项目维护，一周内就会安排修改bug。修改bug的过程实际是在有压力条件下，有目的地学习过程，新员工解决了一个bug后，往往更有成就感，能够激发学习的欲望。
华为员工培训体系Revised on November 25, 2020
华为员工培训体系介绍
新员工培训 华为每年都会从高校招聘大量应届毕业生，应届本科毕业生大多擅长编写千行以下的小程序，对于规模软件开发缺乏实际经验，为了使毕业生能快速适应规模软件开发，公司开发了新员工培训体系，主要包含：1 开发流程培训；2 编程基础培训；3业务知识培训；4转正答辩考核；通过三个月的试用期培训，大部分员工能够掌握规模软件开发所需要的基础知识并养成良好的编程、学习习惯，为以后的软件开发打下坚实的基础，华为的研发实践证明，这是一套行之有效的培训体系。 一、开发流程培训 新员工入职三个月内，质量部会组织开发流程培训，培训形式为5天封闭培训。5天内由培训讲师带队完成一个小项目开发，在开发过程中详细讲解公司的开发流程以及质量文化，培训结束进行闭卷考核。 这个培训叫做mini项目培训，通过培训，新员工基本对公司的开发流程和质量控制体体系有了大概的了解，进入项目组后，能够更好、更快融入项目开发。 二、编程基础培训 新员工在三个月试用期内必须通过两门基础知识考试：1 编程基础；2 编程规范，试用期满进行答辩，答辩分为A、B、C、D四等，打D的为没有通过试用期，淘汰或延期转正。 1．编程基础考试
根据语言分为c/c++类和java类，每月举行一次，每人有三次机会，考试100分（满分100）为通过。 内容主要包含数据结构、c/c++编程以及公司总结的在开发过程中容易出错的知识点，具体包含：拷贝/构造函数、运算符/函数重载、虚函数/多态、继承、类成员访问控制、对象模型、模板、内存操作，考察点多，考试题要比面试时的笔试题难。 考试形式为：选择题（含单选、多选）/判断题/填空。 新员工入职一个月内，部门组织技术骨干进行c++基础培训，平时复习主要通过自学，课余时间为主，考试前部门答疑一次；考试试题主要从公司题库中抽取。 2．编程规范考试 编程规范考试每月一次，每人有三次机会，考试90分及格（满分100）。公司有一本整理的编程规范文档，内容包含排版、注释、标示符命名、可读性、变量/结构定义、可测试性、程序效率、质量保证、代码逻辑/编译、代码测试/维护、宏等规范，涵盖内容比较多，word文档有50多页。考试形式为选择（单选、多选）/判断，考试以“编程规范”为依据出题。 统一的编程规范能显着提高代码的可读性，降低维护成本。 部分应届毕业生编程基础不扎实，编码不规范，通过这两个考试，能够巩固基础知识，养成良好的编码习惯，为项目的开发打下较好的基础。其次，编程基础考试是新员工入职面临的第一座大山，考试不通过，或被淘汰或转测
企业大学之三：课程体系规划 作者：郝志强明 作为大学，非有大楼，而一定要有大师，那些大师，按什么来讲课呢？民国时代的那些超级大师们，有的上课如行云流水，不被教材束缚，有的桀骜不逊，有狂，有的海派，他们是不可替代的。但企业大学里的讲师，就不能如此了，讲师走了，课跟着走了，违背了知识沉淀的初衷。在企业大学，讲师和标准化的课程体系，两者同等重要。 在摩托罗拉大学，讲师来自三个渠道：公司部、国外学术机构和院校。其中来自公司部的讲师，可以充分充当知识分享者的角色，即便用来消化外来的知识，也是很恰当的。因为任何一个外部机构，对企业的问题，都没有企业自己了解得那么透彻，都不可能真正面对你们企业的问题来开发课程。所以建立部讲师队伍，尤其是老总和经理们，都成为兼职讲师，就成了企业大学的关键。我在参与移动的“金讲台”项目时，就参与了对省各个地市老总，这些兼职讲师的评估。 自己企业部的部门经理和高管来当讲师，既让学员有高度的认同感，也从侧面推广了企业大学的营销品牌，加强了培训人员与业务部门的各种“联系”，很好地维系了二者的工作情感。更重要的是给学员树立了个学习的榜样，一个自己的目标。但现实中，我们经常听到员工这样的议论：“小，你知道吗？我们的那个新来的总，可真能喝，一天喝了三顿，三瓶茅台，还谈笑自如呢！真是高手呀！”你们的老总，要是以唱歌或喝酒著名，今后公司将歌手和酒鬼的天堂，还谈什么文化？ 在课程方面，可以按课程结构分为基础课、知识课、技能课和观念课。也可以分为生产课、研发课、营销课、服务课等，或按学员的层次来分新员工入职课、职业技能发展课、领导力课等。这些课程体系可以从三个角度来规划，一个是公司的战略，要求学员们会什么。一个是公司的“文化价值观”，倡导员工要成为什么样的人。
企业大学建设之思路 全球经济一体化带来前所未有的激烈竞争。今天的企业不仅要在本土与本国企业竞争、与国外企业竞争，还要走向国际市场，参与国际竞争，对企业竞争力提出了更高的要求。从短期来看，公司竞争依靠的是价格、产品等；而从长期来看，公司真正的竞争优势在于快速开发适销对路的新产品、灵活把握稍纵即逝的市场机会的核心能力。这些核心能力是组织集体学习的结晶(Prahalad and Hamel, 1 990)。现代管理大师彼得·圣吉曾说过：“21世纪企业间的竞争,实质上是企业学习能力的竞争,而竞争唯一的优势是来自比竞争对手更快的学习能力。” 但在企业都开始重视培训与教育的同时，传统的培训模式又给企业带来了更多的困惑。例如“请进来，送出去”的传统企业培训模式越来越显现出其严重的局限性。被动式接受知识，缺乏个性化、互动性的学习安排；请进课程及师资不能满足企业全员培训的要求，在时间上无法科学调剂；培训制度游离于企业文化、企业战略体系之外，与企业业务和实践绩效无法衔接；只能着眼于个人技能的提高，缺乏团队学习，系统思考的机制设计，尤其是培训投资大等等。基于以上，更多具有前瞻性的企业家开始致力于内部培训培养力量的建设和知识的内化，因此企业大学便在近30年里，有国外到国内，各国际化知名企业的自有企业内部大学便不断应运而生 首先，基于企业大学建立的意义： 1、通过企业大学系统建设企业大学，一方面使企业在建设企业大学的过程实现企业文化的整合，从而增强了企业凝聚力，提高员工忠诚度；另一方面通过配置企业大学系统使学习成为一项关键性的企业业务，而不是一次性的活动，从而实现了企业内部知识的沉淀、管理、传播和创新，使企业员工以更低成本了解更多知识、更快地进行学习，进而提高了生产效率和工作效率；同时，企业购置企业大学系统后可以通过学习范围的扩大，提高了部门及分支机构之间的沟通和理解，提高了协作能力，并且可以在企业大学系统运作成熟之际，将合作伙伴和终端客户纳入企业学习的范畴，缩短与合作伙伴和终端客户的距离，最终促进企业向学习型企业的转变，增强企业的核心竞争力。 2、企业通过配置企业大学系统，可以使企业的培训管理者丰富教学手段，提高管理水平，大幅减